余姚中小學(xué)招生須知
一般說(shuō)來(lái)，學(xué)校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。學(xué)校主要分為五種：幼兒園、小學(xué)、初中、高中和大學(xué)。以下小編為大家整理了余姚中小學(xué)招生須知的相關(guān)內容，希望對大家有所幫助！
一、指導思想
堅持以國家和省市有關(guān)法律法規文件為依據，以推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，辦好每一所義務(wù)教育階段學(xué)校為目標，以構建面向每一位適齡兒童、少年的教育服務(wù)體系，切實(shí)維護義務(wù)教育階段學(xué)生的合法權益，規范辦學(xué)行為為原則，依法實(shí)施義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作。
二、基本要求
1.堅持切實(shí)保障全體適齡兒童、少年平等接受義務(wù)教育權利的原則。城區戶(hù)籍新生由市教育局負責安排入學(xué),其他鄉鎮(街道)的新生，在各鄉、鎮(街道)政府(辦事處)領(lǐng)導下，由教輔室負責安排入學(xué)。符合條件的流動(dòng)人口隨遷子女由市教育局或各鄉鎮(街道)負責安排入學(xué)。
2.堅持義務(wù)教育免試、相對就近入學(xué)和“住、戶(hù)一致”優(yōu)先原則，新生按教育服務(wù)區就近免試入學(xué)。
3.堅持義務(wù)教育公共服務(wù)全覆蓋原則。按照《義務(wù)教育法》和國務(wù)院(國發(fā)〔2006〕5號)文件“兩個(gè)為主”的規定，切實(shí)保障符合條件的流動(dòng)人口隨遷子女接受義務(wù)教育的權利。通過(guò)公辦學(xué)校吸納、向民辦學(xué)校購買(mǎi)公助學(xué)位等措施逐步提高公辦(公助)學(xué)校吸納流動(dòng)人口隨遷子女的比例。
三、招生方法
1.入學(xué)年齡：小學(xué)新生入學(xué)年齡滿(mǎn)6周歲。雖年滿(mǎn)6周歲但因身體原因需要延緩入學(xué)的兒童，須持有市級及以上醫療機構出具的證明，向教育服務(wù)區學(xué)校辦理延緩入學(xué)手續,并按照所在區域報市教育局或者鄉鎮(街道)教輔室審批。各小學(xué)不得以任何名義招收未滿(mǎn)6周歲的兒童入學(xué)。
2.適齡兒童、少年符合下列條件之一的，持戶(hù)口簿、房產(chǎn)證(僅限住宅房、商住房，且須完全產(chǎn)權)、拆遷安置協(xié)議書(shū)等相關(guān)證明材料，到教育服務(wù)區學(xué)校報名，學(xué)校按照“住戶(hù)一致優(yōu)先”原則，按下列先后順序錄�。�
(1)兒童、少年戶(hù)籍與父母(或法定監護人)戶(hù)籍、家庭住房(父母或法定監護人房產(chǎn)證)一致,均在教育服務(wù)區內的；
(2)兒童、少年的戶(hù)籍在教育服務(wù)區內，父母雙方無(wú)房且全家寄居在祖父母(外祖父母)處，祖父母(外祖父母)的戶(hù)籍和住房均在教育服務(wù)區內的；
(3)適齡兒童、少年出生后初次申報的戶(hù)籍掛靠在祖父母(外祖父母)處，祖父母(外祖父母)的戶(hù)籍和住房在兒童、少年申報戶(hù)籍后一直在教育服務(wù)區內的；
(4)兒童、少年家庭是拆遷戶(hù)，拆遷戶(hù)安置的新居和戶(hù)籍均在教育服務(wù)區內的；
同一類(lèi)情況報名人數超過(guò)該校招生計劃時(shí)，學(xué)校應根據公平、公正原則制定錄取方法，報市教育局和屬地教輔室審核同意后執行。未能錄取的，由市教育局或屬地教輔室統籌安排。
3.適齡兒童、少年符合下列條件之一的，持戶(hù)口簿、浙江省居住證(IC卡式)、社會(huì )保險證等相關(guān)證明材料，分別到市教育局(城區范圍)或鄉鎮(街道)教輔室報名，由市教育局或鄉鎮(街道)教輔室統一安排入學(xué)。統一安排入學(xué)有兩種方式，一是安排在教育服務(wù)區學(xué)校，二是安排在學(xué)額相對寬松的學(xué)校。教育服務(wù)區學(xué)校有空余學(xué)額，按照下列先后順序進(jìn)行安排，同一類(lèi)情況報名人數超過(guò)該校招生計劃時(shí)，按照公平公開(kāi)原則進(jìn)行安排，直至額滿(mǎn)，比如第(2)條只有房產(chǎn)而無(wú)戶(hù)籍的，按照房產(chǎn)證取得的時(shí)間先后進(jìn)行安排，直至額滿(mǎn)。
(1)有余姚市戶(hù)籍(含集體戶(hù)口)，而在城區或本鄉鎮(街道)內無(wú)房，租房、借房住的；
(2)兒童、少年父母在教育服務(wù)區內有房產(chǎn)而無(wú)戶(hù)籍的(房產(chǎn)證獲得時(shí)間須一年以上，截止5月底)；
(3)拆遷戶(hù)有安置新居，但房子與戶(hù)籍分離的；拆遷后未購置房屋而寄居他處的；
(4)在本市域以外小學(xué)或民辦小學(xué)就讀的小學(xué)畢業(yè)生要求回戶(hù)籍地升公辦初中的(要求提供戶(hù)籍證明、房產(chǎn)證明、畢業(yè)小學(xué)學(xué)籍證明)；
(5)在姚留學(xué)回國人員隨歸子女、華僑歸僑子女、外籍華人子女、港、澳、臺籍人員隨帶子女(含港、澳、臺籍學(xué)生)、來(lái)(回)姚創(chuàng )業(yè)和烈軍屬子女、安置軍人子女等學(xué)齡兒童、少年，要求在鄉鎮(街道)學(xué)校就讀的；
(6)父母在我國駐外機構工作或因公派往并長(cháng)期在國外工作，或父母雙方均在野外地質(zhì)勘察部門(mén)工作或在國外留學(xué)，戶(hù)籍所在地確實(shí)無(wú)人照顧，需寄養在在姚親屬家庭的兒童、少年，要求在鄉鎮(街道)學(xué)校就讀的;
(7)在姚工作的外籍人士子女(原則上安排在具有接受外籍學(xué)生就學(xué)資格的學(xué)校就讀)如要就讀當地義務(wù)教育階段學(xué)校，家長(cháng)提交申請要求的；
(8)雖有余姚市戶(hù)籍，但父母雙方均為喪失監護能力的殘疾人,跟委托監護人生活在一起，要求在監護人所在的教育服務(wù)區學(xué)校就讀的；
(9)有余姚市戶(hù)籍，父母離婚的適齡學(xué)童、少年(主要根據離婚判決書(shū)或協(xié)議書(shū)上的關(guān)于小孩及房產(chǎn)的判決來(lái)確定其就讀學(xué)校)若房產(chǎn)判給一方，小孩隨另一方而寄居在祖父母(外祖父母)處的；
(10)余姚市山區適齡兒童、少年，其父母均在城區或鄉鎮(街道)工作、居住一年以上，且父母一方在工作地繳納社保一年以上的(截止報名時(shí)仍在繳納)；
(11)引進(jìn)人才子女入學(xué)辦法另行制定、發(fā)布；
(12)流動(dòng)人口隨遷子女入學(xué)辦法另行制定、發(fā)布;
(13)有其他特殊情況，應該由市教育局或者教輔室統一安排入學(xué)的。
4.適齡特殊兒童入學(xué)。盲童、聾童可報名就讀省盲人學(xué)校、寧波市聾啞學(xué)校(盲人學(xué)校)。重度的智障兒童可到市特殊教學(xué)中心注冊入學(xué)，輕度的智障、視力殘疾和聽(tīng)力殘疾的兒童可選擇到教育服務(wù)區學(xué)校隨班就讀，確保每一個(gè)適齡特殊兒童接受義務(wù)教育。
5.初中階段信息技術(shù)和體育藝術(shù)特色學(xué)校招收信息技術(shù)和體藝特長(cháng)生，另行制定具體的實(shí)施辦法。實(shí)施辦法內容包括：招生學(xué)校的資質(zhì)認定、招收特長(cháng)生的條件、招生名額、招生程序及相關(guān)要求等�？傮w采用各校自主招生加市教育局審核的'方法。招收的特長(cháng)生比例控制在5%以?xún)�。今年根據往年的�?shí)施情況，削減個(gè)別學(xué)校的特長(cháng)招生項目。明年的特長(cháng)生招生工作按上級要求進(jìn)行。
四、招生要求
1.全面推行“陽(yáng)光招生”。各校要成立招生工作領(lǐng)導小組，校長(cháng)任組長(cháng)，落實(shí)一名校級領(lǐng)導具體負責招生工作，招生中重大、疑難問(wèn)題要由招生工作領(lǐng)導小組集體商量決定。招生結果必須先在領(lǐng)導小組內公開(kāi)，并經(jīng)校監會(huì )審核、簽字。堅持公開(kāi)、便民的原則，進(jìn)一步完善中小學(xué)招生信息公告制度，各學(xué)校在招生前應以學(xué)校網(wǎng)站和校門(mén)口張貼招生簡(jiǎn)章等多種形式向社會(huì )公告，招生公告的內容包括：招生計劃、招生范圍、報名條件、招生程序、咨詢(xún)方式、舉報電話(huà)和需攜帶資料及注意事項等。招生結束后學(xué)校要在學(xué)校網(wǎng)站和校門(mén)口等向社會(huì )公布新生錄取名單，廣泛接受學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )的監督。認真做好報名家長(cháng)學(xué)生的接待、服務(wù)工作，切實(shí)為學(xué)生報名入學(xué)提供便利。
2.科學(xué)確定教育服務(wù)區和班額。市教育局(教輔室)對轄區小學(xué)適齡兒童和小學(xué)畢業(yè)生進(jìn)行摸底調查，在此基礎上制定事業(yè)規劃，根據生源情況和招生計劃，科學(xué)確定各校教育服務(wù)區，確保轄區內符合規定的兒童、少年相對就近入學(xué)。當相近兩個(gè)學(xué)校生源不均，班額相差過(guò)大時(shí)(或其中一所學(xué)校班額超過(guò)標準班額)，可從實(shí)際出發(fā)在教育服務(wù)區內設置兩校公共緩沖區域，在標準班額內對該區域內學(xué)生按家長(cháng)意愿進(jìn)行適當調劑，如果報名人數過(guò)多，可按戶(hù)口遷入時(shí)間先后或房產(chǎn)證獲得時(shí)間長(cháng)短順序統籌調劑。
合理確定義務(wù)教育階段中小學(xué)班額。今年各學(xué)校新入學(xué)小學(xué)一年級班額應控制在45人以?xún)�，各校應按下達的事業(yè)計劃執行，經(jīng)市教育局批準的小班化學(xué)校班額可以控制在30人左右；初中班額應控制在45人以?xún)�，�?jīng)市教育局批準的小班化學(xué)校班額可以控制在35人左右。各小學(xué)、初中學(xué)校如果班額允許，不得設置任何其他條件，拒絕符合條件的流動(dòng)人口隨遷子女入學(xué)。各校須均衡編班，有條件的學(xué)�？筛鶕娔X派位方式編班，編班過(guò)程邀請相關(guān)人員參加，接受各方監督，結果向市教育局備案，不得以“分層次教學(xué)”為名，違規舉辦“A班”、“實(shí)驗班”和“特色班”等。
3.加強招生學(xué)籍管理。貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》，新生辦理入學(xué)手續后，學(xué)校要為其建立學(xué)籍，通過(guò)電子學(xué)籍系統申請學(xué)籍號，學(xué)籍號在全國范圍內具有唯一性，終身不變。學(xué)校不得以虛假信息建立學(xué)生學(xué)籍。學(xué)籍在本校的學(xué)生未按時(shí)報到注冊，學(xué)校應主動(dòng)聯(lián)系學(xué)生家長(cháng)，了解情況，按有關(guān)要求妥善處理。殘疾程度較重、無(wú)法進(jìn)入學(xué)校學(xué)習的特教學(xué)生，由承擔送教上門(mén)的學(xué)校建立學(xué)籍。除普通學(xué)校接收特殊學(xué)校學(xué)生隨班就讀外，學(xué)校不得接收未按規定辦理轉學(xué)手續的學(xué)生入學(xué)。規范區域內外轉學(xué)的學(xué)籍管理，嚴格控制轉學(xué)，要杜絕違規變相招生行為。確實(shí)有具體情況且符合條件需要轉學(xué)的，由家長(cháng)向轉入學(xué)校申請，轉入學(xué)校在不突破原先核定的招生計劃和班額的情況下，接受家長(cháng)申請，報市教育局審核同意。轉學(xué)后，及時(shí)辦好電子學(xué)籍的轉接工作。學(xué)籍管理實(shí)行“籍隨人走”，嚴禁人籍分離、空掛學(xué)籍等現象。對違反學(xué)籍管理規定，私自接受無(wú)學(xué)籍學(xué)生就讀的學(xué)校，根據《浙江省義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理辦法》第六條“學(xué)生學(xué)籍管理實(shí)行校長(cháng)負責制”的規定，將直接追究校長(cháng)責任。
各校要主動(dòng)做好符合相關(guān)條件的非本地戶(hù)籍的小學(xué)畢業(yè)生回原籍地中學(xué)就讀所需的材料和電子學(xué)籍的遷移工作。小學(xué)畢業(yè)生若選擇了民辦初中且符合有關(guān)規定的，原公辦初中應予以支持并按要求在當年10月底前辦理好學(xué)籍交接工作。
自愿放棄教育服務(wù)區學(xué)校入學(xué)資格就讀于其他學(xué)校的學(xué)生，以后又想轉回原教育服務(wù)區學(xué)校，不再視為本服務(wù)區學(xué)生，由市教育局統一安排學(xué)校就讀。
4.規范民辦學(xué)校招生工作。民辦學(xué)校要規范招生計劃，嚴格按照市教育局核準的招生計劃招生，不得擅自擴班。民辦學(xué)校的招生辦法、招生廣告及招生簡(jiǎn)章須向市教育局申報備案，經(jīng)審核后通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站向社會(huì )公布。民辦學(xué)校的招生簡(jiǎn)章公開(kāi)內容應包括學(xué)校辦學(xué)情況、招生計劃、招生程序、收費標準等，在簡(jiǎn)章中要承諾學(xué)校招生不收取各種特制的學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷及小學(xué)數學(xué)奧賽、希望杯、華杯賽、睿達杯學(xué)科競賽等各類(lèi)獲獎證書(shū)、招生錄取不與社會(huì )任何教育培訓機構掛鉤，不提前開(kāi)展報名和登記工作等。
民辦學(xué)校要規范報名方式。各校在同一規定的時(shí)間實(shí)施網(wǎng)上報名，不得設置前置條件。民辦初中區域內招生對象為具有本市戶(hù)籍或者小學(xué)學(xué)籍的六年級學(xué)生，戶(hù)籍取得時(shí)間應在學(xué)校報名時(shí)間之前。
民辦學(xué)校要規范錄取辦法。當報名人數超過(guò)學(xué)校招生計劃數時(shí)，學(xué)�？赏ㄟ^(guò)面談、學(xué)習能力測評和電腦派位等方式招收新生。學(xué)校面談應結合本校辦學(xué)理念與辦學(xué)特點(diǎn)，通過(guò)活動(dòng)考察、面談交流等雙向選擇的環(huán)節，從行為習慣、學(xué)習能力、團隊合作、實(shí)踐能力、身心素質(zhì)、興趣愛(ài)好、家庭教育等方面，有所側重地選擇符合條件的學(xué)生。學(xué)習能力測評主要考核學(xué)生學(xué)習能力，采用“現學(xué)現評”方式，不得考核學(xué)科知識，不得進(jìn)行筆試。具體參照《浙江省民辦初中學(xué)校招生有關(guān)學(xué)習能力測評的指導意見(jiàn)》實(shí)施。
民辦學(xué)校本市區域內招生活動(dòng)(包括招生登記、組織開(kāi)放日、招生宣傳等)初中不得早于4月1日，小學(xué)不得早于4月15日。
公辦背景的民辦學(xué)校招生參照《關(guān)于做好2019年義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的通知》(甬教基﹝2019﹞70號)執行。
各民辦流動(dòng)人口子女學(xué)校要嚴格執行招生條件，同時(shí)要嚴格按鄉鎮(街道)轄區范圍進(jìn)行招生，不得招收非本鄉鎮(街道)居住地生源和外縣市生源，不得招收初中學(xué)生。
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