感恩感恩演講稿

　　演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在現在的社會(huì )生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的感恩感恩演講稿 ，歡迎閱讀與收藏。

感恩感恩演講稿 1

　　大家好，尊敬的評委好。今天我演講的題目很簡(jiǎn)單，叫感恩的行動(dòng)。我覺(jué)得，擁有感恩的行動(dòng)與感恩的心是相輔相成的，而且行動(dòng)更為重要，也更難做到。

　　從我們呱呱墜地，到現在長(cháng)大成人，我們需要感謝成長(cháng)道路上出現的每一個(gè)人。遺憾的是，我們已經(jīng)不能為他們每一個(gè)人付諸感恩的行動(dòng)�；蛟S從身邊做起，從現在做起，還來(lái)得及。

　　生活在21世紀，像我們這樣的年紀，大多在家有著(zhù)父母長(cháng)輩的關(guān)愛(ài)。不知從何起，我們竟然將這份感情當做是理所應當，在“施與受”之間，沒(méi)有受者該有的感恩情懷。不禁為之羞愧，難道是我們冷漠至此？應該也不是，人心都是向善的，或許是習慣了，習慣了他們的無(wú)微不至、習慣了他們的噓寒問(wèn)暖、習慣了他們對我們輕聲細語(yǔ)、習慣受之坦然。更甚至，若有不如意，我們反而會(huì )將心中怒氣傾倒在他們身上，即便悔之，已是莫及。抑或有人說(shuō)：其實(shí)我們心中也是很感動(dòng)啊，只是愛(ài)你在心口難開(kāi)。但是，這份愛(ài)，不說(shuō)出來(lái)，一直埋在心底，讓別人怎樣察覺(jué)？不要怕說(shuō)出來(lái)覺(jué)得難為情，否則你埋在心底的愛(ài)，最后卻是他們心底的.寒。這時(shí)感恩的行絕對是比感恩的心來(lái)的重要啊，父母也不需要我們?yōu)樗麄冏龀鎏�多，因為他們�(yōu)槲覀兏冻鰰r(shí)是不求回報的。我們哪怕是簡(jiǎn)短的問(wèn)候，即便是只言片語(yǔ)；哪怕多幫他們洗一次碗，洗一件衣；哪怕只是幫他們捶一次背，也會(huì )讓他們感到溫暖�！把蚋峁蛉椤�，“烏鴉反哺”。我們是受者，養育之恩，無(wú)以為報。

　　再比如我們每個(gè)人都有的師長(cháng)朋友，是他們對我們的教誨于幫助，才讓我們擁有更多的知識與生活的快樂(lè )。那么我們對他們的感恩之行做的夠么？對待老師，或許我們在以前沒(méi)意識到需要回報他們，還給他們制造了很多的麻煩。那現在，我們去回報他們也來(lái)得及，不一定要等到節日，平常有空時(shí)對老師拜訪(fǎng)，簡(jiǎn)短的問(wèn)候，貼心的禮物；不需要多么貴重，那么老師也會(huì )為擁有我們這樣的學(xué)生而感到欣慰；對待朋友，我們彼此親密無(wú)間，朋友之間互相的信任就是最好的感恩，他會(huì )因有你這樣的一個(gè)好兄弟而感到驕傲。

　　要有感恩的行，才更能體會(huì )到自己的職責。 在現代社會(huì )每個(gè)人都有自己的職責、自己的價(jià)值。因此我們也要感恩公司，它是我們奔向美好明天的起端和平臺，我們感恩鵬港，感恩聚豐，感恩索總，是他們讓我們有了實(shí)現人生價(jià)值的機會(huì )。我們能做的就是奉獻自己更多的力量，在讓公司價(jià)值的提升中，也是我們自身價(jià)值的提升。

　　當我們每天享受著(zhù)清潔的環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些保潔工作者，比如一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑。每個(gè)人這樣，那他們會(huì )覺(jué)的自己的工作更有意義；當我們遷入新居時(shí)，我們要感謝那些建筑工人，一句發(fā)自?xún)刃恼嬲\的謝謝，那他們揮灑的汗水也是甜的；當我們出行在外，遇到街頭的乞討老者，就算知道他們可能是騙子，但也請給予施舍，對我們來(lái)說(shuō)沒(méi)多大損失，卻可能給別人莫大的幫助。以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。

　　要有感恩的行，以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對人生。最溫暖的其實(shí)是對寒冷的一種諒解，一個(gè)人要學(xué)會(huì )感恩，對生命懷有一顆感恩的心，做到感恩的行，完善感恩的心，這樣才能真正快樂(lè )。一個(gè)人沒(méi)有了感恩，心就全部都是空的。

感恩感恩演講稿 2

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！我是高一（5）班的xx。今天由我為大家帶來(lái)國旗下演講，我演講的題目是《常懷感恩之心》

　　又是一年金秋送爽，又是一年丹桂飄香，在這個(gè)充滿(mǎn)收獲的季節里，我們將迎來(lái)一個(gè)特別的節日——感恩節。

　　落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花，這是花兒的感恩；烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養，這是鳥(niǎo)兒的感恩；銜環(huán)結草，以恩報德，這是人類(lèi)的感恩。因為感恩，我們懂得了生命的真諦；因為感恩，我們擁有了多彩的世界。感恩老師，塑造了我們的靈魂；感恩父母，賦予了我們生命。

　　回望我們的成長(cháng)之路，磕磕絆絆卻又收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。在這條路上，你是否記得，是誰(shuí)帶領(lǐng)你體會(huì )文字的精深和美麗，是誰(shuí)引導你徜徉在神奇的數字海洋之中；你是否記得，是誰(shuí)耐心地告訴你風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )出現彩虹，是誰(shuí)教授給你只有經(jīng)歷挫折才有更加茁壯的成長(cháng)的道理。是的，是老師。

　　是老師，在我們失敗時(shí)勸慰我們永不言棄，在我們成功時(shí)提醒我們要謙遜低調。在我們的成長(cháng)之路上，老師們總是鼓勵著(zhù)我們去努力拼搏，去勇敢追尋屬于我們的夢(mèng)想。

　　感恩老師，并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴足以體現。課堂上，我們堅定自信的目光，認真專(zhuān)注的神情，便是對老師的感恩。下課后，執著(zhù)地向老師請教不解的題目，便是對老師的感恩。在學(xué)業(yè)上用勤奮換來(lái)的理想成績(jì)，也是對老師的感恩。

　　不要認為這些都是微不足道的小事，也不要不屑于這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。因為在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事背后，蘊含的正是我們以一顆感恩的心對老師的尊重和肯定。

　　在人的一生中，對自己恩情最深的莫過(guò)于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步，是父母養育了我們：從身處困境，低靡困惑到堅定信念躊躇滿(mǎn)志，我們每一次的沉浮無(wú)不牽動(dòng)著(zhù)父母的心。我們的成長(cháng)凝結著(zhù)父母的心血，而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷，百般愛(ài)護，千聲叮囑，萬(wàn)分辛苦的撫養下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長(cháng)成一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年。

　　時(shí)光易逝，歲月難留。當銀白悄無(wú)聲息地染上他們的發(fā)絲，當皺紋突兀地出現在他們的臉頰上，當他們走起路來(lái)不再腳下生風(fēng)，說(shuō)起話(huà)來(lái)不再干脆利落。感恩父母，便成了一件不允許再等的.大事。

　　感恩父母可以是離家分別前的一個(gè)溫暖的懷抱，可以是天氣驟變時(shí)一句關(guān)切的問(wèn)候。學(xué)會(huì )理解父母對我們深沉刻骨的愛(ài)，是一種感恩，學(xué)會(huì )以同樣的愛(ài)回報父母同樣是一種感恩。感恩父母其實(shí)很簡(jiǎn)單，不要索取，學(xué)會(huì )給予。

　　若你是個(gè)懂得感恩的人，你會(huì )發(fā)現生命是一頁(yè)一頁(yè)充滿(mǎn)希望的篇章；若你是個(gè)知曉感恩的人，你會(huì )發(fā)現生活是一段一段走過(guò)的風(fēng)景；若你是個(gè)習慣感恩的人，你會(huì )發(fā)現曾有那么多人含笑以花香貽我。

　　“愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)�！弊鲆粋�(gè)心懷感激的人吧。在考驗道德的時(shí)代，讓我們愿意相信生活中的愛(ài)，讓我們愿意傳遞生活中的愛(ài)。常懷感恩之心，才能領(lǐng)略生活中最美的風(fēng)景。

感恩感恩演講稿 3

　　對我來(lái)講，快樂(lè )有很多，比如吃、喝、玩......但我以為莫大的快樂(lè )都不如感恩。父親節那天，我很快樂(lè )，固然只是一杯我親手泡的茶。那天是父親節，我知道父親愛(ài)喝茶，因而我偷偷買(mǎi)了一包鐵觀(guān)音。我先拿來(lái)水杯，再倒上水，瓶里的水就像瀑布似的飛流直下，一個(gè)個(gè)的小水滴跳進(jìn)水杯，也就是我給他們安的家。我又拿來(lái)茶葉，擰開(kāi)杯蓋，拿出小勺，把茶葉抖進(jìn)往。茶葉在上面飄著(zhù)，不肯下往，不一會(huì )，他們紛紜喜歡上了這個(gè)“家”，并上下打量起來(lái)。趁著(zhù)茶葉還沒(méi)泡開(kāi)，我三步并作兩步來(lái)到爸爸的書(shū)房，謹慎推開(kāi)一點(diǎn)縫，只見(jiàn)爸爸正在看書(shū)，我觀(guān)察完，便往看我跑的茶。只見(jiàn)杯子里的茶葉已喜歡上我給他安逸的家，有的在上面 “太陽(yáng)曬”，有的在中間慢吞吞的“漫步”，有的在底下“睡大覺(jué)”。我端起這布滿(mǎn)孝心的.茶，走進(jìn)爸爸的房間......

　　“爸爸!這是兒子給泡的茶，快喝吧!”“哎，好，乖?xún)鹤��！蔽野l(fā)現爸爸說(shuō)話(huà)時(shí)眼里有一絲亮光閃過(guò)......實(shí)在,我們所有的快樂(lè )都是父母給予的,父母給了我們身體,又把我們養大,他們?yōu)榱松趺?不是為了讓我們孝敬他們,而是讓我們能健康、快樂(lè )地成長(cháng)!而我們又是還讓父母生氣，要知道：不管怎樣，他們可是生我養我的父母哇!他打我是為了我好，罵我是愛(ài)我。我們應當好好珍惜!

　　父母給了我們這么多我們卻不知，而朋友給我們一點(diǎn)點(diǎn)就感激不盡，實(shí)在最應當感恩的是我們的父母。我的快樂(lè )是用自己的氣力給父母的，當父母撫摩著(zhù)我的頭，是我最最快樂(lè )的也是最最幸福的!

感恩感恩演講稿 4

　　尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的朋友們：

　　你們好，我是王壇鎮中學(xué)一名普普通通的學(xué)子，今天非常榮幸能站在此處，說(shuō)一說(shuō)自己對孝德的一片感言。隨著(zhù)歷史的發(fā)展，虞舜先帝的身影雖然早已離我們而去，但是他的精神卻悄然演變成了一種文化，這種文化已經(jīng)深深地扎根在每一塊充滿(mǎn)希望的田野里，播灑在我們每一座綠水環(huán)繞的村落里，也沉淀在我們每一個(gè)莘莘學(xué)子的心田里，那就是大愛(ài)無(wú)言，大“孝”至親的孝文化！

　　從古至今，孝的故事永不落幕！孝是孟子“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼，天下可運于掌”的遠見(jiàn)；孝是沉香不怕艱難險阻，排除萬(wàn)難一定要救出母親的赤子心；孝是王壇蔣相村孝媳虞蓉，不離不棄，照顧癱瘓婆婆的執著(zhù)心；所以無(wú)論什么時(shí)候，孝都不會(huì )過(guò)時(shí)！

　　有人說(shuō)，你可以不用做一個(gè)成功的人，但是你至少要做一個(gè)孝順的.人。的確，失去了孝，就好比人已失去了心臟，只有一具軀殼立于世上，已失去了生命的價(jià)值，更何談頂天立地、闖出一番天地呢？所以感恩父母便是我們走向成功的第一站。請想一想是誰(shuí)用遒勁的手臂，為我們撐起一片遮蔽風(fēng)雨的天空？是誰(shuí)贈我們傲翔的雙翅，為我們輸送實(shí)現夢(mèng)想的勇氣？是誰(shuí)用含辛茹苦的汗水，為我們澆灌幸福的家園？那就是我們的父母，我們偉大的父母。當我們漸漸長(cháng)大，已不再需要父母的扶攙的時(shí)候，我們怎能忘記那一雙雙牽掛的眼神？怎能忘記那深夜的一聲聲咳嗽？怎能忘記那曾經(jīng)偉岸，如今卻逐漸衰老的背影？怎能忘記那因日復一日翹首相望，而布滿(mǎn)憔悴的雙眼？

　　落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲動(dòng)人的樂(lè )章，那是大樹(shù)對大地的感恩，白云在藍天中飄蕩，那是對藍天的感恩。我知道，孝不僅是一種文化，更應該是一種行動(dòng)。我們作為21世紀的青年，時(shí)代的驕子，更應該把孝付諸于行動(dòng)。我知道，一個(gè)行動(dòng)比一百次的醒悟、一百句悅耳動(dòng)聽(tīng)的言語(yǔ)都要重要的多！那么，現在就讓我代表王壇中學(xué)的學(xué)子們，向養育我們的父母們，關(guān)愛(ài)我們的老師們，護佑我們的先輩們，道一聲：“謝謝”（鞠躬）

　　鼓舜王之操，續先輩之德！親愛(ài)的朋友們，那么就讓我們共同努力，共同建筑永恒的孝心，留下生命永恒的奇跡。謝謝，我的演講完了。

感恩感恩演講稿 5

老師們、同學(xué)們：

　　早上好！

　　古人說(shuō)，滴水之恩，當涌泉相報，投我以木桃，報之以瓊瑤。

　　大恩未報，刻刻于懷，街環(huán)結草，生死不負。

　　古之美德，怎是只言片語(yǔ)能夠說(shuō)清的，然后縱是千言萬(wàn)語(yǔ)，探其情源，“感恩”一詞足矣。

　　什么是感恩呢？當我們感受一縷晨風(fēng)，聽(tīng)見(jiàn)一聲蟲(chóng)鳴，觸摸一滴露水，那是大自然賦予我們的愉悅，當我們迎來(lái)新一輪朝陽(yáng)，月送夕陽(yáng)西下，那是時(shí)光豐富了我們的生命，甚至，當我們承受一次風(fēng)雨，走過(guò)泥濘，那是生活給了我們戰勝困難的勇氣，這一切，都需要我們利用一顆感恩的心去面對。感恩是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，是一種對恩惠心存感激的表達，是每一位不忘他人恩情的人縈繞人間的情感；感恩是為擦亮蒙塵的心靈不致麻木，感恩是將無(wú)以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。

　　一直記得很小的時(shí)候看過(guò)這樣一個(gè)故事：

　　一個(gè)生活貧窮的男孩為了積攢學(xué)費，挨家挨戶(hù)的推銷(xiāo)商品，他的推銷(xiāo)進(jìn)行得并不順利，傍晚時(shí)他疲憊萬(wàn)分，饑渴難耐，想要放棄一切，走投無(wú)路的他敲開(kāi)一扇門(mén)，開(kāi)門(mén)的是一位年輕美麗的女子，她笑著(zhù)遞給男孩一杯濃濃的熱牛奶，男孩合著(zhù)淚與感動(dòng)喝了下去，從此鼓起了勇氣，許多年后，他成了一名著(zhù)名的外科醫生，一天，一位病情嚴重的婦女被轉到他所在的醫院，大夫順利做完婦女的手術(shù)，救了她一命，無(wú)意中，大夫發(fā)現那位婦女正是多年前他饑寒交迫時(shí)給他那杯熱牛奶的年輕女子！他決定悄悄為她做點(diǎn)什么，當一直為昂貴的手術(shù)費發(fā)愁的.婦女硬著(zhù)頭皮辦理出院手續時(shí)，卻在費用單上看到這樣幾個(gè)字——手術(shù)費：一杯熱牛奶。

　　鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�，但唯有感恩的心不會(huì )隨時(shí)光的流逝而消失殆盡。蕭楚女說(shuō)：做人就像蠟燭，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明，給人以溫暖，無(wú)意憐幽草，人間重晚情。

　　很多時(shí)候，我們總是希望得到別人的好，亦如父母的，老師的，一開(kāi)始，感激不盡，可是久了，便是習慣了，習慣了一個(gè)人對你的好，以為那是理所應當，如果哪一天，他們對你不好，你便覺(jué)得怨懟，其實(shí)，不是別人不好了，而是我們的要求變多了，便忘記了感恩，還是那句話(huà)，請記得感恩，因為沒(méi)有人天生就應該對你好，珍惜才能擁有，感恩才能地久天長(cháng)。

　　我們都是上帝的孩子，他把我們寄養在塵世父母身邊，不是要我們抵觸、抱怨、流淚，而是讓我們學(xué)會(huì )感恩，接納彼此，真心相愛(ài)，不要憎恨過(guò)去，更不要憎恨過(guò)去的自己，重新開(kāi)始審視自己，一定要常懷感恩之情，你要知道沒(méi)有過(guò)去，就不會(huì )有現在這么堅強的你。

　　霍金有一番話(huà)我至今不忘：我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維，我有終身追求的理想，我有愛(ài)我的和我愛(ài)的親人朋友，對了，我還有一顆感恩的心。

　　捻人間最明媚的一抹朝陽(yáng)，于心靈陌上，開(kāi)一朵感恩之花，馥郁芬芳。

感恩感恩演講稿 6

　　同學(xué)們老師們，大家好。我是來(lái)自九十二班的胡xx，今天我帶來(lái)的國旗下講話(huà)的主題是：讓感恩成為一種習慣。

　　這一周剛好就是班主任節，那么有沒(méi)有人思考過(guò)為什么學(xué)校只有為班主任過(guò)節，而沒(méi)有為任課老師或是校長(cháng)設置這么一個(gè)節日呢？這是因為，在學(xué)校的絕大部分時(shí)光班主任都在陪伴著(zhù)我們。早上班主任要會(huì )早讀時(shí)到，放學(xué)班主任們會(huì )留到很晚。其實(shí)學(xué)校并沒(méi)有硬性的要求過(guò)他們起的這么早，留的這么遲，但是因為他們心中的責任感，他們選擇了留下陪伴我們。因為他們的付出，所以我們要對此感恩，為他們過(guò)節。

　　這就是為什么西方的國家都會(huì )過(guò)感恩節。因為無(wú)論你是否感覺(jué)到了，一年下來(lái)總有人會(huì )為你付出、為你犧牲，在感恩節人們就會(huì )發(fā)自?xún)刃挠芍缘母兄x為他們付出的人們。但并不是說(shuō)因為有了感恩節就給了你一年不需要去感恩的理由，我們應該做到把感恩變成我們的一種習慣。

　　有人拒絕幫助別人的時(shí)候總會(huì )說(shuō)：“你我非親非故，我為什么要幫你？”雖然一聽(tīng)有點(diǎn)無(wú)禮但卻又有一點(diǎn)道理。對啊，同學(xué)本無(wú)義務(wù)教你題目，但是他卻用心的花時(shí)間教會(huì )了你一道題目。我的意思并不是因沒(méi)有義務(wù)就不去幫助別人，而是我們應該去感謝那些對你做出幫助的人。

　　任課老師上好了課，我們可以感謝老師；父母或是食堂阿姨做出了食物，我們可以感謝他們；就算同學(xué)分給了你一塊餅干，我們也可以感謝同學(xué)；甚至一天過(guò)下來(lái)一切都還安好，我們都可以感恩。

　　感恩是一種認同，是一種回報，是一種欽佩。感恩他人可以溫暖他人的心，讓人們感覺(jué)到自己的行為是有意義的。不知感恩的人是沒(méi)有良心的！這樣的人的人際關(guān)系只會(huì )變得冷淡。

　　感恩還是一種生活的態(tài)度，一種樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度。尼采說(shuō)過(guò)：“但凡殺不死你的`，都會(huì )使你更強大�！彼�以我們不僅要感恩幫助你的人事物，還要感恩傷害了你的人事物。我們要感恩絆倒了我們的坎，因為它強化了我們的雙腿；我們要感恩欺騙了我們的人，因為他增進(jìn)了我們的智慧；我們要感恩藐視我們的人，因為他喚醒了我們的自尊；我們要感謝一切不順，因為使他們讓我們在人生路上更堅強、走的更遠！

　　有人說(shuō)：說(shuō)不清是哪本書(shū)影響了我的追求和命運，唯有感恩，感恩于那個(gè)時(shí)候讀到的每一本書(shū)。所以我們應該感恩生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感恩一切，無(wú)論是順境或逆境都要感恩，讓感恩成為一種習慣，這樣才能讓我們感到人生無(wú)比幸福，才能讓人生充滿(mǎn)快樂(lè )。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

感恩感恩演講稿 7

老師、同學(xué)們：

　　大家早上好！今天，我國旗下講話(huà)的主題是《學(xué)會(huì )感恩，與愛(ài)同行》。

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它生長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我們的人生之路陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，我們應該感謝誰(shuí)呢?有人說(shuō)是父母，因為他們把我們帶到這個(gè)世上；有人說(shuō)是老師因為她帶給我們優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)；有人說(shuō)是朋友，因為他給予了我們幫助。而我認為，在我們人生路上，每一個(gè)幫助過(guò)我們的人都值得去感激。

　　感恩父母，父母是我們在這個(gè)世界上最大的恩人，是他們將我們帶到了這個(gè)世界，沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們。

　　感恩老師，老師教我們許許多多的知識，教我們如何做一個(gè)勤勉、愛(ài)國、正直的孩子，讓我們懂得什么才是真正的生活。

　　感恩朋友，他陪在我們身邊與我們共享喜怒哀樂(lè )；感恩對手，讓我們在成長(cháng)路上可以努力前行。

　　懷有一顆感恩的心，我們的生活更美好。曾經(jīng)有一位記者問(wèn)霍金先生：“疾病將您永遠固定在輪椅上，您不覺(jué)得命運讓你失去了很多東西嗎？”全場(chǎng)一片寂靜�；艚饏s微笑依然，用手指敲擊了幾個(gè)鍵盤(pán)在屏幕上出現了那么一句話(huà)：“我有我始終追求的理想，我有我愛(ài)和愛(ài)我的親人與朋友，對了，我還有一顆感恩的心”。全場(chǎng)掌聲不斷。生命是一種奇跡，擁有生命是一種幸福，擁有一顆感恩的心，將是生命中快樂(lè )的點(diǎn)綴。所以我們要將“感恩”二字時(shí)刻掛在心中，化作絢麗生活的點(diǎn)綴……

　　感恩，不像你想像的那么遙不可及，它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當他人向你投來(lái)美好的目光時(shí)，你回贈一個(gè)親切的.眼神；當得到他人的幫助時(shí)，你投去一個(gè)甜甜的微笑；當受到他人的鼓勵時(shí)，你要說(shuō)聲“我會(huì )努力的！”。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里。

　　我的講話(huà)到此結束，謝謝大家！

感恩感恩演講稿 8

尊敬的老師們、同學(xué)們：

　　你們好!

　　在這里，我懷著(zhù)深深的敬意，向辛勤培育我們的老師問(wèn)好!老師，一個(gè)多么光榮而崇高的稱(chēng)號!古往今來(lái)，偉人、學(xué)者、戰將、豪杰，哪一個(gè)不是出自老師的培養?理論、發(fā)明、學(xué)說(shuō)、創(chuàng )造，哪一件不飽含老師的辛勞? 宏偉藍圖，在老師的心中描繪;新的紀錄，從老師的眼前跨越。

　　教師，一個(gè)普通的名字，但是，卻格外的厚重。師者，傳道、授業(yè)、解惑。每個(gè)人的成長(cháng)，都離不開(kāi)老師的培養，社會(huì )的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著(zhù)老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書(shū);傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，都來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。老師，這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……

　　教師不是雕塑家，卻塑造著(zhù)世界上最珍貴的`藝術(shù)品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著(zhù)學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的。 有人把教師比做紅燭，燃燒著(zhù)自己，照亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育，他們在各自的崗位上默默奉獻著(zhù)智慧的年華，培養造就出一代又一代國家棟梁和社會(huì )主義接班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開(kāi)智慧花。

　　教師-----這是一個(gè)值得我們謳歌的職業(yè)，它是燦爛的，是神圣的，它塑造我們擁有更加美好的靈魂。

　　同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，在教師節來(lái)臨之際，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝刃纳钐幾钫嬲\的祝福吧，也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話(huà)語(yǔ)，也許是自己親手制作的教師節卡片，也許是集體為老師們開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)單的會(huì )。趕快行動(dòng)起來(lái)吧，用自己的話(huà)語(yǔ)送去發(fā)自?xún)刃牡淖Ｔ�，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛(ài)的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會(huì )懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福。相信同學(xué)們一定有多姿多彩的想法，可以為這個(gè)特殊的節日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫(xiě)同一個(gè)心音，對我們最敬愛(ài)的老師說(shuō)一聲：：老師，您好!

感恩感恩演講稿 9

　　尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！

　　今天，我演講的題目是《百善孝為先》。

　�。ǔ�：感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜）每個(gè)人都應該有一顆感恩的心，感恩是什么？感父母的養育之恩，感老師的教育之恩，感黨的培育之恩每一種恩情都在呵護著(zhù)我們成長(cháng)，每一種恩情都值得我去用寫(xiě)不完的言語(yǔ)去感謝。

　　古人有云：“百善孝為先”，這孝，被排在百善之先，就是讓我們先要學(xué)會(huì )感父母之恩，學(xué)會(huì )孝敬父母。那么，什么是孝呢？每個(gè)人心中都要不同的答案。也許你會(huì )說(shuō)，現在我們還小，談什么孝敬父母？等我長(cháng)大了，我一定好好孝敬父母。也許你又說(shuō)了，現在是父母養育我們的時(shí)候，我們就應該好好享受父母的愛(ài)，等我們長(cháng)大了，給父母買(mǎi)好吃的、買(mǎi)漂亮衣服這就是孝。也許，也許你們還有千千萬(wàn)萬(wàn)的答案。

　　可是，同學(xué)們！孝敬父母真的要等到長(cháng)大以后嗎？我們現在能做的真的就是享受父母的愛(ài)而心安理得嗎？我們真的不該為父母做點(diǎn)什么嗎？還是讓我們一起來(lái)重溫一個(gè)小故事吧，也許，我們能想到點(diǎn)什么！

　　這個(gè)故事已經(jīng)流傳很久，而且就寫(xiě)在我們學(xué)校的黑板報上，也許有些同學(xué)看過(guò)然后忘記了，也許有些同學(xué)根本沒(méi)有留意。故事叫“臥冰求鯉”，講得是古人王祥為了讓母親喝到魚(yú)湯而脫了衣服躺在冰面要用自己的體溫融化冰層，獲得鯉魚(yú)的故事。每一次讀這個(gè)故事我都被深深的感動(dòng)，每一次我都會(huì )認真的思考。同學(xué)們，古人尚能如此，那，我們呢？作為新時(shí)代的少先隊員，我們又該怎樣做呢？你們還認為孝敬父母是“長(cháng)大以后”事嗎？

　　在我們當中，我知道很多同學(xué)都能體恤父母的苦心，回家主動(dòng)幫父母做些家務(wù)，能給父母帶來(lái)好的心情，讓父母為他驕傲，這是我們學(xué)習的榜樣，這就是做到了百善之先的“孝”。但也不可回避的是很多同學(xué)飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手，心安理得的'享受父母的贈與而從不思回報。甚至有些同學(xué)稍有不順就對父母大吼三聲，動(dòng)不動(dòng)就對父母發(fā)脾氣，見(jiàn)到長(cháng)輩扭頭就走。這難道你要說(shuō)這是我們新時(shí)期兒童的“個(gè)性”嗎？同學(xué)們，讓我們把手放在胸口，好好想一想，“我是哪一類(lèi)人呢？

　　我是個(gè)孝順的孩子嗎？今后我們又該怎樣做呢？”早在三百多年前的清朝，就有人給出了我們答案：

　　父母呼應勿緩父母命行勿懶

　　父母教須敬聽(tīng)父母責須順承

　　冬則溫夏則凊晨則省昏則定

　　出必告反必面居有常業(yè)無(wú)變

　　事雖小勿擅為茍擅為子道虧

　　物雖小勿私藏茍私藏親心傷

　　同學(xué)們，你們聽(tīng)懂了嗎？這就是《弟子規——入則孝》一章的一小個(gè)片段教給我們如何孝敬父母。也許，對于這些古文，我們理解起來(lái)還有一些困難，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，如果你真的想做一個(gè)孝敬父母的人，真的想學(xué)習怎樣去做，那么我在這里建議大家可以去看一看《弟子規》這本書(shū)，里面就有解釋?zhuān)�喜歡看動(dòng)畫(huà)片的同學(xué)們還可以去看一看這部動(dòng)畫(huà)，里面全是教我們做人的道理，希望大家能從中有所收獲。

　　同學(xué)們，百善孝為先，要成為祖國未來(lái)的棟梁，要想成就一番大事，首先要心存感恩之心，孝敬父母、尊敬師長(cháng)，今天做父母的好孩子、做老師的好學(xué)生，明天做祖國的好公民，共同成就美麗中國夢(mèng)，共筑祖國美好的未來(lái)！

　　謝謝大家！

感恩感恩演講稿 10

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我很高興有機會(huì )和大家談?wù)劯卸鹘逃�，這是人們倡導和廣泛關(guān)注的。什么是感恩教育？有哪些東西觸動(dòng)了我們？高二語(yǔ)文月考試卷上有一篇文章。題目是《如果今天是我生命中的最后一天》。我覺(jué)得這個(gè)題目很好，就在班上做了一個(gè)調查：如果今天是我們人生的最后一天，你會(huì )做什么事情？有人說(shuō)要吃好，有人說(shuō)要玩好，有人說(shuō)什么都不做。這時(shí)我想起了以前看過(guò)的一篇報道：一位母親陪兒子高考，兒子在教室里考試，母親在外面等著(zhù)。因為天氣太熱，溫度太高，母親很快就中暑倒地，被路人送到醫院。在醫院里，我媽媽從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)蘇醒，這讓許多醫生很無(wú)助。最后一個(gè)護士想出了一個(gè)好辦法，在媽媽耳邊小聲說(shuō)“高考結束了”。

　　話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我媽就坐起來(lái)大聲說(shuō)：“我得問(wèn)問(wèn)我兒子考得怎么樣！”在這個(gè)生死攸關(guān)的時(shí)刻，我媽媽仍然關(guān)心著(zhù)正在參加考試的兒子。這是偉大的母愛(ài)。她總是把兒子放在第一位，因為她在乎兒子，忽略了自己的一切，甚至生命。相信所有學(xué)生家長(cháng)遇到這種情況也會(huì )為你買(mǎi)單的，因為你是她的孩子。他們愛(ài)你，他們關(guān)心你勝過(guò)自己的生命。

　　但是同學(xué)們，你們有幾個(gè)是把父母放在第一位的？很多學(xué)生總是抱怨父母太壞太不對，對父母的行為和做法吹毛求疵，甚至直接頂撞！有些學(xué)生不了解父母的身體狀況，不記得自己的生日，有些甚至不知道父母在哪里工作。想想看，父母為你付出了那么多的精力和努力，捫心自問(wèn)，你有沒(méi)有關(guān)心過(guò)他們？你為父母做了什么？如果你什么都沒(méi)做過(guò)，有什么理由去責怪父母？你怎么敢指望你對你的老師和朋友友好？

　　如果國家陷入困境，我們怎么能指望你為此而拋頭顱灑熱血呢？如果每個(gè)人都這么自私，社會(huì )上哪里有溫暖？如果我們活在這個(gè)沒(méi)有溫暖的世界，活著(zhù)有什么意義？光喊口號是沒(méi)用的。我們要用實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)父母！同學(xué)們，我想說(shuō)，如果今天是我生命中的'最后一天，我們首先要做的就是報答養育我的父母！向他們表達愛(ài)意。

　　在另一篇報道中，一位不識字的母親工作了大半輩子，買(mǎi)了一對銀手鐲，非常珍貴，舍不得摘下來(lái)。有一次，她去城里看望他三年級的兒子。兒子驚訝地發(fā)現媽媽手上的手鐲不見(jiàn)了。他問(wèn)他媽媽手鐲去哪里了。母親笑著(zhù)拿出一個(gè)藍色的布袋，說(shuō)：“我媽用這個(gè)手鐲給你換了兩本‘天書(shū)’。這次我家寶寶對高考有期待！”看著(zhù)媽媽的笑臉，兒子很驚訝。世界上有那么多騙子可以保證考上大學(xué)。它沒(méi)有被欺騙。我接過(guò)布，一層一層的打開(kāi)。果然，這兩本所謂的“天書(shū)”只是兩本小學(xué)課本。兒子著(zhù)急的時(shí)候，準備說(shuō)實(shí)話(huà)，期待找到騙子挽回損失。但當他看到母親的皺紋和充滿(mǎn)期待的眼神時(shí)，兒子放棄了。他實(shí)在不忍心告訴母親這個(gè)殘酷的事實(shí)，虛弱的母親受不了這樣致命的打擊！然后他笑著(zhù)跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�回去，我記下�?lái)！一定要做好”！看著(zhù)母親漸行漸遠的瘦弱身影，兒子痛哭流涕�；氐郊�，兒子把這本充滿(mǎn)愛(ài)的“天書(shū)”放在最顯眼的位置，讓它激勵自己。經(jīng)過(guò)半年的高考，兒子取得了前所未有的成功。他考上了北京某重點(diǎn)大學(xué)，踏上了人生的正軌。

　　其實(shí)愛(ài)是我們這邊的。我們不缺少愛(ài)。我們缺少的只是找到它的眼睛。每天早上睜開(kāi)眼，都會(huì )慶幸自己今天還活著(zhù)，慶幸自己的人生有多完美。世界上每天都有那么多災難和不幸，卻沒(méi)有一個(gè)落在我頭上，我過(guò)得很幸福。什么是幸福？想到非洲那么多難民，我突然明白，吃好其實(shí)是一種幸福。相對于先天殘疾或者智力低下，父母給了我們健康的四肢和聰明的大腦，這也是一種幸福。那些天生殘疾的人沒(méi)有抱怨上帝的殘酷和不公，但仍在為更好地生存而奮斗。那么，如果我們有健康的四肢和聰明的大腦，我們有什么理由去抱怨別人呢？

　　我記得我上中學(xué)的時(shí)候，美伊戰爭和轟炸南斯拉夫爆發(fā)了。每天看著(zhù)電視新聞里不斷變化的戰局，覺(jué)得很慶幸。幸運的是，我在一個(gè)強大的中國，而不是伊拉克或南斯拉夫。我們國家保證我的生命財產(chǎn)不會(huì )受到外敵傷害，所以我不用整天提防導彈襲擊。在路上遇到人民警察，感覺(jué)異常親切，因為他們努力維護了整個(gè)社會(huì )的穩定與和平，讓我不用擔心歹徒的肆意侵犯。同學(xué)們，為了祖國的繁榮昌盛，為了母親的健康安康，努力工作吧！我相信，只要我們能做到最好，即使不能成功，也無(wú)怨無(wú)悔！

　　感恩，雖然是動(dòng)作動(dòng)詞，但不僅需要動(dòng)作，更需要真誠。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，感恩就是感恩，發(fā)自?xún)刃牡母卸�。你知道每�?1月的第四個(gè)星期四是什么嗎？今天是美國的感恩節。那時(shí)候的每一年，美國人都應該感謝上帝。對于我們高中生來(lái)說(shuō)，我們也應該感恩“上帝”，但這才是賦予我們生命的“上帝”。

　　和大多數人一樣，我從小到大最?lèi)?ài)自己，親生父母是最感恩的。他們在我的物質(zhì)和精神成長(cháng)中發(fā)揮了重要作用。自然，很自然的欣賞他們對我的深深思念。

　　我有親身經(jīng)歷。只要我不跟父母頂嘴，少惹他們生氣，多跟他們說(shuō)話(huà)，多跟他們分享資源，我爸媽就能天天開(kāi)心。所以我的“感恩計劃”就是讓他們少生氣，多開(kāi)心，一直開(kāi)心。不說(shuō)了，實(shí)施效果真的很好！

　　以前父母總是為瑣事煩心，我也總是極力堅持自己的立場(chǎng)，于是緊張的氣氛就會(huì )像燒開(kāi)的水一樣“沸騰”，最后不歡而散。經(jīng)過(guò)深思熟慮，我意識到我錯了。我不應該這么小氣。我應該冷靜，對父母有耐心。所以我不想看到父母不開(kāi)心，所以我準備嘗試實(shí)施一個(gè)“感恩計劃”，讓父母隨時(shí)以燦爛的笑容回應一切，回報父母對我的感情。

　　動(dòng)手吧。一天晚上，我坐在椅子上構思一個(gè)話(huà)題，雙手捧著(zhù)頭。我正巧被我媽看到，但是她誤會(huì )了，說(shuō)我作業(yè)沒(méi)注意，還“吊兒郎當”。雖然覺(jué)得委屈，但為了避免一場(chǎng)“吐槽戰”，為了讓媽媽不生氣，為了讓“感恩計劃”成功，我“承受了屈辱的負擔”，沒(méi)有解釋?zhuān)�說(shuō)：“我再也不做了�！边@也是因為我理解媽媽的性格：總是“維護”自己的觀(guān)點(diǎn)。沒(méi)想到的是，在這一刻，我的心不僅從過(guò)去“頂嘴”的負擔中解脫出來(lái)，還很開(kāi)心，感激感情的流露。沒(méi)想到的是，沒(méi)多久媽媽就“從多云轉晴”了。

　　怎么樣？這個(gè)計劃很有效！

　　總之，讓父母開(kāi)心是一種感恩的方式�！昂玫拈_(kāi)始是成功的一半”，我相信再次感恩之后會(huì )有“收獲”。

　　感恩是一種方式，感恩是一種境界。只有學(xué)會(huì )感恩，才能得到別人的尊重和愛(ài)。

感恩感恩演講稿 11

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天我演講的題目是《濃情五月，感恩母親》。

　　總有一個(gè)人，默默將我們支撐；總有一種愛(ài)，讓我們淚流滿(mǎn)面。這個(gè)人就是母親，這種愛(ài)就是母愛(ài)。常常，我們感動(dòng)于“春蠶到死絲方盡”的 無(wú)私和“蠟炬成灰淚始干”的奉獻，但人世間沒(méi)有任何一種無(wú)私和奉獻能與母愛(ài)相提并論。

　　給大家講一個(gè)我聽(tīng)到的故事：在拉丁美洲一次地震后，人們救出了一個(gè)孩子。但孩子不走，對著(zhù)廢墟大哭不止。人們繼續挖掘。發(fā)現了驚人的一幕：母親踩在父親的肩膀上支撐起了孩子的生命空間。無(wú)獨有偶，在唐山大地震中，一對母子被深深壓在廢墟下，母親的半個(gè)身子被混凝土板卡著(zhù)，動(dòng)彈不得。七八個(gè)月大的嬰兒，在她的身下安然無(wú)恙。幾天后，救助人員挖洞接近這對母子時(shí)，母親剛咽下最后一口氣，而那嬰兒的嘴里還含著(zhù)母親的食指。抱起孩子，救援人員發(fā)現母親的食指只有半截。原來(lái)，母親在危難中，一直用乳汁延續著(zhù)孩子的生命，乳汁吸干了，她拼力咬斷自己的指頭，用鮮血讓孩子存活下來(lái)！

　　母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能覺(jué)得溫暖如春；母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈；母愛(ài)是一株樹(shù)，在季節的輪回中固執的堅守家園，撐一樹(shù)綠蔭，默默付出。母愛(ài)是純潔的，總在你遇到風(fēng)云時(shí)悄然而至，給慰藉和力量；母愛(ài)是無(wú)私的，她將永遠罩臨著(zhù)你，伴隨你一生。

　　有則公益廣告中曾演到：一個(gè)小男孩為自己母親洗腳的感人片段，可在現實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能做到的呢？“滴水之恩，當以涌泉相報�！蔽覀兓蛟S有時(shí)會(huì )對一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對母親的.大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一點(diǎn)小事就大發(fā)雷霆。然而，母親卻永遠在一旁默默地支持我們，耐心的開(kāi)到教育我們，給予我們支持和鼓勵。

　　五月，因為有了母親節而美麗，大家是否知道昨天就是母親節呢？時(shí)空阻隔，也許，我們不能送上一束康乃馨。然而，表達是必要的，形式卻不必是一束鮮花。也許只是電話(huà)中一聲問(wèn)候，甚至只是在心里最真切的祝福，這，都已足夠。這足以換來(lái)母親的欣慰和感動(dòng)。-----其實(shí)，天下所有母親都是那么容易被感動(dòng)。她們對自己兒女要求得真的很少。但是，你對你的母親，這生命中最重要的人說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你”嗎？現在我提議，所有在場(chǎng)的同學(xué)都在心底默默的對這世界上最偉大的人說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)�我�?ài)你！”

　　在此，我想引用一首詩(shī)來(lái)結尾：

　　孩子的成長(cháng)，是母親再生的希望；孩子的失敗，是母親酸楚的淚水；孩子的成功，是母親幸福的微笑！

　　謝謝大家。

感恩感恩演講稿 12

　　尊敬的老師們，同學(xué)們：

　　大家好!我今天演講的題目是：《胸懷感恩之心》!

　　劉普林，我校XX年10月起每隔半年就獻一次血，到現在，已經(jīng)獻血1500毫升了……在逆境中，他并不自卑，懷著(zhù)一顆感恩的心，面對貧困，敢于擔當，這，就是你們的學(xué)長(cháng)—“馬路孝子”劉普林!

　　一個(gè)90后的當代大學(xué)生，不怕臟、不怕累、不怕丟面子，一直利用休息時(shí)間幫媽媽掃大街;一個(gè)來(lái)自農村的窮孩子，不怕貧窮，體貼父母的生活艱辛，主動(dòng)為家里分擔責任;一個(gè)身體瘦弱的年輕人，為了省錢(qián)，每天在學(xué)校撿破爛，用換來(lái)的錢(qián)給同學(xué)買(mǎi)西瓜吃;為了能幫助外地貧困生，把自己得到的補助讓給他人;為給生病的同學(xué)捐款，每天只吃幾個(gè)饅頭;為了媽媽不受凍，用腋窩暖媽媽的腳;為了愛(ài)，去獻血;為了幫助他人，受苦受累都愿意，這，就是你們的學(xué)兄—感動(dòng)了全國的劉普林!

　　從劉普林身上，我們看到了他的善良、堅強和孝心;在劉普林的身上，我們找不到半點(diǎn)虛偽，只有真誠和自信。與一些只知比富貴、比索取，比穿、比車(chē)的同齡人相比，劉普林的行為顯得尤為可貴。從他身上，我們看到了天有學(xué)子敢于擔當和奉獻的精神;看到了天有學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、孝敬父母的好品格。這也正是我們全體同學(xué)需要繼承和傳遞的價(jià)值取向。

　　曾經(jīng)，有一個(gè)年輕人，在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑，他迷路了，他找不到走出大山的方向，看不到星星和月亮，冷冷的山風(fēng)颼颼地吹過(guò)來(lái)，他的頭發(fā)都立起來(lái)了。突然，他聽(tīng)到夜空中，傳來(lái)了一個(gè)聲音。那聲音不知道從哪里來(lái)的，那聲音對他說(shuō)：“年輕人，地上有石子，撿幾顆，天亮了，會(huì )有用的�！彼�感到非�？謶职�，那聲音一遍一遍地響起來(lái)�！澳贻p人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮了會(huì )有用的�！弊詈�，那聲音幾乎在哀求了，“年輕人，地上有石子，快撿幾顆，天亮會(huì )有用的�！彼�想，我還是照做吧。于是，彎下腰，隨隨便便，撿了幾個(gè)石子放在手里。就這樣，他的手里握著(zhù)這幾個(gè)石子，竟然奇跡般地引導他走出了大山。天亮了，年輕人很想知道這手里抓的是什么?借著(zhù)黎明微微透出的晨陽(yáng)，他伸開(kāi)了自己的手掌，哇!竟然是金燦燦的黃金。他突然明白，原來(lái)昨天那個(gè)聲音是善意的，那個(gè)聲音是對我好。他開(kāi)始后悔，為什么我昨天晚上不多撿一點(diǎn)呢?當他回頭望向那茫茫大山時(shí)，他看到黑壓壓的大山一座連著(zhù)一座，根本就找不到那條回去的路了。

　　相信同學(xué)們都明白這個(gè)故事的道理。當你在學(xué)校里讀書(shū)，當你打開(kāi)作業(yè)本，當你在寫(xiě)作業(yè)，當你學(xué)習的時(shí)候，有一個(gè)聲音在你的耳旁不停地響起，那是你爸爸媽媽的聲音，那是你老師的聲音，那是每一個(gè)關(guān)心你、疼愛(ài)你的人的聲音，他們說(shuō)著(zhù)相同的一句話(huà)“孩子啊，好好讀書(shū)吧，將來(lái)會(huì )有用的，孩子啊，好好讀書(shū)吧，將來(lái)會(huì )有用的�！比绻�今天的你，不好好學(xué)習，不好好讀書(shū)，不久的將來(lái)你也會(huì )成為這個(gè)故事的主角!

　　同學(xué)們，如果你心存感恩，當你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責而受到老師的批評乃至訓斥時(shí)，就會(huì )放下所謂的面子，不再一意孤行，因為你知道，老師是真心幫助你;如果你心存感恩，你就會(huì )理解父母的艱辛，就能看清父母的皺紋和白發(fā)，就能讀懂父母期望的眼神; 如果你心存感恩，當同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì )用正確的方法去化解，不是大打出手，更不至于將矛盾擴大，因為你知道，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情;如果你心存感恩，當你違紀時(shí)，就會(huì )自覺(jué)約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽(yù)必須靠每個(gè)成員來(lái)維護!

　　在教劉普林的一年中，我們全體任課教師都深切地感受到他的誠實(shí)，他的努力，他的勤儉，他的孝道，他的感恩之心，最重要的還有他的堅持!作為一名天有高高中的'畢業(yè)生，劉普林同學(xué)為母校贏(yíng)得了榮譽(yù)，同時(shí)自己也受到了社會(huì )的認可!在此，我號召全體同學(xué)都要認真學(xué)習劉普林心懷感恩、敢于擔當的精神!我們要感恩社會(huì )，感謝大自然對生命之源的賜予，學(xué)會(huì )熱愛(ài)自然，回報社會(huì );我們要感恩班級，感恩集體的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和支持;我們要感恩父母，感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑，感謝父母對我們的無(wú)私付出和養育之恩，對父母長(cháng)輩多一份體貼，多一份關(guān)懷，多一句問(wèn)候，盡孝心，重人倫，付親情;我們要感恩老師，感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長(cháng)的關(guān)懷，感謝老師對我們的辛勤付出和教誨;同時(shí)，我們還要感恩對手，感謝強大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰，感謝對手給予我們學(xué)習的鞭策和成長(cháng)進(jìn)步的動(dòng)力，用感恩的心做人做事。

　　同學(xué)們，在這充滿(mǎn)春意的三月，讓我們以劉普林為榜樣，在雷鋒精神的號召和鼓勵下，胸懷感恩之心，攜手共進(jìn)，孝敬父母，感恩老師，珍惜時(shí)光，克服困難，搞好學(xué)習，奮力進(jìn)取，誓將“馬路孝子”精神永遠傳遞，永將天有精神不斷發(fā)揚光大!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

感恩感恩演講稿 13

　　草感激樹(shù)，樹(shù)感激地，地感激雨滴，雨滴感激云。在這個(gè)世界上，我們應該感謝那些支持我們自己的人。

　　每個(gè)孩子的父母都支持自己的孩子，讓他們自己一件接一件地去做。有時(shí)候，在做事的時(shí)候，我們每次去都會(huì )遇到一些困難或者挫折。每當我們在做事上遇到問(wèn)題和困難時(shí)，父母總是伸出溫暖的手，為我們理解問(wèn)題，幫助我們克服一切困難。

　　記得有一次，中午，吃完飯，認真寫(xiě)數學(xué)作業(yè)。我寫(xiě)了又寫(xiě)。突然，一個(gè)難題卡住了我。我想了很久，沒(méi)有想到。我很難過(guò)。我媽好像看透了我的心，溫柔耐心的走過(guò)來(lái)教我，我一直到明白了才停下來(lái)。我意識到媽媽有多關(guān)心我，我有多需要媽媽的`幫助！

　　父母對我們的無(wú)私幫助，長(cháng)大后是得不到回報的。雖然回報無(wú)窮，但我們還是要從小聽(tīng)父母的話(huà)，不要惹他們生氣，認真學(xué)習。只有這樣，父母才會(huì )明白，他們對我們的努力并沒(méi)有白費。

感恩感恩演講稿 14

　　大家好！

　　時(shí)間過(guò)得好快，不經(jīng)意間我們就要小學(xué)畢業(yè)了。在初六的特殊階段，經(jīng)常聽(tīng)到周?chē)�同學(xué)的抱怨：累壞了，學(xué)習真的很無(wú)聊，上學(xué)真的很無(wú)聊，生活真的很無(wú)聊.我經(jīng)常跟媽媽抱怨：“每天都只是學(xué)習，真的很無(wú)聊！”媽媽總是說(shuō)：“不要抱怨，因為你通過(guò)努力學(xué)到了很多知識。想想貧困山區的孩子，你應該感到滿(mǎn)意！”

　　前段時(shí)間看了《假如給我三天光明》這本書(shū)。書(shū)里的主人公海倫，從小又瞎又聾又啞，但她沒(méi)有抱怨命運的不公，也沒(méi)有抱怨父母沒(méi)能讓她成為一個(gè)健全的人。她懷著(zhù)一顆感恩的心，感謝父母給予她的生命，以頑強的毅力奮斗，學(xué)會(huì )了多門(mén)外語(yǔ)，最終從哈佛大學(xué)學(xué)位學(xué)院畢業(yè)。她用她的筆寫(xiě)了一部又一部文學(xué)作品來(lái)回報社會(huì )和父母。

　　正是因為有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強和勇敢，這讓她感受到了生活的樂(lè )趣。但是我從來(lái)沒(méi)有珍惜過(guò)看到藍天，聽(tīng)著(zhù)完美的音樂(lè )，大聲呼喚我的心為——。我覺(jué)得這一切都是活該，都是屬于我的。與海倫相比，我可以自由地看，愉快地聽(tīng)，大聲地唱歌。誰(shuí)說(shuō)這不是命運的恩賜？誰(shuí)說(shuō)這不是人生最大的幸福

　　是的`，在這個(gè)社會(huì )，我們應該感恩：感恩父母的生育和教養。我們應該對父母的關(guān)心和愛(ài)以及他們對我們的無(wú)私奉獻感到非常滿(mǎn)意和高興。

　　我們應該感激：我們感激學(xué)校對我們的培養。她為我們提供了良好的學(xué)習環(huán)境和許多機會(huì )。她能讓我們站在人民大會(huì )堂這個(gè)神圣的舞臺上，我永遠不會(huì )忘記。

　　我們要感恩：我們要感恩每一個(gè)教過(guò)我們的老師，是他讓我們從一年級的無(wú)知中改變；二年級天真無(wú)邪；初三調皮；四年級的躁動(dòng)；五年級的增長(cháng)帶來(lái)了今天即將畢業(yè)的——名六年級學(xué)生。與此同時(shí)，他們流了太多的汗水和辛勤工作。

　　我明白我們應該感恩：我們感恩大自然的恩賜，藍天白云，湖光海色，溫暖的陽(yáng)光，清新的空氣，鮮花綠草，多彩的世界。

　　讓我們感恩太多。只有懂得善良和感恩，才能讓我們感受到愛(ài)，才能讓我們少抱怨多滿(mǎn)足，才能讓我們的生活更加完美。謝謝大家！

感恩感恩演講稿 15

　　現在擁有的是一份平和的心態(tài)，是一顆感恩的心。

　　人這一輩子值得感恩的東西太多。父母給了我們身體，老師給了我們知識，朋友給了我們友情，家人給了我們親情，社會(huì )給了我們成長(cháng)的舞臺———哪一種感情不值得我們銘記于心？

　　感恩是一種心態(tài)，真正的感恩是真誠的，是發(fā)自?xún)刃牡母屑�。我們所從事的工作或許無(wú)法盡善盡美，但在此過(guò)程中所能體驗到的沮喪、喜悅都是我們必須學(xué)習的感受和必須具備的財富。如果我們每天都能懷著(zhù)一種從容坦然、喜悅感恩的心情去工作，就一定會(huì )有許多收獲。

　　的感恩應當是盡心盡責地做好本職工作。用感恩的心對待工作，就會(huì )對自己所從事的工作忠心耿耿，認真負責，就會(huì )每天激情飛揚、熱情洋溢；用感恩的心對待工作，就不會(huì )為名利所誘惑，任何時(shí)候都會(huì )以身作則，嚴于律己，任勞任怨；用感恩的心對待工作，你就會(huì )在意這份工作、在意你的`同事、在意你的朋友、在意你的家人，就會(huì )真心實(shí)意地替客戶(hù)辦實(shí)事、辦好事，就會(huì )真正做到急客戶(hù)所急，想客戶(hù)所想。

　　感恩是愛(ài)的根源，也是快樂(lè )的必要條件。米盧在執教中國國家足球隊時(shí)經(jīng)常引用的一句話(huà)就是“態(tài)度決定一切”。是的，你改變不了環(huán)境，但你可以改變自己；你改變不了事實(shí)，但你可以改變態(tài)度；你改變不了過(guò)去，但你可以改變現在；你不能控制他人，但你可以控制自己；你不能預知明天，但你可以把握今天；你不可能事事成功，但你可以事事盡心；你不能延伸生命的長(cháng)度，但你可以拓展生命的寬度；你不能選擇嬌好的容顏，但你可以展現燦爛的笑容。如果我們對生命中所擁有的一切都能心存感激，便能充分體會(huì )到人生的快樂(lè )、人間的溫暖、人生的價(jià)值，就會(huì )使生命如夏花之絢爛。

　　常懷一顆感恩的心，我們會(huì )更加敬業(yè)至誠。當我們把身心徹底融入到我們的工作中去，敬業(yè)會(huì )成為一種習慣，個(gè)人的職業(yè)生涯就會(huì )變得更加飽滿(mǎn)，事業(yè)就會(huì )變得更有成就感，工作便不僅僅是一種職業(yè)，更多的是一種享受。

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