北京版《慕田峪觀(guān)云�！返慕虒W(xué)設計
北京版《慕田峪觀(guān)云�！返慕虒W(xué)設計
教學(xué)目標：
知識目標：認讀本課字。
能力目標：默讀課文，能夠說(shuō)出作者在慕田峪的所見(jiàn)所聞。摘錄文中描寫(xiě)云海的詞語(yǔ)或句子，并讀一讀。
情感目標：體會(huì )作者對大自然的贊美之情。
教學(xué)重點(diǎn)：了解課文描寫(xiě)云海的千姿百態(tài)，體會(huì )作者對大自然的贊美之情。
課時(shí)安排：1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、通讀全文，做到字音準確語(yǔ)句通順。
講解個(gè)別詞語(yǔ)的意思
請同學(xué)用“目不暇接”的詞語(yǔ)練習說(shuō)幾個(gè)句子。
�。ㄒ唬⿲W(xué)生自由朗讀課文。
�。ǘ┩阑ハ嘧x，檢查反饋。
�。ㄈ┲该肿匀欢卫首x課文。
二、默讀全文，獨立思考：作者看到了什么？用筆標注下來(lái)。
逐個(gè)檢查學(xué)生是否畫(huà)正確，請同學(xué)在自然段旁批注，每一段寫(xiě)的是什么？
三、同學(xué)之間互相交流。注意引導學(xué)生認真讀好描寫(xiě)云海的詞語(yǔ)和句子。
引導學(xué)生體會(huì )慕田峪云海和黃山云海有什么相同之處。
請同學(xué)結合一段的內容談自己的感受
四、激發(fā)想象。
�。ㄒ唬┰俅卫首x全文，思考：作者看到這些后想到了什么？標畫(huà)。
�。ǘ┘ぐl(fā)想象：如果你就在這里，看到此情此景，你還會(huì )想到什么？
�。ㄈ┲笇W(xué)生有感情的朗讀課文。
五、摘抄課文中描寫(xiě)云海的句子。
六、體會(huì )本文的表達方法與前三篇文章的不同。
課后反思：
請學(xué)生找一找慕田峪云海與黃山云海的相同之處時(shí)，學(xué)生不太能夠聯(lián)系上下文理解文章的內容。因此，還應在課前請學(xué)生反復讀文章，做到文章在信中，對于理解文章大有幫助。
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