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六年級第五單元課外讀后感

時(shí)間:2022-01-06 12:30:59 讀后感 我要投稿

六年級第五單元課外讀后感

  當認真看完一本名著(zhù)后,你有什么領(lǐng)悟呢?這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?以下是小編幫大家整理的六年級第五單元課外讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級第五單元課外讀后感

六年級第五單元課外讀后感1

  在一個(gè)雪后初晴的早上,兔媽媽在燒水,小兔在開(kāi)開(kāi)心心的玩木馬,這時(shí)候,兔媽媽發(fā)現家里沒(méi)有完整的蘿卜了,兔媽媽讓小兔幫她一起找蘿卜,小兔沒(méi)找到蘿卜卻驚喜的發(fā)現了葉葉姐姐送給他的兩個(gè)龍眼核,這時(shí)媽媽說(shuō):我要出門(mén)找蘿卜:“你自己在家玩!”小兔很不開(kāi)心,他對媽媽說(shuō):“我自己一個(gè)人在家好寂寞!”媽媽看著(zhù)窗外的雪很快想出了一個(gè)好辦法!是什么呢?就是給小兔堆個(gè)雪人陪伴小兔!小兔覺(jué)得這個(gè)主意真不錯!

  小兔和媽媽走出房門(mén),一邊唱歌一邊堆雪人,小鳥(niǎo)也加入了,叼來(lái)一片樹(shù)葉給雪人戴上了頭發(fā),小兔給雪人戴上了自己的帽子,很快一個(gè)雪孩子就堆好了!可是小兔發(fā)現雪孩子還缺了一雙眼睛和鼻子,小兔就拿出了自己珍愛(ài)的龍眼核給雪孩子當眼睛,用家里剩下的一半蘿卜給雪孩子當鼻子,可是雪孩子不喜歡這個(gè)鼻子,小兔對雪孩子說(shuō):媽媽一會(huì )給你找好看的鼻子!雪孩子開(kāi)心的笑了!

  媽媽去找蘿卜了,小兔和雪孩子開(kāi)心的在一起玩,他們又說(shuō)又笑,邊唱著(zhù)歌邊一起滑雪、滑冰,感覺(jué)整個(gè)樹(shù)林都是他們的游樂(lè )場(chǎng),他們玩了好長(cháng)時(shí)間,小兔有點(diǎn)冷了,他想起媽媽的話(huà)準備回去烤火,他邀請雪孩子一起烤火,雪孩子很害怕熱,小兔才恍然大悟:就是啊!雪孩子是不怕冷的!小兔就一個(gè)人進(jìn)屋烤火去了!

  雪孩子自己一個(gè)人覺(jué)得很沒(méi)意思,就又開(kāi)始去玩了,在玩的過(guò)程中,他幫助了要掉到地上的小松鼠,還幫助了躺在地上的小鳥(niǎo),正當他玩的盡興的時(shí)候,他發(fā)現小兔家著(zhù)火了,他非常擔心,用風(fēng)一樣的的速度跑去,他用力敲打門(mén)窗,可是小兔卻睡的又香又甜,怎么也叫不醒,雪孩子只好奮力撲火,可是火太大了,他扔的雪球對火的傷害力一點(diǎn)也不大,怎么辦呢?雪孩子焦急萬(wàn)分,這時(shí)他聽(tīng)到了小兔的叫聲,之后看到小兔暈倒了!他再也顧不了什么了,一個(gè)箭步?jīng)_到房子里抱起小兔往外跑,可這個(gè)過(guò)程中,雪孩子卻在一點(diǎn)一點(diǎn)的融化,他堅持著(zhù)把小兔救到了安全的地方,可雪孩子卻融化成了一汪清水,只剩下兩顆龍眼核守護著(zhù)小兔……

  外出找蘿卜的'兔媽媽正在回家的路上,小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)告訴兔媽媽家里發(fā)生了大事情,兔媽媽趕快跑回去,卻發(fā)現家已經(jīng)被燒光了,兔媽媽喊著(zhù)小兔悲痛欲絕……這時(shí),小兔喊了一聲媽媽?zhuān)脣寢岓@喜萬(wàn)分,和小兔緊緊地抱在一起,小兔流著(zhù)眼淚傷心的告訴媽媽?zhuān)┖⒆訛榱司茸约,再也不?jiàn)了……

  小兔會(huì )永遠記住為了救自己而寧可犧牲生命的雪孩子!

六年級第五單元課外讀后感2

  如果一個(gè)孩子有這么一個(gè)能干的爸爸,那是多么幸運的事?如果一個(gè)孩子,有這么一個(gè)勇敢的爸爸,那是多么幸福的事?如果這個(gè)孩子的爸爸,又有出眾的音樂(lè )才華,那是多么可愛(ài)的爸爸啊?《草原上的小木屋》這本書(shū)里,就有這么一位能干的爸爸、勇敢的爸爸、可愛(ài)的爸爸,他就是書(shū)中主人公羅蘭的爸爸。

  羅蘭的爸爸有多能干呢?羅蘭一家因為原來(lái)居住的森林被濫砍濫伐,他們被迫千里迢迢地到西部的堪薩斯州大草原建立了新家,一路上,都是羅蘭能干的爸爸駕駛著(zhù)馬車(chē)在寒冬里帶領(lǐng)著(zhù)一家人來(lái)到目的地。到了目的地,羅蘭爸爸沒(méi)有怎么休息,立刻為家人扎營(yíng)露宿搭帳篷,拴馬、點(diǎn)火、去溪邊取水忙得一刻也不得閑。為了讓家人吃到新鮮的肉,一大早,又不辭辛苦地帶上槍去打獵,每次都能大豐收,給家人帶來(lái)豐富的食物。羅蘭的爸爸還會(huì )造房,“他用腳步量出房子四邊的界限,用鐵鍬沿著(zhù)兩條相對的邊線(xiàn)各挖出一道淺淺的溝槽,把兩根的圓木滾進(jìn)溝槽里······”雖然中間有別人的幫助,可更多是他自己的努力和才能。這個(gè)新家里,爸爸造了地板、做了椅子和床很多家具、安上了壁爐、搭上了煙囪,打好了水井,羅蘭的爸爸就是這么一點(diǎn)一點(diǎn)地造起了新家。你說(shuō)他能干不?

  羅蘭的爸爸有多勇敢呢?羅蘭爸爸為家人出去打獵時(shí)遇到狼,他很鎮定,沒(méi)有慌亂,機智地逃離狼群。打水井的時(shí)候,幫忙的朋友一時(shí)疏忽,吸進(jìn)了有毒氣體,昏倒在井下。羅蘭爸爸不顧個(gè)人安危,冒死下井救出了朋友,他真是勇敢啊!

  羅蘭的爸爸有多可愛(ài)呢?書(shū)中描述的是,時(shí)常在晚飯后,皎潔的月光下,羅蘭爸爸會(huì )很開(kāi)心地拉小提琴!八研√崆贁R到肩頭上,琴弓輕觸琴弦,幾個(gè)音符像清冽的水珠滴落進(jìn)夜幕的寂靜中······”每當這個(gè)時(shí)候,全家的氣氛就會(huì )變得活躍起來(lái),家人和朋友會(huì )和著(zhù)羅蘭爸爸的琴聲一起跳舞。羅蘭的爸爸還會(huì )一邊拉琴一邊唱歌,聲音低沉美妙。我猜想,這樣的時(shí)刻,羅蘭看著(zhù)爸爸,心里一定會(huì )覺(jué)得自己的爸爸非?蓯(ài)吧?

  讀著(zhù)書(shū)中羅蘭爸爸的故事,我想起我的爸爸。我的爸爸雖然不會(huì )造房子,雖然沒(méi)有機會(huì )去打獵和面對狼群、不會(huì )拉小提琴,但我爸爸也很愛(ài)我們家,為家里做很多事情,喜歡說(shuō)笑話(huà)逗我和媽媽開(kāi)心,時(shí)常帶著(zhù)我到處玩,和我一起運動(dòng),一起聊天······我也和羅蘭一樣,有個(gè)好爸爸。

  我相信,天下所有的爸爸們,都在以不同的方式為家里奉獻著(zhù),努力表現著(zhù)他們自己的能干、勇敢和可愛(ài)!對吧?

六年級第五單元課外讀后感3

  我一向對動(dòng)物的興趣不減,永遠!

  一聽(tīng)說(shuō)《狼圖騰小狼小狼》這本書(shū)出版我便苦苦哀求媽媽給我買(mǎi)一本。媽媽經(jīng)不住我的苦苦哀求便帶我去書(shū)店,一進(jìn)書(shū)店,憑我“泡”書(shū)店的本領(lǐng):對書(shū)擺放的位置了如指掌,我一晃就沒(méi)了影。不一會(huì )我大喊:“媽媽?zhuān)谶@里!蔽翌D時(shí)便呆住了封面上的圖畫(huà)栩栩如生;書(shū)內精美的圖畫(huà);大大的,飽滿(mǎn)的字。令我吃驚,一看我便深深地被吸引住了。

  我滿(mǎn)懷欣喜地抱著(zhù)書(shū)走回家,一打開(kāi)我便被小狼的形象深深地吸引住了。主人公陳陣與小狼之間的親情與友情帶給我心靈強烈的震撼和感動(dòng)。

  看著(zhù)看著(zhù)我的心不自覺(jué)出現這樣一段話(huà):這本書(shū)一系列很心酸很痛心的故事,讀來(lái)讓人扼腕嘆息,結局使我潸然淚下。自古以來(lái),狼一直扮演著(zhù)一個(gè)兇惡狡詐的角色,什么狼狽為_(kāi)_、狼心狗肺,好像只有狼這個(gè)字眼才能更好的詮釋“壞”的含義。而《狼圖騰小狼小狼》卻不一樣,它沒(méi)有通過(guò)人們長(cháng)期形成的偏見(jiàn)來(lái)看待狼,而是描繪了一個(gè)獨有魅力,一個(gè)雖聰明但不狡猾,一個(gè)神奇讓人驚嘆的草原精靈。

  它們的精神值得我好好的去學(xué)習,這使我想到書(shū)中的一段話(huà):牧民們把羊圈用石頭蓋得很高也很結實(shí),人翻不過(guò)去,他們認為狼也翻不過(guò)去,于是牧民們都安心睡覺(jué)去了?蓻](méi)想到第二天早上一看,羊死了一大片,血灘了有二指厚。他們仔細察看了羊圈才發(fā)現,原來(lái)是昨天晚上有一群狼在狼王的帶領(lǐng)下襲擊了羊圈。有頭的狼在墻外站起來(lái),后爪蹬地,前爪撐墻,用自己的身子給狼群當跳板。然后,讓一條餓狼從幾十米以外的方向沖過(guò)來(lái),蹬上大狼的背,就“飛”到了羊圈里。等這只狼吃飽了以后就會(huì )再當跳板,把里面吃飽了的狼再送出來(lái)。最后一只吃完的狼,它硬是叼來(lái)死羊一只只都摞起來(lái),搭成羊梯!班帷钡囊宦曇簿晚樌帮w”走了?吹竭@里我不禁敬佩起狼的團結精神,心想:這不正是我們需要的精神嗎?

  我不自覺(jué)的想到我們的拔河比賽:拔河比賽的哨聲吹響了,我們全力以赴想讓中間的繩索到我們這邊來(lái),可它卻不聽(tīng)話(huà)的向著(zhù)那邊去了。結果可想而知——我們輸了?晌覀儾⒉粓F結,去尋找輸的理由,反而你怪我,我怪你的,把我們的團結都扔了!我們不正需要狼的團結精神嗎?

  看完這些我不由的認為狼的智慧與才能、狡猾、很有團體精神。狼的自由自立,狼的強悍卓越……都是無(wú)人能及的!

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