高爾基《海燕》讀后感（精選10篇）
當品讀完一部作品后，大家心中一定有很多感想，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編整理的高爾基《海燕》讀后感（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高爾基《海燕》讀后感1
我很愛(ài)看書(shū)，家中書(shū)柜上全擺滿(mǎn)了我的書(shū)。尤其放假，我更是毫無(wú)忌憚，一去新華書(shū)店就是一整天。最近我愛(ài)上了《海燕》，愛(ài)上了那個(gè)暴風(fēng)雨。
在高爾基筆下的海燕是勇敢的象征，它在暴風(fēng)雨中總是一點(diǎn)也不畏懼，反而更加勇往直前。讀著(zhù)讀著(zhù)我想到了我自己。一次做回家作業(yè)，一道數學(xué)難題向我亮起了紅燈，苦想了半天，一個(gè)解題思路都沒(méi)有。問(wèn)爸爸吧，問(wèn)或不問(wèn)都沒(méi)什么區別，因為他只有一句話(huà)“自己回房間想想吧！”所以不如不問(wèn)他。自己鉆研呢，又怕會(huì )浪費太多時(shí)間。一個(gè)好辦法出現在我的腦海里：“明天早點(diǎn)去學(xué)校，趁老師不在，抄同學(xué)作業(yè)�！钡诙斓搅藢W(xué)校一看，好多同學(xué)都做出了那道題�？粗�(zhù)他們成功的笑臉，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去�！逗Ｑ唷分械钠簌Z在暴風(fēng)雨中驚慌失措地躲藏，它們無(wú)法享受和體驗到暴風(fēng)雨帶來(lái)的快樂(lè )，只有海燕沉浸在暴風(fēng)雨中，也只有海燕在吶喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”相比之下，我就是那膽小的企鵝，無(wú)法體會(huì )自己思考帶來(lái)的成功、喜悅。那翱翔在天際的海燕好像在對我說(shuō)：“對自己要有信心，要加油才行��！”我也默默對自己說(shuō)：“我要改變自己！”
想想那些科學(xué)家，20世紀最偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生有1000多項發(fā)明，讓大家羨慕不已。愛(ài)迪生的燈泡發(fā)明就是一個(gè)很好的證明，他發(fā)明燈泡，先后試用了1600多種耐熱材料，每次都失敗。但他從不氣餒，一直在嘗試，最后終于成功了。他用微笑面對失敗，用勇敢面對考驗。還有貝多芬，雖然他雙耳失聰，但他仍然在演奏鋼琴，而且是用生命在演奏。他的著(zhù)作有《第九交響曲》、《月光》、《幻想曲》等都讓人們百聽(tīng)不厭。愛(ài)迪生和貝多芬和海燕一樣都是暴風(fēng)雨中的勇敢者！困難可能會(huì )打倒一些生活中的弱者，但對強者來(lái)說(shuō)卻是一次歷練，是在積累精神財富。人的一生中誰(shuí)都會(huì )遇到大大小小的困難，只要我們用微笑去面對失敗，用勇敢去面對考驗，就能成為一個(gè)像海燕那樣的勇敢者。
我將改變自己，也當一回海燕。
高爾基《海燕》讀后感2
從小到大，我都喜愛(ài)高爾基的這篇題為“海燕”的散文，因為它的精髓就是幾個(gè)關(guān)鍵字：勇敢、自信、不屈服。
我喜歡文中那一段對海燕穿擊于暴風(fēng)雨中的描寫(xiě)：“看吧！它飛舞著(zhù)像個(gè)精靈，高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈，它一邊大笑，它一邊高叫……，它笑那些烏云，它為歡樂(lè )而高叫！”
我尤其是喜歡文中最后一段當海燕在閃電的鞭擊與暴風(fēng)雨的怒吼中，仍勇敢地叫喊出勝利者的預言：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
每當讀到此句，自己的身心會(huì )不由一振，一只海燕不畏懼風(fēng)暴雷電，搏擊于大海與烏云之間，像箭一樣疾飛的身姿也會(huì )頓時(shí)來(lái)到眼前。
不可否認，生活中的人們常為實(shí)現自己的理想而跋涉，而途中不順利者居多。
人道：大道如天，煩惱如山。人生奮斗之中，常常會(huì )遇上很多預想不到的坎坷與煩惱，也往往會(huì )身不由己地置身于一些泥濘與沼澤之中。
面對此景，有的人會(huì )埋怨同伴，有的人會(huì )后悔動(dòng)搖，還有的人會(huì )靈機一動(dòng)向后轉……。對此，我認為都可以理解，這些不過(guò)是人心理的正常反映，也并不違反人類(lèi)道德規則。
但我仍堅定地認為，既然艱難與困苦是生活中客觀(guān)存在的，那么任何埋怨與逃避就都失去了意義。最好的辦法是去面對它，即不妨將這種逆境與坎坷當作是人生的一次挑戰。
應該說(shuō)，直面困難，應付挑戰也是人類(lèi)與生俱來(lái)的本能，而勇敢與自信則是生活送給勝利者的禮物。毛澤東的“自信人生二百年，會(huì )當擊水三千里”，我想這可能就是人間關(guān)于人生與挑戰關(guān)系的最好詮注吧……。
高爾基《海燕》讀后感3
我最喜歡的一本書(shū)叫《海燕》：在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著(zhù)烏云，在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電在高傲的飛翔。寥寥數筆，勾勒出 了惡劣的環(huán)境和海燕的頑強，這畫(huà)面深深地刻畫(huà)在我的心里。暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了，這小小的海燕怎么還不歸巢，它想干什么呢?
我繼續讀下去，原來(lái)海燕是一種十分兇猛的海鳥(niǎo)，它——這個(gè)暴風(fēng)雨中的勇敢者面對暴風(fēng)雨從不畏懼，總是箭一般地飛翔在憤怒的大海上�？窗�，海鷗在呻吟，企鵝在躲藏，海鴨在逃避，它們都享受不了戰斗的快樂(lè )，只有海燕在吶喊;“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”"讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”短短的一句話(huà)，是那么充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)信心和力量!掩卷沉思，我不禁思緒萬(wàn)千。
一次家庭作業(yè)時(shí)，一道蠻有趣味的題向我亮起紅燈，我苦思冥想了半天，也沒(méi)有想出個(gè)頭緒來(lái)。自己鉆研吧，誰(shuí)知道要多長(cháng)時(shí)間呢，問(wèn)爸爸吧，爸爸總叫我一個(gè)人思考。一個(gè)"兩全其美”的辦法出現在我的腦海里:明天到同學(xué)那里抄。到了第二天，好多同學(xué)做出了那道題，看著(zhù)那一張張獲得成功的笑臉，我真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
成功的鮮花往往要越過(guò)一道道困難才能摘到。20世紀偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生有一千多項發(fā)明，他是暴風(fēng)雨中的勇敢者。
高爾基《海燕》讀后感4
今天讀了高爾基的《海燕》這篇文章，主要寫(xiě)的是：
暴風(fēng)雨來(lái)臨之前，海鷗呻吟著(zhù)在大海上面飛竄；海鴨被轟隆隆的雷聲嚇壞了；企鵝畏縮地把肥胖的身體躲藏在峭崖底下。只有那高傲的海燕勇敢地在翻起白沫的大海上面飛翔，它叫喊著(zhù)，飛翔著(zhù)，箭一般的穿過(guò)烏云，翅膀刮起波浪的飛沫。它從雷聲的震怒里早就聽(tīng)出困乏，它深信烏云遮不住太陽(yáng)。就因為這堅定的信念，才有了千古名言——讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
這篇文章連續用了三個(gè)“高傲地（的）”來(lái)形容海燕。第一處“高傲地”在文章的開(kāi)頭：“海燕像黑色的閃電高傲地飛翔�！贝颂帯案甙恋亍毙稳菰诒╋L(fēng)雨還沒(méi)來(lái)的時(shí)候，海燕就像黑色的閃電一樣飛翔，表達了海燕不畏閃電的精神；第二處“高傲的”在文章的第五自然段，此處“高傲的”表現了海燕的與眾不同：海鷗、海鴨和企鵝都被雷聲嚇壞了，唯有高傲的海燕與眾不同，翱翔在海面上；第三處“高傲的”在文章的第九自然段，此處把海燕描寫(xiě)成高傲的黑色暴風(fēng)雨的精靈，形容得當，表現了高傲的海燕就是黑色暴風(fēng)雨的前征。
這三個(gè)“高傲地（的）”充分體現了海燕在海面上不顧一切地飛行的精神。
高爾基《海燕》讀后感5
“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！”
這句話(huà)在我的耳畔久久揮之不去，因為我一直覺(jué)得有人在我的耳邊里用有力的聲音嘶叫著(zhù)，是我每讀這篇文章都會(huì )感覺(jué)到的。
我以前走覺(jué)得暴風(fēng)雨、海燕與預言家這三物之間應有天差地別的關(guān)系的。但當我知道“海燕是暴風(fēng)雨的預言家”時(shí)，我心里多出來(lái)的，不是驚訝，而是一種新鮮感與敬佩之情。我以為，海燕應是與燕子一樣，找尋春天，找尋暖陽(yáng)。這么好聽(tīng)的名字竟是與兇猛的敵人一類(lèi)的，我突然很喜歡海燕的智慧與勇氣，敬佩它不得惡勢力用萬(wàn)向前的能力，海燕它那拼搏不止的信念。
在作者那個(gè)時(shí)代，就需要海燕那個(gè)樣子的人。
我想，作者不僅寫(xiě)了海燕的勇猛，也深深地告訴我們，作為一個(gè)國人，在國家危難之時(shí)自當挺身而出，不懼危難，小而言之，也告訴了我們，自己的生命是要由自己去拼搏的，就如那句話(huà)，寧可站著(zhù)死，不要跪著(zhù)生。畏懼之中活一生，不如去轟轟烈烈的活一把。別人施舍的一份未來(lái)，也需要拒絕，即使那是一段美麗的生命。
作者用了短短幾百字就讓我看到了一曲激情澎湃的戰歌。戰歌奏響，一切的一切都是光明的。
作者用了短短幾百字就讓我看到了生命的美麗�，F在的我，不也正是把未來(lái)抓在自己受傷的嗎？所以，我要努力。
海燕，馳騁在風(fēng)雨下，有艱難，有險阻，但它還是盡力的飛翔著(zhù)。
因為堅強，所以肯拼搏。
——讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些！
高爾基《海燕》讀后感6
風(fēng)，你咆哮吧！雨，你盡力呼嘯吧！我不怕你們，在這一片黑暗中，你們是猖狂的，但我相信：光明遲早會(huì )將你們撕碎！
海鷗，你！你無(wú)法將你的恐懼掩藏，我看見(jiàn)---在這渾濁的世界里，沒(méi)有什么逃的過(guò)我的眼睛！你為什么要來(lái)回飛竄？該來(lái)的遲早要來(lái)，為什么不勇敢面對？你這個(gè)懦夫！
你---海鴨！為什么平日愛(ài)高聲歌唱的你不去歌頌一下這美妙的天氣？難道你害怕了嗎？為什么要害怕？在暴風(fēng)雨后總會(huì )看到太陽(yáng)，看到光明，享受到在陽(yáng)光下自由自在游泳的快感。來(lái)，出來(lái)，從巖石后面出來(lái)，和我一起接受這場(chǎng)洗禮�？蓯�，你難道不知道這場(chǎng)暴雨會(huì )帶給我們快樂(lè )和希望么？你這個(gè)只會(huì )躲在黑暗角落里的膽小鬼！
還有你---企鵝！我平日里敬重你，因為你是一個(gè)紳士，給我們講述大海里遇到的趣事，你像一位長(cháng)者一般教誨我們，給我們忠告�？墒乾F在看來(lái)，那又是多么的可笑！我本以為你不同于海鷗與海鴨，可你與它們相比更為愚昧----你既是懦夫，又是膽小鬼！我不明白，平日里那位紳士哪去了，那位智者哪去了？為什么只留下一個(gè)只會(huì )躲在懸崖下瑟瑟發(fā)抖的廢物？企鵝，你這個(gè)偽君子！
為什么？為什么只有我一個(gè)人明白這場(chǎng)暴雨的意義？---風(fēng)啊，你使勁地吹，吹掉偽善者那可笑的面具；雨啊，你使勁地下，沖凈在這個(gè)世界上不應有的污點(diǎn)；天空啊，我要盡力地對你呼喊：
——讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
高爾基《海燕》讀后感7
海水是皎潔無(wú)比的蔚藍色，海波平穩得如春晨的西湖一樣，偶有微風(fēng)，只吹起了絕細絕細的千萬(wàn)個(gè)粼粼的小波紋，這更使照曬于初夏之太陽(yáng)光之下的、金光燦爛的水面顯得溫秀可喜。我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么美的海!天上也是皎潔無(wú)比的蔚藍色，只有幾片薄紗似的輕云，平貼于空中，就如一個(gè)女郎，穿了絕美的藍色夏衣，而頸間卻圍繞了一段絕細絕輕的白紗巾。我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么美的天空!
我們倚在青色的.船欄上，默默地望著(zhù)這絕美的海天，我們一點(diǎn)雜念也沒(méi)有，我們是被沉醉了，我們是被帶入晶瑩的天空中了。
看著(zhù)在天空翱翔的海燕，心中一陣陣的澎湃，多么希望能像海燕一樣翱翔在碧藍天空!高爾基曾在海燕一文中提到海燕象黑色的海閃電，在高傲地飛翔。一會(huì )兒翅膀碰著(zhù)波浪，一會(huì )兒箭一般地直沖向烏云。也用蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飛翔!以此與海燕對照，從而突出了海燕的英勇、樂(lè )觀(guān)形象。
高爾基寫(xiě)的《海燕》是一篇有巨大影響的散文詩(shī)。這篇著(zhù)名的作品，通過(guò)對海燕在暴風(fēng)雨即將來(lái)臨之際勇敢歡樂(lè )的形象描寫(xiě)，深刻反映了1905年俄國革命前夕急劇發(fā)展的革命形勢，熱情地歌頌了俄國無(wú)產(chǎn)階級革命先驅者堅強無(wú)畏的戰斗精神，預言沙皇的黑暗統治必將崩潰，預示無(wú)產(chǎn)階級革命即將到來(lái)并必然取得勝利的前景，號召廣大勞動(dòng)人民積極行動(dòng)起來(lái)，迎接偉大的革命斗爭。
高爾基《海燕》讀后感8
聽(tīng)！在狂風(fēng)暴雨中，是誰(shuí)在呼喊？看！在濁浪排空時(shí)，是誰(shuí)在翱翔？是海燕！在企鵝慌亂地到處躲藏時(shí)，只有海燕迎風(fēng)而上；當海鴨驚恐地相擁發(fā)抖時(shí)，只有海燕乘風(fēng)破浪，發(fā)出‘讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧’的吶喊。
我一口氣讀完了令人蕩氣回腸的《海燕》。海燕那種迎難而上、不怕困難、坦然面對挑戰的精神令我折服。面對可怕的暴風(fēng)疾雨，不像企鵝，海鴨那樣懦弱，而是勇敢接受挑戰，毫不服輸，實(shí)在是可歌可泣。
仔細想想，其實(shí)人生就是那一片幻化莫測的海洋，有風(fēng)和日麗、波瀾不驚的時(shí)候，但也一定會(huì )有暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候。那么，在暴風(fēng)雨來(lái)臨之際，你是要做嚇得發(fā)抖只會(huì )退縮的企鵝、海鴨，還是要做一飛沖天勇敢樂(lè )觀(guān)的海燕呢？
在我們身邊，許許多多的人選擇了海燕。從古至今，并不缺乏海燕一般的英雄人物。人皆熟悉的司馬遷，慘遭不人道的酷刑，依然完成了史家之絕唱，面對如此不幸，依然能夠如此堅強剛毅。
好一只偉大的海燕。
‘感動(dòng)中國’的丁小兵，在一次執行任務(wù)時(shí)失去了右臂，他沒(méi)有因為完成任務(wù)而沾沾自喜，也沒(méi)有因為失去右臂而沮喪沉淪，十幾年來(lái)他一直是英雄。在他失去右臂后，依然嚴格要求自己。他的身上不是有一種海燕的精神嗎？羽毛被雨水打濕了不要緊，抖一抖就干了；翅膀被暴風(fēng)雨打折了不要緊，傷口好了就要繼續飛翔。
好一只堅強的海燕。
讓我們成為一只海燕吧，因為海燕會(huì )唱出自己的歌，在暴風(fēng)雨中怒號：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
高爾基《海燕》讀后感9
所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，”今天，我讀了高爾基寫(xiě)的文章——《海燕》，從海燕身上得到了我想要的答案。
文章寫(xiě)得是在狂風(fēng)暴雨中，海燕在中間高傲地飛翔。它不像海鷗一樣膽小，不像海鴨受不了這轟隆隆的雷聲，不像企鵝那么膽怯，遇到困難就退縮。海燕在雨中勇敢的、自由自在地、不受拘束地飛翔�！尡╋L(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
高爾基的《海燕》讀后感書(shū)籍讀后感-名著(zhù)讀后感-小說(shuō)讀后感-教師讀后感等-中小學(xué)生讀后感
海燕是只勇敢的精靈。在暴風(fēng)雨面前，它從不畏懼，總是像離弦的箭一樣向前飛翔。海鷗在呻吟，海鴨在逃避，企鵝在躲藏，只有海燕——不怕困難，向前沖!
科學(xué)家愛(ài)迪生就有這種堅持不懈、不怕困難的精神。他在發(fā)明電燈時(shí)，失敗了一次又一次。每一次研究，他總是晝夜不息，甚至一天只睡二小時(shí)�？墒沁@樣的艱苦奮斗沒(méi)有給愛(ài)迪生帶來(lái)好消息。他沒(méi)有放棄，也許上天終于被愛(ài)迪生感動(dòng)，在他經(jīng)過(guò)十三個(gè)月時(shí)，用了6000多種材料，試驗了7000多次，他終于成功了，發(fā)明了電燈。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?海燕的精神將我銘記在心中，相信我會(huì )做到的。
高爾基《海燕》讀后感10
最近，我讀了高爾基的《海燕》，使我深受震撼。高爾基在這篇文章中描述了海燕自信、勇敢、頑強地和暴風(fēng)雨博擊的震撼人心的場(chǎng)面。在茫茫的大海上，狂風(fēng)卷集者烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔，箭一般穿過(guò)烏云，翅膀掠起波浪的飛沫，它深信烏云是遮不住太陽(yáng)的。海燕叫喊著(zhù)，用憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心，迎接著(zhù)暴風(fēng)雨的到來(lái)。海燕的自信、勇敢、頑強深深地震撼著(zhù)我。
這篇文章是高爾基在1901年俄國第一次大革命前夜創(chuàng )作的。高爾基以筆為武器，生到地塑造出了世界文學(xué)史上著(zhù)名的藝術(shù)形象——象征無(wú)產(chǎn)階級革命者的海燕。
其實(shí)，高爾基自己就是一只勇敢、頑強的海燕。他從小父母早亡，十歲時(shí)便出外謀生，到處流浪。當過(guò)鐵路工人、搬運工、面包工、洗碗工、看門(mén)人、園丁……在饑餓交迫的生活中，只上過(guò)兩年小學(xué)的高爾基，以百折不撓的精神，克服重重困難，通過(guò)頑強自學(xué)，創(chuàng )作出許多傳世著(zhù)作，成為世界上最偉大的作家之一。
我們在生活中，在學(xué)習上遇到困難的時(shí)候，也應該像海燕搏擊暴風(fēng)雨那樣，充滿(mǎn)自信，去勇敢地面對困難，頑強地克服困難，那么任何困難都是能夠克服的。自己也一定會(huì )取得成功。
【高爾基《海燕》讀后感（精選10篇）】相關(guān)文章：
高爾基童年讀后感精選15篇10-24
高爾基童年讀后感(精選15篇)09-05
高爾基《童年》讀后感（精選20篇）08-12
關(guān)于高爾基《童年》讀后感（精選11篇）11-23
高爾基的童年讀后感（精選40篇）01-20
高爾基的童年讀后感（精選33篇）08-07
高爾基《童年》的讀后感（精選15篇）05-23
【熱門(mén)】高爾基童年讀后感03-01
高爾基童年讀后感【熱門(mén)】02-15