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大班畢業(yè)典禮勇敢者之夜方案（通用17篇）
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，預先制定方案是必不可少的，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？以下是小編精心整理的大班畢業(yè)典禮勇敢者之夜方案，歡迎閱讀與收藏。
大班畢業(yè)典禮勇敢者之夜方案 1
活動(dòng)目的：
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂(lè )趣，感受聯(lián)歡會(huì )的歡樂(lè )氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
活動(dòng)時(shí)間：
x月x日晚6：308：00
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園操場(chǎng)
活動(dòng)人員：
大班全體幼兒、家長(cháng)及全園教師
活動(dòng)準備：
存錢(qián)罐、熒光棒、幼兒手冊
活動(dòng)流程：
1、主持人講話(huà)（教師：x老師）（兩位幼兒）
老師：
童年是一段“快樂(lè )來(lái)得很多，憂(yōu)愁去得很快”的純真年代，也是許多人長(cháng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。
幼兒一：
經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。
幼兒二：
快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)！”“祝大家快快長(cháng)大！”“祝小朋友不要長(cháng)得太胖！”“希望大家不要變成近視眼！”“祝大家健健康康，有美好的每一天！”
老師：
小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來(lái)的期許。是的，人生就是應當有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的.人間風(fēng)景。
2、節目表演：舞蹈浪漫櫻花（表演者：大一班小朋友）
幼兒一：
那么，現在就請欣賞：由大一班小朋友給大家帶來(lái)的第一道風(fēng)景“舞蹈浪漫櫻花”。大家歡迎！
3、家長(cháng)寄語(yǔ)：大一班xx媽媽
幼兒一：
欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開(kāi)眼界了？那現在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話(huà)想對大家說(shuō)呢！
掌聲有請：大一班xx媽媽
4、游戲：擊鼓傳花
5、節目表演：武術(shù)男兒當自強（表演者：大二班小朋友xx）
幼兒二：
快樂(lè )的游戲留給我們快樂(lè )的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長(cháng)大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班xxx小朋友帶來(lái)的中華傳統武術(shù)表演“男兒當自強”！
6、小朋友寄語(yǔ)：大二班xx
幼兒一：
小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦！你們說(shuō)，xxx表演得棒嗎？那我們再給他一點(diǎn)掌聲鼓勵吧！
剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話(huà)，那我們小朋友也有許多心里話(huà)想對大家說(shuō)呢！讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大二班xxx朋友想說(shuō)些什么吧！
7、游戲：搶板凳
8、節目表演：合唱老師，再見(jiàn)了（表演者：大二班小朋友）
幼兒二：
老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好！請欣賞大二班小朋友為大家帶來(lái)的合唱表演老師，再見(jiàn)了！
9、家長(cháng)寄語(yǔ)：大二班xx媽媽
幼兒一：
接下來(lái)有請我們大二班xx媽媽講話(huà)，看看她要跟我們小朋友說(shuō)什么呢？
10、游戲：搶板凳
11、節目表演：英語(yǔ)歌曲獨唱——DoReMi。
幼兒二：
這學(xué)期，我們大班小朋友英語(yǔ)學(xué)得可棒了，不信你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大一班xxx小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)歌曲獨唱：音樂(lè )之聲——DoReMi。
12、小朋友代表：大一班xx
幼兒一：
現在我們大一班小朋友也有許多心里話(huà)想對大家說(shuō)呢！讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大一班xxx小朋友想說(shuō)些什么吧！
13、游戲：搶板凳
14、節目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻詞——畢業(yè)詩(shī)。
老師：
七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個(gè)三年組成的人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。
15、園長(cháng)寄語(yǔ)
老師：
聽(tīng)完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為老師也舍不得離開(kāi)你們！聽(tīng)慣了，每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候；看慣了，每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子們，老師會(huì )打心底里，永遠關(guān)愛(ài)著(zhù)你們，做你們永遠的守巢人！還有，我們的園長(cháng)！
16、畢業(yè)頒獎
我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現在我們將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什么呀？對了，這可是老師特意為你們準備的哦！讓你們從現在開(kāi)始，學(xué)會(huì )自己存錢(qián)！好不好��？
17、畢業(yè)典禮結束
老師：
小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂(lè )樂(lè )！但別忘了有空�；赜變簣@看看哦！大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結束。
大班畢業(yè)典禮勇敢者之夜方案 2
一、策劃思想
普德村幼兒園即將送走我園xx屆畢業(yè)生，同時(shí)也是展示豐收成果的時(shí)刻：我園“潤澤心靈，攜手遠行”的教育理念”，培養出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友，為小學(xué)輸入多元發(fā)展人才幼苗。大班的小朋友在老師的'辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學(xué)習生活，他們如同展翅的雛鷹要離開(kāi)幼兒園，飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛(ài)的身影。為了讓小朋友們體驗畢業(yè)離園時(shí)的惜別、感恩情，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀念意義的畢業(yè)典禮，更進(jìn)一步激發(fā)小朋友們對幼兒園生活的留念，對小學(xué)生活向往的情感。
活動(dòng)策劃人員：xxx
策劃人：xxx
負責人：xxx
主持：xx
安全現場(chǎng)：xxx
音樂(lè )：xxx
叫場(chǎng)：xxx
放禮炮：家長(cháng)
二、畢業(yè)典禮主題
《快樂(lè )、感恩、飛翔》
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月x日下午
四、活動(dòng)地點(diǎn)
鐵心橋青少年活動(dòng)中心
五、活動(dòng)人員
六、活動(dòng)準備
1、“20xx屆大班畢業(yè)典禮”的背景墻飾。
2、音樂(lè )伴奏的碟片、禮炮。
3、選定主持人
4、為幼兒排練節目，準備服裝道具
5、食堂準備好餃子餡、皮等
6、孩子準備雨衣和水槍
七、活動(dòng)程序
寄語(yǔ)篇：
1、畢業(yè)生上場(chǎng)圍著(zhù)篝火跳集體舞。
2、手語(yǔ)表演《感恩的心》
3、家長(cháng)致感激辭、園長(cháng)獻展望詞
4、《同一首歌》
歡樂(lè )篇：
開(kāi)場(chǎng)舞蹈和我園特色童話(huà)劇表演
穿上雨衣用水槍打水仗
展望篇：
詩(shī)歌《畢業(yè)獻詞》大班個(gè)別幼兒歌曲《畢業(yè)歌，再見(jiàn)了幼兒園》大班全體幼兒
開(kāi)心畢業(yè)大餐：
各班回到班級里和家人、老師一包餃子慶畢業(yè)�？鞓�(lè )分享美味開(kāi)心大餐。同時(shí)相互道別不舍之情。
大班畢業(yè)典禮勇敢者之夜方案 3
活動(dòng)目的：
1. 體驗畢業(yè)離園時(shí)的'惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
2.萌生對小學(xué)生活的向往之情。
活動(dòng)準備：
1.請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮。
2.為幼兒排練節目，準備表演服裝若干。
3.選定大班幼兒擔任畢業(yè)典禮的主持人。
活動(dòng)過(guò)程：
1、大班舞蹈班表演舞蹈
2、園領(lǐng)導講話(huà)
3、大班幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩(shī)》 英語(yǔ)歌謠表演
4、家長(cháng)代表講話(huà)
5、幼兒代表發(fā)言
6、大班幼兒跆拳道表演
7、聲樂(lè )班歌曲連唱
8、中一班手語(yǔ)節目：《感恩的心》
9、中二班詩(shī)歌表演
10、大班組教師畢業(yè)獻詞
11、 中班武術(shù)表演
12、大班《畢業(yè)歌》
13、園領(lǐng)導頒發(fā)離園紀念冊，畢業(yè)典禮結束
大班畢業(yè)典禮勇敢者之夜方案 4
活動(dòng)時(shí)間：
xx年6月24日
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園前操場(chǎng)
人員：幼兒園領(lǐng)導大班全體老師大班組全體幼兒家長(cháng)。
活動(dòng)打算：
1 xxx擔任畢業(yè)典禮的主持人。
2邀請個(gè)別家長(cháng)參加并發(fā)言。
3園領(lǐng)導發(fā)言，幼兒代表打算畢業(yè)獻詞。
4打算畢業(yè)表演的節目。
5布置畢業(yè)會(huì )場(chǎng)。
活動(dòng)目標：
1以游戲的形式表達自己對告辭老師和同伴的情感，感受活動(dòng)的歡樂(lè )氣氛。
2享受集體表演的樂(lè )趣，體驗長(cháng)大的快樂(lè ).
3欣賞同年級的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系，讓每一個(gè)孩子心中留下永恒難忘的回憶。
活動(dòng)流程：
一園長(cháng)致辭
二家長(cháng)代表致辭
三教師代表致辭
四幼兒代表發(fā)言
五幼兒朗誦畢業(yè)詩(shī)
六表演及游戲
才藝一：爵士舞
游戲一：臨危不亂
玩法：每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有一個(gè)氣球，前方有20道數學(xué)題目，請幼兒手拿筆在規定的一分鐘時(shí)間內答出前面紙上的`20道題目。
規則：規定時(shí)間為1分鐘，20道題目沒(méi)有全部答出來(lái)的，要受到懲處。
在規定時(shí)間內答出來(lái)，但正確率不是的也要受到懲處。
懲處：有懲處人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲處。全部過(guò)關(guān)的賦予獎勵。
才藝二：英語(yǔ)律動(dòng)[letsgotothekindergarden]
游戲二：爭分奪秒參加人數：由一名家長(cháng)，一名幼兒組成一組。
道具：放滿(mǎn)水的臉盆籮筐乒乓球玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個(gè))運到對面終點(diǎn)處的家長(cháng)的臉盆里面，然后再跑到起點(diǎn)接著(zhù)運球，知道哨聲響起，游戲結束，家長(cháng)則負責用嘴巴向乒乓球吹氣，要將球吹到盆前方的籮筐中，計時(shí)為1分鐘，看哪組的進(jìn)的多，哪組獲勝。
才藝三：我的夢(mèng)想
游戲三：指手畫(huà)腳
一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來(lái)猜字卡上的詞，但大人不能說(shuō)到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝。
才藝四：上學(xué)堂
游戲四：舉高高
一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來(lái)猜字卡上的詞，但大人不能說(shuō)到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝。
七家長(cháng)寄語(yǔ)
請每位家長(cháng)在心形卡片上寫(xiě)上對子孩子的祝愿，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。
大班畢業(yè)典禮勇敢者之夜方案 5
活動(dòng)目標：
1、理解詩(shī)歌內容，并能有感情地朗誦。
2、能體會(huì )自己在幼兒園三年的成長(cháng)與進(jìn)步，感受他人對自己的幫助和關(guān)愛(ài)。
活動(dòng)準備：
1、搜集幼兒三年前入園時(shí)的照片。
2、請幼兒提前向家長(cháng)了解自己剛入園時(shí)的表現。
3、教學(xué)掛圖《畢業(yè)詩(shī)》。
活動(dòng)過(guò)程：
1、喚起幼兒對幼兒園生活的留戀。
�。�1）請幼兒看倒計時(shí)牌，說(shuō)一說(shuō)還有幾天畢業(yè)？
�。�2）幼兒欣賞《畢業(yè)詩(shī)》，感受自己長(cháng)大了。
2、出示教學(xué)掛圖，分段理解詩(shī)歌內容。
�。�1）提問(wèn)：馬上就要上小學(xué)了，你的心情是怎么樣的？萌發(fā)幼兒入小學(xué)的自豪感。
教師運用詩(shī)歌中的第一段的語(yǔ)言進(jìn)行小結。
�。�2）出示三年前入園時(shí)的'照片，尋找我的同伴，引導幼兒回憶當時(shí)自己記憶最深的事情，對照現在的自己，說(shuō)說(shuō)自己的進(jìn)步。
教師運用詩(shī)歌中的第二段的語(yǔ)言進(jìn)行小結。
�。�3）引導幼兒回憶幫助過(guò)自己的人。
請幼兒想一想在長(cháng)大的過(guò)程中，都有誰(shuí)幫助過(guò)自己？他們是怎樣幫助的，有了他們的幫助，生活變得怎樣？教師可引導幼兒想到好朋友、老師、醫生、炊事員、門(mén)衛等。說(shuō)說(shuō)現在要離開(kāi)他們的心情，及如何回報他們。
教師運用詩(shī)歌中第三段的語(yǔ)言進(jìn)行小結。
3、幼兒學(xué)習朗誦詩(shī)歌，初步把握朗誦的語(yǔ)速、段落之間的停頓，以及每段情感的體現。
�。�1）第一段朗誦時(shí)聲音高亢，表現出即將成為小學(xué)生的自豪感。
�。�2）第二段朗誦時(shí)語(yǔ)速較緩，像是在和老師講話(huà)，表現出對老師的感激之情。
�。�3）第三段朗誦時(shí)聲音上揚，表現出即將離別時(shí)的依依不舍，以及對未來(lái)生活和學(xué)習的信心。
4、請幼兒說(shuō)一說(shuō)自己長(cháng)大了，要離開(kāi)幼兒園了，該怎樣向幫助過(guò)自己的人表達謝意。如送畫(huà)、自制小禮物、說(shuō)一句話(huà)、鞠一個(gè)躬、合一張影、唱首歌、表示要好好學(xué)習等。
大班畢業(yè)典禮勇敢者之夜方案 6
活動(dòng)目標：
1.讓孩子體驗畢業(yè)離園時(shí)，與老師、同伴的惜別之情，通過(guò)節目回顧，給孩子和家長(cháng)留下美好的回憶。
2.讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜幼兒園三年的學(xué)習和生活，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
活動(dòng)時(shí)間：
20XX年6月27日下午2：30。
活動(dòng)準備：
1.幼兒文藝節目。
2.各種音響設備等。
3.幼兒活動(dòng)照片。
參加人員：
大班幼兒、家長(cháng)、教師。
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)前奏。
循環(huán)播放音樂(lè )背景《感恩的心》，播放三年來(lái)收集的.幼兒照片。
二、活動(dòng)流程。
1.班主任給小朋友發(fā)表感言;
2.小朋友代表陳夢(mèng)婷發(fā)言;
3.歌唱活動(dòng)：《友誼地久天長(cháng)》，演唱者全體幼兒。
快樂(lè )體驗：吹氣球比賽。
4.體操表演——《快樂(lè )的一天開(kāi)始了》，集體表演。
5.詩(shī)歌閱讀——《我們在幼兒園里成長(cháng)》，閱讀者陸思佳、梅佑東兩名小朋友。
6.中國娃表演——《中國功夫》，表演者：全體男孩子。
快樂(lè )體驗：謎語(yǔ)游戲。
7.詩(shī)歌朗誦——《畢業(yè)詩(shī)》，全班小朋友齊聲朗誦。
8.快樂(lè )舞蹈——《最炫民族風(fēng)》，張雨欣、陳甜甜等11名幼兒。
9.手語(yǔ)表演——《感恩的心》，表演者：全體幼兒、老師。
10.歌聲飛揚——《畢業(yè)歌》，全體幼兒齊唱。
三、結束活動(dòng)。
我們就要依依惜別,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):愿我們的孩子健康成長(cháng),在嶄新的學(xué)習道路上，取得新的進(jìn)步!大班畢業(yè)典禮到此結束，預祝我們的明天更美好。
大班畢業(yè)典禮勇敢者之夜方案 7
活動(dòng)目的：
1、在慶典活動(dòng)中，體驗自己長(cháng)大了、畢業(yè)了的自豪感，萌發(fā)對小學(xué)生活的向往之情。
2、體驗師生間、朋友間依依惜別之情，感受幼兒園大家庭的愛(ài)。
3、配合幼兒園做美勞活動(dòng)宣傳。
活動(dòng)對象：
全園幼兒、家長(cháng)、教師
活動(dòng)場(chǎng)地：
幼兒園多功能活動(dòng)室/戶(hù)外場(chǎng)地
活動(dòng)時(shí)間：
2小時(shí)
活動(dòng)流程：
一、活動(dòng)前：
活動(dòng)前教師邀請家長(cháng)準時(shí)參加六一畢業(yè)慶典活動(dòng)。
組織建議：提醒幼兒家長(cháng)準時(shí)與會(huì )，尤其是畢業(yè)班家長(cháng)可帶相機為孩子留念。
家長(cháng)入園時(shí)，以班級為單位簽到，播放相關(guān)暖場(chǎng)音樂(lè )，或者將各畢業(yè)班級幼兒幾年來(lái)成長(cháng)的點(diǎn)滴制作成幻燈進(jìn)行播放，供先入園的家長(cháng)觀(guān)看，營(yíng)造慶典的氣氛。
二、活動(dòng)ing：
(一)開(kāi)場(chǎng)：(20分鐘) 參考開(kāi)場(chǎng)詞：
主持人：親愛(ài)的爸爸媽媽、小朋友們，你們好!歡迎參加“我要畢業(yè)啦”——六一畢業(yè)慶典活動(dòng)!我是主持人xx!今天可真是一個(gè)難得的好日子，小朋友們，大聲地喊出來(lái)，今天是什么節日?
主持人：哇，今天是我們小朋友的節日啊，六一國際兒童節，小朋友們，節日快樂(lè )!哈哈，今天我來(lái)邀請了一位神秘嘉賓，來(lái)和我們一起歡度節日，他是誰(shuí)呢?
(星貓上場(chǎng))
主持人：請喊出他的名字
星貓：hello，大家好!我是快樂(lè )星貓，親愛(ài)的小朋友們，節日快樂(lè )!
主持人：星貓你好!聽(tīng)說(shuō)你要來(lái)啊，大家都可高興啦!今天給我們帶來(lái)了什么好玩的啊?
星貓：哈哈，我給各位大朋友、小朋友帶來(lái)了我最喜歡跳的《星貓舞》，讓我們一起大聲喊“music”，和我一起跳起來(lái)!
(星貓舞，主持人和星貓可根據幼兒對星貓舞的熟悉情況適當分解重難點(diǎn)動(dòng)作)
主持人：哇，大家跳得都很棒哦!
(二)園長(cháng)致辭(10分鐘) 參考主持詞：
主持人：嗯，星貓，你是知道這是什么嗎?(出示紅領(lǐng)巾)
星貓：這個(gè)我知道，它是紅領(lǐng)巾，小朋友知道它是給誰(shuí)帶的嗎?
主持人：嗯，今天我還有一個(gè)非常好的消息要宣布，咱們大(學(xué)前)班的小朋友們就要畢業(yè)了，要上小學(xué)了!
星貓：這真是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻!
主持人：是啊!上了小學(xué)，以后有更多的知識、會(huì )更多的本領(lǐng)，可了不起了!今天，咱們親愛(ài)的園長(cháng)阿姨有很多的話(huà)要對小朋友們說(shuō)，下面，讓我們掌聲有請園長(cháng)阿姨講話(huà)!
(園長(cháng)講話(huà))
主持人：非常感謝園長(cháng)阿姨精彩的講話(huà)，讓我們進(jìn)入小學(xué)后好好學(xué)習，一定不辜負園長(cháng)阿姨的殷切期望!
星貓：我想小朋友們會(huì )做到的，你們說(shuō)是嗎?
(三)畢業(yè)詩(shī)(10分鐘) 星貓：我想每個(gè)小朋友在幼兒園，在園長(cháng)和老師的辛勤付出下，都成長(cháng)了許多，收獲了許多，所以今天孩子們也有許多話(huà)想對園長(cháng)和老師們說(shuō)一說(shuō)，下面，我們就把他們請出來(lái)吧。
(幼兒代表有感情的朗誦《畢業(yè)詩(shī)》)
主持人：是啊，我們的寶貝都已經(jīng)長(cháng)大了，從開(kāi)始上幼兒園哭哭鬧鬧，到現在會(huì )做許多許多的事情，老師們付出了許許多多的心血，孩子們，讓我們一起向一直以來(lái)辛勤付出的老師們，說(shuō)一句“謝謝”!……
一首感人的《畢業(yè)詩(shī)》，讓我們想起了在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有充滿(mǎn)愛(ài)心的園長(cháng)和老師，孩子們覺(jué)得是幸福的;有你們這一群可愛(ài)的孩子們，老師們覺(jué)得也是幸福的!那就讓我們一起約定，讓愛(ài)永駐心間，讓幸福永流傳!
(四)畢業(yè)胸花(40分鐘) 星貓：今天，這么一個(gè)特殊而又感人的日子，我們要隆重紀念!
主持人：是的，讓我們把這一刻化作永恒!咦，星貓，你身上的這朵胸花好漂亮、好特別!
星貓：謝謝!為了紀念這個(gè)特殊的日子，老師們準備了好多材料，要和小朋友們、爸爸媽媽們一起來(lái)制作畢業(yè)胸花，做好后班上老師會(huì )親自為寶貝們戴上這些胸花，作為畢業(yè)紀念!
(具體操作流程附后)
主持人：(在老師給孩子佩戴胸花時(shí)，播放感人音樂(lè )，如《 隱形的翅膀 》)
親愛(ài)的寶貝，當我第一次把你抱在懷里的時(shí)候，你還在哭鬧著(zhù)叫“媽媽”;親愛(ài)的寶貝，當我第一次收到你親手制作的禮物時(shí)，我深深地感動(dòng)了;親愛(ài)的寶貝，當今天我給你戴上這朵胸花時(shí)，你已經(jīng)長(cháng)大了，即將離開(kāi)我們飛的更高、更遠了!飛吧，大膽的飛吧，外面有廣闊的.藍天、漂亮的白云，你會(huì )看到更美更亮的風(fēng)景!千言萬(wàn)語(yǔ)，祝福你們擁有的未來(lái)!親愛(ài)的寶貝，讓我們再次擁抱吧，希望這不是最后一次啊!再見(jiàn)了，我親愛(ài)的寶貝，我會(huì )在這里默默的守候你，期待你的翱翔，守候你的歸來(lái)!
星貓：哇，好感人的場(chǎng)面啊，真是舍不得!
(五)手語(yǔ)操《的未來(lái)》(20分鐘)
主持人：是啊，今天，在這里，咱們每個(gè)小朋友都像這一朵朵胸花一樣美麗，在老師、家人的關(guān)愛(ài)下，盡情綻放!讓我們一起，祝愿我們可愛(ài)的孩子們擁有最美好的未來(lái)!下面，讓我們跟著(zhù)畢業(yè)班組的老師們，舞動(dòng)我們的雙手，把《的未來(lái)》送給所有的孩子們!
(全體參與，《的未來(lái)》)
主持人：謝謝，謝謝老師們、家長(cháng)們美麗的祝福，也衷心祝愿可愛(ài)的孩子們!
(六)拍照留影(20分鐘)
主持人：親愛(ài)的家長(cháng)朋友們、小朋友們，幸福的時(shí)刻總是過(guò)得特別快，但是不管我們走到哪里，我想，我們一定會(huì )在心里，念著(zhù)這些深深?lèi)?ài)著(zhù)我們、我們也深深?lèi)?ài)著(zhù)的人!請小朋友分班級，擺一個(gè)你最喜歡、最舒適的姿勢合照留影，就讓我們把這一刻留作永恒的記憶!
大班畢業(yè)典禮勇敢者之夜方案 8
一、活動(dòng)目標：
1.在講述、歌唱、表演等活動(dòng)中，重溫幼兒園三年成長(cháng)的歷程，感受成長(cháng)的快樂(lè )。
2.在感恩活動(dòng)中，嘗試用語(yǔ)言、擁抱表達自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。
3.在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學(xué)習生活的挑戰。
二、活動(dòng)主題：
健康成長(cháng)感恩
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月25日(周三)下午13：30
四、參加人員：
大班組全體師生、家長(cháng)
五、活動(dòng)準備：
宣傳組
1.橫幅制作橫幅事先確定好場(chǎng)地位置。
2.邀請函制作及發(fā)放7號審核，家長(cháng)人手1份并于20號發(fā)放。
3.攝影、攝像提前一周聯(lián)系好。
4.新聞報道及時(shí)撰寫(xiě)與上報。
5.音樂(lè )、音響根據活動(dòng)需要選擇音樂(lè )，提前串接好，并于20號審核。
活動(dòng)組
1.場(chǎng)地布置
(1)觀(guān)眾席場(chǎng)地劃分及場(chǎng)地標示的張貼(見(jiàn)場(chǎng)地分布圖)
(2)各班教師準備好家長(cháng)的座位
(3)主席臺的布置班級
2.主持人20號審主持稿、25號上午主持人彩排
3.詩(shī)歌、歌曲準備
(1)歌曲串燒、“感恩的心”(手語(yǔ))
(2)舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等
(3)畢業(yè)歌、畢業(yè)詩(shī)
4.個(gè)別幼兒準備
準備鮮花、確定好送教師鮮花的幼兒代表(每班3名)，分園每班2名;事先確定接收畢業(yè)證書(shū)的幼兒(每班1名);
5.服裝要求幼兒著(zhù)統一服裝
6.節目催場(chǎng)共2人，一人在入口，一人在出口
后勤組1.幼兒畢業(yè)證書(shū)以班級為單位，統一用紅色絲帶扎好;2.鮮花、鮮花12束、礦泉水若干
安全組保障活動(dòng)場(chǎng)地和現場(chǎng)秩序
六、基本流程：
1.成長(cháng)
流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長(cháng)。(13：30開(kāi)始)
2.畢業(yè)
(1)園長(cháng)媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語(yǔ)”
(2)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。(組織每班1名孩子上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū))(在歌曲串燒之后進(jìn)行)
訪(fǎng)問(wèn)畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你高興嗎?激動(dòng)嗎?你這個(gè)時(shí)候最想和誰(shuí)說(shuō)說(shuō)你的高興事?(爸爸媽媽)
3.表演
(1)舞蹈--童心盼青奧(表演者：中心園大一班)
(2)舞蹈--我是小小兵(表演者：x幼兒園大班)
(3)舞蹈--倍兒爽(表演者：x幼兒園大班)
(4)歌曲串燒(表演者：中心園大二班)
(5)舞蹈--茉莉花(表演者：中心園大一班)
(6)音樂(lè )劇--七彩畫(huà)筆(表演者：x幼兒園大班)
(7)軍體拳(表演者：中心園大二班)
(8)時(shí)裝表演(表演者：中心園大一班)
(9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者：中心園大二班)
4.感恩
(1)感恩父母
流程：“感謝父母養育恩，我獻父母一個(gè)擁抱”。
獻上一句感謝(齊誦：爸爸媽媽我們長(cháng)大了、爸爸媽媽我們永遠愛(ài)您)
一個(gè)吻(父母與孩子獻上愛(ài)的吻)
一個(gè)擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)
但愿這一刻時(shí)間凝固，但愿這一刻畫(huà)面永存，誰(shuí)說(shuō)小孩子不懂表達，只是我們常常沒(méi)有機會(huì )而已。
幼兒共同起立在自己的位置上做手語(yǔ)《感恩的.心》
(2)感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。
流程：請全體老師上場(chǎng)，以班組為單位送給孩子們一句話(huà)，幼兒代表給老師獻花，播放背景音樂(lè )《老師》。
你們即將離開(kāi)幼兒園，離開(kāi)愛(ài)你們、關(guān)心你們的老師，老師有很多的話(huà)對你們說(shuō)，有請我們的老師們
教師：送上祝福語(yǔ)(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花，與老師擁抱。
(3)感恩朋友
5.展望
親愛(ài)的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時(shí)此刻，我們不想不分別，我們不想說(shuō)再見(jiàn)，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來(lái)的日子健康和幸福陪伴著(zhù)你們!陸郎幼兒園x老師和x小朋友擔任主持人。
5、給幼兒化妝幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案，穿好演出服裝。
6、邀請畢業(yè)生的家長(cháng)參加活動(dòng)(各班在十五周把活動(dòng)內容告知家長(cháng)，在十七周星期三出通知邀請家長(cháng))。
三、活動(dòng)時(shí)間：
六月二十九日
四、活動(dòng)過(guò)程：
(一)主持人致辭。
(二)園長(cháng)致辭。
(三)家長(cháng)代表發(fā)言。
(四)小朋友代表x發(fā)言。
(五)教師代表x講話(huà)
(六)游戲和才藝表演
1、表演
(1)集體唱《畢業(yè)歌》
(2)兒歌聯(lián)讀表演(由x老師負責組織)
(3)拍球表演(由x老師負責組織)
(4)歌曲聯(lián)唱表演(由x老師負責組織)
(5)識字游戲(由x老師負責組織)
(6)跳繩表演(由x老師負責組織)
要求：選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合表演節目需要;根據節目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、“智力大沖浪”智力題搶答
各班選派出5名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答，每答對一題給1分。(比賽所用問(wèn)題由各班根據幼兒本學(xué)期所學(xué)內容選取后而定，比賽時(shí)所用道具由x老師負責)
3、幼兒故事續編：請每班派出一名幼兒根據給定的線(xiàn)索進(jìn)行故事續編，然后根據幼兒續編情況打分。
4、集體朗讀《畢業(yè)詩(shī)》
5、根據各班幼兒得分情況，讓幼兒設計獎項，然后頒獎。
大班畢業(yè)典禮勇敢者之夜方案 9
一、 活動(dòng)目標及意義：
1、進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對幼兒園、教師的情感。
2、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感，增強幼兒成為小學(xué)生的愿望。
二、 活動(dòng)準備：
1、請家長(cháng)發(fā)言稿和幼兒的發(fā)言稿準備好。
2、本園領(lǐng)導的.發(fā)言和中班幼兒的歡送詞。
3、布置好會(huì )場(chǎng)。
4、向家長(cháng)發(fā)送“畢業(yè)典禮”的通知。
5、各班準備好表演的節目。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人講話(huà)：
感謝各位家長(cháng)在百忙之中，參加大班幼兒的畢業(yè)典禮活動(dòng)，在這里祝賀大班小朋友光榮的升為一名小學(xué)生，現在大班畢業(yè)典禮開(kāi)始。
2、幼兒園園長(cháng)講話(huà)：
主要內容：祝賀大班小朋友從幼兒園光榮的畢業(yè)，并對畢業(yè)生們進(jìn)一步提出希望，同時(shí)感謝家長(cháng)三年來(lái)對幼兒園的支持。
3、老師代表發(fā)言：對畢業(yè)的幼兒表示祝賀。
4、家長(cháng)代表發(fā)言：感謝幼兒園教師對孩子的辛勤培育。
5、幼兒代表發(fā)言。
6、歡送文藝匯演：
(1) 舞蹈《慶�！�(小班)
(2) 舞蹈《小天使》(中班)幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案
(3) 歌表演《我最棒》(大班)
(4) 歌曲《老師再見(jiàn)了》(大班)
(5) 詩(shī)歌：《畢業(yè)詩(shī)》(大班)
大班畢業(yè)典禮勇敢者之夜方案 10
活動(dòng)目的
1、幼兒體驗畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，感受師生之情、同伴之情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
2、幼兒展示入學(xué)準備的情況，萌生對小學(xué)生活的向往之情。
3、家長(cháng)全面感受幼兒入學(xué)準備的情況，對幼兒園的幼小銜接成果感到滿(mǎn)意，對孩子適應小學(xué)的學(xué)習和生活充滿(mǎn)信心。
活動(dòng)準備
1、各畢業(yè)大班認真實(shí)施幼小銜接，理解身心準備、生活自立、學(xué)習自立、社會(huì )交往的的內涵和對孩子進(jìn)入小學(xué)的重要性。
2、做好幼兒從小班開(kāi)始的一日生活、學(xué)習、游戲、運動(dòng)的各種照片、視頻的收集整理工作。
3、做好以班級為單位的自制禮物的準備。
4、帳篷節的各種物質(zhì)準備。
5、幼兒學(xué)會(huì )唱《畢業(yè)歌》、朗誦《畢業(yè)詩(shī)》，學(xué)習畢業(yè)時(shí)候的感人視頻。
6、主持稿撰寫(xiě)，主持人的訓練。
7、排練教師開(kāi)場(chǎng)舞。
8、園長(cháng)、家長(cháng)代表講話(huà)稿的.準備。
9、布置大班畢業(yè)和入學(xué)準備的環(huán)境布置，準備好畢業(yè)典禮的各種材料和會(huì )場(chǎng)布置。
10、音響的準備，攝影照相準備。
11、畢業(yè)照和贈送幼兒禮物的準備。
活動(dòng)流程
第一篇章：留影篇帥氣的西裝、領(lǐng)帶淑女的裙子、蝴蝶結今天的孩子們帥氣、甜美、古靈精怪……戴上博士帽的那一刻孩子們感受到了“畢業(yè)”二字的厚重和親愛(ài)的小伙伴們在曾經(jīng)嬉笑的校園留下孩子們最真的笑容時(shí)間：20xx年4月1日---4月15日具體安排：每個(gè)班級設計不同的造型，拍一副有創(chuàng )意的畢業(yè)照。
第二篇章：合宿篇孩子是花朵、是希望、是父母的牽掛，有親子的地方就有溫馨。為讓孩子們感受童年時(shí)光的快樂(lè )、體驗成長(cháng)的愉悅，在游戲中釋放天性，我園決定舉行“鄭陸中心幼兒園第二屆七彩帳篷節”活動(dòng)。
本次帳篷節所要表達的體驗、歡樂(lè )、祥和等主題，正契合了孩子們的童心、童趣，也是親情融融，共浴美好時(shí)光的好時(shí)機。老師們出謀劃策，為孩子們設計了“帳篷裝飾DIY”、“T臺睡衣秀”、“露天大電影”等精彩豐富的環(huán)節，每位幼兒都有機會(huì )參與到活動(dòng)中，與同伴合作，與家長(cháng)攜手。
時(shí)間：
20xx年6月1日——20xx年6月10日具體安排：
1、帳篷總動(dòng)員（6月1日---6月6日）
�。�1）帳篷節開(kāi)幕了展示板：
教師共同手工制作，展示在幼兒園門(mén)口。
�。�2）露營(yíng)帶什么：
在前期家園調查表、形式多樣的游戲活動(dòng)中，讓孩子知道各種各樣的帳篷以及露營(yíng)需要準備哪些有用的物品，并學(xué)會(huì )有效整理，提高孩子的自我服務(wù)能力。
2、親子搭帳篷（帳篷裝飾DIY）（6月7日-8日）
3、帳篷狂歡夜（6月9日）
�。�1）T臺睡衣秀：給孩子們、老師們一個(gè)展示自我、親密交流、表達情感的空間。
�。�2）露天大電影：體驗有序的電影入場(chǎng)券、觀(guān)看別具一格的露天影片，將孩子帶入奇幻的世界。
�。�3）尋寶大冒險：教師帶領(lǐng)孩子們憑線(xiàn)索卡，手拿電筒在幼兒園內行尋寶活動(dòng)，培養孩子勇敢和堅韌的品質(zhì)。
�。�4）今夜不回家：孩子們獨立在幼兒園內留宿，獨立進(jìn)行睡覺(jué)前的準備：洗漱、整理床鋪，并兩、三結伴在室內帳篷里游戲、休息。
�。�5）愛(ài)的見(jiàn)面會(huì )：幼兒伴隨著(zhù)起床音樂(lè )聲的響起，獨立起床、穿衣、洗漱、整理床鋪，并迅速集合，在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行陽(yáng)光體鍛、享受陽(yáng)光浴，然后進(jìn)行自助早餐。在愛(ài)意滿(mǎn)滿(mǎn)的早晨與父母見(jiàn)面會(huì )、幸福滿(mǎn)滿(mǎn)收獲挑戰成功證書(shū)、父母表達愛(ài)的信件中，感受親子間的溫情，回味這一晚或興奮、或想念的特殊體驗…… 6月9日下午15：00放學(xué)，18：00回幼兒園，6月10日上午7：00起床，7：30早餐，8：00見(jiàn)面會(huì )。
大班畢業(yè)典禮勇敢者之夜方案 11
一、前期準備
1、發(fā)給家長(cháng)邀請函。(提醒家長(cháng)為孩子設計好化妝舞會(huì )的衣服、面具等)
2、教師布置大廳。
3、食堂工作人員準備自助餐食物等。
4、活動(dòng)結束工作：安排好人員清掃場(chǎng)地。
二、目的
1、體驗畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對小學(xué)生活的向往之情。
2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè )趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。
時(shí)間：
地點(diǎn)：幼兒園大廳
人員：幼兒園領(lǐng)導、部分老師、大班組全體幼兒、家長(cháng)(代表)
三、流程
1、主持人出場(chǎng)
2、園長(cháng)寄語(yǔ)
3、家長(cháng)代表講話(huà)
4、大班組教師寄語(yǔ)
5、大班幼兒匯報演出
6、開(kāi)始聚餐
7、化妝舞會(huì )
8、整理工作
四、主持人發(fā)言稿
開(kāi)始部分
(男)甲：親愛(ài)的小朋友，
(女)乙：親愛(ài)的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，
合：你們好!
老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內心既高興又有說(shuō)不出的不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。
甲：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠留在心中。
乙：請聽(tīng)由大(1)班小朋友朗誦的詩(shī)歌《畢業(yè)詩(shī)》。
甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。
乙：我們非常感激培育我們成長(cháng)的老師，也舍不得離開(kāi)我們的園長(cháng)老師。小朋友們，讓我們再次感受園長(cháng)老師那慈愛(ài)的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(cháng)老師的教誨和對我們的殷切希望吧!
(園長(cháng)寄語(yǔ))
甲：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(cháng)、老師是辛勤的'園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長(cháng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。家長(cháng)的心中也充滿(mǎn)了無(wú)限的感激和敬意。
乙：首先，有請大(1)班xxx爸爸，讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他的講話(huà)。
甲：接下來(lái)有請大(2)班xxx爸爸，他又會(huì )對我們小朋友說(shuō)些什么呢?
(家長(cháng)發(fā)言)
甲：小朋友們，還記得剛入園時(shí)的情景嗎?
乙：玩具滿(mǎn)地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子!
甲：三年了，當愛(ài)哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(cháng)大，
乙：是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習，關(guān)愛(ài)著(zhù)我們的成長(cháng)，讓我們在離園之前，再一次聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的話(huà)。
(大班組老師寄語(yǔ))
老師：現在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話(huà)想對大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻詞》吧!
大班畢業(yè)典禮勇敢者之夜方案 12
一、前期準備。
1.給父母寄邀請函。(提醒家長(cháng)為孩子設計化妝舞會(huì )的衣服、口罩等)
2.教師配置大廳。
3、食堂工作人員準備自助餐等。
4、活動(dòng)結束:安排人員清掃現場(chǎng)。
二、目的。
1、體驗畢業(yè)離開(kāi)花園時(shí)的遺憾，萌發(fā)對小學(xué)生活的憧憬。
2、體驗與老師、同伴、家長(cháng)一起參加活動(dòng)的樂(lè )趣，增進(jìn)師生、同伴、家園互動(dòng)。
時(shí)間:時(shí)間:::
地點(diǎn):幼兒園大廳。
人員:幼兒園領(lǐng)導、部分老師、大班組全體幼兒、家長(cháng)(代表)
三、流程。
1.主持人出場(chǎng)。
2.園長(cháng)發(fā)言。
3.父母代表演講。
4.大班教師發(fā)言。
5.大班幼兒報告公演。
6.開(kāi)始吃飯。
7.化妝舞會(huì )。
8.整理工作。
四、主持人的發(fā)言稿。
開(kāi)始部分。
(男)甲:親愛(ài)的孩子們
(女)乙:親愛(ài)的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨
合適:你好！
老師:離別的鐘聲響了，我深深地感受到了和你們分手的傷。作為老師，我的心很高興，有說(shuō)不出來(lái)的不舍，很高興你們成為小學(xué)生，也很高興你們離開(kāi)我們。
甲:現在我們的心情很興奮，珍惜這個(gè)特別的日子，把美好的時(shí)刻永遠留在心里。
乙:請聽(tīng)大班孩子朗讀的詩(shī)《畢業(yè)詩(shī)》。
甲:幼兒園給了我們很多，我們永遠記得。
乙:我們感謝培養我們成長(cháng)的老師，舍不得離開(kāi)我們的園長(cháng)老師。孩子們，再次感受園長(cháng)老師慈愛(ài)的笑容，聽(tīng)園長(cháng)老師的教導和對我們的熱情希望吧！
(園長(cháng)的發(fā)言)
甲:幼兒園是花園，沃土，園長(cháng)，老師是勤奮的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長(cháng)的幼苗將離開(kāi)這片土地。父母的心也充滿(mǎn)了無(wú)限的感激和敬意。
乙:首先，請大(1)班xxx爸爸，一起聽(tīng)他的話(huà)。
甲:接下來(lái)請大班xxx的父親。他又對我們的孩子們說(shuō)什么？
(父母的發(fā)言)
a:孩子們，你還記得剛入園時(shí)的情景嗎？
乙:玩具扔得滿(mǎn)滿(mǎn)的，發(fā)脾氣，有困難哭鼻子！
甲:三年了，愛(ài)哭的小點(diǎn)已經(jīng)長(cháng)大了
乙:老師像母親一樣一點(diǎn)一點(diǎn)地教我們學(xué)習，愛(ài)我們的成長(cháng)，離開(kāi)公園前，再聽(tīng)老師說(shuō)的話(huà)。
(大班老師的發(fā)言)
老師:現在我們班的孩子們也有很多想對大家說(shuō)的話(huà)讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)大班孩子們的畢業(yè)獻詞
甲:為了今天的'畢業(yè)典禮，我們的孩子們準備了很多精彩的節目�？�，那里來(lái)了一群精神飽滿(mǎn)的士兵！請欣賞大班孩子們表演的學(xué)習解放軍。
乙:剛才的士兵真有精神啊我們的女孩也不甘示弱。請聽(tīng)大二班女孩組唱《小魚(yú)夢(mèng)》。
甲:有一個(gè)地方，我們聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但我們沒(méi)到過(guò)
乙:請享受舞蹈南泥灣。
甲:爸爸媽媽?zhuān)沂悄銈兊膶毼飭�？我真的很想每個(gè)人都叫我好孩子。請欣賞大班歌曲《每個(gè)人都叫我好孩子》。
乙:我們班有一對偉大的姐妹花趙云氣和趙云氣。她們今天帶來(lái)的節目是舞蹈《北京金山上》。
甲:媽媽?zhuān)愕难劬Τ錆M(mǎn)了慈愛(ài)，老師，你的眼睛充滿(mǎn)了關(guān)懷。我愛(ài)我的母親，我愛(ài)我的老師，請聽(tīng)大班孩子唱的歌《母親的眼睛》。
乙:孩子們知道我們的國劇是什么嗎？是的，這是一部請聽(tīng)大班周正陽(yáng)孩子獨唱的京劇《我是中國人》。
甲:我有一個(gè)長(cháng)大后成為光榮的解放軍的夢(mèng)想。請欣賞大班孩子們表演的舞蹈哈達獻給解放軍。
乙:我的夢(mèng)想是去北京看我們的天安門(mén)。請聽(tīng)大班孩子唱的歌《我愛(ài)天安門(mén)》。
甲:我們是幸福的娃娃，是陽(yáng)光照射下茁壯成長(cháng)的花。請欣賞舞蹈《太陽(yáng)花》。
乙:再過(guò)幾天，我們就離開(kāi)幼兒園，成為小學(xué)生。讓我們一起來(lái)談?wù)勗僖?jiàn)，幼兒園。請欣賞大班詩(shī)。
甲:親愛(ài)的孩子們，
乙:親愛(ài)的老師，
合:我們和你說(shuō)再見(jiàn)。請為你們獻上畢業(yè)歌。整體起立，唱畢業(yè)歌。
老師:今天，我們要珍惜別的東西，千言萬(wàn)語(yǔ)，祝父母工作順利，希望我們的孩子健康成長(cháng)，學(xué)業(yè)成功
大班畢業(yè)典禮勇敢者之夜方案 13
一、活動(dòng)主題：
幼兒園的快樂(lè )時(shí)光
二、活動(dòng)目標：
1、讓孩子體驗畢業(yè)離園時(shí)，與老師、同伴的惜別之情，通過(guò)節目回顧，給孩子和家長(cháng)留下美好的回憶。
2、讓孩子們學(xué)會(huì )感恩，通過(guò)演出活動(dòng)表達自己的情感。
3、通過(guò)演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
三、活動(dòng)內容：
畢業(yè)班幼兒才藝展示
四、活動(dòng)時(shí)間：
7月X日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
XXX
六、活動(dòng)參與人：
全園師生、畢業(yè)班及中班家長(cháng)(父母、祖輩、親朋好友)
七、活動(dòng)準備：
(一)物質(zhì)準備：
1、制作活動(dòng)背板、邀請函。
2、制作條幅：XX幼兒園“幼兒園的快樂(lè )時(shí)光”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門(mén)口等較明顯的地方。
3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業(yè)班教師提供素材(從剛入園到大班三年的照片集)，也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片。
4、給畢業(yè)幼兒準備紀念品
5、教師、幼兒統一穿園服
6、準備音響設備、攝像機、照相機等。
9、活動(dòng)背景音樂(lè )《恩典》
(二)節目準備
開(kāi)場(chǎng)音樂(lè )《放飛夢(mèng)想》
1、幼兒朗誦
2、雙簧情景劇表演
3、舞蹈
4、大合唱
5、家長(cháng)互動(dòng)游戲
6、打擊樂(lè )
7、《畢業(yè)詩(shī)朗誦》
8、教師詩(shī)歌朗誦(全體畢業(yè)班教師)
9、體操隊
10、教師頒發(fā)紀念品給幼兒
11、結束音樂(lè )《感恩的心》
(以上節目可根據園內實(shí)際表演)
八、人員分工：
1、總策劃與顧問(wèn)：園長(cháng)
2、活動(dòng)總負責人：業(yè)務(wù)園長(cháng)
3、主持人：幼兒兩名(男、女)、教師一名
4、舞臺布置：大班老師
5、攝像攝影：外聘專(zhuān)業(yè)人士或園內教師
6、服裝道具：小中班老師協(xié)助制作
7、節目編排：大班組老師和舞蹈老師
9、會(huì )場(chǎng)布置：后勤人員
10、燈光音響：園內教師或操作熟練的人員一名
11、協(xié)助更換服裝：小中班保育員老師
12、會(huì )場(chǎng)執勤人員：小中班家長(cháng)委員會(huì )代表及后勤人員
14、安全預案：安全后勤主任與行政人員
九、活動(dòng)詳細流程：
(一)入場(chǎng)
小中班幼兒在家長(cháng)入場(chǎng)前5分鐘入場(chǎng)坐好。
播放《幼兒園生活花絮》。
(二)主持人開(kāi)場(chǎng)
幼(女)：親愛(ài)的老師
幼(男)：親愛(ài)的爸爸、媽媽
師：親愛(ài)的小朋友們
合：大家好!
幼(女)：彩旗在飛揚，鳥(niǎo)兒在歡唱。
幼(男)：今天的鮮花最絢麗，今天的我們最特別。
幼(女)：今天是我們小朋友值得紀念和難忘的日子，因為我們將要畢業(yè)了。
幼(男)：今天是我們心懷感恩的日子，感謝三年和我們相伴成長(cháng)的老師和小朋友。
師：今天我們誠摯地邀請到了所有畢業(yè)生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來(lái)參加X(jué)XX幼兒園大班畢業(yè)典禮!
合：“幼兒園的快樂(lè )時(shí)光”XXX幼兒園大班畢業(yè)典禮現在開(kāi)始。
(三)園長(cháng)致辭
師：XXX、XXX(小主持人名字)，你們再有幾天就要畢業(yè)了，你們舍得離開(kāi)幼兒園嗎?
幼兒合：舍不得
師：其實(shí)老師和園長(cháng)阿姨(叔叔)也舍不得你們，有好多祝福的話(huà)要對你們說(shuō)!那么，首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長(cháng)阿姨，讓我們用最熱烈的掌聲有請X園長(cháng)致辭。
(四)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)和紀念品
師：謝謝園長(cháng)的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了，那么接下來(lái)依然有請園長(cháng)為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，請各位畢業(yè)生上臺。(播放背景音樂(lè )畢業(yè)歌)
(上臺及上臺后隊形，要提前排練)
(五)中班節目
師：畢業(yè)證書(shū)意味著(zhù)幼兒園生活的的結束，小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書(shū)，就一定會(huì )想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師，可愛(ài)的小伙伴們。那么，今天送出第二份祝福的是誰(shuí)呢?他們就是還擁有一年幼兒園快樂(lè )時(shí)光的中班小朋友，他們一直以你們?yōu)榘駱�，向你們學(xué)習，在他們眼里你們是最棒的，下面就掌聲有請他們送上《畢業(yè)獻詞》
(六)家長(cháng)代表講話(huà)、教師代表講話(huà)
幼兒(女)：謝謝弟弟妹妹的祝福，相信你們也是現在小班弟弟妹妹的學(xué)習榜樣，一年后，也會(huì )成為最有自信的小學(xué)生。
幼兒(男)：是的。那么接下來(lái)，我們將要接收到的爸爸、媽媽、老師的祝福。
幼兒(女)：有請小朋友的爸爸，和畢業(yè)班教師代表，為小朋友們送上祝福。
合：掌聲歡迎。
(七)家長(cháng)互動(dòng)游戲
師：XXX(小主持人名字)，你今天的發(fā)型好漂亮呀，是誰(shuí)給你梳的`頭發(fā)?
幼兒(女)：是老師(媽媽)
師：在家是媽媽給梳頭發(fā)，在幼兒園時(shí)老師給你們梳頭發(fā)，那我問(wèn)你，爸爸在家給你梳過(guò)頭發(fā)嗎?
幼兒(女)：沒(méi)有
師：想不想讓他梳?
幼兒(女)：想
師：其他的小公主們想不想
女孩們：想
師：好，今天就滿(mǎn)足你們的愿望，接下來(lái)我們就來(lái)玩一個(gè)游戲，游戲的名稱(chēng)是：《父女情深》。游戲規則：首先每班請出兩位小朋友，再請這些小朋友的爸爸上來(lái)，哪位爸爸愿意參加請舉手。請上來(lái)的爸爸們每人一把梳子，聽(tīng)口令，說(shuō)開(kāi)始時(shí)，給自己的孩子梳頭發(fā)，時(shí)間兩分鐘，兩分鐘時(shí)間到時(shí)比一比哪位爸爸梳得最整齊。
……(可自由安排節目)
師：夢(mèng)都是美的，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(cháng)久以來(lái)的信仰.雖然我們的夢(mèng)想不一定都會(huì )實(shí)現，但是夢(mèng)想最大的意義是給予人們一個(gè)方向，一個(gè)目標。雖然現在的你們還不能真正的讀懂它，但是我認為：你們只要努力，就是在朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，加油吧!可愛(ài)的孩子們，祝你們人人都夢(mèng)想成真!再見(jiàn)吧，孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì )想著(zhù)你們，不道再見(jiàn)，不說(shuō)珍重，因為我們的心永遠在一起，祝孩子們永遠健康，美麗。祝家長(cháng)朋友身體健康，工作順利。
XX幼兒園畢業(yè)典禮到此結束。
十、活動(dòng)結束后
1、收集視頻及照片，并編寫(xiě)書(shū)面報道資料入檔;
2、召開(kāi)總結會(huì )，總結收獲，并對下次活動(dòng)提出建議;
3、中班組召開(kāi)教師會(huì )，對如何穩定中班家長(cháng)及幼兒展開(kāi)討論，擬定保生策略。
大班畢業(yè)典禮勇敢者之夜方案 14
活動(dòng)目的：
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂(lè )趣，感受聯(lián)歡會(huì )的.歡樂(lè )氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園大三班教室
活動(dòng)人員：
大三班全體幼兒、家長(cháng)及教師
活動(dòng)流程：
(1)、主持人出場(chǎng)。
(2)、家長(cháng)代表講話(huà)。
(3)、教師寄語(yǔ)。
(4)、幼兒匯報演出。
(5)、活動(dòng)結束。
一、家長(cháng)發(fā)言
老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習，她們關(guān)愛(ài)著(zhù)我們的成長(cháng)，讓我們在離園之前，再一次聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的話(huà)。
二、老師寄語(yǔ)
三、匯報演出
1、甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準備了很多精彩的節目，快看，那邊來(lái)了一群小精靈！請欣賞由大班小朋友表演的《跳動(dòng)的精靈》。
2、乙：他們是一群講衛生、愛(ài)護環(huán)境的娃娃，她們開(kāi)動(dòng)腦筋變廢為寶。請欣賞《環(huán)保時(shí)裝秀》。
3、甲：時(shí)間時(shí)間像飛鳥(niǎo)，滴答滴答向前跑，今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，忘不了，幼兒園的愉快歡笑，忘不了，老師們的親切教導，老師老師再見(jiàn)了，幼兒園幼兒園再見(jiàn)了，等我戴上紅領(lǐng)巾，再向你們問(wèn)個(gè)好！請欣賞大班小朋友為大家帶來(lái)的合唱表演――《畢業(yè)歌！》。
四、活動(dòng)結束
老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：祝各位家長(cháng)工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長(cháng)、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報演出到此結束。感謝大家對我們幼兒園的大力支持，在此感謝大家的到來(lái)！謝謝別忘了有空�；赜變簣@看看哦！
大班畢業(yè)典禮勇敢者之夜方案 15
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)畢業(yè)典禮，增強幼兒之間，幼兒與老師之間的依戀之情。
2、以表演、頒發(fā)畢業(yè)證等形式，激發(fā)幼兒的成就感，進(jìn)一步增強幼兒入小學(xué)的愿望。
活動(dòng)準備：
1、各班學(xué)會(huì )念《畢業(yè)詩(shī)》，會(huì )唱《畢業(yè)歌》。
2、幼兒畢業(yè)卡、花環(huán)、禮品等。
3、場(chǎng)地布置，各種音響設備。
活動(dòng)流程：
一、聽(tīng)音樂(lè )入場(chǎng)(《小松樹(shù)》)
二、園長(cháng)致詞
三、教師代表致詞
四、幼兒向園長(cháng)和老師獻上花環(huán)(配樂(lè )《花仙子之歌》)
五、齊誦《畢業(yè)詩(shī)》
六、家長(cháng)代表致詞
七、中、小班幼兒代表發(fā)言
八、中、小班幼兒表演節目
九、大班幼兒代表發(fā)言
十、頒發(fā)畢業(yè)卡(配樂(lè )：《歌聲與微笑》)
十一、合唱《畢業(yè)歌》
十二、合影留念，活動(dòng)結束。(配樂(lè )：《同一首歌》)
活動(dòng)過(guò)程：
一、聽(tīng)音樂(lè )入場(chǎng)
師：尊敬的各位家長(cháng)朋友們，大家好，今天我們相聚在這里，共同來(lái)舉行大班小朋友的畢業(yè)典禮，
幼：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因為今天我們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠留在心中。
師：大班畢業(yè)典禮現在開(kāi)始!有請我們可愛(ài)的小朋友們!
二、園長(cháng)致詞
師：小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè )時(shí)光。這三年，老師時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著(zhù)你們、愛(ài)護著(zhù)你們，我們親愛(ài)的園長(cháng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著(zhù)你們的成長(cháng)。你們今天就要畢業(yè)了，我們的園長(cháng)阿姨有很多的話(huà)想和小朋友說(shuō)，小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎親愛(ài)的楊園長(cháng)講話(huà)!
幼：謝謝園長(cháng)對我們的關(guān)心和祝福，我們一定會(huì )好好學(xué)習的。
三、教師代表致詞
師：小朋友們，你們馬上就要離開(kāi)幼兒園，離開(kāi)老師了，老師特別舍不得你們，老師還有很多話(huà)想和你們說(shuō)，下面就請我們的xx老師 、 xx老師、xx老師和大家說(shuō)幾句心里話(huà)，我們歡迎!
四、幼兒向園長(cháng)和老師獻上花環(huán)。
幼：園長(cháng)和老師的話(huà)，我們會(huì )牢牢記在心上。為了表示我們的謝意，我們要向親愛(ài)的園長(cháng)和老師獻上美麗的花環(huán)，以感謝他們對我們的培養和教育。
師：讓我們掌聲歡迎園長(cháng)和老師上場(chǎng)，請我們可愛(ài)的'花仙子們向老師們獻上美麗的花環(huán)。
幼：祝愿老師們永遠像花兒一樣美麗。
五、齊誦畢業(yè)詩(shī)
師：感謝小朋友美麗的花環(huán)!
幼：我們今天不光有花環(huán)送給老師，我們還一首畢業(yè)詩(shī)要念給老師聽(tīng)，老師，我可以邀請小朋友一起朗誦嗎?
師：好啊!(幼兒起立，一起朗誦畢業(yè)詩(shī))
六、家長(cháng)代表致詞
師：幼兒園是一片沃土，園長(cháng)、老師、家長(cháng)都是辛勤的園丁。如今茁壯成長(cháng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了，相信家長(cháng)朋友們一定有許多話(huà)想說(shuō)，下面請家長(cháng)代表講話(huà)。
師：感謝家長(cháng)三年來(lái)對我們工作的支持與理解，在這兒我代表所有的老師由衷的說(shuō)聲“謝謝”。
師：小朋友，幼兒園是一個(gè)快樂(lè )的大家庭，我們在這兒不僅懂得了許多道理，而且學(xué)到了許多的知識和本領(lǐng)。下面，我就來(lái)考考你們，看看你們學(xué)習得怎么樣?
七、中小班代表發(fā)言
師：小朋友們，你們就要畢業(yè)了，大家都替你們高興。瞧，中班和小班小朋友也來(lái)了，讓我們掌聲歡迎他們給大家說(shuō)幾句話(huà)。
八、中小班表演節目
師：謝謝小弟弟和小妹妹的祝福，他們還給我們準備了精彩的節目呢，我們歡迎他們!
九、大班幼兒代表發(fā)言
幼：馬上就要畢業(yè)了，將要離開(kāi)親愛(ài)的老師，離開(kāi)朝夕相處的伙伴們了，我們小朋友心中還有很多的話(huà)想說(shuō)，現在請我們的大班小朋友代表講話(huà)，大家歡迎!
十、頒發(fā)畢業(yè)卡(配樂(lè ))
師：小朋友就要離開(kāi)幼兒園，離開(kāi)老師了，幼兒園也為每個(gè)小朋友準備了畢業(yè)賀卡，現在就把它發(fā)給我們的小朋友。
十一、合唱《畢業(yè)歌》
師：其實(shí)，盼望小朋友快快長(cháng)大，送你們上小學(xué)，是老師最高興的事情�？赡銈冋娴靡吡�，老師又舍不得你們，心中總有一種酸酸澀澀的滋味。但小鳥(niǎo)長(cháng)大了，總要離開(kāi)鳥(niǎo)巢，飛向藍天，小朋友長(cháng)大了，就該離開(kāi)幼兒園上小學(xué)，學(xué)更多的知識。希望你們好好學(xué)習，聽(tīng)爸爸、媽媽的話(huà)，早日戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，那時(shí)愿你們再回到老師面前，聽(tīng)你們叫一聲“老師!”祝福你們，孩子!孩子，祝福你們。
幼：今天我們就要畢業(yè)了，讓我們把這首《畢業(yè)歌》送給老師、爸爸、媽媽吧!(齊唱《畢業(yè)歌》)
十二、活動(dòng)結束
師：親愛(ài)的小朋友，你們是老師愛(ài)心所在，歡樂(lè )之源，希望所在。再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子們，祝你們在小學(xué)里取得更大的進(jìn)步。
幼：再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師!再見(jiàn)了，可愛(ài)的幼兒園!
合：大班畢業(yè)典禮到此結束。謝謝大家，再見(jiàn)!
大班畢業(yè)典禮勇敢者之夜方案 16
活動(dòng)由來(lái)：
通過(guò)畢業(yè)典禮，增強幼兒與老師、幼兒園，幼兒之間的依戀之情，體驗畢業(yè)理園時(shí)的惜別情，表達告別老師和同伴的情感，積極參與畢業(yè)慶典。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年7月10號 早上9：00-----12：30
活動(dòng)地點(diǎn)：
xx市鳳凰山門(mén)球場(chǎng)農家樂(lè )
活動(dòng)參與：
學(xué)前班全體幼兒、家長(cháng)、幼兒遠全體教職工。
活動(dòng)準備：
音響，音樂(lè )。幼兒自制禮物，畢業(yè)相冊，游戲所需 材料 (略)
活動(dòng)流程：
一、 園長(cháng) 致辭
二、 家長(cháng)代表 致辭 (媽媽)
三、 老師代表 講話(huà)
四、 幼兒代表 講話(huà)
五、 大隊輔導員講話(huà)
六、 集體朗誦畢業(yè)詩(shī)
七、 親子互動(dòng)《何家公雞核家猜》
八、 游戲環(huán)節：
1、名稱(chēng)：《擊鼓傳花》
活動(dòng)準備：鼓，花
游戲規則：當老師的鼓聲響起，幼兒和家長(cháng)們開(kāi)始傳花，鼓聲一停，花在誰(shuí)的手上，哪個(gè)家庭就上前表演節目。反復進(jìn)行4輪。
2、游戲名稱(chēng)：《心有靈犀》
活動(dòng)準備：字詞卡，游戲場(chǎng)地上的'圓圈。
游戲規則：總共20個(gè)家庭參與，進(jìn)行4輪，每輪10人，即5個(gè)家庭。家長(cháng)和幼兒面對面站好，老師在幼兒身后示詞卡，家長(cháng)比動(dòng)作或是說(shuō)話(huà)提示，讓幼兒猜，猜對的下場(chǎng)，輪下一組家庭順時(shí)針轉到游戲固定位置，每組家庭有3次選擇放棄的機會(huì )。
3、游戲名稱(chēng)：《齊心協(xié)力》
活動(dòng)準備：同心鞋板
游戲規則：共24個(gè)家庭參加，進(jìn)行4輪，每輪6格外家庭進(jìn)行，既12人，共踩在三組鞋板上，每個(gè)鞋板站兩個(gè)家長(cháng)兩個(gè)幼兒。鞋子綁好后，自己喊口號從起點(diǎn)到終點(diǎn)，先到的一組獲勝。
4、游戲名稱(chēng)：《毛毛蟲(chóng)》
活動(dòng)準備：紙箱12個(gè)，泡木若干
游戲規則：30個(gè)家庭參與，進(jìn)行5輪，每輪6個(gè)家庭參與。本游戲設三個(gè)點(diǎn)，分別ABC點(diǎn)，A點(diǎn)由幼兒手提紙箱通過(guò)泡木運送到B點(diǎn)的家長(cháng)處，再又家長(cháng)手腳方入紙箱內爬到C終點(diǎn)。先到的為贏(yíng)。
5、游戲名稱(chēng)：《反常態(tài)》
活動(dòng)準備：反義詞若干
游戲規則：工18個(gè)家庭參與，前兩輪5個(gè)家庭參與，后兩輪4個(gè)家庭參與，共進(jìn)行4輪，上場(chǎng)隊員聽(tīng)主持人的號令，作出與號令相反的動(dòng)作，違反規則的一個(gè)個(gè)淘汰，剩下的2人獲勝。
6、游戲名稱(chēng)：《杯子傳水》
活動(dòng)準備：杯子若干，動(dòng)感音樂(lè )
游戲規則：全體家長(cháng)參與，分別站成3橫排，每排30人，每人嘴里含一個(gè)杯子，每排的第一個(gè)人含有一杯水，主持人宣布開(kāi)始，第一個(gè)人用嘴將水倒入下一家長(cháng)嘴里的杯子里，共傳2杯水，傳到最后倒入量杯，哪個(gè)組量杯里的水最多，哪個(gè)組獲勝，輸的兩組一起做一個(gè)鬼臉當作懲罰。
九、畢業(yè)歌
十、園長(cháng)頒發(fā)畢業(yè)相冊
十一、律動(dòng)：《牽手》
十二、幼兒互送禮物
十三、餐前活動(dòng)：金花筒
十四、進(jìn)餐
十五、活動(dòng)結束
大班畢業(yè)典禮勇敢者之夜方案 17
活動(dòng)主題：
再見(jiàn)了，親愛(ài)的幼兒園
活動(dòng)目標：
1、體驗畢業(yè)離園時(shí)，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。
2、通過(guò)演出表達對幼兒園生活的熱愛(ài)與感恩，留下美好回憶。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月30日
活動(dòng)地點(diǎn)：
東營(yíng)區第二實(shí)驗幼兒園北邊戶(hù)外場(chǎng)地、多功能活動(dòng)廳
參與對象：
畢業(yè)班全體教師、幼兒及家長(cháng)
活動(dòng)準備：
1、幼兒：正裝（男孩白色短袖襯衣、黑褲子、紅領(lǐng)結、黑皮鞋；女孩白色連衣裙、白皮鞋）、自制自畫(huà)像
2、家長(cháng)：正裝
3、教師：幼兒畢業(yè)證、活動(dòng)條幅、自制畢業(yè)照底板、紅毯、活動(dòng)音樂(lè )等
活動(dòng)流程：
當天幼兒正常時(shí)間入園（上午8：00），在家吃早飯。
一、戶(hù)外部分——走紅毯（上午8：30開(kāi)始）
1、播放入場(chǎng)音樂(lè )，以班為單位，幼兒和家長(cháng)一起走紅毯，其余班級列隊紅毯兩側。
2、走到紅毯的盡頭，幼兒和家長(cháng)在本班的畢業(yè)照底板上將準備好的自畫(huà)像貼到相應的位置，貼完后進(jìn)入多功能廳。
3、制作完成的集體畢業(yè)照移至多功能廳作為活動(dòng)背景。
二、室內部分——畢業(yè)典禮（上午9：00開(kāi)始）
1、由主持人帶領(lǐng)入場(chǎng)的幼兒做簡(jiǎn)單的律動(dòng)，直至幼兒全部坐好。各班級由一位負責老師組織幼兒入座，安排家長(cháng)在后方觀(guān)禮，維持本班幼兒及家長(cháng)秩序。
2、典禮開(kāi)始，主持人致歡迎辭。
3、園長(cháng)講話(huà)。
4、家長(cháng)代表發(fā)言。
5、親子舞蹈《愛(ài)的華爾茲》。
6、幼兒代表發(fā)言。
7、全體幼兒合唱《畢業(yè)歌》。
8、教師代表詩(shī)朗誦《永遠的守巢人》。
9、以班為單位，上臺由園長(cháng)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
10、活動(dòng)結束，組織離場(chǎng)、清場(chǎng)。
11、幼兒和家長(cháng)離園，正式畢業(yè)。
任務(wù)分工：
一、班級任務(wù)
1、將活動(dòng)方案發(fā)布至班級博客，通知幼兒、家長(cháng)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、基本流程、著(zhù)裝要求及注意事項。
2、每班選送三個(gè)家庭參與親子舞蹈，舞蹈視頻在網(wǎng)絡(luò )搜索“林老師的舞動(dòng)世界愛(ài)的華爾茲”即可，前期由家長(cháng)和孩子自行學(xué)習，后期專(zhuān)人組織排練隊形。
3、每班選送一名教師參與教師代表詩(shī)朗誦，按時(shí)參與排練。
4、每班幼兒學(xué)習歌唱《畢業(yè)歌》。
5、每班幼兒根據本班版本特色制作自畫(huà)像。
6、每班幼兒學(xué)習活動(dòng)前的.小律動(dòng)。
二、人員分工
1、現場(chǎng)總指揮：周璇
2、文案撰寫(xiě)、PPT制作：張凌燕（包括活動(dòng)方案、主持人稿、園長(cháng)發(fā)言稿及現場(chǎng)PPT。幼兒發(fā)言稿由幼兒口述，家長(cháng)撰寫(xiě)，家長(cháng)發(fā)言稿由家長(cháng)自行撰寫(xiě)）
3、幼兒畢業(yè)證準備：田秀立
4、戶(hù)外紅毯自制畢業(yè)照：繆紅梅（制作底板），成添笑、夏小敏（組織現場(chǎng)活動(dòng)，移動(dòng)展板）
5、律動(dòng)領(lǐng)操：魯亭亭（選擇簡(jiǎn)單律動(dòng)，通知各班先進(jìn)行學(xué)習，準備音樂(lè )）
6、典禮主持人：陳靜（準備禮服）
7、親子舞蹈：魏千千（準備音樂(lè )，組織集體排練，負責現場(chǎng)指揮）
8、畢業(yè)歌鋼琴伴奏：石慧、李海燕（準備禮服，提前試一下音量）
9、畢業(yè)歌幼兒指揮：魯亭亭（準備禮服）
10、教師代表詩(shī)朗誦：杜海寧（組織集體排練，準備背景音樂(lè )，負責現場(chǎng)指揮）
11、現場(chǎng)音響：王利娟（匯總演出音樂(lè )，包括律動(dòng)、親子舞蹈和詩(shī)朗誦背景音樂(lè )。準備戶(hù)外走紅毯音樂(lè )及頒發(fā)畢業(yè)證背景音樂(lè )。）
12、拍照、攝像：張潔等后勤老師。
13、典禮開(kāi)始前，各班多功能廳負責老師：耿蕾、陳靜、劉敏、李海燕、陳飛飛（各班可根據實(shí)際情況調整）。
14、典禮開(kāi)始前，各班戶(hù)外負責老師：杜海寧、高霞、田秀立、張凌燕、石慧（各班可根據實(shí)際情況調整）。
15、典禮開(kāi)始后，各班負責老師根據參與節目情況自行調整。
16、6月26日（周五）下午，各班出一名教師布置場(chǎng)地。
17、典禮結束后，各班兩名老師組織孩子離場(chǎng)，一名教師組織家長(cháng)將六面凳歸位，清理現場(chǎng)。
注意事項：
1、活動(dòng)當天人員較多，提前做好幼兒的安全教育，并與家長(cháng)溝通好基本流程，保證活動(dòng)有序、安全進(jìn)行。
2、無(wú)論室內還是戶(hù)外，留在班級內的負責老師要組織好幼兒和家長(cháng)秩序，保持活動(dòng)現場(chǎng)衛生，尤其是粘貼自畫(huà)像撕下來(lái)的雙面膠紙，提醒幼兒和家長(cháng)不能亂扔。
3、若活動(dòng)當天上午下雨，則活動(dòng)提前至6月29日。
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