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有關(guān)寫生命感悟（精選27篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，我們時(shí)常會(huì)因某些事或人產(chǎn)生新的想法，這個(gè)時(shí)候，就可以寫一篇感悟的文章，記錄自己的所思所想。不過(guò)，是不是寫起來(lái)就無(wú)從下筆？以下是小編整理的有關(guān)寫生命感悟，希望能夠幫助到大家。
寫生命感悟 1
生命，一個(gè)永恒的話題。它是短暫的，也是永恒的。但人們總說(shuō)它令人捉摸不透。短暫的生命是對(duì)于有形的生命而言的，無(wú)論是誰(shuí)的生命。恒久的生命是基于無(wú)形的生命而言的，也不管命運(yùn)的主人是誰(shuí)。
一粒香瓜子掉在了墻角的磚縫中，它也能頑強(qiáng)地長(zhǎng)出小瓜苗來(lái)，雖然只有幾天的生命；飛蛾被捉住了，它也不會(huì)放棄任何一絲生存的希望，會(huì)在你手中掙扎；用刀將蚯蚓割成兩半，它也能奇跡般地再生；用聽診器靜聽自己的心跳……
生命的偉大是用肉眼所不能看見(jiàn)的，而是在于你對(duì)它的.感悟“生命誠(chéng)可貴”。生命的流逝是迅速的，但也會(huì)是長(zhǎng)久的，這得看你是如何看待生命的。3天的生命在常人眼中是短暫的，但在那些萬(wàn)分珍惜生命的人的眼中呢？生命則會(huì)是永久的，3天有72小時(shí)，有4320分鐘，有259200秒……一點(diǎn)一滴的生命都是有價(jià)值的，都是萬(wàn)分寶貴的，都是偉大的 雖說(shuō)死亡是難免的，但是，珍惜生命，感悟生命，有限的生命也發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。
在我感悟生命的那一刻起，我就應(yīng)許自己：絕不辜負(fù)生命，為生命去勇敢地奮斗！
寫生命感悟 2
生是偶然，死是必然。生與死，除了那幾聲呼吸，幾陣痛哭外，便再?zèng)]了別的，那么，生與死之間的——生命呢? “有沒(méi)有想過(guò)某一天失去生命的情形呢?”“咳，那么忙，誰(shuí)有空想那個(gè)!”是啊，我們的太忙了。五彩紛呈的社會(huì)，變化萬(wàn)千的信息，我們忙著學(xué)習(xí)、工作、研究、吃喝拉撒睡玩……因?yàn)槊�，所以有些人也忘了生命�?/p>
生命是什么?
有人說(shuō)生命是初生的幼稚，少年的純真，青年的朝氣，中年的.穩(wěn)健，老人的睿智。
有人說(shuō)，生命是母親的慈愛(ài)，父親的嚴(yán)厲，愛(ài)人的柔情，朋友的關(guān)切。是一切感情的組合體。
有人說(shuō)，生命是夕陽(yáng)襯落霞，青松立峭壁，萬(wàn)里平沙落秋雁，三月陽(yáng)春和白雪；是寶刀快馬，金貂美酒；是孤月冷歌的漂泊。
可是，自然賜予我生命，也賜予我生命的源泉。多彩的世界永遠(yuǎn)會(huì)給我新的希望。轉(zhuǎn)眼間，又快到草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)了。雖然寒意越來(lái)越撐不住了，既然到了該走的時(shí)候，還留戀什么呢?我只要一閉上眼睛，腦海立刻浮現(xiàn)出一幅春的圖景…..
走在馬路上，我不停的幻想著，它們的盡頭是一片芳草地，我覺(jué)得我找到了生命中的希望了。
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。平凡的，不平凡的，雖然他們都對(duì)生命持有不同的見(jiàn)解，但都在我們腳下的土地上生活過(guò)。不管他們?cè)?jīng)有過(guò)什么樣的驚世偉業(yè)，也不管他們是多么碌碌無(wú)為，都已經(jīng)化作一懷泥土。而現(xiàn)在擁有生命的人們不管你如何看待生命，生命短暫。望你、我、他更加珍惜!
請(qǐng)你珍愛(ài)生命，活著的感覺(jué)真好!
寫生命感悟 3
花有草的襯托才鮮艷美麗，藍(lán)天有小鳥飛翔才活潑可愛(ài)，大海有航標(biāo)燈才絢麗多彩，家有一陣陣爽朗的笑聲才叫愛(ài)的港灣……于是，我在感悟生命的養(yǎng)分中成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了感悟生命。
老師對(duì)我說(shuō)：“生命是一條崎嶇刊刻的路。路上沒(méi)有太多的選擇，只有在在前進(jìn)與后退中抉擇，路上你得斬草披荊，而不能退縮，你如果無(wú)法向別人開槍，別人就會(huì)向你進(jìn)攻。”是呀，生命就是一條路，一條崎嶇坎坷的路。
親人對(duì)我說(shuō)：“生命是一盤漫長(zhǎng)的棋局。棋局中你遇見(jiàn)什么難題，只能當(dāng)機(jī)立斷，不能猶猶豫豫。棋中有‘瞞天過(guò)�！汀畞G卒保帥’，有‘圍魏救趙’和‘走為上計(jì)’……”沒(méi)錯(cuò)，生命就是一盤棋局，一盤漫長(zhǎng)的棋局。
有這么多的感悟，而我呢？我準(zhǔn)備自己去尋找那一份屬于我的感悟。
我向著藍(lán)天大喊，看著白云在悄悄地游走風(fēng)對(duì)我歌唱：生命是如此的輕盈！ 雨對(duì)我呼喚：生命是如此的'瀟灑！雷對(duì)我咆哮：生命是如此的鏗鏘！ 電對(duì)我舞蹈：生命是如此的暢快！花兒對(duì)我搖擺：生命是這樣的美麗時(shí)代！草對(duì)我招手：生命是如此的淳樸！
生命是美好的，把握好今天，把握住現(xiàn)在，向美好的明天奔去吧！
寫生命感悟 4
冬天過(guò)后的陽(yáng)臺(tái)上，顯得那么荒蕪，光禿禿的樹枝，枯黃的小草，所有的植物仿佛失去了生機(jī)。于是我動(dòng)手清理起這些殘枝敗葉，拔掉凍死的樹根，扯去枯黃的葉子，突然，我被眼前的一幕驚呆了。原來(lái)葉子下面竟然冒出了許多翠綠的草芽?jī)��！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生。”這不正說(shuō)明了小草那頑強(qiáng)的生命力嗎？
沒(méi)過(guò)幾天，草芽?jī)壕妥兂闪诵〔�，綠油油的，陽(yáng)臺(tái)又恢復(fù)了原來(lái)的生機(jī)勃勃。這天早晨，突如其來(lái)的暴風(fēng)雨，傾盆而下，豆大的雨點(diǎn)啪啪地落下，鮮花們失去了往日的`風(fēng)采，垂下了高傲的腦袋；大樹在狂風(fēng)中左右搖擺，仿佛被暴風(fēng)雨給驚嚇到了；只有小草倔強(qiáng)地仰著頭，用它們嬌小的身軀抗?fàn)幹╋L(fēng)雨。沒(méi)有人為小草遮風(fēng)，也沒(méi)有人為小草擋雨，它們要用自己最頑強(qiáng)的精神驅(qū)走風(fēng)雨，來(lái)迎接雨后的彩虹。最后，小草成功了，雨后的小草好像換了一身新裝，是那么的光彩奪目，那么的神氣十足，我深深地感悟到堅(jiān)強(qiáng)這一偉大的生命價(jià)值。
寫生命感悟 5
生命是什么？我常常思考這個(gè)問(wèn)題。隨著我漸漸長(zhǎng)大，我漸漸地懂得了生命是什么，我要珍惜生命。
星期六，我抓了一些螃蟹放在瓶子里，當(dāng)我把瓶蓋擰得松一點(diǎn)，他們似乎感覺(jué)到空氣在瓶口和瓶?jī)?nèi)流動(dòng)著。過(guò)了一會(huì)兒，螃蟹群都擠到這瓶口。到家后，我把他們放進(jìn)一個(gè)大盆子里上面蓋著一個(gè)紙盒子。第二天清晨，我拿開盒子一看，盆子里空空如也，只有一條條斷了的腿和大鉗子。我可以想象出昨晚它們大逃亡時(shí)時(shí)多么的艱難。我在墻角發(fā)現(xiàn)了幾只逃兵，它謹(jǐn)慎地看著我隨時(shí)做好逃亡準(zhǔn)備。我毫不手軟再次把它們抓起來(lái)放進(jìn)盆子里�？墒堑搅讼挛纾π酚痔优芰�，剩下一個(gè)空盆子和一道道逃跑時(shí)留下的泥痕。螃蟹強(qiáng)烈的求生欲望讓我感動(dòng)了，我忍不住打算找到所有的螃蟹，把它們帶到海邊，放歸大海，讓它們重獲自由。
有一次，我到爺爺家玩耍，看見(jiàn)了一朵非常美麗的小花。我想：正好我家沒(méi)花，不如我把這朵花載到花盆里帶回家當(dāng)做小盆景。說(shuō)干就干，我向爺爺要了小鏟子小花盆，拿起鏟子用力地向花鏟去�？墒遣还芪以趺从昧Γㄟ�是弄不出來(lái)。原來(lái)，這朵花一長(zhǎng)出來(lái)就早早的把根扎入堅(jiān)硬的.土壤里了。我心里不禁感嘆道：這朵野花的生命力是多么頑強(qiáng)。
伊扎克。帕爾曼也是一個(gè)例子。他是著名的小提琴家，他從小熱愛(ài)音樂(lè)，可是他不幸的患上了小兒麻痹癥，他只能拄著拐杖走路。但是，這場(chǎng)疾病并沒(méi)有阻止他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，仍然堅(jiān)持著，到了現(xiàn)在創(chuàng)造出許許多多的作品。
我懂得了生命是堅(jiān)持不懈，永不放棄；生命是頑強(qiáng)的生存能力；生命更是敢于與命運(yùn)搏斗。我下定決心：一定要珍惜生命，愛(ài)護(hù)生命，讓有限的生命做出無(wú)限的價(jià)值。
寫生命感悟 6
從小，爸爸媽媽就常對(duì)我說(shuō)：“生命是最寶貴的東西，一定不要讓他白白流失�！蹦菚r(shí)候我小，我不懂“生命”的含義。而現(xiàn)在，我卻感悟出生命的寶貴，生命的頑強(qiáng)。
我家養(yǎng)了盆不知名的小花。
春天，它冒出了新芽，我細(xì)心的呵護(hù)它，愛(ài)護(hù)它，讓它生活在有陽(yáng)光雨露的世界里。
不知過(guò)了多久，它開花兒了。粉粉的小花惹人憐惜。我的心里自然歡樂(lè)。
但是好日子沒(méi)持續(xù)多久，它的花兒敗了，只剩下光禿禿的葉在盆中屹立。爸爸說(shuō)小花敗了，把它放到地下室吧，因?yàn)樗豢赡茉匍_花了。我答應(yīng)了下來(lái)。于是爸爸小心翼翼的把我那盆可愛(ài)的小花搬進(jìn)了地下室。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我竟把它遺忘了。它就一個(gè)人在黑暗潮濕的`地下室孤零零地生活著。
沒(méi)有水，沒(méi)有陽(yáng)光的兩年��！
兩年后， 我和爸爸下地下室整理廢品。一開開門，門邊那盆小花竟頑強(qiáng)的活了下來(lái)！一朵朵五顏六色的小花��！每朵都迸發(fā)出它對(duì)生命的信念！對(duì)生命的渴望！那朵朵的花都已經(jīng)溢出花盆！直直地挺著，絲毫沒(méi)有退縮的意思！“爸爸！你快看！這盆小花它……”爸爸也驚嘆一聲：“它可真頑強(qiáng)！快！我們把它搬到屋里去！”
現(xiàn)在，這盆不知名的小花換上了一個(gè)更美的大花盆，被擺在客廳。雖然有時(shí)忘了給它澆水，但它仍有著不屈的生命力。它成了我家一道最亮麗的風(fēng)景。
生命寶貴，生命頑強(qiáng)！這就是生命，一盆小花都為了什么而堅(jiān)強(qiáng)勇敢地活下去，我們?nèi)四�？更�?yīng)該不屈向上，努力拼搏地好好活下去！
寫生命感悟 7
唐代詩(shī)人白居易在《草》中這樣寫道：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
世間萬(wàn)物生生不息。
一次，我在鄉(xiāng)間散步，看著那隨風(fēng)搖曳的小草，興高采烈地感嘆道：“世間一片生機(jī)勃勃的景象，真讓我應(yīng)接不暇呀!”
秋天，我再一次來(lái)到這里時(shí)，滿眼荒涼景象。春天的生機(jī)勃勃的只存在腦海里了。農(nóng)民們?cè)谏镲L(fēng)中忙碌著，遠(yuǎn)處，一大團(tuán)一大團(tuán)濃霧在空中張牙舞爪的跳躍著。走近才知道，農(nóng)民伯伯們?cè)跓兀也唤麨槿淌懿涣撕锼廊サ男〔莞械酵锵�。原�?lái)的郁郁蔥蔥變成了現(xiàn)在的死氣沉沉。夜幕降臨，火苗還在忽高忽低地跳躍，終于在一棵樹下熄滅了，只留下灰燼一片，只留下我無(wú)盡的悲傷。
冬天就這樣無(wú)聲無(wú)息地過(guò)去了，既看不不到悅目的綠色，也聽不到悅耳的聲音。干枯的野草隨風(fēng)飛揚(yáng)。風(fēng)撕心裂肺的嚎叫著，抽打著發(fā)脆的樹枝，不時(shí)傳來(lái)樹枝斷裂落地的聲音。我想，這些草可能已經(jīng)一命嗚呼了，這些樹即使不死也只剩半條命了。
不知不覺(jué)春天來(lái)臨了。我又一次來(lái)到這里時(shí)，一切又回到了原來(lái)的`樣子——郁郁蔥蔥。這引起了我的深思。
草的枯萎是為第二年的蓬勃生長(zhǎng)養(yǎng)精蓄銳。人亦如此。暫時(shí)的挫折不能阻擋我們前進(jìn)的步伐，春天離我們并不遙遠(yuǎn)，我們只需做蓄勢(shì)待發(fā)的弓箭。來(lái)年重新一展風(fēng)采。
寫生命感悟 8
首先，保持冷靜是最關(guān)鍵的。面對(duì)突發(fā)事件，無(wú)論是什么樣的緊急情況，冷靜地思考才能確保自己不受傷害。即使是在自然災(zāi)害中，也不能驚慌失措，需要按照訓(xùn)練或經(jīng)驗(yàn)判斷現(xiàn)場(chǎng)的危險(xiǎn)情況和應(yīng)對(duì)方案。而在突發(fā)疾病時(shí)，及早發(fā)現(xiàn)和治療是非常重要的`。
其次，勇氣和毅力是必須的。這不僅可以使我們擺脫恐懼，還可以鼓勵(lì)我們積極面對(duì)挑戰(zhàn)，奮力突圍。因?yàn)樯忻媾R的危機(jī)只會(huì)變得更加困難，強(qiáng)大的毅力和勇氣能夠讓我們克服一切難關(guān)。例如，面對(duì)疾病的折磨，我們要有相信自己病愈的魄力，不放棄希望，積極尋找治療方法。
此外，適應(yīng)變化和團(tuán)隊(duì)精神也是非常重要的。在遇到突發(fā)事件時(shí)，我們必須處理我們遇到的每個(gè)問(wèn)題，不斷地調(diào)整自己的計(jì)劃，要有適應(yīng)能力，不斷做出正確的決策以突圍。當(dāng)然，我們不可能完全依靠個(gè)人的力量，面臨這種情況最好與團(tuán)隊(duì)配合，互相幫助，一起尋找更好的解決方案。
最后，我們還要有正面的心態(tài)。我們不能讓生命的絕境消磨我們的信心和希望，必須始終保持樂(lè)觀和精神飽滿。雖然我們面臨重重困境，但是我們可以從中獲得經(jīng)驗(yàn)和啟示，變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。
總之，當(dāng)我們面對(duì)生命絕境時(shí)，我們不要恐懼，而是應(yīng)該堅(jiān)定信念，勇敢、冷靜地尋找應(yīng)對(duì)的方法。無(wú)論困難多么嚴(yán)重，我們都要保持樂(lè)觀和積極，這樣才可以打敗挑戰(zhàn)，突圍成功。
寫生命感悟 9
寄身在亙古不變卻也瞬息萬(wàn)變的大地上，我們都只是滄海一粟，生命里有一種無(wú)形的壓迫，摧殘過(guò)從古至今的人們，或許令其心懷恐懼不安，或許令其身形消瘦不堪，那是時(shí)間。
曹丕深感時(shí)間的流逝，最后一切終將消亡，除了文章可以留下，對(duì)于那些未成一家之言便葬在時(shí)間的河流中的文人們，深感惋惜，同時(shí)也深深害怕自己也成為他們之一，遂作典論論文；王羲之身處戰(zhàn)亂的年代，無(wú)法同時(shí)下的文人們堅(jiān)守老莊，齊彭殤一生死，仍舊受時(shí)間的折磨，害怕忽與萬(wàn)物遷化，什么也沒(méi)留下，所以作蘭亭集序，一一收入蘭亭集會(huì)與會(huì)人的詩(shī)文，又蘇軾化身的客，哀悼過(guò)去雄據(jù)一方如今卻早已消亡的曹操，哀悼將來(lái)也會(huì)像曹操一樣消亡的自己，哀悼短暫的人生，哀悼逝去的時(shí)間。曠達(dá)如蘇軾，也曾感到時(shí)間的威脅，何況那些遷客騷人與凡夫俗子？
時(shí)間像是一只強(qiáng)而有力也堅(jiān)定不移的手，時(shí)時(shí)刻刻掐著人纖細(xì)的咽喉，直到死亡那一刻才放手的.威脅，害怕自己時(shí)間的短暫，害怕還沒(méi)做點(diǎn)什么、沒(méi)留下點(diǎn)什么，時(shí)間就消磨殆盡，害怕最親愛(ài)人時(shí)間沒(méi)這么長(zhǎng)，沒(méi)能陪自己走完全程，先離自己而去，那冷冰的手帶著森冷的氣息，緊抓著頸子不放，活著就像備受威脅，惟死亡得以解脫。
但這無(wú)形的威脅，卻也是種提醒，是種警惕，告誡人們不要虛度光陰，珍惜活著的每一分每一秒，在這瞬息萬(wàn)變卻也亙古不變的大地上，帶著森冷的威脅，謹(jǐn)慎卻精彩的活下去。
寫生命感悟 10
從前的我一直認(rèn)為生命又脆弱又渺小，所以對(duì)生命毫不在意，可是那兩件事卻徹徹底底地讓我重新認(rèn)識(shí)了生命。
記得那一天夜晚的凌晨三點(diǎn)，我和爸爸媽媽正在車站等著去上海的大巴車。突然，一陣狗叫聲從馬路對(duì)面?zhèn)鱽?lái)，我們聽到這陣狗叫都感覺(jué)很奇怪，于是決定去一探究竟。
我們走到馬路對(duì)面，小心翼翼地朝墻里看了一眼，有個(gè)人竟然在偷別人家的.金毛，只見(jiàn)那個(gè)人拿出一張大網(wǎng)，把狗套了進(jìn)去，再拿出一個(gè)鐵口罩，戴在那只金毛的嘴上，然后東張西望，確定沒(méi)人再去偷下一家。那個(gè)人走了以后，那網(wǎng)里的金毛并沒(méi)有束手就擒，而是用腿聰明地把口罩從耳朵上“踢”了下去，然后又用它鋒利的牙齒使勁地咬著那網(wǎng)的連接處，每咬一下，大網(wǎng)就會(huì)多一條小裂痕，它就這樣不斷地咬，大網(wǎng)上終于出現(xiàn)了一個(gè)洞，金毛快速地跑了出來(lái)，回到了它原來(lái)的家。
還有一次，我特地抓了幾只大青蟲給爺爺家的公雞吃，公雞見(jiàn)到大青蟲就發(fā)了瘋，一邊追，一邊用它大嘴啄著，大青蟲見(jiàn)了，使出了畢生的力氣，拼命地跑著。就這樣，它倆跑啊跑，到最后，大公雞還是快沖一步，用嘴啄起了大青蟲。正當(dāng)大公雞準(zhǔn)備把大青蟲吃下肚時(shí)，大青蟲并沒(méi)有等死，而是使出了自己身上的毒刺，把大公雞刺得直叫，大青蟲也趁大公雞疼痛時(shí)成功逃跑。
生命是可貴的，即使是動(dòng)物，無(wú)論多么脆弱，多么渺小，都值得我們?nèi)ゾ次�，因�(yàn)槊恳粋�(gè)生命都是頑強(qiáng)的。
寫生命感悟 11
生命是時(shí)間嗎？生命是金錢嗎？生命，到底是什么？
聽鄰居們說(shuō)，西昌瀘山上有一個(gè)讓人聽了就淚流不止的故事：那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一只小鳥在天空中自由自在的飛，一不小心，翅膀被劃傷了，正好掉進(jìn)一根豎立的鋼管里。盡管小鳥用盡千百種辦法，都無(wú)法從鋼管里出來(lái)。時(shí)間一天天過(guò)去了，小鳥已經(jīng)很餓了。正在它認(rèn)為自己生命快要結(jié)束時(shí)，另一只小鳥飛來(lái)了，嘴里含著食物。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，那只小鳥一直這樣給鋼管里的小鳥送食物，盡管它很累……我聽完這個(gè)故事，眼淚已經(jīng)流出來(lái)了。我想：那只送食物的小鳥是它的母親嗎？是它的朋友嗎？無(wú)論它是誰(shuí)，我都相信那只小鳥是一只重情重義、善良的小鳥！
仙人掌是生活中常見(jiàn)的植物。在我們的意識(shí)里，它在城市中很容易死去。可是你知道嗎？它在環(huán)境極其惡劣的沙漠中，卻是最長(zhǎng)壽的植物。它像駱駝一樣有一種特殊的`功能——可以保持大量的水分，它強(qiáng)大的生命力讓我敬佩。
有人平凡，有人偉大，有人成功，有人失敗，有些人終老一生卻碌碌無(wú)為，有些人生命短暫卻多姿多彩�？莶菘梢灾厣�，種子可以發(fā)芽，人的生命卻不能重來(lái)，平均壽命只有70多歲。每個(gè)人的生命都只有一次，我們一定好好的保護(hù)它、使用它，決不讓它白白浪費(fèi)，請(qǐng)珍愛(ài)生命！
寫生命感悟 12
生命對(duì)于人們來(lái)說(shuō)是最重要、最珍貴的。
每天我們都可以聽到看到，世界各地，從花草蟲魚到平頭百姓再到名流政要的生命故事，也許，你對(duì)些與你無(wú)關(guān)的生命不會(huì)太關(guān)心。可是你想過(guò)沒(méi)有，我們?nèi)绻懒耍裁炊疾恢懒�，也不�?huì)有人想起，一直都在黑暗中，什么也不知道，那將是什么感覺(jué)。所以我們要感謝上帝給予了我們生命，我們?nèi)绻麤](méi)有了生命，想一想，不僅失去了很多，而且還失去自己的.親人。
生命是平等的，生命是寶貴的，生命是美麗的，別人是沒(méi)有任何資格奪取的。
生命只有一次，人所以要好好珍惜自己的生命，不要讓它受到傷害。世間之大，如果沒(méi)麻雀吃櫻桃，櫻桃種子能生長(zhǎng)嗎？如果……生命也是很寶貴的，我們不能拿生命開玩笑，不會(huì)游泳就不要玩水，因?yàn)槲乙獙?duì)生命負(fù)責(zé)。生命也是相等的，不能因?yàn)槟闶歉毁F人家出身，就任意剝奪他人的生命，生命就一次，如果我們不小心失去了生命，不會(huì)再有第二次，所以，我們要保護(hù)我們的生命。
生命！是一種上帝給予我的獎(jiǎng)勵(lì)。不過(guò)有些人不珍惜自己的生命。拿生命來(lái)冒險(xiǎn)。生命是那么的寶貴，它讓人獲得多少快樂(lè)，如果我們失去生命，那將是一個(gè)多么不幸的事�。�
生命！我在這里感謝你，你讓我懂得了什么叫做珍惜，讓我懂得了什么是骨肉深情。
寫生命感悟 13
生命，猶如一張白紙，每個(gè)人手上都有一支金光閃閃的筆，在生命的這一張白紙畫出自己的繽紛世界。
一天下午我正在畫畫，一畫畫了一個(gè)半小時(shí)，一個(gè)很難畫的地方，難住了我，我畫了很久都沒(méi)畫出來(lái)，我就去看一下我媽媽教弟弟學(xué)走路。
我看著弟弟，穿著一件白色短衣，紅色的褲子，水汪汪的`大眼睛，非常討人喜歡，媽媽教他先慢抬起右腳，然后放下再抬起左腳，腳要抬到地板的五厘米，膝蓋抬到椅子的中間，弟弟按著媽媽的動(dòng)作來(lái)，把右腳抬起來(lái)，再把右腳放下，再把左腳抬起來(lái)，再把左腳放下，正當(dāng)他洋洋得意的時(shí)候，左腳一不小心被一塊石頭絆倒了，他大哭起來(lái)。我本想他經(jīng)過(guò)這一次跌倒的痛苦，應(yīng)該不會(huì)再學(xué)了吧！可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到弟弟立刻停止了哭泣，扶著椅子慢慢地站了起來(lái)，但是站起來(lái)馬上又跌倒了，可是他一次次跌倒了，可又慢慢地站起來(lái)，他那白色的衣服已經(jīng)全都是泥巴，我被他不怕困難的精神震撼了。
看著弟弟我不由自主地想到了自己，弟弟雖小也不怕困難地學(xué)走路，我卻打算放棄畫畫，連弟弟這么小都勇于挑戰(zhàn)并戰(zhàn)勝困難，我怎么能輕易放棄呢？我一想到這連忙跑回家去，繼續(xù)拿起畫筆繼續(xù)畫起了難畫的地方。
生命短暫，但有的人卻可以讓生命穿越時(shí)空，成為永恒，讓生命光彩有力，別人能行，難道我們就不行嗎？
寫生命感悟 14
時(shí)間偷偷地逃走了，我抬頭一看，原來(lái)墻上的表已經(jīng)敲響了十二下，我心想又十二點(diǎn)了，快點(diǎn)做完快點(diǎn)睡。正當(dāng)我將視線落回本子上時(shí)，我看見(jiàn)了它……
它是一只可愛(ài)的小飛蟲，好像一只在汪洋大海中的一只小舟無(wú)依無(wú)靠，它找見(jiàn)了燈塔――我的臺(tái)燈，然后一步步向我走來(lái)，我伸出手將它趕跑了，以為它會(huì)懼那忽如其來(lái)的.風(fēng)浪，可并未想到，它有降落了，這一次準(zhǔn)確無(wú)誤的落在了我的書上。
我有伸手將它趕跑，一次又一次，它好像并不懼怕這簡(jiǎn)單的風(fēng)浪，在它眼中這沒(méi)有什么，我便被它給氣著，抬起筆便向它身上扎去。
鼻尖穿透了它的身體，它的血液流在了我的本子上，青黑色的，帶著我筆尖的墨，我以為它會(huì)死去，可沒(méi)想到它正拖著它那殘破的身體向我爬來(lái)，身上的青墨色也猶如一朵牡丹在我的書上綻放開來(lái)。
那青墨色的血在我的本子上留下了一道壯麗的劃痕。
我感驚了，我未想到一只小蟲可以出現(xiàn)這么強(qiáng)的的生命，它都這么努力，在生命最后關(guān)頭可以拖著那“殘破”的身子爬行，我就想說(shuō)，一只小蟲的生命如此的堅(jiān)強(qiáng)，為什么身邊人類的我們呢？受了一些委屈就叫著喊著，憑什么？如果大家都在船頭上航行，那你怕不是連一只小蟲都不如！
誰(shuí)準(zhǔn)備好了？準(zhǔn)備好了活好這一次生命，我想大聲喊到：“我準(zhǔn)備好了，哪怕殘破不堪也會(huì)讓生命像一朵蕓話，雖只一現(xiàn)，但無(wú)疑終生”
寫生命感悟 15
夏天的溫度總會(huì)一天一天地往上升，太陽(yáng)烤得大地赤熱千里，連往日生機(jī)勃勃的小草、小花也垂頭喪氣地彎下了腰。不過(guò)，這并不會(huì)阻擋住孩子們到外邊去玩耍的興致，就在下午，我和鄰居家的小伙伴到公園里去玩。
我們玩著玩著，突然躲在荷葉下面的一只蜻蜓在我們的旁邊飛來(lái)飛去，騷擾著我們。我一狠心，便用雙手合并一拍了蜻蜓。我們便有繼續(xù)盡情地玩了起來(lái)。當(dāng)我再一次這兒來(lái)的'時(shí)候，我看到了這只蜻蜓居然還在拼命地掙扎著，于是我把蜻蜓捉到了手里，可是它還在顫顫巍巍地抖動(dòng)著翅膀。就在這時(shí)候，我想到了：是什么力量讓它從死亡線上一次又一次地掙扎回來(lái)，又是什么力量讓它的生命變得如此強(qiáng)大——生命。它是多么像戰(zhàn)場(chǎng)上的勇士堅(jiān)持不懈，永不放棄，令人佩服！
在一個(gè)夏天的晚上，我躲在家里一邊吃西瓜，一邊玩電腦，十分悠閑。突然，我一不小心把西瓜子吐到了電腦前的仙人掌土里，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有注意它就走開了。后來(lái)過(guò)了三四天，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了花盆里竟長(zhǎng)出了一束西瓜苗。看上去它的生命是那么得微弱，此時(shí)的它是那么得生機(jī)勃勃，又是那么得惹人喜愛(ài)。
后來(lái)，我在一本書上找到了答案，那就是生命的理想和夢(mèng)想，以及對(duì)生命的期待，正因?yàn)橛辛死硐牒推诖�，才�?huì)讓人們、動(dòng)物、植物如此得愛(ài)惜生命，達(dá)到了自己的目標(biāo)。
寫生命感悟 16
我曾做過(guò)一個(gè)夢(mèng)。
我夢(mèng)見(jiàn)了一片海，它與天接壤，淡藍(lán)與深藍(lán)的交界處形成一道唯美的天際線。陽(yáng)光直射下來(lái)，雖然強(qiáng)烈，但感覺(jué)不到一絲炎熱。沙灘上除了我，只有被海水沖刷上來(lái)的貝殼，我拾起那貝殼，想象著，這貝殼中，也曾保護(hù)著一個(gè)弱小的生命。我坐下了，任那想象馳騁。
大海，生命起源的地方。從最初的微小的細(xì)胞，變成了現(xiàn)在的飛禽走獸，這中間少不了的'，是苦痛。從呱呱墜地那時(shí)起，嬰兒便會(huì)因?yàn)榉闻莸拿浧鸲罂蓿@意味著什么？這意味著一個(gè)新個(gè)體的誕生，一個(gè)新傳奇的開始，這哭聲，是活著的證明。
人類，生活在這旋轉(zhuǎn)的熔巖薄殼上，從與猛獸為伴，到統(tǒng)治世界，很奇妙。人類的體型沒(méi)有大象龐大，他們沒(méi)有飛翔的翅膀，沒(méi)有猛虎的利齒，跑得沒(méi)有馬快，人類舍棄了這所有利器，得到了什么？得到了智慧，這一選擇，史無(wú)前例！
也許只有敢于突破界限，才能得到生命的升華。棉羊如果不跳出柵欄，它將永遠(yuǎn)失去自由；鳥兒如果不學(xué)會(huì)飛翔，它將永遠(yuǎn)無(wú)法享受天空；蝌蚪如果沒(méi)有跳上岸的勇氣，他也就不能看見(jiàn)蒼茫大地�；蛟S，亞當(dāng)違背神的意愿吞下智慧果的一瞬間，就是決定他不凡的一瞬間。
眼前的大海消失了，沙灘也消失了，在我眼前的只有潔白的天花板。這夢(mèng)，似長(zhǎng)非長(zhǎng)，似短非短，它可能是一個(gè)轉(zhuǎn)折，也可能是一個(gè)新的起點(diǎn)。
現(xiàn)在，我要去為了我的生命而忙碌了。
寫生命感悟 17
“人的生命只有一次，人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧……”這是保爾柯察金對(duì)生命的感悟。
談起生命，我想大家一點(diǎn)兒也不陌生，至于生命的真諦是什么？我想生命的意義無(wú)非就是可以好好的活在當(dāng)下，吃好玩好�？墒呛髞�(lái)我長(zhǎng)大了，嘗到了生活的滋味，才發(fā)現(xiàn)自己年幼時(shí)的想法是如此的荒唐可笑。
貝多芬，一代音樂(lè)巨匠，幾乎是音樂(lè)面前的偉人，或許大家會(huì)欽佩乃至敬仰他的才華，或許有的人會(huì)被他的創(chuàng)作所震驚，但是拋開這些浮云，又有多少人能體會(huì)到耳聾之痛失妻之苦呢？或許對(duì)于我們來(lái)說(shuō)這無(wú)非是致命的一擊，甚至想到了死亡，了卻自己的生命，但是正是在這樣的.環(huán)境下，貝多芬才創(chuàng)作了萬(wàn)人矚目的交響曲�？墒牵@和生命有關(guān)系嗎？答案是肯定的，他的做法又一次次為我們?cè)忈屃松囊饬x。不放棄是他對(duì)生命的執(zhí)著，不服輸是他對(duì)生命的感悟，不得不說(shuō)，他的一生是輝煌的，他的生命是有意義的。
這又不得不使我想起海倫凱勒，文學(xué)面前的偉人，她也同樣是為我們?cè)忈屃松�，這些偉人的事跡也引起了人們對(duì)生命的感悟。
人的生命是短暫的，匆匆?guī)资畟�(gè)年華一晃而過(guò)。但是，難道我們就要虛度這些年華嗎？不！人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因碌碌無(wú)為而羞愧……
寫生命感悟 18
大自然創(chuàng)造生命的同時(shí)，也給予了我們生活的權(quán)利，不管是弱小的動(dòng)物和植物，還是強(qiáng)悍的人類都擁有這項(xiàng)權(quán)利。
暑假里的一天，我和幾個(gè)小伙伴約好晚飯后一起在樓下玩，我們玩得很開心。這時(shí)，天漸漸黑了下來(lái)，路邊的路燈全亮了，我眼睛一亮，看到了路燈下面有許多小蛐蛐跳來(lái)跳去的，真有趣！我大聲叫伙伴們一起捉蛐蛐玩。于是我們便手忙腳亂地捉了起來(lái)。忽然，我的眼睛鎖定了一個(gè)目標(biāo)：一只橡皮大小的蛐蛐。它在我的視線范圍內(nèi)慢條斯禮地活動(dòng)著。我心想：小家伙，你再跳也跳不過(guò)我的五指山。你就等著被抓吧！我迅速的抓住了它的一條腿，生怕它逃走，它在我的手指間不停的撲騰著，用盡全力想掙脫我的手掌心。于是，我又加大了力度，可是，它并沒(méi)有放棄掙扎，身子亂扭著，另外一條腿不停地踢著我的手，我似乎看到它正用它那恐懼和哀傷的目光乞求我，仿佛求我放過(guò)它。那一刻，我的內(nèi)心感到了一個(gè)小生命在我手中顫抖，讓我感覺(jué)到了它強(qiáng)烈的'求生欲望，我害怕這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小生命在我手掌中消失，于是，我輕輕張開手指，小蛐蛐飛快地逃到了草叢里，好像生怕再讓我捉住。
小動(dòng)物這種求生的本能令我震憾，那么，人類的生命就更加寶貴，所以，我們一定要珍惜生命，關(guān)愛(ài)生命，要讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
寫生命感悟 19
曾經(jīng)我總是感覺(jué)“生命就是一場(chǎng)游戲，在這場(chǎng)屬于自己的游戲中，無(wú)非是輸輸贏贏”�？墒�，當(dāng)我靜下心來(lái)感悟大自然中的生物，我才悄然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生命似乎并不是我想的那樣……
生命的意義，在暴雨傾盆的時(shí)候，在雨像鞭子一樣無(wú)情的敲打著周圍的一切，那條小路的四周，已不見(jiàn)當(dāng)日鮮花盛開的情景，那一朵朵嬌艷的花，如今已被風(fēng)雨敲打的遍體鱗傷，只剩幾片花瓣在流著淚。而那一叢并不起眼的小草，卻依然在暴風(fēng)雨中傲立，原先的淡漠已被風(fēng)雨沖刷為絢麗的光芒，或許這風(fēng)雨并不是小草的劫難，而是給了小草越挫越勇的.毅力。
生命的意義，在無(wú)人問(wèn)津之時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)那早已被我遺忘的小魚仍在那自由自在的游著，我早以兩三個(gè)月，不去問(wèn)候它，可是，沒(méi)有新鮮的水，沒(méi)有維持生命的食物，是什么支持它活到現(xiàn)在呢？我望著那條小魚，明白，生命不是別人給的，而是，靠自己的毅力、頑強(qiáng)爭(zhēng)取來(lái)的。
生命的意義，在全身癱瘓之時(shí)，她——張海迪并沒(méi)有自暴自棄，她奮發(fā)學(xué)習(xí)，以自己的勤奮的堅(jiān)毅不拔的精神經(jīng)受了嚴(yán)峻的磨難，她學(xué)習(xí)德語(yǔ)、英語(yǔ)……她不服輸，她不甘心于接受命運(yùn)的安排，最后，她，成功了。
生命是公平的。
她短暫而漫長(zhǎng)，只要你想，你就會(huì)緊緊抓住她的手。
她脆弱而堅(jiān)強(qiáng)，只要你肯努力，弱者也會(huì)化身為強(qiáng)者。
讓我們堅(jiān)強(qiáng)，做生命的主宰。
寫生命感悟 20
最近，我常常在報(bào)紙上看到這樣的報(bào)道：一些本來(lái)前途無(wú)限的大學(xué)生受到一點(diǎn)挫折，就萌生自殺的念頭。我認(rèn)為，他們的行為非常不理智。他們以為死能解決所有問(wèn)題，但是，他們一定想不到，這樣做只能使自己身邊的人更加痛苦。生命很寶貴，我們一定要熱愛(ài)生命、珍惜生命、善待生命。
聽媽媽說(shuō)，每個(gè)孩子來(lái)到人間是很不容易的！我們都是由每位媽媽經(jīng)過(guò)十月懷胎和痛苦的分娩才來(lái)到人世，我們都是父母的心肝寶貝！人，能活在世上多么幸福！你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦！正是這一條條鮮活的生命，讓我們整個(gè)地球鮮活起來(lái)。每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的.地球。
生命是有限的，有一些人卻用有限的生命為他人做出更大的貢獻(xiàn)。你們聽過(guò)葉欣阿姨的事跡嗎？在搶救“非典”病人的日子里，葉欣阿姨把危險(xiǎn)留給自己，堅(jiān)守崗位，以身殉職。對(duì)于這位犧牲在抗擊“非典”前線的白衣天使，我致以無(wú)限的敬意。47年的生命，瞬間消逝，但是，葉欣，一個(gè)普通的名字，卻與偉大一起永恒。
同學(xué)們， 生命是有限的，但我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。讓我們從今天開始就好好珍惜生命，熱愛(ài)生活，使生命之花開得更繽紛、更燦爛。
寫生命感悟 21
春天到了，燦爛的陽(yáng)光照耀在大地上，春風(fēng)撫摸著細(xì)細(xì)的柳條，我很早就起床了，來(lái)到戶外，深深地吸了一口新鮮空氣，便蹦蹦跳跳地去公園抓蝴蝶。
來(lái)到公園，我便四處張望，希望能找到蝴蝶的蹤跡。不久，我的目光停留在一朵鑲嵌在綠草地上的月季花上，一只花蝴蝶正停在上面享受著陽(yáng)光帶給它的歡樂(lè)。我微微一笑，便全神貫注地盯著那只花蝴蝶并躡手躡腳地走了過(guò)去。
花蝴蝶顯然還不知危險(xiǎn)的來(lái)臨，正悠閑地享受著春風(fēng)地?fù)崦�。就在將近�?.01米時(shí)，我定了定神，張開手掌猛地?fù)淞诉^(guò)去一把抓住了它�；ê@恐極了！它極力鼓動(dòng)雙翅想從這只魔爪中逃脫。
我感到一股生命的力量在我手指間撲騰，那是一種多么強(qiáng)烈的求生欲望呀，即使它知道，就憑自己那點(diǎn)微弱地力量是永遠(yuǎn)無(wú)法逃脫的.，但它努力地掙扎著，想沖出這個(gè)令它充滿恐懼地世界。
我驚訝的感受著這一切，感受著蝴蝶那強(qiáng)烈地求生欲望。蝴蝶的力量在慢慢減弱，它已經(jīng)奄奄一息了，靜靜地躺在我的手心上。我小小的心瞬間融化了，不由自主地蹲了下來(lái)，慢慢地把蝴蝶放在了柔軟地的草地上。蝴蝶似乎看到了生存的希望，它努力撲騰了兩下翅膀便飛走了。
樹，砍了還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)；可生命卻只有一次,我們不能把它當(dāng)作兒戲，而是應(yīng)該好好的珍惜它愛(ài)護(hù)它，使自己活的更加光彩有力，讓自己的人生活的更加有意義！
寫生命感悟 22
去年年底，我想種一些綠豆在水里，于是我挑選了一些看起來(lái)很飽滿的綠豆泡進(jìn)水里，可是還剩下一些看起來(lái)很丑、很扁的豆子，媽媽說(shuō)：“這些豆子壞掉了，肯定長(zhǎng)不出來(lái)，扔掉吧。”我堅(jiān)持留了一顆下來(lái)，把它種在花盆里。
過(guò)了幾天，水里的綠豆已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，但是花盆里的豆子卻一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。媽媽說(shuō)：“我說(shuō)那顆豆子是壞的吧。我們把那些水里的豆芽吃掉吧�！蔽沂志趩�，不再觀察這顆在花盆里的.“爛”豆子了。
不知過(guò)了幾天，我往花盆里不經(jīng)意地瞥了一眼，驚喜地發(fā)現(xiàn)有一顆嫩綠的小豆芽沖出了土壤，正好奇地張望著這個(gè)世界。我每天都給它澆水，希望它快快長(zhǎng)大。
一個(gè)星期后，那顆豆芽已經(jīng)長(zhǎng)得很高了。媽媽說(shuō)：“這顆豆苗過(guò)幾天就會(huì)蔫掉的，我們把它吃了吧�！蔽曳浅２簧幔瑘�(jiān)持要把它留下來(lái)，看它究竟能長(zhǎng)成什么樣子。
時(shí)間一天天過(guò)去，我有了一個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn)：這顆豆苗與其他豆苗的底部明顯不一樣了，嫩綠的莖木化了，變得像樹干一樣堅(jiān)硬，看上去顯得更強(qiáng)壯了。慢慢地，它長(zhǎng)出了黃色的小花，又結(jié)出了小小的豆莢。小豆莢慢慢長(zhǎng)大，里面包裹著兩顆新的小豆子。等豆莢成熟，我把它摘了下來(lái)，剝出了兩顆飽滿的新豆子。我原本以為長(zhǎng)不出任何東西的“爛”豆子，卻堅(jiān)強(qiáng)地生存了下來(lái)，完成了生命的傳遞。
生命是神奇而寶貴的，即使不完美的生命，只要擁有頑強(qiáng)的意志，努力奮斗，也能開出絢麗的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)，讓自己活得同樣光彩有力，展現(xiàn)出生命的魅力。
寫生命感悟 23
我常常想，生命是什么呢?生命是美好的、寶貴的，但也是短暫的。所以自然界里凡是有生命的都非常珍惜自己的生命，讓生命發(fā)揮出最大的價(jià)值。
我家有兩只虎皮鸚鵡，一只翠綠，一只鵝黃。彎彎的月牙嘴，黑珍珠似的眼睛，可愛(ài)極了。它們十分愛(ài)惜自己的生命。每天不停地啄著小米，每一天都唱著動(dòng)聽的歌聲，快樂(lè)地生活著。
有一天，黃鳥病了，羽毛蓬松了，失去了原有的光澤。頭耷拉著，尾巴向下垂，顯得十分憔悴。但它并沒(méi)有放棄活下來(lái)的希望，它仍像以前一樣，堅(jiān)持用嘴啄著小米，雖然咽得那樣艱難，但還是一顆顆地往下吞。它仍像以前一樣，唱著歌，雖然聲音有些嘶啞，還是不停地唱。它還想生存，還想活下去，還在爭(zhēng)取最后的生命，還想讓自己的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值。黃鳥的求生欲望是那樣強(qiáng)烈、那樣鮮明，令我動(dòng)心，我決定為它醫(yī)治，挽救它垂危的'生命。
我用抗菌素?fù)胶驮谛∶字形顾�，兩天后，小鳥恢復(fù)了健康，它的羽毛仍然是那樣光彩照人，它歌聲仍然是那樣嘹亮動(dòng)聽。
小鳥如此愛(ài)惜生命的頑強(qiáng)意志使我感動(dòng)。我想，我們?nèi)说纳彩怯邢薜�。我要珍惜生命的分分秒秒，不要虛度年華，無(wú)所作為。從小就要好好地學(xué)習(xí)，學(xué)好真本領(lǐng)，為建設(shè)美好的祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，讓自己有限的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值。
寫生命感悟 24
第一章：北方的奧德塞主要講納斯為了找到自己被奪走的妻子，奔波了很多地方在這個(gè)過(guò)程中吃了很多苦，但最后他報(bào)復(fù)了他的仇人之后他的妻子卻也和他的仇人一同死去他這么多年為了尋找他的妻子，但他的妻子已經(jīng)和他的仇人生活在了一起，納斯了無(wú)生趣，但卻為了別人承諾活了下來(lái)完成了自己的使命他擁有非常堅(jiān)韌的意志力……奧德塞就是指意志頑強(qiáng)才智雙全的人。
第二章：熱愛(ài)生命講主人公一個(gè)淘金的人在找到金子之后和同伴比爾在回去的路上受傷迷路拋棄后，又憑借人類生命力的力量回到船上得救的故事。在尋找生路的過(guò)程中與自然搏斗與自己意志力搏斗與狼搏斗的智慧及對(duì)生的渴望值得我們思考。
第三章：生命的法則。
其實(shí)這一章主要通過(guò)一個(gè)老人的陳述讓我們看到弱者的'現(xiàn)狀弱者就會(huì)被淘汰，被無(wú)情拋棄這就是生命的法則。然而大自然對(duì)于眾生并不慈悲。每一個(gè)人都會(huì)老去，每一個(gè)人都是插曲，都會(huì)過(guò)去最后死亡等在那兒。
第四章：強(qiáng)者的力量。
文中開頭：寓言不會(huì)騙人可是騙子會(huì)說(shuō)寓言。
也是通過(guò)一個(gè)老人的陳述向我們講述了一個(gè)部落的興衰的過(guò)程，這其中強(qiáng)者利用自己的力量有了話語(yǔ)權(quán)之后濫用自己的權(quán)利最終導(dǎo)致部落敗落的事跡。
第五章：為在路上的人干杯。
這一章我最欣賞基德的判斷和認(rèn)知，就是他所說(shuō)的：你們只聽到了一方的說(shuō)法，我看到了記得獨(dú)立的判斷能力和不妄斷的品質(zhì)。
寫生命感悟 25
在今年的課文里，有一篇臺(tái)灣著名女作家“杏林子”寫的散《生命生命》，在學(xué)了這篇課文后，我深有感悟。
文章用被捉后的飛蛾絕處逢生、墻角掉入香瓜籽，竟冒出香瓜苗和用醫(yī)生的聽診器，傾聽自己心跳受震撼這三件事，來(lái)表示自己對(duì)生命的敬仰和珍惜。作者在文章讓感悟出：“雖然生命短暫，但我們卻可以讓有限的生命，體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活的更加光彩有力�！�
這篇文章中，讓我感受最深的是第四自然段，它讓我知道了一個(gè)終身受益的道理，那就是課文的第四段的最后兩句：“這就是我的，單單屬于我的，我可以好好使用它，也可以白白糟蹋它。一切由自己決定，我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)�！边@里看出，人的生命只掌握在自己手里，走向光明或黑暗全憑自己，別人無(wú)法左右。
寫到這里的時(shí)候，我想起了最近的512大地震，地震中，有些人并不知道生命的可貴，雖然他們擁有生存的機(jī)會(huì)，但卻了了地放棄了；而有些人，知道生命的可貴，在各種環(huán)境下，動(dòng)用一切能自救的東西，想盡一切能自救的方法，在災(zāi)區(qū)里絕處逢生。
此時(shí)，我們每一個(gè)人都聽到了一個(gè)個(gè)生命的呼聲，都感到了一股股生命的力量，全中國(guó)的`人們，全世界的人們，都為了這可貴的一億個(gè)生命在奉獻(xiàn)愛(ài)心。由此可見(jiàn)人們都有了對(duì)生命的敬仰，有了對(duì)生命的尊重和珍惜。就因?yàn)槿绱耍钠孥E正在被刷新，但是我們都希望，每個(gè)人都能愛(ài)惜自己的生命，對(duì)自己負(fù)責(zé)。
寫生命感悟 26
當(dāng)我們處于生命的絕境之中，我們的內(nèi)心無(wú)論是恐慌還是害怕，都會(huì)蔓延開來(lái)，使我們的思維變得混亂。但是，在這樣的.情況之中，我們也能夠發(fā)揮出我們內(nèi)在的力量，突圍而出。在這種情況之下，我有一些心得體會(huì)和感悟，希望能夠與大家分享。
首先，我們需要冷靜下來(lái)。當(dāng)我們處于絕境之中時(shí)，很容易讓我們的情緒失控。但是，這種情況下，我們就要拼盡全力讓自己冷靜下來(lái)。只有當(dāng)我們冷靜下來(lái)之后，我們才能夠想清楚下一步該怎么做，從而更好地?cái)[脫絕境。
其次，我們需要有勇氣和智慧。當(dāng)我們面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，我們不能夠低頭，更不能夠退縮。只有勇敢面對(duì)，才能夠更加從容地處理危機(jī)。同時(shí)，在危機(jī)之中，我們還需要有智慧。我們需要想到一些比較特別的方法或者一些非常特別的技巧，通過(guò)這樣來(lái)尋找一個(gè)出路。
最后，我們需要堅(jiān)持不懈。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，我們要保持自己的信心，堅(jiān)定地向前走。我們不能夠輕易地放棄，只有把自己的信心不斷積累起來(lái)，多次的努力，才能夠在危機(jī)時(shí)刻下突圍而出。
綜上所述，當(dāng)我們處于生命絕境之中時(shí)，我們要學(xué)會(huì)冷靜，不慌不忙地想事情。我們要有勇氣面對(duì)困難，想辦法尋找問(wèn)題解決的方法，同時(shí)堅(jiān)持不懈，保持自己的信心。當(dāng)我們做到這些，我們才能夠從生命的絕境之中突圍而出。
寫生命感悟 27
與朋友出去游玩，不經(jīng)意間，我的目光落在了路邊的一抹鮮綠上，那上面有只螳螂。
我好奇地幾步上前，蹲下來(lái)想仔細(xì)地觀察一番。只見(jiàn)它仰面朝天，露出淡青色的腹部，尾巴隨著身體的一次次扭動(dòng)、蜷曲而翹起，細(xì)長(zhǎng)的四條腿與那昔日為它增添威武之氣的兩柄“大刀”，此時(shí)正無(wú)助而慌亂地?fù)]動(dòng)著。很明顯，它遇到了些麻煩。
出于一種莫名的憐惜與同情，我用手將螳螂小心地翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。它大約是有些氣惱我這“襲擊”它，舉起“大刀”猛地?fù)]向我的手指，緊緊鉗住，倒三角形的腦袋搖擺著，明亮的綠色大眼睛閃著憤怒的光，猶如兩團(tuán)碧色的火焰。我痛得驚呼一聲，條件反射抓住它那鋒利如匕首的前腳，想讓它松開。
不料它更是激動(dòng)，抓著我的手指死死不放，身子如蛇般劇烈地扭動(dòng)起來(lái)，后腿也來(lái)回地踢打著。
終于，有些體力不支的螳螂放開了它的鉗子。我托著它小小的`身軀，把它放回地面。它帶著兩條傷腿，艱難的用腳向前跛行。
它一次次跌倒、爬起，它繼續(xù)緩慢而搖晃地走著，直到它的身影消失在一片碧草之中。
我不禁暗嘆到連一只受傷的螳螂都能如此堅(jiān)強(qiáng)的保護(hù)自己，防范來(lái)襲的“敵人”。
我們更應(yīng)該在生活中遇到任何的難題，或是在生命中遇到任何的危難時(shí)刻，不放棄，堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)。
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