感恩主題班會(huì )教案范文錦集七篇
在我們平凡無(wú)奇的學(xué)生時(shí)代,大家都接觸過(guò)主題班會(huì )吧?主題班會(huì )形式活潑生動(dòng),安排緊湊,氣氛和諧。什么樣的主題班會(huì )才能夠真正幫助到我們呢?以下是小編幫大家整理的感恩主題班會(huì )教案7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感恩主題班會(huì )教案 篇1
【班會(huì )流程】
一、播放背景音樂(lè )《長(cháng)大后我就成了你》(宋青松詞王佑貴曲)。
小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著(zhù)—群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去,小時(shí)候我以為你很神氣,說(shuō)上一句話(huà)來(lái)驚天動(dòng)地。長(cháng)大后我就成了你,才知道那間教室放飛的是希望,守巢的總是你。長(cháng)大后我就成了你,才知道那塊黑板寫(xiě)下的是真理,擦去的是功利。小時(shí)候我以為你很神秘,讓所有的難題成了樂(lè )趣,小時(shí)候我以為你很有力,你總喜歡把我們高高舉起。長(cháng)大后我就成了你,才知道那支粉筆畫(huà)出的是彩虹,灑下的是淚滴。長(cháng)大后我就成了你,才知道那個(gè)講臺舉起的是別人,奉獻的是自己。長(cháng)大后,我就成了你,我就成了你,我就成了你。
二、主持人致詞。
男主持:有一種人,他們恩比天高,節如黃菊,是誰(shuí)有這么偉大的功績(jì)?有一種人,他們嘔心瀝血,不求回報,是誰(shuí)這么默默奉獻?他們,就是老師。女主持:老師,陽(yáng)光底下最偉大的職業(yè);老師,學(xué)生步入知識禮堂的引路人;老師,人類(lèi)靈魂的工程師。男主持:他們是真正的園丁,他們含辛茹苦,為社會(huì )培養出一批又一批的棟梁,但他們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。女主持:三寸粉筆,三尺講臺系國家;一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。男、女主持:今天,在這教師節來(lái)臨之際,我們高三(8)班全體同學(xué)為我們敬愛(ài)的老師獻上這一節特別的主題班會(huì )。
三、表演:詩(shī)歌朗誦《老師,您好》。
男:在我們的心目中,您就是一部寫(xiě)不完的故事,每一天都會(huì )有新的開(kāi)頭,教案《理解、交流與感恩【主題班會(huì )教案】》。女:那沒(méi)有結尾的結尾,總是回味無(wú)窮,有時(shí)雖然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。男:在我們的記憶中,您衣著(zhù)很普通,不瀟灑也不華麗,很難捕捉到流行的氣息。女:其實(shí),您也在追求一種美,那時(shí)智慧與文明的芬芳。每當您的身姿出現在講臺,——比將軍還神氣。男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,幾十雙眼睛把您注視。女:您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉,叮咚叮咚濕潤每個(gè)人心底。男:您和藹可親的笑容恰似嚴冬的暖流,帶來(lái)人生的甜蜜。合:踏遍千山萬(wàn)水,歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,不能忘記的就是您。女:知識的海洋無(wú)邊無(wú)際,您就像那老練的舵手,帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠方。男:也許有一天,我們站在一起,我比您高,但我清醒記得,是您把我高高擎起。合:您就是我們敬愛(ài)的老師,學(xué)生心中永不落的太陽(yáng)。讓我們發(fā)自?xún)刃牡貑?wèn)候您:老師,您好!
四、課代表向教師獻禮。
學(xué)生將根據各位老師的不同愛(ài)好和特點(diǎn)事先準備好的禮物獻給參加活動(dòng)的老師。沒(méi)有時(shí)間參加活動(dòng)的下課后再送。
五、老師表演節目。
六、學(xué)生獨唱表演:《每當我走過(guò)那老師的窗前》。
歌詞:靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房。啊每當想起你您,敬愛(ài)的好老師,一陣陣暖流心中激蕩。培育新一代辛勤的園丁,今天深夜啊燈光仍在亮。嘔心瀝血您在寫(xiě)教材,高大的身影映在您窗上,啊每當想起你您,敬愛(ài)的好老師。一陣陣暖流心中激蕩,新長(cháng)征路上老師立功。一群群接班人茁壯成長(cháng),肩負祖國希望奔向四方,您總是含淚深情凝望。啊,每當想起你您,敬愛(ài)的好老師。一陣陣暖流心中激蕩。
七、模仿老師秀。學(xué)生模仿老師的經(jīng)典語(yǔ)言或動(dòng)作,由在場(chǎng)老師猜,猜中有獎。
八、心有靈犀一點(diǎn)通。老師用身體語(yǔ)言表演某一個(gè)詞語(yǔ)的意思,由學(xué)生猜,猜中有獎。
九、真情告白。1、學(xué)生對老師說(shuō)些心里話(huà)。2、老師對學(xué)生說(shuō)些心里話(huà)。
十、全班合唱《感恩的心》,歡送老師,結束。
歌詞:我來(lái)自偶然像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱,我來(lái)自何方我情歸何處,誰(shuí)在下一刻呼喚我。天地雖寬這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦,我還有多少愛(ài)我還有多少淚,要蒼天知道我不認輸。感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己,感恩的心感謝命運,花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜。我來(lái)自偶然像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱,我來(lái)自何方我情歸何處,誰(shuí)在下一刻呼喚我。天地雖寬這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦,我還有多少愛(ài)我還有多少淚,要蒼天知道我不認輸。感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己,感恩的心感謝命運,花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜。感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己,感恩的心感謝命運,花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜!
感恩主題班會(huì )教案 篇2
活動(dòng)目標
1.通過(guò)自己的親身勞動(dòng)深入體會(huì )勞動(dòng)的樂(lè )趣、勞動(dòng)的學(xué)問(wèn)及爸爸媽媽的辛勞;
2.明確“學(xué)習”和“做家務(wù)”的關(guān)系,制定具體、切合實(shí)際的“當家計劃表”;
3.學(xué)會(huì )做一些日常家務(wù),為爸爸媽媽分憂(yōu)。
活動(dòng)準備
青菜、魚(yú)、毛豆等若干;《家里多了小幫手》閱讀資料、當家計劃表、當家反饋表、課件。
活動(dòng)過(guò)程
1.辨析引題。
學(xué)生分組討論辨析“小學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習,不必做家務(wù)事”的言論。
師總結:我們在學(xué)校要認真學(xué)習,在家里應該做爸爸媽媽的`好幫手。讓我們從今天做起,從身邊做起,做個(gè)勤勞能干的小當家。
2.動(dòng)手體驗。做一做你眼前的這些家務(wù)(洗菜、洗魚(yú)、剝豆……)。
3.反饋交流。
你是怎樣做這些家務(wù)的?
對自己的表現有何評價(jià)?
勞動(dòng)中你想到了些什么,有何感受?
4.談一談。日常生活中還有哪些家務(wù)(打掃衛生、洗衣服、買(mǎi)菜、倒垃圾、澆花……)。你還能為你的父母或長(cháng)輩做些什么?(倒茶、捶背、洗衣服、倒垃圾、打掃衛生、幫買(mǎi)醬油等)
5.閱讀《家里多了小幫手》(詳見(jiàn)教師教學(xué)用書(shū)),分析小明在家的做法,樹(shù)立榜樣。
6.制定一份“當家計劃表”。
7.選樣呈現,交流指導。
8.明確課后實(shí)踐方法。按照計劃實(shí)施;不會(huì )的可以問(wèn)爸爸媽媽怎么做;填好“當家反饋表”;持之以恒。
附:
例:周末當家計劃表
時(shí)間要干什么事怎樣做
早晨買(mǎi)菜請媽媽同去,一旁指導,學(xué)習挑菜、看秤的方法,熟悉價(jià)格。
9∶00打掃房間擦、掃、拖。(樓上)
中午11∶00煮飯第一次,米、水的量請教父母,以后獨立煮。
晚餐后收拾餐具擦桌、洗碗。
當家計劃表
時(shí)間要干什么事怎樣做
感恩主題班會(huì )教案 篇3
一、班會(huì )背景:
在日常生活中,學(xué)生頂撞家長(cháng)、怨恨家長(cháng)甚至逃避家庭的現象屢見(jiàn)不鮮;一些學(xué)生對老
師的幫助、教育很不耐煩,情緒對立的現象時(shí)有發(fā)生;在我們周?chē)灿幸恍┤,怨天尤人,頹廢消極,對社會(huì )、對人生充滿(mǎn)抱怨,總覺(jué)得人生不如意,命運太不公平。為此,非常有必要對全體同學(xué)進(jìn)行“學(xué)會(huì )感恩父母”的教育 。下面請同學(xué)們先聽(tīng)一首歌曲
二、播放音樂(lè )。
三、小故事:這是大家非常熟悉的一首手語(yǔ)歌——《感恩的心》。很美的音樂(lè ),很美的歌詞,卻只能用無(wú)聲的語(yǔ)言來(lái)表達它深刻的內涵。聽(tīng)著(zhù)這首歌,大家知道它的由來(lái)嗎?下面請聽(tīng)一個(gè)故事:
有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩,和媽媽相依為命,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。媽媽每天很早就出去工作,很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分,小女孩就站在家門(mén)口,充滿(mǎn)期待地望著(zhù)門(mén)前那條路,等著(zhù)媽媽那熟悉的身影出現。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè )的時(shí)刻,因為媽媽每天都要帶一塊年糕給她。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕就是無(wú)上的美味了!
有一天,下著(zhù)很大的雨,已經(jīng)過(guò)了晚飯的時(shí)間了,媽媽卻還沒(méi)回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來(lái)越黑了,雨,也越下越大,小女孩決定順著(zhù)媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊,找啊找啊,走了很遠,終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著(zhù)媽媽的身體,媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累,睡著(zhù)了,就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現,媽媽的眼睛沒(méi)有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現媽媽的手里還緊緊地攥著(zhù)一塊年糕??她拼命地哭著(zhù),卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音??
雨一直在下,小女孩也不知哭了多久,她知道媽媽再也不會(huì )醒來(lái),現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上了?那是因為放心不下她嗎?她突然明白了自己該怎么做。于是擦干眼淚,決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì )好好地活著(zhù),讓媽媽放心地走??
小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)“唱”著(zhù)這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅強的臉上滑落??“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己??感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜??”她就這樣站在雨中不停地“唱”著(zhù),一直到媽媽的眼睛終于閉上??
當你再聽(tīng)到這首歌時(shí),你的心里又會(huì )多點(diǎn)什么嗎?我們所有的人都是由父母一手撫養大的。每當你從學(xué);氐郊抑,嘴里吃上香噴噴的飯菜時(shí),你有沒(méi)有想過(guò)要對父母感恩?每當你正在寫(xiě)作業(yè)時(shí),母親為你端上一杯開(kāi)水,一盤(pán)點(diǎn)心,說(shuō)上一句“坐端正,小心近視”,你的心里是否有一陣暖流流過(guò)?
相信多數人都會(huì )覺(jué)得,這些是天經(jīng)地義的事,我是父母的子女,父母理當關(guān)心我。但你可知父母在這些小事中注入了多少對我們的愛(ài),我們有時(shí)不但不感謝父母,反而覺(jué)得他們礙手礙腳。母親把茶水送來(lái),不小心弄掉了你的一本課本;父親需要你做一下他的幫手,而你這時(shí)正在忙著(zhù)為明天的課做準備。通常,你就會(huì )覺(jué)得他們很煩,“煩死了”、“沒(méi)空”是你常用的回答。
父母的心在流血!而這每一道道傷口都是他們的親生子女劃出來(lái)的!
其實(shí),我們只需要用一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,哪怕只是說(shuō)聲“謝謝”,為父母遞上一杯水,一塊毛巾,都會(huì )令他們感動(dòng)萬(wàn)分。
父母還把自己的煩惱隱藏的很好。因為他們不想讓這些煩瑣的事情來(lái)影響你的學(xué)習,他們的一切都寄托在你的身上,他們把什么好的都給你,你需要什么他們都會(huì )盡量滿(mǎn)足。
而他們卻能感到你的煩惱,因為你的臉和行為都“告訴”他們了。你一進(jìn)家門(mén)就陰著(zhù)臉一口氣沖到自己的房間,一摔門(mén)就和父母處在兩個(gè)世界;為了雞毛蒜皮的小事就和他們大動(dòng)干戈。下次回家前先先調整一下自己的表情,微笑著(zhù)進(jìn)家門(mén),對爸媽道聲“我回來(lái)了”,小事就不要放在心上,“沒(méi)事”、“對不起”真的那么難說(shuō)出口嗎?
希望大家都能學(xué)會(huì )感恩!
感恩主題班會(huì )教案 篇4
一、主題背景
今天,面對教育,無(wú)論是家長(cháng)還是老師,都有一個(gè)鮮明的意識——“一切為了孩子”。為了這個(gè)意識,我們付出再付出,誠然,我們不奢求回報,但是,我們應該讓孩子能夠為自己所擁有的一切而學(xué)會(huì )感謝這個(gè)世界、感謝這個(gè)社會(huì )、感謝身邊的人——學(xué)會(huì )感恩。因為,只有感恩的人才能更好地認識生活,才能學(xué)會(huì )珍惜擁有,才能更好地走向未來(lái);同時(shí),學(xué)會(huì )感恩才能學(xué)會(huì )愛(ài),這是德育的根本。
二、主題目的
教育目標:讓學(xué)生學(xué)會(huì )感恩,樹(shù)立正確的人生觀(guān)。
重點(diǎn)和難點(diǎn):通過(guò)事例引導學(xué)生分析、啟發(fā)學(xué)生感悟,讓學(xué)生學(xué)會(huì )感恩。
教育對象:高一(4)班
對象特點(diǎn):作為新世紀的學(xué)生,生活條件普遍比較優(yōu)越,不懂珍惜,不懂感恩,認為父母和老師的付出都是理所當然的;而且處于困境容易怨天尤人。
三、活動(dòng)準備
。ㄒ唬┙處煖蕚
1.制定活動(dòng)計劃。
2.準備活動(dòng)過(guò)程所需的音樂(lè )和其他材料。
3.設計一份相關(guān)的問(wèn)卷調查。
4.邀請家長(cháng)代表出席。
。ǘ⿲W(xué)生準備
1.確定男女主持人人選。
2.確定小品劇本創(chuàng )作、表演和故事講述人選。
3.確定問(wèn)卷調查負責人人選。
4.學(xué)生分為6組,各組選出一個(gè)組長(cháng)。
5.在班會(huì )課前一天,思考以下兩個(gè)問(wèn)題并準備發(fā)言。
。1)在過(guò)去的日子里,是誰(shuí)陪伴我成長(cháng)?
。2)其中,我最感謝的三個(gè)人是誰(shuí)?為什么?
四、活動(dòng)過(guò)程:
1.男女主持人:敬愛(ài)的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的家長(cháng)、同www.zhutibanhui.net學(xué)們,下午好。感謝大家的光臨和參與。今天我們的班會(huì )主題是《愛(ài)在左,感恩在右》。目的是讓我們學(xué)會(huì )感恩,樹(shù)立正確的人生觀(guān)。
男:落葉在空中盤(pán)旋下墜,譜寫(xiě)著(zhù)一曲動(dòng)人的樂(lè )章,那是大樹(shù)感恩滋養它的土地。
女:白云在蔚藍的天空飄蕩,描繪著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云感恩哺育它的藍天。
男:因為感恩,才有這個(gè)多彩的社會(huì )。
女:因為感恩,才有我們幸福的家園。
合:因為感恩,我們懂得了生命的真諦。
2.男:在過(guò)去的日子里,是誰(shuí)陪伴我們成長(cháng)?
女:有爸爸媽媽、老師、同學(xué),還有其他的親朋好友,甚至一些陌生人。
男:請各個(gè)小組分別派一個(gè)代表來(lái)說(shuō)說(shuō):在成長(cháng)過(guò)程中,自己最感謝的三個(gè)人是誰(shuí)?
學(xué)生代表談……
3.女:剛才六位同學(xué)和我們分享了他們感謝的人。那么,在平時(shí)的生活這我們是如何表達自己的感謝的呢?下面讓我們如實(shí)填寫(xiě)一份調查問(wèn)卷。
問(wèn)卷內容:以下問(wèn)題,肯定則在()打√,否定則在()打×。
。▎(wèn)卷調查負責人回收問(wèn)卷,并當場(chǎng)統計結果)
。1)你記得父母的生日嗎()
。2)你知道父母最喜歡的食物嗎()
。3)你知道父母的理想嗎()
。4)當父母身體不適之時(shí),你會(huì )真切地詢(xún)問(wèn)嗎()
。5)你的父母文化層次低或社會(huì )地位低,你會(huì )看不起他們嗎()
4.男:在統計調查問(wèn)卷結果的同時(shí),讓我們一起欣賞小品《停電10分鐘》。
停電10分鐘
人物:a文彬(民工之子)、b劉文定(富翁之子)、
c蔡銳堅(局長(cháng)之子)、d陳燁(民工)、e陳海鑫(民工)
場(chǎng)景:男生宿舍,男生abc背后均貼有白紙,分別寫(xiě)著(zhù)
“俺爹是民工”、“俺爹是富翁”、“俺爹是局長(cháng)”。
幕啟:a在打著(zhù)手電筒看書(shū),b閉著(zhù)眼睛躺在床上唱歌。
c從沖涼房拿著(zhù)水桶走進(jìn)寢室。
c:怎么這么黑!停電了?(一邊說(shuō)一邊放下手中的水桶)
b:(一邊睜開(kāi)眼睛看著(zhù)c一邊唱)我承認都是月亮惹的禍……
。╟見(jiàn)沒(méi)人回答,搶過(guò)a手上的書(shū);a拿回自己的書(shū),不解地看著(zhù)c)
感恩主題班會(huì )教案 篇5
教學(xué)設想: 尊師重教是中華民族的傳統美德。
通過(guò)回憶六年難忘的小學(xué)生涯,讓學(xué)生體會(huì )到班集體的溫暖,體會(huì )到他們和老師一起在成長(cháng),在收獲。在體會(huì )老師工作的辛勞時(shí),明白老師的辛勤工作、嚴格教育都是建立在有責任心的基礎上,是老師愛(ài)學(xué)生的一種體現。通過(guò)說(shuō)說(shuō)心里話(huà),拉近師生之間的距離,達到學(xué)生能理解老師,從而懂得尊重老師、感恩老師的教育目的。
教學(xué)過(guò)程: 課前談話(huà):你如何理解“尊師守紀為榮,以辱師違紀為恥”?
一、 在音樂(lè )《蟲(chóng)兒飛》中,欣賞圖片,回憶過(guò)去難忘的時(shí)光1.讓學(xué)生談?wù)勼w會(huì )2.小結并引申:我們班集體的成長(cháng),離不開(kāi)老師的辛勤教育。老師和你們一起在成長(cháng)、在拼搏、在收獲。
二、 欣賞歌曲《每當我走過(guò)老師窗前》1.學(xué)生談體會(huì ):老師工作很辛苦、為了備課改作業(yè),廢寢忘食等。
三、 小記者現場(chǎng)采訪(fǎng)你被老師批評過(guò)嗎?你接受老師的教育嗎?你在心里怨恨過(guò)老師嗎?
四、 出示一首網(wǎng)絡(luò )流傳的教師《長(cháng)恨歌》說(shuō)說(shuō)你從中體會(huì )到什么。(教師的恨是恨鐵不成鋼,是對學(xué)生的另一種愛(ài))
五、 換位思考:設置情境,假如你是老師,你會(huì )怎么做?(讓學(xué)生理解老師)
六、 師生互吐心聲:1、聽(tīng)聽(tīng)老師的心里話(huà)。學(xué)生讀老師給他們的一封信。2、學(xué)生談?wù)勛约旱母惺?.聽(tīng)聽(tīng)廖建城的感恩之言。
七、 總結常懷感恩之心的人是最幸福的,生活永遠都充滿(mǎn)溫暖的愛(ài)。生活種那些平淡溫馨的故事每天都在繼續,只要我們用心感受,用心聆聽(tīng),你會(huì )發(fā)現生活中充滿(mǎn)了愛(ài),因為我們學(xué)會(huì )了理解、學(xué)會(huì )了感恩!
感恩主題班會(huì )教案 篇6
活動(dòng)目的:
1、開(kāi)展,讓學(xué)生了解父母的愛(ài),感受被愛(ài),體驗愛(ài)的無(wú)私和偉大。
2、讓學(xué)生試著(zhù)理解父母,孝敬父母,用實(shí)際行動(dòng)報答父母。
3、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生轉變“小皇帝”觀(guān)念,認識到別人的艱辛。
活動(dòng)準備:
1、準備反映父母愛(ài)的歌曲《感恩的心》《父親母親》《世上只有媽媽好》
2、準備體現學(xué)生享受父母關(guān)愛(ài)的照片,信箋。
3、準備一篇感恩母愛(ài)的作文。
4、準備主持人串詞。
5、準備有關(guān)課件。
6、準備一份獻給父母的親手做的小禮物。
活動(dòng)開(kāi)始:
一、(播放歌曲《感恩的心》)在樂(lè )曲中進(jìn)入情境,體會(huì )生命的給予,體會(huì )被愛(ài)的幸福,回想自己對父母做了些什么。
二、結合照片講講父母曾經(jīng)最讓你感動(dòng)的事情。
感恩不像我們想像的那么遙不可及。它做起來(lái)很簡(jiǎn)單。當他人向你投來(lái)美好的目光時(shí),你要回贈一個(gè)親切的眼神,當得到他人幫助時(shí),你要投去一個(gè)甜甜的微笑,當受到他人鼓勵時(shí),你要說(shuō):“謝謝,我會(huì )努力的!痹谌松猛局,我們首先要感謝的是我們的爸爸媽媽?zhuān)撬麄兘o了我們生命,在我們成長(cháng)的道路中一步一步的教我們怎樣做人,怎樣生活。
三、請王剛同學(xué)給大家讀讀他寫(xiě)的文章《知恩感恩報恩》
人的一生是一個(gè)愛(ài)與被愛(ài)的過(guò)程,我們給予了別人愛(ài),才能得到回報。剛剛過(guò)去的20xx年的年末,南方氣溫突然驟降,形成了一次大型雪災,上萬(wàn)人滯留在南方,許多人回不了家,需要我們大家的溫暖和幫助。前些日子,馮小剛導演在電影頻道臨時(shí)舉行了一次捐款活動(dòng),許多電影明星都紛紛參加了這次賑災活動(dòng),他們捐款捐物特別多,他們給災區人民送去了溫暖。還有許多工人和軍人,他們都戰斗在風(fēng)雪的最前線(xiàn),這種無(wú)私奉獻的精神都來(lái)自一顆感恩的心。
我們現在雖是一名小學(xué)生,也要有一顆感恩的心,從我們一下生那一天起,就有一種愛(ài)圍繞在我們身邊,那就是母親的愛(ài)。不管時(shí)間有多長(cháng),母親的愛(ài)是永不磨滅的。我上學(xué)前,母親總是會(huì )叮囑我一句:“路上小心!”晚上我做完功課,媽媽總是會(huì )給我端上一杯熱氣騰騰的牛奶;周末的時(shí)候,我想幫助媽媽做一些力所能及的事情時(shí),但媽媽卻說(shuō):“你快好好學(xué)習吧,別累壞了身子!蹦赣H的微微一笑,使我的身心溫暖了許多。這就是母親的愛(ài),這種愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的,是不求回報的。母親一次次愛(ài)心地付出,作為子女一定要回報母親,用行動(dòng)感恩母親的愛(ài)。父母最大的心愿是將來(lái)我們能成為社會(huì )有用的人才,所以我們現在要好好地學(xué)習,用同樣的愛(ài)心來(lái)回報父母。
對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),有一顆感恩的心會(huì )讓我們變得更善良,我們有一顆感恩的心才能用愛(ài)心幫助別人,用心去溫暖社會(huì ),用行動(dòng)來(lái)回報社會(huì )。
四、我們是父母天空中的太陽(yáng),是父母眼中最珍貴的寶貝,我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有父母在幫忙打理,那我們對父母的掛念又有多少呢?我們曾搞過(guò)一次為父母洗洗手或洗洗腳的活動(dòng),看到父母粗糙的雙手(腳)時(shí),你是何樣的心情?你是否留意過(guò)父母的生日?是否做過(guò)讓父母傷心的事?把自己給父母做的小禮物展示給大家看,并把想對父母說(shuō)的話(huà),說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)。
五、小合唱《世上只有媽媽好》
活動(dòng)小結:對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),有一顆感恩的心會(huì )讓我們變得更善良,我們有一顆感恩的心才能用愛(ài)心幫助別人,用心去溫暖社會(huì ),用行動(dòng)來(lái)回報社會(huì )。讓我們通過(guò)今天的活動(dòng),感恩從父母開(kāi)始,感恩從身邊做起,讓愛(ài)充滿(mǎn)世界,溫暖世界!
感恩主題班會(huì )教案 篇7
活動(dòng)主題:感恩祖國,勵志勤學(xué)
活動(dòng)目的:
1、了解祖國過(guò)去的歷史和現在的成就,為自己身為炎黃子孫而驕傲。
2、根據五年級學(xué)生的特點(diǎn),從小培養學(xué)生學(xué)會(huì )感恩,熱愛(ài)祖國的情感,樹(shù)立為祖國努力學(xué)習,長(cháng)大報效祖國的遠大理想。
活動(dòng)過(guò)程:
一、在莊嚴的國歌聲中,全體起立,齊唱國歌。
二、主持人致辭,揭示活動(dòng)主題。
歲月承載著(zhù)歷史的腳步,大地積淀了文明的精華,走在世紀之初的我們,想到祖國,滿(mǎn)懷激情。祖國啊——在這里我要為您放歌,我要為您祝福。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心對您說(shuō)一聲:祖國,您好!《感恩祖國,勵志勤學(xué)》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
三、擊鼓傳花———你對祖國了解有多少
。ㄊ紫,我們進(jìn)行的是一個(gè)你對祖國了解多少的“擊鼓傳花”的游戲)
作為中國人,我們對自己的祖國了解多少呢?
1、我國的領(lǐng)土面積是多少?(九百六十萬(wàn)平方公里)
2、在遼闊富饒的中國大地上居住著(zhù)多少個(gè)民族?(五十六個(gè))
3、中國的四大國粹是什么?(國畫(huà)、瓷器、烹飪、京劇。
4、由滿(mǎn)族服裝演化而來(lái),深受東方女性所喜愛(ài)的服飾是什么?(旗袍)
5、端午節是為了紀念哪一位民族英雄?(屈原)
6、中國古代的四大發(fā)明是什么?(火藥、造紙、指南針、活字印刷術(shù))
7、中國革命的先行者是誰(shuí)?(孫中山)
8、1662年,是誰(shuí)成功打敗荷蘭殖民者,收復了臺灣?(鄭成功)
9、“天下第一關(guān)”是指哪里?(山海關(guān))
10、世界上最大的產(chǎn)糧國是哪個(gè)國家?(中國)
11、我國國旗的名稱(chēng)是什么?(五星紅旗)
12、我國國歌的名稱(chēng)是什么?(《義勇軍進(jìn)行曲》)
13、我國國徽的內容是什么?(國旗、天安門(mén)、齒輪、麥穗)
14、世界最高的高原(青藏高原)
15、你知道“東方明珠”指的是哪個(gè)地方?(香港)
16、“中國”的全稱(chēng)是()——(中華人民共和國)
17、我國的首都是()——(北京)
18、我們國家的生日是( )——( 10月1日)
19、我國最長(cháng)的河流是()——(長(cháng)江)
20、北京奧運會(huì )是第()屆奧運會(huì )——(29)
四、觀(guān)影視資料,知祖國巨變
1、播放新中國成立至今祖國發(fā)生翻天覆地變化的影視資料,
2、學(xué)生暢談?dòng)^后感想;
3、放飛希望:你心目中未來(lái)的祖國是什么樣的?
五、勵志勤學(xué)
除了祝福,我們還能做些什么嗎?同學(xué)們各抒己見(jiàn)。
班級內每一名學(xué)生展示自己為祖國媽媽60華誕和自己的理想而準備的一句話(huà),并說(shuō)說(shuō)將來(lái)準備怎樣去做。
六、活動(dòng)結束
在歌曲《國家》的歌聲中結束活動(dòng)。
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