大學(xué)生心理知識競賽策劃書(shū)（精選6篇）

　　時(shí)間過(guò)得真快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作又迎來(lái)了一個(gè)新層面，當然也要定下新目標，這時(shí)候，最關(guān)鍵的策劃書(shū)怎么能落下！是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家整理的大學(xué)生心理知識競賽策劃書(shū)，歡迎閱讀與收藏。

　　大學(xué)生心理知識競賽策劃書(shū) 1

　　一、活動(dòng)目的

　　為了響應學(xué)院“關(guān)注大學(xué)生心理健康問(wèn)題”的號召，天藍心理健康協(xié)會(huì )特別籌劃了“趣味心理健康知識競賽”活動(dòng)。通過(guò)這次競賽來(lái)增加同學(xué)們的心理知識儲備，讓同學(xué)了解心理健康的重要性。提高其整體心理健康知識水平，同時(shí)有利于同學(xué)們將理論付諸于實(shí)踐，將其所學(xué)的心理健康知識應用于解決自身出現的心理問(wèn)題，從而達到教學(xué)相長(cháng)的.目的。

　　二、活動(dòng)主題

　　愛(ài)生命，愛(ài)自己

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　4月24日（星期五）晚上7點(diǎn)整

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　a棟215

　　五、主辦單位

　　天藍心理健康協(xié)會(huì )

　　六、負責人

　　xxx

　　七、經(jīng)費來(lái)源

　　1、會(huì )費支出

　　2、商家對本協(xié)會(huì )的贊助

　　八、贊助方式

　　撥款或準備獎品等方式對本次活動(dòng)給予贊助。

　　九、活動(dòng)細則

　　1，活動(dòng)對象：全校師生

　　2，宣傳方式：

　　1）給本校每個(gè)學(xué)院團學(xué)聯(lián)以電子稿的形式發(fā)出邀請函，邀請各團學(xué)聯(lián)派儲代表隊積極參加本次比賽。

　　2）宣傳部負責出宣傳板面向全校進(jìn)行宣傳，各同學(xué)可以組隊的形式參加比賽。

　　3）心協(xié)內部會(huì )員組隊參加

　　3，邀請嘉賓：羅老師，趙老師，湯老師，盧秀麗老師，楊忠義院長(cháng)，尹少華院長(cháng)，千與千尋網(wǎng)站負責人以及學(xué)校社團聯(lián)合會(huì )及全校各社團負責人

　　4，活動(dòng)所需材料：宣傳部負責準備以下材料：卡紙20張彩筆12支剪刀一把，kt版10張

　　5，到廣播臺里邀請一名主持人,本協(xié)會(huì )負責出一名主持人(暫定主持人張舒，孔德軒)。

　　6，攝影人員：借到相機一部到活動(dòng)現場(chǎng)攝影，做為我們心協(xié)活動(dòng)的憑證，并發(fā)布網(wǎng)站。

　　7，獎項設置：

　　最佳選手獎：2名

　　集體獎：一等獎，二等獎，三等獎，各一名。

　　最佳人氣獎：1名

　　8，活動(dòng)結束后，秘書(shū)處安排人手清理現場(chǎng)，各干事做好工作總結。

　　9，邀請神秘嘉賓進(jìn)行暖場(chǎng)表演。帶會(huì )起場(chǎng)的高潮

　　10，秘書(shū)處安排評分人員,和維持現場(chǎng)秩序人員名單.

　　11，領(lǐng)導和嘉賓座位前在他們到場(chǎng)前擺放好礦泉水.

　　12，比賽當天在ppt上或宣傳單上寫(xiě)明贊助單位。

　　十、比賽規則和注意事項

　　1，競賽題目分為三部分：

　　1）必答題：，各代表隊任意抽取一張答題卡,并須在規定時(shí)間內完成。

　　答對1題加10分,不對不加分.

　　2）能力題：該部分分為兩個(gè)環(huán)節——心理測試及心理問(wèn)題場(chǎng)景表演。心理測試環(huán)節中，每個(gè)代表隊抽取一組心理測試題目，并在規定時(shí)間內完成；場(chǎng)景表演環(huán)節中，兩個(gè)代表隊將同時(shí)抽取各自的場(chǎng)景表演題，在三分鐘的準備時(shí)間后，代表隊一開(kāi)始表演，其分數將于代表隊二表演完畢后公布。(評分規定:本題需嘉賓們進(jìn)行評分,他們根據參賽者的創(chuàng )新思想,搞笑氛圍,符合題意等規定進(jìn)行評分.

　　本題總分為100,嘉賓根據評分規則為選手打分.去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,把選手的最后得分加入總分.)

　　3）搶答題：本階段包括選擇題和判斷題，每對派出一名坐在前面的隊員為舉手搶答人員,并要求參賽選手在競賽規則下快速答題。答對一題加20分,錯則倒扣10分

　　大學(xué)生心理知識競賽策劃書(shū) 2

　　一、活動(dòng)目的及意義

　　保持心理健康，優(yōu)化心理素質(zhì)，不僅是大學(xué)生大學(xué)期間正常生活，學(xué)習的基本保證，也是促進(jìn)人格完善，德、智、體全面發(fā)展的重要條件。本次心理知識競賽旨在激發(fā)大學(xué)生對心理知識的興趣，在競賽以及娛樂(lè )中領(lǐng)悟心理知識的.重要性。

　　二、活動(dòng)主題

　　“心理知識伴我成長(cháng)”

　　三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

　　xx年03月14日（周五七八節）某多媒體教室

　　四、活動(dòng)舉辦方

　　舉辦方：xx學(xué)院團委

　　承辦方：xx學(xué)院心健聯(lián)培訓部

　　五、活動(dòng)環(huán)節

　�。ㄒ唬┣捌跍蕚洵h(huán)節

　　ppt的制作；比賽的前期宣傳，由團委下發(fā)通知，以班級為單位，每班出三名代表組隊；多媒體教室的申請；通知xx學(xué)院記者團，心健聯(lián)編輯部拍照以備見(jiàn)報。嘉賓評委的邀請；礦泉水，彩紙，筆，獎狀的購買(mǎi)等等。

　�。ǘ�）比賽環(huán)節

　　主持人介紹到場(chǎng)嘉賓，評委，參賽隊伍，及到場(chǎng)人員；介紹本次心理知識競賽的背景及意義，進(jìn)入比賽：

　　1、我型我秀：各班級代表隊可通過(guò)ppt、話(huà)劇、相聲、小品、情景劇、快板、歌曲（形式不限，鼓勵創(chuàng )新，限時(shí)3分鐘）等展現本隊風(fēng)采，滿(mǎn)分50分，由評委根據表現打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，算出平均分計入最后成績(jì)。

　　2、必答題階段：每隊5題，每題答對加10分，答錯不扣分，答題期間該隊隊員獨立完成題目，限時(shí)30秒。

　　3、搶答題階段：限時(shí)3分鐘，每題答對加10分，答錯不扣分。

　　4、點(diǎn)燃全場(chǎng)：“神秘嘉賓”激情演唱。由xx學(xué)院心健聯(lián)邀請著(zhù)名歌手獻唱助威！

　　5、風(fēng)險題階段：分30分題、20分題、10分題，可自行選題答對加相應的分數，答錯扣相應的分數。

　　6、幸運題階段：采用擊鼓傳花的形式，嘉賓喊停，題目落到哪里，有哪位觀(guān)眾作答，如果答對則給相應的班級代表隊加30分，答錯不扣分。

　　7、拉票階段：每隊派出一名代表進(jìn)行拉票，每票5分，現場(chǎng)計分，訣出最佳人氣獎。

　�。ㄈ�）后期環(huán)節

　　全體心健聯(lián)工作人員留下，查收物品是否丟失，收拾會(huì )場(chǎng)！

　　六、獎項設置：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；最佳人氣獎1名

　　七、經(jīng)費預算：礦泉水6瓶6x1.5=9元；彩紙5元合計11元

　　八、后期總結

　　注：1，心理知識競賽參考資料：《xx大學(xué)生心理健康知識百問(wèn)手冊》；2，此策劃共4個(gè)附件。

　　大學(xué)生心理知識競賽策劃書(shū) 3

　　一、活動(dòng)背景：

　　一年一度的“5.25”即將來(lái)臨，以“微笑，微愛(ài)，微成功”為核心內容大力宣揚大學(xué)生心理健康知識，我院以心理知識競賽的形式在全校組織“心理健康知識”的普及活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)意義：

　　豐富大學(xué)生課余生活，普及心理健康知識，拓寬大學(xué)生知識面，增強大學(xué)生對心理方面的了解及關(guān)注，增強大學(xué)生綜合素質(zhì)。幫助大學(xué)生樹(shù)立心理健康意識，優(yōu)化心理品質(zhì)，增強心理調適能力和社會(huì )生活的適應能力，預防和緩解心理問(wèn)題。

　　三、活動(dòng)主題：

　　“解開(kāi)心靈疑惑，樹(shù)立良好心態(tài)�！�

　　四、比賽概述：

　　比賽分為初賽和決賽兩個(gè)部分：初賽采用筆試，本部和榆中校區同時(shí)進(jìn)行，取分數高的6隊晉級決賽，決賽分為四大環(huán)節，在法學(xué)院的模擬法庭舉辦。

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　初賽時(shí)間：5月12日（周六）晚上7點(diǎn)

　　決賽時(shí)間：5月25日（周五）晚上7點(diǎn)

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)

　　初賽：公教樓302、304；決賽：法學(xué)院的模擬法庭。

　　七、活動(dòng)宣傳

　　一期宣傳：

　　1、4月24號在清真一門(mén)口擺攤，舉辦大型心理健康測試活動(dòng)。

　　2、在現教一樓的宣傳欄里貼一張宣傳海報。

　　3、在前清真前擺攤兩天，放兩張展板

　�。�1）大幅海報掛在清真食堂墻上、貼條幅。

　�。�2）準備六十左右張的“微表情”圖片，并由心理專(zhuān)業(yè)的同學(xué)為觀(guān)看的同學(xué)進(jìn)行講解。

　　4、二期宣傳：

　�。�1）清真前宣傳在線(xiàn)上粘上與心理學(xué)有關(guān)的趣味題，過(guò)往的同學(xué)可以拿下題目進(jìn)行答題

　　八、比賽準備

　　五月一日前準備好比賽用品，包括條幅，筆試的試卷，決賽比賽用題（紙質(zhì)版和電子版，ppt版各一份，ppt版用于比賽中），主持人，主持人詞，各個(gè)隊伍、領(lǐng)導的.介紹詞，話(huà)筒，音響，調音臺，嘉賓的水，小蜜蜂，馬克筆，A4紙，記分器，彩色卡紙，插排；比賽前的倒計時(shí)VCR，聯(lián)系教室，會(huì )場(chǎng)的布置計劃，PPT倒計時(shí)，人工計分，證書(shū)，獎杯，獎狀，搶答器，決賽時(shí)用筆記本六臺，視頻心理劇，舞臺心理劇，文藝節目。

　　九、比賽流程策劃：

　�。ㄒ唬�、初賽流程：

　　榆中校區的初試將在公教樓302和304進(jìn)行筆試選拔，本部也將在同一時(shí)間進(jìn)行筆試，每個(gè)學(xué)院派出8名選手參加；筆試時(shí)間為1小時(shí)；取8名參賽選手成績(jì)的平均分作為各院的初賽成績(jì)，成績(jì)前6名的學(xué)院晉級決賽；比賽保證絕對公平、公正、公開(kāi)。最后由晉級決賽的學(xué)院派3名同學(xué)組成代表隊參加決賽。

　�。ǘ�）、決賽流程：

　　觀(guān)眾及親友團提前三十分鐘入場(chǎng)，參賽選手提前二十分鐘入場(chǎng)。

　　1、開(kāi)始

　　主持人開(kāi)場(chǎng)主持詞，結束后介紹到場(chǎng)的嘉賓，并介紹各個(gè)參賽隊伍（介紹完一個(gè)隊伍，這個(gè)隊伍大聲喊出自己的口號，再接著(zhù)介紹下一隊）。

　　2、主持人宣讀比賽規則

　　由主持人宣讀比賽規則，各選手如果有問(wèn)題，可在主持人宣讀完畢后，進(jìn)行提問(wèn) 。

　　3、開(kāi)賽

　　每一個(gè)隊伍有一百分的基礎分。

　　第一關(guān)：志在必得(必答題）10min

　　規則：必答題共15題，每題十分，共同答題，每題限時(shí)10秒，選手同時(shí)亮題板，答對加分答錯不扣分。題目設計為簡(jiǎn)單的選擇題。

　　第二關(guān)：搶灘登陸（搶答題）20min

　　規則：本環(huán)節共20道題，15道簡(jiǎn)單題，5道中等難度的題，選擇題，每題10分，答完即終止。主持開(kāi)始讀題后即可搶答，搶答者回答錯誤后可有其他隊伍繼續搶答，兩次搶答后沒(méi)有結果則此題作廢，答對加分，答錯不扣分。

　　第三關(guān)：虎視眈眈（看視頻答題）25min

　　規則：播放一段視頻（大概時(shí)長(cháng)5分鐘），然后給選手５分鐘時(shí)間列舉出劇中主人公的心理問(wèn)題，然后由心理學(xué)老師打分，分值為10分、20分、30分、40分、50分、60分不等，請幾位心理學(xué)老師將分數給相應的隊伍，然后再由一位老師進(jìn)行點(diǎn)評。

　　文藝節目15min

　　由文藝部出一個(gè)與心理相關(guān)的音樂(lè )節目，歌舞都可。

　　第四關(guān)：快人快語(yǔ)（判斷題）15min

　　規則：此環(huán)節為快速判斷題，要求選手在一定時(shí)間內答題，選手只需判斷“是”或“否”，每隊時(shí)間1分鐘，判斷正確即獲得相應分數。每題10分，答錯不扣分。

　　中場(chǎng)觀(guān)眾互動(dòng)[心理劇]25min

　　規則：此環(huán)節由文藝部出一部心理劇，心理劇結束后由主持人提問(wèn)，對回答題目的同學(xué)給予獎勵（獎品待定），然后由評審老師進(jìn)行綜合分析，同時(shí)在這一環(huán)節由心理學(xué)老師對大家做一次心理輔導

　　第五關(guān)：風(fēng)險提速（陷阱題）20min

　　規則：本環(huán)節共18道題， 10分、20分、40分各6道。答對得分，答錯扣相應分數，從分值低的題開(kāi)始回答，答對可以選擇是否繼續，答錯扣分并停止答題，此環(huán)節題目將有6種類(lèi)型可供選擇，而且不必拘泥于一種題型（難，中，易每類(lèi)題目的最長(cháng)等待時(shí)間分別為30,20,10秒）

　　如果四關(guān)下來(lái)有并列的情況，則進(jìn)行第五關(guān)。

　　第六關(guān)：一招定勝負

　　*第一種方案：如果出現同分情況，抽簽選取一隊進(jìn)行“命運掌控”，即此隊有選擇自己答題和對方答題的選擇權利，如果自己答并且答對則淘汰對方自己晉級，答錯對方晉級自己淘汰。如果選擇對方答題并且對方答對，則對方晉級本隊淘汰。對方答錯則本隊晉級。

　　*第二種方案：本關(guān)中準備3道題，分別為10,20,30分，答題者在抽題前事先不知道題目分數的情況下抽題，三隊同時(shí)抽題，待答題結束后告知分數，答對加分答錯扣分。

　　本環(huán)節有難中易三題，選擇題，此題有運氣成分，主持人要提前說(shuō)明）

　　4、比賽結束由主持人讀出各隊得分，宣布前三名，然后由嘉賓頒發(fā)相應的榮譽(yù)證書(shū)、獎杯。

　　5、主持人宣布比賽結束。

　　十 、退場(chǎng)

　　工作人員組織有秩序退場(chǎng)

　　大學(xué)生心理知識競賽策劃書(shū) 4

　　為深入貫徹落實(shí)中央16號文件精神，推進(jìn)大學(xué)生心理健康教育工作，切實(shí)提高大學(xué)生心理素質(zhì)，努力促進(jìn)大學(xué)生身心和諧發(fā)展，正值“525”大學(xué)生心理健康月來(lái)臨之際，為了更好地宣傳和學(xué)習心理健康知識，蘇南地區大學(xué)生心理健康教育研究中心蘇州、無(wú)錫、常州三地高校舉辦以“關(guān)愛(ài)自我，從心開(kāi)始”為主題的大學(xué)生心理知識大賽。為做好我院的參賽隊伍的選拔工作，特制定本方案。

　　一、活動(dòng)目的：

　　大學(xué)是學(xué)生由學(xué)�？缛肷鐣�(huì )的過(guò)渡階段，在這一階段中，學(xué)生們尋求著(zhù)自我，遭遇著(zhù)各種各樣的心理困惑，所有人都需要用豐富的心理健康知識來(lái)了解自己、把握自己，更好地去應對生活與學(xué)習中的挫折。通過(guò)形式新穎、富有趣味性的心理知識競賽活動(dòng)，可以讓大學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中更好的學(xué)習和理解心理健康知識，更好地關(guān)注自我，關(guān)注心理健康，關(guān)注心靈的成長(cháng)，走出心理誤區。

　　二、活動(dòng)主題及內容

　　1、主題：“迎世博，健心靈，促成長(cháng)”

　　2、內容：大學(xué)生心理健康知識競賽

　　三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

　　時(shí)間：20xx年5月6日18：30地點(diǎn)：21104

　　四、活動(dòng)準備：

　　1、組隊要求：各參賽系組織競賽代表，后援團。各系選拔三名隊員（男女比例不

　　限）組隊參加，后援團每個(gè)系限帶10人。

　　2、評委選聘：

　　中心老師系心理輔導員各一名

　　3、比賽方式：現場(chǎng)比賽。競賽題由以下部分構成。

　　第一輪：熱身賽：（七個(gè)案例，準備8個(gè)）第二輪：必答題（單選題）

　　小組1號選手必答題：共7題（準備8題）。小組必答題：共7題（準備8題）。小組共答題：共7題（準備8題）。第三輪：自選題（多選題）共15題第四輪：風(fēng)險題10分題：多選題20分題：簡(jiǎn)答題。50分題：論述題。

　　第五輪：加賽題

　　多選題，準備2題，只用1題，搶答方式。

　　4、比賽規則：

　　競賽題由熱身題、必答題、自選題、風(fēng)險題和加賽題構成。參賽隊員（含后援團成員）不準攜帶任何參考資料。選手在每次答題完畢后，應宣布“答題完畢”。

　　1、熱身題：同舟共濟

　　每隊抽取一個(gè)心理案例（由主持人宣讀），派一名隊員對心理案例進(jìn)行分析，限時(shí)兩分鐘。在分析完后，請現場(chǎng)兩名觀(guān)眾或評委對這個(gè)案例進(jìn)行提問(wèn)。最后由評委對此隊的分析進(jìn)行評分（滿(mǎn)分100分），所得的分數為每隊的基礎分（計分方式：去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分）。

　　2、必答題：你問(wèn)我答（30分鐘）此輪題型為單選題。（由參賽隊抽取題組）

　�。�1）各代表隊都必須參加此環(huán)節，此環(huán)節分為三輪。第一輪為小組成員必答題，限定每組的1號選手回答。；第二輪為小組必答題，小組派一名代表回答（在主持人宣讀題目之前確定）；第三輪為小組共答題，在主持人宣讀題目之后，小組商量派一名代表回答。

　�。�2）該環(huán)節每個(gè)代表隊隨機抽取各自題目。第一輪每題分值為5分，答對的加5分，答錯或不答不得分；第二輪每題分值為10分，答對的加10分，答錯或不答不得分；第三輪每題分值為10分，答對的`加10分，答錯或不答不得分。第三輪答不出可求助后援團，答出送出紀念品，團隊不得分。

　�。�3）主持人讀完題，10秒后未答的則視為棄權。

　�。�4）臺上選手在回答問(wèn)題時(shí)，后援團和觀(guān)眾要保持安靜，不得提示，否則提示者所在系的代表隊將被扣掉10分。

　　3、自選題此輪題型為多選題。

　�。�1）該環(huán)節共有15道題，每題分值為5分。該環(huán)節是由代表隊題版顯示答案。

　�。�2）答對的代表隊加5分，打錯的扣5分，不答的分數不變。

　�。�3）臺上選手在回答問(wèn)題時(shí)，后援團和觀(guān)眾要保持安靜，不得提示，否則提示者所在系的代表隊將被扣掉10分。

　　4、風(fēng)險題：勇者居上

　　此輪題型為多選題、簡(jiǎn)答題和論述題。

　�。�1）題目分為10分、30分、50分三種形式。每個(gè)參賽代表隊選擇兩個(gè)不同分值的題目。

　�。�2）難度隨分值的增加而增加，答錯、答漏或不答要扣去相應的分值。每小題可由各隊任意一選手回答，但只限一人次回答，不得由他人補充更正。

　�。�3）每個(gè)代表隊可有一次向后援團求助的機會(huì )，答出該團隊加相應的分。

　　5、加賽輪：一錘定音此輪題型為多選題。

　�。�1）此輪在最后出現兩隊同分的情況下進(jìn)行。

　�。�2）此時(shí)則加賽一道搶答題。

　�。�3）答對得分，打錯對方得分。獎項設置：

　　決賽：評選一等獎一名，二等獎二名，三等獎四名。

　　大學(xué)生心理知識競賽策劃書(shū) 5

　　一．活動(dòng)背景

　　健康的心理是大學(xué)生成功的基石，是大學(xué)生尋求廣闊發(fā)展空間，適應社會(huì )變化的必要條件。所以在今天，心理健康知識已成為大學(xué)生提升自我，實(shí)現自我的精神食糧。

　　二．活動(dòng)目的

　　為促進(jìn)大學(xué)生心理健康發(fā)展，進(jìn)一步掌握必備的心理健康知識，引導大學(xué)生關(guān)注心理發(fā)展、悅納自我、珍惜生命，提高大學(xué)生心理健康水平，構建和諧校園，特此開(kāi)展此次普及心理健康知識的活動(dòng)，同時(shí)，也為下一學(xué)年“525”大學(xué)生心理健康節期間的心理健康知識講課比賽做準備。

　　三．活動(dòng)主題

　　陽(yáng)光心情，快樂(lè )大學(xué)。

　　四．活動(dòng)對象

　　交通運輸工程學(xué)院09級和10及全體同學(xué)。

　　五．活動(dòng)流程

　　1.侯老師給學(xué)研會(huì )成員開(kāi)展講座；

　　2.學(xué)研會(huì )成員給09級和10級各班心理委員講課（本學(xué)期只在09級開(kāi)展此項活動(dòng)）；

　　3.各班心理委員及學(xué)研會(huì )成員給09級各班同學(xué)開(kāi)展講座；

　　六．時(shí)間安排及活動(dòng)地點(diǎn)

　　時(shí)間安排：

　　第十二周：侯老師給心理學(xué)研會(huì )成員開(kāi)展講座；

　　第十三周：

　　星期一晚上：心理學(xué)研會(huì )成員給09級各班心理委員開(kāi)展講座；

　　星期二晚上：心理學(xué)研會(huì )成員給10級各班心理委員開(kāi)展講座；

　　星期三、星期四晚上：每晚安排09級一個(gè)組（兩個(gè)班）的同學(xué)開(kāi)展講座；

　　第14.15周星期一至星期三晚上：每晚安排09級一個(gè)組（兩個(gè)班）的同學(xué)開(kāi)展講座；

　　活動(dòng)地點(diǎn)：工科二號樓交通運輸工程學(xué)院心理咨詢(xún)室。

　　六．前期準備

　　1．準備與大學(xué)生心理健康知識相關(guān)的專(zhuān)題

　　大學(xué)生人際交往考試與掛科大學(xué)生網(wǎng)蟲(chóng)

　　大學(xué)生活規劃戀愛(ài)心理學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)

　　大學(xué)生自主學(xué)習能力與創(chuàng )新親情與友情

　　大學(xué)生擇業(yè)與職業(yè)規劃大學(xué)生的時(shí)尚

　　考研與就業(yè)如何選擇

　　對專(zhuān)業(yè)的興趣及課外的外語(yǔ)學(xué)習

　　2．組織部布置好心理咨詢(xún)室，為心理知識講課做好充分準備。

　　3．心理學(xué)研會(huì )召開(kāi)內部會(huì )議

　　時(shí)間：第12周星期五中午

　　目的`：明確每個(gè)部門(mén)在本次活動(dòng)中的任務(wù)，做好一切準備工作。

　　會(huì )議內容：

　　1.每個(gè)部門(mén)選三個(gè)與心理健康知識有關(guān)的專(zhuān)題，其中一個(gè)給09級心理委員講，另外兩個(gè)給09級混合組（下文有說(shuō)明）的同學(xué)講；

　　2.組織部分配好人員，做好12，13，14，15周心理咨詢(xún)室的人員值班工作，以及與09級混合組的講座相對應的各個(gè)部門(mén)。

　　3．09級全體心理委員會(huì )議

　　時(shí)間：第12周星期五下午7、8節課時(shí)

　　內容：

　　1．各班心理委員作自我介紹，相互認識；

　　2．各個(gè)心理委員代表班級兩兩自由組隊，16個(gè)班共分成8各組；

　　3．預先準備好8條寫(xiě)有心理委員專(zhuān)題講座時(shí)間的紙條，由8個(gè)組的成員抽簽決定他們組開(kāi)展心理講座的時(shí)間。如果與班級安排有沖突，可在組與組之間調節，若仍不能調節的，可將講座安排在周四、周五或周六晚上（具體在心理委員會(huì )議上確定）；

　　4．同一個(gè)組內兩個(gè)班的心理委員交叉開(kāi)展講座；

　　5．同一個(gè)組內的兩個(gè)心理委員協(xié)調，將每個(gè)班的同學(xué)按1:2分開(kāi)，各班三分之二的同學(xué)進(jìn)行單獨的講座，剩下三分之一的同學(xué)再次組合，形成一個(gè)混合講座班，即每一個(gè)組（兩個(gè)班）開(kāi)展三場(chǎng)講座，在一個(gè)晚上進(jìn)行。

　　七．活動(dòng)進(jìn)行階段

　　1.第十二周：

　　侯老師給心理學(xué)研會(huì )成員開(kāi)展講座，組織部負責和侯老師協(xié)調，安排講座的具體時(shí)間；

　　2.第十三周星期一、二晚上：

　　學(xué)研會(huì )成員分別給09級、10級全體心理委員開(kāi)展講座，四個(gè)部門(mén)分別講述各自的講座

　　大學(xué)生心理知識競賽策劃書(shū) 6

　　在現代社會(huì )中，由于競爭的加劇，生活節奏的變快，人們越來(lái)越多的承受各種各樣的心理壓力。下面是小編為大家整理的大學(xué)生心理健康知識講座策劃書(shū)，歡迎閱讀。

　　一． 活動(dòng)背景：

　　近些年來(lái)，隨著(zhù)生活壓力的加大以及由此帶來(lái)的對心理知識的普及，讓更多的人認識了心理學(xué)。但是同時(shí)我們也必須看到相對于她的重要程度，我們國人對她的了解明顯不夠，甚至在某些問(wèn)題上仍舊存在偏見(jiàn)，因而我們的宣傳工作便顯得非常迫切！

　　所以我們借心理知識宣傳月這個(gè)時(shí)期，開(kāi)展一次心理健康知識講座，面向廣大師生，在進(jìn)行講座的同時(shí)進(jìn)一步宣傳心理知識，糾正對心理知識的不恰當的認識。

　　二、活動(dòng)目的：

　　以講座的形式宣傳心理知識，以知識升華我們心靈，幫助大學(xué)生正確認識自我、規劃自我、超越自我；引導大學(xué)生了解心理知識，疏通心理瘀積，提高心理素質(zhì)；指導大學(xué)生科學(xué)規劃生涯，明確奮斗目標；促進(jìn)大學(xué)生健康成長(cháng)和全面發(fā)展,為建設和諧校園做出積極貢獻。同時(shí)展現我校學(xué)生豐富多彩的業(yè)余生活，營(yíng)造積極健康的大學(xué)氛圍。

　　以及在活動(dòng)的組織和進(jìn)行過(guò)程中鍛煉大學(xué)生的能力和責任心。培養團隊意識和積極的社會(huì )觀(guān)。

　　三、活動(dòng)主題：

　　邀請黃文溢進(jìn)行以“把愛(ài)傳出去”的講座

　　四、參加人員：

　　機電建工學(xué)院心協(xié)干事、心理委員及心協(xié)會(huì )員、嘉賓

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　X月X日（星期天）

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　機電建工12C204樓教室（暫定）

　　七、活動(dòng)流程：

　　1、宣傳部負責提前半小時(shí)布置場(chǎng)地

　　2、秘書(shū)處負責茶水的準備，和心理摘記的東西的準備。

　　3、組織部負責組織志愿參加這次活動(dòng)人員入場(chǎng)（人員的簽到。）和維持現場(chǎng)秩序。

　　4、主持人介紹當晚活動(dòng)的具體流程。

　　5、新生動(dòng)員大會(huì )，新生代表講話(huà)。（其他的由主持人自由發(fā)揮。）

　　6.老師主講關(guān)于“大學(xué)生人際關(guān)系”的.講座。

　　7、網(wǎng)絡(luò )部負責拍照記錄現場(chǎng)。

　　8、講座結束，各個(gè)干事理事一起負責現場(chǎng)清理。

　　9、秘書(shū)處負責寫(xiě)總結及做好活動(dòng)資料收集。

　　八、前期準備：

　　1、邀請黃文溢，由黃文溢確定一個(gè)主題。

　　2、外聯(lián)部根據講座寫(xiě)策劃，提早五天拿出策劃書(shū)，上交至總院秘書(shū)處，并根據策劃內容購買(mǎi)相關(guān)物品，做好相關(guān)賬目的記錄和活動(dòng)結束后的公示。

　　3、由外聯(lián)部聯(lián)系相關(guān)人員找一個(gè)能容下聽(tīng)講座的所有人的教室（可以選擇12C204教室）

　　4、準備好講座需要的所有東西。秘書(shū)處要準備好茶水，還有心里摘記要準備的東西，還有當時(shí)到場(chǎng)人員的簽到。

　　5、組織部在活動(dòng)舉行的前一個(gè)星期通知

　�。�1）會(huì )員和相關(guān)嘉賓的邀請（代表機電心協(xié)發(fā)出邀請），并分別統計會(huì )員與嘉賓（總會(huì )負責人、各分會(huì )會(huì )長(cháng)、學(xué)生會(huì )團委正職）到場(chǎng)的人數。

　�。�2）活動(dòng)前討論會(huì )議的通知，強調該會(huì )的重要性。

　�。�3）簽到單的準備。

　�。�4）要上報參加活動(dòng)的人數在宣傳部將板塊出好在之后幾天后（為活動(dòng)的安排做準備）。

　　6、宣傳部要組織人員做好前期的活動(dòng)的宣傳（即板塊），活動(dòng)期間的場(chǎng)地的布置（包括教室的里面的裝飾、位置的安排和外面關(guān)于本次活動(dòng)的一個(gè)宣傳板塊。須提早一天完成，以便于預演的進(jìn)行）。

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