畢業(yè)生系列活動(dòng)方案（通用9篇）
為了確�；顒�(dòng)能無(wú)誤進(jìn)行，常常需要預先準備活動(dòng)方案，活動(dòng)方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)活動(dòng)的主題來(lái)展開(kāi)，最終達到活動(dòng)的目的或者意義。那么問(wèn)題來(lái)了，活動(dòng)方案應該怎么寫(xiě)？以下是小編收集整理的畢業(yè)生系列活動(dòng)方案（通用9篇），歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)生系列活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的
六年的小學(xué)生活對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )實(shí)踐。在畢業(yè)季，我們通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮，展示六年來(lái)的教育效果，表達這六年級學(xué)習生活中結下的“師生之情、同窗之誼”。讓學(xué)生的小學(xué)生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號，展望更美好的未來(lái)。
二、主題
“百年xx，夢(mèng)想起點(diǎn)”——xx小學(xué)20xx屆六年級畢業(yè)典禮
三、時(shí)間
7月2日上午8：30分(提前半小時(shí)報到)
四、地點(diǎn)
xx小學(xué)報告廳
五、參加人員
六年級任課老師、六年級學(xué)生、家長(cháng)、全體行政人員。
六、活動(dòng)準備
1、主持、主持詞串接：學(xué)生2名
2、《那些年》MTV，PPT背景
3、音響調試、攝影攝像、燈
4、主席臺布置、橫幅、花束準備
橫幅：“百年xx，夢(mèng)想起點(diǎn)”——xx小學(xué)20xx屆六年級畢業(yè)典禮
5、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽(yù)證書(shū)
6、詩(shī)朗誦：學(xué)生4名
7、其他：校長(cháng)致辭，教師致辭，學(xué)生代表發(fā)言，13位獻花的學(xué)生
入座：根據會(huì )場(chǎng)標識，會(huì )場(chǎng)從左向右依次為一班、二班、三班、四班，學(xué)生坐前面，家長(cháng)坐后面，校長(cháng)、教導、班主任坐第一排，其他老師坐便于進(jìn)出的座位。
七、活動(dòng)流程
1、序曲——音樂(lè )《畢業(yè)生》《祝你一路順風(fēng)》(會(huì )場(chǎng)準備)投影“百年xx，夢(mèng)想起點(diǎn)”——xx小學(xué)201x屆畢業(yè)典禮
2、開(kāi)場(chǎng)白，宣布典禮開(kāi)始。
3、回憶(滾動(dòng)播放：“那些年”MTV)(音樂(lè )：《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》《最后一個(gè)夏天》《再見(jiàn)吧，校園》)
4、校長(cháng)致辭。
5、感恩父母。學(xué)生表達對父母的感恩之情。(配樂(lè )《燭光里的媽媽》，說(shuō)一聲：謝謝你爸爸或者媽媽!
6、感恩老師。所有任教老師上臺，畢業(yè)生代表向老師獻花。教師代表致辭
7、學(xué)生配樂(lè )詩(shī)朗誦《愛(ài)在母�！�
8、宣布畢業(yè)、頒獎(配樂(lè )《頒獎曲》)
9、尾聲。(音樂(lè )《我的未來(lái)不是夢(mèng)》、《明天會(huì )更好》)留下與母校的合影，結束�！蹲Ｄ阋宦讽橈L(fēng)》音樂(lè )。
畢業(yè)生系列活動(dòng)方案2
一、設計意圖：
童年是一段“快樂(lè )來(lái)得快，優(yōu)愁去得快”的純真年代，也是許多人長(cháng)大之后，回頭眷念的尋夢(mèng)園。經(jīng)過(guò)在嬰幼園的學(xué)習和生活，孩子們即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的生活。為了全面展示孩子的風(fēng)采，激發(fā)孩子的自豪感，體驗離園時(shí)的惜別情，萌生對幼兒園生活的向往之情，同時(shí)也給幼兒留下一份珍貴的回憶，在幼兒即將畢業(yè)之際安排畢業(yè)季活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標：
1.讓幼兒體驗畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
2.享受儀式帶來(lái)的樂(lè )趣，感受畢業(yè)典禮的歡樂(lè )氣氛。
3.讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情、親子之情，并使家園聯(lián)系得以加強。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年8月
四、活動(dòng)內容：
系列活動(dòng)一：暢談——想要的畢業(yè)季
內容（具體實(shí)施）：幼兒談話(huà)，教師梳理——《我的愿望清單》
1.談話(huà)活動(dòng)
開(kāi)展一次“說(shuō)說(shuō)心里話(huà)”的活動(dòng)，充分地讓孩子分享、交流對于在嬰幼園的這段時(shí)光和即將離開(kāi)幼兒園的感觸和想法。和孩子們回顧在嬰幼園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，聊聊要離開(kāi)嬰幼園心情是怎樣的，有什么愿望，并用視頻或語(yǔ)音的形式記錄下。
a.你認為什么是畢業(yè)？
b.你是什么樣的心情？
c.你還記得剛上嬰幼園的樣子嗎？
d.畢業(yè)了你還想和老師同伴們做什么？
2.用繪畫(huà)的形式制作愿望清單
3.實(shí)現愿望
系列活動(dòng)二：追尋——嬰幼園的足跡
內容（具體實(shí)施）：
校園打卡：用自己的方式留下在嬰幼園（室內、戶(hù)外）的足跡（例：拍攝、繪畫(huà)等形式不限）
師：寶貝們，你們就快要畢業(yè)了，相信你們對熟悉的校園還有許許多多的留戀吧，那讓我們現在就跟著(zhù)老師，一起去看一看我們美麗的嬰幼園，一起在嬰幼園留下你們的足跡吧。
涂鴉墻：畫(huà)出在嬰幼園你認為最開(kāi)心的畫(huà)面、印象最深的事、最美好的回憶……
小菜園：拿好種子，撒下新鮮的種子，愛(ài)與希望的傳承
沙池/滑梯/足球場(chǎng)：拍下孩子們玩耍的照片，留下美好瞬間
最后與同伴、老師一起合張影，將美好永遠珍藏……
系列活動(dòng)三：?jiǎn)⒑健棚w的夢(mèng)想
敢于夢(mèng)想，勇于夢(mèng)想，這個(gè)世界永遠屬于追夢(mèng)的人。從稚嫩的小樹(shù)苗，到如今多才多藝的幼童，孩子們將從這里出發(fā)，帶著(zhù)對世界的好奇，用畫(huà)筆記錄下多彩的童年，用心靈繪制美妙的人生華彩。
內容（具體實(shí)施）:
�。�1）認識幼兒園
收集孩子想了解的關(guān)于幼兒園的問(wèn)題清單，找找身邊的幼兒園的哥哥姐姐，通過(guò)采訪(fǎng)哥哥姐姐，了解自己想知道的關(guān)于幼兒園的信息，與同伴分享。
�。�2）我想成為你
用繪畫(huà)，手工等的形式創(chuàng )作出理想的職業(yè)形象。
�。�3）夢(mèng)想盒子（做盒子，泥土埋等）
孩子用繪畫(huà)的形式表現出未來(lái)想成為的職業(yè)，放到夢(mèng)想盒中。自制夢(mèng)想盒，共同討論埋藏的地點(diǎn)。
系列活動(dòng)四：預熱——畢業(yè)典禮準備時(shí)
活動(dòng)目標：
1.愿意參與大型活動(dòng)的設計與實(shí)施。
2.了解畢業(yè)典禮的內容，并參與其中。
3.大膽提出自己的意見(jiàn)和想法，合作完成畢業(yè)典禮相關(guān)事宜。
活動(dòng)內容：
1.畢業(yè)典禮節目排練。
2.自制禮物活動(dòng)：
�。�1）制作邀請卡（利用畫(huà)、貼、粘、印、剪等形式，制作邀請卡）
�。�2）制作、互換禮物（幼兒自己動(dòng)手制作小禮物）
�。�3）制作海報（搜集素材，設計和制作宣傳海報）
3.實(shí)踐活動(dòng)：
�。�1）孩子親自去邀請各個(gè)班級老師、家長(cháng)，贈送邀請卡
�。�2）畢業(yè)典禮海報宣傳
�。�3）畢業(yè)典禮布置與準備
系列活動(dòng)五：慶典——畢業(yè)典禮進(jìn)行時(shí)
嬰幼園是一段夢(mèng)的旅程，我們是一個(gè)個(gè)尋夢(mèng)的旅人。此刻的我們站在嬰幼園生活的尾巴上，懷著(zhù)復雜的心情回首這些過(guò)往，就像旅人撐著(zhù)長(cháng)篙，在回憶的河中放歌，向青草更青處漫溯……
畢業(yè)生系列活動(dòng)方案3
活動(dòng)目標：
1.讓孩子體驗畢業(yè)離園時(shí)，與老師、同伴的惜別之情，通過(guò)節目回顧，給孩子和家長(cháng)留下美好的回憶。
2.讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜幼兒園三年的學(xué)習和生活，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年6月27日下午2：30。
活動(dòng)準備：
1.幼兒文藝節目。
2.各種音響設備等。
3.幼兒活動(dòng)照片。
參加人員：
大班幼兒、家長(cháng)、教師。
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)前奏。
循環(huán)播放音樂(lè )背景《感恩的心》，播放三年來(lái)收集的幼兒照片。
二、活動(dòng)流程。
1.班主任給小朋友發(fā)表感言;
2.小朋友代表陳夢(mèng)婷發(fā)言;
3.歌唱活動(dòng)：《友誼地久天長(cháng)》，演唱者全體幼兒。
快樂(lè )體驗：吹氣球比賽。
4.體操表演——《快樂(lè )的一天開(kāi)始了》，集體表演。
5.詩(shī)歌閱讀——《我們在幼兒園里成長(cháng)》，閱讀者陸思佳、梅佑東兩名小朋友。
6.中國娃表演——《中國功夫》，表演者：全體男孩子。
快樂(lè )體驗：謎語(yǔ)游戲。
7.詩(shī)歌朗誦——《畢業(yè)詩(shī)》，全班小朋友齊聲朗誦。
8.快樂(lè )舞蹈——《最炫民族風(fēng)》，張雨欣、陳甜甜等11名幼兒。
9.手語(yǔ)表演——《感恩的心》，表演者：全體幼兒、老師。
10.歌聲飛揚——《畢業(yè)歌》，全體幼兒齊唱。
三、結束活動(dòng)。
我們就要依依惜別,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):愿我們的孩子健康成長(cháng),在嶄新的學(xué)習道路上，取得新的進(jìn)步!大班畢業(yè)典禮到此結束，預祝我們的明天更美好。
畢業(yè)生系列活動(dòng)方案4
母校，是一生的情節，是永遠的牽掛，是記憶深處的情感寄托。母校的人、事、物，是每位畢業(yè)生最割舍不斷的留戀地，最能激發(fā)情感抒發(fā)。畢業(yè)季，一個(gè)離別的季節，一個(gè)懷念的季節，一個(gè)為母校唱響贊歌的季節。暫時(shí)的分開(kāi)，藕斷絲連的情感，只會(huì )越來(lái)越濃。母校、恩師、同學(xué)、朋友，友誼天長(cháng)地久。
一、我與母校合個(gè)影
1、與教師技術(shù)發(fā)展中心、科學(xué)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合，發(fā)動(dòng)相關(guān)學(xué)生社團的主體作用，在xx校區、xx校區選擇校門(mén)、“�；铡�、追夢(mèng)堂、教學(xué)樓、實(shí)驗樓、寢室樓等學(xué)校標志性建筑為畢業(yè)生架設專(zhuān)業(yè)拍攝設備，在畢業(yè)季期間為畢業(yè)拍攝“個(gè)性”照片。
2、收集拍攝照片畢業(yè)信息，照片學(xué)院備份一份，畢業(yè)生留存一份。
3、選擇具有代表性的照片，委托黨委宣傳部做成明信片，學(xué)校備份一份，畢業(yè)生留存一份。
4、校團委選擇最具代表性的100張畢業(yè)照，在畢業(yè)典禮上的集中展示。
二、我為恩師點(diǎn)個(gè)贊
1、在校團委、校學(xué)生會(huì )、校學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )官方微博、微信公共賬號上開(kāi)通“我為恩師點(diǎn)個(gè)贊”專(zhuān)欄。
2、每個(gè)畢業(yè)生均可以為自己心中的老師“男神”、“女神”點(diǎn)贊，可以通過(guò)一封書(shū)信、一張明信片、一句留言，也可以與“恩師”合影秀“感情”，所有點(diǎn)贊均第一時(shí)間在微信公共賬號上在全校范圍內發(fā)布。
3、校團委選擇其中最感動(dòng)的十個(gè)畫(huà)面，在畢業(yè)典禮上的集中展示。
三、我為母校獻一策
1、校團委、校學(xué)生會(huì )通過(guò)微博、微信等新媒體聯(lián)合發(fā)布在全校范圍內“我為母校獻一策”的召集令，并開(kāi)通線(xiàn)上、線(xiàn)下兩條報名通道。
2、畢業(yè)生可以結合自身學(xué)習、生活、實(shí)踐、學(xué)生工作等經(jīng)歷，提出利于學(xué)校發(fā)展的意見(jiàn)建議，可以是一個(gè)點(diǎn)子，也可以是一個(gè)系統，只要懷著(zhù)對母校發(fā)展的關(guān)切之情，均可以給母校留言。
3、校團委將根據意見(jiàn)建議的類(lèi)型與內容具體反饋給學(xué)校相關(guān)部門(mén)，并在新媒體平臺上發(fā)布。
4、校團委將聯(lián)合學(xué)校相關(guān)部門(mén)選出十條“金點(diǎn)子”，上交給學(xué)校黨政領(lǐng)導，并做進(jìn)畢業(yè)典禮的視頻中在畢業(yè)典禮上展出。
四、我為母校喝個(gè)彩
1、畢業(yè)生可以針對母校的人、事、物點(diǎn)贊，也可以對母校的發(fā)展藍圖抒發(fā)愿景。
2、形式不限，可以為母校唱首贊歌，也可以母校創(chuàng )作藝術(shù)品等。
3、校團委將選擇其中十種形式，在畢業(yè)典禮上集中展示。
五、我為學(xué)弟（學(xué)妹）加次油
1、在畢業(yè)生范圍內征集“我想對你說(shuō)，學(xué)弟（學(xué)妹）”活動(dòng)，畢業(yè)生可以結合自身學(xué)習、生活、工作經(jīng)歷給學(xué)弟（學(xué)妹）吶喊助威。
2、畢業(yè)生也可以通過(guò)為學(xué)弟（學(xué)妹）做一件事情，通過(guò)情景為他們加油鼓勁。
3、畢業(yè)生也可以為學(xué)弟（學(xué)妹）留一本書(shū)、一本筆記本、一封信、一段話(huà)等形式為他們加油。
4、校團委將選擇其中最有意義十件事情（物品），在畢業(yè)典禮上集中展示。
六、我為母校留段情
1、畢業(yè)生通過(guò)回憶讓自己“感動(dòng)”的學(xué)校畫(huà)面，自身設計形式，轉化成為給母校留段情。
2、畢業(yè)生可以邀請老師、學(xué)弟、學(xué)妹共同滿(mǎn)足表達對母校的一段情。
3、形式不限，可以給母校寫(xiě)封信，也可以通過(guò)拍攝視頻情景再現，也可以給母校捐獻值得紀念的一個(gè)物件，也可以是為母校創(chuàng )作一件藝術(shù)品等。
4、校團委將選擇最“動(dòng)情”的十個(gè)瞬間，在畢業(yè)典禮上集中展示。
畢業(yè)生系列活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)背景
畢業(yè)季即將來(lái)臨，四年前懷揣著(zhù)青春之志的同學(xué)們此時(shí)就要完成學(xué)業(yè)走向另一段全新的征程了，而一批新人也將在數月之后來(lái)到大學(xué)校園展開(kāi)全新的生活。此時(shí)此刻，宣泄青春成為了一件如此美好的事情，畢竟青春的語(yǔ)言是無(wú)窮盡的。這次活動(dòng)的開(kāi)展正是搭建了一個(gè)連接永恒友誼的平臺。
二、活動(dòng)目的
這次活動(dòng)旨在為各年級同學(xué)在畢業(yè)季抒發(fā)感想搭建一個(gè)交流平臺，同學(xué)們可以通過(guò)這個(gè)活動(dòng)說(shuō)出自己想說(shuō)的話(huà)，無(wú)論是對青春的，還是對朋友的，這些話(huà)都會(huì )成為青春里一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，都會(huì )成為對方或是大家心里的一米溫暖的陽(yáng)光，進(jìn)而可以推動(dòng)在校大學(xué)生情感價(jià)值觀(guān)的健康發(fā)展，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)與生活作風(fēng)、優(yōu)秀校園文化的建設。
三、活動(dòng)名稱(chēng)
“畢業(yè)季之青春不畢業(yè)”—你我的明信片
四、活動(dòng)時(shí)間
5月20日至5月27日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
湖大北校區
六、組織單位
金融與統計學(xué)院團委學(xué)生會(huì )辦公秘書(shū)部
七、活動(dòng)對象
北校區全體學(xué)生
八、活動(dòng)流程
1、活動(dòng)宣傳
�。�1）活動(dòng)開(kāi)始前半月內做好活動(dòng)宣傳視頻
�。�2）活動(dòng)前兩天通過(guò)辦公室發(fā)布通知并在金小團上公布
�。�3）活動(dòng)前兩天在二教門(mén)口與望麓橋公寓內張貼活動(dòng)主題海報
�。�4）活動(dòng)前兩天在教室播放視頻進(jìn)行宣傳
2、主題活動(dòng)一“期待你的愛(ài)”
5月23日中午在校食堂門(mén)口和龍王港門(mén)口擺臺，接收同學(xué)們已經(jīng)
寫(xiě)好的給收件人的信，對象可以是關(guān)系好的同學(xué)，老師或是lover，字數不限，內容有愛(ài)健康。接收完畢之后按照公寓號與寢室號進(jìn)行分類(lèi)，并于23日晚進(jìn)行明信片的派送，敲門(mén)時(shí)的口號即為“xxx同學(xué)你好，您收到一份暖暖滴愛(ài)~”。將給老師的明信片進(jìn)行整理，于24日上班時(shí)間送至老師辦公室。
3、主題活動(dòng)二“我也致青春”
從5月20日0時(shí)至5月24日24時(shí)同學(xué)們可通過(guò)發(fā)送電子郵件將自己對青春的回憶、感悟或是期待發(fā)送到辦公室公郵，內容要求健康積極，要有一定的文學(xué)功底，文體不限，但字數需要控制在300字以?xún)�。征文結束之后，先組織本部?jì)雀墒聦ξ母暹M(jìn)行初次篩選（可根據附件細則評分），再邀請文學(xué)院老師或是本院內文學(xué)素養較高的老師進(jìn)行最終評比，于5月25日中午前選出出色的十篇稿子，立即由金大團進(jìn)行第一時(shí)間發(fā)布，落選稿子將發(fā)送短信給投稿者給出落選理由。
4、主題活動(dòng)三“繪出我人生”
這個(gè)活動(dòng)可以和活動(dòng)一同時(shí)進(jìn)行，也是和征集明信片一樣要同學(xué)們在擺臺前事先準備。這是一個(gè)繪畫(huà)設計活動(dòng)，紙張大小A4，可根據自己的習慣繪制想要的圖案，圖案要求富有青春氣息，傳達一種人生態(tài)度，圖案不得超過(guò)版面的30%，其余空余之處必須是淡色調，再將繪畫(huà)作品擇優(yōu)選出十幅來(lái)。
5、主題活動(dòng)四“晾我們的多彩青春”
這個(gè)活動(dòng)是活動(dòng)二、三的成果的結合展示，5月25日下午將文學(xué)作品與繪畫(huà)作品的作者共20名同學(xué)組織到水教開(kāi)會(huì )，由他們自由搭配將稿子與繪畫(huà)作品一一搭配，于27日中午前交出最終作品，同時(shí)，作品結合的雙方須一起做一份簡(jiǎn)短的自我簡(jiǎn)介，內容包括基本信息、作品靈感與關(guān)于作品結合的的看法，并附上雙方照片。27日下午辦公室干事一起制作一個(gè)大版面將十份作品及作者信息附上，并做保護處理，在二教門(mén)口展示五天，再將作品一一拍照上傳金大團、湖大貼吧與瀟湘槐市。
九、活動(dòng)預算
1、視頻拍攝20元
2、海報制作30元
合計：50元
畢業(yè)生系列活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)時(shí)間
xxxx年x月x日
二、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園前操場(chǎng)人員、幼兒園領(lǐng)導、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長(cháng)。
三、活動(dòng)準備
1、x擔任畢業(yè)典禮的主持人。
2、邀請個(gè)別家長(cháng)參加并發(fā)言。
3、園領(lǐng)導發(fā)言，幼兒代表準備畢業(yè)獻詞。
4、準備畢業(yè)表演的節目。
5、布置畢業(yè)會(huì )場(chǎng)。
四、活動(dòng)目標
1、以游戲的形式表達自己對告別老師和同伴的情感，感受活動(dòng)的歡樂(lè )氣氛。
2、享受集體表演的樂(lè )趣，體驗長(cháng)大的快樂(lè )。
3、欣賞同年級的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系，讓每一個(gè)孩子心中留下永遠難忘的回憶。
五、活動(dòng)流程
1、園長(cháng)致辭
2、家長(cháng)代表致辭
3、教師代表致辭
4、幼兒代表發(fā)言
5、幼兒朗誦畢業(yè)詩(shī)
6、表演及游戲
才藝一：爵士舞
游戲一：臨危不亂玩法：每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有一個(gè)氣球，前方有20道數學(xué)題目，請幼兒手拿筆在規定的一分鐘時(shí)間內答出前面紙上的20道題目。
規則：規定時(shí)間為1分鐘，20道題目沒(méi)有全部答出來(lái)的，要受到懲罰。
在規定時(shí)間內答出來(lái)，但正確率不是的也要受到懲罰。
懲罰：有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲罰。全部過(guò)關(guān)的給予獎勵。
才藝二：英語(yǔ)律動(dòng)
游戲二：爭分奪秒參加人數：由一名家長(cháng)，一名幼兒組成一組。
道具：放滿(mǎn)水的臉盆、籮筐、乒乓球玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個(gè))運到對面終點(diǎn)處的家長(cháng)的臉盆里面，然后再跑到起點(diǎn)接著(zhù)運球，知道哨聲響起，游戲結束，家長(cháng)則負責用嘴巴向乒乓球吹氣，要將球吹到盆前方的籮筐中，計時(shí)為1分鐘，看哪組的進(jìn)的多，哪組獲勝。
才藝三：我的夢(mèng)想游戲三：指手畫(huà)腳一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來(lái)猜字卡上的詞，但大人不能說(shuō)到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝。
才藝四：上學(xué)堂游戲四：舉高高一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來(lái)猜字卡上的詞，但大人不能說(shuō)到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝。
7、家長(cháng)寄語(yǔ)請每位家長(cháng)在心形卡片上寫(xiě)上對子孩子的祝愿，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。
畢業(yè)生系列活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)前言
呼吸仍在繼續，你可曾真正在意過(guò)它的跳動(dòng)；時(shí)光唱著(zhù)的仍然是喧賓奪主的高調。眨眼、轉身、翹首、又是下一個(gè)驛站！道聲再見(jiàn)、莫忘師生情。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風(fēng)采！
如果把四年大學(xué)生涯擬似一個(gè)立體三維，以時(shí)間軸，那么我們希望隨著(zhù)軸的不斷延伸，以y軸為收獲的莘莘學(xué)子無(wú)論是在學(xué)業(yè)或是生活經(jīng)驗反方面亦能步步為營(yíng)，在未來(lái)的'領(lǐng)域捷足先登！與此同時(shí)，通過(guò)舉辦本次“學(xué)院屆畢業(yè)生歡送晚會(huì )”希望能站在一個(gè)藝術(shù)的視角而對即將畢業(yè)的朋友們傳達出學(xué)院院長(cháng)及各級領(lǐng)導對他們的美好祝愿，希望把美好未來(lái)作為z軸的他們能早日銜領(lǐng)到專(zhuān)屬他們的橄欖枝！
同時(shí)也借此讓畢業(yè)生再次感受到學(xué)院對他們的關(guān)懷與期望以及大學(xué)生活留下的美好回憶，將初涉大學(xué)校園時(shí)的他們從一杯青澀的檸檬汁醞釀成一杯撩人的美酒，散發(fā)著(zhù)當代大學(xué)生的朝氣與時(shí)尚！引領(lǐng)他們對未來(lái)工作的積極性和追求性。以嶄新的面貌去迎接未來(lái)的機會(huì )與挑戰，去努力完善成為時(shí)下高素質(zhì)人才的需要！
二、晚會(huì )目的
精心打造一次藝術(shù)盛宴，勉勵畢業(yè)生鑄就美麗藍圖！愛(ài)我學(xué)院！愛(ài)我中華！
三、晚會(huì )性質(zhì)
1、晚會(huì )名稱(chēng)：“展望未來(lái)—學(xué)院畢業(yè)生大型歡送晚會(huì )”
2、晚會(huì )主題：回眸、感恩、愿景
“點(diǎn)燃青春圣火，為夢(mèng)想起航”四年的大學(xué)生活，每個(gè)人都在發(fā)生質(zhì)的蛻變，并逐漸走向成熟，不同的人有不同的收獲，不只是離別，揮手母校，將是你人生起航的第一步！朋友們“鳳凰涅槃浴火重生”將你們所學(xué)投身你激情的人生中去吧！為此，學(xué)院特此舉辦本次“回眸感恩愿景”為主題的歡送晚會(huì )
3、晚會(huì )時(shí)間：20xx年xx月xx日
4、晚會(huì )地點(diǎn)：學(xué)院演播廳
5、參與對象：持請柬、工作證、門(mén)票即可
四、晚會(huì )事宜
主辦機構：學(xué)院
承辦單位：學(xué)院團委及學(xué)院學(xué)生會(huì )
協(xié)辦單位：學(xué)院各系團總支學(xué)生會(huì )
贊助商：待定
顧問(wèn)：
指導老師：
策劃：
五、前期籌備日程安排
策劃書(shū)：xx月xx日擬定并交院領(lǐng)導老師簽字審批若有紕漏月日前做最后商定
宣傳：xx月xx日到xx日
畢業(yè)生系列活動(dòng)方案8
在20xx屆畢業(yè)生即將告別母校之際，為營(yíng)造溫馨和諧離校氛圍，在前期畢業(yè)季和各學(xué)院豐富多彩畢業(yè)活動(dòng)基礎上，決定在全校教職醫務(wù)員工和全校畢業(yè)生中開(kāi)展“學(xué)生在我心中、母校在我心中”畢業(yè)季“雙心”活動(dòng)，有關(guān)事項通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年畢業(yè)生離校前后
二、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬皩W(xué)生在我心中”主題教育活動(dòng)
以“學(xué)生在我心中”為主題，在全校教職醫務(wù)員工中開(kāi)展“同學(xué)，我想對你說(shuō)”活動(dòng)，征集對畢業(yè)生的寄語(yǔ)，表達對畢業(yè)生的祝愿、鼓勵和期許。
形式不限，可以是一段文字（題材不限，字數不限）、可以是一張親手寫(xiě)下的明信片，可以是一個(gè)走心的小禮物，號召全校教職醫務(wù)員工圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，為學(xué)生做好離校服務(wù)保障工作，為學(xué)生們上好“最后一課”，營(yíng)造溫馨和諧離校氛圍。
�。ǘ澳感Ｔ谖倚闹小敝黝}教育活動(dòng)
以“母校在我心中”為主題，在全校畢業(yè)生中開(kāi)展“母校，我想對你說(shuō)”活動(dòng)，培養學(xué)生的感恩意識、校友意識、奉獻意識。素材可包括文字、圖片、微視頻等多種形式。
1、文字素材。包括對大學(xué)生活的感悟、對師長(cháng)同窗的情誼、對母校發(fā)展的建議、對青春夢(mèng)想的期許等�？梢允菍�(xiě)給師長(cháng)的一段話(huà)、寫(xiě)給母校的三行情詩(shī)、也可以是一篇酣暢淋漓的文章，題材不限，字數不限。
2、圖視素材。提交的圖片或微視頻，要有可挖掘的故事，如在校期間自己的成長(cháng)、母校的變化、母校一個(gè)令你值得回憶的地方等，素材需配文字介紹，說(shuō)明它們背后的故事。
三、報送要求
素材報送截止日期：6月30日。
請參加活動(dòng)的老師和同學(xué)，將素材發(fā)送至報送時(shí)請在郵件正文注明個(gè)人姓名、單位、職務(wù)、聯(lián)系方式，并歡迎配以作者個(gè)人生活照。學(xué)校將通過(guò)學(xué)工部微信公眾號和學(xué)生在線(xiàn)網(wǎng)站擇優(yōu)進(jìn)行推送展示，并贈與紀念品。聯(lián)系人：李，聯(lián)系電話(huà)：
四、其他說(shuō)明
1、個(gè)人作品須征得原作者同意；學(xué)校有權對報送照片和文字素材作適當修改；作品一經(jīng)采用，相關(guān)知識產(chǎn)權歸學(xué)校所有。
2、照片請盡量使用原片。
畢業(yè)生系列活動(dòng)方案9
六年的小學(xué)生活對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的學(xué)習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。
一、活動(dòng)主題
夢(mèng)想在這里啟航
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月22下午3：30—4：40
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xx大道xx酒家一樓大廳
四、參加人員
學(xué)校領(lǐng)導、六年級全體教師、六年級學(xué)生及家長(cháng)
五、活動(dòng)準備
1、總協(xié)調、活動(dòng)策劃、主持稿（李xx）
2、準備鮮花20束、指導學(xué)生寫(xiě)邀請卡（楊xx）
3、畢業(yè)感言：每個(gè)班選1名同學(xué)，脫稿說(shuō)一段畢業(yè)感言（各班主任）
4、演出節目（各班主任、科任老師）
5、背景課件、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片、現場(chǎng)電腦操作（張xx）
6、選拔、培訓主持人（何xx）
7、六年級20名學(xué)生獻花（李xx）
8、帶領(lǐng)學(xué)生給母校獻禮（趙XX）
9、制作簽名板、組織學(xué)生簽名留念、學(xué)生代表迎賓及引導就坐（余xx）
10、新聞稿
11、教師寄語(yǔ)（周xx）
12、拍照、催場(chǎng)（劉xx）
13、組織進(jìn)退場(chǎng)、安全管理、紀律提醒（朱xx）
六、畢業(yè)典禮流程
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始。
2、介紹到會(huì )嘉賓及領(lǐng)導。
3、校園生活回顧：《我們的xx附小》。
4、學(xué)生畢業(yè)感言（每班1名學(xué)生，共4名學(xué)生）。
5、難忘恩師——到會(huì )學(xué)校領(lǐng)導、全體六年級老師上臺，學(xué)生代表上臺獻花，主持人同時(shí)誦讀感恩詞，最后全體學(xué)生起立呼喊：“老師，你們辛苦了！謝謝您！”
6、教師寄語(yǔ)——六年級教師代表周振鋒。
7、每個(gè)同學(xué)面對自己的家長(cháng)，主持人誦讀感恩詞，每個(gè)學(xué)生面對自己的家長(cháng)表達自己的感恩之情（爸爸媽媽?zhuān)蚁雽δ悄阏f(shuō)）。
8、家長(cháng)的囑托（張xx家長(cháng)）。
9、家委會(huì )代表上臺，學(xué)生代表上臺獻花。
11、給母校獻禮：趙老師帶領(lǐng)學(xué)生代表獻上捐贈的禮物，張校長(cháng)助理接受禮物。
12、校領(lǐng)導寄語(yǔ)（吳校）。
13、六（1）班：歌舞《大夢(mèng)想家》
14、六（2）班：《書(shū)香童年，穿越經(jīng)典》
15、歌曲：《每當我走過(guò)老師窗前》（毛晨可）
16、英語(yǔ)節目：《再別附小》
17、六（3）班：《明天您好》
18、六（4）班：配樂(lè )詩(shī)朗誦《xx附小，我們愛(ài)您》
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