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快樂(lè )圣誕節主題活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-09-28 23:15:37 策劃書(shū) 我要投稿
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快樂(lè )圣誕節主題活動(dòng)方案

  一年當中總是回有一些特別的日子,時(shí)令節慶是幼兒教育中很好且少不了的題材!肮澣铡辈粌H是我們生活經(jīng)驗之一,也是文化習俗的表現!笆フQ老公公”可以說(shuō)是幼兒幻想世界的人物,圣誕老公公讓孩子可以得到“許愿”的快樂(lè ),不管愿望有沒(méi)有實(shí)現,永遠讓人存在有希望和幻想,而且暗喻著(zhù)生命的哲理。每年“誕節”總會(huì )喚起孩子們對圣誕老公公的好奇和期待。我們將透過(guò)“快樂(lè )圣誕節”主題,為孩子們提供一次充滿(mǎn)“愛(ài)、希望和想象”的學(xué)習之旅。在這一主題中,孩子們將自始至終地洋溢著(zhù)探究的愉悅情緒與體驗。

快樂(lè )圣誕節主題活動(dòng)方案

  二、活動(dòng)內容:自制圣誕禮物

  三、活動(dòng)目標:

  1、能運用已學(xué)過(guò)的技能為朋友制作禮物,增進(jìn)同伴間的友情。

  2、樂(lè )意參與圣誕制作,體驗制作禮物的樂(lè )趣。

  3、活動(dòng)準備:

  1、物質(zhì)準備:籃子、空瓶子、彩色紙等若干;剪刀、水彩筆、雙面膠、固體膠;圣誕裝飾的材料若干;百寶箱。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、以談話(huà)引入,激發(fā)幼兒興趣。

 。1)  以出示圣誕禮物引入。

 。2)  與幼兒一起討論說(shuō)說(shuō)自己是否收到過(guò)禮物?收到的是什么禮物?

  2、請幼兒討論圣誕節有什么特征,“你怎么知道圣誕節到了?”

  3、引導幼兒說(shuō)說(shuō)自己想設計一份什么樣的禮物、送給誰(shuí)等等。

  3、幼兒自己設計一份圣誕禮物。

  a)  鼓勵幼兒對賀卡的形狀進(jìn)行創(chuàng )新、如在裝飾之前用剪刀將賀卡(畫(huà)紙)剪出想要的形狀,然后在上面進(jìn)行繪畫(huà),粘貼等。

  b)  提醒幼兒注意安全。

  4、幼兒互贈禮物。

  在圣誕音樂(lè )的的歡樂(lè )氣氛下幼兒與自己的好朋友互贈禮物,互道圣誕祝語(yǔ)。

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