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培根論讀書(shū)讀后感

時(shí)間:2023-06-15 12:32:09 讀后感 我要投稿

培根論讀書(shū)讀后感

  當細細地品讀完一本名著(zhù)后,想必你一定有很多值得分享的心得,不能光會(huì )讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編為大家收集的培根論讀書(shū)讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

培根論讀書(shū)讀后感

培根論讀書(shū)讀后感1

  談這本書(shū)感想,個(gè)人感覺(jué)我必須說(shuō)說(shuō)培根本人背景、所處時(shí)代、他的地位。培根,1951年出生于一個(gè)官宦之家,父親尼古拉。培根是伊麗落白女王的掌璽大臣,母親是文藝復興時(shí)代一位博學(xué)多才的貴族婦女,有這樣的家庭背景和社會(huì )關(guān)系,再加上才華出從,培根本人已是1584年入國會(huì ),1596年被伊麗莎白女王任命為特別顧問(wèn),1617年被任名為掌璽大臣,1621年卷入受賄案被捕,1626年因風(fēng)寒去逝。如些顯赫的人生背景,我們可以感覺(jué)到,怎本書(shū)的出發(fā)點(diǎn)與目的,個(gè)人感覺(jué)里面談到國家與政治的隨笑,都不是我喜歡的文章,大多數文章都是以國家利益為眾的前提來(lái)寫(xiě),所有的思想都是為了國家,為了女王,我個(gè)人比較喜歡從人性本生來(lái)寫(xiě)事的書(shū);

  本書(shū)不喜歡有三,一是基于培根的背景,所處時(shí)代,當時(shí)所處地位,寫(xiě)本書(shū)的基調,都是為了國家,把女王利益高于一切的基調;二是培根本人已是律師職業(yè),職業(yè)和權位使然,需然環(huán)環(huán)緊扣,所有文字都是在找證據一樣;三是文中太多的.小論題,都是在談大道理,教人如何為國,出發(fā)點(diǎn)是為國家上層人士,與如現實(shí)的生活相距甚遠,我更喜歡發(fā)自普通人心底的書(shū)籍,描述人心靈的故事。

  當然本書(shū)肯定是好書(shū),喜歡有三,一是里面有很多文章,如談天性,談膽大、談愛(ài)性……等等都是我喜歡的內容,特別是談天性一文,讓我感觸頗深,對小孩的培訓上有了全新的認識,特別是最后一句很是有道理——“人的天性不生香卉,便長(cháng)野草,所以讓他適時(shí)地給前者澆水,將后者鏟除”。二是這本書(shū)是本偉大的書(shū),特別是對于青少年時(shí)期小孩子,我個(gè)人感覺(jué)就是必讀,對青少年的成長(cháng)有很大的幫助,里面很多好文章甚或可讓小孩熟記于心,教與他們做人的道理,指明方向;三是全文都是激勵為主的文章,有很多可細細品味的哲理性語(yǔ)句,當認為生活對自已不公,受盡折磨時(shí)可是療傷的哲理文字。

  并且可以肯定,他絕不是一個(gè)依仗家庭而不學(xué)無(wú)術(shù)的紈绔子弟,在他的隨筆集中可以看出,他對《圣經(jīng)》是很有研究的,或許可以對其中的篇章信手拈來(lái)(雖然一些片段出現了錯誤);他對歷史深感興趣,對于歷朝各代的王侯將相之事如數家珍;至于希臘神話(huà)更是融匯在各篇隨筆之中,著(zhù)實(shí)使文章顯得生動(dòng)有趣。

培根論讀書(shū)讀后感2

  現在,我們已經(jīng)進(jìn)入了信息時(shí)代,讀書(shū)還象以前那么重要嗎?我和很多同學(xué)都對這個(gè)問(wèn)題感到迷惘,但前幾天爸爸給我閱讀并部分講解了《培根論讀書(shū)》這篇文章,我的思想變了,我的觀(guān)點(diǎn)也變了,我覺(jué)得讀書(shū)非常重要,而且今后我要真正做到多讀書(shū)。

  這篇文章寫(xiě)到,讀書(shū)的目的是為了認識事物原理。讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,學(xué)習數學(xué)使人精密,物理學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使

  人高尚,邏輯修辭使人善辯?傊,“知識能塑造人的性格”;ヂ(lián)網(wǎng)是我們獲取信息的一個(gè)重要手段,但是,互聯(lián)網(wǎng)代替不了讀書(shū)。讀書(shū)可以充實(shí)我們的思想,可以豐富我們的情感,可以教給我們本領(lǐng),可以糾正我們的過(guò)失,在書(shū)籍中,你可以真切地感受到生活原本是如此地美好。

  也許有人會(huì )說(shuō),現實(shí)社會(huì )中,有許多的大老板,大富翁都不讀書(shū),不是照樣發(fā)大財、賺大錢(qián)?那么,我們讀書(shū)又有什么意義呢?我認為:此話(huà)差矣,的的確確,現實(shí)社會(huì )中,有許多的大老板、大富翁不讀書(shū)卻發(fā)了大財,賺了大錢(qián),但是,我們也應該反思一下,在我國的眾多私人企業(yè)中,有多少能夠與世界著(zhù)名的大公司、大企業(yè)相提并論呢?相反,在我國短命、失敗的私人企業(yè)多的不可勝數,我們的大老板、大富翁,他們所缺乏的'是什么呢?據說(shuō),世界首富,比爾·蓋茨,每天都要抽出一小時(shí)來(lái)讀書(shū),世界首富都如此重視讀書(shū),更何況我們這些離世界富豪相差很遠、很遠的人呢,我們有什么理由輕視讀書(shū)呢?

  現實(shí)中,確實(shí)有一些讀書(shū)人,死讀書(shū),不解決實(shí)際問(wèn)題,成了書(shū)呆子,這樣的讀書(shū),不是我們所要提倡的。我認為,與其說(shuō)不解決任何實(shí)際問(wèn)題,一味地死讀書(shū),還不如不讀書(shū)的好。正確的讀書(shū)方法,也許應該是,在思想上要重視讀書(shū),要在有選擇的前堤下讀好書(shū),多讀史、讀詩(shī)、讀哲理、學(xué)習數學(xué)……同時(shí)我們也要勇敢地走出書(shū)本,勇于在實(shí)踐中,去探索、去發(fā)現,去解決實(shí)際的問(wèn)題,只有這樣,我們讀書(shū)的價(jià)值才能得到真正的體現。才能讓我們更明智,更聰慧,更精密,更深刻……我們的讀書(shū)行為才能真正得到社會(huì )的認可!

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