環(huán)境衛生的報告

　　在學(xué)習、工作生活中，報告與我們的生活緊密相連，多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的環(huán)境衛生的報告，希望能夠幫助到大家。

環(huán)境衛生的報告1

　　我們所居住的城市——肥城，有許許多多的居住小區。這些小區有以前建造的，也有新建造的。在以前，我們的環(huán)境是美好的。

　　可是近幾年，隨著(zhù)經(jīng)濟增長(cháng)，城市的擴大，人們大縱的破壞環(huán)境，使我們每天生活在烏煙瘴氣的環(huán)境中。我有些好奇，于是我就同幾個(gè)小伙伴一起做調查。

　　調查

　　我和我的小伙伴拿著(zhù)照相機，把跟與主題有關(guān)的事情全部拍攝了下來(lái)。并且還做了記錄，把有關(guān)不良的事件記錄了下來(lái)。不一會(huì )兒，就記錄了許多。其中有的是：亂涂亂畫(huà)、油污污染、污水排放、隨地扔垃圾、隨地大下便、隨地掛曬衣服……

　　分析

　　我覺(jué)得所有的這些都是人類(lèi)沒(méi)有保護環(huán)境衛生的意識而造成的.。這些事情讓我不可思議。

　　結論

　　我把調查的小區分成四部分：

　　較差的是：煙草小區、市場(chǎng)街

　　良好的小區：寧馨園、新城辦事處、外貿小區、建設小區

　　優(yōu)秀的小區：新城家園

　　非常好的小區：錦繡城、富麗桃園

　　建議

　　為了我們的家園，為了生活的更加美好。我們一定要把我們周邊的衛生做的像錦繡城、富麗桃園那樣。并且也要讓負責衛生的有關(guān)部門(mén)大力宣揚有關(guān)治理清潔衛生的廣告。提高人們增強衛生、愛(ài)護環(huán)境的意識。最后讓我們?yōu)楸Ｗo環(huán)境出一份力吧！

環(huán)境衛生的報告2

　　環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為全世界日益關(guān)注的重大問(wèn)題之一。目前為止，我們賴(lài)以生存的環(huán)境已遭到了不同程度的破壞。作為社區來(lái)講要從小處著(zhù)手，讓居民樹(shù)立起保護家園、保護環(huán)境的意識。

　　通過(guò)調研，共建社區無(wú)大的企業(yè)和工廠(chǎng)，不存在工業(yè)污染問(wèn)題。主要是生活垃圾包括固體廢棄物清理和堆放問(wèn)題。

　　一、共建社區街道情況

　　一條街：建設街。四條路：廣西路，一路、二路、三路和青松路。其余為巷道。

　　二、垃圾堆放情況

　　主要四個(gè)垃圾點(diǎn)分布在：

　　(1)廣西北二路(18組)

　　(2)邊疆鄉西側(9組)

　　(3)筷子廠(chǎng)(6組)

　　西側2個(gè)垃圾點(diǎn)。據統計共建社區公廁9個(gè)，分布于居民區。公廁附近有垃圾堆放現象。

　　三、整改建議

　　建議政府加大投入，環(huán)衛處加大整改力度，改善居民的`生活環(huán)境，努力與居民共同營(yíng)造人與環(huán)境和諧的新局面。以下是從社區實(shí)際出發(fā)，在實(shí)際調研中發(fā)現和急需解決的幾個(gè)問(wèn)題：

　　(1)建議環(huán)衛處合理分配人員，做到分片專(zhuān)人管理。

　　(2)由于我社區狹窄巷道多處，環(huán)衛車(chē)進(jìn)出困難，希望環(huán)衛處可以借助人力，利用好清潔車(chē)，使垃圾定點(diǎn)堆放到環(huán)衛車(chē)可以自由進(jìn)出的地方。

　　(3)我社區9處公廁都沒(méi)有設置垃圾箱，居民在上廁所之便隨手堆放垃圾。

　　以上是我共建社區環(huán)境衛生的基本狀況和急需解決的幾個(gè)問(wèn)題。從社區角度出發(fā)，有望環(huán)衛處加大整改力度，解決迫在眉睫的垃圾污染問(wèn)題。

環(huán)境衛生的報告3

　　目的：了解學(xué)校衛生環(huán)境問(wèn)題，找出相應的解決方法，提高同學(xué)們的環(huán)保意識。

　　時(shí)間：xx月xx日

　　地點(diǎn)：xx小學(xué)

　　指導老師：xx

　　調查對象：本校環(huán)境

　　調查記錄：

　　一、優(yōu)點(diǎn)

　　1、校園環(huán)境整體整潔，放眼望去，沒(méi)有多少垃圾，大多數是一些花草樹(shù)木，綠草如茵，把校園打扮得更加絢麗多彩。

　　2、垃圾桶擺放整齊，周?chē)鷽](méi)有小紙片，更聞不到一股臭氣。

　　3、車(chē)棚里的`自行車(chē)擺放依次、整齊，地面上沒(méi)有垃圾，一塵不染，讓人賞心悅目。

　　二、缺點(diǎn)

　　1、校園門(mén)口的花壇里：桔子皮、飲料蓋、瓜子殼、花生殼隨處可見(jiàn)。

　　2、學(xué)校的花壇，遠遠望去，表面上挺干凈。走近仔細一看，零零碎碎的小垃圾躲在花壇里，有斷鉛筆、塑料勺子、桂圓皮等，讓人看上去不雅觀(guān)。

　　3、垃圾桶旁邊的水槽里堆積著(zhù)污水。

　　4、垃圾沒(méi)有分類(lèi)，這樣會(huì )造成資源浪費。

　　三、建議

　　1、從我做起，不要隨地扔垃圾，如果看到垃圾，要彎彎腰，撿一撿�？吹絼e人在扔垃圾，及時(shí)勸阻。

　　2、可以把可回收和不可回收垃圾分類(lèi)。再次把可回收垃圾利用。

　　3、及時(shí)清理垃圾。

　　4、多設幾個(gè)垃圾桶。

環(huán)境衛生的報告4

　　目的：了解學(xué)校衛生環(huán)境問(wèn)題，找出相應的解決方法，提高同學(xué)們的環(huán)保意識。

　　時(shí)間：20xx年xx月xx日

　　地點(diǎn)：xx小學(xué)

　　指導老師：xx

　　調查對象：本校環(huán)境

　　調查記錄：

　　一、優(yōu)點(diǎn)

　　1、校園環(huán)境整體整潔，放眼望去，沒(méi)有多少垃圾，大多數是一些花草樹(shù)木，綠草如茵，把校園打扮得更加絢麗多彩。

　　2、垃圾桶擺放整齊，周?chē)鷽](méi)有小紙片，更聞不到一股臭氣。

　　3、車(chē)棚里的.自行車(chē)擺放依次、整齊，地面上沒(méi)有垃圾，一塵不染，讓人賞心悅目。

　　二、缺點(diǎn)

　　1、校園門(mén)口的花壇里：桔子皮、飲料蓋、瓜子殼、花生殼隨處可見(jiàn)。

　　2、學(xué)校的花壇，遠遠望去，表面上挺干凈。走近仔細一看，零零碎碎的小垃圾躲在花壇里，有斷鉛筆、塑料勺子、桂圓皮等，讓人看上去不雅觀(guān)。

　　3、垃圾桶旁邊的水槽里堆積著(zhù)污水。

　　4、垃圾沒(méi)有分類(lèi)，這樣會(huì )造成資源浪費。

　　三、建議

　　1、從我做起，不要隨地扔垃圾，如果看到垃圾，要彎彎腰，撿一撿�？吹絼e人在扔垃圾，及時(shí)勸阻。

　　2、可以把可回收和不可回收垃圾分類(lèi)。再次把可回收垃圾利用。

　　3、及時(shí)清理垃圾。

　　4、多設幾個(gè)垃圾桶。

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