期末家長(cháng)會(huì )方案（精選13篇）
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。方案要怎么制定呢？以下是小編整理的期末家長(cháng)會(huì )方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
期末家長(cháng)會(huì )方案 1
幼兒家長(cháng)簽訂家長(cháng)簽到表，并坐好等待會(huì )議開(kāi)始。
一、指導思想：
幼兒的早期教育在人的一生成長(cháng)發(fā)展中起著(zhù)奠基作用。在我國，早期家庭教育越來(lái)越受到社會(huì )和家長(cháng)的關(guān)注，這對于孩子的成長(cháng)和早期教育事業(yè)的發(fā)展來(lái)說(shuō)，是一件好事。但是，由于缺少科學(xué)的指導，很快從一個(gè)極端走入另一個(gè)極端：買(mǎi)來(lái)各種早期教育的指導方案，欲把孩子培養成天才、神童；一切都要超前：超前識字、超前閱讀、超前算術(shù)。結果怎么樣呢?的確有很多孩子在家長(cháng)的強壓之下，取得了“可觀(guān)”的成績(jì)。但這些神童長(cháng)大以后并沒(méi)有做出超出常人的事情，有的甚至不如常人。幼兒教育是件很復雜的事情，不是幼兒園或者是家庭一方面可以單獨勝任的，必須家園合作才能取得成效。我們應該給孩子的是一個(gè)寬松、自由、愉快的環(huán)境，那里充滿(mǎn)愛(ài)心、充滿(mǎn)歡樂(lè )、充滿(mǎn)學(xué)習、充滿(mǎn)創(chuàng )造，一切活動(dòng)從孩子的興趣、需要、人格、天性出發(fā)，真正體現“一切為了孩子”。
二、活動(dòng)目標：
1、讓家長(cháng)了解我們雙語(yǔ)幼兒園的教育教學(xué)內容，幼兒園的辦學(xué)制度及科學(xué)的.育兒方式。
2、因為我們幼兒園是雙語(yǔ)幼兒園，因此要讓家長(cháng)明白學(xué)習漢語(yǔ)的重要性及孩子如何良好的掌握漢語(yǔ)等學(xué)習方法。
3、除此之外，因為是農村雙語(yǔ)幼兒園的孩子，因此讓幼兒良好的掌握好的學(xué)習習慣，好的養成習慣等
4、希望家長(cháng)配合幼兒園的各項工作，注重孩子的安全和未來(lái)。
三、活動(dòng)準備：
幼兒名單，家長(cháng)簽到表，記錄本等
主講人參加人：園長(cháng)(錢(qián)彩霞)，大班幼兒家長(cháng)。
四、會(huì )議程序
尊敬的家長(cháng)：
下午好！首先，我對各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(cháng)會(huì )，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對您孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開(kāi)展。在此，我真誠地對你們說(shuō)一聲：謝謝，真誠地謝謝你們的熱情支持。
會(huì )議第一項：介紹會(huì )議內容及主要目的
1、今天主要會(huì )議內容是安全和教育教學(xué)部分。
會(huì )議第二項：分開(kāi)解說(shuō)會(huì )議目標。
一、安全教育
1、要求家長(cháng)積極配合幼兒園對幼兒及時(shí)進(jìn)行安全教育宣傳，并及時(shí)支持安全工作的開(kāi)展，簽訂責任書(shū)，購保險，親自接送等。
2、應該注重孩子的身心安全，健康的發(fā)展，為幼兒創(chuàng )造安全良好的環(huán)境，做到發(fā)現安全隱患及時(shí)修改，及時(shí)檢查等。
二、教育教學(xué)方面
1、注重并關(guān)注幼兒的學(xué)習情況，了解幼兒學(xué)習興趣，愛(ài)好，擅長(cháng)點(diǎn)等，學(xué)會(huì )充分利用周邊環(huán)境為幼兒提供有創(chuàng )意空間，動(dòng)手操作空間的學(xué)習園地，應該全力為幼兒將來(lái)的成長(cháng)做好鋪墊等。
2、十分重視幼兒的良好習慣的養成，觀(guān)察幼兒不良習慣并及時(shí)改正，注重幼兒個(gè)人衛生和保健。
3、多和幼兒園老師互動(dòng)交流，及時(shí)了解幼兒園工作，教學(xué)動(dòng)態(tài)，并大力支持幼兒園各項教育教學(xué)工作，同時(shí)提出寶貴意見(jiàn)。
三、家長(cháng)意見(jiàn)及建議,個(gè)別交流。
四、家長(cháng)簽訂安全責任書(shū)。會(huì )議結束。
期末家長(cháng)會(huì )方案 2
一、活動(dòng)目的：
1、讓家長(cháng)了解學(xué)校教育教學(xué)工作情況。
2、讓家長(cháng)了解班級小組合作學(xué)習及隨筆化作文課改情況。
3、讓家長(cháng)了解班級情況和班級管理的主要工作。
4、讓家長(cháng)了解學(xué)生在校生活學(xué)習的情況。
5、家校溝通交流教育方法。
6、了解家長(cháng)的意見(jiàn)，征求家長(cháng)建議。
7、與家長(cháng)簽安全協(xié)議書(shū)。
二、家長(cháng)會(huì )主題：
共創(chuàng )燦爛的明天。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年11月22日(星期六)上午9：00-11:00
地點(diǎn)：初三(22)班教室
四、家長(cháng)會(huì )參加人員：
班主任及科任教師、學(xué)生家長(cháng)以及學(xué)生
五、活動(dòng)準備：
1、利用校訊通工具和學(xué)生帶口信的方式通知家長(cháng)在規定時(shí)間內到學(xué)校參加家長(cháng)會(huì )議，爭取所有家長(cháng)都能及時(shí)到校參加會(huì )議。
2、前后黑板的布置。前黑板:中間寫(xiě)歡迎標語(yǔ)，兩邊寫(xiě)會(huì )議議程和科任教師姓名和聯(lián)系號碼；后黑板:“感恩父母”黑板報。
3、做好教室的布置：學(xué)生作品展(學(xué)生試卷、作業(yè)展)收集整理、班級文化布置(包括小組文化及隨筆長(cháng)廊展示)、科任教師和班干部介紹、爭星奪標考核統計、學(xué)習園地、班級活動(dòng)風(fēng)采、班級學(xué)習目標、課桌的布置、物品擺放整齊劃一(包括衛生角擺放)、教室衛生等。
4、徹底打掃“三區”衛生，不留衛生死角。
5、主動(dòng)邀請班級的科任老師到班級參加班級家長(cháng)會(huì )議。
6、班主任、科任教師、生代表寫(xiě)好講話(huà)稿，做到具有科學(xué)性、針對性、教育性。
7、準備學(xué)生寫(xiě)給家長(cháng)的一封信。要求學(xué)生真誠面對家長(cháng)，匯報自己在學(xué)校的學(xué)習生活和思想，感恩父母對自己的養育之恩，為孩子搭建一個(gè)相互溝通的平臺，使家長(cháng)有機會(huì )來(lái)學(xué)校了解一下孩子的心聲。
8、指定學(xué)生干部做好班級衛生工作和后勤服務(wù)工作以及家長(cháng)接待工作，準備好茶水。
9、制作家長(cháng)會(huì )所需要的幻燈片。
六、會(huì )議流程：
1.家長(cháng)到場(chǎng)就座，翻看孩子作業(yè)。
2.學(xué)生主持人致歡迎詞。
3.收聽(tīng)學(xué)校領(lǐng)導的講話(huà)。
4.班長(cháng)發(fā)言，介紹班級情況。
5.學(xué)習委員發(fā)言，主要是圍繞學(xué)習方面的做法和要求。
6.體育委員介紹校運會(huì )等情況介紹.
7.科任教師發(fā)言。
8.家長(cháng)代表發(fā)言。
9.班主任講話(huà)。
1)、總結開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月來(lái)孩子們的學(xué)習、生活情況以及學(xué)校、班級開(kāi)展的一些活動(dòng)。
2)、期中考試情況。
3)、本學(xué)期主要工作(圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量、安全教育、行為習慣養成等工作展開(kāi))
4)、講解家庭教育及家長(cháng)與學(xué)校如何配合、家庭作業(yè)布置與檢查，班級工作及教學(xué)方面需要家長(cháng)配合支持的方面。
5)、班主任就家校配合提一些合理化的`要求和建議。
10.互動(dòng)交流
1、家長(cháng)之間互相討論，互相詢(xún)問(wèn)在教育子女方面的方法經(jīng)驗或困惑，形成比較集中的問(wèn)題。
2、與家長(cháng)探討如何正確看待成績(jì)與如何更好地教育學(xué)生。交流孩子的教育方法，班主任回答家長(cháng)提出的一些管理孩子方面的困惑和憂(yōu)慮。
3、請家長(cháng)對學(xué)校及老師提出合理化的建議。
4、與部分家長(cháng)進(jìn)行個(gè)別溝通。
七、家長(cháng)會(huì )結束，學(xué)生干部逐一歡送家長(cháng)離場(chǎng)。
期末家長(cháng)會(huì )方案 3
一、家長(cháng)會(huì )的目的
�、僮尲议L(cháng)感知幼兒學(xué)習方式，理解幼兒通過(guò)游戲來(lái)學(xué)習。
�、诜窒硖岣哂變荷钭岳砟芰Φ挠行Х椒�，呼吁家長(cháng)放開(kāi)愛(ài)的雙手，促進(jìn)孩子自理能力的提高。
�、蹅鞑ハ冗M(jìn)的育兒理念，提供正確育兒方法，用智慧的愛(ài)陪伴孩子成長(cháng)。
二、會(huì )前準備
1.發(fā)放調查問(wèn)卷，了解家長(cháng)的需求
為了提高家長(cháng)會(huì )的針對性、實(shí)用性，在召開(kāi)之前，可以給家長(cháng)發(fā)放一份問(wèn)卷，讓家長(cháng)將教育孩子過(guò)程中遇到的困惑或者棘手問(wèn)題寫(xiě)出來(lái)，還可以將想要了解孩子的'哪些方面也寫(xiě)下來(lái)。
老師們會(huì )前將這些資料匯總分析，摸清家長(cháng)們想要了解的點(diǎn)，有針對性地安排家長(cháng)會(huì )內容，用開(kāi)放的形式和鮮明的主題，為家長(cháng)提供學(xué)習交流的平臺，為家長(cháng)提供實(shí)實(shí)在在的幫助。
2.正式真誠的邀請
很多老師通知家長(cháng)開(kāi)家長(cháng)會(huì )就是通過(guò)讓孩子告知的方式，這樣比較松散不正式，孩子也容易遺忘。
正確的做法是：親自給每位家長(cháng)發(fā)送通知或邀請函(電子版即可)，明確時(shí)間、地點(diǎn)、行車(chē)路線(xiàn)及停車(chē)方式。將家長(cháng)會(huì )的簡(jiǎn)略流程提前告知，用生動(dòng)的語(yǔ)言描述主題，讓家長(cháng)感受到家長(cháng)會(huì )的重要性，體會(huì )到老師們的努力和真誠，并對此充滿(mǎn)期待。
還可以讓孩子親手制作家長(cháng)會(huì )邀請函，這樣孩子也會(huì )對爸爸媽媽參加家長(cháng)會(huì )充滿(mǎn)了期待。
三、家長(cháng)會(huì )流程
1.家長(cháng)簽到
做好人員分工，進(jìn)行迎接、簽到和拍照，讓家長(cháng)有良好的參會(huì )體驗。
2.觀(guān)看照片或視頻，了解幼兒的一日生活
教師播放幼兒入園以來(lái)的照片或視頻，讓家長(cháng)看到幼兒一日生活的精彩片段，感受幼兒在幼兒園的快樂(lè )生活和點(diǎn)滴進(jìn)步。
3.班主任開(kāi)場(chǎng)致辭
非常感謝大家頂著(zhù)酷暑來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì )，時(shí)間過(guò)得真快，您的孩子入園已有一個(gè)學(xué)期了。這里記載了他們無(wú)數的歌聲和歡笑聲，留下他們成長(cháng)的足跡。在此，我謹代表兩位配班老師衷心地感謝各位家長(cháng)對我們工作的大力支持與積極配合。
4.進(jìn)行本學(xué)期教學(xué)工作總結
教師可分別從班級教學(xué)工作、幼兒行為習慣培養、收獲的知識、動(dòng)手能力等方面進(jìn)行總結和分享，讓家長(cháng)了解幼兒的進(jìn)步和成長(cháng)。有條件者可以進(jìn)行教學(xué)成果展示。
5.家長(cháng)代表發(fā)言
幼兒在幼兒園生活學(xué)習了一個(gè)學(xué)期，他的變化家長(cháng)是最有發(fā)言權的。教師可以提前邀請一位對教學(xué)工作較配合的家長(cháng)作為代表發(fā)言，相信他們的內心感言更能觸動(dòng)其他家長(cháng)的心。
6.表彰分享環(huán)節
以欣賞的眼光看待每一個(gè)幼兒，評出“進(jìn)步寶寶”、“聰明寶寶”等獎項，發(fā)現幼兒的閃光點(diǎn)，讓每一個(gè)幼兒都有獎可得。
7.親子互動(dòng)游戲
游戲：比比看
游戲目的：通過(guò)穿衣服比賽讓家長(cháng)理解自我服務(wù)對于小班幼兒的意義。
游戲方法：將全班家長(cháng)分成兩大組，一組為“他人幫忙穿衣服”比賽隊，另一組為“自己穿衣服”比賽隊。
期末家長(cháng)會(huì )方案 4
一、會(huì )議時(shí)間：
外縣市20xx年10月25日上午8：30——10：30
本縣市20xx年10月26日上午8：30——10：30；
會(huì )議地點(diǎn)：本班教室
二、基本主題：
展示感恩溝通成長(cháng)
三、會(huì )議目的：
1、讓家長(cháng)了解孩子進(jìn)入八年級以來(lái)在華泰的學(xué)習、生活、成長(cháng)等各方面的表現。
2、構建家長(cháng)與孩子交流平臺，讓孩子和家長(cháng)互相傾吐心聲，彼此心靈相通，幫助雙方構建和諧幸福的親子關(guān)系。
3、就部分家長(cháng)與孩子在溝通方面產(chǎn)生的困惑進(jìn)行分析指導，為家長(cháng)科學(xué)地教育孩子提供策略，為孩子更好地理解家長(cháng)給予引導，最終促進(jìn)孩子身心健康成長(cháng)。
四、會(huì )前準備：
1、做好課件，準備好相關(guān)音樂(lè )、視頻和材料。
2、培訓主持人，擬好串詞。
3、通知家長(cháng)會(huì )時(shí)間，提前幾天確認，對不能到會(huì )的家長(cháng)要一一電話(huà)聯(lián)系，確保參會(huì )率。
4、教室環(huán)境布置：前黑板寫(xiě)主題，后黑板寫(xiě)歡迎標語(yǔ)，側黑板制作與家長(cháng)會(huì )主題相呼應的文字語(yǔ)錄。
5、會(huì )議服務(wù)：準備水杯和倒水的學(xué)生；準備簽到表和負責簽名的學(xué)生；安排幾名同學(xué)在教室門(mén)口迎接；安排幾名同學(xué)引導家長(cháng)就座。
6、安排學(xué)生擬寫(xiě)給父母的文章或信件，可以是自己的理想信念、煩惱迷茫、困惑不解、感恩情懷、意志決心等等。
7、安排部分家長(cháng)給自己的孩子寫(xiě)信，安排有經(jīng)驗的家長(cháng)準備好關(guān)于家庭教育的發(fā)言稿。
8、安排好學(xué)生、老師、家長(cháng)發(fā)言人，材料要事先審閱。
9、對不能到會(huì )的家長(cháng)準備電話(huà)錄音或在外地工作、生活的'視頻。
10、學(xué)生學(xué)習況材料準備；最得意的作業(yè)本、改錯本和測試卷等。
五、會(huì )議步驟：
【導入環(huán)節】
1、會(huì )前播放有關(guān)音樂(lè )以及班級活動(dòng)視頻照片供家長(cháng)等待時(shí)欣賞，桌面可以擺上學(xué)生最得意的作業(yè)本、改錯本等。
2、會(huì )議開(kāi)始。主持人開(kāi)場(chǎng)白。
3、學(xué)生班主任致歡迎辭。簡(jiǎn)述會(huì )議流程，闡明會(huì )議目的。
【展示環(huán)節】
4、我型我秀。展示學(xué)生個(gè)人風(fēng)采，每個(gè)學(xué)生都要展示到。
展示形式：文字介紹、文字配圖片、配錄音等。
展示內容：最受歡迎人、最會(huì )學(xué)習的人、最有責任心的人、最有愛(ài)心的人、習慣最好的人、優(yōu)秀包點(diǎn)員、優(yōu)秀主持人、優(yōu)秀班干部等等。并各派一名代表發(fā)言
配樂(lè )參考樂(lè )曲：小提琴曲、克萊德曼鋼琴曲、輕音樂(lè )等
5、我夸我組。展示小組風(fēng)采（略）
展示形式：每個(gè)小組代表分別介紹自己的小組情況，包括小組照片、小組成員、小組名、小組評優(yōu)情況、小組團結協(xié)作的和諧風(fēng)貌等。（說(shuō)明：由小組主持人整理本小組的個(gè)人風(fēng)采語(yǔ)錄，擬寫(xiě)展示小組精神風(fēng)貌的總結語(yǔ)。小組主持人在家長(cháng)會(huì )上結合小組相片進(jìn)行解說(shuō)。解說(shuō)要求短而精）
6、我贊我班。展示班級風(fēng)采
展示內容：班名、班訓、班歌、班委形象（優(yōu)秀班委代表發(fā)言）、班級管理目標和從早到晚各種學(xué)習、生活、活動(dòng)圖片及介紹，周激勵會(huì )、文化講壇、英語(yǔ)擂臺賽等。
7、我敬我師。展示教師風(fēng)采
展示形式：圖片、文字、學(xué)生介紹、教師代表發(fā)言。
8、我愛(ài)我校。展示學(xué)校風(fēng)采
展示內容：展示20xx年華泰中高考的輝煌成績(jì)。
【感恩環(huán)節】
1、學(xué)生分享孝親文章和孝親活動(dòng)感恩故事。
2、全班齊唱感恩歌曲《新二十四孝》
【溝通環(huán)節】
1、學(xué)生與家長(cháng)的溝通
展示形式：家長(cháng)閱讀學(xué)生信件文章、學(xué)生代表發(fā)言。
背景音樂(lè )《懂你》
2、家長(cháng)與學(xué)生的溝通
展示形式：家長(cháng)代表發(fā)言、學(xué)生閱讀家長(cháng)給孩子的信件、短信等。
背景音樂(lè )《茉莉花》
3、家校溝通
針對家庭教育家長(cháng)應該注意的問(wèn)題與家長(cháng)進(jìn)行交流，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的家庭教育觀(guān)念；就部分家長(cháng)與孩子在溝通方面產(chǎn)生的困惑進(jìn)行分析指導，為家長(cháng)科學(xué)地教育孩子提供策略；在教育教學(xué)方面告知家長(cháng)需要理解、支持、配合的有關(guān)內容。為孩子健康成長(cháng)給家長(cháng)和孩子一些合理的建議。
4、學(xué)生班主任總結發(fā)言
六、家長(cháng)會(huì )結束。
期末家長(cháng)會(huì )方案 5
一、目的：
增進(jìn)家校聯(lián)系，促進(jìn)家校交流，共同為孩子撐起一片藍天！
二、主題：
共同托起明天的太陽(yáng)
三、措施：
1、及早與家長(cháng)聯(lián)系，確保家長(cháng)的到會(huì )率。
2、積極發(fā)動(dòng)，明確會(huì )議目的`，為家長(cháng)會(huì )造聲壯勢。
3、集思廣益，召開(kāi)班干、學(xué)生代表會(huì )議，為家長(cháng)會(huì )出謀獻策。
四、會(huì )議方式：
學(xué)生主持，多媒體課件展示。
五、過(guò)程：
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白（學(xué)生——梁、黎）
2、教師代表致歡迎辭（待定）。
3、班主任工作匯報。
4、學(xué)生才藝展示：
電腦打字（兩名學(xué)生一分鐘打字）——展示網(wǎng)絡(luò )教學(xué)的初步成果
詩(shī)歌背誦（家長(cháng)檢查學(xué)生本學(xué)期古詩(shī)背誦情況）——展示平時(shí)的基礎教學(xué)
課件制作——展示信息學(xué)教學(xué)成果
器樂(lè )表演——展示第二課堂教學(xué)成果
5、家長(cháng)代表發(fā)言
初步確定王、梁家長(cháng)發(fā)言。
6、頒獎
7、個(gè)別家長(cháng)交流
期末家長(cháng)會(huì )方案 6
一.指導思想：
繪本閱讀是我園的園本特色，圍繞我園的辦園理念，小班將開(kāi)展以情景閱讀為主題的家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)。我們將借此活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)孩子的閱讀興趣，幫助他們感受閱讀的樂(lè )趣，提高他們的自主閱讀能力，為其一生的發(fā)展打下堅實(shí)的.的基礎。與此同時(shí)，我們也將為家長(cháng)和孩子提供讀書(shū)、交流、展示、共享的大舞臺。
二、活動(dòng)目標：
�。�1）讓家長(cháng)進(jìn)一步了解我園特色活動(dòng)情景閱讀，分享繪本教學(xué)的快樂(lè )。
�。�2）增進(jìn)親子關(guān)系及家長(cháng)和教師間的交流，爭取家長(cháng)對幼兒園工作的支持和配合。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月28日下午
四、活動(dòng)準備：
1、通知爸、媽來(lái)園參加親子活動(dòng)。
2、準備游戲需要的材料。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
六、人員安排：
上課教師：小1班楊洋小2班王瑩小3班王靜霞小4班顧瑩
游戲教師：小1班朱蘭俊朱蕓小2班高慧小3班朱文娟魏紅霞小4班何芬
七、活動(dòng)流程：
2：30――2：40家長(cháng)來(lái)園簽到、領(lǐng)半日活動(dòng)反饋表，欣賞幼兒作品。
2：40――3：10教學(xué)活動(dòng)繪本《神奇南瓜屋》
3：20――4：10閱讀游戲活動(dòng)：我喜歡吃親子體育活動(dòng)：傳遞圖書(shū)漂流袋首先請允許我代表小2對您的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝。歡迎您在百忙之中來(lái)到幼兒園參加家長(cháng)會(huì )，感謝您一直以來(lái)對幼兒園和老師工作的支持和理解。今天的家長(cháng)會(huì )有兩大議程：
1.教學(xué)活動(dòng)繪本《神奇南瓜屋》
2.閱讀游戲活動(dòng)：我喜歡吃……
期末家長(cháng)會(huì )方案 7
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月23日
活動(dòng)地點(diǎn)：
小班
活動(dòng)準備：
家長(cháng)簽到表、PPT、作息時(shí)間表、一日活動(dòng)安排表
活動(dòng)內容：
各位家長(cháng)：
你們好！
今天召開(kāi)新學(xué)期家長(cháng)會(huì )，首先感謝你們從百忙中能抽出時(shí)間來(lái)參加會(huì )議。會(huì )議主要議程有以下幾方面：
一、向各位家長(cháng)介紹班級情況
首先，感謝各位家長(cháng)對我工作的支持和配合，使我們順利地、愉快地完成了本學(xué)期的保教工作。
1、本學(xué)期由我和李老師、陳老師一起擔任�。�2）班老師。
2、經(jīng)過(guò)半個(gè)月的觀(guān)察，大部分幼兒存在幾個(gè)方面問(wèn)題，如：
�、賵猿中暂^差，坐不住，只有幾分鐘的時(shí)間。
�、谧瞬缓�，什么樣的姿勢都有。
�、凵らT(mén)較大大喊大叫。
�、艿窃讵毩⑿苑矫嬗兴岣撸喊ù�、脫衣服、上廁所時(shí)能自己提褲子。
總的來(lái)說(shuō)，還是讓孩子們在生活中形成良好的常規，比如：
小椅子能輕輕的搬輕輕放；特別是離園的時(shí)候，玩過(guò)玩具后要放回原處，以便第二天來(lái)園后能立即找到；在室內能做到不大吵大鬧；在活動(dòng)室的內外不奔跑，懂得自我保護；做到講話(huà)先舉手，并且能傾聽(tīng)同伴的講話(huà)；在活動(dòng)中能用較連慣的語(yǔ)言表達自己的愿望；和同伴之間學(xué)會(huì )團結、謙讓等等
二、園長(cháng)講話(huà)
三、保育方面
幼兒健康，老師才會(huì )快樂(lè )。所以我們組織好幼兒的一切活動(dòng)，我們向自己的工作要成績(jì)。如何能保證幼兒健康地成長(cháng)呢？我是從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展：
1、做好班級的各項消毒，以防病毒感染。
班級各教育小組的成員必須要按消毒制度來(lái)開(kāi)展工作，保證飯前用消毒水抹桌子，保證幼兒飯前用洗手液洗手，并按時(shí)間用消毒燈來(lái)消毒幼兒的睡室和活動(dòng)室，不能有絲毫的松懈。
2、搞好班級的衛生工作。
要求活動(dòng)室和睡室的地板要干凈、無(wú)塵；物品要擺放整齊，保持桌面、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物，以免蚊蟲(chóng)的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(cháng)。
3、培養好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。
教育幼兒要注意個(gè)人的衛生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
4、開(kāi)展多樣的戶(hù)外活動(dòng)。
1）積極開(kāi)展體能訓練活動(dòng)，要求活動(dòng)中要保持動(dòng)靜結合，讓幼兒有足夠的活動(dòng)量，每天必須堅持兩小時(shí)以上戶(hù)外活動(dòng)，使幼兒能充分接收陽(yáng)光的照射，促進(jìn)幼兒體格的生長(cháng)。
2）在活動(dòng)中注意幼兒的安全，根據活動(dòng)內容來(lái)進(jìn)行分組或集體活動(dòng)，并注意活動(dòng)場(chǎng)地的選擇。
3）做好幼兒活動(dòng)的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水，活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等。
5、加強幼兒的安全意識教育。
活動(dòng)時(shí)教師要先講規則，并教幼兒一些自我保護技能。如：跑步時(shí)，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保護好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動(dòng)。同時(shí)檢查幼兒有無(wú)攜帶不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，發(fā)現后及時(shí)妥善處理。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。
四、娃娃軟件
我覺(jué)得我們班家長(cháng)和幼兒園工作配合是比較密切的，經(jīng)常有家長(cháng)主動(dòng)打電話(huà)詢(xún)問(wèn)孩子在園的情況，也有家長(cháng)特意從百忙中抽空來(lái)園了解孩子情況的，在這個(gè)月的娃娃上，大多數家長(cháng)都能及時(shí)的寫(xiě)上反饋意見(jiàn)，以便老師有針對性地展開(kāi)工作，收繳率達到98%，這還得感謝家長(cháng)對班級工作的支持和配合，也便老師能夠及時(shí)知道在什么地方做的較欠缺，還需要進(jìn)一步改進(jìn)，能讓這個(gè)軟件成為我們之間的一座溝通的橋梁，真正的達到家園密切互動(dòng)的目的。
五、成立家長(cháng)委員會(huì )。
成員：小汪媽媽、小魏媽媽、小王媽媽、小劉媽媽、小月媽媽。
總結9月23日，我班召開(kāi)了本學(xué)期的家長(cháng)會(huì )，有24名幼兒的家長(cháng)參加了此次會(huì )議，只有一名幼兒家長(cháng)未參加。這些家長(cháng)除了父母成員，有一部分家庭還讓經(jīng)常接送孩子的祖父母輩一起參加了本次會(huì )議，可以看出家長(cháng)對這次會(huì )議的重視程度。會(huì )議時(shí)間還沒(méi)到，大家都來(lái)了。
這次活動(dòng)成功地促進(jìn)了家園之間的聯(lián)系和溝通，通過(guò)與家長(cháng)面對面的交流，我們對孩子及其生活的環(huán)境，其家長(cháng)的'教育觀(guān)點(diǎn)有了更多的了解；家長(cháng)通過(guò)家庭教育經(jīng)驗的交流，了解了幼兒間家長(cháng)的教養情況和對家園合作的要求，提高家長(cháng)科學(xué)育兒的水平，解決家長(cháng)在教育孩子方面的困惑。
應本著(zhù)尊重、平等、合作的原則，爭取家長(cháng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(cháng)提高教育能力�？梢�(jiàn)，幼兒園教育要特別重視家庭教育的指導，家庭教育資源的挖掘，以促進(jìn)家園的互動(dòng)。在今后的工作中，我們要更積極地爭取家長(cháng)的支持與配合，幫助家長(cháng)增進(jìn)對幼兒教育的認識，更新家教觀(guān)念，提高家教水平，從而使家長(cháng)更好地與幼兒園同步教育好孩子。
期末家長(cháng)會(huì )方案 8
一、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )目的：
通過(guò)教師與家長(cháng)之間的相互交流和探討，使家長(cháng)更好地了解學(xué)校辦學(xué)思路，了解開(kāi)學(xué)初孩子在校的學(xué)習、行為、禮儀等方面的情況，同時(shí)引領(lǐng)和指導家長(cháng)借鑒好的`家教經(jīng)驗，科學(xué)家教，共同培養孩子良好的學(xué)習、生活習慣。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月19日（星期五）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
三年級教室
四、家長(cháng)會(huì )主持人：
班主任
五、家長(cháng)會(huì )出席人員：
本班任課教師、學(xué)校領(lǐng)導和學(xué)生家長(cháng)
六、家長(cháng)會(huì )流程：
�。ㄒ唬┬蓟顒�(dòng)開(kāi)始
�。ǘ┲職g迎詞。
�。ㄈ┙榻B學(xué)校領(lǐng)導及本班各學(xué)科任課教師。
�。ㄋ模⿲W(xué)校領(lǐng)導講話(huà)
�。ㄎ澹┛迫谓處煱l(fā)言：
�。┌嘀魅沃v話(huà)：
1、班級基本情況介紹。
2、學(xué)校教學(xué)中對學(xué)生的要求，家長(cháng)需配合的事。
3、家庭教育中應注意的一些環(huán)節，以利于學(xué)生更好地全面發(fā)展，結合講一兩例有影響的成功家教案例，給家長(cháng)以啟發(fā)。
�。ㄆ撸┘议L(cháng)和各科教師、家長(cháng)與家長(cháng)互動(dòng)交流。
�。ò耍┬蓟顒�(dòng)結束。
期末家長(cháng)會(huì )方案 9
[召開(kāi)時(shí)間]
20xx年xx月xx日下午3：00
[進(jìn)群方式]
查詢(xún)分班結果后，掃描對應的`班級二維碼，在驗證信息內填寫(xiě)孩子的姓名+孩子的身份證號碼進(jìn)群。
溫馨提示
1、以上群均為QQ群，請用QQ掃碼或搜索群號進(jìn)群；
2、進(jìn)群后將個(gè)人備注改為“xx爸爸”或“xx媽媽”；
3、線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )為在線(xiàn)直播方式，班主任老師會(huì )在xx日下午3：00前提前發(fā)布會(huì )議相關(guān)通知；
4、線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )開(kāi)始后請家長(cháng)們不要在群中隨意發(fā)言，在規定時(shí)間段內配合好班主任老師做好各項統計工作；如有疑問(wèn)，請在會(huì )后私信聯(lián)系班主任。
5、一年級新生xx月xx日早9：00從學(xué)校南門(mén)入校報到，請各位家長(cháng)綠色、文明出行，請勿隨意停車(chē)以免阻礙習友路、科學(xué)大道交通。
6、一年級新生報到10：30結束，屆時(shí)請家長(cháng)在規定家長(cháng)待等區等待孩子放學(xué)。
分班查詢(xún)方式
1、可通過(guò)電腦端或手機端進(jìn)行查詢(xún)。
電腦端查詢(xún)網(wǎng)址：
手機端查詢(xún)：（請掃描下方二維碼）
2、打開(kāi)查詢(xún)頁(yè)面后，輸入學(xué)生姓名和身份證號碼后六位即可查詢(xún)分班結果。
期末家長(cháng)會(huì )方案 10
一、 指導思想：
幼兒的早期教育在人的一生成長(cháng)發(fā)展中起著(zhù)奠基作用。在我國，早期家庭教育越來(lái)越受到社會(huì )和家長(cháng)的關(guān)注，這對于孩子的成長(cháng)和早期教育事業(yè)的發(fā)展來(lái)說(shuō)，是一件好事。但是，由于缺少科學(xué)的指導，很快從一個(gè)極端走入另一個(gè)極端：買(mǎi)來(lái)各種早期教育的指導方案，欲把孩子培養成天才、神童;一切都要超前：超前識字、超前閱讀、超前算術(shù)。結果怎么樣呢?的確有很多孩子在家長(cháng)的強壓之下，取得了“可觀(guān)”的成績(jì)。但這些神童長(cháng)大以后并沒(méi)有做出超出常人的事情，有的甚至不如常人。幼兒教育是件很復雜的事情，不是幼兒園或者是家庭一方面可以單獨勝任的，必須家園合作才能取得成效。我們應該給孩子的是一個(gè)寬松、自由、愉快的.環(huán)境，那里充滿(mǎn)愛(ài)心、充滿(mǎn)歡樂(lè )、充滿(mǎn)學(xué)習、充滿(mǎn)創(chuàng )造，一切活動(dòng)從孩子的興趣、需要、人格、天性出發(fā)，真正體現“一切為了孩子”。
二、 活動(dòng)目標：
1、 讓家長(cháng)了解我們幼兒園的教育教學(xué)內容及科學(xué)的育兒方式。
2、 希望家長(cháng)配合幼兒園的工作，達到家園共育的效果。
三、 活動(dòng)準備：
幼兒名單，家長(cháng)簽到表，記錄本等
主講人參加人：大三班老師，大三班幼兒家長(cháng)
四、 會(huì )議程序
尊敬的家長(cháng)，下午好。首先，我對各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(cháng)會(huì )，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對您孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開(kāi)展。在此，我真誠地對你們說(shuō)一聲：謝謝，真誠地謝謝你們的熱情支持。
(一)點(diǎn)名：
(二)介紹班級基本情況及自我介紹
(三)本學(xué)期的教育教學(xué)情況，本學(xué)期的教育教學(xué)目標及教育內容。重點(diǎn)講幼兒思維數學(xué)這門(mén)新課程的教學(xué)方式，同時(shí)介紹洞洞板。讓家長(cháng)更清楚的了解教學(xué)方式——在學(xué)中玩，在玩中學(xué)。
(四)與家長(cháng)教育觀(guān)念的交流及早期教育
(五)需要家長(cháng)配合及安全知識
(六)介紹并展示電腦操作及上課軟件教學(xué)情況
(七)家長(cháng)意見(jiàn)及建議,個(gè)別交流，會(huì )議結束
期末家長(cháng)會(huì )方案 11
一、目的：
增進(jìn)家校聯(lián)系，促進(jìn)家校交流，共同為孩子撐起一片藍天！
二、主題：
共同托起明天的太陽(yáng)
三、措施：
1、及早與家長(cháng)聯(lián)系，確保家長(cháng)的到會(huì )率。
2、積極發(fā)動(dòng)，明確會(huì )議目的，為家長(cháng)會(huì )造聲壯勢。
3、集思廣益，召開(kāi)班干、學(xué)生代表會(huì )議，為家長(cháng)會(huì )出謀獻策。
四、會(huì )議方式：
學(xué)生主持，多媒體課件展示。
五、過(guò)程：
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白（學(xué)生——梁、黎）
2、教師代表致歡迎辭（待定）。
3、班主任工作匯報。
4、學(xué)生才藝展示：
電腦打字（兩名學(xué)生一分鐘打字）——展示網(wǎng)絡(luò )教學(xué)的.初步成果
詩(shī)歌背誦（家長(cháng)檢查學(xué)生本學(xué)期古詩(shī)背誦情況）——展示平時(shí)的基礎教學(xué)
課件制作——展示信息學(xué)教學(xué)成果
器樂(lè )表演——展示第二課堂教學(xué)成果
5、家長(cháng)代表發(fā)言
初步確定王、梁家長(cháng)發(fā)言。
6、頒獎
7、個(gè)別家長(cháng)交流
期末家長(cháng)會(huì )方案 12
一、家長(cháng)會(huì )前期準備
1、確定主題
2、選取入場(chǎng)音樂(lè )，創(chuàng )設愉快的會(huì )場(chǎng)氛圍。
3、設計黑板布置
4.向家長(cháng)發(fā)放困惑咨詢(xún)表和班級建設意見(jiàn)征集表，征求家長(cháng)在家庭教育方面的困惑和對班級工作的建議和意見(jiàn)。（在開(kāi)家長(cháng)會(huì )前一天務(wù)必收回、整理）
5、制作班級本學(xué)期取得的各項成績(jì)及孩子在校的點(diǎn)滴DV片。
6、請家長(cháng)準備一句發(fā)自?xún)刃牡膶⒆釉诒緦W(xué)期的學(xué)習生活的.點(diǎn)評和對孩子新學(xué)期的展望。（在家長(cháng)會(huì )上進(jìn)行交流）
7、與個(gè)別家長(cháng)溝通，準備在家長(cháng)會(huì )上介紹自己的教育心得。（并將提前準備發(fā)言的家長(cháng)分在不同小組）
8、將教室座位合并成6各小組，每個(gè)小組6-7人
二、家長(cháng)會(huì )過(guò)程設計
1、向家長(cháng)分發(fā)本學(xué)期學(xué)生評語(yǔ)。
2、班主任總結一學(xué)期以來(lái)班級建設取得的成績(jì)。
3、班主任總結期末檢測的情況。幫助家長(cháng)分析原因和今后的改進(jìn)措施，并指導家長(cháng)正確對待考試成績(jì)。
4、家長(cháng)分組交流教育心得和教育中存在的困惑，相互學(xué)習，共同提高（討論結束后，每小組安排一名家長(cháng)發(fā)言）。
5、家長(cháng)代表發(fā)言：吐露自己的教育心得和感慨，表達對孩子的看法和希望，提出自己的見(jiàn)解。并對班級今后的工作提出建議和意見(jiàn)。
6、反饋家長(cháng)問(wèn)卷中的問(wèn)題。并給家長(cháng)提出幾點(diǎn)教育孩子的建議。要幫助家長(cháng)認識到學(xué)生的成長(cháng)應該是全面的，不能僅僅看成績(jì)，更要看學(xué)生的在成長(cháng)過(guò)程中身心健康、人格健全。要以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，關(guān)注孩子沒(méi)一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，以親情的力量幫助孩子，助他們起跑。
7、觀(guān)看班級DV片，取得家長(cháng)對班級工作的支持和理解。
8、對新學(xué)期的學(xué)習生活提出展望和期待。
9、假期的安全教育。
10、與部分家長(cháng)進(jìn)行個(gè)別溝通。
期末家長(cháng)會(huì )方案 13
一、活動(dòng)目標：
1、讓家長(cháng)了解幼兒在園的生活、學(xué)習情況。
2、希望家長(cháng)能配合做好假期工作，使孩子們也能保持良好的生活習慣。
二、具體內容：
�。ㄒ唬┙處熆偨Y學(xué)期工作
1、亮點(diǎn)推薦：
生活：幼兒自理能力的提高。如：會(huì )自己穿脫衣褲，也能自己整理衣褲。學(xué)習：學(xué)習習慣的提高。如：愿意傾聽(tīng)別人的談話(huà)……運動(dòng)：幼兒能大膽嘗試各種器械進(jìn)行運動(dòng)。游戲：集體意識及規則的遵守。
2、感謝：
家委會(huì )的支持。如：能主動(dòng)做好家長(cháng)與教師、幼兒園見(jiàn)的溝通。家長(cháng)的配合。如：主動(dòng)參與環(huán)境布置等。幼兒園給孩子提供的良好條件。
�。ǘ┖侔才藕僮⒁馐马棧�
1、希望保持良好的'作息時(shí)間，有利于孩子較快適應幼兒園的集體生活。
2、注意飲食，避免暴飲暴食，有利于孩子的健康。
3、特別是注意安全，外出旅游一定要照顧好自己的孩子。
三、溫馨提示：
1、學(xué)期雖然將盡希望沒(méi)有特殊情況請準時(shí)送幼兒來(lái)園。
2、個(gè)別家長(cháng)交流
四、家長(cháng)問(wèn)卷反饋
�。椅瘯�(huì )理事）
五、活動(dòng)反饋：
這次的活動(dòng)總結了這一學(xué)期的情況，結合新課程生活、學(xué)習、運動(dòng)、游戲讓家長(cháng)對幼兒園的教育有了新的理解，特別是家長(cháng)的觀(guān)念有了很大的轉變，打消了很多家長(cháng)覺(jué)得幼兒園里怎么不教計算等知識的想法。
通過(guò)這次對新課程的解讀，家長(cháng)們也明白了幼兒園教育與其他教育的不同，一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象地小游戲讓家長(cháng)在玩中懂得了一些教育的方式方法。如：在介紹生活方面時(shí)，我們帶著(zhù)家長(cháng)先找找圖片，看看生活經(jīng)驗冊，用孩子的眼光感受這些圖解的意思，家長(cháng)們感觸頗深：原來(lái)是這樣的呀，怪不得我在家里怎么說(shuō)都是沒(méi)用的，我也會(huì )去試試。家長(cháng)們看著(zhù)形象生動(dòng)的圖片更感悟到了老師的用心良苦。
在介紹學(xué)習時(shí)，我們請家長(cháng)一起玩了平時(shí)孩子們玩得玩具，事先不告訴他們的玩法讓家長(cháng)們自己探索，很多家長(cháng)都一頭霧水，想的很復雜，當我們出示游戲提示后大家恍然大悟，家長(cháng)們明白了什么是玩中學(xué)，計算、語(yǔ)言、美工……全部在一個(gè)游戲中就能體驗了，有點(diǎn)不可思議。更多的家長(cháng)覺(jué)得要加強和孩子的溝通，多了解幼兒園的各項活動(dòng)包括細節。
在我們介紹運動(dòng)時(shí)，我們用了先讓家長(cháng)自己說(shuō)說(shuō)孩子的動(dòng)作發(fā)展，大家都覺(jué)得動(dòng)就好了，跑跑跳跳。討論結束后，我們請參與我們運動(dòng)場(chǎng)地設計的鐘緣媽媽介紹我們的目的及玩法，家長(cháng)都感嘆：我們明天可以去看看嗎？真的沒(méi)有重視過(guò)這方面的發(fā)展。覺(jué)得到了一定的時(shí)間孩子自然會(huì )走、跑、跳，這些都是本能，沒(méi)有想到有很多的學(xué)問(wèn)，更沒(méi)有想到老師能想出這么多的方法來(lái)提高孩子的動(dòng)作發(fā)展，家長(cháng)們不當運動(dòng)員不用太認真，四肢發(fā)達頭腦簡(jiǎn)單的觀(guān)念轉變了。
游戲我們將它融入了各項活動(dòng)中，家長(cháng)們也真正理解了游戲在幼兒園中的特殊地位，不再覺(jué)得游戲沒(méi)有必要，常常忽視游戲，他們總會(huì )讓孩子多看看書(shū)，很少在家和孩子一起游戲，活動(dòng)后家長(cháng)們做了自由交流，大家一起談?wù)動(dòng)齼航?jīng)，也有的問(wèn)我們索要了很多親子游戲，他們希望從現在開(kāi)始不要再浪費時(shí)間了……
聽(tīng)了我們的介紹，家長(cháng)們對我們工作有了更深的了解，體會(huì )到了我們的辛苦、用心，在家長(cháng)問(wèn)卷中，家長(cháng)對教師的工作評價(jià)也有了新的認識。
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