小學(xué)家長(cháng)會(huì )校長(cháng)的發(fā)言稿（精選29篇）

　　在現在的社會(huì )生活中，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)家長(cháng)會(huì )校長(cháng)的發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。

　　小學(xué)家長(cháng)會(huì )校長(cháng)的發(fā)言稿 1

各位家長(cháng):

　　早上好!

　　首先對各位家長(cháng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )表示深深的感謝!召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，總之一句話(huà)，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(cháng)會(huì )一定能夠取得圓滿(mǎn)的成功!

　　一、希望家長(cháng)配合我們學(xué)校對學(xué)生做正面教育，樹(shù)立正面的

　　榜樣，有事時(shí)采取適當溝通方式，不要急躁。首先，我們學(xué)校是文明的地方，我們天天教育學(xué)生不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà)，所以請家長(cháng)有事情和我們的老師心平氣和的溝通，我們老師和家長(cháng)的目標都一樣，培養優(yōu)秀的孩子。第二，這位家長(cháng)給孩子樹(shù)立了一個(gè)好的榜樣，一定要在孩子面前樹(shù)立正面的榜樣注意自己的言行，身教比言傳重要多了，他會(huì )學(xué)你的。第三，老師辛辛苦苦只為讓你的孩子多學(xué)點(diǎn)知識，請你尊重我們的老師。只有你尊重我們的老師，老師的形象會(huì )在孩子心中更好，地位更高。從而，孩子們更愛(ài)學(xué)習科學(xué)知識與做人的道理。

　　二、請家長(cháng)樹(shù)立長(cháng)遠的教育觀(guān)念，怎樣做呢?引導孩子怎樣

　　做人。家長(cháng)們大多都很關(guān)注孩子的吃穿，都在盡力做得很好。但僅僅這樣是很不夠的，更要注意孩子的心理健康，好的德行、健全的性格是孩子將來(lái)成家治業(yè)的立足資本，生怕孩子吃不好穿不好、不行!生怕孩子干一點(diǎn)活而傷筋動(dòng)骨不行!要教孩子學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )勤勉節儉，先做好了人，才談得上成才。曾有人對20XX年60多位高考狀元進(jìn)行了調查，在調查時(shí)給他們提出的問(wèn)題是相同的:“你的父母最關(guān)心你什么�！睆拿恳粋�(gè)人那兒都得到一個(gè)相同的答案，但這個(gè)答案不是“學(xué)習”，而是“做人”，這就是成功教育和不成功教育的`根本區別�！弊鋈私逃�是成功教育的靈魂。只要做人做好了，其他問(wèn)題也就迎刃而解了。該他們做的事要讓他們做，在學(xué)校里值日掃地是對他們的鍛煉。個(gè)別家長(cháng)看到學(xué)生掃地就搶過(guò)來(lái)幫孩子掃，掃完地后還把掃把狠狠的扔在地上罵幾句粗話(huà)都是不對的，你給孩子樹(shù)立了一個(gè)什么榜樣�？赡苣銈円�說(shuō)你們忙，要掙錢(qián)，但是孩子也要顧啊。

　　辛辛苦苦不就為了孩子嗎?這里請家長(cháng)靜下心來(lái)和我想一想，你們現在教孩子，是在辦活期存折、長(cháng)期投資，是在打造聚寶盆。他們才是祖國的未來(lái)，教育好了孩子才是你們老年幸福的保障!否則，你們的金山銀山也會(huì )給敗掉。也不要說(shuō)沒(méi)有知識，教做人跟文化知識沒(méi)有關(guān)系，多少大字不識的父母教會(huì )了孩子做人，教育出了許多北大清華的學(xué)生。所以請家長(cháng)一定關(guān)注孩子，教會(huì )孩子怎樣做人，辦好活期存折、長(cháng)期投資，打造好聚寶盆，為老年幸福做好保障。

　　三、營(yíng)養早餐�！耙蝗罩�計在于晨”，早餐是一天中最重要的一頓飯。尤其對于正處于生長(cháng)發(fā)育期的學(xué)生來(lái)說(shuō)，一頓搭配合理、營(yíng)養豐富的早餐是上午高效率學(xué)習的重要保障。

　　四、家長(cháng)對孩子要增強安全意識。我校所處的地理位置有它的特殊性，路況不好，車(chē)流量大，先天性地隱藏著(zhù)許多安全隱患。望各位家長(cháng)多教育與督促學(xué)生注意交通安全。放學(xué)回家在路上不逗留，正確行走。過(guò)馬路時(shí)一定教育孩子左右看，沒(méi)有車(chē)再通過(guò)馬路。放學(xué)學(xué)生就回家，如果超過(guò)時(shí)間未回家的，請家長(cháng)趕快詢(xún)問(wèn)。

　　五、后對家長(cháng)提幾點(diǎn)要求：

　　1、今日事今日畢，不拖拉。讓孩子準備一個(gè)精致的小本子，把各科的老師布置的作業(yè)記在上面。每晚，家長(cháng)檢查簽字。2、睡前要孩子收拾檢查書(shū)包，并把第二天穿戴東西放在床頭，不要丟三落四。3、引導幫助學(xué)生多讀書(shū)，養成讀好書(shū)，寫(xiě)好字的優(yōu)良習慣。

　　最后，次感謝您百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)學(xué)校參加我們的家長(cháng)會(huì )，祝家長(cháng)家庭和睦、身體健康、萬(wàn)事如意!

　　小學(xué)家長(cháng)會(huì )校長(cháng)的發(fā)言稿 2

尊敬的各位家長(cháng)，大家下午好：

　　首先讓我代表學(xué)校的領(lǐng)導和全體教師對于你們的到來(lái)表示真誠地歡迎，并對半年來(lái)你們對我校教育教學(xué)工作的理解、關(guān)心和支持表示衷心的感謝！利用今天的這個(gè)時(shí)間，一是簡(jiǎn)要回顧一下學(xué)校本學(xué)期的主要工作；二是對學(xué)生的假期生活提幾點(diǎn)要求；三是希望各位家長(cháng)能夠在今后一如既往的支持學(xué)校，參與到學(xué)校教育管理中來(lái)，和我們一起攜手辦好學(xué)校、搞好教育。

　　本學(xué)期我校能夠繼續堅守“給每個(gè)孩子一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè )的童年”的辦學(xué)理念，以強師資、上質(zhì)量，構建和諧學(xué)校為工作重點(diǎn)，鑄造學(xué)校文化，打造以科技特色為主要特色的學(xué)校特色，努力把學(xué)校辦成讓社會(huì )、家長(cháng)滿(mǎn)意，學(xué)生熱愛(ài)，教師留戀，同行尊重，領(lǐng)導信任做為我們的辦學(xué)目標。

　　我校在努力創(chuàng )造一流的育人環(huán)境的同時(shí)，也給我們的'孩子以一流的教育，使我們的孩子能夠在教師的關(guān)懷培養下，健康、快樂(lè )的發(fā)展，本學(xué)期我校開(kāi)展了豐富多彩的校園活動(dòng)，像“生命教育”“逃生演練”“安全教育”“讀書(shū)活動(dòng)”“十要十不要”“書(shū)法繪畫(huà)比賽”“大合唱”“科技活動(dòng)”“第二課堂”“升旗儀式”“中隊會(huì )”等，這些活動(dòng)給我們的孩子提供了展示自己的舞臺，每一次的活動(dòng)對孩子來(lái)說(shuō)都是一次的鍛煉，孩子們在活動(dòng)中學(xué)會(huì )交流，學(xué)會(huì )溝通、學(xué)會(huì )了學(xué)習，培養了各種能力，提高了綜合素質(zhì)。

　　在學(xué)校開(kāi)展這些活動(dòng)時(shí)，令我們高興的不僅是得到家長(cháng)們的支持，更感欣慰的是很多家長(cháng)也積極的參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，4月16日我校邀請了著(zhù)名教育專(zhuān)家陳忠聯(lián)教授的助手左燕講師，為我校家長(cháng)做了《把成功傳給下一代》的專(zhuān)題報告，有200多位家長(cháng)參加了此項活動(dòng)，報告通過(guò)生動(dòng)鮮活的事例，使教育方法形象化，教育理論淺顯化，受到廣大家長(cháng)的歡迎，正是有了家長(cháng)們的理解、參與、支持和鼓勵，給了學(xué)校穩步向前發(fā)展的原動(dòng)力，也才有了學(xué)校今天跨越式的發(fā)展。

　　我校不僅得到家長(cháng)的關(guān)注和幫助，更得到了各級領(lǐng)導的高度重視，市區領(lǐng)導經(jīng)常到我校來(lái)指導。

　　6月22日上午，市教育局政策法規處劉處長(cháng)在區教育局副局長(cháng)吳局長(cháng)及初教科閆科長(cháng)的陪同下，來(lái)到我校進(jìn)行綜合改革工作調研。

　　領(lǐng)導參觀(guān)了學(xué)校的硬件設施，在聽(tīng)取了張校長(cháng)的匯報后，并就學(xué)�，F狀如經(jīng)費、師資隊伍建設等方面進(jìn)行了交流，劉處長(cháng)對我校的綜合改革工作給予充分肯定和高度評價(jià)。

　　有人說(shuō)，學(xué)校只有辦出特色，才有競爭力，才能不斷發(fā)展壯大。此話(huà)不假。我校一直堅定的走特色興校之路，面向全體學(xué)生，全面育人，整體推進(jìn)學(xué)校向前發(fā)展。

　　今年六一前夕我校開(kāi)展了藝術(shù)節活動(dòng)，5月27日成功舉辦了“五月放歌”合唱比賽，鐵西團委副書(shū)記張書(shū)記、區關(guān)工委委員參加了活動(dòng)。本次合唱從宣傳到籌備，到最后演出引起了廣大教師學(xué)生的高度重視，本次活動(dòng)深受學(xué)生的喜歡，他們唱出了音樂(lè )興趣，唱出了少年風(fēng)采，唱響了偉大的革命精神，唱活了紅色的革命情懷。

　　在藝術(shù)節期間我校還開(kāi)展了硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法、繪畫(huà)比賽，5月21日學(xué)校進(jìn)行了書(shū)法、繪畫(huà)展覽，孩子們用稚嫩的小手畫(huà)出了一幅幅美麗的圖畫(huà)，表達了同一個(gè)心聲——祖國我們愛(ài)你！以次為祖國六十周歲華誕獻禮。

　　小學(xué)家長(cháng)會(huì )校長(cháng)的發(fā)言稿 3

各位家長(cháng)：

　　今天家長(cháng)會(huì )，我談三個(gè)問(wèn)題

　　一、學(xué)校的基本情況和發(fā)展。

　　我們中心小學(xué)占地面積35.23畝，建筑面積8936平方。校內四幢聯(lián)體教學(xué)園區、行政園區、綜合園區。教育區、活動(dòng)區功能齊全，有電腦教室2個(gè)；有實(shí)驗室，儀器室；有音樂(lè )室、美術(shù)室和書(shū)法教室等。學(xué)校有廣播系統，電視系統，電腦網(wǎng)絡(luò )系統和電話(huà)系統四大系統，設施很好�，F在教師的辦公設施在全縣小學(xué)中是一流的。學(xué)校環(huán)境幽雅，鬧中取靜，適宜于學(xué)生學(xué)習，應該說(shuō)是一所比較好的學(xué)校。通過(guò)幾年來(lái)的努力，一所集家園、花園、樂(lè )園、學(xué)園于一體的現代化學(xué)校已經(jīng)初步形成。

　　學(xué)�，F有學(xué)生1063人，其中外地學(xué)生323人，占30.4%，一、二年級各3班，四—六年級各4個(gè)班。每班的班額也不是很大。有教師46人，為教好這一千多學(xué)生，盡心盡職，努力工作，無(wú)私奉獻。還有保安2人，日夜輪流守衛學(xué)校。有食堂人員5人，為學(xué)生吃飽吃好辛苦操勞。食堂由學(xué)校統一管理，不以贏(yíng)利為目的，主要為學(xué)生服務(wù)，飯菜質(zhì)量較好，深受學(xué)生喜歡。

　　經(jīng)過(guò)幾年努力，學(xué)校先后被評為市群體師德創(chuàng )優(yōu)先進(jìn)學(xué)校、市級文明學(xué)校、市級“特色學(xué)�！薄笆屑壣傧汝牸t旗大隊”、市級“綠色園林學(xué)�！�、“市級青年文明號”、市級示范家長(cháng)學(xué)�！�、“市級文明單位”學(xué)�，F在正在創(chuàng )建教育現代化鎮，準備在下半年每個(gè)班級都裝上多媒體。

　　二、學(xué)校教育學(xué)生在做的工作。

　　我校實(shí)施了以“讓環(huán)境綠起來(lái)、讓校園亮起來(lái)、讓山里的孩子活起來(lái)”為主題活動(dòng)。要求學(xué)生有良好的衛生習慣，建設保護好校園，讓孩子們在潔凈的校園中快樂(lè )成長(cháng)。當然，這校園也屬于我們漓渚的所有家長(cháng)，這是我們漓渚的的小學(xué)，大家也要保護她，愛(ài)護她。我們的子子孫孫都將在這里度過(guò)六年的小學(xué)時(shí)光。

　　學(xué)校每學(xué)期利用開(kāi)學(xué)一個(gè)月的時(shí)間，進(jìn)行學(xué)生行為強化月活動(dòng)，從排隊規范入手，怎樣整整齊齊排隊放學(xué)，排隊升旗、做操，規范本身就是一種美。特別是放學(xué)排隊，以前學(xué)校門(mén)口經(jīng)常堵塞，路小人多車(chē)多，學(xué)生有安全隱患，現在，我們把學(xué)生送到兩邊橋頭，家長(cháng)只要在兩邊橋頭接孩子就可以了，避免了校門(mén)口擁堵的問(wèn)題，這一點(diǎn)希望廣大家長(cháng)配合好，不要到校門(mén)口接孩子了。

　　學(xué)生行為教育，我們從現代文明習慣的養成教育抓起，即：

　　1、高雅從安靜開(kāi)始的四個(gè)規范：室內不跑，樓內不吵，上課聽(tīng)講，路隊走好；

　　2、大氣從整潔開(kāi)始的四個(gè)規范：桌椅對齊，穿戴整潔，不吐不丟，見(jiàn)廢就撿。

　　3、風(fēng)度從禮儀開(kāi)始的四個(gè)規范：告別家長(cháng)說(shuō)“再見(jiàn)”，見(jiàn)到老師停下腳步敬個(gè)禮說(shuō)“老師您好”，見(jiàn)到客人老師能說(shuō)“客人老師好”，告別老師揮手道別說(shuō)“再見(jiàn)”。開(kāi)展《小學(xué)生十大學(xué)習習慣》、《小學(xué)生十二禮儀》的教育與培養，從而培養學(xué)生具有像蘭一樣寧靜高雅、飄逸大氣、風(fēng)度綻放的精神品質(zhì)。其實(shí)學(xué)生在家里，也要養成東西哪里拿哪里放好的習慣，從小就有一種良好的習慣，對孩子成長(cháng)終生有用。

　　學(xué)校在規范學(xué)校體育大課間的基礎上，積極探索，大膽實(shí)踐，推行“藝術(shù)大課間”。我們山里孩子課余體育活動(dòng)空間大，內容廣，與城里孩子比較，體育活動(dòng)相對較強，在藝術(shù)教育方面相對薄弱。學(xué)校提出要讓“山里的孩子活起來(lái)”，學(xué)校經(jīng)過(guò)反復討論研究，推行“藝術(shù)大課間”。教師動(dòng)員，家長(cháng)配合，每個(gè)學(xué)生都自覺(jué)地買(mǎi)來(lái)了樂(lè )器，一二年級口風(fēng)琴共304架、三四年級腰鼓380只、五六年級笛子374支，做到人人有樂(lè )器。有了樂(lè )器，學(xué)生在大課間時(shí)，以年段為單位進(jìn)行訓練。這樣既豐富了學(xué)生的課余生活，又調節了學(xué)生的身心，既提高學(xué)生的藝術(shù)素養，又促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習興趣。我們不要求孩子成名成家，而是為他們成長(cháng)打一個(gè)良好的基礎。

　　三、家長(cháng)配合學(xué)校應該做的工作。

　　1、家長(cháng)要與孩子建立溫暖、充滿(mǎn)關(guān)懷的關(guān)系。兒童獲得溫暖，得到家長(cháng)的照顧時(shí)，比較容易產(chǎn)生安全感與穩固感，專(zhuān)家將這種強烈的關(guān)系稱(chēng)為“穩固的依附關(guān)系”，這是兒童一切未來(lái)關(guān)系的基礎。注意孩子情緒。不管孩子生氣或快樂(lè )，盡量了解他們的感受，并給予幫助。家長(cháng)是孩子最主要的供養者，你的健康越顯重要，愈是精疲力竭、分身乏術(shù)、暴躁易怒、沮喪挫折的家長(cháng)，愈難以滿(mǎn)足孩子的`需要。孩子在場(chǎng)，父母不要吵架，能做到相互尊重；任何時(shí)候，父母都要不要對孩子撒謊，與孩子之間要保持親密無(wú)間的關(guān)系

　　2、給孩子良好的學(xué)習環(huán)境。要給孩子有一個(gè)小房間或學(xué)習角。多與你的孩子說(shuō)話(huà)、閱讀、唱歌，這些“親子對話(huà)”都將為小孩日后的學(xué)習，奠下深厚的基礎。慎選電視節目。限制他們看電視的時(shí)間，而且對于孩子觀(guān)看的節目也有選擇。讓孩子有選擇性地看電視，而且留意他們的收看習慣。盡可能與孩子一起觀(guān)看，同時(shí)一起討論內容。要多與老師交流，更多地幫助孩子克服克服生活和學(xué)習上的問(wèn)題。

　　3、要讓孩子注意安全。要求孩子守紀律，哪些可以做，哪些不能做，要有一個(gè)規定，不能違反。如孩子出門(mén)去玩，必須告知家人。必須先到家，再出去。必須先完成作業(yè)，在去玩。長(cháng)期堅持，就有了良好的習慣。安全范圍之內，鼓勵孩子探索與玩耍。讓孩子與同齡、不同齡小孩互動(dòng)，進(jìn)行關(guān)系的探索，但是要幫助他們解決沖突。同時(shí)，多多鼓勵玩耍也是重要的學(xué)習經(jīng)驗。對孩子解釋各種行為的規律與后果，讓孩子學(xué)到紀律背后的理由。還要他們了解，他們的行為如何影響到別人。

　　4、家長(cháng)要注意觀(guān)察和表?yè)P孩子的優(yōu)點(diǎn)，不要過(guò)分強調孩子的缺點(diǎn)，不要動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣。批評教育有講究：家長(cháng)在氣頭上批評孩子，難免會(huì )有一場(chǎng)“暴風(fēng)驟雨”。此時(shí)最好先讓自己心平氣和，再選擇適當的方式、適當的時(shí)間、地點(diǎn)批評教育孩子。不能傷害其自尊心，切忽當眾訓斥孩子。有時(shí)可以故意冷淡孩子能使之感受到無(wú)聲的懲罰，從而反省自己的過(guò)失。

　　小學(xué)家長(cháng)會(huì )校長(cháng)的發(fā)言稿 4

各位家長(cháng)朋友：

　　你們好！

　　首先我代表市二小的全體教職員工感謝你們的光臨，感謝你們的理解與支持。我們長(cháng)葛市第二小學(xué)一直堅持“賞識每個(gè)孩子，成功每個(gè)學(xué)生”為辦學(xué)理念，把“讀書(shū)改變命運，習慣成就人生”作為學(xué)校的校訓。為了打造素質(zhì)教育特色學(xué)校，學(xué)校今年將繼續開(kāi)展以“沐浴書(shū)香讓夢(mèng)飛翔”為主題的，以“師生同閱讀快樂(lè )共成長(cháng)”為口號的第三屆讀書(shū)活動(dòng)。在前兩屆讀書(shū)節中，學(xué)校通過(guò)開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生的讀書(shū)熱情和參與意識，有的同學(xué)養成了良好的讀書(shū)習慣，有的同學(xué)點(diǎn)燃了強烈的讀書(shū)興趣；有的同學(xué)從書(shū)中感悟了做人的道理，有的同學(xué)從書(shū)中獲得了全新的知識。分分秒秒的變化就這樣靜靜地發(fā)生在我們翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的瞬間，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲就這樣默默地形成于我們提筆書(shū)寫(xiě)的時(shí)刻。

　　同學(xué)們都爭做讀書(shū)小明星，成為品行高潔，學(xué)識淵博的讀書(shū)人。在前兩屆讀書(shū)活動(dòng)中，有許多同學(xué)表現突出，其中有40名同學(xué)被評為學(xué)�！白x書(shū)之星”，10個(gè)班級被評為“書(shū)香班級”，24個(gè)家庭被評為“書(shū)香之家”，學(xué)校對以上學(xué)生、教師和家長(cháng)分加別進(jìn)行了表彰和獎勵。同時(shí)有不少家庭也積極參與其中，對學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)給予了大力支持，在此對大力支持學(xué)校工作的各位家長(cháng)朋友表示衷心地感謝！

　　閱讀對一個(gè)人的人生到底有多么重要？在中華民族五千年燦爛的文明歷史長(cháng)河中，我們智慧的祖先創(chuàng )造了神奇的方塊字，并用它來(lái)記載古老民族的不朽歷史，這就是我們今天的書(shū)。這些數以?xún)|計的書(shū)籍，熔鑄了中華民族特有的.文化底蘊，凝聚著(zhù)華夏兒女的智慧，也蘊涵著(zhù)博大豐富的精神元素。浩瀚的書(shū)海中，經(jīng)典書(shū)籍作為人類(lèi)寶貴的精神財富，哺育了一代又一代龍的傳人。我國著(zhù)名教育家朱永新先生說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的閱讀史就是一個(gè)人的精神發(fā)育史�！弊x書(shū)，作為一種重要的學(xué)習方式，對人類(lèi)的精神成長(cháng)起著(zhù)積極的引領(lǐng)作用。閱讀是教育的核心，也是最基本的學(xué)習能力，學(xué)校中幾乎每一科的知識都是通過(guò)閱讀來(lái)學(xué)習的。教育學(xué)家們也發(fā)現，兒童的閱讀能力與未來(lái)的學(xué)習成績(jì)有密切的聯(lián)系。朱永新教授也認為閱讀是解決素質(zhì)教育問(wèn)題最好的路徑�？偠�言之，閱讀是學(xué)生以及所有人提升自身素質(zhì)，提高能力的最佳方式。

　　為什么一定要讓孩子閱讀，因為閱讀才是人生的方舟。把閱讀比喻為“人生的方舟”，是因為人生途中不論出現了多少危難痛苦，一旦具備了從閱讀中汲取精神養料的能力，便不會(huì )被生活的河流所淹沒(méi)，這是另一種意義上的“新生”。中國最權威的教育雜志《人民教育》，xxxx年最新期刊，整本書(shū)刊登的內容是“主題閱讀”專(zhuān)輯，這一新的學(xué)習模式在全國重點(diǎn)學(xué)校實(shí)驗已經(jīng)搞了六年，現如今已經(jīng)開(kāi)花結果，取得了非常好的效果。語(yǔ)文主題閱讀，就是讓學(xué)生在大量地閱讀中豐富的語(yǔ)文素養，拓寬閱讀視野，提升學(xué)生生命的文化內涵；而其中的大量閱讀不是漫無(wú)邊際的無(wú)計劃、無(wú)選擇的閱讀，而是緊扣語(yǔ)文課本設計主題，延生而來(lái)的主題的深化與拓遠。這一學(xué)習模式，要求教師用三分之一的時(shí)間來(lái)教教材，三分之二的時(shí)間，學(xué)生都是在教師的引導下，有計劃地開(kāi)展課外閱讀，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，中年級學(xué)生的課個(gè)閱讀量是100萬(wàn)字，高年級學(xué)生的課外閱讀200百萬(wàn)字，整個(gè)小學(xué)階段高達1000萬(wàn)字以上。通過(guò)如此海量的閱讀，豐富了孩子們的精神世界，為青少年適應信息爆炸時(shí)代帶來(lái)的閱讀速度及廣度需求打下了堅實(shí)的基礎，讓學(xué)生走上“學(xué)會(huì )學(xué)習”的道路。

　　這兩年市教研室在全市搞了一個(gè)實(shí)驗：一半時(shí)間教教材，一半時(shí)間課外閱讀。這個(gè)實(shí)驗課題就是要跳出只通過(guò)教材學(xué)語(yǔ)文的模式，而是盡量壓縮教材的教學(xué)時(shí)間，把節省下來(lái)的時(shí)間交給學(xué)生，讓學(xué)生大量閱讀，背誦經(jīng)典，增加積累。通過(guò)增加學(xué)生的閱讀量和背誦量，來(lái)提高學(xué)生的語(yǔ)文能力，并使學(xué)生終身受益。如果這個(gè)實(shí)驗能夠取得成功，將會(huì )在全市范圍內推廣，而我校的讀書(shū)活動(dòng)也正是在這樣的大環(huán)境下，應運而生了。

　　金秋九月，我校的第三屆讀書(shū)活動(dòng)已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕�；顒�(dòng)的第一個(gè)階段，學(xué)校要求各班分別開(kāi)了以讀書(shū)活動(dòng)為主題的班會(huì )，并舉辦了主題板報等，這些活動(dòng)再次激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，鼓勵學(xué)生積極參與到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)。第二階段我們將通過(guò)讀書(shū)心得交流，好書(shū)推薦，美文誦讀，作文比賽等活動(dòng)營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍，豐富學(xué)生的精神世界。第三個(gè)階段我們將通過(guò)評比對活動(dòng)中表現突出的學(xué)生和班級進(jìn)行表彰獎勵。在第一屆讀書(shū)活動(dòng)中，我們以培養學(xué)生的閱讀興趣為主，為學(xué)生推薦的讀物大多為孩子們喜聞樂(lè )見(jiàn)的充滿(mǎn)兒童裝情趣的故事類(lèi)書(shū)籍，在今年的讀書(shū)活動(dòng)中，在學(xué)生對課外書(shū)有了興趣之后，我們以經(jīng)典名著(zhù)為主，不求讀書(shū)的數量，狠抓讀書(shū)的質(zhì)量，讓學(xué)生經(jīng)典文學(xué)名著(zhù)的浸潤下更健康、更快樂(lè )地成長(cháng)。

　　別外經(jīng)典詩(shī)文的背誦即是上級的要求，也是學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的一部分。下面我把學(xué)生不同學(xué)段學(xué)生讀背的內容向各位家長(cháng)作以簡(jiǎn)單介紹：1—2年級國學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》《弟子規》部分章節，詩(shī)詞經(jīng)典《小學(xué)生必背古詩(shī)詞70首》，兒童文學(xué)經(jīng)典童話(huà)故事和寓言故事；3—4年級國學(xué)經(jīng)典《笠翁對韻》等，《小學(xué)生古詩(shī)詞補充篇目》50首，兒童文學(xué)經(jīng)典《寶葫蘆的秘密》、《窗邊的小豆豆》等；5—6年級國學(xué)經(jīng)典《論語(yǔ)》等，《小學(xué)生古詩(shī)詞補充篇目》50首，《中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀讀本》，兒童文學(xué)經(jīng)典《草房子》、《狼王夢(mèng)》和中國四大名著(zhù)以及勵志類(lèi)等書(shū)籍。讀書(shū)節活動(dòng)的開(kāi)展，孩子們將是最直接的受益人。培養孩子讀書(shū)習慣將讓孩子受益終身。而這習慣的培養需要您的參與和支持。為此，我們特向全體家長(cháng)提出倡議：

　　1、請您加入到“讀書(shū)節”活動(dòng)中來(lái)，做孩子讀書(shū)的榜樣。

　　家長(cháng)的言傳身教對孩子的成長(cháng)有著(zhù)直接的影響。當你陪著(zhù)孩子走進(jìn)書(shū)香滿(mǎn)溢的書(shū)店，當您雙休日早一點(diǎn)關(guān)電視，引導孩子把閱讀當作生活的一部分時(shí)，您就等于把孩子引入了知識的海洋。

　　2、給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起共享閱讀的好時(shí)光。

　　能夠給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和足夠多的好書(shū)。在孩子閱讀的時(shí)候，給孩子盡可能多的鼓勵。如果可能，和孩子談?wù)劰沧x一本書(shū)后的感受，和孩子一起讀書(shū)、一起記錄下孩子讀過(guò)的每一本書(shū)、一起進(jìn)步！

　　3、積極配合學(xué)校搞好校園讀書(shū)節活動(dòng)。

　　希望每位家長(cháng)能盡量滿(mǎn)足孩子的購書(shū)需要，建議家長(cháng)與孩子同讀一本書(shū)并指導其讀好書(shū)，寫(xiě)出讀書(shū)隨筆，屆時(shí)學(xué)校將會(huì )舉行“讀書(shū)小明星”評選活動(dòng)。引導孩子積極參與“獻一本看多本”師生共建圖書(shū)角的活動(dòng)，每學(xué)期在學(xué)生只需在教師的指導下買(mǎi)一本好書(shū)，學(xué)校將采用“圖書(shū)漂移”形式讓學(xué)生在一學(xué)期讀到四本書(shū)。你的一點(diǎn)貢獻，將會(huì )讓你的孩子和他人的孩子受益無(wú)窮。

　　讓您我共同努力，為孩子營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍，為孩子一生奠定扎實(shí)的基礎。我們相信：有您們的支持、我們的努力，孩子一定會(huì )在書(shū)香中成長(cháng)、在書(shū)香中成人、在書(shū)香中成才。愿每一個(gè)孩子在校園讀書(shū)節中，都能感受文字之美，盡享讀書(shū)之樂(lè )。

　　與書(shū)相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機；書(shū)香飄溢的校園，一定有內涵，有發(fā)展。我們學(xué)校把打造書(shū)香校園作為今后工作的目標，通過(guò)營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，培養良好的讀書(shū)習慣，逐漸形成讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚，在全校形成人人讀書(shū)的良好風(fēng)氣，讓我們的每個(gè)孩子能沐浴書(shū)香健康成長(cháng)，讓每個(gè)孩子的生命因讀書(shū)而更加精彩！

　　小學(xué)家長(cháng)會(huì )校長(cháng)的發(fā)言稿 5

尊敬的家長(cháng)朋友：

　　大家下午好！請允許我代表學(xué)校全體教師向前來(lái)參加家長(cháng)會(huì )的各位家長(cháng)表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝！

　　今天很高興能在這里和各位家長(cháng)進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短而又必要的交流。自您的孩子入學(xué)以來(lái)，我和在座的家長(cháng)朋友一樣，親身經(jīng)歷了學(xué)校、老師和孩子們的共同成長(cháng)，這種成長(cháng)歷程是長(cháng)久的、也是可喜的。然而，學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)家長(cháng)們的支持和配合。接下來(lái)，我代表學(xué)校跟各位家長(cháng)朋友一起來(lái)探討幾個(gè)需要共同努力的問(wèn)題。

　　首先，來(lái)談?wù)劙踩珕?wèn)題。如果說(shuō)質(zhì)量是學(xué)校的生命，那么安全便是生存的基礎，在保障孩子健康與安全方面，我們在教育局的指導支持下，做了大量的工作，軟件教育方面，我們每周有一天晨會(huì )是專(zhuān)門(mén)的安全主題教育，從食品安全、交通安全、社會(huì )交往安全和心理安全等各方面進(jìn)行教育，每學(xué)期進(jìn)行一到兩次逃生演練，讓孩子理論聯(lián)系實(shí)際，緊緊牽住安全的手。

　　不過(guò)，關(guān)于規范早晨到校的問(wèn)題，不得不著(zhù)重提出。對于“不過(guò)早到�！�，學(xué)校已經(jīng)三令五申，反復通過(guò)短信、告家長(cháng)書(shū)的形式告知家長(cháng)，但收效甚微。家長(cháng)朋友們，江蘇省教育廳頒布的“五嚴”規定中明確指出：小學(xué)生在校集體活動(dòng)時(shí)間不得超過(guò)6小時(shí)，集體活動(dòng)時(shí)間是指由教師組織的面向全體學(xué)生的集體活動(dòng)，包括晨會(huì )、夕會(huì )和各科課堂教學(xué)、課間休息時(shí)間，根據規定及實(shí)際情況，我校集體活動(dòng)時(shí)間是上午7點(diǎn)30分到10點(diǎn)30分，下午1點(diǎn)30到4點(diǎn)30分。教師上班時(shí)間是7點(diǎn)半，值日教師到崗時(shí)間是7點(diǎn)整。因此，校方7點(diǎn)開(kāi)校門(mén)，值日教師到崗，學(xué)生方可陸續進(jìn)入校門(mén)，進(jìn)行上交作業(yè)、保管區清掃等工作，但這些內容屬于值日生工作范疇，并不是集體活動(dòng)。由值日教師巡視，能保障到校學(xué)生的活動(dòng)安全。

　　但現在發(fā)現在7點(diǎn)前到校的學(xué)生不在少數，這就讓學(xué)校進(jìn)入兩難境地，如果不讓孩子進(jìn)校，孩子在校外逗留，會(huì )有許多安全隱患；如果讓孩子提前進(jìn)入校園，值日教師沒(méi)有到崗，同樣存在安全隱患。所以，基于孩子的安全，我校強調各位家長(cháng)7點(diǎn)以后送孩子到校，盡量讓孩子保證充足的睡眠時(shí)間，定定心心用好早餐，如果已經(jīng)養成早起的習慣，可以繼續培養在家早讀的習慣。學(xué)校將嚴格按照值日教師到崗后，7點(diǎn)開(kāi)校門(mén)這個(gè)規定進(jìn)行。請各位家長(cháng)務(wù)必配合，以保障孩子的安全。

　　其次，是關(guān)于我�！皶�(shū)香校園”的推進(jìn)問(wèn)題�！白钍菚�(shū)香能致遠”，學(xué)校教育，是要培養全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，而學(xué)會(huì )靜心讀書(shū)，從書(shū)中汲取營(yíng)養，是做人的必須，是全面發(fā)展的關(guān)鍵。本學(xué)期，我校在書(shū)香校園推進(jìn)方面下了大力氣，在教師、學(xué)生和家庭三個(gè)層面展開(kāi)，目前，校內各項閱讀工作開(kāi)展得有聲有色，班級書(shū)友會(huì )等都成了孩子們讀書(shū)實(shí)踐的良好陣地。同時(shí)，我們也在3月份向廣大家長(cháng)發(fā)出倡議，配合學(xué)校做好孩子課外閱讀的支持者和書(shū)香家庭的創(chuàng )建者。通過(guò)我們了解，越來(lái)越多的孩子喜歡讀書(shū)，并從中受益，越來(lái)越多的家長(cháng)參與到這項轟轟烈烈的讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)，并主動(dòng)積極地發(fā)表一些讀書(shū)心得、育兒經(jīng)驗，讓我校的書(shū)香校園推進(jìn)工作做到了家校有機結合，加大了家校共育的合力。我們希望廣大家長(cháng)能一如既往地支持孩子博覽群書(shū)這項工作，讓書(shū)籍伴隨孩子健康、茁壯成長(cháng)。六一兒童節，我們將結合孩子及家長(cháng)的表現，評選本學(xué)期的書(shū)香學(xué)子和書(shū)香家庭，希望到時(shí)，表彰隊伍中能有您和您孩子的身影。

　　第三，我想說(shuō)說(shuō)文明禮儀的問(wèn)題。文明禮儀教育也是個(gè)必須長(cháng)期堅持的教育工作，因為人都有惰性和劣性，但只要養成良好的習慣，孩子將會(huì )受益一生。所以，家校結合教育的項目中，必須要有禮儀教育這塊內容。我們中國歷來(lái)有禮儀之邦的稱(chēng)號，但近年來(lái)，中國人的禮儀素質(zhì)現狀卻受到了日本、乃至韓國的挑戰。有些孩子在作文、日記中都表示對現實(shí)中身邊的某些國人素質(zhì)有不滿(mǎn)情緒，如在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，口說(shuō)粗話(huà)，隨手亂扔垃圾，隨地吐痰，排隊插隊等等。這些現象與學(xué)校教育都是相背離的。但是，孩子更多的是有好奇心和模仿性，特別是低中年級的孩子，自我辨別能力差，看見(jiàn)不良現象覺(jué)得好玩就會(huì )模仿，容易養成不良習慣。所以，我們呼吁家長(cháng)做孩子文明行為的榜樣，所謂“己所不欲勿施于人”，“身教重于言教”，家長(cháng)的一次榜樣行為那是比說(shuō)教一百遍還管用的！

　　家長(cháng)朋友們，一直以來(lái)，學(xué)校有三大中心任務(wù)：

　　第一，盡全力保障孩子的健康與安全；

　　第二，盡全力培養合格的社會(huì )小公民；

　　第三，盡全力提升教育教學(xué)質(zhì)量，而老師們也是圍繞這三大任務(wù)進(jìn)行工作的。

　　因為學(xué)校對教育教學(xué)質(zhì)量的重視、更因為老師們都有很強的責任感，所以很多老師感覺(jué)工作的壓力越來(lái)越大，這是與時(shí)代的進(jìn)步相符合的。在這里，我要請家長(cháng)們尊重、理解、支持我們的.老師，她們的辛苦工作是為了國家和社會(huì )的未來(lái)，更是為了您所在的每個(gè)家庭的未來(lái)！在此，我以老師和家長(cháng)的雙重身份向您建議，因為您的尊重、理解、支持與配合能改變所在家庭的命運，能讓您的孩子、甚至您的后代從此過(guò)上更美好、品質(zhì)更高的生活，所以就從今天開(kāi)始，我們共同努力！

　　接下來(lái)的時(shí)間，交給我們各位老師，他們將跟大家探討孩子們在校的學(xué)習和生活情況，會(huì )后也請您留下寶貴的建議。最后，請允許我再次表達對各位出席家長(cháng)會(huì )的謝意！期待我們之間能有更多的交流、創(chuàng )造更大的成功！祝各位家長(cháng)朋友合家歡樂(lè )、萬(wàn)事如意！

　　小學(xué)家長(cháng)會(huì )校長(cháng)的發(fā)言稿 6

尊敬的各位學(xué)生家長(cháng)：

　　大家好！

　　我向各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！向各位家長(cháng)對學(xué)校工作的支持表示衷心的感謝！今天我想講的是：讓我們攜起手來(lái)，共同為孩子創(chuàng )造美好的未來(lái)。教育孩子，我認為對于孩子們成長(cháng)來(lái)說(shuō)，家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì )教育三方面缺一不可。以往有這樣一些現象，孩子調皮或是成績(jì)不好，老師抱怨家長(cháng)沒(méi)督促孩子，家長(cháng)抱怨學(xué)校老師沒(méi)有把孩子教好。通過(guò)本次家長(cháng)會(huì )的召開(kāi)，我希望教師和家長(cháng)之間相多溝能,多些理解，少些相互指責。

　　一、首先讓我向各位家長(cháng)簡(jiǎn)明扼要說(shuō)說(shuō)學(xué)校對老師的常規管理

　　1、學(xué)校嚴格按國家教育大綱開(kāi)設學(xué)習科目，杜絕教師隨意性調課、曠課、遲到、早退。學(xué)校關(guān)注教師教育教學(xué)能力提升，通過(guò)“兩查一聽(tīng)”：即：查教案，查學(xué)生作業(yè)，隨時(shí)聽(tīng)課，出現問(wèn)題及時(shí)糾正。

　　2、杜絕教師參與任何形式的賭博、不帶教案上課、喝酒進(jìn)入教室、教室內吸煙等。

　　二、希望家長(cháng)理解教師了解他們平時(shí)工作的辛勞

　　1、學(xué)校大多數師在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。自農村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養改善計劃的實(shí)施，受到了人們的支持和歡迎。但是，教師中午得招呼學(xué)生就餐，難得休息的時(shí)間，許多教師到下午上課聲音都嘶啞了，連說(shuō)話(huà)都很困難。

　　2、老師們除了上課還得批改學(xué)生作業(yè)及完成學(xué)校安排的一些工作。如：學(xué)籍填寫(xiě)、“兩基”工作、下村家訪(fǎng)。

　　正因為老師辛苦，作為學(xué)生家長(cháng)的.你們，就得理解老師，好好配合老師共同來(lái)教育好你們的孩子。

　　學(xué)生的成長(cháng)，學(xué)校和老師固然起了重要的作用，但家長(cháng)所承擔的家庭教育也有其不可推卸的責任。老師們能把家庭教育的職責一起承擔起來(lái)嗎？這是不可能的。家長(cháng)和老師畢竟是兩個(gè)不同的身份，也各自承擔著(zhù)不同的責任，老師不可能成為這個(gè)孩子的家長(cháng)，所以老師只能是老師。家長(cháng)如果把所有的職責和希望寄托于老師身上，那么這一定是一個(gè)失敗的家長(cháng)，也無(wú)從談起家庭教育。再好的學(xué)校，再好的老師，也代替不了父母的教育。孩子的教育是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，不要奢望一勞永逸，必須要有足夠的耐心。不要等到孩子走上歧途的那一天，才后悔沒(méi)有教育好孩子，那時(shí)已經(jīng)晚了。

　　借此機會(huì )，我向家長(cháng)們提點(diǎn)要求：

　　1、多陪同孩子，陪伴是最好的愛(ài)，疏忽是最大的傷害。

　　2、給孩子營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境。（年輕夫妻和諧相處、搞好鄰里關(guān)系、孝敬長(cháng)輩作好孩子的榜樣、尊重他人）

　　3、如果孩子考試分數不理想，家長(cháng)要和孩子一起找原因，有必要的話(huà)和學(xué)校聯(lián)系，找出分數不理想的原因，不要動(dòng)不動(dòng)就采取簡(jiǎn)單粗暴的打罵方式教育孩子。

　　4、放下耐心聆聽(tīng)孩子心聲，去聽(tīng)他們說(shuō)話(huà)，從而知道他們在想什么，思想上有偏及時(shí)糾偏，時(shí)刻保證孩子在正確的軌道上走！

　　總之，父母在家庭教育中要堅持“動(dòng)之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒”的教育原理，教育子女“學(xué)會(huì )做人”、“學(xué)會(huì )求知”、“學(xué)會(huì )勞動(dòng)”。

　　以上是我坦誠布公與各位學(xué)生家長(cháng)的交流，有不當處敬請諒解。謝謝各位家長(cháng)！

　　祝各位闔家幸福、家興業(yè)旺、身體健康！

　　小學(xué)家長(cháng)會(huì )校長(cháng)的發(fā)言稿 7

家長(cháng)朋友們，

　　你們好！

　　今天，我們聚在一起，就是為了讓大家了解一下我們這個(gè)學(xué)校的教育狀況，從而了解我們學(xué)校，理解我們的教師，從而對我們學(xué)校的教育事業(yè)而出一份力，盡一份心。對于這些，我要講的題目是：

　　排除萬(wàn)難齊心搞好辦學(xué)條件

　　力爭上游攜手提高教育質(zhì)量

　　我們學(xué)校地處村子中央，利于群眾的監督。大家可以隨時(shí)目睹這里的每一張臉孔，目睹學(xué)校師生一舉一動(dòng)，也看到了我們學(xué)校師生幾年來(lái)共同努力所取得的成績(jì)與榮譽(yù)。平常的日子里，你們只想看到教師的成績(jì)，只要求每位教師都能重視我們學(xué)校的教育事業(yè)，努力辛勤工作。同時(shí)，我也深深的相信：在座的每位家長(cháng)都希望自己的孩子是優(yōu)秀的——對于孩子，你們充滿(mǎn)了希冀，充滿(mǎn)了幸福與驕傲。當我們學(xué)校捧回“總分第一”或“先進(jìn)集體”的獎牌時(shí)，你們會(huì )發(fā)自?xún)刃牡馁潛P我們的教師�？墒�，當我們的目光習慣于看成績(jì)時(shí)，我們是否思考過(guò)，我們的.孩子是在一個(gè)什么樣的環(huán)境中學(xué)習、成長(cháng)呢？我們的教師是在一個(gè)什么樣的條件下辛勤工作呢？

　　《轅門(mén)斬子》中有句戲詞唱得好：“戴烏紗好比愁人的帽，纏玉帶好比捆人的繩。不做官來(lái)不受氣，做一日官來(lái)操一日心�！辈划敿也恢�柴米貴哪！當家的現在到處面臨的都是問(wèn)題，而每個(gè)問(wèn)題的解決都需要錢(qián)哪。

　　家長(cháng)朋友們，孩子是你們的心血，孩子是你們的未來(lái)你們的希望。為了孩子的明天和將來(lái)，你們毫無(wú)怨言的默默供給他們。但是，家庭的努力供給只是孩子成才的一個(gè)方面，而環(huán)境和學(xué)校教育卻是更加重要的一個(gè)方面。

　　請各位家長(cháng)到每個(gè)教室走走，看看我們的孩子學(xué)習時(shí)用的是什么樣的桌凳。更苦的是學(xué)前班和一二年級。學(xué)前教室中，九張破桌子，沒(méi)有一條板凳，四十幾個(gè)娃娃怎樣去學(xué)習？學(xué)前教育盡管是啟蒙階段，但這是把兒童過(guò)渡到學(xué)生，把兒童感性認識過(guò)渡到理性認識的階段。孩子們面對面圍著(zhù)桌子，面向后面的孩子不便于看黑板，寫(xiě)字時(shí)，不自覺(jué)的看對面孩子的，于是，字也寫(xiě)反了，寫(xiě)字從左到右也變成了從右到左。初開(kāi)學(xué)時(shí)，九張桌子有七張的高度幾乎同孩子一樣高，孩子們的眼睛看不到黑板，前一個(gè)多月才找木匠義務(wù)修理了這些桌子。再看看一二年級，三個(gè)學(xué)生用一張桌子，三人一條板凳，這怎么能讓孩子安心學(xué)習呢？我們且把孩子的學(xué)習放到一邊，從孩子身體發(fā)育上來(lái)看一看。孩子們的身體正在發(fā)育階段，骨骼在成長(cháng)過(guò)程中最容易變形，從醫學(xué)角度來(lái)說(shuō)，“久站傷骨，骨斜傷身”，可是這些實(shí)際問(wèn)題我們做教師的卻只有看法，沒(méi)有辦法。學(xué)校本來(lái)是培養人才的地方，而此時(shí)，卻成了培養畸形身體的地方。當天陰或下雨的時(shí)候，也請各位家長(cháng)朋友到各個(gè)教室去看一看，看看教室里是什么樣的光線(xiàn)，問(wèn)問(wèn)孩子們的眼睛在這種光線(xiàn)下是什么樣的感覺(jué)。入秋以來(lái)，天雨連綿，學(xué)前、一、二年級的教師在天雨中不是有泥土常常砸下，就是有瓦片跌落，幸虧只是在講臺周?chē)�。請�?wèn)家長(cháng)同志們：在這樣的環(huán)境里你們的孩子抱著(zhù)怎么的心態(tài)在學(xué)習��？我們的老師還有多少心思真正的教好書(shū)、育好人呢？

　　孩子要學(xué)好，首先要有一個(gè)健康的身體和一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境！

　　請各位家長(cháng)抽時(shí)間也到我們教師的宿辦室走一走，在哪里拿起本書(shū)看一看，想一想我們的老師是在什么樣的條件下辦公學(xué)習的。難怪老師們都說(shuō)：“60W燈泡看書(shū)備課不行，太暗了�！崩蠋焸兊霓k公桌沒(méi)像樣的，甚至連辦公椅都不夠數。在這么艱苦的條件下，可是我們的老師沒(méi)有人計較，他們只是低頭默默無(wú)為的工作著(zhù)。還有趙xx老師甚至從自己家拿來(lái)椅子辦公。

　　家長(cháng)同志們，我們總是想嚴格要求老師，要求他們能不斷的提高我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，甚至對于老師們日常的生活用水也要求少供或不供給……我們對老師要求這個(gè)，要求那個(gè)，請抹心自問(wèn)一下：我們可曾要求過(guò)自己？要求自己為學(xué)校，為老師做點(diǎn)什么？教師也是人，是人，就有自己的需求；是人，都會(huì )愿日常生活用水在用時(shí)能容易一點(diǎn)。幸虧我們學(xué)校還是本地教師多一點(diǎn)，假如我們的教師都是外地人，他們要在這里努力工作，難道他們就不需要洗衣？難道他們多喝一口水都不行？

　　尊敬的家長(cháng)同志和村干部同志們，我們學(xué)�，F在面臨著(zhù)的是一些迫在眉睫需要解決的實(shí)際問(wèn)題，這些問(wèn)題怎么樣才能解決呢？社會(huì )的發(fā)展越來(lái)越離不開(kāi)知識，村子上又是辦學(xué)單位，辦學(xué)單位又是個(gè)窮光蛋�？墒�，為了自己的子女和后代，我們怎么能窮學(xué)�？嗪⒆幽�？有句話(huà)說(shuō)：“眾人拾柴火焰高”，解決問(wèn)題還得依靠我們廣大群眾吧？為了我們的孩子，為了我們的后代讓我們攜起手來(lái)，有一份力就出一份力，共同搞好我們村的教育事業(yè)。

　　小學(xué)家長(cháng)會(huì )校長(cháng)的發(fā)言稿 8

尊敬的各位家長(cháng)：

　　你們好。

　　首先，我代表300多名師生，向各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。各位在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加今天的會(huì )，證明你們對自己子女成長(cháng)的關(guān)注和重視，也是對我們學(xué)校工作的大力支持。召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了學(xué)生安全，介紹學(xué)校的教育教學(xué)現狀和發(fā)展目標,加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的對策與方式，同時(shí)促使家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的`教育管理中來(lái)，以便老師能夠及時(shí)調整工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，總之一句話(huà)，就是“讓每一個(gè)孩子獲得成功”，讓每一個(gè)孩子健康成長(cháng)，快樂(lè )生活，學(xué)有所獲，將來(lái)都能成為有用之才，這是我們共同的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

　　一、學(xué)校的基本情況

　　我們何……小學(xué)占地19590.58平方米，建筑面積為3750.4平方米，生均12.4平方米。綠化面積1380平方米。學(xué)校共有學(xué)生303名（其中女生155名），共設11個(gè)教學(xué)班:一年級（2）個(gè)班，二年級（1）個(gè)班，三年級（2）個(gè)班，四年級（2）個(gè)班，五年級（2）個(gè)班，六年級（2）個(gè)班。學(xué)校共有教職工22人，均達到中師以上學(xué)歷，學(xué)歷達標率100%。沂水名師1人，縣級教學(xué)能手2人�？h級骨干教師2人。教師群體團隊意識強，師德高尚，業(yè)務(wù)精湛。

　　學(xué)校布局合理，校園環(huán)境優(yōu)雅。通過(guò)義務(wù)教育均衡發(fā)展，我校辦學(xué)條件明顯改善。一年多來(lái)，投資300萬(wàn)元綜合樓即將竣工，樓內設有標準化的實(shí)驗儀器達一類(lèi)標準（其中科學(xué)儀器1769件，數學(xué)儀器20xx件，共計48509元）音體美器材配備齊全。學(xué)校微機室，音樂(lè )教室、美術(shù)教室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室、科技活動(dòng)室、圖書(shū)室、衛生保健室、心里咨詢(xún)室、德育室等設施設備齊全。學(xué)生新廁所、運動(dòng)場(chǎng)地及運動(dòng)器材配備齊全，學(xué)生學(xué)習環(huán)境和生活環(huán)境有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

　　近年來(lái)，學(xué)校全面貫徹教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化課程改革，始終堅持科學(xué)管理，抓好常規，抓嚴細節，抓實(shí)過(guò)程，教學(xué)質(zhì)量穩居全縣前茅。學(xué)校先后評為教學(xué)示范學(xué)校、安全先進(jìn)單位、教學(xué)先進(jìn)單位等榮譽(yù)，學(xué)生參加的暑假讀書(shū)活動(dòng)、小發(fā)明、小制作等也有多人次獲獎。開(kāi)學(xué)以來(lái)，縣里先后三次到我校進(jìn)行教育督導，對學(xué)校的發(fā)展水平進(jìn)行全面的督查評估，充分肯定學(xué)校的工作與成績(jì)。

　　開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校圍繞“加快學(xué)校發(fā)展，建設美麗校園;強化內部管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量;夯實(shí)安全責任，確保學(xué)生安全;狠抓學(xué)生德育與學(xué)習習慣的培養，培育良好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，抓好校本培訓和教研，提升教師專(zhuān)業(yè)水平;重視學(xué)生全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)，全校教職工同心同德，以強烈的責任意識和飽滿(mǎn)的工作熱情，確保了各項工作正常開(kāi)展。

　　二、學(xué)校工作介紹

　　1、抓師德建設，促業(yè)務(wù)提高、樹(shù)教師形象。

　　我校從抓師德建設入手，扎實(shí)開(kāi)展師德教育活動(dòng)，強化師德規范。以學(xué)習新修訂《教師職業(yè)道德規范》，開(kāi)展行風(fēng)建設和“三風(fēng)”建設為重點(diǎn)，不斷改進(jìn)領(lǐng)導作風(fēng)和教師教風(fēng)。以活動(dòng)為載體，豐富多彩的進(jìn)行師德教育，教育教師愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，遵紀守法，自覺(jué)樹(shù)立起教師的良好形象。逐步培養師德高尚，業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。

　　2、以教育科研為先導，突出教學(xué)中心地位，全面提高教學(xué)質(zhì)量

　　一個(gè)學(xué)校的成敗其實(shí)歸根結底還是教學(xué)質(zhì)量的高低，如何提高教學(xué)質(zhì)量，那就貫徹到教師的教、學(xué)生的學(xué)和家長(cháng)的配合，教師的教，我們利用課余時(shí)間組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習，強化學(xué)習意識。緊密結合教學(xué)實(shí)際，直面教學(xué)中的問(wèn)題，研究教材和教法，提高課堂效率。并且開(kāi)展形式多樣的教學(xué)活動(dòng)，骨干教師上觀(guān)摩示范課，年輕教師上匯報課，舉行教學(xué)大賽等。通過(guò)一系列措施，教師的教科研能力積極性充分調動(dòng)起來(lái)了，教學(xué)成績(jì)穩步上升，教學(xué)質(zhì)量的提高有了可靠的保證。有人說(shuō)5+2等于零。

　　3、注重培養學(xué)生健全的人格、良好的`習慣。

　　每學(xué)期學(xué)校有計劃，有針對性的開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)突出培養學(xué)生健全人格和良好習慣，增強學(xué)生自我教育自我管理能力。從安全到紀律，課堂常規，從自我管理到班級管理，我們所開(kāi)展的常規管理，重在對孩子們進(jìn)行良好行為習慣文明道德情操。為學(xué)校形成良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)奠定了堅實(shí)基礎，學(xué)校校風(fēng)大正，學(xué)風(fēng)濃厚。

　　4、強化學(xué)校管理實(shí)施素質(zhì)教育

　　我們緊緊圍繞“教學(xué)是中心，質(zhì)量是核心，全面發(fā)展是根本”的工作思路，在“精、細、嚴、實(shí)”上下功夫，以常規管理為重點(diǎn)，穩步提高教育質(zhì)量。

　　(一)堅持常規管理不放松。從教師的備課、作業(yè)布批、單元測試的分析、學(xué)困生的幫扶轉化等

　　(二)成立興趣小組，培養學(xué)生特長(cháng)。學(xué)校成立了美術(shù)、音樂(lè )、書(shū)法、體育興趣小組，專(zhuān)人負責堅持活動(dòng)初見(jiàn)成效。

　　(三)學(xué)校堅持開(kāi)展文藝、體育活動(dòng)。每學(xué)期都安排形式多樣的比賽。每年六一兒童節舉行校園藝術(shù)節活動(dòng)。堅持開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，規范兩課兩操活動(dòng)。

　　5、采取有效措施，確保學(xué)生安全。我們始終把學(xué)生安全放在第一位，通過(guò)安全教育，讓學(xué)生增強自護自救意識，培養安全應急能力;完善安全管理制度，明確崗位和責任;不斷強化措施，加強值班和巡查。

　　三、面臨的困難和以后打算

　　當前，我們最大的困難是教師嚴重不足，這導致一些課程無(wú)法高效有序開(kāi)展。在一個(gè)就是教師年齡偏大這也是全縣的一個(gè)問(wèn)題。

　　通過(guò)均衡發(fā)展驗收后，我們將根據我校實(shí)際，開(kāi)展我們將市級規范化學(xué)校，我相信通過(guò)我們師生的共同努力，和在座家長(cháng)的大力支持，這個(gè)目標很快會(huì )實(shí)現的。

　　最后祝各位家長(cháng)家庭幸福，萬(wàn)事如意！祝本次家長(cháng)會(huì )圓滿(mǎn)成功！

　　小學(xué)家長(cháng)會(huì )校長(cháng)的發(fā)言稿 9

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

　　大家好！

　　一個(gè)忙碌的學(xué)期就這樣過(guò)去了，這個(gè)夏天是收獲的季節�；仡欉@學(xué)期的學(xué)習和工作，我們每天都在奮斗，在思考，在收獲，在成長(cháng)！我提議：

　　首先，帶著(zhù)感激之情，讓我們以最真誠、最熱烈的掌聲，獻給我們辛勤、不知疲倦的老師們。我們敬愛(ài)的生我養我的父母，是用最善良的心把我們養大的。

　　接下來(lái)，為自己美好的理想，為自己這學(xué)期的'奮斗和努力，給自己最熱烈的掌聲。

　　在這個(gè)充滿(mǎn)激情的學(xué)期里，雖然我們學(xué)校的辦學(xué)條件面臨著(zhù)艱巨的挑戰，但我們學(xué)校也有很多好消息，學(xué)生們在學(xué)區和縣級的各種比賽中取得了可喜的成績(jì)。例如，在全縣科學(xué)實(shí)驗操作競賽中獲得一等獎，獲得二等獎，和陳獲得三等獎，蘇倩在全縣八年級學(xué)生“科學(xué)就在我們身邊”知識競賽中獲得一等獎，和陳獲得二等獎。齊林縣中小學(xué)校藝術(shù)節

　　董傲嬋和丁琳獲團體唱功三等獎，獲剪紙大賽二等獎，王旭和獲繪畫(huà)大賽二等獎和三等獎，鄭思明、李躍亭和分別獲“閩中杯”初中生手工制作大賽二等獎和三等獎。尤其是在轟轟烈烈的四節活動(dòng)中涌現出一大批優(yōu)秀人才，校園生活豐富多彩。只要我們展現出最好的一面，在不久的將來(lái)，你們都會(huì )感到驕傲。這些學(xué)生的成就是通過(guò)他們的智慧和汗水獲得的。

　　今年最讓我們驕傲的是，今年中考成績(jì)優(yōu)異。今年，我校以石�？�、董、楊恩西、陳瑞泉六人的成績(jì)被蒼南中學(xué)錄取。高中縣班錄取33人，普通高中錄取53人，私立高中錄取24人。普通高中及以上錄取人數取得歷史性突破，在全縣農村初中排名第一�？梢钥隙ǖ氖�，王力中學(xué)正以蓬勃的姿態(tài)突飛猛進(jìn)，這只雄鷹已準備翱翔藍天。我們堅信，明年的中考會(huì )有更大的突破，因為我們的八年級學(xué)生充滿(mǎn)了信心，在老師的正確指導和引導下，他們正以巨大的勇氣前進(jìn)。今天，我希望在座的所有同學(xué)告訴下半年升七年的同學(xué)，或者明年和明年去王中讀書(shū)的弟弟妹妹們，王中很優(yōu)秀，他們將以最好的成績(jì)考上王力中學(xué)，更快的發(fā)展。

　　學(xué)生，無(wú)論是成功還是榮譽(yù)，失敗還是孤獨，都會(huì )屬于過(guò)去。既要以播種收獲為滿(mǎn)足，也要總結自己的疏忽大意。只要我們知道自己今天是誰(shuí)，尋找明天的目標，并頑強地付諸行動(dòng)，我們一定會(huì )取得新的成功。

　　回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我們驕傲，我們驕傲，因為我們一起努力，與時(shí)俱進(jìn)；因為我們奮斗拼搏，因為我們成長(cháng)發(fā)展。同學(xué)們，暑假快樂(lè )

　　人生從今天開(kāi)始。暑假不僅是過(guò)去一個(gè)學(xué)期的結束，也是一個(gè)新的開(kāi)始，所以讓我們把暑假作為一個(gè)新的起點(diǎn)。如何過(guò)一個(gè)有意義的假期？在這里，我想向學(xué)生們提出一些建議和要求：

　　一、合理安排時(shí)間，既要好好休息，又要好好學(xué)習，認真完成各科老師布置的暑假作業(yè)，開(kāi)學(xué)交班主任檢查后再報名。

　　第二，安全文明休假，文明禮貌，自覺(jué)做家務(wù)，多讀有用的書(shū)刊，參加健康有益的活動(dòng)，不從事違反“中學(xué)生日常行為規范”的活動(dòng)，不參與有不良習慣的社會(huì )交往。

　　第三，健康使用互聯(lián)網(wǎng)，增長(cháng)見(jiàn)識，開(kāi)闊眼界。嚴禁進(jìn)入游戲室、網(wǎng)吧、酒吧等不適合青少年進(jìn)入的場(chǎng)所。

　　最后，祝老師們節日快樂(lè )，祝所有的學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、充實(shí)、快樂(lè )、有意義的暑假，祝所有學(xué)生的父母身體健康，萬(wàn)事如意。謝謝大家！

　　小學(xué)家長(cháng)會(huì )校長(cháng)的發(fā)言稿 10

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　沐浴著(zhù)冬日的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了期待已久的寒假。

　　回顧一個(gè)學(xué)期的學(xué)習和工作，我們有很多感觸：每天都在奮斗，每天都在思考，每天都在收獲，每天都在成長(cháng)！早自習，教室里有很大的讀書(shū)聲；課堂上，學(xué)生注重傾聽(tīng)，積極動(dòng)腦，敢于提問(wèn)；上課期間，我們文明休息，熱情問(wèn)好，尤其是每天早上上完第二節課，陽(yáng)光體育運動(dòng)成了我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)？全校師生都在振奮，從我做起，小事細節，用實(shí)際行動(dòng)贏(yíng)得我們學(xué)校的榮譽(yù)。在此，我謹代表學(xué)校教導處，感謝東湖中學(xué)的每一位同學(xué)。東湖中學(xué)的每一天都因為你而精彩。是你們讓我們學(xué)校充滿(mǎn)了生機和活力，你們朝氣蓬勃的`笑臉成為了每一位老師工作的不竭動(dòng)力。同時(shí)，也要感謝東湖中學(xué)每一位辛勤工作的老師，感謝你們的.努力，讓學(xué)校邁上了一個(gè)新的臺階。

　　在這個(gè)充滿(mǎn)激情的學(xué)期里，我們學(xué)校緊緊圍繞“管理更有效、德育更務(wù)實(shí)、教學(xué)更創(chuàng )新”的總體目標，貫徹“抓開(kāi)始、抓過(guò)程、抓結果”的管理理念，用心辦學(xué)、用心教學(xué)、用心學(xué)習。堅持“四個(gè)發(fā)展”：克服困難加快發(fā)展，兩個(gè)校區共同發(fā)展，陽(yáng)光教育全面發(fā)展，魅力團隊整體發(fā)展。

　　小學(xué)家長(cháng)會(huì )校長(cháng)的發(fā)言稿 11

尊敬的家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　早上好！幾天不見(jiàn)同學(xué)們，校長(cháng)好想你們呀！今天，是xx—xx學(xué)年度第一學(xué)期的最后一天。一學(xué)期來(lái)，家長(cháng)們積極努力工作，愛(ài)生如子，樂(lè )于從教，盡心盡責，傾注自己的愛(ài)，照亮孩子們的心，引領(lǐng)孩子們健康成長(cháng)。家長(cháng)們幸福著(zhù)同學(xué)們的幸福，快樂(lè )著(zhù)同學(xué)們的快樂(lè )。在此，我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘，無(wú)私奉獻的全體家長(cháng)表示衷心的感謝；同時(shí)，我也代表全體教師向好好學(xué)習，天天向上的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀。 校園里歌聲、笑聲、讀書(shū)聲、聲聲入耳。感謝全體師生，學(xué)校的每一天都因有你們而精彩，是你們讓學(xué)校充滿(mǎn)了生機與活力，同學(xué)們朝氣蓬勃的笑臉，成為每一位教師工作中不竭的動(dòng)力。感謝家長(cháng)們，你們的努力讓學(xué)校得到社會(huì )的認可，感謝每一位同學(xué)，是你們良好的行為習慣，使學(xué)校增添光彩。各種教學(xué)活動(dòng)的.參加，你們收獲了知識；各種形式主題班隊會(huì )的開(kāi)展，你們收獲了良好的行為；各項競賽的開(kāi)展，你們收獲了自信和成功的喜悅；豐富多彩的活動(dòng)中，你們收獲了快樂(lè )和激情。同學(xué)們注意從點(diǎn)滴小事做起，講文明，有禮貌，守紀律，講團結，相友愛(ài)，勇于克服不良的行為習慣。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力，本學(xué)期有 人次獲得縣級和街道的獎勵，希望此次表彰能進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校各項工作在新學(xué)期里再上新臺階，同學(xué)們良好的行為習慣再現新亮點(diǎn)。在此，我向獲獎的同學(xué)表示真誠的祝賀，同時(shí)，希望沒(méi)有受到表彰的同學(xué)向獲獎的同學(xué)看齊，揚長(cháng)避短，努力爭取下學(xué)期受到表彰。

　　同學(xué)們，從今天開(kāi)始就正式放寒假，豬年春節就要到了。放寒假了，家長(cháng)們不跟同學(xué)們在一起，但家長(cháng)們心里總是牽掛著(zhù)每一位同學(xué)是否都過(guò)上平安、快樂(lè )、健康的寒假和春節。如何過(guò)上一個(gè)平安、快樂(lè )、文明、祥和、健康、有益的寒假和春節呢？在此，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議和要求：

　　一、我希望每一位同學(xué)好好利用假期自覺(jué)學(xué)習，多讀書(shū)，讀好書(shū)，認真完成家長(cháng)安排的作業(yè)，認真完成《寒假作業(yè)》。多參加有益的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。當父母的好幫手，做一些力所能及的家務(wù)事，自己能做的事要自己做。幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)活，積極鍛煉身體。

　　二、安全第一，人人講安全。自覺(jué)遵守紀律，增強安全和自我保護意識。年終歲末，交通繁忙，人多，車(chē)多。注意交通安全，不騎自行車(chē)，徒步走行人道；不亂動(dòng)機動(dòng)車(chē)。

　　三、不得隨意燃放煙花爆竹。學(xué)校規定從2月9至3月9日不允許任何一位學(xué)生燃放煙花爆竹。因為燃放煙花爆竹不僅影響村里居民的工作和休息，也會(huì )發(fā)生意外傷害自己或他人的事故。幾年來(lái)，咱們學(xué)校的學(xué)生還是遵守學(xué)校這一規定的。校長(cháng)和家長(cháng)們都感到很欣慰，大家一定要再努力。

　　四、不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧和電子游戲場(chǎng)所上網(wǎng)、玩電子游戲；不參加封建迷信活動(dòng)；不賭博、不吸煙、不喝酒、不染發(fā)。

　　剛才說(shuō)的這四條，我相信同學(xué)們一定會(huì )做到的。我期待明年正式開(kāi)學(xué)的那一天與你再相見(jiàn)。我的新年愿望就是，明年的正月十九看到全校的師生平安快樂(lè )的走進(jìn)校園，讓我們的校園再度充滿(mǎn)歌聲和笑聲。最后，祝愿全體師生新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，健康平安！

　　小學(xué)家長(cháng)會(huì )校長(cháng)的發(fā)言稿 12

尊敬的各位家長(cháng)：

　　你們好！

　　首先，讓我代表學(xué)校及全體教職工，對在百忙中抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(cháng)會(huì )的各位家長(cháng)表示熱烈的歡迎，對大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝。我校是一所市級規范化學(xué)�！，F有11個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生480名，教師28名，其中本科學(xué)歷的18名，大專(zhuān)學(xué)歷的8名。中學(xué)高級教師2名，小學(xué)高級教師24名。區級教學(xué)能手、區級骨干教師25人，市教壇新星1人。學(xué)校先后被中央教科所、市教育局評為“全國實(shí)驗先進(jìn)學(xué)�！�、“泰安市實(shí)驗室工作優(yōu)秀學(xué)�！�、 “泰安市教學(xué)示范學(xué)�！�、“百姓滿(mǎn)意學(xué)�！�、“教科研先進(jìn)單位”。在每年區鎮組織的教育教學(xué)質(zhì)量評估中，我校均獲得第一名的好成績(jì)。去年被評為市課程與教學(xué)先進(jìn)單位可以說(shuō)學(xué)校有一支業(yè)務(wù)精湛、務(wù)實(shí)上進(jìn)、敬業(yè)愛(ài)崗、團結奮進(jìn)、勤謹扎實(shí)的教師團隊。學(xué)校的辦學(xué)水平得到了社會(huì )各界的廣泛認可。

　　人們常說(shuō)：百年大計，教育為本。要把學(xué)生教育好，我認為需要學(xué)校、家庭、社會(huì )三方有機合作，共同努力。因為教育不僅是學(xué)校的事，也是家長(cháng)的事，兩者必須緊密結合起來(lái)，這就要求家長(cháng)和學(xué)校、班主任保持密切聯(lián)系，在教育學(xué)生這個(gè)問(wèn)題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實(shí)施教育。

　　下面我就家庭教育談以下幾點(diǎn)供各位參考：

　　一、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提。然而，很多家長(cháng)認為教育孩子是學(xué)校和老師的事，不錯，是學(xué)校和老師的事，老師不僅要給學(xué)生傳授知識，還要教給學(xué)生做人的道理。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )教育的三分之一，要教育好學(xué)生，除了學(xué)校教育外，家庭教育和社會(huì )教育都應跟上�，F在，有一些家長(cháng)都以自己忙為理由，很少了解孩子，關(guān)心孩子，只知道孩子吃完飯上學(xué)去了，卻不知道孩子在學(xué)�；蛐Ｍ飧墒裁�，對孩子的學(xué)習和其它行為也不了解，這不能不說(shuō)是家長(cháng)的失職。對孩子全面了解并不是一件容易的事，這需要家長(cháng)做大量的細致工作，注意觀(guān)察孩子的言行舉止，留意孩子的書(shū)包、筆記，經(jīng)常與之談心交流，多傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導，引導孩子健康發(fā)展，不斷取得優(yōu)異成績(jì)。

　　二、對孩子既不能過(guò)分溺愛(ài)，也不能苛求過(guò)度，更不能粗暴的斥責打罵。

　　三、要加強平時(shí)的管理和督促。不要不管過(guò)程，只管結果。我們常聽(tīng)到有這樣的情況，有的家長(cháng)對孩子說(shuō)：你要是在期末考試中考到了多少分或第一名或第幾名，我就給你怎么怎么樣，平時(shí)就很少去過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習。我想這種管理模式是不完整的，效果也不一定會(huì )很好。我們的學(xué)生還小呢，聽(tīng)到這樣或那樣的獎勵，今天會(huì )信心百倍，勁頭十足，明天遇到困難我要堅持，后天遇到挫折我要挺住，那一周后呢、兩周后呢，還是算了吧，我沒(méi)希望了，幾天前的勁全部泄完了。所以平時(shí)的教育與管理是十分重要的，抓好了平的點(diǎn)滴，就會(huì )創(chuàng )造秋后的豐收。希望家長(cháng)們不要在一分幾分上也不要在第幾名上糾結，更不要給孩子壓力。聰明的家長(cháng)總是和孩子一塊總結學(xué)習上的得失，一塊制定下一階段的'學(xué)習計劃。讓學(xué)生感到學(xué)習的快樂(lè )，真正培養孩子們良好的學(xué)習習慣。

　　再次，給家長(cháng)們一些建議：

　　一、在安全方面

　　家長(cháng)要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留，要徑直回家，不接觸陌生人，教育孩子遵守交通規則，橫過(guò)公路一停二看三通過(guò)，不要跑。教育孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。低年級每天到校接送孩子的家長(cháng)，接送時(shí)按規定的時(shí)間在教室門(mén)前接送。五一假期以后，學(xué)校的作息時(shí)間將要發(fā)生變化。早上7:40晨讀，11:40放學(xué)，12:30在校學(xué)生開(kāi)始午休，中午回家吃飯想參加午休的同學(xué)12:30必須趕到學(xué)校。下午1:40開(kāi)門(mén)，4:50放學(xué)。不要讓學(xué)生早到校，中午回家吃飯參加午休的要和班主任聯(lián)系好。

　　二、在學(xué)習方面及習慣養成方面

　　1、要督促孩子做好家庭作業(yè)，對于學(xué)習比較困難的孩子要做好學(xué)習輔導。特別是星期天或長(cháng)假期間內的作業(yè)，一定要督促孩子提前完成，千萬(wàn)不要拖到最后一天晚上。

　　2、營(yíng)造良好的家庭氛圍。孩子有自己的書(shū)架，有一個(gè)安靜的閱讀和做作業(yè)的區域（最好不要在聽(tīng)得到電視聲音的地方讓孩子做作業(yè)）。

　　3、讓孩子盡量少看電視，少玩電腦，多閱讀課外書(shū)。本學(xué)期學(xué)�；ㄙM了近2萬(wàn)元為學(xué)生按照國家課程標準備齊了課外讀物，設置了兩個(gè)圖書(shū)漂流站。主要是通過(guò)我們的努力讓學(xué)生愛(ài)上讀書(shū)，通過(guò)讀書(shū)拓展孩子們的視野，提高學(xué)生的學(xué)習效益。

　　4、在讀書(shū)上我們要做孩子的榜樣。我們對孩子提什么要求，我們自己首先要做到。比如，我們要求孩子每天回家至少看半小時(shí)的書(shū)，如果家長(cháng)在一旁看電視卻要孩子去看書(shū)，孩子肯定不服氣。下一周學(xué)校將開(kāi)展“讀書(shū)周”活動(dòng)，主要目的是讓孩子們愛(ài)上讀書(shū)，從書(shū)中汲取營(yíng)養，讓書(shū)籍伴隨孩子們的一生。希望家長(cháng)配合，和孩子們一塊閱讀，活動(dòng)結束后，學(xué)校也將表彰在親子閱讀中表現出來(lái)的好學(xué)生，好家長(cháng)。

　　5、培養孩子的獨立意識，自己的事情自己做。如，每天自己穿衣服，自己洗臉刷牙，自己洗紅領(lǐng)巾和襪子，自己梳頭發(fā)，書(shū)包是不是干凈，書(shū)包里面有沒(méi)有整理得清清爽爽。另外要幫家里做力所能及的事。

　　三、在家校聯(lián)系方面

　　平時(shí)要主動(dòng)多與學(xué)校、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣、來(lái)校來(lái)電話(huà)均可，及時(shí)溝通，關(guān)注孩子在校的表現，配合老師做好孩子的學(xué)習、生活等方面工作。

　　我堅信，有各位家長(cháng)的配合，全體教師的努力，您的孩子一定會(huì )在學(xué)校健康愉快地成長(cháng)與發(fā)展，我們的教學(xué)質(zhì)量一定會(huì )有一個(gè)明顯的進(jìn)步。

　　最后，敬請各位家長(cháng)對我們的工作以大力支持和配合，同時(shí)也請各位家長(cháng)會(huì )后能留下你們寶貴的建議和意見(jiàn)，便于我們改進(jìn)工作。我們將不勝感激。祝我們家校合作愉快、順利！祝我們的孩子在�？炜鞓�(lè )樂(lè )，健康成長(cháng)！謝謝！

　　小學(xué)家長(cháng)會(huì )校長(cháng)的發(fā)言稿 13

尊敬的各位家長(cháng)、老師們、同學(xué)們:

　　你們好!

　　首先，我代表下里小學(xué)全體教職工向各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!向剛才被表彰的學(xué)生及家長(cháng)表示衷心的祝賀!各位家長(cháng)在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加家長(cháng)會(huì )，說(shuō)明你們十分關(guān)注子女的成長(cháng)，這也是對學(xué)校工作的大力支持。期中考試已經(jīng)結束，家長(cháng)們面對孩子的成績(jì)，心里有何感想，也許在怨孩子，怨老師，怨學(xué)校，但作為孩子的監護人，我們家長(cháng)更應該對自己的所作所為作以深刻的反思，自己對孩子的學(xué)習到底支持了多少，關(guān)心了多少。學(xué)校召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的就是為了進(jìn)一步加強學(xué)校與家長(cháng)之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的科學(xué)方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。下面我結合學(xué)校實(shí)際，談幾個(gè)方面的問(wèn)題，請各位家長(cháng)提出寶貴意見(jiàn)。

　　一、學(xué)校在干什么

　　我校始終堅持以提高教師隊伍綜合素質(zhì)為根本，以學(xué)生的良好習慣培養為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為中心，狠抓學(xué)校管理，優(yōu)化育人環(huán)境，力爭把學(xué)校辦成社會(huì )、家長(cháng)滿(mǎn)意的學(xué)校。為此，我們做了以下幾方面的工作：對學(xué)生嚴格教育，要求學(xué)生做的必須做到，不應該做的堅決不做;教師從早上到校到下午放學(xué)，除了上課就是批作業(yè)。課堂一站就是40分鐘，每位教師平均每天要4節課。目前我們的教師工作量非常大，由于教師緊缺，20xx年以來(lái)已經(jīng)退休了近20名教師，學(xué)生沒(méi)有多大變化。所以教師的任務(wù)就加重了。數學(xué)老師要教兩個(gè)班，批120本作業(yè)。語(yǔ)文老師要兼思品課，英語(yǔ)、思品科學(xué)有的達到4個(gè)班。即便這樣老師們都是作業(yè)一本不落的改，每個(gè)單元，每月都要考試。每次都要認真批閱。在教學(xué)管理上，突出了教學(xué)中心地位，扎實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。我校近幾年取得了非常好的成績(jì)，就學(xué)習成績(jì)這塊來(lái)學(xué)，我們的學(xué)生進(jìn)入到十六中之后，每次考試前幾名，下里的要占大部分。這次期中考試，我校的抽考成績(jì)又是全鄉第一名。素質(zhì)教育方面，去年我校代表全鎮參加的健美操比賽獲得了全區第二名，今年代表全鎮參加的全區小學(xué)生足球賽取得的第一名的好成績(jì)。另外在學(xué)校建設上，去年我校成功的創(chuàng )建了市級規范化學(xué)校。

　　二、學(xué)生在干什么

　　通過(guò)學(xué)校全體教師的齊抓共管，大部分學(xué)生的學(xué)習行為有了很大的轉變，涌現出了一部分三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生，進(jìn)步快的學(xué)生，他們給學(xué)校爭得了榮譽(yù)，給其他同學(xué)起到了很好的榜樣作用，作為學(xué)生，只要努力，哪怕你小小的一點(diǎn)進(jìn)步都是值得表?yè)P的，關(guān)鍵是怕失去希望，失去信心。

　　雖然我們取得了成績(jì)，但我們學(xué)生身上還存在不少的問(wèn)題

　　1、部分學(xué)生學(xué)習態(tài)度不端正，學(xué)習目的不明確。

　　(舉例，態(tài)度決定行動(dòng)、思路決定出路，對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，心有多大，舞臺就有多大，而我們中的有些學(xué)生，他們學(xué)習是為了給家長(cháng)學(xué)、給老師學(xué)，學(xué)習習慣差，行動(dòng)遲緩，不按時(shí)完成作業(yè)，上課東張西望，他們還不知道為什么要學(xué)習。老師一批評和老師對著(zhù)干或者一言不發(fā)。部分學(xué)生還是混天度日，做一天和尚撞一天鐘，學(xué)習上不思進(jìn)取，高傲自大。而今后工作、勞動(dòng)沒(méi)文化是不行的。知識是光明，無(wú)知是黑暗，就是給人打工也必須有知識，而要有知識，就必須去學(xué)習。不學(xué)習的人，像不長(cháng)糧食的'荒地，無(wú)知識比貧窮更可怕，沒(méi)有任何力量比知識更強大。

　　2、思想松懈，對學(xué)習的投入不夠，正路上不多，邪路上五花八門(mén)。

　　欺負小同學(xué)，給其他同學(xué)起外號，罵人臟話(huà)連篇，用語(yǔ)言欺負、侮辱學(xué)生，他們不光自己不學(xué)，還對其他同學(xué)的學(xué)習造成了嚴重的影響;在校外，糟蹋糧食、欺負老人，搞破壞，打架，抽煙喝酒，更有甚者，拿別人的東西，出了學(xué)校根本不像一個(gè)學(xué)生，做出的有些事情讓人很難想象。

　　3、說(shuō)謊話(huà)，搬弄是非。

　　學(xué)生不愛(ài)學(xué)習，不想學(xué)習，學(xué)生回到家里對家長(cháng)說(shuō)老師又罵又打，戳弄是非，而有些家長(cháng)就聽(tīng)信學(xué)生的話(huà)找老師;作業(yè)不按時(shí)完成，卻說(shuō)沒(méi)有作業(yè)，而家長(cháng)也不管不問(wèn)。家長(cháng)說(shuō)不寫(xiě)我咋辦，不來(lái)上學(xué)我咋辦。

　　4、部分學(xué)生曠課請假?lài)乐亍?/p>

　　學(xué)校多次教育，仍有曠課。大部分家長(cháng)能配合學(xué)校教育孩子，而極個(gè)別的家長(cháng)叫不來(lái)，或來(lái)了之后只會(huì )說(shuō)老師沒(méi)教好或者同學(xué)欺負等等，而不說(shuō)自己的問(wèn)題，學(xué)生的問(wèn)題。

　　三、家長(cháng)在干什么

　　學(xué)校能取得這么多的成績(jì)，與各位家長(cháng)對學(xué)生的關(guān)注、關(guān)心是分不開(kāi)的。教育孩子的過(guò)程，我們把它比作種樹(shù)的過(guò)程，家長(cháng)是種樹(shù)者，而家庭就是樹(shù)生長(cháng)的環(huán)境，環(huán)境的好壞直接影響著(zhù)樹(shù)的健康生長(cháng)。家長(cháng)的一言一行對孩子的成長(cháng)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。而教師只不過(guò)是一個(gè)修枝剪葉者，把樹(shù)身上的歪枝剪去，讓他長(cháng)的更直，而教育學(xué)生的過(guò)程也是如此，去掉不良習慣，讓他朝好的方面發(fā)展，這一過(guò)程需要各位家長(cháng)的緊密配合，為此，向各位家長(cháng)提出幾點(diǎn)意見(jiàn)。

　　1、家長(cháng)要配合學(xué)校的工作。

　　教育孩子不光是學(xué)校的責任，當學(xué)生犯錯誤后，家長(cháng)不管不顧，有的家長(cháng)，老師打電話(huà)也請不來(lái)，或請來(lái)了，先來(lái)一句，有什么事，我這么忙?有的家長(cháng)老是認為，把孩子送到學(xué)校來(lái)，出任何問(wèn)題都是學(xué)校的事，都應該有老師負責。這個(gè)想法只對了三分之一。孩子的教育學(xué)校只占一部分，也就是三分之一。那兩部分在哪里，一部分是家庭教育，一部分是社會(huì )環(huán)境的影響和教育。學(xué)校想法設法搞好各個(gè)方面的教育，但由于每個(gè)孩子都不一樣，所以造成的效果也是不同的。所以只有家長(cháng)和學(xué)校配合才能更好的教育好孩子。另外家長(cháng)是孩子的監護人，您自己的孩子都不上心，試想，換做是你當老師，你會(huì )如何，你還有心去教育學(xué)生嗎?

　　2、家長(cháng)不關(guān)心孩子的學(xué)習。

　　一天之中有一半時(shí)間以上在家里度過(guò)，學(xué)校的時(shí)間不過(guò)8個(gè)小時(shí)左右，家長(cháng)如何抓住學(xué)生在家的時(shí)間要引起家長(cháng)的重視。有的學(xué)生回到家里家長(cháng)根本不管，有沒(méi)有家庭作業(yè)不問(wèn)，今天學(xué)習到了什么不管，考試成績(jì)如何沒(méi)想起來(lái)，有的家長(cháng)可能根本不知道期中考試。由學(xué)生自己亂來(lái)，(聯(lián)想、對比)。

　　3、家長(cháng)不理解教師的工作。

　　什么事都不好干，況且作為教師，面對的是不同的學(xué)生，肯定會(huì )有照顧不到的地方，孩子畢竟年齡過(guò)小，容易犯一些錯誤，學(xué)習上不按時(shí)完成作業(yè)，說(shuō)謊，不認真學(xué)習，老師在教育的過(guò)程中，有的家長(cháng)不理解，有些家長(cháng)就胡亂議論，妄加猜測，或老師請家長(cháng)到學(xué)校來(lái)，語(yǔ)氣生硬，三句話(huà)說(shuō)不到一塊就破口大罵，臉紅脖子粗，這樣導致的結果是嚴重挫傷了教師的工作熱情。使教師的工作積極性大大降低，學(xué)生的學(xué)習成績(jì)提高緩慢。

　　4、家長(cháng)對子女過(guò)于溺愛(ài)。

　　體現在零花錢(qián)給的過(guò)多;怕孩子受苦;家里有點(diǎn)事比如結婚過(guò)生日，就讓孩子請假陪著(zhù)，小病大養;過(guò)生日獎勵錢(qián);(有的還請幾個(gè)同學(xué)一塊過(guò))

　　四、今后該干什么

　　雖然目前我們的工作還有差距，學(xué)生的學(xué)習成績(jì)還不太理想，但我想經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，我校全體師生有信心、有決心把學(xué)生教好，但也希望全體家長(cháng)、學(xué)生能做到以下幾點(diǎn);

　　1、學(xué)校統一上下學(xué)時(shí)間：五一放假三天，明天開(kāi)始星期天上課，回來(lái)之后，作息時(shí)間要做調整，學(xué)校大門(mén)外貼著(zhù)，下午放學(xué)到4.40。另外，遇到惡劣天氣學(xué)校也會(huì )調整上放學(xué)時(shí)間，請家長(cháng)注意接送。中午安排午休，學(xué)校要求學(xué)生必須在學(xué)校休息如有特殊情況需要回家休息，請寫(xiě)好保證書(shū)，保證學(xué)生休息，保證學(xué)生路途安全。放學(xué)以后學(xué)生先回家向家長(cháng)報到，再干其它的事情。

　　2、學(xué)生必須按時(shí)完成家庭作業(yè)，家長(cháng)每天要問(wèn)是否完成。及時(shí)簽字。對完不成作業(yè)的學(xué)生，老師會(huì )給家長(cháng)打電話(huà)

　　3、凡有事需帶走學(xué)生，必須征得教師的同意，方能帶走，如果遇教師上課，必須先敲門(mén)，再進(jìn)入教室，家長(cháng)不能擅自進(jìn)入教室。

　　5、家長(cháng)如果有事來(lái)到學(xué)校，堅決不能擾亂教學(xué)秩序，說(shuō)話(huà)輕、走路輕，若有問(wèn)題和老師商量，盡可能心平氣和的交流，不能打罵爭吵。

　　6、如果學(xué)生在校外或校內損壞了他人東西，或與其他打架造成摔傷，家長(cháng)必須出面賠償，一切問(wèn)題與學(xué)校無(wú)關(guān)。

　　7、學(xué)生不能將與學(xué)習無(wú)關(guān)的東西帶入學(xué)校。比如手機，刀具等

　　家長(cháng)朋友們，一直以來(lái)，學(xué)校有三大中心任務(wù)：第一，盡全力保障孩子的健康與安全;第二，盡全力培養合格的社會(huì )小公民;第三，盡全力提升教育教學(xué)質(zhì)量，而老師們也是圍繞這三大任務(wù)進(jìn)行工作的。因為學(xué)校對教育教學(xué)質(zhì)量的重視、更因為老師們都有很強的責任感，所以很多老師感覺(jué)工作的壓力越來(lái)越大，這是與時(shí)代的進(jìn)步相符合的。在這里，我要請家長(cháng)們尊重、理解、支持我們的老師，她們的辛苦工作是為了您所在的每個(gè)家庭的未來(lái)!在此，我以老師和家長(cháng)的雙重身份向您建議，因為您的尊重、理解、支持與配合能改變所在家庭的命運，能讓您的孩子、甚至您的后代從此過(guò)上更美好、品質(zhì)更高的生活。最后各位家長(cháng)身體健康，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習不斷進(jìn)步，天天開(kāi)心。謝謝大家!

　　小學(xué)家長(cháng)會(huì )校長(cháng)的發(fā)言稿 14

親愛(ài)的各位家長(cháng)：

　　大家好！

　　在這個(gè)金色的美好季節里各位家長(cháng)相聚在我們——中學(xué)參加這場(chǎng)會(huì )議，很榮幸在這次新生家長(cháng)會(huì )上能夠看到這么多新面孔，但隨之而來(lái)的也有肩上沉重的責任和對高一新生的殷切期盼，相信各位家長(cháng)在孩子進(jìn)入高中以后也很擔心對方的成績(jì)，在此我們應該進(jìn)行商討從而在高中階段做好學(xué)生的學(xué)業(yè)督促和輔導工作。

　　回想起前不久的開(kāi)學(xué)典禮能夠感受到高一新生身上朝氣蓬勃的美好氛圍，可以說(shuō)這批學(xué)生的到來(lái)為——中學(xué)的發(fā)展注入了不少新的力量，作為校長(cháng)的我能夠看到學(xué)校的工作步入正軌也是感到欣慰的事情，但是隨著(zhù)一段時(shí)間的過(guò)去導致有些問(wèn)題也在學(xué)習生活中暴露了出來(lái)，所以趁著(zhù)這次家長(cháng)會(huì )的召開(kāi)導致我也有些話(huà)想要囑咐給大家，主要還是學(xué)生在學(xué)習認知方面的問(wèn)題需要盡快得到改善，也許學(xué)生們在初中階段的成績(jì)還算不錯卻在此時(shí)出現了成績(jì)下滑的狀況，在我看來(lái)這種狀況其實(shí)是種很危險的訊號。

　　往屆也曾出現過(guò)高一新生由于無(wú)法適應新環(huán)境導致成績(jì)下滑的狀況出現，對此我希望家長(cháng)們能夠在生活中多鼓勵學(xué)生并督促對方完成學(xué)業(yè)，無(wú)論是家庭作業(yè)的按時(shí)完成還是晚上的自習都需要認真對待，畢竟高中階段需要學(xué)習的知識點(diǎn)有很多自然不能夠出現任何掉隊的現象，通過(guò)對學(xué)生成績(jì)的分析可以了解到偏科現象是較為普遍的，這便意味著(zhù)家長(cháng)需要對了解學(xué)生在校期間的表現以及學(xué)習成績(jì)，而且在高中階段也要加強與班主任老師的交流從而更好地了解學(xué)生的狀況。

　　相信各位家長(cháng)都明白高中階段學(xué)習的重要性自然得重視這方面的`問(wèn)題，可以說(shuō)這次家長(cháng)會(huì )既是為了加深相互間的交流也是為了學(xué)生的成長(cháng)著(zhù)想，所以希望在家校合作的情況下能夠讓學(xué)生的成績(jì)得到較好的改善，作為校長(cháng)的我自然是對所有學(xué)生一視同仁從而希望能夠得到家長(cháng)的支持，也希望各位家長(cháng)在家期間能夠督促學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)從而鞏固學(xué)習基礎，能夠在高一階段打好基礎自然在以后遇到問(wèn)題可以迎刃而解，這既需要學(xué)校方面的努力也需要得到家長(cháng)的支持與認可。

　　正因為關(guān)心學(xué)生的成長(cháng)才會(huì )讓我們選擇相聚在家長(cháng)會(huì )之中，所以我也會(huì )制定有效的措施從而在這學(xué)期幫助學(xué)生盡快得到成長(cháng)，也希望家長(cháng)能夠積極配合班主任展開(kāi)教學(xué)工作從而督促學(xué)生的成績(jì)得以提升。

　　此致敬禮！

　　小學(xué)家長(cháng)會(huì )校長(cháng)的發(fā)言稿 15

家長(cháng)們、同學(xué)們：

　　上午好！

　　這一學(xué)期，家長(cháng)們努力工作，默默奉獻，同學(xué)們認真學(xué)習，師生共同進(jìn)步，共同成長(cháng)。我為家長(cháng)們、同學(xué)們感到高興，學(xué)校因我們的努力而充滿(mǎn)活力，我們用自己的心血和汗水譜寫(xiě)著(zhù)xx中心小學(xué)的輝煌篇章——一年級的小朋友，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習，能夠適應小學(xué)的學(xué)習與生活，提高了自理能力；六年級的同學(xué)，在磨練中成長(cháng)，為大家樹(shù)立了榜樣。更值得一提的是，同學(xué)們的學(xué)習習慣、衛生習慣習慣有了良好的轉變。

　　本學(xué)期有很多學(xué)生表現出色，例如有的`同學(xué)期末考試名列前茅，有的同學(xué)被評為三好學(xué)生，有的同學(xué)被評為優(yōu)秀衛生督導員，有的同學(xué)被評為優(yōu)秀班干部。在此，我特別提出表?yè)P。我們還有10位教師被評為“模范教師”，3位家長(cháng)被評為“安全衛士”。這些家長(cháng)富有愛(ài)心和責任心，他們能處處以身作則，事事率先垂范，他們敬業(yè)愛(ài)崗，他們樂(lè )于奉獻。在這里，我特向今天獲獎的同學(xué)們，家長(cháng)們表示熱烈的祝賀！

　　馬上就要放假了，學(xué)校希望同學(xué)們在假期做到：

　　1、認真完成寒假作業(yè)——定時(shí)定量完成，不要一個(gè)星期就做完了，或者等到快開(kāi)學(xué)了才趕著(zhù)做。除寒假作業(yè)外，還應保質(zhì)完成家長(cháng)布置的各項作業(yè)。

　　2、不進(jìn)網(wǎng)吧，不打牌，不賭博，不玩危險游戲，不亂放鞭炮。

　　3、外出要征得家長(cháng)的同意，同時(shí)要注意交通安全。

　　春季開(kāi)學(xué)報名時(shí)間為：正月十二、十三報名，十六正式上課。請同學(xué)們在報名時(shí)帶上寒假作業(yè)及家長(cháng)布置的相關(guān)作業(yè)。

　　家長(cháng)們，同學(xué)們，我們學(xué)校的`發(fā)展藍圖我們一起描繪。作為xx中心小學(xué)的學(xué)子，我們更應該努力學(xué)習，全面發(fā)展，以自己優(yōu)異的成績(jì)?yōu)閷W(xué)校增光添彩，共同打造學(xué)校的辦學(xué)品牌。

　　我們學(xué)校是全鎮規模最大的小學(xué)，希望同學(xué)們無(wú)論走到哪里，都要記住自己是xx中心小學(xué)的學(xué)生，每個(gè)動(dòng)作或語(yǔ)言都要體現我們的文明禮儀，尤其在假期里，我們更不能忘記我們是一名光榮的少先隊員，時(shí)刻銘記入隊時(shí)的誓言，時(shí)刻銘記用自己的行動(dòng)來(lái)體現一個(gè)中心小學(xué)學(xué)子的形象。

　　在假期里，我們要自覺(jué)學(xué)習，多讀書(shū)，讀好書(shū)，高質(zhì)量完成作業(yè)，多參加有益的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)活，并積極鍛煉身體，下學(xué)期，我們又將一起重新啟航。

　　最后，祝愿家長(cháng)們、同學(xué)們新年身體健康，出入平安，家庭幸福，萬(wàn)事如意！

　　謝謝大家！

　　小學(xué)家長(cháng)會(huì )校長(cháng)的發(fā)言稿 16

尊敬的各位家長(cháng)：

　　大家好!

　　首先，我代表學(xué)校對各位家長(cháng)的到來(lái)表示最誠摯地歡迎!對學(xué)校工作的理解，對畢業(yè)班工作的支持與配合表示衷心的感謝!六年級畢業(yè)班工作是非常重要的。這一年，是承前啟后的一年，是十分關(guān)鍵的一年，也是十分緊張的一年。這一年中，既要完成本年度的教學(xué)任務(wù)，還要對六年來(lái)的知識進(jìn)行系統的整理和復習，將零散的知識形成一個(gè)完整的體系;既是對小學(xué)階段的一個(gè)總結，又是為初中學(xué)習打下堅實(shí)基礎。所以，不光是你們家長(cháng)，包括我們學(xué)校及我們的老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。

　　今天，在這里召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，一是為了建立“家校共育”的通道，加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，以便老師能夠及時(shí)調整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量;二是為了和各位家長(cháng)探討畢業(yè)班教育教學(xué)工作情況，征求家長(cháng)對學(xué)校工作的意見(jiàn)，最終實(shí)現學(xué)校教育與家庭教育的有機結合，達到雙贏(yíng)。

　　六年級的工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)，也是各位家長(cháng)所關(guān)注的焦點(diǎn)，下面，我就畢業(yè)班的教育教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展情況與各位家長(cháng)進(jìn)行交流和探討，請各位家長(cháng)提出寶貴的意見(jiàn)和建議。針對畢業(yè)班教育教學(xué)工作，學(xué)校主要采取了一下措施：

　　1.選配優(yōu)秀教師擔任畢業(yè)班教學(xué)工作�？梢载撠熑蔚恼f(shuō)，畢業(yè)班的所有教師們都是學(xué)校精挑細選的經(jīng)驗豐富、干勁十足、責任心極強的一支教師隊伍，他們有的是已經(jīng)帶了幾屆畢業(yè)班的教師，有的是學(xué)校骨干教師，有的是連續幾年考核均為優(yōu)秀的教師，所以，請各位家長(cháng)放心。

　　2.強化畢業(yè)班管理制度。一個(gè)學(xué)校沒(méi)有嚴格的'管理，就不可能有高質(zhì)量的成果，沒(méi)有嚴格的紀律，就不可能取得好的成績(jì)。為此，學(xué)校重點(diǎn)強化了畢業(yè)班師生紀律教育和安全教育，重點(diǎn)抓教育教學(xué)工作。

　　3.加強思想道德教育。充分利用課堂、班會(huì )時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行品行習慣養成教育，增強學(xué)生信念與成才欲望，促使學(xué)生達到學(xué)習主動(dòng)積極，成績(jì)穩步提高。

　　4.注重教育教學(xué)質(zhì)量。堅持“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)”，所以，學(xué)校始終堅持“不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵每一個(gè)學(xué)生健康成長(cháng)”的宗旨，這幾年也取得了成績(jì)的不斷提升。

　　5.注重學(xué)生的長(cháng)足發(fā)展。開(kāi)展社團活動(dòng)，課后服務(wù)的文體活動(dòng)。演講朗誦比賽。馬上又有班級聯(lián)賽，元旦藝術(shù)節的作品展和大合唱比賽。我們是為自己的初中部培養全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

　　各位家長(cháng)朋友們，讓他們健康成長(cháng)，成為品學(xué)兼優(yōu)的孩子，是學(xué)校和家長(cháng)的共同目標。為了實(shí)現這個(gè)目標，我們需攜起手來(lái)一起努力，這里，我給家長(cháng)朋友們提出三點(diǎn)意見(jiàn)，四點(diǎn)希望，五點(diǎn)建議：

　　三點(diǎn)意見(jiàn)：

　　1.部分家長(cháng)對教師與家長(cháng)在教育孩子問(wèn)題上的責任沒(méi)有分清，認為自己忙，認為教育孩子都是學(xué)校的責任，這是極端錯誤的理解。

　　2.部分家長(cháng)對孩子的教育極端化，要么嚴格殘酷，要么溺愛(ài)無(wú)比，這樣，非常不不利于孩子的健康成長(cháng)。

　　3.普遍忽視家庭教育意識，導致學(xué)生放學(xué)回家成了三不管區域，這樣，非常不利于孩子品德行為習慣的養成。

　　四點(diǎn)希望：

　　1.希望各位家長(cháng)支持全體教師的工作，提出寶貴的意見(jiàn)、建議。

　　2.希望各位家長(cháng)更多一點(diǎn)投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況。

　　3.希望家長(cháng)注意培養孩子良好的品行習慣，加強對孩子的不良習慣的管理約束。

　　4.希望家長(cháng)多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流談心，重視孩子的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　五點(diǎn)建議：

　　1.建議家長(cháng)抽出時(shí)間耐心輔導和幫助學(xué)生完成好家庭作業(yè)。（主要看是否完成，態(tài)度怎樣）特別是雙休日的管理。

　　2.建議家長(cháng)經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，關(guān)注孩子在校的學(xué)習狀態(tài)和表現，在教育孩子上達成共識。

　　3.建議家長(cháng)正確看待孩子的分數，多激勵、多引導、嚴要求、少體罰。

　　4.建議家長(cháng)為孩子提供一個(gè)相對安靜舒適的學(xué)習空間。

　　5.建議小學(xué)畢業(yè)后就在四中就讀初中。介紹現狀：近幾年中考一中生，20xx年中考各科成績(jì)，目前教師結構和教育教學(xué)活動(dòng)得獎。（不缺生源，不希望人氣受損，家長(cháng)不必舍近求遠）

　　家長(cháng)朋友們，我們的目標是統一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們攜手合作，為孩子最后一年的小學(xué)生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號!

　　最后，祝各位家長(cháng)合家幸福!祝我們家校合作愉快!祝我們的孩子健康成長(cháng)!

　　再次感謝各位家長(cháng)能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加家長(cháng)會(huì )。

　　小學(xué)家長(cháng)會(huì )校長(cháng)的發(fā)言稿 17

尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)：

　　大家下午好！今天很高興我們又能在這里歡聚一堂。今天的會(huì )議是這樣安排的：

　　1、兩個(gè)會(huì )議（第一個(gè)是學(xué)校家長(cháng)會(huì )；第二個(gè)是班級家長(cháng)會(huì )）

　　2、學(xué)校家長(cháng)會(huì )的安排是：

　�。�1）村校長(cháng)講話(huà)；

　�。�2）村民委員會(huì )支書(shū)發(fā)言；

　�。�3）教導主任講話(huà)；

　�。�4）家長(cháng)交流討論5分鐘后選舉代表發(fā)言。

　　首先向各位家長(cháng)簡(jiǎn)單介紹一下今年學(xué)校的情況：

　　1、年級任課情況：學(xué)前班——李開(kāi)柏；一年級——王文富老師；二年級——班主任羅學(xué)進(jìn)（語(yǔ)文）、張開(kāi)雄教數學(xué)；三年級——班主任劉仕瓊（數、科）、謝孟樺教語(yǔ)文；四年級——班主任段國章（數、科）、彭德彪教語(yǔ)文；五①——班主任李麗芬（語(yǔ)文）、王立華（數）；五②——羅恒志班主任（語(yǔ)）、魏紅（數）、王兆先教兩個(gè)五年級科學(xué)；六①——黃永林班主任（數）、陳以昌教語(yǔ)文；六②——班主任雷世菊（數）、祁光輝教語(yǔ)文、林昌清教兩個(gè)六年級科學(xué)。中心校下派到我校指教的老師是林昌清、王立華、李開(kāi)柏、雷世菊、羅學(xué)進(jìn)。陳以昌老師是自愿繼續留在我們甸坑學(xué)校支教的先進(jìn)教育工作者，有一個(gè)新老師謝孟樺，擔任學(xué)校大隊輔導員，她是我們云南財經(jīng)大學(xué)的高才生，今年到我校來(lái)指教的教師都是我們九甲小學(xué)的骨干和金鷹，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

　　2、向各位家長(cháng)匯報一下我們上一年的工作情況：

　　上一年有4個(gè)班被評為鎮級優(yōu)秀班集體（五①、五②、二、三）;1個(gè)年級被評為縣級先進(jìn)班集體；少年作文大賽獲獎?dòng)?4人；語(yǔ)文詞匯聽(tīng)寫(xiě)獲獎51人，;數學(xué)計算競賽獲獎60人，在期末考試中，第一名有6科，單科成績(jì)第2名有5科；單科成績(jì)第三名（5科）六年級46人數學(xué)優(yōu)秀35人占76.1%，100分2人）；六年級語(yǔ)文優(yōu)秀30人占65.2%.全校全A生69人占25%，綜合A36人，13%。村級排名第3名。這些都是全校師生共同努力的成果。

　　這兩年來(lái)，我們學(xué)校在不斷壯大，老師已經(jīng)增加到18個(gè)，食堂后勤人員是3個(gè)，擁有學(xué)生277人，校園建筑面積也在不斷擴大，今年計劃新建一棟200多平方米的綜合大樓，共找資金41萬(wàn)元擴建了總合大樓的地基，這項工程缺資20多萬(wàn)元，計劃新建一個(gè)電教室讓同學(xué)們以后都能學(xué)到電腦。努力爭取甸坑幼兒園建設的項目。

　　孩子是你們的未來(lái)；也是我們的未來(lái)；更是祖國的未來(lái)。所以我今天和大家交流的話(huà)題是——家校攜手，共育未來(lái)。學(xué)生在學(xué)校，家長(cháng)最關(guān)心的兩個(gè)問(wèn)題：一是學(xué)生的學(xué)習；二是學(xué)生的生活。所以，今天我主要就講這兩點(diǎn)：(一是教育問(wèn)題:二是食堂就餐問(wèn)題)

　　一、家校同心，為孩子幸福人生奠基。

　　1、關(guān)注孩子文明禮儀養成教育。

　　2、關(guān)注孩子學(xué)習習慣的養成。

　　學(xué)習是學(xué)生的主要任務(wù)，在新的課堂教學(xué)模式下，學(xué)生的學(xué)習由原來(lái)的被動(dòng)接受式轉變?yōu)橹鲃?dòng)探究式，真正實(shí)現了學(xué)生的主體地位，但實(shí)施新的課堂教學(xué)模式有一個(gè)必不可少的前提是：必須做到“課前預習”。大部分學(xué)生已經(jīng)形成了有效預習和有效作業(yè)的良好習慣，少部分學(xué)生還沒(méi)有養成習慣,需望家長(cháng)做好作業(yè)和課前預習的監督(今年我們學(xué)校還將繼續開(kāi)展家長(cháng)陪做作業(yè)制度)。后進(jìn)生的工作(建立一幫一的幫扶小組),另外,我們要求教師要平等對待每一位學(xué)生，努力提高每位學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，尤其針對學(xué)困生，做到了提問(wèn)優(yōu)先，輔導優(yōu)先，批改作業(yè)優(yōu)先，不斷增強學(xué)困生學(xué)習的信心和勇氣，幫助他們養成良好的學(xué)習習慣，不斷提高學(xué)習成績(jì)。過(guò)一會(huì )兒，各任課教師還會(huì )針對學(xué)生的成績(jì)和大家做進(jìn)一步的交流，只希望每位家長(cháng)也要正確看待孩子的成績(jì)，只要有提高就要積極鼓勵，而且在平時(shí)的學(xué)習中一定要配合老師，幫助孩子養成在家學(xué)習的良好習慣

　　3、關(guān)注孩子閱讀與寫(xiě)作能力的培養。

　　隨著(zhù)新課程改革的不斷深入，閱讀與寫(xiě)作的要求也越來(lái)越高，如果閱讀與寫(xiě)作不過(guò)關(guān)，語(yǔ)文成績(jì)肯定上不去，況且，大量的閱讀與寫(xiě)作，還可以為學(xué)生儲備知識量，開(kāi)闊學(xué)生的視野，提高學(xué)生的品味，因此，小學(xué)階段必須為學(xué)生閱讀與寫(xiě)作打好基礎�！拔倚７e極開(kāi)展書(shū)香校園創(chuàng )建活動(dòng)，規定學(xué)生每天第二節晚自習開(kāi)展閱讀，以學(xué)校圖書(shū)室、班級圖書(shū)角為基地(每學(xué)期每個(gè)學(xué)生必須買(mǎi)一本課外書(shū)交換讀書(shū),交換蘋(píng)果,你有一個(gè)蘋(píng)果,我還是只有一個(gè)蘋(píng)果.)，通過(guò)創(chuàng )設濃郁的讀書(shū)環(huán)境與氛圍，開(kāi)展形式多樣的閱讀活動(dòng)，培養學(xué)生強烈的閱讀興趣和良好的閱讀習慣，引導大家喜讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)。學(xué)校少總輔建立校園播音室,開(kāi)展”有話(huà)對你說(shuō)”投稿活動(dòng),為學(xué)生提供展示的機會(huì )，從而培養學(xué)生的閱讀與寫(xiě)作的能力。

　　4、調動(dòng)興趣，激發(fā)學(xué)生的熱愛(ài)學(xué)習。

　　說(shuō)復雜了，大家難得理解，我簡(jiǎn)單教大家一招。 “示弱”�！笆救酢本褪前炎约悍旁凇盁o(wú)知”、“求知者”的位置上，讓孩子來(lái)給父母講故事、“講解算法”！兩三歲的時(shí)候我們給他們講故事�，F在要倒回來(lái)。

　　父母向孩子“求教”時(shí)，無(wú)疑會(huì )更強烈地激發(fā)起孩子的求知欲望、成就感和自尊心。有時(shí)我們可以“明知故問(wèn)”扮演“求知者”，父母也可以交替擔任“專(zhuān)家”與“求知者”。如此一來(lái)，可以改變小孩子在求知好問(wèn)的過(guò)程中，總是處于“弱勢”的局面，有效地增強孩子的求知動(dòng)力，有了動(dòng)力就會(huì )自主去探究。同時(shí)又能夠很好地提升孩子的自尊和表達水平，一舉多得。

　　二、家�；バ�，共同教育。

　　孩子上學(xué)以后，有些家長(cháng)則把教育孩子的責任一股腦兒地推給了學(xué)校。這些家長(cháng)認為，孩子既然送到了學(xué)校，學(xué)習教育方面的事就應當由學(xué)校負責，家長(cháng)的責任就是讓孩子吃飽穿暖，盡量滿(mǎn)足孩子在物質(zhì)方面的需要。這種做法顯然是有失偏頗。家庭教育可以彌補學(xué)校教育的不足。我們知道，現在學(xué)校實(shí)行的是班級授課制。一個(gè)教師要教幾十個(gè)學(xué)生，所用的是一套教材，一個(gè)教案。而所教的學(xué)生，由于種種原因，存在著(zhù)一定的差異。而教師的精力和時(shí)間畢竟是有限的，不可能針對每個(gè)學(xué)生的情況實(shí)施不同的教育。因此，我們做家長(cháng)的要使自己的孩子早日成才，就應當用家庭教育來(lái)彌補學(xué)校教育的不足。

　　1、各負其責，責權明確。

　　一位家長(cháng)反映自己的孩子在家總是看電視、玩手機（常開(kāi)玲家門(mén)口學(xué)生玩手機現象），不做作業(yè)�！袄蠋�，你幫多教育教育”�？梢哉f(shuō)我們的老師課里課外幾乎每天都講，可是為什么我們的學(xué)生一回到家里以后就把老師苦口婆心的教育都拋到腦后了呢？像這樣的例子很多，比如有的學(xué)生在學(xué)校能夠按時(shí)完成作業(yè)，可一回到家就做不到了；有的學(xué)生在學(xué)校是老師眼里的乖孩子，可一到家就成了家長(cháng)眼里的小任性……孩子在家庭和學(xué)校里表現出來(lái)的這種反差現象，作為我們學(xué)校和老師也許有些地方做的不是很到位，但是作為孩子的家長(cháng)更應該深刻反思一下這個(gè)問(wèn)題。

　　古語(yǔ)也有云：“子不教父之過(guò)，教不嚴師之惰�！庇纱丝梢�(jiàn)，孩子的教育是需要家庭與學(xué)校的雙方配合才能做好的，誰(shuí)也不能將自己應該承擔的責任推給對方。

　　2、加強溝通，相互促進(jìn)。

　　我們當中可能有的家長(cháng)在今天來(lái)之前還不知道自己的孩子是分在幾班，教室在哪里，更不用說(shuō)老師叫什么名字了。這說(shuō)明我們部分學(xué)生家長(cháng)對孩子讀書(shū)的重視程度不夠，不少家長(cháng)與孩子交流太少，與老師溝通太少。

　　我校教師隊伍應該說(shuō)是一支業(yè)務(wù)水平精湛、教學(xué)水平較高的'隊伍，而且工作態(tài)度都很認真，都很負責，都怕教不好孩子們，怕成績(jì)上不去，背負著(zhù)很大的工作和思想壓力，每天備課、上課、批改作業(yè)、輔導學(xué)生，有的帶病上課，有的親人生病不請假，我們都為教師們這種精神所深深感動(dòng)。當然，老師不是圣人，他們也都各自存在不同的缺點(diǎn)和不足，如有的可能工作經(jīng)驗不足、教學(xué)方法不當；有的性格可能急躁些，對孩子要求過(guò)高過(guò)急；有的由于忽略，可能對你的孩子關(guān)心不夠等等。因此，希望家長(cháng)們一方面能及時(shí)與老師溝通，與老師坦誠相待，給他們提出改進(jìn)意見(jiàn)，另一方面，也希望家長(cháng)能理解和支持教師的工作，在孩子面前尊重教師的威信，千萬(wàn)不能袒護孩子。即使教師做得不對，也不要當著(zhù)孩子的面談，否則對孩子的教育是不利的。

　　我們提倡賞識教育的同時(shí)，也要支持學(xué)校的批評教育。對學(xué)生進(jìn)行賞識是教育的組成部分，但并不是教育的一切。沒(méi)有批評懲罰的教育是不完整的教育，我們對于頑皮的學(xué)生，不會(huì )輕易地放棄，對其違規的行為，也不能聽(tīng)之任之，應當給予合理的教育，這時(shí)批評與懲罰應是不可缺少的教育手段，只是我們會(huì )堅持一個(gè)度，不將懲罰上升為體罰。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，家長(cháng)也要教育孩子遇事多做自我批評。先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說(shuō)話(huà)，不然會(huì )縱容孩子的缺點(diǎn)。受到老師批評時(shí)，要讓孩子分析：老師為什么批評你？自己有哪些不對的地方？任何時(shí)候嚴格要求都對學(xué)生有利，老師的批評教育是對孩子負責，表?yè)P是愛(ài)，批評更是一種愛(ài)。

　　3、針對問(wèn)題，合理訴求。

　　當你的孩子踏入甸坑小學(xué)的校門(mén)之后，意味著(zhù)每位家長(cháng)都成了學(xué)校教育的同路人；變成了學(xué)校教育的‘當事人”；家長(cháng)既是學(xué)校形象的維護者，也是學(xué)校品牌的宣傳者，因此，維護學(xué)校形象，提升學(xué)校品牌，成為了學(xué)校、家長(cháng)共同的責任。

　　一個(gè)孩子的教育就讓一些家長(cháng)感到力不從心，老師面對一個(gè)班幾十個(gè)孩子，承載著(zhù)幾十個(gè)家庭望子成龍、望女成鳳的重托，他的工作量和心理壓力是外行人很難體會(huì )到的，因此教育是一個(gè)辛苦的職業(yè)。老師們非常希望到家長(cháng)的支持、理解，可有些家長(cháng)卻在有意無(wú)意的挫傷老師的積極性，不配合老師的教育工作。舉幾個(gè)反面例子：

　　1、推卸責任“我也管不了，你叫那個(gè)孩子的家長(cháng)來(lái)打他吧�！保ǚ稿e誤是孩子的權力，正確面對，不能推卸責任）。

　　2、偏聽(tīng)偏信，直接插手學(xué)生糾紛。安全工作是學(xué)校一切工作的基礎，我可以負責任地告訴大家，對于學(xué)生的安全，我們每一位教職員工都是高度負責的，每時(shí)每刻，我們都是心系學(xué)生安全。我們要求每位教師要像關(guān)心自己的子女一樣關(guān)心學(xué)生的安全。但是，無(wú)論我們工作多么負責，開(kāi)展多少次安全教育，277個(gè)孩子，有時(shí)難免發(fā)生磕磕碰碰。在這些問(wèn)題的處理過(guò)程中，雙方家長(cháng)都一定要本著(zhù)諒解、寬容、大度的態(tài)度。一來(lái)都是學(xué)生；二是多換位思考：假如是我的孩子撞了對方，假如孩子是自己摔倒的，假如孩子是在上學(xué)途中摔倒的；三是事情的處理中一定不能私自找學(xué)生。某班兩個(gè)學(xué)生鬧了矛盾，一個(gè)家長(cháng)沖進(jìn)教室就要找另外一名當事學(xué)生（王仕成事件），幸好羅正偉老師及時(shí)勸阻。我這么說(shuō)是對我們全體學(xué)生負責。

　　3、對老師的過(guò)錯，得理不饒人，降低老師威信，對學(xué)生成長(cháng)不利。我想提醒各位家長(cháng)，當老師有問(wèn)題或者學(xué)校有問(wèn)題時(shí)，請家長(cháng)采取合理的訴求方式，不要采取過(guò)激的行為。在假期中，因為食堂改革，學(xué)校要求養豬，我為學(xué)校找地蓋豬圈，不知那個(gè)人不問(wèn)青紅皂白、是何機心就直接反映到鎮上。因為學(xué)生和老師的問(wèn)題，以往就有過(guò)類(lèi)似的處理方式，家長(cháng)沒(méi)有按照正常解決問(wèn)題的渠道和老師、和我們學(xué)校反映，而是將這一情況直接反映給了非主關(guān)部門(mén)，不僅影響了學(xué)校正常的聲譽(yù)，而且由此事件帶來(lái)的不良影響可以說(shuō)抹殺了甸坑小學(xué)在校教師的積極性，我們這樣的村小本來(lái)就很難留住大神。

　　我今天在這里再次向大家提醒，當我們的教育出現問(wèn)題時(shí)，請及時(shí)反映給班主任老師，如果認為班主任的處理還不滿(mǎn)意，可以給我打電話(huà)，也可以直接找我，因為我把大家當做自己人，大家也一定要把學(xué)校當成你們的家、把我當做自己人，只要大家提的合理，我會(huì )盡最大的努力解決，我們齊心協(xié)力規范教學(xué)行為，讓我們共同維護學(xué)校的良好聲譽(yù)。形成家校教育的合力

　　俗話(huà)說(shuō)“眾人拾柴火焰高�！蔽覀兙拖褚粋�(gè)大大的“眾”字，三個(gè)人字放一塊，上面的人是孩子，下面的兩個(gè)人是老師和家長(cháng)，只有家長(cháng)、老師合力才能讓孩子永遠穩穩的站在最高峰！才能把我們的孩子推向精彩的人生！今天在座的都是甸坑小學(xué)大家庭的一份子，不論是老師還是家長(cháng)，我們都有一個(gè)共同的目標，那就是孩子的未來(lái)！讓我們家校攜手，共育未來(lái)。最后，祝愿各位家長(cháng)生活愉快、家庭合美、萬(wàn)事如意﹗

　　小學(xué)家長(cháng)會(huì )校長(cháng)的發(fā)言稿 18

尊敬的家長(cháng)朋友們、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　首先感謝各位家長(cháng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們這次家長(cháng)會(huì )，就我們共同關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行交流和溝通，在此，我代表學(xué)校全體教師對各位家長(cháng)的到來(lái)表示最誠摯的歡迎！對大家多幾年來(lái)對我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝！

　　今天，我們在這里召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，目的是為了向各位家長(cháng)匯報學(xué)校教育教學(xué)工作情況，匯報學(xué)生的在校的表現，也是家庭與學(xué)校、家庭與家庭之間交流的平臺，通過(guò)家長(cháng)會(huì )這個(gè)平臺，相互溝通、相互交流，攜手同心、共育英才。促使各位家長(cháng)參與到學(xué)校、學(xué)生的教育管理中來(lái)，以便老師能夠及時(shí)調整工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，從而促進(jìn)孩子身心健康地成長(cháng)。

　　一、辦學(xué)條件。小伙房改造項目和薄弱學(xué)校規劃項目，極大改善了辦學(xué)條件。學(xué)生每天享受免費營(yíng)養午餐，每周保證蛋、奶、肉、新鮮蔬菜供應，從未吃過(guò)涼拌菜。學(xué)校經(jīng)費極度不足，任然優(yōu)先保證小伙房順利實(shí)施。改薄項目積極爭取上級支持，配發(fā)50套新課桌，學(xué)校為每位學(xué)生購置了桌布。爭取5套液晶觸摸一體機多媒體班班通設施。及時(shí)拉回煤，保證師生取暖工作。享受學(xué)前班免保教費，精準扶貧戶(hù)政策落實(shí)。存在的問(wèn)題：各室頂棚年久，存在偶然性塌方。教學(xué)樓無(wú)隔水設施，大雨沖涮墻體，樓頂漏水，造成墻體脫落。廁所墻皮脫落嚴重，個(gè)別墻體磚松動(dòng)存在塌方危險。校門(mén)外公路處無(wú)減速帶，無(wú)垃圾填埋場(chǎng)，傾倒垃圾存在隱患。部分土圍墻一部分垮塌，部分圍墻存在隱患。辦公室墻體裂縫。大門(mén)外出入學(xué)校有老百姓一棟土木結構危房威脅師生安全。學(xué)校教師辦公設施簡(jiǎn)陋，但每位教師不求享樂(lè )，客服困難，堅守崗位，為農村教育奉獻自己的一切。感謝肖陽(yáng)對學(xué)校的大力支持，他的一句話(huà)，時(shí)刻激勵這我“為自己的母校盡一份綿薄之力，為自己的孩子樹(shù)立榜樣”。感謝賈柏平，即是家長(cháng)也是村委領(lǐng)導，對學(xué)校精準扶貧工作大力支持。

　　二、學(xué)校規模及師資隊伍。全是中青年教師，均為大專(zhuān)以上學(xué)歷，縣級優(yōu)秀教師兩名，鄉級骨干教師學(xué)科帶頭人5名，3名教師參加縣優(yōu)質(zhì)課競賽取得優(yōu)秀成績(jì)，本次全部參加小學(xué)高級教師晉升。

　　三、教育教學(xué)質(zhì)量。連續六年十一學(xué)期，在全鄉名列第一名，學(xué)校連續被鄉黨委政府授予先進(jìn)集體。,四、家長(cháng)在對孩子教育、管理和認識上的一些誤區。

　　1、教育孩子是老師的事。好多家長(cháng)總認為把孩子送到了學(xué)校，除了供應孩子衣食住行外，教育孩子的責任全都落在了老師頭上，從不關(guān)心孩子的學(xué)習，也不和老師進(jìn)行溝通，“忙，沒(méi)時(shí)間關(guān)心孩子”就成了部分家長(cháng)的借口。這種認識是片面的。殊不知父母才是孩子的第一任老師，父母的言行對孩子的影響是巨大的，父母在孩子心中的地位是任何人不能替代的，教育孩子責無(wú)旁貸！學(xué)校只能承擔起教育孩子的一部分，家長(cháng)如果把教育責任全推給老師，老師同樣無(wú)法取代家長(cháng)。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務(wù)，更需要家長(cháng)與教師的合作，才能完成。

　　2、近年在教育領(lǐng)域對家長(cháng)誤導最嚴重的一句話(huà)是“別讓孩子輸在起跑線(xiàn)上�！边h路的和尚會(huì )念經(jīng)。不遵循教育規律、漠視孩子的身心健康，對孩子“拔苗助長(cháng)”。表現在身體上的營(yíng)養過(guò)剩，求知上的跨越式學(xué)習、該上小班的上中班、該上中班的上大班、不到義務(wù)教育法定年齡向上一年級等。早早入學(xué)，在學(xué)前班養成一種壞習慣。個(gè)別家長(cháng)不清楚政策，不理解學(xué)校，甚至胡說(shuō)。

　　3、注重物質(zhì)滿(mǎn)足，缺乏精神撫慰。留守兒童越來(lái)越多，究其原因是則美其名曰“為了孩子提供更好的物質(zhì)條件，不得不出去打工掙錢(qián)”。乃至造成隔代教育下的孩子“難管”。

　　4、嬌慣溺愛(ài)、無(wú)節制的滿(mǎn)足�，F在的孩子都是家庭的“小皇帝、小公主”，幾乎是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。孩子要星星，家長(cháng)不能摘月亮，要啥給啥，哪怕對孩子沒(méi)什么好處甚至有害。無(wú)節制的滿(mǎn)足膨脹了孩子的物質(zhì)欲望，形成了虛榮的攀比心理，勤儉節約、艱苦樸素的優(yōu)良傳統被拋在了腦后。

　　五、培育孩子方面應注意的幾個(gè)問(wèn)題：

　　1、確保孩子吃的健康。健康的飲食才能讓孩子身體健康，杜絕“三無(wú)”食品，少吃油炸燒烤食品，少吃油膩、多吃蔬菜，食物選擇上遵循低脂、低糖、新鮮、營(yíng)養均衡。

　　2、鼓勵孩子多運動(dòng)。多運動(dòng)不但可以鍛煉孩子的體能，增強孩子的體質(zhì)，也會(huì )讓他變得更開(kāi)朗。保持動(dòng)態(tài)生活可以適度緩解孩子的壓力與情緒，并且讓孩子喜歡自己，擁有較正面的身體形象，并從運動(dòng)中發(fā)現樂(lè )趣與成就感

　　3、注重培養孩子的良好習慣。習慣決定性格，性格決定命運！好的習慣會(huì )使孩子受用終生，習慣比知識更重要！主要有：

　�。�1）讀書(shū)的習慣。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！一個(gè)多讀書(shū)的人，其視野必然開(kāi)闊，其志向必然高遠，其追求必然執著(zhù)。讀書(shū)能陶冶人的情操，給人知識和智慧。多讀書(shū)也會(huì )使人變得更聰明。學(xué)富五車(chē)才高八斗指的就是讀得書(shū)多。所以要培養孩子從小愛(ài)讀書(shū)的習慣。這里的書(shū)指的是課外書(shū)籍。

　�。�2）舉止文明的習慣。舉止指的是一個(gè)人在活動(dòng)中的姿態(tài)，文明的舉止是一種修養，也是一種財富。如：見(jiàn)到長(cháng)輩、客人主動(dòng)問(wèn)好，經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ)，接受別人的幫助后要懂得微笑致謝，不隨地吐痰、不亂丟垃圾等。

　�。�3）誠實(shí)守信的習慣。誠實(shí)守信是一種道德品質(zhì)和道德信念，更是一種崇高的人格力量。如答應別人的事要努力做到，如不能完成，則向對方說(shuō)明原因，并誠摯的表示歉意；

　　還有借了東西要如期歸還等。

　�。�4）懂得感恩的習慣。懂得感恩才會(huì )有付出，要讓孩子體會(huì )父母、長(cháng)輩的艱辛，要聽(tīng)從老師和父母的教誨，不無(wú)理頂撞老師和父母，孝敬父母、主動(dòng)做家務(wù)等，要懂得感恩所有幫助過(guò)自己的人。

　�。�5）勤儉節約的習慣。勤儉節約是中華民族的傳統美德。盡管生活富裕，但也要節儉：愛(ài)惜糧食、不挑吃穿、不浪費，愛(ài)惜學(xué)習用品，不隨便花錢(qián)買(mǎi)零食，不攀比等。

　�。�6）遵守秩序的習慣。不管在任何場(chǎng)所，都要遵守公共秩序，要守規矩、懂禮儀。

　�。�7）守時(shí)惜時(shí)的習慣。時(shí)間就是生命、時(shí)間就是效率、時(shí)間就是金錢(qián)。從小養成守時(shí)惜時(shí)的習慣，按時(shí)作息（上學(xué)不遲到、放學(xué)按時(shí)回家、作業(yè)在規定的時(shí)間內完成），做事有計劃、不盲目、不推諉、不拖拉，按規定的時(shí)間完成等。

　　家長(cháng)朋友們，教育是一個(gè)系統工程，家庭教育在對孩子的教育中起著(zhù)舉足輕重的作用，孩子的成長(cháng)和進(jìn)步離不開(kāi)在座各位的大力支持和配合。同時(shí)我們也清醒的認識到自己的不足，學(xué)校的工作離社會(huì )、家長(cháng)的要求還有差距。一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好，對教師來(lái)說(shuō)，可能只有幾十分之一的遺憾，但對家長(cháng)來(lái)說(shuō)，將導致整個(gè)家庭百分之百地失望。所以我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿(mǎn)腔的熱情和無(wú)私的愛(ài)傾注到工作中，不辜負家長(cháng)、社會(huì )對我們的期望！為確保您孩子和他人孩子的.`安全，讓每一個(gè)家長(cháng)放心，請共同維護我校的安如何確保學(xué)生安全、快樂(lè )地學(xué)習及健康成長(cháng),是擺在學(xué)校和各位家長(cháng)面前的一個(gè)重要問(wèn)題。加強對學(xué)生的安全教育，不僅是學(xué)校安全工作的需要，更是我們每位家長(cháng)義不容辭的責任！安全工作需要我們共同努力�，F根據我校實(shí)際情況，提出如下建議，懇請家長(cháng)支持與配合！

　　六、安全工作

　�。ㄒ唬�、我校安全教育的常規工作。

　　1、每周一次的安全教育（包括交通、飲食、消防、用電、課間活動(dòng)、體育運動(dòng)、防溺、防騙、自我保護等）

　　2、每月兩次的消防、地震緊急疏散演練。

　　3、每學(xué)期一至兩次的交通知識和法制常識的報告或講座。

　　4、每逢節假日前夕，必做針對性地安全專(zhuān)題教育。

　　5、針對學(xué)校周邊的環(huán)境狀況，密切與派出所聯(lián)系，以確保校內外良好的秩序和環(huán)境。

　　6、密切家校的聯(lián)系和溝通，要求老師，尤其是班主任把聯(lián)系電話(huà)告知家長(cháng)，與家長(cháng)溝通學(xué)生在校內外的情況。

　　7、成立了學(xué)校安全領(lǐng)導小組，制訂了校園安全的各項規章制度和預案。

　　8、通過(guò)國旗下講話(huà)、校園廣播、宣傳欄、黑板報、班隊會(huì )、征文賽等多種形式，宣傳安全知識，強化安全意識。

　�。ǘ�）、強調六大安全，增強安全意識。

　　1、交通安全：

　�、俳逃�孩子走路要走人行橫道，穿越馬路要走斑馬線(xiàn)，過(guò)馬路做到一停二看三通過(guò)。

　�、诮逃�孩子遵守交通法規，紅燈停，綠燈行，黃燈記得等一等。

　�、劢逃�孩子不在馬路上追逐打鬧。

　�、芙逃�孩子乘車(chē)要文明有序，尊老愛(ài)幼，不搶占座位，不將頭手伸出窗外。

　�、萁逃�孩子在規定的時(shí)間來(lái)上學(xué)，不要過(guò)早到學(xué)�；蚴沁^(guò)晚離開(kāi)學(xué)校。

　�、迖澜麅和�在道路上騎自行車(chē)、三輪車(chē)和推拉人力車(chē)。

　�、咛貏e提醒孩子上學(xué)、放學(xué)要直接到校、到家，不得在路上逗留、玩耍，不進(jìn)入施工工地，不靠近危險建筑。

　�、嗳魏螘r(shí)候都不能進(jìn)入營(yíng)業(yè)性舞廳、網(wǎng)吧。

　　2、飲食安全：

　�、俳逃�孩子不暴飲暴食，注意飲食規律，注意合理膳食、均衡營(yíng)養。特別要保證吃好早餐。

　�、诮逃�孩子不吃無(wú)證攤販的不潔食品，不吃“三無(wú)”食品。

　�、圩⒁怙嬎�衛生，不吃不干凈的水或飲料。

　�、懿粊y丟垃圾，不亂吐痰。

　�、莶怀阅吧�人送的食物，不準隨便拿、吃同學(xué)的食物。

　　3、用電安全：

　�、俨坏礁邏壕�(xiàn)下玩耍，不隨意觸摸電源和線(xiàn)頭。不用濕手觸摸燈口、開(kāi)關(guān)和插座等電器設備，并教育孩子不玩弄電器設備。

　�、趪澜�站在潮濕的地面上接觸帶電物體或是用潮濕抹布擦拭帶電的家用電器。

　　4、校園活動(dòng)安全：

　�、朋w育活動(dòng)安全：

　�、俦仨毎凑阵w育老師安排的體育活動(dòng)項目進(jìn)行活動(dòng)，不得擅自活動(dòng)或擅自離開(kāi)運動(dòng)場(chǎng)地。

　�、趯W(xué)生不得做不安全的活動(dòng)或危險游戲

　�、刍顒�(dòng)前需做好準備活動(dòng)，在無(wú)人保護下不做高難度運動(dòng)。

　�、苌眢w如有不適，要及時(shí)報告老師。對患有各種疾病的急性期學(xué)生，應當遵照醫囑服藥和休息，停止參加體育活動(dòng)。

　�、莼加邢忍煨孕呐K病的學(xué)生，不能上體育課和參加體育競賽。課外活動(dòng)也要在體育老師指導下，參加運動(dòng)量不大的保健活動(dòng)。

　�、藁几窝�、腎炎、肺結核等剛病愈學(xué)生，不能參加劇烈體育活動(dòng)。

　�、吒忻鞍l(fā)燒的學(xué)生也不宜參加體育鍛煉。

　�、囡埡蟛灰肆⒓磪⒓觿×疫\動(dòng)。

　�、茖W(xué)校集會(huì )或集體活動(dòng)安全：

　�、偕舷聵翘輹r(shí)，踩穩靠右慢行，不能推擠，不準在上下樓梯時(shí)系鞋帶、停留和追打。

　�、谠诓賵�(chǎng)或是走廊集隊時(shí)，不能高聲喧嘩，追逐打鬧。

　�、劢馍�時(shí)，要服從學(xué)校安排有序地回到教室，不準推擠，超越同學(xué)。

　�、芤磺行袆�(dòng)聽(tīng)從學(xué)校安排。

　�、切�內清潔勞動(dòng)安全：

　�、�?lài)澜麑W(xué)生擦樓房外窗玻璃。

　�、谧銮鍧崟r(shí)要小心，防止滑倒跌傷、玻璃劃傷。

　�、蹏澜麑W(xué)生用濕布擦拭電器旋鈕開(kāi)關(guān)。

　�、�?chē)澜�在清潔勞�?dòng)時(shí)打鬧推撞，搞惡作劇。

　�、葘W(xué)生課間自由活動(dòng)安全：

　�、賹W(xué)生不準追逐打鬧。

　�、诓粶逝逝莉T乘窗臺、欄桿、高臺、圍墻、樹(shù)木等有可能造成傷害的地方。

　�、蹖W(xué)生之間不準開(kāi)惡意玩笑和做危險游戲。

　�、軐W(xué)生不準到不安全的地方活動(dòng)。

　�、萁ㄗh家長(cháng)和老師教給學(xué)生課間文明休息的好游戲，好方法，如：課間休息時(shí)可在教室內輕聲交談、在走廊上散步、讀本好書(shū)、做一些動(dòng)作幅度較小的游戲或觀(guān)賞一些綠色植物，讓疲勞的眼睛得到休息。

　�、山淌覙堑佬凶甙踩�：

　�、偕舷聵堑阑驑翘菪凶邥r(shí)不要擁擠、右行禮讓慢行，不準攀爬樓梯扶手或在樓梯上跑跳。

　�、诓粶试跇堑阑蜃呃壬献分鸫螋[或進(jìn)行任何體育活動(dòng)。

　�、蕦W(xué)生自我保護安全：

　�、俨唤Y交損友。

　�、诓辉趧e人家留宿。

　�、垡归g不單獨在街上或僻靜地方行走。

　�、懿回澬”阋�。

　�、莶蝗ゾW(wǎng)吧、酒吧、舞廳等未成年人禁入的場(chǎng)所。

　�、迣W(xué)生進(jìn)入學(xué)校后，未經(jīng)允許不得隨意離校。

　�、甙l(fā)生問(wèn)題要及時(shí)報告老師或警察。

　�、藢W(xué)生禁止攜帶的物品：

　�、賹W(xué)生不準攜帶管制刀具、錘剪（一切利器）、棍棒、火種、易燃易爆物品和藥品進(jìn)校。

　�、趯W(xué)生不得攜帶宣傳暴力、迷信、色情、邪教的出版物和音像制品。

　�、蹖W(xué)生不準帶手機、mp3、mp4等影響正常教學(xué)和學(xué)習的相關(guān)電器、音頻設備、進(jìn)校。

　　5、居家安全：

　�、俳逃�孩子單獨在家時(shí)不隨便讓陌生人進(jìn)家門(mén)。

　�、诼酚瞿吧�人不隨便搭腔，不因為一點(diǎn)小利益就隨便輕信他人。

　�、叟囵B孩子的自我保護意識和防火逃生能力。

　�、苊刻熘辽賰纱伍_(kāi)窗通風(fēng)，保持室內空氣流通。

　�、菸唇�(jīng)家長(cháng)允許不得在外留宿。

　�、抟坏┥袭斒茯_要冷靜、學(xué)會(huì )求助，熟記110、120、119等求救電話(huà)。

　　6、各類(lèi)傳染病的綜合防治：

　�、僦v究個(gè)人衛生，勤換洗衣物、勤曬被褥、勤用肥皂洗手、勤洗澡洗頭。

　�、诮淌�、居室常開(kāi)窗透氣，保持空氣流通。

　�、凵偃ト巳壕奂�的公共場(chǎng)所。

　�、茱埱氨愫笥昧鲃�(dòng)水洗手。

　�、菝刻靾猿忠恍�時(shí)的體育鍛煉。

　�、拮⒁庾晕冶＝�，隨天氣變化增加衣物。

　�、咦⒁鉅I(yíng)養均衡和充足的睡眠

　�、嗳缁紓魅静�，要治愈待隔離期滿(mǎn)，且有正規醫院病情證明，方可返校上學(xué)。

　　7、消防安全和防煤氣中毒。嚴禁任何人亂點(diǎn)亂放，在取暖中加強安全防護，一是防燒湯，二防煤氣中毒。

　�。ㄈ�）、以身作則，從我做起

　　在教育孩子注意安全的同時(shí)，懇請家長(cháng)也為孩子做出好榜樣。

　　1、送孩子的要求：

　�、偎秃⒆由蠈W(xué)，行車(chē)速度要慢，注意交通安全。

　�、诓灰�直接將車(chē)子騎（開(kāi)）到校門(mén)口，以免引起校門(mén)口車(chē)輛堵塞，同時(shí)也影響到學(xué)生上學(xué)安全。

　�、鄄灰�與值班教師長(cháng)時(shí)間地交談，以免影響教師值勤，造成不必要的事故。

　�、懿灰�過(guò)早地送孩子到校，以免在沒(méi)有值日教師的情況下出現意外事故。

　　2、接孩子的要求：

　�、俨浑S意進(jìn)學(xué)校接孩子，以免影響教師的正常放學(xué)。

　�、诓灰獙④�(chē)輛停在校門(mén)口，影響全校學(xué)生出行的道路。

　�、鄄灰�讓低齡學(xué)生獨自回家，以免路途中發(fā)生意外。

　�、芙雍⒆舆^(guò)馬路時(shí)要注意往來(lái)車(chē)輛，遵守交通規則。

　�、萑缬刑厥馇闆r不能準時(shí)來(lái)接孩子，請提早與班主任做好溝通工作，以免孩子獨自回家發(fā)生意外。不代接別人的孩子。

　　3、上課時(shí)間，家長(cháng)如有事進(jìn)校，必須與老師取得聯(lián)系，做好登記方可進(jìn)校。

　　4、因病或有事不能到校上課的學(xué)生必須提前告知班主任，并做好請假記錄。

　　5、做好孩子的安全自我保護教育，防治綁架、拐騙等事件發(fā)生。

　　6、秋冬季為傳染病多發(fā)季節，做好防治工作。

　　7、如學(xué)生在校內發(fā)生意外傷害，學(xué)校將會(huì )及時(shí)將學(xué)生送至就近正規醫院予以救治并通知家長(cháng)，請家長(cháng)保持通訊暢通，積極配合學(xué)校開(kāi)展工作。

　　8、為保證學(xué)生的安全，上課期間校門(mén)將是關(guān)閉狀態(tài)，若需要進(jìn)校接學(xué)生的家長(cháng)需與老師聯(lián)系后方可入校，還望理解。

　　9、關(guān)注安全百事通微信公眾號，登陸慶陽(yáng)安全教育平臺，完成專(zhuān)題教育活動(dòng)和安全作業(yè)。關(guān)注中國禁毒或甘肅禁毒微信公眾號，學(xué)習禁毒知識。

　　各位家長(cháng)：一切為了孩子，為了孩子的一切，為了共同而美好的愿望，我們因此走在了一起。相信通過(guò)本次家長(cháng)會(huì )，我們的家校聯(lián)系工作一定會(huì )做得更好，同時(shí)更希望我們的家長(cháng)朋友，在未來(lái)的日子里能夠全力地支持和配合學(xué)校的工作，讓學(xué)生和學(xué)校共同進(jìn)步。

　　回顧學(xué)校工作，我們清醒自己的不足。自己的工作離家長(cháng)和社會(huì )的要求，以及我們的理想目標還很遠。一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好，對教師來(lái)說(shuō)，可能只有幾十分之一的遺憾；但對一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，將導致整個(gè)家庭百分之百的失望。我們將竭盡全力，將自己滿(mǎn)腔的熱情傾注到工作中去，但是孩子的父母們，你們是孩子成長(cháng)的第一任教師，是孩子的監護人，你們要保障孩子上學(xué)所需科學(xué)合理的衣食住行，關(guān)注孩子的喜怒哀樂(lè )，幫扶孩子順利走好人生每一步。

　　我堅信，有了您的配合，有學(xué)校愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻、充滿(mǎn)活力、有愛(ài)心、有耐心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會(huì )健康地成長(cháng)。讓全體師生與您一起同心同德，為學(xué)生美好未來(lái)共同努力。

　　當然，各位家長(cháng)有權有義務(wù)監督學(xué)校各方面工作和科任教師，如果我本人或者老師違反規定，不規范辦學(xué)行為、不依法執教，存在有悖教師職業(yè)道德的請大家監督舉報

　　會(huì )后請各位家長(cháng)朋友參加班級交流，參觀(guān)學(xué)生的各科作業(yè)、讓班主任對安全教育平臺的操作予以培訓，與班主任老師和科任老師交流，留下您們寶貴的意見(jiàn)和建議，謝謝大家！

　　祝各位家長(cháng)生活愉快、家庭合美、事業(yè)順利！

　　再次感謝各位家長(cháng)的光臨！

　　小學(xué)家長(cháng)會(huì )校長(cháng)的發(fā)言稿 19

親愛(ài)的家長(cháng)：

　　你們好。我很高興今天能在這里和大家談?wù)勎业恼Z(yǔ)文教學(xué)，我對你們的到來(lái)表示衷心的感謝。

　　今年暑假，我轉學(xué)到了河濱小學(xué)，作為我們班的語(yǔ)文老師。經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的接觸，我發(fā)現，我們班的孩子都很聰明，有禮貌，熱愛(ài)集體。

　　接下來(lái)，我將談?wù)務(wù)Z(yǔ)文學(xué)習的要求。語(yǔ)文主要需要學(xué)生掌握“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”等方面的能力。

　　“聽(tīng)”不僅指認真聽(tīng)老師講課，包括認真聽(tīng)其他同學(xué)講課，課堂訓練占了很大比例，大多數孩子都能做到認真聽(tīng)別人講課。

　　我發(fā)現班上很多孩子都非常喜歡閱讀課外書(shū)本，課外知識豐富。

　　如何更好地激發(fā)孩子們的閱讀興趣？如果你也有時(shí)間，如果你也喜歡閱讀，我建議你和你的孩子一起閱讀，然后分享，這是一種提高閱讀興趣的方法。

　　此外，兒童應該閱讀短文，引導他們說(shuō)出閱讀感受，這樣閱讀效果會(huì )更好。

　　關(guān)于寫(xiě)作，首先寫(xiě)字的姿勢還要進(jìn)一步提高，寫(xiě)的字做到規整。至于看圖寫(xiě)話(huà)，要求孩子們能夠充分表達，把圖畫(huà)的內容充分表達出來(lái)，不要寫(xiě)錯字，要正確停頓。

　　在注重基礎語(yǔ)文知識學(xué)習的同時(shí)，我注重培養學(xué)生在以下三個(gè)方面：

　　1、自學(xué)能力：鼓勵孩子讀沒(méi)有學(xué)過(guò)的課文，認識沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的新字詞。在閱讀的過(guò)程中，培養學(xué)生的自學(xué)能力。要求學(xué)生在學(xué)習新知識前做預習工作，并進(jìn)行標記。

　　2、閱讀習慣：語(yǔ)文需要大量的`閱讀，所以請家長(cháng)養成為孩子購買(mǎi)“好”書(shū)的習慣。一個(gè)孩子，今天少讀一頁(yè)沒(méi)有什么變化，明天少讀一頁(yè)也沒(méi)有什么變化，但是日積月累，孩子的差距就會(huì )拉開(kāi)。分數是贏(yíng)得一時(shí)的`，而閱讀是贏(yíng)得一生的。我們將在語(yǔ)文興趣課上滲透一些成語(yǔ)、諺語(yǔ)、古詩(shī)等方面的知識，孩子們對這些方面的漢語(yǔ)知識更感興趣。

　　事實(shí)上，我能理解做父母的感受。我們白天工作，晚上教育孩子，許多父母晚上有很多工作要做，非常辛苦。

　　然而，無(wú)論我們有多忙，我們永遠不會(huì )忘記教育和輔導我們的孩子，我們會(huì )很高興看到孩子一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，一步一步成長(cháng)。

　　最后，我想說(shuō)，教育是一個(gè)美好的職業(yè)，我有足夠的耐。

　　小學(xué)家長(cháng)會(huì )校長(cháng)的發(fā)言稿 20

各位家長(cháng)：

　　你們好！

　　首先，我代表我們小學(xué)的全體教師，對大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對自己子女的關(guān)心，對我們學(xué)校工作的支持，對我們教育工作的最大幫助。我們今天能有機會(huì )坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是解決好學(xué)生身上出現的問(wèn)題，教育好學(xué)生，讓咱們班所有的學(xué)生都能進(jìn)步。我們班大多數學(xué)生思想上都要求上進(jìn)，有學(xué)習好的愿望，但也有些學(xué)生學(xué)習習慣差。

　　許多學(xué)生的家庭作業(yè)不能及時(shí)完成，個(gè)別同學(xué)偶爾遲到、缺課，還有的學(xué)生課堂上精力不集中，老師講的東西根本聽(tīng)不進(jìn)去，課后的作業(yè)不認真，這樣就造成課堂上的知識聽(tīng)的一知半解，課下也得不到鞏固，所以成績(jì)一直上不去。老師不是圣人，有時(shí)候對于一些屢教不改的`孩子實(shí)在是氣急了，言語(yǔ)上難免會(huì )比較沖，這里希望家長(cháng)能諒解。其實(shí)老師和家長(cháng)是一樣的，罵過(guò)就好了，難道真會(huì )不管他們嗎？對這些學(xué)生，我們老師把大部分精力、時(shí)間用在了他們身上，課堂上注意他們，課下耐心地跟他們講道理，對沒(méi)完成作業(yè)的學(xué)生我們留下寫(xiě)作業(yè)，對學(xué)不會(huì )的學(xué)生我們留下給他們補課。有時(shí)候想想，反而是覺(jué)得有點(diǎn)

　　小學(xué)家長(cháng)會(huì )校長(cháng)的發(fā)言稿 21

尊敬的各位家長(cháng)：

　　你們好!

　　首先，讓我代表學(xué)校及全體教職工，對在百忙中抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(cháng)會(huì )的各位家長(cháng)表示熱烈的歡迎，這既是對孩子的關(guān)心，也是對學(xué)校工作的支持。很多家長(cháng)，雖然我們很少見(jiàn)面，但我們的心是相通的，都是為了孩子。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長(cháng)起著(zhù)舉重輕重的作用，老師是孩子成長(cháng)的引路人，對于孩子的成長(cháng)起著(zhù)深刻的影響，只有將家庭，學(xué)校，社會(huì )溶為一體，才能更好的培養孩子，全面發(fā)展，成為有用之才，相信我們能有共同的話(huà)題，下面我將下鎮小學(xué)的基本情況和辦學(xué)特色向大家作個(gè)介紹。

　　下鎮小學(xué)是一所農村小學(xué)。學(xué)�，F有在校學(xué)生200人，7個(gè)小學(xué)教學(xué)班，一個(gè)學(xué)前班，教職工13人(其中小學(xué)教師11人，學(xué)前教師1人，后勤1人，大部分是本地老師)。是白瀨鄉一所師資力量比較雄厚的一所小學(xué)近年來(lái)，學(xué)校以“辦人民滿(mǎn)意學(xué)校，努力提升教學(xué)質(zhì)量”為辦學(xué)目標，秉承“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅持“面向全體，發(fā)展個(gè)性，實(shí)踐創(chuàng )新，培養能力，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的工作思路，以南音傳統文化教育為主要辦學(xué)特色，堅持走素質(zhì)教育之路，逐步探索形成了“育人為本，素質(zhì)為重，關(guān)注發(fā)展”的辦學(xué)模式。

　　學(xué)校強化制度建設，主要體現在：

　　1.出勤管理方面，實(shí)行簽到制度，每天來(lái)學(xué)校都要簽到，按照作息時(shí)間表準時(shí)上班，有請假的，都進(jìn)行登記并和績(jì)效工資相掛鉤，每學(xué)期超過(guò)請假天數，都是要扣工資的。

　　2.教學(xué)管理方面，學(xué)校定期開(kāi)展教研課，共同探討怎樣上好一堂課，定期對教師的各項工作進(jìn)行檢查，比如說(shuō)，作業(yè)有沒(méi)有批改，有沒(méi)有先備好課再去上，試卷有沒(méi)有改，班主任有沒(méi)有對班級進(jìn)行管理，有沒(méi)有按時(shí)上課等，我們都進(jìn)行詳細的檢查，并在每周一的會(huì )議上進(jìn)行反饋。

　　3.特色辦學(xué)方面，我校把南音融入到教學(xué)之中(文卿，金爐師)，培養了許多南音苗子，參加各種比賽屢屢獲獎，自一九九一年至今，我校學(xué)生參加X(jué)X市中小學(xué)生南音比賽分別獲得一、二、三等獎的有十四人次，彈奏比賽二等獎的兩人次，南音教學(xué)先進(jìn)獎牌兩面;在參加縣舉辦的文藝創(chuàng )作會(huì )演時(shí)，《優(yōu)生優(yōu)育樹(shù)新風(fēng)》、《觀(guān)音頌》等南音節目，獲得文學(xué)創(chuàng )作獎及表演獎，先后受到XX市電視臺、安溪電視臺的采訪(fǎng)，在白瀨鄉內的比賽演出，南音表演已經(jīng)成為我校的一個(gè)品牌。

　　4.教學(xué)設施方面，我校在上級部門(mén)及下鎮村委會(huì )的大力支持下，先后投資了十幾萬(wàn)元進(jìn)行學(xué)校教學(xué)設施建設，學(xué)校各室齊全，教學(xué)設施有了很大的改善，特別是我們村周榮華先生去年捐助了5萬(wàn)元，幫助學(xué)校改善辦學(xué)條件，我們現在用的課桌椅就是周榮華先生捐助買(mǎi)的，今年下鎮村也為學(xué)校的老師宿舍樓建設投入了許多資金�，F在已經(jīng)基本完成。學(xué)校在辦學(xué)設施改善的同時(shí)，教學(xué)質(zhì)量也有很大的進(jìn)步，在白瀨鄉學(xué)校中，我校教學(xué)質(zhì)量排在前面，學(xué)生參加各種競賽也榜上有名，像去年四年級陳燕婷同學(xué)被評為XX市優(yōu)秀三好生;今年三年級同學(xué)陳榮崎被評為縣道德模范先進(jìn)個(gè)人，并被選送到XX市參加評選，四年級陳靜茹被評為縣三好學(xué)生，優(yōu)秀班干部等，可以說(shuō)，涌現了一批優(yōu)秀的學(xué)生，而這些學(xué)生也成為其它同學(xué)學(xué)習的榜樣，最終形成良好學(xué)習氛圍，帶動(dòng)下鎮小學(xué)向前發(fā)展。學(xué)校先后榮獲“市級標準化建設學(xué)�！�、“XX縣文明學(xué)�！钡葮s譽(yù)稱(chēng)號。

　　人們常說(shuō)：百年大計，教育為本。要把學(xué)生教育好，我認為需要學(xué)校、家庭、社會(huì )三方有機合作，共同努力。

　　因此，教育不僅是學(xué)校的事，也是家長(cháng)的事，兩者必須緊密結合起來(lái)，這就要求家長(cháng)和學(xué)校、班主任保持密切聯(lián)系，在教育學(xué)生這個(gè)問(wèn)題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實(shí)施教育。

　　下面我就家庭教育談以下幾點(diǎn)供各位參考：

　　一、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提。

　　然而，很多家長(cháng)認為教育孩子是學(xué)校和老師的事，不錯，是學(xué)校和老師的事，老師不僅要給學(xué)生傳授知識，還要教給學(xué)生做人的道理。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )教育的三分之一，要教育好學(xué)生，除了學(xué)校教育外，家庭教育和社會(huì )教育都應跟上。你們可以想想，孩子一天在學(xué)校有多長(cháng)時(shí)間，現在，有一些家長(cháng)都以自己忙為理由，很少了解孩子，關(guān)心孩子，只知道孩子吃完飯上學(xué)去了，卻不知道孩子在學(xué)�；蛐Ｍ飧墒裁�，對孩子的學(xué)習和其它行為也不了解，這不能不說(shuō)是家長(cháng)的失職。對孩子全面了解并不是一件容易的事，這需要家長(cháng)做大量的細致工作，注意觀(guān)察孩子的`言行舉止，留意孩子的.書(shū)包、筆記，經(jīng)常與之談心交流，多傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子

　　，才能根據孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導，引導孩子健康發(fā)展，不斷取得優(yōu)異成績(jì)。

　　二、對孩子既不能過(guò)分溺愛(ài)，也不能苛求過(guò)度，更不能粗暴的斥責打罵。

　　(1)正確看待孩子的分數。(不要認為分數就是一切，考試分數高，要引導孩子不要自滿(mǎn);考試分數不理想，應該與老師、孩子一起研究問(wèn)題所在。)我們認為，在小學(xué)階段，應該著(zhù)重培養孩子的學(xué)習興趣，養成良好的習慣，最后才是學(xué)習成績(jì)。

　　三、注重學(xué)生在家的習慣養成教育。

　　(一)、在安全方面

　　家長(cháng)要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留，要徑直回家，不接觸陌生人，教育孩子遵守交通規則，橫過(guò)公路一停二看三通過(guò)，不要跑。教育孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。低年級每天到校接送孩子的家長(cháng)，周未時(shí)間更要看緊孩子，不要讓孩子亂跑，高年級學(xué)生有發(fā)現騎自行車(chē)現象，注意到校時(shí)間，早上7.30到校，下午1.30，不要太早來(lái)學(xué)校。

　　(二)、在學(xué)習方面及習慣養成方面：

　　1、要督促孩子做好家庭作業(yè)，對于學(xué)習比較困難的孩子要做好學(xué)習輔導。特別是星期天或長(cháng)假期間內的作業(yè)，一定要督促孩子提前完成，千萬(wàn)不要拖到最后一天晚上。

　　2、營(yíng)造良好的家庭氛圍，有一個(gè)安靜的閱讀和做作業(yè)的區域(最好不要在聽(tīng)得到電視聲音的地方讓孩子做作業(yè))。

　　3、讓孩子盡量少看電視，少玩電腦，多閱讀課外書(shū)。

　　4、做孩子的榜樣。我們對孩子提什么要求，我們自己首先要做到。家長(cháng)要以身作則，比如，我們要求孩子每天回家至少看半小時(shí)的書(shū)，如果家長(cháng)在一旁看電視卻要孩子去看書(shū)，孩子肯定不服氣。我們不準孩子抽煙，我們自己卻抽煙，當然就沒(méi)有說(shuō)服力。我們要求孩子要懂禮貌，我們自己也應該做到。

　　5、培養孩子的獨立意識，自己的事情自己做。讓孩子做些力所能及的事，如，每天自己穿衣服，自己洗臉刷牙，自己洗紅領(lǐng)巾和襪子，自己梳頭發(fā)，書(shū)包是不是干凈，書(shū)包里面有沒(méi)有整理。

　　三、在家校聯(lián)系方面：平時(shí)要主動(dòng)多與學(xué)校、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣、來(lái)校來(lái)電話(huà)均可，及時(shí)溝通，關(guān)注孩子在校的表現，配合老師做好孩子的學(xué)習、生活等方面工作。

　　我堅信，有各位家長(cháng)的配合，全體教師的努力，您的孩子一定會(huì )在學(xué)校健康愉快地成長(cháng)與發(fā)展，我們的教學(xué)質(zhì)量一定會(huì )有一個(gè)明顯的進(jìn)步。

　　最后，敬請各位家長(cháng)對我們的工作以大力支持和配合，同時(shí)也請各位家長(cháng)會(huì )后能留下你們寶貴的建議和意見(jiàn)，便于我們改進(jìn)工作。我們將不勝感激。祝我們家校合作愉快、順利!祝我們的孩子在�？炜鞓�(lè )樂(lè )，健康成長(cháng)!謝謝!

　　小學(xué)家長(cháng)會(huì )校長(cháng)的發(fā)言稿 22

尊敬的各位家長(cháng)朋友，

　　下午好：

　　我是學(xué)校的副校長(cháng)王xx，受閆庚生校長(cháng)委托代表學(xué)校領(lǐng)導班子與大家進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的交流和匯報。

　　一學(xué)期來(lái)，我們陽(yáng)明小學(xué)學(xué)生在老師和家長(cháng)的幫助下無(wú)論是思想品德，還是學(xué)業(yè)成績(jì)上，都有了很大的進(jìn)步。有的同學(xué)在學(xué)習上取得了驕人的成績(jì)，寫(xiě)了一手好字、讀書(shū)上萬(wàn)字、有的同學(xué)關(guān)愛(ài)他人、講文明、有禮貌。我校一、二年級的學(xué)生每天見(jiàn)到老師和同學(xué)都熱情地打招呼，讓老師和同學(xué)們擁有一個(gè)個(gè)美好的清晨時(shí)光。三、四年級的的學(xué)生則經(jīng)常在操場(chǎng)上撿起紙屑，創(chuàng )造出一個(gè)清新文明的陽(yáng)明校園。五年級的學(xué)生全面發(fā)展，多次為學(xué)校贏(yíng)得各項殊榮。7月25日他們還將帶領(lǐng)三、四年的學(xué)生參加黑龍江省團委組織的大型演出。尤其值得表?yè)P的是5.3的李雨萌和4.5的王佳茂兩位同學(xué)，他們是全校同學(xué)學(xué)習的好榜樣。

　　4月12日5.3班的李雨萌乘73路公交車(chē)時(shí)，主動(dòng)給老人能讓座獻愛(ài)心的行為，使老年人非常感動(dòng)。老人吳鳳洲執筆給學(xué)校寫(xiě)了一封感謝信，并親自送到學(xué)�！，F在同學(xué)們看到的就是吳鳳洲老人寫(xiě)的感謝信，信上建議學(xué)校以此為例在校園開(kāi)展文明教育，讓李雨萌者這朵文明美麗的小花綻放校園。同學(xué)們，李雨萌的行為不是偶然的，平時(shí)在學(xué)校里她也總是那么的文明有禮。在這之前，許多老師并不知道李雨萌是誰(shuí)，當李雨萌站在升旗臺上介紹自己的事跡時(shí)，大家才知道5年級那個(gè)每次見(jiàn)到老師都主動(dòng)熱情打招呼的高個(gè)子女生就是李雨萌。

　　另一位值得全校同學(xué)學(xué)習的榜樣是4.5班香梅園的'王xx，他在上學(xué)的路上拾到了錢(qián)包后主動(dòng)交到學(xué)校，學(xué)校在沒(méi)有找到失主的情況下帶著(zhù)王佳茂把錢(qián)包交到了建國派出所。拾金不昧是一個(gè)公民應有的素質(zhì)，我們希望和家長(cháng)一起培養出更多拾金不昧的陽(yáng)明美德好少年。

　　李雨萌和王佳茂兩位同學(xué)是陽(yáng)明美德好少年，在陽(yáng)明像他們這樣優(yōu)秀的學(xué)生還有很多，我們要優(yōu)中選優(yōu)，從中選出10名陽(yáng)明美德星級少年�，F在，每班老師和學(xué)生已經(jīng)推薦了兩名候選人，他們的事跡已經(jīng)在陽(yáng)明小學(xué)的博客上陸續公布，希望家長(cháng)們和自己的孩子一起關(guān)注這項活動(dòng)。也許有的家長(cháng)認為，我的孩子也沒(méi)有評上的可能，因此不去關(guān)注這些活動(dòng)。但是我要提醒各位家長(cháng)，學(xué)生最好的老師是身邊的優(yōu)秀學(xué)生。我們陽(yáng)明組織十佳陽(yáng)明美德星級少年評選的目的是給學(xué)生提供學(xué)習的榜樣，我們目的是讓陽(yáng)明每一名學(xué)生在校學(xué)生活中都學(xué)習進(jìn)步、能力增長(cháng)、心靈更美。

　　家長(cháng)朋友們，學(xué)生們即將迎來(lái)愉快的暑假生活，衷心希望家長(cháng)們幫助孩子們度過(guò)一個(gè)愉快的、充實(shí)的寒假。

　　安全，是家庭幸福的保障，是孩子健康成長(cháng)的保證！那么，怎樣保障孩子的安全呢？現將一些關(guān)于安全的注意事項告知您，望您為了孩子的健康成長(cháng)，教育、督促其做到以下各項要求：

　　一、家庭安全

　　1、有序的生活，安全的保障家長(cháng)應使生活有序，有規律，讓孩子始終保持充沛的精力、良好的情緒，才不容易發(fā)生意外事故。父母要經(jīng)常告誡孩子什么事有危險，什么事不應該做，應該怎樣做，讓孩子知道什么樣的事有危險，后果會(huì )怎樣，應當怎樣避免。

　　2、戶(hù)戶(hù)離不開(kāi)火，家家須防火，常言道“十災九大意”，只要認真防火，提醒孩子謹慎用火，不玩火，增強防火意識，就會(huì )避免火災。

　　二、戶(hù)外安全

　　“車(chē)禍一秒鐘，親人兩行淚”。油板路、水泥路修通了，給我們帶來(lái)便利的同時(shí)，也帶來(lái)了更多的危險，學(xué)生走出校門(mén)，就由家長(cháng)負責了，故要求家長(cháng)時(shí)時(shí)提醒、要求孩子，注意交通安全，要求孩子做到：遵守交通規則，靠右側行走；專(zhuān)心走路，在路口要做到“一慢二看三通過(guò)”的原則；不在馬路上追逐、奔跑、打鬧、玩耍。

　　我們小學(xué)生不能單獨外出。沙堆塌方窒息而死、江邊游玩溺水身亡的一個(gè)個(gè)血淋淋的事件提醒我們家長(cháng)，我們的孩子太小，家長(cháng)千萬(wàn)不能讓他們單獨行動(dòng)。放假了，我們家長(cháng)也不能讓孩子單獨在家，現在的托幼機構很多，如果激勵沒(méi)有老師幫助照顧孩子，家長(cháng)一定要想其他的方法，保證孩子假期有人看護。

　　借今天的機會(huì )，我們還想和家長(cháng)朋友交流一點(diǎn)家庭教育方面的內容。

　　我們陽(yáng)明的老師認為實(shí)事求是家庭教育中最重要的方面。實(shí)事求是是比黃金珍貴的四個(gè)字，我們家長(cháng)要反省自己是不是一個(gè)實(shí)事求是的人。

　　我們幾乎可以從一切值得尊敬的人身上看到這四個(gè)字，也可以從一切人格缺損者身上感受到他們在這方面的缺失。

　　“實(shí)事求是”的主要對立面不是虛假，而是虛浮——虛榮、浮躁，以及由虛榮、浮躁而產(chǎn)生的偏執和嫉妒等。

　　很多父母親不當的教子方法其實(shí)不是由于他們教育知識欠缺，而是由于虛榮和浮躁。

　　家長(cháng)往往不容易對自己的虛浮產(chǎn)生警覺(jué)，這也是虛榮和浮躁經(jīng)常發(fā)生的原因——小到胡亂獎賞和懲罰孩子，虛話(huà)大話(huà)連連，言語(yǔ)間貶損對手；大到孩子選專(zhuān)業(yè)、選工作甚至選對象等方面亂指揮——日日月月，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不知不覺(jué)中搞亂孩子的價(jià)值觀(guān)，使他們的雙腳不能踩在地上。

　　一個(gè)孩子在未來(lái)生活中的踏實(shí)度，取決于他成長(cháng)中多大程度上受到實(shí)事求是這四個(gè)字的影響，取決于他長(cháng)大成人后的思維方式與這四個(gè)字有多接近。不踏實(shí)是生命中的硬傷，扭曲人的思維方式，使人既無(wú)法客觀(guān)地面對他人，也無(wú)法真實(shí)的面對自己。

　　盧梭說(shuō)“最高尚的道德是消極的，同時(shí)也是難于實(shí)踐的，因為這種道德不是為了做給人家看的”把這句話(huà)從對待他人那里推廣到自己上，就可以這樣理解：人在針對自我做一件事情時(shí)，也必須要實(shí)事求是，做什么事情“不是為了做給人家看”，這就是對自己的真實(shí)，也是對自己的善待——不過(guò)它同樣是難于實(shí)踐的。

　　沒(méi)有實(shí)事求是精神的人，即使他很精明，也往往目光短淺；即使他很努力，也總是后繼乏力；即使他很自大，也暗中沒(méi)有底氣；即使他想去愛(ài)，也不會(huì )好好把握。他既缺少平和與寧靜，做不成一個(gè)平凡而幸福的人；也缺少個(gè)性和創(chuàng )造力，很難成為一個(gè)出類(lèi)拔萃的人。

　　實(shí)事求是是比黃金珍貴的四個(gè)字，我們家長(cháng)一定要經(jīng)常反省自己是不是一個(gè)實(shí)事求是的人，這樣我們的家庭教育才會(huì )走上光明的大道。

　　各位家長(cháng)，我們陽(yáng)明小學(xué)被市教育局確定為規化改造學(xué)校，經(jīng)過(guò)規劃后，學(xué)校將增加電子白板等許多先進(jìn)的教學(xué)設施。在學(xué)校改造期間，我們將借用周邊學(xué)校教室上課，因此我們陽(yáng)明的老師、學(xué)生和家長(cháng)要克服眼前的暫時(shí)的一些困難。首先就是在今天家長(cháng)會(huì )后，我們要把學(xué)生的桌椅搬到樓下和我們學(xué)生將要去上課的學(xué)校。新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，我們將到附近的學(xué)校去上課，所以希望家長(cháng)一定要教育孩子愛(ài)護借用教室學(xué)校的一切設施，尊重其他學(xué)校的管理，不與他校的學(xué)生、教師、家長(cháng)發(fā)生沖突。我們這次到外校上課，在很大程度上來(lái)說(shuō)是對陽(yáng)明全體教師、學(xué)生、家長(cháng)素質(zhì)修養的一次大檢閱。我們希望在我們家校的共同努力下贏(yíng)得借用教室學(xué)校師生對我們的良好評價(jià)。同時(shí)，如果我們調整好心態(tài)，這次暫時(shí)的搬家，對我們每一位教師、每一名學(xué)生、每一位家長(cháng)來(lái)說(shuō)更是一次鍛煉成長(cháng)的機會(huì )。

　　各位家長(cháng)朋友，最后再一次衷心感謝您一直以來(lái)對學(xué)校各項工作的支持。

　　小學(xué)家長(cháng)會(huì )校長(cháng)的發(fā)言稿 23

尊敬的各位家長(cháng)：

　　你們好!

　　今天我們在這里召開(kāi)全校各年級的學(xué)生家長(cháng)會(huì )，首先，我代表學(xué)校全體師生，對各位能在百忙中抽出寶貴時(shí)間來(lái)我校參加家長(cháng)會(huì )表示熱烈的歡迎。你們能按時(shí)到會(huì )是你們對孩子的真情關(guān)愛(ài)，更是對我們工作的莫大支持。在此，我對大家關(guān)心學(xué)校教育、支持教育工作、關(guān)心孩子成長(cháng)的行動(dòng)表示衷心地感謝。我們都非常清楚，學(xué)生是生活在社會(huì )的大環(huán)境中的，他們的成長(cháng)需要家長(cháng)、社會(huì )和學(xué)校共同配合。希望我們在交流、溝通中，增進(jìn)相互之間的了解，從而在教育好孩子的問(wèn)題上能形成共識。在今天的家長(cháng)會(huì )上，我想和各位家長(cháng)談一談以下幾方面：

　　一、開(kāi)家長(cháng)會(huì )的目的。

　　1、家長(cháng)對學(xué)校、教師、學(xué)生學(xué)習、教師工作的情況需要了解。

　　2、學(xué)校教育與家庭教育如何結為一體，建立起“家校共育”通道，需要大家的共同努力。

　　3、學(xué)生在家里的和在學(xué)校的各方面情況，家長(cháng)和任課老師有必要進(jìn)行溝通交流。

　　二、學(xué)校簡(jiǎn)介

　　我們學(xué)�，F有9個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生304人，教師21人，從學(xué)歷結構上看，大學(xué)本科學(xué)歷3人，大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷13人。從職稱(chēng)結構上看，小教高級職稱(chēng)14人，小教一級職稱(chēng)7人。都能能勝任小學(xué)教育教學(xué)工作。我校的李宗乾、華西榮教師在教育戰線(xiàn)上默默奉獻30余年，忠于黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，為人師表。同時(shí)他們嚴格要求自己，具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗。我校劉昌會(huì )、楊宗宏、劉進(jìn)華、蔣政寧、李朝斌老師教育教學(xué)成績(jì)突出，受到教育主管部門(mén)的肯定、同學(xué)們的喜歡和大家的好評，尤其是三年級劉昌會(huì )老師所交語(yǔ)文，以?xún)?yōu)異的成績(jì)名列全鎮第一。20xx年度，我校所迎接的各級、各項檢查中成績(jì)突出，獲得”中城鎮教育系統工會(huì )一等獎“、“安全工作二等獎”等榮譽(yù)稱(chēng)號。學(xué)校教育碩果累累。教師方面：石天林、黃貴華的論文分別在綏江教育、中國教育學(xué)刊發(fā)表并獲獎;石天林少先隊工作成績(jì)突出，獲得縣“優(yōu)秀輔導員”“巾幗標兵” 稱(chēng)號。學(xué)生方面，這些成績(jì)的取得，與全體師生的共同努力和廣大家長(cháng)同志們的大力配合是分不開(kāi)的。我代表學(xué)校對家長(cháng)的大力配合表示感謝!

　　三、下面我來(lái)重點(diǎn)談一談家庭教育問(wèn)題。

　　“望子成龍，望女成鳳”是每一個(gè)家長(cháng)的心愿�！笆姑總�(gè)孩子每天都能進(jìn)步”是我們努力的方向。 “一切為了孩子”，這是我們的共同出發(fā)點(diǎn)。

　　家庭教育首先要重視孩子的思想教育。教孩子如何做人，實(shí)際上就是對孩子的思想教育�，F在很多家長(cháng)只重視孩子的考試成績(jì)，孩子一進(jìn)門(mén)就問(wèn)：“考試了嗎?考了多少分?”見(jiàn)了老師第一句話(huà)就是：“這段時(shí)間，孩子學(xué)習怎么樣啊?在家里一點(diǎn)也不自覺(jué)”。卻很少有家長(cháng)，甚至是沒(méi)有家長(cháng)會(huì )這樣問(wèn)：“這一段時(shí)間孩子在班里表現積極嗎?和同學(xué)打架嗎?和同學(xué)們相處融洽嗎?”這就忽略了對孩子思想的教育。我毫不掩藏地講，撒謊、拿別人東西、干壞事、不按時(shí)交作業(yè)、說(shuō)臟話(huà)、謊話(huà)等情況在我校學(xué)生身上都有，然而有的家長(cháng)不重視，光靠教師效果不大。德、智、體、美、勞，德育在首位，一個(gè)人再怎么聰明，智商多高，沒(méi)有較高的思想境界，干什么都不會(huì )成功�，F在的社會(huì )到處都是競爭，將來(lái)可能競爭的比現在還激烈，要想使我們的孩子在社會(huì )上有立足之地，干得出一番事業(yè)，現在起就要重視孩子的思想教育。

　　其次要培養孩子的良好習慣。在教育界有這樣一句話(huà)：“思想引導行為，行為變成習慣，習慣塑造人格，人格決定命運”。小學(xué)年齡段的孩子，學(xué)習還不是主要的，主要任務(wù)是培養他們養成一個(gè)良好的習慣：認真聽(tīng)課的習慣，獨立完成作業(yè)的，習慣讀書(shū)的習慣，按時(shí)作息的習慣，關(guān)心集體的習慣，熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣，主動(dòng)參加班級活動(dòng)的習慣，遵守交通規則，保護人身安全的習慣，不隨便吐痰，不吃零食的習慣。良好的習慣終身受益，不良的習慣不知不覺(jué)中害孩子一輩子!家長(cháng)們，當你們說(shuō)沒(méi)有時(shí)間照顧或陪自己孩子的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)：你們那么辛苦的工作是為了什么?是為了自己過(guò)上富足的生活嗎?大多數的人認為，是為了孩子的將來(lái)考慮。如果拿孩子的今天去換取將來(lái)，大家認為值得嗎?有的家長(cháng)可能會(huì )說(shuō)，我很忙，哪里有時(shí)間管孩子這些啊，再說(shuō)，咱也沒(méi)啥文化水平，甚至有的家長(cháng)把工作和家教對立起來(lái)，以忙為借口，不陪孩子聊天，了解孩子的內心世界。家長(cháng)們，我們再忙也要忙孩子，錢(qián)要掙，孩子也要顧啊，錢(qián)再多，買(mǎi)不到孩子的健康心態(tài)，良好的高尚的道德，錢(qián)再多，也買(mǎi)不到孩子的未來(lái)。!

　　再次是給孩子以智愛(ài)而不溺愛(ài)。什么叫溺愛(ài)?溺愛(ài)就是不論孩子的'要求合不合理，都一味的去滿(mǎn)足他。智愛(ài)和溺愛(ài)的區別是:智愛(ài)是理智的愛(ài)，是全面的關(guān)心，尤其是關(guān)照孩子的心靈;而溺愛(ài)是片面的關(guān)心，只關(guān)照孩子的表面需要。那么，我們該怎樣做?我們應該教給孩子生存的本領(lǐng)。教孩子學(xué)會(huì )生存，這是做父母首要的責任。愛(ài)并不是壞事情。對孩子的愛(ài)應該越多越好，但不是僅僅從物質(zhì)上去滿(mǎn)足孩子們的要求，是教會(huì )他們學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )勤勉節儉，珍惜財富，先做好了人，然后才談得上成才。這樣的愛(ài)才是智愛(ài)。人類(lèi)理智的愛(ài)應該意味著(zhù)關(guān)心、理解、責任和尊重四個(gè)方面。

　　最后是培養孩子可發(fā)展的資源。

　�、儇熑我庾R，父母應當時(shí)時(shí)想著(zhù)讓孩子承擔自己應負的責任、如做錯事，讓他受到懲罰，在家里做家務(wù)勞動(dòng)等等。

　�、诙�得愛(ài)別人，讓孩子學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，如尊重父母，孝敬老人，說(shuō)話(huà)有禮貌等等。這是父母必須為孩子上好的一堂課。

　�、凼匾巹t、規則意識，秩序意識。沒(méi)有規矩不成方圓。無(wú)論家庭、社會(huì )、集體、規矩意識是一個(gè)人基本素質(zhì)的體現，有了規矩才能受到尊重、歡迎，也只有有了規矩才能分享生活的樂(lè )趣。珍惜，理解父母的不易，父母要告訴孩子掙錢(qián)的辛苦，教會(huì )學(xué)生珍惜現有的學(xué)習、生活環(huán)境，教會(huì )學(xué)生懂得感恩。

　　各位家長(cháng)朋友，家庭教育和學(xué)校教育的目的是一樣的，都希望把孩子培養成才。那么，讓我們給孩子以尊重和理解，給學(xué)校以尊重和理解。也只有尊重和理解，學(xué)校才能按教學(xué)規律辦事，孩子才能產(chǎn)生學(xué)習的動(dòng)力。真誠的`希望各位家長(cháng)參與到學(xué)校的教育教學(xué)中來(lái)，成為學(xué)校教育的參與者、支持者，讓我們家校攜手，共同為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)溫暖、健康、積極向上的學(xué)習氛圍，從而使學(xué)生真正健康成長(cháng)。

　　四、安全方面，

　　校園安全是與我們每個(gè)師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(cháng),能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書(shū)育人。因此,我們必須清醒的認識到 “安全無(wú)小事”、“隱患就是事故”,需時(shí)刻牢記。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,結合我校的實(shí)際，從以下幾方面做起:

　　1、校內安全:

　�、�、課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧。

　�、�、上下樓梯不奔跑,不嬉戲,做到輕聲慢步靠右行，堅決不允許有三人并行現象。不在樓梯口玩耍，不在學(xué)校樓道的走廊、平臺、轉臺等位置玩耍、游戲、打鬧。

　�、�、不亂動(dòng)教室內及校園內的電源插座,不要用潮濕的抹布擦電器開(kāi)關(guān)，機器, ④、上體育課前要作好準備活動(dòng),運動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規運動(dòng),防止運動(dòng)器材傷人;

　�、�、信息課上、科學(xué)課要聽(tīng)從老師的指揮，按規定程序操作。

　�、�、不帶電話(huà)到學(xué)校，有事時(shí)可以向老師借用。上學(xué)期就有因為電話(huà)產(chǎn)生的矛盾。

　�、�、不準把書(shū)包丟學(xué)校，一方面是為了學(xué)習用具安全，同時(shí)也是帶回家方便做作業(yè)及學(xué)習。我們學(xué)校這樣要求，也請各位家長(cháng)就多注意監督。養成良好的習慣。

　�、�、我們正式上課時(shí)9點(diǎn)，很多學(xué)生很早就到了，在外面不是買(mǎi)東西就是打鬧，不是為了來(lái)學(xué)習，而是為了玩，請家長(cháng)們注意不要讓他們太早來(lái)學(xué)校，太早來(lái)也不利于孩子身體健康，同時(shí)也不安全。

　　2、注意交通安全:

　　現在的交通發(fā)展比較快,馬路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往非常多,我們更有必要提醒我們的同學(xué)們在上放學(xué)途要中注意交通安全。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)

　�、�、不在馬路上玩耍;

　�、�、不在馬路中間行走,走人行道，絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路;

　�、�、過(guò)馬路注意機動(dòng)車(chē)的行駛情況，預防交通事故的發(fā)生。

　�、�、當我們穿馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，要做到紅燈停、綠燈行;

　�、�、嚴禁學(xué)生騎車(chē)上學(xué)，帶滑板車(chē)，玩具車(chē)等，不向車(chē)輛投擲石塊等東西;

　�、�、所有乘車(chē)學(xué)生要注意乘車(chē)安全，堅決不乘坐無(wú)牌無(wú)照的車(chē)輛、不乘坐超載的車(chē)輛、不乘坐破舊的車(chē)輛，一旦發(fā)現以上情況，要及時(shí)向家長(cháng)和班主任老師匯報。

　　3、注意活動(dòng)安全:

　�、�、活動(dòng)要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;

　�、�、不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍，漸漸熱起來(lái)了，洗冷水澡的也多了，家長(cháng)也要做好教育。

　�、�、不玩火,不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。

　�、�、如果出門(mén)一定要告知父母長(cháng)輩知道,告訴家長(cháng)和誰(shuí)在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚到家,以免父母擔心。

　　4、注意飲食安全:

　　春天到了，各種細菌開(kāi)始繁衍，我們強調做哈傳染病的預防，尤其要預防并從口入，因此要求同學(xué)們要做到：

　�、�、同學(xué)們購買(mǎi)食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠(chǎng)家及地址,不購買(mǎi)“三無(wú)”食品;

　�、�、不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買(mǎi)零食,防止誤食不衛生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

　�、�、學(xué)校開(kāi)展了營(yíng)養餐，家長(cháng)就控制好孩子的零用錢(qián)，學(xué)校要求學(xué)生不帶零用錢(qián)來(lái)學(xué)校，孩子手頭的錢(qián)多了，就到處買(mǎi)垃圾食品吃，不僅吃壞了身體，還影響了衛生。

　　總之，在學(xué)校里，我們反復強調要注意安全，把安全工作當作重要方面來(lái)抓，對學(xué)生進(jìn)行飲食安全、交通安全、校園安全等教育，增強學(xué)生自我保護意識。特別是校園安全，教育學(xué)生不做危險游戲，如不追追趕趕、不推不擠，更是加強了道路交通安全、防溺水、防騙教育，經(jīng)常強調上學(xué)、放學(xué)路上不逗留，不玩耍，放學(xué)后要直接回家，不安全路段結伴同行等。建議家長(cháng)朋友們，同時(shí)告誡各位家長(cháng)一定要在家里面注意孩子用水、用電、用火方面的安全，教育孩子危險的地方不要去。

　　最后，我對各位家長(cháng)提幾點(diǎn)建議和希望:

　　(1)勤聯(lián)系，不但要和班主任老師聯(lián)系，還要和任課老師聯(lián)系;

　　(2)多了解，不僅僅是了解孩子的學(xué)習情況，也應該了解一些孩子在學(xué)校里的生活及其他方面;

　　(3)“好習慣就是好人生�！痹诩依�，家長(cháng)也應該對孩子的養成教育常抓不懈;

　　(4)對學(xué)生進(jìn)行高標準、嚴要求，先從家庭作業(yè)上抓起，養成按時(shí)、認真完成的好習慣。

　　(5)正確看待考試的成績(jì)，成績(jì)差了，不要一味的責怪，要分析原因;

　　(6)為孩子做好表率，做好榜樣，做好楷模，樹(shù)立您在孩子心目中的良好形象。

　　尊敬的各位家長(cháng): 我真心希望今天與會(huì )的各位家長(cháng)和老師交流回家后，和孩子更多的是彼此充滿(mǎn)誠意的真心交流，讓孩子說(shuō)出自己的真心話(huà)，給孩子提出適合他們發(fā)展的要求，而不是一些嚴厲的批評或失望的話(huà)語(yǔ) 孩子的成長(cháng)只有一次，與他們一起成長(cháng)，是責任，是幸福。衷心祝愿各位，做最好的家長(cháng)，做孩子們的良師益友，和孩子一起成長(cháng)、分享快樂(lè )、幸福!我堅信，有了村兩委班子的支持有了您的配合，有這批愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻、充滿(mǎn)活力、有愛(ài)心、有耐心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會(huì )健康地成長(cháng)。讓全體師生與您一起同心同德，為學(xué)生美好未來(lái)共同努力。

　　小學(xué)家長(cháng)會(huì )校長(cháng)的發(fā)言稿 24

尊敬的各位家長(cháng)：

　　大家好！

　　第一個(gè)內容，向大家匯報一下，我校上學(xué)期在教學(xué)方面做的幾項主要工作：

　�。ㄒ唬┥蠈W(xué)期我校在教學(xué)方面可以說(shuō)是又獲豐收。

　　綜合實(shí)踐課題錄像課榮獲山東省二等獎；語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課獲市一等獎；綜合實(shí)踐、數學(xué)、信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課獲區一等獎；在高區數學(xué)練習研討會(huì )上出示了兩節研討課。健康課件獲區一等獎，市三等獎。兩篇音樂(lè )教案獲區一等獎，并推送參加市比賽；數學(xué)論文獲區一等獎，市二等獎；還有一些老師的基本功及演講比賽獲各級獎勵。學(xué)校還申報立項了威海市十一五“網(wǎng)絡(luò )健康”及“問(wèn)題學(xué)生”的實(shí)驗課題。最令人高興的是，在高區組織的五年級畢業(yè)統考中，我校榮獲語(yǔ)文第一名、英語(yǔ)第三名的優(yōu)異成績(jì)，這兩門(mén)學(xué)科已經(jīng)連續三年名列前三名。

　　文體方面：在高區舉行的中小學(xué)運動(dòng)會(huì )中，我校榮獲小學(xué)組團體第一名，大型團體操榮獲優(yōu)秀表演獎；另外，在高區舉行的書(shū)畫(huà)比賽中，我校有19幅作品獲獎，并榮獲優(yōu)秀組織獎：其中陳偉東、孫慧童、劉永燦書(shū)法作品獲區一等獎；楊琛、王美茹、于林平獲二等獎；王云鶴、王雪輝、宋洪靜獲三等獎；初聰篆刻作品區一等獎；張冬雪、王云鶴的繪畫(huà)作品獲區二等獎；李華翠同學(xué)獲三等；姜鈺琪、楚童攝影作品區三等獎。另外徐浩獲全國小學(xué)生英語(yǔ)競賽三等獎；孫慧童、張美作文獲市二等獎；曲文茹、閆婧作文獲市三等獎；還有一大批學(xué)生的作文獲“全國迎奧運”作文賽的各類(lèi)獎項。

　　我們深知，這些成績(jì)的取得，離不開(kāi)各位家長(cháng)對學(xué)校工作的信賴(lài)、理解和支持！誠然，我們工作中還存在著(zhù)一些不足之處，深望各位家長(cháng)給我們提出寶貴意見(jiàn)，以便我們改進(jìn)工作，加快學(xué)校發(fā)展。

　�。ǘ�）開(kāi)學(xué)以來(lái)所做的幾項工作：

　　1、對一年級新生進(jìn)行了常規訓練。培養學(xué)生集體榮譽(yù)感，增強學(xué)生的紀律觀(guān)念，使新生盡快適應小學(xué)生活。

　　2、加強校園文化環(huán)境的建設。繼續推行以“綠色生命發(fā)展”為主題的校園文化墻的建設工程，并協(xié)調有關(guān)單位，對原來(lái)的土操場(chǎng)進(jìn)行了整修，美化了校園，為學(xué)生創(chuàng )設良好的學(xué)習氛圍。

　　3、提高后勤服務(wù)水平。本學(xué)期，我校對學(xué)生食堂進(jìn)行了改革，統一餐具，科學(xué)搭配飲食，為學(xué)生、家長(cháng)提供更方便、更合理的服務(wù)。

　　4、實(shí)施溫暖工程。多年來(lái)欽村小學(xué)一直是燒鍋爐供師生取暖，室內的溫度上不去這個(gè)問(wèn)題一直困擾著(zhù)欽小的領(lǐng)導及老師們。本學(xué)期，學(xué)校協(xié)調五個(gè)村委領(lǐng)導，投資二十萬(wàn)元為我校改裝暖氣管道，以熱力公司集中供熱代替了學(xué)校傳統的鍋爐供熱。此次溫暖工程不僅為學(xué)校、家庭節約了經(jīng)費，重要的是為師生們創(chuàng )造了一個(gè)溫暖干凈的工作學(xué)習環(huán)境。

　　5、開(kāi)展了“提升教育質(zhì)量，樹(shù)立教育新形象，辦人民滿(mǎn)意的教育”大討論系列活動(dòng)，塑造欽村小學(xué)的良好形象，提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。

　　6、少先隊組織一系列慶節日主題活動(dòng)，加強了學(xué)生各方面的思想教育。

　　通過(guò)采取以上措施，目前，學(xué)校整體教育教學(xué)秩序良好，各項工作逐漸步入良性循環(huán)軌道。

　　第二個(gè)內容，談一談家庭教育：

　　我國憲法規定：父母對未成年子女有撫養教育的義務(wù)。父母教育子女不僅是履行固有的天職，而且是履行社會(huì )職責。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習，接受學(xué)校教育時(shí)，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是學(xué)校教育的補充。因此，教育不僅是學(xué)校的事，也是家長(cháng)的事，兩者必須緊密結合起來(lái)，這就要求家長(cháng)和學(xué)校、班主任保持密切聯(lián)系，在教育學(xué)生這個(gè)問(wèn)題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實(shí)施教育。

　　那么到底該怎樣進(jìn)行家庭教育呢？我認為：

　　1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提。然而，很多家長(cháng)認為教育孩子是學(xué)校和老師的事，不錯，是學(xué)校和老師的事，老師不僅要給學(xué)生傳授知識，還要教給學(xué)生做人的道理。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )教育的三分之一，要教育好學(xué)生，除了學(xué)校教育外，家庭教育和社會(huì )教育都應該跟上�，F在，有一些家長(cháng)都以自己忙為理由，很少了解孩子，關(guān)心孩子，只知道孩子吃完飯上學(xué)去了，卻不知道孩子在學(xué)�；蛐Ｍ飧墒裁�，甚至有的家長(cháng)不知道自己的孩子在幾年級幾班，班主任是誰(shuí)，更談不上了解孩子的學(xué)習狀況和孩子的思想狀況，作為家長(cháng)我們不應該出現這種情況。

　　對孩子全面了解確實(shí)不是一件容易的事，不僅要對孩子在家的行為了如指掌，而且要對孩子在外面的表現全面掌握。這需要家長(cháng)做大量的細致工作，注意觀(guān)察孩子的言行舉止，留意孩子的書(shū)包，經(jīng)常與之談心，多傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導，引導孩子健康發(fā)展。

　　2、要搞好家庭教育，還要優(yōu)化家庭教育環(huán)境。家庭是孩子的第一學(xué)校，而父母則是他們的啟蒙老師。在孩子的成長(cháng)過(guò)程中，由于經(jīng)常不斷受家庭潛移默化的影響，他們的思想品德、行為規范將不同程度打上家庭的烙印。所以，作為家長(cháng)一定要有良好的教育觀(guān)念，用積極、正確的教育方法培養孩子良好的生活習慣和學(xué)習習慣，切忌教育方法簡(jiǎn)單粗暴。除此之外，作為家長(cháng)還要為家庭教育創(chuàng )造良好的家庭氛圍。家庭成員之間互相尊重、互相體貼，家庭氣氛寬松、舒適，這樣的環(huán)境才能使孩子心情愉快，性格開(kāi)朗，熱情活潑，學(xué)習高效。

　　3、家庭教育不能忽視父母的.示范效應，父母一定要為孩子樹(shù)立良好的榜樣。人常說(shuō)，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一個(gè)課堂。每一位父母都應該認識到自己的言行在孩子的成長(cháng)中起著(zhù)非常重要的作用。父母的工作態(tài)度、興趣愛(ài)好、言行舉止、待人接物，甚至走路的姿態(tài)，都可能會(huì )對孩子起到潛移默化的影響。如有些家長(cháng)，經(jīng)常跟孩子講學(xué)習多么重要，讀書(shū)多么重要，可他們自己閑暇時(shí)卻從不看書(shū)；尤其是有些家長(cháng)當著(zhù)孩子的面打麻將，打撲克，打網(wǎng)絡(luò )游戲，當看到孩子在身邊看他們玩時(shí)，就馬上板起臉來(lái)問(wèn)：“你作業(yè)做完了嗎？”“做完作業(yè)就快去復習別的，看這有什么用？”迫于壓力，孩子去寫(xiě)作業(yè)看書(shū)了，但此時(shí)他的心卻早已不在書(shū)本上了。日久天長(cháng)，孩子沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)關(guān)于讀書(shū)有用的道理，卻懂得了打撲克打麻將打游戲的樂(lè )趣。試想一下，這樣的家庭教育會(huì )為我們的孩子帶來(lái)些什么呢？其實(shí)，父母的自我形象、道德學(xué)識、語(yǔ)言風(fēng)格、行為習慣等在孩子的心目中是非常神圣的，有強烈的示范效應，孩子常常通過(guò)模仿、潛移默化地接受這種效應。家長(cháng)要是能主動(dòng)的、有意的發(fā)揮良好的示范作用，對孩子的教育將收到“事半功倍”的效果。

　　4、注意培養孩子形成健康的心理。只有心理健康了，才能產(chǎn)生積極向上的動(dòng)力，克服困難的毅力，把握自我的能力，從而激發(fā)孩子學(xué)習的積極性和自覺(jué)性，樹(shù)立一定的人生信念。因此，孩子的心理健康是成才的前提。作為家長(cháng)對孩子既不能過(guò)分溺愛(ài)，也不能苛求過(guò)度。有的家長(cháng)迷信“棍棒出人才”，天天打孩子，殊不知，這樣會(huì )使孩子心理老處于緊張害怕的狀態(tài)，根本激發(fā)不出孩子的想象力，有的甚至產(chǎn)生逆反心理，你叫這樣他偏不這樣，有意和父母對著(zhù)干，逼得緊了便逃出家門(mén)，流落社會(huì )上，變得更壞，這樣的例子舉不勝舉。另外，對孩子也不能無(wú)原則的溺愛(ài)。溺愛(ài)過(guò)分的孩子，一種是產(chǎn)生優(yōu)越感，長(cháng)大會(huì )目中無(wú)人，不合群；一種是產(chǎn)生依賴(lài)感，成長(cháng)中缺少創(chuàng )造能力；一種是心里脆弱，經(jīng)受不了艱難曲折的打擊……，事實(shí)證明，過(guò)分溺愛(ài)、過(guò)分苛求或頻繁的斥責打罵都難以使孩子形成健康的心理。

　　第三個(gè)內容，說(shuō)一說(shuō)學(xué)生的安全問(wèn)題：

　　學(xué)生的安全是學(xué)校和家長(cháng)最關(guān)心的問(wèn)題。作為學(xué)校，全力保證學(xué)生的在校安全是我們義不容辭的責任，我們也為此做了大量的工作。但是在實(shí)際生活中，學(xué)生難免會(huì )出現一些意想不到的事，在這種情況下，希望家長(cháng)和學(xué)校能夠冷靜地、合法地、合理地處理。在這里，學(xué)校和家長(cháng)朋友們一起重溫一下《學(xué)生事故處理辦法》，現摘錄幾條：

　　第六條　學(xué)生應當遵守學(xué)校的規章制度和紀律

　　第七條　未成年學(xué)生的父母或者其他監護人應當依法履行監護職責，配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行安全教育、管理和保護工作。學(xué)校對未成年學(xué)生不承擔監護職責，但法律有規定的或者學(xué)校依法接受委托承擔相應監護職責的情形除外。

　　第八條　學(xué)生傷害事故的責任，應當根據相關(guān)當事人的行為與損害后果之間的因果關(guān)系依法確定。（即不管在家在校在社會(huì )發(fā)生事情，要依法找到相關(guān)當事人，然后合理解決）

　　第十二條　因下列情形之一造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校已履行了相應職責，行為并無(wú)不當的，無(wú)法律責任：

　　(一)地震、雷擊、臺風(fēng)、洪水等不可抗的自然因素造成的；

　　(二)來(lái)自學(xué)校外部的突發(fā)性造成的；

　　(三)學(xué)生有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀態(tài)，學(xué)校不知道或者難于知道的；

　　(四)學(xué)生自殺、自傷的；

　　(五)在對抗性或者具有風(fēng)險性的體育競賽活動(dòng)中發(fā)生意外傷害的；

　　(六)其他意外因素造成的。

　　第十三條　下列情形下發(fā)生的造成學(xué)生人身?yè)p害后果的事故，學(xué)校行為并無(wú)不當的，不承擔事故責任；事故責任應當按有關(guān)法律法規或者其他有關(guān)規定認定：

　　(一)在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的；

　　(二)在學(xué)生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生的；

　　(三)在放學(xué)后、節假日或者假期等學(xué)校工作時(shí)間以外，學(xué)生自行滯留學(xué)�；蛘咦孕械叫０l(fā)生的；（比如現在上級規定學(xué)生早上正式上課時(shí)間是8：00，而我們有些家長(cháng)上班比較早，可能六點(diǎn)多就讓孩子到校，但學(xué)校本著(zhù)為學(xué)生和家長(cháng)全心全意服務(wù)的思想，要求教師提前到校。這一段時(shí)間內都不屬于學(xué)生在校正式時(shí)間，而屬于學(xué)校為家長(cháng)代管時(shí)間。同樣中午休息時(shí)間也是如此。我們不少家長(cháng)中午不能及時(shí)回家，學(xué)生只能在學(xué)校，這一段時(shí)間也不屬于學(xué)生在校時(shí)間，為學(xué)校替家長(cháng)代管時(shí)間）

　　(四)其他在學(xué)校管理職責范圍外發(fā)生的。

　　學(xué)習以上條款就是希望我們學(xué)校和家長(cháng)明確責任，共同努力，互相理解，為孩子的成長(cháng)提供安全空間。同時(shí)也需要家長(cháng)朋友們做好配合：比如早晨送孩子上學(xué)，如果沒(méi)有特殊的事情，把孩子送到大門(mén)口就可以了，這樣既有利于培養學(xué)生的獨立性，又能節省家長(cháng)們的時(shí)間。中午學(xué)生在校吃飯或家長(cháng)送飯，家長(cháng)不要陪在孩子身邊，我們要從小培養學(xué)生的自主性和獨立性。下午放學(xué)，請家長(cháng)在校門(mén)外接孩子。每天接送孩子，不要擠在大門(mén)口，而應在學(xué)校規定的指定范圍有序接送。再比如：家長(cháng)要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不在外逗留，要立刻回家，不接觸陌生人。行路家長(cháng)要帶頭遵守交通規則，橫過(guò)公路一停二看三通過(guò)，不要跑。這樣才是真正為孩子的安全著(zhù)想。

　　我的講話(huà)完畢，謝謝大家

　　小學(xué)家長(cháng)會(huì )校長(cháng)的發(fā)言稿 25

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　秋色宜人，丹桂飄香，我們隆重舉行開(kāi)學(xué)典禮。

　　過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，通過(guò)全校師生的共同努力，我們取得了優(yōu)異成績(jì)�？创碎g少年兒童，一派朝氣蓬勃景象。展望新的學(xué)年，百尺竿頭，更進(jìn)一步，我們充滿(mǎn)信心。

　　一百年前，魯迅先生曾說(shuō)：愿中國的青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄者流的話(huà)。我想，魯迅先生的勸告，放在今天，依然具有很強的實(shí)現意義。

　　這個(gè)學(xué)期，開(kāi)始貫徹落實(shí)“雙減”政策，在“雙減”背景下，勤奮努力，依然是成長(cháng)成才的.主旋律。

　　勤奮是成長(cháng)的基石，奮斗是人生的意義。青少年的成長(cháng)必然是建立在勤奮努力的基礎之上。每個(gè)人都會(huì )有脆弱的時(shí)候，但不是每一個(gè)人都會(huì )選擇咬牙繼續前行，但請你一定要明白，只有你選擇了堅持，才會(huì )發(fā)現自己不斷迸發(fā)的潛力和價(jià)值，才會(huì )擁有自信和不斷學(xué)習的動(dòng)力。不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。期望同學(xué)們從點(diǎn)滴做起，從好的學(xué)習習慣做起，不斷超越，實(shí)現自己的理想。

　　希望全體同學(xué)能夠認識到：人，生而平等。同時(shí)，人，生而不同，我們需要正視差異，但是，人人都應該努力去爭取優(yōu)秀。

　　世界總是不完美，我們也可以不完美。不完美的自己，依然值得被善待，最起碼，我們要自己善待自己。孩子們，你們可以不完美，但是你們不能不自愛(ài)。孩子們，你們現在可能不優(yōu)秀，但是你們不能停下追求的步伐。記住，勤奮進(jìn)取是不竭的進(jìn)步源泉，世界的文明進(jìn)步是這樣，你們的成長(cháng)進(jìn)步也是這樣。勤奮永遠閃耀著(zhù)人類(lèi)智慧的光芒。

　　最后，我想對同學(xué)們說(shuō)：

　　我希望每一位同學(xué)都喜歡微笑，因微笑而自信，因微笑而友善。

　　我希望每一位同學(xué)都喜歡運動(dòng)，因運動(dòng)而健康，因運動(dòng)而美麗。

　　我希望每一位同學(xué)都喜歡讀書(shū)，因讀書(shū)而廣博，因讀書(shū)而高雅。

　　謝謝大家。

　　小學(xué)家長(cháng)會(huì )校長(cháng)的發(fā)言稿 26

尊敬的各位家長(cháng)：

　　晚上好！

　　首先，我代表XX小學(xué)全體教師向各位家長(cháng)表示熱烈的歡迎！你們在百忙之中抽出今晚這個(gè)寶貴時(shí)間來(lái)參加我們家長(cháng)會(huì )，說(shuō)明你們十分關(guān)注子女的成長(cháng)，這也是對學(xué)校工作的大力支持。我們學(xué)校召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的'目的是為了進(jìn)一步加強學(xué)校與家長(cháng)之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的科學(xué)方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　下面我結合學(xué)校實(shí)際，談幾點(diǎn)安全方面的問(wèn)題：

　　1、我們學(xué)�，F在是早上7：30開(kāi)門(mén)，值日老師到校，8點(diǎn)正式上課，下午1:30開(kāi)門(mén)，值日老師到校，2點(diǎn)正式上課。所以為了安全起見(jiàn)，不要讓孩子過(guò)早到校；也不要讓孩子遲到，要教會(huì )孩子遵守學(xué)校的`規章制度。

　　2、周末應注意子女外出動(dòng)向，教育孩子不在外借宿，不上網(wǎng)吧、迪吧、舞廳。以免結交一些他們不該結交的人。

　　3、多和老師溝通，配合學(xué)校對子女進(jìn)行心理健康教育，提高孩子的抗挫折能力。

　　4、上課期間，我校規定無(wú)特殊情況嚴禁外來(lái)人員進(jìn)入校內，如有特殊情況要進(jìn)入校內的家長(cháng)必須履行以下程序：當著(zhù)門(mén)衛或保衛人員的面打電話(huà)給老師以確認你的身份，并填寫(xiě)“蕉城三小外來(lái)人員登記表”。這也是為了保障你們孩子的安全而制定的。接送孩子的家長(cháng)也希望你們遵守我們學(xué)校接送學(xué)生的一些規定，不要把接送的車(chē)輛�？吭谛ｉT(mén)口兩側，以免學(xué)生通道不暢通；

　　以上4點(diǎn)要求希望家長(cháng)們積極配合我們學(xué)校做好工作，一切為了孩子，也希望我們的家長(cháng)給孩子們做個(gè)遵紀守法的好表率。謝謝！

　　小學(xué)家長(cháng)會(huì )校長(cháng)的發(fā)言稿 27

尊敬的各位家長(cháng)朋友：

　　下午好！

　　我是學(xué)校的副校長(cháng)小霞，受xx校長(cháng)委托代表學(xué)校領(lǐng)導班子與大家進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的交流和匯報。

　　一學(xué)期來(lái)，我們陽(yáng)明小學(xué)學(xué)生在老師和家長(cháng)的幫助下無(wú)論是思想品德，還是學(xué)業(yè)成績(jì)上，都有了很大的進(jìn)步。有的同學(xué)在學(xué)習上取得了驕人的成績(jì)，寫(xiě)了一手好字、讀書(shū)上萬(wàn)字、有的同學(xué)關(guān)愛(ài)他人、講文明、有禮貌。我校一、二年級的學(xué)生每天見(jiàn)到老師和同學(xué)都熱情地打招呼，讓老師和同學(xué)們擁有一個(gè)個(gè)美好的清晨時(shí)光。三、四年級的的學(xué)生則經(jīng)常在操場(chǎng)上撿起紙屑，創(chuàng )造出一個(gè)清新文明的陽(yáng)明校園。五年級的學(xué)生全面發(fā)展，多次為學(xué)校贏(yíng)得各項殊榮。7月25日他們還將帶領(lǐng)三、四年的學(xué)生參加黑龍江省團委組織的大型演出。尤其值得表?yè)P的'是5.3的小萌和4.5的王佳茂兩位同學(xué)，他們是全校同學(xué)學(xué)習的好榜樣。

　　4月12日5.3班的小萌乘73路公交車(chē)時(shí)，主動(dòng)給老人能讓座獻愛(ài)心的行為，使老年人非常感動(dòng)。老人xx執筆給學(xué)校寫(xiě)了一封感謝信，并親自送到學(xué)�！，F在同學(xué)們看到的就是xx老人寫(xiě)的感謝信，信上建議學(xué)校以此為例在校園開(kāi)展文明教育，讓小萌者這朵文明美麗的小花綻放校園。同學(xué)們，小萌的行為不是偶然的，平時(shí)在學(xué)校里她也總是那么的文明有禮。在這之前，許多老師并不知道小萌是誰(shuí)，當小萌站在升旗臺上介紹自己的事跡時(shí)，大家才知道5年級那個(gè)每次見(jiàn)到老師都主動(dòng)熱情打招呼的高個(gè)子女生就是小萌。

　　另一位值得全校同學(xué)學(xué)習的榜樣是4.5班香梅園的王佳茂，他在上學(xué)的路上拾到了錢(qián)包后主動(dòng)交到學(xué)校，學(xué)校在沒(méi)有找到失主的情況下帶著(zhù)王佳茂把錢(qián)包交到了建國派出所。拾金不昧是一個(gè)公民應有的素質(zhì)，我們希望和家長(cháng)一起培養出更多拾金不昧的陽(yáng)明美德好少年。

　　小萌和王佳茂兩位同學(xué)是陽(yáng)明美德好少年，在陽(yáng)明像他們這樣優(yōu)秀的學(xué)生還有很多，我們要優(yōu)中選優(yōu)，從中選出10名陽(yáng)明美德星級少年�，F在，每班老師和學(xué)生已經(jīng)推薦了兩名候選人，他們的事跡已經(jīng)在陽(yáng)明小學(xué)的博客上陸續公布，希望家長(cháng)們和自己的孩子一起關(guān)注這項活動(dòng)。也許有的家長(cháng)認為，我的孩子也沒(méi)有評上的可能，因此不去關(guān)注這些活動(dòng)。但是我要提醒各位家長(cháng)，學(xué)生最好的老師是身邊的優(yōu)秀學(xué)生。我們陽(yáng)明組織十佳陽(yáng)明美德星級少年評選的目的是給學(xué)生提供學(xué)習的榜樣，我們目的是讓陽(yáng)明每一名學(xué)生在校學(xué)生活中都學(xué)習進(jìn)步、能力增長(cháng)、心靈更美。

　　家長(cháng)朋友們，學(xué)生們即將迎來(lái)愉快的暑假生活，衷心希望家長(cháng)們幫助孩子們度過(guò)一個(gè)愉快的、充實(shí)的寒假。

　　小學(xué)家長(cháng)會(huì )校長(cháng)的發(fā)言稿 28

家長(cháng)們、同學(xué)們：

　　上午好！

　　這一學(xué)期，家長(cháng)們努力工作，默默奉獻，同學(xué)們認真學(xué)習，師生共同進(jìn)步，共同成長(cháng)。我為家長(cháng)們、同學(xué)們感到高興，學(xué)校因我們的努力而充滿(mǎn)活力，我們用自己的心血和汗水譜寫(xiě)著(zhù)xx中心小學(xué)的輝煌篇章——

　　一年級的小朋友，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習，能夠適應小學(xué)的學(xué)習與生活，提高了自理能力；六年級的同學(xué)，在磨練中成長(cháng)，為大家樹(shù)立了榜樣。更值得一提的是，同學(xué)們的學(xué)習習慣、衛生習慣習慣有了良好的轉變。

　　本學(xué)期有很多學(xué)生表現出色，例如有的同學(xué)期末考試名列前茅，有的同學(xué)被評為三好學(xué)生，有的同學(xué)被評為優(yōu)秀衛生督導員，有的同學(xué)被評為優(yōu)秀班干部。在此，我特別提出表?yè)P。我們還有10位教師被評為“模范教師”，3位家長(cháng)被評為“安全衛士”。這些家長(cháng)富有愛(ài)心和責任心，他們能處處以身作則，事事率先垂范，他們敬業(yè)愛(ài)崗，他們樂(lè )于奉獻。在這里，我特向今天獲獎的同學(xué)們，家長(cháng)們表示熱烈的祝賀！

　　馬上就要放假了，學(xué)校希望同學(xué)們在假期做到：

　　1、 認真完成寒假作業(yè)——定時(shí)定量完成，不要一個(gè)星期就做完了，或者等到快開(kāi)學(xué)了才趕著(zhù)做。除寒假作業(yè)外，還應保質(zhì)完成家長(cháng)布置的各項作業(yè)。

　　2、不進(jìn)網(wǎng)吧，不打牌，不賭博，不玩危險游戲，不亂放鞭炮。

　　3、外出要征得家長(cháng)的同意，同時(shí)要注意交通安全。

　　春季開(kāi)學(xué)報名時(shí)間為：正月十二、十三報名，十六正式上課。請同學(xué)們在報名時(shí)帶上寒假作業(yè)及家長(cháng)布置的相關(guān)作業(yè)。

　　家長(cháng)們，同學(xué)們，我們學(xué)校的發(fā)展藍圖我們一起描繪。作為xx中心小學(xué)的學(xué)子，我們更應該努力學(xué)習，全面發(fā)展，以自己優(yōu)異的成績(jì)?yōu)閷W(xué)校增光添彩，共同打造學(xué)校的辦學(xué)品牌。

　　我們學(xué)校是全鎮規模最大的小學(xué)，希望同學(xué)們無(wú)論走到哪里，都要記住自己是xx中心小學(xué)的`學(xué)生，每個(gè)動(dòng)作或語(yǔ)言都要體現我們的文明禮儀，尤其在假期里，我們更不能忘記我們是一名光榮的少先隊員，時(shí)刻銘記入隊時(shí)的誓言，時(shí)刻銘記用自己的行動(dòng)來(lái)體現一個(gè)中心小學(xué)學(xué)子的形象。

　　在假期里，我們要自覺(jué)學(xué)習，多讀書(shū)，讀好書(shū)，高質(zhì)量完成作業(yè)，多參加有益的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)活，并積極鍛煉身體，下學(xué)期，我們又將一起重新啟航。

　　最后，祝愿家長(cháng)們、同學(xué)們新年身體健康，出入平安，家庭幸福，萬(wàn)事如意！

　　謝謝大家！

　　小學(xué)家長(cháng)會(huì )校長(cháng)的發(fā)言稿 29

尊敬的各位家長(cháng)：

　　大家好！首先請允許我代表學(xué)校和六年級全體教師，感謝各位對我們畢業(yè)班工作的大力支持！能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們今天畢業(yè)班學(xué)生家長(cháng)會(huì )，說(shuō)明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。是啊，哪一位家長(cháng)不望子成龍？哪一位家長(cháng)不望女成鳳？哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢？既然家長(cháng)、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望。教育好他們，就讓我們攜起手來(lái)，同心協(xié)力，一如既往把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。

　　對學(xué)生的教育包括家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì )教育三方面。但說(shuō)真心話(huà)，目前我們的`社會(huì )，教育狀況堪憂(yōu)。有專(zhuān)家曾撰文說(shuō)："五加二等于零。"什么意思呢？即學(xué)校家庭花了五天進(jìn)行正面教育，一個(gè)雙休日，學(xué)生們回到社會(huì )，就什么都給忘了。是啊，以我們觀(guān)音寺鎮為例：有多少家電子游戲廳？多少家網(wǎng)吧？多少家麻將館？另外社會(huì )還有不少負面的東西，不時(shí)地影響著(zhù)孩子。作為家長(cháng)、學(xué)校又不能消除以上這些對教育孩子不利的事物，在我們別無(wú)他法的時(shí)候，就只有學(xué)校家庭攜手配合，共同創(chuàng )造良好的育人環(huán)境了。今天是溝通，是攜手，下面我就從四個(gè)方面向大家匯報。

　　一、學(xué)�；�本情況

　　學(xué)�，F有教學(xué)班級11個(gè)，在校學(xué)生543人，在職教師24人，師生比是1：26，可見(jiàn)教師的工作量在全縣是大的。辦學(xué)條件呢？學(xué)校既無(wú)音樂(lè )室、也無(wú)美術(shù)室，就連實(shí)驗室也沒(méi)有，就更談不上電腦教學(xué)室、多媒體教室了。那么學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量呢？前年（10年）在全縣是第3位，去年（11年）在全縣是第4位，且有些科目是全縣的前1位。學(xué)生成績(jì)，兩年都把臨近的鄉鎮學(xué)校拋在后面。

　　二、畢業(yè)班學(xué)生的基本情況

　　今年，我校就73班這個(gè)畢業(yè)班，畢業(yè)學(xué)生54人，這54個(gè)孩子人人都是很棒的，他們懂事、聽(tīng)話(huà)、愛(ài)學(xué)習！這是你們教子有方的結果，也是老師育人有道的結果。這54個(gè)孩子都能圓滿(mǎn)完成小學(xué)學(xué)業(yè)，都是中學(xué)的合格新生，我和你們一樣，為他們感到高興。

　　三、家長(cháng)們應做好的幾件事

　　1、配合教師督促好孩子的學(xué)習，天天都過(guò)問(wèn)一下孩子。

　　2、少給孩子壓力，多給孩子鼓勵，讓孩子笑臉常開(kāi)。

　　3、吃下定心丸，讓孩子就在本鎮中學(xué)就讀，我的孩子就是在鎮中學(xué)考上桃源一中的。中學(xué)的一些基本情況魯校長(cháng)等中學(xué)領(lǐng)導還要給大家介紹的，還要和大家一起溝通的。

　　最后，對大家在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加家長(cháng)會(huì )再次表示感謝，祝大家身體健康，事事如意！

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