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疫情期間小班慶六一活動(dòng)方案(通用6篇)
為確;顒(dòng)高質(zhì)量高水平開(kāi)展,常常需要提前進(jìn)行細致的活動(dòng)方案準備工作,活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的書(shū)面計劃,具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則,步驟等;顒(dòng)方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編整理的疫情期間小班慶六一活動(dòng)方案(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
疫情期間小班慶六一活動(dòng)方案1
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個(gè)節日,我園的.“六一”兒童節將從5.18——6.5日這時(shí)段,以“中國傳統和環(huán)!钡葹橹黝}穿插系列活動(dòng),結合“感恩教育、能力培養、體游運動(dòng)、中國特色布置”開(kāi)展一系列以?shī)蕵?lè )游戲形式進(jìn)行的活動(dòng),現把5月27日下午廣場(chǎng)式表演制定方案如下。
活動(dòng)目標:
1、通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧毕盗袏蕵(lè )游戲活動(dòng),使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂(lè ),從而度過(guò)一個(gè)幸福、快樂(lè )、開(kāi)心而難忘的“六一”兒童節。
2、讓幼兒通過(guò)游戲,學(xué)會(huì )與同伴合作、分享彼此間的樂(lè )趣。
3、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗與同伴、家長(cháng)、老師一起過(guò)兒童節的樂(lè )趣,讓幼兒樂(lè )在其中。
4、提高幼兒遵守游戲規則的自覺(jué)性。
活動(dòng)時(shí)間:
xx年5月27日下午4:00——4:45分
活動(dòng)對象:
小小班級全體幼兒、教師、家長(cháng)
活動(dòng)主持:
xx老師(小小a班老師)
音響準備:
xx老師
活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園天臺
活動(dòng)準備:
每人氣球2個(gè)、尾巴每人1條。
活動(dòng)過(guò)程:
一、進(jìn)場(chǎng)部分:小小班級全體老師、幼兒、家長(cháng)準時(shí)集中天臺。小朋友在老師帶領(lǐng)下隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè ),踏著(zhù)優(yōu)雅的舞步排成四列縱隊進(jìn)入會(huì )場(chǎng)。
二、節目表演:
1、歌表演《笑一個(gè)》
2、體操表演《世界真美好》
3、誦讀《三字經(jīng)》:人之初——天地人
4、古詩(shī)聯(lián)唱:《靜夜思》《憫農》《春曉》
5、英語(yǔ)歌曲表演:《hopfly》《one wo reefour》
三、親子表演:
歌曲《春雨沙沙》《小動(dòng)物模仿操》《咚咚咚》《圍個(gè)圓圈走走》
四、放松部分:《我愛(ài)我家》
五、親子游戲:踩氣球、揪尾巴
六、結束部分:播放《慶祝六一》拍手退場(chǎng)。
疫情期間小班慶六一活動(dòng)方案2
一年一度的六一兒童節對幼兒來(lái)說(shuō)是一個(gè)隆重的節日,今年我園的“六一”兒童節將以開(kāi)展一系列慶;顒(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,為了使活動(dòng)順利開(kāi)展,特制定此方案。
一、活動(dòng)目標:
1、 讓幼兒能愉快、有意義的渡過(guò)入園后的第一個(gè)六一兒童節,為他們的'童年留下快樂(lè )的回憶。
2、 提高幼兒的表現力和參與集體活動(dòng)的積極性,大膽的參與表演和游戲。
二、活動(dòng)準備:
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。
2、幫助幼兒作好參加活動(dòng)的準備:
。1)事先鼓勵幼兒準備好一些童話(huà)故事、歌曲、舞蹈等節目;
。2)游戲材料
。3)準備父母給孩子的自制禮物。
3、由幼兒園準備活動(dòng)獎品和禮品。
4、教室的場(chǎng)地準備。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年6月1日上午
四、活動(dòng)對象:
小六班教師、幼兒
五、活動(dòng)內容:
本次“六一”兒童節活動(dòng)以集體表演、個(gè)人才藝表演、娛樂(lè )活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
1、 集體表演:歌表演《愛(ài)上幼兒園》、《不再麻煩媽媽》等
2、個(gè)人才藝表演:幼兒自由舉手上臺表演,可以是唱歌、跳舞、詩(shī)朗誦、講故事、跆拳道表演等。
3、娛樂(lè )活動(dòng)
運氣大比拼
準備:裝有紙條的紅包、獎品
規則:幼兒分組挑選紅包,紙條上畫(huà)了什么獎品幼兒就可以得到相應的獎品。
4、接受父母親手制作的禮物,拍照留念。
疫情期間小班慶六一活動(dòng)方案3
(1)活動(dòng)目的:
通過(guò)設計一些新奇有趣的小游戲,培養幼兒與人合作的快樂(lè ),從而度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、難忘的六一兒童節。實(shí)現我運動(dòng)、我張揚、我快樂(lè )、我健康的宣傳口號。
(2)活動(dòng)要求:
要求幼兒和家長(cháng)能積極、大膽地參與此項活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節的快樂(lè ),并使他們體驗親子活動(dòng)的樂(lè )趣。
(3)游戲內容:
各班根據本班幼兒的運動(dòng)發(fā)展水平和現有能力進(jìn)行專(zhuān)項體育項目表演賽,此項活動(dòng)邀請家長(cháng)一起參與,家長(cháng)和幼兒同臺競賽。要求安排好場(chǎng)地及器械,注意安全。
(4)活動(dòng)形式:
面向全體幼兒,在幼兒園大操場(chǎng)進(jìn)行。
(5)活動(dòng)時(shí)間:
5月31日上午9:10—10:20、各班教師準備好本班各項活動(dòng)所需服裝、道具及體育器材。
游戲名稱(chēng):
青蛙過(guò)河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用班級形式開(kāi)展活動(dòng),游戲規則另行制定。
1、托班、小班親子活動(dòng):
(1)游戲名稱(chēng):《青蛙過(guò)河》這項比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成,A、B兩塊地墊從起點(diǎn)到終點(diǎn)必須家長(cháng)和孩子同時(shí)站在A(yíng)地墊上,然后換到B地墊上,以此類(lèi)推從起點(diǎn)移到終點(diǎn),先到者為勝。
(2)游戲名稱(chēng):我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法:每個(gè)家庭由一名家長(cháng)和一名幼兒參加,首先讓幼兒認識家長(cháng)的鞋子,然后讓家長(cháng)將鞋子脫下后放入圓圈內,老師將鞋子打亂,游戲開(kāi)始,幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長(cháng)穿好,先穿好的為勝利者。
2、中班親子活動(dòng):
(1)《二人三足》材料準備:4至8根帶子。游戲玩法:孩子拿著(zhù)帶子從起跑線(xiàn)開(kāi)始,跨過(guò)跨欄,跑向父母親(父母親站在離起跑線(xiàn)30米處),把帶子交給父母親,母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊),此時(shí)兩人三足走向終點(diǎn),誰(shuí)最先到達終點(diǎn)誰(shuí)勝。
(2)《運球走》材料準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。游戲玩法:寶寶和家長(cháng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始,家長(cháng)手持乒乓球拍,托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點(diǎn)。先到達終點(diǎn)者為勝。游戲規則:家長(cháng)和寶寶不得用手扶乒乓球。
3、大班親子活動(dòng):
(1)全家總動(dòng)員:
準備:氣球若干
比賽規則:孩子手拿氣球,站在起點(diǎn)做準備,聽(tīng)到口令后,立即向前跑,把氣球送到父母身邊(父母背對背側身站在終點(diǎn)等孩子),把氣球放到父母的背上,父母使勁把氣球氣球夾破,在10分鐘的時(shí)間內夾破氣球最多者獲勝。
(2)揪尾巴
準備:紙尾巴若干條。
方法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,牛尾巴別在褲腰上。在一定范圍場(chǎng)地內,幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多,哪個(gè)家庭就獲勝。
規則:游戲中尾巴不能用手死死地抓住,只能別在孩子的褲腰上。
活動(dòng)四:“展風(fēng)采慶六一大型畫(huà)展。
目的:通過(guò)繪畫(huà)展示活動(dòng),讓孩子體驗成功的樂(lè )趣,提高審美觀(guān);讓家長(cháng)感受到孩子的進(jìn)步體驗到孩子快樂(lè )的.幼兒園生活。
參加人員:全體幼兒、家長(cháng)及教師。
時(shí)間:5月31日10:20——-10:40、
地點(diǎn):在幼兒園的操場(chǎng)、走廊、門(mén)廳。
活動(dòng)內容:《暢想未來(lái)》《保護我們的家園》《快樂(lè )的幼兒園》。
活動(dòng)辦法:以大班(東操場(chǎng))、中班(西操場(chǎng))、小班(門(mén)廳)分為三組,分別由各班老師帶隊,進(jìn)行游園參觀(guān)畫(huà)展,老師現場(chǎng)講解作品內容。
活動(dòng)要求:作品的內容要體現時(shí)代特征、校園特色、幼兒特點(diǎn)、力求新穎、顏色鮮艷、富有個(gè)性、畫(huà)面豐富充實(shí)。
活動(dòng)五:幼兒美食分享活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:5月31日上午10:40——11:10
(1)目的:通過(guò)此項活動(dòng),培養幼兒之間的感情,分享節日的快樂(lè )。
(2)活動(dòng)形式:每位幼兒自帶一定數量的食物(托、小、中班組帶一定數量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等)(大班組帶一定數量的話(huà)梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果)(幼兒園準備各種甜點(diǎn)、豆漿等)在幼兒園與其他幼兒分享。
(3)要求:各班幼兒結伴一起參與食物分享活動(dòng);顒(dòng)時(shí)幼兒之間要互相照顧,注意衛生和安全。
六一”是孩子們的快樂(lè )節日,也是幼兒園面向社會(huì )和家長(cháng)進(jìn)行自我宣傳、自我展示,擴大影響,提高知名度和美譽(yù)度的重要時(shí)機。我們將充分利用這個(gè)節日,認真準備,組織好各項活動(dòng),爭取和幼兒一起度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )而有意義的節日。
疫情期間小班慶六一活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)時(shí)間:
5月31日上午9:00——10:30
二、活動(dòng)地點(diǎn):
小二班教室
三、活動(dòng)對象:
小二班全體幼兒、老師、及家長(cháng)。
四:活動(dòng)意圖:
我班的幼兒大多是由爺爺、奶奶照顧的獨生子女,父母平時(shí)工作繁忙,工作壓力大。對孩子的關(guān)心不夠深,為了讓孩子感受父母對自己的愛(ài),我們設計了這次親子游戲活動(dòng)。小班幼兒是第一次在幼兒園過(guò)“六一兒童節”,為了讓他們感受到節日快樂(lè )的氣氛以及與同伴分享帶來(lái)的快樂(lè ),我們從情感出發(fā),為了創(chuàng )設輕松愉快的活動(dòng)環(huán)境,體驗與同伴共享、合作的快樂(lè ),讓大家積極參與到各項活動(dòng)中,度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的“六一”。
五、活動(dòng)目標:
1、感受節日溫馨快樂(lè )和氣氛,體驗和家長(cháng)、同伴、老師一起迎“六一”的快樂(lè )心情。
2、通過(guò)游戲、表演、增強幼兒體質(zhì),發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調性和靈活性。
3、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)家長(cháng)與子女之間的情感交流,增進(jìn)老師與家長(cháng)之間的溝通、了解。
六、活動(dòng)流程:
1、歌舞表演:《動(dòng)物走路》《天使》《我家有幾口》《白胖?zhù)啞贰洞禾臁贰缎⌒‰u》《螞蟻》《什么樂(lè )器在歌唱》《拍拍踏踏》。
2、兒歌朗誦:
《小雨和小草》《山上有個(gè)木頭人》《水果歌》《春風(fēng)》
《星星和花》《自己來(lái)》
3、組織幼兒入廁、喝水。
4、親子互動(dòng):
1)、親子舞蹈:《有你的地方就有天堂》
2)、親子游戲:
1、《小馬運糧》
玩法:五對家庭一組,家長(cháng)雙手扶地,雙膝跪地爬行扮演馬兒,幼兒騎在“馬”背上,過(guò)小河到河對岸將糧食(沙包)原路運回家中糧倉里,一次一個(gè),規定時(shí)間內多者不勝。
2、《踩氣球》
玩法:五對家庭一組,兩人三足,在家長(cháng)腿上綁氣球,游戲開(kāi)始,鼓聲響起,家長(cháng)和幼兒一起去踩其它家庭的氣球。鼓聲停后,剩下氣球最多為勝。
3、《鉆山洞》
玩法:請部分家長(cháng)站成1排,雙手扶地,并肩搭成山洞,幼兒扮演小動(dòng)物一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)鉆山洞。
5、家長(cháng)會(huì )。
1)通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習,基本上每個(gè)幼兒都在原有的`基礎上得到提高,日常規范、學(xué)習主動(dòng)性都有了明顯的改變。但幼兒之間也有明顯的差異,如有的幼兒在老師的引導下會(huì )有序地觀(guān)察,并連貫的講述,但有的孩子卻不會(huì )表達;有的孩子會(huì )根據圖片講述甚至會(huì )表演故事事件,但有的孩子注意力卻不集中,缺乏理解能力等等,為了取長(cháng)補短,我位子請幾位優(yōu)秀的家長(cháng)代表交流分享成功育兒的經(jīng)驗,相互學(xué)習。
2)、為了發(fā)展幼兒的想像、創(chuàng )造能力以及動(dòng)手能力,發(fā)展家長(cháng)和幼兒在家利用廢舊物品制作玩具。其目的是為了讓幼兒體驗與家長(cháng)一起動(dòng)手合作的快樂(lè ),也豐富了我們的區角活動(dòng)。
6、頒發(fā)獎狀、禮品。
總結幼兒本學(xué)期的表現,鼓勵、表?yè)P有進(jìn)步的幼兒,并為幼兒頒發(fā)獎狀、禮品,相互說(shuō)一些祝福語(yǔ)。
7、活動(dòng)結束:家長(cháng)帶幼兒離園,教師整理好教室的環(huán)境、衛生。
疫情期間小班慶六一活動(dòng)方案5
一年一度的兒童節來(lái)臨了,今年我園的"六一"兒童節將以"童心向黨"為主題開(kāi)展系列慶;,為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節,特制定此方案。
一、指導思想:
通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"系列活動(dòng),幼兒在積極的參與中得到鍛煉,能夠大膽的表演,增強自信心,體驗節日的.歡樂(lè )氣氛,度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節;家長(cháng)在觀(guān)看和參與幼兒的節日慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念,通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的"六一"活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題:
童心向黨 快樂(lè )成長(cháng)。
三、活動(dòng)目標:
通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中得到鍛煉,能夠大膽的表演,增強自信心,體驗節日的歡樂(lè )氣氛,度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節。
四、活動(dòng)對象:
全班幼兒及家長(cháng)
五、活動(dòng)時(shí)間:
20xx.5.3-20xx.5.27
六、活動(dòng)地點(diǎn):
小三班活動(dòng)室、塑膠廣場(chǎng)。
七、活動(dòng)準備及內容:
1、布置富有節日氣氛的環(huán)境,激發(fā)幼兒體驗快樂(lè )節日氣氛 。(時(shí)間:5.3-5.6)
2、選取音樂(lè )素材,活動(dòng)道具,編排幼兒體操。(時(shí)間5.9-5.13)
3、集中排練團體操,地點(diǎn)小三班活動(dòng)室。(時(shí)間:5.16-5.20)
4、參加彩排,熟悉場(chǎng)地,地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。(時(shí)間:5.23-5.26上午)
5、參加幼兒園體操比賽,地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。(時(shí)間:5.23-5.26下午)
7、參加面向社會(huì )體操表演,地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。(時(shí)間:5.27上午)
八.活動(dòng)反思:使幼兒充分利用小椅子,鍛煉幼兒的平衡能力。積極快樂(lè )的表演,過(guò)一個(gè)健康快樂(lè )的兒童節。
疫情期間小班慶六一活動(dòng)方案6
設計意圖:
一年一度的兒童節是屬于幼兒自己的節日,今年小班的“六一”兒童節將以年級組為單位,展開(kāi)符合班級實(shí)際情況的系列活動(dòng),為了使慶;顒(dòng)順利進(jìn)行,結合小班幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展需要,特制定此方案通過(guò)展開(kāi)慶!傲弧钡'活動(dòng),使幼兒在積極的參與的進(jìn)程中體驗合作與交往的快樂(lè ),英勇的表現自我,從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。
活動(dòng)目標:
1.在愉快地才藝表演和文娛活動(dòng)中感受節日的快樂(lè )。
2.在慶;顒(dòng)的進(jìn)程中要求每位師生保持安靜,認真觀(guān)看,不隨便走動(dòng)和喧嘩。
活動(dòng)預備:
1.各班環(huán)境布置,增加節日氣氛。
2.主持職員安排:年級組長(cháng)
3.兒童節小禮品。
活動(dòng)主題:
慶六一,秀自己
活動(dòng)時(shí)間:
5月31日上午3:00——3:45
活動(dòng)對象:
小班組全體幼兒、全體教師。
活動(dòng)地點(diǎn):
多功能活動(dòng)室。
活動(dòng)進(jìn)程:
一、各班集中到多功能活動(dòng)室。
開(kāi)場(chǎng)白:(師):今天是個(gè)特殊的日子,今天是個(gè)愉快的日子,今天是屬于我們自己的日子。由于……今天是六一國際兒童節,是我們小朋友的節日。在這里,我代表大班組教師祝小朋友們節日快樂(lè )。下面請欣賞節目表演。
二、幼兒才藝表演
集體表演“兒童節”歌曲
小一班
演唱
1、好媽媽
2、春天
3、我是人
4、我愛(ài)我的小動(dòng)物
小二班
歌曲:
1、袋鼠媽媽
2、胡蝶花
3、表情歌
4、小手爬
三、發(fā)放六一兒童節禮物
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