小王子讀后感心得
這是一個(gè)早已被人遺忘的詞語(yǔ)，像我所要講述的故事那樣并沒(méi)有什么規定的意義。
愛(ài)上小王子的狐貍這樣解釋這個(gè)詞，馴養即建立關(guān)系。從此狐貍不再是普通的狐貍，王子也不再是普通的王子。他們互相需要，依依不舍是對方的唯一。幸福的感覺(jué)就是王子說(shuō)他四點(diǎn)鐘會(huì )來(lái)看狐貍，于是狐貍從三點(diǎn)就開(kāi)始感到愉快，時(shí)間的流逝會(huì )令它感到越來(lái)越興奮，直到他看見(jiàn)王子的金發(fā)從麥田的另一邊漸漸地離它越來(lái)越近。
可是狐貍忽略了另一種情況，王子可能會(huì )去見(jiàn)他中意的一位公主，而并非一只長(cháng)著(zhù)要用在婚禮上獻給新娘裘皮的的動(dòng)物。王子或許成功地馴養了狐貍卻沒(méi)有與它建立它所期盼的關(guān)系，或者說(shuō)沒(méi)有馴養愛(ài)情。
不過(guò)我們像所有的成年人一樣并不相信這個(gè)故事，女人們教育她們的女兒說(shuō)世界上并沒(méi)有王子只有王XX和裝成王子王XX。而她們的女兒也不是公主，只是和她們一樣的小巫婆和自以為是公主的巫婆。
當我們想要了解這個(gè)世界的時(shí)候，我們開(kāi)始拿周?chē)娜俗鰧?shí)驗，我們會(huì )問(wèn)不同的人同樣的問(wèn)題，或是與不同的人玩相同的游戲，然后根據他們做出的回答或反應的差異判斷這個(gè)人是不是我們的同類(lèi)，思考應對這些自己以外的人的態(tài)度。后來(lái)這一光榮的歷程變成了一種職業(yè)——心理醫生。這使長(cháng)大變得很不真實(shí)，商業(yè)氣息十足。于是我們背離了成熟的軌跡，最終被周?chē)娜怂腿ヒ?jiàn)這些自認為可以幫助我們長(cháng)大的家伙。
當然了長(cháng)大并不完全是好事或不好的事，它像所有的事情一樣具有兩面性。當我們拋開(kāi)了自認為慘淡的.童年回憶時(shí)或許有許多孩子正經(jīng)歷著(zhù)這些，而這很大程度上是由我們造成的。在孩子們眼里我們和其他大人并沒(méi)有什么不同。我們總是在抱怨對生活的不滿(mǎn)，卻忘記了生活和工作本身就是一種享受，就如同撫養一個(gè)孩子，我們?yōu)樗傩�、勞累也因而得到一個(gè)難忘的過(guò)程。狐貍不會(huì )向王子抱怨他馴養它的目的，因為它得到了一份去愛(ài)別人的感受�；蛟S這份感受并不完全是美好的，但是它一定是難忘的。
愛(ài)情原本就是很難被馴服的，雖然在很多時(shí)候我們并不知道要將它玩弄在手心需要付出怎樣的代價(jià)。它就像一個(gè)熾熱的火球，你把它捧上手心或許可以溫暖你冰冷開(kāi)裂的雙手，但同時(shí)你也要做好被它灼傷的準備。即使這樣仍有很人多妄想能夠將它制服，將它訓練成如普通寵物般聽(tīng)話(huà)乖巧的玩物，好讓他們得到溫暖的同時(shí)又不受傷害。但是人們始終忘卻了一點(diǎn)這種情愫原本就不是普通之物，寵物或許可以通過(guò)世世代代的馴養讓其變得溫順乖巧，而愛(ài)情素來(lái)就是一匹奔馳在心田中的野馬，如若硬要為它套上繩索，拉緊韁繩,那它必定會(huì )拼命掙扎,使你遍體鱗傷.
其實(shí)在愛(ài)情面前我們同樣都是長(cháng)不大的孩子,不分年歲,不論閱歷。我們不應該奢望能從愛(ài)情中得到什么,更不應向它索要什么,如果你真的想馴養點(diǎn)什么來(lái)打發(fā)空閑的時(shí)光,那么什么都好,除了愛(ài)情
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