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學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題班會教案

時間:2026-03-12 10:30:40 班會教案

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題班會教案

  在現(xiàn)實學(xué)習(xí)生活中,大家都參加過不少主題班會吧?主題班會會前需要充分的準(zhǔn)備,盡可能發(fā)揮每個人的專長、愛好和創(chuàng)造性。一個好的主題班會是什么樣的呢?以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題班會教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題班會教案

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題班會教案1

  一、活動背景

  為了弘揚雷鋒精神,進(jìn)一步推動信息與通信工程學(xué)院“學(xué)雷鋒”活動深入持續(xù)開展,弘揚新時代背景下的雷鋒精神,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,激發(fā)同學(xué)們關(guān)愛他人,關(guān)心集體,奉獻(xiàn)社會的熱情,增強主人翁意識,學(xué)會尊重他人,同時還能夠樹立保護環(huán)境的意識,加強我院精神文明建設(shè),倡導(dǎo)社會文明新風(fēng),xx支部積極響應(yīng)號召,發(fā)起學(xué)雷鋒主題活動。

  二、活動主題

  學(xué)雷鋒主題活動

  1、活動對象

  xx班學(xué)生

  2、活動時間

  20xx年3月1日至3月31日

  3、活動地點

  北京郵電大學(xué)校本部

  4、前期準(zhǔn)備工作

  王延清負(fù)責(zé)人員調(diào)動,林文鼎負(fù)責(zé)通知,孫江月負(fù)責(zé)攝影記錄。

  三、具體活動流程

  本次學(xué)習(xí)學(xué)雷鋒活動分兩個階段實施。

  第一階段:“心中的雷鋒”:開展雷鋒精神再教育活動。團支書利用QQ群的形式號召大家學(xué)習(xí)雷鋒精神。

  第二階段:“雷鋒精神存我心校園正能量我出力”

  1、參加人員:全體xx團支部成員

  2、活動內(nèi)容:宣傳委員事先制作積極宣傳雷鋒精神的標(biāo)語海報,并打印分發(fā)給支部成員,由支部成員在學(xué)校主要區(qū)域張貼并向同學(xué)們積極宣傳雷鋒精神。

  四、活動要求

  1、提高認(rèn)識,精心組織。學(xué)雷鋒活動是加強思想道德建設(shè)的'重要載體,要充分認(rèn)識開展學(xué)雷鋒活動的重要性和必要性。

  2、認(rèn)真落實,注重實效。根據(jù)本支部實際,將學(xué)習(xí)雷鋒活動與支部常規(guī)德育教育工作相結(jié)合,突出本支部的特色。不走過場,注重在實際活動中讓團員思想得到提升,并在行動中體現(xiàn)雷鋒精神。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題班會教案2

  一、活動主題:

  弘揚雷鋒精神,踐行志愿服務(wù)

  二、活動目的:

  倡導(dǎo)文明新風(fēng),弘揚社會正氣,開展形式多樣的學(xué)雷鋒服務(wù)活動,努力提升我系青年學(xué)生大力發(fā)揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識。并加強我系基層團組織建設(shè),全面活躍基層團的工作,推動實現(xiàn)團的組織覆蓋全系青年、團的活動影響全系青年的目標(biāo),并以廣大青年的切實行動,學(xué)習(xí)、踐行雷鋒精神。

  三、活動時間:

  20xx年3月2日—20xx年7月15日

  四、參與對象:

  xx

  五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:

  組員:

  六、活動要求:

  1、要精心組織、層層推進(jìn),充分發(fā)動廣大青年學(xué)生積極參與各項活動,努力擴大活動的參與面和影響面,此次活動要求全系青年參

  與。

  2、宣傳工作要到位、營造氛圍,通過校園廣播、海報、宣傳欄、各班級微信,微博,博客新媒體等多種渠道進(jìn)行大力宣傳,鼓勵學(xué)生從自身出發(fā),在學(xué)習(xí)、生活、實踐中,發(fā)揚雷鋒精神。

  3、活動形式可以多種多樣,比如主題班會、外出參觀學(xué)習(xí)、做義工義教、組織各類競賽、觀看雷鋒的電影等,各團支部可以通過各種形式踐行雷鋒精神。

  七、具體安排:

  (一)宣傳動員階段:

  各級黨團組織、班級團支部要加強宣傳、營造氛圍,通過微博、微信、博客、校園廣播、海報、網(wǎng)絡(luò)平臺等多種渠道進(jìn)行宣傳動員。

 。ǘ⿲嵤﹥(nèi)容:

  學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

  各班組織觀看電影《雷鋒俠》,觀看完后,可請學(xué)生上臺演講觀后感、雷鋒的感人事跡等。

  集體行動,雷鋒如我

  主題一:傳播正能量:我的雷鋒感想

 。1)活動目的:向雷鋒學(xué)習(xí),從自身出發(fā),踐行雷鋒精神。

 。2)活動形式:

  各班同學(xué)根據(jù)自己一生中做過的好人好事,寫感想(電子版),內(nèi)容積極向上,交給網(wǎng)絡(luò)系分團委實踐部干事進(jìn)行微信宣傳。

 。3)活動時間:3月2日——3月30日主題二:樹木排排坐

 。1)活動目的:

  3月12日是我國的植樹節(jié),同時也是孫中山先生逝世的紀(jì)念日。植樹造林不僅可以綠化和美化家園,同時還可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展等作用。所以,我們也應(yīng)社會的號召,組織開展學(xué)院植樹活動,弘揚雷鋒飲水思源的貢獻(xiàn)精神。

  (2)活動形式:

  各班同學(xué)向班干報名,由班干收集個人信息,統(tǒng)一遞交給網(wǎng)絡(luò)實踐部,參與這次植樹活動,通過團學(xué)人員的組織下,領(lǐng)取樹苗及有關(guān)工具,并在相關(guān)工作人員的帶領(lǐng)下到指定地點植樹。

  (3)活動時間:3月12日

  主題三:發(fā)揮黨員先進(jìn)性,加強宿舍區(qū)巡邏。

  6月—7月黨員分子宿舍義務(wù)巡邏

  要飲水,也要思源

  (1)活動目的':

  飲水機常年不洗,會使日常飲用的純凈水受到污染,為提高飲水質(zhì)量,更好地保護大家的身體健康,應(yīng)對飲水機進(jìn)行一次全面的清洗。

 。2)活動形式:

  非畢業(yè)班同學(xué)自愿報名參加,由分團委實踐部帶頭組織志愿者對本系的學(xué)生宿舍飲水機進(jìn)行專業(yè)清洗。

  種下愛的種子,幸福傳向你我他主題一:時代需要航標(biāo),社會需要好人

  (1)活動目的:

  一句話:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于人民,忠于黨。學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神,當(dāng)然少不了樂于助人,但是,拍下好人好事并一起分享,也是弘揚雷鋒精神的一種捷徑。

 。2)活動形式:

  通過手機、相機等拍攝周圍好人好事視頻,或以采訪形式,制作成視頻短片,各班班干收集后,傳給網(wǎng)絡(luò)系分團委志愿實踐部干事。

  主題二:陽光義教,快樂評比

  (1)活動目的:

  為更好地弘揚尊老愛幼這一中國傳統(tǒng)美德, 迎合社會主義道德法律化的要求,給孩子做榜樣,讓他們更好的學(xué)習(xí)雷鋒精神,把愛心傳遞下去,特意趁雷鋒月之際,進(jìn)行義教服務(wù)。

 。2)活動形式:

  小青芽項目:到紫泉幼兒園進(jìn)行義教服務(wù)。

  師友計劃項目:到元洲崗進(jìn)行服務(wù)。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題班會教案3

  一、活動目的:

  1.通過雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事,弘揚雷鋒精神。

  2.通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和參加有關(guān)助人為樂的活動,構(gòu)建良好班風(fēng),做雷鋒式的美德少年。

  3.讓同學(xué)們以實際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1.準(zhǔn)備一些雷鋒的相關(guān)圖片和他親身經(jīng)歷的有代表性的真實故事。

  2.準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的視頻。

  三、活動程序:

  欣賞圖片---生平簡介---雷鋒日記---雷鋒故事---表演小品---聽歌曲---學(xué)會唱歌---精神大討論---代表發(fā)言---付諸于行動---總結(jié)歸納---談一談體會

  四、 活動過程:

  1.師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。

 。ㄌ找睂W(xué)生情操,教育學(xué)生勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù))

  2.先請個別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解,然后由中隊長劉至泰向同學(xué)們補充介紹雷鋒的生平。

  3.請一位同學(xué)來讀幾篇有代表性的《雷鋒日記》。

  中隊長:雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。比如:雷鋒說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去!边@就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來,都是教育和激勵人們前進(jìn)的寶貴的.精神財富。

  4.請若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實故事,其他同學(xué)集中精力,認(rèn)真聽后簡單概括。

  5.思考:

  中隊長:同學(xué)們,聽了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個怎樣的人呢?

  學(xué)生發(fā)言

  中隊長:雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。

  6.請幾位積極活躍的同學(xué)登場表演自編自創(chuàng)的學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的小品。

  7.播放視頻,讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,要求學(xué)生學(xué)會唱這首歌。

  出示《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞,文藝委員教唱這首歌。

  8.全班分為若干小組,進(jìn)行“雷鋒精神”大討論,并且由代表發(fā)言。

  學(xué)生發(fā)言:

  A.助人為樂、見義勇為、志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,牢固樹立遠(yuǎn)大理想。

  B.緊跟時代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習(xí),大力弘揚文明新風(fēng)。

  C.團結(jié)友愛、誠實守信、保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。

  D.做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。

  E.在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約,堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風(fēng)氣。

  9.要求同學(xué)們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。

  用實際行動促進(jìn)良好社會風(fēng)氣的形成,用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。

  五、 活動總結(jié):

  1.由班主任老師總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒主題班會活動。 我們通過一系列的“學(xué)雷鋒活動”,讓同學(xué)們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象,以雷鋒為學(xué)習(xí)的好榜樣,接過雷鋒手中的槍,繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng),把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實際行動中來,全體同學(xué)要共同努力,爭做雷鋒式的美德少年。

  2.請個別同學(xué)來談?wù)勛约旱捏w會。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題班會教案4

  一、活動背景

  一年之始,萬物復(fù)蘇,春風(fēng)暖中花燦爛,陽春之日,鶯飛草長,雷鋒日里話奉獻(xiàn)。這是一個播種的季節(jié),因為播撒的希望,我們看到了金秋的碩果滿載;這也是一個服務(wù)的季節(jié),因為無私的奉獻(xiàn)我們體會到了人間的美好。在這服務(wù)與奉獻(xiàn)的春風(fēng)中,我們班組織掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。雷鋒同志這種從點滴好事做起的、并把好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“為人民服務(wù)”的高尚精神,是值得我們每個人學(xué)習(xí)與發(fā)揚光大的;是值得我們代代相傳的!

  二、活動目的:

  1、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力;

  2、從實際活動中了解雷鋒精神的含義。

  3、通過“身邊的`雷鋒”互助活動,增強班級集體凝聚力。

  4、盡自己的一份力量為學(xué)校、社會的與—諧添磚加瓦。

  三、活動主題:

  “學(xué)習(xí)雷鋒精神我先行”

  四、活動口號:

  “愛護環(huán)境、從我做起”“愛心走進(jìn)敬老院”

  五、活動參與對象:

  xx級電信一班全體同學(xué)

  六、活動時間:

  20xx年3月份

  七、活動內(nèi)容:

  1、三月13日,組織全班同學(xué)到牧野公園打掃衛(wèi)生、撿拾垃圾。

  2、慰問敬老院老人,陪他們聊天,并為他們做一點力所能及的事。

  八、注意事項:

  1、在活動之前一定做好準(zhǔn)備,召開班會討論不可預(yù)見的問題,著手想辦法解決。

  2、在活動中,班長、團支書確保整個活動順利進(jìn)行,并確保秩序,讓每個同學(xué)都注意安全問題。

  3、在敬老院時要確保每個同學(xué)文明禮貌,避免出現(xiàn)不文明行為,讓每個老人度過一個平與開心的下午。

  4、在公園時要確保每個同學(xué)嚴(yán)格遵守園內(nèi)規(guī)章制度,為游人留下美好印象。

  九、活動后序:

  活動過后召開一次班委會,討論活動中出現(xiàn)的問題,為下次活動提供經(jīng)驗。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題班會教案5

  活動目的:

  1、通過雷鋒的生平簡介,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

  2、通過“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題班會活動,目的在于引導(dǎo)學(xué)生明白:雷鋒精神永遠(yuǎn)不會過時。

  3、通過活動,希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

  活動準(zhǔn)備:

  1、收集一些雷鋒的故事。

  2、排練小品,學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

  活動形式:

  小品、合唱、等。

  活動過程:

  1、主題班會開始

  主持人甲:尊敬的老師,主持人

  乙:親愛的同學(xué)們。

  主持人(合):大家上午好。

  主持人乙:“驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳”主持人甲:“雷鋒乘車一千里,好事做了一車箱”

  主持人乙:如果我們都學(xué)雷鋒,每人每天做一件力所能及的的好事,我們的生活將會怎樣呢?

  合:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會現(xiàn)在開始!

  2、雷鋒簡介

  主持人甲:同學(xué)們,雷鋒叔叔是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣,我們每年都學(xué)習(xí)雷鋒叔叔做好事,可是我們并沒有真正地了解他。

  主持人乙:現(xiàn)在讓我們一起走近雷鋒叔叔。請聽賈新悅同學(xué)對雷鋒叔叔的介紹。 ------------

  3、故事聯(lián)播

  主持人甲:雷鋒,是一個名字,更是一種精神,雷鋒的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在人們的心中,現(xiàn)在請同學(xué)們講講雷鋒叔叔的故事,加深我們對他的認(rèn)識。 ---------(6個同學(xué)講關(guān)于雷鋒的故事)

  4、小品演出

  主持人乙:風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。這就是——雷鋒叔叔。

  主持人甲:雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角落,閃耀在四年級的班集體中。請看同學(xué)們自編自演的兩個小品:《扶老爺爺》 《腳扭了》 ------------看演出

  主持人乙:讓我們用熱烈的掌聲感謝這些同學(xué)的'表演。主持人甲:(同學(xué)鼓完掌后)只要我們少一點私心,班級一定更美好。

  5、說說身邊的活雷鋒

  主持人乙:我們身邊還有許多能為別人著想,能為別人做好事的人,請看我身后的大屏幕:1、這是誰?

  2、他在干什么?

  3、某某對不對?

  讓我們用掌聲向他們致敬。

  主持人甲:學(xué)雷鋒做好事不在事大事小,只要能幫助到他人,就是做了一件好事。請同學(xué)們想想,在我們的生活中,哪里還有這樣的活雷鋒?

  主持人乙:聽了同學(xué)們講的雷鋒故事,看了同學(xué)們表演的小品,說了我們生活中的活雷鋒,當(dāng)你面對這些場景的時候,你會怎樣做呢?請看大屏幕

  --------------同學(xué)舉手發(fā)言

  主持人甲:讓我們積極行動起來,在關(guān)愛他人的同時,收獲一份心靈的富足與溫暖。把我們偉大的祖國建設(shè)的更加和諧。

  6、班主任總結(jié)

  主持人乙:學(xué)習(xí)雷鋒要真正體會“雷鋒精神”,并在學(xué)習(xí),生活中實踐,讓我們以實際行動做雷鋒式的好少年!現(xiàn)在有請我們的班主任為今天的主題班會做總結(jié)。

  同學(xué)們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模,大家的發(fā)言讓我們深切地感受到:雷鋒其實哪兒也沒去,就在我們的身邊。雷鋒精神的被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承。通過這次主題班會,希望同學(xué)們也像雷鋒一樣,做一個有愛心的人。

  7、合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

  主持人甲:謝謝老師,雷鋒精神在我們心中永駐

  主持人乙:雷鋒精神已在我們心中生根。

  主持人(合):同學(xué)們,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,讓我們一起唱起來吧!讓我們在歌聲中結(jié)束今天的主題班會。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題班會教案6

  一、活動目的:

  通過活動讓學(xué)生了解雷鋒生平事跡,知道雷鋒精神內(nèi)涵,學(xué)會唱雷鋒歌曲、會講一、兩個關(guān)于雷鋒故事、背誦一句雷鋒名言,獲得積極情感體驗并或多或少地內(nèi)化為自覺行為,培養(yǎng)良好習(xí)慣樹立更偉大人生觀、價值觀。

  二、活動主題

  雷鋒精神伴我成長

  三、活動時間:

  20xx年xx月xx日

  四、活動內(nèi)容及要求:

  1、唱雷鋒歌曲學(xué)會唱兩首關(guān)于雷鋒歌曲:《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《要做雷鋒式好少年》在歌聲中體會雷鋒精神存在感受學(xué)習(xí)雷鋒意義和價值力爭在學(xué)生群體中形成唱雷鋒歌曲不忘使命、努力學(xué)習(xí)、積極向上良好氛圍;

  2、講雷鋒故事雷鋒生前留下了無數(shù)助人為樂、無私奉獻(xiàn)故事布置學(xué)生收集關(guān)于雷鋒小故事并在班級內(nèi)開展講故事活動讓學(xué)生在故事中領(lǐng)會學(xué)雷鋒真諦;

  3、背雷鋒名言通過班主任老師在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)生在書上、電視上、報紙上收集雷鋒生前留下名言了解雷鋒精神并每人至少背誦一句。

  4、開展“小小雷鋒在行動”志愿者活動(清理衛(wèi)生死角、美化校園及社區(qū)環(huán)境)動員同學(xué)們到學(xué)校、社區(qū)打掃衛(wèi)生美化環(huán)境宣傳環(huán)保意識為學(xué)校及社區(qū)環(huán)保工作做力所能及貢獻(xiàn)通過踐行增強學(xué)生環(huán)保意識。

  5、實施“六個一”工程:每位同學(xué)至少為社會為學(xué)校做一件好事遇見老師問一聲好說一句文明禮貌用語幫助一位困難同學(xué)在家為父母做一件家務(wù)在公交車上給一位老幼病殘孕讓座。

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