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《暗時(shí)間》讀后感
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編幫大家整理的《暗時(shí)間》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《暗時(shí)間》這本書(shū)討論了一些學(xué)習技能、思維方式以及時(shí)間管理的方法。
作者是計算機科學(xué)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人士，在書(shū)的前半部分中他以獨特的親身經(jīng)歷來(lái)闡釋學(xué)習和思維的奧妙之處，而后半部分是描述了專(zhuān)業(yè)程序員的“跟波利亞學(xué)解題”的歷程。
暗時(shí)間是什么？一開(kāi)始這本書(shū)的題目和它的獨特沙漏封面深深地吸引了我。
直到開(kāi)始閱讀此書(shū)，暗時(shí)間問(wèn)題的答案才逐漸浮現水面。
暗時(shí)間就是我們看不見(jiàn)的時(shí)間里，問(wèn)題仍然放入大腦的潛意識中思考的時(shí)間。
我們經(jīng)常強調平時(shí)珍惜時(shí)間和提高時(shí)間的利用率，但那些理論和方法都只是針對我們看得見(jiàn)的時(shí)間，在意識層面上的時(shí)間。
而被忽視的用潛意識來(lái)思考問(wèn)題的暗時(shí)間是時(shí)候需要加以重視了。
作者分享了一些他自己的學(xué)習習慣和時(shí)間管理方法，說(shuō)明他是如何省時(shí)并高效地學(xué)習與進(jìn)步。
習慣于專(zhuān)注所帶來(lái)的成就感，在心理學(xué)中有個(gè)流行的專(zhuān)業(yè)名詞叫“心流”，這就是形容因為專(zhuān)注帶來(lái)的工作學(xué)習的最佳狀態(tài)。
另外，利用人類(lèi)自身喜歡看到事情朝正面積極發(fā)展的心理，設立目標進(jìn)度條有助于我們循序漸進(jìn)地達成目標。
作者還重點(diǎn)強調了在學(xué)習過(guò)程中，第一，如果知識的文法與自己的文法不盡相同，應該嘗試用自己的語(yǔ)言重新組織知識結構。
第二，將知識內容結構進(jìn)行抽象，擴大聯(lián)系范圍，舉一反三。
最后一點(diǎn)是創(chuàng )作復習的機會(huì )。
我們學(xué)習新知識學(xué)習一旦學(xué)習完了就放下，完全沒(méi)有督促自己要去重新鞏固復習。
作者提到他自己創(chuàng )作復習的機會(huì )有以下幾點(diǎn)竅門(mén)：教是學(xué)的最好方式，將知識說(shuō)給別人聽(tīng)；整理筆記；將知識點(diǎn)按主題串聯(lián)并書(shū)寫(xiě)；虛擬經(jīng)歷場(chǎng)景；再次抽象和推廣。
這些好的學(xué)習方法要在生活中進(jìn)一步實(shí)踐并形成自己的學(xué)習習慣。
總而言之，學(xué)習后要經(jīng)過(guò)一番系統地對習得知識進(jìn)一步深加工，進(jìn)行筆記復習、反思討論與總結，否則我們永遠只是沉醉于他人的知識與思考中而止步不前。
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