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社區親子活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-04-04 14:01:48 方案 我要投稿

社區親子活動(dòng)方案匯編15篇

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么你有了解過(guò)方案嗎?以下是小編收集整理的社區親子活動(dòng)方案,希望對大家有所幫助。

社區親子活動(dòng)方案匯編15篇

社區親子活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)目的

  1、在制作中,使幼兒感受家鄉和自然的美麗。

  2、通過(guò)親子活動(dòng),感受親子制作的樂(lè )趣。

  3、培養幼兒自我展示、交流的.能力。

  4、培養幼兒審美情趣,體驗自我創(chuàng )造的成就感。

  二、活動(dòng)內容

  1、托班、小班幼兒手工制作

  要求:家長(cháng)與幼兒共同完成,利用各種廢舊物品(如:果殼、種子、布貼等物品)粘貼制作一幅以“迎”或“美麗的季節”為主題的畫(huà)報。

  2、中班、大班幼兒繪畫(huà)展覽

  要求:家長(cháng)指導幼兒利用各種藝術(shù)表現形式(如水彩、油畫(huà)、拓印、版畫(huà)、刮畫(huà)等),創(chuàng )作一幅以“節”或“美麗的季節”為主題的繪畫(huà)作品。

  紙面要求:8開(kāi)畫(huà)紙大小,背面寫(xiě)名字,作品上交后,統一打印名簽。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  x月x日至x月x日,親子制作。

  x月x日至x月x日,上交作品,交流展示。

  x月x日至x月x日,作品評選,優(yōu)秀作品展覽。

  四、活動(dòng)評比

  1、評選出本次活動(dòng)的優(yōu)秀班級。

  2、評選出一二三等獎若干名。

  3、頒發(fā)獲獎證書(shū)、獎品、并照相留念。

  請各位家長(cháng)積極參與,展現你和孩子的共同風(fēng)采。

社區親子活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月x日

  二、活動(dòng)目標:

  1、經(jīng)過(guò)游戲活動(dòng),使幼兒之間、家長(cháng)之間、師幼之間互相認識熟悉、互相了解。

  2、初步認識幼兒入園后的一日生活。

  三、活動(dòng)準備:

  每位幼兒一個(gè)姓名掛卡;大皮球一個(gè);糖果若干;抽紙。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)入園接待。

  熱情接待每位家長(cháng)及幼兒。

  (二)團體活動(dòng)。

  1、引導家長(cháng)和幼兒一齊走線(xiàn)(教師示范,提醒幼兒腳尖腳跟挨緊向前走,家長(cháng)幫忙幼兒堅持平衡。)

  2、游戲活動(dòng):

  1)自我介紹

  玩法:運用滾皮球的方法,由教師開(kāi)始介紹自我,皮球滾到誰(shuí),誰(shuí)就開(kāi)始介紹自我。

  2)唱歌表演:《你好》

  目的:在表演中,拉近幼兒與教師之間的距離。

  3)幼兒教師介紹幼兒在園一日生活作息,讓家長(cháng)了解孩子在幼兒園的生活。期間帶領(lǐng)家長(cháng)和孩子一齊如廁,游戲以及喝水等,讓孩子更快的'適應幼兒園的環(huán)境。

  4)親子游戲:幫媽媽串項鏈

  步驟:

  每個(gè)小朋友都覺(jué)得自我的媽媽最漂亮,此刻,我們就來(lái)做一條愛(ài)心項鏈打扮媽媽吧?鹱永镉胁噬」苤,每條項鏈用十個(gè)珠子,媽媽要幫寶寶拉好線(xiàn)頭,不要讓串好的珠子掉下來(lái),還要數好是不是十個(gè),完成后打結。

  媽媽戴上項鏈真好看!我們一齊來(lái)跳舞做游戲吧。音樂(lè )里有指令,小朋友能夠和媽媽一齊做,也能夠和別的小朋友一齊做。(音樂(lè )游戲)

  最終,我想看看哪些小朋友認識自我媽媽帶來(lái)的包,去幫媽媽拿來(lái)。

社區親子活動(dòng)方案3

  以每個(gè)家庭為單位,活動(dòng)均分為N組,每組4個(gè)家庭。

  (一)活動(dòng)1踩氣球(家庭中一大一小)

  材料準備:氣球、綁繩

  游戲方法:在一個(gè)5平方米的區域內用腳踩破他人腳后跟上綁的氣球,直到游戲時(shí)間結束;一個(gè)小朋友和一個(gè)家長(cháng)分別腳上綁3個(gè)氣球,每個(gè)人不能出圈,只能用腳,否則視為違規,取消繼續比賽堵的資格;在比賽時(shí)間內(5分鐘)踩別人的氣球,并躲開(kāi)別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多得3個(gè)家庭獲勝;獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發(fā)用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎勵。

  (二)活動(dòng)2乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)

  材料準備:乒乓球拍、乒乓球

  游戲方法:家長(cháng)和孩子各自站在標示線(xiàn)相對的兩頭,孩子利用乒乓球拍拖著(zhù)球趕到家長(cháng)那里;家長(cháng)接住球拍繼續托著(zhù)球趕到小朋友的一端,交給本組的下一個(gè)家庭,全組跑完,游戲就結束;在比賽過(guò)程中球掉地上的須停止后托好球方可繼續行走,如有違規者當輸;以先跑完的隊獲勝,獲勝那一組的每個(gè)家庭獎勵一套家庭套裝的洗發(fā)用品。

  (三)活動(dòng)3套圈圈(孩子和雙親)材料準備:套圈數個(gè)、飲料數瓶(罐、盒)

  游戲方法:把飲料排成兩排,每排有10瓶(罐、盒);在比賽時(shí)間內(10分鐘)家長(cháng)和小孩在規定的距離外利用套圈圈飲料,圈中的飲料最多的.前三個(gè)家庭分別獎勵牙膏和香皂。

  (四)活動(dòng)4、運球(家庭中一大一小)材料準備:籃球數個(gè)

  游戲方法:4個(gè)家庭為一組,家長(cháng)和孩子背對背,把一只球夾在兩人身體中間,合作把球運到指定的地方,最先運到的家庭獲勝。

  規則:在運球的過(guò)程中,手不許碰到球;途中如球掉下,則撿起球返回起點(diǎn),重新開(kāi)始。

社區親子活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)背景

  健康是幸福家庭的基礎,健康生活方式中的合理膳食是健康“四大基石”中的第一基石,合理膳食對于把好“病從口入”關(guān),保持人體營(yíng)養平衡,維持健康體重非常重要。不合理的膳食,營(yíng)養過(guò)度或不足,都會(huì )給健康帶來(lái)不同程度的危害。為指導社區居民合理膳食,圍繞“和諧我生活,健康武侯人”主題,以家庭廚藝比賽的形式,倡導和促進(jìn)社區居民健康飲食、科學(xué)飲食、營(yíng)養飲食。

  二、活動(dòng)目的

  舉辦家庭廚藝大賽,增強社區居民的健康營(yíng)養知識,樹(shù)立健康的家庭生活理念,同時(shí)通過(guò)由家庭成員給家人精心制作既富有愛(ài)意又富有營(yíng)養的菜肴,營(yíng)造和諧的家庭氛圍,使家庭生活更加和諧與健康。

  三、活動(dòng)名稱(chēng)

  吃出健康-家庭廚藝大賽(我家的健康我做主)

  四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

  20xx年7月初9點(diǎn),xxxxxx(具體時(shí)間、地點(diǎn)待定)

  五、組織單位

  主辦單位:xxxxxxx

  承辦單位:xxxxx東路社區居委會(huì )

  六、參賽人員范圍及報名方法

  由xxx組織發(fā)動(dòng)社區家庭參加比賽。以家庭為單位報名參加。凡報名參加比賽的,要填寫(xiě)家庭廚藝大賽報名表交至xxxx,社區審核

  確定參賽人員并負責通知落實(shí)工作,最后選出3個(gè)家庭參加大賽。

  報名截止日期為7月?日。

  七、比賽組織

  1.由區疾控中心邀請華西公共衛生學(xué)院營(yíng)養專(zhuān)家3人作為比賽專(zhuān)家評委。

  2.由xxxx組織發(fā)動(dòng)80位左右社區居民參與當天比賽活動(dòng),并選出5位大眾評委。

  3.由xxxx聯(lián)系相關(guān)大眾媒體對比賽進(jìn)行宣傳報道。(成都商報、華西都市報、電視媒體?)

  八、比賽規則

  1.比賽前分組及準備

 。1)參賽家庭每戶(hù)發(fā)放菜資100元,在當天比賽前去菜市場(chǎng)購買(mǎi)食材、配料,并提前做好食材粗加工。

 。2)烹飪工具(鍋、爐、刀、鏟、盤(pán)、有刻度的.油壺、限鹽勺等)、調料(油、鹽、糖、醬、醋、味精、料酒等)、由主辦方提供。

  2.比賽過(guò)程及評分

  比賽分菜品烹制、菜品展示、專(zhuān)家評委點(diǎn)評、大眾評委品嘗等幾個(gè)步驟舉行,決出最后名次。

 。1)菜品烹制比賽以夏季家庭常用食材為主,比賽過(guò)程分為三輪,第一輪烹制富含優(yōu)質(zhì)蛋白的魚(yú)類(lèi)、第二輪烹制一道以粗糧為主的菜品、第三輪烹制清淡爽口的消暑甜品,以體現健康廚藝大賽的特色。

  每場(chǎng)烹飪時(shí)間為30分鐘,要求選手在規定時(shí)間內制作完成菜品。

 。2)菜品展示及現場(chǎng)講解:選手對菜品的食材選擇、調料使用、制作工藝、營(yíng)養價(jià)值等方面進(jìn)行講解。

 。3)專(zhuān)家評委品嘗、點(diǎn)評:裁判記錄烹飪菜品時(shí)使用的油鹽用量,專(zhuān)家根據油鹽使用量、選用食材、品種搭配、菜品的色、味、形、質(zhì)感、衛生等方面科學(xué)評判,并對每組菜品從營(yíng)養、健康方面講評。(4)大眾評委品嘗評分(分“3分、2分、1分”三個(gè)等次)。

  (5)每個(gè)評委每次評分為0-10分,3位專(zhuān)家評委的總分再加上大眾評委的評分,按照評委給出分數的總得分排列名次,最后決勝出

  一、二、三等獎各一名,進(jìn)行現場(chǎng)頒獎,并授予“健康家庭”稱(chēng)號。

  一、二、三等獎獎金額度分別為300元、200元、100元,并贈送健康禮品套裝(限鹽勺、有刻度的油壺、BMI計算卡)。

  九、所需設備和經(jīng)費

  1.經(jīng)費:由xxx居委會(huì )和區疾控中心提供必要的活動(dòng)經(jīng)費,主要用于烹飪工具、食材費、佐料費、獎品費、宣傳費及專(zhuān)家評委勞務(wù)費等支出。

  2.場(chǎng)地、桌椅、水電由社區提供。

  吃出健康-家庭廚藝大賽經(jīng)費預算表

社區親子活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月20日上午8:30—11:00

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  總園

  三、活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)音樂(lè )游戲和體育親子游戲,滿(mǎn)足幼兒喜歡游戲的天性,讓全體幼兒參與活動(dòng),給有音樂(lè )天賦的幼兒一個(gè)展示的平臺。

  2、鍛煉孩子的跑、跳、躲閃等多種技能技巧,提高孩子們的競爭意識、合作意識、參與意識。

  3、家長(cháng)近距離地參與幼兒的全部活動(dòng),與孩子一起真正成為節日的主人,同孩子們歡度節日,重溫兒時(shí)的快樂(lè )。增進(jìn)親子感情交流,讓家長(cháng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機會(huì ),加深家園情、師生情,親子情,增進(jìn)家園互動(dòng),踐行開(kāi)門(mén)辦園。

  四、活動(dòng)準備:

  1、各游戲區域宣傳海報及園內宣傳海報

  2、各游戲負責人提前準備好游戲需要的材料

  3、幼兒園準備活動(dòng)獎品、制作游園卡等

  五、活動(dòng)過(guò)程

  1、播放運動(dòng)員進(jìn)行曲,讓幼兒與家長(cháng)在進(jìn)行曲的伴奏下,以班級為單位,按照小一班、小二班、中一班、中二班、大一班、大二班、大三班的順序入場(chǎng),到達指定的位置。

  2、園長(cháng)致辭:

  3、家長(cháng)代表發(fā)言

  4、全體幼兒隨音樂(lè )進(jìn)行27分鐘的音樂(lè )游戲展示。

  5、親子游園游戲

  附:親子游戲玩法及規則

  游戲一:《二人三足跑》(大一班組織)

  玩法:在場(chǎng)地兩端畫(huà)一條起跑線(xiàn)和一條終點(diǎn)線(xiàn),六組家庭同時(shí)游戲。每隊親子組合站在起跑線(xiàn)上,用一根長(cháng)帶子將家長(cháng)和孩子相鄰的一條腿綁在一起,聽(tīng)到口令后,家長(cháng)和孩子一起出發(fā)跑到終點(diǎn)線(xiàn)后繞過(guò)小椅子返回,先返回到起跑線(xiàn)的`前兩組家庭獲勝。

  規則:家長(cháng)要保護好幼兒;帶子要系緊。

  游戲二:羊角球比賽(大二班組織)

  玩法:家長(cháng)和幼兒面對面站在相距一定距離的A、B起跑線(xiàn)上,游戲開(kāi)始后,由家長(cháng)騎坐羊角球從A線(xiàn)向B方向跳去,然后將球交給幼兒,幼兒再騎坐羊角球向A線(xiàn)跑去,先到者為勝。

  規則:

  1. 家長(cháng)站在起跑線(xiàn)上,幼兒站在相對的方向準備。

  2. 家長(cháng)騎著(zhù)羊角球到達規定地方時(shí),幼兒才能接過(guò)羊角球繼續比賽。家長(cháng)和幼兒騎羊角球時(shí)必須跳起來(lái)。

  3.滿(mǎn)6組家長(cháng)和幼兒才能開(kāi)始比賽,前兩名為勝者。

  游戲三:搶椅子(大三班組織)

  玩法:家長(cháng)抱著(zhù)幼兒(10人一組,9把椅子),鑼聲輕輕響起家長(cháng)抱幼兒逆時(shí)針圍著(zhù)小椅子轉,一錘定音,家長(cháng)迅速搶椅子坐好,沒(méi)搶到椅子的拿走一把小椅子并退出游戲場(chǎng)地,以此類(lèi)推,最后留下的三名家長(cháng)獲勝。

  規則:必須聽(tīng)到重重的一錘定音后才能坐下。

  游戲四:揪尾巴(中一班組織)

  玩法:10名幼兒和家長(cháng)為一組,家長(cháng)將幼兒抱在懷里,在幼兒的褲腰上塞一條尾巴,聽(tīng)到口令后開(kāi)始游戲,在保護好自己的尾巴的同時(shí)幼兒將別人的尾巴揪下來(lái)。

  規則:

  1.游戲過(guò)程中家長(cháng)不可以幫助幼兒揪別人的尾巴。

  2.如果幼兒落地,就退出游戲。

  3.獎勵辦法:每輪游戲中堅持到最后的3組為勝利者,進(jìn)行獎勵。

  游戲五:踩氣球(中二班組織)

  玩法:幼兒每人腿綁一個(gè)氣球,家長(cháng)拉著(zhù)孩子的手,在保護好自己孩子氣球的前提下,想方設法去踩別的家庭組合的氣球,氣球被踩破的組合退出比賽場(chǎng)地,沒(méi)被踩破的3對組合獲勝。

  規則:

  1.家長(cháng)和幼兒的手不能松開(kāi),不能抱起幼兒。

  2.氣球必須綁在幼兒的腳踝上。

  3.湊足8_10個(gè)家庭組合游戲即開(kāi)始。

  4. 要在圈內進(jìn)行游戲,不能跑到圈外去。

  游戲六:袋鼠跳(小一班組織)

  玩法:幼兒當小袋鼠套進(jìn)老師準備好的袋子里,袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在“小袋鼠”后面捏住袋子兩角與幼兒一起從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),繞過(guò)小椅子再返回起點(diǎn),六隊為一組進(jìn)行比賽,最先返回的兩組為勝利者。

  規則:

  1. 家長(cháng)不能提起幼兒比賽。

  2. 幼兒必須雙腳自然跳起,蹦跳著(zhù)前行。

  游戲七:大腳帶小腳(小二班組織)

  玩法:家長(cháng)和孩子對面站,孩子的雙腳踩在家長(cháng)的雙腳上,家長(cháng)拉住孩子的手,聽(tīng)到口令后,家長(cháng)帶著(zhù)幼兒向前快走,走到終點(diǎn)繞過(guò)小椅子返回起點(diǎn),幼兒雙腳不能離開(kāi)家長(cháng)的腳,先到終點(diǎn)的前兩組家庭獲勝。

  規則:1.孩子的雙腳必須踩在家長(cháng)的雙腳上。

  2.大腳帶小腳共同前行時(shí),必須繞過(guò)小椅子。

  獎勵辦法:六隊為一組進(jìn)行比賽,先到達終點(diǎn)的前兩組為勝。

  六、人員安排

  1、音樂(lè )游戲全體教師上場(chǎng),同幼兒一起活動(dòng)。

  2、親子游戲時(shí)各班老師負責本班游戲的組織、發(fā)獎以及活動(dòng)后衛生的清理等。

  3、xx負責音響、話(huà)筒的調試。

  4、xx負責照相、陳園長(cháng)、賀園長(cháng)負責巡視全場(chǎng)錄像,搞好統籌、協(xié)調工作

  6、xx負責看門(mén)。

社區親子活動(dòng)方案6

  親子活動(dòng)主要是親緣關(guān)系為主要維系基礎,以孩子跟家長(cháng)的互動(dòng)游戲為核心內容,全方位開(kāi)發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子們初步完成自然人向社會(huì )人的過(guò)渡的一種活動(dòng)。孩子的早期教育尤為重要,要對孩子進(jìn)行智力開(kāi)發(fā)和情商的培養。為了推動(dòng)計生早教育,做好優(yōu)生優(yōu)育宣傳工作,幫助家長(cháng)進(jìn)一步學(xué)習親子游戲的方式、方法,我系決定開(kāi)展親子運動(dòng)會(huì )來(lái)為孩子們帶來(lái)一份美好的回憶。

  一、活動(dòng)主題:大手牽小手,你我共成長(cháng)——快樂(lè )家庭日

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日

  三、活動(dòng)場(chǎng)地:某大型商場(chǎng)或兒童游樂(lè )場(chǎng)

  四、活動(dòng)目標:通過(guò)孩子和家長(cháng)的游戲,增加孩子的體質(zhì),增進(jìn)家長(cháng)與子女之間的情感交流。發(fā)展孩子動(dòng)作的'協(xié)調性和靈活性。讓孩子們體驗活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。

  五、活動(dòng)準備

  1、確定活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地,布置好活動(dòng)場(chǎng)地,對開(kāi)幕式場(chǎng)地進(jìn)行安排。

  2、做好領(lǐng)導邀請函,通知家長(cháng)到場(chǎng)時(shí)間。

  3、做好活動(dòng)前的宣傳工作。

  4、設置獎品。

  5、活動(dòng)前動(dòng)員準備會(huì )議,確定相關(guān)工作人員。

  六、活動(dòng)主要流程

  社區成員入場(chǎng)。新開(kāi)路蘇主任等領(lǐng)導致詞。主持人宣布活動(dòng)注意事項并介紹游戲名稱(chēng)。每個(gè)家庭分別上臺進(jìn)行一分鐘的自我介紹,并給予每個(gè)家庭獎勵一包糖等小禮品。游戲開(kāi)始。

  (1)踩氣球

  (2)乒乓球拍托球快步走

  (3)套圈圈

  (4)運球

  (5)貼鼻子

  (6)跳圈圈

  (7)拼圖

  (六)為孩子和家長(cháng)頒獎

  (七)主持人致詞,活動(dòng)結束

社區親子活動(dòng)方案7

  一、活動(dòng)目標:

  1、豐富寶寶的認知,使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節;

  2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)瑸閶寢屪鲆患幸饬x的事情,讓媽媽過(guò)一個(gè)開(kāi)心的節日;

  3、經(jīng)過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情。

  二、活動(dòng)形式:

  親子互動(dòng)活動(dòng)

  三、活動(dòng)范圍:

  全班幼兒及家長(cháng)

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  2個(gè)小時(shí)

  五、活動(dòng)組織:

  教師作為各主題活動(dòng)的組織者,承擔物資準備、主持、組織等相關(guān)工作?烧埣议L(cháng)參與活動(dòng)。

  注意事項:在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長(cháng)通知(本次活動(dòng)計劃目的、流程、設計、組織者,培養孩子本事目標,家長(cháng)配合事項等),輔助家長(cháng)了解園所活動(dòng),做好配合。

  六、活動(dòng)宣傳:

  家長(cháng)通知

  七、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)入場(chǎng)、秩序安排

  背景音樂(lè ):輕柔的音樂(lè )

  活動(dòng)過(guò)程:提前10分鐘教師協(xié)助家長(cháng)和寶寶入場(chǎng)。安排座位并協(xié)助主持人組織好現場(chǎng)秩序。

  教師:我們是世界上最幸福的孩子,因為我們有媽媽的愛(ài)。我們天天享受著(zhù)媽媽辛勤的付出,在媽媽的呵護下歡樂(lè )成長(cháng)。此刻,我們已是大班的孩子了。今日在母親節這個(gè)特殊的日子里,讓我們好好地為我們的媽媽服務(wù)吧。

  (二)表演舞蹈《我愛(ài)你》

  活動(dòng)音樂(lè ):《媽媽我愛(ài)你》

  活動(dòng)準備:統一服裝

  活動(dòng)過(guò)程:教師提前排練舞蹈,三至五名教師同臺表演

  (三)致辭

  今日是個(gè)相親相愛(ài)的好日子,這一天,我們和最親愛(ài)的媽媽一齊度過(guò),好激動(dòng)!好幸福!今日不是我們小朋友的節日,而是媽媽的節日--母親節。媽媽每一天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺(jué),因為媽媽我們更加幸福,更加溫暖,請你在今日這個(gè)日子里,對媽媽說(shuō)一聲:"我愛(ài)你--"

  教師請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲"我愛(ài)你",并親親媽媽。

  教師致辭時(shí)重復小聲播放背景音樂(lè ):《媽媽我愛(ài)你》的音樂(lè )。

  (四)漂亮媽媽時(shí)裝秀

  活動(dòng)準備:開(kāi)身帶紐扣的`衣服(自帶)、梳子、歡快音樂(lè )。

  活動(dòng)過(guò)程:提前讓每一位媽媽帶一件開(kāi)身、扣鈕扣的衣服,教師再準備幾把梳子,媽媽坐在教室的一端,身前放著(zhù)一個(gè)小筐,筐里放著(zhù)媽媽的衣服和梳子,游戲開(kāi)始時(shí),寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊,幫忙媽媽穿衣服,扣鈕扣,梳頭,然后快速地跑過(guò)來(lái),誰(shuí)的動(dòng)作最快誰(shuí)獲勝。游戲過(guò)程之中,媽媽不能幫忙寶寶,需要寶寶獨立完成。

  (五)智力游戲對對碰

  活動(dòng)準備:紅色、綠色、藍色、黃色色卡。

  活動(dòng)過(guò)程:兩位教師做幾種動(dòng)作當寶寶和家長(cháng)看到這些動(dòng)作時(shí)也要做出相對應的動(dòng)作。

  如:舉起紅色卡--(寶寶和家長(cháng))拍腿、舉起綠色卡--(寶寶和家長(cháng))跺腳、舉起藍色卡--(寶寶和家長(cháng))拍手、舉起黃色卡(寶寶和家長(cháng))用嘴巴發(fā)出"啦啦啦"的聲音

  引導語(yǔ):小朋友們做的好極了,家長(cháng)的反應也很快,這種活動(dòng)能很好的鍛煉孩子的反應、確定本事,期望家長(cháng)在家里時(shí)也多帶寶寶做這類(lèi)的活動(dòng),還能夠讓寶寶來(lái)指揮爸爸、媽媽哦!

  注意事項:教師在活動(dòng)中要幫忙寶寶完成此游戲,游戲中教師要一向關(guān)注每一位進(jìn)行游戲的寶寶。

  八、送花合影露真情:

  活動(dòng)音樂(lè ):輕柔、舒緩的音樂(lè )

  活動(dòng)準備:裝著(zhù)祝福語(yǔ)的歡樂(lè )球、康乃馨、相機、輕柔的音樂(lè )。

  活動(dòng)過(guò)程:

 、俳處煱l(fā)給每個(gè)寶寶一個(gè)氣球,氣球里裝著(zhù)小紙條,上頭寫(xiě)著(zhù)對媽媽祝福和感激的話(huà)語(yǔ);

 、诮處熣垖殞毑绕茪馇,紙條會(huì )掉下來(lái),寶寶撿起來(lái),媽媽帶寶寶念出上頭感人的話(huà)語(yǔ);

 、叟c此同時(shí),放輕柔音樂(lè ),使教室里充滿(mǎn)了溫馨、感人的氣氛,最終,每個(gè)寶寶把康乃馨花送給自我的媽媽?zhuān)侔褎偛鸥屑、祝福的?huà)語(yǔ)重復一遍,同時(shí)親吻自我的媽媽?zhuān)菇淌依锏臍夥盏竭_了高潮;

 、苷埫總(gè)家庭分別在主題墻前照相留念;

 、菡障嗲罢垕寢寣殞氄f(shuō)一句心里話(huà),然后拿著(zhù)康乃馨在主題墻前面與寶寶合影留念,將最完美的一刻定格。

社區親子活動(dòng)方案8

  父母每天摸黑起床,出去打拼,為的就是要讓孩子過(guò)上幸福的生活,但是大部分父母往往只注重工作,忽略了與孩子們的交流,導致父母與小孩的關(guān)系出現小問(wèn)題。為了緊密?chē)@xx村“青色關(guān)愛(ài)青少年”社區品牌主題,現籌劃舉辦xx村“我家我xx、大手牽小手”親子活動(dòng)。希望通過(guò)舉辦這次的親子活動(dòng)能拉近父母與小孩的關(guān)系,有效增進(jìn)孩子與父母的感情交流,同時(shí)利用舉辦親子活動(dòng)的契機,促進(jìn)xx村村民之間、本地群眾與外來(lái)新市民之間的交流,增進(jìn)他們之間的感情,推進(jìn)xx村和諧文明社區建設。

  活動(dòng)主題:

  我愛(ài)我xx,大手拉小手

  活動(dòng)時(shí)間:

  六月下旬

  活動(dòng)目的:

  1.家長(cháng)、孩子共同分享親子活動(dòng)的樂(lè )趣,增進(jìn)彼此之間的感情。

  2.通過(guò)活動(dòng)使本地孩子和家長(cháng)與新市民孩子和家長(cháng)、xx村社工互動(dòng)起來(lái),增進(jìn)情感,加強xx村家園間的溝通、交流,促進(jìn)家園和諧。

  3.幫助家長(cháng)創(chuàng )造與小孩交往、交流的平臺,從而促進(jìn)小孩健康發(fā)展。

  項目?jì)热荩?/strong>

  活動(dòng)地點(diǎn):

  xx村村民委員會(huì )

  活動(dòng)參與對象:

  xx村轄區內5歲―14歲青少年及至少一名家長(cháng)

  活動(dòng)主要流程:

 。ㄒ唬┥鐓^成員入場(chǎng)。

 。ǘ┐鍟(shū)記等領(lǐng)導致詞。

 。ㄈ┲鞒秩诵蓟顒(dòng)注意事項并介紹游戲名稱(chēng)。

 。ㄋ模┟總(gè)家庭分別上臺進(jìn)行一分鐘的自我介紹,并給

  予每個(gè)家庭獎勵一包糖等小禮品。

 。ㄎ澹┗顒(dòng)開(kāi)始。

  第一個(gè)活動(dòng)小環(huán)節感謝有你

  1、二人三足

  2、大腳小腳

  第二個(gè)活動(dòng)環(huán)節一路有你

  1、心靈感應

  2、角色扮演

  第三個(gè)活動(dòng)愛(ài)我xxx大家庭

 。楹⒆雍图议L(cháng)頒獎

 。ㄆ撸┲鞒秩酥略~,活動(dòng)結束

  活動(dòng)內容:

  1.第一個(gè)活動(dòng)小環(huán)節感謝有你(破冰游戲)

  游戲1:二人三足(15分鐘)

  方法:家長(cháng)與孩子并排站在起跑線(xiàn)上,二人內側的.腿用繩子綁住,負責人員喊開(kāi)始后,先到終點(diǎn)的一方勝出

  游戲2:大腳小腳(15分鐘)

  方法:孩子的小腳踩在家長(cháng)的大腳上在起點(diǎn)做好準備,向前進(jìn)經(jīng)過(guò)5米至中點(diǎn)線(xiàn),由孩子從中點(diǎn)線(xiàn)出發(fā)繼續向前跑2米到終點(diǎn)線(xiàn)敲鑼?zhuān)钕惹玫借屨邽閯?/p>

  分享感受:給每個(gè)家長(cháng)、小孩準備一張紙條,讓父母與孩子把想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在紙條上,互相交流,派家長(cháng)代表總結此次活動(dòng)心得體會(huì )。

  2.第二個(gè)活動(dòng)環(huán)節一路有你

  游戲1、心靈感應(20分鐘)

  活動(dòng)目的:體驗親子分離時(shí)的感受,學(xué)會(huì )珍惜。

  活動(dòng)過(guò)程:將所有家庭分為2組,每組圍成2個(gè)圓,分2個(gè)圓進(jìn)行。工作人員發(fā)給每人一個(gè)眼罩蒙住眼睛,然后把父母和孩子分散,讓他們只憑相互撫摸對方來(lái)判斷自己的親人。找到親人后,站在原地,待結束時(shí)按導師要求取下蒙眼布。結束后圍成大圓分享。

  分享內容:

 。1)請父母和孩子說(shuō)說(shuō)在尋找過(guò)程中自己的感受。

 。2)血緣把父母與孩子緊緊聯(lián)系在一起,你們相互關(guān)心、

  相互扶持共同度過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨。父母與孩子不可分割,讓我們彼此珍惜,多一些關(guān)懷少一些爭吵,多一些理解少一些誤會(huì ),F在請我們的家長(cháng)給自己的孩子一個(gè)愛(ài)的擁抱!

  游戲2、角色扮演(30分鐘)

  活動(dòng)目的:通過(guò)角色扮演,引導家長(cháng)和孩子換位思考。家長(cháng)和孩子都站在對方的立場(chǎng)上,設身處地體驗孩子或父母的真實(shí)感受,加深對彼此的理解,使子女與父母的心貼得更近。

  活動(dòng)過(guò)程:所有組員分成2組,分2組在小組內進(jìn)行。每組準備2個(gè)情境,由家長(cháng)或孩子自愿抽取情境,抽到情境以后親子必須在組前表演出來(lái),表演完畢后開(kāi)始分享。

  規則:每個(gè)情境都包括父母和孩子兩個(gè)角色,必須互換角色表演,孩子扮演父母,父母扮演孩子。

  情境一:孩子考完試回家,這次雖然考的很差,才考了78分,但相對于上次來(lái)說(shuō),進(jìn)步了10分,孩子滿(mǎn)心希望可以得到家長(cháng)的獎勵。于是放學(xué)后孩子蹦蹦跳跳地回到家,告訴你他考了78分,可是你聽(tīng)完后,臉一沉,說(shuō):“才考了這么點(diǎn)分,你是怎么學(xué)的?平時(shí)都去干什么了?”

  情境二:你今天上班時(shí)被領(lǐng)導批判了,偏偏今天工作還很多,你忙了一天,拖著(zhù)疲倦的身體回到家?纯幢,“!孩子快放學(xué)了!”你不顧身心疲憊,抓緊時(shí)間做飯,等著(zhù)孩子回家。孩子進(jìn)家后,你讓孩子趕快洗手吃飯,可是孩子一

  回家就開(kāi)始看動(dòng)畫(huà)片,怎么叫都不理你。你很生氣,想發(fā)火,可是你想起來(lái)了自己受批評時(shí)的感受,于是只是埋怨了孩子幾句,但是孩子生氣了,摔門(mén)而出!

  分享內容:

 。1)今天扮演的場(chǎng)景,在你家里上演過(guò)嗎?現在演出來(lái),你的感受如何?

 。2)作為父母,你可能習慣了叫孩子做這做那,現在扮演孩子的角色,你的感覺(jué)如何?

 。3)作為孩子,你扮演父母角色的感覺(jué)是怎樣的?

  3、第三個(gè)活動(dòng)愛(ài)我xx大家庭

  1、常州話(huà)大比拼(15分鐘)

  活動(dòng)目的:傳播地方傳統文化,增進(jìn)本地青少年家庭與新市民青少年家庭之間的交流與感情。

  活動(dòng)過(guò)程:將本地青少年家庭與新市民青少年家庭結對成組,共同合作將常州話(huà)翻譯成普通話(huà),并協(xié)助新市民家庭孩子用常州話(huà)講出來(lái)。

  1、東邊牛來(lái)咧,西邊馬來(lái)咧,隔壁張家大姐家來(lái)咧,帶個(gè)嗲花,帶個(gè)草花,牛郎踏殺老鴉,老鴉告狀,告著(zhù)和尚;和尚念經(jīng),念著(zhù)觀(guān)音;觀(guān)音射箭,射著(zhù)河線(xiàn);河線(xiàn)唱歌,唱著(zhù)阿哥;阿哥吊水,吊著(zhù)小豬;小豬扒灰,扒著(zhù)烏龜;烏龜放屁,彈穿河底;買(mǎi)塊牛皮,補補河底;河里做戲,岸上看戲;長(cháng)子看戲,矮子吃屁

社區親子活動(dòng)方案9

  一、活動(dòng)主題

  好吃的菠菜。

  二、活動(dòng)目標

  1、初步了解菠菜的外形特征。

  2、知道多吃菠菜身體好,有愛(ài)吃蔬菜的習慣。

  3、體驗與他人分享的情感。

  三、活動(dòng)準備

  1、老師和幼兒一起到自選市場(chǎng)挑選菠菜,在活動(dòng)室布置自選市場(chǎng)的貨架,將洗盡的青菜、菠菜、蘿卜等分別裝入一次性餐盤(pán),用保鮮膜封好,放在貨架上。

  2、教師用:電炒鍋、鏟子、盤(pán)子、筷子、雞蛋、蔥、姜、油、鹽、糖、味精。

  3、幼兒用:小切菜板、塑料小刀、小筐、小盤(pán)及牙簽。

  四、活動(dòng)過(guò)程

  1、以游戲的口吻引發(fā)幼兒和老師一起做菠菜炒雞蛋的興趣。

  2、觀(guān)察菠菜的外形特征先請幼兒洗凈手,然后,撕開(kāi)保鮮膜取出菠菜,大家一起看看說(shuō)說(shuō)菠菜的樣子。(菠菜的葉子是綠色的,根是紅色或粉白色的')

  3、討論菠菜的吃法。(油炒、涼拌、做湯、包餃子)讓幼兒說(shuō)說(shuō)菠菜的營(yíng)養。

  4、揀菠菜。讓幼兒將葉子一片一片掰下來(lái),數一數自己揀的這棵菠菜有幾片葉子。

  5、切菠菜。老師提醒幼兒注意安全。

  6、雞蛋炒菠菜。老師先介紹炒菜的用具和調味品,然后打雞蛋。幼兒數一數打了幾個(gè)雞蛋,觀(guān)察剛磕開(kāi)倒進(jìn)盤(pán)中的雞蛋是什么樣,用力攪拌后的雞蛋又是什么樣,聽(tīng)一聽(tīng)雞蛋入油鍋的聲音,看一看炒完的雞蛋變成什么樣,聞一聞蔥花入鍋的味道及炒熟的菠菜雞蛋的味道。

  7、品嘗與分享。

社區親子活動(dòng)方案10

  11月26日上午,雖然天公不作美,不停地下著(zhù)雨,但縣實(shí)驗幼兒園多功能教室內洋溢著(zhù)一片溫馨、快樂(lè )的氣氛,40多名0—3歲的小寶貝們在爸爸媽媽的陪同下熱情、積極地參加了我園開(kāi)展的社區親子活動(dòng)。

  本次活動(dòng)開(kāi)展前我們做了充分的準備,首先我們設計了一份精美的親子活動(dòng)邀請函,發(fā)動(dòng)全園老師去各個(gè)社區發(fā)放;其次根據0—3歲幼兒的年齡特點(diǎn)認真制定了“親子活動(dòng)方案”,精心編排的親子活動(dòng)有:做花衣、氣球娃娃、喂豆豆、釣魚(yú)、親子操、爬爬冠軍等;還根據活動(dòng)內容準備了豐富多樣的親子活動(dòng)玩具、材料。在一個(gè)個(gè)有趣的游戲活動(dòng)中,可愛(ài)的小寶貝們和爸爸媽媽玩得不亦樂(lè )乎,孩子們紅撲撲的臉上掛滿(mǎn)了笑容,家長(cháng)們也仿佛回到了快樂(lè )的童年時(shí)代。整個(gè)活動(dòng)進(jìn)展十分順利,達到了預期的目標,更得到了家長(cháng)們的一致好評。有幾位家長(cháng)激動(dòng)地說(shuō):“這個(gè)活動(dòng)對我們的親子教育很有意義,下次實(shí)驗幼兒園再舉辦這樣的活動(dòng),可別忘了叫上我們!

  社區親子活動(dòng)是我園根據新《綱要》精神,結合縣幼教中心指出的:“密切同社區的聯(lián)系與合作,積極開(kāi)展0—3歲散居兒童的`教育與宣傳活動(dòng)”,充分發(fā)揮幼兒園在社區早期教育的服務(wù)功能和主導功能,方便、快捷地為社區居民提供幼教資源,幫助家長(cháng)了解早期教育的意義和方法,讓科學(xué)的早期教育走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)而組織的;顒(dòng)著(zhù)力體現了三大特點(diǎn):互動(dòng)性——構筑了孩子與孩子之間、家長(cháng)與家長(cháng)之間、孩子與老師之間、老師與家長(cháng)之間互動(dòng)的平臺和友誼的橋梁;趣味性——讓孩子愛(ài)游戲,體驗到與活動(dòng)的樂(lè )趣;過(guò)程性——我們更關(guān)注幼兒、家長(cháng)、教師在活動(dòng)中綜合素質(zhì)的提高和興趣的培養。

社區親子活動(dòng)方案11

  一、活動(dòng)目的:

  社區親子活動(dòng)是我園根據新《綱要》精神,"密切同社區的聯(lián)系與合作,積極開(kāi)展0—3歲散居兒童的教育與宣傳活動(dòng)",充分發(fā)揮幼兒園在社區早期教育的服務(wù)功能和主導功能,方便、快捷地為社區居民提供幼教資源,幫助家長(cháng)了解早期教育的意義和方法,讓科學(xué)的早期教育走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)而組織的;顒(dòng)著(zhù)力體現了三大特點(diǎn):互動(dòng)性——構筑了孩子與孩子之間、家長(cháng)與家長(cháng)之間、孩子與老師之間、老師與家長(cháng)之間互動(dòng)的平臺和友誼的橋梁;趣味性——讓孩子愛(ài)游戲,體驗到與活動(dòng)的'樂(lè )趣;過(guò)程性——我們更關(guān)注幼兒、家長(cháng)、教師在活動(dòng)中綜合素質(zhì)的提高和興趣的培養。

  二、活動(dòng)主題:

  大手拉小手,快樂(lè )童星園

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月23日

  四、活動(dòng)場(chǎng)地:

  幼兒園戶(hù)外場(chǎng)地

  五、活動(dòng)準備:

  1.做好活動(dòng)前的宣傳工作,設計好海報并到社區張貼好。

  2.確定時(shí)間布置好場(chǎng)地,做好人員安排工作。

  六、活動(dòng)形式:

  以闖關(guān)的形式獲取相應的印章,完成全部任務(wù)的小朋友可以獲得一份小禮物。

  七、活動(dòng)內容:

  1.小動(dòng)物喂食

  2.小刺猬背果子

  3.跳圈圈

  4.小豬運西瓜

  5.夾珠子

  6.美麗的花

社區親子活動(dòng)方案12

  活動(dòng)目標:

  通過(guò)開(kāi)展包餃子、包餛飩、做壽司、包湯圓等活動(dòng),培養幼兒動(dòng)手能力,加強家長(cháng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(cháng)之間的'溝通機會(huì ),培養幼兒與父母或同伴共同克服困難、奪取勝利的合作精神。

  活動(dòng)時(shí)間:

  暫定于20xx年4月中旬

  活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園多功能廳

  參加對象:

  小一班幼兒和家長(cháng)

  活動(dòng)主要負責人:

  班主任、部分家長(cháng)

  準備材料:

  第一組(餛飩皮、餡)第二組(面粉、蔬菜汁、餡、搟面杖)第三組(糯米粉、桂花醬、白糖)第四組(海苔、工具、糯米、胡蘿卜、黃瓜、香腸、肉松)

  調料(鹽、味精、醋、鮮醬油)

  電磁爐、鍋、勺子各三個(gè),多功能插座,托盤(pán),一次性手套,桌布。

  每戶(hù)家庭自帶一個(gè)碗一個(gè)勺子。

  活動(dòng)準備工作:

  1.擬發(fā)活動(dòng)通知。

  2.全班家長(cháng)和小朋友分成四組開(kāi)展活動(dòng)。第一組包餛飩,由牟子浩、陳樂(lè )宜家長(cháng)任組長(cháng);第二組包餃子,由李可馨、楊沁琳家長(cháng)任組長(cháng);第三組包湯圓,由葉思含、馬欣然家長(cháng)任組長(cháng);第四組做壽司,由王沈濤、劉澳錦家長(cháng)任組長(cháng)。

  3.餛飩組成員:牟子浩、陳樂(lè )宜、呂翼晨、劉梓彤、錢(qián)奕之、徐瑞晨、陳俊彥

  餃子組成員:袁齊康、李可馨、李思齊、步伊凡、徐康毅、闞卓涵、楊沁琳、何巖宇

  湯圓組成員:葉思含、陳炫、楊梓航、虞婧怡、馬欣然、李嘉藝、陸穎祺

  壽司組成員:王沈濤、劉澳錦、朱泓勛、朱歆韻、李翼羽、張宇恒、王雨茜、楊唐晗

  4.活動(dòng)所需材料由牟子浩、王沈濤兩小朋友家長(cháng)籌備。

  5.集體品嘗點(diǎn)心。

  活動(dòng)流程:

  1.宣讀本次活動(dòng)的意義

  2.介紹本次活動(dòng)的流程

  3.親子制作

  4.親子分享點(diǎn)心

社區親子活動(dòng)方案13

  一、活動(dòng)背景

  如今,隨著(zhù)工作負擔和學(xué)業(yè)負擔的加重,父母和孩子交流和溝通的機會(huì )越來(lái)越少,一起去戶(hù)外運動(dòng)的時(shí)間更是大幅度減少。而且隨著(zhù)高科技的發(fā)展,電視和電腦成為了孩子們的主要娛樂(lè )工具,這并不利于孩子的身心健康,為了豐富他們的周日生活,增加他們的娛樂(lè ),鍛煉他們的動(dòng)手實(shí)踐能力,于是舉辦了此次活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的

  促進(jìn)父母和孩子之間的交流,增加生活娛樂(lè )性,提高孩子的動(dòng)手實(shí)踐能力

  三、活動(dòng)主題

  家有寶貝,活力無(wú)極限

  四、活動(dòng)時(shí)間

  待定

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  步行至云水社區

  六、活動(dòng)對象

  活動(dòng)報名志愿者以及云水社區報名參加活動(dòng)的家庭

  七、資源需要

  相機、3個(gè)眼罩、30個(gè)玻璃彈珠、一個(gè)秒表、10個(gè)氣球,多種水果(橘子,蘋(píng)果,小番茄,梨子,葡萄)

  八、活動(dòng)流程

 。ㄒ唬┣捌跍蕚

  1、組成項目小組:各部門(mén)派出一個(gè)干事組成項目小組,并選出一個(gè)活動(dòng)負責人;

  2、人員分工:

 。1)策劃部的干事負責完成一份完整的策劃書(shū);

 。2)宣傳部的干事負責制作橫幅

 。3)活動(dòng)負責人:①確定自愿參加本次活動(dòng)的同學(xué)人數(保證12人次左右);②制作活動(dòng)當天的安排表,進(jìn)行人員分配,確定各個(gè)游戲環(huán)節負責人,并推選活動(dòng)主持人;③收齊購買(mǎi)材料的`收據活發(fā)票,統計活動(dòng)經(jīng)費;

 。4)班級小隊長(cháng)負責參加該活動(dòng)的志愿者的藍本子的收發(fā);

 。ǘ┗顒(dòng)流程

  1、活動(dòng)當天12:30點(diǎn)鐘,所有活動(dòng)參與人員在凱旋門(mén)集合,人員到齊后,由活動(dòng)負責人集中帶往云水社區;

  2、到達指定地點(diǎn)后即可開(kāi)始活動(dòng)準備;

  3、游戲流程;

  活動(dòng)分為積分環(huán)節和游戲環(huán)節。每一積分環(huán)節根據親子比賽所得結果獲得相應的積分,累計積分由高到低設立一等獎、二等獎、三等獎;游戲環(huán)節主要是表演節目和集體游戲,目的是增進(jìn)鄰里的感情,加深彼此的了解。

  積分環(huán)節

 、傩男南嘤。簠①悑寢尳y一站與一條直線(xiàn)上,參賽孩子蒙上眼睛,并依次握各位媽媽的手,直到找到自己的媽媽?zhuān)捎脮r(shí)長(cháng)短排列名次,并獲得相應的分數。

 、跒觚斮惻埽簠①悑寢尡成虾⒆优芟驅γ娴淖雷,由孩子在桌上拿取氣球,在規定的時(shí)間內來(lái)回奔跑,最后根據獲得氣球數目由高到低排名,贏(yíng)得分數。

 、蹚椫榇筚悾簠①惣彝ピ谝幎ǖ臅r(shí)間內從水池中用筷子夾取彈球,根據小球數目由高到低進(jìn)行排名,并獲得相應的分數。

 、苄挠徐`犀一點(diǎn)通:參賽家庭在規定的時(shí)間內由一人根據紙上指示內容做動(dòng)作但不許口頭交流,另一人根據動(dòng)作猜,最后根據猜中個(gè)數由高到低獲得相應的積分。

 、菟幢P(pán):參賽家庭在規定的時(shí)間內用各種水果進(jìn)行拼盤(pán),最后由大眾評委進(jìn)行投票選舉,根據獲票情況,獲得相應的分數。

  游戲環(huán)節

 、偌矣袑氊悾焊鶕栽冈瓌t,各個(gè)家庭可以上臺表演,show出自己

 、诓遏~(yú)大作戰:在固定的范圍內,兩人手拉手抓捕,其余人逃跑,若在逃跑過(guò)程中被受拉手的兩人抓獲,則此人加入手拉手的隊伍繼續抓其他人,直到抓捕完畢。

 。ㄈ┖笃谛麄

  1、活動(dòng)負責人撰稿總結當天活動(dòng)的收獲和感悟,挑選其中較好的投稿學(xué)院網(wǎng)站,院報和校報;

  2、整理活動(dòng)中拍攝的照片,上傳至青志空間;

  九、獎項設置

 。ㄒ唬┮坏泉劊1個(gè);

 。ǘ┒泉劊1個(gè);

 。ㄈ┤泉劊1個(gè);

  十、經(jīng)費預算

  待定

社區親子活動(dòng)方案14

  一、活動(dòng)目的:

  6。1是可愛(ài)的孩子們的節日,天真無(wú)邪的他們,讓這個(gè)世界充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),同時(shí)我們倡導無(wú)煙社區,讓天空更藍,人們身體更健康,營(yíng)造xx社區和諧溫馨的生活氛圍,讓這個(gè)兒童節充滿(mǎn)歡笑充滿(mǎn)健康。

  二、活動(dòng)要素:

  活動(dòng)時(shí)間:5月31日——6月1日

  活動(dòng)范圍:全國范圍內的`所開(kāi)發(fā)的項目(社區及在售項目銷(xiāo)售中心)

  活動(dòng)對象:社區業(yè)主

  三、活動(dòng)主題主題建議:

  主題建議:6。1無(wú)煙日

  宣傳引言:6月1日不僅是快樂(lè )的兒童節,更是親情和院倡導的無(wú)煙日,讓我們放下手中的香煙,在藍天白云中與孩子更親近。

  四、活動(dòng)建議:

  活動(dòng)建議:

  1、寶貝健康爬比賽

  2、無(wú)煙有力吹氣球運球比賽

  3、家庭齊心協(xié)力跳繩比賽

  五、倡導無(wú)煙社區活動(dòng)活動(dòng)規則:

  由社區業(yè)主在“無(wú)煙社區”的展示板上簽名,表達對無(wú)煙社區的支持,并由物業(yè)工作人員或社區小朋友為簽名的業(yè)主派發(fā)“無(wú)煙社區”小標貼。

  歡樂(lè )卡通人物伴你成長(cháng)6。1日開(kāi)展卡通人物(布娃娃形象)在社區陪小朋友玩耍及合影。

  社區飄蕩著(zhù)歡快的歌聲活動(dòng)期間,在銷(xiāo)售中心和小區內部廣播,播放《中國少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節歌》《蟲(chóng)兒飛》等歌曲和音樂(lè ),獻給可愛(ài)的小朋友,營(yíng)造溫馨歡快的氣氛。

社區親子活動(dòng)方案15

  一、活動(dòng)目的

  為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,提高廣大學(xué)生體質(zhì),真正落實(shí)每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子的指導思想。讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體,陶冶情操,發(fā)揮智力和個(gè)性特點(diǎn),創(chuàng )設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現新時(shí)代小學(xué)生形象,培養團隊合作精神,用健康的身體投身于學(xué)習之中,特舉辦此次趣味運動(dòng)會(huì )。

  二、運動(dòng)會(huì )主題

  和諧、創(chuàng )新、陽(yáng)光、健體。

  三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)

  xx。

  四、參賽人數、比賽項目及方法

  參賽人數:各年級全體同學(xué)及家長(cháng)。

  比賽項目:

  1、雙人跳繩

  方法:按年級比賽,每十人一組,最后一組不足十人,三人以下的與上一組同時(shí)進(jìn)行,超過(guò)五人單設一組比賽,家長(cháng)搖繩,在規定的時(shí)間內(1分鐘)跳的個(gè)數多為勝,依次取名次。(秒表)

  2、運輸隊

  方法:家長(cháng)從起點(diǎn)快速跑到終點(diǎn),以量雙手抱球(共10個(gè)球)返回放入指定位置,直至球運完為止,孩子再單手拍球,以最快速度將球送回原位,最快的隊到達終點(diǎn)為勝,依次取名次。(秒表)

  3、過(guò)河拆橋:

  方法:家長(cháng)和孩子共同合作,來(lái)回移動(dòng)兩個(gè)呼啦圈,但人必須在圈內,到終點(diǎn)白線(xiàn)處,拿起壘球,投入投擲靶。(必須投進(jìn))然后拿起呼啦圈跑回起點(diǎn),先完成的家庭為勝,依次取名次。(秒表)

  4、夾乒乓球

  每家出兩名代表(一個(gè)大人一個(gè)小孩),大人用筷子夾乒乓球,小孩用勺子盛(從起點(diǎn)出發(fā)跑到終點(diǎn)夾住球再送回起點(diǎn)的筐中,中間掉的.不算必須返回終點(diǎn)重新夾球,起點(diǎn)到終點(diǎn)的距離為4米),以一分鐘為限,誰(shuí)夾的球多為勝(全部夾完時(shí)間沒(méi)到按時(shí)間計算名次)。(秒表)

  比賽方法

  一二年級同時(shí)進(jìn)行,一年級進(jìn)行運輸隊和夾乒乓球,二年級進(jìn)行雙人跳繩和過(guò)河拆橋。

  五、獎項設置

  每個(gè)項目設一等獎2名二等獎4名三等獎6名。另特設若干優(yōu)秀獎。

  六、組委會(huì )

  組長(cháng):趙芳

  副組長(cháng):司武剛、余國斌、包應天、章娣

  裁判長(cháng):吳勇

  裁判員:xx

  雙人跳繩:陶文治、謝麗娟、左敦超、兩名社區工作人員

  運輸隊:王茹、劉二苗、夏林

  過(guò)河拆橋:楊永、林付俞

  夾乒乓球:王星、吳勇

  攝像:湯瑞清

  攝影:彭雁

  新聞采寫(xiě):付俞

  后勤保障:xx

  音響:張彪

  播音、禮物發(fā)放:賀麗麗

  接待:楊永林、王星、劉二苗

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