達芬奇傳讀后感（精選13篇）

　　認真讀完一本名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編整理的達芬奇傳讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　達芬奇傳讀后感 篇1

　　我第一次聽(tīng)到達芬奇的名字，還是因為小學(xué)語(yǔ)文課本里面的一篇關(guān)于達芬奇畫(huà)雞蛋的故事。我對這篇課文印象很深刻，這個(gè)故事也影響到那時(shí)的我，讓我知道很多東西都不是外表看起來(lái)那么簡(jiǎn)單，越簡(jiǎn)單的東西越難，學(xué)任何東西都應該刻苦。讀《達芬奇傳》這本書(shū)讓我感覺(jué)一種遇故人的感覺(jué)，很親切。

　　這本書(shū)描寫(xiě)了達芬奇的傳奇一生，從達芬奇的童年開(kāi)始留展示出的非凡創(chuàng )造力，逐漸成長(cháng)為一名成功的畫(huà)家。他驚世駭俗的作品我們都耳熟能詳，蒙娜麗莎、最后的晚餐等，無(wú)不讓我對達芬奇藝術(shù)創(chuàng )造能力所贊嘆。每個(gè)人的成功都有背后的邏輯，達芬奇的成功就在于他有一雙善于發(fā)現的眼睛，他心思縝密，觀(guān)察入微，善于學(xué)習，是個(gè)行動(dòng)派，他還愛(ài)鉆研，愛(ài)動(dòng)腦。他突破固有思維的創(chuàng )造能力也令人欽佩，放飛了想象突破了藝術(shù)界限，他是百年不遇的天才。天才都是偏執狂，他為客戶(hù)畫(huà)畫(huà)有時(shí)候就是僅僅因為自己想畫(huà)一幅這樣的話(huà)而已。

　　讀完達芬奇的一生，我終于了解了他。他一絲不茍的鉆研精神和勤奮是非常值得我學(xué)習的，因為這是成功的必要條件。我相信每個(gè)人讀完這本書(shū)都有代入感，我跟偉大人物相比到底還缺少什么，怎么能像他一樣成功？這也就是我讀傳記的最大原因。

　　達芬奇傳讀后感 篇2

　　說(shuō)達·芬奇盡人皆知，這話(huà)一般沒(méi)錯;說(shuō)達·芬奇無(wú)人盡知，這話(huà)絕對沒(méi)錯。紅極一時(shí)的《達·芬奇密碼》對達·芬奇的秘密揭示了多少呢?譬如一座冰山，丹·布朗只是挖去了其中的一角。和《放飛的心靈——列奧納多·達·芬奇傳》的作者、著(zhù)名傳記作家查爾斯·尼科爾比起來(lái)，丹·布朗對達·芬奇的研究，那就只能算是小巫見(jiàn)大巫了。

　　《放飛的心靈——列奧納多·達·芬奇傳》追溯了列奧納多不同尋常的人生經(jīng)歷。傳記從達·芬奇暮年一幅未完成的手稿開(kāi)始，這幅幾何手稿上的文字突然以“等等……”的字樣中斷，頁(yè)面的最后一行寫(xiě)道：“湯在變冷�！蹦峥蔂栆赃@個(gè)有趣的生活細節把我們引入了達·芬奇的傳奇世界。1452年，列奧納多·迪·塞爾·皮耶羅·達·芬奇出生在靠近佛羅倫薩的一個(gè)小村莊里，他是個(gè)私生子，母親是貧窮的農家女，而父親卻是來(lái)自富有的公證人家庭，且早有家室。這樣的出生背景注定了列奧納多從小就籠罩在“私生子”的心理陰影中，父愛(ài)的缺乏明顯地表現在了他以后的作品中。在芬奇鎮度過(guò)童年之后，15世紀60年代的一天，由父親操辦，年少的列奧納多離開(kāi)家鄉，來(lái)到佛羅倫薩，拜著(zhù)名的藝術(shù)家安德烈亞·德?tīng)枴ろf羅基奧那里學(xué)習。這是列奧納多一生中具有決定性意義的轉折點(diǎn)，也是他日后成為文藝復興鼎盛時(shí)期繪畫(huà)奇才和多種學(xué)科專(zhuān)家的關(guān)鍵。1475年，即列奧納多學(xué)徒時(shí)期的最后一年，父親的第三次婚姻給他帶來(lái)的第一個(gè)合法的孩子徹底的剝奪了列奧納多的繼承權。列奧納多和父親之間的“冷戰”開(kāi)始了。

　　學(xué)徒期間，列奧納多系統地學(xué)習了繪畫(huà)，年輕的心靈開(kāi)始翱翔。11年的學(xué)徒時(shí)期之后，列奧納多于1477年開(kāi)辦了自己的工作室，《博士來(lái)拜》的創(chuàng )作使他一舉成名。同時(shí)，心靈的羽翼也延伸到了其它領(lǐng)域。他愛(ài)好音樂(lè )，創(chuàng )作詩(shī)歌，甚至還自己譜過(guò)曲，練習一種類(lèi)似小提琴的樂(lè )器。他還繪制了機械圖，設計了“水力發(fā)動(dòng)的磨粉機、漂洗機和發(fā)動(dòng)機”以及他終生都在追求的夢(mèng)想——“飛行器”的草圖。米蘭時(shí)期是他創(chuàng )作的鼎盛階段，也是他的羽翼最為豐滿(mǎn)的階段。在這期間，他不僅創(chuàng )作了《巖間圣母》和最負盛名的《最后的晚餐》等作品，其他方面的才能也得以充分展現。他在許多科學(xué)領(lǐng)域里都八面玲瓏，如魚(yú)得水。他研究物理上數量與力量，運動(dòng)與力量的關(guān)系;學(xué)習抽象的幾何學(xué);掌握了人體解剖知識，研究了生理學(xué)和醫學(xué)。他還發(fā)明了降落傘，設計了各種起重設備。

　　達·芬奇之所以能夠取得如此眾多的重要科學(xué)技術(shù)研究成果，是和他的科學(xué)態(tài)度和哲學(xué)思想分不開(kāi)的。達·芬奇生活在歐洲封建社會(huì )走向衰亡，社會(huì )變革，宗教改革，文藝復興和人文主義發(fā)展的大動(dòng)蕩時(shí)代。他反對經(jīng)院哲學(xué)，不迷信權威，倡導把觀(guān)察和實(shí)驗當作科學(xué)的獨一無(wú)二的正確方法。他同樣重視數學(xué)和理論的作用，他認為，“人類(lèi)的任何探討，如果不是通過(guò)數學(xué)的證明進(jìn)行的，就不能說(shuō)是真正的科學(xué)�！彼�的科學(xué)思想具有現代科學(xué)精神的特點(diǎn)，他和其他人文主義者一樣贊揚人，贊美人生和自然，追求科學(xué)知識，崇尚理性，提倡文化，贊揚人在現實(shí)世界中的勇敢行為和有所作為等等。

　　與其他達·芬奇傳記不同，尼科爾以史實(shí)史料為基礎，拋棄了傳統的對達芬奇頂禮膜拜的寫(xiě)作方式，展示給讀者的不僅是達·芬奇的偉大之處，更是達·芬奇普通的一面。與此同時(shí)，尼可爾對達·芬奇作品里所透露出來(lái)的心理暗示也進(jìn)行了分析——“私生子”身份對他一生的影響，對飛翔的渴望，對藝術(shù)的追求與現實(shí)的巨大反差，等等。另外，書(shū)中還展現了達·芬奇的普通生活：研制顏料，記錄心得，跟教會(huì )簽合同，為資金而煩惱，所有的這一切都向我們展示了一個(gè)“普通的”達·芬奇。在本書(shū)中，作者還探尋了達·芬奇與少年學(xué)生之間的曖昧關(guān)系，蒙娜麗莎的真實(shí)身份，以及他與幾任庇護人之間的微妙關(guān)系等問(wèn)題。所有這一切，都讓讀者了解了一個(gè)更為真實(shí)的達·芬奇，一個(gè)“走下神壇”的達·芬奇。

　　達芬奇傳讀后感 篇3

　　一、是他就是他

　　那個(gè)出生在意大利芬奇鎮的非婚生子，對于自然的一切充滿(mǎn)著(zhù)好奇，喜歡觀(guān)察鳥(niǎo)兒的飛翔，也愿意探究水流的走向。他的父母從未結婚，5歲之前他一直跟隨母親生活，直到5歲以后才搬到父親家，父親家大量的藏書(shū)，可以讓他以自學(xué)為主，不必受到太多束縛。他興趣廣泛，他充滿(mǎn)好奇。

　　是他，是他，就是他——列奧納多·達·芬奇。書(shū)中有太多關(guān)于他的故事，但我想嘗試著(zhù)從繪畫(huà)心理學(xué)的角度來(lái)分析一下，這幅自畫(huà)像�；蛟S可以從另一個(gè)角度幫助我來(lái)認識他。

　　首先，畫(huà)面占比約為4/5，畫(huà)者內心自信而堅定。無(wú)法具體了解整個(gè)的繪畫(huà)過(guò)程，但是根據列奧納多以往作品的創(chuàng )作過(guò)程判斷，也許這幅自畫(huà)像的繪制過(guò)程也是很緩慢的（畢竟誰(shuí)還不是個(gè)拖延癥呢），對于畫(huà)作的細節也有大量的刻畫(huà)，他可能是個(gè)追求細節、精致的人。

　　其次，我們看到這是一幅面向右側的人物畫(huà)像。即使是上了些年紀，他依然對于未來(lái)充滿(mǎn)了好奇。頭部占比1/2，額頭寬大飽滿(mǎn)，顯示畫(huà)者思維能力很強。頭發(fā)卷曲，胡須眉毛濃密，精力旺盛不易疲倦（是需要旺盛的精力來(lái)支撐眾多的腦洞，以及把這些腦洞變?yōu)楝F實(shí)的，畢竟天才的腦洞，也不是我能理解的）。眼睛大、眼神堅定、鼻子直挺，內心堅定而有自己的想法，不會(huì )輕易被外界所影響而改變自己的主意（嗯，確認過(guò)眼神，是個(gè)主意賊正的人兒。）嘴唇微閉，下唇略厚，個(gè)性較強，以自我為主，意志堅定，具有一定的攻擊性。

　　二、天才和腦洞

　　誰(shuí)會(huì )關(guān)注啄木鳥(niǎo)的舌頭呢？所以，列奧納多這個(gè)特別的腦洞，對于事物的好奇，才成就了他的天才。我們的孩子天然就對各種事物充滿(mǎn)著(zhù)好奇，而如果一個(gè)人能一直保持著(zhù)如孩童般，對于事物的好奇心，并為之積極探索，那么他很可能是一個(gè)精力充沛、精通各領(lǐng)域的天才。

　　到底是因為本身就是天才，所以才會(huì )產(chǎn)生出諸多的腦洞？還是因為這些腦洞，最終成就了一個(gè)天才呢？有時(shí)候真的不得不承認，我們對于現實(shí)的妥協(xié)和麻木，讓我們失去了好奇的本能。作為媽媽?zhuān)�即使在我對自己說(shuō)過(guò)無(wú)數次要注意保護孩子的好奇心之后，面對腦洞大開(kāi)+十萬(wàn)個(gè)為什么的孩子，我依然會(huì )抓狂。

　　即使我知道他自己也會(huì )去探尋答案，他只不過(guò)想帶著(zhù)我一起去探索罷了，我依然無(wú)法平靜以對。也許我在面對一個(gè)天才，誰(shuí)知道呢，或許，我也在扼殺一個(gè)天才。我知道，在做父母的這條路上，我還需要繼續修行。

　　三、被“吃貨”圈粉

　　比起列奧納多眾多的“藝術(shù)家、建筑師、科學(xué)家”等頭銜，我更喜歡他的吃貨屬性。就像蘇軾，我也是喜歡他的那個(gè)“日啖荔枝三百顆”的吃貨屬性。說(shuō)起吃貨屬性，不由得讓我想起一本繪本《世界上最大的蛋糕》。這是一本關(guān)于列奧納多·達·芬奇吃貨天才屬性的繪本。你能想象世界上最大的蛋糕，長(cháng)什么樣以及為什么要做這么大的蛋糕么？

　　你可以想象用蛋糕做的結婚禮堂嗎？為什么要用蛋糕做，還不是因為他是個(gè)吃貨。在做這個(gè)蛋糕結婚禮堂的過(guò)程中，需要運用數學(xué)、烹飪、建筑學(xué)等諸多方面的知識，恐怕也只有腦洞足夠大的列奧納多·達·芬奇才能想象出來(lái)，并最終做出來(lái)吧。

　　至于繪本的結局，大家可以自己一探究竟，或者期待我的繪本分享（雖然具體的分享日期還確定不了，畢竟我也是個(gè)拖延癥患者）。天才的成功之路，往往是不可復制的，因為天才所在的那個(gè)時(shí)代無(wú)法復制�？v使成不了天才，我們仍然可以保持一顆好奇心，像孩子一樣去探索。

　　達芬奇傳讀后感 篇4

　　他興趣廣泛，對所有事情都保持好奇，也正因此可能導致了容易分心的問(wèn)題，但輔上他強大而敏銳的觀(guān)察力，那些被他堅持到底所做的創(chuàng )作，無(wú)一不是現在人類(lèi)的瑰寶。

　　他未接受過(guò)正統教育，是經(jīng)驗的信徒，更喜歡從實(shí)驗中推導，而不是從理論中推理，因此孜孜不倦的執著(zhù)于親身實(shí)驗。那些可能在現代人看來(lái)都離經(jīng)叛道的解剖實(shí)驗，在滿(mǎn)足他的好奇的同時(shí)為他收獲了人體、自然乃至宇宙的秘密。

　　他會(huì )隨身準備一個(gè)筆記本，若遇到感興趣的人或事，就拿起筆記上兩筆。除此之外，他的筆記里還有各種解剖研究、工具發(fā)明、工程設計，閱讀他的筆記有一種藝術(shù)與科學(xué)結合的美感。他留下的那些未發(fā)表的專(zhuān)著(zhù)證明了他的研究動(dòng)機與眾不同：他積累知識是為了獲取新知和讓自己快樂(lè )，而不是渴望成為著(zhù)名學(xué)者或者留名史冊。

　　他因他的畫(huà)出名，卻并不止步于此。他是畫(huà)家、工程師、建筑師、科學(xué)家、發(fā)明家、舞臺劇編排師...他的畫(huà)不僅精美，而且考究，即使是細節如背景部分的巖石，盡管它們的存在只是為了表達象征意義，但仍然從質(zhì)地、光澤，甚至從夾縫中生長(cháng)出的植物走向、季節規律都符合現實(shí)邏輯。他用他無(wú)與倫比的創(chuàng )造力、細致的觀(guān)察和非凡的想象，用畫(huà)筆模糊了現實(shí)與想象的邊界。

　　他是一個(gè)左撇子的同性戀，相貌英俊，身型優(yōu)美，舉止得體，他是列奧納多·達·芬奇。

　　達芬奇傳讀后感 篇5

　　達·芬奇是1452年4月23日于意大利佛羅倫薩郊區芬奇鎮出生，1519年5月2日逝于法國昂布瓦斯附近。達·芬奇是意大利文藝復興時(shí)期最杰出的代表人物之一，是藝術(shù)大師、哲學(xué)家、詩(shī)人、音樂(lè )家、工程師和發(fā)明家。

　　達·芬奇很小的時(shí)候就將自然界的萬(wàn)物看成了他細致觀(guān)察的目標。陽(yáng)光，草上的露珠，教堂里的窗戶(hù)，小塊的玻璃，橄欖樹(shù)，橡樹(shù)，青松，玫瑰花，大車(chē)，牛馬，羊群，草地等都是他觀(guān)察的目標。

　　達·芬奇9歲時(shí)才開(kāi)始學(xué)習，他的第一位老師是教堂的神父。

　　達·芬奇的第二個(gè)老師是他爸爸的朋友韋羅奇奧，達·芬奇從韋羅奇奧身上學(xué)到了非常多的東西。而達·芬奇的第一幅畫(huà)作只能算是習作，達·芬奇的成名作是《拈花圣母》。

　　達·芬奇晚年極少畫(huà)畫(huà)，更多的是設計，因此，在達·芬奇死后留下了大量的手稿。

　　這本書(shū)主要說(shuō)了達芬奇從出生到成年，再到晚年，最后死亡。從書(shū)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我看到了達·芬奇異于常人的能力，我要向他學(xué)習。

　　達芬奇傳讀后感 篇6

　　暑假的夜晚，深邃的夜空中群星閃爍，合上書(shū)本，我走到陽(yáng)臺，看著(zhù)天空那個(gè)彎彎的月亮，它好似明亮的眼睛，攜著(zhù)一抹笑意，凝望著(zhù)這人間。

　　我不禁暗暗感慨：世界藝術(shù)史便猶如這夜空一般，涌現出了無(wú)數的藝術(shù)大師，他們的成就就像這星空一樣一直照耀著(zhù)我們。但今夜，在我眼中最為明亮的那一顆無(wú)疑是被稱(chēng)為“文藝復興精神代表”的列奧納多？達？芬奇。

　　在讀這本書(shū)之前，提到達芬奇，我第一個(gè)想到的就是著(zhù)名的《蒙娜麗莎》，還有《最后的晚餐》這兩幅名畫(huà)，所以印象里他就是一個(gè)著(zhù)名的畫(huà)家。但是讀完這本書(shū)，才發(fā)現原來(lái)畫(huà)家，只是他眾多杰出身份之一，而那些偉大的畫(huà)作也只是他取得的眾多成就之一。他在植物學(xué)、解剖學(xué)、建筑學(xué)、天文學(xué)、地質(zhì)學(xué)、光學(xué)等等方面的貢獻和成就同樣令人佩服和驚嘆！

　　比如：他提出可以通過(guò)數鳥(niǎo)蛤殼和蝸牛殼上的紋理來(lái)計算它們的壽命，類(lèi)似數公�；蚓d羊角上的紋路，或者數樹(shù)枝上的年輪。這可是一個(gè)超越他那個(gè)時(shí)代的理論。

　　他還仔細研究了鳥(niǎo)類(lèi)是如何停留在空中，并將他的觀(guān)察和研究整理出了一套初步的理論——流體力學(xué)的基本原理。還有很多個(gè)第一：第一個(gè)完整描述人類(lèi)牙齒構成；第一個(gè)繪出俯視的顱內面與解剖眼球等等等等，他在每個(gè)領(lǐng)域的研究都達到了極高的水平，領(lǐng)先他所處的時(shí)代200甚至500年，書(shū)中用這樣一句話(huà)評論了他的這些研究成果：“如果達芬奇的手稿當時(shí)可以出版，那么人類(lèi)文明的進(jìn)程將被改變”！

　　究竟是什么讓達芬奇在這么多的領(lǐng)域中都能取得非凡的成就？他真的就是那個(gè)傳說(shuō)中的穿越者嗎？還是他就是一個(gè)天才？毫無(wú)疑問(wèn)，達芬奇一定是有天賦的，他有一雙善于觀(guān)察萬(wàn)物的眼睛，和一個(gè)不斷轉動(dòng)大腦，但是通過(guò)這本書(shū)，我看到的是達芬奇對生活的熱愛(ài)、對知識的渴望和對世界萬(wàn)物的好奇！

　　他的一生都在執著(zhù)的追求知識，他追求知識的目的不是為了名聲或利益，而只是為了探索知識本身，在他的筆記中，他這樣寫(xiě)道：“有些人只追求物質(zhì)財富，毫不渴求智慧，可智慧不僅是精神的養料，更是真正的精神財富�！�

　　在追求知識的過(guò)程中，他不怕否定自己，不斷完善自己的知識認知，勇于修正，精益求精。關(guān)于這點(diǎn)書(shū)中提到了他在1480年左右開(kāi)始畫(huà)的《荒野中的圣杰羅姆》，畫(huà)中人物的頸部肌肉構成是正確的，而這些卻是他在1510年解剖尸體中才學(xué)到的知識。那么為什么在1480年的作品會(huì )運用了他在1510年才學(xué)到的知識呢？后來(lái)經(jīng)過(guò)研究發(fā)現，這幅畫(huà)是分兩個(gè)時(shí)期繪制的，在之前的底稿上并沒(méi)有那些頸部的肌肉，是后期不斷修改完善的，這證明了達芬奇一直都在不斷完善自己的知識和作品，不斷否定，不斷修正。這是多么偉大的一種精神��！

　　達芬奇一生都有記筆記的習慣，他會(huì )隨身帶著(zhù)他的筆記本，記錄下他日常觀(guān)察到的事物，比如：談話(huà)時(shí)人們大笑的表情肌肉走向，野外看到小鳥(niǎo)翅膀的羽毛構成。當他遇到問(wèn)題是他會(huì )記錄下來(lái)，并向身邊的人不斷請教，不斷求證！從他身上我們看到了什么叫做生命不息，學(xué)習不止！

　　從書(shū)本里回到現實(shí)，我們可以從達芬奇身上學(xué)到很多很多。在這個(gè)每天都有很多新鮮事物發(fā)生的時(shí)代，作為新時(shí)代的青年，我們對世界充滿(mǎn)了好奇，書(shū)上曾說(shuō)：“我們不應止于吸收知識，更要去質(zhì)疑，要充滿(mǎn)想象力，敢于不同“凡”想，就像任何時(shí)代的“異類(lèi)”天才和創(chuàng )新者一樣�！惫湃嗽疲骸凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！蔽覀円欢ㄒ�像達芬奇那樣熱愛(ài)生活、熱愛(ài)世界、不斷進(jìn)取、不斷學(xué)習。帶著(zhù)自己的好奇心、親身實(shí)踐，努力創(chuàng )新、相信我們對事物的好奇心與對創(chuàng )新的堅持最終一定會(huì )成為夢(mèng)想與現實(shí)之間的橋梁！

　　天空繁星依然閃爍，一陣清風(fēng)吹來(lái)，我輕撫著(zhù)書(shū)頁(yè)，心中久久不能平靜！

　　達芬奇傳讀后感 篇7

　　讀完《達。芬奇傳》之后，我對列奧納多。達。芬奇有了全新的認識。在讀這本書(shū)之前，我眼中的達。芬奇只是一個(gè)畫(huà)家，對他的印象只有他畫(huà)了《蒙娜麗莎》和《最后的晚餐》，讀完這本書(shū)之后，我才知道，達。芬奇在繪畫(huà)、音樂(lè )、建筑、發(fā)明……領(lǐng)域都有顯著(zhù)的成就，他是文藝復興時(shí)期最完美的代表，是人類(lèi)歷史上絕無(wú)僅有的全才。

　　1452年，偉大的藝術(shù)家達。芬奇在意大利佛羅倫薩的芬奇鎮，一個(gè)農村的家庭誕生了。5歲時(shí)的他就能數數數到1000，并且能獨立手工制作一個(gè)風(fēng)車(chē)，人們都說(shuō)他是圣人的投胎。而我5歲的時(shí)候，數到10都結結巴巴的。這讓我感受到了達。芬奇是一個(gè)很有天賦的人。

　　15歲時(shí)，達。芬奇跟隨著(zhù)名的藝術(shù)家韋羅基奧學(xué)習畫(huà)畫(huà)，他每天起得很早，要做好幾個(gè)小時(shí)的畫(huà)。隨時(shí)隨地都攜帶著(zhù)素描簿，在路上看到什么就馬上畫(huà)下來(lái)。他雖然很有天賦，可是仍然很勤奮。我不由地想起老師經(jīng)常說(shuō)的：“比你優(yōu)秀的人比你還努力，你還有什么理由不努力�！边@讓我感受到了達芬奇是一個(gè)很勤奮的人。

　　在當時(shí)，還是一件不常見(jiàn)的事情，但達芬奇為了了解人體的構造，尋找描繪人體的更理想的方式，他解剖了30多具尸體！《蒙娜麗莎》的表情之所以畫(huà)的這么好，可以看出喜悅、悲傷、憤怒……，正是因為他解剖了那么多具尸體，研究的那么細致，才會(huì )讓《蒙娜麗莎》成為經(jīng)典名畫(huà)。這讓我感受到了達芬奇是一個(gè)敢于開(kāi)拓的人。

　　達芬奇不僅有才華，人品還很好。在當時(shí)，有這樣的一件事，米開(kāi)朗基羅說(shuō)達芬奇的壞話(huà)：“達芬奇既想當畫(huà)家，還想當發(fā)明家，他也太貪心了，這樣，恐怕會(huì )落得兩頭空”。而達芬奇聽(tīng)到這件事后，只是笑笑，一點(diǎn)都不生氣。后來(lái)又有人說(shuō)：“米開(kāi)朗基羅還很年輕，不過(guò)他確實(shí)是你的好對手�！边_芬奇也是謙虛的回答：“這讓我覺(jué)得很榮幸”。而我聽(tīng)到別人說(shuō)我壞話(huà)，通常會(huì )很不高興，甚至說(shuō)他的壞話(huà)。像達芬奇當時(shí)，已經(jīng)那么有名氣有地位了，仍然很謙虛，待人友善。這讓我感受到他是一個(gè)品德高尚的人。

　　像達芬奇這樣的全才是很少有的，但如果我們像達芬奇一樣，勤奮、勇于開(kāi)拓、品德高尚，一定會(huì )成為一個(gè)對世界有幫助的人！

　　達芬奇傳讀后感 篇8

　　通過(guò)閱讀《達芬奇傳》這本書(shū)，我懂得了很多。

　　政教一體的中世紀歐洲，在這個(gè)時(shí)期已經(jīng)走到垂死的邊緣。腐敗的教廷，勾心斗角的政治，民眾被愚化成溫順的綿羊，所有的善行和惡舉，統統奉以上帝的名義。對于信仰，每一階層的人士，均有了所謂恰當的解釋?zhuān)�它是民眾苦難的寄托，也是統治者暴力的借口。羊與狼均閃爍著(zhù)曖昧的眼神，彼此心照不宣，信仰是個(gè)什么東西，它在欲望與世俗面前，越來(lái)越缺乏了人氣。

　　恐怕這是歷史規律的必然，如果沒(méi)有漫長(cháng)千年的中世紀，人性的沉睡與麻木，也不會(huì )有這撥云見(jiàn)日的文藝復興之曙光。當年的尤利安皇帝，他生得太早，他所做而未就的功業(yè)，在百余年后，由一個(gè)沒(méi)有身份地位的藝術(shù)家來(lái)完成。復興古羅馬，自由與民主的討論，已然再發(fā)端倪，奧林匹斯山的諸神，敵基督者即將復活，教會(huì )在恐慌，黎明之前最沉最冷的夜幕，鉗制和壓迫任何反基督思想的異端，達芬奇在這樣的社會(huì )背景下，沒(méi)有被處以絞刑，而是終老天年，這實(shí)屬僥幸�；蛘吲c他與統治者不即不離的職業(yè)狀況有關(guān)。

　　達芬奇疏遠政治，對王朝的交替，冷眼旁觀(guān)，甚至沒(méi)有自己的立場(chǎng)。一個(gè)藝術(shù)家，在他自己的領(lǐng)域里，況且應接不暇，替哪個(gè)君主效力，這是無(wú)關(guān)緊要的。對于基督，他自詡是最虔誠的信奉者，他的因為知而信，因為知識的力量，在意識到奇妙的大自然，生物的最完美的肢體構造，這周始無(wú)窮的力的運動(dòng)中，他清晰地明確著(zhù)，那個(gè)最初的創(chuàng )造者和推動(dòng)者，那只能是全能的上帝，世界的主宰。

　　從自然科學(xué)的觀(guān)點(diǎn)上，企圖聯(lián)絡(luò )和證實(shí)對基督的信仰，這是另一種對上帝的真理闡釋。藝術(shù)家寫(xiě)不出另一本《圣經(jīng)》，他沒(méi)有重新定義的權利。上帝是人文的知識，是統治與被統治，是面對世界，面對權利和苦難的態(tài)度問(wèn)題的信仰，它和真相無(wú)關(guān)，它關(guān)注人的心靈，是人面對世界的態(tài)度，它交給你一種關(guān)于世界的解釋?zhuān)瑑H此而已，并不支持你的懷疑與質(zhì)詢(xún)。藝術(shù)與科學(xué)的解釋是無(wú)力的。在信仰里，知識成了魔鬼的化身，愚昧的民眾有福了，靈牙利齒的柏拉圖該下地獄。

　　達芬奇傳讀后感 篇9

　　時(shí)代造就偉人，偉人的成就，凝縮和展現了此一時(shí)代精神的顯著(zhù)特質(zhì)。十五世紀的意大利，經(jīng)過(guò)一千余年基督神權統治的歐洲大地，最早吹響了文藝復興的號角。其中佛羅里達的宮廷畫(huà)師，列奧那多？達？芬奇，這個(gè)天才的藝術(shù)家，即是這個(gè)時(shí)期最完美的代表。

　　通過(guò)《達·芬奇傳》，我們可以看出藝術(shù)家都是怪物，杰出的藝術(shù)家尤是。

　　他們與生俱來(lái)的天性，和世界萬(wàn)物報以最真摯最直接的感動(dòng)與興趣。星辰的運轉，四季的更替，小蟲(chóng)小鳥(niǎo)，雷電雨霧，他們有一種倍于常人的.好奇心，敢于沖破倫常的制度，觀(guān)念的因循，用自己的眼，自己的腦去探詢(xún)世界的奧秘。在這一點(diǎn)上，達芬奇走得勇敢堅定，他的一生，之于杰出的繪畫(huà)成就以外，對機械力學(xué)，生物結構，水利灌溉，等等方面，皆有所長(cháng)。

　　因為熱愛(ài)而產(chǎn)生的求知欲念，令他在求索真理的人生旅途上，波及了越來(lái)越廣泛的知識范圍。因其博大，所以精神的世界充實(shí)和無(wú)悔，達芬奇晚年時(shí)，與仕途起伏的公爵對照人生，感到自己雖然半生孤苦，但和這些人比起來(lái)，終究不是虛度，也是欣然自得。在另一方面，此種廣泛的熱愛(ài)，使得達芬奇的一生，雖涉獵廣泛，但并沒(méi)有在哪一行當，取得讓自己滿(mǎn)意的成就。他造過(guò)飛行器，水利樞紐，接二連三的失敗。最鐘情的繪畫(huà)作品《蒙娜麗莎》，在他晚年時(shí)期，還在遺憾著(zhù)此畫(huà)的尚未完工。

　　達芬奇傳讀后感 篇10

　　國慶期間，我讀了一本叫《達·芬奇》這本書(shū)介紹了達·芬奇傳奇的一生，令我深深的著(zhù)迷。

　　1452年4月15日，達·芬奇出生在意大利歷史名城佛羅倫薩近郊的芬奇鎮的一個(gè)小村莊。這個(gè)小生命就是后來(lái)聞名于世的列奧納多。達·芬奇。

　　達·芬奇是意大利文藝復興時(shí)期偉大的藝術(shù)家，他創(chuàng )作的《最后的晚餐》、《蒙娜麗莎》等名畫(huà)，是當之無(wú)愧世界級的藝術(shù)珍品。同時(shí)，他還是杰出的自然科學(xué)家和工程師。

　　達·芬奇小時(shí)候很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，他的書(shū)包總是裝了很多畫(huà)稿，那是他在山里游蕩時(shí)的作品。他畫(huà)過(guò)小鳥(niǎo)，畫(huà)過(guò)蜻蜓，畫(huà)過(guò)蝙蝠，還畫(huà)過(guò)青蛙和蝴蝶。小達·芬奇畫(huà)畫(huà)有個(gè)習慣，每當他想畫(huà)什么動(dòng)物的時(shí)候，不是急于畫(huà)出來(lái)，而是首先要仔細觀(guān)察小動(dòng)物的特性、特征、神態(tài)，然后認真琢磨，小動(dòng)物的哪些神態(tài)是最出神、最有美感的。經(jīng)過(guò)這些構思之后，他才動(dòng)手畫(huà)。

　　記得有一次，達·芬奇的老師讓達·芬奇畫(huà)雞蛋。達·芬奇覺(jué)得這是一件很簡(jiǎn)單的事情，便開(kāi)始作畫(huà)。連續好多天，老師都叫他畫(huà)雞蛋，有一天，他忍不住了，就問(wèn)老師為什么一直叫他畫(huà)雞蛋，老師說(shuō)：“這小小的雞蛋殼不簡(jiǎn)單。在一千個(gè)雞蛋中從來(lái)沒(méi)有兩個(gè)形狀完全相同的。即使是一個(gè)雞蛋，只要觀(guān)察的角度不同，照射的光線(xiàn)不同，它的形狀也不同。我讓你多畫(huà)雞蛋，就是為了訓練你的觀(guān)察和把握形象的能力，使你能隨心所欲地表現一切事物，手腦并用，這樣才能把畫(huà)學(xué)好�！�

　　因此，在看書(shū)的時(shí)候，我在想達·芬奇一定是因為他畫(huà)畫(huà)的時(shí)候很認真，很善于思索，打下了扎實(shí)的繪畫(huà)基礎。

　　我作為一名小學(xué)生，要學(xué)習達·芬奇畫(huà)一千個(gè)雞蛋的這種仔細觀(guān)察、認真、專(zhuān)心的精神。

　　達芬奇傳讀后感 篇11

　　達芬奇的一生，總是悲喜交加，總是坎坎坷坷，但歷經(jīng)了無(wú)數風(fēng)風(fēng)雨雨之后，獲得至高無(wú)上的榮耀。偉大的藝術(shù)家達芬奇創(chuàng )作了舉世聞名的作品——《蒙娜麗莎》

　　除了代表作品《蒙娜麗莎》，還有《最后的晚餐》、《巖間圣母》等等。

　　達芬奇幼時(shí)家庭破裂，跟著(zhù)父親，他跟其他孩子們不同，非常聰明，十幾歲時(shí)與老師委羅基學(xué)藝，后畫(huà)技超過(guò)老師，之后自主發(fā)展，終成名家。

　　我覺(jué)得達芬奇的一生十分有趣，在二十多歲時(shí)那些走投無(wú)路的日子，突然煥然一新，不斷地提高，不斷的靈感致使他成為偉大的藝術(shù)家。

　　在克魯城堡悄然離去，人們以為這是個(gè)謊話(huà)，謊話(huà)！他走得是那么靜悄悄，藝術(shù)界的損失是多大，人們新的遐想，新的建議，再也無(wú)法傳遞。這讓我想到了這個(gè)世界的藝術(shù)就要破滅了嗎？不！還有許多人正努力拼搏，是前輩達芬奇給了我們無(wú)量的前途，我想做為21世紀的少年也應該像當代藝術(shù)家一樣，奮勇前進(jìn)。

　　達芬奇是個(gè)偉大的人，他的毅力值得我們學(xué)習，他跟許多名人一樣用生命在工作，讓我們一起學(xué)習他們惜時(shí)如命的品質(zhì)。用生命去表演，人生是一場(chǎng)歌舞會(huì )，任由你操控，總是看誰(shuí)笑到最后。

　　達芬奇的一生就像一本書(shū)，他的輝煌時(shí)刻，他給我們的啟示……都給了我們美好的想像。

　　達芬奇傳讀后感 篇12

　　看完這本書(shū)，我的感想是：人的一生是很漫長(cháng)的，被寫(xiě)在書(shū)上而只有短短的幾頁(yè)罷了！如果能在這幾頁(yè)之中得到感想，那才是有意義的。達芬奇是一個(gè)很了不起的藝術(shù)家，他也經(jīng)歷過(guò)文藝復興期，像他那樣具有多方面的才能，而且能夠發(fā)揮得如此淋漓盡致的，恐怕再也找不到第二個(gè)了。

　　達芬奇除了有很多優(yōu)秀繪畫(huà)作品，也從事雕刻（一件作品也沒(méi)留下來(lái)）、建筑、土木工程及制造戰車(chē)、大炮、滑翔機，研究天文學(xué) 、光學(xué)、數學(xué)……等。對于萬(wàn)能天才美稱(chēng)，達芬奇實(shí)在是當之無(wú)愧了。達芬奇的作品每樣看起來(lái)都是栩栩如生的，不只是圖畫(huà)而已，連雕像也是。

　　看完這本書(shū)，就像在進(jìn)行一趟達芬奇一生之旅。隨著(zhù)情節的起伏，我彷佛置身于達芬奇的年代，跟著(zhù)達芬奇一起冒險。雖然達芬奇小時(shí)候活潑好動(dòng)，不過(guò)他長(cháng)大以后充滿(mǎn)智慧，總是能克服困難，甚至產(chǎn)生令人贊美的結果。他這種態(tài)度，值得我們去。每一個(gè)人的心中都會(huì )有一些，達芬奇用他的智慧經(jīng)歷了許多事。我想只要善用智慧，一定可以使我們的生活更充實(shí)，更多采多姿。

　　達芬奇比較著(zhù)名的繪畫(huà)作品，除了最后的晚餐，就是蒙娜麗莎。此外，也還有許多幅佳作。最后的晚餐是米蘭圣瑪利亞？格拉翠修道院內的壁畫(huà)，也是達芬奇的代表作。因為是在五百多年前畫(huà)的，現今已破損不堪，但如果和達芬奇遺留下來(lái)的速寫(xiě)作品配合著(zhù)看的話(huà)，將會(huì )對他的精細技巧贊嘆不已。達芬奇不只是留下那些作品，還留下將近五千頁(yè)的手稿。其中有非常好的構想，用速寫(xiě)方式畫(huà)下來(lái)。達芬奇是一個(gè)很了不起的畫(huà)家，不但留下那么優(yōu)秀的作品外，而且還在歷史上留名，真是值得學(xué)習的。

　　達芬奇他的外表看起來(lái)不太像會(huì )調皮搗蛋的人，其實(shí)他從小就常常喜歡惡作劇，他有次做了一件作品，他的客人問(wèn)他說(shuō)他的作品名稱(chēng)是啥，他就說(shuō)出一些奇怪的名詞，讓那位客人覺(jué)的很害怕，就急忙的走開(kāi)了。

　　他給我的啟示是：要具有恒心、毅力，不能因為一點(diǎn)小事而放棄，應該要把失敗當作為的基礎。他那一種研究的精神是我們的榜樣。從他的圖畫(huà)看起來(lái)就知道他是一個(gè)很了不起的人。雖然只能從書(shū)中體會(huì )到他那種精神，如果能夠從現實(shí)生活中體會(huì )到的話(huà)，我一定會(huì )向他請教問(wèn)題的。

　　人只要有一技之長(cháng)就能夠在社會(huì )中立足，而且，行行出狀元；只要肯努力，一定能夠達成目標，愿望也能因此而實(shí)現�，F在的時(shí)代里，只要在專(zhuān)長(cháng)科目方面多下點(diǎn)功夫，繼系朝那方面進(jìn)修，日后說(shuō)不定還能因此發(fā)光、發(fā)亮。讓自己的人生充滿(mǎn)希望，前途燦爛呢！而且也可能為國家爭光喔！

　　達芬奇傳讀后感 篇13

　　這本書(shū)真實(shí)地寫(xiě)出了偉大畫(huà)家達芬奇的一生。

　　達芬奇的一生歷經(jīng)坎坷，可哪一位有成就的人不是這樣的呢？他是文藝復興時(shí)期三杰中的之一，達芬奇真正接觸美術(shù)是在16歲時(shí)，他父親把他送到了佛羅倫薩，他才真正開(kāi)始了他的藝術(shù)之路。

　　達芬奇不只是一位畫(huà)家，他也是一位工程師、雕塑家、思想家、數學(xué)家，雖然不是最偉大的，但卻是統一了這些知識的人，并且在每一個(gè)領(lǐng)域里，他都可以與最杰出者一爭短長(cháng)。他就是用數學(xué)原理與黃金分割線(xiàn)畫(huà)《蒙娜麗莎》的。

　　在馬的解剖學(xué)的研究方面，達芬奇可能是最好的。達芬奇的《最后的晚餐》，拉斐爾、米開(kāi)朗琪羅等人無(wú)一副畫(huà)可以與之相提并論。在描繪感情、思索、默想等方面的精妙，無(wú)人能敵。沒(méi)有一幅素描可以凌駕于《圣母、基督、圣安娜》，而且在文藝復興時(shí)期的哲學(xué)，沒(méi)有比他的自然法更高超的了。

　　達芬奇在文藝復興時(shí)期，并非是文藝復興之人。因為他太溫和、太內向、太文雅。他也不是一個(gè)十足完美的人，因為他太溫和、太內向。他不具有政治家及行政人員的性格，但他可以說(shuō)是文藝復興時(shí)期或者整個(gè)歷史上最充實(shí)的人。

　　我敬佩他不光光是他的作品，那更多的是他的這個(gè)人，可能上帝永遠創(chuàng )造不出這樣的偉大的人！

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