小學(xué)校長(cháng)述職報告格式范文

小學(xué)校長(cháng)述職報告格式范文

　　尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:

　　大家好！

　　我叫XXX,現任中心小學(xué)校長(cháng),下面就任職以來(lái)的工作情況向大家做個(gè)匯報：

　　本人xxx年8月調到中心小學(xué)擔任校長(cháng)職務(wù),任職以來(lái),我在上級的正確領(lǐng)導關(guān)心支持和幫助下，在本校全體教師的理解支持下，忠于職守，務(wù)實(shí)工作，認真貫徹執行教育方針和黨的各項政策，堅持正確的辦學(xué)方向，結合學(xué)校發(fā)展規劃，切實(shí)制訂好學(xué)期工作計劃，并有計劃有步驟地認真實(shí)施。我能認真履行校長(cháng)職責，依法治校、以德治校，努力完善學(xué)校各項硬件軟件建設，認真完成上級交給的各項任務(wù)，使學(xué)校各方面的工作在每一學(xué)期都取得了長(cháng)足的發(fā)展。

　　一、加強校園基礎設施改善，豐富校園文化氛圍

　　20xx年8月到任之后，為讓師生有一個(gè)安寧舒適的校園環(huán)境，我就投入了校園基礎設施改善，三年來(lái)著(zhù)力做了以下方面工作：

　　1、當年利用暑期鏟除了校園內雜亂無(wú)章的冬青樹(shù)、雜草，平整校園內高洼不平地面。

　　2、在上級政府的支持下，更新了全部門(mén)窗和陽(yáng)臺扶手，學(xué)校又在資金嚴重短缺的情況下，自主加安防盜窗、校園監控、校園廣播設備、開(kāi)通校園網(wǎng)絡(luò )、油漆門(mén)、規范了圖書(shū)管理。

　　3、更新了校牌，室內外制度牌，懸掛起校園內的名人字畫(huà)，小學(xué)生守則和日常行為規范，安全制度標識，釘上教室內規范的五表、班訓校訓。

　　4、隔離了學(xué)校多年來(lái)教學(xué)區與生活區在一塊的現象，拉起了院墻，粉刷教室、辦公室和廁所，改裝了學(xué)校的全部線(xiàn)路，配備安裝上了電燈、電風(fēng)扇，自做了教室內學(xué)習園地黑板和校園內宣傳黑板。

　　5、為美化校園，移栽了桂花樹(shù)，去年又從霍邱苗圃購買(mǎi)了香樟樹(shù)、棕芋樹(shù)和少許大灌洋樹(shù)，如今的校園面貌已煥然一新。

　　二、加強德育建設，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

　　1、三年來(lái)，規范了學(xué)校的例會(huì )制度，培養教師的敬業(yè)愛(ài)崗、加大了教師培訓力度；我校教師先后參加了北京、南京、合肥、六安、霍邱及周邊兄弟學(xué)校等地學(xué)習培訓達50余次。

　　2、完善教職工考勤簽到，除少數教師有少量病事假外，絕大數教師能出滿(mǎn)勤、出好勤。

　　3、重視上好“兩操一課”（即課間操、眼保操及晨會(huì )），堅持每周一的升旗制度，是我校傳統的一種德育教育模式。

　　4、教學(xué)是學(xué)校的中心工作，為抓好學(xué)校的教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，我中心小學(xué)采取了以下措施：

　�。�1）身為一校之長(cháng)，沒(méi)有忘記學(xué)校的中心工作---教育教學(xué)。我積極認真地和教導主任組織參與每一次教研活動(dòng)，并鼓勵教師之間互相交流學(xué)習。根據學(xué)校實(shí)際情況每周固定一位教師上一節公開(kāi)課，同一教研組的人員必須調課聽(tīng)，課后共同評價(jià)，互相探討教學(xué)中的問(wèn)題，這樣的活動(dòng)大大提高了教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。一份耕耘，就有一份收獲，三年來(lái)新上崗的青年教師都能在教研活動(dòng)中成長(cháng)較快，從一開(kāi)始的不會(huì )上課，經(jīng)過(guò)教研組成員的聽(tīng)課、指導，已經(jīng)成長(cháng)為在課堂上教學(xué)運用自如的新手，教學(xué)質(zhì)量也隨之連年攀升，受到中心校領(lǐng)導及社會(huì )的一致好評。

　�。�2）制定切實(shí)可行的教師獎懲制度，激發(fā)教師工作的積極性和主動(dòng)性。在我校的教職工代表大會(huì )順利通過(guò)了《XX鄉中心小學(xué)關(guān)于積極參加教研活動(dòng)的補助辦法》、為促進(jìn)學(xué)校管理打下了堅實(shí)的基礎。

　�。�3）晨讀是我校教學(xué)方面的一個(gè)重要環(huán)節，俗話(huà)說(shuō)“一年之際在于春、一天之際在于晨”，我校規定在晨讀時(shí)間班主任務(wù)必到班，組織學(xué)生多讀讀書(shū)及處理班級一點(diǎn)事務(wù)，嚴禁讓學(xué)生做作業(yè)或來(lái)上課。

　�。�4）對新教師的衣食住行，學(xué)校都對給予了特殊照顧，讓他們能在學(xué)校安心于教育事業(yè)。

　�。�5）學(xué)校始終把安全工作當做頭等大事來(lái)抓，特別是在中心校的領(lǐng)導下，結合我校實(shí)際，制定了一系列的措施，加強了安全工作的領(lǐng)導和管理，三年來(lái)學(xué)校沒(méi)出現一起安全事故。

　　5、堅持開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，讓校園成為同學(xué)們學(xué)習、成長(cháng)、張揚個(gè)性、發(fā)展特長(cháng)的樂(lè )園。如08年全縣小學(xué)生導讀知識競賽，余思雨同學(xué)脫穎而出，榮獲全縣一等獎；王 杰 曾德明 杜宜嬌都榮獲全縣二等獎；09年六年級李中苗同學(xué)榮獲全縣“優(yōu)秀少先隊員”榮譽(yù)稱(chēng)號；10年三年級孫志娟同學(xué)榮獲全縣“祥和杯”學(xué)《畫(huà)王》用《畫(huà)王》講故事決賽三等獎。

　　6、以鞏固學(xué)額為重點(diǎn)，落實(shí)鞏生工作責任制，建立期初、期中、期末定期專(zhuān)項檢查跟蹤的工作機制，確保新生一個(gè)不漏，舊生一個(gè)不溜，進(jìn)一步提高了普及程度，為全面深入實(shí)施課改和素質(zhì)教育提供保證。

　　三、注重學(xué)習，提高自身素質(zhì)

　　我堅持自覺(jué)讀書(shū)學(xué)習，主要閱讀《中小學(xué)校長(cháng)》、朱永新的《我的教育理想》及黨的方針政策、教育管理和教學(xué)理論等書(shū)籍，正是這些理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習，強化了我的競爭意識、責任意識，提高了我的思想水平、管理藝術(shù)和創(chuàng )創(chuàng )新精神，為做好學(xué)校的各項工作奠定了良好的思想基礎。

　　總之，三年來(lái)在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持和幫助下，在我校全體教師的理解寬容和支持幫助下，深刻地感受到了大集體的溫暖，學(xué)到了許多寶貴的工作經(jīng)驗，讓我受益終身。雖做了一些工作，取得了一些成績(jì)，但這些成績(jì)歸根結底都是大家的。作為校長(cháng)我深知自己肩負的責任和使命，我愿在上級領(lǐng)導的親切關(guān)心和指導下，團結和帶領(lǐng)全體教職工，齊心協(xié)力、同心同德，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，進(jìn)一步擴大我XX鄉中心小學(xué)的社會(huì )知名度，全力以赴，向創(chuàng )辦“XX縣一流學(xué)�！钡哪繕诉~進(jìn)！

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