季度之星評比方案范文（精選6篇）
為保障事情或工作順利開(kāi)展，常常需要預先準備方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的季度之星評比方案范文（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
季度之星評比方案1
為優(yōu)化育人環(huán)境，培養學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力，以形成良好的文明行為習慣，結合我校具體實(shí)際，按下列實(shí)施細則進(jìn)行“星級班級”評比活動(dòng)。
一、考核評比機構
由德育處、大隊部組織考核評比。
1、大隊部負責大隊委學(xué)生干部的組織與管理，檢查班級衛生、眼保健操、課間文明、文明就餐等情況并作記錄。
2、德育處負責值日教師的組織與管理，檢查值日工作。
二、考核評比辦法
1、“星級班級”評比是對班隊學(xué)生行規教育過(guò)程和教室衛生、包干區衛生的打掃與保持以及學(xué)生個(gè)人衛生情況的全面評定。
2、記分方法：最后得分＝值日教師記錄得分+行政值日記錄得分+大隊委檢查記錄。
3、天天檢查公布。（填好行政值日記錄冊、教師值日記錄冊、大隊委檢查記錄）。
4、評比。每個(gè)星期小結評比一次，每項無(wú)扣分現象的班隊（即滿(mǎn)分）可以授予榮譽(yù)。有扣分的則以最后累計得分排在全年級前列的授予榮譽(yù)（評出年級班集體總數的2/3）。雙項均得授予流動(dòng)“五星級班級”牌，只得單項授予“四星級班級”牌，雙項均不達標授予“三星級班級”牌。月月評比考核。
三、評分細則
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由德育處組織的全校性的，或以年級為單位的突擊檢查，全面檢查。大型活動(dòng)中表現特別突出的予以加分，分值由德育處、少先大隊部裁定。
好人好事（或值日記錄冊中學(xué)生行規，教室、包干區衛生表現較好的）以課間操時(shí)間當眾表?yè)P為主，不加分。每月累積，在分值相等的情況下，表?yè)P多的班級優(yōu)先評為“五星級班級”。
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【文明】：
1、課間：（課間休息應文明有序，不追逐打鬧，不做帶有危險性的游戲。）
�。�1）課間不文明休息，在廊道、教室內玩球類(lèi)等劇烈運動(dòng)，猛烈追跑打鬧，每人次扣0.5分。
�。�2）做不正當游戲，每人次扣0.5分。
2、兩操：（應做到隊伍整齊有序，做操動(dòng)作規范標準，不喧嘩。）
�。�1）眼保健操在教室外逗留，做操隨意睜開(kāi)眼睛，講閑話(huà)、亂做每人次扣0.5分。
�。�2）課間操進(jìn)退場(chǎng)隊伍雜亂，講閑話(huà)、亂做每人次扣0.5分。
3、文明就餐：（進(jìn)入餐廳應整齊列隊，洗凈手，保持安靜，需要加飯加菜應舉手向生活老師示意，不剩飯剩菜、不挑食，注意餐廳衛生。）
�。�1）進(jìn)餐廳無(wú)隊伍、大聲喧嘩每次分別扣0.5分。
�。�2）桌面、地面不干凈每次分別扣0.5分。
�。�3）就餐時(shí)擾亂他人，隨意離開(kāi)座位，大聲講話(huà)每次扣0.5分。
�。�4）剩菜剩飯現象較為嚴重，每班每次扣1分。
4、儀表：（穿著(zhù)應整潔大方，不穿奇裝異服，正確佩戴紅領(lǐng)巾）
�。�1）學(xué)生穿戴不整、不佩戴紅領(lǐng)巾每人次扣0.5分，
�。�2）亂丟、亂吐、亂倒，每人次扣0.5分。
5、課堂：（課前應做好各項準備工作，遵守課堂紀律，服從老師管理。）
�。�1）鈴響就停止一切行動(dòng)，進(jìn)入上課狀態(tài)。
�。�2）課前作好準備，把書(shū)本放在課桌右上角，兩手放平。
�。�3）上課不把手放到抽屜，書(shū)包里，也盡量不做影響傾聽(tīng)的事情。
�。�4）課堂上，由聽(tīng)講轉為書(shū)寫(xiě)時(shí)，拿任何學(xué)具要保持安靜、有序。
�。�5）老師、同學(xué)發(fā)言時(shí)，要時(shí)刻關(guān)注，認真傾聽(tīng)，手頭停止一切行動(dòng)。其他同學(xué)回答問(wèn)題有錯誤，不得取笑。
�。�5）發(fā)言先舉手，上課不插嘴。
�。�6）課堂因電腦、電視等設備問(wèn)題暫時(shí)不能使用時(shí)，不能紛紛議論，要耐心等待。
�。�7）沒(méi)有特殊原因，不要在上課時(shí)間上廁所。
�。ㄒ陨厦宽椚粼谘膊榛虺椴槠陂g不合乎要求的，每次扣0.5分。）
6、其他：（模范遵守校規校紀，愛(ài)護公共設施，爭做文明守紀好隊員）
�。�1）私自拿別人東西，情節較嚴重的，每人次扣1分。
�。�2）不尊敬師長(cháng)，每人次扣1分。
�。�3）損壞學(xué)校公物或花草樹(shù)木，每人次扣1分。
�。�4）打架、說(shuō)粗野話(huà)，每人次扣1分。
�。�5）教室門(mén)窗、電燈、投影、風(fēng)扇等未關(guān)每次扣1分。
�。�6）亂撕、亂擦、亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂涂，每人次扣1分。
�。�7）考試舞弊，每人次扣1分。
�。�8）學(xué)校通報批評的每次扣1分。
【衛生】：（應講究衛生，發(fā)揚“我不丟，我會(huì )撿”精神，自覺(jué)愛(ài)護班級、校園環(huán)境。）
�。�1）地面有果皮、紙屑等垃圾，有污水，打掃不凈，有贓物無(wú)人撿，地面污漬明顯分別扣0.5分。
�。�2）桌椅擺放不齊，窗簾懸掛不統一，教室學(xué)生用具、教學(xué)用具雜亂，門(mén)窗不凈分別扣0.5分。
�。�3）走廊墻面、窗臺灰塵厚積，污漬明顯分別扣0.5分。
�。�4）除檢查時(shí)間外，教室衛生保持不凈，紙屑等垃圾較多，扣0.5分。
四、獎懲辦法
“星級班級”評比結果納入班主任考核。
五、其他說(shuō)明
如班主任老師對“星級班級”評比結果有異議，可到少先大隊部查看本班得分情況，但無(wú)權查看其他班級。
季度之星評比方案2
為使學(xué)校德育管理工作得到深化和延伸，使班級管理工作再上新臺階，讓學(xué)生在更廣泛的范圍內得到鍛煉，達到自主、自理、自律、自尊的自我教育境界，使學(xué)生自主管理氛圍得以擴展。經(jīng)學(xué)校研究決定，特制定如下自主管理方案。
一、星級要求
1、禮儀星班級：語(yǔ)言、舉止文明禮貌、校內說(shuō)普通話(huà)、無(wú)說(shuō)臟話(huà)現象、不留長(cháng)指甲、不戴首飾、無(wú)染發(fā)、男生不留長(cháng)發(fā)，女生不留怪發(fā)、學(xué)校規定要求穿校服時(shí)必須穿校服、必須佩校牌、見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好等。
2、環(huán)保星班級：包干區、教室整潔衛生無(wú)垃圾、無(wú)痰跡、潔具干凈、擺放整齊、不亂倒垃圾或雜物、不亂拋亂扔。無(wú)食品衛生安全事故。
3、秩序星班級：遵守學(xué)校校紀校規方面，如遲到曠課、打架斗毆等。兩操做到靜齊快、動(dòng)作規范到位有精神、升旗集合做到靜齊快莊嚴肅穆、行注目禮、集會(huì )退場(chǎng)按秩序，不混亂、自行車(chē)擺放整齊上鎖、不追打嬉戲、就餐排隊。無(wú)遲到、早退、無(wú)曠課、上課遵守紀律、不擾亂課、自修課保持安靜、無(wú)喧嘩吵鬧、不打架斗毆、、不攜帶兇器或管制刀具、不到校外網(wǎng)吧打游戲等。
4、榮譽(yù)星班級：學(xué)校組織的學(xué)科測試在年級前三的班級；當月常規成績(jì)提高最快的班級（如遇多個(gè)班級提高的級數一致時(shí)，取名次最好的班級）；當月為學(xué)校做出突出貢獻或為學(xué)校爭得榮譽(yù)的班級等可獲得“榮譽(yù)星班級”。此項目不用申報，由綜合考核小組予以評定。
5、誠信星班級：學(xué)生不撒謊，班級無(wú)抄作業(yè)現象。誠信作業(yè)，誠信做人，誠信做事等。
6、節能星班級：節約用電用水、無(wú)人吃零食（宿舍除外）、不亂花錢(qián)、不損壞公物、不到校外流動(dòng)攤點(diǎn)購買(mǎi)食品等。
二、申報與評比
1、月星由每月月初申報，下月初考核評比得出，
2、每個(gè)申報類(lèi)別的“月星”分年級最多評三個(gè)，已獲得的星級保星需在分項10名。
3、獲得“月星”的頒發(fā)月星標志，并在班主任月津貼中按每星加10元發(fā)放。
4、學(xué)期獲星累計校前10的班級班主任直接確定為校級優(yōu)秀班主任；一學(xué)期未獲一星班級的班主任，學(xué)校將對其班主任工作進(jìn)行調整。
說(shuō)明：
1、先根據常規管理匯總情況反饋，由執行機構評議。
2、本方案在執行過(guò)程中不斷調整完善。
3、本方案如與原有的評比制度相抵觸，以本方案為準，不詳之處再行解釋。
季度之星評比方案3
一、指導思想
為貫徹素質(zhì)教育方針，進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃厚、文明向上的和諧、平安校園，促使全體學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面都能得到充分發(fā)展，我校決定開(kāi)展“星級學(xué)生”評選活動(dòng)。
二、總體目標
通過(guò)開(kāi)展星級學(xué)生評選活動(dòng)，學(xué)校旨在創(chuàng )設“人人都能成功，人人都是明星”的育人氛圍，在全校形成“學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)，爭當星級學(xué)生”的良好風(fēng)氣，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性和特長(cháng)發(fā)展，關(guān)注學(xué)生日常生活表現和成長(cháng)過(guò)程，激勵學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取，促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的養成和學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高。
三、“星級”評價(jià)的方法步驟與要求：
1、“星級評價(jià)”以評價(jià)學(xué)生平時(shí)表現為主，在過(guò)程量化的基礎上，通過(guò)學(xué)生自評、同學(xué)互評、任課教師參評、班主任總評、學(xué)校復核等方式，評定出班級和學(xué)校的星級同學(xué)，每個(gè)學(xué)生評星不受限制，可以一人多星。
2、班級評選：要根據學(xué)校的評價(jià)標準結合班級實(shí)際，確定評星數目及其具體評選標準和評選辦法，納入學(xué)期班級教育計劃，要求每月至少對學(xué)生評定一次，并將結果填在班級的“星級”學(xué)生評比欄和學(xué)生的成長(cháng)記錄袋中，嚴禁班主任指定或簡(jiǎn)單的投票選舉，確保評選過(guò)程和結果的公平、公正、公開(kāi)。
3、校級評選：班級評選出的“四星級”（含四星級）以上的
學(xué)生，可將其事跡材料以電子稿的形式上報政教處，政教處結合學(xué)校的評定標準和近期學(xué)校的具體情況，每半學(xué)期評選一次學(xué)校的“星級”學(xué)生，將結果填在學(xué)校的“星級”學(xué)生評比欄和學(xué)生的成長(cháng)記錄袋中，并以各種形式進(jìn)行表彰。對班級，政教處將根據學(xué)校的各種過(guò)程性記錄，每月評定一次“星級”班級，進(jìn)行掛牌表彰，每學(xué)年進(jìn)行一次綜合表彰。
4、各班主任要切實(shí)加強對評價(jià)的領(lǐng)導，認真組織，確保評價(jià)扎實(shí)有效地開(kāi)展，避免為“評價(jià)”而評價(jià)，使活動(dòng)流于形式，要使評價(jià)真正達到預期的目的。
5、每個(gè)星級項目的評定比例，不能超過(guò)班級學(xué)生數的10%。
6、評價(jià)結果的使用，校級“四星級”（含四星級）以上的學(xué)生，是學(xué)校評選國家、省、市、縣級優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生、文明學(xué)生、優(yōu)秀團員等榮譽(yù)稱(chēng)號的必備條件。班級“四星級”（含四星級）以上的學(xué)生，是評選校級“三星級”以上學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生、文明學(xué)生、優(yōu)秀團員等榮譽(yù)稱(chēng)號的必備條件。
四、各星級內容及要求
學(xué)習之星：喜歡學(xué)習，不懂就問(wèn)，有創(chuàng )新的意識，喜歡回答老師的問(wèn)題，熱情參與各項學(xué)習活動(dòng)，在學(xué)習上，有競爭意識，平時(shí)各科作業(yè)優(yōu)秀。學(xué)習目標明確，勤奮刻苦，惜時(shí)如金，能夠發(fā)揚團結協(xié)作的精神，同時(shí)善于獨立思考，有韌性，有釘子精神。能很好地掌握各門(mén)學(xué)科的基礎知識和基本技能，在學(xué)習方面起模范帶頭作用。
進(jìn)步之星：由銳意進(jìn)取精神，敢于拼搏；成績(jì)不斷進(jìn)步且跨越性較大。在大型考試中，班級名次進(jìn)步10個(gè)名次以上，在級部進(jìn)步50個(gè)名次以上，即可評為進(jìn)步之星。
注：學(xué)習之星和進(jìn)步之星可以直接作為年終評選三好學(xué)生和優(yōu)秀團員的主要依據。
知禮之星：有明辨是非的能力，懂得與人交談和出入各種場(chǎng)所的禮儀。文明禮貌、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、孝順父母，尊敬老師，尊老愛(ài)幼；嚴格要求自己，自覺(jué)遵守校內外紀律，在班級起模范帶頭作用。
守紀之星：遵守學(xué)校的各項規章制度，自覺(jué)、主動(dòng)地上好早、晚自習，課間不耍吵鬧，升旗、集會(huì )嚴肅、認真。
安全之星：時(shí)刻把“安全”放在心中，上學(xué)路上注意交通安全，體育課和課間注意活動(dòng)安全。
環(huán)保之星：講究個(gè)人衛生和集體衛生，認真做好每一次值日，不隨地吐痰，不亂扔垃圾；經(jīng)常自覺(jué)撿起地面垃圾，保護校園環(huán)境，起模范帶頭作用。
奉獻之星：積極主動(dòng)的為集體做貢獻，愿意為同學(xué)們服務(wù)，不計個(gè)人得失。
節約之星：自覺(jué)節約學(xué)校水電，不比吃穿，不亂花錢(qián)，不吃零食。 責任之星：堅持做好“一生一崗”的工作，對自己分管的責任，盡職盡責，完成出色。
健體之星：積極參加體育鍛煉，上好兩操，積極參加學(xué)校勞動(dòng)。
特色之星：發(fā)掘自身優(yōu)勢，在全面發(fā)展的基礎上，至少讓自己有一項特長(cháng)。
友愛(ài)之星：團結同學(xué)，與同學(xué)友好相處，遇事要冷靜，對待別人要寬容，喜歡幫助有困難的同學(xué)。不打架、不罵人，與同學(xué)產(chǎn)生矛盾時(shí)，請老師幫忙解決。
自立之星：面對困難和挫折，積極樂(lè )觀(guān)；勇敢頑強，在逆境中奮起的事情突出，經(jīng)常主動(dòng)幫助指導同學(xué)提高生活自理能力。 愛(ài)校之星：關(guān)心集體，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，愛(ài)護學(xué)校一草一木及校產(chǎn)，校內一切公用設施。多做對學(xué)校有意義的事情。 科技之星：積極參加學(xué)校及社會(huì )組織的科技競賽活動(dòng)，在各類(lèi)科技競賽中多次為學(xué)校取得榮譽(yù)。
季度之星評比方案4
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)xx市精神文明建設委員會(huì )關(guān)于《全市“十星”文明創(chuàng )建活動(dòng)》文件精神，落實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓每個(gè)學(xué)生找準奮斗目標，體驗成功，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性和特長(cháng)發(fā)展，關(guān)注學(xué)生日常生活表現和成長(cháng)過(guò)程，激勵所有學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取，形成學(xué)校、社會(huì )、家庭的系統教育網(wǎng)絡(luò )，建立科學(xué)有效的學(xué)生評價(jià)激勵機制，現就在我校開(kāi)展“爭做十星級好少年”活動(dòng)，制定本方案：
一、十星級學(xué)生評比內容及標準
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1、尊敬老師，虛心接受老師的批評，對老師要說(shuō)實(shí)話(huà)，進(jìn)老師屋要報告，平時(shí)見(jiàn)老師要問(wèn)好。
2、不講臟話(huà)、痞話(huà)，不給老師起綽號，舉止文明。
3、若老師批評不當，可事后找老師解釋清楚，不允許當面頂撞老師。
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1、學(xué)習目的明確，學(xué)習態(tài)度端正，注意發(fā)展自己的特長(cháng)。
2、具有良好的學(xué)習習慣和方法。
3、勤奮好學(xué)、刻苦鉆研，善于思考，成績(jì)優(yōu)異。
4、按時(shí)上課并認真聽(tīng)講，在同學(xué)中起到模范帶頭作用，并且能幫助同學(xué)解決學(xué)習上的困難，帶動(dòng)同學(xué)共同進(jìn)步。
�。ㄈ┳窦o守法星
1、遵守國家法律、法規。
2、遵守《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》，遵守學(xué)校的各項規章制度。
�。ㄋ模釔�(ài)集體星
1、熱愛(ài)班集體，一切以班集體利益為重，在學(xué)校組織的各項檢查、比賽活動(dòng)中，要積極參與，為班爭光。
2、平時(shí)要時(shí)時(shí)維護班集體的聲譽(yù)，不許做有損班集體聲譽(yù)的事，要愛(ài)護班級的桌凳、門(mén)窗、玻璃、衛生工具等公物。
�。ㄎ澹釔�(ài)勞動(dòng)星
1、熱愛(ài)勞動(dòng)，堅持每天整理好自己的房間，學(xué)習用具。在雙休日、節假日主動(dòng)地干力所能及的家務(wù)，能積極參加社會(huì )服務(wù)與義務(wù)勞動(dòng)，參加社區服務(wù)自愿者活動(dòng)。
2、幫助家長(cháng)做一些力所能及的家務(wù)，如：洗碗、掃地等，每周做二次以上家務(wù)。
3、積極完成學(xué)校、班級布置的勞動(dòng)任務(wù)，如：打掃教室、公共衛生、除草等。
�。┲v究衛生星
1、保持個(gè)人衛生的整潔。
2、不購買(mǎi)、食用“三無(wú)”食品和產(chǎn)生“白色污染”的食品。
3、不隨地吐痰，不亂丟雜物，不亂涂畫(huà)墻壁。
4、保持學(xué)校、家庭及周邊環(huán)境的整潔，并主動(dòng)勸阻同學(xué)的不良衛生行為，能積極參加環(huán)境衛生的清掃工作。
5、愛(ài)護花草樹(shù)木和文物古跡，作到不攀折、不刻劃。
�。ㄆ撸┱\實(shí)守信星
1、言而有信，答應別人的事一定要做到；萬(wàn)一不能做到，應及時(shí)說(shuō)明并真誠致歉。
2、拾金不昧，敢于揭露學(xué)生中出現的違紀行為，制止不良行為的發(fā)生，主動(dòng)地為集體或他人做好事，尊重和維護他人的利益等。
3、向別人借東西，要先征得別人同意；對別人的東西要加倍愛(ài)護，按時(shí)歸還。
�。ò耍┚蠢蠍�(ài)幼星
1、 尊老愛(ài)幼，尊敬師長(cháng)，尊重他人，注意個(gè)人形象，謙恭禮讓
2、和同學(xué)友好相處，能幫助他人。不欺負小同學(xué)。
�。ň牛﹫F結互助星
1、團結同學(xué)，能熱情為同學(xué)服務(wù)。
2、品學(xué)兼優(yōu)，有一定的組織能力。具有實(shí)績(jì)，認真負責踏實(shí)肯干，責任心強，模范帶頭作用突出，能獨立完成所擔負的工作，成績(jì)顯著(zhù)。
3、嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，積極參加學(xué)校組織的各項集體活動(dòng)。自覺(jué)進(jìn)行個(gè)人思想道德修養，舉止文明，尊敬師長(cháng)，樂(lè )于助人。
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1、在音樂(lè )、美術(shù)、書(shū)法等方面有特長(cháng)。
2、積極參加學(xué)校的音樂(lè )、美術(shù)、書(shū)法等方面活動(dòng)，表現突出。
3、能積極參加各種大型藝術(shù)欣賞、體育活動(dòng)或在大型藝術(shù)、體育欣賞活動(dòng)中爭當文明觀(guān)眾。
4、有過(guò)參加才藝類(lèi)比賽的經(jīng)驗，在校內外各級比賽中取得良好成績(jì)并能帶領(lǐng)同學(xué)積極參加才藝類(lèi)活動(dòng)。
二、評星步驟及要求
采取“自評”、“互評”、 “師評”、“校評”相結合的辦法，學(xué)生認真對照“十星級學(xué)生評比內容及標準”定時(shí)定期找準奮斗目標。
1、自評：學(xué)生對照星級學(xué)生評比內容和標準申請評定星級。
2、組評：小組逐人逐項評議。
3、師評：班主任組織任課教師對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行評價(jià)，評價(jià)結果公示在“爭做十星級好少年”表格中。
4、校評：學(xué)期末各班將推薦名單和相關(guān)材料報學(xué)校德育處審定，并在全校予以張榜公示，廣泛接受監督。
星級評比時(shí)應做到公平公正，重點(diǎn)以平時(shí)表現為主，切勿僅以考試成績(jì)來(lái)衡量，期中、期末考試成績(jì)，各類(lèi)競賽獲獎與星級評比掛勾。
三、評星時(shí)間
1、每周小結一次，將學(xué)生表現情況記錄在《班務(wù)日志》上。
2、每月評比一次，根據學(xué)生表現情況給予評價(jià)，公示在“爭做十星級好少年”表格中。
3、學(xué)期末校評，根據各班推薦名單進(jìn)行審核，并在全校公示。
四、終極目標與獎勵辦法
使學(xué)生通過(guò)自身的奮發(fā)努力，成為十星級好少年。十星級好少年為學(xué)校學(xué)生的最高榮譽(yù)，每學(xué)期考核評定一次，學(xué)校對十星級好少年頒發(fā)證書(shū)。
季度之星評比方案5
一、指導思想：
為了深入推進(jìn)素質(zhì)教育，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展，優(yōu)化個(gè)性，培養特長(cháng)，樹(shù)立先進(jìn)的學(xué)生典型，展現優(yōu)秀學(xué)生的良好形象，在學(xué)生中進(jìn)一步形成“崇禮、篤學(xué)、勵志”的良好學(xué)風(fēng)。本學(xué)年繼續圍繞“爭當‘星級學(xué)生’，創(chuàng )建和諧校園”的主題開(kāi)展活動(dòng)，充分展現學(xué)校的教育教學(xué)成果，營(yíng)造積極向上、文明有禮、勤奮求知、展現自我的校園文化氛圍。
二、領(lǐng)導機構：
組長(cháng)：劉輝
副組長(cháng)：李仕鵬、鐘轉梅、巫建中、羅煥儀 組員：各年級組長(cháng)及全體班主任
三、評選類(lèi)別：
“星級學(xué)生”評選活動(dòng)主要從學(xué)生的道德品質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)、勞動(dòng)素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)等方面進(jìn)行評價(jià)。本學(xué)年分別設立6個(gè)類(lèi)別：美德之星、行健之星、創(chuàng )新之星、弘毅之星、博學(xué)之星、才藝之星
四、評選標準：
1、美德之星
�。�1）認真遵守學(xué)校各項規章制度。在班級能起守紀表率作用，沒(méi)有不良行為記錄，沒(méi)有被扣分記錄。
�。�2）說(shuō)話(huà)文明，不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)，不罵人，經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ)。
�。�3）上下樓梯靠右行走，出入教室輕步走，不擁擠，不推搡，不大聲喧嘩。
�。�4）認真遵守課堂紀律，不遲到、早退、曠課，上好每一節課。
�。�5）儀容儀表整潔，勤剪頭發(fā)、指甲，體現出小學(xué)生的陽(yáng)光氣息。
�。�6）待人誠實(shí)，不說(shuō)謊話(huà)，有錯就改。信守承諾，答應別人的事要努力做到。
�。�7）尊敬師長(cháng)，孝敬父母，能虛心聽(tīng)取老師家長(cháng)的教誨，不頂撞長(cháng)輩、老師。
�。�8）尊重同學(xué)，不搬弄是非，不給同學(xué)取綽號，或叫同學(xué)的綽號，不說(shuō)使別人感到傷心羞愧的話(huà)，同學(xué)之間互助互愛(ài)，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。
2、行健之星
�。�1） 認真做好廣播操、眼保健操、武術(shù)操，熱愛(ài)體育運動(dòng)，有愛(ài)好的體育項目，經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉。
�。�2）認真上好體育課，各項體育成績(jì)達標。
�。�3）心理陽(yáng)光，富有朝氣和青春活力，樂(lè )觀(guān)向上，朝氣蓬勃，會(huì )調適自己的不良情緒。
�。�4）有體育特長(cháng)，參加體育競賽在校級以上獲獎。踴躍參加（或者參與組織）班級、學(xué)校組織各類(lèi)有益活動(dòng)，諸如主題班會(huì )、文娛匯演、學(xué)校田徑運動(dòng)會(huì )、各類(lèi)單項比賽，且成績(jì)比較突出。
�。�5）關(guān)心國家體育新聞，能說(shuō)出3名以上中國運動(dòng)員姓名、從事項目、突出成績(jì)，知道三件以上中國在國際比賽中的良好成績(jì)。
3、創(chuàng )新之星
�。�1）對科學(xué)有強烈的興趣愛(ài)好，有獨特的創(chuàng )意和構想，具有創(chuàng )新精神，熱衷于創(chuàng )造發(fā)明和科學(xué)實(shí)驗。
�。�2）動(dòng)手操作能力強，有自己的小發(fā)明、小創(chuàng )造、小論文、科幻畫(huà)或手工勞作等作品設計。
�。�3）在各級各類(lèi)科技創(chuàng )新比賽中有出色的表現，并獲得校級以上獎項。
�。�4）學(xué)習上有鉆研精神，善于質(zhì)疑，能從不同的角度思考問(wèn)題，有自己的主見(jiàn)，不盲從別人的觀(guān)點(diǎn)。
4、弘毅之星
�。�1）有理想抱負，志向遠大，并為之不懈努力。
�。�2）做事用心，意志堅強，勇敢果斷，面對困難不退縮，并想辦法解決。
�。�3）熱愛(ài)勞動(dòng)，自己的事情自己做，不依賴(lài)父母長(cháng)輩，在家能幫助父母干力所能及的家務(wù)活，在學(xué)校能認真做好清潔工作，不怕臟，不怕累。
�。�4）努力學(xué)習生活技能，鍛煉動(dòng)手能力，有良好的勞動(dòng)習慣，有較強的生活自理能力，能整理好自己的.學(xué)習、生活用品，物品擺放有序，儀容整潔大方。
�。�5）勤儉節約，愛(ài)惜糧食，不挑吃穿，不亂花零錢(qián)，節約水電和學(xué)習、生活用品。
5、博學(xué)之星
�。�1）對學(xué)習有濃厚的興趣和積極學(xué)習的愿望，具有良好的學(xué)習習慣，掌握正確的學(xué)習方法，不斷總結學(xué)習經(jīng)驗，學(xué)習效率高。
�。�2）愛(ài)好課外閱讀，知識面廣；平時(shí)能廣泛閱讀各種書(shū)刊雜志，是全班公認的小書(shū)迷。在廣泛讀書(shū)的基礎上，每學(xué)期能選擇2——3本經(jīng)典的書(shū)精讀。并做好讀書(shū)筆記。
�。�3）讀書(shū)致用。能主動(dòng)帶領(lǐng)全班學(xué)生認真讀書(shū)，平時(shí)能將讀書(shū)的喜悅與大家分享，能積極向同學(xué)們推薦好書(shū)，能將書(shū)中的故事講給大家聽(tīng)。
�。�4）積極參加班級、校內校外組織的讀書(shū)展示活動(dòng)，并取得優(yōu)異成績(jì)。 （5）堅持寫(xiě)日記和作文，有一定的文學(xué)功底。
6、才藝之星
�。�1）會(huì )唱國歌、隊歌、校歌和其他一些健康的兒童歌曲、校園歌曲。
�。�2）愛(ài)好藝術(shù)活動(dòng)，積極學(xué)習音樂(lè )、舞蹈、美術(shù)、書(shū)法等項目，有較好的藝術(shù)審美水平。
�。�3）文藝上有特長(cháng)，大膽展示自己，文學(xué)作品、藝術(shù)作品或文藝技能技巧參加競賽在校級以上獲獎。
五、評選方法：
�。ㄒ唬�、層級推薦，逐層選拔：
1、各班參照評選標準，采用自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦或科任老師推薦等方式，評選出本班的達“星”人選。然后從中評選出最優(yōu)秀的1人為“星級學(xué)生”，并填寫(xiě)好推薦材料交給年級組長(cháng)。
2、年級組長(cháng)將材料上交德育處，由少先隊大隊部查核、整理，在校門(mén)口的宣傳欄和校內走廊向全校宣傳。
�。ǘ�、星級學(xué)生的破格評選和否決制度
1、星級學(xué)生實(shí)行破格評選制度：對有特別突出表現，為學(xué)校爭得榮譽(yù)受到社會(huì )贊譽(yù)的，經(jīng)學(xué)校批準可破格升級。
2、星級學(xué)生實(shí)行一票否決制，對有下列嚴重違規違紀行為之一者，一票否決。
�、�、進(jìn)網(wǎng)吧、游戲機廳者；
�、�、有打架斗毆或敲詐行為者；
�、�、有偷竊或賭博行為者；
�、�、吸煙酗酒者；
�、�、嚴重損壞公物者；
�、�、其他嚴重違紀違法者。
六、宣傳、表彰辦法：
1、學(xué)校將對“星級學(xué)生”頒發(fā)榮譽(yù)獎狀，并通過(guò)學(xué)校廣播站、“學(xué)生風(fēng)采榜”等途徑進(jìn)行廣泛報道、宣傳他們的先進(jìn)事跡。
2、各個(gè)班級號召大家向“星級學(xué)生”學(xué)習，鼓勵人人都來(lái)爭當“星級學(xué)生”。
3、作為以后評選市、區“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”以及其他評優(yōu)的重要參考條件。
七、注意事項：
1、各班要積極創(chuàng )設評優(yōu)爭先的氛圍，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參與評選，樹(shù)立榜樣的示范作用。
2、各班、各年級要加大宣傳力度，積極宣傳先進(jìn)學(xué)生的優(yōu)秀事跡，通過(guò)平凡小事，折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)，共同創(chuàng )設“讓學(xué)生嘗到成功的喜悅” 的良好氛圍。
3、各班、各年級要注意評選的公平、公正，增加透明度，注意各層次學(xué)生入圍的比例。
季度之星評比方案6
一、指導思想：
為提倡“多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)”的理念，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養，培養綜合實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生課外讀書(shū)的興趣，養成良好的閱讀習慣，在校園內形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣，結合我�！白x書(shū)節”活動(dòng)，特舉行“閱讀之星”評比。
二、評比目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生樹(shù)立“與書(shū)為伴”的思想，讓孩子享受閱讀的快樂(lè )，享受生活的快樂(lè )。
2、通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步開(kāi)闊學(xué)生視野，增長(cháng)知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
3、通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立持久讀書(shū)習慣，通過(guò)“閱讀之星”的評比讓小學(xué)生感受讀書(shū)的快樂(lè )，愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)，激發(fā)小學(xué)生課外閱讀興趣，培養良好閱讀習慣，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。
三、評比條件：
學(xué)生具備以下條件方可申報及推薦：
1、閱讀有計劃、有目標地進(jìn)行，能在班級或學(xué)校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用，必須獲得班級半數以上同學(xué)推薦。
2、具有良好的閱讀習慣，能夠堅持每天讀書(shū)半個(gè)小時(shí)以上。
3、閱讀興趣濃厚，堅持摘抄或寫(xiě)讀書(shū)筆記。
4、珍惜愛(ài)護書(shū)籍，閱讀量大，閱讀范圍廣泛：閱讀量能基本達到《課程標準》的要求，低年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于1萬(wàn)字，中年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于10萬(wàn)字，高年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于25萬(wàn)字；1—2年級閱讀文學(xué)名著(zhù)（如童話(huà)、寓言故事等）1本以上；3—4年級閱讀中外名著(zhù)2本以上；5—6年級閱讀中外名著(zhù)3本以上。
5、積極參加班級、學(xué)校和縣市開(kāi)展的讀書(shū)交流活動(dòng)，認真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書(shū)目，經(jīng)常向學(xué)校閱覽室、班級圖書(shū)角借閱書(shū)籍，能寫(xiě)較為具體、真實(shí)、生動(dòng)的讀后感；
6、堅持誦讀古詩(shī)文經(jīng)典誦讀內容，不同年段學(xué)生能按照學(xué)校要求的背誦篇目背誦古詩(shī)，達到規定的數量。
四、評選方法：
1、學(xué)校每月評選一次，采用自己申報，老師推薦，學(xué)校根據老師的推薦及資料檢查進(jìn)行評定。
2、各班級每月初向教導處提交 “閱讀之星”的材料；
3、評選時(shí)需要上交以下材料：學(xué)生申報表，該學(xué)生的讀書(shū)摘記、小作文（低年級）、優(yōu)秀閱讀心得（中、高年級）、發(fā)表文章證明及作文獲獎獎狀等所有能反應該生讀書(shū)質(zhì)量的材料。
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