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寫(xiě)賣(mài)油翁讀后感16篇
每個(gè)人都有自己的長(cháng)處，也有自己的短處。學(xué)習了賣(mài)油翁這篇課文之后，大家有什么感受呢？以下是小編為您整理的寫(xiě)賣(mài)油翁讀后感相關(guān)資料，歡迎閱讀！
寫(xiě)賣(mài)油翁讀后感 1
《賣(mài)油翁》這個(gè)故事向人們揭示了“熟能生巧”的道理。古代有個(gè)叫陳堯咨的人，擅長(cháng)射箭，以此自矜。而賣(mài)油翁只略表贊許。他把一個(gè)油葫蘆放在地上，用一個(gè)銅錢(qián)蓋在葫蘆口上，將油通過(guò)錢(qián)孔灌入葫蘆中，錢(qián)孔卻不曾濺上一滴油。
真可謂妙哉。陳堯咨的超人本領(lǐng)和賣(mài)油翁的絕技，是天生就有的嗎？非也。賣(mài)油翁曰：“我亦無(wú)他，唯手熟爾�！钡拇_，老農能辨別風(fēng)云，善治理田地；演員翩翩起舞，表演精彩動(dòng)人；雕塑家的作品玲瓏精巧，形象逼真；詩(shī)人的作品膾炙人口，耐人尋味；……人們總會(huì )向他們發(fā)出各種贊嘆；了不起啊，了不起��！豈知所有這些，哪一樣不是長(cháng)期經(jīng)驗的積累，日夜苦練的結晶。當今，有一些青年人自暴自棄，既不鉆研業(yè)務(wù)，又不虛心求教，他們總是這樣嘆息：“我太笨了，能混碗飯吃也就夠了�！彼麄冋娴谋繂�？非也。他們談起服裝發(fā)式來(lái)頭頭是道；織的毛衣，稱(chēng)得上是藝術(shù)品；玩起撲克來(lái)，誰(shuí)也比不過(guò)他的'機智靈活。這也可謂：“無(wú)他，唯手熟爾�！比羰撬麄儼堰@些精力都用在學(xué)習上，為四個(gè)現代化也如此鉆研，那結果該是如何呢？
本領(lǐng)不是天生就有的，它需要經(jīng)過(guò)勤奮的勞動(dòng)才能獲得，此所謂：“業(yè)精于勤�！蹦贻p人精力充沛，只要肯下功夫，鉆一門(mén)學(xué)問(wèn)，經(jīng)過(guò)長(cháng)期的努力，一定會(huì )熟練掌握它的奧秘，應用自如的。這也是《賣(mài)油翁》給人的啟示。
寫(xiě)賣(mài)油翁讀后感 2
歐陽(yáng)修的《賣(mài)油翁》敘述了一個(gè)賣(mài)油的老頭從銅錢(qián)的孔里注油入葫蘆而錢(qián)卻不濕的故事。
這個(gè)故事通過(guò)賣(mài)油翁的“無(wú)他，但手熟爾�！币痪湓�(huà)告訴我們一個(gè)人生哲理，這就是熟能生巧。巧不是天生的，是人們經(jīng)過(guò)長(cháng)期的'社會(huì )實(shí)踐，刻苦訓練得來(lái)的。
賣(mài)油翁之所以熟能生巧，也是經(jīng)過(guò)幾十年的不斷訓練，才能對瀝油的技巧了如指掌，瀝油起來(lái)，如此準確，所以人們要掌握規律，刻苦訓練，提高自己處理事情的能力，培養創(chuàng )造新事物的能力。
熟能生巧并不是一件容易的事：首先要提高自己對喜歡事物的興趣；其次，要熱愛(ài)這樣事業(yè)；最后對自己有恒心有毅力，有持之以恒的精神。俗話(huà)說(shuō)“只要工夫深鐵杵磨成針”要想成功，功夫是關(guān)鍵。想偷懶取巧的人，只能弄巧成拙。
因此，我們只要腳踏實(shí)地的學(xué)習，不斷積累，最后就會(huì )熟能生巧。
寫(xiě)賣(mài)油翁讀后感 3
我們在七年級上學(xué)期學(xué)習了一篇令我印象最深的文言文，那就是《賣(mài)油翁》。
賣(mài)油翁講的是賣(mài)油翁和陳堯咨的對話(huà)和賣(mài)油翁酌油的高超技藝。我覺(jué)得自己即使有什么長(cháng)處也沒(méi)必要驕傲自滿(mǎn)，重要的是熟能生巧。
在工作中，例如修電腦，一個(gè)人修電腦要熟練，要掌握技巧，多幫別人修，自己多練習，才能做到熟能生巧。
還有就是數學(xué)，我覺(jué)得數學(xué)沒(méi)有什么技巧的，只要你多做練習，上課認真聽(tīng)，就可以取得高分，這就是一種“熟能生巧“
還有養花，養花最主要就是先了解話(huà)的生活“習性“，在看看養花技巧方面的書(shū)，要多觀(guān)察，只要了解花的“習性“和養花的技巧。就對養花能“熟能生巧“了。
舉了這三個(gè)例子都說(shuō)明熟能生巧的好處。
在我身邊，我觀(guān)察到一些現象：在老師布置默寫(xiě)古詩(shī)時(shí)，我總是反復背，反復讀，反復默，不讀，不默，不背，“三個(gè)不“，令我很苦惱，而他們卻是把古詩(shī)寫(xiě)在一張小紙上或手上，還有就是事先寫(xiě)好在要默寫(xiě)的本子上，這些“小手段“我已經(jīng)見(jiàn)多了，而我覺(jué)得默寫(xiě)，沒(méi)有什么難的，只要背，只要付出了，就能取的好成績(jì)，只要默多了，背多了，就能夠成為自己的'一種技巧了。
從《賣(mài)油翁》這篇文言文，和我所舉的身邊的例子中，都是說(shuō)明熟能生巧，多練習，多勤奮，就能取得成功，成為踏進(jìn)成功的一大步。
所以在這兒希望天下的人能做是勤奮，刻苦，努力，沒(méi)有什么事做不到的。
寫(xiě)賣(mài)油翁讀后感 4
人們看到能工巧匠的高超技藝，總以為他們有什么秘訣。殊不知任何高超技藝，都是勤學(xué)苦練的結果，也就是俗話(huà)所說(shuō)的熟能生巧。讀了宋代著(zhù)名文學(xué)家歐陽(yáng)修的《賣(mài)油翁》一文后，我對這一點(diǎn)體會(huì )更深了。
文中共寫(xiě)了倆個(gè)人物；一個(gè)是箭藝高超，聞名當世有點(diǎn)驕傲自大的陳堯咨，一個(gè)是賣(mài)油翁由于自己的勤學(xué)苦練而練出了超凡的倒油技術(shù)，然而我明白，不管是陳堯咨的箭術(shù)高超，還是賣(mài)油翁卓越的勺油技術(shù)，都是他們平時(shí)努力實(shí)踐。勤學(xué)苦練的.結果。不難想象，如果陳堯資沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)吹。日曬。雨淋。常期刻苦練習的過(guò)程，賣(mài)油翁沒(méi)有無(wú)數次的勺油實(shí)踐，是不能具有這樣的技術(shù)和本領(lǐng)的。所以刻苦練習，反復實(shí)踐，乃是大達到<巧>的必不可少的一步。沒(méi)有這樣一個(gè)基礎，就不可能提高，更不可能有飛躍。
由此讓我聯(lián)想到我們學(xué)習文化知識，無(wú)論是學(xué)習語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)我們都要多讀，多寫(xiě)，多問(wèn)，此外還用不斷開(kāi)動(dòng)腦筋，善于思所，把練，和想結合起來(lái)。
寫(xiě)賣(mài)油翁讀后感 5
《賣(mài)油翁》。在假期里我不知道讀了多少遍這則故事。故事的大概內容是這樣的：有位文武雙全的將軍，他在集市上炫耀自己的本事，引來(lái)不少路人圍觀(guān)，這時(shí)，一位賣(mài)油的老翁走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這有什么了不起的!”說(shuō)完就把一個(gè)裝油的葫蘆放在地上，再把一枚銅錢(qián)放在葫蘆口上，接著(zhù)舀了一勺油，然后把油倒進(jìn)蓋著(zhù)銅錢(qián)的葫蘆里。油沒(méi)有滴一點(diǎn)在外面，銅錢(qián)上也竟然沒(méi)有沾有點(diǎn)油星兒。眾人看了紛紛嘖嘖稱(chēng)贊。而那位文武雙全的.將軍也只好灰溜溜地走了。
讀完這則故事，我非常欣賞賣(mài)油翁的本領(lǐng)。那位將軍雖然文武雙全，可是如果讓他也像賣(mài)油翁那樣來(lái)倒一下油，結果會(huì )怎樣呢?這不禁讓我想起一句話(huà)“三人行，必有我師”。在我們的學(xué)習中，我們不能像那位將軍一樣驕傲自大，拿自己的長(cháng)處與別人的短處相比，我們要謙虛一點(diǎn)，互相學(xué)習，共同進(jìn)步。
寫(xiě)賣(mài)油翁讀后感 6
《賣(mài)油翁》這篇故事，告訴了我“熟能生巧”的道理。
《賣(mài)油翁》里，有這樣一個(gè)故事：一個(gè)賣(mài)油翁把油準確無(wú)誤地倒入了一個(gè)口上放了一個(gè)銅錢(qián)的葫蘆里，且錢(qián)孔上不濺上一滴油。
賣(mài)油翁的絕技是天生就有的嗎？不，只如同賣(mài)油翁說(shuō)的那樣，“只是熟能生巧罷了”。
老農能辨別風(fēng)云，治理田地；歌唱家的歌曲十分動(dòng)聽(tīng)；舞蹈家翩翩起舞，表演精彩動(dòng)人；畫(huà)家作的'畫(huà)栩栩如生；詩(shī)人的作品絕妙無(wú)比，耐人尋味；雕塑家的作品玲瓏精巧，形象逼真……人們總會(huì )向他們發(fā)出各種贊嘆，殊不知這一切的一切，都是靠長(cháng)期經(jīng)驗的積累，光彩下的汗水，日夜苦練的結晶。當今，有一些人只感嘆別人的運氣比自己好，卻不努力。難道他們不知道，努力才能得到好結果嗎？若他們把精力用在正道上，那結果又是如何呢？
本領(lǐng)不是天生就有的，它需要經(jīng)過(guò)勤奮的學(xué)習才能獲得，此所謂“業(yè)精于勤”。只要肯下功夫，經(jīng)過(guò)長(cháng)期努力，一定會(huì )熟練掌握它的奧秘，應用自如的。
寫(xiě)賣(mài)油翁讀后感 7
我讀了《賣(mài)油翁》的故事后，感受很深。下面，我就給大家介紹一下這個(gè)故事吧!
古時(shí)候，有個(gè)人叫陳康肅，他射箭的技術(shù)非常高超，常常為此感到無(wú)比驕傲。
有一天，他遇到了一位高人——賣(mài)油翁，只見(jiàn)賣(mài)油翁放下肩上的擔子，拿出一個(gè)葫蘆，接著(zhù)把一枚有孔的銅錢(qián)放在小小的葫蘆嘴上，然后用勺子舀出來(lái)，往葫蘆里倒，而那枚銅錢(qián)卻沒(méi)有沾上一滴油。陳康肅不由得連連稱(chēng)贊，而賣(mài)油翁卻說(shuō)：“這沒(méi)有什么了不起，只不過(guò)天天練，手熟罷了�！辟u(mài)油翁最后一語(yǔ)道破了成功的秘訣——天天練。
想起我練國畫(huà)，常常三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，不能堅持天天練。我還經(jīng)常一遇到困難就打起退堂鼓。我感到非常慚愧。讀了賣(mài)油翁的`故事，我感到只要肯功夫，勤學(xué)苦練，是沒(méi)有做不好的事情的。世上無(wú)難事，只怕有心人。我們班成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)，像班長(cháng)馮亦程，就是一個(gè)肯下功夫的好孩子。我要向他好好學(xué)習。我想：要是學(xué)習成績(jì)比別人差，那就多花點(diǎn)功夫學(xué)習。要是跑步比別人慢，那就每天練習。
我要時(shí)時(shí)刻刻牢記賣(mài)油翁的話(huà)：天天練。
寫(xiě)賣(mài)油翁讀后感 8
古時(shí)候，有個(gè)叫陳堯咨的人因擅長(cháng)射箭而自以為是，但一賣(mài)油翁卻不以為然，他將油通過(guò)銅幣上的眼兒將油倒進(jìn)了葫蘆里，而錢(qián)眼兒上卻一滴油未沾，真是奇妙。陳堯咨也打心眼兒里佩服賣(mài)油翁，不再自命不凡了。
這篇故事其實(shí)告訴我們，陳堯咨和賣(mài)油翁技術(shù)高超都是由于他們勤學(xué)苦練，刻苦用功的結果。就像雜技演員的特技總是那么驚心動(dòng)魄，美術(shù)家的作品總是栩栩如生，音樂(lè )家的演奏總能帶我們進(jìn)入仙境一般，他們的成功是他們日復一日，年復一年的汗水換來(lái)的。而且術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，只有具備長(cháng)期學(xué)習，持之以恒精神的人才可以找到屬于自己的舞臺。
我們身邊會(huì )有一些同學(xué)，他們總是認為別人成績(jì)很優(yōu)秀，自己不如別人，很自卑。但是他們中有的籃球打得超級棒，滑板玩得很順溜，小提琴拉得令人嘆服，毛筆字寫(xiě)得剛韌有勁，那也是因為他們熟能生巧才取得的成功啊，這足以說(shuō)明其實(shí)他們一點(diǎn)都不比別人笨，只有想不到的，沒(méi)有做不到的`，每個(gè)人都有自己的一技之長(cháng)，只要他們再加把勁兒，把智慧運用到學(xué)習中來(lái)，他們一定可以超越別人，超越自我。
因此，我們要正確認識自己，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，學(xué)習的道路沒(méi)有捷徑可走，只有勤奮刻苦，才能取得成功，讓我們都一起努力吧！
寫(xiě)賣(mài)油翁讀后感 9
昨天，我學(xué)習了《賣(mài)油翁》這篇古文。其主要內容是陳堯咨擅長(cháng)射箭，可他遇見(jiàn)的一個(gè)賣(mài)油翁卻說(shuō)他只是手法技藝熟練罷了，并將油倒進(jìn)了一個(gè)銅錢(qián)覆口的葫蘆里，油一滴沒(méi)灑，銅錢(qián)也一點(diǎn)沒(méi)濕。學(xué)完這篇古文，我不禁對那位賣(mài)油翁超然物外的氣質(zhì)充滿(mǎn)敬佩，也對他那純熟的倒油手法感到了驚訝，更領(lǐng)悟到了“熟能生巧”這個(gè)詞蘊含的深意。
所謂“熟能生巧”，意為通過(guò)努力練習，對一件事物已經(jīng)非常熟悉了，就能將其演繹得淋漓盡致，令人拍手稱(chēng)妙。正如農民會(huì )辨識氣象，掌握種植收獲的規律；作家筆下膾炙人口的文字，使讀者深陷其中；演員精湛的演技，使觀(guān)眾們如癡如醉……望著(zhù)他們，你是否會(huì )感到吃驚，或是感嘆“我為什么做不到”。其實(shí)，他們擁有這些絕妙的技法，只是因為他們付出了大量努力罷了，熟練了就變得精巧。
這使我想起了之前學(xué)習舞蹈的經(jīng)歷。小時(shí)候我常�？粗�(zhù)電視上的舞蹈演員，隨著(zhù)音樂(lè )一起模仿他們的動(dòng)作，眼中流露出羨慕的目光。等我再長(cháng)大一些，爸爸媽媽便將我送去了舞班�？缮险n的時(shí)光卻和我想象的截然不一樣，并不是一開(kāi)始就學(xué)舞蹈，而是先從基本功練起。壓腿、壓腰、橫豎叉，個(gè)個(gè)疼得我直想流眼淚；出錯時(shí)老師的批評，也讓我心里很不是滋味。不過(guò)，想起我內心深處的那個(gè)舞臺夢(mèng)，我還是咬咬牙堅持了下來(lái)，就像一塊生面團，在老師手中拉、拽、揉、壓。等所有人的基本功都掌握到位后，老師便開(kāi)始給我們教考級需要的`舞蹈。在練習的過(guò)程中，我也在成長(cháng)，不管再苦再累都默默堅持了下來(lái)�？烧l(shuí)知，這一堅持就是七年。在這七年中，我從一級考到了六級，也曾多次登上舞臺，還幾次擔任領(lǐng)舞。我喜歡站在舞臺上那種閃閃發(fā)光的感覺(jué)，喜歡那種隨著(zhù)音樂(lè )起舞翩翩的自由�！芭_上一分鐘，臺下十年功”說(shuō)的也就是這個(gè)道理吧。
除了練習技藝，在學(xué)習這件事上也講究“熟能生巧”，見(jiàn)得多了，練得多了，自然就掌握了。四年級之前我在班上的學(xué)習一直都是個(gè)中等水平，且極不穩定，忽上忽下。到了五年級下半學(xué)期，我看著(zhù)大家為小學(xué)最后一年而努力的身影，才恍若大夢(mèng)初醒，開(kāi)始意識到努力的重要性。還好，功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我的學(xué)習成績(jì)終于提上來(lái)了，“學(xué)霸”這個(gè)稱(chēng)呼也落在了我的頭上，這是我之前想也不敢想的。上了初中后，我依然憑著(zhù)這股沖勁，幾次登上領(lǐng)獎臺。
一份耕耘，一份收獲，人的付出和收獲是成正比的，天上永遠也不會(huì )掉餡餅。無(wú)論是我小時(shí)候的舞臺夢(mèng)，還是我長(cháng)大后的獎臺夢(mèng)，都和“熟能生巧”這四個(gè)字密切相關(guān)，如果不熟又怎能生巧呢？正如文中老翁所念“無(wú)他，但手熟爾” 。
寫(xiě)賣(mài)油翁讀后感 10
相信大家一定都有不會(huì )做的事情，但想不想做就要取決于我們了。熟能生巧，相信大家一定都聽(tīng)過(guò)這個(gè)詞語(yǔ)，但又有幾個(gè)人是真的能做到熟能生巧呢？昨天我們學(xué)習了《賣(mài)油翁》
這篇文言文，老翁的灌油技術(shù)讓我佩服不已。他能把硬幣放在葫蘆口上，倒油的時(shí)候銅錢(qián)都不會(huì )濕，這是練了多久才能達到這樣的境界呀！可想而知，熟能生巧的作用。
熟能生巧的意思就是：熟練了，就能找到竅門(mén)，形容非常熟練。要想熟練就必須付出很
多的'努力。記得初學(xué)電腦打字，記憶中二十六個(gè)字母歌完全被的鍵盤(pán)上字母的布局所打亂，
零散的字母在手指下“晃動(dòng)”，讓人眼花繚亂，因為雖然它們近在咫尺，但我卻不能理清它們精確的位置所在，離開(kāi)鍵盤(pán)就打不出來(lái)，讓人感覺(jué)打字特別得難。在慌亂、沒(méi)有思緒的情況下我努力地揮去那些焦急和煩悶，因為只有靜下浮躁的心才可以讓自己清醒。
我試著(zhù)尋找解決問(wèn)題的突破口，通過(guò)上查找才發(fā)現，很多人不會(huì )盲打并不是因為笨，而是熟練程度不夠和沒(méi)有找到一種簡(jiǎn)單易行的練習方法。按照標準指法，看著(zhù)鍵盤(pán)按照從A到Z的順序打26個(gè)字母，還是有一定規律可循的，所謂標準指法就是把你的左手食指放在字母F上，右手食指放在字母J上，因為這兩個(gè)鍵上分別有一個(gè)盲打坐標，然后將四指并列對齊分別放在相鄰的鍵鈕上，遵照手指“平行”移動(dòng)規律，也就是說(shuō)從你把手搭到鍵盤(pán)上起，你的每個(gè)手的四個(gè)手指就要并列對齊并且“同上同下”。
開(kāi)始打字我是一邊看鍵盤(pán)一邊慢慢移動(dòng)自己的左右手，先從金三打字練開(kāi)始習，漸漸的，我開(kāi)始了聊天、查資料、打草稿，越來(lái)越快，效率越來(lái)越高，經(jīng)過(guò)三周的不間斷訓練，我便能做到盲打了。雖然我只練了三天，沒(méi)有老翁練的時(shí)間長(cháng)，但我還是懂得了熟能生巧。
無(wú)論哪一門(mén)技藝，都要做到勤學(xué)苦練，只有不斷地堅持，才會(huì )熟能生巧！
寫(xiě)賣(mài)油翁讀后感 11
陳堯咨是北宋的一位官員，他十分擅長(cháng)射箭，其技術(shù)十分高超，在當時(shí)幾乎無(wú)人能及。陳饒咨也經(jīng)常以此自夸，以自己的高超技術(shù)為榮。
曾經(jīng)有一天，陳堯咨在家里的院子里面練習射箭，每射十箭就有八、九箭命中靶心。這時(shí)，有一個(gè)賣(mài)油的老翁站在園外看陳堯咨射箭。這個(gè)賣(mài)油翁放下了賣(mài)油用的擔子，斜著(zhù)眼看了許久，卻一直沒(méi)有離去。就連看到陳嬈姿如此高超，每十箭就有八、九箭命中靶心的箭法，也只是不時(shí)微笑點(diǎn)幾下頭。陳堯咨早已注意到了這個(gè)賣(mài)油翁的舉動(dòng)，他并沒(méi)有陳堯咨想象中的鼓掌叫好，便走到院墻邊先發(fā)制人。
“你也懂得射箭的箭法嗎？我的箭法難道不夠高超嗎？”陳王堯咨在心中冷哼一聲，面子上還是彬彬有禮。
老翁似笑非笑的搖搖頭，回答：“這其中沒(méi)有什么奧秘，只是手熟罷了�！标悎蜃蓯佬叱膳�，大聲質(zhì)問(wèn)老翁：“你怎敢輕視我的箭法！”老翁也不惱，仍然鎮定自若：“憑我幾十年倒油的.經(jīng)驗知道的，不信我就展示給你看�！崩衔滩患辈辉甑陌岩粋�(gè)葫蘆放在地上，然后從口袋里摸出一個(gè)銅錢(qián)，放在葫蘆的口上，又從擔子中舀了一小勺油，高懸在空中往下倒油。只見(jiàn)那油始終如一條細線(xiàn)一般，緩緩地從高處落到葫蘆中去。不時(shí)有微風(fēng)吹來(lái)，細線(xiàn)卻不受任何干擾。最后，老翁的手微微一抖，那線(xiàn)便如同被剪斷了一樣，卻仍然落入到葫蘆中去。老翁把銅錢(qián)拿給陳堯咨看，上面不見(jiàn)一滴油。老翁微笑著(zhù)說(shuō)：“這也沒(méi)什么，只是熟能生巧�！�
陳堯咨自覺(jué)討了個(gè)沒(méi)趣，十分尷尬的笑著(zhù)把老翁打發(fā)走了。
寫(xiě)賣(mài)油翁讀后感 12
這篇選自《歸田錄》卷一。歐陽(yáng)修，字永叔，號醉翁，晚號六一居士，謚號文忠，吉州永豐人，北宋政治家、文學(xué)家，唐宋八大家之一。著(zhù)有《歐陽(yáng)文忠公集》。
這篇《賣(mài)油翁》是我們這個(gè)周學(xué)的文言文。大概意思是：陳堯咨擅長(cháng)射箭，當時(shí)沒(méi)有人能和他相比，他自己也因此自夸。他曾在自己家的園子中射箭，有個(gè)賣(mài)油翁放下?lián)�，站在一旁，斜�?zhù)眼睛看他，很久不離開(kāi)。老覦，老翁見(jiàn)到他射出的箭十支能中八、九支，只是微微地點(diǎn)點(diǎn)頭�？得C問(wèn)說(shuō)：“你也了解射箭？難道我的射箭技術(shù)不也很精堪？”賣(mài)油翁說(shuō)：“沒(méi)有別的奧妙，只是手法熟練罷了�！笨得C氣憤說(shuō)：“你怎么敢輕視我的射箭本領(lǐng)！”賣(mài)油翁說(shuō)：“憑我倒油的經(jīng)驗知道這個(gè)道理。于是拿一個(gè)葫蘆放在地上，用鋪蓋上葫蘆口上，慢慢地用勺子舀取油進(jìn)入，油從錢(qián)進(jìn)入，錢(qián)沒(méi)有濕�！庇谑钦f(shuō)：“我也沒(méi)有別的奧妙，不過(guò)手法技藝熟練罷了�！敝缓眯χ�(zhù)打發(fā)他走
這篇文言文告訴了我一個(gè)熟能生巧的道理，我認為“熟能生巧”的背后，也要勤學(xué)苦練、堅持不懈的努力。這個(gè)賣(mài)油的.老翁能有這樣高超的技術(shù)，并不是一兩天就會(huì )的，而是經(jīng)過(guò)長(cháng)期的日積月累才學(xué)成的。這篇文言文也告訴了我們不可以看到自己的長(cháng)處而忽略別人的長(cháng)處去嘲笑別人的短處。不要驕傲、自高自大，要學(xué)會(huì )謙虛并而精益求精的道理。
寫(xiě)賣(mài)油翁讀后感 13
今天，我讀了《賣(mài)油翁》這篇短文，賣(mài)油翁的形象在我們眼前久久揮之不去：只見(jiàn)他手拿勺子，舀了一勺油，迅速地將油從銅錢(qián)的四方小孔中注入葫蘆，銅錢(qián)上一點(diǎn)也沒(méi)沾到油。此時(shí)此刻，如果你在場(chǎng)，一定會(huì )驚訝不已。
讀完這篇文章，我的心情久久不能平靜。俗話(huà)說(shuō)：“山外有山，人外有人”。即使你取得了一些成績(jì)，也不能驕傲。如果你躺在功勞簿上沾沾自喜，那你就會(huì )停滯不前，可能會(huì )變得一無(wú)所有，到時(shí)候悔之晚矣。正如毛澤東同志所說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！彼晕覀円t虛謹慎，不懈努力，勇攀新高峰。
翻開(kāi)古今中外的.史籍，謙虛受益、自滿(mǎn)有失的例子俯拾即是。
秦朝末年有一位姓項名羽的西楚霸王，少年得志，24歲便起兵反秦，27歲親自率領(lǐng)五國諸侯滅掉秦朝，自稱(chēng)為“力拔山兮氣蓋世”的一代豪杰。由于他自視才高，目中無(wú)人，不聽(tīng)勸告，驕橫無(wú)理，結果兵困垓下，四面楚歌，因“自矜功伐，奮其私智”而落得個(gè)別姬、喪命、失天下的可悲下場(chǎng)。
古代希臘有位偉大的哲學(xué)家，叫蘇格拉底，他學(xué)而不厭，虛懷若谷的謙遜美德備受后人稱(chēng)頌。他不但才高八斗，學(xué)富五車(chē)，著(zhù)述豐富，而且廣招門(mén)生，運用著(zhù)名的啟發(fā)式談話(huà)法，啟迪青年智慧。當人們驚嘆他的學(xué)識淵博、智慧超群的時(shí)候，他卻回答說(shuō)：“我唯一知道的就是我自己的無(wú)知�！�
作為新世紀少年兒童的我們，即使取得了一點(diǎn)成績(jì)，也不能驕傲自大，而應該樹(shù)立新的目標，向新的目標邁進(jìn)。如果徒有壯志，不思進(jìn)取，取得一點(diǎn)成績(jì)就飄飄然，那結果就事與愿違。
人生是鮮花，如果用謙遜作綠葉，將會(huì )常開(kāi)不謝。同學(xué)們，請記住“滿(mǎn)招損 、謙受益”，以驕傲為敵，以謙遜為友吧，擁有了這種美德，你將走向輝煌的明天。
寫(xiě)賣(mài)油翁讀后感 14
“陳康肅公擅射，當世無(wú)雙……”《賣(mài)油翁》是一篇著(zhù)名的文章，一百來(lái)字，完全稱(chēng)得上是短小精悍，經(jīng)典之作。這篇文章值得體會(huì )的地方很多，但我卻盯上了尾句：康肅笑而遣之。這簡(jiǎn)單的“笑”字，卻能讓人聯(lián)想到很多……大多數人將陳繞咨看成是一個(gè)極度傲慢的人，如果抱著(zhù)這種思想來(lái)讀這句話(huà)，準會(huì )讓人氣得想痛毆一頓陳——看著(zhù)如此燦爛的字眼，再加上注釋中關(guān)于“遣：打發(fā)”的解釋?zhuān)矍翱倳?huì )浮現出一副欠扁的情景——陳公裝作很不在意的樣子，一邊笑容滿(mǎn)面，一邊將賣(mài)油翁驅走——也許你不會(huì )這樣想，但至少我當時(shí)就是這樣的感覺(jué)，甚至在“笑”字的背后都能看見(jiàn)陳康肅的“微笑”。但其實(shí)不然，若真正來(lái)品味“笑”字，不帶有一點(diǎn)感情色彩來(lái)讀它時(shí)，就會(huì )覺(jué)出這個(gè)字中陳繞咨的羞愧，是他的“苦笑”，為自己的狂妄自大而懺悔的表情，如此，這才是歐陽(yáng)修用“笑”字的目的吧�？磥�(lái)，其實(shí)陳繞咨是能夠做到知錯就改的，畢竟看一個(gè)人不能用片面的'眼光。再把眼光投向現在，想想自己，我們能做到嗎？知錯就改已不是一個(gè)新鮮的詞，《小學(xué)生守則》，《中學(xué)生守則》……
我們從記事開(kāi)始就知道應該“知錯就改”，但“小錯不斷，改了再犯”的現象并不少見(jiàn)。有些人是因為客觀(guān)原因，但大部分人則是由于根本沒(méi)有將“改正”二字印入腦中。將師長(cháng)的教誨，同學(xué)的告誡當做是耳旁風(fēng)，絲毫不理會(huì )，一點(diǎn)也沒(méi)放在心上，這樣的人，怎么可能“笑”出來(lái)，他們會(huì )很不屑地撇嘴：這沒(méi)啥，這只是個(gè)小錯誤。幾十天以后，幾年以后，小錯誤積累成大錯誤，多少人因為日常小事不檢點(diǎn)而錯過(guò)大事，這樣的教訓還少嗎？由“笑”想到的，每個(gè)人都應該想到的……
寫(xiě)賣(mài)油翁讀后感 15
學(xué)《賣(mài)油翁》一文，人們都把主旨歸于勤學(xué)苦練的“熟能生巧”，認同賣(mài)油翁的“無(wú)他，但手熟爾”這一結論。我閱讀之后不免心生疑惑，“手熟”雖然是成功的必要條件，但“手熟”與“無(wú)它”（排除其他所有條件）、“但”（只是）和“爾”（罷了）組合在一起，“手熟”就變?yōu)槌晒Φ奈ㄒ粭l件，這就片面化、絕對化了，與生活中的“成功”之道不相符。
我認為“手熟”是成功的必要條件，而非唯一條件。就拿射箭比賽來(lái)說(shuō)吧，先前中國隊與韓國隊不分伯仲，后來(lái)在亞洲杯射箭賽上，韓國女隊屢摘桂冠，占壓倒性?xún)?yōu)勢，這是為什么？經(jīng)過(guò)了解，原來(lái)韓國隊在訓練中運用了紅外線(xiàn)和激光等高科技手段測試基本姿勢、瞄準等動(dòng)作的合理性，而且進(jìn)行定量分析，為訓練提供了大量的科學(xué)依據。而中國隊的教練和運動(dòng)員雖然訓練時(shí)勤奮刻苦，但主要只靠觀(guān)察憑感覺(jué)進(jìn)行定性分析，所以訓練的水平上升不快。由此可見(jiàn)，要取得高效率的成功，不僅要“手熟”，靠勤奮刻苦，而且要講究科學(xué)方法。否則，即使獲得成功，可能也是一時(shí)的，不夠穩定的，甚至是低效的。用一個(gè)公式表示，就是：手熟+科學(xué)方法=高效成功。
諾獎獲得者屠呦呦的研究經(jīng)歷也證明了這一觀(guān)點(diǎn)。當初，她曾和其他科研人員試了200多種中藥，試驗提取方式380多種，真可謂堅持不懈，嘔心瀝血，但青蒿的'效果都不是最好。后來(lái)她在試驗中加入更多的科技元素，改變常用的水煎熬法，采用沸點(diǎn)較低的乙醚在攝氏60度的溫度下制取青蒿提取物，終于獲得成功——這種提取物對瘧原蟲(chóng)的抑制率達到了100%，它就是青蒿素。試想，如果她的團隊一味地用常規方法提取，“手熟”是有了，刻苦的精神也可嘉，但試驗還是不可能通向成功。只有兩者的結合才是高效成功之道。
“手熟+科學(xué)方法=高效成功”這一成功之道也給我的學(xué)習生活帶來(lái)了啟發(fā)。以前，每當面對一個(gè)晚上要完成好幾張練習時(shí)，我會(huì )采取在“題�！敝羞B續“游泳”乃至精疲力竭以求“手熟”的做法，結果卻是頭腦昏昏沉沉，思維遲鈍。后來(lái)我接受了“心理按摩”，調整了練習策略：一是做題過(guò)程中插入彈琴、聽(tīng)音樂(lè )和散步等環(huán)節；二是堅持“先瀏覽，再定題”。有了這兩個(gè)“秘訣”，我的成績(jì)有了明顯進(jìn)步，老師還表?yè)P我“講科學(xué)，有智慧”。這，是不是也可為“手熟+科學(xué)方法=高效成功”這一公式提供一個(gè)佐證呢？
在這“雙創(chuàng )”時(shí)代，“‘手熟’+科學(xué)方法=高效成功”這一成事之道顯得格外重要，時(shí)代需要更多善于創(chuàng )新的新“賣(mài)油翁”！
寫(xiě)賣(mài)油翁讀后感 16
今天我學(xué)習了《賣(mài)油翁》的故事，深受啟發(fā)，這個(gè)故事講的是古代有個(gè)叫陳堯咨的人，擅長(cháng)射箭，以此自詡。而路人賣(mài)油翁對其行為只略表贊許，只見(jiàn)他把一個(gè)油葫蘆放在地上，用一個(gè)銅錢(qián)蓋在葫蘆口上，將油通過(guò)錢(qián)孔灌入葫蘆中，錢(qián)孔卻不曾濺一滴油。問(wèn)起訣竅，他回答：“我亦無(wú)他，惟手熟爾�！辟u(mài)油翁的絕技，是天生就有的嗎？當然不是。
我喜歡看《挑戰不可能》這個(gè)電視欄目，看到挑戰選手過(guò)目不忘的本領(lǐng)，看到演員憑空翩翩起舞的本領(lǐng)，看到雕塑家玲瓏精巧的本領(lǐng)……我總會(huì )由衷地發(fā)出贊嘆：真了不起！我知道所有這些，無(wú)不是長(cháng)期經(jīng)驗的積累，苦練的結晶。
春節前幾天，我與爸爸媽媽一起回老家小鎮上過(guò)年。飯后我們一起去小廣場(chǎng)上閑逛。街道上到處洋溢著(zhù)春節的喜慶氛圍，有賣(mài)燈籠的，有賣(mài)年畫(huà)、對聯(lián)兒的，還有賣(mài)土特產(chǎn)的，爸媽在賣(mài)大紅福字處停了下來(lái)，而我卻被墻角一處不大的小攤吸引了過(guò)去。只見(jiàn)許多人圍在四周，聚精會(huì )神地看著(zhù)。我的好奇心也催促著(zhù)我擠進(jìn)去一看究竟。
攤子中央，一位阿姨坐在那里，她身后掛了好多漂亮的中國結，大的，小的，形態(tài)各異。她沒(méi)有像其他商販那樣大聲吆喝，而是拿著(zhù)紅色的絲線(xiàn)不停地編織著(zhù)，我定睛一看，哇，這可是我感興趣的手工呀！我目不轉睛地盯著(zhù)阿姨的手，可就是學(xué)不會(huì )，我百思不得其解。想走，可看到那些小弟弟小妹妹還在看，我便靜下心，蹲在離阿姨更近的地方繼續看，不知看了多久，爸媽來(lái)叫我回家，我才依依不舍地趕緊買(mǎi)了些絲線(xiàn)準備回家自己學(xué)著(zhù)編。
回到家后，我迫不及待打開(kāi)電腦，搜索如何編中國結的視頻，一邊看一邊跟著(zhù)學(xué)�？捎行⿵碗s的地方，怎么也看不明白，視頻中的講解也不太詳細，我便努力回想阿姨的`繞法，想著(zhù)想著(zhù)，我便明白了，心中一邊竊喜學(xué)到了“精髓”，一邊又為阿姨的熟練手法感到敬佩。很快我就做好了第一個(gè)中國結，一看歪七扭八，線(xiàn)不搭著(zhù)線(xiàn)，松松垮垮，我自己都看不下去，一氣之下把它給拆了，又重新編起來(lái)。這一次速度比之前快一點(diǎn)，可顏值嘛，依舊不敢恭維，不盡人意。我生怕堂哥看到笑話(huà)我，于是我又將它拆掉，又多看了幾遍視頻，找到了一些竅門(mén)，我又編了起來(lái)，可這次，我知道不能隨隨便便以圖速度，要多注意兩個(gè)手指的互相配合，不一會(huì )兒就編出了一個(gè)。這一次，我敢把它拿到大家面前曬一曬了，顏值真的不錯。我心里暗喜，興沖沖地拿給大家看，他們都贊口不絕：不錯不錯，終于熟能生巧了。大媽還開(kāi)玩笑說(shuō)，編的好了給我拍視頻發(fā)到抖音上去呢。
賣(mài)油翁的故事，百步穿楊的故事，挑戰不可能的選手故事，哪個(gè)不是熟練才達到的境界？想要掌握一門(mén)技術(shù)，只有勤學(xué)苦練，才能熟能生巧。我們的學(xué)習也一樣，需要我們不斷理解探索，最終達到知識的熟練運用。
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