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作息時(shí)間表的教案

時(shí)間:2024-08-23 09:18:51

作息時(shí)間表的教案

作息時(shí)間表的教案

作息時(shí)間表的教案

  教學(xué)目標:

  1、能夠正確計算從一個(gè)時(shí)刻到另一個(gè)時(shí)刻所經(jīng)歷的時(shí)間。

  2、結合自己的實(shí)踐經(jīng)驗體驗時(shí)間的長(cháng)短。

  3、培養學(xué)生良好的時(shí)間觀(guān)念和良好的學(xué)習生活習慣。

  教學(xué)重點(diǎn):

  制定作息時(shí)間表和由此引發(fā)的問(wèn)題探究。

  教學(xué)難點(diǎn):

  正確計算從一個(gè)時(shí)刻到另一個(gè)時(shí)刻所經(jīng)歷的時(shí)間。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、談話(huà)導入,激發(fā)興趣。

  師:小朋友,你早晨幾時(shí)上學(xué)?下午幾時(shí)放學(xué)?

  出示學(xué)校作息時(shí)間表。

  說(shuō)說(shuō)表上安排了哪些學(xué)習活動(dòng)內容。

  師:下午放學(xué)回到家,到晚上睡覺(jué)之間的一段時(shí)間,你是怎樣安排自己的生活的呢?今天我們就來(lái)制定一張這樣的作息時(shí)間表。(板書(shū)課題)

  二、合作探究。

  1、學(xué)習制定《作息時(shí)間表》

 。1)、電腦出示圖1(圖上,學(xué)生小紅放學(xué)后背著(zhù)書(shū)包回到家。)

  提問(wèn):圖上畫(huà)的什么?

  小紅幾時(shí)放學(xué)回到家的?

  根據學(xué)生回答板書(shū)

  什么時(shí)間 做什么

  下午4:10 回到家

  提問(wèn):你是怎樣根據鐘面看時(shí)間的?

  根據學(xué)生回答出示:先看時(shí)針,時(shí)針過(guò)幾時(shí)就是幾時(shí)多,多幾看分針從12起走了幾格,就是幾時(shí)幾分。

 。2)、電腦出示圖2 (圖上,小紅做在客廳中拉二胡。)

  提問(wèn):回到家后她先做什么?

  拉二胡拉到幾時(shí)幾分呢?

  根據學(xué)生回答板書(shū)

  什么時(shí)間做什么

  下午4:10 回到家

  4:10-4:40 拉二胡

 。3)、電腦出示圖3(圖上,小紅在書(shū)房做作業(yè)。)

  提問(wèn):小紅幾時(shí)幾分到幾時(shí)幾分做什么?

  根據學(xué)生回答板書(shū)。

  什么時(shí)間 做什么

  下午4:10 回到家

  4:10-4:40 拉二胡

  4:50-5;20 做作業(yè)

  2、學(xué)生制定《作息時(shí)間表》

 。1)、 討論制定內容

  a 師:小朋友們,你回到家,經(jīng)常做些什么事呢?

  同組內的小朋友互相介紹自己的課余生活。

  b 在班內交流。

  c 師:請把你的活動(dòng)內容按照先后順序填寫(xiě)在表格上。

 。2) 學(xué)會(huì )制定時(shí)間

  a 師:我們通常下午3時(shí)45分放學(xué),你回家需要多少時(shí)間呢?

  拿出鐘面撥一撥,你回到家是幾時(shí)幾分?

  然后記錄在表格上的第一欄上。

  什么時(shí)間做什么

  下午4:10 回到家

  b 師:就這樣,邊撥邊記錄。給自己的生活內容安排時(shí)間。

 。ㄈ、交流制定的作息時(shí)間表

 。1)組內同學(xué)交流討論互相提出意見(jiàn)和建議。

 。2)指名學(xué)生匯報。

  師:其余學(xué)生聽(tīng)聽(tīng)她這樣安排課余時(shí)間合理不合理,從中你得到什么啟發(fā)?

 。ㄋ模、實(shí)際運用,熟練方法。

  1、介紹學(xué)校的作息時(shí)間:從上午早讀課是7:40開(kāi)始,一節課40分,課間休息10分,課間操是20分。

  2、小組的同學(xué)合作制定作息時(shí)間表。教師巡視,參與制作過(guò)程,并及時(shí)點(diǎn)撥。

  3、學(xué)生到展示臺上展示制作的作息時(shí)間表,師生共同修正,并與學(xué)校的作息時(shí)間對照。對有特色的作息時(shí)間表給予表?yè)P鼓勵。

  4、提出問(wèn)題并解答。

  如:(1)第一節課的下課時(shí)間是什么時(shí)候?你是怎么想的?

 。2)從第二節課到第三節課下課,這兩個(gè)時(shí)刻之間經(jīng)過(guò)了多長(cháng)時(shí)間?

 。3)從上午7:40到上午放學(xué),經(jīng)過(guò)了多長(cháng)時(shí)間?

 。4)讓學(xué)生根據作息時(shí)間表,在小組內提出問(wèn)題并指定同學(xué)解答。教師巡視并加以引導

  三、全課總結

  我們給自己的課余生活作了一個(gè)安排,平時(shí)沒(méi)有特殊情況就要執行《作息時(shí)間表》。過(guò)幾天就要放“五一”長(cháng)假了,小朋友可以與父母親一起商量制定一張《“五一”作息時(shí)間表》。過(guò)寒暑假了,可以制定一張《寒暑假作息時(shí)間表》。

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