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校園消防安全檢查問(wèn)題整改報告（通用5篇）
在當下這個(gè)社會(huì )中，我們都不可避免地要接觸到報告，報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的校園消防安全檢查問(wèn)題整改報告（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園消防安全檢查問(wèn)題整改報告1
全校為落實(shí)上級教育部門(mén)《學(xué)校安全工作檢查要點(diǎn)》要求，有效防范重特大事故發(fā)生，確保校園安全穩定，認真排查校園安全隱患和不穩定因素，及時(shí)整治消除隱患，確保開(kāi)學(xué)期間安全形勢穩定，全校全面開(kāi)展了安全隱患排查活動(dòng)，現將具體活動(dòng)情況總結如下。
一、落實(shí)學(xué)校安全工作責任制
1、全校成立了安全工作領(lǐng)導小組，負責領(lǐng)導全校的安全教育、安全防范、安全救護等工作。校長(cháng)任組長(cháng)，主管副校長(cháng)任副組長(cháng)，有相關(guān)處室主任、組成“學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組”。
2、安全工作貫徹“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則，建立安全工作領(lǐng)導責任制，工作人員崗位制。使各種安全防范落實(shí)到實(shí)處，努力創(chuàng )建安全文明校園。
二、排查整治校園安全隱患重點(diǎn)工作
全校按照教育局安全工作文件的要求，重點(diǎn)抓好學(xué)校的教學(xué)樓、辦公室、功能室、教室、食堂、宿舍、體育場(chǎng)地、廁所、倉庫、護欄、圍墻、大門(mén)、安全用電等方面的安全大排查以及排查校園周邊環(huán)境的安全隱患和突出問(wèn)題，建立了安全排查臺帳，制定了安全排查方案，發(fā)現隱患努力做到及時(shí)消除，對于不能及時(shí)消除的`隱患，也做到定人、定時(shí)、定措施進(jìn)行整改，以切實(shí)保障師生人身安全，堅決杜絕校內意外事故和突發(fā)事件的發(fā)生。
三、校園安全隱患報告
1、校園內展板玻璃有損壞，宣傳欄圖紙脫落。
2、少隊室放器材桌椅損壞，展板掉落。
3、實(shí)驗室講臺前電線(xiàn)老化裸露，插座脫落不安全。
4、錄播室電線(xiàn)總閘開(kāi)關(guān)盒蓋脫落，存在安全隱患。
5、校園內安裝水暖、埋水管存在安全隱患。
6、食堂外墻墻面掉落，容易發(fā)生突發(fā)性事件。
四、總結
經(jīng)過(guò)深入細致的排查，全校周邊安全和消防安全方面無(wú)重大安全隱患存在。在今后的工作中，我們將一如既往的狠抓學(xué)校安全工作，牢固樹(shù)立“安全第一，預防為主”的思想，做到教育預防在前，確保全校師生生命及財產(chǎn)安全，杜絕各種安全事故的發(fā)生。
校園消防安全檢查問(wèn)題整改報告2
我校與xx年5月17日組織專(zhuān)門(mén)人員對校園及周邊環(huán)境安全情況進(jìn)行了拉網(wǎng)式認真排查，現將排查情況匯報如下：
一、校園內及校園周邊安全
1、校園內各室、圍墻、廁所等無(wú)安全隱患，無(wú)裂縫、傾斜、斷裂等現象，各室房頂的.椽子、行條等無(wú)斷裂。微機室、圖書(shū)室、防盜窗結實(shí)、安全，其它室防護措施到位，無(wú)安全隱患。
2、學(xué)校建立了教師24小時(shí)輪流值班制度，學(xué)校采用封閉式管理，外來(lái)人員登記準入制度、教師值周制度等；確保了學(xué)生在上課期間無(wú)外來(lái)因素干擾。
3、加強學(xué)生各種安全教育，特別是交通安全、食品安全，禁止學(xué)生帶零用錢(qián)到校，禁止學(xué)生在上校期間購買(mǎi)物品（特別是小食品）。
4、加強了學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的管理。學(xué)生進(jìn)入學(xué)校，不準在校門(mén)口逗留，中午、下午放學(xué)時(shí)間我校分別在校門(mén)口每天安排了年級教師進(jìn)行疏導、護送學(xué)生放學(xué)。
二、校園周邊安全
1、經(jīng)排查，學(xué)校周邊沒(méi)有發(fā)現高危人群、精神病等容易危害本校及學(xué)校安全的人員。
2、學(xué)校校門(mén)外有日雜小店兩個(gè)。
三、存在的問(wèn)題
1、校門(mén)口沒(méi)有減速帶和安全標語(yǔ)。
2、校門(mén)外還有一小段土路，學(xué)生上下學(xué)不太方便
3、校門(mén)外需要一塊非本校人員禁止入內的警示牌、一塊溫馨提示牌。
四、解決措施：
1、我校已聯(lián)系交警隊，準備為我校門(mén)外制作減速帶和安全標語(yǔ)。
2、村委已經(jīng)答應，盡快硬化校門(mén)外一段土路。
3、我校正在聯(lián)系專(zhuān)業(yè)人員制作警示牌。
校園消防安全檢查問(wèn)題整改報告3
為了進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校安全工作，切實(shí)保障學(xué)校學(xué)生安全，維持正常的教育教學(xué)秩序，根據湖教辦發(fā)（20XX）02號《關(guān)于對春季開(kāi)學(xué)有關(guān)工作進(jìn)行督查的通知》有關(guān)要求，結合開(kāi)學(xué)縣局分片安全督查情況，現將隱患排查及自查整改情況報告如下：
一、自查情況
經(jīng)查，我校安全工作存在以下問(wèn)題：
1、個(gè)別室舍存在電線(xiàn)裸露；電源開(kāi)關(guān)破裂損壞、電線(xiàn)雜亂的現象。
2、皂湖村小廁所過(guò)馬路，有交通安全隱患。
3、中心小學(xué)校門(mén)前公路三叉路口無(wú)減速牌、斑馬線(xiàn)；
4、屏嶧村小廁所大便池口過(guò)寬，學(xué)生如廁時(shí)容易跌入坑內。
二、整改措施
為確保學(xué)校和學(xué)生安全，徹底消除安全隱患，學(xué)校對自查過(guò)程中存在的主要問(wèn)題，進(jìn)行了以下幾方面的整改：
1、機構落實(shí)、認識水平提高。成立了以校長(cháng)徐華東任組長(cháng)，副校長(cháng)余春泉為第一副組長(cháng)，政教處勞海峰、余洪水主任為副組長(cháng)的'學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，負責學(xué)校安全工作，村小負責人為安全第一責任人。將安全工作列入學(xué)校主要的議事日程，時(shí)時(shí)抓，天天抓，人人抓。
2、健全制度，提高安全實(shí)效。 學(xué)校完善制定了《學(xué)校安全工作制度匯編》，健全《屏峰學(xué)校安全臺帳》，層層簽訂安全責任狀。政教處對學(xué)生日常行為習慣通過(guò)值周領(lǐng)導、教師進(jìn)行全面檢查考核，學(xué)校校委會(huì )、政教處對學(xué)校師生的教育教學(xué)、各種集會(huì )活動(dòng)進(jìn)行安全督查，學(xué)校安全管理工作的全面貫徹落實(shí)。學(xué)校結合自身的實(shí)際，制定了相應的學(xué)生行為安全規范，保證學(xué)生健康成長(cháng)：
�。�1）禁止在教室、宿舍內點(diǎn)蠟燭學(xué)習，禁止帶打火機等火源進(jìn)校園；
�。�2）禁止在樓道、教室、宿舍和校園內追逐打鬧；
�。�3）禁止在下樓梯時(shí)推搡、擁擠、起哄，嚴格按上下樓梯路線(xiàn)行進(jìn)；
�。�4）禁止騎車(chē)上下學(xué)；
�。�5）禁止亂買(mǎi)、亂吃、亂喝過(guò)期腐爛變質(zhì)或農藥污染嚴重的食品和飲料；
3、整改情況。
�。�1）加強宿舍樓管理，排查裸露電線(xiàn)和破爛開(kāi)關(guān)，裸露線(xiàn)頭絕緣包扎，破爛開(kāi)關(guān)及時(shí)更換。
�。�2）檢查添置各個(gè)地方的消防設施，能否正常運轉。
�。�3）做好食堂購物索證、登記、入庫管理。
�。�4）關(guān)于校門(mén)外公路上的減速板、斑馬線(xiàn)的事情，協(xié)同交警部門(mén)安裝到位。
�。�5）皂湖村小廁所過(guò)馬路，堅持值日教師看護，并設置提醒牌。
�。�6）屏峰村小廁所大便池口過(guò)寬，己在大便池口加鋪一塊磚，使大便池口變窄，防止學(xué)生如廁時(shí)跌入坑內。
安全無(wú)小事，安全工作高于天，安全責任重于泰山，對安全工作要有緊迫感和憂(yōu)患意識，時(shí)刻保持警覺(jué)，不能有絲毫的懈怠和厭倦。
校園消防安全檢查問(wèn)題整改報告4
學(xué)校消防安全直接關(guān)系到師生員工的生命、財產(chǎn)的安全和學(xué)生的健康成長(cháng)，關(guān)系到校園和諧、千家萬(wàn)戶(hù)的幸福。根據上級相關(guān)文件要求，我校日前對校園消防安全進(jìn)行了認真排查，現將自查情況作如下報告。
一、消防安全落實(shí)情況
(一)、落實(shí)了安全責任制。學(xué)校都制定了消防安全責任制和各崗位消防安全職責，明確了各部門(mén)的安全責任和安全責任人，簽訂了《消防安全責任書(shū)》，并嚴格按照責任制和責任狀的要求去做。
(二)、學(xué)校制定了滅火應急疏散預案，并定期組織師生進(jìn)行了消防演練。
(三)按照國家有關(guān)規定配置了消防器材。消防器材定期進(jìn)行了檢修，無(wú)損壞和不可用現象。
(四)、消防疏散通道、安全出口暢通。
(五)、學(xué)校定期對師生進(jìn)行消防宣傳教育和培訓，并組織了消防知識宣傳活動(dòng)。
(六)、學(xué)校每月都有安全工作會(huì )議及安全檢查并有記錄。學(xué)校消防安全自查查報告，通過(guò)自查自糾，讓教職員工進(jìn)一步認清肩負的`重大責任，增強憂(yōu)患意識，白覺(jué)，主動(dòng)地落實(shí)安全工作，全力維護好學(xué)校的安全與穩定。
二、檢查中發(fā)現的問(wèn)題
這次檢查結果，發(fā)現室內消防管有老化破損現象，滅火器數量不夠，疏散指示標志不明確，應急照明燈部分損壞。
三、舉措
1、我們對此次檢查中發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行整改，滅火器、消防水帶及時(shí)上報上級進(jìn)行增補，對應急燈進(jìn)行維修。
2、我們召開(kāi)了學(xué)生安全教育會(huì )，并要求班內師生認識消防安全的重要性。
3、加強安全責任人制度，要求安全責任人高度重視，并持之以恒，定期進(jìn)行安全檢查工作�！半[患勝于明火，責任重于泰山”。
消防安全工作是一項常抓不懈的工作，我們將本著(zhù)“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”的服務(wù)宗旨，繼續努力工作，切實(shí)做好消防安全專(zhuān)項整治工作。
校園消防安全檢查問(wèn)題整改報告5
我校認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，以“明確責任、強化責任、追究責任”為核心，在接到上級關(guān)于開(kāi)展消防安全隱患排查通知后，在全校范圍內開(kāi)展了消防隱患排查工作，為打造平安校園打下了扎實(shí)的基礎。
一、健全領(lǐng)導機制，加強防患意識。
學(xué)校成立了隱患排查工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)，各班班主任為組員。所有教師都是責任人并責任到年級到班，落實(shí)責任狀，層層負責，人人有責。全校師生齊抓共管，共同營(yíng)造安全、穩定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。我校教職員工清醒地認識到：校園內的各類(lèi)安全隱患依然存在，舊的隱患消除后，新的安全隱患仍會(huì )隨時(shí)出現，學(xué)校在加強安全管理的 同時(shí)，突出加強安全教育和安全防范工作。
二、嚴格排查要求，認真排查隱患。
1、把學(xué)校消防安全問(wèn)題放在突出位置。按照上級的要求嚴格校園防火管理，開(kāi)展消防安全專(zhuān)項整治工作，整治期間，學(xué)校全面開(kāi)展了消防安全大檢查，對教室及辦公室等師生人員密集場(chǎng)所和易燃易爆場(chǎng)所，對電器、電線(xiàn)、滅火器材、消防水源進(jìn)行了全面的檢查，對查出的隱患迅速進(jìn)行了整改。做到了排查不漏處室、不漏班級、不漏設施，排患務(wù)盡、不留死角。發(fā)現不安全苗頭和現象迅速整改。
2、整改內容：及時(shí)更換檢查中發(fā)現的問(wèn)題插座；增加滅火器數量。
三、加強安全管理，強化安全教育。
學(xué)校在組織活動(dòng)時(shí)能充分考慮安全因素，落實(shí)安全防范措施。教師在教學(xué)過(guò)程中能根據本學(xué)科的特點(diǎn)，科學(xué)、合理、認真組織好教學(xué)活動(dòng)，防止發(fā)生學(xué)生傷害事故。學(xué)校根據不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)，積極探索有效的消防安全教育形式，努力增強學(xué)生的防范意識和自我保護能力。
四、建立消防隱患排查長(cháng)效工作機制。
組織力量對學(xué)校消防安全工作進(jìn)行經(jīng)常性的'檢查，對發(fā)現的問(wèn)題和存在的薄弱環(huán)節，及時(shí)按有關(guān)要求加以整改。整改工作落實(shí)好整改的責任、措施、經(jīng)費和時(shí)間。整改中做到一個(gè)環(huán)節一個(gè)環(huán)節落實(shí)，不留死角。同時(shí)，整改工作和預防工作很好地結合起來(lái)，以改促防。樹(shù)立正確的發(fā)展觀(guān)，確立“一保安全、二保穩定、協(xié)調發(fā)展”的工作原則。對易于引發(fā)事故的環(huán)節給予定期檢查，發(fā)現隱患要及時(shí)處理，進(jìn)行整改。
總之，我們將把學(xué)校消防安全工作放在突出位置，加強管理和防范，充分認識消防安全工作的艱巨性和長(cháng)期性，力戒形式主義，堅持下大力氣、不懈努力，狠抓落實(shí)，認真總結經(jīng)驗，加強學(xué)校安全工作的前瞻性和預見(jiàn)性，堅持預防為主，標本兼治，初步建立起學(xué)校消防安全工作的長(cháng)效機制。
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