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讀《匆匆》有感

時(shí)間:2021-12-31 16:47:09 讀后感 我要投稿

【熱】讀《匆匆》有感

  讀完一本名著(zhù)以后,相信大家的收獲肯定不少,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢?下面是小編整理的讀《匆匆》有感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱】讀《匆匆》有感

讀《匆匆》有感1

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。最近我們在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習了朱自清的《匆匆》一文。讀了朱自清的《匆匆》也讓我受益許多,也更深一層的了解了珍惜時(shí)間這個(gè)道理。

  還記得文中有這樣一句話(huà):“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?——是有人偷了他們吧:那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了吧:現在又到了哪里呢?”這一段話(huà)是出自朱自清的《匆匆》第一自然段,我覺(jué)得這里運用一連串的問(wèn)號看似是在發(fā)問(wèn),實(shí)際上表達了作者時(shí)光逝去而無(wú)法挽回的無(wú)奈和對已逝日子的深深留戀。以此來(lái)凸顯出讓我們珍惜時(shí)間時(shí)間很寶貴的理念。情景交融,無(wú)論是寫(xiě)燕子,楊柳,桃花,還是寫(xiě)太陽(yáng),都與“我們的日子為什么一去不復返呢?”的疑問(wèn)融為一體,處處流露出作者對時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜之情。

  同時(shí)還有這樣一段:“我不知道他們給了我們多少日子,但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著(zhù),八千多日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音也沒(méi)有影子,我不禁頭涔涔而淚潸潸了!边@里作者把自己8000多日子比喻成極小的針尖上的水滴,把時(shí)間的流逝比喻成浩瀚的大海,日子顯得渺小,消失的快,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)影無(wú)蹤;表現出作者十分無(wú)奈的愁緒。從這里我們也不難看出作者對自己流逝的時(shí)間很無(wú)奈,同時(shí)這里也引藏的告訴我們時(shí)間的重要性,也要珍惜時(shí)間。

  “在逃去如飛的日子里,在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。在八千多日的匆匆里除徘徊外又剩些什么呢?過(guò)去的日子輕如煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了!弊髡甙褵o(wú)形無(wú)聲的時(shí)間比喻成有形的“輕煙”和“薄霧”獨特的比如是無(wú)形無(wú)聲的時(shí)間有了鮮明的形象,這里也讓我們好像看到了時(shí)間的煙霧縹渺在眼前,而瞬間又被微風(fēng)吹散了,被初陽(yáng)蒸融了的景象。

  文章圍繞匆匆二字細膩的刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度光陰感到無(wú)奈和惋惜,提示了既然來(lái)到這個(gè)世界就不能白白走一遭的主題思想。

  文章中很多語(yǔ)句多次提到時(shí)間流逝其實(shí)是在暗示我們時(shí)間很寶貴,要珍惜也不要為了無(wú)意義的事情,而是浪費時(shí)間要把時(shí)間利用在有意義的事情上。

  面對一去不復返的日子,我們以后該如何做呢?我們應該活在當下,珍惜大好時(shí)光,去讀書(shū),去實(shí)踐,不斷充實(shí)自己,力圖將來(lái)有所作為。

讀《匆匆》有感2

  古人曾說(shuō)過(guò)“一寸光陰,一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,長(cháng)歌行一詩(shī)中也提到“少壯不努力,老大徒傷悲”。每當我聽(tīng)到這珍惜時(shí)間的句子時(shí),我就想起了朱自清的散文匆匆。

  這篇文章講的是時(shí)間一去不復返,不要虛度光陰。從中我體會(huì )到時(shí)間就是金錢(qián),作者聯(lián)想到了自己已度過(guò)了四千六百多個(gè)日日夜夜,而這四千六百多個(gè)日日夜夜我卻干了些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢?我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)笑話(huà):一個(gè)公司人員向老板請假,公司老板對他說(shuō),一年365天,52個(gè)雙休日,減去這104天,還剩261天,你每天還有16個(gè)小時(shí)不在工作崗位上,減去這170天,還剩91天,你每天用30分鐘喝咖啡,用掉23天,還剩68天,你每天吃飯用1小時(shí),用去46天,還剩22天,你通常每年向公司請2天病假,只剩20天,每年有5個(gè)節假日,公司不上班,減去這5天,還剩下15天,公司每年慷慨地向你放14天假,這樣算下來(lái),你工作時(shí)間只剩1天,而你還要請這1天假。

  讀完這則笑話(huà),我不僅哈哈大笑起來(lái),笑完又有一絲寒意,雖然這位老板計算時(shí)間的辦法不一定準確,但是這足以告訴我們要珍惜時(shí)間。朋友,每當你打電腦的時(shí)候,日子從鍵盤(pán)上過(guò)去,看電視的時(shí)候,日子從屏幕里閃去。朋友,人生雖短暫,但細細地算一算,一生中我們有多少時(shí)間是用在工作、學(xué)習上呢?記得陳忠實(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):無(wú)論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈,不要動(dòng)搖,不必辯解,走你自己的路吧!因為任何搖包括辯解,都會(huì )耗費心力,耗費時(shí)間,耗費生命,不要耽擱自己的行程。

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,而我們的日子一去不復返!蔽也唤肫鹆艘痪湓(huà)“浪費別人的時(shí)間等于謀財害命,浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺呀!蓖瑢W(xué)們,珍惜時(shí)間吧!時(shí)間就是金錢(qián)!就是生命!

讀《匆匆》有感3

  今日,我讀了一篇散文,散文的名字叫做《匆匆》。

  它告訴我,時(shí)間一去不復返。是啊,每當我看到書(shū)桌上的兩張照片時(shí),都會(huì )有這種感覺(jué)。一張照片是我三歲時(shí)吃面條的美照,照片中的我眼神熠熠發(fā)光,臉蛋肥圓,下巴上占著(zhù)綠色的面條里的菜葉,眼前一只藍色翠邊的花碗格外顯眼;另外一張照片上顯眼的還是那只相同的藍色花碗,依然是我在津津有味的吃著(zhù)面條,只是這時(shí)的我已經(jīng)長(cháng)成了一個(gè)美麗的女孩,一張干干凈凈的臉,微笑著(zhù)?粗(zhù)長(cháng)大的自我,感覺(jué)時(shí)間過(guò)的真快!過(guò)去的時(shí)間真的不再回來(lái)了。哎!此刻真想明白自我躺在搖籃里是什么感覺(jué),真想明白像寶寶一樣被媽媽抱起來(lái)是什么感覺(jué)!可是,這些時(shí)間都已經(jīng)悄悄溜走了。

  我在吃飯時(shí),時(shí)間匆忙地逃走了。吃完飯,我去看電視,時(shí)間呀,悄無(wú)聲息地飛走了。飛到了一個(gè)誰(shuí)也找不見(jiàn)它的地方了!

  時(shí)間啊,你能告訴我,你飛去哪里了?為什么你一去不復返呢?

  時(shí)間不回答我,但我明白,我們不能讓時(shí)間停止,唯一的辦法就是不浪費時(shí)間,好好的利用時(shí)間。當我們做了這件事,就不要再去同時(shí)做別的事情,并且我們還要把所做的事情努力做好。這樣,我們就能抓緊時(shí)間了。

  讓我們把每一分鐘的時(shí)間都變成更有意義的吧!

讀《匆匆》有感4

  日子逃去如飛,轉眼間,我已在小學(xué)度過(guò)了六年。短短的六年,我學(xué)到了多少知識?品嘗了多少快樂(lè )呢?這已無(wú)法計算。

  時(shí)間感覺(jué)起來(lái)有時(shí)過(guò)得快,有時(shí)過(guò)得慢,然而時(shí)間流逝的速度是不會(huì )改變的。人類(lèi)再偉大,也無(wú)法調整時(shí)間!要想在有限的時(shí)間里,做出更多的事,那就要利用好每時(shí)每刻。

  朱自清在字里行間流露出對時(shí)間流失的無(wú)奈與惋惜,誰(shuí)不想讓時(shí)間多留一會(huì )兒,再怎樣努力這也都是白費,只有充分的利用好時(shí)間,那才能讓時(shí)間發(fā)揮出更大的價(jià)值。

  每天早上,上學(xué)前這段時(shí)間,恐怕是我一天中最忙碌的時(shí)候,短短的四十分鐘內,我需要穿好衣服,收好書(shū)包,讀《論語(yǔ)》,背古詩(shī),吃飯,洗臉刷牙。在以前,我不用誦讀,時(shí)間總是很寬松;但是開(kāi)始誦讀后,四十分鐘明顯是不夠的。于是,在穿衣服的時(shí)候,我便邊穿邊讀,書(shū)在晚上提前整理出來(lái),第二天早上檢查一下,邊讀《論語(yǔ)》邊把書(shū)放進(jìn)書(shū)包。吃飯的時(shí)候,古詩(shī)放著(zhù),邊吃邊看,也就背了下來(lái)。刷牙洗臉的時(shí)候,給自己在背一遍,檢查一下。就這樣我在早上整整省出了十幾分鐘的時(shí)間。雖然緊張了一些,但是我卻能用和原先一樣的時(shí)間做出比原來(lái)多好多的事情。

  其實(shí)生活的每個(gè)細節中都能省出時(shí)間,魯迅先生說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!崩煤脮r(shí)間,我們的生活將會(huì )多出許多快樂(lè )。多省出來(lái)自由支配,何樂(lè )而不為呢?

  你聰明的,告訴我,我們的時(shí)間利用起來(lái)是不是更好呢?

讀《匆匆》有感5

  一篇好文章能讓一個(gè)人受到觸動(dòng),文字中的道理會(huì )讓你深受啟發(fā)。而來(lái)自朱自清先生的一篇《匆匆》讓我深有感悟。

  “桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí);老鷹飛了,還會(huì )回來(lái);楊柳枯了,還要有再青的時(shí)候;”這只有500字,可就這樣也深深的吸引住了我,作者并不是寫(xiě)春天的,而是反襯“時(shí)光一去不復返”告訴我們要珍惜時(shí)光,奮發(fā)上進(jìn)。

  古往今來(lái),每個(gè)人都知道時(shí)光是寶貴的,時(shí)間可以來(lái)?yè)Q金錢(qián),金錢(qián)卻不能換時(shí)間。然而,俗話(huà)說(shuō):“光陰似箭,日月如梭!睍r(shí)間就要從飯碗里,水盆,一雙凝視的眼睛里飄走,只留下嘆息和徘徊。有時(shí)我真著(zhù)急呀,恨不得將時(shí)間拖下,但時(shí)間是拖不住的。在我過(guò)完12歲生日時(shí),我屈指一算,已有4000個(gè)日夜從我身邊溜走。當我升入六年級時(shí),還有二百多天就畢業(yè)了,再有四千多個(gè)日月就要走出大學(xué),走進(jìn)社會(huì )了。

  時(shí)間是公平的,要想有作為,就要抓緊一分一秒去學(xué)習。就是這篇朱自清先生的《匆匆》為我的成長(cháng)道路上做了一盞指路燈。

讀《匆匆》有感6

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返了呢?……”是啊,我們的日子為什么一去就不再回來(lái)了呢?

  時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間流失,而且永遠不會(huì )再來(lái)。在你拿出筆的那一瞬間,時(shí)間又在你的手中鉆過(guò);在你翻開(kāi)書(shū)本的時(shí)候,時(shí)間卻在“沙,沙”響的書(shū)面中翻過(guò);在你哭泣的時(shí)候,時(shí)間融入你的淚水,和淚水一起降落;在你與同學(xué)玩耍時(shí),時(shí)間又在歡笑中流過(guò)……時(shí)間就是這樣,它不像萬(wàn)物,去了還會(huì )來(lái),枯了還會(huì )青,謝了還會(huì )開(kāi),但唯有它,走過(guò)了就像一滴水,滴入了川流不息的河流,,你找也找不回來(lái)。

  時(shí)間如此可貴,它是用金錢(qián)買(mǎi)不回來(lái)的,我們沒(méi)有辦法阻止它的`流失,我們能做到的,只有珍惜它。2009年1月1日,元旦,這是多么令人開(kāi)心的日子,可是這一天過(guò)了,還會(huì )有嗎?2月17日往后,還會(huì )有許多1月1日,可是還有2009年1月1日嗎?

  我們現在是學(xué)習的最好時(shí)期,所以我們應該多想想自己的學(xué)習,不能只想著(zhù)玩,因為我們還不是天天玩的時(shí)候。

  其實(shí)時(shí)間真的沒(méi)什么,只要我們把握好了它,利用好了它,不給自己留下什么憒憾,那么何去何從又有什么呢?

讀《匆匆》有感7

  讀了朱自清的散文《匆匆》,讓我深受感悟,思緒萬(wàn)千!洞掖摇肥刮艺嬲靼琢恕耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰的道理。

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!钡拇_是的,露珠兒干了,有再晶瑩奪目的時(shí)候;太陽(yáng)落山了,有再從東方升起的時(shí)候;天空被烏云遮蔽了,有重現光明的時(shí)候……可我們手中的日子呢,卻如江河入海,一去不復返!

  “在默默里算著(zhù),八千多日子已經(jīng)從我的手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了!被叵胍幌,我又何曾不是這樣每天都快速地把作業(yè)在學(xué)校寫(xiě)好,放學(xué)把書(shū)包一扔,不是看電視,就是玩耍。父母看見(jiàn)了多次批評,可我卻說(shuō)寫(xiě)好了,書(shū)上的內容也記得?稍嚲戆l(fā)下來(lái),卻是處處掛“紅燈”。我也就像朱自清先生寫(xiě)的那樣“頭涔涔而淚潸潸了!

  珍惜時(shí)間的人,哪怕給他幾分幾秒,他也會(huì )過(guò)得充實(shí);浪費時(shí)間的人,哪怕給他幾十年,甚至幾百年的光陰,他也會(huì )一無(wú)所獲,過(guò)得空虛。上天對任何人都是公平的,給每個(gè)人的一天都是24個(gè)小時(shí),主要看你怎樣掌握,怎樣分配。魯迅先生說(shuō)得好:“時(shí)間就像海綿里的水,只要你肯擠,總能擠出!

  時(shí)間,來(lái)也匆匆,去也匆匆。玩耍的人們!快睜開(kāi)你的雙眼,不然,時(shí)間將在你的身消逝。

讀《匆匆》有感8

  《匆匆》這篇散文的作者是朱自清,他原名自華,字佩弦。是中國現代著(zhù)名詩(shī)人、散文家、學(xué)者、民主戰士。他寫(xiě)過(guò)許多作品。其中有《背影》、《荷塘月色》、《槳聲燈影里的秦淮河》的名篇,代表作有《雪朝》詩(shī)文集《蹤跡》朱自清的散文樸素,從樸素的語(yǔ)言中體現出深刻的道理。

  《匆匆》這篇課文主要是寫(xiě)時(shí)間來(lái)的匆匆,去的匆匆。時(shí)間就是這樣一分一秒地被浪費。當日子過(guò)去后,回過(guò)頭再去想,已不知道那段時(shí)光是如何逝去。作者表面用一個(gè)個(gè)疑問(wèn)句來(lái)問(wèn)我們,其實(shí)作者是想通過(guò)這一個(gè)個(gè)問(wèn)句來(lái)告誡我們要珍惜時(shí)間。珍惜眼前一切的一切。作者用一個(gè)個(gè)排比句。來(lái)說(shuō)明時(shí)間流逝的速度很快。作者用一個(gè)個(gè)擬人句,來(lái)說(shuō)明時(shí)間,在不知不覺(jué)中消失。

  帶著(zhù)無(wú)數個(gè)問(wèn)題,我一遍一遍地讀,每讀一遍,我都會(huì )有新的感觸。讀完第一遍,我想到《長(cháng)歌行》中的這一句:少壯不努力,老大徒傷悲。薄伽丘寫(xiě)的:人生最大的悲痛莫過(guò)于辜負青春。雪萊寫(xiě)的:冬天到了春天還會(huì )遠嗎?關(guān)漢卿寫(xiě)的;花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年……讀完第二遍,我開(kāi)始覺(jué)得過(guò)去的四千多日子也漸漸從我手中溜去,不是逃走,它厭倦了我對它的浪費,當從我身邊離開(kāi)時(shí),也不會(huì )覺(jué)得有一點(diǎn)點(diǎn)的惋惜和留戀。因為我也從來(lái)沒(méi)有珍惜過(guò)它。讀完第三遍,我感到十分愧疚,因為時(shí)間曾珍惜過(guò)我,而我沒(méi)有珍惜它,而讓它的流逝。當我讀完第四遍時(shí),我……

  時(shí)間真得很快,當我還沉醉在過(guò)去的日子里,一年又過(guò)去了。

讀《匆匆》有感9

  來(lái)也匆匆,去也匆匆。就在這分分秒秒之間,時(shí)間就像個(gè)頑皮的孩子,天真地跑著(zhù),怎么叫也停不下來(lái)。

  以前,我從沒(méi)想過(guò)一個(gè)問(wèn)題,一秒鐘可以干什么?一秒,可以寫(xiě)一兩個(gè)字,也可以微笑一下;或者突然來(lái)了靈感,還能在賽場(chǎng)上決定勝負……看似平凡又短暫的一秒,卻有這么多用途;那一分鐘呢?一小時(shí)呢?積少成多的道理不言而喻,再回首,對于一秒一分好好珍惜過(guò)嗎?利用過(guò)嗎?似乎都放棄了,只在乎一小時(shí)的漫長(cháng)時(shí)間,卻忽略了他們是由前者組成的。

  靜靜的聆聽(tīng)一秒的聲音,催促我干這干那,已經(jīng)有12年之多了,那崗位不知換了多少次,但卻始終有一個(gè)來(lái)告訴我時(shí)間又過(guò)去了。我們家到處都有“檢察員”,從不偷懶,時(shí)間更不會(huì )。就這樣,過(guò)完了我的童年,我不禁感嘆:為什么時(shí)間如此短暫?還有二十二天就要迎來(lái)小招考試,這么長(cháng)時(shí)間第一次感到時(shí)間的緊迫性。

  現在筆不停地舞弄著(zhù),時(shí)間如流水般來(lái)去不見(jiàn)蹤影。細細算著(zhù),自己已過(guò)了4518天,這么多!真是不敢想象,離考試只有二十多天夠我復習了,雖在不停感嘆時(shí)間去的匆匆,可忘記了在感嘆同時(shí)時(shí)間又溜走了。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧,放眼未來(lái),準備迎接新的挑戰,而不是停留于此。

  當時(shí)間流逝是誰(shuí)也挽留不了的,那就不要白費工夫了,以我為主把握好現在就行了。

  分秒必爭,做一些有價(jià)值的事,時(shí)間因我而存在!

讀《匆匆》有感10

  時(shí)光飛逝,日月如梭;窝坶g,我已小學(xué)六年級了,馬上就要離開(kāi)我們美麗的母校了。我真的是十分不舍,讀了朱自清先生的散文《匆匆》后,更是十分震撼:時(shí)光如流水般,一波又一波地從你身邊溜走,再也不會(huì )回來(lái)了。

  《匆匆》一文講述的是作者朱自清先生徘徊在人生的十字路口時(shí),時(shí)光已偷偷溜去了許多。并告訴我們,一定要珍惜時(shí)間,好好利用每一分鐘,并做一些有用的事。

  是呀,當你在背書(shū)時(shí),時(shí)光從你腦海中閃過(guò);當你在閑笑之時(shí),時(shí)光已經(jīng)從你口子匆匆逃去;當你奮筆疾書(shū)之時(shí),時(shí)光卻也毫不客氣地與你賽跑,把你遠遠地甩在后面。

  你坐在窗前冥思苦想:為什么我總跑不過(guò)來(lái)去匆匆的時(shí)間呢?

  鬧鐘上的指針已經(jīng)告訴你一切:你永遠無(wú)法趕上時(shí)間,但你可以珍惜,使它去得慢些。雖然你被時(shí)間遠遠甩在后面,但你卻不可以放棄。放棄并非是你最好的選擇。

  現在我們已經(jīng)小學(xué)六年級,此時(shí)不迎頭趕上時(shí)間,又待何時(shí)呢?一刻千金,少壯不努力,老大徒傷悲!花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年,莫等閑,白了少年頭,空悲切!

  趁著(zhù)現在,趕緊抓上時(shí)間的尾巴,成就一番學(xué)業(yè)吧!

  那時(shí),若有人問(wèn)我,“你的時(shí)間很充足,為何不放松放松?”我一定回答:“你一放了時(shí)間,它便跑得無(wú)影無(wú)蹤,再也找不回來(lái)了。我只有匆匆地隨著(zhù)它,干些有意義的事,幫助更多需要幫助的人!

讀《匆匆》有感11

  朱自清的《匆匆》這篇發(fā)自作者內心的散文告訴了我們一件生活不可忽視的事,那就是珍惜時(shí)間。是啊,時(shí)間是多么寶貴。

  人們常說(shuō)時(shí)間就是金錢(qián),對于商人來(lái)說(shuō),商場(chǎng)就是戰場(chǎng),每個(gè)商人都會(huì )爭分奪秒去迎接挑戰,每一分每一妙都可以賺取巨大的利益,商家的經(jīng)濟發(fā)展上去了,國家也可以多一份財政收入,國家發(fā)展了,就可以為百姓做很多的事情。

  時(shí)間就是生命,對于醫生來(lái)說(shuō),手術(shù)臺上爭分奪秒,患者就可以減少不必要的痛苦,甚至是妙手回春。

  時(shí)間就是知識,對于學(xué)者、學(xué)生來(lái)說(shuō),多一些時(shí)間,就能多一份兒知識,要說(shuō)珍惜時(shí)間就不能不提那句可謂婦孺皆知的古訓:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。我們要珍惜現在的每一秒的時(shí)間,否則的話(huà)就會(huì )“朝看江水東,暮看西日墜!绷。

  時(shí)間就是平安,對于警察來(lái)說(shuō),逃犯只要一天不抓住,就可能危及到群眾的安全,國家的利益,只有犯罪分子早一天落網(wǎng),社會(huì )才能恢復平靜,百姓才會(huì )安居樂(lè )業(yè)。

  《匆匆》一文中有一句話(huà)講得真好,“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再綠的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;但是……我們的日子為什么一去不復返呢?”

  時(shí)間就是財富,擁有時(shí)間就是擁有一切,然而時(shí)間卻如作家朱自清說(shuō)的那樣,它匆匆的去了.早上我起來(lái)的時(shí)候,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng),太陽(yáng)它有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著(zhù)旋轉,于是、洗手的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去,默默時(shí)便從凝然的對眼前過(guò)去,我覺(jué)察付去的匆匆了,伸出手,他又從手邊過(guò)去。天黑時(shí),我躺在床上,它便伶伶俐俐的從我身上跨過(guò),從我腳下飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),總算又溜有了一日,我仰面嘆息,但是新的日子又在嘆息中閃過(guò)去了。

  時(shí)間過(guò)得確實(shí)是太匆匆了,不管匆匆也好,不復返也吧,過(guò)去的就去了,面對新的一天,我們一定要努力學(xué)習,創(chuàng )造更加美好的明天。

讀《匆匆》有感12

  人們常說(shuō),世界上最公平的是時(shí)間。時(shí)間對任何人都一視同仁,它既不慷慨的多施舍給哪一個(gè)人一秒,也不吝嗇地少給予哪一個(gè)人一分。每人每天擁有的都是86400秒。然而在同樣的時(shí)間里,有的人能學(xué)到豐富的知識,有所收獲;有的人學(xué)到的東西缺少的可憐,甚至到老仍一事無(wú)成。這其中的重要原因就是人們對時(shí)間的態(tài)度不同,有的珍惜,有的浪費。

  這學(xué)期,我學(xué)了《匆匆》這篇文章.文章表達了作者對時(shí)間的無(wú)奈和惋惜。這篇文章時(shí)常浮現在我的腦海里,它像一個(gè)警鐘,提醒我要抓緊每一天、每一分、每一秒。

  古往今來(lái),一切有所作為的人都很珍惜時(shí)間。宋代詩(shī)人陸游能做到“待飯未來(lái)還讀書(shū)!彪m然“待飯未來(lái)”的時(shí)間是很短暫的,但是只要積少成多,就能讀不少書(shū)。陸游就是憑著(zhù)這種不浪費一分一秒的精神,一生就能讀不少書(shū),寫(xiě)下了近萬(wàn)首詩(shī).魯迅先生也是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習,工作上。革命導師列寧、毛澤東、周恩來(lái)等領(lǐng)袖都是珍惜時(shí)間的楷模.

  “莫等閑,白了少年頭”讓我們一起珍惜時(shí)間吧!努力,請從今天開(kāi)始,從現在做起。

讀《匆匆》有感13

  時(shí)間在我們的生活中未免過(guò)得太快了,有時(shí)做一個(gè)動(dòng)作、說(shuō)一句話(huà),時(shí)間就從中溜走了,時(shí)間從來(lái)都不會(huì )停留,它只會(huì )慢慢的溜走。這些道理,是我在朱自清寫(xiě)的《匆匆》這篇文章懂得的。

  《匆匆》這篇文章是一篇優(yōu)美的散文,文章講述了作者對時(shí)間流逝的無(wú)奈和惋惜,同時(shí),也表達了作者對時(shí)間的留戀之情。

  讀完這篇文章后,我受益匪淺,同時(shí)也贊嘆作者對時(shí)間的無(wú)限珍惜與留戀。再聯(lián)想到了自己,我不禁慚愧不已。在生活中,我總是把時(shí)間放在了玩的上面。每天放學(xué)后,我總是潦草的完成作業(yè),然后馬上就去外面玩耍了。我從來(lái)沒(méi)有認認真真的完成過(guò)作業(yè),每天就只顧著(zhù)玩哎,不知道我之前浪費了多少時(shí)間!從此以后,我一定要好好的學(xué)習,好好的珍惜時(shí)間,我一定不能在虛度年華了。

  同學(xué)們,時(shí)間是珍貴的,我們要學(xué)會(huì )珍惜它,好好的利用它,不要讓自己的一生都被浪費掉。來(lái)吧,讓我們從現在開(kāi)始珍惜時(shí)間吧,珍惜每一分每一秒,不浪費每一分每一秒。讓我們攜起手來(lái),爭做時(shí)間的小主人吧!

讀《匆匆》有感14

  今天,我們學(xué)了一篇作文,叫《匆匆》。

  這篇文章以一些生活中的事例向我們說(shuō)明,要珍惜時(shí)間,時(shí)間一去不復返,告誡我們不要虛度光陰,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。

  讀了這篇文章,我感觸很深。如果有人問(wèn)我世界上什么東西最珍貴?我要告訴你,不是豪華的別墅,也不是鉆石和黃金,而是時(shí)間。

  今天過(guò)去了,還會(huì )有明天,明天過(guò)去了,還會(huì )有后天。于是,你就會(huì )說(shuō)時(shí)間很寶貴,說(shuō)是這樣說(shuō),可現實(shí)呢?

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有在青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候”,而我們的時(shí)間去了,就再也回不來(lái)了。你看,有的同學(xué)下了課首先想到的是去玩耍,總覺(jué)得課堂作業(yè)還有時(shí)間去做。于是,下了課,教室里就再也看不見(jiàn)他的身影了。

  等到放學(xué)的時(shí)候,老師來(lái)催他作業(yè)。別的同學(xué)都做完了,而他只能乖乖的留在教室里,知道把作業(yè)做完。這時(shí),他也許會(huì )為自己的行為而感到后悔,如果那時(shí)能好好珍惜時(shí)間,也就不會(huì )留下來(lái)做“留學(xué)生”了。

  時(shí)間如此短暫而又如此公平,不同的人對待它截然不同。有人視時(shí)間為生命,分秒必爭,為人類(lèi)做出了許多貢獻;而有人卻不同,他們在碌碌無(wú)為虛度光陰,時(shí)間的價(jià)值在他們身上完全消失了,這樣的人生又有何意義呢?時(shí)間就是如此,如果你是一位智者,請好好珍惜身旁的每分每秒吧!因為時(shí)間,沒(méi)有第二次!

讀《匆匆》有感15

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢……”這是《匆匆》這篇文章中的一句引人深思的話(huà)。

  主人公朱自清認為自己已經(jīng)虛度八千多個(gè)日子,并且沒(méi)有做有意義的事,沒(méi)有為這個(gè)世界留下一絲痕跡而且感到無(wú)比的愧疚。在文章里,朱自清反復說(shuō)這樣一句話(huà):“我們的日子為什么一去不復返呢?”

  是啊,我們的日子為什么一去不復返呢?這是我們無(wú)法得知的結果。既然時(shí)間不會(huì )倒流,我們?yōu)槭裁床徽湎r(shí)間呢?有句話(huà)說(shuō)得好:“時(shí)間就是生命”“浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺!”其實(shí)這些話(huà)很多人都懂,都知道?墒,真正去實(shí)現的、去做的,又有幾個(gè)呢?

  記得幾年前的暑假,已經(jīng)過(guò)了一大半了,可我還還幾篇作文沒(méi)寫(xiě)完。媽媽催促我趕緊完成作業(yè),才能安心玩。我總是把頭一擺,把手一揮,眼睛一閉,滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系,不是還有很多天嗎?”于是,我就過(guò)著(zhù)一天天毫無(wú)意義的日子:天天看著(zhù)電視,日子從閃著(zhù)光的銀幕前過(guò);和朋友聊天,日子從伶俐的嘴邊溜走;去游樂(lè )場(chǎng),日子便從晃動(dòng)的人影和歡快的笑聲中流逝……時(shí)間一點(diǎn)一滴地走。一天晚上,我翻看日歷,嚇了一大跳:后天就要報告了!我這才開(kāi)始擔心起來(lái),怎么辦,還有作文沒(méi)寫(xiě)的!我急得像熱鍋上的螞蟻。只有埋頭苦寫(xiě)了。第二天媽媽看見(jiàn)了,劈頭蓋臉來(lái)了一頓的籌碼,而且還熬到晚上快1點(diǎn)才完成。誰(shuí)叫我不好好珍惜時(shí)間呢?

  時(shí)間像一個(gè)淘氣的小孩,他不會(huì )考慮你的感受;時(shí)間又一個(gè)無(wú)情的大人,狠狠地奪走你的財富。所以,我們要做時(shí)間的主人 ,把一秒當兩秒用,把一分鐘當兩分鐘用。別看它少可你一積累起來(lái)就是無(wú)窮無(wú)盡的財富呀!