兒童節策劃方案(精選15篇)
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，我們需要事先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的兒童節策劃方案，希望對大家有所幫助。
兒童節策劃方案1
活動(dòng)文宣
1、那時(shí)候，我們很快樂(lè ) 那時(shí)候，我們很調皮 那時(shí)候，我們很可愛(ài) 那時(shí)候，我們6月1日就讓我們一起在GAGA酒吧 回味那份童年記憶吧！
2、這一天,你可以看到很多熟悉的面孔;這一天,你可以和他們一起回味童年;這一天,你可以瘋狂,可以肆無(wú)忌憚!你可以,戴上紅領(lǐng)巾,掛上五道杠,你可以,用奶瓶?jì)汉染?你可以,玩遍所有的玩具。這一天,你可以放肆你的青春!6.1來(lái)GAGA酒吧 回味那份童年記憶吧！
活動(dòng)宣傳方式
1、針對性的進(jìn)行手機短信宣傳；
2、網(wǎng)絡(luò )論壇，微博宣傳；
3、現場(chǎng)MC對活動(dòng)的前期宣傳和VJ現場(chǎng)視頻的宣傳；
4、宣傳單對合作商家及街面的宣傳；
活動(dòng)場(chǎng)地布置
1、主要在場(chǎng)內制作懸掛大小不一的卡通KT板（哆啦A夢(mèng)、大雄、忍者神龜、奧特曼等）、少年先鋒隊隊旗
酒吧員工服裝配置：
1、 紅領(lǐng)巾（全體工作人員佩戴及全場(chǎng)對客人的發(fā)放）0.5*150=75元
2、 兔耳朵頭箍（針對女賓發(fā)放）8*50=400元
3、 彈簧青蛙玩具（對部分現場(chǎng)的客人進(jìn)行發(fā)放，女賓為主）2*150=300元
4、 奶瓶（供客人喝酒用）2.6*100=260元
5、 五道杠（對客人進(jìn)行發(fā)放佩戴）0.5*150=75元
6、 帶紅領(lǐng)巾T恤7*80=560元
互動(dòng)游戲
1、擊鼓傳花（選8位客人，逐個(gè)淘汰 其中前5位淘汰的客人每人懲罰喝一杯特制的'雞尾酒；最后留下的3位客人選出名次，第三名獎品為：獎狀及回力鞋一雙 第二名獎品為：獎狀及小霸王游戲機一部第一名獎品為：獎狀及大號奶瓶抱枕
2、場(chǎng)內互動(dòng)游戲 刮花繩 組織客服小蜜蜂營(yíng)銷(xiāo)人員跟現場(chǎng)的客人進(jìn)行互動(dòng)游戲
3、安排專(zhuān)人穿上公仔服裝現場(chǎng)跟客人互動(dòng)，發(fā)放些兒時(shí)小禮品及兒時(shí)零食 零食（咪咪蝦條、跳跳糖、大大泡泡糖等）
兒童節策劃方案2
一、活動(dòng)主題
讓快樂(lè )充滿(mǎn)你的童年
二、活動(dòng)意義
1、營(yíng)造簡(jiǎn)單、真實(shí)、自然的活動(dòng)氛圍，讓學(xué)生在緊張的學(xué)習中適當的放松自己；
2、讓老師和學(xué)生有更多的互動(dòng)，在輕松的氛圍中拉近師生的距離，讓學(xué)生對老師更加的信任和喜歡；
3、宣傳蘇華世的，讓學(xué)生更加喜歡和依賴(lài)蘇華世，并且吸引觀(guān)眾的`眼球，達到很好的宣傳招生的效果。
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年xx月xx日星期日下午xx：xx
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx公園
五、活動(dòng)對象
xx全體小學(xué)生及所帶朋友、xx全體老師
六、活動(dòng)前的準備
1、xx制作好活動(dòng)主題的橫幅、定制統一的服裝和帽子，并發(fā)給學(xué)生活動(dòng)當天穿戴；與xx公園的工作人員談好活動(dòng)當天需要用的場(chǎng)地；
2、星期天下午14：30全體師生準時(shí)出發(fā)步行往xx公園，一路上可以起到很好的宣傳效果；
3、到達目的地后，部分人員開(kāi)始布置場(chǎng)地，其他人員負責宣傳吸引觀(guān)眾。
七、活動(dòng)內容及流程
1、活動(dòng)正式開(kāi)始，由主持人宣導蘇華世舉辦本次活動(dòng)的意義，并調動(dòng)現場(chǎng)氣氛；
2、全體師生先玩一個(gè)熱身游戲：聽(tīng)主持人喊數字幾就迅速的找到幾個(gè)伙伴抱在一起，沒(méi)有找到的人淘汰，依次進(jìn)行，最后選出游戲的冠軍發(fā)一個(gè)小獎品；
3、請準備了節目的孩子上前表演節目，并選出表演的最好的學(xué)生發(fā)一個(gè)小獎品；
4、邀請現場(chǎng)觀(guān)眾中的孩子和蘇華世的孩子一起玩一個(gè)游戲：兩人一組背靠背搬運氣球，在規定時(shí)間內搬運最多的孩子獲得勝利。
5、全體師生一起表演舞蹈《快樂(lè )的歌》，帶動(dòng)現場(chǎng)孩子一起調，調動(dòng)現場(chǎng)氣氛；
6、活動(dòng)最后xx所有老師送給孩子一個(gè)節目：歌曲《最初的夢(mèng)想》，鼓勵孩子為了自己夢(mèng)想努力奮斗，永不放棄；
7、活動(dòng)結束時(shí)主持人邀請學(xué)生發(fā)言談?wù)勛约旱母惺�，主持人做活�?dòng)結束性發(fā)言，宣傳xx的企業(yè)文化，讓孩子明確本次活動(dòng)的意義。
8、活動(dòng)結束后，全體師生有序的返回。
八、活動(dòng)的人員分工
主持人：xx
負責照相人員：xx
負責音響播放人員：負責道具管理員：負責現場(chǎng)紀律管理員：
九、活動(dòng)需要的物品
橫幅、衣服、帽子、音響、電腦、話(huà)筒、照相機、氣球、禮品
十、活動(dòng)的注意事項
1、活動(dòng)各個(gè)環(huán)節一定要落實(shí)到人，確保每個(gè)環(huán)節的配合默契；
2、由于本次活動(dòng)是在戶(hù)外舉行，所有學(xué)生的安全很重要，所有工作人員必須注意好學(xué)生的安全問(wèn)題，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
兒童節策劃方案3
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月31日（星期五）上午8：00—10：30
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
大二班教室
三、活動(dòng)組織：
老師負責說(shuō)明游戲規則、維持游戲秩序
老師負責維持游戲秩序，負責準備游戲材料
四、活動(dòng)項目：
游戲：
你來(lái)比劃我來(lái)猜
游戲目標：
1、帶領(lǐng)幼兒認識不同種類(lèi)的詞匯，加深對詞匯的.了解。
2、鍛煉幼兒的身體靈敏性，考驗幼兒的反應速度。
2、增強幼兒與家長(cháng)間的默契配合程度，讓幼兒感受親子游戲的快樂(lè )。
游戲玩法：
每組兩人，幼兒用言語(yǔ)描述或用動(dòng)作比劃，家長(cháng)猜問(wèn)，在1分鐘時(shí)間內，哪組猜對詞匯最多，哪組獲勝。
游戲規則：
1、猜問(wèn)人背對電腦，做動(dòng)作者不能說(shuō)出詞組中的任何一個(gè)字，否則詞語(yǔ)作廢。
2、每組兩人，每次4組同時(shí)進(jìn)行游戲。每組游戲時(shí)間是1分鐘。
3、臺下觀(guān)眾不能提醒。
表演節目：
1、奧爾夫音樂(lè )合唱《挪山歌》
2、樂(lè )器演奏《海盜歌》
兒童節策劃方案4
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧蔽乃嚮顒�(dòng)，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。
2、使家長(cháng)在參觀(guān)幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀(guān)念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。
二、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(5月29前各班創(chuàng )設慶“六一”環(huán)境，布置戶(hù)外演出環(huán)境，張貼慶“六一”宣傳標語(yǔ)、彩旗、舞臺)。
2、以班級為單位做好參加活動(dòng)的準備
1)各班排練2---3個(gè)節目
2)各班做好活動(dòng)前的環(huán)境布置
3)各班需提前為幼兒購買(mǎi)好服裝。
3、 5月上旬每班確定好節目?jì)热�，列好節目單，并根據節目�(jì)热荻ê弥鞒指�，由小主持人配好主持詞。
4、由幼兒園準備節日禮物。
三、活動(dòng)內容
1、慶“六一”文藝表演。
2、幼兒園發(fā)送節日禮物。
四、活動(dòng)方案
(一)活動(dòng)內容
1、活動(dòng)時(shí)間安排：20xx年5月30日前分別進(jìn)行兩次節目彩排;5月31日下午舉行慶“六一”活動(dòng)(初定)
2、活動(dòng)對象：本園每位教職工、幼兒及家長(cháng)
3、活動(dòng)地點(diǎn)：本園大操場(chǎng)
4、活動(dòng)內容形式：舞蹈、獨唱、歌表演、時(shí)裝表演等
(二)活動(dòng)主要流程
1、小主持人開(kāi)場(chǎng)致詞
2、園長(cháng)主持講話(huà)
3、文藝表演活動(dòng)開(kāi)始
4、給各位幼兒分發(fā)小禮物
(三)注意事項
1、活動(dòng)當天，各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝準備�；顒�(dòng)開(kāi)始后需做好提前兩個(gè)節目之前的'準備工作。
2、活動(dòng)中安排現場(chǎng)負責人負責現場(chǎng)秩序，照看好家長(cháng)的車(chē)輛以及幼兒的安全。
提醒家長(cháng)：
(1)請家長(cháng)自覺(jué)坐在事先安排好的座位觀(guān)看演出。
(2)請家長(cháng)如需攝影或拍照，不要超越本園所規定的安全線(xiàn)，以免影響后面的觀(guān)眾。
(3)請家長(cháng)維護好現場(chǎng)秩序，不要大聲喧嘩，并照看好自己的孩子。
(4)在接走幼兒后，需與帶班老師打招呼。
(5)請家長(cháng)、幼兒注意路上安全。
兒童節策劃方案5
一、小小西點(diǎn)師，蛋糕餅干DIY
單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰(shuí)堅持不住，誰(shuí)出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出�！鞍⒁�！蛋清都打成泡泡了”“阿姨！蛋清要打多久��？手都打麻了”。一群嘰嘰喳喳、充滿(mǎn)好奇心的小朋友們穿著(zhù)小圍裙，站在制作臺旁邊拿著(zhù)打蛋器有模有樣地當起了小糕點(diǎn)師，甚是歡樂(lè )！
5月31日—6與1日，xx分行邀請了行里3—12歲的小朋友及其家屬在市青少年宮舉辦了“成長(cháng)快樂(lè )繽紛兒童節”蛋糕DIY活動(dòng)。在蛋糕師傅的指導下，家長(cháng)及小朋友們認真仔細地攪打著(zhù)蛋清、和著(zhù)面，經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的努力，做好了蛋糕胚，然后放進(jìn)烤箱中烘烤。緊接著(zhù)，又動(dòng)手做起了巧克力曲奇餅干。巧克力香氣撲鼻、小熊造型栩栩如生�；顒�(dòng)現場(chǎng)溫馨活潑，亮點(diǎn)不斷，小朋友們深悟“獨樂(lè )樂(lè )，不如眾樂(lè )樂(lè )”的道理，在制作好蛋糕后，立即與人分享其勞動(dòng)成果，家長(cháng)們則互相交流做蛋糕的樂(lè )趣，分享著(zhù)育兒經(jīng)驗。
二、小小理財家，共學(xué)魔法銀行課
5月29日，xx支行邀請社區幼兒園20多位小朋友及家長(cháng)來(lái)到支行大樓，參加小小理財家活動(dòng)，學(xué)習理財知識，體驗魔法銀行之旅。參觀(guān)了支行各辦公區域之后，小朋友們來(lái)到了精心布置的活動(dòng)室，由泰隆員工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子與小朋友拉近了距離。在泰隆員工和家長(cháng)們的帶領(lǐng)下，小朋友們學(xué)習認識物、認識銀行，再到如何開(kāi)戶(hù)辦卡，存取等銀行知識�！皨寢�、我的壓歲要存到這個(gè)小鯉魚(yú)卡里，用我自己的`名字哦�！毙∨笥褌円幌氲阶约旱膲簹q、零花也可以像魔法一樣變出，顯得興奮不已。整場(chǎng)活動(dòng)，小朋友們玩得不亦樂(lè )乎，家長(cháng)們亦是交口稱(chēng)贊。
三、小小創(chuàng )意家手工制作樂(lè )趣多
5月30日，xx水分行營(yíng)業(yè)部及蓮都支行共邀請了xx個(gè)客戶(hù)代表家庭舉行了“六一兒童節小小創(chuàng )意家”活動(dòng)，為客戶(hù)及其子女搭建親子互動(dòng)平臺，共享歡樂(lè )節日。一場(chǎng)活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進(jìn)來(lái)，盡上自己的一份力，"快樂(lè )事業(yè)、莫過(guò)教育"以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來(lái)，因為我們是一個(gè)整體，因為我們是一家人。參加活動(dòng)的貴賓客戶(hù)平時(shí)工作都比較忙碌，往往忽略了孩子的成長(cháng)，此次活動(dòng)中，小朋友們天馬行空，發(fā)揮想象力與家長(cháng)們一起制作金粉畫(huà)、果凍蠟燭、立體陶瓷等等，真正體驗了創(chuàng )意手工制作的樂(lè )趣。
兒童節策劃方案6
走進(jìn)幼兒園，你是不是陶醉在迎面撲來(lái)的快樂(lè )氣息中，已經(jīng)沉醉在孩子們的歡歌笑語(yǔ)中；那么一會(huì )兒看孩子展示自己，你將感受孩子的精彩；與孩子一同游戲，你將融化于濃濃的親情。
歡樂(lè )生活，繽紛六月，一年一度的六一兒童節來(lái)到了，這是孩子最隆重的一個(gè)節日，孩子們的節日活動(dòng)如何安排自然成了我們近期最首要的工作。每年六一我們的老師總會(huì )想出各種不同的形式讓孩子感受孩子自己節日的快樂(lè )，我們的家長(cháng)也會(huì )放下手頭緊張的工作來(lái)和孩子一起歡度，那都是因為這是我們孩子的節日。
今年的“六一”兒童節我們改變以往表演節目的形式，也和去年的運動(dòng)會(huì )有所區別，本次活動(dòng)的內容是舉辦幼兒講故事比賽和親子趣味水果拼盤(pán)，目的是讓孩子在比賽的過(guò)程中個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮；讓孩子在和家長(cháng)的親子游戲過(guò)程中增長(cháng)知識，學(xué)習技能，培養創(chuàng )造能力。盡情體驗在積極的參與中獲得的成功的快樂(lè )以及與同伴、家長(cháng)、老師一起過(guò)節的樂(lè )趣，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。
一、活動(dòng)目標：
1．通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，從而感受到幼兒園生活的快樂(lè )，度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。
2．使家長(cháng)在參加和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀(guān)念；通過(guò)家長(cháng)與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動(dòng)，讓孩子感受到父母對自己的愛(ài)；體驗到與家長(cháng)一起游戲的快樂(lè )。增強家長(cháng)與孩子情感意識。
二、活動(dòng)主題、宣傳口號和活動(dòng)倡議：
1．活動(dòng)主題：學(xué)會(huì )快樂(lè )、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )自信
2．宣傳口號：解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì )說(shuō)；解放孩子的雙手，使孩子會(huì )玩
3．活動(dòng)倡議：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。
三、活動(dòng)準備
1．布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境）
2．以班為單位作好參加活動(dòng)的準備：
�。�1）前期準備：
師幼、家長(cháng)共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置；
開(kāi)展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動(dòng)和親子水果拼盤(pán)發(fā)動(dòng)報名工作；
調動(dòng)家長(cháng)的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的 “才藝”。
每個(gè)孩子至少有一位家長(cháng)來(lái)幼兒園陪孩子一起慶�！傲弧惫�
�。�2）當天準備：
安排幼兒和家長(cháng)的`座位場(chǎng)地；
確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
負責“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤(pán)制作的家長(cháng)進(jìn)行制作比賽的投票工作。
3．由幼兒園準備活動(dòng)獎品和禮品。
4．各項活動(dòng)的組織工作確定專(zhuān)人負責。
5．引起家長(cháng)的重視，爭取家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
四：活動(dòng)安排：
1．活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午8：00——10：30
2．活動(dòng)對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長(cháng)
3．活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室
4．活動(dòng)形式：本次“六一”兒童節活動(dòng)以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤(pán)制作比賽”系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
5．活動(dòng)負責人：園長(cháng)和我
6．活動(dòng)主持：我
7．秩序維持：各班班主任（講故事時(shí)要求家長(cháng)和幼兒都要保持安靜）。
五．活動(dòng)方案及具體事宜：
1．入場(chǎng)8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白（音樂(lè )開(kāi)場(chǎng)）
2．升旗奏國歌。
3．園長(cháng)講話(huà)，致六一賀詞。
4．向家長(cháng)、幼兒介紹活動(dòng)內容及活動(dòng)要求。
5．幼兒講故事比賽。
6．親子水果拼盤(pán)制作比賽。
7．發(fā)獎。
8．回各自班級品嘗水果。
9．活動(dòng)結束
六：活動(dòng)內容與要求
1、幼兒講故事比賽
�。�1）目的：通過(guò)參加幼兒講故事比賽，激發(fā)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養幼兒對文學(xué)作品的表現力。促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì )說(shuō)、敢說(shuō)；培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。
�。�2）要求：動(dòng)作、表情、語(yǔ)言各方面都要有所表現，選材符合本班幼兒水平；表現活潑、大方。
�。�3）評獎：由評委打出分數決定名次。根據評分（去掉最高分和最低分，得平均分）評出一等獎1個(gè)，二等獎2個(gè)，三等獎3個(gè)，其余為鼓勵獎。
2、親子“水果拼盤(pán)”制作比賽
�。�1）目的：通過(guò)利用各種不同的水果通過(guò)切、拼等方式進(jìn)行包含寓意的造型設計制作比賽，培養家長(cháng)和幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng )新意識、合作意識、；進(jìn)一步增強家長(cháng)和幼兒良好的親子之情。
�。�2）內容與要求：要求家長(cháng)和孩子共同參與制作，分工明確，高效有序；在制作過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔；在制作完成后家長(cháng)和孩子都要知道拼盤(pán)所用水果的名稱(chēng)和此拼盤(pán)所表示的寓意。
�。�3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，按小班——中班——大1班——大2班的順序進(jìn)行，由班級老師負責組織本班家長(cháng)和幼兒制作活動(dòng)，并安排本班其他不參賽的家長(cháng)根據水果拼盤(pán)的花色、設計造型和所含寓意進(jìn)行投票評獎。
�。�4）評獎：評出一等獎1名、二等獎2名，其余為三等獎。
兒童節策劃方案7
為了使您的孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節，我行特推“快樂(lè )成長(cháng)”積分兌換活動(dòng)。
一、兌獎資格
以您申請積分兌換時(shí)的xx卡積分賬戶(hù)數據為準，累計積分達xx分(含)以上即可參與兌換。
二、預約時(shí)間
20xx年x月x日。
三、預約方式
您可撥打我行客戶(hù)服務(wù)熱線(xiàn)xx或xx轉接人工服務(wù)預約兌換禮品。預約成功后，我行將從您的xx卡扣減相應積分。
四、積分查詢(xún)
為了方便您選擇兌換禮品，請在預約積分兌換前，通過(guò)我行多媒體查詢(xún)機、網(wǎng)上銀行、xx或xx客戶(hù)服務(wù)熱線(xiàn)(語(yǔ)音系統)，查詢(xún)xx卡積分。
五、配送方式
我行自接到您積分兌換預約電話(huà)次日起x個(gè)工作日內，將您所選禮品按您電話(huà)預約時(shí)提供的指定地址寄出。
六、積分禮品及兌換分值六一兒童節“快樂(lè )成長(cháng)”積分兌換活動(dòng)
xx科技館成人門(mén)票1張，xx分。
xx店xx元抵用券1張，xx分。
xx元xx購書(shū)卡1張，xx分。
xx海洋世界門(mén)票1張，xx分。
七、溫馨提示
1.您收到兌換禮品時(shí)，請在快遞公司出具的收據單上進(jìn)行簽字確認，以便我們確認您是否收到兌換禮品。
2.肯德基抵用券分為兩類(lèi)，一類(lèi)限在xx省使用，另一類(lèi)限在xx地區使用�？蛻�(hù)須向xx坐席人員說(shuō)明預約兌換抵用券的.使用地區。
3.購書(shū)卡只能登錄以電子支付形式消費，消費內容包括圖書(shū)、音像、百貨、電子書(shū)等商品，并選擇“禮品卡支付”作為支付方式。
4.xx銀行保留活動(dòng)的最終解釋權。
兒童節策劃方案8
一．活動(dòng)主題：
6.1用愛(ài)，傾聽(tīng)孩子的笑聲
二．活動(dòng)時(shí)間：
6月1日
三．活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx
四．主辦單位：
大學(xué)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )
五．承辦單位：
xxxx
六．活動(dòng)背景：
兒童是國家的未來(lái)，是民族的希望，給所有兒童創(chuàng )造良好的家庭、社會(huì )和學(xué)習環(huán)境，讓他們健康、快樂(lè )、幸福地成長(cháng)，一直是世界各國努力的目標，一年一度的“六一國際兒童節”就是專(zhuān)門(mén)為兒童們設立的節日；在國際社會(huì )的共同努力下，兒童在生存與發(fā)展、提供基礎服務(wù)、加強健康行為和習慣、減少教育方面的性別歧視等方面取得了巨大進(jìn)步。但是實(shí)現兒童權利的工作還任重道遠。在兒童健康、教育和保護的可及性和質(zhì)量方面，不同經(jīng)濟和社會(huì )群體間的差異依然愈加趨向明顯。由于貧困的現實(shí)處境，在我國“留守兒童”過(guò)早地體會(huì )到生活的辛酸和物質(zhì)匱乏的壓力。他們只能孤獨寂寞地成長(cháng)，享受不到來(lái)自父母的關(guān)愛(ài)和親情。更現實(shí)一點(diǎn)兒，他們根本看不到知識將會(huì )給生活帶來(lái)什么改變。學(xué)習成績(jì)的好壞對他們來(lái)說(shuō)，似乎已經(jīng)沒(méi)什么實(shí)際意義。5·12，地動(dòng)山搖，頃刻間毀掉了多少孩子的幸福童年！廢墟中的課堂，瓦礫中的書(shū)聲，將是災區最大的希望和未來(lái)！6.1國際兒童節，在“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神引導下，在校訓“艱苦自立”校風(fēng)“求是，求實(shí)，求新，求精”的鞭策下，我校青年志愿者協(xié)會(huì )定于6.1國際兒童節開(kāi)展“用愛(ài)，傾聽(tīng)孩子的笑聲”活動(dòng)。繼續秉承“提供志愿服務(wù)，弘揚志愿精神”的宗旨。
七．活動(dòng)目的：
通過(guò)組織的一系列活動(dòng)，讓大家對兒童節的起源及意義，有更深入全面的了解。并且用我們的行動(dòng)，讓更多的人加入我們的行列，那些不幸的兒童送去真誠的幫助，與溫暖的祝福。在這個(gè)“六一”，我許下三個(gè)愿望：在我們的祖國，還有許許多多的`兒童因家境貧窮而沒(méi)辦法上學(xué)，我第一個(gè)愿望給他們，愿他們能早日重返校園；“5.12”地震奪去許多孩子的生命，愿他們在天堂也有“六一”兒童節；第三個(gè)愿望是給災區的孩子們，愿他們早日走出地震的陰影，健康快樂(lè )地生活！
八．前期準備工作：
1、街坊調查征集百張笑臉前往校園附近的地區，在街道上或者深入人家，向北方對象的家長(cháng)或是任何監護人說(shuō)明來(lái)意，并在征求其同意后公布照片。
2、收集相關(guān)資料，制作關(guān)于留守兒童，災區兒童現狀的幻燈片
3、搜索，打印100張郵票；
4、t恤需購買(mǎi)，以及與diyt恤制作廠(chǎng)商聯(lián)系，定做，人手一件；
5、展板與宣傳頁(yè)、問(wèn)答題制作；展板與宣傳頁(yè)的內容為在舊社會(huì )中兒童悲慘的境遇，國際兒童節的由來(lái)、發(fā)展的經(jīng)過(guò)、以及重要的意義，未來(lái)發(fā)展方向、終極目標等方面，還有對本次活動(dòng)的宣傳。也包括用于展示100張笑臉照、郵票、及兒童書(shū)畫(huà)作品展。
6獎品準備工作出自行準備的相關(guān)禮品外，其他禮品均根據財務(wù)狀況合理購買(mǎi)。
7、工人員物品、工作場(chǎng)地準備
�。�1）辦公室進(jìn)行場(chǎng)地申請和設備的準備；
�。�2）足量的小紅帽保證參加工作的志愿者每人一頂；
�。�3）足量的工作證，參加活動(dòng)監督與服務(wù)的志愿者必須佩戴工作證。
�。�4）足量的水與一次性杯子，及飲水機，方便廣大志愿者和活動(dòng)參與者。
�。�5）創(chuàng )可貼等應急藥品，處理活動(dòng)中可能會(huì )發(fā)生的輕微意外。
8、t恤設計，書(shū)畫(huà)及手抄報比賽的通知與準備通知各部做好有關(guān)比賽的相關(guān)事宜，報名工作再通知下達一周內完成。
9聯(lián)系媒體，（選）聯(lián)系好校內外電視臺、報社、網(wǎng)站等媒體，及時(shí)做好詳細的活動(dòng)報告。
九．活動(dòng)內容
�。ㄒ唬記憶](méi)珍藏情趣：郵票上的“兒童節”活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)構思：欣賞這些出自小朋友之手的兒童畫(huà)郵票，讓人感受到童真的可愛(ài)。新中國成立后，曾多次發(fā)行有關(guān)兒童題材的郵資票品，這些形式多樣、內容豐富的兒童節郵票，從不同側面反映了新中國兒童的精神面貌�；顒�(dòng)內容：在宿舍、教學(xué)樓的公共露天場(chǎng)地展覽郵票，供大家欣賞。
�。ǘ╆P(guān)愛(ài)農民工子女志愿者活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)內容：校方同意，組織這些孩子來(lái)學(xué)校參觀(guān)，并且輔導他們一個(gè)假期的學(xué)習�；蛘咦园l(fā)為附近的民工表演節目，宣傳知識，幫他們寫(xiě)家信等等�；蛘吆鸵恍┙值谰游瘯�(huì )聯(lián)系，請他們提供需要輔導的小孩子的名單。在社區里幫居民做事情。且每個(gè)城市都會(huì )有聾啞學(xué)校，智障兒童學(xué)校等等，以嘗試聯(lián)系他們，做一個(gè)長(cháng)期的服務(wù)對象。
�。ㄈ﹥�(yōu)秀書(shū)畫(huà)作品及手抄報展覽活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)內容：在宿舍、教學(xué)樓的公共露天場(chǎng)地展覽郵票，供大家欣賞。
�。ㄋ模追憶](méi)幻燈片觀(guān)看，募捐活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)內容：回顧過(guò)去的傷痛回憶，讓我門(mén)診以現在所擁有的一切，喚醒我們的愛(ài)心與責任感，也讓我們將最好的祝愿送給逝者。
兒童節策劃方案9
活動(dòng)內容
一、主題：
關(guān)愛(ài)兒童，關(guān)注未來(lái)。少年兒童是祖國的未來(lái)，是人類(lèi)進(jìn)步與發(fā)展的希望，關(guān)心少年兒童的健康成長(cháng)就是關(guān)心人類(lèi)的未來(lái)。通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)進(jìn)一步豐富少年兒童的生活，讓他們特別是農村留守兒童感受到社會(huì )對他們的關(guān)心和重視，進(jìn)一步樹(shù)立他們努力學(xué)習、回報社會(huì )的信念。
二、助學(xué)兩所學(xué)校：
區婦聯(lián)在實(shí)驗小學(xué)和梅里斯小學(xué)校開(kāi)辦兩個(gè)春蕾女童班，資助貧困女童20名。
三、節日慰問(wèn)三所學(xué)校：
婦聯(lián)慰問(wèn)三所學(xué)校(幼兒園)，贈送慰問(wèn)金、慰問(wèn)品。
四、調研四個(gè)鄉鎮，啟動(dòng)結對幫扶計劃：
各鄉鎮婦聯(lián)組織留守兒童結對幫扶關(guān)愛(ài)活動(dòng)，特別要針對貧困留守兒童開(kāi)展幫扶解困工作，調研四個(gè)鄉鎮活動(dòng)情況。
五、舉辦五場(chǎng)家庭教育講座。
結合未成年人思想道德建設，區婦聯(lián)在鄉(鎮)街，村、(社區)家長(cháng)學(xué)校開(kāi)辦五場(chǎng)“優(yōu)秀孩子需要智慧父母”等家庭教育講座。
六、各鄉鎮、街道婦聯(lián)自行組織開(kāi)展慶�；顒�(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間
六月份確定為“關(guān)愛(ài)月”，集中開(kāi)展關(guān)愛(ài)少年兒童特別是農村留守兒童活動(dòng)。
活動(dòng)要求
1、大力宣傳，營(yíng)造六一喜慶氣氛。各鄉鎮婦聯(lián)要充分利用節日契機，圍繞主題積極進(jìn)行宣傳，營(yíng)造全社會(huì )關(guān)心兒童少年健康成長(cháng)的良好輿論氛圍。
2、開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)，形成關(guān)愛(ài)兒童成長(cháng)的良好社會(huì )氛圍。除完成區婦聯(lián)安排的.慰問(wèn)外，各鄉鎮婦聯(lián)要各自開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)，特別是要慰問(wèn)貧困留守兒童。
3、開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)，促進(jìn)少年兒童健康成長(cháng)。各鄉鎮婦聯(lián)要開(kāi)展主題鮮明、形式多樣的主題活動(dòng)。
4、各鄉鎮、街道婦聯(lián)要在5月底前報送活動(dòng)方案，6月底前報送活動(dòng)情況，區婦聯(lián)將不定期進(jìn)行督查。
兒童節策劃方案10
【活動(dòng)目標】
1、讓孩子對自己的六一節日有初步的認識，知道六月一日是全世界兒童的節日。
2、通過(guò)開(kāi)展班級“慶六一周——我的六一我做主”系列活動(dòng)，鼓勵孩子做節日的主人，積極為幼兒創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子的潛能得到充分的發(fā)揮，積極的參與到環(huán)境創(chuàng )設、才藝表演、快樂(lè )游戲之中來(lái)，并一起尋找生活中更多的快樂(lè )元素，感受在集體中一起慶祝節日的快樂(lè )，體驗成功、合作與交往等，度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。
3、開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗與同伴、老師一起過(guò)節的`樂(lè )趣。
【活動(dòng)準備】
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境。
2、每個(gè)幼兒為自己的準備一塊“慶六一”才藝展示。
3、三人分好工，制定安全活動(dòng)預案，保證孩子玩得開(kāi)心，玩得安全。
4、制作六一活動(dòng)ppt背景、為孩子們的節目準備所需的音樂(lè )。
【活動(dòng)內容】
一、我的六一這么過(guò)：談話(huà)活動(dòng)——“我的六一這么過(guò)”讓孩子說(shuō)說(shuō)自己想怎么度過(guò)自己上學(xué)以來(lái)的第一個(gè)六一節日。
二、裝飾節日教室：孩子們在走廊進(jìn)行長(cháng)卷畫(huà)“快樂(lè )的節日”活動(dòng)，布置“六一”主題畫(huà)展;教室孩子們一起進(jìn)行“慶六一”室內裝飾，營(yíng)造歡樂(lè )氛圍。
三、六一聯(lián)歡：首先是在班上進(jìn)行自報節目活動(dòng)，節目形式不限，鼓勵孩子做主想表演的節目，可以和好朋友一起也可以自己?jiǎn)为殹?/p>
四、好玩的游戲：推選兩個(gè)大家都愛(ài)玩的游戲，在六一周晨間體育游戲活動(dòng)時(shí)進(jìn)行，在共同商量選出喜歡的兩個(gè)游戲，六一聯(lián)歡會(huì )時(shí)大家一起玩。
五、六一的服裝：征求孩子意見(jiàn)，自己想在六一節日的時(shí)候準備穿什么衣服、發(fā)型等等，家園達成一致，放手鼓勵孩子自己做主。
六、六一聯(lián)歡：
1、大合唱《六一兒童節》
表演者：
2、集體舞蹈《小蘋(píng)果》
表演者：
3、歌曲《數鴨歌》
表演者：
4、歌曲《小星星》
表演者：
5、舞蹈《倍兒爽》
表演者：
6、舞蹈《身體音階歌》
表演者：
7、歌曲聯(lián)唱：《一分錢(qián)》、《上學(xué)歌》、《打靶歸來(lái)》、《大頭兒子小頭爸爸》、《英文字母歌》
表演者：
8、游戲《搶椅子》
玩法：分成三組，每組六人勝利者發(fā)獎品
游戲《運球忙》
玩法：兩組，每組三人，誰(shuí)運的多勝利頒發(fā)獎品
9、歌舞《游子吟》
表演者：
10、歌曲聯(lián)唱：《小寶貝》、《兩只老虎》、《葫蘆娃》
表演者：
11、情景劇《饞嘴的小白兔》
表演者：
結束游戲《踩氣球》
玩法：全體幼兒參加，最后剩下氣球的孩子勝利。
兒童節策劃方案11
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個(gè)節日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日里，留下一個(gè)愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節將繼續以開(kāi)展系列慶�；顒�(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，方案如下：
一、活動(dòng)目標
1、通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節;
2、使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的'節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀(guān)念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象
二、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(五月二十八日前各班創(chuàng )設慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫(huà)展，五月三十日布置操場(chǎng)，懸掛彩旗。)。
2、以班為單位做好參加活動(dòng)的準備
(1)各班各排練一個(gè)表演節目和一個(gè)集體節目;
(2)各班布置好各班的展板。
三、活動(dòng)時(shí)間及內容安排
1、5月25日和5月30日分別進(jìn)行兩次節目彩排
2、6月1日六一兒童節慶祝大會(huì )
四、主要負責人
總體策劃：張才芳
節目編排：各班教師
后勤保障：許安和、向春玲
場(chǎng)地布置：衛兵、李娟
現場(chǎng)音響：許安和
主持人： 李娟
上磺幼兒園六一慶�；顒�(dòng)節目單
20xx-5-25
聯(lián)唱《歡樂(lè )童年》 大三班
舞蹈《快樂(lè )恰恰恰》 學(xué)前班
集體舞《咚巴啦》 大一班
舞蹈《快樂(lè )的小兔子》 小班
體操表演《閃爍的星星》 大二班
舞蹈《春天的故事》 老師
舞蹈《學(xué)滾麻》 大三班
游戲 羊角球比賽
快板《夸夸咱們的幼兒園》 學(xué)前班
舞蹈《向前沖》 大一班
聯(lián)唱《大家一起來(lái)》 小班
舞蹈《健身娃娃》 大二班
兒童節策劃方案12
一、活動(dòng)背景：
為答謝廣大客戶(hù)的大力支持，擴大xx銀行市場(chǎng)影響力，增加與客戶(hù)之間的粘度，同時(shí)為了進(jìn)一步拓展我行各項業(yè)務(wù)而推出的活動(dòng)，xx支行切實(shí)為轄區客戶(hù)提供“優(yōu)質(zhì)+優(yōu)惠+優(yōu)良”的金融服務(wù)，提高客戶(hù)滿(mǎn)意度和忠誠度，在此借六一兒童節來(lái)臨之際，在xx小學(xué)組織開(kāi)展“歡樂(lè )童年，xx行伴我成長(cháng)”的特別活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
吸引客戶(hù)關(guān)注，進(jìn)一步拉近我行與客戶(hù)之間的親和力,體現我行個(gè)性化特色服務(wù)，從而更好地維系老客戶(hù)，發(fā)展新客戶(hù)，通過(guò)與學(xué)生及家長(cháng)互動(dòng)的模式加強與客戶(hù)的交流，展現出xx銀行不一樣的風(fēng)采。并以此次活動(dòng)為契機，提高員工之間凝聚力，團隊精神為第一目標，促進(jìn)大家之間經(jīng)驗交流與溝通為第一目的'，同時(shí)通過(guò)活動(dòng)加強客戶(hù)對我行的認知度和信賴(lài)感，建立更穩定的客戶(hù)群體。
三、活動(dòng)主題：
“歡樂(lè )童年，xx行伴我成長(cháng)”。
四、活動(dòng)對象：
xx小學(xué)(含幼兒園)所有教師學(xué)生及家長(cháng)。
五、活動(dòng)主辦方、負責人、策劃人：
主辦方：xx銀行xx支行。
六、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
時(shí)間：6月1號。
地點(diǎn)：xx鎮xx小學(xué)。
六、活動(dòng)內容與要求：
1、活動(dòng)內容包括：
�、傧騲x小學(xué)所有師生贈送印有我行標識的太陽(yáng)帽。
�、谟洃浟Υ蟊绕�，現場(chǎng)選x個(gè)小朋友，提問(wèn)內容為我行行名等相關(guān)知識(不能過(guò)于復雜)，答對者送禮品。
�、坌∨笥巡潘囌故�(唱歌跳舞廣播操寫(xiě)名字形式不限)送禮品，每人2B鉛筆1支。(該項活動(dòng)盡可能收集家長(cháng)姓名及聯(lián)系方式)
�、墁F場(chǎng)灰太狼巡游，吸引客戶(hù)關(guān)注。
2、參加活動(dòng)員工要在提前做好準備工作，熟悉活動(dòng)流程。
3、提前準備好必需物品，確定活動(dòng)所需交通工具。
4、游戲環(huán)節要進(jìn)行預先分組，第②項活動(dòng)以組為單位的進(jìn)行游戲。
6、服裝：參加活動(dòng)員工統一穿著(zhù)總行配發(fā)工作服。
7、參加活動(dòng)員工至少提前半個(gè)小時(shí)到達xx小學(xué)，做好相關(guān)的準備工作。
8、在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，要適當的維護秩序，調節好活動(dòng)中的氣氛，禁止吸煙，亂扔垃圾，要有環(huán)保意識。
9、活動(dòng)結束后，要對這次活動(dòng)進(jìn)行總結，并留念合影。
七、活動(dòng)流程：
1、贈送太陽(yáng)帽，因學(xué)生人數較多，經(jīng)與學(xué)校領(lǐng)導溝通，由各班班主任負責發(fā)放。
2、主持人進(jìn)場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)白，介紹被各個(gè)分組的班級，開(kāi)始今天的活動(dòng)。
3、表演與游戲活動(dòng)環(huán)節。
4、給拓展學(xué)員，小朋友，家長(cháng)們分發(fā)兒童節紀念禮物。
5、教練員們送給拓展學(xué)員，小朋友們,家長(cháng)們一首歌曲，暫定為《童年》。
6、拓展學(xué)員與教練員，小朋友們，家長(cháng)朋友們一起相互進(jìn)行交流，增進(jìn)感情。
7、主持人宣布活動(dòng)結束。
8、在活動(dòng)結束的時(shí)候，大家集體合影留念。
八、工作安排：
1、活動(dòng)前一天，買(mǎi)好所需物品。
2、與學(xué)校溝通好，取得xx小學(xué)‘六一’活動(dòng)方案定稿之后，立刻確定我行活動(dòng)方案。
3、確定參加活動(dòng)的員工，并落實(shí)駐行人員。
4、活動(dòng)結束后，打掃活動(dòng)區，帶走雜物。
5、物品交由固定的人員看管，活動(dòng)結束后，查點(diǎn)物品。
6、負責人清點(diǎn)人數，統一返回。
九、應急方案：
1、如因特殊天氣原因(暴風(fēng)暴雨)，對計劃進(jìn)行相關(guān)調整，可縮短活動(dòng)時(shí)間，可從簡(jiǎn)但不能慌亂。
2、參加活動(dòng)人員如有特殊情況，可臨時(shí)調整，但要及時(shí)與負責人聯(lián)系，確�；顒�(dòng)不受影響。
3、其他緊急狀況發(fā)生時(shí)，要冷靜聽(tīng)從校方及活動(dòng)負責人安排，不能自作主張，擅自行動(dòng)事。
兒童節策劃方案13
一、活動(dòng)時(shí)間
x月x日——x月x日
二、活動(dòng)主題
歡樂(lè )童年精彩無(wú)限——江南藝術(shù)兒童節
三、活動(dòng)內容
屆時(shí)，各部通過(guò)策劃主題活動(dòng)給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂(lè )、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的'20xx年兒童節。
�。ㄒ唬┐缶频辍皻g樂(lè )童年精彩無(wú)限”藝術(shù)兒童節晚會(huì )節目設計
凡是點(diǎn)到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會(huì )開(kāi)始前均可到主持人處報名參加以下活動(dòng)比賽（書(shū)畫(huà)比賽要提前報名參加），獲獎小朋友均有禮品贈送。
1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂(lè )里的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時(shí)進(jìn)行，各部根據情況確定小朋友報名數量。
2、兒童舞蹈演出：由xx公司提供，只在大酒店晚會(huì )中間參差進(jìn)行，——由徐鼎明負責落實(shí)。
3、兒童書(shū)畫(huà)比賽：凡是提前來(lái)店預訂兒童套餐小朋友均可報名參加書(shū)畫(huà)比賽，晚會(huì )現場(chǎng)所有來(lái)賓是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并頒發(fā)獎品
4、趣味謎語(yǔ)竟猜：共設謎語(yǔ)100條一部、二部、大酒店同時(shí)進(jìn)行，大酒店晚會(huì )隨機進(jìn)行安排，由主持人負責。
5、江南六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部、大酒店同時(shí)進(jìn)行。
�。ǘ┞�(lián)動(dòng)促銷(xiāo)
活動(dòng)一：x月x日——x月x日期間，凡在江南一、二、三部定大酒店兒童樂(lè )套餐者，均可獲贈大酒店“歡樂(lè )童年精彩無(wú)限”主題兒童文藝晚會(huì )免費門(mén)票一張；
活動(dòng)二：x月x日——x月x日活動(dòng)期間，凡在六一期間來(lái)江南各店用餐者，均可免費獲贈氣球一個(gè)。
�。ㄈ┐缶频晖頃�(huì )現場(chǎng)裝飾
1、舞臺設計：“歡樂(lè )童年精彩無(wú)限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語(yǔ)的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。
2、宴會(huì )廳內布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點(diǎn)綴：在宴會(huì )廳內各個(gè)音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫(huà)，作為展覽。
四、活動(dòng)宣傳
1、背景音樂(lè )：在酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲，如xx，共計20首兒童歌曲，即可在殿堂內和包房里播放，又可以讓小朋友們學(xué)著(zhù)演唱；
2、門(mén)廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門(mén)裝飾，營(yíng)造六一熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳：xx。
4、視覺(jué)宣傳：x月x日（提前三天）各店開(kāi)始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁(yè)菜單、口碑傳播、向新老客戶(hù)介紹等多種形式推廣，以達到的效。
五、套餐設計
本次活動(dòng)套餐設計以營(yíng)養為主，主要在大酒店宴會(huì )廳以銷(xiāo)售套餐的形式進(jìn)行，套餐分設六款，共計46套。
兒童節策劃方案14
一、活動(dòng)由來(lái)
童年時(shí)光遺失在成長(cháng)的年輪里，但是那份童趣卻留在我們每個(gè)人的心底。 借著(zhù)國際六一兒童節，喚醒心底的那份肆意的歡樂(lè )，大家一起來(lái)尋找童年，回顧童年的樂(lè )事，享受童年的游戲。屆時(shí)世紀歌酷將推出系列優(yōu)惠活動(dòng)，通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，提高世紀歌酷在北京地區的美譽(yù)度，吸引更多的消費者來(lái)店消費，讓人們分享心情、體驗快樂(lè )。
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、活動(dòng)主題：“那些年一起唱過(guò)的童謠” 四、活動(dòng)內容：
屆時(shí)，通過(guò)策劃主題活動(dòng)給參與活動(dòng)的朋友一個(gè)驚喜、一份快樂(lè )、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的20xx年兒童節。
�。ㄒ唬┦兰o歌酷“尋找童年的記憶”節目設計：
活動(dòng)一、活動(dòng)期間，凡在六一期間來(lái)消費者者，均可免費獲贈XXX。 活動(dòng)二、6+1，使用歌酷指定包房，凡唱滿(mǎn)6小時(shí)，再送一小時(shí)優(yōu)惠。 “繽紛童年 精彩無(wú)限”
活動(dòng)三、選用五彩繽紛的氣球，里面放上各種優(yōu)惠的紙條。進(jìn)店顧客可通過(guò)扎破氣球得到不同優(yōu)惠項目。 紙條內容優(yōu)惠與六一兒童節有關(guān)：
例如：在包房?jì)瘸皇淄甑母�，可獲贈果盤(pán)等
現場(chǎng)給一位朋友打電話(huà)，說(shuō)世紀歌酷正在進(jìn)行6.1節日活動(dòng)，歡迎來(lái)加入我們�？色@贈免費歡暢一小時(shí)。
唱一首指定的童邀，例如 “童年”、“聽(tīng)媽媽講過(guò)去的事情”等，可獲贈零食或同等價(jià)位其他優(yōu)惠。
現場(chǎng)折紙鶴、紙飛機畫(huà)兒童畫(huà)等，可獲贈零食或同等價(jià)位其他優(yōu)惠。
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�。ǘ┐髲d裝飾：
1、門(mén)頭設計：“繽紛童年 精彩無(wú)限”門(mén)頭設計，周邊用印有六一祝福語(yǔ)的氣球裝飾，突出童真的'氛圍。
2、宴會(huì )廳內布置：
3、其他點(diǎn)綴：在宴會(huì )廳內各個(gè)音響和玻璃上張貼兒童圖畫(huà)，作為展覽凸顯氛圍。
五、活動(dòng)宣傳：
1、背景音樂(lè )
2、門(mén)廳裝飾：
3、媒體宣傳：網(wǎng)絡(luò )、電視臺等
4、視覺(jué)宣傳：主要以條幅、易拉寶、彩頁(yè)菜單、口碑傳播、向新老客戶(hù)介紹等多種形式推廣，以達到最佳的效。
六、歡唱套餐設計：
尋找童年套餐
童謠歡唱套餐
本次活動(dòng)預計收益為： XXX 元。
七、銷(xiāo)售計劃：
為配合六一節晚會(huì )的成功舉辦，各部可以向店內顧客宣傳介紹活動(dòng)內容。
八、費用預算：
序號 項目明細 數量&nbs
p;單價(jià) 費用 負責人 需求支持
1 裝飾氣球 X個(gè) X X元 XX企劃部
2 背景音樂(lè )
3 橫 幅
4 恭祝水牌
5 展板等
6 裝飾
7 獎 品
13 合 計 / 元 / /
九、效果評估與預測
1、拉動(dòng)世紀歌酷的消費，提高包房的營(yíng)業(yè)額。
2、在眾多KTV中進(jìn)行差異化營(yíng)銷(xiāo)，首家推出與顧客互動(dòng)理念。
3、活動(dòng)具有連續性和持久的影響力。
兒童節策劃方案15
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀(guān)念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長(cháng)、孩子們的環(huán)保意識。
二、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(X月X日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標語(yǔ)“追求童年、追求快樂(lè )、追求智慧!”，X月X日前各班布置“六一”主題畫(huà)展)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備：
(1)排練詩(shī)歌表演節目(X月中旬選定節目，X月X日檢查服裝、道具、配樂(lè )準備并在各班教室試排，X月X全園彩排)。
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)。
(3)每班設計一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲第九周交)，并做好物品準備工作(物品準備X月X日檢查)。
(4)各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續編故事的經(jīng)驗。
(5)各班調動(dòng)家長(cháng)的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內的“X之星”比賽時(shí)間安排，交一份計劃到園長(cháng)室。
4、你就準備活動(dòng)獎品和禮品。
5、X做好主持工作準備。
6、利用板報向教師、家長(cháng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(cháng)的重視，爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排
X月X日：慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽，并向家長(cháng)發(fā)放“環(huán)�！毙麄髻Y料。
X月X日：環(huán)�！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣�。
X月X日：“X之星”比賽。
X月X日：慶�！傲弧眱和潯敖Y對子”游園暨頒獎大會(huì )(內容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動(dòng))。
四、活動(dòng)內容與要求
1、幼兒詩(shī)歌表演賽：
(1)目的：培養幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養幼兒對文學(xué)作品的表現力。
(2)要求：每班準備一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩(shī)歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂(lè )良好。
(3)評獎：根據表演評出表演獎、舞臺設計、音色獎。
2、環(huán)�！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悾�
(1)目的：通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設計和制作比賽，培養幼兒的'動(dòng)手制作能力、創(chuàng )新意識、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(cháng)良好的環(huán)保意識。
(2)內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設計和制作;在制作過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和作品獎。
3、“X之星”比賽：
(1)目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì )說(shuō)、敢說(shuō);培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：
A故事續編比賽：選手根據給定的故事線(xiàn)索進(jìn)行故事續編，續編時(shí)要求能按照故事的線(xiàn)索編構出合理的故事情節和結局。
B才藝比賽：要求選手們根據自己的興趣、特長(cháng)表演一個(gè)節目;隨后根據其表演節目回答有關(guān)的問(wèn)題(表演和回答問(wèn)題各4分，服裝2分，滿(mǎn)分為10分)。
C智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎：根據參賽選手的總得分評選出“X之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時(shí)間：班級賽可在X月靈活進(jìn)行，年級賽在X月中旬進(jìn)行，全園決賽在X月X日進(jìn)行。
4、游園活動(dòng)：
(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節的快樂(lè )，感受到幼兒園生活的快樂(lè )，感受到父母對自己的愛(ài);培養幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂(lè )。
(2)游戲內容：每班設計一個(gè)游戲項目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動(dòng)形式：家長(cháng)可與自己的孩子一同游戲。
五、擴大影響
目的：通過(guò)新聞界的報道及廣大家長(cháng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。
時(shí)間：X月X日至X月X日。
媒介：電視、報紙新聞、本園家長(cháng)。
方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。
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