小學(xué)生兒童節實(shí)施方案（精選16篇）
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，就不得不需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編整理的小學(xué)生兒童節實(shí)施方案，歡迎大家分享。
小學(xué)生兒童節實(shí)施方案 篇1
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展“六一”系列活動(dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長(cháng)在參觀(guān)和參與學(xué)生的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟學(xué)生教育的觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示學(xué)生的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象；同時(shí)，將學(xué)校孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(cháng)，讓家長(cháng)看到孩子在學(xué)校的全方面提升與成長(cháng)，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號
1、活動(dòng)主題：學(xué)校的快樂(lè )，成長(cháng)的空間
2、宣傳口號：學(xué)校是孩子們快樂(lè )的天地，您的孩子將會(huì )在我們的學(xué)校度過(guò)快樂(lè )的童年，做快樂(lè )孩子，做快樂(lè )家長(cháng)，做快樂(lè )老師�。ń夥藕⒆拥乃季S，使孩子會(huì )學(xué)；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì )說(shuō)；解放孩子的雙手，使孩子會(huì )玩；解放孩子的雙手，使孩子會(huì )做自己力所能及的事。）
三、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全校周?chē)h(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標語(yǔ)。如條幅、宣傳頁(yè)、噴繪、寫(xiě)真、氣球、彩帶等等方面，讓學(xué)校有全新的變化，同時(shí)可在活動(dòng)前期，對學(xué)校的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長(cháng)孩子們一個(gè)全新的空間。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備：
�。�1）排練一些童話(huà)故事或富有情節的舞蹈節目；
�。�2）抓好學(xué)生生活技能的教育和學(xué)習；洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習掃地、擦桌子等等生活小細節；
�。�3）培養學(xué)生與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；做游戲、借東西、過(guò)家家等等
�。�4）收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品；每班設計一個(gè)結對子游戲，并做好游戲物品的準備。
�。�5）專(zhuān)業(yè)培養孩子們學(xué)習cys，方法，提前練習
�。�6）材料樣品
3、由學(xué)校準備活動(dòng)獎品和禮品。（獎品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎品，提高孩子參與活動(dòng)的積極性，還可適當考慮加入家長(cháng)的獎品準備）
4、準備場(chǎng)地、布置家長(cháng)到位后的場(chǎng)地安排。提前做好各項工作。
四、活動(dòng)內容
1、目的：為了使學(xué)生能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本校全體教師和全體家長(cháng)積極為學(xué)生創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵學(xué)生積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。
2、時(shí)間：20XX年5月20日至20XX年6月1日。
3、對象：本校全體教師、學(xué)生和家長(cháng)。
4、辦法：通過(guò)在本校的板報向教師、家長(cháng)發(fā)出倡議和向每個(gè)學(xué)生的家長(cháng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(cháng)的重視，爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
五、活動(dòng)時(shí)間安排
5月20日----6月1日：可以選取幾個(gè)代表性的節目進(jìn)行統一匯演，邀請全體家長(cháng)參與，并選舉出幾個(gè)較為方便的節目，以便外出宣傳時(shí)可以繼續使用。
六、具體宣傳
1、可以邀請所有家長(cháng)（包括本校的家長(cháng)、外校的家長(cháng)）、社會(huì )各屆的相關(guān)人士（如教育方面的相關(guān)領(lǐng)導、本地區域的相關(guān)知名人士）等等，人越多口碑宣傳的力量就越大；
2、同時(shí)可全程錄像，刻錄成為光盤(pán)以備發(fā)放給未參加現場(chǎng)活動(dòng)的家長(cháng)進(jìn)行彌補式宣傳；
3、后期的跟進(jìn)式宣傳，可以分派老師到學(xué)校孩子家里進(jìn)行家訪(fǎng)工作，了解家長(cháng)對學(xué)校的想法、建議、要求等等方面，同時(shí)要補充核實(shí)建立學(xué)校的客戶(hù)檔案，以備下一步更好的宣傳學(xué)校并提高學(xué)校的本質(zhì)性工作
小學(xué)生兒童節實(shí)施方案 篇2
一、活動(dòng)主題：
幸福校校、歡樂(lè )童年
二、活動(dòng)目的：
六一國際兒童節是少年兒童自己的節日，為讓學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義又難忘的六一節，為了豐富學(xué)生的校校生活，特根據小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，精心準備一系列精彩的游藝活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參與，讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快快樂(lè )樂(lè )過(guò)六一，并力爭使學(xué)生在游藝活動(dòng)中獲取一定的知識和能力，使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間：
6月1日下午
四、活動(dòng)內容：
1、表演舞蹈《nobody》
2、每個(gè)學(xué)生精心準備一塊節目。每個(gè)節目要有新意，內容符合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣。
3、朗讀展示
4、各選修課學(xué)生展示選秀成果。
5、學(xué)生慶六一繪畫(huà)展示
6、玩游戲
五、注意事項：
1、要保持教室干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動(dòng)結束后，值日生負責清理教室衛生。
2、注意安全
小學(xué)生兒童節實(shí)施方案 篇3
我校決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的六一親子游�；顒�(dòng)。整個(gè)游�；顒�(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行，從中不僅可以展現學(xué)生的才藝，還可以通過(guò)自己和父母的智慧來(lái)進(jìn)行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養相互的情感，增進(jìn)相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著(zhù)孩子的手，共同走向成功的方向，度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、難忘、有意義的“六一”兒童節。
一、活動(dòng)主題
《大手牽小手、大家同歡樂(lè )》
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日
三、活動(dòng)準備
幕布、各種有趣的游戲、音樂(lè )、音響、節目、禮品
四、活動(dòng)過(guò)程
1、播放開(kāi)場(chǎng)音樂(lè )，讓學(xué)生感受“六一”歡快的氣氛
2、主持人出場(chǎng)
3、領(lǐng)導致詞
4、家長(cháng)代表講話(huà)
5、主持人宣讀活動(dòng)目標
6、文藝表演
7、講解游戲中的注意事項
8、游�；顒�(dòng)的開(kāi)展
五、游�；顒�(dòng)游戲內容
�。ㄒ唬⿰A豆子比賽
地點(diǎn)：滑滑梯旁
活動(dòng)班級：大班
材料：筷子、球
規則：從一個(gè)盤(pán)子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤(pán)子里，在規定的時(shí)間內看誰(shuí)夾的多就獲勝。
�。ǘ┯螒蛎Q(chēng)：小小領(lǐng)路人
游戲準備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物
參加人員：家長(cháng)和學(xué)生
游戲玩法：家長(cháng)用布蒙上眼睛，當口哨響起時(shí)由學(xué)生當領(lǐng)路人，帶家長(cháng)穿越障礙，在走到終點(diǎn)后哪個(gè)隊先拿到小紅旗就獲勝。
規則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點(diǎn)處重新開(kāi)始。
�。ㄈ┩肚虮荣�
準備：球數個(gè)、小框框數個(gè)
參加人員：學(xué)生、家長(cháng)（4個(gè)家庭一組）
游戲玩法：學(xué)生站在起點(diǎn)處，家長(cháng)站在終點(diǎn)處，當口哨響起時(shí)學(xué)生開(kāi)始往家長(cháng)手里的小框框投球，以進(jìn)框的球數為準，限時(shí)2分鐘，哪隊進(jìn)球最多獲勝。
游戲規則：比賽結果以框中的球數計算。
小學(xué)生兒童節實(shí)施方案 篇4
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進(jìn)一步感悟學(xué)生教育的新觀(guān)念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示學(xué)生的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象；增強教師、家長(cháng)、孩子們的環(huán)保意識。
二、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全校周?chē)h(huán)境（五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標語(yǔ)“追求童年、追求快樂(lè )、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫(huà)展）。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備
�。�1）排練詩(shī)歌表演節目（四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂(lè )準備并在各班教室試排，五月二十日全校彩排）；
�。�2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）
�。�3）每班設計一個(gè)“親子”游戲或其它游戲（游戲第九周交），并做好物品準備工作（物品準備五月二十日檢查）。
�。�4）各班開(kāi)展學(xué)生進(jìn)行續編故事教育活動(dòng)，使學(xué)生獲得續編故事的經(jīng)驗。
�。�5）各班調動(dòng)家長(cháng)的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計劃到校長(cháng)室。
4、你就準備活動(dòng)獎品和禮品。
5、做好主持工作準備。
6、利用板報向教師、家長(cháng)發(fā)出倡議和向每個(gè)學(xué)生的家長(cháng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(cháng)的重視，爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排
5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨學(xué)生詩(shī)歌表演比賽，并向家長(cháng)發(fā)放“環(huán)�！毙麄髻Y料。
5月27日：環(huán)�！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣�；
5月30日：“二幼之星”比賽；
5月31日：慶�！傲弧眱和潯敖Y對子”游校暨頒獎大會(huì )。（內容有：學(xué)生舞蹈表演；器械操表演；頒獎；“結對子”親子游�；顒�(dòng)）
四、活動(dòng)內容與要求
1、學(xué)生詩(shī)歌表演賽
�。�1）目的：培養學(xué)生對文學(xué)作品的興趣；培養學(xué)生對文學(xué)作品的表現力。
�。�2）要求：每班準備一首學(xué)生詩(shī)歌；選材符合本班學(xué)生水平；學(xué)生人人參與；表演活潑、大方；服裝設計符合詩(shī)歌內容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂(lè )良好。
�。�3）評獎：
根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。
2、環(huán)�！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣�
�。�1）目的：通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設計和制作比賽，培養學(xué)生的動(dòng)手制作能力、創(chuàng )新意識、環(huán)保意識；進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(cháng)良好的環(huán)保意識。
�。�2）內容與要求：要求學(xué)生人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設計和制作；在制作過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔；要求學(xué)生的制作在1小時(shí)內完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。
�。�3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導學(xué)生制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
�。�4）評獎：根據學(xué)生的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
五、擴大影響
目的：通過(guò)新聞界的報道及廣大家長(cháng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本校的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。
時(shí)間：5月20日至6月1日。
媒介：電視、報紙新聞、本校家長(cháng)。
方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料
小學(xué)生兒童節實(shí)施方案 篇5
一、活動(dòng)目標：
1.通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，從而感受到學(xué)校生活的快樂(lè )，度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。
2.使家長(cháng)在參加和參與學(xué)生的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟學(xué)生教育的新觀(guān)念；通過(guò)家長(cháng)與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動(dòng)，讓孩子感受到父母對自己的愛(ài)；體驗到與家長(cháng)一起游戲的快樂(lè )。增強家長(cháng)與孩子情感意識。
二、活動(dòng)主題、宣傳口號和活動(dòng)倡議：
1.活動(dòng)主題：學(xué)會(huì )快樂(lè )、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )自信
2.宣傳口號：解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì )說(shuō)；解放孩子的雙手，使孩子會(huì )玩
3.活動(dòng)倡議：為了使學(xué)生能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本校全體教師和全體家長(cháng)積極為學(xué)生創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵學(xué)生積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。
三、活動(dòng)準備
1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全校周?chē)h(huán)境)
2.以班為單位作好參加活動(dòng)的準備：
(1)前期準備：
師幼、家長(cháng)共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置；開(kāi)展學(xué)生進(jìn)行講故事選拔活動(dòng)和親子水果拼盤(pán)發(fā)動(dòng)報名工作；調動(dòng)家長(cháng)的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的“才藝”。
每個(gè)孩子至少有一位家長(cháng)來(lái)學(xué)校陪孩子一起慶�！傲弧惫�。
(2)當天準備：
安排學(xué)生和家長(cháng)的座位場(chǎng)地；確定學(xué)生講故事和親子游戲順序，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
負責“學(xué)生講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤(pán)制作的家長(cháng)進(jìn)行制作比賽的投票工作。
3.由學(xué)校準備活動(dòng)獎品和禮品。
4.各項活動(dòng)的組織工作確定專(zhuān)人負責。
5.引起家長(cháng)的重視，爭取家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
四、活動(dòng)安排：
1.活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午8：00――10：30
2.活動(dòng)對象：學(xué)校全體學(xué)生、全體教師、全體家長(cháng)
3.活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室
4.活動(dòng)形式：本次“六一”兒童節活動(dòng)以“學(xué)生講故事比賽”、“親子水果拼盤(pán)制作比賽”系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
5.活動(dòng)負責人：校長(cháng)和我
6.活動(dòng)主持：我
7.秩序維持：各班班主任(講故事時(shí)要求家長(cháng)和學(xué)生都要保持安靜)。
小學(xué)生兒童節實(shí)施方案 篇6
一、指導思想：
“六一”兒童節是孩子們最重要的節日，為了讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、充實(shí)而有意義的節日，張澤學(xué)校以“貫徹《學(xué)校教育指導綱要》精神”為指針，以“禮儀教育”為活動(dòng)宗旨，弘揚中華民族傳統美德，促進(jìn)社會(huì )主義精神文明建設，培養學(xué)生良好的文明禮儀品質(zhì)。
二、活動(dòng)目標：
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧被顒�(dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長(cháng)在參觀(guān)和參與學(xué)生的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟學(xué)生教育的觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示學(xué)生的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。
三、活動(dòng)主題及口號：
主題：慶繽紛“六一”展學(xué)生風(fēng)采享成長(cháng)快樂(lè )
口號：“我能行，我努力，我真棒！”
四、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：5月20日8：00校領(lǐng)導驗收學(xué)校節目；5月26日9：00學(xué)校內節目彩排；5月28日17：00，教師為小朋友化裝，18：30節目正式演出。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：農工商超市門(mén)前。
3、參與人員：全校學(xué)生、家長(cháng)、教師。
4、總策劃：張校長(cháng)、吳校長(cháng)
5、安全工作：各班班主任
6、主持人：教師主持，學(xué)生主持。
五、活動(dòng)流程：
1、校長(cháng)及領(lǐng)導代表講話(huà)。
2、學(xué)生文藝匯演。
六、活動(dòng)準備：
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全校周?chē)h(huán)境（張貼宣傳標語(yǔ)“我能行，我努力，我真棒！”）。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備
�。�1）排練歌表演節目（四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂(lè )準備并在各班教室試排，五月二十六日全校彩排）；
�。�2）注意收集制作小品道具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）
�。�3）各班調動(dòng)家長(cháng)的積極性，邀請家長(cháng)參與文藝演出，并安排時(shí)間家長(cháng)彩排。
3、學(xué)校準備活動(dòng)獎品和禮品。
4、利用板報向教師、家長(cháng)發(fā)出倡議和向每個(gè)學(xué)生的家長(cháng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(cháng)的重視，爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
七、活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排：
�。ㄒ唬�、慶祝大會(huì )
1、入場(chǎng)18：30以前完成（各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白）
2、校長(cháng)講話(huà)和領(lǐng)導發(fā)言
�。ǘ⿲W(xué)生文藝匯演。
本次“六一”兒童節活動(dòng)以“學(xué)生文體節目表演”、“禮儀小品”、“超級變變變”、“教師和家長(cháng)助興表演”等多種形式組成。
1、文體節目表演
�。�1）目的：讓學(xué)生在表演中感受節日的快樂(lè )，同時(shí)帶給大家愉快地節日體驗；培養學(xué)生大膽表達表現的能力。
�。�2）要求：選材符合學(xué)生水平的體裁；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂(lè )錄音良好。
2、禮儀小品
�。�1）目的：通過(guò)小品，培養學(xué)生良好的禮貌行為習慣，同時(shí)影響周邊的人們。
�。�2）要求：選材具有典型性，能揭露或揭示當前學(xué)生的禮貌習慣；根據劇情需要配有一定的背景和表演用的道具；做好講述錄音準備。
3、超級變變變
�。�1）目的：通過(guò)學(xué)生的表演帶給大家一些。
�。�2）要求：選材要有愉悅氛圍的感染力；道具選擇適當，學(xué)生表現大方，音樂(lè )清晰。
4、教師和家長(cháng)助興表演
�。�1）目的：教師和家長(cháng)展示自己的風(fēng)采，給學(xué)生良好的形象影響；為學(xué)生的節日增添色彩；加強學(xué)生、家長(cháng)、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。
�。�2）要求：表演活潑、大方；根據表演的需要配有一定的背景和表演用的道具；自己準備好需要的音樂(lè )。
小學(xué)生兒童節實(shí)施方案 篇7
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧被顒�(dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長(cháng)進(jìn)一步感悟學(xué)生教育的觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號
1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )分享
2、宣傳口號：我有一雙能干的手；保護我們的地球；愛(ài)護我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì )說(shuō)；解放孩子的雙手，使孩子會(huì )玩；解放孩子的雙手，使孩子會(huì )做自己力所能及的事。
三、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境)；
2、各班為單位作好參加活動(dòng)的準備
四、活動(dòng)內容
(一)活動(dòng)倡議
1、目的：為了使學(xué)生能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本校全體教師和阿姨積極為學(xué)生創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵學(xué)生積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。
2、時(shí)間：20xx年6月1日。
3、對象：本班兩位教師、全體學(xué)生和保育員阿姨。
(二)系列活動(dòng)
本次“六一”兒童節活動(dòng)以“玩游戲”、“擊鼓傳花進(jìn)行歌表演”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
A、玩游戲
(1)活動(dòng)目的：使學(xué)生通過(guò)參加游�；顒�(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節的快樂(lè )；培養學(xué)生與小朋友合作交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂(lè )。
(2)活動(dòng)要求：要求學(xué)生能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動(dòng)。
(3)游戲內容：
1、貼鼻子
游戲規則：在紙上畫(huà)一個(gè)人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉五圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎。
2、搶椅子、
游戲規則：準備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數是八。參賽者圍著(zhù)椅子跑。以鼓聲(或音樂(lè ))為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒(méi)搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來(lái)，人數椅子數遞減。堅持到最后的人為優(yōu)勝者
3、快樂(lè )呼拉圈
游戲規則：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎。每人有三次機會(huì )。
4、看誰(shuí)是投籃高手
游戲規則：事先準備好一個(gè)籃球和一個(gè)比籃球稍大一點(diǎn)的紙箱(或其它的，能讓投進(jìn)即可)。參賽者每?jì)扇藶橐唤M，分別投籃。一分鐘內，投中最多者為勝。
小學(xué)生兒童節實(shí)施方案 篇8
一、指導思想
一年一度的六一兒童節是少先隊員最隆重的節日，通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧被顒�(dòng)，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè )，體現一種積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
二、領(lǐng)導機構
組長(cháng)：xx
副 組 長(cháng)：xx
成員：xx
各班班主任各后勤教師
三、活動(dòng)主題和內容
1、活動(dòng)主題：童心向黨、健康成長(cháng)
2、活動(dòng)內容：本次慶�！傲粌和潯�，將通過(guò)新隊員入隊、文藝匯演、表彰大會(huì )等活動(dòng)來(lái)展現我們隊員的風(fēng)采。
四、活動(dòng)內容及時(shí)間
�。ㄒ唬┬玛爢T入隊
20xx年5月30日上午09：00——09：30新隊員入隊儀式
�。ǘ┪乃噮R演
20xx年5月30日上午09：30——10：30文藝匯演
要求：
1、 各中隊抓緊時(shí)間充分做好參賽節目的篩選與排練。
2、 1—5年級各中隊準備三個(gè)節目，6年級準備一個(gè)節目，要求形式多樣。
3、利用午休、體育課、音樂(lè )課、美術(shù)課、班會(huì )課等時(shí)間排練。
�。ㄈ┍碚么髸�(huì )
1、請校長(cháng)張瑞好宣讀《關(guān)于表彰石青小學(xué)優(yōu)秀班級、優(yōu)秀學(xué)生的決定》。
2、向優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀學(xué)生頒獎。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
石青小學(xué)操場(chǎng)。
六、教師分工
1、活動(dòng)策劃和安排：xx
2、舞臺布置及評委座位設置：李xx
3、獎狀打印、書(shū)寫(xiě)：xx
4、音響，磁帶光碟播放：xx
5、安全負責：xx
6、后勤保障：xx
7、化妝：各班班主任及本校女教師共同負責
8、節目主持：xx
七、獎項設置
集體獎每班各一個(gè)，優(yōu)秀班干部每班一個(gè)，三好學(xué)生每班一個(gè)，優(yōu)秀少先隊員每班兩個(gè)，對于本次節目匯演突出的個(gè)人也會(huì )設立獎項。
八、評委及統分
1、評委：李xx
2、統分：xxx
3、評分細則：
�、賹�(shí)行10分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，剩于總分作為該節目的最后分。
�、诜b統一，動(dòng)作整齊。（2分）
�、蹆热萁】�，積極向上。（2分）
�、芙M織有序，節目銜接緊湊，不冷場(chǎng)。（2分）
�、荼硌萆鷦�(dòng)活潑，具有感染力。（2分）
�、揞}材新穎。（2分）
九、注意事項
1、各班認真強調個(gè)人衛生，搞好環(huán)境衛生。
2、各班班主任要組織好本班學(xué)生觀(guān)看文藝表演，特別強調安全，學(xué)生不得隨意跑動(dòng)，必須按指定地點(diǎn)入座。
3、各班主任對此活動(dòng)要高度重視，此活動(dòng)將納入班主任考核。
4、未盡事另行通知。
小學(xué)生兒童節實(shí)施方案 篇9
一、活動(dòng)目的：
為了讓學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè )有意義的六一，緩解學(xué)生的學(xué)習壓力，培養學(xué)生們協(xié)作不畏懼困難，永往直前的能力，給學(xué)生提供展示自己多才多藝的平臺。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月1日上午8點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：校園內各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所
三、活動(dòng)總指揮：
xx校長(cháng)
四、活動(dòng)協(xié)調：
xx校長(cháng)
五、活動(dòng)總策劃：
xx
六、活動(dòng)總負責：
xxxxxxxx
活動(dòng)各場(chǎng)所總負責人：xx（1—3號活動(dòng)）xx（4—6）xx（7—10）xxxx（11—13）xx（14—16）xx（171820）
各排活動(dòng)場(chǎng)所學(xué)生秩序維持負責人：xx一二年級區域，xx三四年級區域，xx六年級區域
七、活動(dòng)安全：
xx
八、活動(dòng)器材：
xxxx
九、活動(dòng)攝像照相：
xx
十、活動(dòng)要求：
1、學(xué)生等候在每個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的后門(mén)處排隊等候，并保持安靜，學(xué)生從后門(mén)進(jìn)入從前門(mén)出去。游戲當天可以帶水零食，但是一定要保持活動(dòng)場(chǎng)所以及校園衛生，不準隨意扔垃圾，并且體現互相幫助，大學(xué)生讓小學(xué)生，不擁擠不奔跑不推搡。
2、活動(dòng)負責老師負責發(fā)放獎品并做好記錄。記錄內容包括：班級姓名，為統計各班總成績(jì)做準備。
3、每項活動(dòng)具體由三位老師共同協(xié)作組織完成，負責老師要組織好各項活動(dòng)在室內順利開(kāi)展的同時(shí)，更要負責室外等侯學(xué)生，讓學(xué)生有組織講秩序，根據時(shí)間地點(diǎn)及現場(chǎng)情況做出合理安排和協(xié)調。
十一、活動(dòng)項目
1、貼鼻子
每組三人，下組的三人負責給蒙眼睛，轉兩圈，用道具鼻子貼在黑板上的人物上，貼的位置最接近的為勝利。（貼完后自己把道具鼻子在拿下來(lái)，自行拿走）勝利者拿獎品。
活動(dòng)道具：即時(shí)貼做好的鼻子模型（80個(gè)），蒙眼布三塊，教室桌椅放兩側。
活動(dòng)負責人：xxxxxx
2、拾豆豆
每組三人，下組的三人負責給前一位同學(xué)計數，每人在限時(shí)一分鐘內用道具筷子從盆中拾出的豆豆多著(zhù)勝利。必須一顆一顆拾出。賽完后自覺(jué)把豆子歸回原位。
活動(dòng)道具：長(cháng)筷子三副、大豆三盆、空盆三個(gè)、（教室桌椅放兩側、教室一側中間放三個(gè)桌子放道具）
活動(dòng)負責人：xxxxxx
3、端球
每組三人，從教室后門(mén)起跑線(xiàn)上用羽毛球拍端乒乓球跑到教室前的終點(diǎn)處，速度快并且不掉或掉的次數少的為勝利。賽完后自覺(jué)把道具給下組同學(xué)。
活動(dòng)道具：羽毛球拍四個(gè)、乒乓球五個(gè)（教室桌椅放兩側）
活動(dòng)負責人：xxxxxx
4、投籃
每組三人，下組三人負責給前一位同學(xué)計數，在限時(shí)一分鐘內投進(jìn)多者勝利，賽完后自覺(jué)把球拾回原位。
活動(dòng)道具：小籃球架三個(gè)，小皮球三筐每筐15——20個(gè)。（教室桌椅放兩側）
活動(dòng)負責人：xxxxxx
5、投球入盆
每組三人，下組三人負責給前一位同學(xué)計數，在限時(shí)一分鐘內在規定的區域內投入盆中乒乓球多者勝利，賽完后自覺(jué)把球拾回原位。
活動(dòng)道具：乒乓球三盆、每盆10——15個(gè)，空盆三個(gè)。（教室桌椅放兩側）
活動(dòng)負責人：xxxxxx
6、踢鍵子
每組三人，下組三人負責給前一位同學(xué)計數，在限時(shí)一分鐘內踢的`次數多的為勝利，不要求形式花樣。
活動(dòng)道具：鍵子五個(gè)（教室桌椅放兩側）
活動(dòng)負責人：xxxxxx
7、呼拉圈
每組三人，下組三人負責給前一位同學(xué)計數，在限時(shí)一分鐘內轉的個(gè)數多且不掉（或掉的次數少的）為勝。
活動(dòng)道具：呼啦圈三個(gè)。（教室桌椅放兩側）
活動(dòng)負責人：xxxxxx
8、滑輪過(guò)障礙
每組三人，過(guò)教室里設置的障礙，從起跑到終點(diǎn)速度快并且不碰撞障礙的為勝利。碰倒障礙的同學(xué)比賽結束后立即擺放整齊。
活動(dòng)道具：障礙物三組，參賽選手自備輪滑鞋。（教室桌椅放兩側）
活動(dòng)負責人：xxxx
9、跳繩
每組三人，下組三人負責給前一位同學(xué)計數，在限時(shí)一分鐘內跳的次數多的為勝利，不要求形式花樣。
活動(dòng)道具：跳繩五根（教室桌椅放兩側）
活動(dòng)負責人：xxxx
10、魔方
每組三人，最快擺出六面的為勝利。
活動(dòng)道具：學(xué)生自備魔方（教室前排的桌子后移即可）
活動(dòng)負責人：xx
11、保齡球
每組三人，在指定區域內打到物品多的為勝利。比賽后立即按照原位置擺放好。
活動(dòng)道具：小皮球三個(gè)、礦泉水瓶30個(gè)。
活動(dòng)負責人：xx
12、踩氣球
每組三人，下組三人負責給前一位同學(xué)計數，在限時(shí)一分鐘內踩爆的個(gè)數多的為勝利，只能用腳踩爆。
活動(dòng)道具：吹好的氣球若干（教室桌椅放兩側）
活動(dòng)負責人：李春玲侯文婕石國祥除室內室外兩位負責人外另加了一位吹氣球的老師。
小學(xué)生兒童節實(shí)施方案 篇10
一、xx中心小學(xué)慶祝20xx年“六一”兒童節活動(dòng)
領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成 員：xx
徐海平及各班主任
二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
1、準備活動(dòng)：5月11日上報節目名單、人員（每班2個(gè)節目）；5月18日—5月21日節目初選；5月25日節目復選；5月29日—30日彩排；
2、慶�；顒�(dòng)：5月31日下午2:50；
3、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校會(huì )堂
三、活動(dòng)內容：
校長(cháng)致辭、少先隊員代表發(fā)言、輔導員代表發(fā)言、表彰、文藝匯演。
四、參加人員：
1、邀請縣教育局、中心社區及相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導。
2、全體師生。
五、活動(dòng)中參賽節目的主題和形式
�。ㄒ唬﹨①惞澞康闹黝}
以“秀本領(lǐng)、亮風(fēng)采、展才藝”為主題。通過(guò)節目演出，大力弘
揚積極向上、頑強拼搏、公平競爭、互相尊重、友愛(ài)互助精神，發(fā)展
少年兒童的獨特才藝，增添節日的歡樂(lè )氣氛。
�。ǘ┍硌菪问�
歌唱、跳舞、器樂(lè )、課本劇、相聲小品、個(gè)人才藝展示等均可。
六、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┬ｉL(cháng)致辭
�。ǘ┫冗M(jìn)表彰
�。ㄈ┥傧汝爢T代表發(fā)言
�。ㄋ模┹o導員代表發(fā)言
�。ㄎ澹┪乃噮R演
七、其它要求
1、將班級分兩條線(xiàn)，分別由徐海平、梁國建兩位老師負責協(xié)助班主任對節目的進(jìn)行選拔、指導和編排，單班由梁國建老師負責，雙板班及二（3）班由徐海平老師負責。
2、徐海平、梁國建兩位老師除了負責對各班節目選拔、指導和編排；各班出兩個(gè)節目，每個(gè)節目表演時(shí)間原則上不超過(guò)5分鐘。
3、各班可根據學(xué)�！傲弧被顒�(dòng)方案及本班實(shí)際，利用上午時(shí)間開(kāi)展形式多樣的慶�；顒�(dòng)，活動(dòng)安排報德育處備案。
4、音響：xx
5、會(huì )標、席卡、場(chǎng)地布置：xx
6、主持人選拔、培訓、節目串詞：xx
7、安保及會(huì )場(chǎng)紀律：張xx及各班主任、科任老師
8、錄像、報道： xx
9、所有節目磁帶、碟片、u盤(pán)等需提前交給工作人員
八、評分標準
�。ㄒ唬┍硌菁记�、歌曲表現、音準節奏等占70%；
�。ǘ┳髌藩殑�(chuàng )性、趣味性、新穎性占15%；
�。ㄈ┭輪T入場(chǎng)精神面貌占10%；
�。ㄋ模┓b道具占5%；
九、獎項設立
1、參演節目設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。
2、優(yōu)秀指導獎。對獲獎節目的指導老師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
十、參賽節目比賽評委：
xx
小學(xué)生兒童節實(shí)施方案 篇11
一、活動(dòng)目的：
為了慶祝一年一度的六一兒童節，豐富校園文化生活，凝聚人心，煥發(fā)精神，構建和諧校園，培養和發(fā)掘學(xué)生的才藝表演能力，我�，F決定籌備舉行“慶祝六一兒童節獨唱歌詠比賽”文娛活動(dòng)
二、具體事項的安排及要求：
1、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年5月31日下午2：00
2、活動(dòng)地點(diǎn)：本校舞臺
3、活動(dòng)內容、辦法及要求：
(1)、幼兒園，一到六年級每班選派一位選手參加。分教點(diǎn)按此方案自行組織活動(dòng)(每個(gè)班再增設一個(gè)表演節目)
(2)、參演節目為獨唱每個(gè)節目時(shí)間限時(shí)5分鐘�？梢云鳂�(lè )伴奏帶和伴舞等豐富舞臺效果。節目的編排、演出服裝、道具等自行負責。
(3)、歌詠節目以慶祝六一，表現多姿多彩的童年生活為主，節目?jì)热萁】�、體現天真活潑，積極向上，反映時(shí)代特征，體現校園文化生活。
(4)、各班于5月20日之前將演出節目名稱(chēng)及參演人員名單上報文娛組，并于25號前上交伴奏音樂(lè )。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始
2、校長(cháng)講話(huà)
3、各班按出場(chǎng)次序進(jìn)行表演
4、活動(dòng)結束
5、校長(cháng)、主任總結并頒獎
四、獎勵辦法：
1、獎勵名額：一等獎4名，二等獎7名，參演獎10名。
2、屆時(shí)將獎?dòng)瑾劆詈酮勂贰?/p>
3、評獎要求：以100分為滿(mǎn)分，去掉最高最低分后去平均分。
(1)、節目?jì)热萁】�，能表現兒童的快樂(lè )天真，積極向上，熱愛(ài)生活為主題。
(2)、歌手演唱富有表現力，感染力，伴舞伴奏能體現集體的凝聚力。
(3)、唱歌有感情，吐字清晰，音量音高音準、節奏準確。
(4)、表演者臺風(fēng)大方自然，感情充沛，服裝整潔美觀(guān)
小學(xué)生兒童節實(shí)施方案 篇12
20xx年“六一”國際兒童節將至，為深入貫徹實(shí)施《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，加強我校德育工作，促進(jìn)素質(zhì)教育的深入開(kāi)展，讓孩子們過(guò)一個(gè)幸福、快樂(lè )、安全、有意義的節日。根據共青團xx市委，xx市婦聯(lián)、綿竹市教育局關(guān)于認真做好20xx年“六一”國際兒童節慶�；顒�(dòng)的通知精神，結合我校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校研究決定，現將20xx年我校開(kāi)展"六一"國際兒童節系列慶�；顒�(dòng)通知于下，希遵照執行。
一、指導思想。
少年兒童是祖國的未來(lái)，是人類(lèi)進(jìn)步與發(fā)展的希望；關(guān)心少年兒童的健康成長(cháng)就是關(guān)心人類(lèi)的未來(lái)。當今的競爭實(shí)質(zhì)是人才的競爭，誰(shuí)爭取到對少年兒童教育的主動(dòng)權，誰(shuí)就能在未來(lái)的競爭中取得主動(dòng)權。因此，搞好一年一度的"六一"國際兒童慶�；顒�(dòng)，不僅關(guān)系今天少年兒童的節日是否快樂(lè )，更重要的是關(guān)系到人類(lèi)社會(huì )能否可持續發(fā)展的大計。通過(guò)慶�；顒�(dòng)要體現全黨、全社會(huì )對少年兒童的關(guān)心與重視，體現我校全體教育工作者為培養xx鎮兩個(gè)文明建設者所做出的貢獻。通過(guò)活動(dòng)，讓全體少年兒童感到黨和人民、家長(cháng)與教師對他們健康成長(cháng)的關(guān)心與重視，進(jìn)一步激發(fā)少年兒童上進(jìn)的斗志和立志報國、愛(ài)家鄉、愛(ài)人民、愛(ài)黨的情懷。要通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步豐富少年兒童的節日生活，給少年兒童提供展示才華與智慧的時(shí)空。
二、活動(dòng)內容及要求。
1、故事大王演講比賽。
�。�1）主題：感恩、責任、奮進(jìn)。
�。�2）講演時(shí)間：5——7分鐘。
�。�3）中心校一二年級組和兩所村小選派1——2名選手，中心校三—六年級各班選派1名選手。
�。�4）設獎：“故事大王”一名，二等獎三名，三等獎五名，優(yōu)秀獎若干名。決出的故事大王將代表小學(xué)部參加市上的比賽。
2、感恩、社會(huì )主義榮辱觀(guān)手抄報比賽。
�。�1）四——九年級學(xué)生參加。
�。�2）統一用4K圖畫(huà)紙；報紙設置單面，版面安排參照發(fā)行的4K報紙版面。報頭下須注名校班名、作者名，報紙所載內容要與報名相符，每份報最多由兩人合辦。
�。�3）設獎：手抄報分年級設獎，對不符合要求的手抄報不評獎。
3、文藝節目選拔賽。
�。�1）學(xué)校將在xx月xx日——xx日前舉辦校園歌曲、器樂(lè )、舞蹈、曲藝節目比賽。中學(xué)部各年級組、中心小學(xué)小學(xué)各年級組、幼兒園和村小至少各應有一個(gè)合唱隊（聲樂(lè )類(lèi)節目），一個(gè)器樂(lè )隊（器樂(lè )類(lèi)節目），一個(gè)舞蹈隊（舞蹈類(lèi)節目）節目參賽。
�。�2）設獎：各類(lèi)節目分別設一等獎一名，二等獎二名，三等獎二名。其中獲獎節目將作為六一兒童節全鎮慶�；顒�(dòng)的特別演出節目。
4、感恩、榮辱觀(guān)主題班隊活動(dòng)。
�。�1）xx月xx日——xx日，各班集中開(kāi)展一次以“感恩”或社會(huì )主義榮辱觀(guān)為主題的班隊活動(dòng)，內容形式不限。學(xué)校將對各班的活動(dòng)和相關(guān)的教室布置錄像，制作成我校的主題音像資料。
�。�2）xx月xx日下午在中心小學(xué)、中學(xué)還將集中開(kāi)展優(yōu)秀主題的班隊活動(dòng)觀(guān)摩活動(dòng)。各年級組按照班隊活動(dòng)時(shí)間做好安排，提前一天通知部門(mén)和辦公室。
5、各部于xx月xx日下午分校、園、年級組開(kāi)展慶�；顒�(dòng)（中學(xué)部?jì)晒澱n后進(jìn)行游園活動(dòng)）。村�？筛鶕數貙�(shí)際，邀請社會(huì )各界人士參加慶�；顒�(dòng)，共謀學(xué)校及少年兒童的發(fā)展，營(yíng)造全社會(huì )都來(lái)關(guān)心少年兒童成長(cháng)的社會(huì )氛圍。
6、xx月xx日上午8：10分在中心校開(kāi)展xx鎮慶祝"六一"國際兒童節大會(huì )。會(huì )上將表彰各級各類(lèi)先進(jìn)集體和個(gè)人，舉行文藝表演。各村校和中心校各年級組、中心園分別至少準備兩個(gè)節目，形式為舞蹈、唱歌、曲藝、器樂(lè )等，同時(shí)特別出演藝術(shù)節四項比賽獲獎的節目，節目不限制參加人數。
三、活動(dòng)要求：
1、節日前，各校要搞好宣傳，讓廣大教師和全體學(xué)生積極投入到慶�；顒�(dòng)中去，讓社會(huì )、家庭都來(lái)關(guān)心少年兒童的成長(cháng)，支持、理解學(xué)校、教師的工作，營(yíng)造良好的育人氛圍；
2、節日前后各校要因地制宜、精心設計，結合校園藝術(shù)節要求認真組織開(kāi)展豐富多彩的慶�；顒�(dòng)，做到形式多樣寓教于樂(lè )，保證安全，注重實(shí)效，使少年兒童能過(guò)上一個(gè)愉快、有意義的節日；
3、在"六一"期間把學(xué)習貫徹社會(huì )主義榮辱觀(guān)的工作引向深入，使廣大少年兒童明白什么是榮，什么是恥，并自覺(jué)規范行為。
4、在節日期間，提倡家庭關(guān)愛(ài)到位、思想、行為習慣較好的學(xué)生開(kāi)展與留守兒童、單親家庭孩子手拉手、一幫一互助活動(dòng)，為這些孩子創(chuàng )造愛(ài)的空間與氛圍。
5、在六一前夕，針對當前少年兒童心理脆弱的現象，對學(xué)生進(jìn)行挫折教育，法紀教育，青春期教育。各教師要密切關(guān)注班上心理有障礙學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行心理疏導。
6、各班要繼續加強對學(xué)生進(jìn)行"兩法一例"和《守則》《規范》的宣傳教育。認真搞好各類(lèi)先進(jìn)個(gè)人和集體的創(chuàng )評工作，號召少先隊員互學(xué)互賽，在家做好孩子，在校做好學(xué)生，在社會(huì )做好公民。弘揚先進(jìn)集體先進(jìn)個(gè)人的優(yōu)秀事跡，進(jìn)一步濃厚創(chuàng )優(yōu)爭先的育人氛圍。
7、為確�！傲弧睉c�；顒�(dòng)安全、順利進(jìn)行，各校在5月25日前將活動(dòng)安全預案和活動(dòng)方案一并交學(xué)校學(xué)生處。
四、節日放假安排。
根據《全國年節及紀念日放假辦法》，特對六一兒童節節日放假作出以下安排：20xx年xx月xx日上午全體師生參加慶祝六一兒童節大會(huì )暨文藝表演活動(dòng)。下午小學(xué)、幼兒園放假半天，教師照常上班，安排集體備課等工作；中學(xué)部照常上課。
請各部、校、園安排好六一假日期間的師生各項工作，加強學(xué)生安全教育，確保全體師生度過(guò)一個(gè)安全穩定、歡樂(lè )祥和的六一節日。
五、組織領(lǐng)導。
xx、xx、xx、xx、xx。
小學(xué)生兒童節實(shí)施方案 篇13
為磨煉少兒的堅強意志、培養啟團結協(xié)作的精神，全面提升素質(zhì)水平，促使其健康、快樂(lè )成長(cháng)。在”六一”兒童節即將來(lái)臨之際，xx社區依照街道辦婦聯(lián)的要求，在轄區內舉辦“齊心協(xié)力智取寶藏、開(kāi)開(kāi)心心歡慶六一”活動(dòng)。
一、活動(dòng)安排
時(shí)間：20xx年x月x日之前。
地點(diǎn)：暫定xx社區居委會(huì )。
參與人員：社區兒童。
二、活動(dòng)內容
本次活動(dòng)組織兒童運用自己的聰明才智通過(guò)四個(gè)關(guān)卡，尋取到“智慧寶藏”，從而磨練意志、提升素質(zhì)、收獲快樂(lè )，度過(guò)一個(gè)有意義的“六一”�；顒�(dòng)依據報名人數，以2-4人劃分為一組，每組依次通過(guò)全部四個(gè)關(guān)卡后視為完成所有游戲，按照完成游戲的時(shí)間順序依次選取帶有數字的“通關(guān)密鑰”并打開(kāi)相應寶盒，寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。
每一關(guān)卡，設置兩部分內容，一為常識答題，全部為選擇題。二為趣味游戲。答對答題、完成游戲，視為通過(guò)這一關(guān)卡并拿到進(jìn)入下一關(guān)卡的“通關(guān)卡片”，直至通過(guò)全部四個(gè)關(guān)卡。
1、關(guān)卡一：答題x道(備x道題)趣味游戲為射飛鏢，總分超過(guò)x分即過(guò)關(guān)。
2、關(guān)卡二：答題x道(備x道題)趣味游戲為一帶一跳繩，完成x個(gè)即通關(guān)。
3、關(guān)卡三：答題x道(備x道題)趣味游戲為拼圖，拼完即通關(guān)。
4、關(guān)卡四：答題x道(備xx道)趣味游戲為模型制作，完成即為通過(guò)。
注：
(1)先回答問(wèn)題，再做游戲。問(wèn)題可以北京精神、文明有禮等內容為主題。
(2)所有答題部分均以答對相應關(guān)卡要求題目數視為通過(guò)，錯題即跳過(guò)，所有準備題目全部使用后，開(kāi)始循環(huán)問(wèn)答。
(3)每個(gè)項目設置2-3位管理人員。
三、物資及經(jīng)費準備
1、活動(dòng)道具：
(1)飛鏢和盤(pán)，42元一套。
(2)拼圖，一個(gè)4-5元。
(3)跳繩，一條5元。
(4)木質(zhì)模型(數量依據報名組數而定，一組準備一個(gè)模型)，木質(zhì)模型24元。
(5)3個(gè)印戳(1關(guān)至3關(guān)都配置好一個(gè)圖樣的印戳，以識別不同關(guān)卡的通過(guò)情況)一個(gè)3-5元。
(6)若干印有數字的通關(guān)密鑰和寶盒，數量由參加人員的組數而定。
(7)組標數字貼(參與兒童在身上粘貼相應的組標數字，個(gè)數依據組數而定)。
2、活動(dòng)獎品：
獎品分出檔次隨機分布于各寶盒中。
3、雜項物品：礦泉水。
小學(xué)生兒童節實(shí)施方案 篇14
“六一”兒童節是孩子最隆重的一個(gè)節日，今年我校的“六一”兒童節將以開(kāi)展系列慶�；顒�(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
一、活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：x校長(cháng)。
組員：x主任、x輔導員及各班中隊輔導員。
二、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。使家長(cháng)在參觀(guān)孩子的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟孩子教育的觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示我校的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。
三、活動(dòng)主題和宣傳口號
活動(dòng)主題：學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )感恩。
宣傳口號：
我有一雙能干的手。保護我們的地球。
愛(ài)護我們的環(huán)境。解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì )說(shuō)。
解放孩子的雙手，使孩子會(huì )玩。
解放孩子的雙手，使孩子會(huì )做自己力所能及的事。
四、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全校周?chē)h(huán)境)。張貼宣傳標語(yǔ)。時(shí)間：20xx年x月xx日至20xx年x月xx日。
2、以班為單位選出一定比例的同學(xué)參加書(shū)法、美術(shù)、比賽，每班5幅作品必須在x月xx日前上交大隊部。
評比辦法：以年級組為單位，一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
書(shū)法作品評委：xxx
美術(shù)作品評委：xxx
作文評委：xxx
3、x月x日上午8：00---10：00進(jìn)行全校慶六一文藝節目演出。
4、x月x日上午10：00---11：20開(kāi)展校園趣味運動(dòng)會(huì )：
項目：
(1)運球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組。
(2)團結向前：兩人綁腿跑，每班五組。
(3)板凳運人：年級每班男女各五人。
(4)單腿跑：班級內男女各xx人。
(5)拔河比賽：?jiǎn)坞p數班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。
總領(lǐng)獎處：教師會(huì )議室。
發(fā)獎：xxx。
攝影報道：xxx。
五、注意事項
1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、講文明：自覺(jué)排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個(gè)人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。年級將組織檢查評比。
4、講紀律：統一著(zhù)裝(天熱，著(zhù)夏裝。天涼，著(zhù)春秋裝)，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。
小學(xué)生兒童節實(shí)施方案 篇15
一、活動(dòng)目的：
為營(yíng)造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的體育特長(cháng)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和、向上的“六一”國際兒童節，經(jīng)校委會(huì )研究決定舉行全校體育游戲比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
我運動(dòng)，我快樂(lè )
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
操場(chǎng)
五、活動(dòng)內容：
1、跆拳道團體表演、個(gè)人表演
2、一年級部游戲：火災逃生比賽(全體學(xué)生參加)
3、二年級部游戲：踩氣球比賽(全體學(xué)生參加)
4、三年級部游戲：飲水思源比賽(全體學(xué)生參加)
5、四年級部游戲：背夾球比賽(全體學(xué)生參加)
6、五年級部游戲：袋鼠跳比賽(全體學(xué)生參加)
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、校長(cháng)致詞并宣布活動(dòng)開(kāi)始
2、陽(yáng)光神小跆拳道團體表演
3、陽(yáng)光神小跆拳道個(gè)人表演
4、一年級部游戲：火災逃生比賽
5、二年級部游戲：踩氣球比賽
6、三年級部游戲：飲水思源比賽
7、四年級部游戲：背夾球比賽
8、五年級部游戲：袋鼠跳比賽
小學(xué)生兒童節實(shí)施方案 篇16
一、活動(dòng)目的
“六一”是少年兒童自己的節日，透過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生人人自主參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操。在游園中獲取知識。在游園中培養學(xué)生的綜合潛力，從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
二、活動(dòng)安排
上午：慶祝儀式、游園活動(dòng)
1、7：50舉行升旗儀式，校長(cháng)講話(huà)、表彰優(yōu)秀學(xué)生(操場(chǎng))
2、表彰結束，各活動(dòng)點(diǎn)老師和學(xué)生及時(shí)到位，開(kāi)始活動(dòng)。
3、10：30左右游園活動(dòng)結束，學(xué)生憑活動(dòng)券到領(lǐng)獎處兌換相應獎品。(美術(shù)室)
下午：以班級為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會(huì )。
(時(shí)間根據作息另定)
三、游園活動(dòng)地點(diǎn)
各班級教室及校園大禮堂。
四、活動(dòng)的準備與安排
1、各班在x月xx日前充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)節目方案，并將優(yōu)秀的節目方案報校園大隊部討論，討論出本班級的節目方案后，即開(kāi)始準備活動(dòng)的組織工作(包括本班級的人員安排與準備道具等。)
2、各班級的節目準備務(wù)必在x月xx日前完成，并在x月xx日前上報本班級活動(dòng)準備的狀況到大隊部。
3、在x月xx日放學(xué)前，班級做好游園活動(dòng)的各項準備工作，(場(chǎng)地、環(huán)境布置、進(jìn)口出口指示、游園活動(dòng)名稱(chēng)、活動(dòng)規則等)。
4、x月x日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會(huì )等多種形式的自主活動(dòng)，活動(dòng)中注意安全。
五、活動(dòng)的形式
1、以班級為單位，自由選取組織活動(dòng)節目，要求節目資料貼合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目，優(yōu)勝者獲得相應分數。
2、參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節目時(shí)要求排隊，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個(gè)節目本文來(lái)源：只準參與一次。
3、各班級務(wù)必精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地與準備好本班級的節目，每個(gè)節目務(wù)必有負責人。
4、每個(gè)節目的負責人安排一至兩個(gè)，負責本游園節目的進(jìn)行、隊員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。
5、各班級學(xué)生原則上先參加自己班的游園項目，然后是本年級的游園項目，最后才能參加其他項目。
六、活動(dòng)要求
1、校園外部環(huán)境布置由大隊部負責，室內游園環(huán)境由班主任布置。(除布置活動(dòng)場(chǎng)地外，還應顯示慶祝六一的歡快氣氛。)
2、學(xué)生游園后所得分數，需加蓋章，凡學(xué)生自己簽名或涂改，此獎券無(wú)效。
3、活動(dòng)前班主任老師要向學(xué)生宣講活動(dòng)規則，并注意安全教育，反對弄虛作假�；顒�(dòng)結束后，各班級要搞好衛生工作。
4、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。
七、組織領(lǐng)導及具體分工
組長(cháng)：xx。
副組長(cháng)：xx。
成員：班主任、相關(guān)任課教師
具體分工：xx。
游園活動(dòng)總協(xié)調：xx。
各游園點(diǎn)負責：班主任
獎券獎品發(fā)放總負責：xx。
攝像攝影：xx。
八、獎勵規則
根據實(shí)際狀況另定。
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