精選《小池》教案設計范文
精選《小池》教案設計范文
�。ㄒ唬┙忸}，看圖導入。
1?板書(shū)課題，齊讀課題。
這首詩(shī)是南宋著(zhù)名詩(shī)人楊萬(wàn)里寫(xiě)的。他寫(xiě)的詩(shī)通俗易懂，富有生活情趣。
小池，指的是小荷花池，也叫小荷塘。這首詩(shī)就是寫(xiě)詩(shī)人在小荷花池看到的美麗景色。
2?同學(xué)們仔細看圖（投影或掛圖）說(shuō)一說(shuō)圖上畫(huà)了什么景物。試著(zhù)夸一夸小荷花池的美麗景色。
�。ǘ┏踝x課文，讀正確、讀通順。
1?我們聽(tīng)一聽(tīng)詩(shī)中是怎樣描寫(xiě)小荷花池美麗景色的。聽(tīng)課文錄音或教師范讀。
2?自己出聲讀課文。畫(huà)出生字，借助拼音讀正確；練習把每句詩(shī)讀通順。
3?檢查識字和讀課文情況。用生字卡檢查識字；指導把課文讀流暢。
�。ㄈ┘氉x詩(shī)句，了解詩(shī)意。
1自讀詩(shī)句，提出不懂的詞語(yǔ)，同學(xué)討論，教師點(diǎn)撥，了解詞句意思。（先一、二行，再三、四行）
2看圖想象小池的美景，進(jìn)一步了解詩(shī)句的意思。
�。ㄋ模┓磸驼b讀，體會(huì )詩(shī)中的景與情。
在學(xué)生對詩(shī)句意思有了大致的了解之后，要指導有感情地朗讀。要指導學(xué)生把景物讀活，要讀出景物間的密切聯(lián)系�？蓞⒖肌敖虒W(xué)建議”中的提示，也可再次讓學(xué)生聽(tīng)課文朗讀錄音，在模仿的基礎上讀好。
在充分讀的基礎上，練習有感情地背誦。
�。ㄎ澹┻M(jìn)行識字、寫(xiě)字教學(xué)。
�。┩瓿烧n后練習第3題，默寫(xiě)課文。
【《小池》教案設計】相關(guān)文章：
讓心飛翔教案設計01-24
教案設計：破釜沉舟07-19
《天窗》優(yōu)秀教案設計06-08
《楊氏之子》教案設計02-11
認識南瓜教案設計02-11
白帆音樂(lè )教案設計01-25
食物的變質(zhì)教案設計02-23
《多彩的拉花》教案設計02-25
斜拋運動(dòng)教案設計04-19
《平面向量》教案設計01-29