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創(chuàng )建文明校園六個(gè)好方案范文（通用18篇）
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，預先制定方案是必不可少的，方案是在案前得出的方法計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編精心整理的創(chuàng )建文明校園六個(gè)好方案范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
創(chuàng )建文明校園六個(gè)好方案 1
為進(jìn)一步加強班級管理，培養學(xué)生的良好行為習慣，樹(shù)立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，保證教育教學(xué)工作順利正常開(kāi)展；根據《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，結合我校實(shí)際情況，特制定本方案。
一、指導思想和總體目標
1、以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，結合學(xué)校實(shí)際，認識研究創(chuàng )建中新情況，新問(wèn)題，堅持教育和管理相結合，治理和建設相結合，切實(shí)維護正常的教學(xué)秩序，營(yíng)造健康和諧的育人環(huán)境。
2、通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，要有效地促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的養成，逐步構建和諧校園的有效工作機制，減少違規違紀事件發(fā)生，使學(xué)校育人環(huán)境有一個(gè)較大的'改善。
二、創(chuàng )建機制
領(lǐng)導小組：組長(cháng)：宋苗杰，副組長(cháng)：李光兵、江嚴志，成員：許緒水、蘇家懷、各班班主任
三、具體要求
1、班主任是活動(dòng)的主導，要精心組織，認真準備，有效動(dòng)作，完成任務(wù)不打折扣、不敷衍。
2、學(xué)生是活動(dòng)的主體，全員參與是關(guān)鍵，要積極引導學(xué)生積極。主動(dòng)地參與到活動(dòng)中來(lái)。在活動(dòng)中受到熏陶，在過(guò)程中逐步提高。
3、促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立“向陋習告別，同文明握手”的決心和勇氣，真正能分清是非美丑，并自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規范》的具體要求。
4、培養學(xué)生講文明、講衛生、講禮貌、遵紀守法、勤儉節約、自尊自愛(ài)等健康文明的學(xué)習和生活習慣。
5、形成崇尚文明、志趣高雅、積極進(jìn)取、齊心協(xié)力的良好班風(fēng)。
四、活動(dòng)安排
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（每學(xué)年度第一周）
成立創(chuàng )建領(lǐng)導小組，制定實(shí)施方案。
分層召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，充分利用校、班級的板報進(jìn)行輿論宣傳，創(chuàng )設濃厚的活動(dòng)氛圍。各班級在團總支、班主任指導下召開(kāi)班，團干部會(huì )議，研究具體措施并落實(shí)到具體的人。
2、具體實(shí)施階段（每學(xué)年度第二周開(kāi)始——第二學(xué)期結束前一周）
通過(guò)多種形式活動(dòng)，考評，采取各種措施，全面促進(jìn)學(xué)生行為習慣養成。
3、總結表彰階段（每學(xué)年最后一周）
根據學(xué)校評比措施和各班完成任務(wù)的過(guò)程與成效作出綜合評價(jià)，評出文明班級；根據學(xué)生個(gè)人表現及成績(jì)，各班評出文明學(xué)生。
五、評比內容
1、行為習慣
�。�1）課間活動(dòng)時(shí)不出現追跑、尖叫、講粗話(huà)、打架等不良行為，
�。�2）自行車(chē)擺放在指定地點(diǎn)，不亂停亂放，不在校內騎車(chē)。
�。�3）不在校內摘折花木，不踐踏花草。
�。�4）愛(ài)護公物，嚴禁破壞公物。
�。�5）不亂刻亂畫(huà)。
�。�6）嚴禁吸煙、酗酒，吸毒，
�。�7）禁止帶鞭炮、棍棒、刀具危險品進(jìn)校園。
2、衛生習慣
�。�8）不隨地吐痰，吐口香糖，不亂扔果皮、紙屑、包裝物，嚴禁從二樓向下拋物，
�。�9）認真打掃教室衛生及教室前后衛生，做到窗明、幾凈并及時(shí)清除垃圾，
�。�10）各班要及時(shí)回收并處理可回收垃圾，所得費用充做班費。
�。�11）積極參加并完成義務(wù)勞動(dòng)。
�。�12）搞好環(huán)境衛生責任區的衛生。
3、班級管理
�。�13）保管好班級財產(chǎn)。
創(chuàng )建文明校園六個(gè)好方案 2
為進(jìn)一步加強我們xx班的精神文明建設，創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，將我校的精神文明建設推向一個(gè)新臺階，配合《xx市爭創(chuàng )全國文明衛生城市》主題活動(dòng)，決定開(kāi)展班級親子衛生大掃除勞動(dòng)，旨在增強全體同學(xué)和家長(cháng)的環(huán)保意識，讓大家從身邊做起，從小事做起；也對學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)，服務(wù)社會(huì )的教育�，F制定xx路小學(xué)xx班班級衛生大掃除活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)重點(diǎn)。
清除本班教室和心理咨詢(xún)辦公室的各類(lèi)垃圾以及墻面的亂貼亂畫(huà)，責任衛生區以及教室外走廊的環(huán)境衛生。
二、活動(dòng)要求。
各位家長(cháng)加強對班級親子衛生大掃除工作的`重視，認真組織動(dòng)員班級全體學(xué)生和家長(cháng)積極參加班級衛生大掃除活動(dòng)，以確保我們班責任衛生區的衛生大掃除各項工作順利進(jìn)行。
具體要求：
1、教育學(xué)生注意安全，不在活動(dòng)時(shí)打鬧、玩耍、做與活動(dòng)無(wú)關(guān)的事。
2、要結合本班學(xué)生特點(diǎn)，認真調配人員，合理分工，各班將班級人數分成若干小組，每小組落實(shí)一個(gè)安全責任人。
3、將班級內外所有墻面上的貼畫(huà)、污染物等清除干凈。
4、各位家長(cháng)按照指定區域做到先灑水，后掃地。
5、責任衛生區墻面亂貼亂畫(huà)一并清掃，做到清潔無(wú)垃圾、雜物。
三、時(shí)間安排：活動(dòng)時(shí)間20xx年01月09日。
�。ㄒ唬┙M織發(fā)動(dòng)（20xx年01月07日）。
1、家委會(huì )向全體家長(cháng)進(jìn)行宣傳動(dòng)員；
2、組織動(dòng)員本班級學(xué)生積極開(kāi)展衛生大掃除活動(dòng)。
�。ǘ┴瀼貙�(shí)施（20xx年13月9日）。
家委會(huì )將組織全班師生參與班級衛生大掃除活動(dòng)。結束后組織檢查活動(dòng)結果。
�。ㄈ┗顒�(dòng)延伸（20xx年春期）。
1、將此次活動(dòng)延伸到校園環(huán)境衛生的日常工作中，中隊要加大宣傳力度，開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)，使每個(gè)孩子明白此次活動(dòng)開(kāi)展的目的和重要性，從而自覺(jué)形成講文明、講衛生的良好行為。
2、重點(diǎn)加強對各班級衛生的日常管理、檢查與整治。
四、保障措施。
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。
為了保證本次活動(dòng)的順利進(jìn)行，班級誠邀各位家長(cháng)參加此次活動(dòng)，對本班的工作開(kāi)展作檢查和考評。
組長(cháng)：班主任。
成員：家委會(huì )成員。
�。ǘ﹪栏窆芾�，落實(shí)責任。
希望各位家長(cháng)認真對待此次親子班級衛生大掃除活動(dòng)。
�。ㄈ樽尰顒�(dòng)順利開(kāi)展，爭取班主任及家長(cháng)的大力支持。
創(chuàng )建文明校園六個(gè)好方案 3
一、班訓：
我和好習慣交朋友。
二、班級培養目標：
健康自信有朝氣；個(gè)性鮮明有靈氣；勇于探索有膽氣；樂(lè )于創(chuàng )新有才氣；敢于表現有勇氣；善于交往有慧氣。
三、班級基本情況：
我班大多數學(xué)生積極要求上進(jìn)，思想活躍，具備較強的集體主義觀(guān)念，并積極參加學(xué)校和班級開(kāi)展的各項活動(dòng)，表現出了獨立思考和較為主動(dòng)的參與意識，具有了較強的集體榮譽(yù)感和學(xué)習責任。同學(xué)間懂得如何與同學(xué)友好相處，懂得如何幫助他人，如何交朋友，如何尊重他人，孝敬父母。本班還有一批具有一定組織能力和管理能力的'小干部。但還有個(gè)別學(xué)生行為習慣和學(xué)習習慣都比較差，對學(xué)習目的不明確，作為班主任要多了解這些學(xué)生的思想狀況，與他們多溝通，幫助他們養成良好的習慣。
四、創(chuàng )建目標：
加強我班學(xué)生德育工作，進(jìn)一步提高學(xué)生思想道德修養，規范學(xué)生行為，力爭使我班學(xué)生做到行為文明、語(yǔ)言文明、儀表文明、安全文明，推動(dòng)班級文化建設。
五、創(chuàng )建主題：
�。ㄒ唬碍h(huán)境文明”：
要求學(xué)生愛(ài)護校園環(huán)境，不亂扔垃圾，對教室、衛生區進(jìn)行徹底打掃，
尤其衛生死角，并做好保潔工作。
�。ǘ罢Z(yǔ)言文明”：
以班級開(kāi)展以語(yǔ)言文明為主題的各項活動(dòng)，引導學(xué)生使用文明語(yǔ)言，做到不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)，公共場(chǎng)所不大聲喧嘩；
�。ㄈ皟x表文明”：
要求學(xué)生要養成良好的儀表習慣，在校園內穿戴整齊整潔、得體大方。
�。ㄋ模靶袨槲拿鳌保�
通過(guò)各種活動(dòng)教育和引導學(xué)生遵守日常行為規范，養成文明的行為習慣，做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不亂貼亂畫(huà)、不損壞公共設施、不打架、不浪費、不團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)。
�。ㄎ澹鞍踩拿鳌保�
引導和教育學(xué)生增強安全意識和自我保護意識。做到：
�、畔腊踩翰煌婊�，愛(ài)護消防設施；
�、平煌ò踩翰贿`反交通規則，上下樓梯不打鬧；
�、腔顒�(dòng)安全：課下，要求學(xué)生進(jìn)行有意義的課間活動(dòng)，杜絕玩危險游戲。
創(chuàng )建文明校園六個(gè)好方案 4
活動(dòng)目的：
通過(guò)系列活動(dòng)進(jìn)一步規范學(xué)生文明行為習慣，提高學(xué)生道德素質(zhì)，形成優(yōu)良的校風(fēng)校紀。掀起壽安小學(xué)校園文明行動(dòng)的高潮，提升校園的文明程度。
活動(dòng)時(shí)間：
三月上旬宣傳發(fā)動(dòng)階段，三月中旬至四月下旬為活動(dòng)評比方案，四月底是總結表彰階段。
活動(dòng)形式：
以各班爭創(chuàng )文明班級為主要活動(dòng)形式，以少先隊大隊部和以及值日教師學(xué)生通過(guò)每天的檢查打分為依據，加以學(xué)校行政、年級組長(cháng)、后勤的綜合民主評議最終評選出兩個(gè)文明標兵班級、四個(gè)文明先進(jìn)班級，進(jìn)行表彰獎勵。凡所評班級均授予相應榮譽(yù)標志。
創(chuàng )建要求
檢查部份
1、衛生。
在校園不亂丟紙屑、果殼，不隨地吐痰，并能見(jiàn)到紙屑、果殼、煙頭等雜物能主動(dòng)撿起。
學(xué)校成立檢查、監控網(wǎng)絡(luò )，值日學(xué)生教師檢查制度。學(xué)校成立檢查、監控網(wǎng)絡(luò )，值日學(xué)生教師檢查制度。每天打掃，保潔區無(wú)紙屑、雜物等。
課桌凳排放整齊，桌面學(xué)習用品擺設有序。
四壁、地面無(wú)灰塵、蛛網(wǎng)，黑板清潔，門(mén)窗、瓷磚每天擦凈。
講桌、課桌內物品擺放有序。
粉刷、笤帚、紙簍、灑水壺等衛生器具干凈、擺放有序。
2、兩操集會(huì )
出操、做操隊伍整齊，步伐合拍，手臂擺動(dòng)有精神，不隨便講話(huà)。
做操時(shí)動(dòng)作正確，到位，合拍，有精神。
做操時(shí)一般不準請假，不經(jīng)老師批準，不準停做兩操。
集會(huì )、放午學(xué)時(shí)要求排隊有序下樓。
3、儀表：
個(gè)人衛生：勤洗手、勤換衣、勤剪指甲、勤洗澡；每天洗臉、涮牙、嗽口。
按要求佩戴穿戴整潔，佩戴紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾保持清潔、平整、鮮艷。
民主評議部份：
1、團結友愛(ài)
同學(xué)之間團結協(xié)作、互相關(guān)心。
有較好的`班風(fēng)學(xué)風(fēng)，班級凝聚力強。
2、安全守紀
參照班級安全制度條。
午間課間開(kāi)展正�；顒�(dòng)，教室做到不喧鬧。
在家和社會(huì )上，懂得基本安全常識，不做危險事情，樹(shù)立安全第一的意識。
3、規范學(xué)習
早晨進(jìn)校就早讀，有內容，定要求，姿勢正確，聲音響亮。
午間能開(kāi)展閱讀等合理活動(dòng)。
上課虛心聽(tīng)講，積極發(fā)言。
作業(yè)認真，及時(shí)上交。
4、文明禮儀
參照壽安小學(xué)文明禮儀規范
5、愛(ài)護公物
潔具擺放有序，無(wú)損壞。
愛(ài)護課桌凳及教室內一切設施，不亂刻亂畫(huà)。
不攀折花木，踩踏草坪。
放學(xué)門(mén)窗、電燈等及時(shí)關(guān)掉。
評比措施
1、建立科學(xué)的`管理體制。
學(xué)校成立檢查、監控網(wǎng)絡(luò )，值日行政教師學(xué)生檢查制度。
能量化的檢查扣分，難以量化進(jìn)行民主評議。
2、積分情況安排
一、班級常規三項工作每周根據名次按4、3、2、1進(jìn)行積分。
二、民主評議每?jì)芍苓M(jìn)行一次每次根據總分按也按4、3、2、1進(jìn)分積分。
三、活動(dòng)期內的德育活動(dòng)評比，按一等獎加3分，二等獎加2分，三等獎加1分。
�。ㄈ鐚�(zhuān)題黑板報評比等）
3、實(shí)行一票否決制
一、班級有學(xué)生聚眾打架。（兩次）
二、課間、午間教室打鬧喧嘩情況嚴重。（三次）
三、集體不出操。（兩次）
四、嚴重違反班級安全制度，并導致安全事故。
五、有故意破壞公物現象。
六、亂扔垃圾（5人次）。
七、公區無(wú)人保潔。
八、學(xué)生中出現上游戲廳，網(wǎng)吧情況。（5人次）
九、連續四周沒(méi)有獲得流動(dòng)紅旗。
創(chuàng )建文明校園六個(gè)好方案 5
一、活動(dòng)構想：
在全校上下“三爭”、“三創(chuàng )”的大氛圍下，面對現代學(xué)生文明的缺失和思想道德建設的必要，重塑學(xué)生的文明素養和道德內涵，充分調動(dòng)我班學(xué)生的'積極性，全班決定開(kāi)展一次轟轟烈烈的“爭創(chuàng )文明班級、爭做文明標兵”活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己，發(fā)展自我，以此推動(dòng)校園文化建設。
二、活動(dòng)目的：
讓學(xué)生們從我做起，從身邊小事做起，在學(xué)校里、在社會(huì )上、用點(diǎn)滴小事、用實(shí)際行動(dòng)支持學(xué)校的號召，養成良好的文明行為習慣，摒棄不良生活習俗，自覺(jué)抵制一切有損學(xué)校形象的違紀、違法行為，把此次活動(dòng)當成一項學(xué)生思想品德建設的大事來(lái)對待，積極投身到活動(dòng)中，為我校校園文化建設做貢獻，為爭創(chuàng )文明校園做貢獻。
三、活動(dòng)內容：
(一)班級宣傳、組織：
1、辦一期主題為“爭創(chuàng )文明班級，爭做文明標兵”活動(dòng)內容的板報。
2、每周向“四中網(wǎng)站”發(fā)一份有關(guān)“雙爭”活動(dòng)內容的高質(zhì)量稿件。
3、班級成立“雙爭”活動(dòng)督查小組，負責班級活動(dòng)開(kāi)展工作。
(二)常規：
1、衛生(教學(xué)樓、宿舍、環(huán)境)
2、紀律(室內外秩序、就餐秩序、午休晚休秩序、兩操秩序)
3、學(xué)習(早、晚自習秩序、上課秩序)
4、文明言行
5、好人好事
(三)活動(dòng)
1、收看文明禮儀講座
2、學(xué)習《文明禮儀讀本》
3、召開(kāi)文明禮儀主題班會(huì )
4、“文明頌”詩(shī)、詞文朗誦會(huì )。
四、評比：
1、評比辦法
以小組為單位按活動(dòng)內容逐項進(jìn)行量化打分，每周公布一次成績(jì)，最后累計排序。
2、前4名的小組為“雙爭”活動(dòng)文明小組。
3、在活動(dòng)中，小組成員發(fā)生重大違規、違紀事件，實(shí)行一票否決。
2、評選“文明標兵”。
根據活動(dòng)內容要求，按照學(xué)校評選條件和班級量化結果上報文明標兵候選人。
五、活動(dòng)時(shí)間：20XX年11－20XX年5月
創(chuàng )建文明校園六個(gè)好方案 6
為進(jìn)一步加強我校文明宿舍建設，全面提升我校學(xué)生的文明素養，擬開(kāi)展“創(chuàng )建文明宿舍、倡導校園文明”活動(dòng)，具體方案如下：
一、活動(dòng)目的
學(xué)生宿舍是在校學(xué)生日常生活、學(xué)習、交流的重要場(chǎng)所，是精神文明建設和對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的重要陣地，是反映學(xué)生精神境界和校風(fēng)校貌的重要窗口。開(kāi)展“創(chuàng )建文明宿舍、倡導校園文明”活動(dòng)旨在進(jìn)一步樹(shù)立典型，表彰先進(jìn)，營(yíng)造文明、安全、溫馨、衛生、舒適的生活環(huán)境，培養大學(xué)生良好的生活、衛生習慣，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、組織機構：
本次活動(dòng)由政教處組織實(shí)施。
四、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員
1．內宣傳動(dòng)員。召開(kāi)輔導員專(zhuān)題會(huì )議、學(xué)生干部和學(xué)生團員動(dòng)員大會(huì )，闡明活動(dòng)意義，布置具體工作。由輔導員召開(kāi)專(zhuān)題班會(huì )，傳達學(xué)校及學(xué)院創(chuàng )建活動(dòng)的要求，布置班級工作。
2．“校園文明行”宣傳活動(dòng)。配合學(xué)�！拔拿魉奚帷眲�(chuàng )建活動(dòng)，以“樹(shù)立文明新風(fēng)，倡導文明行為，建設文明宿舍，優(yōu)化成才環(huán)境”為主題，以《宿舍文明公約》和“五講五做”（講禮貌，做言行文明的大學(xué)生；講友善，做關(guān)愛(ài)他人的大學(xué)生；講誠信，做表里如一的大學(xué)生；講衛生，做身心健康的大學(xué)生；講自立，做自強上進(jìn)的大學(xué)生）為主要內容，通過(guò)橫幅、展板、傳單、宣講等多種形式，號召全校學(xué)生以德修身，共建和諧家園。
�。ǘ┪拿骱椭C宿舍創(chuàng )建
創(chuàng )建活動(dòng)以宿舍為單位，各班級負責本班宿舍創(chuàng )建活動(dòng)的組織與協(xié)調。創(chuàng )建文明和諧宿舍的目標與要求是：
�。�1）舍風(fēng)建設：宿舍具有積極向上、朝氣蓬勃的良好氛圍；宿舍成員間和諧相處、友愛(ài)互助；宿舍成員能夠尊敬師長(cháng)、禮貌待人、言行文明、愛(ài)護公物、勤儉節約；宿舍無(wú)抽煙、酗酒現象。
�。�2）學(xué)風(fēng)建設：宿舍具有良好的學(xué)習氛圍；宿舍成員注重科學(xué)文化素質(zhì)的'培養和提高，學(xué)習目的明確，態(tài)度端正；宿舍成員能夠充分利用業(yè)余時(shí)間交流學(xué)習經(jīng)驗和體會(huì )，拓展專(zhuān)業(yè)知識，提高專(zhuān)業(yè)能力。
�。�3）內務(wù)衛生：個(gè)人物品擺放整齊有序，室內無(wú)垃圾堆積、無(wú)蛛網(wǎng)、無(wú)床幃及亂貼亂畫(huà)現象，空氣清新；宿舍平時(shí)衛生及成員個(gè)人衛生狀況保持良好；
�。�4）安全秩序：宿舍成員牢固樹(shù)立“安全第一”的思想；對本宿舍內存在的不安全因素和事故隱患能夠及時(shí)匯報并積極防范；宿舍內無(wú)留宿外人及經(jīng)商現象；
�。�5）遵章守紀：宿舍成員能夠自覺(jué)遵守國家法律、學(xué)校的各項規章制度及宿舍文明守則，自覺(jué)維護公共秩序和學(xué)習、生活秩序，無(wú)違紀行為，無(wú)違章用電的行為；
�。�6）文化建設：宿舍成員能夠共同努力營(yíng)造積極、健康、向上的宿舍文化氛圍；室內高雅文明，宿舍制度健全，有舍規等；積極參加校、院組織的各項宿舍文化建設活動(dòng)；
�。ǘ⿲W(xué)生干部掛牌公示
在創(chuàng )建活動(dòng)中要充分發(fā)揮學(xué)生干部的先鋒模范作用，以身作則，帶動(dòng)群眾，努力營(yíng)造“文明修身，和諧共進(jìn)”的氛圍。
擬在樓道對學(xué)生干部的姓名和所在宿舍予以公示，學(xué)生干部在創(chuàng )建活動(dòng)中的表現將作為干部考核和優(yōu)秀學(xué)生干部評選的重要參考。
�。ㄈ┗盍λ奚嵴故窘涣�
1．“陽(yáng)光、活力、合作、共享”系列趣味活動(dòng)。擬開(kāi)展跳繩、綁腿跑、障礙接力、籃球投籃、足球射門(mén)等系列趣味活動(dòng)。引導學(xué)生投身全民健身運動(dòng)，增強身體素質(zhì)，樹(shù)立團隊意識，增強宿舍凝聚力�；顒�(dòng)在班級選拔和推薦的基礎上，以宿舍為單位報名參賽。
2．誼寢室系列活動(dòng)
包括趣味棋牌大賽、書(shū)畫(huà)比賽等活動(dòng)組成。
以交流、團隊為主題，“溝通貼近生活”為口號的寢室聯(lián)誼活動(dòng)一改以往聯(lián)誼缺乏真正交流溝通的弊病，切實(shí)為大家創(chuàng )造良好的溝通互動(dòng)平臺。嶄新的活動(dòng)形式在豐富活動(dòng)本身的同時(shí)亦調動(dòng)了同學(xué)們的積極性。
3．“詩(shī)韻生活空間”宿舍文化生活展示。配合學(xué)�！拔业乃奚崆閼选闭魑谋荣惣啊拔覑�(ài)我家”宿舍攝影比賽，開(kāi)展“詩(shī)韻生活空間”宿舍文化生活展示活動(dòng)�；顒�(dòng)旨在反映豐富多彩的宿舍生活，倡導積極向上的宿舍文化和文明修身、誠實(shí)守信、友愛(ài)互助的風(fēng)尚。
�。�1）“我的宿舍情懷”征文比賽。參賽文章要反映宿舍成員之間團結互助的親情、友情，記述身邊的樂(lè )事、趣事。
�。�2）“我愛(ài)我家”宿舍攝影比賽。作品要以寢室生活為背景，創(chuàng )造性展現宿舍美好畫(huà)面及當代中學(xué)生的良好風(fēng)貌。
各班要做好宣傳和動(dòng)員工作，認真組織本班宿舍積極參與。上交作品需注明作者姓名和所在班級及宿舍。
�。ㄋ模﹦�(chuàng )建活動(dòng)檢查評比
學(xué)校成立檢查評比小組，小組成員由學(xué)校領(lǐng)導組成、各班級輔導員、學(xué)生會(huì )主要干部組成。
1．舍內務(wù)環(huán)境檢查。檢查評比小組按照創(chuàng )建文明和諧宿舍的目標與要求，著(zhù)重依照潔、整、美、雅四個(gè)標準，對全院所有宿舍進(jìn)行普查，檢查結果分為優(yōu)、良、中、差四個(gè)等級。
2．文及攝影作品評比。檢查小組對上交的征文和攝影作品進(jìn)行評比，分別設立一等獎、二等將、三等獎若干。在評獎的基礎上選送優(yōu)秀作品參加學(xué)校的征文和攝影比賽的，并以展板和網(wǎng)絡(luò )的形式對獲獎作品進(jìn)行展出。
3．建活動(dòng)全程對各班級宿舍參加本次創(chuàng )建活動(dòng)的情況進(jìn)行記錄備案，活動(dòng)結束時(shí)進(jìn)行統計分析。
在以上三項工作的基礎上評選出院級文明和諧宿舍若干，并在其中進(jìn)行“特色宿舍”評選，擬設最佳宿舍環(huán)境獎，最佳學(xué)風(fēng)獎、最具創(chuàng )意宿舍獎，最溫馨宿舍獎，最雅宿舍獎，全面發(fā)展宿舍獎等特色獎項，獎項可空缺；以班級為單位評出優(yōu)秀組織獎若干；選出內務(wù)衛生標兵若干。
本次活動(dòng)各班的參與情況和成果作為各班級期末考評的重要參照標準。
創(chuàng )建文明校園六個(gè)好方案 7
一、指導思想:
弘揚中華民族的優(yōu)良傳統，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，養成良好的道德生活習慣和健康向上的人格。
二、組織機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
三、活動(dòng)目的:
通過(guò)活動(dòng)，動(dòng)員全體學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習文明禮儀知識，自覺(jué)踐行文明禮儀，做文明禮儀的先鋒，引導學(xué)生從自己做起，從現在做起，從一點(diǎn)一滴做起，自覺(jué)規范自身言行。自覺(jué)弘揚新時(shí)期民族精神，當好東道主，熱情迎接參加亞太城市市長(cháng)峰會(huì )的嘉賓。
四、活動(dòng)開(kāi)展主要內容：
1、通過(guò)得體衣裝，展示學(xué)生的精神風(fēng)貌。
2、通過(guò)尊師教育，培養學(xué)生文明言行。
3、通過(guò)講衛生教育，培養學(xué)生的`環(huán)境意識。
4、通過(guò)關(guān)心差生、貧困生教育，培養學(xué)生的“愛(ài)心”意識。
5、通過(guò)尊敬父母等，培養學(xué)生的公德意識。
五、活動(dòng)步驟:
1、我校定于11月21日在晨會(huì )上由大隊委向全體師生發(fā)出“做文明學(xué)生，創(chuàng )文明校園”的倡議，動(dòng)員師師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
2、學(xué)習宣傳活動(dòng)，各班在學(xué)校下發(fā)方案后，利用各種方式進(jìn)行學(xué)習宣傳活動(dòng)。讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》和《中小學(xué)生守則》，了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì )禮儀等方面的知識。
3、自糾自查，各班級發(fā)動(dòng)學(xué)生對照《小學(xué)生日常行為規范》和《中小學(xué)生守則》，采取自評、互評等方式，認真檢查自身行為。
4、各班安排5名“文明禮儀監督員”，及時(shí)發(fā)現身邊的禮儀典型，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用，激勵學(xué)生積極參與學(xué)習禮儀、實(shí)踐禮儀、展開(kāi)禮儀和宣傳禮儀整個(gè)宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程，推動(dòng)文明禮儀宣傳教育系列實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。
5、各班舉行“文明禮儀，從我做起”主題班隊會(huì )。
創(chuàng )建文明校園六個(gè)好方案 8
為深化我鄉“平安校園”創(chuàng )建活動(dòng)，積極開(kāi)展“安全文明校園”創(chuàng )建活動(dòng)，有效消除和減少各類(lèi)安全事故的發(fā)生，切實(shí)抓好教育系統安全工作，根據有關(guān)安全法規及學(xué)校安全會(huì )議、文件精神，結合學(xué)校安全工作實(shí)際，特制定本工作計劃。
一、指導思想
緊緊圍繞全鎮教育的中心工作，認真貫徹落實(shí)“安全第一、預防為主、綜合治理”的學(xué)校安全管理方針，按照“夯基礎、強教育、治隱患、保平安”的工作思路，增強學(xué)校(包括幼兒園、下同)安全工作的前瞻性、預見(jiàn)性，堅持標本兼治的方針，積極開(kāi)展安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，進(jìn)行“安全文明示范校(園)”評選活動(dòng)，以更加扎實(shí)有效的工作確保校園平安，為我鄉教育的改革、發(fā)展營(yíng)造和諧、安全的環(huán)境。
二、工作任務(wù)
1、緊緊圍繞“一個(gè)中心”，積極優(yōu)化育人環(huán)境：大力開(kāi)展“安全文明校園”創(chuàng )建活動(dòng)，通過(guò)五年努力，力爭全鄉所有學(xué)校均達到“安全文明校園”達標以上等級，至少有一所學(xué)校取得“安全文明示范校(園)”榮譽(yù)稱(chēng)號。
2、力爭完成“兩項目標”，全面保障校園安定：一是不發(fā)生重特大事故和責任事故，學(xué)生意外傷亡人數明顯下降，學(xué)校師生無(wú)違法犯罪現象，不發(fā)生集體上訪(fǎng)、鬧事事件;二是校園安全隱患得到有效整治，校園周邊環(huán)境良好，學(xué)生上下學(xué)乘車(chē)難問(wèn)題得到有效緩解。
3、努力推動(dòng)“三大轉變”，著(zhù)實(shí)提升管理成效：一是組織方式上要從專(zhuān)人管理向全員管理轉變;二是管理模式上要從專(zhuān)項治理向標準化管理轉變;三是管理力度上要從教育部門(mén)全員動(dòng)員向全社會(huì )齊抓共管轉變。
4、盡心做到“四個(gè)結合”，扎實(shí)提高自我保護能力：一是堅持文明行為規范教育、師德師風(fēng)建設與安全教育相結合;二是課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相結合;三是正面教育與事故警示教育相結合;四是日常教育與應急預案演練相結合。
5、時(shí)刻重視“五大重點(diǎn)”，盡力消除安全隱患：一是交通安全;二是防溺水安全;三是飲食衛生安全;四是消防安全;五是校園傷害事故。
6、人人參與“十項督查”，不斷提升安全工作水平：一查門(mén)衛和宿舍，看管理是否規范;二查制度建設，看各項安全制度是否健全;三查建筑及設施，看是否存在消防等安全隱患;四查食品衛生與健康，看操作是否符合標準及要求;五查學(xué)生活動(dòng)，看是否考慮周詳;六查交通安全，看是否存在師生乘坐超載車(chē)輛和“三無(wú)”黑車(chē)現象;七查校園周邊環(huán)境，看是否建立安全聯(lián)防機制;八查安全預案，看是否每學(xué)期都有開(kāi)展應急預案演練;九查安全事故的處置，看是否依法依規進(jìn)行;十查《安全工作手冊》，看教育排查整改是否落實(shí)到位。
三、工作措施
(一)落實(shí)工作職責，樹(shù)立安全“全員”意識
認真落實(shí)校長(cháng)是安全第一責任人的制度，定期主持召開(kāi)安全專(zhuān)題會(huì )，商討解決學(xué)校存在的安全問(wèn)題。層層簽訂責任書(shū)，明確分管副校長(cháng)、各處室、班主任、任課教師、職工等在安全管理和教育方面的職責，落實(shí)“誰(shuí)主管誰(shuí)負責、誰(shuí)在崗誰(shuí)負責”的要求，使全體教職員工都承擔起校園安全管理和教育的責任，切實(shí)樹(shù)立人人是安全員意識。要按照崗位要求，把工作人員履行職責的情況納入年度工作考核的主要內容和作為責任追究的依據。加強與校外法制副校長(cháng)(輔導員)的聯(lián)系，定期開(kāi)展學(xué)校師生法制教育講座，建立良好的家校聯(lián)系制度，使他們名副其實(shí)地參與學(xué)校安全管理工作。鎮中心校要切實(shí)加強對村校安全工作的檢查指導，督促村校做好學(xué)生的安全教育和管理工作，及時(shí)發(fā)現和消除各類(lèi)安全隱患。
(二)加強宣傳教育，提升安全文明素養
在“安全教育周”、“交通安全宣傳月”、“6.26”禁毒日等安全集中教育時(shí)段，各學(xué)校要組織開(kāi)展喜聞樂(lè )見(jiàn)、豐富多彩的教育宣傳活動(dòng)，在其他時(shí)間段也要經(jīng)常開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，特別是小學(xué)和幼兒園的安全教育要防止成人化、說(shuō)教化。要針對學(xué)校所在地實(shí)際情況，分不同時(shí)令階段、學(xué)生不同年級段開(kāi)展主要內容包括預防和應對社會(huì )安全、公共衛生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò )、信息安全、自然災害以及影響學(xué)生安全的其他事故或事件六個(gè)模塊的公共安全教育，提高安全素質(zhì)。要積極開(kāi)展安全應急預案演練，每學(xué)期至少要開(kāi)展一次自救自護和逃生實(shí)踐演練活動(dòng)，提高全體師生應對突發(fā)事件的能力。
要將安全教育與學(xué)生文明習慣養成教育相結合，規范學(xué)生道德、禮儀、學(xué)習、衛生等行為，優(yōu)化學(xué)生成長(cháng)環(huán)境。深入推進(jìn)“德育導師制”工作和心理輔導站建設，建立預防中小學(xué)生違法犯罪預警機制和家校聯(lián)系制度，面向全體，特別要關(guān)注思想困惑、心理障礙、行為不良、家庭情況特殊的學(xué)生，建立檔案及時(shí)記錄轉化歷程。及時(shí)化解各種矛盾，避免因矛盾激化而引發(fā)傷害事故。
(三)強化安全管理，著(zhù)力落實(shí)監管機制
1、抓好交通安全管理工作。各學(xué)校要教育學(xué)生文明出行，自覺(jué)遵守交通規則，嚴禁 12周歲以下學(xué)生騎自行車(chē)，教育學(xué)生不騎電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)。在縣、省道附近學(xué)校學(xué)生放學(xué)要實(shí)行路隊制度。學(xué)校學(xué)生接送車(chē)要及時(shí)進(jìn)行審批和年檢，經(jīng)常對駕駛員、護送教師進(jìn)行安全教育，如發(fā)現客運車(chē)輛超載運送學(xué)生、“三無(wú)”黑車(chē)運送學(xué)生及交通安全設施隱患等現象，要及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報告。
2、抓好防溺水安全管理工作。從近年情況來(lái)看，溺水是我縣學(xué)生非正常死亡的“頭號殺手”。每年四月份開(kāi)始，各校要及時(shí)發(fā)出游泳安全預警，教育學(xué)生在沒(méi)有學(xué)生家長(cháng)或監護人陪伴下不得參加游泳，要通過(guò)家訪(fǎng)、告家長(cháng)書(shū)等形式，提醒家長(cháng)務(wù)必注意學(xué)生的游泳安全。對校園周邊的危險水域，學(xué)校要積極爭取當地鎮鎮、村居支持，及時(shí)設置安全警示標志。加強學(xué)生的考勤管理，尤其是要加強對住校生和帶中餐學(xué)生的管理，落實(shí)好教師值日和門(mén)衛管理，嚴密監管留校學(xué)生活動(dòng)情況，嚴防意外事故發(fā)生。午休、課外活動(dòng)時(shí)間段學(xué)校要積極開(kāi)設各種文體興趣小組，讓學(xué)生玩得“輕松、愉快、健康”。
3、抓好飲食衛生安全管理工作。學(xué)校要加強學(xué)校食品衛生管理。嚴把從業(yè)人員進(jìn)口關(guān)，做到“先持證后上崗”;要嚴把采購關(guān)，實(shí)行食品定點(diǎn)集中采購和索證制度，實(shí)行購物登記和食品留樣制度，特別是要注意土豆、四季豆及泡菜，嚴格烹飪的操作流程，杜絕發(fā)生食物中毒。學(xué)生食堂如實(shí)行社會(huì )化經(jīng)營(yíng)的'，必須嚴格審查經(jīng)營(yíng)者是否符合相關(guān)條件，堅決杜絕學(xué)校對食堂、小賣(mài)部“放任不管”、“以包代管”的現象。要大力加強對校外就餐學(xué)生的教育管理。要積極加強衛生防疫工作。各校每學(xué)期開(kāi)學(xué)前、放假后都要組織人員做好校園衛生工作;學(xué)生宿舍、食堂等學(xué)生較集中的場(chǎng)所還要進(jìn)行徹底消毒。小學(xué)、幼兒園在新生入學(xué)入托前要做好接種證查驗工作，接種不全者要督促家長(cháng)做好補種工作，努力杜絕流行病、傳染病在校園的傳播。加強教室、寢室飲用水的管理，對于飲用自備水源的學(xué)校要加強源頭管理，定期進(jìn)行水質(zhì)檢測，保證學(xué)生飲用水安全。建立健全學(xué)生健康檔案，特別是要加強先天性疾病和心理異常學(xué)生的管理。
4、抓好消防安全管理工作。定期對學(xué)校宿舍、教學(xué)樓、微機房、實(shí)驗室和食堂等人員密集場(chǎng)所的消防通道、應急照明、消防設施器材等進(jìn)行檢查，保證消防疏散通道的暢通，宿舍樓和教學(xué)樓按規定安裝應急照明燈、疏散指示標牌。要配備與消防重點(diǎn)部位相適宜的、數量相當的滅火器，并按時(shí)檢修、更換。校園用電布線(xiàn)亂拉亂接電線(xiàn)及老化線(xiàn)路要及時(shí)整改，煤氣瓶、電爐灶等易引起火災物品必須在安全可靠場(chǎng)所使用。司爐工和電工必須持證上崗，按規范操作。微機房必須安裝漏電保護器，室內地跑線(xiàn)必須穿管或下槽，并做到定期檢查，確保學(xué)校用電安全。大力爭取縣消防大隊支持，積極開(kāi)展學(xué)校消防演練，使廣大師生掌握用火、用電、電氣防火安全常識和火災報警、火災初期撲救、火場(chǎng)自救逃生等知識技能。
5、抓好校園傷害事故防范工作。要認真開(kāi)展校舍、體育器材檢查，加強�；幤返墓芾�，及時(shí)發(fā)現并消除安全隱患。要加強對學(xué)生攜帶的物品管理，嚴禁學(xué)生攜帶管制刀具和危險物品進(jìn)入校園。加強樓道管理，在集體活動(dòng)、放學(xué)、晚自習下課時(shí)要組織學(xué)生有序上下樓;要開(kāi)展課間巡查，及時(shí)發(fā)現制止學(xué)生的危險行為和打架斗毆等行為。抓好住校生的安全管理，建立健全住校生管理員責任制以及值班、巡邏等各項內部安全管理制度，嚴格執行學(xué)生就寢點(diǎn)名制度，嚴防住校生就寢后離校，嚴禁非住校生在學(xué)生宿舍借宿，堅決杜絕因管理不善造成的各類(lèi)事故。
(四)強化“警校共育”，努力推進(jìn)綜合治理
加強門(mén)衛值班和校園保衛工作，強化人防、物防、技防，堅決防止校外犯罪分子侵入學(xué)校、傷害學(xué)生的事件發(fā)生;完善突發(fā)事件應對處置機制和應急預案，及時(shí)發(fā)現并妥善處置突發(fā)安全事件。加強與當地公安機關(guān)的合作，進(jìn)一步深化校園及周邊治安綜合治理;主動(dòng)爭取當地政府和其他相關(guān)職能部門(mén)對學(xué)校安全工作的指導和幫助，積極引導社會(huì )各方面力量支持、參與學(xué)校安全工作，建立齊抓共管的管理體制和運行機制，使校園周邊治安、交通、食品衛生等安全隱患得到有效治理。通過(guò)“警校共育”工作，積極推動(dòng)校園安全長(cháng)效機制和安全基礎設施、校園文化、學(xué)校后勤保障能力等建設。
(五)深入安全排查，加大隱患整治力度
在歷年開(kāi)展校園安全隱患排查整治基礎上，進(jìn)一步加大隱患治理力度，堅決杜絕重特大事故和責任事故，努力減少一般事故，扎扎實(shí)實(shí)做好安全隱患治理工作。要把交通、食品衛生、消防、周邊治安等隱患治理工作做深、做細，不留盲區，不留死角，建立“安全隱患資料庫”。對排查出來(lái)的安全隱患，要區分輕重緩急，制定整改措施，明確整改時(shí)限，落實(shí)整改資金，強化整改責任，堅決進(jìn)行治理。對一時(shí)整改不了的安全隱患，要在及時(shí)落實(shí)預防事故應急措施的同時(shí)，積極爭取有關(guān)職能部門(mén)的大力支持，爭取早日進(jìn)行整改。要堅持進(jìn)行回頭看，反復抓，抓反復，鞏固整治效果，實(shí)現長(cháng)治久安。特別是學(xué)校排查出的重點(diǎn)隱患，要緊緊盯住不放，繼續保持高壓態(tài)勢，一抓到底。要堅決防止產(chǎn)生新的安全隱患，從每個(gè)人做起，從每件事做起，從每個(gè)環(huán)節做起，通過(guò)努力，爭取做到還清舊賬，不欠新賬。
(六)加強學(xué)習培訓，不斷提高教師安全素質(zhì)
學(xué)校要經(jīng)常組織班子成員、教職工進(jìn)行《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等安全法規、安全知識學(xué)習，認真組織學(xué)習安全教育與管理先進(jìn)經(jīng)驗，開(kāi)展安全教育和管理的課題研究，提高安全教育水平與安全管理能力。扎實(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)建設，認真開(kāi)展《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等教育法規培訓學(xué)習，增強法律意識和工作責任心。學(xué)校要嚴格按學(xué)生作息時(shí)間表開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，不得自行安排上課時(shí)間放假、假日上課。領(lǐng)導班子要嚴于律己、廉潔奉公，具有服務(wù)意識;教師要遵規守紀、舉止文明、待人熱情，同事之間要團結友愛(ài)、合作互助。教師要關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生，保護學(xué)生身心健康，建立互相信任、和諧共處的良好師生關(guān)系。對于有學(xué)習困難、有心理障礙或行為偏差的學(xué)生，要耐心說(shuō)教，積極采取心理疏導和防范措施，嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生，嚴禁強迫學(xué)生停學(xué)、停課。
四、實(shí)施步驟
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(3.12---3.31)。根據全鄉校長(cháng)會(huì )議布置任務(wù)，及時(shí)成立(調整)創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組，制定創(chuàng )建工作實(shí)施方案，積極利用領(lǐng)導班子、教職工、學(xué)生等會(huì )議進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，人人積極參與“安全文明校園”創(chuàng )建活動(dòng)。
(二)積極創(chuàng )建階段(4.1---11.15)。對照《創(chuàng )建工作實(shí)施方案》、《考核評估細則》，積極對師生員工進(jìn)行安全文明教育管理，盡力做好學(xué)校安全隱患的排查整治工作，及時(shí)做好有關(guān)創(chuàng )建材料的整理歸檔工作。
(三)自查自評階段(11.16--11.30)。學(xué)校根據創(chuàng )建情況，對照考核細則認真進(jìn)行自查自評，并將自查報告及自評表一式三份于11月30日前上報。
(四)考核評估階段(12.1---12.31)。中心學(xué)校組織人員對全鎮學(xué)校進(jìn)行自我考核評估，做好迎接全縣考核評估的準備工作。
五、工作要求
(一)加強領(lǐng)導，明確職責。成立創(chuàng )建“安全文明校園”領(lǐng)導小組，由蘇澤雄任組長(cháng)，李龍任副組長(cháng)，成員為全梁、陳華鹛、肖應中、王軼才，下設辦公室(設在中心學(xué)校)，王軼才擔任辦公室主任，負責日常事務(wù)工作。學(xué)校是“安全文明校園”創(chuàng )建活動(dòng)主體，要及時(shí)成立創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組，制定創(chuàng )建工作實(shí)施方案，層層落實(shí)責任，形成校(園)長(cháng)對創(chuàng )建活動(dòng)負總責，分管校長(cháng)具體抓，各處室各司其職，密切配合，全校師生共同參與的工作機制。要積極加強與當地政府、村居及公安、衛生、工商等職能部門(mén)的聯(lián)系，爭取他們的大力支持、配合，積極做好創(chuàng )建工作。要做到有規劃部署，有經(jīng)費投入，有檢查落實(shí)，持之以恒地開(kāi)展“安全文明校園”創(chuàng )建活動(dòng)。
(二)強化考核，嚴明獎懲。配合上級對各學(xué)�！鞍踩拿餍@”創(chuàng )建工作實(shí)行年度考核，每年都對考核結果列優(yōu)秀、達標等級的學(xué)校進(jìn)行通報表彰�？己私Y果列優(yōu)秀等級的，將優(yōu)先推薦參加縣級及以上安全單位、文明單位、綜治先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱(chēng)號評選。創(chuàng )建工作不達標的責令整改。
創(chuàng )建文明校園六個(gè)好方案 9
為認真創(chuàng )建“安全文明校園”，結合學(xué)校工作實(shí)際，特制定我校關(guān)于深入開(kāi)展安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng)的總體實(shí)施方案如下。
一、創(chuàng )建指導思想
以“三個(gè)代表”重要思想為指導，以服務(wù)廣大師生為宗旨，緊密結合學(xué)校改革、發(fā)展和穩定的實(shí)際，認真研究學(xué)校校園安全文明建設工作面臨的新情況、新問(wèn)題，堅持教育與管理并舉，治理與建設相結合，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、務(wù)求實(shí)效，切實(shí)維護校園治安穩定和師生正常的教學(xué)、學(xué)習和生活的環(huán)境，營(yíng)造安全、穩定、文明、健康的育人環(huán)境。
二、創(chuàng )建活動(dòng)領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：黃利亨
成 員：陶智勇 楊勇 潘道正 湯應奇 周彩虹
三、創(chuàng )建總體目標
通過(guò)開(kāi)展安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，建立安全文明校園的有效工作機制，改善學(xué)校及周邊治安狀況，進(jìn)一步健全校內安全防范機制，有效防止治安案件和安全事故的發(fā)生，積極實(shí)施責任教育，努力實(shí)現師生公民道德素質(zhì)的提高，實(shí)現以?xún)热萁】�、格調高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著(zhù)提高，實(shí)現以良好的校園秩序和育人環(huán)境為主要標志的校園文明程度的顯著(zhù)提高。
四、創(chuàng )建具體措施
�。ㄒ唬┙⒔∪珜W(xué)校綜治工作管理制度
1. 校園內成立創(chuàng )建活動(dòng)領(lǐng)導小組，并完善治安管理制度，提高防火、防盜、防毒、的安全隱患意識，增強工作責任感。
2.門(mén)衛切實(shí)履行外來(lái)人員登記制度，不講情面，堅持原則，要始終如一地做好此項工作。閑雜人員一律謝絕入內。
�。ǘ┘訌娝枷虢逃�，提高治安管理人員的責任意識
1.堅持一月召開(kāi)一次創(chuàng )建領(lǐng)導小組成員工作會(huì )議，在會(huì )議上由全體成員匯報本月工作，提出存在問(wèn)題，由校長(cháng)室布置下階段工作，提出新的.要求。
2.組織法制教育報告會(huì )和安全知識講座，以提高師生的法制觀(guān)點(diǎn)和安全意識。
3.建立重大事件匯報制度。不管在什么時(shí)候、什么情況下如出現重大治安事故要采取緊急措施，將事故盡快解決、制止。
�。ㄈ┘哟笮@內部環(huán)境整治，杜絕安全隱患
1.實(shí)行全天候值日老師值日制度，維持正常教學(xué)秩序，確保師生人身安全。
2. 學(xué)校上課時(shí)間，嚴禁學(xué)生中途離校（如有家長(cháng)監護等特殊情況例外。）嚴禁學(xué)生家長(cháng)、閑雜人員進(jìn)入教學(xué)樓。
3.加強對騎自行車(chē)學(xué)生的管理，十二周歲以下的學(xué)生一律不得騎車(chē)上學(xué)。
4. 總務(wù)處定期加強電線(xiàn)電路、消防設施的管理與檢修，及時(shí)更換破損、老化的電線(xiàn)。
5.班主任要加強日常規范管理工作，關(guān)注學(xué)生中不良苗頭的出現，工作要細致深入，努力把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。
�。ㄋ模├^續加強對校園周邊環(huán)境的整治
1.依靠政府執能部門(mén)，加強對學(xué)校周?chē)蚋浇用駭[攤所造成的臟、亂現象。要制止周邊門(mén)口在學(xué)校圍墻旁亂倒、亂扔。保持校園周邊的環(huán)境衛生。
2.繼續加強對校門(mén)前道路、街道的管理。
3.繼續與東湖塘鎮派出所建立警校聯(lián)防制度，加強聯(lián)系，保證綜合治理工作順利開(kāi)展。
�。ㄎ澹┮曰顒�(dòng)為載體，深入開(kāi)展各類(lèi)爭創(chuàng )活動(dòng)。
1、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。根據學(xué)生的年齡特征、身心發(fā)展規律和教育要求，組織學(xué)生學(xué)習有關(guān)安全基本常識，讓學(xué)生增強安全觀(guān)念，意識到安全的重要性。
2、在特定時(shí)期內圍繞一定的主題開(kāi)展集體性教育活動(dòng)，深入開(kāi)展“安全伴我行”、“我是文明小學(xué)生”等活動(dòng)。
3、深入開(kāi)展學(xué)生評比活動(dòng)。
為確保此項活動(dòng)工作順利進(jìn)行，各有關(guān)人員，充分認識創(chuàng )建平安校園工作的重要性，本著(zhù)對學(xué)校負責的態(tài)度，努力工作，對在創(chuàng )建活動(dòng)中的先進(jìn)個(gè)人、班級予以獎勵，并列入年度考核；對工作不力、措施不當、影響創(chuàng )建活動(dòng)開(kāi)展的要追究有關(guān)責任人的責任。
五、具體安排：
二月份：
入學(xué)安全教育。
三月份：
1、創(chuàng )安全文明學(xué)校動(dòng)員。
2、學(xué)生良好行為習慣養成教育講座。
3、創(chuàng )安全、文明班級主題黑板報。
四月份；
1、法制教育，做懂法守法好小公民講座。
2、交通安全知識講座。
五月份：
1、愛(ài)國主義教育，觀(guān)看愛(ài)國影片，開(kāi)展“我愛(ài)祖國”征文
2、爭估“文明之星”演講比賽。
3、“創(chuàng )安全、文明學(xué)�！敝黝}手抄報評比展示。
六月份：
1、評校級安全、文明之星。
2、創(chuàng )安全、文明學(xué)校階段總結。
七月份：
班級工作總結。
創(chuàng )建文明校園六個(gè)好方案 10
創(chuàng )建“文明校園”，進(jìn)一步提高校園文明程度，是我校認真落實(shí)社會(huì )治安綜合治理各項要求、以實(shí)際行動(dòng)維護社會(huì )和諧穩定的需要，也是我校精神文明建設的一項重要舉措，更是深化教育體制改革、強化創(chuàng )新意識、加快學(xué)校發(fā)展、增強學(xué)校競爭力的必然要求。為了切實(shí)保證創(chuàng )建工作順利進(jìn)行，特制定本方案。
一、指導思想
緊緊圍繞“四個(gè)全面”戰略布局，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，充分發(fā)揮廣大師生參與文明校園建設的積極性。以辦人民滿(mǎn)意教育為目標，以思想道德教育為核心，科學(xué)文化教育為基礎，校園文化建設為載體，培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，提高科學(xué)管理水平，改善教書(shū)育人環(huán)境，努力創(chuàng )建文化氛圍濃厚、校園環(huán)境優(yōu)美、工作秩序井然的高品位文明校園。
二、成立組織機構，有效保證創(chuàng )建工作。
1、成立創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組，保證我校創(chuàng )建文明校園工作的順利開(kāi)展。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
領(lǐng)導小組下設辦公室，由吳汝妹同志任辦公室主任，負責創(chuàng )建活動(dòng)日常工作。
2、建立各班文明校園創(chuàng )建活動(dòng)自查小組：
組長(cháng)：各年級組長(cháng)
組員：各班班主任
3、文明校園創(chuàng )建工作關(guān)鍵在領(lǐng)導。校領(lǐng)導要堅持以“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真學(xué)習貫徹黨的路線(xiàn)方針政策和國家法律法規，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，不斷提高思想政治水平和領(lǐng)導管理能力，提高對文明校園建設的認識；認真聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，努力提高工作效率。
4、要堅持民主集中制，堅持集體領(lǐng)導和個(gè)人分工負責相結合的工作制度，堅持并完善領(lǐng)導、群眾“二結合”的民主決策制度。
5、按照黨建工作目標責任制要求，充分發(fā)揮黨小組的政治核心作用和戰斗堡壘作用。積極開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，提高黨員的思想素質(zhì)，并抓好班、隊干部隊伍建設。
三、以創(chuàng )建工作為契機，切實(shí)加強學(xué)校管理
1、要進(jìn)一步加強校容校貌綜合治理。認真抓好學(xué)校環(huán)境衛生，定期開(kāi)展衛生大掃除，做到干凈整潔、不留衛生死角。對學(xué)�；A設施要做到安全、通暢，無(wú)毀壞、侵占現象，無(wú)安全隱患。對校園周邊環(huán)境整治要做到200米內無(wú)娛樂(lè )性、網(wǎng)絡(luò )服務(wù)性場(chǎng)所和非法經(jīng)營(yíng)的攤點(diǎn)。
2、建立完善各項制度，建設民主安全校園。以推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)制度為重點(diǎn)，切實(shí)保證廣大教職工參與學(xué)校民主管理的權利；嚴格執行收費公示制度，按照國家和省市規定的項目和標準收費，增加學(xué)校收費的透明度；始終把加強校園安全管理作為一項硬指標、硬任務(wù)，牢固樹(shù)立安全工作無(wú)小事的責任意識，完善各項安全管理制度，加強人防、物防、技防“三防”體系建設，確保校園安全穩定。
3、加強師德師風(fēng)建設。建立健全教育、宣傳、考核、監督與獎懲相結合的師德建設工作機制，把職業(yè)道德教育納入教師繼續教育的必修課程，融入教師職后培訓管理的全過(guò)程。嚴格師德考核制度，完善獎懲機制，把師德表現作為教師業(yè)績(jì)考核、職稱(chēng)評審、崗位聘用、評優(yōu)獎勵的首要內容，對教師實(shí)行師德表現一票否決制。完善學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )參與的師德監督機制，每年征求家長(cháng)對學(xué)校、對教師的評價(jià)意見(jiàn)，確保學(xué)生、家長(cháng)對師德的滿(mǎn)意率達到90%以上。繼續治理“有償家教”，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育環(huán)境。
四、重視道德教育，營(yíng)造文明校風(fēng)。
1、堅持以班子會(huì )、職工大會(huì )、教師例會(huì )這“三會(huì )”學(xué)習貫徹有關(guān)教育法律法規，重點(diǎn)學(xué)習《公民道德實(shí)施綱要》，《中小學(xué)教師職業(yè)道德綱要》，使教師牢固樹(shù)立“三個(gè)面向”“以德育人”的思想。確立以“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切”的辦學(xué)理念；“教育健康文明的孩子，培養和諧發(fā)展的學(xué)生”的辦學(xué)宗旨；同時(shí)加強教師的思想素質(zhì)培養，讓“嚴謹務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，嚴格嚴明的組織紀律；雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，自信自豪的人格魅力”成為我校教師的基本品格；讓“吃苦耐勞的精神，團結合作的精神；開(kāi)拓創(chuàng )新的精神，自覺(jué)奉獻的精神”成為我校教師的基本精神；為樹(shù)立良好的師德師風(fēng)打下堅實(shí)的基礎。要利用好教師思想政治和業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，讓優(yōu)秀教師上臺介紹教育教學(xué)的經(jīng)驗，使先進(jìn)的、典型的案例成為年輕教師實(shí)施德育的參照，為教師堅持依法執教、依法治校、以德治校，奠定良好的基礎。
2、提高教師素質(zhì)，促進(jìn)創(chuàng )建工作的開(kāi)展。學(xué)校是精神文明建設的搖籃，學(xué)校在狠抓教師文化素養和教育教學(xué)能力提高的同時(shí)，要切實(shí)加強教師職業(yè)道德教育，開(kāi)展以“奉獻于教育，服務(wù)于學(xué)生”為主題和以實(shí)踐師德規劃為核心的教育實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)召開(kāi)師生座談會(huì )、班主任工作會(huì )議，舉辦師德輔導報告會(huì )等形式提高教師思想素質(zhì)；尤其要強化對教師的《中小學(xué)教師行為規范》教育，將“教師忌語(yǔ)”和“教師文明用語(yǔ)”作為我校教師文明禮儀的基本要求。組織學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》《公民道德實(shí)施綱要》，進(jìn)一步形成“愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻”的風(fēng)氣；使《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等成為每一位教師的自覺(jué)行為。接受學(xué)生及家長(cháng)的監督，切實(shí)提高了我校教師的師德水準。全體教師要逐步樹(shù)立起正確的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和學(xué)生觀(guān)，提高教師的整體素質(zhì)，逐步樹(shù)立“學(xué)生歡迎、家長(cháng)滿(mǎn)意，社會(huì )尊重，同行佩服”的教師新形象。
歲月靜好
五、推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，健全民主管理。
1、從建設社會(huì )主義政治文明的'高度大力推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，完善領(lǐng)導體制和工作機制，對涉及學(xué)校改革、發(fā)展，師生員工切身利益及其他重大問(wèn)題實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，利用會(huì )議、公開(kāi)欄等提高校務(wù)公開(kāi)的透明度和時(shí)效性。
2、教職工參與學(xué)校管理要制度化、經(jīng)�；�，職工代表要積極參與學(xué)校民主管理。
3、要發(fā)揮工會(huì )的橋梁和紐帶作用，積極為教師排憂(yōu)解難，豐富教職工的業(yè)余文化生活。
六、營(yíng)造安全、優(yōu)美的校園環(huán)境。
1、學(xué)校要把“創(chuàng )建文明班級”和《小學(xué)生日常行為規范》作為規范學(xué)生行為的重點(diǎn)和標準，做好紀律、衛生、出勤、兩操等每天的檢評和每周的公布，認真落實(shí)學(xué)校衛生管理制度，堅持每日兩小掃，一周一大掃，確保學(xué)校衛生無(wú)死角。教室環(huán)境布置要多樣化，提高師生文化品味，為全體師生營(yíng)造一個(gè)環(huán)境舒適的工作學(xué)習環(huán)境。
2、加強綜合治理，創(chuàng )建“平安校園”。牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，全面推行安全工作責任制，狠抓校園綜治、普法、創(chuàng )安等各項工作的落實(shí)，為我校創(chuàng )設優(yōu)良的育人環(huán)境。
�、偻晟祁I(lǐng)導值班制度，每日1名中層以上領(lǐng)導帶班，每日7名教師值班，有效提高校園的安全程度。
�、谏钊腴_(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，每學(xué)期進(jìn)行一次法制安全講座，強化師生安全意識。
�、弁ㄟ^(guò)各班板報、宣傳櫥窗等形式進(jìn)行廣泛宣傳，通過(guò)廣播站，國旗下講話(huà)等學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，增強普法教育的實(shí)效性。
�、苊繉W(xué)期初學(xué)校與班主任、教師簽訂安全目標責任書(shū)；給每位學(xué)生發(fā)放《安全小知識》，讓學(xué)生學(xué)會(huì )一些基本的安全常識，提高自救能力。
�、葑龊梅罏氖枭⒀菥毠ぷ�，落實(shí)應急避險措施。
�、廾糠曛苣�、節假日組織好校園安全自查、保衛工作。
�、咴诤罴贂r(shí)，印發(fā)《致學(xué)生家長(cháng)一的封信》，提醒家長(cháng)要緊密配合學(xué)校做好學(xué)生假期安全工作，形成家校配合，齊抓共管的局面。
七、工作要求
學(xué)校領(lǐng)導班子將對創(chuàng )建“文明校園”工作進(jìn)行統籌安排，明確職責，責任到人，不走過(guò)場(chǎng)。對創(chuàng )建工作出現的新情況、新問(wèn)題，要及時(shí)采取有力措施，及時(shí)整改到位，對創(chuàng )建工作抓得不力的，給予通報批評。學(xué)校將創(chuàng )建工作作為重要內容納入教職工（包括班主任）年終考核以及評先評優(yōu)。對工作成績(jì)突出的班級和教師予以獎勵。全校師生應統一思想認識，為建設質(zhì)量過(guò)硬、管理規范、校風(fēng)嚴謹、環(huán)境優(yōu)美和諧的文明校園而努力奮斗！
創(chuàng )建文明校園六個(gè)好方案 11
為了促進(jìn)學(xué)�！靶ｏL(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)”建設，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作快速發(fā)展，為廣大師生創(chuàng )設一個(gè)干凈整潔文明和諧的校園環(huán)境，特制定本方案。
一、指導思想
“百年大計，教育為本”。我們的學(xué)生是祖國的未來(lái)，從小能夠養成良好的行為習慣，對其長(cháng)大成材有著(zhù)重要的影響。因此這就需要我們老師在實(shí)施教育教學(xué)的過(guò)程中狠抓常規教育和素質(zhì)教育，為塑造二十一世紀的'新型人才而努力不懈。為全力配合學(xué)校行政工作，少先隊大隊部將利用“紅領(lǐng)巾監督崗”這塊主陣地，對學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查、督促。
二、評比內容(20分)
每日流動(dòng)紅旗評比內容包括：
1、公共區衛生和教室衛生工作檢查(6分) 2、早讀和讀報情況檢查(2分)
3、課間操、眼保健操檢查(4分)
4、考勤、路隊、安全(2分)
5、行為習慣情況(6分)
6、獎勵加分(1—5分)
三、評比分組、評比方式和評比辦法
1、評比分組：為了充分考慮到評比工作相對公平、公開(kāi)、公正,小紅帽監督崗成員由三～六年級中工作能力強，樂(lè )意為大家服務(wù)，能以身作則的少先隊員擔任。并按中高年級搭配方式分成10個(gè)小組，每個(gè)班選出5名同學(xué)擔任小紅帽，分別負責周一到周五的值勤和檢查工作。
2、評比方式：小紅帽每天將“檢查表”交至教導處，再由大隊部統計員進(jìn)行統計，匯總后在當天下午公布在“風(fēng)云榜”欄中，以便各位班主任老師及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，并進(jìn)行處理。
3、評比辦法：各年級根據周總分排名前2—4名將獲得當周流動(dòng)紅旗，學(xué)校將在每周一課間操后，進(jìn)行全校公開(kāi)表彰。
四、評分標準及評分細則
(一)衛生扣分細則(6分)
1、教室地板有廢紙、果皮等垃圾，扣1分; 2、衛生工具擺放不整齊，扣1分;
3、教室放學(xué)后不擦黑板，扣1分;
4、課桌椅擺放不整齊，扣1分;
5、教室護攔或窗臺有灰塵，扣1分; 6、講臺不收拾整齊干凈，扣1分;
7、教室天花板有蜘蛛網(wǎng)較明顯的，扣1分; 8、下午放學(xué)后沒(méi)有及時(shí)清空垃圾桶，扣1分; 9、教室電腦、電視等電器設備灰塵較多，一票否決! (二)早讀、讀報扣分細則(2分)
早讀、讀報課，學(xué)生有隨便走動(dòng)、喧嘩、聊天、吵鬧等現象，扣1分。
(三)課間操、眼保健操扣分細則(4分) 1、班級列隊有學(xué)生遲到，扣1分;
2、列隊時(shí)，班級有學(xué)生吵鬧現象，扣1分3、列隊時(shí)，班級隊列不整齊，扣1分;
4、課間操，學(xué)生有不做操的現象，扣1分; (四)考勤、路隊、安全扣分細則。(2分); 1、早上遲到或中午早到，私自出校門(mén)，扣2分;
2、走讀生中午必須排好路隊，不組織或路隊不好，扣2分; 3、攀爬籃球架、護攔、乒乓球臺、樹(shù)木、圍墻等，一票否決! (五)行為習慣扣分細則。(6分)
1、少先隊員不佩戴紅領(lǐng)巾，扣1分。
2、周一升國旗、大型集會(huì )不穿規定校服，扣1分。
3、穿衣不拉好拉鏈或扣好扣子，衣冠不整，影響學(xué)生儀容形象的，扣1分。
4、在每天升國旗的時(shí)候隨意走動(dòng)，少先隊員不行隊禮，扣1分。
5、破壞學(xué)校門(mén)窗、課桌椅等公物，扣2分。
6、在校園內有打架行為，影響極壞，扣2分。
7、教室無(wú)人時(shí)沒(méi)關(guān)好電器，不及時(shí)關(guān)好水龍頭，扣2分。
8、不準吃垃圾食品，發(fā)現扣2分。
9、中午就餐不排隊或大聲喧嘩，扣2分。
10、亂扔垃圾、吐痰等影響公共環(huán)境衛生的行為，一票否決! (六)獎勵加分項目(1—5分)
1、做好人好事，受到老師的表?yè)P，根據事件大小獎勵1—5分。
2、拾金不昧，根據金額多少獎勵1—5分。
3、能適時(shí)舉報、糾正校園內同學(xué)的不良行為，獎勵1—5分。
五、流動(dòng)紅旗管理
各班必須在每周五放學(xué)前將流動(dòng)紅旗送到教導處，周一在集會(huì )上統一頒發(fā)，不能及時(shí)送返流動(dòng)紅旗的班級，取消下周流動(dòng)紅旗評比。
六、全校師生要以此活動(dòng)為契機
提高認識、廣泛宣傳，積極參與，嚴格要求，共同做好流動(dòng)紅旗評比各項工作，共同推動(dòng)學(xué)校各項工作快速發(fā)展，為學(xué)校教育教學(xué)工作和廣大學(xué)生身心健康成長(cháng)服務(wù)。
七、本方案為試行
如有待完善之處，將在今后工作中不斷修正與完善。
八、本方案最終解釋權歸政教處所有
由大隊部負責貫徹執行，自9月1日起正式執行。
創(chuàng )建文明校園六個(gè)好方案 12
為認真落實(shí)x字x號文件精神，深入開(kāi)展安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，加強學(xué)校安全管理，切實(shí)維護正常的教學(xué)秩序，結合本校實(shí)際，制定天橋嶺林業(yè)小學(xué)“安全文明校園”創(chuàng )建活動(dòng)方案：
一、指導思想和總體目標：
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，以服務(wù)師生為宗旨，牢固樹(shù)立和認真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)。堅持以人為本，緊密結合學(xué)校實(shí)際，以加強學(xué)校安全防范體系建設、落實(shí)社會(huì )治安綜合治理各項措施，認真研究安全文明校園建設新情況、新問(wèn)題。通過(guò)開(kāi)展安全防范機制，改善學(xué)校及周邊治安狀況，有效防止和減少違法犯罪案件和安全責任事故的發(fā)生，力爭實(shí)現校園內不發(fā)生群體的事件；不發(fā)生安全責任事故；不發(fā)生食物中毒事故；不發(fā)生重大的火災、房屋坍塌事故；不發(fā)生重大治安刑事案件；學(xué)校治安秩序和周邊環(huán)境良好，師生安全感增強；普法教育廣泛開(kāi)展，廣大教職工的法律意識和依法辦事的自覺(jué)性進(jìn)一步提高。
二、創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
成員：
三、創(chuàng )建活動(dòng)主要內容
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導重視，制度健全。
充分認識創(chuàng )建安全文明校園的.重要性，成立由校長(cháng)任組長(cháng)的學(xué)�！鞍踩拿餍@”創(chuàng )建活動(dòng)領(lǐng)導小組，嚴格按照上級有關(guān)文件精神，制定和完善安全文明校園建設與管理的規章制度；信息傳輸渠道和信息上報制度；門(mén)衛登記、驗證制度；重點(diǎn)要害部位管理制度、危爆物品管理制度、外來(lái)人員管理制度等內部安全保衛工作制度；建立健全各項突發(fā)事件應急預案體系和突發(fā)事件處置工作預警體系和快速應急機制；認真落實(shí)治安巡邏和巡查制度，巡查日志記錄詳實(shí)、清楚，各類(lèi)文件、檔案資料齊全；建立健全學(xué)校安全穩定工作責任追究制。
�。ǘ┰O備設施符合標準。
對校內所有設施定期進(jìn)行全面檢查，發(fā)現問(wèn)題，制定整改方案，落實(shí)整改措施，并限期解決。對有重大安全隱患的教學(xué)設施，堅決停用；對老化設施設備、老化線(xiàn)路及老化管線(xiàn)，徹底更新改造；對影響校容校貌的建筑設施、破舊房屋進(jìn)行清理整治；對用水、用電、鍋爐、消防、防雷電等設施設備是否齊全，有無(wú)安全隱患，逐一進(jìn)行配置和更換；對重點(diǎn)部位要安裝防盜報警視頻監控設施；新建項目經(jīng)有關(guān)部門(mén)驗收合格后，才投入使用。按照美觀(guān)、大方的要求，搞好校園的綠化美化。
�。ㄈ┌踩芾韲栏褚幏�。
增強責任感和緊迫感，把安全保衛工作納入學(xué)校重要議事日程，切實(shí)抓緊抓好。為確保住宿學(xué)生的安全，成立保衛工作機構，配備安保人員。堅持嚴格教育、嚴格管理，提高應對突發(fā)事件和復雜局面的能力。
�。ㄋ模┌踩逃鷮�(shí)有效。
采取多種形式，對師生進(jìn)行交通安全、消防安全、人身安全、網(wǎng)絡(luò )危害、毒品危害等方面的教育，增強師生的安全意識和防范自救能力。將安全教育納入教學(xué)內容，堅持開(kāi)展以“全國中小學(xué)生安全教育日”為主的宣傳教育活動(dòng)。每年組織師生開(kāi)展自救互救逃生演練。加強法制道德教育，增強師生法制觀(guān)念。加強對網(wǎng)絡(luò )癡迷者、學(xué)習困難者、生活艱難者、嚴重心理障礙者和經(jīng)常違紀的學(xué)生的教育管理，采取有針對性措施予以解決。聘請公安人員擔任學(xué)校法制副校長(cháng)、法制輔導員，并結合未成年人身心成長(cháng)的特點(diǎn)，有針對性的進(jìn)行教育。
�。ㄎ澹┲苓呏伟仓刃蛄己�。
加強與有關(guān)部門(mén)協(xié)調，積極開(kāi)展校園及周邊環(huán)境整治工作。做到校園規劃合理，環(huán)境優(yōu)美，衛生整潔，校舍使用、維護良好。
創(chuàng )建文明校園六個(gè)好方案 13
一、指導思想
書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財富，是采掘不盡的富礦，是經(jīng)驗教訓的結晶，是走向未來(lái)的基石；讀書(shū)是人們重要的學(xué)習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史；一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。在新教育實(shí)驗的形式下，我校深入學(xué)習新教育的豐富內容，營(yíng)造濃濃的校園書(shū)香氛圍，推出"建設書(shū)香校園"的活動(dòng)計劃。開(kāi)展各種形式的師生讀書(shū)活動(dòng)，力爭通過(guò)"建設書(shū)香校園"的活動(dòng)，增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫(xiě)能力，打造學(xué)生的人生底色；努力建設師生的精神家園，全面提升師生的整體素質(zhì)，從而提高教育質(zhì)量；也為建設書(shū)香社會(huì )，推動(dòng)學(xué)習型社會(huì )的形成作出我們應有的貢獻。
二、工作目標
1、總體目標：圍繞"建設書(shū)香校園"這一主題，有計劃、有目的、有指導性地開(kāi)展全校性讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造勤奮讀書(shū)、努力學(xué)習、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，培養學(xué)生愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習慣，在校內形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。
2、具體目標：
�、偻ㄟ^(guò)讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情，開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
�、谕ㄟ^(guò)讀書(shū)活動(dòng)，大幅度提高學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中提高興趣，逐步養成閱讀習慣。
�、弁ㄟ^(guò)活動(dòng)，師生一起體驗生命的活力，提高生命境界，逐步形成我校特有的書(shū)香校園特色，不斷提升我校的辦學(xué)品位。
三、本學(xué)期的工作要點(diǎn)：
�。ㄒ唬I(yíng)造讀書(shū)氛圍
閱讀需要氛圍，這氛圍需要營(yíng)造。為了積極推動(dòng)學(xué)生的課外閱讀，學(xué)校準備首先從營(yíng)造濃郁的校園閱讀文化氛圍做起：
1、校園掛條幅，在校園內的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語(yǔ)、宣傳畫(huà)、名人名言等，營(yíng)造出一種濃郁的讀書(shū)氛圍，讓學(xué)生明白讀書(shū)的益處。例如：我讀書(shū)，我快樂(lè )，我成長(cháng)；多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)；讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神；營(yíng)造文化氛圍，創(chuàng )建"書(shū)香校園"等。
2、各班在11月中旬以"建設書(shū)香校園"為主題上一節主題班會(huì )課。營(yíng)造班級閱讀氛圍。
3、各班設計一個(gè)班級"書(shū)香園地"，由班級定期張貼"好書(shū)推薦""名人名言""好書(shū)大家讀""讀書(shū)感悟""讀書(shū)心語(yǔ)"等文章，由同學(xué)們自己介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì ),在班級中形成良好的讀書(shū)氛圍。
4、加強學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室建設，建設一個(gè)開(kāi)放性的陽(yáng)光書(shū)吧，全天向學(xué)生開(kāi)放，每年更新圖書(shū)，今年學(xué)校投資二萬(wàn)余元新增圖書(shū)2500冊，訂購各種報刊雜志80余種。設定每天午間12：30----1：30為圖書(shū)館開(kāi)放時(shí)間，每天安排一個(gè)年級，由圖書(shū)管理員做好管理工作，保證校園內有安靜、溫馨的讀書(shū)環(huán)境。
�。ㄈ┟鞔_閱讀時(shí)間
在學(xué)生還沒(méi)有養成課外閱讀習慣之前，我們得千方百計擠出時(shí)間讓孩子們有時(shí)間接觸書(shū)籍，努力營(yíng)造一種閱讀氛圍，帶動(dòng)更多的孩子自覺(jué)投入到閱讀中來(lái)。
一天三讀
1、誦讀：每天上午上課之前，為早到校的學(xué)生閱讀時(shí)間；每天上午第一節語(yǔ)文課前３－５分鐘大聲誦古詩(shī)說(shuō)名著(zhù)時(shí)間。
2、默讀：每天中午1：30為全體學(xué)生讀讀寫(xiě)寫(xiě)時(shí)間，學(xué)生完成每天30個(gè)字的寫(xiě)字后，自由選擇班級圖書(shū)角的圖書(shū)進(jìn)行閱讀；
3、睡前讀：每晚一次的家庭閱讀。
�。ㄋ模╅_(kāi)展閱讀活動(dòng)
�。�、學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)
�。ǎ保╅_(kāi)展一次讀書(shū)主題班會(huì )。在班會(huì )課上，舉行"建設書(shū)香校園"的讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，號召全體同學(xué)積極地投身到"建設書(shū)香校園"的讀書(shū)活動(dòng)活動(dòng)中。
�。ǎ玻矗赌昙壝恳晃粚W(xué)生要在語(yǔ)文老師的具體指導下制訂科學(xué)的廣泛閱讀計劃。
�。ǎ常┟课粚W(xué)生有專(zhuān)一的閱讀筆記。語(yǔ)文教師要負責學(xué)生閱讀書(shū)目的健康。在閱讀課上，教師要教會(huì )學(xué)生掌握正確的閱讀方法，并指導學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記，學(xué)生每周至少寫(xiě)一篇，語(yǔ)文老師每周檢查一次，期末進(jìn)行學(xué)生讀書(shū)筆記展評活動(dòng)。
�。ǎ矗╅_(kāi)展課前3-5分鐘"背名篇、說(shuō)名著(zhù)活動(dòng)"。（介紹內容、講情節、講心得等均可），提儀語(yǔ)文教師可根據本科內容，靈活安排，推廣此活動(dòng)。
�。�5）周末、十一、寒假等長(cháng)假期間，鼓勵學(xué)生在家看學(xué)校推薦的書(shū)，寫(xiě)讀書(shū)體會(huì )，每學(xué)期進(jìn)行一次優(yōu)秀讀書(shū)筆記評選活動(dòng)。
�。�6）學(xué)校進(jìn)一步完善圖書(shū)室，圖書(shū)管理員選擇推薦新書(shū)目，向學(xué)生借閱。把人類(lèi)歷史上最有價(jià)值、最能感動(dòng)人的著(zhù)作推薦給學(xué)生，把富有時(shí)代氣息的書(shū)推薦給學(xué)生。在學(xué)生的閱讀中，要強調基礎性與發(fā)展性的`統一，閱讀最有利于自己精神發(fā)展的書(shū)，閱讀最適合個(gè)性發(fā)展的著(zhù)作。如古詩(shī)文誦讀、經(jīng)典文學(xué)名著(zhù)欣賞等。
�。�7）學(xué)校定期組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)。如：中華詩(shī)歌散文精品朗誦比賽，"讀書(shū)改變了我"征文比賽，"享受讀書(shū)之樂(lè )趣，品經(jīng)典之茗香"演講比賽，國旗下的演講，詩(shī)歌散文精品朗誦比賽，講故事比賽，讀書(shū)小報評比，"我的讀書(shū)名言"征集活動(dòng)，"讀書(shū)的樂(lè )趣"電子小報展覽，"捐贈一本書(shū)，感念母校情"捐書(shū)活動(dòng)等等。該項工作由各年級由語(yǔ)文老師負責落實(shí)。
�。�、教師讀書(shū)活動(dòng)
教師的學(xué)習應秉承"學(xué)高為師，身正為范"的原則，在全面學(xué)習、提高整體文化素養的基礎上，重點(diǎn)學(xué)習教育名著(zhù)、原著(zhù)，通過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論，使教師登高望遠，高屋建瓴，指導與反思自己的教育實(shí)踐，激發(fā)教師的思維能力和對教育問(wèn)題的批評性思考，努力轉變思想觀(guān)念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng )新。
�。ǎ保┮蠼處熥x好四類(lèi)書(shū)：讀經(jīng)典名著(zhù)，增文化底蘊；讀教學(xué)專(zhuān)著(zhù)，強教學(xué)實(shí)踐；讀教育學(xué)，悟學(xué)生心理；讀報紙雜志，知天下大事。教師在閱讀中，以原理掌握、方法實(shí)施為基礎，以專(zhuān)業(yè)拓展、學(xué)科縱深為發(fā)展。強調通過(guò)閱讀激發(fā)閱讀人能持久的興趣，引發(fā)閱讀人可持續的思考，從而形成終身閱讀的良好習慣。
�。ǎ玻⿲W(xué)校圖書(shū)室每學(xué)期購買(mǎi)一批教育類(lèi)書(shū)籍，豐富閱覽室的藏書(shū)，全體教師每人每學(xué)期至少讀完兩本，并完成讀書(shū)筆記，寫(xiě)出讀書(shū)心得。
�。ǎ常┒〞r(shí)開(kāi)放校閱覽室，教師利用課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習相關(guān)教育理論。學(xué)�；蚪萄薪M內應有固定的時(shí)間組織教師進(jìn)行集體學(xué)習。
�。�4）要求老師經(jīng)常寫(xiě)一些教育教學(xué)隨筆，促使教師對自己每天的教育、教學(xué)、理論學(xué)習、生活感悟、學(xué)生成長(cháng)進(jìn)行反思。
�。�、家庭親子共讀：
家庭是學(xué)生課外閱讀的重要支持者。家長(cháng)要正確看待學(xué)生的課外閱讀，不能認為課外閱讀就是看閑書(shū)。家長(cháng)還要以身作則，不沉迷于麻將等活動(dòng)，主動(dòng)帶領(lǐng)孩子一起讀課外書(shū)籍，并給孩子講解，培養孩子的讀課外書(shū)的興趣。
�。�1）要求學(xué)生主動(dòng)相邀家長(cháng)共讀完整的一本書(shū)，談?wù)劯髯缘母邢搿?/p>
�。�2）建議家長(cháng)和孩子一起以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會(huì )，內容既可以有父母的感想，也可以有孩子的感想和體會(huì )。
�。�3）向家長(cháng)介紹積極健康的適合小學(xué)生的書(shū)籍，同時(shí)推薦訂閱優(yōu)秀的兒童報紙、刊物，如《小學(xué)生作文報》、《兒童時(shí)代》、《少年文藝》、《小溪流》等；另外我們建議家長(cháng)為孩子購買(mǎi)一些經(jīng)典書(shū)籍。
�。�4）評比"書(shū)香家庭"。
三、具體實(shí)施辦法：
1、評選"書(shū)香小明星"和"書(shū)香班級"。
表彰在閱讀中表現較好與進(jìn)步較快的學(xué)生，并授以"書(shū)香小明星"，同時(shí)，每學(xué)期還要在各年級中評選"書(shū)香班級"。通過(guò)評比，在校園中形成一種濃烈的閱讀氛圍，讓更多的孩子們與書(shū)籍走得更近，形成一種健康向上的閱讀場(chǎng)。
2、建立開(kāi)放書(shū)吧。
讓學(xué)生有比較充分的讀書(shū)時(shí)間。學(xué)校準備在二樓東側建立開(kāi)放式書(shū)吧，增設開(kāi)放圖書(shū)柜，讓學(xué)生隨時(shí)可以拿到書(shū)閱讀。
3、建立好書(shū)交換站。
為了有效發(fā)揮三級書(shū)庫的作用，在同學(xué)與同學(xué)之間，班級與班級之間可建立"好書(shū)交換站"，定期舉行"好書(shū)換著(zhù)看"的活動(dòng)。
4、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
手抄報是培養綜合能力的好辦法。學(xué)校每學(xué)期組織一次中高年級的學(xué)生讀書(shū)手抄報比賽，把自己讀到的好書(shū)、感想介紹給同學(xué)們�；蚴止こ瓕�(xiě)，或電腦打��；或個(gè)人獨辦，或分工合作。獲獎作品張貼于專(zhuān)門(mén)為讀書(shū)開(kāi)設的長(cháng)廊內，使讀書(shū)、愛(ài)書(shū)的氛圍更濃厚。
5、組織班級或年級讀書(shū)會(huì )。
定期推薦優(yōu)秀書(shū)籍。學(xué)校每學(xué)期向學(xué)生開(kāi)出必讀書(shū)目。除此以外教師組織"閱讀小明星"定期向同學(xué)推薦優(yōu)秀書(shū)籍，要寫(xiě)出內容概要、推薦理由，作為"向您推薦一本好書(shū)"向全校推出。
附本學(xué)期活動(dòng)安排：
十一月份
�。�、制定學(xué)校書(shū)香校園建設方案。
2、書(shū)香校園建設啟動(dòng)儀式。
�。�、建設校園陽(yáng)光書(shū)吧。
�。�、建立班級圖書(shū)角，制定班級必讀書(shū)目。
十二月份【校園文明建設方案】
�。�、學(xué)生自備必讀書(shū)籍，開(kāi)展好書(shū)交流看活動(dòng)。
�。�、班級讀書(shū)交流會(huì )觀(guān)摩活動(dòng)。
3、師生撰寫(xiě)讀書(shū)隨筆
一月份
1、讀書(shū)筆記、讀書(shū)手抄報展評與交流。
2、師生撰寫(xiě)讀書(shū)隨筆
3、評選"書(shū)香小明星""書(shū)香班級""書(shū)香家庭"。
創(chuàng )建文明校園六個(gè)好方案 14
一、主題：
構建和諧校園，樹(shù)立文明新風(fēng)。
二、活動(dòng)宗旨：
加強學(xué)生宿舍安全、衛生等基礎文明建設，規范學(xué)生的日常行為，督促廣大學(xué)生養成良好的生活習慣，營(yíng)造健康、文明、和諧的學(xué)習生活環(huán)境。加快推進(jìn)我校創(chuàng )建文明、和諧校園環(huán)境，培養高素質(zhì)優(yōu)秀人才的目標。集中展示廣大同學(xué)積極向上的精神風(fēng)貌、思想道德和豐富多彩的宿舍文化、校園文明成果，為學(xué)校教學(xué)水平評估工作錦上添花。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月4日20xx年6月15日
四、活動(dòng)流程：
準備工作：
1、在學(xué)校宣傳欄張貼宣傳海報，至各班級進(jìn)行活動(dòng)宣傳，積極與其他院系進(jìn)行溝通與交流。
2、對校園教室、食堂、水房、自修室等具有代表性的地方進(jìn)行實(shí)地考察，派志愿者進(jìn)行定期監督。
3、選定區域，將參加活動(dòng)的人員進(jìn)行小組分配，以便活動(dòng)有序的進(jìn)行。
4、詳細向大家說(shuō)明本次活動(dòng)的意義以及活動(dòng)中需要的注意事項。
5、為使活動(dòng)順利舉行，我們進(jìn)行了詳細的工作規劃，做了詳細而高效的活動(dòng)流程安排。
舉辦工作：
1、此次活動(dòng)以班為單位（小組），班主任為總負責人，班長(cháng)協(xié)助帶領(lǐng)全班學(xué)生自行設計文明校園活動(dòng)內容，根據各班實(shí)際情況進(jìn)行活動(dòng)安排。
2、各小組通過(guò)觀(guān)看文明校園創(chuàng )建視頻影片、舉辦“校園文明”只是競賽、舉辦校園文明團學(xué)活動(dòng)、參加志愿者服務(wù)活動(dòng)等。
3、院領(lǐng)導及學(xué)生分會(huì )監督文明校園創(chuàng )建志愿者通過(guò)對各小組工作情況的考核，大家一起評選出優(yōu)秀的小組并對他們給予一定的獎勵。
取得效果：
本次活動(dòng)具有較強的公益性，通過(guò)張貼一些警示性公益性的標語(yǔ)從而達到了提醒警示的作用，加強了校園同學(xué)們的思想道德建設，構建和諧校園。在活動(dòng)的過(guò)程中，參與的同學(xué)們始終都保持著(zhù)高漲的熱情和輕松的笑容。工作雖然辛苦，但它的影響與作用是不可輕易估量的。本次舉辦的活動(dòng)既提高了我們的'素質(zhì)，又為我們文明校園的建設多貢獻了一份力量，使我們的文明校園又多了些許更顯魅力的地方。
為建設文明校園，創(chuàng )造更好的生活環(huán)境，我們本身在奉獻的同時(shí)也收獲了更多。就請讓我們一起努力，創(chuàng )造出更加美好的文明校園！
創(chuàng )建文明校園六個(gè)好方案 15
活動(dòng)內容：
加強文明行為教育，凈化學(xué)生心靈
全體動(dòng)員，共建文明校園
活動(dòng)安排：
第一階段: 宣傳發(fā)動(dòng)階段
1、學(xué)校利用電視講話(huà)、廣播宣傳進(jìn)行文明禮貌活動(dòng)動(dòng)員。
電視講話(huà)：九年級學(xué)生會(huì )主席
內容：先觀(guān)看《校園文明警示錄》然后講話(huà)并倡議
廣播宣傳：新聞信息處
內容：每天三次滾動(dòng)播放《做”文明江聲人”倡議書(shū)》。號召班級投稿，宣傳本班文明學(xué)生、文明事跡。
2、以班級為單位開(kāi)好“做文明江聲人”為大主題的班會(huì )。
3、以班級為單位舉行文明禮貌承諾簽字儀式。（在班會(huì )課后，中隊長(cháng)交團委）
4、各班級在12月份出一期以“做文明江聲人”活動(dòng)為主題的黑板報。
5、在各教學(xué)樓前張貼“做文明江聲人”倡議書(shū)，同時(shí)各班、各教師辦公室在張貼欄張貼倡議書(shū)。做到全員動(dòng)員，全體參與。
第二階段：自律與實(shí)踐階段
1、開(kāi)展“我為校園文明獻一計”及“我的陋習有多少”討論活動(dòng)，由班委會(huì )、團支部組織安排，并對合理優(yōu)秀的'建議、針對陋習如何杜絕以及活動(dòng)總結等材料進(jìn)行整理后上交團委。團委選擇優(yōu)秀稿件利用廣播站進(jìn)行播放。
2、監督崗實(shí)施檢查，批評不文明行為，表?yè)P文明行為，由德育處、年級組、團委統一扣分或加分。監督崗值日不到位不認真，扣所在班級1分。
3、每一周各班級推薦2名“講禮貌好學(xué)生”，被推薦的學(xué)生至少要得到3位以上科任老師簽名同意，否則不予以加分。反之，科任老師也可以提供不講文明禮貌的學(xué)生名單，交由團委統一扣分。
4、鼓勵各種文明行為（如拾到貴重物品及時(shí)交到團委尋找失主），1人/次可以給本班加團隊分1分。并在宣傳欄予以表彰。
5、組織各班級開(kāi)展各種各樣的義務(wù)勞動(dòng)，如為學(xué)校清理綠化帶、抹教學(xué)樓外瓷片、清除校園白色垃圾等等。中隊長(cháng)先到少先隊申請，再由少先隊同意安排。根據勞動(dòng)次數和強度，予以團隊3—5分的加分。
6、推行“十字”禮貌用語(yǔ)，即“您好！”“請！”“謝謝！”“再見(jiàn)！”“對不起！
第三階段：總結表彰階段
團委會(huì )、德育處
20XX-11-23
創(chuàng )建文明校園六個(gè)好方案 16
為開(kāi)好頭起好步，在新學(xué)期創(chuàng )造新輝煌，經(jīng)學(xué)校研究決定，從新學(xué)期開(kāi)始，在全校范圍內開(kāi)展一次“弘揚實(shí)高文化創(chuàng )建文明校園”活動(dòng)。
一、指導思想：
以“說(shuō)話(huà)文明、做事文明、當文明人、展現實(shí)高風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨，結合學(xué)校實(shí)際，通過(guò)開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高全校師生的文明程度，創(chuàng )設良好的校園育人環(huán)境。促進(jìn)師生的整體素質(zhì)進(jìn)一步提高，養成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
二、師生中存在的不文明現象：
教職工：上班遲到、早退，中途離崗，衣冠不整，說(shuō)話(huà)粗俗，酒后上崗，上班時(shí)在電腦前玩游戲，在辦公室內大聲閑談?dòng)绊懰宿k公，隨地吐痰，上課打手機，體罰或變相體罰學(xué)生等。
學(xué)生：隨地亂扔廢紙、方便袋，隨地吐痰，談戀愛(ài)，上網(wǎng)，打架，罵人，穿奇裝異服，遲到，早退，曠課，不尊重老師，在校內亂騎自行車(chē)，下課后在校園內大聲喧嘩等不文明現象。
以上存在的現象嚴重影響實(shí)驗高中形象，師生意見(jiàn)很大，這次活動(dòng)的目的就是希望每一個(gè)師生員工，從自己做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，從拾起一片廢紙等小事做起，從細微處做起，讓行為文明，讓心靈高尚，在新的學(xué)期有個(gè)新氣象、新進(jìn)步。
三、活動(dòng)目標：
振奮全體師生的精神，使其以飽滿(mǎn)的熱情、昂揚的斗志、嶄新的姿態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習工作中去，讓文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落。具體目標如下：
1、教職工做到不遲到、不早退、不在公共場(chǎng)所吸煙、不發(fā)牢騷、衣著(zhù)得體、舉止文明、精神抖擻、不體罰或變相體罰學(xué)生。
2、學(xué)生做到精神風(fēng)貌好，遵守實(shí)驗高中一日常規，不亂扔廢棄物，不打架、不罵人，愛(ài)護公物，言談、舉止文明。宿舍內務(wù)整理規范、衛生清潔、按時(shí)作息。
3、各科室、教室衛生達到六凈：地面凈、墻壁凈、窗戶(hù)凈、桌凳凈、黑板凈、電器設備及燈具凈�？剖疫�要做到物品擺放有序，毛巾、臉盆干凈，無(wú)污漬。
4、環(huán)境衛生做到：校園潔凈美麗，無(wú)垃圾死角。
5、伙房衛生潔凈，飯菜質(zhì)量高。
四、時(shí)間安排：
自9月1日——10月4日
五、具體要求：
1、8月30號方案傳達到中層領(lǐng)導，31號各年級制定出本年級的.實(shí)施方案，9月1號早晨召開(kāi)全體學(xué)生會(huì )，傳達到每個(gè)學(xué)生，9月1號下午召開(kāi)各班班會(huì )，學(xué)習貫徹學(xué)校及年級制定的方案。
2、檢查細則：
項目 扣分原因 扣分標準 備注
教師系列
遲到 每次扣2分
早退 每次扣2分
衣冠不整 每次扣1分
體罰學(xué)生 每次扣3分
中途離崗 每次扣1分
上班時(shí)間做玩游戲等與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情 每次扣2分
亂停、亂放自行車(chē) 每次扣1分
酒后上崗 每次扣3分
學(xué)生系列
亂扔廢棄物 每次扣3分
奇裝異服 每次扣1分
打架罵人 每次扣5分
不尊重老師 每次扣3分
在校內騎自行車(chē) 每次扣1分
上網(wǎng) 每人次扣5分
談戀愛(ài) 每人次扣5分
遲到、早退 每人次扣1分
曠課 每人次扣2分
班級系列
教室衛生較差 每次扣2分
白天光線(xiàn)好的情況下亮燈 每只燈扣0.5分
公物損壞 每次扣1分
不按時(shí)關(guān)門(mén)窗 每次扣1分
自習較亂 每次扣1分
校園環(huán)境系列
不按時(shí)打掃衛生 每次扣1分
有廢紙2片以上 每次扣1分
有衛生死角 每次扣2分
科室系列
不按時(shí)關(guān)燈、關(guān)空調等電器 每次扣2分
室內擺放亂 每次扣2分
衛生差 每次扣2分
大聲喧嘩 每次扣1分
早操系列
班主任、年級組成員不到崗 每人次扣1分
班級人數較少（相對而言） 每班次扣1分
跑步不整齊、口號不響亮 每班次扣1分
午休晚就寢系列
遲到 每人次扣0.5分
宿舍內說(shuō)話(huà) 每人次扣1分
就寢后洗刷 每人次扣1分
不服從宿管老師管理 每人次扣2分
3、檢查人員：共分7組，檢查小組人員名單如下：（檢查方式討論決定）
組別 組長(cháng) 組員
4、一日工作流程：
早晨6：30查早操；上午查師生考勤、校園環(huán)境衛生、抽查科室衛生、節電節水、教職員工辦公行為；中午檢查午休；下午查師生考勤、校園環(huán)境衛生、抽查科室衛生；晚上檢查學(xué)生就寢。
5、學(xué)生參與管理：高一、高二各班每?jì)芍芡瞥鲆幻拿鞅O督員志愿者，在督導組的指導下參與督導，督導組成員要佩戴督導標牌進(jìn)行工作。
6、教職工的扣分原則：一是學(xué)校檢查，二是學(xué)生舉報。
7、評比辦法：
檢查組每天把檢查情況匯總后交到督評辦，檢查組還要寫(xiě)出督察總結。督評辦把檢查組每天檢查的結果及時(shí)在學(xué)校網(wǎng)站上公布，一周一總結，評出優(yōu)勝實(shí)體2個(gè)。各年級根據年級檢查情況，結合學(xué)校檢查情況每星期評出優(yōu)勝班級（取本級部的四分之一）報學(xué)校進(jìn)行表彰。各督導組在檢查過(guò)程中對發(fā)現的不文明行為要照相曝光，以促其改進(jìn)。
7、配合活動(dòng)：
�。�1）開(kāi)展“五文明”評優(yōu)活動(dòng)（文明個(gè)人、文明教室、文明宿舍、文明就餐、文明校園）。
�。�2）舉行一次向不文明行為告別簽名活動(dòng)。
�。�3）舉行一次“青春文明校園行”演講
創(chuàng )建文明校園六個(gè)好方案 17
一、指導思想：
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以《教師職業(yè)道德規范》和《小學(xué)生日常行為規范》為標準，結合學(xué)校實(shí)際，以服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)為宗旨，堅持教育與管理、建設相結合，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)，營(yíng)造文明和諧的育人環(huán)境，把我校建設成為干群同心協(xié)力，師生和諧一致，運行高效開(kāi)放，環(huán)境高雅宜人的文明單位。
二、創(chuàng )建目標：
通過(guò)“文明校園”的創(chuàng )建活動(dòng)，使學(xué)校的各項活動(dòng)走上制度化和規范化地道路，打造一支具有“高素質(zhì)、高水平、高效率”，“新思想、新行為、新形象”的榆林高新小學(xué)特色的師生隊伍。結合我校實(shí)際情況，現制定五年目標如下：
1、2012-2013年，規范內部管理，建立健全各項制度。
2、2013-2014年，爭取達到區級文明單位、先進(jìn)集體。
3、2014-2015年，創(chuàng )建市級文明單位、先進(jìn)集體。
4、2015-2017年，創(chuàng )建省級文明單位、先進(jìn)集體。
三、組織機構及工作職責：
組長(cháng)：張剛劍（全面負責）
副組長(cháng)：李琪莊孝成王麗
成員：李蓮娜（教研組長(cháng)）：負責語(yǔ)文學(xué)科課程滲透
馬秀娥（教研組長(cháng)）：負責數學(xué)學(xué)科課程滲透
李保軍（教研組長(cháng)）：負責綜合學(xué)科課程滲透
各班班主任：（負責班級內部的宣傳教育工作）
組員：各班家長(cháng)委員會(huì )成員（帶動(dòng)家長(cháng)與學(xué)校合作，實(shí)施“完整教育”）
各班班長(cháng)（發(fā)揮班干部的榜樣與示范作用）
文明校園的創(chuàng )建工作關(guān)鍵在組織、領(lǐng)導。校領(lǐng)導要努力踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，不斷提高自身知識、理論水平與管理能力。堅持素質(zhì)教育重在養成教育的思想，努力踐行“家校共建”的思路，力爭成就小學(xué)階段的“完整教育”。
四、具體措施：
�。ㄒ唬┩晟浦贫冉ㄔO，構建保障體系。
學(xué)校制度文化是學(xué)校文明的重要組成部分，是學(xué)校辦學(xué)、治校的基本保證，具有導向、約束和規范作用。我校成立伊始，各項制度規范均未健全，加緊完善制度建設，構建保障體系在現階段顯得尤為重要。
1.加強民主管理與監督。堅持黨的教育方針，嚴格遵守國家的各項法律法規，形成依法行政、依法治教、依法治學(xué)的格局；堅持校務(wù)公開(kāi)，進(jìn)一步規范公開(kāi)程序，提高公開(kāi)質(zhì)量，加強上下溝通，實(shí)行校領(lǐng)導定期向全校通報的工作制度；加強交流、廣開(kāi)言路，建立起采納良言的工作機制。
2.完善管理規章制度。規章制度反映在辦學(xué)理念、校訓、校風(fēng)等
各個(gè)方面，建立科學(xué)規范、以人為本的管理規章體系，并根據學(xué)校改革發(fā)展的需要不斷充實(shí)、完善、發(fā)展和更新，使學(xué)校的各項工作有章可循、有據可查、有法可依，各項工作進(jìn)一步規范化、科學(xué)化、制度化、人文化。
�。ǘ┘訌妿煹聨燂L(fēng)建設，培養文明教師，健全教師學(xué)習制度。利用例會(huì )、集會(huì )、講座等形式組織教師學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，著(zhù)力提高教師的責任感、事業(yè)心、提倡敬業(yè)精神、奉獻精神，構建文明執教、依法執教的思想基礎。定期開(kāi)展師德師風(fēng)問(wèn)卷調查活動(dòng)，了解學(xué)生學(xué)習、生活情況以及對教師的要求與意見(jiàn)，全面了解教師教學(xué)行為、教學(xué)方法、家校溝通、思想工作成效等。將調查結果發(fā)放到每個(gè)辦公室，讓教師們自覺(jué)接受監督，不斷提高師德水平。
�。ㄈ┘訌姵Ｒ幑芾�、培養文明學(xué)生
1.構建“12334156”辦學(xué)思想體系
秉承一個(gè)宗旨：為孩子的一生發(fā)展和幸福奠基。
確立兩個(gè)目標：辦學(xué)目標，規范辦學(xué)有特色、創(chuàng )新教學(xué)有特點(diǎn)、全面發(fā)展有特長(cháng)；育人目標，人格健全、心理健康、身體健壯、學(xué)業(yè)健樹(shù)。
構建“三三”框架。建“三境”：優(yōu)美的物化環(huán)境、濃厚的文化環(huán)境、和諧的人際環(huán)境；育“三風(fēng)”：誠信、和諧、求實(shí)、進(jìn)取的校風(fēng)，敬業(yè)、愛(ài)生、嚴謹、創(chuàng )優(yōu)的教風(fēng)，尊師、樂(lè )學(xué)、刻苦、自勵的學(xué)風(fēng)；養“三氣”：學(xué)生的童稚氣、教師的學(xué)者氣、學(xué)校的學(xué)術(shù)氣。
堅持四個(gè)方略：依法治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強校。
創(chuàng )出一種特色：打電教牌、唱藝教戲、品教研果、走創(chuàng )新路。強化五種教育：“紅色”激勵教育，“綠色”健康教育，“藍色”道德教育，“橙色”挫折教育，“黑色”安全教育、
開(kāi)辟六條途徑：教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、形象育人、活動(dòng)育人、環(huán)境育人。
2.建立和完善學(xué)生常規評價(jià)體系
首先是確定評價(jià)內容體系，即評價(jià)什么的問(wèn)題。小學(xué)生道德養成應成為評價(jià)學(xué)生是否文明的重點(diǎn)。具體說(shuō)，就是小學(xué)生道德認知的掌握、道德情感的激發(fā)、道德能力的形成、道德行為習慣的養成。要以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設若干意見(jiàn)》為指導，結合學(xué)校實(shí)際，制定評價(jià)細則。并以此細則為標準對學(xué)生的行為習慣進(jìn)行評價(jià)與導向。
其次,建立科學(xué)的評價(jià)方法體系。探索實(shí)行行政、教師、學(xué)生三級同步管理評價(jià)。同時(shí)要高度重視學(xué)生的自主管理,成立學(xué)生自主管理干部隊伍參與日常的監督評價(jià)。要遵循“高處要求、細處著(zhù)手”的原則，從“走好路、上好課、做好操、學(xué)好字、排好隊、唱好歌、掃好地”抓起。量化常規要求，量化結果要作為評價(jià)學(xué)生、評價(jià)班級、評價(jià)班主任績(jì)效的重要依據。
�。ㄋ模┲氐掠δ�，抓好終身發(fā)展靈魂工程。
強化德育手段，加強養成教育。學(xué)校將定期舉辦形式多樣的主題班隊會(huì )，將經(jīng)典誦讀、學(xué)生文明禮儀教育貫穿到每天的學(xué)習生活中，增進(jìn)家校溝通，將“家校共建”作為學(xué)校養成教育的總體思路，雙向互動(dòng)，使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，努力成就完整教育。
�。ㄎ澹┐蛟旖】迪蛏系男@文化、構建和諧文明的校園環(huán)境。
1.通過(guò)各種有形和無(wú)形載體樹(shù)立學(xué)�？傮w形象。在校園醒目位置設置學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標、校訓、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等，使之深入人心，培育師生“愛(ài)校、建校、興�！钡�'思想，使全校形成“建一流名�！钡墓沧R。
2.營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍。在教學(xué)樓各層走廊里懸掛不同教育主題的版面，力求使每面墻壁會(huì )說(shuō)話(huà)。版面圖文并茂，使學(xué)生在不知不覺(jué)中接受文化的熏陶。加強班級文化建設，在班級園地里展出學(xué)生的書(shū)法、繪畫(huà)、作文、布貼、剪紙等作品，便于學(xué)生之間相互學(xué)習、相互欣賞。
3.發(fā)揮文化陣地的教育作用。通過(guò)升旗儀式、各類(lèi)展板、櫥窗等多種渠道對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、優(yōu)良傳統、民族精神、遵紀守法、交通安全、保護環(huán)境、遠離毒品、反對迷信以及反對邪教等方面的專(zhuān)題教育。
4.發(fā)揮校本教材的育人作用。充分挖掘地方課程資源，結合“可愛(ài)的榆林”地方課程，編寫(xiě)校本教材、開(kāi)設校本課程。
�。┩七M(jìn)校務(wù)公開(kāi)，健全民主管理。
1.從建設社會(huì )主義政治文明的高度大力推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，完善領(lǐng)導體制和工作機制。對涉及學(xué)校改革、發(fā)展，師生員工切身利益及其他重大問(wèn)題要利用集體會(huì )議、QQ群、公告欄等形式及時(shí)公開(kāi)，提高校務(wù)公開(kāi)的透明度和時(shí)效性。
2.教職工參與學(xué)校管理要制度化、經(jīng)�；�。
3.發(fā)揮工會(huì )的橋梁和紐帶作用，積極為教師排憂(yōu)解難，豐富教職工的業(yè)余文化生活。
�。ㄆ撸┓e極推進(jìn)課改，提升創(chuàng )建工作的內涵。
課堂學(xué)科教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地。為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，打贏(yíng)課堂教學(xué)改革這一硬仗。在抓好備、講、輔、改、考常規教學(xué)的基礎上，狠抓教師基本功的提高，不斷創(chuàng )新教研模式，健全教研制度。
1.制定了“六有、三定、十個(gè)一”教研管理制度
六有：教研活動(dòng)“有計劃、有制度、有課題、有活動(dòng)、有資料、有成果”。
三定：“時(shí)間固定、成員固定、活動(dòng)內容提前確定”。
十個(gè)一：教師每學(xué)期要做到，“訂一份好計劃、寫(xiě)一份好教案、擬一份好試題、說(shuō)一口普通話(huà)、寫(xiě)一筆規范字、上一節公開(kāi)課、寫(xiě)一篇好論文、制一件好教具、做一節好課件、讀一本好資料”。
2.加快進(jìn)行校本研修工作的建章立制工作，將校本研修做為我校夯實(shí)并提高我校教學(xué)質(zhì)量水平的主要措施。
3.開(kāi)展備課、講課、說(shuō)課、評課“四課一體”的課堂教學(xué)評價(jià)活動(dòng)，在實(shí)踐中發(fā)展，在發(fā)展中提升，在提升中成長(cháng)。
創(chuàng )建文明校園六個(gè)好方案 18
一、指導思想：
為了使學(xué)生具備良好的文明素質(zhì)，自覺(jué)遵守良好的日常行為規范，學(xué)校組織開(kāi)展文明班級評比活動(dòng)，并以此為激勵手段，使學(xué)生養成良好的紀律習慣、學(xué)習習慣、衛生習慣、行為習慣，促進(jìn)學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和教學(xué)質(zhì)量不斷上新臺階。
二、評比標準及細則：
1、九段小學(xué)文明班級評比方案（見(jiàn)附表）。
2、每學(xué)期進(jìn)行一次文明班級的評選（每周累積成績(jì)作為期末文明班級評比的參考依據）。
3、評選文明班級名額分配如下：一年級——六年級各評一名。
4、文明班評比與班主任獎勵直接掛鉤，各班基數班主任2.1元1分、副班主任0.7元1分，凡被評為文明班級的班主任有資格參加區、市優(yōu)秀班主任評比，對連續二次在年級組評比最后一名的班級寫(xiě)出書(shū)面分析報告，并進(jìn)行整改。
5、好人好事受到表彰加2分、以班集體參加市、區比賽獲獎的分別加4分、2分、其它比賽未經(jīng)學(xué)校研究同意參加獲獎不予加分。
6、各評分員要嚴格把好質(zhì)量關(guān)，該扣的不留情，不該扣的不亂扣。
7、對于嚴重違反紀律，傷害學(xué)生現象、嚴重破壞公物、出現嚴重體罰學(xué)生和亂收費的.情況實(shí)行一票否決制，取消該班評選文明班的資格。
三、評分方式
1、書(shū)記室、總務(wù)處、少先隊、紅十字會(huì )、藝體教師參與評分。
2、每周進(jìn)行各項的評比、打分并公布在評比欄內。
3、本方案在執行過(guò)程中出現異議或不當之處，有校委會(huì )研究決定。
xx小學(xué)文明班級評比方案表
評分內容 分值 評分 標準得分
學(xué)生紀律20
1、語(yǔ)言文明，不講粗言穢語(yǔ)，對人有禮，見(jiàn)到師長(cháng)主動(dòng)問(wèn)好。不打架，不罵人。
2、儀表端莊得體，不穿奇裝異服，自覺(jué)穿校服佩戴紅領(lǐng)巾。
3、課間安閑靜休，慢走輕語(yǔ)，不拉扯、不追逐、不喧嘩，不進(jìn)行劇烈游戲，上下樓梯自覺(jué)靠右行走。
4、按時(shí)進(jìn)離校，不早到，不遲到，不曠課，不早退，請假手續完善，在校時(shí)段未經(jīng)允許不出校園。
學(xué)習習慣20
1、養成自覺(jué)學(xué)習，主動(dòng)學(xué)習的習慣。
2、課前做好充分準備，鈴響靜待教師。上課時(shí)認真聽(tīng)講不開(kāi)小差，積極回答問(wèn)題，沒(méi)有亂堂現象，不在教室內閑談、喧嘩，不在教室外逗留、嬉戲。課后認真復習，查缺補漏，按時(shí)完成各項作業(yè)，獨立思考，不抄襲他人作業(yè)，書(shū)寫(xiě)整潔。
3、誠信考試，遵守考場(chǎng)紀律。
4、平時(shí)做到多讀書(shū)，讀好書(shū)；勤練字，練好字。
衛生習慣20
1、教室內桌椅潔具整齊劃一，教桌、墻板、門(mén)窗保持整潔，教室地面注意清潔與保潔，不亂丟垃圾，垃圾桶日常不滿(mǎn)桶，打掃完衛生后不留垃圾。
2、不帶零食，不購買(mǎi)零食。
3、校園內車(chē)輛停放到指定位置，停放整齊。
4、穿戴整潔，勤洗手，勤剪指甲、勤洗澡、不隨地吐痰、不亂仍塑料袋、紙屑和雜物；環(huán)境衛生區干凈整潔無(wú)雜物、紙屑和塑料袋，個(gè)班定時(shí)定期進(jìn)行打掃。
眼保健操5
1、眼保健操時(shí)間，學(xué)生能夠認真做眼保健操，動(dòng)作標準、到位。
2、眼保健操時(shí)間，學(xué)生無(wú)下位、打鬧嬉戲、離開(kāi)教室現象。
廣播操10
1、早操出隊做到快、靜、齊，沒(méi)有喧嘩、亂隊現象。退操時(shí)，無(wú)嬉戲、喧嘩現象，各班安靜帶回。
2、動(dòng)作認真到位，精神面貌好、全員參與。正、副班主任跟班。
放學(xué)路隊10
1、放學(xué)要做到快、靜、齊和三個(gè)一。
2、正、副班主任隨隊，確保路隊井然有序。
安全教育10
1、課間不追逐打鬧，不攀爬護欄，不做危險游戲。
2、班級無(wú)傷害事故和體罰、變相體罰學(xué)生等現象。
公物愛(ài)護5
1、愛(ài)護公共財物、不損壞公共設施；愛(ài)護花草樹(shù)木，不踐踏花草、不攀爬樹(shù)木、不折枝。
2、節約用水、用電；節省粉筆，不亂涂亂畫(huà)。
獲獎加分10
校級比賽獲獎每人每次0.1分、區級比賽獲獎每人每次0.2分、市級比賽獲獎每人每次0.5分、全國、省級比賽獲獎每人每次1分、訂報紙每份0.1分。（注：加分部分超過(guò)10分的按10分計算。）
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