教材使用自查報告（精選13篇）

　　時(shí)光在流逝，從不停歇，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧這段時(shí)間的辛勤工作，存在著(zhù)缺陷，我想這個(gè)時(shí)候，你需要寫(xiě)一份自查報告了。如何把自查報告做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編收集整理的教材使用自查報告，希望對大家有所幫助。

　　教材使用自查報告 1

　　根據教育局關(guān)于教材使用的指示精神，對我校循環(huán)教材使用情況做了自查，現將自查情況匯報如下：昌邑區土城子鄉中學(xué)循環(huán)使用的教材是：

　　7、8、9年級的音樂(lè )教材、美術(shù)教材、體育與健康教材、信息技術(shù)教材。

　　使用方法是：

　　1、音樂(lè )課在音樂(lè )室上課，每位學(xué)生一課本，實(shí)現了課本的同意使用。音樂(lè )教師負責課本的.使用與保護，期末教務(wù)處收回教材，根據教材的破損情況、污穢程度、丟失情況而確定補充教材的數量。20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期教務(wù)處查出損毀數量如下：7年損毀35本，8損毀30本，9年級損毀60本，由于學(xué)生數的變化各需補充7、8年級37本，9年級77本；

　　2、體育與健康課本發(fā)到學(xué)生手中，由體育老師督促學(xué)生保護好教材，期末教導處收回教材。經(jīng)查各年級教材損毀情況如下；7年級損毀50余本，需補充52本；8年級損毀損毀60本，由于教材變化需補充104本；9年級全年使用，教材保存完好，無(wú)需補充。

　　3、美術(shù)教材發(fā)到學(xué)生手中，美術(shù)課使用。期末教導處統一收回，本學(xué)期各年級教材損毀情況如下：7年級損毀15本，8年級損毀20本，9年級損毀50本。根據本校情況7年級需補充37本；8年級需補充104本；9年級需補充77本。

　　4、信息技術(shù)教材放在微機室由老師統一管理，上課統一使用。期末教導處統一檢查，總結教材使用情況，根據實(shí)際情況補充缺失的教材。本學(xué)期情況如下:7年級缺失37本，需補充37本；8年級損毀30余本，需補充37本；9年級損毀10余本，由庫存補充20本。

　　以上為我校循環(huán)教材使用情況。自查單位教導處。

　　教材使用自查報告 2

　　根據平塘縣教育局的《平塘縣教育局關(guān)于做好國家課程教材檢查工作的緊急通知》文件要求，我校對教材、教輔的征訂、使用情況進(jìn)行了認真的自查�，F將自查情況匯報如下：

　　一、使用教材情況。

　　根據貴州省統一部署，使國家統編教材的使用工作得到落到實(shí)處。不存在區域共享教材、校本教材、境外課程教材替代國家課程教材，使用的教材全部經(jīng)過(guò)審定。

　　我校學(xué)生所使用的教科書(shū)、教輔嚴格執行教材教輔資料準入制度，均為上級部門(mén)規定并配發(fā)的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中的教學(xué)用書(shū)。學(xué)�；蚪處煵淮嬖趶娭苹蜃兿鄰娭茖W(xué)生購買(mǎi)教輔材料的行為。

　　二、教輔資料征訂。

　　教輔材料出版、印刷、發(fā)行、訂購、均屬正規渠道，在我校不存在盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為。經(jīng)自查，平塘縣新華書(shū)店給我校提供的教材，印刷字跡清晰、配圖形象生動(dòng)，無(wú)劣質(zhì)印刷品。

　　三、雙語(yǔ)教材使用情況。

　　我校切實(shí)按照上級教育主管部門(mén)開(kāi)展雙語(yǔ)教學(xué)，教學(xué)所使用的教材完全按照教育部和教育廳要求征訂。按規定為學(xué)生擇取經(jīng)審定通過(guò)的與教科書(shū)配套的相關(guān)學(xué)科的“同步練習”，堅決杜絕本校教師以任何名義脅迫、誘導學(xué)生購買(mǎi)任何教輔資料的現象和行為。

　　四、加大監督檢查力度。

　　我校把教師對教輔資料的推薦和征訂工作，與教師的師德師風(fēng)考核相連接，加大對教輔材料違規征訂使用行為的查處力度，對學(xué)生及家長(cháng)舉報的問(wèn)題，及時(shí)處理，做到有報必查，有錯必糾。對于違規違紀人員，按照有關(guān)規定嚴肅追究責任。

　　五、學(xué)校目前存在的.問(wèn)題。

　　我校目前所征訂的教輔資料是根據縣教育局規定范圍內書(shū)目來(lái)開(kāi)展此項工作，每科都有練習冊，從而可能會(huì )加重家長(cháng)的經(jīng)濟負擔尤其是建檔立卡戶(hù)，同時(shí)學(xué)生的課業(yè)負擔相應的增加。我校希望在教輔資料的征訂方面，可以由縣教育局組織部分一線(xiàn)教師開(kāi)展征求意見(jiàn)，切切實(shí)實(shí)落實(shí)為學(xué)生減負的目的，同時(shí)遴選出適合一線(xiàn)教學(xué)使用的優(yōu)秀教輔資料。

　　教材使用自查報告 3

　　根據《湖北省教育廳辦公室關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育國家課程教材檢查工作的通知》文件精神的有關(guān)要求，端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為，規范教材教輔征訂、使用，近期對學(xué)校教材、教輔的征訂、使用情況進(jìn)行了認真地進(jìn)行了自查�，F將自查情況匯報如下：

　　一、嚴格目錄管理

　　對國家和自治區教材及教輔材料實(shí)行目錄管理，嚴格執行教材教輔材料準入制度。我校學(xué)生所使用的教科書(shū)、教輔均為上級部門(mén)規定并配發(fā)的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中的教學(xué)用書(shū)。音樂(lè )、美術(shù)、科學(xué)、信息技術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。學(xué)�；蚪處煵淮嬖趶娭苹蜃兿鄰娭茖W(xué)生購買(mǎi)教輔材料的行為。

　　二、嚴格渠道管理

　　教輔材料出版、印刷、發(fā)行、訂購、均屬正規渠道，在我校不存在境外、盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為。經(jīng)自查給學(xué)校提供的教材印刷字跡清晰、配圖形象生動(dòng)，無(wú)劣質(zhì)印刷品，不存在印制或夾帶廣告等現象。

　　三、嚴控教輔資料

　　除上級部門(mén)提供的教材和配套練習外，學(xué)校嚴格控制教材教輔資料，加強學(xué)生用書(shū)管理，堅決不征訂其他各種練習資料和復習用書(shū)，同時(shí)也不向學(xué)生推薦其他學(xué)習資料，并嚴禁教師向學(xué)生推薦練習資料和復習用書(shū)，以避免加重學(xué)生的'課業(yè)負擔和家庭的經(jīng)濟負擔。

　　四、加大監督檢查力度

　　要暢通社會(huì )監督渠道，加大對教輔材料違規征訂使用行為的查處力度，對群眾舉報的問(wèn)題，及時(shí)處理，做到有報必查，有錯必糾。對于違規違紀人員，按照有關(guān)規定嚴肅追究責任。

　　教材使用自查報告 4

　　關(guān)于教材教輔征訂及使用情況，我校做了以下幾個(gè)方面的自查工作：

　　一、知曉文件內容。有關(guān)教材教輔的征訂文件，學(xué)校也在教職工大會(huì )中向全體老師宣讀過(guò)，讓老師們了解具體征訂教材教輔的情況，避免教師不知情況隨意亂訂。

　　二、征訂教材教輔數量。我校每學(xué)期初在征訂下學(xué)期教材教輔之前，都是重新統計各班現有人數，嚴格按照人手一冊的量征訂，包括教師的教本都將循環(huán)使用。

　　三、征訂種類(lèi)。征訂的教材教輔都是由學(xué)校的教務(wù)主任與圖書(shū)管理員參照有關(guān)文件目錄經(jīng)校委會(huì )討論，選擇適合本校實(shí)際的教輔征訂，嚴格實(shí)行一教一輔。

　　四、征訂途徑。學(xué)校所有的教材與教輔全部從新華書(shū)店訂購，教務(wù)處還定期調查任課老師有無(wú)自行在外訂購其他教輔的.情況，同時(shí)對各班各年級學(xué)生進(jìn)行調查，切實(shí)摸清各班教輔的訂購量和使用情況，防止教師自行加重學(xué)生課業(yè)負擔，杜絕盜版圖書(shū)進(jìn)入學(xué)校。

　　總的來(lái)說(shuō)，我校一直都是按照上級文件要求征訂教材教輔，沒(méi)有額外和不正當途徑定購教材教輔。

　　教材使用自查報告 5

　　為認真貫徹落實(shí)國家、省、市、區有關(guān)教學(xué)用書(shū)的規定和要求，根據《山東省教育廳關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)幼兒園教輔材料專(zhuān)項整治的通知》的通知精神，以及歷下區教體局教學(xué)用書(shū)征訂工作會(huì )議的規定和要求，結合我園工作實(shí)際，嚴格地按照規定和要求，認真落實(shí)《3至6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導綱要》，對我園教輔材料方面進(jìn)行了認真細致的專(zhuān)項自查，現自查情況總結如下：

　　成立領(lǐng)導小組，以園長(cháng)為組長(cháng)，全體教師為組員，研究教材，制定學(xué)期計劃，根據幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，合理安排幼兒的一日活動(dòng)，全面進(jìn)行自查。

　　1.無(wú)論是幼兒園還是教師個(gè)人均無(wú)購買(mǎi)非法、盜印、盜版幼兒園(學(xué)前班)讀物和宗教讀物，無(wú)使用小學(xué)教材現象。

　　2.教學(xué)用書(shū)：我園大班，中班，小班一直循環(huán)使用省編教材幼兒活動(dòng)教材，沒(méi)有其它的任何教輔材料。

　　3.在園長(cháng)的'要求帶領(lǐng)下，我園切實(shí)提高老師們的政治意識、責任意識和法治意識，堅決抵制商業(yè)廣告、商業(yè)活動(dòng)進(jìn)入校園。

　　4.根據通知要求，我園已于與教師簽訂了《教輔材料管理承諾書(shū)》并存檔備查。

　　今后我園將繼續嚴格落實(shí)上級文件精神，在工作中嚴格貫徹上級部門(mén)制定的一系列規章制度，不斷規范幼兒園教學(xué)用書(shū)及幼兒讀物的使用，以法辦園，依法執教，不斷提高幼兒園的保教質(zhì)量，促進(jìn)我園和諧、健康、可持續發(fā)展，辦人民滿(mǎn)意的教育。

　　教材使用自查報告 6

　　我校根據上級部門(mén)下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)教材教輔使用情況自查的通知》精神，認真地進(jìn)行了自查�，F將對教輔用書(shū)情況自查情況匯報如下：

　　一、我校學(xué)生所使用的教科書(shū)均為上級部門(mén)規定的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中的教學(xué)用書(shū)。音樂(lè )、美術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。

　　二、教輔材料由學(xué)生自愿購買(mǎi)，愿意購買(mǎi)的同學(xué)填寫(xiě)自愿認購表，學(xué)校及新華書(shū)店各持一份。

　　三、對于以上教輔用書(shū)，嚴格控制教材教輔資料，加強學(xué)生用書(shū)，規范管理，學(xué)校按省教育廳和上級主管部門(mén)當年審定的'書(shū)目。堅決不征訂其他各種練習資料和復習用書(shū)，同時(shí)也不向學(xué)生推薦其他學(xué)習資料，沒(méi)有任何教師向學(xué)生推薦練習資料和復習用書(shū)，以避免加重學(xué)生的課業(yè)負擔和家庭的經(jīng)濟負擔。

　　具體情況如下：

　　1、農村義務(wù)教育免費教材教輔征訂和發(fā)放到位已經(jīng)全部到位，嚴格按學(xué)生人數征訂發(fā)放。

　　2、地方課程教材征訂、發(fā)放嚴格按照學(xué)生數，已經(jīng)全部下發(fā)。

　　3、循環(huán)教材音美科學(xué)信息技術(shù)等學(xué)科每年征訂三分之一左右，學(xué)期末由學(xué)校統一保存，學(xué)生循環(huán)使用。

　　4、教材發(fā)放環(huán)節完善：書(shū)店與學(xué)校、學(xué)校與學(xué)生有簽字環(huán)節；

　　5、教師用書(shū)單獨征訂，不存有搭車(chē)征訂的現象；

　　6、不存有征訂省定目錄以外教材教輔的現象；

　　7、學(xué)�；蚪處煕](méi)有向學(xué)生推薦教輔資料現象；

　　總之，我們一定嚴格按照上級要求做好教材教輔的征訂發(fā)放工作，杜絕任何違規現象的發(fā)生。

　　教材使用自查報告 7

　　按照三河市教育局轉發(fā)《三河市“掃黃打非”領(lǐng)導工作小組關(guān)于開(kāi)展印裝行業(yè)治理整頓“百日會(huì )戰”行動(dòng)的實(shí)施方案》的部署及市教育局的安排，我校于3月1５日到3月26日，在全校范圍內組織開(kāi)展“整治侵權盜版和非法出版發(fā)行教材教輔的專(zhuān)項自查行動(dòng)”，現將自查開(kāi)展情況總結如下：

　　一，加強宣傳，自覺(jué)抵制盜版資料。

　　接到通知以來(lái)，我校利用周一上午國旗下講話(huà)，校園宣傳欄等，宣傳“中華人民共和國知識產(chǎn)權法”部分章節，使全校師生懂得“知識產(chǎn)權保護制度對于促進(jìn)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步、文化繁榮和經(jīng)濟發(fā)展具有重要意義和作用，它既是保證社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟正常運行的重要制度，又是開(kāi)展國際間科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟、文化交流與合作的.基本環(huán)境和條件之一。中國把保護知識產(chǎn)權作為改革開(kāi)放政策和社會(huì )主義法制建設的重要組成部分，從七十年代末即著(zhù)手制定有關(guān)法律、法規，同時(shí)積極參加相關(guān)國際組織的活動(dòng)，加強與世界各國在知識產(chǎn)權領(lǐng)域的交往與合作。因而，中國知識產(chǎn)權保護制度的建設，在初始階段就顯示了面向世界、面向國際保護水平的高起點(diǎn)。在改革開(kāi)放的推動(dòng)下，中國知識產(chǎn)權立法速度之快，也是史無(wú)前例的�！币虼嗣恳粋�(gè)公民都應自覺(jué)遵守法律規定，自覺(jué)抵制盜版書(shū)籍、音像資料等的購買(mǎi)、使用。

　　二、開(kāi)展自查，確保本校師生不使用盜版資料。

　　3月15日開(kāi)始，我校教導處、總務(wù)處分頭進(jìn)行自查，自查的范圍包括：

　�。�1）教科書(shū)是否按規定要求和渠道訂購？

　�。�2）、學(xué)校圖書(shū)室是否存在盜版圖書(shū)？

　�。�3）教導處存書(shū)是否有盜版的？

　�。�4）、電子備課室是否存在盜版音像資料？

　�。�5）各班級輔導員老師檢查學(xué)生中有無(wú)使用盜版教輔資料？

　　通過(guò)自查，了解到：學(xué)校教學(xué)使用的教科書(shū)、教學(xué)參考書(shū)等，均按上級要求征訂，主要來(lái)自新華書(shū)店，并且經(jīng)過(guò)教育局批準的，沒(méi)有盜版資料。校圖書(shū)館盜版書(shū)籍沒(méi)有，采購渠道正常。校電子備課室有沒(méi)有盜版光盤(pán)。學(xué)生中的教輔資料和自購課外書(shū)有少數是盜版的，已經(jīng)集中銷(xiāo)毀。

　　三、高度重視，確保今后不購用非法出版物。

　　學(xué)校在自查之后，召開(kāi)班子會(huì )議，要求今后凡是征訂教學(xué)用書(shū)、教學(xué)光盤(pán)、圖書(shū)、教輔資料，一律要經(jīng)過(guò)教代會(huì )審批，從新華書(shū)店采購。要經(jīng)常教育學(xué)生不要購買(mǎi)、使用盜版教輔資料，充分認識到：盜版教輔資料錯誤較多，使用時(shí)只能誤人誤己。學(xué)校今后要利用宣傳陣地加強宣傳，讓知識產(chǎn)權法走進(jìn)每一個(gè)師生。

　　教材使用自查報告 8

　　為了更好培養學(xué)生的健康心理，進(jìn)一步踐行核心價(jià)值觀(guān)，引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，形成良好道德品質(zhì)和行為習慣。根據市教育局相關(guān)文件精神，我校高度重視，明確分工，上下聯(lián)動(dòng)，科學(xué)有序推進(jìn)“教材及圖書(shū)”專(zhuān)項審查清理工作。

　　一、加強組織領(lǐng)導，建立專(zhuān)業(yè)人員隊伍。

　　我校高度重視，迅速成立“教材及圖書(shū)”審查清理專(zhuān)項行動(dòng)領(lǐng)導小組，校長(cháng)作為學(xué)校審查清理工作的第一責任人，統籌安排專(zhuān)項清理工作。有針對性的加強校園“教材及圖書(shū)”排查工作，提升對學(xué)生的管理有效性和科學(xué)性，從學(xué)生的心靈深處開(kāi)展引導教育工作。同時(shí)，成立由校長(cháng)、教師、學(xué)生代表和有關(guān)專(zhuān)家組成的審查清理委員會(huì )，負責學(xué)校教材、圖書(shū)的篩查、問(wèn)題圖書(shū)的初步確定、清理的問(wèn)題臺賬等，保證本次審查清理工作有序、高效開(kāi)展。

　　二、制定專(zhuān)項方案，對照開(kāi)展自查清理。

　　制定《XX學(xué)�！敖滩募皥D書(shū)”審查專(zhuān)項清理工作方案》，召開(kāi)相關(guān)會(huì )議，安排部署“教材及圖書(shū)”專(zhuān)項審查清理工作，扎實(shí)推進(jìn)自查、審查、清理，逐本對照檢查，發(fā)現問(wèn)題教材及圖書(shū)，立即清理整改，做到底數清楚、責任到位、不留死角、全面覆蓋，保證教材及圖書(shū)”專(zhuān)項審查清理工作落實(shí)到位。

　　三、規范借用流程，不斷完善長(cháng)效機制。

　　落實(shí)《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規程》要求，把《全國中小學(xué)圖書(shū)館（室）推薦書(shū)目》作為館配圖書(shū)的主要參考依據，按照“凡進(jìn)必審”，建立圖書(shū)采購責任機制，把好新增圖書(shū)入口關(guān)；建立捐贈圖書(shū)工作責任機制，明確審查流程，確保捐贈圖書(shū)質(zhì)量；定期開(kāi)展圖書(shū)剔舊更新，不斷優(yōu)化館藏結構，提高館藏質(zhì)量。定期開(kāi)展清理審查，嚴禁盜版圖書(shū)等非法出版物及不適合中小學(xué)生閱讀的'出版物進(jìn)入圖書(shū)館。

　　此次“教材及圖書(shū)”審查清理專(zhuān)項，我校共審查了中小學(xué)所有使用的教材教輔及圖書(shū)館讀物XXX余冊圖書(shū)，沒(méi)有發(fā)現境外教材、非法圖書(shū)、不適宜圖書(shū)和外觀(guān)差、無(wú)保存價(jià)值的圖書(shū)，進(jìn)一步提高了“教材及圖書(shū)”的質(zhì)量，保障了廣大師生教育教材的需求。

　　通過(guò)教職工的全體參與、主題教育、家校聯(lián)動(dòng)共同管理，“教材及圖書(shū)”的排查整治工作取得了初步效果。學(xué)生教育永遠在路上，我們必須提高認識，把握學(xué)生身心發(fā)展規律，在學(xué)生“三觀(guān)”形成的關(guān)鍵時(shí)期，增強發(fā)現和預判出現新問(wèn)題的能力。

　　教材使用自查報告 9

　　學(xué)校的收費工作一直以來(lái)是社會(huì )和廣大人民群眾關(guān)注的焦點(diǎn)，為保證學(xué)校收費工作的透明度，杜絕亂收費現象的發(fā)生，維護教育系統

　　和四小教師在家長(cháng)中的良好形象，我校開(kāi)展了全面而深刻的自己檢查�，F將自檢結果報告如下：

　　一、在招生工作中，學(xué)校嚴格按照“免試就近劃片入學(xué)”的政策錄取新生，對待學(xué)生一視同仁。

　　二、學(xué)校高度重視收費工作。學(xué)校成立了校長(cháng)劉xx為組長(cháng)，陳xx，劉xx為副組長(cháng)，其他中層為成員的領(lǐng)導小組。在工作中學(xué)校嚴格貫徹上級部門(mén)制定的`一系列規章制度，執行對學(xué)生實(shí)施免除課本費、學(xué)雜費的國家規定，作到了認真登記，及時(shí)把免費課本發(fā)放到學(xué)生手中。

　　三、我校嚴格要求每一位教師，不允許教師以任何方式給學(xué)生征定教輔，一經(jīng)發(fā)現嚴肅處理。因此，我校從沒(méi)有出現過(guò)為學(xué)生統一征訂教輔資料的行為，學(xué)校和教師沒(méi)有出現強迫學(xué)生接受經(jīng)營(yíng)服務(wù)并收取費用的行為。

　　四、我校免費設立特長(cháng)班，培養學(xué)生興趣愛(ài)好。

　　總之，我校的收費工作嚴格貫徹了上級部門(mén)的有關(guān)規定和精神，沒(méi)有亂收費行為的發(fā)生。

　　教材使用自查報告 10

　　一、自查過(guò)程：

　　為落實(shí)市教育局關(guān)于教材使用與管理的相關(guān)文件精神，規范辦學(xué)行為，切實(shí)做好教輔材料的使用與管理工作，我校于6月12日組成了以校長(cháng)為組長(cháng)，以主任、主任為副組長(cháng)的工作領(lǐng)導小組，對本校的教材使用及管理情況進(jìn)行了認真的自查工作，具體工作匯報如下：

　　1、成立工作領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　組員:

　　2、工作部署：由校長(cháng)召開(kāi)工作部署會(huì )議，由主任帶領(lǐng)各班主任嚴格對照文件要求，對學(xué)生及本年級任課教師使用的教科書(shū)、教輔材料逐一進(jìn)行確認核查，確保所有用書(shū)均為上級部門(mén)規定并配發(fā)的教學(xué)用書(shū)。

　　3、經(jīng)過(guò)自查，我校教師及學(xué)生所使用的教科書(shū)及教輔材料均嚴格按照上級文件規定配發(fā)的教學(xué)用書(shū)。學(xué)校不存在違規更換教材、使用未經(jīng)審定的教材以及使用境外教材等情況。

　　4、學(xué)校各年級各班能?chē)栏癜凑丈霞壱�求開(kāi)齊開(kāi)足國家課程及地方課程。

　　5、學(xué)校建立了教材征訂、使用及管理的工作制度，嚴格按照制度執行教材管理及使用。

　　二、存在問(wèn)題：

　　學(xué)校要進(jìn)一步嚴格控制教材及教輔材料的購買(mǎi)，加強學(xué)生用書(shū)管理，堅決不征訂其他各種違規資料，同時(shí)，也確保各位教師不向學(xué)生推薦學(xué)習資料，以避免加重學(xué)生的課業(yè)負擔。

　　三、整改措施：

　　1、做好公示工作。每學(xué)期將學(xué)校的`教學(xué)用書(shū)征訂品種、版本、定價(jià)等通過(guò)學(xué)校宣傳欄等方式向學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )公示，增加工作的透明度，自覺(jué)接受社會(huì )監督，保護學(xué)生及家長(cháng)的合法權益。

　　2、加大監督力度。加強對教輔材料違規征訂及使用的查處力度，對違規人員，按照有關(guān)規定嚴肅追責。

　　四、完成時(shí)限：

　　每學(xué)期。

　　教材使用自查報告 11

　　為貫徹落實(shí)市教育局清查“毒教材”的指示精神，提高校園教材、教輔、圖書(shū)讀物質(zhì)量，營(yíng)造健康安全的育人環(huán)境，陽(yáng)光小學(xué)特開(kāi)展教材、教輔、課外讀物專(zhuān)項排查行動(dòng)。

　　我校嚴格按照教育部《中小學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理辦法》通知要求進(jìn)行認真細致的自查自糾，重點(diǎn)對學(xué)校教材、教輔、課外讀物進(jìn)行了整頓，嚴把思想觀(guān)，嚴禁教師及學(xué)生購買(mǎi)非法、盜印、盜版和宗教讀物，堅決杜絕非法、盜印、盜版和宗教讀物在校園的傳播;我校做到進(jìn)校園課外讀物推薦目錄要向學(xué)生家長(cháng)公開(kāi)，堅持自愿購買(mǎi)原則，禁止強制或變相強制學(xué)生購買(mǎi)課外讀物，學(xué)校不得統一組織購買(mǎi)，現自查情況總結如下：

　　一、加強宣傳學(xué)習，強化規范意識

　　學(xué)校組織全體教職員工開(kāi)展相關(guān)政策法規的學(xué)習宣傳。以多種形式大力宣傳打擊盜版、保護知識主權的重要意義和法規知識，提高師生抵制盜版工具書(shū)和其他盜版制品的自覺(jué)性，使廣大教師意識到規范學(xué)生用書(shū)工作的重要性，簽署《教材、教輔、課外讀物管理承諾書(shū)》。

　　二、加強組織建設，明確落實(shí)責任

　　學(xué)校成立清查專(zhuān)項領(lǐng)導小組，校長(cháng)任組長(cháng)，副校長(cháng)任副組長(cháng)，思政教師、美術(shù)教師、圖書(shū)管理員和班主任為工作組成員，建立監督檢查機制。為了更好的貫徹文件精神，陽(yáng)光小學(xué)制定了《開(kāi)展教材、校園教輔和課外讀物專(zhuān)項排查行動(dòng)工作方案》，針對學(xué)校排查要求和管理職責等內容做出了具體規定。

　　三、工作落實(shí)情況

　　1.所有成員都高度重視此項清排工作，按照“誰(shuí)管理、誰(shuí)負責、誰(shuí)使用、誰(shuí)負責”的原則，切實(shí)夯實(shí)管理責任，堅決落實(shí)排查工作要求，保質(zhì)保量按期完成了排查任務(wù)。

　　2.由一位主管領(lǐng)導帶隊，從學(xué)習領(lǐng)會(huì )市教育局清查“毒教材”的會(huì )議精神，到了解近期網(wǎng)絡(luò )上因人教版小學(xué)數學(xué)教材人物插畫(huà)詭異而引發(fā)的教材整改事件，發(fā)動(dòng)全體教師，對學(xué)�，F存教材、教輔資料、圖書(shū)刊物進(jìn)行全面清查。

　　3.班主任對各班級圖書(shū)角、學(xué)生自帶課外讀物也進(jìn)行了全面排查。確保我校教材（包括校本教材）、教輔、圖書(shū)讀物內容價(jià)值導向正確，思想內容健康科學(xué)。使廣大教師認清有害讀物對未成年人的嚴重危害，及時(shí)清理毒害未成年人的“文化垃圾”。

　　4.學(xué)校召開(kāi)全體教師會(huì )議，校長(cháng)再次強調教育部《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》中十二條讀物違規內容，集中學(xué)習審查清理工作要求，全校分為四個(gè)審查清理小組，

　　逐本檢查圖書(shū)室、班級圖書(shū)角及學(xué)生自帶圖書(shū)，各學(xué)科老師對照標準查閱教材，填寫(xiě)排查清單。此次審查清理專(zhuān)項行動(dòng)，清理了有關(guān)違反規定的書(shū)籍，并通過(guò)學(xué)校公眾號、班級微信群對學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行了選用健康讀物的指導。

　　四、清查工作情況

　　1.無(wú)論是學(xué)校還是教師個(gè)人，均無(wú)購買(mǎi)非法盜印、盜版小學(xué)生讀物和宗教讀物，無(wú)使用小學(xué)教材現象，小學(xué)使用的書(shū)籍均出自上級教育主管部門(mén)的推薦用書(shū)。

　　2.推薦書(shū)目每年由各學(xué)科教研組提出，學(xué)校讀物管理領(lǐng)導小組匯總，最后審核研究通過(guò)，做到標準統一，過(guò)程嚴謹。根據學(xué)生的年齡、心理等特點(diǎn)，確定推薦主題以及必讀書(shū)目和選讀書(shū)目，讓學(xué)生的`閱讀有方向。

　　3.注重家校聯(lián)動(dòng)，正面積極引導。為了減輕家長(cháng)負擔，我校沒(méi)有私自向小學(xué)生推廣征訂其它的小學(xué)教材和教輔教材現象。學(xué)校通過(guò)公眾號平臺發(fā)布《致家長(cháng)的一封信》，按文件要求對讀物管理工作進(jìn)行了正面宣傳，充分發(fā)揮家長(cháng)在學(xué)生課外閱讀中的積極作用，營(yíng)造家校協(xié)同育人的良好氛圍。開(kāi)展親子共讀活動(dòng)，建設書(shū)香家庭，營(yíng)造濃厚的家庭閱讀氛圍。

　　4.狠抓落實(shí)，進(jìn)行全面清查。先在校內進(jìn)行自查，嚴禁買(mǎi)非法盜印、盜版和宗教讀物在校園的傳播。規范收費行為，禁止個(gè)人書(shū)商進(jìn)學(xué)校推銷(xiāo)教輔。

　　五、存在問(wèn)題

　　1.在排查中，發(fā)現三、四年級數學(xué)下冊教材插圖存在丑化人物形象的問(wèn)題。教務(wù)主任認真填寫(xiě)了問(wèn)題清單，上報教育局。

　　2.學(xué)校組織排查工作組成員、年級組長(cháng)、備課組長(cháng)到學(xué)校圖書(shū)閱覽室、開(kāi)放書(shū)吧對學(xué)生的課外讀物進(jìn)行了排查，對不適合學(xué)生閱讀的讀物進(jìn)行下架、封存，確保排查對象全覆蓋，不留死角、不遺漏。

　　3.由于思想理論水平有限，對上級文件精神吃的還不夠透，政治理念還不夠先進(jìn)，在排查工作中難免急于求成，存在過(guò)粗等細節問(wèn)題。鑒于上述問(wèn)題，我校將繼續學(xué)習上級文件精神，把排查工作常態(tài)化，確保價(jià)值導向無(wú)比正確性，思想內容科學(xué)性。

　　六、創(chuàng )設閱讀環(huán)境，營(yíng)造讀書(shū)氛圍

　　打造書(shū)香校園一直是陽(yáng)光小學(xué)踐行“文化立校 讀書(shū)育人”理念的重要手段。學(xué)校從校園文化的整體構思到各班的主題墻飾布置以及班級板報、圖書(shū)角的設計都浸潤著(zhù)濃濃的書(shū)香氣息。學(xué)校圖書(shū)館設有專(zhuān)職圖書(shū)管理員，實(shí)行開(kāi)架式借閱。

　　同時(shí)，學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，在每層走廊作為開(kāi)放式的圖書(shū)館，根據走廊環(huán)境量身定制了漂亮的書(shū)架，書(shū)架上擺放了色彩鮮艷的繪本，實(shí)現了開(kāi)放式的閱讀。每層都有小志

　　愿者進(jìn)行管理。每到下課時(shí)間，小書(shū)吧聚集了看書(shū)的孩子們。他們在閱讀的同時(shí)還會(huì )相互推薦自己喜歡的書(shū)籍，讓學(xué)生真正地感受到了人在書(shū)中、書(shū)在手邊。

　　每學(xué)年大隊部、圖書(shū)館都開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)節活動(dòng)，以國學(xué)經(jīng)典誦讀為依托，開(kāi)展了國學(xué)經(jīng)典誦讀展示、國學(xué)故事展演、古詩(shī)詞擂臺賽、跳蚤書(shū)市、讀書(shū)節閉幕式等閱讀活動(dòng)。一系列閱讀活動(dòng)，把書(shū)吧建設和我校的閱讀工作進(jìn)一步夯實(shí)，營(yíng)造了知書(shū)達禮、好學(xué)上進(jìn)的校園書(shū)香氛圍，使學(xué)生養成愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，善讀書(shū)的好習慣。

　　此次教材、教輔、校本教材排查行動(dòng)，在學(xué)校全體老師的共同努力下，目標明確、行動(dòng)迅速、講求實(shí)效。學(xué)校將以這次排查工作為契機，著(zhù)力完善排查機制，形成常態(tài)化機制，并通過(guò)宣傳欄、學(xué)校工作群、家長(cháng)微信群等形式，廣泛宣傳學(xué)生教材、教輔、讀物進(jìn)校園的選用與管理方法。同時(shí)，鼓勵全校老師、學(xué)生家長(cháng)發(fā)現相關(guān)問(wèn)題及時(shí)上報，確保師生使用的教材、教輔、讀物能堅持正確的政治方向和價(jià)值導向，凈化校園育人環(huán)境。

　　教材使用自查報告 12

　　根據省教育廳、市教育局《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)幼兒園教輔材料專(zhuān)項整治的通知》的精神,我校高度重視,迅速行動(dòng),組織全體教師進(jìn)行了學(xué)習和自查自糾,總體情況較好,現將自查情況報告如下:

　　一、規范征訂程序

　　我校始終能認真貫徹上級精神，全體師生所使用的'教輔材料均是上級教育主管部門(mén)推薦用書(shū)，確保了教輔材料均為具備中小學(xué)教輔材料出版資質(zhì)的出版單位所出版，從根本上杜絕了侵權、盜版出版物流入校園的途徑。教輔材料在選訂的過(guò)程中，我們也廣泛征求一線(xiàn)教師和家長(cháng)代表意見(jiàn)，讓學(xué)生和家長(cháng)自愿征訂并附家長(cháng)簽名，選訂的教輔材料質(zhì)量?jì)?yōu)、內容好，利于課堂教學(xué)輔助和課后復習鞏固，另外我們在教輔的數量上也進(jìn)行了合理、有效的控制，絕不增加學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，學(xué)生、家長(cháng)、教師滿(mǎn)意度不斷提高。

　　二、杜絕違規征訂

　　學(xué)校為規范教輔用書(shū)征訂工作，制訂了相關(guān)制度并納入教師績(jì)效考核，對教輔征訂監管齊下，對違規現象嚴懲不怠。近年來(lái)，我校教師思想認識、法律意識不斷提高，沒(méi)有出現私自向學(xué)生推薦征訂其他教輔材料現象。

　　三、杜絕違規宣傳

　　教輔材料經(jīng)營(yíng)發(fā)行機構和個(gè)人進(jìn)入學(xué)校宣傳、推薦和推銷(xiāo)任何教輔材料；嚴禁商業(yè)廣告和商業(yè)活動(dòng)進(jìn)入校園。

　　今后我們將繼續落實(shí)上級文件精神，繼續規范教輔材料的使用，切實(shí)做到減輕學(xué)生的課業(yè)負擔和家長(cháng)的經(jīng)濟負擔，不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。

　　教材使用自查報告 13

　　為了加強我區對電教教材代收費的收、管、用工作，維護代收費政策的嚴肅性，5月25日—26日，我站在區文教局、局紀檢領(lǐng)導的親自帶領(lǐng)下，對區代收費學(xué)校進(jìn)行了一次全面的'檢查，現將檢查情況匯總如下：

　　1、收費學(xué)校均能于5月20日前，進(jìn)行自查，并如實(shí)填報《江西省中小學(xué)電教教材代收費年檢表》。

　　2、秋季—春季，我區電教教材代收費學(xué)校9所，在校學(xué)生8916人，其中省級示范校3所，在校收費生5026人，每人每年收費60元，計收費301560.00元；電教裝備二類(lèi)校5所,在校學(xué)生3890人,每人每年收費34元,計收費132260.00元,共計收費433820.00元，金額到帳。

　　3、根據省、市館文件精神，代收費總額的60%，上交區站統一管理，用于定購《江西省中小學(xué)電教軟件使用目錄》中的軟件。本學(xué)年度我站共收到代收費學(xué)校上交256345.80元，占我區代收費的59.09%。

　　4、本學(xué)年度，我區在市館共訂購電教軟件253016.00元，已全部下發(fā)到區直各校。

　　5、全區代收費留用為177474.20元。各校均能?chē)栏癜凑帐�、市館文件精神，用于學(xué)校電教軟件的添置，電教教師的培訓及電教工作的開(kāi)展上。

　　綜上所述，我區在執行電教教材代收費的收、管、用三環(huán)節上，能?chē)栏癜凑帐�、市館的文件精神，做到專(zhuān)款專(zhuān)用，不挪用、占用。

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