騎鵝旅行記讀后感500字（精選84篇）
當認真看完一本名著(zhù)后，相信你心中會(huì )有不少感想，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的騎鵝旅行記讀后感500字，希望對大家有所幫助。
騎鵝旅行記讀后感500字 篇1
《騎鵝旅行記》是塞爾瑪·拉格洛夫在年近五十歲時(shí)創(chuàng )作的，讓我們見(jiàn)證了一個(gè)調皮搗蛋的壞孩子的轉變。
書(shū)中講述了一個(gè)小男孩尼爾斯，家住瑞典南部的小村莊里。他懶惰、調皮，不愛(ài)護小動(dòng)物。有一天，他欺負了小狐仙，變成了一個(gè)拇指大的小精靈。因此，家禽們一見(jiàn)到他便又追又打。他只好逃到家中的雄鵝莫頓身上，隨大雁們一起，開(kāi)始游歷瑞典上下。在旅行中，他看見(jiàn)了瑞典的大好河山，皚皚白雪，茫茫草原，幽幽森林和漫長(cháng)的海岸，以及各種動(dòng)物、名人軼事、歷史古跡。他不僅看見(jiàn)了美麗的國家，也在和動(dòng)物們相處的過(guò)程中，漸漸改掉了懶惰、調皮，不愛(ài)護小動(dòng)物等一系列壞毛病。最終，他和大雁回到家中，成為一個(gè)乖孩子。
作者出生于莫爾巴卡，瑞典美麗的韋姆蘭嬸福利跟湖畔的一個(gè)不起眼的小莊園。她從小立志成為一個(gè)作家。在年輕50歲時(shí)，受委托的她開(kāi)始寫(xiě)《騎鵝旅行記》，為了創(chuàng )作這部作品，她做了大量準備工作。她認真收集各地動(dòng)植物資料，研究鳥(niǎo)類(lèi)的生活規律和遷徙路線(xiàn)，用不變的腿腳跋山涉水，實(shí)地考察，為完成這一著(zhù)作付出了許多代價(jià)。
一開(kāi)始，尼爾斯給別人的印象幾乎沒(méi)一個(gè)好的，是個(gè)地地道道的壞小孩。但在他旅行時(shí)，身邊同伴的幫助，寬容與理解，慢慢感化了這個(gè)孩子。使他變得有責任感，合群，不再孤僻，也變得更愛(ài)護小動(dòng)物�！敖煺叱�，近墨者黑”。尼爾斯在燕群中學(xué)到了很多，他幫助大雁們遠離夜晚的危險，與大雁們一起抗擊敵人。他們互相影響，都變得更加優(yōu)秀。
這是塞爾瑪拉格洛夫最成功的作品之一，充滿(mǎn)了溫暖與愛(ài)。
騎鵝旅行記讀后感500字 篇2
有一天，尼爾斯冒犯了一個(gè)小精靈，小精靈一氣之下把他變成了一個(gè)小人。這時(shí)，一群大雁飛過(guò)，家里的雄鵝受到了大雁的呼喚，想跟它們一齊飛行，尼爾斯跳上雄鵝背想要留住它，可他反而被帶上藍天，從此開(kāi)始了他的充滿(mǎn)艱辛而又危險的旅行。
在這次旅途中，尼爾斯和大雁們一齊飛過(guò)了整個(gè)國家，經(jīng)歷了水災、森林大火，拯救了被狐貍叼走的大雁，領(lǐng)略了祖國的大好河山，最重要的是經(jīng)過(guò)這次旅行，尼爾斯改變了自我的壞習慣，變成了一個(gè)熱心幫忙別人的人。最終，尼爾斯回到了故鄉，得到了小精靈的諒解，又回復了自我原先的樣貌，和家人團聚了。
最近，以“空巢老人”的身份，再一次讀《騎鵝旅行記》，沒(méi)有了學(xué)業(yè)的壓力，沒(méi)有了繁重的家務(wù)，周末的午后陽(yáng)光下讀，平日的夜晚燈光下讀，細細品味，連連贊嘆。作者行文流水，情節絲絲入扣，古老的民間傳說(shuō)像珍珠一樣鑲嵌在故事中，瑞典的地理地貌在作者筆下熠熠生輝，讓人身臨其境，歷史人物與現世的國王、平民英雄遙相呼應。當年，如果一個(gè)瑞典孩子讀完這本書(shū)，他仿佛自己從南到北做了一次瑞典全國旅行，而且學(xué)完了國家地理、生物、歷史和思政課程。放下書(shū)，他仿佛跟尼爾斯一樣，也長(cháng)大了一歲。多么希望我也有作者這樣的一支筆，作者這樣的一顆心，能為中國的孩子們寫(xiě)下這樣親切美好的文字。
騎鵝旅行記讀后感500字 篇3
這是一本有趣的童話(huà)故事，作者是瑞典的拉格洛夫。
正如書(shū)簽上所寫(xiě)，它是第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的兒童文學(xué)作品。我覺(jué)得作者確實(shí)寫(xiě)得很好啊，想象力豐富極了(反正比我能耐多了)。
這個(gè)故事主要寫(xiě)了小男孩尼爾斯?豪格森斯如何變小，大雄鵝莫頓如何跟隨雁群，狐貍斯密爾欺負雁群，它們是怎樣認識小灰雁鄧芬……
這次意外的旅行，使尼爾斯從一個(gè)喜歡搗亂﹑不愛(ài)護動(dòng)物的小男孩變成一個(gè)有點(diǎn)調皮﹑又愛(ài)護小動(dòng)物的男孩。我們每個(gè)人都應該愛(ài)護﹑保護小動(dòng)物，要做個(gè)乖孩子(但同時(shí)也不要忘記活潑﹑開(kāi)朗)，不是嗎?
作者把自己也融入到作品里去，讓自己“親眼見(jiàn)到”尼爾斯，并“了解”他的旅程中發(fā)生過(guò)什么事。剛好作者也準備寫(xiě)東西，就把尼爾斯的故事給寫(xiě)了進(jìn)去，想象力不是一般的好。
尼爾斯所做的一件事讓我驚奇不已。莫頓一開(kāi)始不適應長(cháng)途飛行，就一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了。尼爾斯費了九牛二虎之力才把它抬到水邊，并把他的嘴放到了水里。莫頓開(kāi)始“咕咚咕咚”地喝水，慢慢地，它緩過(guò)來(lái)了。它知道是尼爾斯救了它，就叼了一條魚(yú)送給了小主人。一個(gè)愛(ài)欺負動(dòng)物的男孩第一次知道愛(ài)護它們，不容易!
這個(gè)故事告訴我們除了要學(xué)會(huì )自我保護，還要學(xué)會(huì )愛(ài)護他人，要做一個(gè)機智、善良的小孩!
我覺(jué)得尼爾斯很樂(lè )于助人，雖然他很調皮，但是他很聰明、可愛(ài)。除了他之外，大雁阿卡和老鷹高爾果也是兩只可愛(ài)的鳥(niǎo)。
這本書(shū)真的超有趣，你也來(lái)看看吧?
騎鵝旅行記讀后感500字 篇4
讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》的幾天里，我的腦海中時(shí)常浮現出這個(gè)故事的內容：故事的主人公叫尼爾斯，是一個(gè)調皮搗蛋的小男孩，因為在家里捉弄一只小精靈，則變成了一個(gè)不到五厘米的小人。
他為了阻止雄鵝飛走，便爬到雄鵝的背上，不料卻被雄鵝帶著(zhù)與雁群一起飛向拉普蘭……在和大雁們的旅行中，尼爾斯救了小松鼠，幫助了古城堡里的動(dòng)物們;他救了整個(gè)雁群，體會(huì )到助人為樂(lè )的快感。因此，小動(dòng)物們改變對他的看法，再也不討厭了他了。不過(guò)，旅途中也有難過(guò)、不順心的事情，比如，他餓了只能吃小草和小蟲(chóng)，就連螞蟻都可以欺負他……在雁群的幫助下，他變回了正常人。這次難忘的旅行，他知道了家的溫暖!
這個(gè)故事的主人公尼爾斯一開(kāi)始是個(gè)壞孩子，十分令人討厭，可后來(lái)卻變得善良勇敢，這其中的原因就是他變小后的難忘經(jīng)歷。他這次的經(jīng)歷中，雖然沒(méi)有做出什么驚天動(dòng)地的大事來(lái)，可他卻為了救出朋友舍身忘死;為了幫助朋友奮不顧身。他沒(méi)有變小之前，經(jīng)常虐待動(dòng)物，可當他變小之后，深深體會(huì )到動(dòng)物的苦處，也就不再做壞事了。
做人要有愛(ài)心，有責任心，還要樂(lè )于助人，這樣，別人才會(huì )喜歡你，也會(huì )在你遇到困難的時(shí)候幫助你。否則，別人是不會(huì )信任你、幫助你的。在人生旅途中，我們要用心呵護每一個(gè)小生靈�！赌釥査跪T鵝旅行記》，我已深刻感悟到：最美的情感不是獲得，而是付出。
騎鵝旅行記讀后感500字 篇5
暑假到了，媽媽給我買(mǎi)了一本？騎鵝旅行記？，我本來(lái)不喜歡看這類(lèi)書(shū)，媽媽告訴我這是一本獲得諾貝爾文學(xué)獎的具有文學(xué)性、趣味性和知識性的經(jīng)典作品，我就迫不及待的看了起來(lái)。
這是一個(gè)奇幻無(wú)比的冒險旅行故事：尼爾斯是個(gè)調皮搗蛋的小男孩，不愛(ài)學(xué)習，十分懶散，經(jīng)常欺負各種小動(dòng)物。有一天，他因為捉弄小精，而被精靈用魔法變成了拇指大的小人，同時(shí)還擁有了能聽(tīng)懂動(dòng)物語(yǔ)言的奇妙能力，很快又被一只大鵝帶著(zhù)飛離地面，于是開(kāi)始了一場(chǎng)奇妙曲折的冒險旅行，旅途中，尼爾斯發(fā)揮人的聰明才智，打敗了詭計多端的狐貍密爾，不畏艱險和困難智取烏鴉山的盜賊，還和大雁群一起主持正義，拯救了有情有義的老鷹……在一次次驚心動(dòng)魄的歷險中，尼爾斯克服了種。種困難，結交了很多朋友，并從各種動(dòng)物那里學(xué)到了很多優(yōu)點(diǎn)，逐漸從一個(gè)熊孩子成長(cháng)為一個(gè)機智勇敢、善良誠實(shí)、樂(lè )于助人、有責任感又勤勞的好男孩！
這本書(shū)不僅有一個(gè)個(gè)有趣的童話(huà)，還能學(xué)習到很多歷史故事，動(dòng)物植物的生活和生長(cháng)規律，在書(shū)中，我看到了瑞典的美麗景色，迷人的風(fēng)土人情，我的整個(gè)心都被吸引著(zhù)，被每一個(gè)故事深深感染著(zhù)，我想到自己每年出去旅行，都沒(méi)有好好的去觀(guān)察去體驗，總是怕熱怕累，不會(huì )用心去發(fā)現各種美好的事物，開(kāi)闊自己的視野，以后，我一定會(huì )改變自己，吸取更多的正能量，脫離游戲，不再懶散拖延，做一個(gè)陽(yáng)光有愛(ài)，有責任能擔當的男子漢！
騎鵝旅行記讀后感500字 篇6
這個(gè)暑假，我讀了瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫寫(xiě)的《騎鵝旅行記》，這本書(shū)里的尼爾斯給我留下了深刻的印象。
尼爾斯不愛(ài)學(xué)習，一看到書(shū)本就會(huì )犯困，經(jīng)常捉弄家里飼養的小動(dòng)物。有一天，他戲弄了一只小精靈，受到懲罰變成一個(gè)拇指大的小人，還沒(méi)等他弄明白是怎么回事，他已經(jīng)騎在家鵝馬丁的脖子上，和一群野鵝飛上了天空。經(jīng)過(guò)了許多歷險，尼爾斯最終變回原形，回到父母身邊，成了一名熱愛(ài)學(xué)習的好學(xué)生。
我最喜歡的一章講了這樣一個(gè)故事，開(kāi)始時(shí)，野鵝領(lǐng)頭阿卡不接納尼爾斯在飛行隊伍中，阿卡認為人類(lèi)是動(dòng)物的敵人，不能讓尼爾斯同去北方。到了晚上，一只野鵝被狐貍抓走了，尼爾斯想到一個(gè)辦法，他自己去吸引狐貍的注意力，其他野鵝輪流飛到狐貍頭上誘惑它，讓它一直耗費體力。到第二天早上，狐貍筋疲力盡。尼爾斯通過(guò)勇敢和智慧，幫助野鵝群戰勝狡猾的狐貍，成功解救了那只野鵝，這才緩和了尼爾斯和野鵝群緊張的關(guān)系，也為尼爾斯贏(yíng)取了阿卡的信任。狐貍一看沒(méi)有抓到野鵝，慫恿其他動(dòng)物去抓野鵝，但尼爾斯用他的勇敢和智慧，一次次化解了危機。
讀完這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理，人只要善待動(dòng)物，善待自然，學(xué)會(huì )與動(dòng)物協(xié)作，與自然相處，就會(huì )和動(dòng)物、自然成為最親密的伙伴。
騎鵝旅行記讀后感500字 篇7
《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部，也是目前為止唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話(huà)作品。
這本書(shū)講述了小男孩尼爾斯，跟隨雁群由瑞典南方飛往北方的故事。尼爾斯因為戲弄小精靈而被變成了一個(gè)拇指大的小人兒，同時(shí)具有了可能各動(dòng)物交流的神奇功能。當他得知家里的雄鵝莫頓要跟雁群一齊離開(kāi)時(shí)，著(zhù)急地抱住莫頓的脖子，阻止他飛走，可是卻意外地騎在鵝背上，開(kāi)始了一段奇妙的旅行！
一路上，尼爾斯看到了許多他從未領(lǐng)略過(guò)的風(fēng)景，了解到不一樣地域的獨特風(fēng)貌與傳統習俗，也遇到各種各樣的動(dòng)物和人，聽(tīng)到了一些神密莫測的故事。尼爾斯和雁群在旅程之初招惹到了狐貍斯密爾，這只奸詐狡猾、心胸狹窄的狐貍總是想要傷害他們。他窮追不舍，不惜跋山涉水地一向緊緊跟隨雁群的足跡。斯密爾多想嘗試想要抓信尼爾斯，但都被尼爾斯機智地逃脫了。
尼爾斯原本有個(gè)很好的機會(huì )，能夠在一夜之間變回原先的樣貌，可是他不想趁火打劫，也不想把自我的開(kāi)心建立在別的痛苦之上，所以尼爾斯選擇了放棄，不僅僅如此，他還熱心的幫忙梅貝森找回了書(shū)稿。尼爾斯在這次旅途中，逐漸改正了自我淘氣的缺點(diǎn)，還培養了自我助人為樂(lè )，舍己為人的優(yōu)秀品德，變成了一個(gè)勇敢、善良、有同情心和職責感的小男孩！
騎鵝旅行記讀后感500字 篇8
暑假到了，媽媽給我買(mǎi)了一本騎鵝旅行記，我本來(lái)不喜歡看這類(lèi)書(shū)，媽媽告訴我這是一本獲得諾貝爾文學(xué)獎的具有文學(xué)性、趣味性和知識性的經(jīng)典作品，我就迫不及待的看了起來(lái)。
這是一個(gè)奇幻無(wú)比的冒險旅行故事：尼爾斯是個(gè)調皮搗蛋的小男孩，不愛(ài)學(xué)習，十分懶散，經(jīng)常欺負各種小動(dòng)物。有一天，他因為捉弄小精，而被精靈用魔法變成了拇指大的小人，同時(shí)還擁有了能聽(tīng)懂動(dòng)物語(yǔ)言的奇妙能力，很快又被一只大鵝帶著(zhù)飛離地面，于是開(kāi)始了一場(chǎng)奇妙曲折的冒險旅行，旅途中，尼爾斯發(fā)揮人的聰明才智，打敗了詭計多端的狐貍密爾，不畏艱險和困難智取烏鴉山的盜賊，還和大雁群一起主持正義，拯救了有情有義的老鷹……在一次次驚心動(dòng)魄的歷險中，尼爾斯克服了種種困難，結交了很多朋友，并從各種動(dòng)物那里學(xué)到了很多優(yōu)點(diǎn)，逐漸從一個(gè)熊孩子成長(cháng)為一個(gè)機智勇敢、善良誠實(shí)、樂(lè )于助人、有責任感又勤勞的好男孩！
這本書(shū)不僅有一個(gè)個(gè)有趣的童話(huà)，還能學(xué)習到很多歷史故事，動(dòng)物植物的生活和生長(cháng)規律，在書(shū)中，我看到了瑞典的美麗景色，迷人的風(fēng)土人情，我的整個(gè)心都被吸引著(zhù)，被每一個(gè)故事深深感染著(zhù)，我想到自己每年出去旅行，都沒(méi)有好好的去觀(guān)察去體驗，總是怕熱怕累，不會(huì )用心去發(fā)現各種美好的事物，開(kāi)闊自己的視野，以后，我一定會(huì )改變自己，吸取更多的正能量，脫離游戲，不再懶散拖延，做一個(gè)陽(yáng)光有愛(ài)，有責任能擔當的男子漢！
騎鵝旅行記讀后感500字 篇9
讀了《騎鵝旅行記》一書(shū)，我懂得了許多道理。不要欺負動(dòng)物，就比如說(shuō)尼爾斯欺負馬丁、奶牛五月玫瑰等動(dòng)物。等他被精靈變小了的時(shí)候，他就可以聽(tīng)到這些動(dòng)物的話(huà)了。它們都很氣憤，都很生尼爾斯的氣，因為尼爾斯老是拿一些武器來(lái)攻擊這些動(dòng)物。比如說(shuō)木鞋、釘子、馬蜂，或者直接踢他們。
我們不能過(guò)于調皮�，F在的男生都很調皮，比如說(shuō)我，我動(dòng)不動(dòng)就拿一些石子來(lái)嚇唬一下動(dòng)物。就是遇見(jiàn)狗，我也會(huì )笑嘻嘻地逗狗。正像我媽媽所說(shuō)的：“七歲八歲狗也嫌！你都12周歲了，還是這么調皮�！钡竭@時(shí)候我就會(huì )反擊我媽媽?zhuān)骸拔野职趾湍愣急任掖笫畮讱q，但是你們可比我老實(shí)！”每到這是，我媽媽就會(huì )啞口無(wú)言了。
我們還應該機智。比如說(shuō)在本書(shū)的“放羊的孩子奧薩和小馬茨”一文中，狐貍斯密爾給了烏鴉們一些報酬，讓烏鴉去把尼爾斯找來(lái)，烏鴉們就去了。果然，烏鴉把尼爾斯抓了起來(lái)，把他關(guān)到了奧薩和小馬茨的房間里。等他們聯(lián)系上斯密爾的時(shí)候，尼爾斯就已經(jīng)把一盒火柴放進(jìn)了自己的褲兜。正巧，狐貍要進(jìn)來(lái)，尼爾斯就拿了一根火柴，把一個(gè)大線(xiàn)團點(diǎn)著(zhù)了，然后又扔到了狐貍的鼻尖上。狐貍逃走了。但是線(xiàn)團點(diǎn)著(zhù)了床，很快整個(gè)房子就被點(diǎn)著(zhù)了。正在這危急的時(shí)刻，兩個(gè)孩子叫道：“快點(diǎn)，我們的房子著(zhù)火了！”說(shuō)完就去救火。尼爾斯就這樣逃掉了。
騎鵝旅行記讀后感500字 篇10
《騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪.拉格洛夫寫(xiě)的，是世界文學(xué)史上唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話(huà)。文中主要講述了這樣一個(gè)故事：
一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩十分淘氣，小精靈懲罰他，令其變成一個(gè)拇指大的小人，他發(fā)現自己還可以聽(tīng)懂禽獸們的語(yǔ)言，但還來(lái)不急體驗就為了留下家里的雄鵝被它一起帶走了。
在旅徒中，尼爾斯還是那樣搗蛋，小動(dòng)物們恨極了他，他十分懊惱，便嘗試改正缺點(diǎn)，在歷經(jīng)萬(wàn)苦后，他從淘氣變得聽(tīng)話(huà)，歪點(diǎn)子中的聰明用在了正道，他開(kāi)始慢慢愛(ài)上騎著(zhù)一只鵝去旅行的時(shí)光，但快樂(lè )總是短暫的，而且他還有家��！他托同行的大雁們求小精靈把他變回原來(lái)的模樣，小精靈答應了。
一回到家，他就變回原樣，但聽(tīng)不懂動(dòng)物們說(shuō)的話(huà)了，愛(ài)他的父母為了等他回來(lái)，已經(jīng)把能賣(mài)的全賣(mài)了，只留了家等著(zhù)他回來(lái)。
尼爾斯雖然淘氣，但他會(huì )改正；尼爾斯雖然不懂事，但他知道不能讓父母擔心；尼爾斯雖然自大，但他知道知難而退……他的很多事跡值得我們學(xué)習，但主要是他那聰明、機智、勇敢的精神，就如《青山不老》中所寫(xiě)，人、事可能會(huì )被淡忘，但精神永垂不朽。
我敬佩他，如果我們在生活中如此勇敢，就不會(huì )受別人的欺負，如果我們像他一樣能知錯就改、認真聽(tīng)取他人意見(jiàn)，就不會(huì )頑固，一錯再錯，走上歧途。
這就是我心中的尼爾斯，如果我們能夠像他一樣，這個(gè)社會(huì )還會(huì )存在糾紛、暴力嗎？
騎鵝旅行記讀后感500字 篇11
最近，我迷上了瑞典的拉格洛夫的《騎鵝旅行記》，它是一部非常有名的童話(huà)作品，這本書(shū)還曾獲得了諾貝爾文學(xué)獎。
《騎鵝旅行記》主要講了一個(gè)小男孩兒尼爾斯歷險的故事，一天尼爾斯遇到了一個(gè)小精靈，但被小精靈使了魔法，變成了一個(gè)拇指大的小人兒，為了不讓莫頓（鵝）和那些大雁飛走，便緊緊抱住了它的脖子，但竟被帶上了高空，于是他便和莫頓還有大雁開(kāi)始了長(cháng)途旅行。
在路上，尼爾斯來(lái)到了許多漂亮美麗的地方，領(lǐng)略了許多當地的風(fēng)景，遇到了許多有意思的人和動(dòng)物。其中他不小心惹到了一只狡猾多端的狐貍斯密爾，這只狐貍幾次都想抓住并吃掉尼爾斯，但尼爾斯都逃跑了，于是斯密爾便一路緊緊地跟著(zhù)他們，想吃掉他們但都沒(méi)成功，最后，斯密爾便被人類(lèi)關(guān)在了鐵籠里，但尼爾斯告訴了斯密爾：要好好表現，就可以出去�，F在斯密爾正在自由自在地捉老鼠哩！最后尼爾斯返回家鄉后，便恢復了原型，尼爾斯從一個(gè)調皮搗蛋的小男孩，漸漸變成了一個(gè)樂(lè )于助人、勇敢、善良的大男孩兒了，最后他便和家人一起幸福美滿(mǎn)的生活下去了。
《騎鵝旅行記》這本書(shū)真是一本值得大家閱讀的書(shū)，故事中尼爾斯的變化讓我驚嘆，我也希望自己能像尼爾斯那樣，成為一個(gè)有克服困難的信心，對任何事情都抱定勝利的決心，成為堅毅、勇敢、善良、勤勞的好孩子。尼爾斯就是我學(xué)習的榜樣，我一定會(huì )以他為目標，成為一個(gè)具有優(yōu)秀品質(zhì)的人。
騎鵝旅行記讀后感500字 篇12
《騎鵝旅行記》講的是搗蛋男孩尼爾斯，因為惹惱小精靈被變成小拇指人。騎上家鵝，在高空中飛翔，游遍祖國山河，經(jīng)歷生死考驗。在旅途中他在其他旅行班級其他動(dòng)物的感染下，逐漸改正了許多缺點(diǎn)。在重返家園時(shí)，尼爾斯變成了一個(gè)溫柔善良、樂(lè )于助人、關(guān)愛(ài)體貼又勤勞的好孩子。
故事中尼爾斯雖然調皮搗蛋，但是他也十分勇敢。在他的伙伴大雁莫頓被抓住時(shí)，他獨自一人冒險去救莫頓。他奮不顧身，舍己為人的精神可歌可泣。他做了許許多多的好事，改變了自己，最終成功和大雁一起飛去了拉普蘭。在認識到自己被小精靈變成了小人以后，他沒(méi)有變得悲觀(guān)。而是用盡一切努力想辦法把自己變回來(lái)。尼爾斯勇敢遇到困難不低頭的精神令我敬佩。
在現實(shí)生活中，我們會(huì )遇到很多的困難，有的同學(xué)可能會(huì )輕易的放棄或退縮。讀了這本書(shū)后，我們要學(xué)習尼爾斯，只要勇敢的去面對困難與挫折，事情就一定會(huì )出現轉機。
在人生旅途的漫漫長(cháng)路中，我們有時(shí)會(huì )煩悶，有時(shí)會(huì )悲傷，有時(shí)會(huì )沮喪，但不管遇到了什么，我們都應該堅強，堅強地面對生活的每一個(gè)挫折。堅信事情一定會(huì )出現轉機，放寬心，等待機遇，努力的改變自己。我相信最終我們一定會(huì )戰勝困難，改變自己，像尼爾斯一樣成為一個(gè)堅強勇敢的人。
騎鵝旅行記讀后感500字 篇13
本書(shū)講的是一個(gè)玩皮的小男孩，由于捉弄了一個(gè)小精靈，被變成了大拇指大小不點(diǎn)，并被家里的大白鵝帶上高空高空，開(kāi)始了一段奇異的冒險之旅……他就是尼爾斯。他走南闖北，飽覽了秀麗的山山水水，學(xué)習了許多地理歷史文化，當然也遭遇了各種挑戰……經(jīng)過(guò)這段神奇的旅行，尼爾斯逐漸改掉了壞毛病，變成了一個(gè)勇敢機智，樂(lè )于助人的好孩子。
《騎鵝旅行記》是一部長(cháng)篇童話(huà)，他是瑞典作家拉格洛夫的代表作，也被稱(chēng)為童話(huà)史上難以超越的經(jīng)典。
這是我最喜歡的一本書(shū)。在這本書(shū)里我的童心得以釋放，看著(zhù)故事跌宕起伏，奇妙至極，我都會(huì )很開(kāi)心。
還有一個(gè)章節是我百看不厭的，這個(gè)章節的名字是：消逝在海底的城市。
這一章節講的就是一座城市在女巫的詛咒下沉入了海底，100年才浮出水面一次，而且一次只有一個(gè)小時(shí)。我們的主角尼爾斯正好就在這一個(gè)小時(shí)的時(shí)候看到了海市蜃樓，女巫詛咒的條件是只要在浮出水面的時(shí)候，能有一個(gè)商人賣(mài)出一件商品這個(gè)城市就得以繁榮，并且再也不會(huì )沉入海底。而尼爾斯卻無(wú)能為力，他身上一分錢(qián)都沒(méi)有帶，最終導致這樣一座海市蜃樓又重新沉入海底。接著(zhù)尼爾斯坐在大雁的背上，飛過(guò)海面的時(shí)候又看見(jiàn)了屹立在海面上的城市……
如果有機會(huì )，你一定要去讀一讀這本書(shū)哦～
騎鵝旅行記讀后感500字 篇14
今年寒假，老師向我們推薦了幾本文學(xué)名著(zhù)，其中我最喜歡的還是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫(xiě)的《騎鵝旅行記》。
這本書(shū)主要講了一個(gè)不喜歡學(xué)習、經(jīng)常欺負小動(dòng)物的小男孩尼爾斯，尼爾斯因為捉弄小狐仙，被變成了只有拇指般大的小人。在一次偶然的機會(huì )，他被家里的大雄鵝帶上了天空，和一群大雁一起展開(kāi)了一段難忘的奇幻之旅。在飛往拉普蘭的旅程中，尼爾斯遭受了各種挑戰：其中有狡猾的狐貍，兇猛的烏鴉，黑漆漆的老鼠群…最后尼爾斯憑著(zhù)機智、勇敢，以及朋友們的相互幫助，尼爾斯才終于安全地回到了自己的家中。
對于尼爾斯來(lái)說(shuō)，這次的旅行不僅讓他欣賞到了美麗的景色，還讓他磨練了意志，讓他有了更多與小動(dòng)物相處的機會(huì )，讓他在危險的挫折中不斷成長(cháng)。
原來(lái)的尼爾斯不喜歡學(xué)習、經(jīng)常欺負小動(dòng)物，他在經(jīng)歷了這次旅行之后，有了翻天覆地的變化，他變成了一個(gè)機智勇敢，樂(lè )于助人，活潑可愛(ài)的孩子，同時(shí)也和一起旅行的大雄鵝，一個(gè)雁群等動(dòng)物建立了深厚的友誼。
在尼爾斯身上，讓我明白了一個(gè)道理：只有自己幫助了別人，在遇到困難的時(shí)候，別人才會(huì )愿意幫助自己，幫助都是互相的。在生活中，我們也許不會(huì )像尼爾斯一樣，能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言。但是我們可以做一些自己能做到的、力所能及的事情去幫助他人，我們在生活中遇到的問(wèn)題要認真對待，不要逃避。
騎鵝旅行記讀后感500字 篇15
在寒假里，我看了一本書(shū)，書(shū)的名字是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書(shū)講的是：瑞典南部鄉村的一個(gè)14歲男孩尼爾斯，他的父母都是善良、勤勞而又十分貧困的農民，但是尼爾斯生性粗野，非常頑皮，對讀書(shū)毫無(wú)興趣，專(zhuān)愛(ài)惡作劇，欺負小動(dòng)物。一個(gè)初春，他的父母上教堂去了，他在家里因為捉弄一個(gè)小精靈，被小精靈變成了一個(gè)拇指大小、能通獸語(yǔ)的小人兒。正在這是，一群大雁從空中飛過(guò)，一直雄鵝想跟大雁一起飛走，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，不料卻被雄鵝背上天空。從此，他騎在鵝背上，跟隨大雁走南闖北，一直飛到最北部。
在這此奇異的漫游中，他看到了自己祖國的美麗風(fēng)光，增長(cháng)了許多見(jiàn)識，結識了許多朋友，聽(tīng)了許多故事傳說(shuō)，經(jīng)歷了種種困難和危險，并從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了自己淘氣調皮的缺點(diǎn)，培養了勇于幫助別人的優(yōu)秀品德。由于他的心變得善良了，當他重返家鄉時(shí)，不僅恢復了原形，而且成了一個(gè)勇敢、善良、富于責任感又勤勞的男孩子。
看完這本書(shū)，我感到：作為一個(gè)善良的人，要勇于幫助別人，負有責任感，同時(shí)也要做好我們自己應該做的事情，不要讓老師和父母為我們操心。最后希望在以后的旅行中像尼爾斯一樣增長(cháng)許多見(jiàn)識，欣賞美麗的風(fēng)光，結識許多朋友。
騎鵝旅行記讀后感500字 篇16
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)是瑞典女作家拉格洛夫的作品。書(shū)中寫(xiě)了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，他十分調皮、粗野，整天貪吃貪睡、無(wú)所事事，因為得罪了小精靈而被小精靈變成了一個(gè)拇指大小的小人，被一只叫馬丁的公鵝帶到了天上，他們隨著(zhù)鵝群克服種種困難，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于到了拉伯蘭。尼爾斯也在經(jīng)過(guò)的事情中，改掉了粗野、調皮的壞毛病，變得正直、善良、勇敢、堅強，最后他戀戀不舍的告別了他的朋友們變回了一個(gè)普通的孩子。
書(shū)中有很多的角色，狡猾的狐貍斯密萊、正直的母鵝阿卡、善良的松鼠媽媽西爾萊、年輕的母鵝馬太，還有惡毒的烏鴉強盜富姆萊……我最喜歡馬丁和母鵝阿卡，馬丁是一只會(huì )飛的家鵝，它用自己強壯的身體和頑強的意志，幫助、照顧尼爾斯，成為尼爾斯最值得信賴(lài)的朋友。作為鵝群首領(lǐng)阿卡，它首當其沖的保護鵝群，并幫助尼爾斯脫離了危險，是一位值得尊敬的鵝首領(lǐng)。
這個(gè)故事告訴我們：生活中我們都需要關(guān)愛(ài)，要有愛(ài)心，去幫助周?chē)切┬枰獛椭娜�；我們要勇敢，在危難時(shí)刻，不要退縮，要勇于和困難斗爭；我們要有智慧，遇到問(wèn)題時(shí)，要開(kāi)動(dòng)腦筋，想辦法，耐心地解決問(wèn)題；我們要有責任心，要認真的做好每一件事情；我們要愛(ài)惜小動(dòng)物，不要去傷害它們，要多關(guān)心它們，因為它們也是我們生活中重要的一部分；大自然中有很多美景，我們要珍惜它，這樣才能讓我們的生活變得更美好。
相信在你讀過(guò)這本書(shū)后也會(huì )有和我一樣的同感。
騎鵝旅行記讀后感500字 篇17
這幾天，我讀了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》的世界文學(xué)名著(zhù)。
剛見(jiàn)到這本書(shū)時(shí)，我就被精美的書(shū)皮吸引住了：在高高的空中，一個(gè)頭戴圣誕帽的小男孩騎在一只大白鵝的脖子上，他一只手抓著(zhù)大白鵝的羽毛，一只手指著(zhù)遠方，周游全國。
每天吃過(guò)午飯，我就和媽媽津津有味的讀著(zhù)這本書(shū)，一邊看，一邊猜測。故事的主人公是一個(gè)14歲的小男孩叫尼爾斯，他的父母是個(gè)善良、勤勞而又十分貧困的農民，但尼爾斯非常頑皮、粗野、不愛(ài)讀書(shū)，就愛(ài)惡作劇，還欺負小動(dòng)物。一天，他的父母去教堂了，他自己在家里發(fā)現有一個(gè)小精靈，就去捉弄它，小精靈生氣了，把他變成了一個(gè)只有拇指大小的小人兒。這時(shí)，一群大雁飛過(guò)，尼爾斯家里養的一只大白鵝叫莫頓，想跟大雁一起飛走，尼爾斯就緊緊的抱住大鵝的脖子不讓鵝飛走，沒(méi)想到卻被大鵝帶著(zhù)飛上了高空，從此以后，他就騎在鵝背上，跟著(zhù)大雁走南闖北。一路上，尼爾斯遇到了搶抓大雁吃的狐貍斯密爾，遇到了風(fēng)暴，去了厄蘭島，幫助了可憐的老農婦，給森林除害蟲(chóng)……。通過(guò)這次漫游，尼爾斯增長(cháng)了見(jiàn)識，認識了許多好朋友，聽(tīng)了許多故事傳說(shuō)，遇到了許多困難和危險，也從別人身上學(xué)習了優(yōu)點(diǎn)不再淘氣調皮了，還勇于舍己、助人為樂(lè )。
讀完這本書(shū)后，我要向尼爾斯學(xué)習，以后不再淘氣調皮，面對困難，冷靜思考，善于把握機遇，做一個(gè)勇敢、善良、樂(lè )于助人、富有責任感而又勤勞的男孩子。
騎鵝旅行記讀后感500字 篇18
前些天媽媽送我一本瑞典的塞爾瑪·拉格羅芙寫(xiě)的《騎鵝旅行記》，我一口氣將它讀完了。
讀了這本著(zhù)作我受益匪淺。作品講了一個(gè)名叫尼爾斯的男孩因為淘氣、搗蛋、喜歡惡作劇而被小精靈變成拇指大的小人，之后他被家鵝帶上藍天開(kāi)始一場(chǎng)漫長(cháng)而又危險的旅行。一路上經(jīng)歷了很多事，克服了種種困難，還結交了很多朋友，并從各種動(dòng)物那里學(xué)到了很多優(yōu)點(diǎn)，逐漸從一個(gè)熊孩子成長(cháng)為一個(gè)機智勇敢、善良誠實(shí)、樂(lè )于助人、有責任、勤勞的好少年的故事。
書(shū)中的每個(gè)故事都深深吸引著(zhù)我，感染著(zhù)我。渡鴉巴塔基被困在一個(gè)黑暗古老的房子里，尼爾斯勇敢的把它救出來(lái)；大雁門(mén)睡覺(jué)的時(shí)候尼爾斯一直在放哨，因為他怕有壞人來(lái)偷襲……尼爾斯是那么的勇敢善良，這讓我明白了我們要用自己的聰明才智去幫助需要幫助的人，要勇敢，要樂(lè )于助人。
如果有可能，我多么想和尼爾斯一起到茂密的大森林旅行，去看看一棵棵高大挺拔的樹(shù)，去聽(tīng)聽(tīng)清脆悅耳的聲音。我要帶很多種子，讓可愛(ài)的小鳥(niǎo)幫我一起去播撒，讓整片森林變成樹(shù)的海洋，花的世界。我要保護整片森林，保護小鳥(niǎo)的家，我還要和動(dòng)物談?wù)勑�、聊聊天、講講故事、說(shuō)說(shuō)笑話(huà)……
我要用心去了解大自然，用手去觸摸世界萬(wàn)物，幫助更多需要幫助的人，讓世界變得更美。
讀了《騎鵝旅行記》我也想蛻變，我想像尼爾斯一樣變成一個(gè)勇敢、善良、有責任感的好孩子。
騎鵝旅行記讀后感500字 篇19
寒假里，我看了一本童話(huà)書(shū)《尼爾騎鵝旅行記》，它說(shuō)的是從前，在瑞典，有一個(gè)名叫尼爾斯的頑皮小男孩，因捉弄一個(gè)小精靈，被小精靈用魔法變成了一個(gè)拇指大小的小人兒。家里原先那些被他追逐、戲弄的小雞、小貓也來(lái)欺負他。正在這時(shí)，一群大雁從天空中飛過(guò)，家里有一只雄鵝也想跟隨大雁一齊飛行。尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，就緊緊地抱住雄鵝的脖子，結果被雄鵝帶上了天空。從此，他跟隨著(zhù)大雁一齊游遍了瑞典的各個(gè)地方，聽(tīng)說(shuō)了許多奇異的故事傳說(shuō)，經(jīng)歷了種。種艱辛的磨難……
這個(gè)小男孩從頑皮、淘氣到誠實(shí)、善良、樂(lè )于幫忙別人的故事深深地感動(dòng)了我，讓我懂得了幫忙別人是很快樂(lè )的。如果，有這樣的機會(huì )，我也想去旅行，我想看看森林中高大挺拔的大樹(shù)，聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)悅耳的叫聲，讓小鳥(niǎo)幫我播種，使整個(gè)森林都變成樹(shù)的海洋，花的世界，讓各種小動(dòng)物都能在綠色的家園中快樂(lè )成長(cháng)。
其中，“老紳士和小紳士”、“為他唱歌”，這兩個(gè)故事最令我感動(dòng)。女教師知道兩位紳士開(kāi)辦奈斯手工藝學(xué)校，是為了教孩子手工制作，使更多家庭的生活得到改善的目的后，她學(xué)習認真，各門(mén)功課成績(jì)優(yōu)秀。我也要學(xué)習女教師這種刻苦努力的精神，爭取學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。
女教師知道校長(cháng)病重后，領(lǐng)著(zhù)十幾個(gè)孩子，走了很長(cháng)的夜路，在校長(cháng)的窗外，唱起了飽含對校長(cháng)眷念和愛(ài)戴的最美的歌聲，使校長(cháng)的病痛得到減輕。我要學(xué)習女教師和孩子們這種知恩圖報的品德，使自己有一顆感恩的善心。
騎鵝旅行記讀后感500字 篇20
尼爾斯是一個(gè)非常頑皮的小男孩兒，他家住在瑞典鄉下。淘氣的尼爾斯常常以欺負小動(dòng)物為樂(lè )。一天，他去欺負小狐仙兒，結果被小狐仙兒變成了一個(gè)拇指大小的小人兒。
變小后的尼爾斯開(kāi)始為之前的惡行付出代價(jià)：動(dòng)物們欺負他，嘲笑他，都說(shuō)他活該。這時(shí)，一群大雁從頭頂飛過(guò)，家里的雄鵝要跟大雁飛走，尼爾斯急中生智抱住了雄鵝的脖子，從此開(kāi)始了自己的流浪之旅。
尼爾斯在飛行途中領(lǐng)略了祖國的大好河山，也品嘗了生活的酸甜苦辣。一次，他們降落到一個(gè)陌生的地方，尼爾斯餓極了，他看到遠處有一條小河，于是叫雄鵝去喝水，可雄鵝一動(dòng)不動(dòng)，他用盡力氣才把雄鵝弄到河邊。雄鵝在喝水，而尼爾斯坐在一旁，又冷又餓，他陷入了沉思。這時(shí)白鵝為尼爾斯捉了一條魚(yú)，尼爾斯感動(dòng)極了，不由得更加悔恨自己以前對動(dòng)物們的種種惡行。
在之后的旅行中，尼爾斯交到了許多朋友，也遇到了許多危險。一次，聰明的尼爾斯從殘忍的狐貍口中救出了一只可憐的大雁，領(lǐng)頭的大雁非常感動(dòng)。當尼爾斯被狐貍追殺遇險時(shí)，雁群為了報恩全力保護他，甚至愿意為此付出生命的代價(jià)。尼爾斯很感動(dòng)，和雁群結下了深厚的友誼。之后，尼爾斯一行慢慢擺脫了狐貍的追殺，尼爾斯在此過(guò)程中不斷成長(cháng)，他漸漸變得勤勞勇敢，樂(lè )觀(guān)善良，還結交了許多動(dòng)物朋友呢!
當尼爾斯回到家鄉和大雁告了別，他已恢復原形，變成了一個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、體貼孝順、溫和善良、樂(lè )于助人的好孩子。
騎鵝旅行記讀后感500字 篇21
一頭白鵝，背著(zhù)一個(gè)小人兒，跟著(zhù)大雁群，飛遍了大江南北，那小人兒，便是尼爾斯，一個(gè)受狐妖詛咒的小男孩。
尼爾斯是一個(gè)調皮的小孩，因為不信守諾言，被精靈下了詛咒，變得很小。他無(wú)奈只好騎上了白雄鵝，跟著(zhù)一群大雁在祖國的大好河山走南闖北，看盡了祖國的美麗風(fēng)景，認識了許多的朋友，得到了許多的人稱(chēng)贊，真正從一個(gè)粗野頑皮的淘氣孩子變成了一個(gè)待人友好，友好善良的人。
尼爾斯雖然十分想變回正常的人，但是放棄過(guò)變回人的機會(huì )。因為要以別人做小人為代價(jià)，自己才可以變回正常人。他放棄了，他不想讓別人感受當小人的痛苦，就拒絕了。己所不欲，勿施予人，設身處地為他人著(zhù)想，尼爾斯他做到了。
同時(shí)，他也十分講誠信，他與院長(cháng)講好，只要用藍色盤(pán)子盛飯，就放他走。結果院長(cháng)走了，換了一個(gè)人盛飯，他不知道，一直沒(méi)有用藍色盤(pán)子。雖然尼爾斯十分不解，但還是留了下來(lái)，直到被老鷹救走，他也不放心，得到解釋才放心下來(lái)。
在一次被狐貍追捕時(shí)，尼爾斯躲進(jìn)獵犬窩里，跟獵狗訴苦，幫助它打開(kāi)了鐵鎖鏈，又把狐貍用鎖鏈鎖住，讓狐貍當了一只看門(mén)狗，又一次逃脫了危險，與大雁團聚，再次啟程；同時(shí)也十分會(huì )觀(guān)察細節，文珍妮冒充鄧芬混入大雁群，尼爾斯立馬觀(guān)察了出來(lái)。
一場(chǎng)意外的經(jīng)歷，讓尼爾斯遇見(jiàn)更好的自己，嗯，真好！
騎鵝旅行記讀后感500字 篇22
寒假里，老師給我們列了新學(xué)期必讀書(shū)目，于是，我的書(shū)柜里又添了不少好書(shū)。其中，我最喜歡的是一本童話(huà)——《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書(shū)講述了一個(gè)關(guān)于頑劣孩子尼爾斯的故事。尼古斯經(jīng)常做惡作劇，父母老師都拿他沒(méi)辦法。有一天，他受到懲罰，變成了小矮人，他十分悲傷、無(wú)助。垂頭喪氣的他意外騎上了雄鵝，雄鵝帶他與雁群一起旅行。起初，大雁們很排斥他們�？傻阶詈�，大雁們卻幫助他回家。因為在途中，尼爾斯改過(guò)自新，做了不少好事，大雁們對他很是感激。例如《冤家路窄》這一章，因為在聯(lián)歡會(huì )上襲擊尼爾斯和雁群，狡猾的狐貍斯密爾被驅逐出境。后來(lái)，斯密爾碰上了尼爾斯他們，便起了復仇之心。斯密爾先利用紫貂去襲擊雁群，但被尼爾斯打了回去。雁群又轉移了位置，斯密爾緊追不舍。斯密爾又利用水獺去偷襲，也被尼爾斯阻擋了。最后，斯密爾對雁群說(shuō)，只要它們交出尼爾斯，它就不再打擾雁群�？赡釥査篂榇蠹易隽瞬簧偈�，大雁們怎么會(huì )丟下他呢？領(lǐng)頭雁阿卡拒絕了斯密爾，說(shuō)：“你就別做夢(mèng)了，我們之中每一位都愿意為他獻出生命！”尼爾斯感動(dòng)不已。這本書(shū)告訴我們：陰險狡詐的人終究會(huì )受到懲罰，而正直勇敢的人會(huì )得到大家的愛(ài)戴與尊重。犯了錯不要緊，只要改過(guò)自新就能得到原諒。
同學(xué)們，“一則童話(huà)猶如一副畫(huà)卷，賞心悅目；一個(gè)故事猶如一汪清泉，澄凈身心；一本好書(shū)猶如一陣清風(fēng)，放飛思緒”。讓我們插上想象的翅膀，一起在文學(xué)的天空中展翅翱翔吧！
騎鵝旅行記讀后感500字 篇23
“哇！好神奇！”聽(tīng)了這話(huà)，你也許會(huì )好奇地問(wèn)我在干什么，告訴你吧！我這兩天迷上了一本書(shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書(shū)十分有趣，我讀得如醉如癡！我也情不自禁地喜歡上了書(shū)中的主人公尼爾斯。
尼爾斯從前是一個(gè)不聽(tīng)話(huà)，還經(jīng)常欺負家禽的14歲男孩兒，所以小精靈把他變小。無(wú)奈之下，他只能和大白鵝相依為命，和大雁一起去旅行。在旅行的過(guò)程中，尼爾斯發(fā)現動(dòng)物們對他十分友好，所以他慢慢變得善良了，也經(jīng)常幫助有困難的小動(dòng)物。這使原本討厭他的大雁也喜歡上了他。
這本書(shū)使我明白了一個(gè)道理：只有改正自己的錯誤，別人才會(huì )歡迎你。如果說(shuō)你屢教不改，則會(huì )受到別人的批評和指責。
由尼爾斯我想到了我自己，我以前總愛(ài)挑食，媽媽常常批評我，可我仍不以為然�？墒�，最近眼睛近視后，我才知道吃蔬菜的重要性。所以，我現在每天要求自己最少吃一種蔬菜，像胡蘿卜、生菜、芹菜都可以吃，也堅決不再挑食！媽媽為此還表?yè)P我了呢！現在，我還在繼續和我的“壞毛病”做斗爭，每當我懈怠的時(shí)候，尼爾斯的勵志故事都會(huì )激勵我進(jìn)行完美蛻變！我相信我會(huì )越來(lái)越棒！
同學(xué)們，你們知道嗎？最神奇的是這本書(shū)還讓我欣賞到北歐美麗的自然風(fēng)光，使我飽覽了瑞典的奇山異水和秀麗風(fēng)景，令我感受到湛藍的天空、潔白的云朵、遼闊的草原、茂密的森林！真真正正地做了一次免費的異國旅行！所以嘛，我真心地期盼你們也能走進(jìn)這部經(jīng)典作品，相信，你們一定也會(huì )受益匪淺！
騎鵝旅行記讀后感500字 篇24
在眾多課外書(shū)中，我最喜歡的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
它的作者是塞爾瑪拉格洛夫，打開(kāi)這本書(shū)，你不僅能和尼爾斯一起瀏覽瑞典的奇山異水、秀麗風(fēng)光、湛藍的天空，潔白的云朵，遼闊的草原，茂密的森林……還可以聆聽(tīng)到許多動(dòng)人古老的傳說(shuō)。這本書(shū)主要講了這樣一個(gè)故事：主人公尼爾斯很調皮，有一次，他捉弄小妖精，被小妖精用魔法變成了一個(gè)小人兒。最后，尼爾斯騎在他家的大白鵝身上，跟著(zhù)一群大雁出發(fā)，開(kāi)始了一段長(cháng)途旅行。
通過(guò)這次奇異的旅行，尼爾斯看到了很多美麗的風(fēng)光，增長(cháng)了不少知識，結識了許多朋友，也聽(tīng)到了許多傳奇的故事……同時(shí)，尼爾斯不斷成長(cháng)，成了個(gè)善良、勇敢、冷靜思考、助人為樂(lè )的好孩子。
不是只有尼爾斯能冷靜思考，記得有一次，我和同學(xué)三人一起去知識競賽。在與對方打成平手的情況下，考官要我們回答四大名著(zhù)中每本書(shū)的主要人物以決勝負。這時(shí)，我低下頭，沉思起來(lái)。另外兩人搶先說(shuō)：“劉邦、項羽、張飛、林沖”�！皩Σ黄�，錯了�！眱扇硕汲鼍�，輪到我了，我一口氣說(shuō)出來(lái)“林沖、賈寶玉、沙僧、劉備�！薄盎卮鹫_”隨著(zhù)考官的一聲令下，我們勝了。其實(shí)只要我們冷靜思考，沒(méi)什么能難倒。
書(shū)中的尼爾斯雖然變成了小人，但他沉著(zhù)冷靜、勇敢面對戰勝了許多困難，我們?yōu)槭裁床豢梢阅兀?/p>
騎鵝旅行記讀后感500字 篇25
在寒假期間，我看了一本書(shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》。我看了之后，心里涌現出了一種慚愧的心情。
《尼爾斯騎鵝旅行記》主要內容是：一位叫做尼爾斯的人，是瑞典鄉村的一個(gè)14歲的男孩。這是一個(gè)美好的春天，他的父親去了教堂，他在家里捉弄一個(gè)小精靈，被小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人。這時(shí)候，一群大雁從天空飛過(guò)，家里的雄鵝也想跟著(zhù)大雁飛，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上了天空。從此，他騎在鵝背上，跟隨大雁，飛到瑞典北部。這本書(shū)讓我懂得了，尊重他人，熱心幫助別人，舍己為人，助人為樂(lè )。
有一個(gè)人，曾經(jīng)幫助過(guò)我，讓我學(xué)會(huì )了舍己為人。記得有一次，叮鈴鈴放學(xué)了。我一出教室門(mén)，就被眼前的一切大吃一驚——外面傾盆大雨，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加。我目瞪口呆地看著(zhù)，呆若木雞地站著(zhù)。等我回過(guò)神來(lái)，卻發(fā)現雨傘不翼而飛了。我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，可什么也沒(méi)找到。心想：怎么辦？如果淋雨回去會(huì )被爸爸媽媽大罵一頓的。突然，小紅走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你怎么了？”我垂頭喪氣地說(shuō)：“我雨傘不見(jiàn)了�！毙〖t不假思索地說(shuō)：“要不，我把雨傘借給你吧�！蔽覅s推辭了，可是她還是把雨傘塞在我手里，就以迅雷不及掩耳之勢沖進(jìn)大雨中。我的眼淚瞬間奪眶而出！
騎鵝旅行記讀后感500字 篇26
《騎鵝旅行記》寫(xiě)的是一個(gè)名叫尼爾斯的14歲農村小男孩的故事。他家住在瑞典南部，父母都是善良、勤勞卻又十分貧困的農民。尼爾斯不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習，調皮搗蛋，喜歡捉弄小動(dòng)物。一個(gè)初春，他的父母上教堂去了，他在家里因為捉弄一個(gè)小精靈而被精靈變成一個(gè)拇指般大的小人。正在此時(shí)，一群大雁從空中飛過(guò)，家里一只雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨著(zhù)大雁走南闖北，周游瑞典各地，歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉。他騎在鵝背上，看到了祖國的奇峰異川，學(xué)習了祖國的地理歷史，聽(tīng)了許許多多的故事傳說(shuō)，也飽嘗了不少風(fēng)險和苦難。在漫游中，他從旅伴和其他很多動(dòng)物身上學(xué)到了許多優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了自己不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習、淘氣的缺點(diǎn)，培養了勇于舍己、助人為樂(lè )的優(yōu)秀品德。當他重返家鄉的時(shí)候，不僅重新變成了一個(gè)高大帥氣的男孩子，而且成了一個(gè)溫柔善良的好孩子。這本書(shū)是瑞典女作者塞爾瑪·拉格洛夫（1858~1940）。
讀完這本書(shū)，我知道了，要有良好的品德和旺盛的求知欲望，要善于取人之長(cháng)補己之短。同時(shí)，我從這本書(shū)里飽覽了瑞典的錦繡河山，學(xué)習了瑞典的地理歷史知識和文化傳統，也了解了生長(cháng)在這里的各種植物和動(dòng)物。
騎鵝旅行記讀后感500字 篇27
尼爾斯騎鵝旅行記里我對尼爾斯騎鵝很感興趣，因為尼爾斯無(wú)意中見(jiàn)到了一只小精靈，尼爾斯第一回把小精靈網(wǎng)住，小精靈為了逃出這個(gè)網(wǎng)，苦苦求尼爾斯說(shuō)：“求求你把我放了吧，我給你一個(gè)金幣�！蹦釥査勾饝�，但是尼爾斯很快就后悔了，于是眨眼間，尼爾斯覺(jué)得家變大了，他突然發(fā)現，自己變成這么小了。他嚇了一跳。由于害怕父母的責罵，雄鵝帶著(zhù)尼爾斯準備和大雁阿卡的隊一起去拉普蘭。還沒(méi)幾天，尼爾斯就想回家了，雄鵝卻說(shuō)：“到了秋天肯定把你送回家�！蹦釥査怪缓么饝�。
它們飛了一天又一天，拉普蘭終于到了，有一天，大雁們遇到了一只名叫高爾果的雕，它的父母已經(jīng)去世了。不久，高爾果就被抓了，尼爾斯經(jīng)過(guò)幾夜把高爾果的籠子打開(kāi)了，高爾果帶著(zhù)尼爾斯又找到了阿卡，尼爾斯把事情一五一十地告訴了阿卡，阿卡聽(tīng)了之后說(shuō)：“過(guò)一會(huì )兒我就和你去把高爾果找回來(lái)�！蹦釥査拐f(shuō)：“不用去了，你猜誰(shuí)把我帶來(lái)的？就是高爾果，你看�！卑⒖ㄒ豢�，果然看見(jiàn)了。
就這樣一天天過(guò)去了，尼爾斯回到了家，家里還是原來(lái)那樣。只不過(guò)馬的蹄子扎進(jìn)東西了，尼爾斯在馬蹄上刻了一排字，于是就躲起來(lái)了。尼爾斯的爸爸媽媽隨后就來(lái)了，他們看見(jiàn)了那一排字，把馬蹄上的東西取了出來(lái)，尼爾斯看見(jiàn)之后跑到了爸爸媽媽的面前，媽媽立刻把尼爾斯拖進(jìn)了屋里，緊緊地抱著(zhù)尼爾斯，眼淚都流出來(lái)了。
讀過(guò)這一本書(shū)，我以后肯定不要像尼爾斯一樣因為捉弄別人而變成了小人兒。
騎鵝旅行記讀后感500字 篇28
我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》。它的故事情節很簡(jiǎn)單，講述的就是一個(gè)頑皮的小男孩尼爾斯偶然被變成拇指大的小人兒以后，跟隨遷徙的大雁群，騎鵝周游瑞典各地，最后又變回原形的故事。在這次歷驗中，尼爾斯不僅飽覽了壯麗的自然風(fēng)光，獲得了豐富的關(guān)于瑞典的歷史地理文化知識，更在歷盡艱險的旅程中，逐漸改正缺點(diǎn)，由一個(gè)成天欺負小動(dòng)物、愛(ài)胡鬧的搗蛋鬼成長(cháng)為一個(gè)熱愛(ài)生靈、勇敢機智的陽(yáng)光少年。
讀完這本書(shū)我知道了：尼爾斯在騎鵝旅行之前是個(gè)不愛(ài)護小動(dòng)物、欺負小動(dòng)物，很貪玩的小男孩，然后因為他欺負小精靈而被施法變成拇指大小的人，又是因為他的害怕，所以才騎到鵝的身上去旅行的。在騎鵝旅行的過(guò)程中，尼爾斯經(jīng)歷了很多事，比如救松鼠、救天鵝、觀(guān)看鶴之舞表演大會(huì )、聽(tīng)老農婦講一個(gè)老婆婆因傷心過(guò)度而死的故事等等，使他懂得了動(dòng)物是我們的朋友，我們要珍惜動(dòng)物，不能總欺負它們。同時(shí)，在與動(dòng)物們的接觸中，他不會(huì )因為自己的矮小而害怕困難，勇敢的斗爭，變得非常有智慧。當尼爾斯再次變成正常人回到家后，他開(kāi)始熱愛(ài)小動(dòng)物，保護小動(dòng)物。
從尼爾斯的故事里我懂得了欺負小動(dòng)物是很不道德的，動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，我們要珍惜動(dòng)物、愛(ài)護動(dòng)物。無(wú)論當我們遇到困難與危險的時(shí)候，都不輕意向困難低頭，要通過(guò)自己的聰明才智勇敢的去面對，只有這樣我們才能變得更強大。
騎鵝旅行記讀后感500字 篇29
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典人塞爾瑪·拉格羅夫寫(xiě)的一本童話(huà)書(shū)。書(shū)中講的是一個(gè)十四歲的孩子尼爾斯因為戲弄小精靈，被小精靈施了魔法變成了一個(gè)小人兒，他騎在大白鵝背上跟著(zhù)一群大雁長(cháng)途旅行的故事。
大鵝為什么會(huì )和大雁一起飛呢？因為在尼爾斯變小之后，一群大雁飛過(guò)上空，家中一只叫莫頓的雄鵝想和大雁一起飛，尼爾斯為了不讓大鵝飛走就一把抓住了大鵝的脖子。霎那間，雄鵝飛了起來(lái)，尼爾斯順勢坐到了雄鵝莫頓的身上，雄鵝來(lái)不及將尼爾斯抖掉，只好帶著(zhù)他一起飛，一直飛到最北邊的拉普蘭省。
在整個(gè)旅行過(guò)程中，他見(jiàn)識到了祖國大自然的美麗風(fēng)光，也干了很多有意義的事，比如解救灰雁鄧芬，救出老鷹高爾果……
尼爾斯在旅行中雖然是個(gè)小人兒，但他也盡最大的力量去幫助別人。在旅途中，他遇到困難和挫折從不低頭，朋友有了困難，他也會(huì )伸出援助之手去幫助他們。旅行中，他也認識到了自己的缺點(diǎn)并改正了過(guò)來(lái)。由于尼爾斯變善良了，回到家鄉后，要想變回人形必須讓雄鵝莫頓回到家并且讓尼爾斯的母親將大白鵝宰掉才行。但是他出于善良，他救了大白鵝莫頓，也出于這份善良，精靈讓他變回了人形�？伤也坏桨⒖ù笱闳毫�，也聽(tīng)不懂動(dòng)物的語(yǔ)言了，但這仍然是他一生中最美好的回憶。
這本書(shū)告訴我了許多道理，但給我啟示最大的還是做人要善良，要像尼爾斯那樣，即便自己會(huì )失去一些東西，但仍然不忘記去拯救別人。
騎鵝旅行記讀后感500字 篇30
《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部，也是目前為止唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話(huà)作品。
這本書(shū)講述了小男孩尼爾斯，跟隨雁群由瑞典南方飛往北方的故事。尼爾斯因為戲弄小精靈而被變成了一個(gè)拇指大的小人兒，同時(shí)具有了可能各動(dòng)物交流的神奇功能。當他得知家里的雄鵝莫頓要跟雁群一起離開(kāi)時(shí)，著(zhù)急地抱住莫頓的脖子，阻止他飛走，但是卻意外地騎在鵝背上，開(kāi)始了一段奇妙的旅行！
一路上，尼爾斯看到了許多他從未領(lǐng)略過(guò)的風(fēng)景，了解到不同地域的獨特風(fēng)貌與傳統習俗，也遇到各種各樣的動(dòng)物和人，聽(tīng)到了一些神密莫測的故事。尼爾斯和雁群在旅程之初招惹到了狐貍斯密爾，這只奸詐狡猾、心胸狹窄的狐貍總是想要傷害他們。他窮追不舍，不惜跋山涉水地一直緊緊跟隨雁群的足跡。斯密爾多想嘗試想要抓信尼爾斯，但都被尼爾斯機智地逃脫了。
尼爾斯原本有個(gè)很好的機會(huì )，可以在一夜之間變回原來(lái)的樣子，但是他不想趁火打劫，也不想把自己的開(kāi)心建立在別的痛苦之上，所以尼爾斯選擇了放棄，不僅如此，他還熱心的幫助梅貝森找回了書(shū)稿。尼爾斯在這次旅途中，逐漸改正了自己淘氣的缺點(diǎn)，還培養了自己助人為樂(lè )，舍己為人的優(yōu)秀品德，變成了一個(gè)勇敢、善良、有同情心和責任感的小男孩！
騎鵝旅行記讀后感500字 篇31
今年寒假，我和媽媽一起讀完了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，我感覺(jué)非常有趣，從里面還能學(xué)到一些做人的道理。
這本書(shū)作者是瑞典的塞爾瑪·拉格洛夫，女作家，她是瑞典第1位得到諾貝爾文學(xué)獎的作家，1909年編寫(xiě)了這本童話(huà)，因此獲得了這個(gè)獎項。
這本書(shū)主要講的是一位名叫尼爾斯的男孩，十四歲，總是扯公雞身上的毛，欺負母雞和鵝，大家很討厭他。一次在他讀訓言時(shí)，被小精靈變小了，他養的貓也很高興，因為尼爾斯以前總扯它的尾巴。尼爾斯看見(jiàn)往南飛的大雁叫雄鵝莫頓一起飛時(shí)，爬到了它的背上，與大雁們一起飛往拉普蘭。
在這本書(shū)的人物里，我最喜歡小灰雁鄧芬，因為它心地善良、可愛(ài)、美麗，愿意幫助他人�？墒撬膬蓚�(gè)姐姐文妮和安娜，卻心狠手辣，它們說(shuō)雄鵝莫頓是丑陋的烏鴉變成的，讓莫頓食用有毒的草根，把莫頓毒死，可是沒(méi)能得逞。后來(lái)我想了一下，為什么原本愛(ài)欺負小動(dòng)物的尼爾斯一下子變好了，愛(ài)幫助動(dòng)物了呢？終于我明白了，尼爾斯是通過(guò)這次旅行，心中愛(ài)的種子被激發(fā)出來(lái)了，他的善良、誠信和樂(lè )于助人的品質(zhì)得到了動(dòng)物們的歌頌。
讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)后，我想：如果我也能變小，我會(huì )騎在大雁背上和大雁一起跨過(guò)山和大海，穿過(guò)人山人海，去南方，探尋新世界。
騎鵝旅行記讀后感500字 篇32
假里，我讀了很多書(shū)，有黃蓓佳阿姨寫(xiě)的《小船，小船》和《親親我的媽媽》，還有辮子姐姐寫(xiě)的《神奇女生祝如愿》……但我最喜歡的就要數瑞典作家拉格洛芙寫(xiě)的《尼爾斯騎鵝旅行記》啦!
這本書(shū)是講一個(gè)不愛(ài)學(xué)習、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，因為一次捉弄小精靈，而被小精靈用魔法變成了一個(gè)小小的精靈。他騎在他家的大白鵝背上，跟著(zhù)一群野鵝出發(fā)作長(cháng)途旅行。經(jīng)過(guò)這次奇異的旅行，尼爾斯增長(cháng)了很多見(jiàn)識，結識了許多朋友，也碰到過(guò)好幾個(gè)兇惡陰險的敵人。他在種種困難和危險中受到了鍛煉，最終尼爾斯回到了家中，恢復原形，成為了一個(gè)好孩子。尼爾斯是一個(gè)善良、勇敢、樂(lè )于助人的好孩子，我們應當好好地學(xué)習他。他以前經(jīng)常欺負小動(dòng)物，經(jīng)過(guò)了這次長(cháng)途旅行，尼爾斯和小動(dòng)物們互相幫忙，克服了重重困難。動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，我們要和它們和睦相處，可是我在公園里卻經(jīng)�？匆�(jiàn)有小朋友捉蜻蜓用繩子綁住它的腳來(lái)玩弄它;看見(jiàn)有小朋友捉蝴蝶裝在瓶子里把它悶死;還看見(jiàn)有小朋友捉蝸牛來(lái)賽跑……我看了都心疼。如果我能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言明白動(dòng)物在想些什么，我就會(huì )去問(wèn)問(wèn)小動(dòng)物們有什么感受，然后再告訴小伙伴們，讓他們不要傷害小動(dòng)物們。
假如我也能像尼爾斯一樣有一次神奇的長(cháng)途旅行就好了!因為，這樣能增長(cháng)許多見(jiàn)識，還能更加地了解動(dòng)物。
騎鵝旅行記讀后感500字 篇33
最近，我讀了一本書(shū)，叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。其中，我最喜歡書(shū)里的尼爾斯，書(shū)中的小男孩從一個(gè)調皮淘氣的小男孩成長(cháng)為一個(gè)勇敢懂事，樂(lè )于助人的好孩子的故事。
我記憶最深的是高爾果的故事，高爾果是居住在懸崖上的一只小鷹，有一天它的父母出去覓食后，就再也沒(méi)有回來(lái)，可能是已經(jīng)被獵人打死了，阿卡見(jiàn)它很可憐，就不停喂養它，并且把它帶回雁群，當做大雁撫養。高爾果的野性漸漸被壓制，它以為自己就是一只大雁，但是它發(fā)現小動(dòng)物見(jiàn)到它就跑，都很害怕它，終于有一天，高爾果沒(méi)壓制住自己，殺了一只雞，阿卡發(fā)現后就訓斥它，兩人發(fā)生爭吵，高爾果知道自己是一只鷹后，就離開(kāi)了雁群，它做回了老鷹，但它還有一顆感恩的心，于是它就從不傷害大雁，有一次高爾果被捕，被關(guān)在籠子里失去了斗志，尼爾斯想盡各種辦法讓它出來(lái)，最后，尼爾斯用他堅持不懈，頑強不屈的精神，咬斷了籠子，放高爾果出來(lái)。尼爾斯卻因為要信守與克萊門(mén)特的約定不離開(kāi)，高爾果強行把他帶走，帶他飛到了大雁身邊。
從這個(gè)故事可以看出，尼爾斯樂(lè )于助人和誠實(shí)守信的品質(zhì)，我很佩服他，他其實(shí)還有很多優(yōu)點(diǎn)，是在旅行中逐漸成長(cháng)起來(lái)，他機智勇敢，樂(lè )于助人，富有愛(ài)心，熱情開(kāi)朗，為別人著(zhù)想，深受動(dòng)物們的歡迎是一個(gè)既討人喜歡又令人敬佩的小男孩，我以后也要像尼爾斯學(xué)習，學(xué)習他的好品質(zhì)，爭取比他做得更好！
騎鵝旅行記讀后感500字 篇34
你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《尼爾斯騎鵝旅行記》吧？它是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫(xiě)的一部童話(huà)，曾獲得諾貝爾文學(xué)獎，是一部風(fēng)靡全球的著(zhù)作。翻開(kāi)這本書(shū)，我不由得被書(shū)中扣人心弦的情節深深吸引，一口氣就把它讀完了。
書(shū)中主要描寫(xiě)了一個(gè)十四歲男孩——尼爾斯騎鵝旅行的有趣經(jīng)歷。尼爾斯是一個(gè)非常調皮、喜歡惡作劇的孩子，經(jīng)常欺負家里的小動(dòng)物。一個(gè)小精靈為了懲罰他，把他變成了拇指大小的小人兒。從此，尼爾斯和一只叫莫頓的鵝跟隨遷徙的大雁群開(kāi)始了周游瑞典的旅行。在旅行途中，尼爾斯克服種種艱難險阻，勇敢地同惡勢力作斗爭，熱心幫助別人，在旅途中做過(guò)的好事數不勝數，因此得到大雁群的領(lǐng)班啊卡和各種動(dòng)物的尊敬。尼爾斯終于明白惡有惡報善有善報，由一個(gè)成天欺負小動(dòng)物、愛(ài)胡鬧的搗蛋鬼成長(cháng)為一個(gè)樂(lè )于助人、關(guān)心動(dòng)物的好孩子�；氐郊液�，他憑借自己的愛(ài)心恢復了原形。
讀了這本書(shū)，我體會(huì )頗深。細細品味書(shū)中的道理，這個(gè)充滿(mǎn)趣味的童話(huà)不正是在告訴我們：做什么事都要心存善意，學(xué)會(huì )尊重他人，熱心幫助別人，才能成為一個(gè)受人愛(ài)戴的人。
看著(zhù)這本書(shū)，就像在品一壺好茶。尼爾斯的旅行過(guò)程多么神奇而美妙啊，我不禁也想和他一起騎著(zhù)鵝翱翔在藍天白云之間，一起去幫助更多需要幫助的人，向人間播撒愛(ài)的種子。
騎鵝旅行記讀后感500字 篇35
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀一本好書(shū)對我們有很大的幫助，為此我要向大家推薦一本好書(shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫創(chuàng )作的童話(huà)，是世界文學(xué)史上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話(huà)作品。
這本書(shū)主要講了不愛(ài)學(xué)習，喜歡惡作劇的頑皮男孩皮爾斯因為作弄小妖精，被小妖精用魔法變成了一個(gè)小人。他騎在家里的大鵝背上，跟著(zhù)一群大雁出發(fā)，開(kāi)始了長(cháng)途旅行。通過(guò)這次奇異的旅行，尼爾斯從一個(gè)調皮搗蛋的孩子變成了一個(gè)真誠、智慧、勇敢、善良、樂(lè )于助人的小英雄。尼爾斯最后回到父母身邊，從此也變成一名熱愛(ài)學(xué)習的好學(xué)生。
我之所以推薦這本書(shū)，是因為這本書(shū)告訴了我們一個(gè)道理：做人要勇敢、善良、樂(lè )于助人、堅強、不畏懼，不管遇到什么困難都要勇敢的去面對。在書(shū)中，尼爾斯變小以后，力量也變小了，他遇到了前所未有的困難。但他還是盡自己最大的努力去幫助別人，在旅途中，他從不向困難低頭。朋友有了困難，他總是伸出自己的援助之手，這不正是我們需要學(xué)習的美好品德嗎？
我要像尼爾斯學(xué)習，與朋友互相幫助、團結友愛(ài)，在這個(gè)過(guò)程中自己也能得到了快樂(lè )。你們也想看這本書(shū)嗎？那就快點(diǎn)翻開(kāi)這個(gè)神奇的故事吧！
騎鵝旅行記讀后感500字 篇36
這本書(shū)的主人公是一個(gè)叫尼爾斯的男孩兒。他不喜歡讀書(shū)，非常調皮，還經(jīng)常捉弄家里的小動(dòng)物。大家都非常討厭他。有一天，尼爾斯的父母去教堂了，尼爾斯在家里捉弄了一個(gè)小精靈，被小精靈變成了一個(gè)拇指大小的小人兒，跟隨雁群進(jìn)行了長(cháng)途旅行。最終由一個(gè)非常頑皮、欺負小動(dòng)物、愛(ài)搞惡作劇的男孩兒成長(cháng)為一個(gè)善良，樂(lè )于助人的好孩子。
在這次長(cháng)途旅行中，尼爾斯不僅看到了大自然的美麗風(fēng)光，增長(cháng)了很多新知識，結識了新朋友，還幫助了很多小動(dòng)物。在幫助他人的同時(shí)，尼爾斯也獲得了快樂(lè )，并從其他動(dòng)物身上學(xué)到許多優(yōu)點(diǎn)，也慢慢改掉了自己以前的缺點(diǎn)。
由于尼爾斯的心地變善良了，在他重返家鄉時(shí)，不僅變回了人，而且成了一個(gè)機智、勇敢、富有責任心而又勤勞的男孩兒。他再也不是以前那個(gè)淘氣、貪玩、愛(ài)捉弄人的尼爾斯了。這神奇快樂(lè )的旅行，成了他一生中最美好的回憶。
這本書(shū)讓我明白了，動(dòng)物是我們人類(lèi)的好朋友，對待朋友就要友善。它們也有自己的喜怒哀樂(lè )，我們應該尊重它們，關(guān)愛(ài)它們。我想到了一首詩(shī)"誰(shuí)道群生性命微，一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥(niǎo)，子在巢中望母歸"。真希望人與動(dòng)物能友好相處，人與自然能和諧共生，如果真能實(shí)現那該多好��！
騎鵝旅行記讀后感500字 篇37
今天我給大家推薦一本書(shū)，這本書(shū)可以帶你冒險、旅行、親近自然、感受生活。如果你想知道，請繼續往下看吧！
這個(gè)故事的主人公很新奇——一個(gè)小人和一只雄鵝，我想你應該已經(jīng)猜到是哪本書(shū)了，沒(méi)錯，這本書(shū)叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。
尼爾斯是一個(gè)淘氣、不愛(ài)學(xué)習、不聽(tīng)話(huà)、總是欺負動(dòng)物的孩子，以至于小動(dòng)物都不喜歡他。有一天他因為欺負了一個(gè)精靈，被變成了一個(gè)拇指大小的小人，和雄鵝飛向了雁群，在旅行中幫助了很多動(dòng)物，關(guān)系越加友好，最終尼爾斯被送回家中，成為了一個(gè)好孩子。
我在看這本書(shū)時(shí)，深刻的認識到動(dòng)物也是有感情的，一開(kāi)始雁群拒絕尼爾斯和他們旅行，但尼爾斯幫助雁群擊退了狐貍斯密爾后，雁群的首領(lǐng)阿卡被感動(dòng)了，就允許他與雁群旅行�？吹竭@里，我想尼爾斯也是一個(gè)善良的孩子，阿卡總是對他不聞不理，很冷漠，但尼爾斯卻總在關(guān)鍵時(shí)刻拯救雁群，這個(gè)行為讓我感動(dòng)。
可是在當今社會(huì )，有多少人又能真正愛(ài)護動(dòng)物呢？在野外還是有很多獵人非法獵取動(dòng)物，用它們的皮做包換錢(qián)，還把大象的牙鋸下來(lái)做成工藝品，獵人是富有了，可是動(dòng)物呢？動(dòng)物怎么生活？
這本書(shū)告訴我們要愛(ài)護小動(dòng)物，它們也是有感情、有生命的。你怎么對待它們它們就怎樣對待你，要做一個(gè)有愛(ài)心的人。
騎鵝旅行記讀后感500字 篇38
讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》之后，我覺(jué)得這是一部十分精彩的兒童小說(shuō)。它講述了一個(gè)十四歲的瑞典小朋友的冒險故事。
書(shū)中有兩個(gè)可愛(ài)的主人公，一個(gè)是被小精靈變成拇指一樣大小的小不點(diǎn)尼爾斯，另一個(gè)是莫頓，它是一只會(huì )飛的家鵝�？墒橇钊藳](méi)有想到的是，這只家鵝竟然神奇地飛了起來(lái)，馱著(zhù)尼爾斯和大雁們一起旅行。在旅行的過(guò)程中，小不點(diǎn)尼爾斯和大白鵝莫頓相依為命，大白鵝還捉魚(yú)給尼爾斯吃。這讓尼爾斯這個(gè)不喜歡小動(dòng)物的人改變了對小動(dòng)物的看法。從這之后，但凡有小動(dòng)物遇到了危險或困難，他都不惜一切代價(jià)去幫助它們解決。比如：幫助黑老鼠趕跑灰老鼠；和狐貍斯密爾做斗爭；和大公羊一起戰勝狐貍，等等。一路上，他們互幫互助，沖破重重困難。這讓尼爾斯感受到了愛(ài)的力量，成為了一個(gè)樂(lè )于助人、聰明勇敢的好孩子。
尼爾斯騎著(zhù)大白鵝和大雁們周游了整個(gè)瑞典，每個(gè)地方都美不勝收，讓人流連忘返。而且，他還聽(tīng)到了許許多多奇奇怪怪的傳說(shuō)，在這些傳說(shuō)中，他不僅學(xué)習到了祖國的地理構造、礦產(chǎn)資源等很多豐富的知識，還了解了許多風(fēng)土人情和人們的生活習慣等等，成為了一個(gè)見(jiàn)多識廣的男孩。最后，尼爾斯回到了爸爸媽媽身邊，恢復了原來(lái)的樣子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》告訴了我們什么是善惡，也讓我懂得了只有善良、熱情、勇敢的孩子才會(huì )得到別人的尊重和愛(ài)戴。我以前不太喜歡幫助別人，讀了這本書(shū)后，希望自己能像尼爾斯一樣能夠幫助到需要幫助的人，因為幫助別人，快樂(lè )自己。
騎鵝旅行記讀后感500字 篇39
在這個(gè)特殊時(shí)期的寒假中，老師推薦我們讀這幾本書(shū)如：《魯賓遜漂流記》、《尼爾斯騎鵝旅行記》和《湯姆·索亞歷險記》……可是讓我記憶深刻的卻是《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一部非常有名的童話(huà)作品。主要講的是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯歷險的故事。一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他一個(gè)人在家里閑著(zhù)無(wú)聊，便開(kāi)始捉弄一個(gè)小精靈，結果反被小精靈施了魔法，變成了一個(gè)拇指大的小人兒。這時(shí)一群大雁從空中飛過(guò)，家里的一只雄鵝想展翅跟隨一起飛翔，尼爾斯為了不讓它飛走，就緊緊抱住了它的脖子，不料竟被鵝帶上了高空。從此，他騎在鵝背上，跟著(zhù)一群大雁，開(kāi)始了長(cháng)途旅行。在這次旅行中，他看到了瑞典美麗的自然風(fēng)光，增長(cháng)了見(jiàn)識，結識了很多朋友，還聽(tīng)到了很多故事傳說(shuō)，經(jīng)歷了種種困難和危險，并從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到了不少的優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了自己淘氣的缺點(diǎn)，培養了自己助人為樂(lè )、勇于舍己的優(yōu)良品德。最后尼爾斯重返家鄉后，恢復了原型，變成了一個(gè)勇敢、善良、樂(lè )于助人、有責任感且勤勞的男孩子。
尼爾斯這個(gè)男孩我也很喜歡，因為他讓我的生活變得有趣，還讓我懂得了許多道理，最后我希望我也可以成為像尼爾斯這樣的人。
騎鵝旅行記讀后感500字 篇40
我很喜歡《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，這本書(shū)的故事情節、人物的形象都深深地吸引著(zhù)我，讓我越來(lái)越想更深入的了解這本書(shū)接下來(lái)的情節。
調皮的尼爾斯因為捉弄了小精靈，然后被魔法變成了一個(gè)拇指大的小人兒。之后，他隨著(zhù)想要展翅高飛的大堆鵝莫頓一起進(jìn)入雁群，享受著(zhù)藍天的廣闊，也是從這里開(kāi)始了尼爾斯的奇妙之旅。
在尼爾斯剛進(jìn)入雁群的時(shí)候他是不被大雁們所接納的，尤其是當大雁們知道他是人的時(shí)候，雁群更是對他產(chǎn)生了恐懼，雖然他只是個(gè)只有拇指大的人。但之后雁群對尼爾斯的態(tài)度出現了轉變，他們開(kāi)始接納這個(gè)小人兒了。雁群有這樣的轉變是因為尼爾斯英勇地從狐貍口中救下了一只大雁，大雁們也正是從這時(shí)開(kāi)始接納他。不得不說(shuō)，尼爾斯真是一個(gè)勇敢又機智的人。
路途遙遠，困難重重，尼爾斯在經(jīng)歷中成長(cháng)著(zhù)。在這次獨特的旅行中，尼爾斯見(jiàn)識到了大自然的美妙、神奇，也結識了許多朋友，更磨煉了自己的意志。這場(chǎng)旅行，使一個(gè)頑皮的孩子瞬間長(cháng)大了、成熟了。
一場(chǎng)充滿(mǎn)刺激的奇妙之旅如同一幅優(yōu)美的畫(huà)卷，《尼爾斯騎鵝旅行記》完美地向我們展現出了一個(gè)淘氣、頑劣的男孩是怎樣通過(guò)這場(chǎng)旅行蛻變成一個(gè)善良、勇敢、愛(ài)護動(dòng)物的好孩子。這樣的旅行令人心馳神往。同時(shí)也向我們傳遞了一個(gè)道理：人只要善待動(dòng)物、善待自然，學(xué)會(huì )與動(dòng)物協(xié)作，與自然和諧相處人將會(huì )和自然成為最親密的伙伴。
騎鵝旅行記讀后感500字 篇41
讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》的這幾天，眼前就會(huì )出現一個(gè)調皮的小男孩，這本書(shū)的主人公——尼爾斯。他是一個(gè)調皮搗蛋的小男孩，因為一場(chǎng)意外，他被小狐仙變得很小。為了阻止雄鵝飛走，跳到雄鵝背上，卻被雄鵝帶著(zhù)和雁群一起飛向拉普蘭，開(kāi)啟了一段奇妙的旅程。
在和大雁們旅行的途中，他們一起經(jīng)歷過(guò)危險，也經(jīng)歷過(guò)歡樂(lè )。尼爾斯救了一只小松鼠，幫助了古城堡里的動(dòng)物們，救了整個(gè)雁群，體會(huì )到了助人為樂(lè )的樂(lè )趣，大家對他的行為交口稱(chēng)贊，沒(méi)有人認為他還是曾經(jīng)那個(gè)頑皮可惡的男孩了。旅行中他也有難過(guò)的時(shí)候，他只有水草和蟲(chóng)子吃，螞蟻也能欺負他……他在家門(mén)口看見(jiàn)爸爸媽媽時(shí)，發(fā)現他們都老了很多，并且都在為他擔憂(yōu)。
通過(guò)這次奇異的旅行，尼爾斯漲了很多見(jiàn)識，結識了朋友，他在種種困難和危險中受到了鍛煉。在雁群的幫助下，他變回了原來(lái)的樣子，甚至還長(cháng)高了。尼爾斯十分高興，他知道了家的溫暖。并且懂得了愛(ài)護動(dòng)物，樂(lè )于助人。
讀完了這本書(shū)，我體會(huì )很深。主人公尼爾斯本來(lái)是個(gè)壞孩子，十分令人討厭，后來(lái)變得勇敢善良。他雖然沒(méi)做出驚天動(dòng)地的`事情，但他為了幫助朋友奮不顧身，為了救朋友舍生忘死。讓我體會(huì )到了友誼的最寶貴最深刻的意義。尼爾斯的堅強勇敢，聰明機智，伶俐活潑，都是我們應該學(xué)習的。
騎鵝旅行記讀后感500字 篇42
在我們的課本中有一段《尼爾斯騎鵝旅行》的節選，其內容豐富多彩，十分有趣，促使我的好奇心去讀了這本書(shū)。
故事要從主人公尼爾斯與小精靈見(jiàn)面說(shuō)起。一天，尼爾斯獨自在家，百般聊賴(lài)的他忽得發(fā)現了正在欣賞衣服的小精靈，于是便用網(wǎng)套住了它。但不曾想，小精靈卻施展魔法將尼爾斯變成了拇指大的小人兒了，尼爾斯也在不覺(jué)中騎上了大公鵝身上展開(kāi)了一系列驚險而有趣的騎鵝旅行了。這場(chǎng)旅行對“小人兒”尼爾斯來(lái)說(shuō)可謂是岌岌可危的。但尼爾斯卻一改往常，變得機智勇敢，毫不退縮，迎難而上。一個(gè)個(gè)危險困難在他手中迎刃而解。他變得十分友好，與小動(dòng)物們結合起來(lái)打敗了許多危險敵人。尼爾斯也從這一系列危險與困難中成長(cháng)了，從原來(lái)調皮搗蛋的小男孩變成了如今善良、充滿(mǎn)責任心的小男子漢了。
這本書(shū)中見(jiàn)證了主人公尼爾斯的成長(cháng)過(guò)程。在這一場(chǎng)奇異的旅行里，尼爾斯幫助并結識了許多小動(dòng)物也增長(cháng)了許多見(jiàn)識，經(jīng)歷了種種危險與困難，從別人身上學(xué)到了許多優(yōu)點(diǎn)，逐漸將自己的缺點(diǎn)改正了。變成了一個(gè)樂(lè )于助人、機智勇敢的高尚品質(zhì)的人。
看完這本書(shū)，我陷入了沉思。我在生活中也遇到了許多的困難，但我卻不敢面對困難、打敗困難，我從尼爾斯的身上學(xué)到了許多：面對困難要冷靜、面對困難要勇敢、不退縮、不膽怯，把阻力化為打敗困難的動(dòng)力，努力、積極向前進(jìn)。生活就是這樣，我們能做的就是面對生活、困難，努力改變弱小的自己。
騎鵝旅行記讀后感500字 篇43
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典一個(gè)著(zhù)名女作家塞爾瑪·拉格洛夫寫(xiě)的一本長(cháng)篇小說(shuō)，是世界上唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話(huà)作品。
這本書(shū)的主人公尼爾斯出生于瑞典南部一個(gè)小農莊，他生性頑皮，不愛(ài)讀書(shū)，喜歡各種惡作劇。有一天，他無(wú)意間冒犯了一個(gè)小精靈，小精靈一氣之下把他變成了一個(gè)拇指大的小人，正當他驚異自身變化的時(shí)候，家里的雄鵝莫頓感受到大雁的呼喚，想與大雁一起飛行，為了換留莫頓，尼爾斯緊緊地摟住了他的脖子。不料，莫頓將他帶上了天空。于是，尼爾斯騎在鵝背上，跟隨大雁開(kāi)始了他的旅行。
尼爾斯和雄鵝、大雁阿卡和它的大雁們參加了鶴之舞表演大會(huì )，偶遇小灰雁鄧芬，幫助鵝姑娘和小馬茨在湖面脫險，把烏普斯拉的大學(xué)生的手稿找回來(lái)；把渡鴉巴塔基從一個(gè)小屋子里救出來(lái)，搓開(kāi)鋼絲救老鷹高爾果，從強盜手里救下了松鼠希爾萊的妻子；殺死了殘暴的烏鴉首領(lǐng)黑旋風(fēng)；從狐貍斯密爾的嘴里救下了一只大雁。
最后，他們飛往了威曼豪格——尼爾斯的家。在他的爸爸媽媽要殺掉雄鵝莫頓和灰雁鄧芬的時(shí)候不顧一切跑向屋子，捶著(zhù)大門(mén)，解救了莫頓和鄧芬，而且自己也變回了原樣，而且長(cháng)高了。
讀完這本書(shū)，我想：如果我也是一個(gè)小人，我也會(huì )跟著(zhù)大雁一起到全國各地旅行，學(xué)習更多知識，知道古今更多文化！
騎鵝旅行記讀后感500字 篇44
那些雪中的意外，也讓人淡淡神傷。曾經(jīng)有那么一個(gè)男生，為我付出那么多，給我下那么深刻而又美好的記憶。舞女淚。年少時(shí)的記憶血肉橫飛，老來(lái)諸事皆忘，身在舔舔唇，不寧中以隱約感受到當年熱血的腥甜。所以，你我的相逢，只能在戲里。
主人公尼爾斯是一個(gè)調皮搗蛋,不愛(ài)學(xué)習,喜歡虐待小動(dòng)物的男孩，由于他捉弄了一只小精靈,于是尼爾斯被變得只有螞蟻那么大的小不點(diǎn),并被家里的白鵝帶上了天空,開(kāi)始了一場(chǎng)漫長(cháng)而以危險的旅行
一路上，他在各種動(dòng)物的幫助下，破壞了狐貍斯密爾的許多詭計；從強盜山逃出來(lái)，尼爾斯差點(diǎn)被國王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他；還有打敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠......他經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉普蘭。后來(lái)，尼爾斯和雁群往回飛，飛到家里。因為把鵝照顧的很好，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯也從一個(gè)調皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、樂(lè )于幫助別人的好孩子。
我非常喜歡這本書(shū)，這本書(shū)不但讓我懂得了許多道理，知道尊重他人，要熱心幫助別人，更讓我領(lǐng)略了瑞典的高山大河，森林草原，聆聽(tīng)了許多動(dòng)人的古老傳說(shuō)。我希望能有人讓我變小，我會(huì )十分高興地去幫助更多需要幫助的人，讓我們人類(lèi)和動(dòng)物互相幫助，讓我們的世界變得更加美好。
騎鵝旅行記讀后感500字 篇45
今天我給大家介紹一本書(shū)，書(shū)名叫作《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書(shū)的作者是瑞典的拉蓋洛夫，書(shū)中的主人公叫作尼爾斯。
他不愛(ài)學(xué)習，喜歡惡作劇，因為作弄了小精靈，被變成了一個(gè)拇指大的小人。有許多被他欺負的動(dòng)物都嘲笑他，只有一只名叫莫頓的白鵝帶著(zhù)它一起和大雁旅行。
剛開(kāi)始大雁不許有人類(lèi)在隊伍中，直到一次行動(dòng)讓大雁改變了主意。
一天夜晚，大雁、莫頓和尼爾斯在一塊浮冰上睡覺(jué)。夜里風(fēng)很大把浮冰吹到岸邊，被正在覓食的狐貍看見(jiàn)了。
他非常開(kāi)心，他跑到冰上的時(shí)候不慎摔了一跤。大雁和莫頓驚醒過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了狐貍，他們立刻飛到天上。但莫頓忘記了身上的尼爾斯，尼爾斯重重地摔在地上。
有一只大雁沒(méi)來(lái)及飛走，被狐貍咬到了翅膀。就在這緊急的關(guān)頭，尼爾斯用力拉扯狐貍的尾巴，狐貍摔了一跤，被咬到的大雁趁機飛走了。
莫頓把尼爾斯救了上來(lái)，大雁被尼爾斯的行動(dòng)感動(dòng)了，于是同意留他一起旅行。
這個(gè)故事讓我看見(jiàn)尼爾斯不顧自己的安危去救大雁，他的勇敢和善良讓大雁接受了他。
讀到尼爾斯離開(kāi)家園，被小動(dòng)物嘲笑時(shí)，我為他感到難過(guò)；讀到被烏鴉綁架時(shí)，我真為尼爾斯捏把冷汗；讀到尼爾斯恢復原形重返家園時(shí)我為尼爾斯開(kāi)心。
我覺(jué)得這本書(shū)非常有趣，我要把這本收藏起來(lái)。
騎鵝旅行記讀后感500字 篇46
上次爸爸出差，給我帶回了一本書(shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》。尼爾斯怎么旅行？途中又發(fā)生了什么？這本書(shū)吸引著(zhù)我，讓我馬上打開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。
今天，我終于看完了這本書(shū)。它講了這樣一個(gè)小故事：尼爾斯是瑞典的一個(gè)小男孩，他脾氣暴躁，調皮搗蛋。有一次，他因為欺負弱小，被一個(gè)小精靈便成了拇指大的小人兒。這時(shí)，大雁們從空中飛過(guò)，尼爾斯也被一只鵝馱起，加入到大雁的隊伍中，開(kāi)始了他的一連串歷險。當他返回家鄉時(shí)，他變了，變成了一個(gè)溫柔、善良且又樂(lè )于助人的大孩子。
尼爾斯和他旅伴們之間相互的愛(ài)感動(dòng)了了我。每當大雁們去浮冰上睡覺(jué)，雄鵝便會(huì )讓尼爾斯躺在它的羽毛上，自己卻趴在冰冷的浮冰上；每當狐貍要吃掉尼爾斯時(shí)，大雁們總會(huì )堅定地告訴狐貍，它們愿意為尼爾斯付出生命！
我在尼爾斯身上看到了愛(ài)創(chuàng )造的奇跡。在漫游中，他從旅伴和其它動(dòng)物身上學(xué)到了許多優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了自己調皮的缺點(diǎn)，培養了用于舍己，助人為樂(lè )的優(yōu)秀品德。當他重返家鄉時(shí)，不僅變成了一個(gè)高大漂亮的大孩子，而且變成了一個(gè)溫柔、善良、樂(lè )于助人且又勤勞的好孩子。
這些天，我跟著(zhù)尼爾斯在天空中飛翔，在樹(shù)林中休息，栩栩如生的人物描寫(xiě)，令人神往的美麗莊園，都令我佩服不已。我想說(shuō)：“這本書(shū)真好！”
騎鵝旅行記讀后感500字 篇47
這個(gè)寒假，媽媽給我買(mǎi)了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書(shū)是世界上第一本獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話(huà)。我讀完這部世界經(jīng)典文學(xué)名著(zhù)后，腦海中留下了許多感人和有趣的畫(huà)面……
一個(gè)叫尼爾斯的14小男孩，他非常頑皮、淘氣、不愛(ài)學(xué)習，并且非常喜歡捉弄小動(dòng)物。有一天，他想捉弄一個(gè)小精靈，不幸被變成了一個(gè)只有拇指大的小人。接著(zhù)，就被家里的一只雄鵝帶上了天空，開(kāi)始了和一群大雁的冒險之旅。
在這段旅行的過(guò)程中，尼爾斯學(xué)習到了很多的地理知識，也經(jīng)歷了許多的危險和苦難，但最大的收獲是幫助了很多的人和動(dòng)物。尼爾斯幫助大雁的領(lǐng)頭阿卡脫險；幫助黑老鼠大軍引開(kāi)灰老鼠；幫助小燕等分支好翅膀；還為山羊除害……尼爾斯的行為讓他變成了一個(gè)勇敢、善良、受人歡迎的人。通過(guò)和這些小動(dòng)物的交往，他明白了，自己以前的行為是多么不對呀！以后一定不這樣了，因為幫助別人才會(huì )快樂(lè )！
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》，最讓我感動(dòng)的是尼爾斯和大雁成了形影不離的好朋友，在旅途中他不怕苦不怕累，白天幫大雁尋找食物，夜晚又為大雁站崗放哨……他的這種勇于擔當、有責任感的精神令我佩服；同時(shí)也讓我明白了人與人之間要互相尊重，和睦相處；人與動(dòng)物之間，也不能隨便的傷害與捉弄。否則，當自己遇到困難需要別人幫助時(shí)，一定不會(huì )有人來(lái)幫助你。
騎鵝旅行記讀后感500字 篇48
尼爾斯是一個(gè)頑皮狡詐、厭惡學(xué)習、以折磨小動(dòng)物為樂(lè )的壞孩子。不出意外的話(huà)，他長(cháng)大將成為一名合格的惡棍。
可命運女神似乎看見(jiàn)了尼爾斯的本質(zhì)，不愿見(jiàn)他繼續墮落，眷顧了他。讓他偶遇了一只小妖精，尼爾斯一如既往地不守承諾，捉弄了小妖精。這次，他付出了代價(jià)：變成小人，騎著(zhù)鵝飛上了天。
一場(chǎng)奇幻的旅行就此開(kāi)始。身體變小的恐懼、離家的畏怯、對未來(lái)的迷茫，讓尼爾斯回歸成一個(gè)善良、單純的小男孩。大雁的危機、黑老鼠的反抗、松鼠的劫難、拯救大狗熊的行動(dòng)。這一場(chǎng)場(chǎng)冒險，就如同一把把鐵錘，把小男孩尼爾斯錘煉成一位智慧、勇敢、富有同情心與正義感的小小男子漢。
尼爾斯是幸運的，在他真正變壞前，一場(chǎng)旅行徹底改變了他的人生。一次次挫折清除了他身上的雜質(zhì)，凈化了他的心靈，讓他純凈的內心如金子般閃光。而小伙伴的安慰與鼓勵，讓尼爾斯始終走在正確的成長(cháng)道路上。
合上書(shū)本，我不禁反省自身：本質(zhì)純良，卻也有如尼爾斯那般的毛病，比如：偏執、怯懦、貪心……成長(cháng)如破繭為蝶，掙扎著(zhù)褪掉所有的青澀與丑陋，在陽(yáng)光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀。我想，我也急需一次挫折教育，在老師同學(xué)和家人的幫助下，完成成長(cháng)的蛻變。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一部旅行筆記，更是一部探尋內心世界的成長(cháng)日記。他教會(huì )了我如何面對挫折，而每一次挫折也將成為我一生的財富。
騎鵝旅行記讀后感500字 篇49
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪拉格洛夫創(chuàng )作的童話(huà)故事。是世界上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話(huà)巨著(zhù)。
故事寫(xiě)的是一個(gè)調皮、搗蛋、懶惰、粗野的小男孩尼爾斯，被小精靈變成一個(gè)小人兒以后，騎鵝跟大雁們周游瑞典各地，經(jīng)歷了很多困難和危險，做了許多好事，最后又變回原形，成為了一個(gè)善良、勇敢、正直的好孩子的故事。
我很喜歡這本童話(huà)故事，這本童話(huà)故事中講了很多個(gè)有趣的小故事。不僅尼爾斯在旅行中收獲了很多，我也收獲了很多。尼爾斯收獲了勇敢和大雁們的信任，我懂得了任何事情都要勇敢面對。為了救從天上落下來(lái)的灰雁，及時(shí)醫治好了她，尼爾斯獲得了善良，我懂得了要有愛(ài)心，多幫助別人。為了打敗總是欺負山羊的狐貍，尼爾斯獲得了正義，我懂得了要有正義感。尼爾斯發(fā)現了一個(gè)農莊，里面只有一頭牛和女主人，女主人的孫子都走了，她的生活就沒(méi)有意義了，尼爾斯獲得了感恩，我懂得了要孝順父母。為了不讓狐貍欺負大雁，尼爾斯再次打敗了狐貍，尼爾斯獲得了智慧，我懂得了要用聰明的辦法應對壞人。為了變回人，尼爾斯經(jīng)受了與大學(xué)生交換人生的考驗，尼爾斯獲得了義氣，我懂得了不能背叛朋友。
我真想像尼爾斯一樣騎上大白鵝周游世界各地，來(lái)一段驚險、刺激的旅行！
騎鵝旅行記讀后感500字 篇50
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本非常奇妙的書(shū)，也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話(huà)作品，很值得我們一讀。
這本書(shū)的作者是拉格洛夫，它講的是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，因為得罪了小精靈，所以被小精靈變成了一個(gè)拇指般大小的小人兒。他騎在自家大雄鵝背上，跟著(zhù)一群大雁出發(fā)進(jìn)行一番奇妙的旅行。
這次旅行中，尼爾斯經(jīng)歷了許多。他不僅欣賞了祖國的旖旎風(fēng)光，而且增長(cháng)了許多見(jiàn)識，結識了很多朋友，聽(tīng)到了許多故事傳說(shuō)，還經(jīng)歷了種種艱難困苦。在旅行中，尼爾斯幫助了大雄鵝解救小灰雁鄭芳、幫助黑老鼠打敗灰老鼠、幫助松鼠媽媽解救小松鼠……
尼爾斯原本非常調皮搗蛋，經(jīng)常欺負動(dòng)物們，還不愛(ài)學(xué)習，是一個(gè)讓父母十分頭疼的孩子，但是在這次旅行中，通過(guò)幫助別人，他不僅獲得了快樂(lè )，還逐漸改掉了自己的缺點(diǎn)，慢慢變成了一個(gè)聰明、善良、勇敢、堅強、樂(lè )于助人的好孩子。
我相信所有的讀者在看了這本書(shū)后，一定像我一樣，也向往變成尼爾斯那樣的小人兒，能騎在大雄鵝的身上，進(jìn)行這么一番旅行。但我更相信，讀者們其實(shí)更向往變成一個(gè)好孩子，不斷去完善自我，變成一個(gè)更好的人，唯有如此，我們才能理解人生的意義，才能得到更多的幸福，你們說(shuō)是不是呢？
騎鵝旅行記讀后感500字 篇51
暑假，媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū)，我最感興趣的非《尼爾斯騎鵝旅行記》莫屬。我懷著(zhù)好奇的心讀了這本書(shū)，里面有許多感人的故事，讓我懂得了很多道理。
這本書(shū)的主人公尼爾斯一開(kāi)始喜歡欺負小動(dòng)物，十分淘氣也不愛(ài)學(xué)習，被小精靈變得僅有拇指大小。之后，他騎上自家大鵝，跟隨大雁阿卡的雁群來(lái)到拉普蘭。他一路上看到了美麗的風(fēng)景，聽(tīng)到了趣味的故事，同時(shí)經(jīng)歷了種種磨難。在旅行途中，他沒(méi)有因為矮小而害怕困難，應對狡猾的狐貍和強大的獵人變得十分有智慧，勇敢機智地救出來(lái)了松鼠、灰雁、天鵝等。最終，他變回正常人，并成為一個(gè)勇敢、助人為樂(lè )的好孩子。
讀完這本書(shū)，我在想是什么力量，讓這個(gè)調皮搗蛋的小男孩徹底脫胎換骨呢？我想我找到了答案，那就是勇敢，遇到困難不要退縮，要勇敢地應對。在狐貍斯密萊面前，尼爾斯顯得弱小�？墒�，他卻毫不畏懼，用聰明打敗了斯密萊。盡管旅途中危險困和難不斷，但他都一一克服了。同時(shí)，我還認識到，人要知錯就改。尼爾斯最終能夠恢復原形，就是因為他認識并改正了錯誤。
我雖然不能有尼爾斯那樣的奇遇，但我能夠做一個(gè)善良勇敢的孩子。新學(xué)期，我就要上六年級了，在今后的學(xué)習中，會(huì )遇到許多困難，我該怎樣做呢？我陷入了沉思：我會(huì )像尼爾斯一樣勇往直前，用智慧和勇氣克服，還是畏縮不前？我會(huì )以尼爾斯為榜樣，在學(xué)習的道路上不斷攀登。
我會(huì )把未來(lái)的學(xué)習經(jīng)歷當作一次神奇的長(cháng)途旅行，在這個(gè)旅途中磨煉自己，認識自己，不斷成長(cháng)。
騎鵝旅行記讀后感500字 篇52
我們家有許多鳥(niǎo)，這些鳥(niǎo)是爸爸在夫子廟買(mǎi)來(lái)的。我可喜歡這些鳥(niǎo)了，閑來(lái)就喜歡逗它們，喂他們，幫它們洗澡，有時(shí)還對它們進(jìn)行小惡作劇�？墒�，在我讀了瑞典女作家塞爾瑪拉格諾夫所寫(xiě)的《尼爾斯騎鵝旅行記》之后，便意識到了我們人類(lèi)喂養它們表面上是好事，其實(shí)是大錯特錯的壞事。因為這些鳥(niǎo)兒失去了它們最珍貴的東西——自由！
這本書(shū)講述了14歲的主人公，瑞典小男孩尼爾斯，平時(shí)十分頑皮，專(zhuān)愛(ài)惡作劇，欺負小動(dòng)物。后來(lái)被小精靈懲罰，變成了一個(gè)比拇指還小的小人兒。從此，他騎著(zhù)自己家的雄鵝莫頓跟隨大雁群走南闖北，一直飛到了瑞典最北端的拉普蘭省。在這次奇異的漫游中尼爾斯見(jiàn)到了自己祖國美麗的風(fēng)光，聽(tīng)到了許多奇異的故事，結識了許多善良勇敢的動(dòng)物朋友，。經(jīng)歷了種種困難和考驗，同時(shí)也認識到了自己淘氣、調皮的缺點(diǎn)，并從其它動(dòng)物身上學(xué)到了樂(lè )于助人、見(jiàn)義勇為的優(yōu)秀品質(zhì)，最后還原為人的故事……
讀完著(zhù)本書(shū)，我感到十分慚愧，因為我們人類(lèi)應該愛(ài)護動(dòng)物，它們畢竟是人類(lèi)的朋友��！我們應該給它們平等的權力。如果我們不保護它們，而將它們捕殺或關(guān)在籠中飼養，最終，地球、人類(lèi)都將會(huì )失去它們，生態(tài)平衡也會(huì )被打破。據報道，現在地球上平均每天都有動(dòng)物在消失，鳥(niǎo)類(lèi)也是其中一種。試想一下，如果天空中沒(méi)有鳥(niǎo)兒飛翔，那么藍天也會(huì )變得無(wú)比寂寞，這是多么可怕��！在此，我一定要積極呼吁大家：“愛(ài)護鳥(niǎo)兒、愛(ài)護動(dòng)物，愛(ài)護我們共同的家園——地球！”
騎鵝旅行記讀后感500字 篇53
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一部非常有趣的小說(shuō)。它不僅給讀者講述了一個(gè)頑童騎鵝去旅行的故事，還告訴讀者相關(guān)的地理概況以及風(fēng)土人情、歷史知識等。
它講述了這樣一個(gè)有趣的故事：從前有個(gè)小男孩，大概14歲左右，個(gè)子又高又瘦，長(cháng)著(zhù)一頭淺黃色的金發(fā)，喜歡睡覺(jué)和吃飯，游手好閑而且很愛(ài)調皮搗蛋。一個(gè)晴朗的星期天早晨，一只小狐仙來(lái)到男孩家偷東西，男孩想搞個(gè)惡作劇，捉弄小狐仙，這使小狐仙非常生氣，把男孩變的和它自己一樣小。男孩非常害怕，就走出家門(mén)尋找變回的方法，卻發(fā)現自己可以和院子里的動(dòng)物說(shuō)話(huà)了。由于他平時(shí)總愛(ài)欺負家里養的動(dòng)物，所以動(dòng)物們看見(jiàn)他那么小，張口就罵男孩。男孩灰心喪氣，正準備回屋時(shí)，一群一群的大雁飛了過(guò)來(lái)，慫恿著(zhù)雄鵝跟著(zhù)她們走。一只家鵝受了蠱惑，想跟著(zhù)大雁飛走。男孩擔心他飛走后父母會(huì )傷心，便跳到雄鵝背上，想阻止他飛走�？删驮谀且粍x那，雄鵝飛上了天空，男孩也被帶到空中。于是，一場(chǎng)啼笑生非的騎鵝旅行記就開(kāi)始了：男孩多次幫助雁群脫險，學(xué)會(huì )了怎樣與動(dòng)物和睦相處，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于回到家中，變回了人。
從《尼爾斯騎鵝旅行記》中，我懂得了，欺負小動(dòng)物是很不道德的，動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，我們要愛(ài)護動(dòng)物。無(wú)論我們遇到什么困難和危險，都不輕易向困難低頭，要通過(guò)自己的聰明才智勇敢地去面對，只有這樣，我們才能變得強大。
騎鵝旅行記讀后感500字 篇54
《尼爾斯騎鵝旅行記》的主人公尼爾斯，變成小人前是一個(gè)頑皮搗蛋、專(zhuān)愛(ài)惡作劇的男孩；變成小人后，因為跟著(zhù)大雁走南闖北，領(lǐng)略了大千世界的美好，逐漸變成了一個(gè)勇敢正直、熱愛(ài)生活的男孩，最終也解除了魔法，回歸了正常人類(lèi)的生活。
這本書(shū)是史上第一部獲得諾貝爾獎的童話(huà)作品，適合我們青少年閱讀。書(shū)中不僅告訴我們一些地理知識，還告訴我們瑞士不同地方的風(fēng)土人情。文中語(yǔ)言平易近人，書(shū)中大多運用擬人的修辭手法，讓人耳目一新。
書(shū)中內容有滋有味。在和大雁旅行中，尼爾斯救了整個(gè)雁群，幫助了古堡中的動(dòng)物，體會(huì )到了助人為樂(lè )的樂(lè )趣，不再被動(dòng)物討厭，也漸漸跟動(dòng)物成為了朋友。就算身在雁群，也能感受到家的溫暖。
書(shū)中景色風(fēng)光十分生動(dòng)。文中內容大多富含想象，在作者的筆下，城市、建筑……等都被擬人化了。文中的描寫(xiě)手法，我們可以運用和摘錄，這樣我們就可以學(xué)以致用，懂得更多知識。
尼爾斯的經(jīng)歷也讓我明白了許多道理，只有深深體會(huì )到他人的痛苦，你才能去善待他人。真正的友誼不是像泡沫一般輕輕一碰便會(huì )碎裂，我們要有默默無(wú)聞的奉獻精神，要有樂(lè )于助人的品德。
書(shū)中我最喜愛(ài)的人物是主人公尼爾斯，他從最初的小孩子心性經(jīng)歷旅行后逐漸蛻變成一個(gè)優(yōu)秀的少年，這是讓人最欣慰的。在旅行途中領(lǐng)略了大千世界的知識，體驗到了人生百味。所以我們也要成為像尼爾斯一樣的孩子，希望大家能夠改掉壞習慣，重新踏上正確的道路，走向成功的目的地。
騎鵝旅行記讀后感500字 篇55
讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》后，我覺(jué)得這是一部非常精彩的童話(huà)，因為它講述了一個(gè)14歲瑞典少年的歷險故事。
這部名著(zhù)的主人公尼爾斯是個(gè)非常調皮的孩子，被一個(gè)小精靈施法，變成了一個(gè)拇指大的小人。有一天雁群從天空中飛過(guò)，大白鵝想跟著(zhù)他們展翅高飛，而尼爾斯不想讓大白鵝飛走，抱住了它的脖子，沒(méi)想到的是大白鵝飛了起來(lái)，從此，他開(kāi)始了一段驚險刺激而又多姿多彩的旅程。
在旅行途中，尼爾斯和大白鵝相依為命，大白鵝給他捉魚(yú)吃，這讓他瞬間改變了對小動(dòng)物們的看法。從此以后，但凡小動(dòng)物有困難，他盡自己全力去幫助他們。如冒險拯救被抓走的大白鵝，在夜晚里一起同狐貍作斗爭，幫助小灰雁治療傷口，幫助老鷹逃出籠子等很多事情。
一路上他們互幫互助，相親相愛(ài)，如同一家人一樣，讓尼爾斯感受到了愛(ài)心的力量，他也慢慢變成了一個(gè)樂(lè )于助人、聰明勇敢的好孩子。
尼爾斯跟著(zhù)大雁們飛遍了整個(gè)瑞典，每個(gè)地方都有美不勝收的一面，讓人流連忘返。在旅途中，他聽(tīng)到許許多多的美麗傳說(shuō)，學(xué)到了豐富的知識，了解了風(fēng)土人情，變成了一個(gè)見(jiàn)多識廣的男孩。
《尼爾斯騎鵝旅行記》中告訴我們要做勇敢、善良、熱心的孩子。只有那樣我們才會(huì )得到別人的尊重，我也希望自己能夠有過(guò)像尼爾斯那樣難忘的旅行，去幫助別人。我明白了人只有在困境挫折中才能長(cháng)大，在以后的人生中，我會(huì )以不畏艱難的尼爾斯為榜樣，在面對挫折時(shí)對自己說(shuō)一聲：“機會(huì )來(lái)了�！�
騎鵝旅行記讀后感500字 篇56
有一本書(shū)，它是世界文學(xué)史上第一部，也是至今唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話(huà)作品，那就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書(shū)主要講的是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習，卻又喜歡惡作劇的頑皮孩子——尼爾斯，因為一次捉弄小妖精，反被小妖精變成了小人兒。于是，他騎在大白鵝背上，跟著(zhù)一群大雁開(kāi)始了長(cháng)途旅行的故事。通過(guò)這次奇異的旅行，尼爾斯成長(cháng)為一個(gè)善良、勇敢、正義、樂(lè )于助人的好孩子。讓我印象最深的是群雁休息的時(shí)候。那時(shí)，一只狡猾又貪吃的狐貍斯密爾抓住了一只大雁，尼爾斯立刻追趕過(guò)去，見(jiàn)自己離斯密爾不遠了，便撲上去。斯密爾一看是個(gè)小人兒，便瞧不起尼爾斯。尼爾斯緊緊抓住斯密爾的尾巴，可他太小了，拉不住斯密爾，反被它拖著(zhù)向前跑。當他得知斯密爾想吃掉大雁后，他使出全力猛地一拽，斯密爾不曾提防，被他拖著(zhù)向后退了幾步。大雁趁機脫身，尼爾斯讓它先走……尼爾斯不顧自己的生命危險，敢于比自己大十倍的狐貍作斗爭，這份勇敢難道不值我們學(xué)習嗎？
其實(shí)，在這本書(shū)中，尼爾斯不僅勇敢，還有很多其他的好品質(zhì)。在那次旅行中，他做了很多事：解救小灰雁鄧芬、從動(dòng)物園里救出老鷹高爾果、幫助奧薩找到父親、拯救天鵝、幫助大學(xué)生……善良、正義、勇敢、樂(lè )于助人、知錯就改的尼爾斯身上的品質(zhì)值得我們去學(xué)習！
騎鵝旅行記讀后感500字 篇57
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫創(chuàng )作的童話(huà)，主人公尼爾斯是一個(gè)頑皮搗蛋不愛(ài)學(xué)習的孩子，一天他碰到一個(gè)小精靈，就想捉弄這個(gè)小精靈，結果遭到了懲罰，變成了一個(gè)拇指大小的人。結果白鵝莫頓把尼爾斯帶到空中加入了大雁的隊伍，尼爾斯跟著(zhù)這只隊伍開(kāi)始了一段奇異刺激的冒險。他們經(jīng)過(guò)了考爾莫頓大森林、大尤爾嶼莊園、厄萊布魯城、廢棄礦井、巖石島、斯康森公園等。尼爾斯再回來(lái)的時(shí)候他改掉了自己的缺點(diǎn)，變成了一個(gè)善良樂(lè )于助人的孩子。
這本書(shū)中令我印象最深的就是一天尼爾斯和野鵝群在湖中間的冰塊上休息，狐貍史密萊看見(jiàn)后就想吃這群野鵝，史密斯趁著(zhù)所有人都沒(méi)有防備的情況下，迅速跑過(guò)來(lái)咬住了其中一只野鵝的脖子，尼爾斯看見(jiàn)史密萊后想都沒(méi)想立馬奮不顧身的沖了過(guò)去，抓住了史密萊長(cháng)長(cháng)的尾巴，史密萊嚇了一跳，放開(kāi)了野鵝，可是轉過(guò)了身直接朝尼爾斯撲了過(guò)來(lái)，當尼爾斯差點(diǎn)一命嗚呼時(shí)，幸虧野鵝群及時(shí)趕來(lái)救援，尼爾斯這才轉危為安保住了性命。我很佩服尼爾斯的在這么危險的情況下，他依然勇敢的把野鵝救了下來(lái)，這份珍貴的勇氣值得我們學(xué)習。
讀完這本書(shū)后我知道了我們不僅要勇敢，在危難時(shí)刻，不要退縮，要勇敢的幫助別人，還要有智慧，遇到問(wèn)題時(shí)，要開(kāi)動(dòng)腦筋，想辦法，機智地解決問(wèn)題，而且要善待動(dòng)物有愛(ài)心，這樣再你遇到危險時(shí)它們也會(huì )保護你。希望我們都能像尼爾斯學(xué)習！
騎鵝旅行記讀后感500字 篇58
童年是一本打開(kāi)的書(shū)，有多少秘密在等待你。不要問(wèn)我；將來(lái)會(huì )怎樣？我的夢(mèng)想在哪里？這世界很小有很大，一本書(shū)，就是一個(gè)個(gè)小階梯。打開(kāi)它，讓你的故事，就此現在開(kāi)始……
正是這本故事書(shū)讓我意識到喜歡惡作劇的人，終究不會(huì )有好下場(chǎng)，即使你接受懲罰，也會(huì )有人厭倦你，討厭你。
其中的尼爾斯給了我很深的印象，他讓我學(xué)會(huì )了知錯就改的好習慣，尼爾斯是一個(gè)喜歡惡作劇的人，有一天，他看到梳妝臺上的小精靈便好奇地走了過(guò)去，他用網(wǎng)一捉，就逮著(zhù)他了，他想，放了他，我不是虧大了，于是，精靈見(jiàn)尼爾斯不肯放了他，就把他變小了，變小的尼爾斯才真正的嘗到了見(jiàn)不到爸媽的痛苦。他站在桌子上，保證我只要變回原來(lái)模樣保證不再傷害大家，不再做惡作劇，說(shuō)完他悔恨的留下了眼淚。但是事情并沒(méi)有他想得那么容易，一群大雁來(lái)了，把他帶到很遠的地方，奇妙的旅行又開(kāi)始了嗎，在這奇妙旅行中，尼爾斯時(shí)時(shí)刻刻都在想著(zhù)自己的媽媽、爸爸，希望早日跟他們團圓。而被尼爾斯欺騙的動(dòng)物，都感覺(jué)尼爾斯跟原來(lái)不一樣了。變得好了，善良了，在欺騙大家了，友善了。
這讓我感到人間的母愛(ài)真了不起，了不起連人的本性都可以改變，這不經(jīng)讓我想到一個(gè)名言：母愛(ài)是一種巨大的火焰�！_曼·羅蘭
我真感覺(jué)人們應該珍惜母愛(ài)，處處存愛(ài)心，即使你很卑微，別人能知道你的存在。
騎鵝旅行記讀后感500字 篇59
周末的時(shí)候，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本童話(huà)書(shū)，它是瑞典的塞爾瑪·拉格洛芙寫(xiě)的，是唯一一本獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話(huà)書(shū)。這本童話(huà)書(shū)講述了14歲的小男孩尼爾斯捉弄小狐仙后，被變成了拇指般的小人，騎著(zhù)一只雄鵝，跟著(zhù)大雁環(huán)游整個(gè)瑞典，經(jīng)歷很多意想不到的事情后，又變回原形的故事。
我覺(jué)得尼爾斯很聰明，因為狐貍為了吃掉尼爾斯，設計讓鳥(niǎo)鴉抓住他。而尼爾斯在被鳥(niǎo)鴉劫走后很冷靜，通過(guò)自己的機智，擺脫了烏鴉。
讀到這兒，我不禁想起了我們學(xué)過(guò)的課文——《司馬光》。司馬光正在和他的伙伴玩捉迷藏，一個(gè)小朋友不小心跌進(jìn)了水缸里，司馬光急中生智拿起石頭就砸。水缸破了，水流出來(lái)了，小朋友也得救了。司馬光用他的智慧幫助小朋友戰勝了困難。
我又想到了我自己。在我大班的時(shí)候，有一次和媽媽一起去超市買(mǎi)東西。走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)了一個(gè)可愛(ài)的玩具，就停了下來(lái)看了很久。我一抬頭看，媽媽不見(jiàn)了！當時(shí)我心里雖然很害怕，但我并沒(méi)有哭鬧，我看了看周?chē)�，看�?jiàn)了一位正在理貨的阿姨，我便走上去讓阿姨把我送到了廣播室。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，聽(tīng)到廣播的媽媽急忙來(lái)接我，我的那顆懸著(zhù)的心也終于放下了。
或許在將來(lái)，我還會(huì )遇到很多困難。但是，只要我遇事冷靜，多想辦法，這些困難一定會(huì )迎刃而解。
騎鵝旅行記讀后感500字 篇60
在這個(gè)暑假里，我讀了許多書(shū)。其中我最為喜歡的一本書(shū)就是《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)。
這本書(shū)的作者就是瑞典的一名優(yōu)秀女作家：塞爾瑪·拉格洛芙。在1909年，這本書(shū)榮獲諾貝爾文學(xué)獎，拉格洛芙也因此所獲得了與安徒生齊名的榮譽(yù)。這本書(shū)講述的是一個(gè)關(guān)于十四歲的小男孩的故事。他的名字叫尼爾斯，是一個(gè)瘦高個(gè)兒，鼻子的兩側長(cháng)著(zhù)不少雀斑，頭上長(cháng)著(zhù)一頭淡黃色的頭發(fā)。他不愛(ài)讀書(shū)寫(xiě)字，喜歡搗蛋。
有一天，尼爾斯的父母去了教堂后。尼爾斯在家里，因為捉弄小精靈，所以被小精靈用魔法變成了一個(gè)小人。就在這個(gè)時(shí)候，他家的雄鵝莫頓想要和大雁一起去旅行。于是他張開(kāi)翅膀，飛了起來(lái)。尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，不讓母親傷心。所以就緊緊地拖住雄鵝的脖子�？墒�，他卻沒(méi)有料到，他會(huì )被雄鵝帶上天空。跟著(zhù)一只名字叫阿卡的大雁還有她的雁群，一起飛去拉普蘭。那只名叫阿卡的大雁是從大雪山來(lái)的，所以大家都叫她：大雪山來(lái)的阿卡，已經(jīng)有一百歲了。在這八個(gè)月旅行里，尼爾斯破壞了狐貍的所有詭計，救了母松鼠和它的孩子們，救了一只名字叫雅洛的綠頭鴨，還救了......他還發(fā)生了許多變化，比如他變得既善良又有責任心等。
這就是我的尼爾斯騎鵝旅行記讀后感。
騎鵝旅行記讀后感500字 篇61
前幾天我看完了一本書(shū)名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，主人公是：尼爾斯，是個(gè)頑皮又粗野的人。還有高爾果他和尼爾斯是好朋友。下面我來(lái)介紹一下這本書(shū)。
這本書(shū)是一本著(zhù)名的書(shū)，主要講的是尼爾斯在家里很調皮，在學(xué)校又不愛(ài)學(xué)習，在老師的眼里他就是個(gè)最懶惰的學(xué)生。一開(kāi)始，尼爾斯的調皮勁誰(shuí)都不知道，我看了之后，連身上都快要起雞皮疙瘩了，爸爸媽媽要去禱告了，他在心里想，太好了爸爸媽媽走了，我一定要把鳥(niǎo)槍拿下來(lái)，打擊發(fā)子彈過(guò)過(guò)癮，可誰(shuí)知爸爸媽媽最擔心的就是尼爾斯在家里調皮搗蛋，所以讓他讀《福音書(shū)》，但是他心里想，反正你們走了也不知道我是讀還是玩，爸爸又嚴厲地說(shuō)：“回來(lái)不再讀的話(huà)，你會(huì )挨一頓揍！”這是他忐忑不安，不知道該怎么辦，爸爸媽媽走了后他有氣無(wú)力的開(kāi)始讀了起來(lái)，不一會(huì )就走神了······（我只是概括了主要內容，因為文章太長(cháng)所以只好略寫(xiě)一下，說(shuō)感受。）這里我可以看出來(lái)尼爾斯不愛(ài)學(xué)習和走神的習慣。還有就是尼爾斯想環(huán)游世界，他就騎著(zhù)家鵝飛到了空中，到世界各地去的景象。這里又寫(xiě)出了很多的想象力，讓我們也走入其中。而且在這些路程當中尼爾斯開(kāi)始學(xué)好，變回了原樣。
看了這本書(shū)我的感受非常大一個(gè)人如果特別的淘氣或者愛(ài)打鬧可是當你看了這個(gè)后你會(huì )知道不管一個(gè)人有多么調皮，只要改正就是個(gè)好孩子，因為這里的尼爾斯就是因為光搗亂才被變成了一個(gè)只有大拇指一樣大的人。
這本書(shū)是一本很好的書(shū)建議大家都把它看幾遍。
騎鵝旅行記讀后感500字 篇62
自由自在的飛行是每個(gè)孩子的夢(mèng)想。如果能騎在鵝背上飛行，那就更刺激了。塞爾瑪.格拉洛夫是瑞典著(zhù)名的女作家，她創(chuàng )造了一個(gè)騎家鵝旅行的小男孩形象，《尼爾斯騎鵝旅行記》這部經(jīng)典童話(huà)也隨之誕生了。在北歐它與《安徒生童話(huà)》齊名。
這部童話(huà)講述了一個(gè)14歲小男孩尼爾斯騎鵝游瑞典各地的故事。尼爾斯不愛(ài)學(xué)習，調皮搗蛋，好欺負小動(dòng)物，一天，他捉弄了一個(gè)小精靈，不幸被精靈變成了一只有大拇指大的小人兒。接著(zhù)，他被一只家鵝帶上了天空，開(kāi)始了周游世界的歷程。在此過(guò)程中，他游覽了瑞典各地的自然風(fēng)光，學(xué)習了很多地理知識，也經(jīng)歷了種種危險和苦難，結識了許多的朋友，也碰到過(guò)兇惡陰險的敵人。他在種種困難和危險中受到了鍛煉，最后尼爾斯回到家中，回復原形，成為了一個(gè)好孩子。
尼爾斯是一個(gè)善良勇敢，樂(lè )于助人的好孩子，我們應該向他學(xué)習，他以前欺負小動(dòng)物，經(jīng)過(guò)了這次長(cháng)途旅行，他和小動(dòng)物互相幫組，克服苦難。動(dòng)物是人類(lèi)的朋友我們要和它們和睦相處，我們不要欺負弱小，要學(xué)會(huì )幫助別人，因為幫助別人是最快樂(lè )的。
經(jīng)典文學(xué)名著(zhù)是經(jīng)歷時(shí)間考驗的。它們凝聚著(zhù)人類(lèi)的智慧和情感，同時(shí)反過(guò)來(lái)對人類(lèi)的思想和情感產(chǎn)生巨大的影響。偉大的文學(xué)名著(zhù)沒(méi)有國界，它們是全人類(lèi)共同的精神財富。也是世界各國少年兒童最好的精神食糧。就讓我們從這里走進(jìn)經(jīng)典，讓經(jīng)典伴隨我們快樂(lè )成長(cháng)。
騎鵝旅行記讀后感500字 篇63
《騎鵝旅行記》是瑞典著(zhù)名女作家塞爾瑪·拉米洛夫寫(xiě)的。這本書(shū)主要寫(xiě)一個(gè)經(jīng)常欺負動(dòng)物的男孩兒尼爾斯被變的只有拇指那么大。他騎在雄鵝茅楨背上，跟著(zhù)大雁旅行，到了很多地方，經(jīng)歷了許多危險。他漸漸養成了幫助動(dòng)物、樂(lè )意幫助他人的好孩子。
與從前尼爾斯有些類(lèi)似，我也時(shí)常欺負小動(dòng)物。我常常嚇唬貓，害得貓老是一見(jiàn)我就躲在屋里不敢出來(lái)，我捉過(guò)許多蜻蜓，把它們折磨得筋疲力盡，半死不活，然后把它們一腳踩死；還有一次，我把小雞的腿放到蚊香上燒……
哎，我太不該那樣做了。因為動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，是大自然不可缺少的成分。比如貓頭鷹、蛇、狐貍……都能幫助人們捉田鼠；蜻蜓、青蛙、燕子等幫我們捉害蟲(chóng)；牛、馬等能幫我們勞動(dòng)；狗是公安戰士偵破疑難案件的好幫手。動(dòng)物給人類(lèi)和大自然的好處真是說(shuō)也說(shuō)不完。
假如我們這個(gè)世界上沒(méi)有了動(dòng)物，那將會(huì )是什么樣子��？“春眠不覺(jué)曉，處處聞嘀?zhù)B�！滨r花怒放，卻沒(méi)有蝴蝶、蜜蜂幫他們傳授花粉。夏天，我們再也聽(tīng)不到青蛙、知了、蟋蟀的歌聲了。我們吃不到牛奶、蜂蜜了。小溪里再也看不到小魚(yú)、小蝦，那美麗的身影了��！那將是多么可怕的世界��！
人對動(dòng)物是這個(gè)樣，人與人間也應該是這樣。侮辱弱小或互相殘殺是野蠻行為，戰勝帶來(lái)的破壞、災難和毀滅！只有和睦相處，互相幫助，才能讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，我們的生活才會(huì )更加美好幸福。
騎鵝旅行記讀后感500字 篇64
我用一個(gè)月時(shí)間看完了一本書(shū)，名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書(shū)的主要內容是：一個(gè)小男孩名叫尼爾斯，他非常愛(ài)戲弄小動(dòng)物們，小動(dòng)物們見(jiàn)了他就躲得遠遠的。后來(lái)他被小精靈變成了一個(gè)和大拇指一樣大的人，會(huì )說(shuō)所有動(dòng)物的語(yǔ)言，他抱著(zhù)雄鵝和大雁們一起飛翔，克服了重重困難，和雄鵝大雁們成了好朋友，他變成了一個(gè)懂事善良的好孩子，最終小精靈又把它變成了正常人。這本書(shū)給我留下印象最深的一件事是尼爾斯參加動(dòng)物聯(lián)歡會(huì )，會(huì )議規則很有趣，不允許任何動(dòng)物來(lái)?yè)v亂，否則將被永遠趕出動(dòng)物界，這和我們人類(lèi)奧林皮克運動(dòng)會(huì )宗旨很相近呢。狐貍斯密爾利用大家注意力都在運動(dòng)會(huì )上，偷偷地準備抓大雁，被其中一只大雁發(fā)覺(jué)了并報警，結果被狐貍咬死了。這個(gè)情景讓其他動(dòng)物們義憤填膺，團結起來(lái)打死了狐貍斯密爾。我讀到這兒的時(shí)候很激動(dòng)，害人之精狐貍最終得到惡報，讓我感到很解氣。我讀此書(shū)，感想頗深，作者通過(guò)一個(gè)通話(huà)故事教會(huì )了我們應該怎么做人。通過(guò)動(dòng)物們的幫助，尼爾斯從一個(gè)大家都不喜歡的壞孩子最終變成了一個(gè)受人尊敬的好孩子。頭雁阿卡的勇敢智慧讓我敬佩；雄鵝的堅持不懈讓我尊敬；尼爾斯的善良勇敢讓我感動(dòng)；狐貍斯密爾的狡猾殘忍讓我憤恨。我們不應該像原來(lái)的尼爾斯那樣恃強凌弱，應該學(xué)習后來(lái)的尼爾斯，樂(lè )于助人，尊敬父母。
騎鵝旅行記讀后感500字 篇65
尼爾斯騎鵝旅行記里我對尼爾斯騎鵝很感興趣，因為尼爾斯無(wú)意中見(jiàn)到了一只小精靈，尼爾斯第一回把小精靈網(wǎng)住，小精靈為了逃出這個(gè)網(wǎng)，苦苦求尼爾斯說(shuō)：“求求你把我放了吧，我給你一個(gè)金幣�！蹦釥査勾饝�，可是尼爾斯很快就后悔了，于是眨眼間，尼爾斯覺(jué)得家變大了，他突然發(fā)現，自己變成這么小了。他嚇了一跳。由于害怕父母的責罵，雄鵝帶著(zhù)尼爾斯準備和大雁阿卡的隊一起去拉普蘭。還沒(méi)幾天，尼爾斯就想回家了，雄鵝卻說(shuō)：“到了秋天一定把你送回家�！蹦釥査怪缓么饝�。
它們飛了一天又一天，拉普蘭終于到了，有一天，大雁們遇到了一只名叫高爾果的雕，它的父母已經(jīng)去世了。不久，高爾果就被抓了，尼爾斯經(jīng)過(guò)幾夜把高爾果的籠子打開(kāi)了，高爾果帶著(zhù)尼爾斯又找到了阿卡，尼爾斯把事情一五一十地告訴了阿卡，阿卡聽(tīng)了之后說(shuō)：“過(guò)一會(huì )兒我就和你去把高爾果找回來(lái)�！蹦釥査拐f(shuō)：“不用去了，你猜誰(shuí)把我帶來(lái)的？就是高爾果，你看�！卑⒖ㄒ豢�，果然看到了。
就這樣一天天過(guò)去了，尼爾斯回到了家，家里還是原來(lái)那樣。只不過(guò)馬的蹄子扎進(jìn)東西了，尼爾斯在馬蹄上刻了一排字，于是就躲起來(lái)了。尼爾斯的爸爸媽媽隨后就來(lái)了，他們看到了那一排字，把馬蹄上的東西取了出來(lái)，尼爾斯看到之后跑到了爸爸媽媽的面前，媽媽立刻把尼爾斯拖進(jìn)了屋里，緊緊地抱著(zhù)尼爾斯，眼淚都流出來(lái)了。
讀過(guò)這一本書(shū)，我以后一定不要像尼爾斯一樣因為捉弄別人而變成了小人兒。
騎鵝旅行記讀后感500字 篇66
假里，我讀了很多書(shū)，有黃蓓佳阿姨寫(xiě)的《小船，小船》和《親親我的媽媽》，還有辮子姐姐寫(xiě)的《神奇女生祝如愿》……但我最喜歡的就要數瑞典作家拉格洛芙寫(xiě)的《尼爾斯騎鵝旅行記》啦!
這本書(shū)是講一個(gè)不愛(ài)學(xué)習、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，因為一次捉弄小精靈，而被小精靈用魔法變成了一個(gè)小小的精靈。他騎在他家的大白鵝背上，跟著(zhù)一群野鵝出發(fā)作長(cháng)途旅行。通過(guò)這次奇異的旅行，尼爾斯增長(cháng)了很多見(jiàn)識，結識了許多朋友，也碰到過(guò)好幾個(gè)兇惡陰險的敵人。他在種種困難和危險中受到了鍛煉，最后尼爾斯回到了家中，恢復原形，成為了一個(gè)好孩子。
尼爾斯是一個(gè)善良、勇敢、樂(lè )于助人的好孩子，我們應該好好地學(xué)習他。他以前經(jīng)常欺負小動(dòng)物，經(jīng)過(guò)了這次長(cháng)途旅行，尼爾斯和小動(dòng)物們互相幫助，克服了重重困難。動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，我們要和它們和睦相處，可是我在公園里卻經(jīng)�？匆�(jiàn)有小朋友捉蜻蜓用繩子綁住它的腳來(lái)玩弄它;看見(jiàn)有小朋友捉蝴蝶裝在瓶子里把它悶死;還看見(jiàn)有小朋友捉蝸牛來(lái)賽跑……我看了都心疼。如果我能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言知道動(dòng)物在想些什么，我就會(huì )去問(wèn)問(wèn)小動(dòng)物們有什么感受，然后再告訴小伙伴們，讓他們不要傷害小動(dòng)物們。
假如我也能像尼爾斯一樣有一次神奇的長(cháng)途旅行就好了!因為，這樣能增長(cháng)許多見(jiàn)識，還能更加地了解動(dòng)物。
騎鵝旅行記讀后感500字 篇67
在寒假里，我讀了瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫(xiě)的《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)。這是一本富有教益、嚴肅認真和沒(méi)有假話(huà)的一本書(shū)。
書(shū)中情節比較簡(jiǎn)單，主要是圍繞著(zhù)主人公——尼爾斯這個(gè)十四歲小男孩而作。尼爾斯家住在瑞典南部，家里很貧窮。他很調皮，不喜歡讀書(shū)，卻喜歡捉弄小動(dòng)物。一年春天，父母去教堂了，尼爾斯有在家里捉弄一個(gè)小精靈，結果被他變成一個(gè)小拇指般大小的小人兒，在雁群飛過(guò)他家時(shí)家里的一只鵝也想飛上去，為了不讓鵝飛走，尼爾斯只得抱住鵝的脖子，不料被鵝帶上了天空，開(kāi)始了一場(chǎng)旅程。
尼爾斯騎在鵝背上不僅看到了祖國的大好河山，聽(tīng)到了許多傳說(shuō)故事，還在漫游中漸漸從看到了他們的優(yōu)點(diǎn)，改正了自己的淘氣，不愛(ài)學(xué)習的缺點(diǎn)，也培養了助人為樂(lè )的品德。當他重返家鄉時(shí)才恢復了大人的模樣。
尼爾斯在大雁們遭遇危險時(shí)，總是會(huì )忠實(shí)的幫助大雁們攻擊，但一路上飽嘗了危險和苦難是免不了的。在旅游的過(guò)程中，尼爾斯有了許多的新朋友，也遇見(jiàn)了不少的新敵人。他一定會(huì )阻擋攻擊，幫助旅伴逃離危險，闖過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)。
從這個(gè)故事中，我明白了我們從小要不怕風(fēng)險和苦難，要在經(jīng)歷苦難中不斷學(xué)習，提高自身行為，逐漸改正自身缺點(diǎn)，要認真學(xué)習，爭當21世紀棟梁。
騎鵝旅行記讀后感500字 篇68
今天，我給大家推薦一本經(jīng)典之作，名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書(shū)十分好看，是我童年中一個(gè)永遠無(wú)法抹去的記憶。
《尼爾斯騎鵝旅行記》講了：一個(gè)整天捉弄小動(dòng)物的男孩尼爾斯被變成了拇指大的人，之后又莫名其妙地隨著(zhù)大雁、雄鵝展開(kāi)一段奇妙的旅程。一路上發(fā)生的事使他漸漸懂得如何去愛(ài)別人……
雖然這只是一個(gè)普通的旅行故事，但作者妙筆生花，使它變得十分有趣。在這本書(shū)里，我最喜歡狐貍斯密爾和尼爾斯“戰斗”的情景。有一天，狐貍叼走了一只正在睡覺(jué)的大雁，勇敢的尼爾斯利用個(gè)兒小的優(yōu)勢站在狐貍尾巴上，揪住狐貍的尾巴，使它滑倒，大雁才成功逃脫了。之后狐貍幾次想陷害尼爾斯，都無(wú)功而返。最后被尼爾斯和大獵狗鎖在石頭，成了一只“看門(mén)狗”。
尼爾斯在旅途中挽救了鳥(niǎo)類(lèi)的家園，幫大學(xué)生找回信心，替綿羊消滅了敵人……尼爾斯因此成為了自然界著(zhù)名的大好人，自己遇到危險時(shí)別人也會(huì )幫他。讀了這本書(shū)，我感受到了：你對別人好，別人也會(huì )對你好。正如我媽媽?zhuān)?jīng)常利用朋友的折扣買(mǎi)東西，省了不少錢(qián)。原來(lái)她也經(jīng)常利用自己的折扣幫朋友買(mǎi)東西，互惠互利，大家都利益。
《尼爾斯騎鵝旅行記》記載了一段奇妙的旅行，再細細品讀，它便是一本好書(shū)，令人回味無(wú)窮。希望你也去讀讀這本書(shū)，隨著(zhù)尼爾斯、大雁阿卡、雄鵝莫頓展開(kāi)一段新奇的旅行。
騎鵝旅行記讀后感500字 篇69
在寒假期間，我看了一本書(shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》。心里涌現了一種慚愧的心情。
《尼爾斯騎鵝旅行記》主要內容是：一位叫做尼爾斯的人，是瑞迪鄉村的一個(gè)14歲的男孩。這是一個(gè)美好的春天，他的父親去了教堂，他在家里捉弄一個(gè)小精靈，被小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人。而這時(shí)候，一群大雁正從天空飛過(guò)，家里的雄鵝莫頓也想跟著(zhù)大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上了天空。從此，他騎在鵝背上，跟隨大雁，一直飛到了瑞迪北部。這本書(shū)讓我懂得了許多道理，知道了尊重他人，要熱心幫助別人，更讓我領(lǐng)略了瑞迪的高山大河，森林草原，聆聽(tīng)了許多動(dòng)人的古老傳說(shuō)。
有一個(gè)人曾經(jīng)幫助過(guò)我，讓我學(xué)會(huì )了舍己為人。記得有一次，叮鈴鈴，放學(xué)了。我一出教室門(mén)，就被眼前的一切大吃一驚，外面傾盆大雨，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加。我剛想從書(shū)包拿出雨傘時(shí)，卻發(fā)現雨傘不翼而飛了，我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，卻什么也沒(méi)有，跑進(jìn)教室找來(lái)找去，也沒(méi)有。我愁眉苦臉地想：怎么辦？如果淋雨回去，就會(huì )變成“落湯雞”，而且會(huì )被爸爸媽媽大罵一場(chǎng)。正當我不知怎么辦的時(shí)候，小紅走過(guò)來(lái)，說(shuō)“你怎么了？”我垂頭喪氣地說(shuō)：“我雨傘不見(jiàn)了�！毙〖t不假思索地說(shuō)：“我把雨傘借給你�！蔽艺f(shuō)：“不行，那樣你會(huì )感冒的�！笨墒撬θ轁M(mǎn)面地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我身體結實(shí)得很呢，不會(huì )感冒的�！闭f(shuō)完，他就以迅雷不及掩耳盜鈴的速度，沖進(jìn)大雨中。我頓時(shí)熱淚盈眶！
騎鵝旅行記讀后感500字 篇70
寒假里，我讀了一本課外書(shū)，書(shū)名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，讀完之后，我在書(shū)中受到啟發(fā)和極大的鼓舞。
書(shū)中小主人公尼爾斯從小就不讀書(shū)，每天睡覺(jué)、吃飯、調皮搗蛋，被老師責備。為此，爸爸媽媽操碎了心，調皮的尼爾斯經(jīng)常戲弄家里養的奶牛、鵝和小雞。在一天早晨，尼爾斯的爸爸媽媽出去做禮拜。尼爾斯戲弄了小精靈，小精靈生氣的報復了他，對他施了法術(shù)，變成了一個(gè)巴掌大的小人。
家禽雄鵝看見(jiàn)一群大雁飛過(guò)，怦然心動(dòng)，向天空飛去，帶走了尼爾斯。在和大雁飛行的路程當中，尼爾斯救了雄鵝。陰險的狐貍密爾斯當要攻擊大雁時(shí)，尼爾斯挺身而出救了大雁。在尼爾斯被小人捉走之后，聰明機智地逃了出來(lái)，先是狐貍、水貂、水懶的出現，傷害大雁。經(jīng)過(guò)多次磨難尼爾斯學(xué)到了很多知識。
在飛行中，它們也有歡快的時(shí)候。他們組織了“鵝之舞大會(huì )”，鶴做出了令人不可思議的各種各樣的動(dòng)作，讓所有動(dòng)物們有無(wú)翅膀都想飛起。隨后，大雁和他的朋友灰雁，去了厄蘭島，那里真的是天堂。經(jīng)過(guò)磨難后，尼爾斯變得更堅強，愛(ài)護動(dòng)物們和保護行為。大雁告訴尼爾斯人類(lèi)和動(dòng)物也能產(chǎn)生感情。告訴尼爾斯，爸爸媽媽為他生了一場(chǎng)大病，立刻回家看望爸爸媽媽?zhuān)祟?lèi)畢竟不能和動(dòng)物在一起。經(jīng)過(guò)這次出走，尼爾斯長(cháng)了許多沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的惡險。得到極好的辦法解決。變成了一個(gè)好孩子，也變回了原來(lái)的摸樣。
我們都在一天天成長(cháng)，在不知不覺(jué)中懂了許多，理解很多。我要向尼爾斯好好學(xué)習。
騎鵝旅行記讀后感500字 篇71
這本書(shū)的作者是[瑞典]賽·拉蓋洛芙，主人公是尼爾斯。尼爾斯是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習、頑皮的小男孩。
有一個(gè)星期日，爸爸和媽媽到村子里的集市上去了,尼爾斯獨自留在家里，尼爾斯本來(lái)也想跟他們一起出去的，他甚至已經(jīng)穿上了他那套節日才穿的服裝。 爸爸讓他在家做功課，可是爸爸媽媽沒(méi)走多久，尼爾斯就發(fā)現家里有一個(gè)小妖精，于是尼爾斯就拿起捕蟲(chóng)網(wǎng)一揮，把小妖精捉住了。
小妖精拉著(zhù)網(wǎng)索很敏捷地爬了上來(lái)，他快要爬到鐵圈子那兒了，他的尖頂帽已經(jīng)伸出了捕蟲(chóng)網(wǎng)的邊沿，小妖精對尼爾斯說(shuō)，如果尼爾斯放了他，他會(huì )給尼爾斯一個(gè)大金幣�？墒悄釥査雇蝗挥X(jué)得這樁交易似乎太便宜了，除了金錢(qián)之外，他有可能使小妖精一下子教會(huì )他功課的。同時(shí)，還可想出更多的要求來(lái)的! 小妖精現在一定會(huì )同意一切，一個(gè)落在網(wǎng)里的家伙是不能跟他還價(jià)的。于是尼爾斯又把捕蟲(chóng)網(wǎng)一抖 。突然 尼爾斯覺(jué)得頭上受到了一下極猛烈的打擊，捕蟲(chóng)網(wǎng)從他的手中飛了開(kāi)去，他自己也像陀螺一般滾到墻角，尼爾斯成了小人。后來(lái)，尼爾斯跟著(zhù)馬丁——他家的一只鴨子飛到了北方。尼爾斯在一路上受盡了困難，正是這些困難讓他得到了許多幫助，尼爾斯學(xué)到了許許多多做人的道理。尼爾斯他還學(xué)到了勇敢，機智，友愛(ài)，團結和愛(ài)護集體的品質(zhì)。最后。尼爾斯恢復了原形，回到家中，從此變成了一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習的好孩子。
尼爾斯后來(lái)的這種勇敢，機智，團結和愛(ài)護集體的品質(zhì)，值得我們學(xué)習！
騎鵝旅行記讀后感500字 篇72
《尼爾斯騎鵝旅行記》一、二章講的是從前有一個(gè)十四歲的小男孩，名叫尼爾斯。他不喜歡讀書(shū)，非常調皮頑劣，生性粗野，經(jīng)常捉弄家里的小動(dòng)物，所有的人都非常討厭他。
一天，爸爸逼著(zhù)他在家里讀書(shū)。等爸爸、媽媽走后，他看到了一個(gè)只有巴掌大小的小精靈。尼爾斯用捕蟲(chóng)網(wǎng)逮住了它，結果被小精靈變成了和它一樣大的小人，而且能通獸語(yǔ)。尼爾斯非常難過(guò)，他怕爸爸、媽媽回來(lái)后會(huì )大吃一驚，他四處尋找小精靈，想求助它把自己變回去，結果怎么也找不到小精靈。這時(shí)，尼爾斯看到家里的大雄鵝準備起飛跟隨大雁去旅行，他想阻止雄鵝（名字叫莫頓）飛走，一下跳到雄鵝的背上抱住了它的脖子，結果被雄鵝帶上了天，跟隨著(zhù)大雁去旅行。
大雁的首領(lǐng)名叫阿卡。當阿卡得知尼爾斯是人類(lèi)時(shí)，讓雄鵝把他送回家。經(jīng)過(guò)雄鵝莫頓的哀求，雁群決定留下尼爾斯的過(guò)程。
從這兩個(gè)章節里，我看到了一個(gè)頑皮少年的形象，更多的是變成小精靈的尼爾斯的無(wú)助。是啊，我們每個(gè)人都生活在社會(huì )的大家庭里。我們需要的是團結合作。所以，我們要有團結互助的能力，更要有樂(lè )于助人的品質(zhì)。盡自己的能力，幫助一切需要幫助的人。只有這樣，當我們遇到困難時(shí)，也會(huì )有人伸出熱情的雙手，來(lái)幫助我們。讓我們的愛(ài)心接力棒，永遠傳下去。
騎鵝旅行記讀后感500字 篇73
在假期我讀了一本非常有趣的書(shū)《尼爾斯騎鵝旅行記》。
剛打開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候我充滿(mǎn)了好奇想一下就知道故事的結尾，但細細品味這本書(shū)的時(shí)候我的心情又感動(dòng)，有悲傷......
這本書(shū)講的是小男孩尼爾斯因為非常頑皮，愛(ài)搞惡作劇。一個(gè)初春的下午他捉弄了一個(gè)小精靈，小精靈一氣之下把尼爾斯變成了拇指般大小的小人兒�！�
就在這時(shí)天空飛來(lái)一群大雁，家中的雄鵝莫頓也想隨著(zhù)大雁飛去。尼爾斯抱著(zhù)莫頓的脖子不想讓它飛走。不料被它提了起來(lái)。從此尼爾斯騎在莫頓的身上跟著(zhù)大雁們走南闖北，一路上經(jīng)歷了許許多多的事情，遇到了數不勝數的朋友。
比如說(shuō)大雁領(lǐng)頭人阿卡，狡猾多段的狐貍斯米爾，小灰雁鄧芬，白鴿卡爾姆，獵狗卡爾�？蓯旱暮谏�......
還有許多阻擋他們前進(jìn)的事情如深夜遇險，繞道去厄蘭島，風(fēng)暴的來(lái)襲，排水計劃，森林蟲(chóng)害......
尼爾斯經(jīng)歷了這么多的事情交到了這么多的朋友鍛煉出了從一個(gè)調皮搗蛋的男孩到一個(gè)機智的男孩，因為他的樂(lè )于助人放棄了一次又一次長(cháng)大的機會(huì )，但是到最后尼爾斯還是變回了始終的模樣。
讀了這本書(shū)后我受益匪淺，我感悟到了做什么事都要勇敢，遇到什么事都要先冷靜下來(lái)想辦法。
如果你們有這本書(shū)的話(huà)千萬(wàn)一定要看看喲！
騎鵝旅行記讀后感500字 篇74
寒假中 ，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)。
故事中主人公尼爾斯騎的雄鵝馬丁去拉普蘭旅行。他們在路上遇到許多朋友，有烏鴉鈍鈍、獵狗卡爾、麋鹿灰皮子、小松鼠；他們遇到的壞人有狐貍斯密爾、烏鴉（不包括鈍鈍）、草蛇。大雁們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于到了美麗又幸福的拉普蘭。我最喜歡尼爾斯和馬丁，因為剛開(kāi)始的時(shí)候，盡管阿卡不信任他，但是尼爾斯還是要證明給阿卡看。那天晚上，狐貍斯密爾悄悄靠近大雁們，尼爾斯發(fā)現了斯密爾，就抓住斯密爾的尾巴，但是不僅拉不住尼爾斯，飯俄日被狐貍拖著(zhù)往前跑。正當狐貍張開(kāi)大嘴的時(shí)候，尼爾斯使出渾身力氣，使勁一拉，即使尼爾斯變成了小人，但是力氣還是很大，斯密爾沒(méi)想到尼爾斯的力氣會(huì )這么大，一下倒退兩三步，松開(kāi)了大雁，從此以后，阿卡就非常信任尼爾斯，愿意讓尼爾斯跟我們一起去拉普蘭。
雄鵝馬丁準備飛上天的時(shí)候，尼爾斯拽著(zhù)馬丁的腿不放，由于尼爾斯變成了小人，所以馬丁就可以把尼爾斯帶上天空，剛開(kāi)始馬丁還以為自己可以跟雁群一起飛翔兒自豪，可是到了下午，他就開(kāi)始感到疲倦了，盡管大口呼吸，用力地拍打翅膀，然而還是遠遠落在了雁群后面。飛在牽頭的領(lǐng)頭大雁阿卡怒氣沖沖地對馬丁喊：“大笨鵝，跟不上隊伍可以回家去！”但是馬丁不但沒(méi)有放棄，反而飛得更快。尼爾斯和馬丁身上的這種永不服輸的氣質(zhì)值得我們認真體會(huì )和學(xué)習。
騎鵝旅行記讀后感500字 篇75
我懷著(zhù)好奇的心讀完了這本書(shū)，小主人公尼爾斯深深地吸引了我。他是一個(gè)調皮、不愛(ài)學(xué)習，經(jīng)常欺負小動(dòng)物的孩子。
有一天，尼爾斯捉弄了一個(gè)小精靈，小精靈一生氣，就施法把尼爾斯也變成了一個(gè)只有大拇指大的小人。正當他驚異于自身變化的時(shí)候，天空中飛過(guò)一群大雁，家里的雄鵝莫頓感受到大雁的呼喚，想與大雁一起飛行。為了挽留莫頓，尼爾斯緊緊地摟住了它的脖子，不料莫頓將他帶上了天空。于是，尼爾斯騎在鵝背上跟隨大雁們一起開(kāi)始了他的旅行……
一路上，尼爾斯幫助了許多人，他幫助了小松鼠，幫助大雁阿卡和獵犬，從而變成了一個(gè)樂(lè )于助人、熱愛(ài)學(xué)習的好孩子。
我想起了前些天，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)偷偷地在房間里玩了會(huì )兒游戲，玩得正起勁時(shí)，被爸爸媽媽發(fā)現了，他們狠狠地批評了我。當時(shí)，我心里還不服氣，現在想想，還是我不對，不該貪玩游戲，影響了自己的學(xué)習。
我也想變成變小了的尼爾斯，去體會(huì )動(dòng)物們的心情。俗話(huà)說(shuō)，動(dòng)物是人類(lèi)最好的朋友。但是，我想到了我捕過(guò)麻雀、蝴蝶，抓過(guò)青蛙、蜻蜓，最后它們的下場(chǎng)非死既傷�，F在想想，真是不應該，我看了尼爾斯，為以前的行為感到深深地愧疚。 我們要愛(ài)護小動(dòng)物，不去傷害它們，有了它們，我們的家園才能夠更加和諧美好。我也要像尼爾斯那樣做一個(gè)樂(lè )于助人、誠實(shí)守信的人。
騎鵝旅行記讀后感500字 篇76
去年寒假我讀了一本有趣的童話(huà)書(shū)，名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，是由瑞典女作家塞爾瑪。拉格羅夫撰寫(xiě)的。它講述了一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩，不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習，經(jīng)常調皮搗蛋，捉弄小動(dòng)物，所有的小動(dòng)物都討厭他。在春天的一個(gè)早晨，他在捉弄一個(gè)小狐仙的時(shí)候，被變成了一個(gè)拇指大的小人兒。更糟糕的是，他一不小心被一只家鵝帶到了空中，加入到一群大雁的遷徙旅程，從南至被橫飛整個(gè)瑞典。旅行途中，這拇指大的小人兒經(jīng)歷了很多奇怪的事情：他和大雁們用車(chē)輪戰術(shù)打敗了詭計多端的狐貍；幫助大雁逃出牢籠，找到“媽媽”……
在驚心動(dòng)魄的旅行途中，小尼爾斯長(cháng)大了，長(cháng)成一個(gè)勇敢、聰明、充滿(mǎn)了愛(ài)心的少年。同時(shí)這本書(shū)也讓我明白了一個(gè)道理：只有善待身邊的每一種動(dòng)物，你才能真正長(cháng)大。
在我的身邊，也有許多這樣的例子。記得有一天，我出門(mén)玩，看見(jiàn)一群人在欺負一只無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)。只見(jiàn)他們一會(huì )兒拽拽羽毛，一會(huì )兒戳戳小鳥(niǎo)的腦袋，甚至還用一根細線(xiàn)綁住鳥(niǎo)兒的腿，讓它不能飛翔……這時(shí)一個(gè)小男孩跑過(guò)去阻止了他們，他說(shuō)：“人和動(dòng)物應該和諧相處，共享一片藍天，你們應該善待它們�？�，小鳥(niǎo)都被你們折騰成什么樣啦？”那群人聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。他們小心翼翼地解開(kāi)了細線(xiàn)，放了小鳥(niǎo)，還幫它筑巢，讓它們有一個(gè)溫暖的家。
是呀！只有人和動(dòng)物和諧相處，世界才會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光！
騎鵝旅行記讀后感500字 篇77
買(mǎi)回這本書(shū)時(shí)，我先閱讀了故事梗概，了解這本書(shū)的故事情節后，才開(kāi)始閱讀這本書(shū)。 讀了幾章時(shí)，我發(fā)現每章前面的“先讀為快”讓我對這章非常感興趣，而且非常期待! 每章后面的“名師鑒賞”也很有用，讓我讀完每章后，有了更清楚的思路。 當我讀完這本書(shū)，我就看扉頁(yè)中的閱讀指南，發(fā)現故事中的地點(diǎn)名稱(chēng)不是編造的，原來(lái)是真實(shí)的。
作者塞爾瑪拉格洛夫，她是個(gè)瑞典人。拉格洛夫出生于瑞典的一個(gè)小莊園，3歲左右時(shí)雙腿完全麻痹不能行動(dòng)。7歲時(shí)她開(kāi)始大量閱讀書(shū)籍，她是世界上第一個(gè)獲得諾貝爾獎的女作家。 我非常敬佩她 因為 她身患重病還堅持寫(xiě)作。 這本書(shū)包含了瑞典的歷史和地理，同時(shí)還可以讓我們深刻的記住，我認為這種寫(xiě)作手法很特別值得我們去學(xué)習。尼爾斯是一個(gè)頑皮、粗野、冷漠、又愛(ài)搞惡作劇的男孩，對父母沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)愛(ài)之心，有一次，把爸爸媽媽關(guān)入地窖，記得他們團團轉，媽媽更是急得流了淚。 這時(shí)，大雁飛過(guò)，家中的雄鵝莫騰經(jīng)不住誘惑，也飛上了天，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，驚慌中被帶上了天空。從此跟隨大雁走南闖北，學(xué)習了祖國的地理文化，在歷險途中，他懂得了與動(dòng)物好好相處，被成為了一個(gè)機智勇敢，善良誠實(shí)、充滿(mǎn)愛(ài)心、懂得團結的好男孩，他恢復了原形。
我為他感到驕傲，同時(shí)讓我又有了收養小動(dòng)物的想法，因為它們干凈純潔的眼神讓我無(wú)法忘卻，我要和媽媽好好溝通，爭取實(shí)現我的愿望！就這么辦！
騎鵝旅行記讀后感500字 篇78
暑假里我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》。它的故事情節很簡(jiǎn)單，講述的就是一個(gè)頑皮的小男孩尼爾斯偶然被變成拇指大的小人兒以后，跟隨遷徙的大雁群，騎鵝周游瑞典各地，最后又變回原形的故事。在這次歷驗中，尼爾斯不僅飽覽了壯麗的自然風(fēng)光，獲得了豐富的關(guān)于瑞典的歷史地理文化知識，更在歷盡艱險的旅程中，逐漸改正缺點(diǎn)，由一個(gè)成天欺負小動(dòng)物、愛(ài)胡鬧的搗蛋鬼成長(cháng)為一個(gè)熱愛(ài)生靈、勇敢機智的陽(yáng)光少年。
讀完這本書(shū)我知道了：尼爾斯在騎鵝旅行之前是個(gè)不愛(ài)護小動(dòng)物、欺負小動(dòng)物，很貪玩的小男孩，然后因為他欺負小精靈而被施法變成拇指大小的人，又是因為他的害怕，所以才騎到鵝的身上去旅行的。在騎鵝旅行的過(guò)程中，尼爾斯經(jīng)歷了很多事，比如救松鼠、救天鵝、觀(guān)看鶴之舞表演大會(huì )、聽(tīng)老農婦講一個(gè)老婆婆因傷心過(guò)度而死的故事等等，使他懂得了動(dòng)物是我們的朋友，我們要珍惜動(dòng)物，不能總欺負它們。同時(shí)，在與動(dòng)物們的接觸中，他不會(huì )因為自己的矮小而害怕困難，勇敢的斗爭，變得非常有智慧。當尼爾斯再次變成正常人回到家后，他開(kāi)始熱愛(ài)小動(dòng)物，保護小動(dòng)物。
從尼爾斯的故事里我懂得了欺負小動(dòng)物是很不道德的，動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，我們要珍惜動(dòng)物、愛(ài)護動(dòng)物。無(wú)論當我們遇到困難與危險的時(shí)候，都不輕意向困難低頭，要通過(guò)自己的聰明才智勇敢的去面對，只有這樣我們才能變得更強大。
騎鵝旅行記讀后感500字 篇79
這本書(shū)主要講了尼爾斯因為淘氣，被小精靈變成了小人兒。他騎在自家雄鵝的背上，跟隨大雁阿卡的雁群來(lái)到拉普蘭。一路上尼爾斯看到了美麗的風(fēng)景，聽(tīng)到了有趣的故事，還與壞人斗智斗勇。最終他變成了一個(gè)善良勇敢，助人為樂(lè )的好孩子。
“他用小刀扎破了我的腳掌，流了好多血啊，媽呀，疼死我了！”這是可惡的狐貍讓水獺去抓大雁時(shí)被尼爾斯扎破后的語(yǔ)言，通過(guò)這句話(huà)變現出來(lái)尼爾斯很機智，勇敢。對狐貍斯米爾，大眼們也是恨之入骨。但是，能夠采取行動(dòng)的只有尼爾斯一個(gè)。
再回頭想想我們，平時(shí)算得上聰明，但遇見(jiàn)真正困難時(shí)卻沒(méi)幾個(gè)人能夠站出來(lái)。尼爾斯這樣一個(gè)小小的人，身高不足五寸長(cháng)的人，能用他那很小很小的小刀，扎破水獺的腳。為了保護大雁們，三番五次地和狐貍斯米爾斗智斗勇。我們的機智算不了什么，但我們的勇氣也需要鍛煉。例如說(shuō)當一局游戲輸了幾次后，我們便再也不愿意接著(zhù)玩下去。在學(xué)習中也是如此，面對幾道難題，幾經(jīng)思考后，就放棄了還沒(méi)有弄懂的問(wèn)題。我們不會(huì )多方面地思考問(wèn)題，當然也沒(méi)有面對的勇氣。
尼爾斯變得小小的，還有那么大的勇氣，還那么機智勇敢。我們有什么權利說(shuō)不呢？我們應該從簡(jiǎn)單的幾道題開(kāi)始，一步步鍛煉我們面對困難的勇氣和機智。讓我們在克服滾男的過(guò)程中，體會(huì )成功的樂(lè )趣和知識的力量！
騎鵝旅行記讀后感500字 篇80
你是否還有一顆調皮的心？你是否有一個(gè)走向遠方的夢(mèng)想？你是否想看到動(dòng)物與世界的千奇百怪？那大家就跟隨書(shū)籍的腳步，來(lái)到如童話(huà)美境般的《尼爾斯騎鵝旅行記》吧。
故事要從主人公尼爾斯與小精靈的見(jiàn)面開(kāi)始。那天，百般無(wú)聊的尼爾斯發(fā)現了藏在家中的小精靈，他用家中的網(wǎng)子把小精靈捉住。卻不曾想，尼爾斯被小精靈施法，變成了拇指粗的小巧玲瓏的“小人”。尼爾斯也借此“機會(huì )”，騎到了家中的大公鵝馬丁身上，跟隨克斯特的雁群，開(kāi)始了驚險有趣的騎鵝旅程。對小巧玲瓏的尼爾斯和初來(lái)乍到馬丁來(lái)說(shuō)，這次旅行就如上刀山，下火海一般危險，但尼爾斯與馬丁從不退縮，迎難而上，一個(gè)個(gè)困難在他們手中迎刃而解。他們不僅打敗了一個(gè)個(gè)敵人，還交到了許多推心置腹的動(dòng)物朋友。這一些歷程正在磨練他的身心，尼爾斯正在長(cháng)大，他的心中從滿(mǎn)了善良與責任心。
這本書(shū)，就如一個(gè)結滿(mǎn)果實(shí)的果園，我在這“園中”細細品味著(zhù)每一個(gè)果實(shí)散發(fā)出的獨特果香。當我看到尼爾斯遇到困難時(shí)，我不禁會(huì )想到當時(shí)的畫(huà)面，我好像就在書(shū)里面，與尼爾斯并肩作戰一般，打敗敵人，深深無(wú)法自拔。在我的生活中，我也經(jīng)歷了許多困難，可我卻不敢真正去面對它，把它打敗。但現在，我從尼爾斯身上學(xué)到了遇事要冷靜，勇敢面對困難。我們要克服一切阻力，把它們轉為心中動(dòng)力，努力向前。那些被你打敗的困難，就是你成功的的證明。
生活就要不斷去鍛煉，每一分每一秒都在把你改變。
騎鵝旅行記讀后感500字 篇81
“他走上堤岸后，又回頭望著(zhù)飛越大海的雁群。男孩對雁群無(wú)比留戀，他似乎盼望再次變成能跟隨大雁飛翔的大拇指�！�
這就是《騎鵝旅行記》的結尾。尼爾斯與大雁告別了，我也應該和尼爾斯、大雁及書(shū)中的全部動(dòng)物“告別”了。但樂(lè )于助人的尼爾斯的形象，卻深深地印在我的腦海里。這本書(shū)是瑞典女作家希爾瑪?拉格洛芙的童話(huà)名著(zhù),1909年曾獲諾貝爾文學(xué)獎。書(shū)中主要寫(xiě)了一個(gè)經(jīng)常欺負動(dòng)物的男孩—尼爾斯，他被狐仙變小了，他騎在熱愛(ài)自由的雄鵝毛幀背上，跟隨大雁旅行。經(jīng)歷了許多危險、困難，使他懂得了許多道理，漸漸成為了一個(gè)熱愛(ài)、幫助、關(guān)心動(dòng)物的好孩子。
以前我的表弟也像原來(lái)的尼爾斯一樣，愛(ài)欺負動(dòng)物，對家里的小貓一點(diǎn)也不愛(ài)護，經(jīng)常用腳踢它。我給他講了這個(gè)故事后，他再也不敢欺負動(dòng)物了，也許他害怕被狐仙變小吧！
人人對動(dòng)物都應該愛(ài)護，大家想想如果沒(méi)有動(dòng)物的話(huà)，我們人類(lèi)會(huì )多么的孤單，沒(méi)有昆蟲(chóng)傳授劃分，花草樹(shù)木都會(huì )枯萎，我們也永遠吃不上瓜果，喝不上牛奶和蜂蜜了.....��！那將是個(gè)多么冷清、可怕、毫無(wú)生機的世界！人們應該保護好環(huán)境，給動(dòng)物一個(gè)安身之所，不應該殘殺、驅趕它們。
人與人之間也應該這樣�；ハ鄽垰⑹且靶U的行為，戰爭帶來(lái)的只有災害和破壞！只有和平共處、相互幫助，我們的生活才會(huì )更加美好幸福，我們才能安靜地坐在教室聽(tīng)老師講課，學(xué)習更多的知識，把祖國建設得更美好。
騎鵝旅行記讀后感500字 篇82
這是一本內容十分吸引人們眼球的書(shū)，它把人物的特點(diǎn)描寫(xiě)的很顯著(zhù)。從“院里的那些家禽們嘰嘰咕咕的叫個(gè)不停，雞和鵝紛紛幸災樂(lè )禍者掉過(guò)頭來(lái)。公雞說(shuō)：‘他真是活該呀，這個(gè)壞男孩曾經(jīng)扯過(guò)我的冠！’母雞們也咕咕咕的齊聲呼應，附和著(zhù)公雞。鵝們也一起圍了過(guò)來(lái)，它們仰著(zhù)長(cháng)長(cháng)的脖子問(wèn)：‘是誰(shuí)把它變成這個(gè)樣子的？是誰(shuí)把它變成這個(gè)樣子的？’”這句話(huà)中可以看出，從前的尼爾斯十分調皮搗蛋，又愛(ài)欺負動(dòng)物，不然動(dòng)物怎么會(huì )討厭他呢？大雁們十分懼怕人類(lèi)，頭雁阿卡更是如此，從“當男孩剛一說(shuō)到他是個(gè)人的時(shí)候，雁群就有些憤怒了，它們大聲的鳴叫起來(lái)，以示抗議。頭雁阿卡說(shuō)‘我早就對你起了疑心，你馬上離開(kāi)這里，馬上滾，我們不歡迎人類(lèi)，你不要混到我們當中�！敝锌梢钥闯�。我不知道他們?yōu)槭裁从憛捜祟?lèi)，可能是人類(lèi)給他們帶來(lái)了許多傷害。
在這本書(shū)中，我最喜歡的人物是尼爾斯。因為他變小后被大雁排斥，可是尼爾斯不計前嫌，從狐貍的口中救下了一只大雁。而且他還從一個(gè)調皮搗蛋的人變成一個(gè)十分善良的人，人們都說(shuō)：“學(xué)壞容易，學(xué)好難�！彼茏龅竭@一點(diǎn)就很了不起了。我還很喜歡大白鵝莫頓，因為它從前被尼爾斯欺負過(guò)，但它在旅途路上一直照顧著(zhù)尼爾斯，而且尼爾斯變成好孩子也有它的功勞。
騎鵝旅行記讀后感500字 篇83
尼爾斯騎鵝旅行記講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)十四五歲的男孩尼爾斯，喜歡惡作劇，把精靈惹毛了。精靈就把他變成了小人。因此尼爾斯騎上了白鵝去找精靈。其間，他經(jīng)歷了很多有趣的事，他用車(chē)輪戰術(shù)打敗了狐貍斯密爾；用魔哨幫黑老鼠戰勝了灰老鼠；他幫助女
尼爾斯騎鵝旅行記講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)十四五歲的男孩尼爾斯，喜歡惡作劇，把精靈惹毛了。精靈就把他變成了小人。因此尼爾斯騎上了白鵝去找精靈。其間，他經(jīng)歷了很多有趣的事，他用車(chē)輪戰術(shù)打敗了狐貍斯密爾；用魔哨幫黑老鼠戰勝了灰老鼠；他幫助女孩奧薩從碎冰上逃脫；從熊手里逃生……最后他變回了原形，開(kāi)始了自己的新生活。
我很喜歡書(shū)里面的主人公——尼爾斯。因為他不怕困難，幫助弱小，是一個(gè)善良、勇敢的好孩子。我最不喜歡書(shū)里的狐貍斯密爾，因為他詭計多端，經(jīng)常跟蹤尼爾斯他們。
我有的時(shí)候很怕困難，遇到難題經(jīng)常會(huì )畏縮不前�？戳四釥査沟墓适�，使我明白了，好孩子應該像尼爾斯一樣，明知道前方困難重重，也要知難而上，用智慧和膽量戰勝困難，打敗敵人，幫助朋友。以后如果當同學(xué)有不會(huì )的難題問(wèn)我的時(shí)候，我一定盡我所能，共同探討，共同進(jìn)步。幫助別人是一件快樂(lè )的事。
我也要成為一個(gè)勇敢，樂(lè )觀(guān)，智慧的好孩子。
騎鵝旅行記讀后感500字 篇84
從小到大，我讀過(guò)許多書(shū)，這其中，我最喜歡的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
尼爾斯—原本是一個(gè)不折不扣的差生。并且還不喜歡上學(xué)。有一次他在家里捉弄了一個(gè)小精靈結果被小精靈用魔法變成一個(gè)拇指大的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁從空中飛過(guò)，家中一只雄鵝想展翅跟隨大雁飛行尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨著(zhù)大雁走南闖北，周游各地。一路上他經(jīng)歷了無(wú)數危險和苦難，可他沒(méi)有放棄，堅持到底。在旅行中，他漸漸從旅伴身上學(xué)到了他們的優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了淘氣、不愛(ài)學(xué)習的缺點(diǎn)，培養了助人為樂(lè )的優(yōu)秀品德。當他從返家鄉時(shí)，重新恢復了原先的摸樣。
尼爾斯之所以能夠恢復原樣是因為他的堅持不懈。
讀了這本書(shū)使我懂得，凡事只要堅持不懈，就終會(huì )有成果的!雖然我沒(méi)有像尼爾斯那樣的經(jīng)歷，但這本書(shū)給我的啟迪，卻能夠讓我在今后的學(xué)習和生活中受益非淺。
小時(shí)侯，我的夢(mèng)想是長(cháng)大了要當物理學(xué)家、科學(xué)家，那時(shí)候以為只要想就能做到，此刻我明白了，要想當科學(xué)家，必須掌握豐富的科學(xué)知識，這就需要從小就要認真學(xué)習，打好基礎，長(cháng)大從事科學(xué)研究就需要不怕艱苦，勤奮努力，堅持不懈，永不放棄的精神。所以我想告訴大家，凡事都不可能一步登天，僅有扎扎實(shí)實(shí)走好每一步，才能到達成功的彼岸。
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