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幼兒園清明節文化活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-03-06 19:40:04 方案 我要投稿
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2023幼兒園清明節文化活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作有效開(kāi)展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編收集整理的2023幼兒園清明節文化活動(dòng)方案,歡迎大家分享。

2023幼兒園清明節文化活動(dòng)方案

2023幼兒園清明節文化活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)目標:

  1、知道我國傳統節日清明節。

  2、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒認識清明果的外形以及清明節的習俗。

  3、感受與爸爸媽媽一起制作清明果的樂(lè )趣。

  二、活動(dòng)準備:制作清明果的材料(幼兒園提供米粉75斤、白糖)、一次性桌布、蒸飯盒、粽葉若干、蒸籠、艾葉10斤提前作好、邀請書(shū)、家長(cháng)簽到表;通知家長(cháng)要帶的材料(不銹鋼臉盆、模具)、相機。

  人員準備:廚師就位

  三、活動(dòng)時(shí)間:20__年4月2日下午一點(diǎn)鐘

  四、活動(dòng)地點(diǎn):各班級教室

  五、活動(dòng)人員:全園幼兒與家長(cháng)、教師

  六、具體活動(dòng)流程安排∶

  1、接待家長(cháng),請家長(cháng)簽到

  2、分組安排家長(cháng)就座(位置事先擺好)

  3、介紹活動(dòng)意義及流程。

  4、大家觀(guān)看清明果的制作過(guò)程以及成品的圖片的觀(guān)看

  5、分配人員,安排任務(wù)(家長(cháng)自己確定誰(shuí)揉搓米粉),分配面團、制作清明果。

  6、小結及觀(guān)看清明果作品。

  7、穿插小游戲。

  6、品嘗清明果活動(dòng),并讓幼兒通過(guò)看(看是什么顏色、什么形狀的),嘗(嘗一嘗吃到的味道什么樣的)等這些實(shí)際過(guò)程,讓他們更深入的知道清明節制作清明果的方法以及吃清明果的主要意義所在。

  七、拍照留念的時(shí)段:

  1、制作過(guò)程當中的家庭照

  2、享用清明果的'照片

  3、全班的合影

  八、具體交待的事情:

  1、成長(cháng)冊的制作方法、需要家長(cháng)填寫(xiě)的地方。

  2、區域的材料收集

2023幼兒園清明節文化活動(dòng)方案2

  清明節是我國的傳統節日,清明來(lái)到,萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了,風(fēng)和日麗的春天真正地開(kāi)始了。在清明期間,組織幼兒系列教育活動(dòng),目的是讓幼兒通過(guò)向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì),樹(shù)立繼承先烈遺志、認真學(xué)習、長(cháng)大建設祖國的理想;通過(guò)吃雞蛋、畫(huà)雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng),了解傳統風(fēng)俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。

  活動(dòng)目的

  1、了解清明節的來(lái)歷,知道清明節的日子及習俗,樂(lè )于參與清明節的活

  2、使幼兒了解清明節的來(lái)歷;感受清明節與其它節日在氣氛上有何不同。

  3、通過(guò)歷史事件、歷史人物,教育幼兒學(xué)習古人舍己為人、不爭功名的精神。

  4、讓幼兒理解掃墓的意義,通過(guò)聽(tīng)英雄的演講培養幼兒尊重烈士的情感,教育幼兒更加熱愛(ài)我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。

  二、活動(dòng)準備:請幼兒注意清明節這一天看看家人是怎樣過(guò)節的。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、請幼兒說(shuō)一說(shuō):自己家是怎樣過(guò)清明節的?家中是否長(cháng)輩(如姑姑等)來(lái)自己家,去給已經(jīng)故去的親人掃墓等民間習俗。

  2、講介之推的故事——即清明節的來(lái)歷。

  3、討論:

 。1)你們是怎樣過(guò)清明節的?(提示:你吃過(guò)雞蛋嗎?是否同爸爸媽媽到過(guò)烈士陵園,又做了些什么?你在電視上看到過(guò)祭掃烈士嗎?……)

  4、讓幼兒知道:清明節是我國傳統的給烈士掃墓的日子。

  教師:每年4月4日、5日或6日是清明節,它是我國農歷二十四個(gè)節氣中的一個(gè),又是傳統的掃墓日子,為了紀念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。請幼兒觀(guān)看有關(guān)清明節習俗的'圖片。

  教師講解:掃墓為什么要選擇清明呢?

  原因之一,清明時(shí)節氣候轉暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;

  之二,清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;

  之三,為懷念古人介之推,而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了。

  今天,老師還請來(lái)了一位曾經(jīng)參加過(guò)革命戰斗的英雄來(lái)為小朋友講一講他自己親身經(jīng)歷過(guò)的戰斗故事。

  5、請革命軍人講革命戰斗故事。

  6、聽(tīng)軍人講完后請幼兒講一講第一次參加這樣活動(dòng)的感受。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無(wú)數的革命先烈用鮮血換來(lái)的,培養幼兒尊重烈士的情感,教育幼兒更加熱愛(ài)我們的祖。

  7、教師播放清明節習俗的一些圖片,以加深幼兒對清明節的認識。

2023幼兒園清明節文化活動(dòng)方案3

  活動(dòng)時(shí)間:20__年4月_日早上

  活動(dòng)地點(diǎn):__

  參加人員:大班年級組全體幼兒、教師

  活動(dòng)目標:

  1、讓幼兒了解清明節的習俗及掃墓的`意義。

  2、在途中欣賞自然風(fēng)光,感受春的氣息,陶冶幼兒情操。

  3、對幼兒進(jìn)行愛(ài)國主義教育,培養幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。

  活動(dòng)準備:

  1、事先開(kāi)展“掃墓”教育活動(dòng)。

  2、制作小白花。

  3、幼兒穿便攜的衣服、運動(dòng)鞋。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、活動(dòng)前準備:各班做好活動(dòng)前的思想教育,組織落實(shí)活動(dòng)前的準備工作。

  二、活動(dòng)安排:

  1、9:00準備物品,門(mén)口集合,向__出發(fā)。

  2、到達目的地,整理隊伍;

  3、清明節掃墓程序

  第一項:唱國歌第二項:向革命烈士默哀第三項:幼兒獻花

  第四項:教師介紹烈士事跡

  三、注意事項

  1、外出活動(dòng),做好幼兒的管理工作及常規教育。

  2、教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事,進(jìn)行當中不得嬉笑打鬧,要保持安靜和秩序。默哀時(shí)也要肅立,低頭,不講話(huà)。觀(guān)察天氣情況,調整實(shí)際組織時(shí)間

  四、掃墓結束,尋找春天

  五、整隊回園

  六、組織幼兒談話(huà)

2023幼兒園清明節文化活動(dòng)方案4

  活動(dòng)目標:

  1、能用連貫的語(yǔ)句講述自己清明節去哪里玩了,初步了解清明節的民俗習慣。

  2、知道清明節是紀念先人的日子,大家都會(huì )去給祖先掃墓的,也是出游踏青的好機會(huì )。

  活動(dòng)準備:青團,圖片PPT(小朋友旅游的錄像或照片)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、4月4日清明節

  ——4月4日我們都休息在家,你知道為什么要放假嗎?(因為過(guò)清明節)

  ——遇到節日就要放假,你還知道些什么節日呢?這些節日我們都可以做些什么?(將幼兒知道的節日用圖示表示出來(lái),分享對節日的了解)

  ——原來(lái)我們要過(guò)這么多的節日,分一分哪些是我們中國特有的節日,哪些是外國人也過(guò)的節日?(幼兒將節日圖示進(jìn)行分類(lèi))

  ——形成概念:中國節日、世界節日

  ——清明節是中國節日還是世界節日呢?為什么?(繼續分清中國節日和世界節日的區別)

  2、清明節你去了哪里

  ——清明節你和爸爸媽媽都干了些什么?(回憶節日過(guò)程)

  ——看PPT你們猜猜這個(gè)小朋友清明節去了哪里?都干了些什么?

  ——分享與交流:你去上過(guò)墳嗎?記得是上誰(shuí)的的墳?你們都做了些什么事情?(初步知道清明節是用來(lái)紀念先人的節日)

  ——清明節除了紀念先人,你還可以做些什么?

 。ń涣髡掌,分享春天的各種活動(dòng),讓幼兒感知春天是踏青的時(shí)候)

  3、清明節的食物

  ——清明節我們還可以吃一種好吃的'節日食物,知道是什么嗎?(幼兒自由講述不給予正確答案)

  ——請在食物圖片中尋找出清明節的節日食物(說(shuō)說(shuō)食物的名稱(chēng)及為什么它是清明節節日食物,幼兒自由講述依然不給予正確答案)

  ——(出示遮蓋的食物):用感官體驗一下食物的外形、軟硬程度、香味……

  ——品嘗青團,知道青團是清明節的食物。

  ——結束教學(xué)活動(dòng)。

2023幼兒園清明節文化活動(dòng)方案5

  教案前言:清明節的風(fēng)俗很多,一般的人們會(huì )放風(fēng)箏、插柳等,今天我們要講解的是清明節蕩秋千,蕩秋千大家都知道吧?通過(guò)本次幼兒園教案讓孩子們學(xué)會(huì )蕩秋千,并認識清明節蕩秋千的意義,讓清明節的意義更深入孩子的內心。

  教案目標:

  1、培養幼兒的勇敢精神,增進(jìn)其身心健康;鍛煉幼兒的`平衡能力。

  2、讓幼兒了解秋千的來(lái)歷。

  教案準備:在幼兒園內用木頭、繩子、踏板架一牢固的秋千,“熊貓蕩秋千”的掛圖。

  教案過(guò)程:

  1、出示“熊貓蕩秋千”的掛圖,引出課題。教師邊出示掛圖邊問(wèn):“小朋友知道今天是什么節日嗎?”(清明節)

  “節日里,動(dòng)物園里的小熊貓也玩起了有趣的游戲,它們在干什么?”(蕩秋千)

  2、介紹秋千的來(lái)歷。

  讓幼兒知道秋千是我們的祖先借以攀樹(shù)取食和避獸宿息的一種工具。后來(lái)演化為秋千活動(dòng)。

  3、介紹秋千的玩法,引起幼兒的興趣。組織幼兒蕩秋千。

 、賰墒治绽K,坐或站在兩繩之間的橫板上。

 、诋斦局(zhù)蕩時(shí),兩腿并攏,并屈膝前蕩;坐著(zhù)蕩時(shí)可有人在后邊將秋千上的人往前推。

 、垡笥變号懦梢宦房v隊站在一旁,每人蕩2—3分鐘,蕩過(guò)的小朋友站至隊尾。教師邊指導邊表?yè)P表現勇敢的小朋友,鼓勵膽小的幼兒。

  4、命題畫(huà):“小猴蕩秋千”。

  畫(huà)出小猴蕩秋千的各種姿態(tài)。

2023幼兒園清明節文化活動(dòng)方案6

  設計思想:

  清明節是我國的傳統節日,清明來(lái)到,萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了,風(fēng)和日麗的春天真正地開(kāi)始了。在清明節期間,組織幼兒系列教育活動(dòng),目的是讓幼兒通過(guò)向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì),樹(shù)立繼承先烈遺志、認真學(xué)習、長(cháng)大建設祖國的理想;通過(guò)吃雞蛋、畫(huà)雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng),了解傳統風(fēng)俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。

  活動(dòng)目的:

  1、了解清明節的`來(lái)歷,知道清明節的日子及習俗,樂(lè )于參與清明節的活動(dòng)。

  2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,懷念先祖、尊重長(cháng)輩等。

  3、敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

  活動(dòng)準備:

  課前與家長(cháng)聯(lián)系好參與本活動(dòng),電腦課件,實(shí)物:各種圖案的彩蛋、每幼兒一個(gè)熟雞蛋,彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等活動(dòng)過(guò)程:

  1、用古詩(shī)導入活動(dòng)內容:清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎?(4月5日清明節)2、教師講述清明節的由來(lái)。

  3、課件:邊放課件教師邊講述,讓幼兒了解老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡。

  4、(1)出示人民英雄紀念碑的課件同時(shí)播放樹(shù)立紀念碑的錄音,教師講述:為了讓后人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄,并在1949年3月30日在xx廣場(chǎng)樹(shù)立了《人民英雄紀念碑》。

 。2)現代英雄:抗洪救災、搶險救火、保衛國家生命財產(chǎn)等等許多現代英雄也獻出了生命。

  5、觀(guān)看課件:老師帶孩子們掃墓的畫(huà)面。

  6、放哀樂(lè )、人民英雄紀念碑畫(huà)面,請家長(cháng)與幼兒起立,向英雄們行禮、默哀,表示懷念。

  7、與幼兒交談:清明節有那些習俗?

  運動(dòng)習俗:踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。

  飲食習俗:吃冷食、吃雞蛋等。

  8、出示彩蛋請幼兒觀(guān)察與自己帶來(lái)的雞蛋有什么不同?用什么制作的?

  9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

  10、幼兒與家長(cháng)共同制作彩蛋(方法形式不限,畫(huà)畫(huà)、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動(dòng)物等)。

  11、幼兒到臺前展示自己的作品,并用完整的語(yǔ)言講述自己的作品。

  12、玩雞蛋:請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉、拋、立、碰雞蛋等),幼兒比賽看誰(shuí)的玩法多。

  結束部分:請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩,在音樂(lè )伴奏下走出活動(dòng)室。

  小結:通過(guò)以上這次活動(dòng)相信幼兒對清明節有了一定的認識,而同時(shí)也讓他們體驗到了活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣,如果只通過(guò)單單講解的話(huà),孩子根本就沒(méi)有多大的興趣,可是經(jīng)過(guò)實(shí)際操作的話(huà),幼兒的興趣以及印象都會(huì )加深,更能促進(jìn)對該活動(dòng)的意義性。

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