小班活動(dòng)《笑一笑真可愛(ài)》的教學(xué)設計
小班活動(dòng)《笑一笑真可愛(ài)》的教學(xué)設計
活動(dòng)主題
《笑一笑 真可愛(ài)》
活動(dòng)目標
1、體驗快樂(lè )的情感，知道快樂(lè )的孩子人人喜歡。
2、能用合適的方式表達自己的情感。
3、培養幼兒大膽表現自己的能力。
活動(dòng)準備
1、《你是怎樣笑的呀》《幸福拍手歌》vcd
2、幼兒對歌曲旋律已經(jīng)熟悉。
活動(dòng)過(guò)程
一、開(kāi)始部分
游戲《爬山》導入
老師和小朋友一起說(shuō)兒歌做游戲：大拇哥，二拇弟，中鼓樓，四兄弟，小妞妞，來(lái)爬山，爬呀爬呀爬上山。耳朵聽(tīng)聽(tīng)，眼睛看看，鼻子聞聞，嘴巴嘗嘗，咯吱一下。（小朋友相互咯吱，或者老師咯吱）
二、基本部分
1、請幼兒學(xué)學(xué)自己是怎樣笑的：嘻嘻嘻，哈哈哈哈，咯咯咯……
2、談話(huà)：請幼兒說(shuō)話(huà)為什么笑的這么開(kāi)心？
3、鼓勵幼兒說(shuō)說(shuō)開(kāi)心的事。
幼兒和老師小朋友一起分享開(kāi)心的事。
小結：小朋友都是快樂(lè )幸福的小寶貝，每天有那么多開(kāi)心的事，笑呵呵的，真可愛(ài)。
4、說(shuō)說(shuō)爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠潭际窃趺葱Φ�？什么時(shí)候會(huì )那么開(kāi)心的 笑？
小結：大家一起生活，真幸福，會(huì )有很多開(kāi)心的事情，小朋友真快樂(lè )，真幸福。
5、老師和小朋友一起唱快樂(lè )的歌。
�。�1）老師說(shuō)：“x x x,x x x(幼兒名字)，你是怎樣笑的呀？笑給大家聽(tīng)一聽(tīng)，笑給大家聽(tīng)一聽(tīng)�！庇變夯卮穑骸拔�，嘻嘻嘻，我是這樣笑的呀，大家一起笑一笑，大家一起笑一笑�！斑呎f(shuō)兒歌邊拍手。
�。�2）幼兒熟悉歌詞內容以后，老師演唱，幼兒回答笑聲。
�。�3）幼兒和老師一起演唱，老師叫到誰(shuí)的名字，大家就跟著(zhù)學(xué)他的笑聲。
三、結束部分
放《幸福拍手歌》小朋友一起感受幸�？鞓�(lè )！
大家評課：
1、 幼兒常規好。
2、 老師的語(yǔ)言舒服，教態(tài)自然，親切。
3、 活動(dòng)設計緊湊，由淺入深。循序漸進(jìn)的進(jìn)行活動(dòng)。
4、 結束部分的歌曲，使活動(dòng)的主題得到升華。
5、 老師能關(guān)注到每一個(gè)孩子的需要，巧妙的處理。
建議：
1、 在歌曲演唱中，把嘻嘻嘻，改成哈哈哈，呵呵呵等更好
2、 《幸福拍手歌》讓孩子再充分的展現自己的情緒，會(huì )更好。
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