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校長(cháng)助理個(gè)人述職報告(精選14篇)
日子總是像從指尖流過(guò)的細沙,在不經(jīng)意間悄然滑落,回顧這段時(shí)間的工作,有得有失,是時(shí)候仔細的寫(xiě)一份述職報告了。你還在為寫(xiě)述職報告而苦惱嗎?以下是小編幫大家整理的校長(cháng)助理個(gè)人述職報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校長(cháng)助理個(gè)人述職報告 1
時(shí)間過(guò)得很快,轉眼間擔任校長(cháng)助理一年半了。這期間,在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心與幫助下,在全體教師的理解與大力支持下,我與班子成員團結協(xié)作,認真履行崗位職責,求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展工作,較好的完成各項工作。
一、不斷學(xué)習努力提高自身素質(zhì)
學(xué)習是一個(gè)人不斷進(jìn)取的動(dòng)力,也是做好各項工作的基礎。作為一名教師,一名管理干部,我深知沒(méi)有充實(shí)、厚重的業(yè)務(wù)功底,沒(méi)有準確的知識結構,沒(méi)有較為先進(jìn)的教育思想,就無(wú)法勝任太陽(yáng)底下這一光輝的職業(yè),唯有潛心學(xué)習、深入研究,不斷超越,才能不落后于他人,才能有所作為。工作中,我悉心向班子的其他同志學(xué)習,學(xué)習他們的大局意識、管理經(jīng)驗和創(chuàng )新精神以及對學(xué)校發(fā)展和方方面面工作的思考。二是廣泛閱讀、學(xué)習業(yè)務(wù)報刊和書(shū)籍,努力鉆研教學(xué)理論,提高自己的專(zhuān)業(yè)素養。教學(xué)中力爭做到有清晰透徹的思路,深入淺出的講解,合理運用現代教學(xué)手段,力爭每一節課都能上出精彩。課堂是一片希望的田野,是耕耘改革的沃土,在教學(xué)中,我不斷地體會(huì )到做教師的樂(lè )趣,通過(guò)不斷的學(xué)習反思我的業(yè)務(wù)能力不斷提高,課堂教學(xué)日趨成熟,撰寫(xiě)的多篇論文在省市級比賽中獲獎,在雜志上發(fā)表。在這學(xué)習期間,深入到學(xué)校的.各個(gè)職能科室,與負責人面對面交流,聆聽(tīng)他們的介紹,全方位觀(guān)察他們辦學(xué)管理的亮點(diǎn),零距離感受他們在課程改革等諸多方面的舉措、成效和心得。
二、把握角色找準位置積極工作
擔任校長(cháng)助理以來(lái),承蒙領(lǐng)導的信任,我承擔了分管德育工作、分管團隊工作、體藝工作等方面工作。面對新的分工,我踏實(shí)工作,努力扮演好校長(cháng)助手的角色。作為校長(cháng)的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動(dòng)溝通。協(xié)助校長(cháng)處理日常行政事務(wù),不敷衍,不打折,不畏首畏尾,盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題,不把矛盾上交。協(xié)助平衡學(xué)校各部門(mén)工作,及時(shí)向校長(cháng)反饋信息。安排好學(xué)校每周工作日程、會(huì )議及其他活動(dòng)。了解檢查行政會(huì )議和校長(cháng)的決議、決定的貫徹執行情況,協(xié)助校長(cháng)督促各部門(mén)積極完成工作任務(wù)。協(xié)助校長(cháng)抓好工作紀律,嚴格執行考勤制度。
校園安全事件的頻發(fā),加上學(xué)生行為養成缺失的現狀,對學(xué)校德育工作提出了更高的要求。一年來(lái),我認真思考如何提高新形勢下學(xué)校德育工作的針對性、實(shí)效性,全面了解學(xué)校德育工作現狀,認真思考學(xué)校德育工作新的突破點(diǎn),思考如何充分發(fā)揮少先隊的陣地作用帶動(dòng)學(xué)校德育工作的發(fā)展。本學(xué)期德育處通過(guò)建立各種常規工作的制度,先后出臺了“環(huán)境衛生常規要求”、“班級安全管理制度”“放學(xué)排隊護送制度”等,并利用班主任例會(huì )解讀制度、明確要求,清晰流程,使班主任明晰各項常規工作的的要求,懂得從何入手,該抓住哪些要點(diǎn)。指導教師開(kāi)展富有個(gè)性的、學(xué)生喜愛(ài)的、富有成效的特色活動(dòng),通過(guò)豐富的活動(dòng)來(lái)教育引領(lǐng)。開(kāi)展“主題班隊會(huì )”的研討,使主題班隊會(huì )成為學(xué)生品德教育的重要途徑。今年,以“爭當四好少年”活動(dòng)為契機,全面加強學(xué)校德育陣地建設和學(xué)生常規管理工作,進(jìn)一步規范學(xué)生的文明行為習慣,收到了良好的教育效果,受到了校內外的一致好評,學(xué)校今年先后被評為“江蘇省綠色學(xué)!薄敖K省平安校園”。
為煥發(fā)一所省實(shí)驗小學(xué)應該具有的生機和活力。首先,在體藝學(xué)科常規教學(xué)規范上下功夫。對體藝學(xué)科的教學(xué)提出規范化的要求,并且針對體藝學(xué)科制訂考核細則,增加對體藝學(xué)科的聽(tīng)、評課、巡課,增加體藝學(xué)科的教學(xué)研討。為豐富學(xué)生的第二課堂,助推學(xué)校的體藝工作,成立了腰鼓、鼓號、舞蹈、籃球等十二個(gè)興趣小組,供學(xué)生自主選擇學(xué)習。完善興趣小組教學(xué)評價(jià)制度,因為組織得當,安排周密,要求明確,興趣小組活動(dòng)正常有序,活動(dòng)效果明顯。校舞蹈隊,參加“樂(lè )吾”杯少兒大舞臺,周賽、復賽相繼獲得冠軍;學(xué)生乒乓隊、學(xué)生籃球隊在學(xué)區比賽,全市比賽中也捷報頻傳。體藝學(xué)科老師在市級比賽中也屢屢獲獎……我們學(xué)校作為學(xué)區的基地學(xué)校,承擔著(zhù)溝通、牽頭、組織學(xué)區各項活動(dòng)的開(kāi)展,更是平添了太多事務(wù)性的工作。在做好自己正常教學(xué)工作,分管工作之外,還協(xié)助校長(cháng)室做好學(xué)區工作的開(kāi)展!拔逅摹北嗄杲處煵潘嚧筚,環(huán)境專(zhuān)項整治檢查,安全工作互查,“讀書(shū)之星”的選拔,“園丁之歌”合唱比賽……諸多工作樂(lè )此不疲。
三、堅定信念力做智慧的服務(wù)者
荊棘與鮮花一路,坎坷同歡歌齊飛。一路走來(lái),有困惑又欣喜,有挫折有成功,重要的是我在成長(cháng),重要的是一路收獲,即使是無(wú)味雜陳,一樣是一種豐富的體驗。我堅信,只要始終把工作放在第一位,始終把學(xué)校的利益放在前面,不做有損學(xué)校形象、有害同事利益之事,不做不利于學(xué)校團結、有事推卸責任之事。服從大局,不越位,不錯位,做好服務(wù)工作,就不會(huì )偏離前進(jìn)的軌道。今后的工作中我將繼續恪守真誠待人、正直做人、務(wù)實(shí)工作的信念,努力提升自己工作中的創(chuàng )新意識,大膽實(shí)踐,工作中勤于反思總結,力爭做一個(gè)充滿(mǎn)智慧的服務(wù)者。
校長(cháng)助理個(gè)人述職報告 2
作為一名教師,經(jīng)過(guò)四年的努力,我終于找到了一點(diǎn)點(diǎn)自信。但作為一名管理者,我卻還只是個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子,會(huì )迷茫,會(huì )困惑,……經(jīng)過(guò)一年校長(cháng)助理工作的實(shí)踐,我深切體會(huì )到管理是一門(mén)很深的學(xué)問(wèn),需要認真學(xué)習,努力鉆研,及時(shí)反思,細細領(lǐng)悟……下面就我任職以來(lái)的學(xué)習、工作情況做簡(jiǎn)要小結。
一、悉心學(xué)習,做好學(xué)習者
我知道,校長(cháng)助理不僅是職務(wù),更是一種職業(yè),它要求我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以,無(wú)論再忙,我始終堅持讀書(shū)、學(xué)習。自任職以來(lái),我迫切感覺(jué)到自己的知識儲備不夠,不僅僅是文學(xué)底蘊和法律法規知識,更缺少的是學(xué)校管理藝術(shù)與技巧。為了能更好地適應現在的工作,我抓住一切機會(huì ),通過(guò)各種形式和渠道,悉心學(xué)習,認真地做好學(xué)習者。
首先,我認真學(xué)習研究國家教育方針、政策、教育法規,學(xué)習學(xué)校管理知識,學(xué)習先進(jìn)的教育理念、教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗,時(shí)刻緊跟教育發(fā)展形勢,系統地學(xué)習了新課程標準的理念,新課程標準下的教學(xué)行為,新課程標準與教師及學(xué)生評價(jià)等,自學(xué)了素質(zhì)教育的理論及現代教育技術(shù),通過(guò)學(xué)習,提高了自身的業(yè)務(wù)水平,同時(shí)也提高了自己指導業(yè)務(wù)工作的能力。其次,加強業(yè)務(wù)學(xué)習,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,積極參與到新的教育教學(xué)改革中,努力使自己的教育教學(xué)理念走在改革的前列;另外,我還虛心向他人學(xué)習,我堅信“成熟的稻穗都是低著(zhù)頭的”,在工作學(xué)習中,我堅持多向有經(jīng)驗的前輩請教,多與同行研討,多和學(xué)生交流,以他人之長(cháng)補己之短。
二、準確定位,做好助手
根據上級安排,這一年來(lái)我協(xié)助兔街高原小學(xué)校長(cháng)蘇xx工作。一年來(lái),我努力做好校長(cháng)的助手,作為校長(cháng)助理,我協(xié)助校長(cháng)從健全學(xué)校的制度入手,做好各項檢查,向管理要效益。積極參與班主任隊伍的建設,定期召開(kāi)班主任工作會(huì )議,制定“先進(jìn)班集體”和“優(yōu)秀班主任”評選辦法,每周工作有計劃,有布置,有檢查,確保了教育教學(xué)井然有序。在班級工作中,我注重研究工作方法,探索新的工作思路,加強班級干部隊伍建設,培養學(xué)生的自主自理自律的能力。
作為校長(cháng)的助手,就是協(xié)助校長(cháng)工作的。所以,在尊重校長(cháng)意見(jiàn)的前提下,我盡量把校長(cháng)想不到的、看不到的`,積極主動(dòng)地努力做好。該自己做主的大膽做主,該請示匯報的一定請示匯報;應該由自己做的工作絕不等校長(cháng)吩咐,應該由校長(cháng)出面的事情,在沒(méi)有校長(cháng)授權的情況下,自己決不擅自處理和決定。另外,我還經(jīng)常深入一線(xiàn)和教師談心、交流,幫助他們解決學(xué)習、生活、工作中的困難和困惑,逐步實(shí)現思想上一致,心靈上溝通。使每一位教師都能支持自己的工作,支持學(xué)校的工作。
這一年來(lái),雖然工作繁多復雜,但真是這些繁瑣與復雜,大大鍛煉了我的辦事能力,使我增長(cháng)了許多學(xué)校管理方面的實(shí)踐經(jīng)驗。
三、全心協(xié)助,實(shí)現教學(xué)管理的規范化、制度化、科學(xué)化
在教學(xué)管理上,我全心協(xié)助校長(cháng)和教導處的工作,在嚴格執行國家課程計劃,繼續加強教學(xué)常規管理,對常規教學(xué)中備、教、批、輔、考、研、評各環(huán)節逐一落實(shí),形成制度,并強化質(zhì)量管理。針對我校學(xué)生實(shí)際,每班制定培優(yōu)提差輔導計劃,建立培優(yōu)提差發(fā)展跟蹤檔案。在強化質(zhì)量的同時(shí)還建立健全了教學(xué)督導制度:
、傺蔡弥贫。
、谕崎T(mén)聽(tīng)課、評課制度。
、鄱ㄆ谂c不定期檢查備課、作業(yè)批改制度。
、苜|(zhì)量監控制度。這些科學(xué)規范的管理制度,有效的保證了我校的教育教學(xué)質(zhì)量,獲得了極高的社會(huì )評價(jià)。
四、以身作則,優(yōu)化教法學(xué)法
在教學(xué)教研中,作為年輕教師的我處處以身作則,我帶頭上好每節課,同時(shí)要求教師上好每一節課,鼓勵他們多上展示課,研究課,關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,對存在問(wèn)題及時(shí)提出了改進(jìn)意見(jiàn),以“聽(tīng)課+評課”模式為載體,嚴格落實(shí)集體備課制度,每周的教研活動(dòng)時(shí)間,各教研組都認真組織教師學(xué)習課改理論和先進(jìn)學(xué)校的課改經(jīng)驗。在教學(xué)實(shí)踐中,我嚴格要求自己,牢固樹(shù)立教學(xué)為中心的思想,始終不脫離教學(xué)第一線(xiàn)。
五、工作中存在的不足
一是在管理過(guò)程中,遇事容易急躁,與人交流溝通缺少藝術(shù)。
二是思考管理的角度不善于從全局考慮。
三是缺乏系統的學(xué)校管理知識,及有效的管理手段和方法的學(xué)習。
四是缺乏對當前各類(lèi)學(xué)校的教育現狀的了解。
五是缺乏解決學(xué)校管理過(guò)程中可能出現的法律糾紛的相關(guān)法律常識。
校長(cháng)助理個(gè)人述職報告 3
過(guò)去的一學(xué)期,我擔任校長(cháng)助理,根據學(xué)校的安排,分管學(xué)校安全、德育工作。在各級領(lǐng)導關(guān)心和指導下,全體同仁的大力支持幫助下,學(xué)校文明建設創(chuàng )建了良好風(fēng)尚。一學(xué)期來(lái)的工作,讓我各方面的能力得到了鍛煉,豐富了管理經(jīng)驗,提高了學(xué)校管理能力,現將一學(xué)期來(lái)的工作、學(xué)習情況向各位領(lǐng)導、同仁匯報如下:
一、愛(ài)崗敬業(yè)率先垂范
在平時(shí)的工作中,我總是嚴格要求自己。在思想上,努力加強自己的政治修養,不斷提高思想覺(jué)悟;在學(xué)習上,經(jīng)常學(xué)習黨和國家的方針、政策,撰寫(xiě)讀書(shū)筆記,不斷提高自身的理論水平和工作能力;在工作作風(fēng)方面,平等待人,與人為善,集思廣益;在學(xué)校管理上,有事業(yè)心和責任感,有比較清晰的工作思路,有開(kāi)拓創(chuàng )新的意識和勇于克服困難的決心;在工作態(tài)度方面,能夠恪盡職守,勤懇敬業(yè),與教師同甘共苦,共同進(jìn)步,以自己坦誠的待人態(tài)度,踏實(shí)的工作作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè)的工作。
二、加強學(xué)習,努力提高自身素質(zhì)
我知道,校長(cháng)助理不僅是職務(wù),更是一種職業(yè),它要求我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以,無(wú)論再忙,我始終堅持讀書(shū)、學(xué)習,不忘練習專(zhuān)業(yè)。一學(xué)期來(lái),通過(guò)查、看、問(wèn)、訪(fǎng)等方式對向東小學(xué)進(jìn)行了調研,詳細了解了其本情況規、學(xué)校管理知識、先進(jìn)的教育理念、教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗,制定了學(xué)生教師相適應的工作方案計劃,并結合工作開(kāi)展了具體的實(shí)踐工作;在工作中不斷摸索,總經(jīng)經(jīng)驗,向領(lǐng)導學(xué)習管理學(xué)校的方法等。通過(guò)學(xué)習豐富了教育教學(xué)經(jīng)驗,提高了自身的業(yè)務(wù)水平和管理能力。
三、全心協(xié)助,當好服務(wù),做好參謀
1、協(xié)助校長(cháng)學(xué)校工作,組織實(shí)施并督促、檢查規劃和計劃的執行;在檢查工作的`同時(shí),提出改進(jìn)工作的措施和合理化意見(jiàn),為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策;協(xié)助校長(cháng)管理師生思想道德品質(zhì)品質(zhì)教育和安全管理。
2、在師德師風(fēng)、學(xué)生道德品質(zhì)教育和安全管理上,我全心全意協(xié)助德育室、工會(huì )、住宿部的工作。經(jīng)歷了上級的師德師風(fēng)檢查、安全綜合大檢查,贏(yíng)得了好評。
3、在其他工作中,聽(tīng)從領(lǐng)導的安排,積極參加各項活動(dòng),哪里需要我,我就出現在哪里。在學(xué)校演練,六一活動(dòng),獻愛(ài)心捐款等實(shí)際工作中,也付出了一些辛勞,但我無(wú)怨無(wú)悔。
四、工作中存在的不足
1、在管理過(guò)程中,遇事容易急躁,與人交流溝通少。
2、思考管理的角度不善于從全局考慮。
3、缺乏系統的學(xué)校管理知識,及有效的管理手段和管理策略。
4、各種工作創(chuàng )新意識和提前量不足,還有個(gè)別領(lǐng)域等待領(lǐng)導指引的現象。
五、今后的努力方向
1、多學(xué)習,勤積累,不斷提升專(zhuān)業(yè)知識,不斷優(yōu)化教學(xué)方法,不斷提高管理能力。
2、多總結,勤反思,爭取把各項工作做好、做實(shí)。
3、多溝通,善交往,積極構建和諧校園。這一年來(lái),雖然工作繁多而復雜,但正是這些繁瑣而復雜的工作,提高了我的業(yè)務(wù)知識,鍛煉了我的辦事能力,增長(cháng)了我學(xué)校管理實(shí)踐工作能力,為今后工作打下了堅實(shí)的基礎。
4、勤學(xué)習,多讀報,關(guān)心時(shí)事政治,多向先進(jìn)學(xué)校學(xué)習,及時(shí)充電,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,保持我校旺盛的青春活力。
校長(cháng)助理個(gè)人述職報告 4
今年,我協(xié)助李校長(cháng)開(kāi)展教學(xué)、教科研、藝體活動(dòng)、特色學(xué)校建設等工作。在李校長(cháng)的引領(lǐng)下,各個(gè)團隊的協(xié)作配合下,各項工作得以順利開(kāi)展,F就這一年的工作點(diǎn)滴匯報如下:
一、 常規檢查落實(shí)、基本要求達標
教學(xué)常規工作是學(xué)校最基礎的工作,也是最能體現學(xué)校管理水平的一項工作,更是最體現教育者工作責任心的一項工作。教務(wù)處在這方面做了許多扎實(shí)而有效的事情,從開(kāi)學(xué)初的初報表、教學(xué)計劃、備課檢查到作業(yè)批改檢查、課堂抽查、教學(xué)質(zhì)量分析、總結等。一絲不茍,細致落實(shí)。使得教師的"基本要求"各個(gè)達標,在迎接合川區教育督導檢查時(shí)受到了督導組的高度評價(jià)。
二、 教研活動(dòng)務(wù)實(shí)、共建卓越課堂
今年,我們改革了教研活動(dòng)的形式,要求把教研工作要做實(shí)在,有成效。在各個(gè)教研組長(cháng)的組織下,我們開(kāi)展了有效務(wù)實(shí)的各項活動(dòng):數學(xué)教研組開(kāi)展了中青年數學(xué)教師賽課活動(dòng)、試卷出題比賽;語(yǔ)文組進(jìn)行集體備課對教材進(jìn)行整體梳理,開(kāi)展隨文習作課堂觀(guān)察教研活動(dòng),群文閱讀翻版課展示活動(dòng),群文閱讀錄像賽課等活動(dòng);綜合組在學(xué)校開(kāi)展的多項活動(dòng)中也積極配合,各施其才,為共同建設卓越課堂而努力。在南津街街道"聚焦生本.追求卓越"課堂展示評比活動(dòng)中和合川區"聚焦生本.追求卓越"課堂展示評比活動(dòng)中老師們協(xié)作配合,集體備課,磨課,試講,反思......多名教師榮獲辦事處和合川區區級賽課一等獎和二等獎。學(xué)校也榮獲組織工作獎。
三、 科研成果求實(shí)、提升教師素養
教育科研一直是我校的優(yōu)勢資源,我們也一直把科研工作作為提升我校教師素養的一項重要途徑。我們要求每個(gè)課題研究必須求實(shí),要讓參研教師通過(guò)研究真真切切的得到提升。今年,我校的區級課題《小學(xué)語(yǔ)文隨文習作方法研究》順利結題。編著(zhù)的成果集《隨影》即將正式出版。語(yǔ)文組的《群文閱讀研究》課題還在如火如荼的開(kāi)展,數學(xué)組和綜合組也積極的申報了課題。一股濃郁的科研氣息正如春花吐蕊一般在南小的校園里散發(fā)芬芳。
另外,我們還盡可能的`組織年輕教師外出聽(tīng)課、學(xué)習,培訓。置換脫產(chǎn)培訓兩人次,國家級、xx市級、區級的短期培訓人次更是數不勝數。這些學(xué)習都為教師業(yè)務(wù)水平、理論水平的提高提供了平臺。
四、 興趣活動(dòng)出彩、擢升素質(zhì)教育
開(kāi)展豐富多彩的興趣活動(dòng),培養學(xué)生的綜合素質(zhì)是學(xué)校教育的重要內容,也是學(xué)校辦學(xué)效果的外顯名片。我們根據學(xué)校特色積極開(kāi)展多個(gè)興趣小組:合唱團,在合川區20xx年中小學(xué)合唱比賽中榮獲二等獎,xx區第三屆小音樂(lè )家命名大賽活動(dòng)中榮獲組織工作獎......體育組:xx區第七屆中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )小學(xué)A組第三名,并獲體育道德風(fēng)尚獎,20xx田徑錦標賽丙組第二名,乙組第三名,跳繩比賽第八名,乒乓球比賽女子團體第一名,男子團體第三名,跆拳道比賽第三名......美術(shù)組:在xx市xx杯小學(xué)生繪畫(huà)大賽中獲得一等獎在全市均居榜首......
通過(guò)深入開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng),舉辦閱讀手抄報評比、朗誦比賽、大課間開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)......舉辦教師現場(chǎng)書(shū)法比賽,"傳承陶行知思想、打造卓越課堂"論文評選等活動(dòng)擢升師生素質(zhì)。
五、 特色之路探索、營(yíng)造美麗校園
特色學(xué)校的建設一直困擾著(zhù)我們,這一學(xué)年,我們一直在打造特色學(xué)校的道路上探索著(zhù),思考我們的辦學(xué)理念、明確我們的辦學(xué)特色,F在,我們初步確立了我們的特色定位為"尚美教育",校訓為各美其美、與美同行,校風(fēng)為求真、至美,教風(fēng)為厚德、成美,學(xué)風(fēng)為樂(lè )學(xué)、尚美。下一步,我們將根據我校的特色定位全面思考管理脈絡(luò ),營(yíng)造美麗南小。
六、 不斷提升自我、爭做學(xué)養之師
只有不斷地學(xué)習,提高自身的修養和專(zhuān)業(yè)水平,才能保持一顆上進(jìn)的心;才能趕在教育改革大潮的前列;才能勝任和擔當組織賦予我的職責。20xx年10月開(kāi)始,我參加了國培計劃為期100天的xx市置換脫產(chǎn)培訓班的學(xué)習,被評為優(yōu)秀學(xué)員。結業(yè)論文獲得優(yōu)秀成果二等獎。并在《綜合實(shí)踐活動(dòng)研究》雜志發(fā)表了《初探問(wèn)題導向式教學(xué)在綜合實(shí)踐活動(dòng)中的運用》一文!稜幾"四型"教師追逐教育夢(mèng)想》獲重慶市教育科研實(shí)驗基地學(xué)校"中國夢(mèng)·學(xué)校夢(mèng)·我的夢(mèng)"主題征文三等獎。
"逆水行舟 不進(jìn)則退"在今后的工作中我一定要堅持學(xué)習,努力成為學(xué)養之師。
校長(cháng)助理個(gè)人述職報告 5
按照慣例,為了進(jìn)一步改進(jìn)自己的工作作風(fēng),提高工作責任性,有必要很好地回顧和總結自己一年來(lái)的得和失。以下是本人的述職述廉報告
一、搞好學(xué)習
本人能努力用黨的方針政策和先進(jìn)的管理理論武裝頭腦,用理論指導實(shí)踐。
一是平時(shí)十分注重政治理論學(xué)習,在認真學(xué)習黨的十八大精神的基礎上,認真學(xué)習《中國共產(chǎn)黨黨內監督條例(試行)和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等;
二是認真學(xué)習新課程理論,注重課堂教學(xué)質(zhì)量的提高;
三是不斷改進(jìn)和研究校長(cháng)、教師繼續教育的方式、方法,提高繼續教育的.質(zhì)量。
二、搞好團結
在工作中,能服從校長(cháng)的領(lǐng)導,維護校長(cháng)的威信,突出校長(cháng)的地位,當好校長(cháng)的參謀和助手;能顧全大局、把握好分管工作在全局中的位置,能做好對上協(xié)調,對下協(xié)調和左右協(xié)調工作,做到有氣量,不明哲保身。能處理好與其他副校長(cháng)、中層干部和教職工的關(guān)系,做到尊重每一位同志的人格;做耐心細致的工作,關(guān)心群眾疾苦,為群眾排憂(yōu)解難;努力營(yíng)造團結、和諧、民主、寬松的工作氛圍。
三、搞好廉潔
本人能牢固樹(shù)立全心全意為教職工服務(wù),為學(xué)校事業(yè)興旺而工作的觀(guān)念,做到誠實(shí)待人、認真做事。
1、在工作和生活作風(fēng)上,能做到吃苦在前,享受在后,多做實(shí)事,少說(shuō)空話(huà),與教職工同甘共苦,不搞特殊化。
2、認真執行教育局規定的校長(cháng)“五個(gè)一”制度,除備好課、上好課、讀一本書(shū)、寫(xiě)一篇論文、參與有關(guān)課題研究外,能經(jīng)常深入到教研組、班級、宿舍、食堂等進(jìn)行調查研究,為領(lǐng)導決策出謀劃策,勤奮工作,求真務(wù)實(shí)。
3、不折不扣落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制,凡自己分管條線(xiàn)上的重大事項必定經(jīng)校長(cháng)辦公會(huì )議集體商量作出決定,從不個(gè)人說(shuō)了算。嚴格遵守領(lǐng)導干部廉潔自律規定,自覺(jué)接受組織和群眾監督。
4、嚴格執行招生收費的有關(guān)規定,模范遵守社會(huì )公德,生活作風(fēng)嚴謹,始終做到自重、自省、自警、自律,在教職員工中樹(shù)立良好的自我形象。
四、搞好工作
一年來(lái),我熱愛(ài)我所從事的工作,不論是領(lǐng)導所分配的什么任務(wù),我都樂(lè )意接受,并盡努力去完成。俗話(huà)說(shuō):“喊破嗓子,不如做出樣子!币荒曛,我很少請假,即使休息天也經(jīng)常來(lái)校工作。去年暑假期間,身體仍一度不適,先后動(dòng)了兩次手術(shù),但考慮到學(xué)校培訓工作正處于“大忙季節”,手術(shù)后只作了一周的休息,就趕赴工作崗位,和培訓處其他同志一起圓滿(mǎn)完成了暑期的各項培訓任務(wù)。在學(xué)年初,曾和同志們一起多方協(xié)調,為學(xué)校職教招生尋求支持,多處奔波忙碌。在自己所分管的函授教學(xué)和繼續教育工作中,更是首當其沖,一方面尋求領(lǐng)導的關(guān)心,取得各基層學(xué)校的支持,另一方面組織召開(kāi)各種協(xié)調會(huì )議,及時(shí)解決各種矛盾,保證各項工作順利開(kāi)展。
五、搞好批評與自我批評
一年來(lái),我在自己分管的師干訓、社會(huì )培訓、教科研、工會(huì )和紀檢監察工作中,我雖緊緊依靠各級領(lǐng)導和全體教職工取得了一定的成績(jì),但對照身邊先進(jìn)人物,深感差距較大,存在問(wèn)題較多,一是學(xué)習的熱情不夠,學(xué)習的質(zhì)量不高,全年僅寫(xiě)了一篇論文《淺談我區小學(xué)校長(cháng)培訓工作的可持續發(fā)展》,發(fā)表在省《學(xué)校管理》雜志第三期,對學(xué)校具體的教科研工作指導不夠,支持不力;二是以身作則不夠,盡管自己是工會(huì )主席,工會(huì )開(kāi)展了許多活動(dòng),但活動(dòng)組織得不夠到位,本人參加也不夠積極。新的一年,我一定努力學(xué)習,不斷提高自我修養,提高理論和實(shí)際水平,帶頭做好本職工作,不負眾望,為謀求學(xué)?沙掷m發(fā)展獻計獻策,做一名受教職工和學(xué)生歡迎的學(xué)校領(lǐng)導。
校長(cháng)助理個(gè)人述職報告 6
我于20xx年9月被任命為x學(xué)區校長(cháng)助理,因工作需要,我負責學(xué)區小學(xué)部的管理工作。到學(xué)區工作以后,我始終堅持認真學(xué)習新的業(yè)務(wù)理論知識,不斷探索新的工作思路,處處嚴格要求自己,使自己以最快的速度進(jìn)入工作角色。在工作中我兢兢業(yè)業(yè),堅持用實(shí)際行動(dòng)做教師們的楷模,努力為侯口學(xué)區的教育工作默默地奉獻著(zhù),F將本學(xué)期的工作情況向領(lǐng)導作以簡(jiǎn)要的匯報。
一、堅持學(xué)習,提高自身的政治思想覺(jué)悟
自任職以來(lái),我始終把政治思想學(xué)習放在首位,認真學(xué)習,牢固樹(shù)立依法執教的思想,在工作中做到愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻;認真履行自己的工作職責,用高標準來(lái)要求自己,在實(shí)際工作中鍛煉自己。同時(shí),我還積極關(guān)心國家,認真積極地參與第三批黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),認真學(xué)習《保持黨員先進(jìn)性教育簡(jiǎn)明讀本》,認真學(xué)習新黨章,努力提高自己的政治理論水平,發(fā)揮自己黨員的先進(jìn)模范作用。
二、身體力行,抓好小學(xué)部的教學(xué)管理工作
到學(xué)區工作以后,我負責學(xué)區的六年級教學(xué)管理工作。由于工作環(huán)境的改變,缺乏工作經(jīng)驗,我就努力學(xué)習業(yè)務(wù)理論,遇到問(wèn)題就虛心向領(lǐng)導和他人請教學(xué)習,在實(shí)踐中不斷地探索、積累工作經(jīng)驗,努力提高自己的工作水平。
在工作中我努力抓好教學(xué)常規管理,堅持做老師們的表率。一是抓考勤。我總是第一個(gè)到校,最后一個(gè)離校,做到堅守自己的工作崗位。二是抓教學(xué),我先做好自己的教學(xué)工作,認真完成備、講、批、復、考每一個(gè)環(huán)節,并經(jīng)常和老師們交流教學(xué)心得,了解老師們的心聲。為了激發(fā)老師們的工作熱情,組織老師們開(kāi)展互聽(tīng)互評活動(dòng),并組織與其他學(xué)區進(jìn)行聯(lián)考,效果明顯。
三、配合學(xué)區領(lǐng)導做好其他各項工作
在做好本職工作的同時(shí),我積極配合學(xué)區領(lǐng)導做好其他各項工作,真正做到一名合格的學(xué)區“校長(cháng)助理“。在抓好小學(xué)部工作的'同時(shí),我還積極獻計獻策,配合學(xué)區領(lǐng)導抓好小學(xué)的教學(xué)工作,并堅持深入到課堂教學(xué)第一線(xiàn);配合學(xué)區校長(cháng)、業(yè)務(wù)校長(cháng)、成教校長(cháng)到各校進(jìn)行檢查指導,認真做好安全排查工作;利用自己的電腦特長(cháng),配合學(xué)區高質(zhì)量、快速度地完成了今年1—4年級的學(xué)生電子建檔工作;配合學(xué)區領(lǐng)導積極組織開(kāi)展學(xué)區黨員教師參與第三批黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。另外,我還充分利用自己所任課的特點(diǎn),多次對六年級學(xué)生進(jìn)行法制思想教育和交通安全教育。在工作中我盡職盡責,努力使自己的工作讓師生認可,讓領(lǐng)導滿(mǎn)意。
四、不斷加強學(xué)習,努力提高身身素質(zhì)
在完成各項工作的同時(shí),我還十分注意自身的知識學(xué)習,積極為自己充電。一是利用業(yè)余時(shí)間經(jīng)常去拜訪(fǎng)老校長(cháng)、老教師,向他們學(xué)習、請教工作經(jīng)驗;二是經(jīng)常閱讀、學(xué)習業(yè)務(wù)報刊和書(shū)籍,努力鉆研教學(xué)理論,學(xué)習新教法、新理論;三是自費購買(mǎi)了許多電腦報刊,努力學(xué)習電腦操作、網(wǎng)絡(luò )等知識,經(jīng)常上網(wǎng)查詢(xún)學(xué)習教育管理理論等相關(guān)知識。同時(shí),我還注意總結自己在教學(xué)工作中遇到的教訓和經(jīng)驗,進(jìn)行反思并嘗試撰寫(xiě)成文,通過(guò)努力,使新的教學(xué)理念和新的教學(xué)方法在我身上得到了體現。
總結半年來(lái)的工作,處處顯示出由于年輕而缺乏工作經(jīng)驗的不足,但是,正是因為我年輕,所以我充滿(mǎn)了年輕人的朝氣,充滿(mǎn)了年輕人的工作熱情。在今后的工作中,我要以更大的熱情將工作壓力變成工作動(dòng)力,努力學(xué)習,積極進(jìn)取,繼續為侯口學(xué)區的教育事業(yè)做出新的、更大的貢獻。
校長(cháng)助理個(gè)人述職報告 7
20xx年10月份,我擔任了迎園中學(xué)校長(cháng)助理一職,專(zhuān)門(mén)負責中專(zhuān)工作。做到現在有三個(gè)月。
在做這份工作時(shí),我首先有兩個(gè)愿望,那就是:一是要盡量不給學(xué)校和其他部門(mén)增添勞動(dòng)量;二是要借中專(zhuān)管理的機遇,用自己的實(shí)踐嘗試自己的德育理想,F將自己的主要工作向全體教工匯報
一、中專(zhuān)管理工作
雖然中專(zhuān)只有兩個(gè)班級,但她卻是個(gè)雙重管理的部門(mén),總校對分校有較高的要求卻不給予很多的指導,我的工作要涉及到教學(xué)管理、學(xué)籍管理、經(jīng)費使用、德育管理和后勤管理,可以說(shuō)麻雀雖小五臟俱全。收費、搬書(shū)(書(shū)分了幾批才到)、課程安排、檔案材料、發(fā)校服、結帳、安排實(shí)驗到總校、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、調課,安排考嘗監考、軍訓等等也十分煩瑣。好在我們離開(kāi)教室很近,加上我還是比較能夠適應,并能有效地發(fā)揮學(xué)生的作用,所以一切都可以比較快而且比較順利地完成。近一個(gè)學(xué)期來(lái),我可以說(shuō)沒(méi)有給學(xué)校教務(wù)處、德育處、總務(wù)處增添多少麻煩。我們六門(mén)學(xué)科的期中考試,可以說(shuō)是在悄然無(wú)聲中完成的,我們的學(xué)生幾乎沒(méi)有到過(guò)德育處,我們還看到總務(wù)處人力不夠,主動(dòng)為學(xué)校解決圖書(shū)館搬書(shū)、化學(xué)生物儲藏室實(shí)驗室的衛生問(wèn)題,為小朋友走路不摔跤而清理場(chǎng)地上的冰雪。
二、創(chuàng )收情況
本學(xué)期共向學(xué)生收費20萬(wàn),除交給總校6萬(wàn)元以外,其余14萬(wàn)都進(jìn)入學(xué)校帳戶(hù)。在向每位學(xué)生收取的`500元代辦費中,475元是書(shū)費和服裝費,幫助德育處完成青年報記26元,其他學(xué);顒(dòng)中支出少量,共使用了516元,我們計劃用下學(xué)期收的500元作平衡調劑。一學(xué)期來(lái),學(xué)生沒(méi)有因為收費問(wèn)題產(chǎn)生疑問(wèn)。我可以說(shuō)在經(jīng)濟上,沒(méi)有糊里糊涂的用掉學(xué)校一分錢(qián)。過(guò)年后,我們馬上又有14萬(wàn)收入,對此我表示高興。
同時(shí),我認為,管理好這些學(xué)生,讓他們愛(ài)護好學(xué)校的財產(chǎn)也是一種節約,所以我們抓好了班級管理,配好了節電員和節水員,我們老師、學(xué)生用的破辦公桌、課桌都保護得比較好,沒(méi)有叫學(xué)校再添置過(guò),兩個(gè)班級沒(méi)有一個(gè)課桌被損壞掉。因此可以繼續用。
三、班級管理
我同時(shí)又是個(gè)班主任,我把班級當作自己的德育基地,嘗試著(zhù)用現代教育理念進(jìn)行管理,我認為很有效果,雖然學(xué)生基礎不好,過(guò)去也沒(méi)有多少成功體驗,但在我這里,我讓他們實(shí)現了。為此,我為學(xué)校的班主任上了一堂這方面的課,在此不再展開(kāi)。
四、其他工作
學(xué)校有時(shí)候將中專(zhuān)和教輔組因工作需要作合并,如開(kāi)會(huì ),討論,發(fā)調查表,捐款,檢查什么的都叫我牽頭,這些人員分布在后樓的1-5樓,前樓、行政樓門(mén)房對面等相當分散,所以一樣的工作也許我這里就比較麻煩,但我還是保證質(zhì)量完成了。輪到行政值班,我會(huì )很好的看住學(xué)生的午餐,晚上認真的看護好學(xué)校。
這就是我作為一個(gè)普通干部在這里所做的工作,不當之處請提寶貴意見(jiàn)。
校長(cháng)助理個(gè)人述職報告 8
對我來(lái)說(shuō),xx年是極不平凡的一年。受教育局黨工委的任命,上半年我在長(cháng)征中學(xué)工作;下半年來(lái)到北海中學(xué)擔任校長(cháng)助理,學(xué)校安排我分管德育和科研工作,并負責初一年級管理工作。一年來(lái),在教育局黨工委的關(guān)懷、學(xué)校領(lǐng)導的指導、老師們的關(guān)心幫助下,自覺(jué)貫徹落實(shí)黨的教育方針,深刻領(lǐng)會(huì )科學(xué)發(fā)展觀(guān),以積極學(xué)習的心態(tài),努力探索,積極實(shí)踐,時(shí)刻把提高工作的有效性放在工作的首位,F把一年來(lái)的學(xué)習、工作及思考匯報如下,請予指導:
一、始終把學(xué)習放在首位?嗑殐裙,勤于思考
一名出色的學(xué)校領(lǐng)導,必須具備深厚的現代教育理論、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能、嫻熟的學(xué)校管理方式方法、為教育事業(yè)孜孜以求的堅定信念。而隨著(zhù)經(jīng)濟、社會(huì )的新發(fā)展和新變化,和基礎教育發(fā)展的新形勢,只有通過(guò)不斷的學(xué)習、修煉,才能夠在不斷提升自我、完善自我的前提下,才能夠把學(xué)校領(lǐng)導好、發(fā)展好,做的有效、做出特色。一年來(lái),我充分利用各種機會(huì )和條件,廣泛學(xué)習,提高自身的品味和素養。如通過(guò)參加上海市特級校長(cháng)李海棠校長(cháng)培訓基地學(xué)習、到上海市實(shí)驗學(xué)校、杭州市第二中學(xué)、上海市育才中學(xué)、陜西省西安中學(xué)等學(xué)校參觀(guān)考察、聽(tīng)取上海市閘北八中校長(cháng)劉京海的《課程改革:傳統經(jīng)驗與現代理念整合》的報告、山東聊城杜郎口鎮中學(xué)校長(cháng)崔其升的《校長(cháng)的課堂建設力——課堂活起來(lái),學(xué)生動(dòng)起來(lái),效果好起來(lái)》的報告、江蘇泰興洋思中學(xué)校長(cháng)蔡林森的《校長(cháng)素質(zhì)與學(xué)校品牌建設》的報告、上海市首屆“十佳”青年校長(cháng)鄭杰的《學(xué)校發(fā)展與發(fā)展學(xué)!返膱蟾、于漪老師的專(zhuān)題報告會(huì )、學(xué)習《現代學(xué)校管理變革》(郭景揚著(zhù))、《校本管理》(胡惠閔著(zhù))等專(zhuān)著(zhù),苦練內功,并結合自己工作的實(shí)際,把所見(jiàn)所聞、心得感悟進(jìn)行思考、提煉,先后完成了《弘揚長(cháng)征精神 打造教育品牌--長(cháng)征中學(xué)教育發(fā)展特色研究》、《以基地為依托 不斷提升自我》、《高尚的品質(zhì)是校長(cháng)的最重要素質(zhì)》等專(zhuān)題研究的文章,并有《課堂教學(xué)的重構:走向“生活化”》一文在《上海教育科研》(xx年第11期)上發(fā)表。
二、沒(méi)有調查就沒(méi)有發(fā)言權。(傳承發(fā)展、充實(shí)提高)
無(wú)論是今年上半年在長(cháng)征中學(xué)工作,還是本學(xué)期來(lái)到北海中學(xué)工作,對我來(lái)說(shuō),都是新的工作環(huán)境。每一所學(xué)校,無(wú)論其現在的發(fā)展水平、現狀如何,都有著(zhù)其自身發(fā)展的歷史,都有著(zhù)不同于其他學(xué)校的、也即特殊的發(fā)展軌跡。一所學(xué)校所以發(fā)展到今天的這種狀態(tài),都是從過(guò)去一步一步走來(lái)、形成的,都是特殊的。來(lái)到了新的學(xué)校,要想能夠積極有效地開(kāi)展工作,其中非常重要的一點(diǎn),就是必須對這所學(xué)校的過(guò)去、發(fā)展的歷史有清楚的了解,做到了如指掌。
基于這種思考,今年8月底我來(lái)到北海中學(xué)以后,就下定決心,采取三種方式對北海中學(xué)進(jìn)行廣泛、深入的了解:一是看,包括看學(xué)校的校園環(huán)境、設施設備、看領(lǐng)導的工作方式、師生的行為舉止、看學(xué)校的文書(shū)檔案、師生的作品成果,看課堂、看學(xué)校的各項活動(dòng);二是聽(tīng),采取參加學(xué)校各種會(huì )議、討論、交流活動(dòng)或個(gè)別訪(fǎng)談方式,聽(tīng)取學(xué)校領(lǐng)導、老師和學(xué)生對學(xué)校的介紹、想法或建議、愿望,三是想,即把通過(guò)上述渠道了解到的情況進(jìn)行匯總、歸類(lèi),形成理性的思考、規律性的認識,為下一步能夠積極有效地開(kāi)展工作提供強有力的'鋪墊。
有幸的是,來(lái)到北海中學(xué)以后,我有機會(huì )參加了兩項涉及到學(xué)校全局的重要工作:一項是為迎接普陀區教育督導室來(lái)校督導,撰寫(xiě)《上海市北海中學(xué)發(fā)展性督導自評報告》;另一項是:進(jìn)行xx年新一輪《上海市中小學(xué)行為規范示范!返纳陥,并設計制作行為規范示范學(xué)校風(fēng)采展示網(wǎng)站。這兩項我來(lái)到學(xué)校之后就立刻全身心投入的重要工作,使我有充分的機會(huì )和條件接觸到學(xué)校的各種文件、檔案、制度規劃、總結反思,使我對學(xué)校的發(fā)展歷史和各方面情況,有了比較全面深入的了解。這兩項工作一直進(jìn)行到11月中旬。
通過(guò)創(chuàng )建合作團隊,營(yíng)造同伴互助、成果共享的和諧氛圍。
三、完善德育管理的相關(guān)規章制度
隨著(zhù)學(xué)校教育的新發(fā)展、對德育工作提出的新課題,要求對原有的規章制度進(jìn)行修訂、補充,制定出新的規章制度,目的是更好地促進(jìn)德育工作的開(kāi)展。本學(xué)期我們根據學(xué)校發(fā)展的實(shí)際需要,先后修訂以及正在修訂的的規章制度有:《北海中學(xué)升旗儀式細則》、《北海中學(xué)大隊輔導員工作職責》、《北海中學(xué)中隊輔導員工作職責》、《北海中學(xué)班主任工作職責和考核辦法》、《北海中學(xué)教室財產(chǎn)保管制度》。相關(guān)制度的修訂,更好地促進(jìn)了德育工作的規范化。
四、立足教育教學(xué)工作的實(shí)際是學(xué)校教育科研的主旋律
“向科研要質(zhì)量”是北海中學(xué)發(fā)展過(guò)程中的一大成功經(jīng)驗。把科研與現代信息技術(shù)有機結合,形成獨具北海特色的、基于blog的教育敘事研究模式,是學(xué)校在教育科研方面的一大創(chuàng )造。同時(shí)也取得了眾多的科研成果,僅在xx年三年間,學(xué)校教師榮獲論文獎多達26項,還有《傳統文化與語(yǔ)文教學(xué)研究》、《基于blog的教育敘事研究》等多項上海市和國家級課題。學(xué)校在科研方面有著(zhù)明顯的優(yōu)勢。
下一步學(xué)校的科研工作應該如何開(kāi)展?如何更好地運用科研手段進(jìn)一步促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)?如何使科研成為學(xué)校教師校園生活的一部分、并進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升?如何把科研與聚焦課堂更緊密的結合起來(lái)?以及采取怎樣的手段才能使學(xué)習、思考、行動(dòng)成為全校教師的習慣性動(dòng)作、使“讓每一位師生健康成長(cháng)”落實(shí)在教育教學(xué)活動(dòng)的每一個(gè)細節?
基于上述的思考,從教師的成長(cháng)起步、從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)、從問(wèn)題的探討入手,拉開(kāi)了本學(xué)期教育科研的大幕。
在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下,自本學(xué)期期中考試以后,我們計劃與全校的每一位教師進(jìn)行交流、探討,了解教師進(jìn)一步發(fā)展的愿望和需求、存在的問(wèn)題和困惑。迄今為止,我們已經(jīng)與百分之九十以上的老師進(jìn)行了單獨的交流,探討了包括課堂教學(xué)、作業(yè)布置、心理輔導、課外活動(dòng)、學(xué)生自主發(fā)展、同學(xué)交往與同伴互助、家校溝通、校外教育資源的開(kāi)發(fā)、學(xué)生行為習慣的培養,等大量富有價(jià)值的問(wèn)題,為下一步工作的繼續進(jìn)行打下了堅實(shí)的基礎。
五、今后努力的方向
1、加強現代教育的理論和現代學(xué)校管理理論的學(xué)習,向學(xué)校領(lǐng)導和老師學(xué)習,不斷充實(shí)自我。
2、加強德育工作的針對性機制研究,加強學(xué)生心理特點(diǎn)與健康成長(cháng)關(guān)系的研究,拓寬德育工作的渠道,促進(jìn)學(xué)生健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
3、加強學(xué)?蒲泄芾頇C制的研究,完善學(xué)?蒲泄芾硪幷轮贫。
4、加強德育網(wǎng)絡(luò )化管理的探討研究,充分發(fā)揮信息網(wǎng)絡(luò )在學(xué)校德育管理中的功效。
校長(cháng)助理個(gè)人述職報告 9
時(shí)光飛逝,不覺(jué),來(lái)到xx小學(xué)已經(jīng)一個(gè)學(xué)年了。感謝局領(lǐng)導給了我這個(gè)成長(cháng)的平臺,讓我擁有新的機遇,接受新挑戰,非常感謝兩位校長(cháng)對我工作的關(guān)心和指導,感謝各位行政對我工作的支持和幫助,感謝在座一直給予我微笑的你們。是你們讓我以最快的速度融入到這個(gè)幸福又溫暖的大家庭,是你們讓我的工作能夠順利的開(kāi)展。
下面我想先簡(jiǎn)單地介紹一下自己,讓你們對我有更多的了解。做一名教師是我兒時(shí)的夢(mèng)想,做一名優(yōu)秀的教師更是我一生的追求。自1996年畢業(yè)進(jìn)入xx小學(xué),我已經(jīng)在三尺講臺旁勤勉耕耘了十八年。在十八年里,一直得到校領(lǐng)導的關(guān)愛(ài),得到老師們的支持,也得到了上級的肯定。使我從一個(gè)普通的大學(xué)生成長(cháng)為一個(gè)優(yōu)秀教師,成為一個(gè)教學(xué)骨干,進(jìn)而又成為一個(gè)教育管理工作者,曾擔任數學(xué)科組長(cháng)、教導主任和工會(huì )主席。曾經(jīng)協(xié)助校長(cháng)開(kāi)辦新校xx小學(xué)、xx小學(xué),到過(guò)xx小學(xué)掛職鍛煉、到過(guò)南京中山市小學(xué)、啟能學(xué)校和實(shí)驗小學(xué)跟崗學(xué)習,近幾年一直步履匆匆,不斷學(xué)習與提高,但也很希望能夠在幸福的怡樂(lè )安定下來(lái)。
在這一年里,我擔任校長(cháng)助理一職,負責辦公室的日常工作,分管人事工作、校園文化建設、辦學(xué)特色、繼續教育、職稱(chēng)評定、小一招生、公開(kāi)招聘教師、校園信息網(wǎng)、組織數學(xué)科的教研和各項常規檢查,協(xié)助校長(cháng)進(jìn)行學(xué)校的日常管理,并擔任三年(1)班的數學(xué)和科學(xué)教學(xué)。一年來(lái),我時(shí)刻提醒自己做好校長(cháng)的助手,盡自己最大的努力協(xié)助校長(cháng)把我們學(xué)校越辦越好,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)的做好每一項工作。
接著(zhù),我將分三個(gè)方面對自己的工作、學(xué)習情況進(jìn)行總結:
一、政治思想方面
作為一名共產(chǎn)黨員,我全心投入黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為家長(cháng)服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。不斷增強使命感和責任感,提高自身能力素質(zhì),真誠、熱情、公正地對待每一個(gè)學(xué)生、每一個(gè)家長(cháng)。為人師表,既當學(xué)生的表率,也做家長(cháng)的表率,為解決教師的困惑出謀獻策,為學(xué)校的發(fā)展貢獻力量。積極主動(dòng)協(xié)助其他行政共同完成上級和領(lǐng)導布置的各項任務(wù)。
二、行政工作方面
1、挑戰讓人充滿(mǎn)活力。
20xx學(xué)年,對于我來(lái)說(shuō),是全新的挑戰。工作環(huán)境、工作性質(zhì)以及人際關(guān)系的變化對我來(lái)說(shuō)是個(gè)很大的挑戰。面對挑戰是畏縮不前還是勇敢面對,我選擇了后者,因為再大的挑戰也有適應的一天,一旦適應了挑戰,那將是一筆自己受益終生的寶貴財富。相對于以前按部就班的工作狀態(tài),今年所接觸的全新挑戰則更容易讓人充滿(mǎn)活力,每接觸到一項新的工作都能讓我學(xué)到新的知識,感受到對工作新的詮釋。
學(xué)校特色建設,校園文化建設方面,這些都是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的,所以我不斷學(xué)習,經(jīng)常請教兩位校長(cháng)、行政和有這方面專(zhuān)長(cháng)的x老師、x老師,還有x老師、x老師等也經(jīng)常主動(dòng)提出一些有建設性的意見(jiàn),努力查找能體現校長(cháng)意圖的圖片,再與設計公司再三商討修改設計稿,力求體現我!扳檎樯、樂(lè )活健行”的辦學(xué)特色,力求使校園里充滿(mǎn)現代化教育的氣息,下面我們就一起來(lái)回顧一下我們學(xué)校本學(xué)年的一些新變化和美麗的校園一角吧。
在學(xué)校特色建設方面,本學(xué)年主要完成的工作是組織通訊稿的上交和重新設計、修改網(wǎng)站并完善網(wǎng)站的資料,在各位行政和老師的支持下,20xx學(xué)年一共上交20多篇通訊稿,以下是通訊稿的截圖。學(xué)校網(wǎng)站是多角度宣傳學(xué)校,全面展示學(xué)校的風(fēng)采,提升學(xué)校品牌的一個(gè)窗口。為了使網(wǎng)站達成這一目標,上學(xué)期開(kāi)始我們對學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行了全面的改版。改版前解決的首要問(wèn)題就是版面設計的方向和功能板塊的策劃構思,一個(gè)成功的的校園網(wǎng)站,關(guān)鍵在于策劃,可惜網(wǎng)站建設公司不是很給力,在上學(xué)期一直不能按我們的意圖把網(wǎng)站設計好,下學(xué)期湯校長(cháng)親自與公司老總協(xié)調,現在終于能正常運行,能讓學(xué)校的各項活動(dòng)信息、圖片、視頻及時(shí)對外公開(kāi),讓社會(huì )、讓家長(cháng)及時(shí)了解學(xué)校的工作情況。
2、壓力讓人感受充實(shí)。
隨著(zhù)時(shí)間的推移,工作的深入,我也隨時(shí)隨地地感受到了來(lái)自于工作上的壓力,有時(shí)一天十個(gè)小時(shí)都是滿(mǎn)負荷的。但工作讓我感覺(jué)無(wú)比的充實(shí);雖然累,但累并快樂(lè )著(zhù)。
人事工作是政策性很強的工作,面對的不是“好”與“不好”的問(wèn)題,而是“對”與“不對”的問(wèn)題,人事工作又是原則性和時(shí)間性很強的工作,所以我仔細研讀文件,認真參加人事會(huì )議,并做好詳細的記錄,遇到疑問(wèn),及時(shí)向局人事科分管領(lǐng)導一再請教,避免差錯。上學(xué)期一開(kāi)學(xué),在全體老師的配合下,完成了人事科布置全國教師信息采集工作,接著(zhù)是崗位聘任工作,這項工作關(guān)系到老師的個(gè)人利益,不能出一點(diǎn)差錯,所以我按照崗位設置工作流程提前寫(xiě)好方案,反復核對并公示有資格參加競聘老師的資料,組織崗位競聘會(huì )議,做好過(guò)程性資料、審批材料的整理和上交,圓滿(mǎn)地完成了該項工作。其他人事方面的工作還有:職稱(chēng)過(guò)渡登記工作、上報臨聘人員情況統計表、制作花名冊、黨內統計工作等等一些瑣碎的'人事統計工作。最近正在忙的是公招老師的工作,等會(huì )再詳細解釋一下公招的過(guò)程、方案及人員安排。
3、盡責讓工作更加愉快。
盡責是立世之本,在家中為父母盡責,工作中為崗位盡責、生活中為社會(huì )盡責。對于我自己來(lái)說(shuō),如果重要的工作沒(méi)有完成,我會(huì )在夢(mèng)里都想著(zhù)怎樣更好地區完成,或者在夢(mèng)中構思,重要的工作順利完成了,真的會(huì )給我帶來(lái)很大的愉悅。
今年的招生工作,根據招生領(lǐng)導小組的安排,我提前寫(xiě)好了方案,與校長(cháng)一起再三修改,安排好各個(gè)細節及崗位,雖然電視臺來(lái)突擊采訪(fǎng),由于各個(gè)細節我們都做得很好,所以被采訪(fǎng)的家長(cháng)都對學(xué)校做出正面的評價(jià),加上我們設置了棒球小游戲,特別是湯校長(cháng)的機智應對和接受采訪(fǎng),所以播出后效果非常好,對提升我校的美譽(yù)度有很大幫助。今年與以前對比,有一個(gè)地方特別能顯示我們的效果,就是過(guò)去有些社區比較多不愿意把孩子交給我們學(xué)校培養的,今年也非常樂(lè )意讓孩子留下來(lái)就近讀書(shū)。例如:xx社區,去年有47個(gè)地段生源,但最好留下的只有5人;但今年卻有44人留下在我們學(xué)校就讀,這是學(xué)校全體行政和老師共同努力的結果。最后我還詳細地總結并向局匯報了我們的招生情況:
。1)制定方案、學(xué)習政策;
。2)宣傳摸查,早作準備;
。3)幼小銜接,環(huán)境布置;
。4)提供服務(wù),過(guò)程順利;
。5)完善資料,落實(shí)學(xué)位。
擔任招生工作的全體人員都能以主人翁的姿態(tài)積極有效地開(kāi)展工作,使本次招生工作程序規范,組織有序,亮點(diǎn)突出,效果明顯,圓滿(mǎn)完成了招生任務(wù),為新學(xué)年學(xué)校的發(fā)展做出了應有的貢獻。
除了以上幾項比較重要的行政工作以外,我還分管繼續教育、職稱(chēng)評定、校訊通、學(xué)生卡和家長(cháng)接送卡等繁瑣的行政工作,有一定的組織、管理和協(xié)調能力,為建立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻。
三、教育教學(xué)方面
做教育要學(xué)會(huì )微笑。東方衛視曾采訪(fǎng)李連杰,問(wèn)他武術(shù)的最高境界是什么?李連杰回答說(shuō):“世界上的最好有無(wú)數,最高的武術(shù)境界是愛(ài)心和微笑! 教育就是愛(ài),沒(méi)有愛(ài)心就沒(méi)有教育。所以我每次值班站在門(mén)口,都用微笑來(lái)迎接每一個(gè)到校的孩子,在課室里用微笑對待孩子們的每一個(gè)回答,讓孩子們愿意到學(xué)校來(lái),巴不得到學(xué)校來(lái),舍不得離開(kāi)學(xué)校。
而教學(xué),我認為,是一名教師的終身事業(yè)。在教學(xué)時(shí),我注意面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,開(kāi)發(fā)學(xué)生的素質(zhì)潛能,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng),能根據學(xué)生年齡特點(diǎn)標準調整自己的教學(xué)方法,盡我所能,讓每一個(gè)孩子都愛(ài)上數學(xué)。盡我所能,我這樣說(shuō)的時(shí)候,總是想起那個(gè)沙灘上把小魚(yú)一條一條送回大海的那個(gè)小男孩,想起他說(shuō)的“這條在乎,這條也在乎”的話(huà)。這個(gè)多年前聽(tīng)說(shuō)的故事,這簡(jiǎn)單樸素的兩句話(huà),似乎帶著(zhù)某種深深的暗示,某種很明了又很難參透的禪意,決定了我今后對待學(xué)生的態(tài)度——為了這一個(gè),盡我所能。因此我在上好每一堂課的同時(shí),還注意對中下生的輔導工作,經(jīng)常利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導,用愛(ài)心感染每一個(gè)學(xué)困生。所以,我所任教的班級考試成績(jì)平均分、優(yōu)秀率、合格率都能超出學(xué)校的要求。
上學(xué)期,我與數學(xué)科一同迎接了區教研室的全科視導工作,與全體數學(xué)老師一起備課、試教,盡可能的出謀劃策,反復提出修改意見(jiàn),在磨課過(guò)程中,與老師們一同進(jìn)步。期末能做好數學(xué)科考試質(zhì)量分析,幫助老師們找出教學(xué)中存在的薄弱環(huán)節,努力幫助老師們提高教學(xué)質(zhì)量,據教研員統計對比,上學(xué)期全校的數學(xué)成績(jì)與以往對比獲得了可喜的進(jìn)步。下學(xué)期,除了購買(mǎi)數學(xué)方面的書(shū)籍給老師們進(jìn)修外,還邀請了教研員xx、xx老師到校指導,以概念教學(xué)為主題開(kāi)展研討,帶領(lǐng)老師們一起熟練掌握概念教學(xué)的模式。上個(gè)月,還與科長(cháng)及全體數學(xué)老師共同組織了“我的數學(xué)我做主”數學(xué)活動(dòng)周活動(dòng),給孩子們講數學(xué)故事,展示孩子們優(yōu)秀的手抄報作品,買(mǎi)數學(xué)方面的書(shū)籍給孩子們看,讓孩子們在數學(xué)活動(dòng)中找到樂(lè )趣,吸引孩子們愛(ài)上數學(xué)。
以上是我一年來(lái)工作和學(xué)習方面的情況,在以后的教育教學(xué)中我將努力學(xué)習,不斷對自己提出新要求、新目標,提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
人一輩子不可能干好很多事情,但我相信只要用心,把教師這個(gè)職業(yè)當成事業(yè)來(lái)做,肯定會(huì )有別樣的收獲!
校長(cháng)助理個(gè)人述職報告 10
一、基本情況
本人應良明,現任xx區教師進(jìn)修學(xué)校校長(cháng)助理,分管全區教師繼續教育和干部培訓工作。
二、突出成績(jì)
1、教師全員輪訓工作全省領(lǐng)先
根據省廳、市局的要求,我校在區教育局的領(lǐng)導下,分期分批開(kāi)展了全區小學(xué)、初中和幼兒園教師的全員集中輪訓工作,培訓主要安排在雙休日時(shí)間進(jìn)行,學(xué)員按學(xué)科分班集中到我校參加培訓,此項工作,在全省起步最早,開(kāi)展最實(shí),效果十分顯著(zhù),得到了省、市教育行政部門(mén)的高度評價(jià)。
2、骨干教師培訓工作成效顯著(zhù)
抓好骨干教師隊伍的培養與建設,并充分發(fā)揮好骨干教師的示范、引領(lǐng)和輻射作用,從而推動(dòng)全區教師隊伍整體素質(zhì)和水平的提升,是我校培訓工作始終堅持的“重中之重”!笆晃濉币詠(lái),我校舉辦各類(lèi)骨干教師培訓班20余個(gè),培訓學(xué)員900余人。通過(guò)培訓,我區骨干教師隊伍的素質(zhì)有了明顯提升,并涌現出一批領(lǐng)軍人物和學(xué)科帶頭人隊伍。
3、心理健康培訓工作有聲有色
我區學(xué)校心理健康教育工作一直走在全市的前列。幾年來(lái),我校先后開(kāi)辦此方面的專(zhuān)題培訓6期,培訓學(xué)員321人;骨干培訓班2期,培訓學(xué)員101人;心理咨詢(xún)員培訓班1期,培訓學(xué)員44人。目前我區已通過(guò)市教育局心理健康教育教師和心理咨詢(xún)員資質(zhì)認證的教師分別是110人和41人,在全市占有較高比例,受到了市教育局宣德處的充分肯定。
4、干部培訓工作扎實(shí)推進(jìn)
一個(gè)學(xué)校,能不能辦好,關(guān)鍵在領(lǐng)導班子,核心是一把手校長(cháng)。源于這樣的認識,在培訓中我們始終把對全區中小學(xué)、幼兒園領(lǐng)導的培訓放在十分突出的重要戰略位置!笆晃濉币詠(lái),我校先后開(kāi)辦各類(lèi)干部專(zhuān)題培訓班、骨干培訓班、提高研修班等10余期,受訓領(lǐng)導干部668人,為培養和建設一支綜合素質(zhì)高、辦學(xué)能力強、充滿(mǎn)活力和生機的中小學(xué)、幼兒園干部隊伍做了積極的努力。
5、校本培訓工作全力推進(jìn)
校本培訓是教師繼續教育的重要途徑。為推進(jìn)此項工作扎實(shí)有效地開(kāi)展,近年來(lái),我校在教育局的領(lǐng)導下,先后出臺了相關(guān)文件,成立了校本培訓基地學(xué)校,組建了全區校本培訓講師團,適時(shí)組織召開(kāi)了校本培訓的現場(chǎng)會(huì )活動(dòng),組織開(kāi)展了分管領(lǐng)導的培訓,進(jìn)一步加強了對過(guò)程的`指導和管理,所有這些,都有力地推進(jìn)了校本工作的順利開(kāi)展。
我區的教師培訓工作,一直走在全市的前列,也多次在全國、省、市有關(guān)的會(huì )議上做過(guò)專(zhuān)題經(jīng)驗介紹,在南京市“十五”師訓、干訓工作檢查評估中成績(jì)突出,被授予“南京市‘十五’師訓、干訓工作優(yōu)秀集體”榮譽(yù)稱(chēng)號;在剛剛接受的“十一五”中期全市師訓、干訓工作檢查評估中,獲得充分肯定和好評。
三、德能勤廉情況
1、德:本人平時(shí)能認真學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針和政策,積極參加校內外組織的各項活動(dòng),在思想上和行動(dòng)上,始終與上級和組織保持一致;關(guān)心國內外大事,積極向先進(jìn)人物學(xué)習,思想作風(fēng)端正,工作作風(fēng)踏實(shí),為人正派,敢于堅持原則;忠誠黨的教育事業(yè),熱愛(ài)教書(shū)育人工作,注重加強自身學(xué)習和自我修養,帶頭發(fā)揮一個(gè)黨員和干部應有的表率作用,努力做到學(xué)高為師,身正為范。
2、能:工作目標明確,工作思路清晰。工作中既能做到吃苦在前,率先垂范,又能堅持以人為本,積極協(xié)調好各方面的關(guān)系,充分發(fā)揮團隊中每一個(gè)同志的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性,及時(shí)解決好工作中出現的矛盾和困難,使各項工作有條不紊地得以順利推進(jìn)。
3、勤:工作中,能做到勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),對每一項工作,每一件事情,都力求做到精致、完美。為提高培訓工作的針對性和實(shí)效性,更好地為基層學(xué)校服務(wù),我還能經(jīng)常深入到基層學(xué)校和學(xué)員中間,與他們進(jìn)行面對面地座談、交流、研討,深入了解他們的想法,細心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議,以及時(shí)地改進(jìn)和完善自己的工作。
4、廉:能自覺(jué)地遵守學(xué)校在財務(wù)管理、車(chē)輛管理、接待管理等方面的有關(guān)規定,注意節約培訓中的每一項開(kāi)支,能節省的盡量節省,能少花費的絕不多支出一點(diǎn),不該自己的利益堅決不要,在榮譽(yù)面前做到主動(dòng)謙讓?zhuān)跒榛鶎訉W(xué)校做好送教下鄉和上門(mén)指導、服務(wù)的前提下,盡可能地不給基層學(xué)校帶來(lái)不便和負擔。
四、主要問(wèn)題及原因
1、學(xué)習缺乏系統性,自身的理論功底、政策水平和綜合素養還有待于進(jìn)一步提高。
2、在對培訓工作的研究和探索上,做得還不夠,培訓的“針對性”和“實(shí)效性”還有待于進(jìn)一步加強。
3、在“主動(dòng)、快速、高效”服務(wù)于基層學(xué)校和廣大教師上,還有待于進(jìn)一步努力。
五、今后努力方向及措施
1、進(jìn)一步加強學(xué)習,不斷提升自身的全面素質(zhì)。
2、進(jìn)一步加強對培訓工作的研究和探索,不斷創(chuàng )新培訓的內容、手段和方式、方法;牢固樹(shù)立“培訓即服務(wù)”的理念,進(jìn)一步增強服務(wù)意識,提高服務(wù)水平,努力為基層學(xué)校和廣大教師提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
校長(cháng)助理個(gè)人述職報告 11
20xx年是我任校長(cháng)助理的第一年。一年來(lái),在上級領(lǐng)導的關(guān)心下,在校領(lǐng)導班子的領(lǐng)導和幫助下,在全體教職工的支持下,以“為每個(gè)孩子一生的幸福奠基”為核心理念,圍繞學(xué)校中心工作,以求真務(wù)實(shí)、清正廉潔、埋頭苦干的作風(fēng),認真履行職責,基本完成了各項工作任務(wù),F將一年的工作總結如下:
一、加強政治學(xué)習,增強品德修養
本人注重政治理論的學(xué)習,通過(guò)參加集中學(xué)習和自我學(xué)習相結合的方式,認真學(xué)習黨的教育方針、《干部任用條例》、《教育法》、《中小學(xué)管理》等,把理論學(xué)習和實(shí)踐相結合并貫穿到實(shí)踐中,把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù),明確自己的任務(wù)和目標,大是大非面前,立場(chǎng)堅定。按照“領(lǐng)導帶頭、當好表率,敢于擔當、務(wù)求實(shí)效”的要求,在工作、學(xué)習和生活中以身作則,不斷提高一個(gè)領(lǐng)導干部應具備的良好素質(zhì)和品德修養。把理想信念、職業(yè)道德、社會(huì )公德、家庭美德在思想中形成一種潛移默化的內在約束力。
二、認真履行職責,穩步推進(jìn)分管工作
作為一名學(xué)校的校長(cháng)助理,必須做好校長(cháng)的助手,當好配角。我非常重視學(xué)校領(lǐng)導班子的團結,做到互相尊重,互相配合,服從組織紀律。平時(shí)能顧全大局,識大體,有較強的民主意識,做事敢負責任,不互相推諉。工作中肯動(dòng)腦筋,講效率。在執行學(xué)校制度、進(jìn)行各項工作檢查時(shí),能做到客觀(guān)公正、坦率真誠,發(fā)現問(wèn)題能及時(shí)地提出自己的意見(jiàn)和主張,不遮遮掩掩,盡量做到上對校長(cháng)負責,下對教師學(xué)生負責。按照校委會(huì )的分工,由我負責體育藝術(shù)、教育裝備、電化教學(xué)、心理健康工作,這些部門(mén)是豐富學(xué)生業(yè)余生活、保障學(xué)校正常教學(xué)運轉的重要窗口部門(mén)。本人在工作中采取講實(shí)效,抓落實(shí)的方式基本完成年度分管工作任務(wù)。
。ㄒ唬w育藝術(shù)工作
在體育藝術(shù)工作中,始終堅持“生命第一,健康第一”的辦學(xué)思想,以讓每個(gè)孩子們享受童年的快樂(lè ),培養熱愛(ài)生活的情趣,修煉自己喜歡的特長(cháng)為主旨,強化體育藝術(shù)教育,開(kāi)展豐富多彩的文體藝活動(dòng),在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí),讓每一位孩子的個(gè)性特長(cháng)都得到良好的發(fā)展。規劃適合學(xué)生發(fā)展,能促成每個(gè)孩子一生幸福所需要的體育藝術(shù)愛(ài)好和特長(cháng),學(xué)校按學(xué)段確定體藝校本課程。圍繞學(xué)校體藝特色化發(fā)展目標,建立了系列化、賽季化的體藝活動(dòng)制度,按期舉辦每年一屆的“七色光”藝術(shù)節、秋季田徑運動(dòng)會(huì )、藝術(shù)小明星比賽、春季球類(lèi)比賽、冬季躍野賽等活動(dòng),成立了校合唱隊、管樂(lè )隊、舞蹈隊、鼓號隊、腰鼓隊等十多個(gè)第二課堂興趣班,精心設計學(xué)校大間操,大活動(dòng),課間十分鐘等陽(yáng)光體育活動(dòng)。通過(guò)學(xué)校體育藝術(shù)特色化建設使每個(gè)孩子在生活中能張揚自己的性格、展示自己的特長(cháng),尋找能使自己快樂(lè )的潛質(zhì)與空間。在校園的廣場(chǎng)、道路上到處是老師們幫孩子們畫(huà)的課間游藝場(chǎng)地,每到課間十分鐘校園內到處洋溢著(zhù)孩子們快樂(lè )的笑聲。在今年的全盟藝術(shù)節中,我校選送的節目榮獲全盟曲藝類(lèi)二等獎、舞蹈類(lèi)三等獎。
。ǘ╇娀、科學(xué)教學(xué)工作
隨著(zhù)學(xué)校規模的不斷擴大和教育教學(xué)的需要,現代信息媒體成為課堂教育必不可少手段,一年來(lái)積極爭取資金項目,為學(xué)校新配備15臺多媒體教學(xué)一體機,為學(xué)校的`教學(xué)環(huán)境和教學(xué)條件得到了很大的改善20xx年是我校深化課堂教學(xué)改革關(guān)鍵的一年,本人將現代教育技術(shù)與學(xué)科課程加以整合,應用到實(shí)際課堂中,成立以《信息技術(shù)在小學(xué)數學(xué)課堂中自主學(xué)習能力的研究》為課題目標進(jìn)行實(shí)驗研究,所研究的成果被自治區評為優(yōu)秀并向全區各校進(jìn)行中期課題匯報;在科學(xué)教學(xué)中,以實(shí)驗、調查、制作、主題為教學(xué)導向,讓孩子們在快樂(lè )中學(xué)習,本年度我校有兩名同學(xué)參加盟科技創(chuàng )新大賽,并取得了優(yōu)異的成績(jì),由我撰寫(xiě)的輔導員科技創(chuàng )新成果獲得了自治區科技輔導員科技創(chuàng )新成果一等獎。
。ㄈ┬睦斫】倒ぷ
心理健康教育作為我校教育改革的重要組成部分,根據學(xué)校的現狀及資源,成立了由一名二級心理咨詢(xún)師及二名三級心理咨詢(xún)師成立的心理健康輔導團隊,團隊不僅通過(guò)講座、活動(dòng)提高學(xué)生心理素質(zhì)入手,還不斷加大宣傳力度,拓寬心理健康教育的渠道,整體上推進(jìn)我校心理健康教育工作更加健康、系統、全面、有效地展開(kāi)。
三、廉潔自律,做好表率
在廉潔自律方面,學(xué)習了《領(lǐng)導干部廉潔從政讀本》和,自覺(jué)執行黨風(fēng)廉政建設責任制,筑牢拒腐防變的思想道德防線(xiàn)。嚴格遵守各項紀律規定,沒(méi)有違反廉政規定和制度的行為,對自己分管的部門(mén)也嚴格要求,堅決杜絕“吃、拿、卡、要”等違紀行為,不斷增強自律意識和拒腐防變的能力。
四、存在的問(wèn)題和今后努力的方向
我雖然做了一些工作,但作為一名“新兵”,還有一些不足,主要表現在:
。ㄒ唬┱卫碚撍胶驼咚竭不夠高;領(lǐng)導能力還不夠強。今后將繼續加強政治理論和相關(guān)政策的學(xué)習,以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,提高領(lǐng)導能力和決策能力;
。ǘI(yè)務(wù)知識還不夠高,與上級主管部門(mén)主動(dòng)交流溝通不夠,今后我將不斷學(xué)習業(yè)務(wù)知識,提高業(yè)務(wù)水平和溝通能力。
。ㄈ╅_(kāi)拓精神不夠,還存在按慣例和理論角度思考問(wèn)題的現象。 今后將通過(guò)轉變工作作風(fēng),增強服務(wù)意識,深入實(shí)際,強化開(kāi)拓意識,有力有效開(kāi)展工作。
以上是我的匯報,如有不足之處,懇請各位領(lǐng)導和同志們批評指正。
校長(cháng)助理個(gè)人述職報告 12
作為一位教師,經(jīng)過(guò)四年的努力,我終究找到了一點(diǎn)點(diǎn)自信。但作為一位管理者,我卻還只是個(gè)盤(pán)跚學(xué)步的孩子,會(huì )迷茫,會(huì )困惑,經(jīng)過(guò)一年校長(cháng)助理工作的實(shí)踐,我深切體會(huì )到管理是一門(mén)很深的學(xué)問(wèn),需要認真學(xué)習,努力研究,及時(shí)反思,細細領(lǐng)悟。下面就我任職以來(lái)的學(xué)習、工作情況做扼要小結。
一、悉心學(xué)習,做好學(xué)習者
我知道,校長(cháng)助理不但是職務(wù),更是一種職業(yè),它要求我必須具有這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以,不管再忙,我始終堅持讀書(shū)、學(xué)習。自任職以來(lái),我迫切感覺(jué)到自己的知識儲備不夠,不單單是文學(xué)底蘊和法律法規知識,更缺少的是學(xué)校管理藝術(shù)與技能。為了能更好地適應現在的工作,我捉住一切機會(huì ),通過(guò)各種情勢和渠道,悉心學(xué)習,認真地做好學(xué)習者。
首先,我認真學(xué)習研究國家教育方針、政策、教育法規,學(xué)習學(xué)校管理知識,學(xué)習先進(jìn)的教育理念、教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗,時(shí)刻緊跟教育發(fā)展情勢,系統地學(xué)習了新課程標準的理念,新課程標準下的教學(xué)行為,新課程標準與教師及學(xué)生評價(jià)等,自學(xué)了素質(zhì)教育的理論及現代教育技術(shù),通過(guò)學(xué)習,進(jìn)步了本身的業(yè)務(wù)水平,同時(shí)也進(jìn)步了自己指導業(yè)務(wù)工作的能力。其次,加強業(yè)務(wù)學(xué)習,不斷進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)能力,積極參與到新的教育教學(xué)改革中,努力使自己的'教育教學(xué)理念走在改革的前列;另外,我還虛心向他人學(xué)習,我深信“成熟的稻穗都是低著(zhù)頭的”,在工作學(xué)習中,我堅持多向有經(jīng)驗的先輩請教,多與同行研討,多和學(xué)生交換,以他人之長(cháng)補己之短。
二、正確定位,做好助手
根據上級安排,這一年來(lái)我協(xié)助兔街高原小學(xué)校長(cháng)蘇xx同事工作。一年來(lái),我努力做好校長(cháng)的助手,作為校長(cháng)助理,我協(xié)助校長(cháng)從健全學(xué)校的制度進(jìn)手,做好各項檢查,向管理要效益。積極參與班主任隊伍的建設,定期召開(kāi)班主任工作會(huì )議,制定“先進(jìn)班集體”和“優(yōu)秀班主任”評選辦法,每周工作有計劃,有布置,有檢查,確保了教育教學(xué)井然有序。在班級工作中,我重視研究工作方法,探索新的工作思路,加強班級干部隊伍建設,培養學(xué)生的自主自理自律的能力。
作為校長(cháng)的助手,就是協(xié)助校長(cháng)工作的。所以,在尊重校長(cháng)意見(jiàn)的條件下,我盡可能把校長(cháng)想不到的、看不到的,積極主動(dòng)地努力做好。該自己做主的大膽做主,該請示匯報的一定請示匯報;應當由自己做的工作盡不等校長(cháng)吩咐,應當由校長(cháng)出面的事情,在沒(méi)有校長(cháng)授權的情況下,自己決不擅自處理和決定。另外,我還常常深進(jìn)一線(xiàn)和教師談心、交換,幫助他們解決學(xué)習、生活、工作中的困難和困惑,逐漸實(shí)現思想上一致,心靈上溝通。使每位教師都能支持自己的工作,支持學(xué)校的工作。
這一年來(lái),雖然工作繁多復雜,但真是這些繁瑣與復雜,大大鍛煉了我的辦事能力,使我增長(cháng)了很多學(xué)校管理方面的實(shí)踐經(jīng)驗。
三、全心協(xié)助,實(shí)現教學(xué)管理的規范化、制度化、科學(xué)化
在教學(xué)管理上,我全心協(xié)助校長(cháng)和教導處的工作,在嚴格執行國家課程計劃,繼續加強教學(xué)常規管理,對常規教學(xué)中備、教、批、輔、考、研、評各環(huán)節逐一落實(shí),構成制度,并強化質(zhì)量管理。針對我校學(xué)生實(shí)際,每班制定培優(yōu)提差輔導計劃,建立培優(yōu)提差發(fā)展跟蹤檔案。在強化質(zhì)量的同時(shí)還建立健全了教學(xué)督導制度:
、傺蔡弥贫。
、谕崎T(mén)聽(tīng)課、評課制度。
、鄱ㄆ谂c不定期檢查備課、作業(yè)批改制度。
、苜|(zhì)量監控制度。這些科學(xué)規范的管理制度,有效的保證了我校的教育教學(xué)質(zhì)量,取得了極高的社會(huì )評價(jià)。
四、以身作則,優(yōu)化教法學(xué)法
在教學(xué)教研中,作為年輕教師的我處處以身作則,我帶頭上好每節課,同時(shí)要請教師上好每節課,鼓勵他們多上展現課,研究課,關(guān)注青年教師的進(jìn)步與發(fā)展,對存在題目及時(shí)提出了改進(jìn)意見(jiàn),以“聽(tīng)課+評課”模式為載體,嚴格落實(shí)集體備課制度,每周的教研活動(dòng)時(shí)間,各教研組都認真組織教師學(xué)習課改理論和先進(jìn)學(xué)校的課改經(jīng)驗。在教學(xué)實(shí)踐中,我嚴格要求自己,牢固建立教學(xué)為中心的思想,始終不脫離教學(xué)第一線(xiàn)。
五、工作中存在的不足
一是在管理進(jìn)程中,遇事輕易急躁,與人交換溝通缺少藝術(shù)。
二是思考管理的角度不善于從全局斟酌。
三是缺少系統的學(xué)校管理知識,及有效的管理手段和方法的學(xué)習。
四是缺少對當前各類(lèi)學(xué)校的教育現狀的了解。
五是缺少解決學(xué)校管理進(jìn)程中可能出現的法律糾紛的相干法律常識。
六、今后的努力方向
一是在工作中不斷總結反思,反思學(xué)生學(xué)習管理經(jīng)驗和常規管理經(jīng)驗,進(jìn)而尋覓出常規和學(xué)習的最好結合點(diǎn),上升到課題高度,適時(shí)展開(kāi)課題研究。
二是繼續做好教學(xué)工作,做好全校教師的“火車(chē)頭”,率先完成六年級升學(xué)任務(wù),也為下學(xué)年的一年經(jīng)濟招生工作打個(gè)良好基礎。
三是進(jìn)一步加強學(xué)校管理知識的學(xué)習,積極探索和了解各類(lèi)學(xué)校的特點(diǎn)和不足,學(xué)習與各類(lèi)教師交換的方法技能,為今后的工作做積極儲備。
四是在現有學(xué)歷基礎上,繼續參加更高學(xué)歷的進(jìn)修。
五是在工作方面,更加積極主動(dòng)地完成上級交給的各項任務(wù),有缺點(diǎn)就改,有不足就糾正,爭取把工作做得盡善盡美。
回顧一年工作,有很多的感慨,一年的工作,有得也有失。學(xué)校管理既是一門(mén)學(xué)問(wèn),又是一門(mén)藝術(shù),“三人行必有我師”,我將繼續認真學(xué)習、努力研究。正確對待自己的缺點(diǎn),做好本職工作,以不孤負各位領(lǐng)導的器重與培養,各位老師的信任與支持,為我縣的教育發(fā)展盡一份微薄之力。
校長(cháng)助理個(gè)人述職報告 13
尊敬的校領(lǐng)導、各位同事:
大家好!作為校長(cháng)的得力助手,我在過(guò)去的一年中,深感責任重大,同時(shí)也為能夠在這個(gè)崗位上為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量而感到自豪,F將一年來(lái)的工作情況向大家做一簡(jiǎn)要匯報。
一、工作回顧
在過(guò)去的一年里,我緊密?chē)@學(xué)校的中心工作,積極協(xié)助校長(cháng)處理日常事務(wù),確保學(xué)校的各項工作有序進(jìn)行。我參與了學(xué)校發(fā)展規劃的制定,深入了解了學(xué)校的現狀和未來(lái)發(fā)展方向,為校長(cháng)提供了許多有價(jià)值的建議和意見(jiàn)。同時(shí),我還負責協(xié)調各個(gè)部門(mén)之間的工作,確保信息的暢通和資源的共享,提高了學(xué)校的整體工作效率。
在教學(xué)管理方面,我深入課堂,了解教師的教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習狀態(tài),及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并采取措施加以解決。我還參與了學(xué)校的'教學(xué)質(zhì)量評估工作,通過(guò)聽(tīng)課、評課等方式,推動(dòng)了教師教學(xué)水平的提升。此外,我還積極組織各類(lèi)教學(xué)研討活動(dòng),促進(jìn)了教師之間的交流與合作。
在校園文化建設方面,我注重營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍,組織開(kāi)展了豐富多彩的文體活動(dòng),如運動(dòng)會(huì )、文藝晚會(huì )等,增強了師生的凝聚力和向心力。同時(shí),我還加強了與校外的交流與合作,為學(xué)校的發(fā)展拓寬了視野和渠道。
二、存在問(wèn)題與改進(jìn)措施
在工作中,我也發(fā)現了一些問(wèn)題,如部分教師對學(xué)校的規章制度了解不夠深入,導致在工作中出現了一些不必要的失誤;部分學(xué)生在學(xué)習上缺乏主動(dòng)性和積極性,影響了教學(xué)質(zhì)量的提升。針對這些問(wèn)題,我計劃在新的一年里加強制度宣傳和培訓,提高教師的制度意識和執行力;同時(shí),加強學(xué)生的學(xué)習指導和心理輔導,激發(fā)他們的學(xué)習熱情和興趣。
三、未來(lái)展望
展望未來(lái),我將繼續以飽滿(mǎn)的熱情和堅定的信念投入到工作中去。我將進(jìn)一步加強與校內外各方的交流與合作,為學(xué)校的發(fā)展爭取更多的資源和支持。同時(shí),我還將注重個(gè)人能力的提升和知識的更新,以適應不斷變化的工作環(huán)境和需求。我相信,在大家的共同努力下,我們學(xué)校的明天一定會(huì )更加美好!
謝謝大家!
校長(cháng)助理個(gè)人述職報告 14
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們:
大家好!作為校長(cháng)助理,我深知自己肩負的責任和使命。在過(guò)去的一年里,我緊密?chē)@學(xué)校的中心工作,積極協(xié)助校長(cháng)處理各項事務(wù),為學(xué)校的發(fā)展貢獻了自己的力量,F將一年來(lái)的工作情況向大家做一簡(jiǎn)要匯報。
一、工作職責履行情況
我主要負責協(xié)助校長(cháng)處理學(xué)校的日常事務(wù)和管理工作。在過(guò)去的一年里,我積極參與了學(xué)校各項規章制度的`制定和實(shí)施,確保了學(xué)校的各項工作有章可循、有據可查。同時(shí),我還負責協(xié)調各個(gè)部門(mén)之間的工作,確保信息的暢通和資源的共享,提高了學(xué)校的整體工作效率。
在教學(xué)科研方面,我深入了解了學(xué)校的教學(xué)科研情況,積極為教師提供支持和幫助。我參與了學(xué)校的科研項目申報和管理工作,推動(dòng)了學(xué)?蒲兴降奶嵘。同時(shí),我還注重與校外的交流與合作,為學(xué)校的教學(xué)科研工作爭取了更多的資源和支持。
在學(xué)生管理方面,我注重培養學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng )新能力。我積極參與了學(xué)生活動(dòng)的策劃和組織工作,如科技創(chuàng )新大賽、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等,為學(xué)生提供了展示自己才華的平臺。同時(shí),我還加強了與學(xué)生的溝通和交流,了解了他們的需求和想法,為他們提供了更加貼心的服務(wù)和幫助。
二、存在問(wèn)題與改進(jìn)措施
在工作中,我也發(fā)現了一些問(wèn)題,如部分部門(mén)之間的協(xié)作不夠緊密,導致一些工作出現了延誤和失誤;部分教師在教學(xué)上缺乏創(chuàng )新和活力,影響了學(xué)生的學(xué)習興趣和積極性。針對這些問(wèn)題,我計劃在新的一年里加強部門(mén)之間的溝通和協(xié)作,提高整體工作效率;同時(shí),加強教師的教學(xué)培訓和指導,激發(fā)他們的教學(xué)熱情和創(chuàng )造力。
三、未來(lái)工作計劃
展望未來(lái),我將繼續以飽滿(mǎn)的熱情和堅定的信念投入到工作中去。我將進(jìn)一步加強與校內外各方的交流與合作,為學(xué)校的發(fā)展爭取更多的資源和支持。同時(shí),我還將注重個(gè)人能力的提升和知識的更新,以適應不斷變化的工作環(huán)境和需求。我相信,在大家的共同努力下,我們學(xué)校的明天一定會(huì )更加美好!
謝謝大家!
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