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交通安全主題班會(huì )教案

時(shí)間:2022-05-08 18:57:54 班會(huì )教案 我要投稿

【精品】交通安全主題班會(huì )教案3篇

  在我們上學(xué)期間,大家都知道主題班會(huì )吧?主題班會(huì )形式活潑生動(dòng),安排緊湊,氣氛和諧。相信很多朋友都需要一個(gè)好的主題班會(huì )的策劃內容,以下是小編整理的交通安全主題班會(huì )教案3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】交通安全主題班會(huì )教案3篇

交通安全主題班會(huì )教案 篇1

  一、教學(xué)目標:

  1、通過(guò)對學(xué)生行路、騎車(chē)、乘車(chē)等交通安全知識的了解,提高學(xué)生的交通安全意識。

  2、通過(guò)學(xué)習有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹(shù)立自護、自救觀(guān)念,形成自護、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長(cháng)。

  二、教學(xué)內容:行路的安全、乘汽車(chē)的安全、騎車(chē)的安全

  三、教學(xué)時(shí)間:20xx.5.12

  四、教學(xué)過(guò)程:

 。ㄒ唬┝信e交通安全事故交通安全 :

  交通安全,一個(gè)永恒的話(huà)題;交通安全,一個(gè)關(guān)系家庭幸福的話(huà)題。 自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動(dòng)車(chē)以來(lái),它使人類(lèi)進(jìn)一步向現代文明邁進(jìn),但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。當一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車(chē)輪下的亡靈時(shí),當一個(gè)好端端的家庭因為慘痛的車(chē)禍而支離破碎時(shí),怎不讓我們?yōu)橹眩?/p>

  我國每年因各類(lèi)事故死亡人數約10萬(wàn)人,道路交通事故死亡人數占60%以上。我國的交通事故死亡人數位居世界首位,平均每天有280多人死于車(chē)禍。其中中小學(xué)生占總人數的10%左右。

  道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì )問(wèn)題,它已成為國際社會(huì )的一大公害。據統計,20世紀以來(lái),因交通事故死亡的人數達到2235萬(wàn)人,這個(gè)數字比第一次世界大戰中死亡的人數還多,交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。許多名人也葬身于車(chē)禍之中,如美國的巴頓將軍,英國的王妃戴安娜等等。

  請同學(xué)們講一講:你見(jiàn)過(guò)的或親身經(jīng)歷過(guò)的或親人朋友遭遇過(guò)的交通事故 .(舉例說(shuō)明新羅區發(fā)生的學(xué)生交通安全事故)

  同學(xué)們,面對著(zhù)這些觸目驚心的交通事故,讓我們感受到生命如此美麗,又是如此脆弱, 我們一定要愛(ài)惜生命提高交通安全意識,將這些慘痛教訓銘記心間。

 。ǘ⿲W(xué)習交通法規。

  這些血的.教訓向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源,安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀是造成交通事故的根本原因!M總(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦,時(shí)時(shí)刻刻記著(zhù)要遵守交通規則——接下來(lái)我們將以多種形式學(xué)習交通法規。

  1、認識交通標志

  你能說(shuō)出下列交通圖標的含義嗎?

  2、我來(lái)選

  (1).遇到交通事故,你要打的報警電話(huà)是( )

  A. 120 B. 122 C. 110 D. 119

  (2).我國的道路通行原則是( )

  A.右側通行原則 B.左側通行原則 C.中間通行原則

  (3).有人突然患病或受傷時(shí),應該打( )電話(huà)求助

  A.120 B.122 C.110 D.119

  (4).經(jīng)過(guò)一個(gè)有信號燈的鐵道路口時(shí),應該( )

  A.直接從鐵路上穿過(guò)去B.看看左右沒(méi)有火車(chē)就快速走過(guò)去C.在準許通過(guò)的信號燈亮時(shí)通過(guò)

  (5).少年兒童( )周歲以上可以騎自行車(chē)上街

  A.8 B.12 C.14 D.16

  (6).每年的中小學(xué)生安全教育日是( )

  A.每年3月的最后一個(gè)星期一 B.每年3月的最后一個(gè)星期 C.每年6月的最后一個(gè)星期一

  (7).步行或騎自行車(chē)不得進(jìn)入以下道路( )

  A.城市快車(chē)道B.高速公路C.封閉的機動(dòng)車(chē)道

  (8).如果看到有汽車(chē)撞人后要逃跑了,你應該及時(shí)( )

  A.記下車(chē)牌號 B.告訴老師或家長(cháng) C.不需要做任何事D.打交通事故或急救電話(huà)

 。ㄈ┝信e不良交通行為(小組討論,全班交流)

  1、馬路上追逐打鬧

  2、跨越隔離墩

  3、不滿(mǎn)12周歲騎自行車(chē)

  4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險

  5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,既妨礙交通,又不安全。

  6、在較窄的街區馬路上行走,一定要靠右邊走,不要幾個(gè)小朋友橫著(zhù)走,以免妨礙他人行走和車(chē)輛行駛。

  7、騎車(chē)上下學(xué)一群并排行駛,這樣既妨礙交通,又不文明,互相擠道,也容易摔跤或撞人。

  8、在馬路上,有的同學(xué)喜歡騎著(zhù)自行車(chē)鬧著(zhù)玩,這都是不安全的。

  9、隔著(zhù)馬路相互喊話(huà)、問(wèn)候,也容易被往來(lái)的行人、車(chē)輛碰撞。

  10、當走路只顧著(zhù)談天說(shuō)地,沒(méi)有留意地面的情況時(shí),很容易發(fā)生意外坐車(chē)時(shí),能把頭、手伸出車(chē)外,這

  樣很容易在兩車(chē)相會(huì )時(shí)出現意外事故。

 。ㄋ模┲饕煌ò踩WR :

  騎自行車(chē)九不準

  1、不在機動(dòng)車(chē)道內騎自行車(chē).

  2、自行車(chē)不逆向行駛.

  3、騎自行車(chē)時(shí)不帶人.

  4、騎自行車(chē)不闖紅燈.

  5、騎自行車(chē)不撐傘.

  6、騎自行車(chē)不攀扶其它車(chē)輛.

  7、騎自行車(chē)不雙手離把.

  8、未滿(mǎn)12周歲不騎車(chē)上路.

  9、騎自行車(chē)不突然強行猛拐

  交通安全五不坐:

  1、不坐超載的機動(dòng)車(chē)。

  2、不坐無(wú)牌無(wú)證、報廢的機動(dòng)車(chē)。

  3、不坐非法營(yíng)運機動(dòng)車(chē)。

  4、不坐未經(jīng)檢驗合格的機動(dòng)車(chē)。

  5、不坐貨運車(chē)輛、農用車(chē)輛、拖拉機。

  交通安全五不準:

  1、不準無(wú)證駕駛機動(dòng)車(chē)。

  2、不準闖紅燈。

  3、不準在公路上扶身并行,相互追逐、曲折競駛或突然猛拐。

  4、不準翻越護欄。

  5、不準在公路上玩耍。

 。ㄎ澹┙處熜〗Y

  在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期待著(zhù)我們,美好的明天在期待著(zhù)我們!為了更好地生活和學(xué)習,同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!

交通安全主題班會(huì )教案 篇2

  班會(huì )內容:交通安全教育。

  班會(huì )目標:

  1.通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng),讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育。

  2.通過(guò)逼真的畫(huà)面,真實(shí)的數據,使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習交通規則,懂得保護自己,懂得交通安全重于泰山等的道理。

  班會(huì )重難點(diǎn):

  培養學(xué)生樹(shù)立交通安全意識,養成交通安全的良好習慣。

  班會(huì )準備

  1.黑板上書(shū)寫(xiě)“交通安全我先行”幾個(gè)字。

  3.準備測試交通規則的搶答題目。

  5.學(xué)生自制安全宣傳卡。

  班會(huì )過(guò)程:

  一、以逼真的畫(huà)面,真實(shí)的數據,真切的告誡,讓學(xué)生深深懂得保護自己,就是幸福大家。

  1. 導入 :

  同學(xué)們,今天我們舉行一次“交通安全我先行”活動(dòng),我們是21世紀的主人、A是祖國的未來(lái)、民族的希望。我們愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng),是充滿(mǎn)生機的新一代。 我們是肩負重任、跨世紀的新苗?墒,我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。

  2、逼真的畫(huà)面:

  播放《交通安全監控錄像》

 。ɡ蠋煟嚎戳诉@些錄像,你們有什么感想?)

  學(xué)生回答:

  劉善容:看了之后感覺(jué)很害怕,以后都不敢過(guò)馬路了。

  未從凡:太慘了,他們這么年輕就喪失了生命。

  王建鵬:我以后一定要注意交通安全了,感覺(jué)很多危險都在我們身邊。

  童耀:我一直都很注意的,所以以后不會(huì )遇到這類(lèi)事故的。

  —————

  老師:交通事故離我們并不遙遠,它也常常發(fā)生在我們的身邊,請同學(xué)們講一講聽(tīng)到的、看到的或從報紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過(guò)的交通事故。

  3.真實(shí)數據:

  道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì )問(wèn)題,它已成為國際社會(huì )的一大公害。大家來(lái)看這樣一組數據:據統計,進(jìn)入新世紀以來(lái),中國已經(jīng)連續3年每年死亡人數突破10萬(wàn)大關(guān),10萬(wàn)鮮活生命葬于滾滾車(chē)輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

  連續3年每年死亡人數突破10萬(wàn)大關(guān),一年10萬(wàn)人是什么概念?相當于一年消失一個(gè)小城鎮;一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬(wàn)人軍團。一年經(jīng)濟損失33億多元,相當于國家可以養活100萬(wàn)個(gè)失業(yè)人員;可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡。

  4.真切的告誡:

  談起交通事故,同學(xué)們無(wú)不感到形勢嚴峻,談起事故造成的人員傷亡,無(wú)不感嘆唏噓。感嘆、唏噓之余,請同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)他帶給我們的啟示或想法。

  5.小結:這些血的教訓向同學(xué)們敲響警鐘!——希望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦,時(shí)刻牢記遵守交通規則

  二、班會(huì )中學(xué)習交通法規:

  1.辨認交通標志;(學(xué)生舉手回答過(guò)程略)

  2.快速搶答交通知識(學(xué)生搶答過(guò)程略);

  3.游戲《等車(chē)》。

  讓幾名學(xué)生表演

  劇情背景:周末到了,同學(xué)們回家心切,在公交車(chē)站等車(chē),車(chē)子終于來(lái)了,他們滿(mǎn)心歡喜,蜂擁而上,你推我擠,車(chē)在還沒(méi)停穩,有的同學(xué)便抓住車(chē)門(mén)把手,這時(shí)慘劇發(fā)生了——————

  請同學(xué)們說(shuō)說(shuō)游戲中有哪些是違反交通規則的,我們以后該怎么做?

  4、讓一名名學(xué)生模仿交通指揮動(dòng)作,讓大家辨認

  三、小結

  老師:在父母眼里,你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹。父母、老師在期待著(zhù)你們,美好的明天在期待著(zhù)呢們!為了更好地生活和學(xué)習,你們要懂得保護自己;懂得交通安全重于泰山等的道理。同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!

  四、課外延伸

  請同學(xué)們自己設計安全宣傳卡,貼到教室里警示自己,也可以發(fā)到別的班級做宣傳。

交通安全主題班會(huì )教案 篇3

  一、活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)讀新聞、看錄相等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

  2、通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的交通規則及交通標志,并逐步形成自覺(jué)遵守交通規則的良好的行為習慣。

  二、課前準備:

  1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞資料。

  2、選好及訓練班會(huì )主持。

  3、了解一些基本的交通規則。

  4、了解一些常見(jiàn)的標志。

  5、打印“文明安全行倡議書(shū)”。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬﹦(chuàng )設情境,主持人讀有關(guān)交通事故的新聞,觀(guān)看交通事故錄相,引入主題。

  1、主持a讀新聞,觀(guān)看錄相

  2、主持b:大家聽(tīng)了新聞、看了錄相有什么感想呢?

  3、同學(xué)們議論,各抒己見(jiàn)。

  4、主持小結:

  a生命在你手中,交通安全不容忽視。

  b所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習交通規則,并要養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。

 。ǘ⿲W(xué)習交通規則

  1、議一議:過(guò)馬路時(shí)應該注意什么?

  2、主持小結:請大家一定要牢記過(guò)馬路的“秘訣”:

  紅燈停,綠燈行,聽(tīng)從指揮不亂跑。

  過(guò)馬路,走橫道,左右兩邊都要瞧。

  不追趕,不打鬧,走路一定要靠右。

  3、組織學(xué)習拍手游戲。

 。1)同位互相拍手唱。

 。2)說(shuō)一說(shuō):從兒歌中還知道了哪些交通規則?

 。3)小組排火車(chē)拍手唱。

 。ㄈ┱J識交通標志。

  出示各種交通標志,讓學(xué)生說(shuō)出交通標志的名稱(chēng)及其含義。

 。ㄋ模┎亮裂劬Ρ媸欠。

  1、學(xué)生觀(guān)察圖片,

  2、說(shuō)一說(shuō):圖中的人違反了哪些交通規則?

  3、把小朋友的錯誤糾正過(guò)來(lái)。

  4、由圖片,結合實(shí)際生活談體會(huì )。

 。ㄎ澹┱勈斋@,提倡議。

  1、學(xué)生談本節課的收獲。

  2、主持人讀倡議書(shū)。

  3、同學(xué)們共同簽署倡議書(shū)。

  四、班主任講話(huà)。

  生命是美麗的,我們要欣賞它;生命是神圣的,我們要敬重它;生命是寶貴的,我們要珍惜它。只要我們把每一個(gè)小的行為規范做好,就能避免大的傷害。希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng),學(xué)會(huì )珍惜生命,養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣,徹底遠離交通危險。

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