小學(xué)元旦迎新活動(dòng)方案范文（精選16篇）
為了確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細致的活動(dòng)方案準備工作，一份好的活動(dòng)方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性�；顒�(dòng)方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)元旦迎新活動(dòng)方案范文（精選16篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)元旦迎新活動(dòng)方案1
為了活躍學(xué)校氣氛，緩減師生的工作、學(xué)習壓力，加深師生情感，創(chuàng )建和諧校園，經(jīng)行政會(huì )研究決定，定于12月底舉行全校師生聯(lián)歡會(huì )。具體活動(dòng)安排如下：
一、演出時(shí)間
12月30日下午2：00——4：30
二、演出地點(diǎn)
興田學(xué)校禮堂
三、責任單位
興田學(xué)校團總支、少先隊
四、演出要求
1、參加演出人員為中學(xué)、中心小學(xué)師生。
2、各班必須至少準備2—3個(gè)節目候選。
3、中小學(xué)教師各出3—5個(gè)節目。
4、節目?jì)热菀e極、健康、向上。節目形式不限，可以是歌舞、相聲、小品、曲藝等。每個(gè)節目的時(shí)間控制在5分鐘左右。
五、時(shí)間安排
1、節目準備：12月18日～12月20日
2、節目上報：12月21日
3、節目排練：12月22日～12月27日
4、節目彩排：12月28日下午2：30
六、組織領(lǐng)導
為加強領(lǐng)導、強化責任，確保聯(lián)歡會(huì )任務(wù)落到實(shí)處，特成立“慶元旦、迎新年”聯(lián)歡會(huì )領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：程佳漢
副組長(cháng)：俞文、陳繼軍、吳俊華、余利武
成 員：其他行政人員、團總支負責人、少先隊負責人、全體班主任 領(lǐng)導小組下設辦公室，具體負責日�；I備工作。主任：俞文(兼) 副主任：方劍、程國清、李衛芳
(一)節目策劃組
組長(cháng)：俞文
成員：方劍、程國清、李衛芳、施濟平、宋順德
職責：
A、方劍、程國清、李衛芳：
1、負責組織各班、各教師演出節目的報名、審查與驗收。
2、編排演出秩序。
3、負責組織彩排。
4、負責編排節目順序和印制節目單。
5、督促節目排練。
B、施濟平、宋順德：
1、主持人挑選與訓練。
2、負責編寫(xiě)節目主持人開(kāi)場(chǎng)白、結束語(yǔ)及串聯(lián)詞。
(二)舞臺設置組
組 長(cháng)：吳俊華
成員：余利文、程文俊、余利武、陳延升、胡順發(fā)、程藝發(fā)
職 責：
A、余利文、程文俊、余利武：
1、負責舞臺裝飾、布置。
2、準備音響等設備。
3、場(chǎng)地座位安排。
4、負責舞臺道具、音響設備等撤離。
B、陳延升：
電路、音響設備安裝、調試與操作。
C、胡順發(fā)、程藝發(fā)：
書(shū)寫(xiě)會(huì )場(chǎng)標語(yǔ)，協(xié)助布置會(huì )場(chǎng)。
(三)安全保衛組
組 長(cháng)：陳繼軍
成 員：嚴俊、程飛華、戴健鵬、程桂峰、全體班主任
職 責：
A、嚴俊、程飛華、戴健鵬：
1、演出過(guò)程中會(huì )場(chǎng)保衛及巡邏。
2、組織學(xué)生安全進(jìn)出場(chǎng)。
B、程桂峰：
校門(mén)保衛，禁止閑雜人員進(jìn)入。
C、班主任：
1、負責演出期間的安全及紀律。
2、帶領(lǐng)學(xué)生有序進(jìn)出場(chǎng)，按規定地點(diǎn)就座，按序離開(kāi)。
3、處理班級突發(fā)事件。
4、演出期間，禁止學(xué)生隨意出入。
D、遇到現場(chǎng)突發(fā)事件，所有行政人員、保衛組成員、班主任都必須到場(chǎng)，及時(shí)處理突發(fā)事件。
(四)后勤保障組
組 長(cháng)：丁松盛
成 員：汪周萍、程莉
職 責：
1、負責演出場(chǎng)所所需物品的購買(mǎi)。
2、負責準備學(xué)生獎狀。
七、獎項設置
本次聯(lián)歡會(huì )評選優(yōu)秀節目，設置學(xué)生表演獎：中小學(xué)一等獎各1個(gè)，二等獎各2個(gè)，三等獎各3個(gè)，頒發(fā)獎狀。
小學(xué)元旦迎新活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的：
為了活躍校園文化藝術(shù)生活，優(yōu)化育人環(huán)境，營(yíng)造濃厚的新年氣氛，激發(fā)同學(xué)們對美好未來(lái)的憧憬，展示我校學(xué)生的文藝素質(zhì)，借此元旦即將來(lái)臨之際，舉行迎新年活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學(xué)生的課余文化生活，激勵同學(xué)們團結、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng )新，以更飽滿(mǎn)的激情投入到新一年的學(xué)習中去。
二、活動(dòng)主題
三、活動(dòng)時(shí)間
四、活動(dòng)對象
五、活動(dòng)地點(diǎn)
六、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬坝⒄Z(yǔ)歌曲聯(lián)唱慶新年“活動(dòng)
全校師生齊聚后操場(chǎng)，開(kāi)展“英語(yǔ)歌曲聯(lián)唱慶新年“活動(dòng)。
�。ǘ┪乃嚶�(lián)歡活動(dòng)
節目形式不拘一格，如：舞蹈、歌伴舞、智力競賽、相聲、小品、獨唱、小合唱、音樂(lè )小品、猜謎語(yǔ)、詩(shī)歌朗誦、快板、三句半、樂(lè )器演奏、英語(yǔ)表演等均可，各班教小組自行決定。
七、活動(dòng)要求：
1、學(xué)生全員參與，班教組員進(jìn)班協(xié)助班教組長(cháng)組織活動(dòng)。
2、各班活動(dòng)要有主題并制作活動(dòng)PPT，可適當布置教室，渲染節日氛圍。
3、節目要體現主題，內容健康、積極向上，應具有鮮明的時(shí)代特征、校園特色與學(xué)生特點(diǎn)，要滲想性相融合，教育性和娛樂(lè )性相統一。
4、要結合學(xué)習、生活實(shí)際，鼓勵自編自創(chuàng )。
5、活動(dòng)結束后，上傳3張活動(dòng)圖片至德育處。
八、注意事項：
1、安全：服從老師的安排，班教組長(cháng)是安全第一責任人。
2、衛生：搞好環(huán)境衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結束后，打掃干凈教室后放學(xué)。
3、時(shí)間安排：英語(yǔ)歌曲聯(lián)唱活動(dòng)下午第一節課，文藝聯(lián)歡活動(dòng)下午二、兩節課。
小學(xué)元旦迎新活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主題
展示風(fēng)采喜迎新年
二、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步豐富校園生活，培養學(xué)生各方面的素質(zhì)，借此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動(dòng)性為一體的慶新年活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學(xué)生的課余文化生活，激勵同學(xué)們團結、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng )新，以更飽滿(mǎn)的激情投入到新一年的學(xué)習中去。
三、活動(dòng)組委會(huì )及其分工
參加活動(dòng)對象：全體師生活動(dòng)巡查、安全領(lǐng)導小組：校領(lǐng)導班子
活動(dòng)總策劃：王少平主任活動(dòng)中的安全教育：各班主任
活動(dòng)頒獎組：劉校長(cháng)活動(dòng)的后勤負責：時(shí)主任
活動(dòng)照相、錄像：
四、活動(dòng)內容、時(shí)間及負責人
活動(dòng)時(shí)間：20xx年月12月30日下午
活動(dòng)內容及負責人：
1、新年致辭
2、學(xué)生演講負責人：
3、優(yōu)秀學(xué)生頒獎負責人：
4、校猜謎活動(dòng)負責人：
5、各班自由活動(dòng)、各級部參觀(guān)作業(yè)負責人：各班主任、各級部主任
6、學(xué)生主持負責人：學(xué)生主持：
7、學(xué)生主持詞：
五、活動(dòng)準備：
1、學(xué)校主會(huì )場(chǎng)地點(diǎn)及布置：電教室
2、音響錄像現場(chǎng)直播：
3、新年班級黑板、教室氣氛布置，班級活動(dòng)方案、游戲準備、猜謎活動(dòng)的3個(gè)謎面、謎底、獎品準備：班主任
六、活動(dòng)注意事項：
1、全體教師都加入班級活動(dòng)中，活動(dòng)巡查組檢查參與情況。
2、開(kāi)展活動(dòng)時(shí)班主任要認真組織本班學(xué)生，保證全員參與，切實(shí)注意安全。
3、各班自由慶�；顒�(dòng)開(kāi)始時(shí)，每次派2-5名同學(xué)輪流參加校猜謎活動(dòng)。
4、晚放學(xué)前各班必須打掃好教室及周邊衛生、做好學(xué)生元旦假期安全教育。
活動(dòng)備注:
1、周三上午放學(xué)前，各班排好室內的桌椅，確保中間留出較大活動(dòng)場(chǎng)地，確保全班同學(xué)能在教室的四壁旁坐下來(lái)，多余桌椅不放到室外，前后門(mén)進(jìn)出口處留好方便通道。
2、黑板上進(jìn)行簡(jiǎn)單布置。
�、儆嘘P(guān)歡慶的幾個(gè)標題大字。②第二行小字：╳╳班╳╳活動(dòng)。③黑板邊角簡(jiǎn)單花邊裝點(diǎn)，盡可能布置新年寄語(yǔ)或主題宣傳畫(huà)兒。
3、師生到教學(xué)樓前參加猜謎活動(dòng)。
頒獎組長(cháng)：呂敬仁
1組：
4組：
7組：
活動(dòng)攝像、照相組，將對各班活動(dòng)現場(chǎng)照相、攝像。望各班認真組織開(kāi)展本次慶�；顒�(dòng)，讓每位學(xué)生在活動(dòng)中感受集體的快樂(lè )與和諧。
小學(xué)元旦迎新活動(dòng)方案4
活動(dòng)目標：
1、進(jìn)一步了解新年的含義，知道元旦是新年的第一天。
2、體驗新年給人們帶來(lái)的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1、師生共同收集和新年有關(guān)的各種東西（掛歷等）。
2、繪畫(huà)故事《新年，您好》的背景圖片。視頻轉換儀。
活動(dòng)過(guò)程：
1、從時(shí)間入手，感受新年。
�。�1）看掛歷，在掛歷上標出新年的日期。
�。�2）和幼兒一起數一數，并討論再過(guò)幾天就是新年。
2、教師講述故事《新年，您好》，引起幼兒對新年的興趣。
提問(wèn)：雨水如何用亂針繡圖畫(huà)？微風(fēng)會(huì )帶來(lái)什么樣的音樂(lè )？風(fēng)兒怎樣攬著(zhù)花兒跳舞？溪流編了什么新的曲子？他們?yōu)槭裁礆g迎新年？怎樣歡迎新年？
3、聽(tīng)故事《全世界的新年》，了解世界各國人民用哪些不同的方式慶祝新年。
4、引導幼兒思考如何歡迎新年，共同為迎新年做準備。
�。�1）提問(wèn)：你想怎樣來(lái)歡迎新年？
�。�2）在歌曲《新年快樂(lè )》的伴奏下唱歌、跳舞，慶祝即將到來(lái)的新年。
活動(dòng)反思：
我給孩子們準備了1本日歷，讓孩子通過(guò)看日歷知道新年的到來(lái)，在學(xué)習的過(guò)程中孩子還掌握了星期六、星期日和國定假日在日歷上都會(huì )用紅色來(lái)表示的新知識。如果教師再多準備一些日歷，讓每個(gè)孩子都自己看一看，效果可能會(huì )更好的。
小學(xué)元旦迎新活動(dòng)方案5
活動(dòng)設計背景
為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )又有意義的元旦，孩子和老師們之間有一個(gè)良好的溝通平臺，我們歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動(dòng)。
活動(dòng)目標
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己，讓幼兒在活動(dòng)中體驗團結合作，增強友誼。
2、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現出來(lái)。
3、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
4、培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。
5、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
幼兒年齡小難以組織，放不開(kāi)。
活動(dòng)準備
1、準備好幼兒唱歌所需的光碟。
2、所需的獎品、糖果、水果等。
活動(dòng)過(guò)程
節目單：
開(kāi)場(chǎng)：新年好
1、小拜年，恭喜恭喜(表演者：全體小朋友)
2、歌曲《辦家家》(表演者：劉世杰)
3、歌舞《踏浪》(表演者：劉亞楠)
4、游戲《手指歌》
5、歌舞《三只熊》(表演者：田鑫慧)
7、詩(shī)朗誦《暮江吟》(表演者：龐博)
趙婷老師表演節目。
8、歌曲《春曉》(表演者：任佳雪)
9、舞蹈《健康動(dòng)起來(lái)》(表演者：所有女寶寶)
10、歌曲《愛(ài)我你就抱抱我》(表演者：汪小雨)
11、三字經(jīng)(表演者：陳繼楠)
12、幼兒游戲《紙杯傳水》
魏雪寧老師表演節目。
13、自由表演時(shí)間段
頒發(fā)紀念品
1、優(yōu)秀寶寶名單：
劉亞楠任佳雪田鑫慧劉世杰田帥汪小雨唐妮唐佳李鄧佳武洲彤
(獎品：獎狀、鉛筆、本子)
2、頒發(fā)小禮物(每位寶寶一支鉛筆)。
3、園長(cháng)講話(huà)。
結束：師生合唱《新年好》。
教學(xué)反思
在活動(dòng)的開(kāi)始老師首先告訴寶寶們今天我們干什么，為什么給大家發(fā)好東西吃，然后引出元旦，再講解元旦的來(lái)歷，告訴他們今天我們開(kāi)展的活動(dòng)是慶“元旦”，為了慶祝新年我們今天歡聚一堂，表演節目高高興興地迎新年。整個(gè)教學(xué)過(guò)程，每個(gè)幼兒既快樂(lè )地參與了，在情感和態(tài)度、知識和能力、過(guò)程與方法方面又得到了提高，幼兒也能在集體面前大膽表演、表現自己：讓幼兒在活動(dòng)中體驗到寶寶們之間互相團結，這樣才能增進(jìn)友誼。在這次活動(dòng)中由于幼兒年齡小，配合的不是很好，加之準備的不是很充分，質(zhì)量不是很高。如果開(kāi)展這此活動(dòng)，一定做好充分準備，讓每個(gè)幼兒參與其中。
小學(xué)元旦迎新活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)主題：
歡聲笑語(yǔ)慶元旦，師生同樂(lè )迎新年
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)豐富多彩的游戲活動(dòng)，增強班級凝聚力，增進(jìn)同學(xué)友誼，活躍節日氣氛，以嶄新的姿態(tài)迎接即將到來(lái)2014年。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日下午1點(diǎn)—2點(diǎn)
四、參加人員：四一班全體師生
擬請人員：任課老師
五、活動(dòng)準備：
1、黑板報：四年級一班慶元旦聯(lián)歡會(huì )
2、彩帶：若干
3、獎品：各類(lèi)學(xué)習用品
六、聯(lián)歡會(huì )程序：
1、主持人致開(kāi)幕詞
2、老師給全班同學(xué)談新一年的希望和要求
3、節目表演
4、游戲
唱<新年好>搶凳子擊鼓傳花蘿卜蹲
七、頒獎
閉幕詞，聯(lián)歡會(huì )結束
小學(xué)元旦迎新活動(dòng)方案7
為了迎接一年一度的元旦，讓我們的孩子和家長(cháng)感受節日的喜慶，我班設計了一系列元旦方案，目的.是讓孩子和家長(cháng)們共同參與，促進(jìn)親子交流，讓孩子們在幼兒園度過(guò)一個(gè)愉快而又有意義的元旦節！同時(shí)向家長(cháng)征集有趣的、新穎的元旦親子活動(dòng)方案，請家長(cháng)們積極參與，請到老師處共同商議、交流。我們相信在我們的共同努力下，元旦活動(dòng)會(huì )達到預期的效果。謝謝合作！
一、音樂(lè )游戲表演（分男、女小朋友表演）
1、學(xué)做解放軍
2、鞋匠舞
3、迷路的小花鴨
4、辦家家
5、摘果子
6、大馬告訴我
7、頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳
8、找朋友
二、親子活動(dòng)
體育游戲：背娃娃取禮物家長(cháng)分組參加
規則：家長(cháng)將自己的孩子反背在背上，向目的地跑去，看誰(shuí)先到，并摘取目的`地準備好的禮物。
體育游戲：揪尾巴
規則：幼兒將毛巾放在身后當尾巴，家長(cháng)去捉小尾巴，捉住后為勝，可換角色游戲。
趣味游戲：袋鼠
規則：家長(cháng)和孩子一同隨音樂(lè )模仿袋鼠跳，當“大灰狼”出現時(shí)趕快躲起，并開(kāi)槍射擊“大灰狼”，趕跑“大灰狼”歡呼勝利。
三、手共設計活動(dòng)
家長(cháng)帶著(zhù)自己的孩子共同做手工（可剪窗花，粘燈籠，折紙等）共同布置節日的環(huán)境。
范例
一、活動(dòng)主題：
“20××年，您好！愛(ài)我和諧集體，放飛未來(lái)夢(mèng)想”
二、活動(dòng)宗旨：
慶祝元旦，迎接20××年的到來(lái)，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂(lè )、共享，創(chuàng )建和諧、融洽的師生關(guān)系，形成健康和諧的校園氛圍，營(yíng)造歡樂(lè )祥和的節日氣氛，為同學(xué)們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會(huì )美、展現美、創(chuàng )造美，激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)班、勤奮學(xué)習、努力成才的熱情與動(dòng)力，全面提高自身素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20××年12月31日下午13：00——17：35
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班級教室
五、活動(dòng)主要內容：
�。�1）13：00~13：50，各班級進(jìn)行班級布置，扎好彩帶、氣球，營(yíng)造濃厚的節日氛圍，在前黑板書(shū)寫(xiě)活動(dòng)主題，在后黑板出好“迎元旦黑板報專(zhuān)刊”，布置好桌椅及音響設備、茶水糖果等；
�。�2）13：50~14：30，各班級安排同學(xué)坐好，班干和各課代表及時(shí)邀請所有任課老師到班級就坐；
�。�3）14：00~14：10，校長(cháng)發(fā)表廣播講話(huà)《20××年新年致辭》；
�。�4）14：10~14：30，班主任分班級進(jìn)行20××年工作總結及20××年工作展望，班級學(xué)生代表發(fā)言；
�。�5）14：30~17：30，師生聯(lián)歡，校領(lǐng)導走進(jìn)班級慰問(wèn)師生，與大家同賀新年；
�。�6）17：30~17：35，班主任總結講話(huà)；
�。�7）17：35后，組織班干、值日生恢復教室上課布置，打掃好室內外衛生。
六、活動(dòng)要求：
�。�1）師生聯(lián)歡節目豐富多樣，節目可以是器樂(lè )、舞蹈、合唱、獨唱、詩(shī)歌朗誦、相聲、小品等，節目要求適合初中生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營(yíng)造歡樂(lè )祥和的氣氛。
�。�2）建議多開(kāi)展一些師生互動(dòng)節目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、單腳跳、套圈、擊鼓傳花等。
�。�3）迎新活動(dòng)后，各班級務(wù)必組織班干、值日生將教室衛生、環(huán)境區衛生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來(lái)。學(xué)生會(huì )將檢查各班級的衛生狀況，在元旦放假后的升旗儀式上進(jìn)行評比通報。
小學(xué)元旦迎新活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)主題：“xx年班級慶元旦聯(lián)歡”
二、活動(dòng)宗旨：慶祝元旦，迎接xx年的到來(lái)，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂(lè )、共享，創(chuàng )建和諧、融洽的師生關(guān)系，形成健康和諧的校園氛圍，營(yíng)造歡樂(lè )祥和的節日氣氛，為同學(xué)們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會(huì )美、展現美、創(chuàng )造美，激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)班、勤奮學(xué)習、努力成才的熱情與動(dòng)力，全面提高自身素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設，小學(xué)生班級元旦活動(dòng)方案，規劃方案《小學(xué)生班級元旦活動(dòng)方案》。
三、活動(dòng)時(shí)間：xx年元旦放假前一天下午14：50——15：50
四、活動(dòng)地點(diǎn)：各班級教室
五、活動(dòng)主要內容及過(guò)程：
(1)午講時(shí)間各班級進(jìn)行班級布置，營(yíng)造濃厚的節日氛圍，在黑板書(shū)寫(xiě)活動(dòng)主題，布置好桌椅及音響設備。
(2)第一節課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。
(3)班主任進(jìn)行xx年工作總結及xx年工作展望，班級學(xué)生代表發(fā)言。
(5)師生聯(lián)歡，校領(lǐng)導走進(jìn)班級慰問(wèn)師生，與大家同賀新年.
(6)聯(lián)歡活動(dòng)結束后，各班組織學(xué)生打掃好室內外衛生。
六、活動(dòng)要求：
(1)師生聯(lián)歡節目豐富多樣，節目可以是器樂(lè )、舞蹈、合唱、獨唱、詩(shī)歌朗誦、相聲、小品等，節目要求適合小學(xué)生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營(yíng)造歡樂(lè )祥和的氣氛。
(2)建議多開(kāi)展一些師生互動(dòng)節目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。
(3)迎新活動(dòng)后，各班級務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛生、環(huán)境區衛生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來(lái)。
小學(xué)元旦迎新活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的：
值xx年元旦來(lái)臨之際，為了豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的活動(dòng)能力，營(yíng)造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學(xué)校決定舉行“搭建活動(dòng)平臺，豐富校園文化”——xx一小“慶元旦”學(xué)生班級文化展示活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參與，讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快快樂(lè )樂(lè )迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長(cháng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年12月31日下午1:40-3:00整
三、活動(dòng)對象：全體師生
四、活動(dòng)形式：
以班級為單位組織班級文化展示活動(dòng)，要求組織參與面廣，學(xué)生的積極性高。主題圍繞“班級文化”展示班級的特色活動(dòng)(例如：詩(shī)歌朗誦、經(jīng)典誦讀、故事大王、智力競賽、才藝展示、生活技能比賽、親子共樂(lè )、觀(guān)看愛(ài)國電影等多種形式)。各班根據自己班級的具體情況來(lái)設計，確定活動(dòng)主題，認真填寫(xiě)“慶元旦”學(xué)生班級文化展示活動(dòng)表，活動(dòng)結束后，上交電子版活動(dòng)表、照片兩張，到ftp—政教處——xxx慶元旦活動(dòng)夾內。
五、活動(dòng)辦法：
1.各中隊布置好活動(dòng)場(chǎng)所。各班可用氣球、彩帶布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛，并把活動(dòng)的主題張貼在黑板上。
2.整個(gè)活動(dòng)，由班主任老師和家長(cháng)一起負責。
六、活動(dòng)準備：
1.各班班主任及時(shí)宣傳本次活動(dòng)的過(guò)程，讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次班級文化展示活動(dòng)的主題、活動(dòng)內容及其活動(dòng)要求等。
2.各班有關(guān)節目的準備工作在進(jìn)行活動(dòng)之前完成，包括場(chǎng)地布置與道具。
3.活動(dòng)當天，各班班主任要利用晨會(huì )對本次活動(dòng)向學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的講解，并做好活動(dòng)時(shí)的紀律、安全和衛生的教育。
4.活動(dòng)過(guò)程中請班主任負責好學(xué)生的個(gè)人安全。
七、注意事項：
1.各班認真組織，確�；顒�(dòng)有序開(kāi)展。
2.要保持班級衛生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動(dòng)結束后，各班負責清理場(chǎng)地。
小學(xué)元旦迎新活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的
為了活躍校園文化藝術(shù)生活，營(yíng)造濃厚的新年氣氛，展示我校學(xué)生的文體素質(zhì)，借此元旦即將來(lái)臨之際，舉行迎新年活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，增強師生的凝聚力和向心力，激勵同學(xué)們團結、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng )新，以更飽滿(mǎn)的激情投入到新一年的學(xué)習中去。
二、活動(dòng)主題
歡喜迎新年，快樂(lè )過(guò)元旦
三、活動(dòng)時(shí)間
12月
四、參與人員
小學(xué)部1-5年級全體師生
五、活動(dòng)要求與責任分工
1、校歌、隊歌，各班必須全員參與。
2、各班準備質(zhì)量較高的文藝節目至少一個(gè)，于12月15日前上交節目單及相關(guān)節目串詞一份到少先隊輔導員處。
3、各班于12月18日將本班表演所需音樂(lè )上交到少先隊輔導員處。
4、活動(dòng)當天各班班主任負責本班的安全、衛生及紀律。
六、注意事項
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、文明：自覺(jué)排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛生：搞好個(gè)人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。
4、紀律：學(xué)生統一戴好紅領(lǐng)巾（確保當天紅領(lǐng)巾要干凈），遵守各項規定，有事向班主任請假。
七、活動(dòng)流程（場(chǎng)地：學(xué)校后操場(chǎng)）
1.校長(cháng)講話(huà)。
2.“紅領(lǐng)巾召喚我前進(jìn)”新隊員入隊儀式
<1>出旗，少先隊員行隊禮
<3>為新隊員和中隊輔導員佩戴紅領(lǐng)巾（少年先鋒隊隊歌伴奏，隊員齊唱），授予新中隊隊旗
<5>退旗，行隊禮
3.文藝匯演
4.互贈節日小禮品
5.拔河
6.兩人三足跑
備注：游戲中獲勝選手或班級給予適當獎勵
小學(xué)元旦迎新活動(dòng)方案11
活動(dòng)目標：
1.感受詩(shī)歌中描述的快樂(lè )的新年，體會(huì )詩(shī)歌中優(yōu)美的意境和豐富的想象。
2.學(xué)會(huì )用不同的語(yǔ)氣朗誦詩(shī)句，并且掌握“新年，就是xx”的句式。
活動(dòng)準備：
關(guān)于詩(shī)歌內容的彩圖一張。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)導入：
師：小朋友們，你們知道一月一日是什么節日嗎？（元旦）對呀，再過(guò)幾天就是元旦節了，也就是說(shuō)我們的新年就要來(lái)到了。你們喜歡新年嗎？說(shuō)一說(shuō)你們眼里的新年是怎么樣的。（幼兒自由發(fā)言，老師總結）
今天我們要來(lái)學(xué)一首好聽(tīng)的詩(shī)歌，名字就叫做《新年》，我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)詩(shī)歌里是怎么說(shuō)的。
二、欣賞詩(shī)歌，理解內容：
1.師朗誦詩(shī)歌一遍，問(wèn)：你在詩(shī)歌里邊聽(tīng)到了什么？（幼兒回答自己在詩(shī)歌里聽(tīng)到的東西，暢所欲言。）
2.師：我們再來(lái)聽(tīng)一遍，這一遍你們要仔細聽(tīng)，詩(shī)歌有沒(méi)有告訴我們新年是什么？
提問(wèn)：
A.詩(shī)歌里的“我”發(fā)生了什么事情？（做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到新年到了。坐上飛船到天上去游玩）—教師一步步引導，最后出示掛圖。
B.我到了天上碰到了誰(shuí)？（星星、月亮、太陽(yáng)）—將星星、月亮、太陽(yáng)的小圖貼到大掛圖上。
C.星星說(shuō)新年是什么？（新衣新帽）
月亮說(shuō)新年是什么？（糖果玩具）
太陽(yáng)說(shuō)新年是什么？（快樂(lè )和進(jìn)步）—貼上對應的小圖。
D.你們知道什么叫“進(jìn)步”嗎？（進(jìn)步就是學(xué)會(huì )做以前不會(huì )做的事，是懂得更多的道理，更有禮貌等等）小朋友們希望新的一年自己有什么進(jìn)步呢？
三、學(xué)習詩(shī)歌朗讀：
1.結合掛圖，幼兒跟著(zhù)老師一起朗讀一遍。
2.師：有沒(méi)有發(fā)現老師在讀星星、月亮和太陽(yáng)說(shuō)話(huà)的時(shí)候，語(yǔ)氣有什么變化，哪個(gè)輕一點(diǎn)，哪個(gè)重一點(diǎn)？（星星—細聲，月亮—大聲，太陽(yáng)—高聲）細聲，大聲和高聲有什么不同呢，跟著(zhù)老師一起來(lái)念一遍。
3.集體朗誦，注意用不同的語(yǔ)氣朗誦相應的詩(shī)句。
4.分角色朗讀：指定三個(gè)幼兒來(lái)扮演星星、太陽(yáng)和月亮，教師和其他幼兒念剩下的內容。
四、掌握詩(shī)歌中句式：
師：詩(shī)歌里面我們問(wèn)星星、月亮和太陽(yáng)，他們的回答都是新年，就是什么什么。剛才老師已經(jīng)問(wèn)過(guò)小朋友們你們眼中的新年是怎么樣的，現在請你們像詩(shī)歌里的星星、月亮和太陽(yáng)那樣告訴老師你們覺(jué)得新年是什么好不好？（讓幼兒用“新年，就是xx”來(lái)回答）
五、總結
小學(xué)元旦迎新活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目標
1、馬上就是元旦節了，在新的.一年最開(kāi)始的時(shí)候，讓幼兒主動(dòng)說(shuō)說(shuō)自己這一年的變化，并大膽表達自己的愿望。
2、引導幼兒主動(dòng)和周?chē)娜吮磉_自己的祝福和新年愿望。
3、激發(fā)幼兒喜歡元旦節、喜歡過(guò)新年的情感，愿意表達新一年的愿望。
二、活動(dòng)準備
1、準備若干件已經(jīng)穿小的衣物
2、布置成一個(gè)賀卡展
3、賀卡用的卡紙、彩帶、裝飾品
三、活動(dòng)過(guò)程
1、教師請一兩個(gè)幼兒簡(jiǎn)單介紹一下他們現在和去年的身高體重變化，拿出小衣服看看自己還能否穿上。讓幼兒明白和了解自己已經(jīng)長(cháng)大，自己再過(guò)去的一年又長(cháng)了一歲，體驗成長(cháng)的感覺(jué)。
2、引導幼兒主動(dòng)說(shuō)說(shuō)自己的“長(cháng)大了”，可以說(shuō)說(shuō)自己的身高和體重變化，也可以說(shuō)說(shuō)自己的褲子變短了、鞋子變小了、衣服袖子變短了等等，一起分享和同伴共同長(cháng)大的喜悅。
3、教師注意記錄幼兒的情況，通過(guò)今年的記錄讓明年再來(lái)看看變化，好好保存下來(lái)。
4、讓我們一起來(lái)給新年老人寫(xiě)一封愿望信，說(shuō)說(shuō)、畫(huà)畫(huà)自己在新一年的愿望是什么。
�。�1）讓我們先畫(huà)出新年老人的頭部，然后在畫(huà)出自己的新年愿望；
�。�2）接著(zhù)畫(huà)上自己的頭部然后寫(xiě)好自己的名字，寫(xiě)好日期；
�。�3）教師可以結合班上幼兒的情況，引導或者指導幼兒進(jìn)行繪畫(huà)，激發(fā)幼兒和新年老人交流愿望的情感。
5、幼兒作完畫(huà)之后主動(dòng)介紹自己信的內容是什么。
6、介紹完之后一起來(lái)做新年賀卡，首先引導幼兒觀(guān)看布置好的賀卡展，談?wù)勛约鹤钕矚g哪一張。
�。�1）自己嘗試動(dòng)手制作賀卡，從剛剛觀(guān)察來(lái)的封面進(jìn)行創(chuàng )作，用各種各樣的裝飾品裝飾。
�。�2）制作完賀卡之后將自己的新年愿望都放進(jìn)去，病互相贈送賀卡，表達自己對好朋友的祝福。
四、活動(dòng)總結
本次活動(dòng)可以充分引起幼兒對新年有著(zhù)積極的向往，激發(fā)幼兒參與的積極性和體驗，讓幼兒主動(dòng)去感受自己在過(guò)去一年的成長(cháng)，感受自己的進(jìn)步，產(chǎn)生良好的新年愿望。
小學(xué)元旦迎新活動(dòng)方案13
【活動(dòng)目標】
1、知道每年的一月一日是元旦，是新年的第一天。
2、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅。
3、積極參與活動(dòng)，并獲得其中的樂(lè )趣。
【活動(dòng)準備】
舊掛歷、新掛歷、布做的“龍”二"三條。中華風(fēng)俗CD片。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、教師將身體縮成圓柱形狀，并發(fā)出被點(diǎn)燃的爆炸聲“砰”的聲音，請幼兒猜猜：“老師剛才表演的是什么？”
問(wèn)幼兒：“鞭炮聲讓你想到了什么？”
2、音樂(lè )游戲：敲鑼打鼓放鞭炮
師：“過(guò)年了，除了放鞭炮，還有什么呀？”（出示圖片）
隨音樂(lè )做敲鑼打鼓放鞭炮的動(dòng)作。
3、換掛歷：欣賞新掛歷上的.圖畫(huà)，翻開(kāi)第一張，念一念上面的字，了解一月一日是元旦就是新年的第一天。
4、生肖年的祝賀：了解今年是什么生肖年。
問(wèn)：“今年的生肖是什么呀？”“明年是什么呀？”
欣賞當年的生肖圖案。模仿拜年的情景。
5、教唱歌曲《恭喜恭喜》
師：“老師和小朋友一起來(lái)學(xué)唱新歌”。
6、耍龍燈。
老師在小朋友唱歌時(shí)出示“龍燈”引起幼兒興趣。
問(wèn)：“這是什么呀？”“它有什么用呀？”
“我們也來(lái)耍龍燈好嗎？”
請幼兒來(lái)跟著(zhù)音樂(lè )耍龍燈二"三次
【活動(dòng)總結】
教師總結幼兒今天的表現，表?yè)P和鼓勵幼兒在活動(dòng)中表現積極的幼兒。讓幼兒在做音樂(lè )游戲的同時(shí)，感受到元旦活動(dòng)其其中的.快樂(lè )。同時(shí)，教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒，使其也能在活動(dòng)結束的時(shí)候獲得快樂(lè )。
【活動(dòng)延伸】
師：“我們小朋友一起跟著(zhù)龍燈去給其他小朋友拜年去。好不好？”
小學(xué)元旦迎新活動(dòng)方案14
中華歷史悠久，文化博大精深，源遠流長(cháng)。從古到今，多少經(jīng)典詩(shī)文，以其思想之深邃，辭章之精華，內涵之豐富，浸潤了一代代中華兒女的成長(cháng)！為弘揚中華民族文化的精髓，培養學(xué)生的民族自豪感，提高學(xué)生的文學(xué)藝術(shù)修養和審美能力，豐厚校園人文底蘊，增強學(xué)生閱讀情感，濃厚我�！懊刻扉喿x一小時(shí)”的辦學(xué)底色。我校在元旦佳節來(lái)臨期間，特舉行經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽活動(dòng)，具體方案如下：
一、成立領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：林如海
副組長(cháng)：蔡明智、沈珊珊
成 員：徐江盛、林文福各班語(yǔ)文老師
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)誦讀經(jīng)典，引導學(xué)生博覽群書(shū)，開(kāi)闊視野，豐富語(yǔ)言?xún)�，提高文化品位和審美情趣，全面提升語(yǔ)文素養，傳承中華燦爛文化。
2、通過(guò)誦讀經(jīng)典，陶冶高尚情操，養成健全人格，增強學(xué)生愛(ài)國情感，樹(shù)立遠大志向，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
3、通過(guò)誦讀經(jīng)典，培養學(xué)生良好的閱讀興趣與習慣，幫助學(xué)生樹(shù)立終身親近經(jīng)典詩(shī)文的理念，以高品位的校園文化來(lái)影響學(xué)生的思想和情感。
4、通過(guò)誦讀經(jīng)典，促進(jìn)學(xué)生提高記憶能力，積淀經(jīng)典文化。
三、活動(dòng)主題：品味中華詩(shī)韻，爭當書(shū)香學(xué)生，共創(chuàng )書(shū)香校園
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日
五、參賽內容：小學(xué)生必背經(jīng)典古詩(shī)詞和中國經(jīng)典文學(xué)作品等；
六、具體要求
1、以班級為單位，背誦必背和選背的經(jīng)典古詩(shī)詞，表演時(shí)間3——5分鐘。
2、以個(gè)人或小組以為單位參賽，
3、以表現語(yǔ)言藝術(shù)為主，可用音樂(lè )、舞蹈等藝術(shù)形式輔助表現。要求普通話(huà)標準，抑揚頓挫，表情自然大方、聲情并茂，服裝道具與詩(shī)文相襯；要能體現作品的`深刻內涵及歷史背景；能表達出詩(shī)文的神韻。
4、誦讀形式可在集體誦讀的基礎上進(jìn)行組合、創(chuàng )新。通過(guò)誦、背、唱、演等形式提升學(xué)生的閱讀興趣。
5、為保證質(zhì)量，比賽前由指導老師組織驗收，不合格者直接取消參賽資格。
6、節目先由報名產(chǎn)生，比賽順序各班語(yǔ)文老師現場(chǎng)抽簽決定。
七、評比獎勵
1、各班級的語(yǔ)文老師為比賽的評委。
2、為了保證比賽的公平性，采用“去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分再取平均值”的方法評出每個(gè)選手的最后得分。
3、評委將根據節目?jì)热�、表演特點(diǎn)及誦讀者的表演情況進(jìn)行現場(chǎng)打分。
4、低、中、高年級分別設一等獎2名、二等獎3名、其余參賽選手為優(yōu)秀獎。
5、最后，由校長(cháng)、教導為參賽選手進(jìn)行頒發(fā)獎狀（作為下學(xué)期評選書(shū)香學(xué)生的條件之一）。
小學(xué)元旦迎新活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目的
值20xx年元旦來(lái)臨之際，為了豐富學(xué)生的校園生活，特根據小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，精心準備了一系列精彩的活動(dòng)，通過(guò)“快樂(lè )游園”的形式，讓學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快快樂(lè )樂(lè )迎接新年。本次活動(dòng)本著(zhù)全員參與的原則，要求所有的學(xué)生全部參加。
二、活動(dòng)時(shí)間安排
12月30日下午13：50—16：30
1、13：40前各班級及活動(dòng)點(diǎn)做好準備，學(xué)生及負責老師到位。
2、13：50學(xué)生開(kāi)始游園。
三、活動(dòng)的準備與安排
各負責教師根據自己負責的項目，提前準備好所需材料，布置好場(chǎng)地及做好各項準備，在游戲活動(dòng)點(diǎn)前張貼一張有關(guān)游戲的名稱(chēng)、規則、評分標準等。
四、活動(dòng)的形式
1、全校班級活動(dòng)分為兩段，一、二、三年級為一段，四、五、六年級為一段。本段學(xué)生只準在本段班級中活動(dòng)，不允許到另外段中活動(dòng)。
2、參與的學(xué)生在參加每一個(gè)節目時(shí)要求排隊，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，原則上要求每個(gè)節目只準參與一次。
3、學(xué)生參加完本段的全部節目后，到指定地點(diǎn)計總分，憑游園卡到領(lǐng)獎處領(lǐng)取獎品。領(lǐng)獎地點(diǎn)：大教室
五、活動(dòng)要求
1、活動(dòng)前游戲節目的負責老師要向學(xué)生宣講活動(dòng)規則，并注意安全教育。
2、學(xué)生持游園卡在游完一個(gè)節目后由所在班級教師簽名有效，自己簽名或涂改無(wú)效。
3、本次游園活動(dòng)，學(xué)生只能選擇自己喜歡的5個(gè)項目，多則無(wú)效。
4、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。
六、具體活動(dòng)安排（見(jiàn)附表1）
七、組織領(lǐng)導及具體分工
領(lǐng)導小組組長(cháng)：王強
成員：許真永、皮文彬、王德、陳伏金、田玉宏、張健
策劃：張健、皮革
獎品組：蔡維通、陳伏陽(yáng)、駱家華、陳建祥、行政人員在各層巡視各班節目的開(kāi)展情況和走廊上學(xué)生的安全。
許真永、田玉宏、楊鐘：負責1、2、3年級
皮文彬、王德、陳伏金：負責4、5、6年級
班主任負責本班學(xué)生的教育和活動(dòng)的參與，特別是低段學(xué)生小，班主任和任課老師一定要組織好學(xué)生活動(dòng)。
八、獎勵規則
1、一等獎：獲5張以上獎券者，獎高級筆記本一本；
2、二等獎：獲4張獎券者，獎高級圓珠筆一支；
3、三等獎：獲3張獎券者，獎一支自動(dòng)鉛筆；
4、四等獎：獲2張獎券者，獎練習本一本；
5、五等獎：獲1張獎券者，獎橡皮一塊。
九、注意事項：
1、各班在參加活動(dòng)前要進(jìn)行一次安全教育。特別是上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。
2、各班要教育學(xué)生有序地參加游園活動(dòng)。要按先后順序排隊等候活動(dòng)。各室要按需要安排一定數量的學(xué)生維持秩序。
3、各活動(dòng)室內的布置要留出一定的可供活動(dòng)學(xué)生等候排隊的空間。教室布置要適合學(xué)生的活動(dòng)。
4、對設置的游戲項目有疑問(wèn)，可向老師詢(xún)問(wèn)。
5、如果對自己班級安排的游戲項目不滿(mǎn)意的，可自行設計，但必須報少總部登記。但自行設計項目不能和其他班級項目沖突，須為自主創(chuàng )新的。
小學(xué)元旦迎新活動(dòng)方案16
一、活動(dòng)目的
值20xx年元旦來(lái)臨之際，為配合學(xué)校搞好本次慶元旦活動(dòng)，同時(shí)也為了豐富師生的校園生活，學(xué)校精心準備了一系列精彩的活動(dòng)，通過(guò)“快樂(lè )游園”的形式，讓師生在精彩的活動(dòng)種快快樂(lè )樂(lè )迎接新年。本次活動(dòng)本著(zhù)全員參與的原則，要求所有的學(xué)生全部參加，同時(shí)還將邀請學(xué)校領(lǐng)導老師和家長(cháng)參加，從而真正使師生家長(cháng)快樂(lè )度過(guò)元旦。
二、活動(dòng)時(shí)間安排
12月31日下午14：00—16：00
1、14：00前各個(gè)活動(dòng)點(diǎn)做好準備，學(xué)生及負責老師到位。
2、14：10全體學(xué)生及家長(cháng)教室集合講解游戲規則，并做活動(dòng)的重要安排。
3、14：20游園活動(dòng)正式開(kāi)始。
4、16：00游園活動(dòng)結束。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：體育活動(dòng)室。
四、活動(dòng)項目及規則
1、活動(dòng)名稱(chēng)：套圈達人
負責老師：杜艷玲
活動(dòng)地點(diǎn)：體育活動(dòng)室
游戲規則：在一定區域內擺放各種實(shí)物物品，每人一個(gè)圈，在物品2米外拋圈，拋中即得該物品（每人最多3次機會(huì )，一人最多一個(gè)獎品）。
活動(dòng)道具：塑料圈6個(gè)、標志物若干、獎品。
獎品：便簽本、膠棒、橡皮
2、活動(dòng)名稱(chēng)：夾乒乓球
負責老師：劉惠霞
活動(dòng)地點(diǎn)：體育活動(dòng)室
游戲規則：在一個(gè)盆內放入較多乒乓球，游戲者手拿一雙筷子向桶中夾乒乓球，在指定時(shí)間內（一分鐘），夾起個(gè)數最多者獲勝。
活動(dòng)道具：筷子4雙、乒乓球80個(gè)、盆子4個(gè)、桶4個(gè)、獎品。
獎品：一等獎：卷筆刀
二等獎：自動(dòng)橡皮擦
三等獎：鉛筆
3、活動(dòng)名稱(chēng)：歡樂(lè )沙包
負責老師：沈培超
活動(dòng)地點(diǎn)：體育活動(dòng)室
游戲規則：孩子站立在距離2米的場(chǎng)地上，聽(tīng)到指令后，孩子將身邊的沙包投向小桶，共投擲10次，以投入桶內沙包數多者為勝。
活動(dòng)道具：沙包40個(gè)、桶4個(gè)、獎品。
獎品：一等獎：卷筆刀
二等獎：自動(dòng)橡皮擦
三等獎：鉛筆
4、活動(dòng)名稱(chēng)：猜謎語(yǔ)
負責老師：楚真真、高曉兵
活動(dòng)地點(diǎn)：體育活動(dòng)室
游戲規則：場(chǎng)地四周分別貼有謎語(yǔ)，孩子可隨意選擇，在規定時(shí)間內猜到答案者獲勝，（每人限猜一條謎語(yǔ)），如兩人同時(shí)猜出一條謎語(yǔ)，以先說(shuō)出答案者獲勝。
活動(dòng)道具：謎語(yǔ)若干、獎品。
獎品：鉛筆
5、活動(dòng)名稱(chēng)：狼來(lái)了
負責老師：朱瑞娜
活動(dòng)地點(diǎn)：體育活動(dòng)室
游戲規則：各組在場(chǎng)地中間準備，聽(tīng)音樂(lè )開(kāi)始游戲，音樂(lè )停了，表示老狼出來(lái)了，參賽者坐到椅子上，沒(méi)占到椅子的孩子則被老狼抓住，淘汰出局，音樂(lè )再響，活動(dòng)繼續開(kāi)始，依次減少椅子數量，直至最后一名選手獲勝。
活動(dòng)道具：凳子8把、音樂(lè )若干、獎品。
獎品：一等獎：便簽本
二等獎：膠棒
三等獎：橡皮
五、活動(dòng)要求
1、報到時(shí)，先到班主任老師處領(lǐng)取闖關(guān)卡；
2、活動(dòng)以小組為單位，不獨自參加項目；
3、每個(gè)游戲結束后，負責教師在活動(dòng)獎卡上蓋上相應的獎?wù)�，并給學(xué)生發(fā)放所獲獎品；
4、請學(xué)生自覺(jué)遵守活動(dòng)秩序，先參加指定項目，再隨機參加其他項目；
5、活動(dòng)結束后，三年級負責體育活動(dòng)室衛生工作，四年級負責幫助老師收放道具。
六、獎勵辦法
每個(gè)游戲都會(huì )評出一、二、三等獎，該游戲結束后即可發(fā)放所獲獎品。
七、組織領(lǐng)導及具體負責
組長(cháng)：丁倩
副組長(cháng)：蘇莉、湯淑瑞、錄軍慶
活動(dòng)策劃、籌備：任亞偉、沈培超
獎品發(fā)放：各項目負責教師
醫務(wù)：史瑞卿
照相：王娜
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