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學(xué)習家風(fēng)家訓體會(huì )和感悟心得范文
在平日的學(xué)習、工作或生活中，我們心中時(shí)常會(huì )積累了不少感悟和見(jiàn)解，在這個(gè)時(shí)候，不妨試試寫(xiě)篇感悟的文章，便于記憶。不過(guò)，是不是不太會(huì )寫(xiě)感悟？下面是小編為大家收集的學(xué)習家風(fēng)家訓體會(huì )和感悟心得范文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習家風(fēng)家訓體會(huì )和感悟心得范文1
假如說(shuō)家是一個(gè)人成長(cháng)的搖籃，那么家訓就是哺育一個(gè)人成才的精神食糧。家訓是對子孫立身處世、持家治業(yè)的教導。它的重要性不在于是否裝裱貼于墻上，或集印成冊束之高閣，它真正的意義在于銘刻于心，潤化于事。一個(gè)好的家訓需要世代子孫的延續和傳承，并將家訓當做是對自己一生中為人處事的行為準繩和言語(yǔ)約束，不做逾越家訓、違犯家訓的言行。同時(shí)，當自己身處學(xué)業(yè)低谷或事業(yè)低潮時(shí)，家訓作為一種精神慰問(wèn)劑，可以讓自己反思過(guò)去，總結經(jīng)歷，重振信心和恒心，以更加積極陽(yáng)光的心態(tài)接納失敗，以樂(lè )觀(guān)向上的勇氣錘煉自己直至成功。
家訓是一種文化精華。翻開(kāi)《曾國藩家訓》，能從書(shū)本中感受到一代封疆大吏曾國藩質(zhì)樸而真切的話(huà)語(yǔ)，那些告誡子孫自勉的家書(shū)無(wú)不表達了我國古代儒人修身、齊家、平天下的豪邁和智慧。作為飽含著(zhù)長(cháng)輩期望、凝結著(zhù)家庭思想、承載著(zhù)中華哲思的家訓，漸漸成為一個(gè)家族逐漸走向幸福的家族信條。于是，以一家之言樹(shù)立起的家訓形成了充滿(mǎn)文明禮儀意味的家庭氣氛，而一代又一代傳承下來(lái)的優(yōu)良家訓在此根底上逐漸形成了一種可以跨越歷史長(cháng)河的和諧家族氣氛。上小學(xué)時(shí)，爺爺奶奶年事已高，母親將老奶奶接到我家照顧。自從老奶奶來(lái)到我家，母親每天變著(zhù)把戲給老奶奶做好吃的。老奶奶牙齒掉光了，吃不了太硬的食物；老奶奶喜歡吃面條......而這些，母親全部都理解，盡心盡力照顧。老奶奶年齡大了，喜歡拉著(zhù)我重復的講過(guò)去的事，內容幾乎都是一樣的，我聽(tīng)的非常不耐煩，跟老奶奶講話(huà)態(tài)度也不好。母親發(fā)現后訓斥了我，教育我說(shuō)，樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待，“孝順〞的方式有很多種，但最重要的首先是尊重長(cháng)輩。時(shí)至今日回首往事，母親確實(shí)以一個(gè)典范的身份時(shí)刻詮釋著(zhù)“孝順〞二字的所有含義，我也終于懂得母親經(jīng)常所說(shuō)的，子女對長(cháng)輩盡好孝道，長(cháng)輩們才會(huì )延年益壽，一個(gè)家庭才會(huì )和和氣氣�？粗�(zhù)母親鬢角的寸寸白發(fā)，作為子女，我該以她為典范像她孝順老奶奶那樣好好孝順父母。
有時(shí)，我們會(huì )深究到底什么是家風(fēng)？它到底在整個(gè)家族中扮演了什么角色？它會(huì )給家庭、社會(huì )帶來(lái)什么樣的影響？其實(shí)，看似虛無(wú)的家風(fēng)在生活中扮演著(zhù)“指路燈〞、“航向標〞的角色。岳飛的'母親在他背部刻下的四個(gè)大字“精忠報國〞，忠于國家，報效國家是岳母對岳飛的深深教導，為履行這一信條，岳奔馳騁沙場(chǎng)，血染匈奴，用實(shí)際行動(dòng)保衛國家主權，也詮釋了家訓在形成家風(fēng)后在岳飛一生的立志報國中起到的重要作用。正是在這種忠于國家、甘于奉獻的信條指引下，岳飛終成一代英雄為世人所敬仰并稱(chēng)頌至今。所以，作為一種精神、信念，家訓是指導一個(gè)人、一個(gè)家庭、整個(gè)家族不斷前進(jìn)的動(dòng)力，它在人的精神世界中起到擺正態(tài)度、端正作風(fēng)、文明舉止的重要作用，使自己養成良好的處事習慣，從而防止了違犯道德、超越法律底線(xiàn)行為的發(fā)生。家訓的產(chǎn)生往往伴隨家風(fēng)的形成，家風(fēng)的形成表達的是這個(gè)家庭的整體文化素質(zhì)，一個(gè)擁有良好家風(fēng)的家庭，呈現給別人的也將是良好的素養，這樣的家庭在別人眼中才會(huì )受到褒獎和學(xué)習，進(jìn)而影響到周?chē)募彝�，使社�?huì )這個(gè)大家庭形成良好的社風(fēng)。
家風(fēng)正，那么子孫收益，家風(fēng)不正，那么禍及子孫。家是縮小的國，國是放大的家，家風(fēng)的傳承是上一代對下一代的寄托，家風(fēng)醇厚，人必敬之，它是世界美妙的源泉之一。每個(gè)家庭都有責任和義務(wù)來(lái)重整家風(fēng)，從我做起，從家做起，從平凡事做起，讓好家風(fēng)代代相傳，一代影響一代，一代成就一代，促進(jìn)全社會(huì )良好風(fēng)氣形成。
學(xué)習家風(fēng)家訓體會(huì )和感悟心得范文2
良好家風(fēng)的重要根底是團結、平等、和諧的家庭關(guān)系。家庭關(guān)系不正常，互相指責、抱怨、爭斗，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對情緒，心靈深處就會(huì )留下痛苦的傷痕，甚至會(huì )影響到學(xué)習成績(jì)。
為了給孩子的成長(cháng)創(chuàng )造一個(gè)良好環(huán)境，家庭成員之間應該和睦相處，互相關(guān)心，互相保護。父母對孩子也要民主，主動(dòng)傾聽(tīng)他的'意見(jiàn)、平等協(xié)商。家庭成員間都應注意情感的投入，這是一種心語(yǔ)。
心的交互，“愛(ài)要說(shuō)，愛(ài)要做！〞彼此給予溫暖、給予關(guān)心。為了孩子，一定要加強家庭成員之間的團結，給孩子創(chuàng )造和諧的家庭環(huán)境。
假如父母不注意家庭中人際關(guān)系的建立，不注意情感投入，夫妻爭吵甚至動(dòng)手，孩子就會(huì )在爭斗的環(huán)境中形成野蠻的行為。一個(gè)留級生說(shuō)：“我沒(méi)法不留級，我在家沒(méi)法學(xué)習。爸爸媽媽整天吵架，不是砸玻璃就是摔東西，有時(shí)媽媽幾天不回家，爸爸就拿我撒氣，有時(shí)我看到爸爸坐在墻角抽煙，一抽就是幾個(gè)鐘頭，我心里也煩極了，哪有心思學(xué)習呀。〞大家想想，這樣的家庭關(guān)系怎能培養出有教養的文明人。
另外，家庭中不能沒(méi)有歌聲和笑聲。要讓孩子的生活充實(shí)，家庭中必須有安康的精神生活。人們需要物質(zhì)生活，同時(shí)也需要精神生活；需要學(xué)習、工作，也需要游戲、休息；需要嚴肅，也需要活潑、幽默。家庭氣氛過(guò)于沉悶，不利于孩子良好性格的形成。
有些父母擔憂(yōu)與孩子嬉笑打鬧有失“家長(cháng)威嚴〞。其實(shí)這種想法根本是無(wú)稽之談，與孩子在一起歡樂(lè )地游戲，有助于調節兩代人的感情，孩子和你親近了，反而會(huì )聽(tīng)你的話(huà)。父母假如總繃著(zhù)臉，孩子反而會(huì )敬而遠之。
總之，要使家庭充滿(mǎn)歡樂(lè )情趣，才能使孩子、大人的情緒得到調節，體會(huì )到天倫之樂(lè )，進(jìn)步家庭的凝聚力，從而形成綜合的家庭教育力量，推動(dòng)孩子安康快樂(lè )地成長(cháng)。
學(xué)習家風(fēng)家訓體會(huì )和感悟心得范文3
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能安康成長(cháng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。最近，隨著(zhù)“家風(fēng)〞一詞火了起來(lái)，腦海中不禁涌現出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。
小時(shí)候，每次上學(xué)校之前，奶奶總愛(ài)叮囑我幾句:“孩子，到學(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)磨牙，假如有人欺負你，就回來(lái)跟我說(shuō)，我去找你們教師。〞！奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾，老是有事沒(méi)事給我上“政治課〞，講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要和教師、同學(xué)和睦相處，不要動(dòng)不動(dòng)就和其別人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教導之下，我根本上沒(méi)有和教師、同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾。
爺爺愛(ài)給我講很多關(guān)于他當年服兵役的經(jīng)歷，告誡我:“如今的年輕人沒(méi)有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì )能吃苦，否那么不能干成什么大事！〞爺爺還教導我：“吃得苦中苦，方為人上人。〞只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出類(lèi)拔萃。也許這就是“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚......〞，我想。
如今，我已經(jīng)步入高中，成為一名高中生，早已養成了樂(lè )于助人、艱辛樸素等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風(fēng)有著(zhù)不可分割的關(guān)系。奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課〞，爺爺還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于節儉節約、艱辛奮斗等等中華民族的傳統美德。我非常樂(lè )于聆聽(tīng)他們的一言一語(yǔ)，因為那正是我們家的好家風(fēng)。
我一直在想，樹(shù)立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的.家規和家訓，是值得弘揚的民族文化。如今社會(huì )一些不良習氣已逐漸退出人民的視線(xiàn)，“正能量〞得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造，那么咱們社會(huì )的風(fēng)氣將會(huì )更加純潔，人民的生活將會(huì )更加美妙，國家的將來(lái)將會(huì )更加繁榮興盛！
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