推普周主題班會(huì )活動(dòng)教案
在平日的學(xué)習中，說(shuō)起主題班會(huì )，大家一定不陌生吧？主題班會(huì )形式活潑生動(dòng)，安排緊湊，氣氛和諧。你所了解的主題班會(huì )都是什么樣的？以下是小編為大家整理的推普周主題班會(huì )活動(dòng)教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)目標：
1、使學(xué)生明確推廣普通話(huà)的重要性。
2、教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅持講普通話(huà)。
3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵養成講普通話(huà)的習慣，對不講普通話(huà)的現象勇于指正。
活動(dòng)準備：
以組為單位自己準備一個(gè)節目，內容要關(guān)于講普通話(huà)的。
活動(dòng)過(guò)程：
一、創(chuàng )設情景，引入主題。
我國是一個(gè)多民族，多語(yǔ)言，多方言的人口大國，語(yǔ)言不通，容易造成很多誤會(huì )，因此推廣普及全國通用的普通話(huà)勢在必行，如果你想與人交流，你應該說(shuō)普通話(huà)；如果你想走出西南舁，走出陽(yáng)泉，你更要說(shuō)好普通話(huà)！
講故事。（方言引出的笑話(huà)）
1、一次學(xué)校勞動(dòng)，一同學(xué)干完活后準備洗手，就問(wèn)老師：“有沒(méi)有‘姨”。老師大城市人，不知道要什么，問(wèn)“什么？什么是“姨”？那位同學(xué)不會(huì )說(shuō)普通話(huà)，就說(shuō)了“就是洗手往手上抹的外么！這下老師才明白過(guò)來(lái)，��！是香皂��！
2、我們一陽(yáng)泉人去了北京商店買(mǎi)東西，問(wèn)售貨員：“有沒(méi)有‘二股巾”？售貨員丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，稀奇的問(wèn)“什么？”陽(yáng)泉人又說(shuō)：“就是那腰腰”！這下更糊涂拉！后來(lái)陽(yáng)泉人又說(shuō)是背心，售貨員才明白。
3、陽(yáng)泉人稱(chēng)“油條”為“油果”。一陽(yáng)泉老漢去北京旅游，看到賣(mài)油條的，問(wèn)：“閨女，那“油果”多少錢(qián)一斤？”答：“大爺，我們的“油鍋”要用呢，不賣(mài)！”
a：同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事，你想到了什么？
b：為了大家都能聽(tīng)懂對方講什么，我們都請講普通話(huà)。
二、小小論壇。
�。ù蠹遗e例講講說(shuō)普通話(huà)的好處）
三、大家齊讀推廣普通話(huà)宣傳口號：
說(shuō)好普通話(huà)，方便你我他
說(shuō)普通話(huà)，從我做起
說(shuō)好普通話(huà)，朋友遍天下
我是中國娃，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)
說(shuō)話(huà)要說(shuō)普通話(huà)，溝通交流都不怕。人人都要學(xué)會(huì )它，走南闖北就不怕
人人都說(shuō)普通話(huà)，中國人民成一家
四、順口溜朗誦
1、四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，誰(shuí)能說(shuō)準四十，十四，四十四，誰(shuí)來(lái)試一試，誰(shuí)說(shuō)十四是四十，就打誰(shuí)十四，誰(shuí)說(shuō)四十是細席，就打誰(shuí)四十
2、板凳寬，扁擔長(cháng)，板凳比扁擔寬，扁擔比板凳長(cháng)，扁擔要綁在板凳上，板凳不讓扁擔綁在板凳上，扁擔偏要板凳讓扁擔綁在板凳上、
五、小組討論：
怎樣推廣普通話(huà)？
七、班主任發(fā)言。
同學(xué)們，為了自己的明天，從今天開(kāi)始努力學(xué)習普通話(huà)！
1、什么是普通話(huà)？
普通話(huà)是“以北京語(yǔ)音為標準音，以北方話(huà)為基礎方言，以典范的現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)法規范的現代漢民族共同語(yǔ)�！�
2、什么時(shí)候開(kāi)始施行《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》？
20xx年10月31日第九屆全國人民代表大會(huì )常務(wù)委員會(huì )第十八次會(huì )議審議通過(guò)了《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》，已于20xx年1月1日開(kāi)始施行。
3、世界上使用人數最多的語(yǔ)言是什么語(yǔ)言？
漢語(yǔ)是我國的主要語(yǔ)言，也是世界上使用人數最多的語(yǔ)言。
4、今年是第幾屆全國推廣普通話(huà)宣傳周？具體時(shí)間是哪幾天？
今年是第十五屆全國推廣普通話(huà)宣傳周，具體時(shí)間是9月11日到9月17日。
5、你知道有多少使用漢字的國家？
除了中國，使用漢字的國家還有越南、日本、朝鮮、韓國等。
6、本屆推普周活動(dòng)的主題是什么？
本屆推普周活動(dòng)的主題是“實(shí)現順暢交流，構建和諧社會(huì )�！�
7、普通話(huà)就是北京話(huà)嗎？
普通話(huà)是以北京話(huà)為基礎發(fā)展起來(lái)的，但是，普通話(huà)并不等于北京話(huà)，也就是說(shuō)，普通話(huà)不包括北京話(huà)里的土詞、土語(yǔ)和土音。這就表明普通話(huà)實(shí)際上是規范化的現代漢語(yǔ)書(shū)面語(yǔ)的口語(yǔ)形式。也體現了普通話(huà)與北京話(huà)的共同點(diǎn)與區別點(diǎn)。
8、推廣普通話(huà)就是不讓說(shuō)方言嗎？
《中華人民共和國憲法》規定“國家推廣全國通用的普通話(huà)”。推廣普通話(huà)并不是不讓說(shuō)方言，這是一個(gè)很重要的語(yǔ)言政策。推廣普通話(huà)并不是要消滅方言，而是要在會(huì )說(shuō)方言的基礎上，還要會(huì )說(shuō)民族共同語(yǔ)。推廣普通話(huà)總的要求是在正式的場(chǎng)合和公眾交際的場(chǎng)合講普通話(huà)，但并不是排除在非正式場(chǎng)合講方言。國家推廣全國通用的普通話(huà)是有重點(diǎn)、有步驟地進(jìn)行的，并不是一刀切，也不是所有場(chǎng)合一律不讓說(shuō)方言。
9、我國現在有多少種語(yǔ)言和文字？
我國是多民族聚居的國家。到目前為止，已經(jīng)確定了56個(gè)民族。
在55個(gè)少數民族中，一個(gè)民族說(shuō)一種語(yǔ)言的比較多，有的民族說(shuō)兩種或兩種以上的語(yǔ)言。在一個(gè)民族說(shuō)幾種語(yǔ)言的情況下，民族內部的交際大都使用漢語(yǔ)或其他互相懂得的語(yǔ)言。從50年代開(kāi)始，我國語(yǔ)言工作者陸續進(jìn)行了多次語(yǔ)言調查，據統計，我國少數民族語(yǔ)言的數目可能在80種以上。我國各民族現行文字共有40種左右。
10、“國家推廣全國通用的普通話(huà)”是哪一年寫(xiě)進(jìn)憲法的？
普通話(huà)已于1982年寫(xiě)進(jìn)《中華人民共和國憲法》：“國家推廣全國通用的普通話(huà)�！睆拇�，普通語(yǔ)具有了明確的法律地位，成為全國通用的語(yǔ)言。
語(yǔ)言文字是民族騰飛的橋梁
語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，是人與人溝通的橋梁，是文明古國的象征。文字是記錄語(yǔ)言的工具。
普通話(huà)是我國的'通用語(yǔ)言，是我們所有炎黃子孫賴(lài)以交流、溝通思想感情的工具。在世界舞臺上，普通話(huà)是中國的聲音，規范漢字是中國的形象。但有時(shí)，人們的行為在不經(jīng)意間就會(huì )影響到這個(gè)聲音和形象。
一個(gè)外國人在中國問(wèn)路，“請問(wèn)到光明酒店怎么走��？”“從這兒往前走，一拐彎，不拉一隔節就到了！”“我學(xué)的中國話(huà)里沒(méi)有不拉一隔節這個(gè)詞��！”這個(gè)外國人就算中國話(huà)學(xué)的再好，大概也不會(huì )明白這個(gè)不拉一隔節的意思吧！
甚至，有一位張女士說(shuō)：我的外國朋友前來(lái)探望，稱(chēng)自己在某“寶館”門(mén)前等我。在市區生活多年實(shí)在是想不起什么地方會(huì )有一個(gè)“寶館”，而她一再強調說(shuō)是“寶館”。后來(lái)，經(jīng)過(guò)打聽(tīng)、繞道，終于找到了朋友口中的“寶館”，而其他約好的朋友也是一頭霧水模棱兩可先后趕來(lái)，原來(lái)是她將繁體的“賓”誤念成“寶”了，大伙禁不住哈哈大笑起來(lái)。
這些可都是窗口城市所發(fā)生的，他們面對的不只是十幾億的中國人。還有成千上萬(wàn)的外國友人。我們要向世人展示中國語(yǔ)言文字的獨特魅力和中華民族的尊嚴，更好地傳播傳統文化，增進(jìn)中外文化交流，然而，這樣的做法又怎樣交流呢？看來(lái)，語(yǔ)言文字的工作還是迫在眉睫！
另外，推進(jìn)語(yǔ)言文字規范化、標準化是不同地域，不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。
下面您來(lái)聽(tīng)聽(tīng)不同地域兩個(gè)人的真實(shí)對話(huà)：
有一天，某博物院院長(cháng)秦教義，有緊急公事打電話(huà)要找衛生部長(cháng)黃及陸，
秦院長(cháng)：“請問(wèn)部長(cháng)在嗎？”
黃部長(cháng)：“我就是不講（部長(cháng)）�！�
秦院長(cháng)覺(jué)得納悶，再說(shuō)道：“黃部長(cháng)在不在？”
黃部長(cháng)：“我是忘記羅�。S及陸）”
秦院長(cháng)真的發(fā)火了：“我有急事找他，你怎么一下不講，一下忘記羅，你是在尋我開(kāi)心嗎？我告訴你，我是秦教義，我要找部長(cháng)講話(huà)！”
黃部長(cháng)被罵，也火了！他大聲回道：“你不要請教我！我就是忘記羅！我就是不講！”
秦院長(cháng)這回更是一頭霧水了！其實(shí)，黃部長(cháng)把秦教義聽(tīng)成請教你，他說(shuō)：我就是黃及陸，我就是部長(cháng)。
請大家想一想，在我們的身邊，這些因南腔北調所鬧的笑話(huà)，這些因語(yǔ)言障礙所造成的麻煩還少嗎？如果照此一味發(fā)展下去，我們將如何弘揚我國民族語(yǔ)言的精華？如何普及與發(fā)展我國的共同語(yǔ)？我們真的到了要歸還民族語(yǔ)言文字的原貌，還其規范的時(shí)候了。
推廣普通話(huà)、推行規范字關(guān)系到國家的主權和尊嚴，關(guān)系到祖國的統一和民族的團結，關(guān)系到社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步。我們應該從我做起，影射周?chē)�。因為，語(yǔ)言文字代表著(zhù)中華民族的繁榮昌盛！是它讓我們驕做！讓我們自豪！讓我們揚眉吐氣！
“推普”的主題班會(huì )的串聯(lián)詞。
1、講普通話(huà)，走成功路，做能干人！
2、營(yíng)造推廣普通話(huà)的良好氛圍，爭做使用普通話(huà)的優(yōu)秀標兵
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