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中心小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)工作實(shí)施方案

時(shí)間:2022-12-20 13:37:05 方案 我要投稿

中心小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)工作實(shí)施方案(精選13篇)

  做工作方案前可以通過(guò)案例分析、案例對比預想可能出現的問(wèn)題。當公司將要做一個(gè)項目的時(shí)候,我們需要先準備多份工作方案以供上級參考,那么你會(huì )寫(xiě)工作方案嗎?下面是小編為大家整理的中心小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)工作實(shí)施方案(精選13篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

中心小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)工作實(shí)施方案(精選13篇)

  中心小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)工作實(shí)施方案1

  為落實(shí)學(xué)!巴Un不停教、停課不停學(xué)”的總體工作要求,保障我校疫情防控期間網(wǎng)絡(luò )教學(xué)工作穩定有序,針對在線(xiàn)教學(xué)中可能遇到的突發(fā)事件,特制定以下應急措施:

  一、教學(xué)平臺突發(fā)故障

  1.教師應立即通知學(xué)生,并啟用在線(xiàn)應急平臺(建議選用具有回播功能的教學(xué)平臺)或軟件(如釘釘、騰訊會(huì )議等)完成教學(xué)工作;

  2.如仍無(wú)法正常完成網(wǎng)絡(luò )授課,教師應立即報告學(xué)院教務(wù)辦公室,并在課程學(xué)習群(如QQ群、微信群等)通知學(xué)生,指導學(xué)生自主學(xué)習,同時(shí)在線(xiàn)輔導答疑。

  二、教學(xué)設備突發(fā)故障

  1.教師應通知學(xué)生在線(xiàn)等待并安排學(xué)生學(xué)習提前發(fā)布的資料;

  2.重新調試設備,處理故障;

  3.如設備故障仍未排除,教師應立即向學(xué)院教務(wù)辦公室說(shuō)明情況,并通過(guò)課程學(xué)習群(如QQ群、微信群等)與學(xué)生互動(dòng)、答疑輔導。

  三、網(wǎng)絡(luò )突發(fā)故障

  1.教師可通過(guò)瀏覽器訪(fǎng)問(wèn)https://www.xxx,點(diǎn)擊網(wǎng)絡(luò )測速,查看網(wǎng)絡(luò )是否穩定(上傳速率在4mbps以下網(wǎng)絡(luò )屬于不穩定狀態(tài));

  2.如確定網(wǎng)絡(luò )故障或擁堵,教師應通知學(xué)生在線(xiàn)等待并安排學(xué)生暫時(shí)自主學(xué)習;

  3.教師可啟用備用網(wǎng)絡(luò )或手機熱點(diǎn);

  4.教師也可以將直播或視頻教學(xué)切換為音頻教學(xué)。

  四、教學(xué)運行突發(fā)事件

  1.教師因突發(fā)緊急事件無(wú)法上課,應第一時(shí)間聯(lián)系學(xué)院教務(wù)辦公室,由教務(wù)辦公室根據教學(xué)進(jìn)度安排替代授課老師,并做好學(xué)生安撫工作;

  2.若教務(wù)辦公室未能及時(shí)安排替代授課教師,應由教師擇期向學(xué)生發(fā)布教學(xué)資源,并另行安排討論、答疑時(shí)間。

  五、網(wǎng)絡(luò )安全突發(fā)事件

  情況1:發(fā)現他人在平臺發(fā)布不良言論或散布不實(shí)消息

 。1)教師應自行或聯(lián)系平臺技術(shù)人員,消除不良影響;

 。2)及時(shí)向學(xué)院教務(wù)辦公室報備,進(jìn)行相應處理。

  情況2:賬號被盜、黑客入侵及其他不良行為

 。1)教師應第一時(shí)間通知學(xué)生,并啟動(dòng)在線(xiàn)應急平臺繼續完成教學(xué)工作;

 。2)教師課后需及時(shí)聯(lián)系平臺技術(shù)人員,在平臺協(xié)助下解決安全問(wèn)題;

 。3)及時(shí)向學(xué)院教務(wù)辦公室報備,進(jìn)行相應處理。

  六、相關(guān)說(shuō)明

  1.各學(xué)院需安排專(zhuān)人負責聯(lián)絡(luò )及上報工作,及時(shí)處理在線(xiàn)教學(xué)突發(fā)事件,并報送教務(wù)處備案。

  2.教務(wù)處協(xié)助各學(xué)院做好關(guān)于教學(xué)突發(fā)性事件的信息發(fā)布、責任認定及教學(xué)安排調整等工作。

  中心小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)工作實(shí)施方案2

  根據六安市教育局關(guān)于切實(shí)做好疫情防控延期開(kāi)學(xué)期間學(xué)校教育教學(xué)管理工作的通知(六教基﹝20xx﹞2號)精神,結合裕安區實(shí)際制定此指導方案。

  一、工作目標

  根據安徽省人民政府辦公廳通知的要求,我區中小學(xué)春季學(xué)期將延遲開(kāi)學(xué)時(shí)間。為保障防控疫情期間全區中小學(xué)!半x校不離教,停課不停學(xué)”,經(jīng)研究決定,充分利用“國家教育資源公共服務(wù)平臺”、“安徽基礎教育資源應用平臺”、“六安教育云平臺”,組織實(shí)施全區中小學(xué)生線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng),制定本方案。

  二、實(shí)施原則

 。ㄒ唬┮虻刂埔

  全區各級各類(lèi)學(xué)校在制定線(xiàn)上教學(xué)實(shí)施方案時(shí)務(wù)必結合本地本校實(shí)際情況,以生為本,科學(xué)謀劃、力求實(shí)效。

 。ǘ┓诸(lèi)實(shí)施

  全區高中和初中學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)以學(xué)校為主,實(shí)行一校一案。

 。ㄈ┩怀鲋攸c(diǎn)

  各普通高中學(xué)校應盡快安排高三年級線(xiàn)上教學(xué),全區高三年級原則上從2月3日開(kāi)始開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué),其他年級由各校因地制宜統籌安排實(shí)施。

 。ㄋ模﹨f(xié)同推進(jìn)。建立全區統籌推進(jìn)的體制和機制,區、校聯(lián)動(dòng),基教、教研、電教、裝備、學(xué)校、家庭合力實(shí)施。

  三、實(shí)施辦法

 。ㄒ唬⿲W(xué)習的平臺

  全區中小學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習主要依托“安徽基礎教育資源應用平臺”、“六安教育云平臺”,教師、學(xué)生使用自己省平臺帳號登錄平臺。鼓勵學(xué)校、教師通過(guò)校園網(wǎng)、微信、QQ等多種渠道,創(chuàng )建學(xué)習共同體,為本校、本班級學(xué)生開(kāi)通學(xué)習空間、布置學(xué)習任務(wù)、線(xiàn)上答疑等多種方式線(xiàn)上學(xué)習。

 。ǘ⿲W(xué)習資源

  “國家教育資源公共服務(wù)平臺”、“安徽基礎教育資源應用平臺”、“六安教育云云平臺”提供:學(xué)科資源、線(xiàn)上課堂、專(zhuān)遞課堂、名師課堂、翻轉課堂、一師一優(yōu)課、高三微課等教學(xué)資源。學(xué)校下載相關(guān)資源后,應從本校實(shí)際出發(fā)結合教學(xué)計劃進(jìn)行整合,形成符合學(xué)生的線(xiàn)上學(xué)習資源包,及時(shí)推送。鼓勵學(xué)校使用校本資源,并將優(yōu)質(zhì)的校本資源上傳至“六安教育云平臺”。

 。ㄈ⿲W(xué)習方式

  1.科學(xué)制定計劃。學(xué)校統籌組織安排各年級、各學(xué)科備課組教師制定線(xiàn)上學(xué)習計劃、下載相關(guān)學(xué)習資源,線(xiàn)上學(xué)習計劃中應明確學(xué)習的課時(shí)、內容,學(xué)習任務(wù)及完成時(shí)間,提供導學(xué)案、預習指導、學(xué)習要求、學(xué)習重點(diǎn)、檢測練習等資料。各學(xué)科線(xiàn)上學(xué)習計劃及學(xué)習資源包由班主任匯總,通過(guò)教育平臺、校園網(wǎng)、微信、QQ等多種渠道,推送給每一位學(xué)生。

  2.自主合作學(xué)習。學(xué)生采取基于微課與翻轉課堂的自主合作學(xué)習方式,根據教師的線(xiàn)上學(xué)習計劃,依托網(wǎng)上學(xué)習空間和學(xué)習資源及教師推送的學(xué)習資源,自主或在學(xué)校安排的學(xué)習時(shí)間完成學(xué)習任務(wù),并在規定時(shí)間內完成檢測練習。學(xué)生之間可利用各種渠道進(jìn)行合作學(xué)習,相互討論,共同提高。

  3.教師解難答疑。教師應通過(guò)網(wǎng)上渠道,主動(dòng)了解學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習情況,支持學(xué)生自主學(xué)習,根據學(xué)生提問(wèn)較多的問(wèn)題或在批閱檢測練習中發(fā)現的共性問(wèn)題,線(xiàn)上進(jìn)行集中的解難答疑輔導并推送相關(guān)學(xué)習資源,幫助學(xué)生理解知識、提高能力,較好地掌握學(xué)習的內容。

  4.個(gè)別針對輔導。對于沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )、電腦和智能手機的學(xué)生,學(xué)校應探索通過(guò)電話(huà)等方式進(jìn)行個(gè)性化、針對性專(zhuān)門(mén)輔導,也可以指導學(xué)生通過(guò)收看中國教育電視臺等播出的有關(guān)課程,解決學(xué)生在家學(xué)習問(wèn)題。

  四、實(shí)施時(shí)間

  線(xiàn)上學(xué)習時(shí)間高三年級原則上2月3日開(kāi)始,其他年級由各校因地制宜統籌安排實(shí)施。學(xué)校正常開(kāi)學(xué)、學(xué)生到校上課后,學(xué)校應鼓勵教師和學(xué)生在正常教學(xué)中繼續使用教育平臺的優(yōu)質(zhì)學(xué)習資源進(jìn)行教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

  五、有關(guān)要求

  線(xiàn)上學(xué)習是為了有效防控疫情、保證學(xué)生學(xué)習時(shí)間、最大限度減少疫情對正常教育教學(xué)秩序的影響所采取的重要措施,也是利用教育信息化改變教學(xué)方式、轉變學(xué)習方式、培養學(xué)生自主合作學(xué)習的一種積極嘗試。各學(xué)校務(wù)必高度重視、密切配合、抓緊落實(shí),做好應對網(wǎng)絡(luò )擁擠、阻塞等情況的預案,提前下載所需要的各種資源。

  裕安區教體局制定義務(wù)教育階段線(xiàn)上教學(xué)具體實(shí)施方案由區教研室負責,統籌推進(jìn)全區線(xiàn)上教學(xué)工作。各學(xué)校制定本校線(xiàn)上教學(xué)計劃,具體安排實(shí)施。普通高中高三年級線(xiàn)上教學(xué)計劃、負責人和省平臺管理員名單于2月2日前集中報區教體局,各校線(xiàn)上教學(xué)實(shí)施方案、負責人和省平臺管理員,各高中階段學(xué)校(非畢業(yè)班)和區屬初中線(xiàn)上教學(xué)計劃、負責人和省平臺管理員名單于2月6日前集中報區教體局。

  中心小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)工作實(shí)施方案3

  為了確保疫情期間我校停課不停學(xué),停課不降教學(xué)質(zhì)量。并以此為契機,提高學(xué)校線(xiàn)上輔導水平,根據上級要求,結合我校實(shí)際,特提出如下方案。

  一、組織領(lǐng)導

  成立小學(xué)“停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導小組,明確責任,細化分工。

  組長(cháng):XXX(負責全校停課不停學(xué)工作)

  副組長(cháng):XXX

  職責:負責全!巴Un不停學(xué)”業(yè)務(wù)指導工作,全面檢查督導,了解各班各學(xué)科實(shí)施和落實(shí)情況,及時(shí)修改和調整工作方案。

  成員:各班主任、各任課教師。

  各班主任職責:負責本班“停課不停學(xué)”工作的全面工作,了解本班學(xué)生和家長(cháng)的實(shí)施落實(shí)情況,協(xié)調安排各科老師線(xiàn)上輔導,上報數據材料。任課教師負責線(xiàn)上教學(xué)輔導計劃制定和教學(xué)落實(shí),收集本學(xué)科教學(xué)相關(guān)信息。

  二、具體措施

  1、作息時(shí)間

  依據市教育局網(wǎng)上上課時(shí)間。

  2、各級課程表

  依市教育局線(xiàn)上學(xué)習課程表。

  晨讀由語(yǔ)文或英語(yǔ)老師布置10分鐘左右的晨讀任務(wù),讓學(xué)生自修完成。使學(xué)生養成早起的習慣,不耽誤上午上課,不遲到,不早退。

  3、線(xiàn)上教學(xué)方式

  各年級各班建立輔導微信群,在群內通過(guò)文件、語(yǔ)音、鏈接、視頻、文字、圖片,師生互動(dòng),在微信群內實(shí)現輔導、布置作業(yè)、檢查作業(yè)、答疑、等教學(xué)功能

  4、及時(shí)與鄉鎮網(wǎng)絡(luò )技術(shù)指導員聯(lián)系,對網(wǎng)絡(luò )的開(kāi)通提供技術(shù)指導工作。

  網(wǎng)絡(luò )指導員:XXX(XX電信局網(wǎng)絡(luò )員)

  中心小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)工作實(shí)施方案4

  為指導和幫助全省中小學(xué)生在寒假及20xx年春季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)期間,科學(xué)合理安排好在家學(xué)習與生活,做到“停課不停學(xué)”,省教育廳研究制定了《xx省中小學(xué)20xx年寒假及春季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)期間線(xiàn)上教育教學(xué)實(shí)施方案》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《方案》見(jiàn)附件1),現印發(fā)各地貫徹落實(shí),并就有關(guān)事項通知如下。

  一、高度重視。

  各地教育行政部門(mén)要站在講政治的高度,切實(shí)增強緊迫感和責任感,把做好寒假及20xx年春季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)期間線(xiàn)上教育教學(xué)工作,作為貫徹落實(shí)黨中央國務(wù)院和省委省政府疫情防控工作部署,辦好人民滿(mǎn)意教育的重要舉措,抓緊抓實(shí)抓好。

  二、精心組織。

  各設區市教育局要按照《方案》要求,第一時(shí)間成立專(zhuān)門(mén)機構,明確具體負責的局班子成員、牽頭落實(shí)的業(yè)務(wù)部門(mén)以及工作聯(lián)絡(luò )員,并于1月31日下午17:00前填寫(xiě)《xx省中小學(xué)20xx年春季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)期間線(xiàn)上教育教學(xué)工作機構人員信息表》(見(jiàn)附件2)報省教育廳基礎教育處(聯(lián)系人:xx,聯(lián)系電話(huà):xx)。

  三、推薦教師。

  各設區市教育局要按照《方案》要求的線(xiàn)上授課教師條件,精心選拔推薦相關(guān)學(xué)科優(yōu)秀教師,并填寫(xiě)《xx省中小學(xué)20xx年春季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)期間線(xiàn)上教育教學(xué)教師推薦表》(見(jiàn)附件3),于2月1日上午12:00前,報省教育廳教研室(聯(lián)系人:王一開(kāi),聯(lián)系電話(huà):xx,電子郵箱:xx)。

  四、保障安全。

  各設區市教育局在組織線(xiàn)上課程錄制過(guò)程中,要重視做好防疫防控工作,對錄制場(chǎng)所定時(shí)進(jìn)行消毒,為錄制人員提供必要的防護保障,采取必要的防護措施,確保人員安全。

  五、宣傳發(fā)動(dòng)。

  各設區市教育局要按照《方案》的要求,組織各地各校采取電話(huà)、短信、微信等方式,將全省中小學(xué)春季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)期間開(kāi)展線(xiàn)上教育教學(xué)有關(guān)信息,及時(shí)通知到每一位學(xué)生和家長(cháng),做到一個(gè)都不漏。

  六、積極探索。

  各設區市教育局在組織中小學(xué)生參加全省統一的線(xiàn)上學(xué)習的同時(shí),可結合本地實(shí)際情況,積極利用信息技術(shù),為學(xué)生在家自主學(xué)習提供更多資源和便利條件,各地有好的做法和經(jīng)驗請及時(shí)報送省教育廳。

  為了落實(shí)好《方案》,省教育廳將于2月1日下午2:30召開(kāi)視頻會(huì )議,專(zhuān)題研究布置有關(guān)工作,請各設區市教育局局長(cháng)、具體負責的局班子成員、基教、教研、電教裝備等相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)負責同志及工作聯(lián)絡(luò )員參會(huì )。

  中心小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)工作實(shí)施方案5

  根據《xx大學(xué)新型冠狀病毒感染的肺炎防控指揮部通告(第3號、第5號)》、《關(guān)于做好20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)前研究生培養工作的指導意見(jiàn)》、《20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期延期開(kāi)學(xué)期間研究生培養工作實(shí)施方案》等文件精神要求,為貫徹落實(shí)“推遲開(kāi)學(xué)不停學(xué)”,確保研究生教學(xué)工作要求、培養質(zhì)量標準、學(xué)位授予標準不降低,結合學(xué)院研究生培養工作實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

  1、全院師生嚴格按照學(xué)校的總體部署,從實(shí)際出發(fā),本著(zhù)“服從大局、統籌協(xié)調、分類(lèi)施策、注重實(shí)效”的原則,在開(kāi)學(xué)前這段時(shí)間,在做好自我防護、確保自身安全的前提下,因地制宜的開(kāi)展學(xué)習和研究工作。

  2、研究生報到采用分段注冊辦法

  第一階段完成網(wǎng)上注冊,時(shí)間為20xx年2月16日。研究生可通過(guò)郵件、電話(huà)、短信、QQ、微信等方式,向研究生教學(xué)辦公室尤嘉陽(yáng)老師報到,并由尤老師在研究生綜合管理信息系統中統一完成注冊工作。處于休學(xué)、保留學(xué)籍期間的研究生不參加第一階段網(wǎng)上注冊。第二階段,根據學(xué)校通知的返校時(shí)間正常報到注冊,具體時(shí)間和要求另行通知。

  3、 關(guān)于研究生的課程教學(xué)安排

  (1)選課。在延期開(kāi)學(xué)期間,學(xué)生可以選課,可暫不錄入研究生綜合管理信息系統。研究生返校后再按常規流程正常錄入。因疫情或網(wǎng)絡(luò )不通等原因,未能完成選課者,可于正式開(kāi)學(xué)后辦理。

  (2)公共必修課程(思想政治理論課、研究生英語(yǔ)課、數學(xué)類(lèi)課程等)按照教學(xué)大綱與相關(guān)備課要求進(jìn)行。要求研究生在延期開(kāi)學(xué)期間,圍繞相關(guān)課程的教學(xué)資料進(jìn)行自學(xué)(教學(xué)資料會(huì )共享至研究生群)。研究生返校后,研究生院將協(xié)同開(kāi)課單位,根據實(shí)際情況對原有公共必修課程教學(xué)計劃進(jìn)行調整,保質(zhì)保量地組織開(kāi)展公共必修課程的課堂教學(xué),要采取多種方式綜合考核學(xué)生對所學(xué)內容的理解和實(shí)際運用。

  (3)工程碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生的公共必修課程《工程倫理》采用線(xiàn)上和線(xiàn)下相結合的混合式教學(xué)方式。延期開(kāi)學(xué)期間,研究生按照第一學(xué)期期末下發(fā)的通知要求,在“學(xué)堂在線(xiàn)”正常進(jìn)行《工程倫理》課程的線(xiàn)上學(xué)習和考試,線(xiàn)下教學(xué)和考試等研究生返校后進(jìn)行相應調整和組織安排。

  (4)其他專(zhuān)業(yè)課程。研究生教學(xué)辦公室將于20xx年2月8日前建好20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)設的每門(mén)研究生專(zhuān)業(yè)課程的QQ群,并將QQ群號發(fā)布在教工群和學(xué)生群中。教學(xué)秘書(shū)通知授課教師加入到自己授課的QQ群中,并通知研究生按照自己的培養計劃選擇進(jìn)入對應的QQ群。

  研究生專(zhuān)業(yè)課程的授課教師要依據20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期的教學(xué)計劃,及時(shí)調整課程教學(xué)大綱、優(yōu)化教學(xué)內容,提前整理好課程簡(jiǎn)介和教學(xué)大綱、參考書(shū)目等內容,并在自己授課的QQ群中發(fā)布課程學(xué)習書(shū)目和相關(guān)材料,可利用微信、QQ、學(xué)校網(wǎng)絡(luò )虛擬課堂、學(xué)堂在線(xiàn)“雨課堂”、超星“學(xué)習通”等多種方式建立網(wǎng)絡(luò )課程群;根據課程內容擬定核心重點(diǎn),要求學(xué)生預習思考,撰寫(xiě)課程階段報告;也可進(jìn)行線(xiàn)上分組討論和交流,開(kāi)創(chuàng )新型課程教學(xué)模式。根據學(xué)習指導進(jìn)展情況,授課教師可適當布置課后作業(yè),并做好在線(xiàn)輔導和課程考核。

  學(xué)校為研究生課程教學(xué)提供了網(wǎng)絡(luò )虛擬課堂服務(wù)。有使用虛擬課堂需求的任課教師請于2月9日前向研究生教學(xué)辦公室申報,研究生教學(xué)辦公室將使用虛擬課堂的任課教師和課程相關(guān)信息匯總上報,研究生院將協(xié)調分配虛擬課堂資源,給教師提供操作指南,并對虛擬課堂使用給予指導。

  (5)延期開(kāi)學(xué)期間,非全日制研究生課程教學(xué)與全日制研究生課程教學(xué)要堅持同一標準、同一措施和同等對待。

  (6)研究生要發(fā)揚優(yōu)良學(xué)風(fēng),切實(shí)增強自律意識,提高自主學(xué)習與研究能力。有效利用任課教師、導師提供的教學(xué)科研資源,以及公共慕課課程平臺(中國大學(xué)MOOC平臺、學(xué)堂在線(xiàn)平臺、超星爾雅平臺、xx大學(xué)“珞珈在線(xiàn)”等)和學(xué)校圖書(shū)館提供的電子數據庫資源,自覺(jué)進(jìn)行學(xué)習和研究。

  4、關(guān)于研究生實(shí)習實(shí)踐安排

  延期開(kāi)學(xué)期間,暫停組織研究生在學(xué)校、生源居住地或外地開(kāi)展的一切實(shí)驗、實(shí)習、實(shí)訓、實(shí)踐活動(dòng)。正式開(kāi)學(xué)、疫情影響結束后,研究生導師再根據具體情況,妥善安排研究生相關(guān)實(shí)習實(shí)踐。

  5、關(guān)于20xx屆畢業(yè)生學(xué)位論文答辯、學(xué)位授予工作

  盡量保障畢業(yè)生畢業(yè)時(shí)間不延遲,在延遲開(kāi)學(xué)期間,請各位研究生導師加強對畢業(yè)生學(xué)位論文的指導工作,充分利用網(wǎng)絡(luò )對研究生的科學(xué)研究進(jìn)行遠程指導,確保學(xué)位論文質(zhì)量,勉勵研究生盡可能按原定計劃完成學(xué)位論文研究、寫(xiě)作與修改工作,研究生定期通過(guò)郵件、QQ等方式向導師匯報研究進(jìn)展。

  關(guān)于組織研究生學(xué)位論文預答辯及外審工作,根據學(xué)?傮w部署適當進(jìn)行調整,待學(xué)校正式開(kāi)學(xué)、研究生返校后再適時(shí)組織安排。必要的情況下采取分批次組織預答辯及網(wǎng)絡(luò )平臺外審,具體時(shí)間安排另行通知。

  在職工程碩士、非全日制研究生與全日制研究生學(xué)位論文預答辯、外審、學(xué)位論文答辯、學(xué)位授予工作堅持同一標準、同一措施、同等對待。

  6、關(guān)于研究生招考工作的安排

  有關(guān)博士研究生招生考試、碩士研究生初試成績(jì)公布、復核及復試錄取等工作,將根據疫情防控實(shí)際做必要調整,屆時(shí)將會(huì )提前公告。大家可密切關(guān)注xx大學(xué)研究生招生信息網(wǎng))或xx大學(xué)研究生院網(wǎng)站等相關(guān)信息公告。

  7、 科研訓練及其它環(huán)節

  延期開(kāi)學(xué)期間,不組織研究生其它必修環(huán)節和有關(guān)科研活動(dòng),請各位研究生導師按照學(xué)校部署要求,不得擅自通知研究生提前到校。延期開(kāi)學(xué)期間,研究生導師要從實(shí)際出發(fā),利用網(wǎng)絡(luò )、電話(huà)等方式對研究生的科學(xué)研究進(jìn)行遠程指導,組織文獻研讀,開(kāi)展網(wǎng)上學(xué)術(shù)研討,交流研究心得,確保學(xué)習研究“不斷線(xiàn)”。研究生有特殊情況需及時(shí)和導師、輔導員溝通。

  8、教師和研究生關(guān)于本通知的相關(guān)問(wèn)題可以和教學(xué)辦公室聯(lián)系,統一協(xié)調解決。

  中心小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)工作實(shí)施方案6

  鑒于目前新型冠狀病毒疫情發(fā)展勢態(tài),根據教育部和吉林省教育廳的統一部署,學(xué)校將延遲20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間,所有學(xué)生在未接到學(xué)校正式通知前不得返校。各教學(xué)單位按照學(xué)校統一部署,按課程表中的教學(xué)安排、既定的教學(xué)大綱和教學(xué)內容,統籌謀劃,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺、移動(dòng)終端等方式認真組織網(wǎng)上教學(xué)、畢業(yè)論文(設計)指導、在線(xiàn)輔導答疑等工作,努力保障“停課不停學(xué)”。為確保學(xué)校教學(xué)工作有序進(jìn)行,現就有關(guān)事項通知如下:

  一、工作機構

  成立長(cháng)春大學(xué)旅游學(xué)院疫情防控教學(xué)工作領(lǐng)導小組,統一領(lǐng)導和指導學(xué)校疫期教學(xué)相關(guān)工作,具體名單如下:略

  主要職責:在省教育廳和學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下,領(lǐng)導和指揮我校延期開(kāi)學(xué)期間的教學(xué)工作安排。

  二、工作原則

  1、學(xué)校統籌。學(xué)校教務(wù)處負責統籌指導各教學(xué)單位疫情防控期間利用信息技術(shù)組織開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教學(xué)工作,提供基本的教育資源公共平臺服務(wù)和數字教育資源服務(wù)。

  2、教學(xué)單位為主。各教學(xué)單位根據本單位教學(xué)計劃實(shí)際制定實(shí)施方案,積極組織教師提前準備線(xiàn)上教學(xué)內容,為線(xiàn)上教學(xué)做好充分準備。

  3、靈活實(shí)施。授課教師可根據不同專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃任務(wù)的特點(diǎn)和要求,自主選擇靈活多樣的形式實(shí)施線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)。

  4、確保安全。線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)的組織要服從疫情防控工作大局,各教學(xué)單位不得就做好線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)組織開(kāi)展集中動(dòng)員或培訓,盡量減少人員流動(dòng)和接觸,以確保師生安全為前提開(kāi)展工作。

  三、工作安排

  1、理論課授課工作

  疫情解除前,請各教學(xué)單位組織教師提前準備好線(xiàn)上授課的`教學(xué)資源,充分利用超星學(xué)習通等各類(lèi)公共教學(xué)平臺及網(wǎng)絡(luò )教學(xué)資源開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)指導,根據實(shí)際情況對同學(xué)們在延期開(kāi)學(xué)期間的自主學(xué)習做好安排、布置好作業(yè)和輔導,為同學(xué)們提供學(xué)習建議和學(xué)習資料等,最大程度降低疫情對教學(xué)工作帶來(lái)的影響。請各教學(xué)單位辦公室提前組織各門(mén)課程任課教師建設課程教學(xué)微信群或 QQ 群,統籌組織好本教學(xué)單位延期開(kāi)學(xué)期間相關(guān)教學(xué)組織工作,如3月2日不能如期開(kāi)學(xué),則從3月2日開(kāi)始利用超星學(xué)習通開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué),教師應在使用超星學(xué)習通開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)的基礎上廣泛利用在線(xiàn)開(kāi)放課程平臺做好備課和教學(xué)資料推薦工作。疫情解除后課程原則上按照實(shí)際教學(xué)周進(jìn)行,也可能調整教學(xué)內容、補課或順延等,具體安排根據實(shí)際情況另行通知。

  2、考務(wù)工作

  補考工作在恢復上課后進(jìn)行,請各位同學(xué)假期做好復習準備;重修考試、期末考試原則上計劃不變,也可能根據疫情時(shí)間和實(shí)際教學(xué)進(jìn)度順延或調整考試時(shí)間,具體事宜另行通知。

  3、實(shí)踐教學(xué)

  疫情解除前,暫停組織包括畢業(yè)實(shí)習在內的所有實(shí)習、實(shí)訓等實(shí)踐活動(dòng),實(shí)習指導教師可充分利用信息技術(shù)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教學(xué),也可根據疫情時(shí)間調整實(shí)習周期和內容。具體開(kāi)展時(shí)間,依據疫情防控形勢和教育部統一部署另行通知。

  4、畢業(yè)論文

  為確保按時(shí)完成畢業(yè)論文(設計)工作,畢業(yè)論文(設計)指導教師請加強與應屆畢業(yè)生聯(lián)系,充分利用信息技術(shù)開(kāi)展遠程指導;確需實(shí)驗、實(shí)踐、調研等數據支撐的論文選題,指導教師可根據選題情況指導學(xué)生開(kāi)展查閱文獻等畢業(yè)論文(設計)的前期準備工作,科學(xué)調整論文進(jìn)度安排,或根據實(shí)際情況對畢業(yè)論文(設計)選題和寫(xiě)作方式進(jìn)行調整。畢業(yè)論文(設計)工作的整體要求是在按原定時(shí)間完成的同時(shí)保證完成質(zhì)量。

  5、學(xué)籍管理

  學(xué)生注冊、休學(xué)、復學(xué)、轉專(zhuān)業(yè)等事項,在疫情解除正式上課后按正常程序辦理,有特殊需要辦理復學(xué)或退學(xué)等的學(xué)生,可提前與學(xué)院聯(lián)系,線(xiàn)上提出申請。畢業(yè)資格審核及學(xué)位授予工作將視教育部整體安排和學(xué)校教學(xué)情況適時(shí)調整,具體安排另行通知。

  四、工作要求

  1、提高政治站位,變挑戰為機遇。授課教師要提高政治站位,增強責任感和使命感,變挑戰為機遇,充分認識線(xiàn)上教學(xué)的重要意義和作用,主動(dòng)謀劃并積極準備線(xiàn)上授課工作,最大限度保證教學(xué)效果,確保教學(xué)質(zhì)量不打折扣、學(xué)生收獲不打折扣。

  2、強化資源建設,為教學(xué)作準備。在開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)前,授課教師要搜集現有各平臺MOOC資源,制作好視頻、音頻、PPT、word、電子教材、掃描和翻拍的圖片等,準備好線(xiàn)上教學(xué)必備的教學(xué)資源以及學(xué)生過(guò)程性評價(jià)的線(xiàn)上考核材料。

  3、熟悉教學(xué)平臺,為實(shí)施作保障。授課教師要圍繞增強線(xiàn)上授課的意識和能力自覺(jué)主動(dòng)開(kāi)展學(xué)習,加強對相應授課平臺功能模塊、使用操作的熟悉了解程度,強化線(xiàn)上授課活動(dòng)開(kāi)展前的備課準備。

  五、其他事項

  1、各教學(xué)單位要充分利用信息化手段(如QQ、微信等),確保信息暢通,及時(shí)把相關(guān)要求通知到每位教師和學(xué)生,落實(shí)好工作安排。

  2、各教學(xué)單位要嚴格要求學(xué)生做到全程全心全情投入線(xiàn)上學(xué)習,確保線(xiàn)上教學(xué)期間“不掉線(xiàn)”;要對線(xiàn)上教學(xué)內容審核把關(guān),強化督促檢查,確保線(xiàn)上教學(xué)有序開(kāi)展。

  3、教材發(fā)放、重修報名等工作將根據學(xué)校確定的返校時(shí)間順延,具體安排將另行通知。

  老師們、同學(xué)們:疫情陰霾終將散去,溫暖春光必將到來(lái)!讓我們眾志成城、同舟共濟、共克時(shí)艱,用嶄新的課堂形態(tài)迎接疫情挑戰,以實(shí)際行動(dòng)為堅決打贏(yíng)疫情防控阻擊戰和維護全校安全穩定做出自己應有的貢獻。

  中心小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)工作實(shí)施方案7

  為貫徹落實(shí)河南省教育廳《關(guān)于做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間網(wǎng)上教學(xué)工作的指導意見(jiàn)》(豫教疫防辦〔20xx〕5 號)和《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于做好全院師生新型冠狀病毒疫情防控工作的緊急通知》《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于寒假學(xué)生返校事宜的緊急通知》要求,為有效遏制新型冠狀病毒感染肺炎的傳播,切實(shí)保障師生身體健康和生命安全,為實(shí)現推遲開(kāi)學(xué)期間停課不停學(xué),停課不停教,確保按質(zhì)按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),經(jīng)學(xué)院研究,現制定20xx年春季學(xué)期延遲開(kāi)學(xué)期間教學(xué)工作方案如下:

  一、總體目標

  針對疫情防控工作實(shí)際,充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的作用,統籌利用各類(lèi)教育資源公共服務(wù)平臺和直播平臺,整合調集適配的教育教學(xué)資源,充分利用信息化手段實(shí)施在線(xiàn)授課(聽(tīng)課)、資源點(diǎn)播和線(xiàn)上輔導、討論、答疑等活動(dòng),消減疫情對教學(xué)活動(dòng)的影響,有效實(shí)現“延遲開(kāi)學(xué)不停教、不停學(xué)”,確保教育教學(xué)效果。

  二、時(shí)間安排

  1、20xx年春季學(xué)期具體開(kāi)學(xué)報到時(shí)間根據省教育廳的統一部署確定。同學(xué)們務(wù)必不要提前返校,耐心等候學(xué)校正式通知。

  2、各系(院、部、校)務(wù)必于2月9日前做好開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)的準備工作,2月15日啟動(dòng)實(shí)施網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)。需要調整課程表的要科學(xué)調整教學(xué)課表,切實(shí)有效組織教師開(kāi)展網(wǎng)上備課、授課、答疑輔導、作業(yè)批改等,確保網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)科學(xué)有序、高效開(kāi)展。學(xué)生開(kāi)學(xué)報到后可以再進(jìn)一步調整優(yōu)化課程表,以適應網(wǎng)上教學(xué)和日常教學(xué)管理的有效開(kāi)展。

  三、教學(xué)平臺

  1、根據學(xué)院現有資源和實(shí)際,校內網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺主要由超星泛雅網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的平臺提供技術(shù)支持,為全院師生提供在線(xiàn)教學(xué)服務(wù),教師和學(xué)生可通過(guò)登陸電腦端xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院泛雅網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺和手機端學(xué)習通APP進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)。該平臺除可進(jìn)行課前預習和課后復習以外,可以配合APP—學(xué)習通實(shí)現課中的翻轉課堂和遠端教學(xué)。

  日常線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)也可使用“xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院泛雅網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺(配套超星學(xué)習通)”建立慕課資源,按照課程教學(xué)計劃,及時(shí)將教學(xué)視頻、課件、講義等教學(xué)資源上傳到課程平臺,開(kāi)展遠程在線(xiàn)教學(xué),指導監督學(xué)生進(jìn)行自主式在線(xiàn)學(xué)習、提交作業(yè),認真開(kāi)展在線(xiàn)互動(dòng)答疑等輔導活動(dòng)。

  該平臺已與學(xué)院教務(wù)管理系統作了對接,現有教學(xué)計劃無(wú)需改變,通過(guò)同步課堂把課堂教學(xué)搬到線(xiàn)上進(jìn)行。

  2、授課教師也可選擇已經(jīng)使用過(guò)的其他網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的平臺開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)。建議逐步過(guò)渡到超星網(wǎng)絡(luò )泛雅學(xué)習的平臺(配套超星學(xué)習通),以便線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)信息采集和質(zhì)量診改信息采集。

  四、課程類(lèi)別及教學(xué)模式

  (一)各級各類(lèi)精品在線(xiàn)開(kāi)放課程

  本學(xué)期有教學(xué)任務(wù)的任課教師,充分利用在愛(ài)課程、中國大學(xué) MOOC 等平臺上立項建設的國家級、省級精品資源共享課、精品在線(xiàn)開(kāi)放課程等優(yōu)質(zhì)課程資源,按照教學(xué)計劃和所在平臺的要求,按時(shí)開(kāi)課并組織好在線(xiàn)教學(xué)活動(dòng)。

  (二)公共基礎課

  1、授課教師可通過(guò)登陸電腦端“xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院泛雅網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺”和手機端學(xué)習通APP等教學(xué)平臺開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)、輔導答疑。

  2、已經(jīng)在“網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間”建成網(wǎng)絡(luò )課程的授課教師,可通過(guò)學(xué)院的電腦端“網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間”教學(xué)平臺開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)、輔導答疑。

  3、可以利用“爾雅通識課”中的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)上課程資源進(jìn)行替代授課并進(jìn)行指導,開(kāi)學(xué)后進(jìn)行專(zhuān)題輔導。思政部、基礎部統一研究確定替代課程報教務(wù)處審批備案。

  (三)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)課

  1、理論類(lèi)課程。授課教師可通過(guò)登陸電腦端“xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院泛雅網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺”和手機端學(xué)習通APP等教學(xué)平臺開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)、輔導答疑。

  已經(jīng)建成“網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間”課程的授課教師,也可以通過(guò)學(xué)院電腦端“網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間”教學(xué)平臺開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)、輔導答疑。

  部分專(zhuān)業(yè)課可以通過(guò)“學(xué)銀網(wǎng)站或者學(xué)習通(資源--課程)”平臺上開(kāi)放的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)上課程資源進(jìn)行替代授課并進(jìn)行指導,開(kāi)學(xué)后進(jìn)行專(zhuān)題輔導。各系(院、部、校)統一研究確定替代課程報教務(wù)處審批備案。

  2、技能實(shí)踐類(lèi)和實(shí)驗課程。此類(lèi)課程順延至學(xué)生正式返校后進(jìn)行。

  (四)公共選修課

  面授的公共選修課延期至學(xué)生正式返校后進(jìn)行。根據學(xué)生開(kāi)學(xué)時(shí)間也可以安排網(wǎng)上相同和相近網(wǎng)絡(luò )選修課的學(xué)習。具體事宜另行通知。

  (五)特殊課程

  1、相同課程的教師可以合并上課。具體由各系(院、部、校)進(jìn)行安排實(shí)施。

  2、個(gè)別特殊課程和年齡較大、信息技術(shù)手段較差的教師也可以組織學(xué)生通過(guò)微信群和QQ群進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)。授課教師應加強網(wǎng)上答疑輔導和過(guò)程監管。

  (六)補考緩考等事宜

  原定開(kāi)學(xué)后的補考、緩考、教材發(fā)放等工作在學(xué)生正式返校后進(jìn)行,具體時(shí)間另行通知。請相關(guān)同學(xué)假期中認真復習,做好考試準備,及時(shí)關(guān)注教務(wù)處網(wǎng)站的通知。確因疫情而錯過(guò)補緩考,學(xué)校將進(jìn)行個(gè)案處理,以盡可能減輕學(xué)生受到的`影響。

  五、有關(guān)要求

  (一)高度重視,加強領(lǐng)導

  學(xué)院和各系(院、部、校)都要高度重視,加強領(lǐng)導。學(xué)院成立網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)組織領(lǐng)導小組,組長(cháng)為院長(cháng)(具體見(jiàn)附件2)。各系(院、部、校)都要成立網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)組織領(lǐng)導小組,各系(院、部、校)主任為組長(cháng)和第一責任人,教學(xué)副主任為副組長(cháng)并具體負責組織實(shí)施,教研室主任、教務(wù)員等有關(guān)人員參與實(shí)施。教學(xué)實(shí)施要緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù),加強網(wǎng)絡(luò )授課內容審核,確保課程內容導向正確,遵循教育教學(xué)規律,無(wú)危害國家安全、涉密及其他不適宜網(wǎng)絡(luò )公開(kāi)傳播的內容。

  (二)加強宣傳,做好安排

  各系(院、部、校)要加強宣傳,統籌安排和組織實(shí)施好各項教學(xué)工作,及時(shí)把教學(xué)安排通知到每一位師生。2月9日前,各系(院、部、校)要做好各項準備工作,制定本系(院、部、校)本學(xué)期所有開(kāi)設課程的網(wǎng)上教學(xué)實(shí)施方案報教務(wù)處。師生做好前期線(xiàn)上線(xiàn)下教與學(xué)的準備工作。

  (三)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教學(xué)培訓

  教務(wù)處和各系(院、部、校)要開(kāi)展相關(guān)教學(xué)平臺的推廣普及,要按照本方案要求和附件內容開(kāi)展對管理人員、任課教師和學(xué)生的應用培訓,教學(xué)副主任、教研室主任和教務(wù)員等有關(guān)管理人員要首先熟悉網(wǎng)絡(luò )平臺使用方法,加強對所有教師的網(wǎng)絡(luò )教學(xué)培訓和指導,提高信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)組織能力和教學(xué)實(shí)效,為全面實(shí)施網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)奠定基礎。

  開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)的任課教師要及時(shí)參加相關(guān)培訓,認真學(xué)習方案要求和附件內容,盡快熟悉網(wǎng)上教學(xué)方法,并根據網(wǎng)上教學(xué)要求做好建課、備課,整理好課程教學(xué)PPT、練習題、電子教材、推薦參考文獻等教學(xué)資料,確保在延遲開(kāi)學(xué)期間能順利開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué),完成相應教學(xué)任務(wù)。

  (四)充分利用網(wǎng)上資源,加強輔導和指導

  網(wǎng)上教學(xué)期間教師可利用微信、QQ、泛雅網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺(配套手機端學(xué)習通APP)、電腦端網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間等平臺開(kāi)展教學(xué),課程內容、任課教師安排、學(xué)時(shí)學(xué)分、成績(jì)評定等教學(xué)管理要求不變,網(wǎng)絡(luò )教學(xué)結束后要根據學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習情況、作業(yè)完成情況、測試情況等綜合評定階段平時(shí)成績(jì)。

  各系(院、部、校)要統籌整合各類(lèi)課程資源,深入挖掘本專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)上教學(xué)資源,因地制宜確定開(kāi)課計劃。

  (五)保持通訊暢通

  各系(院、部、校)要指定輔導員、班主任和任課教師及時(shí)將調整后的教學(xué)安排通知到每一位學(xué)生;學(xué)生輔導員、班主任要積極協(xié)助各門(mén)課程主講教師建設課程教學(xué)微信群或QQ群;任課教師要指導每位學(xué)生合理安排假期和返校后續學(xué)習,做好學(xué)生的學(xué)習答疑和指導,確保學(xué)生的學(xué)習過(guò)程“無(wú)縫連接”。

  (六)加強督導檢查

  教務(wù)處、督導處和各系(院、部、校)要加強對網(wǎng)上教學(xué)計劃的執行、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)效果等教學(xué)工作的督導檢查,確保網(wǎng)上教學(xué)工作的有效運行、有效實(shí)施,確保教師網(wǎng)上授課活動(dòng)科學(xué)、規范。

  (七)聯(lián)系電話(huà):xx

  六、未盡事宜,另行通知

  加強傳染病防控,需要家庭、學(xué)校、社會(huì )、學(xué)生等各方面共同努力,讓我們齊心協(xié)力,群防群控,共同呵護學(xué)生健康成長(cháng)。

  中心小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)工作實(shí)施方案8

  非常期間,為了減少新冠病毒疫情對學(xué)生學(xué)習的影響,確保學(xué)校停課不停學(xué),停課不降教學(xué)質(zhì)量,最大限度減少疫情對我校教育教學(xué)工作的影響,并以此為契機,提高我校教師運用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行教學(xué)的水平,根據上級要求,結合具體實(shí)際,經(jīng)吸收各方面意見(jiàn),并反復研究,特制定我!熬(xiàn)上教學(xué)”工作預案。

  一、成立領(lǐng)導小組

  組長(cháng):劉XX(校長(cháng))職責:全面領(lǐng)導“線(xiàn)上教學(xué)”工作副組長(cháng):高XX(副校長(cháng))張XX(教務(wù)副主任)張XX(教務(wù)副主任)職責:負責指導全!熬(xiàn)上教學(xué)”業(yè)務(wù)具體工作,全面督查督導,了解各班各學(xué)科實(shí)施和落實(shí)情況,及時(shí)修改和調整學(xué)校工作方案。

  組員:各教研組長(cháng)、各班主任、全體科任老師、電教專(zhuān)干職責:教研組長(cháng)(馮XX、李XX):負責本學(xué)科線(xiàn)上教學(xué)計劃制定和教學(xué)落實(shí),收集本學(xué)科教學(xué)相關(guān)信息,對接任課教師的資源發(fā)布、備課教案和授課反饋活動(dòng),及時(shí)督導檢查本學(xué)科教師的線(xiàn)上授課情況。

  班主任:負責本班“線(xiàn)上教學(xué)”的全面工作,了解本班學(xué)生和家長(cháng)的實(shí)施落實(shí)情況,協(xié)調安排本班科任老師教學(xué),及時(shí)上報本班相關(guān)數據材料。

  電教專(zhuān)干(魏XX):

  負責學(xué)校網(wǎng)絡(luò )技術(shù)培訓和指導,搜集、發(fā)布各學(xué)科線(xiàn)上教學(xué)資源。

  科任教師:負責本班學(xué)科教學(xué)工作,配合、協(xié)助班主任做好本班線(xiàn)上教學(xué)工作。

  二、實(shí)施原則

  1.全面性原則各班、各學(xué)科要充分考慮到線(xiàn)上教學(xué)的特點(diǎn)和局限性,做到一班一方案、一科一方案,具體學(xué)生具體對待,兼顧每一位學(xué)生,特別注意因家庭原因不能進(jìn)行線(xiàn)上學(xué)習的學(xué)生,綜合采用線(xiàn)下自主學(xué)習、線(xiàn)上反饋答疑的方式開(kāi)展教育教學(xué)。

  2.因材施教原則根據不同學(xué)生的特點(diǎn)、家庭情況靈活開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué),網(wǎng)絡(luò )擁擠時(shí)應允許學(xué)生錯峰登錄線(xiàn)上平臺、回放課程,延長(cháng)提交作業(yè)時(shí)間,對確實(shí)無(wú)法實(shí)現線(xiàn)上學(xué)習的學(xué)生,提供適當的線(xiàn)下學(xué)習材料。

  3.創(chuàng )新性原則各任課教師要充分開(kāi)發(fā)自己的教學(xué)資源,積極主動(dòng)的創(chuàng )新教學(xué)方式,借助微信、QQ、釘釘等網(wǎng)絡(luò )平臺組織開(kāi)展教學(xué),優(yōu)化課程資源,實(shí)現資源互補。

  4.教研組結合原則線(xiàn)上教學(xué)不同于熟悉的線(xiàn)下課堂教學(xué),在實(shí)施過(guò)程中會(huì )遇到各式各樣的問(wèn)題,各教研組要及時(shí)組織本學(xué)科教師線(xiàn)上集體研討,線(xiàn)上教研會(huì )時(shí)間由各教研組長(cháng)規定。

  三、學(xué)生作息時(shí)間

 。ǹ筛鶕霞壱髮(shí)時(shí)調整)上午:預備8:00第一節:8:10-8:50第二節:9:00-9:40大課間:9:40-10:10第三節:10:10-10:50第四節:11:00-11:30(中、高年級)下午:預備2:20第一節:2:30-3:10第二節:3:20-4:00大課間:4:00-4:20第三節:4:20-5:00

  四、課程表安排

  各班班主任、科任教師自行協(xié)調、安排,并在“線(xiàn)上教學(xué)”開(kāi)始前三天將課程表上報教務(wù)處。

  五、具體教學(xué)安排:

 。ㄒ唬┱Z(yǔ)文

  1.各年級提前備課,保證一周的余糧,進(jìn)行合理的課時(shí)分配。

  2.授課的內容以教學(xué)參考書(shū)為主要依據,要求學(xué)生掌握重點(diǎn)的生字與詞組,正確流利地朗讀課文,能概括文章的主要內容,掌握每段的段意,并且正確地回答課后習題。

  3.教學(xué)內容以學(xué)習單為主要形式,通過(guò)預學(xué)單讓學(xué)生預習每課的字詞,概括文章的段落大意以及主要內容。共學(xué)單講解易錯字,分析重點(diǎn)句子,對比優(yōu)美句子的`結構,培養學(xué)生的自主學(xué)習能力。并且根據課文內容適當地進(jìn)行延學(xué)單拓展學(xué)生的學(xué)習內容,有效地提高學(xué)習效果。

  4.檢測形式以家長(cháng)協(xié)助為主要手段,調動(dòng)有能力的家長(cháng)幫助教師檢測學(xué)生的掌握情況,對于特殊的學(xué)生教師指導其進(jìn)行自行檢測。檢測的內容以檢測生字和正確流利地朗讀課文為主要內容。在答疑時(shí)間教師針對學(xué)生的共性問(wèn)題進(jìn)行梳理與解答,使學(xué)生掌握本課的知識目標對開(kāi)學(xué)之后的深入學(xué)習打下良好的基礎。

  5.開(kāi)學(xué)之后各班根據自己的具體的教學(xué)內容進(jìn)行測試,有效地檢測網(wǎng)上學(xué)習的教學(xué)效果。

 。ǘ┯⒄Z(yǔ)1.各年級提前備課,保證一周的余糧,進(jìn)行合理的課時(shí)分配。

  2.授課的內容以教學(xué)參考書(shū)為主要依據,要求學(xué)生掌握重點(diǎn)的單詞與詞組,正確流利地背誦對話(huà),并且正確地書(shū)寫(xiě)單詞與詞組。

  3.教學(xué)內容以微課為主要形式,通過(guò)微課讓學(xué)生掌握單詞與句子的正確讀音,同時(shí)掌握對話(huà)正確的語(yǔ)音語(yǔ)調,為背誦打下良好的基礎。

  4.檢測形式以指導學(xué)生進(jìn)行自行檢測為主要手段,教給學(xué)生寫(xiě)下漢語(yǔ),書(shū)寫(xiě)英語(yǔ)單詞,同時(shí)調動(dòng)有能力的家長(cháng)幫助教師檢測學(xué)生的掌握情況,檢測的內容檢測單詞和正確流利地背誦課文為主要內容。在答疑時(shí)間教師針對學(xué)生的發(fā)音的易錯點(diǎn)進(jìn)行講解,使學(xué)生掌握本課的知識目標對開(kāi)學(xué)之后的深入學(xué)習打下良好的基礎。

  5.開(kāi)學(xué)之后各班根據自己的具體教學(xué)內容進(jìn)行單元測試,有效地檢測網(wǎng)上學(xué)習的教學(xué)效果。

 。ㄈ⿺祵W(xué)1.各年級提前備課,保證一周的余糧,進(jìn)行合理的課時(shí)分配2.線(xiàn)上教學(xué)實(shí)施環(huán)節:

 。1)閱讀教材環(huán)節,布置一兩個(gè)任務(wù)即可。

 。2)帶著(zhù)問(wèn)題觀(guān)看微課,注重培養學(xué)生自學(xué)能力。

 。3)延學(xué)單以書(shū)中基礎題為主,可設計一道提高題(彈性要求)。

  3.統一線(xiàn)上答疑時(shí)間。

  各年組統一制定線(xiàn)上教學(xué)計劃,做好集備、學(xué)習要求、學(xué)習計劃、教案、學(xué)習單的整理和歸檔,形式不限!六、具體措施1.學(xué)校高度重視疫情防控期間學(xué)校的教育教學(xué)工作。切實(shí)落實(shí)上級相關(guān)通知要求,從而保障師生身體健康和生命安全的高度,認真組織我校網(wǎng)上教學(xué)工作,確保教學(xué)質(zhì)量標準不降低,最大限度減少疫情對教育教學(xué)工作的影響。

  2.領(lǐng)導小組可利用視頻,研究具體的研究方案,各教研組長(cháng)結合本學(xué)科的教學(xué)內容制定合理的教學(xué)計劃,進(jìn)行合理的人員分工,每位教師積極主動(dòng)地做好工作,保證線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量,充分體現學(xué)習重點(diǎn)。

  3.各學(xué)科教師要根據制定的教學(xué)計劃和課程教學(xué)時(shí)間,靈活組織學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò )自主學(xué)習、線(xiàn)上線(xiàn)下混合式教學(xué)、在線(xiàn)答疑等方式進(jìn)行學(xué)習,認真落實(shí)作業(yè)布置、輔導答疑以及考查考核等環(huán)節工作。教學(xué)領(lǐng)導將會(huì )進(jìn)行在線(xiàn)監督,保障網(wǎng)上學(xué)習的教學(xué)效果。

  4.開(kāi)學(xué)之后教導處將結合每一學(xué)科的教學(xué)計劃進(jìn)行單項測試,檢測網(wǎng)上學(xué)習的效果,做到查漏補缺,保障線(xiàn)上學(xué)習和恢復上課后的學(xué)習內容有序地進(jìn)行,有效銜接。

  六、教學(xué)要求

  1.為了保證學(xué)習效果,保護學(xué)生視力,各老師要嚴格控制線(xiàn)上教學(xué)時(shí)間。一二年級每天線(xiàn)上學(xué)習時(shí)間不得超過(guò)60

  分鐘,三至六年級每天線(xiàn)上學(xué)習時(shí)間不得超過(guò)80分鐘,要增加課間休息次數、延長(cháng)課間休息時(shí)間,注意用眼健康,嚴禁超標準、超進(jìn)度、超難度、超負荷教學(xué)。

  2.嚴格控制作業(yè)量。各教師要根據線(xiàn)上教學(xué)實(shí)際,科學(xué)設計作業(yè)的形式和內容,布置彈性作業(yè)和分層作業(yè),要統籌學(xué)生作業(yè)量,不得安排過(guò)多、過(guò)難和學(xué)生無(wú)法獨立完成的作業(yè)。

  3.各教師向學(xué)生推廣的學(xué)習資源必須全部免費,嚴禁各類(lèi)搭車(chē)收費行為,不得向學(xué)生推送付費學(xué)習資源內容,禁止向學(xué)生進(jìn)行商業(yè)宣傳,不得發(fā)送與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的內容。

  中心小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)工作實(shí)施方案9

  為有效解決我區20xx年春季延期開(kāi)學(xué)期間學(xué)生無(wú)法正常到校上課問(wèn)題,根據《關(guān)于做好全市中小學(xué)延期開(kāi)學(xué)期間線(xiàn)上教育教學(xué)工作實(shí)施的指導意見(jiàn)》(紹市教基〔20xx〕8號)有關(guān)要求,經(jīng)研究決定,在20xx年春季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)期間充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”手段和省、市優(yōu)質(zhì)教育資源,啟動(dòng)線(xiàn)上教育教學(xué)工作,實(shí)現全區中小學(xué)“離校不離教、停課不停學(xué)”。具體實(shí)施方案如下:

  一、工作目標

  延遲開(kāi)學(xué)是最大限度減少學(xué)生聚集,阻斷疫情向校園蔓延,保護師生生命安全和身體健康的重要管控舉措。為解決延遲開(kāi)學(xué)期間學(xué)生不能到校上課問(wèn)題,發(fā)揮我區基礎教育信息化優(yōu)勢,利用互聯(lián)網(wǎng)、信息化手段,在全區各中小學(xué)校全面組織實(shí)施線(xiàn)上教育教學(xué)活動(dòng),改線(xiàn)下上課為線(xiàn)上上課,改在校學(xué)習為居家學(xué)習,確保學(xué)校新學(xué)期各項教育教學(xué)目標如期實(shí)現。

  二、實(shí)施對象

  全區中小學(xué)生

  三、實(shí)施時(shí)間

  2月10日—2月28日(暫定),根據情況變化調整。

  四、實(shí)施原則

 。ㄒ唬﹨f(xié)同推進(jìn)。建立全區統籌推進(jìn)體系和機制,區、校聯(lián)動(dòng),行政、教研(電教)部門(mén)合力實(shí)施,中小學(xué)校為開(kāi)展線(xiàn)上課程,組織教育教學(xué)動(dòng)的主體。

 。ǘ┓侄伟才。根據不同學(xué)段、不同學(xué)科教學(xué)需求,由學(xué)校負責分年級安排線(xiàn)上教育教學(xué)工作,特別重視初三年級。

 。ㄈ┟赓M公益。延期開(kāi)學(xué)時(shí)段,各校依托各類(lèi)教學(xué)平臺或資源實(shí)施的遠程教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生學(xué)業(yè)輔導,均不得向學(xué)生(家長(cháng))收取任何費用。

 。ㄋ模┪逵⑴e。既要指導文化知識學(xué)習,又要指導好學(xué)生的居家生活和身體鍛煉。要加強防疫教育,引導學(xué)生做好自身防護。同時(shí),加強對學(xué)生學(xué)習生活、心理健康等方面的線(xiàn)上指導,培養其勞動(dòng)習慣,保持積極向上的樂(lè )觀(guān)心態(tài)。

  五、實(shí)施辦法

 。ㄒ唬┙逃虒W(xué)計劃

  1.根據國家課程設置標準,以學(xué)段為單位,分周安排,提出每節課的教學(xué)目標和教學(xué)建議,做到“一段一課表”?紤]到網(wǎng)上教學(xué)的特殊性,各科要適當放緩教學(xué)進(jìn)度,不得超過(guò)省廳規定的周課時(shí)數。線(xiàn)上教育教學(xué)應當作為新學(xué)期整個(gè)教學(xué)計劃的有機組成部分整體考慮,統籌協(xié)調銜接好線(xiàn)上和線(xiàn)下的教學(xué)計劃,做到無(wú)縫對接。在第一周試行過(guò)程中,各學(xué)段要同步制訂好一個(gè)月的教學(xué)計劃。

  2.科學(xué)合理把握線(xiàn)上教學(xué)的作息時(shí)間。每天集中授課總時(shí)間小學(xué)低段、小學(xué)中高段、初中分別不超過(guò)1小時(shí)、2小時(shí)、4小時(shí)。晚上一律不得安排集中授課。各學(xué)校要控制好學(xué)生每天學(xué)習的容量,勞逸結合,防止加重學(xué)生負擔,保障學(xué)生身心健康(心理咨詢(xún)電話(huà):88680000)。

  學(xué)生每天線(xiàn)上的學(xué)習時(shí)間不宜過(guò)長(cháng),使用手機的,盡量用大屏幕或信號鏈接到較大屏幕的設備,同時(shí)安排眼保健操和課間操。課間盡量安排豐富多彩文體活動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)等活動(dòng)。

  3.從學(xué)校實(shí)際出發(fā),充分發(fā)揮本校優(yōu)勢,制訂好各年級各學(xué)科實(shí)施方案,并準備好每節課的分類(lèi)配套練習,由各任課教師通過(guò)各種便捷方式發(fā)給學(xué)生。鼓勵有條件的幼兒園向家長(cháng)提供適合幼兒居家游戲的各類(lèi)資源和親子互動(dòng)的活動(dòng)素材,提高親子陪伴質(zhì)量。

 。ǘ┙虒W(xué)課程資源

  1.教材:利用國家正規的電子教科書(shū)和配套的電子作業(yè)本,由教師發(fā)展中心采集并發(fā)送給各校,由各校備課組長(cháng)通過(guò)各任課教師發(fā)送給全體學(xué)生。

  2.資源:考慮到學(xué)校及線(xiàn)上教育的特殊性,各?山Y合學(xué)校、學(xué)生實(shí)際有選擇地獲取不同類(lèi)型的課程資源。為加強對學(xué)生預習自學(xué)新課的指導,教師發(fā)展中心組織部分學(xué)科骨干教師錄制了一批微課,將分別在越城教育視頻云平臺、中廣有線(xiàn)、移動(dòng)、電信等媒體進(jìn)行分批推送,每天小學(xué)一二年級2個(gè)微課,三至六年級3個(gè)微課,初中七至九年級4個(gè)微課。

  3.學(xué)習的平臺:各校根據制定的教學(xué)計劃,根據課程資源的需要,進(jìn)行學(xué)習的平臺的有機整合,下列平臺供學(xué)生免費使用:

 。1)越城教育視頻云平臺

 。2)各校線(xiàn)上學(xué)習的平臺(具體地址由學(xué)校提供告知)

 。3)之江匯教育廣場(chǎng)

 。ǖ卿涃~號為學(xué)生身份證全號,密碼是身份證后6位,初次使用者需要激活賬號和實(shí)名認證)

 。4)中廣有線(xiàn)電視頻道(僅限越城用戶(hù))

 。5)移動(dòng)寬帶電視在線(xiàn)課堂(僅限浙江用戶(hù)):移動(dòng)寬帶電視用戶(hù)可點(diǎn)擊移動(dòng)寬帶電視首頁(yè)“教育”欄目,進(jìn)入“紹興在線(xiàn)課堂”版塊后,選擇“越城區”的相應年級、學(xué)科進(jìn)行在線(xiàn)學(xué)習。

 。6)電信寬帶電視共享學(xué)堂x(僅限浙江用戶(hù)):天翼高清IPTV用戶(hù)可點(diǎn)擊導航欄中“教育”欄目,進(jìn)入《本省各市共享學(xué)堂》版塊后,選擇“紹興越城”的相應年級、學(xué)科進(jìn)行在線(xiàn)學(xué)習。

  教師可以通過(guò)之江匯教育廣場(chǎng)“教學(xué)助手”模塊,為學(xué)生編制和推送檢測練習與作業(yè),進(jìn)行在線(xiàn)批閱!爸瓍R”教育廣場(chǎng)將自20xx年2月10日起開(kāi)設服務(wù)專(zhuān)欄,按年級、分批優(yōu)選、匯聚和推薦相適應的自主學(xué)習、教師信息技術(shù)能力、公共衛生知識等優(yōu)質(zhì)課程資源,服務(wù)教師線(xiàn)上教學(xué)和學(xué)生自主學(xué)習。服務(wù)專(zhuān)欄資源同時(shí)通過(guò)電視端輸出,并面向河南省和武漢市師生開(kāi)放。相關(guān)信息將在“之江匯”教育廣場(chǎng)首頁(yè)公布!爸瓍R”教育廣場(chǎng)客服熱線(xiàn):xxxxx 。

 。ㄈ┙虒W(xué)環(huán)節

  1.上課:教育教學(xué)活動(dòng)原則上以原班級為單位組織。任何學(xué)段,無(wú)論采用線(xiàn)上分班分層教學(xué)還是線(xiàn)上集中教學(xué),無(wú)論是那一位老師進(jìn)行主講,教師都不集中去學(xué)校但應當網(wǎng)絡(luò )在崗。學(xué)生通過(guò)學(xué)習的平臺進(jìn)行學(xué)習,為確保線(xiàn)上教育的實(shí)效性,建議小學(xué)生盡量能在家庭成員陪伴下參與線(xiàn)上學(xué)習活動(dòng)。

  2.作業(yè)與輔導:任課教師應同步參與直播聽(tīng)課,配合主講教師指導好本班學(xué)生本學(xué)科的學(xué)習,做好作業(yè)批閱、線(xiàn)上檢測等工作。要做到“一師一建群”,每個(gè)教師要利用QQ、微信、釘釘等平臺,建立全體教學(xué)對象的溝通群,教師在建立的群上提出針對性的教學(xué)建議,布置教學(xué)任務(wù),進(jìn)行作業(yè)批改、答疑,進(jìn)行教學(xué)評價(jià)等。對于學(xué)習有困難的.學(xué)生,要通過(guò)私聊,解決他們的問(wèn)題,保護他們的自尊心;對于學(xué)有余力的學(xué)生,可以補充拓展性的內容,力爭教學(xué)效果最優(yōu)化。

  3.教研工作:通過(guò)釘釘(QQ、微信)建立“校級備課組”,及時(shí)交流教學(xué)過(guò)程中的經(jīng)驗和問(wèn)題,及時(shí)調整教學(xué)方法和策略,努力提升學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )的滿(mǎn)意度。

  4.教學(xué)評價(jià):線(xiàn)上教學(xué)布置學(xué)生學(xué)習任務(wù)的同時(shí)必須設計評價(jià)方法。各校要加強過(guò)程管理,完善反饋機制,能隨時(shí)對學(xué)生所學(xué)內容進(jìn)行考查和評價(jià),隨時(shí)掌握每位學(xué)生的實(shí)際學(xué)習情況,并與開(kāi)學(xué)后的教學(xué)做好銜接。

  開(kāi)學(xué)后,各校對延期開(kāi)學(xué)期間開(kāi)展的線(xiàn)上教育的成效進(jìn)行評估。根據學(xué)生的學(xué)習掌握情況,開(kāi)展鞏固教學(xué)。

  六、保障措施

 。ㄒ唬┙M織保障

  在局新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下開(kāi)展并落實(shí)線(xiàn)上教學(xué)工作。具體工作由開(kāi)學(xué)工作組負責;教師發(fā)展中心分批推送課程資源和教育技術(shù)保障;監察室牽頭,組織教師發(fā)展中心專(zhuān)業(yè)人員和教學(xué)督導,隨機抽查各校線(xiàn)上教學(xué)情況。

  各學(xué)校要成立線(xiàn)上教學(xué)工作小組,做到任務(wù)明確、責任落實(shí)、措施有力,切實(shí)把線(xiàn)上教學(xué)工作組織好,落實(shí)好,爭取效益最大化。各校要積極探索新教學(xué)形式下的政治保障、組織保障、業(yè)務(wù)保障、后勤保障工作機制,工作小組名單及人員分工請于2月9日下班前發(fā)教育科馬林英(小學(xué))、黃學(xué)鋒(初中)老師釘釘。

 。2)質(zhì)量保障

  線(xiàn)上教學(xué)社會(huì )關(guān)注度高,評價(jià)主體多,與其他地方的可比性強,處理不當會(huì )成為社會(huì )輿論焦點(diǎn),相關(guān)科室和各學(xué)校一定要高度重視,保障質(zhì)量這條教育的生命線(xiàn)。

  各校要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習,不得遺漏任何一個(gè)學(xué)生。對于少數確實(shí)沒(méi)有條件進(jìn)行線(xiàn)上學(xué)習的學(xué)生,學(xué)校要給予確保完成學(xué)習任務(wù)的具體措施,消除學(xué)生和家長(cháng)的焦慮。

  各校要密切關(guān)注家長(cháng)及社會(huì )各界對線(xiàn)上教學(xué)的意見(jiàn)建議,主動(dòng)征求家長(cháng)意見(jiàn),暢通信息反饋渠道,及時(shí)回應家長(cháng)及社會(huì )關(guān)切,及時(shí)調整工作策略,妥善處理問(wèn)題矛盾。學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)的輿情工作由校長(cháng)負責,校長(cháng)要把責任分解到其他干部、班主任和任課老師。

 。3)安全保障

  各校要根據區教體局要求,把疫情防控工作放在首要位置,做到嚴格要求,嚴密安排,做到萬(wàn)無(wú)一失,教學(xué)活動(dòng)做到學(xué)生不入校,教師少出門(mén),確保師生平安。

  中心小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)工作實(shí)施方案10

  為認真貫徹落實(shí)自治區教育廳關(guān)于疫情防控期間對學(xué)校的部署要求,妥善安排好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控期間學(xué)校教育教學(xué)和學(xué)生學(xué)習工作,確保學(xué)生“離校不離教、 停課不停學(xué)”。按照XX縣應對新冠肺炎疫情工作指揮部辦公室要求,現結合我校工作實(shí)際,特制訂本方案。

  一、指導思想

  全面貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院應對疫情的決策部署以及自治區黨委、政府和教育廳的工作要求,充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”XX區建設成果,依托電視、網(wǎng)絡(luò )、移動(dòng)終端等現代技術(shù)搭建空中課堂,為全縣中小學(xué)生提供豐富多樣、可供選擇、覆蓋全體的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)上教學(xué)資源,開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng),確保離校不離教,停課不停學(xué),最大限度降低疫情對學(xué)校教育教學(xué)和學(xué)生學(xué)習的影響,確保高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)。

  二、總體要求

  堅持立德樹(shù)人根本任務(wù),以學(xué)生身心健康為核心,全面落實(shí)“五育”并舉,嚴格落實(shí)“五項管理”和“雙減”要求,按照各學(xué)段教育教學(xué)安排和要求,組織實(shí)施線(xiàn)上教育教學(xué)活動(dòng),切實(shí)提高學(xué)生自主學(xué)習能力和自我管理能力,力爭使學(xué)生安全有保障、學(xué)習有所獲、身心有呵護。

  三、組織領(lǐng)導

  為切實(shí)加強對疫情防控期間線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)的組織領(lǐng)導和協(xié)調推進(jìn),確!巴Un不停學(xué),離校不離教”工作落到實(shí)處,我校成立線(xiàn)上教學(xué)領(lǐng)導小組:

  組 長(cháng):

  副組長(cháng):

  成 員:盧xx、 姬文華

  四、課程內容

  語(yǔ)文、數學(xué)、道德與法治、英語(yǔ)、心理健康、音樂(lè )、科學(xué)、美術(shù)學(xué)科和體育大課間。

 。ㄒ唬1-2年級:以居家生活與學(xué)習指導為主;堅持規律作息,養成良好生活、學(xué)習習慣;開(kāi)展合適的體育鍛煉,了解、學(xué)習簡(jiǎn)單的防護知識和方法,學(xué)做力所能及的家務(wù)。

 。ǘ3-6年級:以居家學(xué)習指導為主;掌握簡(jiǎn)單的防護知識與方法;規律作息,養成良好的學(xué)習習慣;堅持閱讀,加強鍛煉,根據興趣愛(ài)好發(fā)展藝術(shù)特長(cháng);根據各學(xué)校教學(xué)進(jìn)度安排,完成相應的教學(xué)內容。

  五、線(xiàn)上教學(xué)工作管理及要求

 。ㄒ唬┙M織收看教學(xué)課程。以班級為單位,科任教師在線(xiàn)組織學(xué)生收看寧夏教育電視臺和寧夏教育云同步播放的教學(xué)課程,版本與在線(xiàn)播放版本不同的課程,學(xué)校組織骨干教師利用寧教云APP、釘釘APP開(kāi)設直播課程,組織學(xué)生進(jìn)行在線(xiàn)學(xué)習。

 。ǘ╅_(kāi)設直播課程。通過(guò)釘釘APP對學(xué)生開(kāi)展作業(yè)布置、在線(xiàn)輔導、互動(dòng)答疑、作業(yè)批改等教學(xué)活動(dòng)。并且嚴格按照“五項管理”要求,掌控好學(xué)生作業(yè)總量,一、二年級不布置書(shū)面家庭作業(yè),三至六年級每天作業(yè)時(shí)間不超過(guò) 1 小時(shí)。保證學(xué)生充足的睡眠、休息,指導學(xué)生保護視力。

 。ㄈ┳龊脤W(xué)生指導。任課教師科學(xué)指導學(xué)生開(kāi)展多種形式的居家學(xué)習,幫助制定學(xué)習計劃,注重培養自主學(xué)習能力。各授課教師要提高政治站位,克服困難,制定計劃,認真備課授課。班主任要對學(xué)生學(xué)習習慣、學(xué)習專(zhuān)注力提出明確要求。學(xué)生要熟悉課程進(jìn)度,了解在線(xiàn)學(xué)習規律,培養良好學(xué)習和生活習慣,做好居家學(xué)習。

 。ㄋ模┘訌娂倚B(lián)系。班主任和任課教師要通過(guò)家長(cháng)微信群、QQ群等方式密切與家長(cháng)聯(lián)系溝通,及時(shí)掌握學(xué)生需求和學(xué)習動(dòng)態(tài),解決學(xué)生學(xué)習過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題,引導家長(cháng)合理安排學(xué)生居家學(xué)習生活,協(xié)助做好線(xiàn)上教學(xué)組織實(shí)施工作。

  中心小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)工作實(shí)施方案11

  鑒于當前疫情防控形勢,為限度確保廣大師生身體健康和生命安全,經(jīng)研究,決定自20xx年3月21日起,進(jìn)賢縣公民辦中小學(xué)校開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué);全縣公民辦幼兒園暫時(shí)停課;全縣校外培訓機構暫停培訓;江西省財經(jīng)職業(yè)學(xué)院、江西省工程技工學(xué)校立即實(shí)行封閉管理,F將方案公布如下:

  一、中小學(xué)校

  1.為配合疫情防控需要,自20xx年3月21日開(kāi)始,全縣中小學(xué)開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué);謴驼n堂教學(xué)時(shí)間視疫情情況另行通知。

  2.全縣中小學(xué)校要嚴格落實(shí)有關(guān)線(xiàn)上教學(xué)的文件要求,認真研究制定本校疫情防控期間教育教學(xué)實(shí)施方案,做到“一校一案”,確保順利開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)。建立健全學(xué)生居家學(xué)習期間的應急體系和教育教學(xué)實(shí)施機制,明確各學(xué)校要根據實(shí)際做好線(xiàn)上線(xiàn)下課程銜接,根據居家學(xué)習的特點(diǎn)適當降低教學(xué)難度、放慢教學(xué)進(jìn)度,提高教學(xué)效果。

  3.全縣中小學(xué)校應充分發(fā)揮國家中小學(xué)智慧教育平臺、贛教云——江西省教育資源公共服務(wù)平臺、學(xué)習強國等公共教育資源的作用,以班級為單位認真組織在線(xiàn)學(xué)習。原則上全縣初三、高三年級根據教學(xué)進(jìn)度,組織教師利用騰訊會(huì )議、釘釘等形式以班級為單位有序開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)。

  4.線(xiàn)上教學(xué)期間,全縣中小學(xué)校要認真做好學(xué)生及家長(cháng)的解釋和疏導工作,爭取廣大家長(cháng)配合,有效開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)工作。指導學(xué)生、家長(cháng)提前熟悉掌握線(xiàn)上學(xué)習方法,幫助學(xué)生順利進(jìn)入課程學(xué)習;指導、支持家長(cháng)切實(shí)履行家庭教育職責,幫助孩子結合學(xué)校教育教學(xué)的安排制定并落實(shí)個(gè)人學(xué)習與生活計劃,督促孩子科學(xué)規范使用電子產(chǎn)品,嚴控電子游戲和上網(wǎng)時(shí)間,保護視力健康。

  5.停課期間,全縣中小學(xué)校要督促家長(cháng)做好學(xué)生的疫情防護,遵守社區防疫要求,不得隨意外出。嚴禁師生到人員聚集場(chǎng)所,嚴禁學(xué)生到校外托管機構上課,嚴禁學(xué)生到教師家中上課。

  6.全縣中小學(xué)校要加強家校溝通,指導孩子加強體育鍛煉,積極參與家庭勞動(dòng),合理安排一日作息。要以視頻家長(cháng)會(huì )等適當方式開(kāi)展疫情防控政策和知識宣傳,強化安全教育,加強學(xué)生心理健康教育,及時(shí)通報學(xué)校有關(guān)疫情防控和教育教學(xué)安排,化解家長(cháng)和學(xué)生焦慮心理,提高健康防護能力。

  二、幼兒園

  全縣公民辦幼兒園自20xx年3月21日起暫時(shí)停課,停課期間,全縣幼兒園要通過(guò)家校平臺,對幼兒的生活習慣培養、文明行為養成、身體健康鍛煉等進(jìn)行線(xiàn)上指導。

  三、校外培訓機構

  全縣校外培訓機構自20xx年3月21日起暫停各類(lèi)培訓,具體復訓時(shí)間以通知為準。

  四、駐縣院校

  江西xxx學(xué)校要進(jìn)一步壓實(shí)校園管理主體責任,全面落實(shí)疫情防控要求,立即對本院校實(shí)行封閉管理,全力保障在校人員生活和學(xué)習,確保校園秩序良好。

  中心小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)工作實(shí)施方案12

  一、時(shí)間安排

  1.推進(jìn)階段

  線(xiàn)上教學(xué)分四個(gè)階段。

  一是11月X-X日籌備組織、動(dòng)員準備、網(wǎng)上教學(xué)培訓階段;

  二是11月X日的試播階段,調試設備和試播課;

  三是11月X日晚上19:00-19:30的線(xiàn)上家長(cháng)動(dòng)員會(huì ),由班主任及學(xué)生、家長(cháng)共同參加,談網(wǎng)課及相關(guān)要求和建議,做好線(xiàn)上學(xué)習準備;

  四是從11月X日開(kāi)始(至正常復課)正式的線(xiàn)上指導課程直播階段。

  2.直播時(shí)段

  線(xiàn)上指導課程分兩個(gè)時(shí)間段:

  (1)每天上午8:10―11:00。其中,早晨7:40-8:10為課前準備時(shí)間,在指導學(xué)生課前準備的同時(shí),組織學(xué)生每天進(jìn)行釘釘打卡,并在上午第二節課后安排眼保健操和體育室內操。

  (2)每天下午2:30-5:20。安排兩節線(xiàn)上直播授課和兩節自習課,教師線(xiàn)上輔導。晚上不安排線(xiàn)上授課。

  二、課程安排

  1.課程內容

  線(xiàn)上指導課程,重點(diǎn)圍繞以下四方面內容實(shí)施:

  (1)學(xué)校日常行為規范要求,養成教育;

  (2)各年級各學(xué)科學(xué)習要求及學(xué)科規范;

  (3)各年級知識銜接、學(xué)習方法指導等;

  (4)進(jìn)行專(zhuān)題版塊探究。

  以小專(zhuān)題形式進(jìn)行集體備課實(shí)施。根據七年級的教情和學(xué)情,整合分解細化成小專(zhuān)題進(jìn)行學(xué)習,一個(gè)小專(zhuān)題解決一類(lèi)或一項知識、方法等方面的問(wèn)題。

  2.課程時(shí)間

  “線(xiàn)上教學(xué)”暫時(shí)按自然周安排兩個(gè)周期,周末正常休息。

  三、實(shí)施建議

  1.教的要求

  (1)備課要求:

 、僖詡湔n組為單位進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )集體備課,范圍為開(kāi)學(xué)前兩周內容。

 、诜止湔n--組長(cháng)分工分頭備課(一人主備),要求寫(xiě)出教學(xué)簡(jiǎn)案,制作課件PPT或視頻,備課組內交流分享。

 、坌纬蓚(gè)案--在充分交流的基礎上,形成適合自己學(xué)生的個(gè)性化教案和PPT。

 、芩鸭---備課組長(cháng)將這兩周教師的個(gè)性化教案和PPT搜集整理。

  (2)上課要求:

 、俳處熒险n務(wù)必提前準備好個(gè)性化教案和PPT或視頻,給自己的課起個(gè)標題,便于學(xué)生課后復習用。

 、趫猿志(xiàn)上直播授課“2+1”原則,即教師講解時(shí)間不超過(guò)20分鐘、學(xué)生課堂及時(shí)練或課堂互動(dòng)不低于10分鐘。

 、厶崆斑M(jìn)入上課群,上傳課件等待上課;看清課表,上下節課可能會(huì )需要進(jìn)出不同群,請及時(shí)轉換學(xué)習空間。

 、苌险n開(kāi)始時(shí)記得點(diǎn)擊錄制,結束時(shí)點(diǎn)擊結束錄制,整節課才能保存在網(wǎng)上,便于學(xué)生觀(guān)看回放及后續向全省學(xué)校分享。

 、葑⒁馓岣呔W(wǎng)絡(luò )授課的效果。授課過(guò)程中要充分考慮網(wǎng)絡(luò )授課與課堂授課的區別,建議講練結合,以練為主,精選精煉并嚴格控制作業(yè)量,多提問(wèn),講課時(shí)間不要太長(cháng),注意適時(shí)調整,特別是按時(shí)下課。

 、尢厥鈺r(shí)期,不宜要求家長(cháng)打印課本或其他資料。

  (3)輔導、作業(yè)布置及批改要求:

 、倜刻焱砩蠈W(xué)生在家自主完成作業(yè)。

 、诰W(wǎng)絡(luò )授課亦應布置當天的作業(yè)練習,作業(yè)布置要少而精,要有針對性和有效性并有利于在線(xiàn)批改,建議以思維導圖整理或創(chuàng )造性作業(yè)為主。

 、圩粤暟凑n表安排進(jìn)行作業(yè)在線(xiàn)輔導,不允許統一授課。

  2.學(xué)的要求

  (1)學(xué)生應按課表及時(shí)上課,不遲到;

  (2)在學(xué)習時(shí)段應集中精力聽(tīng)講,遵守網(wǎng)絡(luò )公德;

  (3)按要求積極參與課堂提問(wèn),認真完成課后作業(yè)書(shū)寫(xiě)及上傳;

  (4)看清課表安排,根據上下節課要求及時(shí)進(jìn)出不同群、及時(shí)轉換學(xué)習空間。

  中心小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)工作實(shí)施方案13

  20xx年3月由于疫情原因,學(xué)校采取了線(xiàn)上教學(xué)的教學(xué)模式做到讓學(xué)生停課不停學(xué)。線(xiàn)上教育是科技時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物,讓學(xué)生足不出戶(hù)就可以學(xué)習知識。老師們已線(xiàn)上布置預習作業(yè)為主,在線(xiàn)批改作業(yè),隨時(shí)解疑答惑。老師們通過(guò)微信小程序等現代化教學(xué)手段,指導學(xué)生一對一,每日全班一總結的密切關(guān)注著(zhù)學(xué)生的學(xué)習狀況。全校老師們積極行動(dòng),互幫互助,讓線(xiàn)上授課直通每一位學(xué)生和家長(cháng)。為切實(shí)保障X年級師生身體健康和生命安全,最大限度降低疫情對X年級教學(xué)的影響,順利完成各學(xué)科學(xué)習任務(wù),F制定基本方案如下:

  一、課程設置

  1.嚴格執行國家課程方案,以教學(xué)周為單位,確定教學(xué)內容,把握教學(xué)進(jìn)度,建立符合教學(xué)進(jìn)度安排的統一課程表。X年級于3月X日動(dòng)員,XX日開(kāi)始上課,正常進(jìn)行一輪復習,以“線(xiàn)上復習直播+作業(yè)+測試”方式推進(jìn)X年級教學(xué)工作。

  2.線(xiàn)上教學(xué)采取每5天休息2天的方式,各班每天6+1節課(最后一節課,周六為培優(yōu)時(shí)間),每節課40分鐘,教學(xué)內容分兩個(gè)階段:

  第一階段(3月XX日——XX)以X年級復習為主,邊講邊練。

  第二階段(3月XX日后)X年級新課程學(xué)習。

  上午:三節課,一節線(xiàn)下自主學(xué)習

  下午:三節課,一節培優(yōu),晚上線(xiàn)下自主學(xué)習。

  通過(guò)師生互動(dòng)加強課堂管理。通過(guò)開(kāi)設班會(huì )課、眼操、體育活動(dòng)及勞動(dòng)教育。把知識教育與素養教育有機結合,全面提升學(xué)生的核心素養,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

  二、師資配備

  為切實(shí)提升線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量,做到有的放矢,按照行政班教師定位進(jìn)行授課。

  三、教學(xué)方式

  1.為便于教師把控課堂,得到切實(shí)有效學(xué)情大數據,依據年級實(shí)際情況,采用騰訊視頻或釘釘進(jìn)行課堂直播,利用QQ群進(jìn)行作業(yè)布置和在線(xiàn)測試。

  2.教導處依據X年級班情、學(xué)情、師資安排課表、教學(xué)班級。(培優(yōu)課程表)

  3.教研室加強集體備課、二次備課指導。

  4.教師充分利用網(wǎng)絡(luò )平臺推送優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、在線(xiàn)布置作業(yè),學(xué)生作答提交后,教師手動(dòng)批改,鞏固強化學(xué)習效果,保證教學(xué)質(zhì)量不打折。

  四、檢查反饋

  1.分管校領(lǐng)導進(jìn)入分管年級部網(wǎng)絡(luò )平臺進(jìn)行巡視,教研室、教務(wù)處、年級組負責線(xiàn)上教學(xué)情況的監督和檢查。

  2.班主任須作好線(xiàn)上教學(xué)的宣傳工作,及時(shí)將課程表、作息時(shí)間表發(fā)班級群,溝通學(xué)生上課情況,做好家校聯(lián)系,使學(xué)生逐步適應由傳統課堂到線(xiàn)上教學(xué)的轉變。還須加強班級網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間的引導與監管,安排指導好學(xué)生學(xué)習和生活,不得發(fā)送與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的內容,確保網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間清朗、純凈,傳播正能量。

  五、家校合作

  堅持“因地制宜、家校合作”的原則,進(jìn)一步創(chuàng )新家校溝通模式,掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),引導學(xué)生家長(cháng)保持良好心態(tài)、消除焦慮恐慌、克服麻痹大意、積極抗擊疫情。組織學(xué)生發(fā)展中心教師對家長(cháng)進(jìn)行線(xiàn)上授課心理疏導,同時(shí)指導學(xué)生安排好學(xué)習、鍛煉時(shí)間,規律作息,確保線(xiàn)上學(xué)習“不斷線(xiàn)”,思想教育不松懈。

  六、考核評價(jià)

  教導處,教研室、年級組需做好線(xiàn)上教學(xué)教師工作量記錄,可利用教師互評、組長(cháng)評價(jià)相結合進(jìn)行打分,線(xiàn)上教學(xué)考核情況將納入到對教師個(gè)人的階段性考核和年終績(jì)效考核。

  七、線(xiàn)上教學(xué)要求

  1.預先布置自主學(xué)習任務(wù),高度重視自主學(xué)習的方法指導,同步與異步緊密結合,豐富并創(chuàng )新教學(xué)激勵辦法。

  2.線(xiàn)上教學(xué)應注意低起點(diǎn)、小容量、小步慢走、知識點(diǎn)分解、精內容、多互動(dòng)、有展示、勤反饋、有效率、作業(yè)控制總量,注意營(yíng)造教學(xué)情境感和現場(chǎng)感,要創(chuàng )新教學(xué)方式,增加師生互動(dòng),關(guān)注過(guò)程監督,務(wù)求提高實(shí)效。盡可能減少線(xiàn)上看屏時(shí)間,多給些線(xiàn)下練習,實(shí)踐性體驗性學(xué)習。

  3.教師要關(guān)注線(xiàn)上教學(xué)情況反饋、講練錯題、作業(yè)質(zhì)量和教學(xué)對策等四個(gè)方面及時(shí)調整線(xiàn)上教學(xué)工作。

  4.注重教學(xué)策略和教學(xué)方法,注重教與學(xué)有效互動(dòng),注重學(xué)生練習“基礎+典型”與講課相結合,加強線(xiàn)上與線(xiàn)下的實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生專(zhuān)注力,提高學(xué)生居家自主學(xué)習能力。

  5.做好課前準備,掌握學(xué)情,提高效果,精講多練,提前做好3周教學(xué)計劃,每天一份練習。(教研室做好收集,納入教師管理)。

  6.隨時(shí)根據家長(cháng)學(xué)生反饋,調整教學(xué)方式,方法

  7.加強板書(shū),注重小結,強化知識記憶。

  八、具體措施

  1.通過(guò)班級微信群及QQ發(fā)布學(xué)習內容,包括:預習要求,聽(tīng)課要求,每課檢測作業(yè)。

  2.學(xué)生下午按老師規定時(shí)間把作業(yè)上傳,提出困惑點(diǎn),第二天上課集中解答。

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