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物流專(zhuān)業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習實(shí)施方案

時(shí)間:2024-02-09 07:05:40 方案 我要投稿
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物流專(zhuān)業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習實(shí)施方案

  為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展,就常常需要事先準備方案,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程,一個(gè)課題的詳細過(guò)程。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家整理的物流專(zhuān)業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習實(shí)施方案,希望能夠幫助到大家。

物流專(zhuān)業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習實(shí)施方案

  一、頂崗實(shí)習的目的

  頂崗實(shí)習是學(xué)生完成教學(xué)計劃規定的全部課程的學(xué)習后,必須進(jìn)行的最后一個(gè)重要的實(shí)踐環(huán)節。通過(guò)這個(gè)階段的鍛煉,能培養學(xué)生具有綜合應用所學(xué)基礎理論、專(zhuān)業(yè)知識和操作技能,獨立分析、解決一般物流問(wèn)題的能力,使學(xué)生受到職業(yè)技能的基本訓練,達到培養目標的要求,為早日找到一份好工作打下一個(gè)堅實(shí)的基礎。

  二、頂崗實(shí)習的目標

  (一)知識目標

  掌握企業(yè)的貨物的采購、進(jìn)庫、庫位管理、商品的保護和養護、盤(pán)點(diǎn)、出庫、貨物的運輸跟蹤等工作過(guò)程和相關(guān)的單證制作,能夠對企業(yè)的物流信息進(jìn)行分析,提出企業(yè)物流解決方案。

  (二)能力目標

  能夠應用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識和技能,具備一般物流設施操作技術(shù)及方法,能夠進(jìn)行采購計劃編制,生產(chǎn)現場(chǎng)的質(zhì)量控制、進(jìn)出庫管理、貨物運輸跟蹤;并具有與其他員工有效溝通的能力;能及時(shí)處理與工作中出現的質(zhì)量、技術(shù)與管理方面的問(wèn)題。通過(guò)實(shí)習達到采購員、質(zhì)檢員、理貨員、倉儲管理員等工作的能力。

  (三)德育目標

  培養學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),明確自己所從事的工作與社會(huì )發(fā)展的關(guān)系,養成良好的職業(yè)道德和團隊精神。具有處理工作中突發(fā)問(wèn)題和協(xié)調各方面關(guān)系的能力。

  三、頂崗實(shí)習的基本程序

  1、參加頂崗實(shí)習的資格:學(xué)生必須按教學(xué)計劃學(xué)完全部課程并考核合格后才能安排頂崗實(shí)習。頂崗實(shí)習的崗位必須是企業(yè)一線(xiàn)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位,不能跨專(zhuān)業(yè)實(shí)踐。

  2、頂崗實(shí)習的基本程序

  頂崗實(shí)習實(shí)行院內指導教師和實(shí)習單位指導教師聯(lián)合指導的辦法。

 。1)學(xué)生離校前,由校內指導教師完成以下工作:①結合專(zhuān)業(yè)制訂頂崗實(shí)習基本要求。對頂崗實(shí)習崗位、現場(chǎng)指導教師的資格、頂崗實(shí)習內容的限選范圍及提交成果提出具體要求;

 、诰幹祈攳弻(shí)習委托書(shū)。說(shuō)明頂崗實(shí)習的目的、要求和時(shí)間安排,連同頂崗實(shí)習基本要求發(fā)送到實(shí)習單位;③在接到委托單位的回執后,按學(xué)生頂崗實(shí)習承擔的專(zhuān)業(yè)工作內容,填寫(xiě)頂崗實(shí)習任務(wù)書(shū),對頂崗實(shí)習的內容提交成果等做出明確的規定。

 。2)頂崗實(shí)習結束后,由實(shí)習單位指導教師填寫(xiě)頂崗實(shí)習報告指導教師評閱表,客觀(guān)評價(jià)學(xué)

  生在頂崗實(shí)習中的工作態(tài)度、任務(wù)完成情況,以及對其能力水平、頂崗實(shí)習總結成果給出評價(jià)意見(jiàn)。最后,單位簽署意見(jiàn)后寄給校內指導教師(實(shí)習成果上交時(shí)間由校內指導教師通知學(xué)生)。

  四、頂崗實(shí)習的基本要求

  1、牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,圓滿(mǎn)完成頂崗實(shí)習任務(wù)。

  2、頂崗實(shí)習的崗位必須是專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位,指導教師必須具有專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)。

  3、學(xué)生離校參加頂崗實(shí)習之前必須與校內指導教師取得聯(lián)系,明確各項實(shí)習任務(wù)。在實(shí)習期間學(xué)生每周應通過(guò)電話(huà)、郵件、QQ等方式主動(dòng)與校內指導教師匯報頂崗實(shí)習及實(shí)習報告撰寫(xiě)情況。

  4、頂崗實(shí)習的工作內容限定在采購、倉儲、配送、生產(chǎn)質(zhì)量管理等方面。

  五、頂崗實(shí)習報告內容要求

  頂崗實(shí)習報告的內容要不少于3000字,具體的內容包括:

  1、實(shí)習的主要內容。如實(shí)習的目的、任務(wù),在何單位實(shí)習,做什么工作,工作內容是什么。

  2、實(shí)習中的工作表現。即在實(shí)習中自己的學(xué)習、工作表現、態(tài)度怎樣,有沒(méi)有按單位要求做,做得好與否。

  3、自己在實(shí)習中有什么收獲與體會(huì )。這部分是重點(diǎn)。

  4、存在問(wèn)題。寫(xiě)出自己在實(shí)習中暴露出來(lái)的在學(xué)習、工作、性格等方面的缺陷和不足,明確今后努力的方向。

  5、對實(shí)習教學(xué)環(huán)節提出改進(jìn)意見(jiàn)。

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