遠足感悟15篇(薦)

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，我們總會(huì )收獲一些心得和感悟，這時(shí)候，就可以把這些感悟都記錄下來(lái)，讓自己銘記于心。那么，到底應該要怎樣去寫(xiě)感悟呢？下面是小編為大家整理的遠足感悟，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

遠足感悟1

　　這周，緊張的期中考試終于考完了。師大附校的全體學(xué)生在周五進(jìn)行了師大附校的第一次遠足。七八年級去督公湖，九年級去大洞山，至于高一，他們還要考試，考完試之后他們才能去上海，這次遠足給我留下了深刻的印象。

　　周五的早上，不，是從周四的下午我們就開(kāi)始積極的為遠足備戰-----挑歌。雖然一個(gè)下午大家都斗志昂揚，但結果好像并不怎么樣。歌唱不起來(lái)氣勢就弱了，最后老師幫我們選了幾首歌，還不錯。周五的早上我們早早的就醒了，不是勤奮，而是興奮。周五早上七點(diǎn)半，校領(lǐng)導進(jìn)行激情澎湃的演講，把我們本就激動(dòng)的心情推到了一個(gè)高潮。八點(diǎn)鐘我們準時(shí)出發(fā)了。

　　師大附校浩浩蕩蕩的'隊伍在山水大道就像一條壯麗的風(fēng)景線(xiàn)。我們班是壓軸，一路上的經(jīng)歷才是我認為遠足中最有趣的事情。因為興奮的緣故，我們的精神風(fēng)貌非常好。在遠足期間我們班與三班算是扛上了，無(wú)論是拼歌還是其他的都是一路的歌唱，不僅沒(méi)有使我們感到累，反而感到更輕松。經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的艱苦卓越的斗爭，我們終于到達了目的地-------督公湖。

　　督公湖是修建于1958年原屬柴窩水庫，督公湖與大洞山相鄰，四季風(fēng)景各不相同，是休閑愜意的好地方，更是坐落在賈汪的一顆明珠。督公湖有許多著(zhù)名的景點(diǎn)，其中最著(zhù)名的包括仙履橋、馬皇后浴盆和玉兔泉。這每一個(gè)景點(diǎn)都有一個(gè)美麗的傳說(shuō)，十分動(dòng)人心弦。本來(lái)我們是要鳳鳴漙的，但由于時(shí)間不夠的原因取消了這一計劃，但這一小插曲，并沒(méi)有影響我們的心情。

　　我們在那首先就比了一場(chǎng)賽-----拔河。雖然我們全班都斗志昂揚，但由于我們班的同學(xué)身材矮小，這是先天劣勢，又沒(méi)法彌補。畢竟四個(gè)班總有一個(gè)是最后一名，正所謂“我不入地獄誰(shuí)不入地獄”，為我們舍己為人的精神贊嘆吧!雖然在拔河比賽中，并沒(méi)有取得優(yōu)異的成績(jì)，但這并沒(méi)有影響我們的心情。稍作休息之后就到了午飯時(shí)間。午飯之后，我們幾個(gè)朋友又聚在一起聊了聊，緊接著(zhù)我們又玩了班級之間的小游戲。嗨翻了，所有的學(xué)生都放開(kāi)了，當時(shí)我們的腦袋，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)愁，只是歡樂(lè )。后來(lái)我們又舉行了一個(gè)年級性的游戲“山路十八彎”，雖然我們不是最后一名，但成績(jì)也不算好，(就不說(shuō)出來(lái)丟人了)。我們已經(jīng)盡力了。因為越來(lái)越想回家，也沒(méi)有什么活動(dòng)了，所有的同學(xué)都在那里無(wú)聊的站著(zhù)(也有比賽失敗的原因)。不一會(huì )，我們乘大巴回到了學(xué)校，稍作整理之后就回家了。

　　現在回想起，老師讓我們做的那些游戲，都是讓我們鍛煉團結協(xié)作能力的。有結果可見(jiàn)，這方面我們還是要努力的。

　　我相信這次的遠足，一定是我這一生中非常寶貴的經(jīng)歷，感謝師大附校給了我們這么寶貴的經(jīng)歷。

遠足感悟2

　　“鼠”道難，難于上青天！。別問(wèn)我為何如此感嘆，自己來(lái)看吧！但恐怕你也爬不上來(lái)，這里又窄又滑。

　　匯報一下我們具體位置：山上的一條“鼠”道里。其實(shí)我在進(jìn)這條山間小道時(shí)，我就知道這條路上會(huì )是危險重重。因為我在進(jìn)去之前就看到一塊牌子：人畜禁止入內。當時(shí)我心里就有了一個(gè)大大的問(wèn)號：“人都不能進(jìn)去了，老師為什么還讓我們走呢？”走上去的第一步，我就已經(jīng)感受到小道的“難”了：那滑溜溜的淤泥就像一條一條泥鰍一樣，站也站不穩。我忽然想起《三國演義》中的“鐵鎖連舟”，要是我們手拉手，選一個(gè)身手敏捷的伙伴站在最前面，敏捷程度要達到就算不小心踩滑了腳，也要馬上跳到安全地帶，不能出一點(diǎn)差錯，后面的.同學(xué)一邊保護他，一邊按著(zhù)第一個(gè)人的落腳點(diǎn)向上爬，走一步，拉一下后面的同學(xué)。我，楊新晨，鄭淑尹，黃子沫，趙迪菲五人手拉著(zhù)手，楊新晨為首，按上面的方法，一步一步爬過(guò)了斜坡，途中無(wú)一點(diǎn)差錯。

　　這真是“鼠”道難��！

遠足感悟3

　　徒步愛(ài)好者越來(lái)越多，人們從忙碌的工作中抽出時(shí)間，去感受自然，走近大地，放松身心。徒步在外，不僅是一種體育鍛煉，還是一種心靈的洗禮。在行走的過(guò)程中，我們可以體驗身心俱疲，也可以體會(huì )輕松快樂(lè )，有時(shí)候還能得到莫名的啟示，指引我們的人生道路。

　　第一段：體驗身心俱疲。

　　徒步能夠帶給人們視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸感的全方位感受，同時(shí)也激發(fā)了人們身體的潛能。長(cháng)時(shí)間的行走讓我們的肌肉酸痛，腳底板磨出水泡，這時(shí)候只有堅持走下去，才能克服疲勞，保持前行的動(dòng)力。體驗身心俱疲的過(guò)程，讓我們更珍惜生命的每一分每一秒，也讓我們學(xué)會(huì )了如何面對人生中的挫折和困難。

　　第二段：體會(huì )輕松快樂(lè )。

　　徒步的.過(guò)程中也會(huì )有比較平緩的地形，每一個(gè)萬(wàn)籟俱寂的山谷、綠意盎然的小道，都能使人沐浴在大自然的清新空氣中，讓我們感到輕松快樂(lè )。在自然界的懷抱中，我們可以釋放掉壓力和煩惱，整個(gè)人的情緒得到宣泄和調整。體會(huì )輕松快樂(lè )的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì )了如何保持心態(tài)的平和，也學(xué)會(huì )了如何珍惜美好的時(shí)光。

　　第三段：得到莫名的啟示。

　　徒步帶給人們的不僅僅是鍛煉和放松，有時(shí)候還有莫名的啟示。路上的風(fēng)景、與人相遇的點(diǎn)滴、自己的思考，都有可能成為些許靈感的源泉，指引我們的人生道路。我們意識到人生充滿(mǎn)了無(wú)限的可能，通過(guò)自己的努力和堅持，可以突破自己的桎梏，實(shí)現人生的價(jià)值。

　　第四段：總結。

　　徒步可以讓人們在自然中放松身心，釋放壓力，得到人生道路的啟發(fā)。而真正的體驗和收獲，是在對生命的反思中，以心靈的啟迪和身體的感知為工具，同時(shí)通過(guò)不斷的反思和思考，逐漸成為一個(gè)更加成熟和有思想的人，從而更加珍惜和利用人生的有限時(shí)光。

　　作為一種健康生活的方式，徒步能夠讓人們的身體更加健康，心靈更加充實(shí)，獲得生活的幸福感。因此，我們應該在生活中多花些時(shí)間，去體驗大自然的美好，去探索屬于自己的人生道路。

遠足感悟4

　　腳板還隱隱作痛，一天下來(lái)腳板似乎更堅硬了些，仿佛26公里的辛酸與漫長(cháng)混著(zhù)汗水與堅毅注進(jìn)了腳底，實(shí)實(shí)的，厚厚的。

　　26公里，原來(lái)還只是一個(gè)模糊的概念，現在卻成了刻骨的記憶。其實(shí)此次活動(dòng)的前24公路該是快樂(lè )的，賞賞路邊的桃花，和同學(xué)聊聊感興趣的`事情，唱唱歌，斗斗嘴，忘記了腳下的路，忘記了身上的痛，忘記了遠足的苦。但最后的2公里，錐心的痛從腳底扎入全身，嘴中的焦渴任多少水澆灌也難以澆息，偶而眼前突然眩暈，腳下一軟才突然醒過(guò)來(lái)，艱難地撐起自己的身子，仿佛那不是我的。耳邊不斷有同學(xué)尖叫，“首創(chuàng )，首創(chuàng )到了�！蔽彝兄�(zhù)自己的身子，用意念前行，當看到天一那顯眼的紅色建筑物時(shí)，我感到從所未有的親切與熱愛(ài)。那一刻，似乎解放了自己。

　　現在想想，26公里也沒(méi)什么大不了，人生中很多看似難以跨越的障礙其實(shí)也沒(méi)什么大不了，只要你挺過(guò)來(lái)了。無(wú)論平地山尖，穿行雷鳴閃電，風(fēng)雪傲立其間，朔風(fēng)砭骨，滿(mǎn)身泥濘，一曲輕歌笑人間：沒(méi)什么大不了。

遠足感悟5

　　“小心！嘿，別摔了！”林中，20xx級3班正艱難的前行著(zhù)。路面濕滑，泥巴巨多，不一會(huì )兒就有一個(gè)同學(xué)滑倒。我和朋友楊明軒，看著(zhù)同學(xué)艱難地從地上爬起來(lái)，再也看不下去了。于是當機立斷，創(chuàng )造了潘楊救援隊。

　　“啪”一聲巨響，坡上的.土石滑落下來(lái)，龔鴻予同學(xué)從坡上迅速滑落了下來(lái)。她頭上冒著(zhù)豆大的汗珠，咬緊牙關(guān)，努力想要停下來(lái)�？墒�，土好像成了冰，越來(lái)越滑。眼見(jiàn)龔鴻予就要落地，我和老楊飛奔到她背后，用手一頂，龔鴻予同學(xué)停了下來(lái)，順利地爬上了坡。老楊也爬了上去，而我卻被沖倒在地。龔鴻予和楊明軒都連忙伸手，我也伸出雙手，兩人拉一人，一起把我拉了上來(lái)。我拍拍身上的泥，說(shuō)：“謝謝兩位！”老楊和小龔連忙回我：“不謝，不都是同學(xué)嘛！”

　　就這樣一次又一次的幫助，20xx級3班成功穿過(guò)樹(shù)林，到達目標地點(diǎn)了。

　　這次遠足，讓我知道了遠足不僅僅需要勇氣、堅持，還要互相幫助和同學(xué)之間的信任。

遠足感悟6

　　盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了一年一度的遠足。我們做好充分的準備，就等出發(fā)了。

　　在星期二的早晨，我們在學(xué)校聽(tīng)完注意事項后就排成一列長(cháng)隊向山水云間的方向出發(fā)，聽(tīng)說(shuō)有二十幾公里呢。我們在路上邊走邊欣賞美麗的風(fēng)景，我們還不停起歌唱。走在有山有水，環(huán)境又好，既沒(méi)有汽車(chē)的鳴笛和噪音，也沒(méi)有污染空氣的汽車(chē)尾氣，有時(shí)還能聽(tīng)到幾聲清脆的鳥(niǎo)叫，真是叫人心情暢爽。呀！你瞧那一片的水都流敞在山之間，還倒影著(zhù)山的容貌，天上的朵朵白云飄浮在天的每個(gè)角落，這樣的景色真是一絕。我們又走到太陽(yáng)山，那兒的`景色更是美麗，有山崖，有各種各樣的花草樹(shù)木甚至叫不出的名字的。我們還走了環(huán)形山，一圈一圈的。站在山上看著(zhù)我們所走過(guò)的路程，會(huì )覺(jué)得不可思議，不知不覺(jué)竟然走了這么多的路了。接著(zhù)來(lái)到太陽(yáng)山門(mén)，我們在那里稍作休息，吃了些東補充能量，又繼續了我們的遠足之旅。

　　終于，我們來(lái)到了目的地——下坪村委會(huì )。哇，那里一排排的樓房，好多房子上都裝有太陽(yáng)能，網(wǎng)絡(luò )電纜，透露出城市的氣息，使我想象不到現在農村和城市一樣發(fā)達。心里真是為農民伯伯高興，為自己生活在這個(gè)地方驕傲自豪。我們終于可以吃午飯，吃飯后還有表演，放著(zhù)時(shí)興的《江南style》，有同學(xué)還跳了騎馬舞，好不熱鬧！我們念念不舍的離開(kāi)了這美麗的寶地，踏上了返回的路途�；厝�時(shí)沒(méi)了來(lái)時(shí)的好心情。也許是太累了，我們回來(lái)時(shí)發(fā)現竟然繞了個(gè)大圈！看到對面的山水云間時(shí)，這才知道要到了。時(shí)間過(guò)得真快，我們出發(fā)時(shí)太陽(yáng)沒(méi)完全出來(lái)，現在太陽(yáng)都快落山了。

　　游玩當然也要付出代價(jià)——腳上起泡，腿又酸又痛。不過(guò)我也收獲了：只有努力并堅持下去，你終會(huì )走完漫長(cháng)的路。達到目的，得到的甚至比付出的多得多。

遠足感悟7

　　十二月的寒風(fēng)吹來(lái)了銀白的寒冬，十二月的我們踏上了期待已久的遠足征程。迎著(zhù)朝陽(yáng)，我們排著(zhù)整齊的隊伍在弘德廣場(chǎng)集結。我們著(zhù)裝整齊，朝氣蓬勃，臉上洋溢著(zhù)喜悅的笑容。遠足動(dòng)員大會(huì )正式開(kāi)始，謝校長(cháng)和劉校長(cháng)分別講話(huà)，師生們熱烈鼓掌，振奮人心的遠足在我們的歡呼聲中開(kāi)始了！

　　我們像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)，飛出了校園，飛向了彎彎曲曲的鄉間小路。道路兩旁的綠蔭大樹(shù)，田野間一望無(wú)際的.綠苗，讓人心曠神怡，怡然自得。同學(xué)們忙著(zhù)欣賞路邊的風(fēng)景，我們的歡聲笑語(yǔ)在鄉間小路上回蕩。

　　上午大約十點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們初中部走上了漢江大堤。映入眼簾的是奔騰的漢江水，讓我心潮澎湃。我們站在高高的大堤上，望著(zhù)那奔流不息的江水，心也不禁變得寬闊起來(lái)。

　　這時(shí)我們已經(jīng)走了很長(cháng)的一段路程，老師們讓我們在路邊的早地上休息。我們席地而坐，有的和老師聊天，有的唱歌跳舞，不亦樂(lè )乎！也有的和同學(xué)追逐打鬧，班主任多次提醒注意安全之后，他們仍不見(jiàn)收斂。也許這就是孩子的世界，喜歡自由，無(wú)拘無(wú)束。但我也真心的希望追逐打鬧的學(xué)生也能夠尊重老師，做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子。

　　在休整了一段時(shí)間之后我們又重新出發(fā)了，我也由此開(kāi)始了一段賞花之旅。瞧，路邊的草坡上有一位老奶奶在摘野菜，收獲頗豐的老奶奶雙手已經(jīng)拿不下這么多的野菜了，一位熱心的同學(xué)幫奶奶送去了袋子，并細心裝好。老奶奶臉上露出了幸福的笑容，這時(shí)我看到的是“善良之花”。隊伍繼續向前挺進(jìn)，很快，由于長(cháng)途跋涉，許多同學(xué)開(kāi)始體力不支，班上的同學(xué)都熱情的幫助同學(xué)，這時(shí)我看到的是一朵朵“友愛(ài)之花”。同學(xué)們的精神讓我敬佩，同學(xué)們的愛(ài)心讓我感動(dòng)。

　　這次遠足雖然很艱辛，但我們也磨練了自己的意志。這使我想起了紅軍長(cháng)征的革命精神，也讓我對這樣一句話(huà)有了更深刻的體會(huì )“苦不苦，想想紅軍兩萬(wàn)五，累不累，看看革命老前輩”。我們的苦和紅軍長(cháng)征的艱辛自然是不可同日而語(yǔ)的，作為祖國未來(lái)的接班人，我們應該發(fā)揚長(cháng)征的精神，不畏艱辛，珍惜今天來(lái)之不易的生活。因為我們心中都有一份執念：做一個(gè)追求卓越的江漢人！魅力江漢，鑄我無(wú)限潛能！

遠足感悟8

　　20xx年12月3日，我校舉行了第三屆遠足活動(dòng)，對于這次活動(dòng)，我的心情很復雜的，當然，也有許多感想！

　　早在11月份我就聽(tīng)到有關(guān)于遠足的小道消息，可卻遲遲等不到這個(gè)自己盼望已久的活動(dòng)。那可謂是“日日盼，夜夜盼”，直到12月才悄然降臨。遠足前一天我特別緊張，也非常激動(dòng)，晚上不停地在想明天應該怎么好好玩，這對我們來(lái)說(shuō)可是一個(gè)放松的好機會(huì )！

　　第二天早晨8點(diǎn)鐘，在一個(gè)簡(jiǎn)短的動(dòng)員儀式后，我們激情滿(mǎn)懷的出發(fā)了。一路上，我和幾個(gè)同學(xué)在不停地唱歌，有的同學(xué)則是在講笑話(huà)，還有的呢？在談心、討論問(wèn)題……課堂上的緊張在遠足中早已消失得無(wú)影無(wú)蹤，學(xué)習的壓力此刻蕩然無(wú)存，只剩下一路的歡歌笑語(yǔ)。

　　差不多兩個(gè)小時(shí)后，我們到達了終點(diǎn)。在集結地，我們按照事先安排，進(jìn)行班級才藝展示，草地上全是笑聲、歡呼聲和掌聲�！坝^(guān)眾席”上的同學(xué)們也拿出了自己的食物，津津有味地吃起來(lái)。雖然在終點(diǎn)站只停留了四五十分鐘，但在那一刻，我們是最快樂(lè )的。

　　調整了一段時(shí)間后，我們踏上了回校的征程，來(lái)的時(shí)候同學(xué)們都活蹦亂跳的，回去的`時(shí)候卻是另一番情景——有幾個(gè)同學(xué)因堅持不住而在歸途中坐上了車(chē)，大部分同學(xué)開(kāi)始抱怨，而我卻沒(méi)有多說(shuō)什么，因為即使抱怨也要走回去，倒不如節省些體力嘞！

　　又走了漫長(cháng)的兩個(gè)半小時(shí)，一條綠色的“長(cháng)龍”涌入了江漢學(xué)校的校門(mén)，那感覺(jué)是多么爽啊——遠足終于結束了！我們瘋狂地跑進(jìn)食堂，實(shí)在太餓了��！

　　遠足后，雖然腿有些疼，但我仍然沉浸在活動(dòng)的喜悅中，因為這次活動(dòng)讓我懂得了很多，它讓我明白只有風(fēng)雨之后才能見(jiàn)彩虹；想要甜，必須要先苦；梅花之所以香，是因為它經(jīng)歷過(guò)寒冬；寶劍之所以鋒利無(wú)比，是因為它受過(guò)百般磨礪……

　　我們要成功，不可能不遇到困難，但只要堅持不懈、勇敢面對，困難將迎刃而解，正所謂“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�！

遠足感悟9

　　我一口氣讀完了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，其中，《鄉野遠足》這篇文章讓我記憶猶新。

　　這個(gè)故事講的是代洛西、潑來(lái)可西、卡隆、卡洛是、斐洛斐、安利柯和可萊父子七個(gè)人帶上好吃的熟食和香甜的葡萄酒去登山，登到了山頂后，他們大家一邊吃著(zhù)食物一邊談笑風(fēng)聲，大家都特別高興�？吹竭@兒，我想起了一件讓我難以忘記的事情！

　　有一天，我們老師宣布要組織我們去野炊，頓時(shí)，全班沸騰了！要知道，這件事可是我們期待已久的呀！野炊的那天，一大早，我們帶著(zhù)鍋碗瓢盆、柴米油鹽就高高興興地上路了。我們來(lái)到了“李白紀念館”，大家有的架起爐灶，放上鍋，有的去挑水，有的來(lái)切菜，有的.鋪上桌布，放好碗筷，大家都忙得不亦樂(lè )乎！你看，還有幾個(gè)同學(xué)躺在綠油油的茂盛的草地上，口中嚼著(zhù)小草，眼睛瞇成一條縫，風(fēng)兒輕輕地撫摸著(zhù)他們的臉龐，陽(yáng)光照耀著(zhù)他們，多么美麗的一幅畫(huà)��！在老師的指導下，我們的飯做熟了，大家個(gè)個(gè)吃得津津有味，興致別提多高了！回家的路上，大家唱著(zhù)歡快的歌兒，不知不覺(jué)，快樂(lè )的時(shí)光已悄然而去！

　　人們都說(shuō)：“童年是快樂(lè )的，童年是美妙的，童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，童年會(huì )讓人們留下最美好的回憶！”不錯，每個(gè)人都留戀童年，因為每個(gè)人都喜歡自己的童年，我們的童年都是金色的，童年好像一條小船，載著(zhù)滿(mǎn)船的歡笑在浩瀚的大海上漂��！漂啊……

遠足感悟10

　　遠足，對于我來(lái)說(shuō)還是一次全新的經(jīng)歷。過(guò)去學(xué)校組織的戶(hù)外活動(dòng)叫“春游”，無(wú)非是選在明媚的一天，一路是大巴，下車(chē)便是在導游的講解里游掠過(guò)一處處景點(diǎn)。似乎拍照成了來(lái)過(guò)一個(gè)地方的最簡(jiǎn)單證明。

　　澤雅公路一路走來(lái)，也有些許獨特的風(fēng)景。走過(guò)群聚的小山峰，空闊的山谷，具有純樸風(fēng)情的古鎮，一階階遙遙相望的石階。我是一張照片也沒(méi)有拍，因為從前留在相冊那些旅行的風(fēng)景圖，往往沒(méi)過(guò)幾個(gè)星期都會(huì )為清理內存而刪除�，F在我想，用眼睛留下那一幅幅風(fēng)景于記憶里才是最珍貴的。

　　淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)是整趟遠足的同行者。當行程過(guò)半時(shí)，布鞋被些許有坑洼處的積水滲透；褲腳被雨衣下擺順勢淌下的雨水點(diǎn)濕。早春的風(fēng)在雨中還帶著(zhù)寒冬剛過(guò)的凌冽，在感到從步子一起一伏中愈發(fā)強烈地酸痛感時(shí)，可以真真切切的體會(huì )到身心迸發(fā)出的能量一點(diǎn)點(diǎn)耗盡。

　　可是，身邊是一樣的同伴。大家都是在一處的，我知道沒(méi)有人是輕松的，一場(chǎng)雨中遠足，在考驗個(gè)人意志與信念的挑戰之中，沒(méi)有人說(shuō)“為什么”。沒(méi)有抱怨與叫苦連天的哀嘆，所有人都知道。在帶來(lái)的傳聲筒里，是充滿(mǎn)能量的節奏。隊尾的同學(xué)們高歌著(zhù)，吆喝著(zhù)，隊伍里更多的是歡笑。將四十華里踩在腳下，我們完成的不僅僅是一次遠行，這條路承載著(zhù)一個(gè)班級一個(gè)團體的堅韌與執著(zhù)，化作美好的情節留在每人心靈的深處。

　　路或許很遠，但未來(lái)的`每一次前行都更充滿(mǎn)挑戰與未知的精彩。把每一次征途看做一次旅行，你知道那里有最美的風(fēng)景，什么時(shí)候走，在哪里停。因為沿路的風(fēng)景讓你不斷收獲有價(jià)值的，美好的事物并且給你繼續前行的心量。

　　人生就這樣，在路途中磨練自己的心態(tài)。心的視野因為旅途的見(jiàn)習而越來(lái)越豐富。當心足夠強大，路就無(wú)長(cháng)短可言。

遠足感悟11

　　作為中國古代傳統技藝之一的魯班木匠技藝，自古以來(lái)深受世人的推崇。而如今，有一種徒步路線(xiàn)被命名為“魯班徒步”，成為了眾多徒步愛(ài)好者們追尋自然之美、放松心情的熱門(mén)選擇。我也有幸參與了這次徒步，不僅感受到了壯麗的自然風(fēng)光，更從中體會(huì )到了生活的真諦。

　　第有一段：邁步征程。

　　當我站在“魯班徒步”的起點(diǎn)，邁開(kāi)第一步時(shí)，我被周?chē)�的寧靜所吸引。一望無(wú)際的山水靜靜地融洽在一起，給人一種無(wú)盡的寬廣感。這一刻，我似乎認識到了魯班技藝中所追求的“天人合一”的哲學(xué)理念。通過(guò)這次徒步，我開(kāi)始了一場(chǎng)內心深處的旅行。

　　第二段：山水相依。

　　沿途的山水壯麗而又絢麗多彩，簡(jiǎn)直美得令人窒息。我看到了美麗的梯田，它們如同階梯一般悉數鋪展在山坡之上，夢(mèng)幻而又富有韻律感。我看到了青山綠水，它們相依相伴，宛如一幅五彩斑斕的畫(huà)卷。這一切如此美好而寧靜，仿佛與塵世無(wú)關(guān)。在這片寧靜的山水間，我漸漸放下了思緒，開(kāi)始思考人生的真諦。

　　第三段：冥想靜心。

　　在長(cháng)時(shí)間的徒步中，我學(xué)會(huì )了靜下來(lái)，傾聽(tīng)自己內心的聲音。我凝視著(zhù)遠方的山水，感受大自然的姿態(tài)和套路。我觀(guān)察著(zhù)腳下的路，感受到自己每一步的重量和力量。在這個(gè)過(guò)程中，我開(kāi)始明白——生活就像徒步，需要有目標和方向，并且需要一步一步踏實(shí)地前行。我慢慢地開(kāi)始明白：只有在寂靜中才能聆聽(tīng)到內心的聲音。

　　第四段：心靈的啟迪。

　　當徒步的旅程即將結束時(shí)，我發(fā)現自己的思緒變得更加清晰，內心也變得更加平靜。通過(guò)邁步，我仿佛邁進(jìn)了更高層次的自我，放下了生活的.無(wú)足輕重，學(xué)會(huì )了珍惜每一個(gè)瞬間。與大自然的親密接觸讓我明白，人生的真諦并不在于物質(zhì)的追求，而是在于內心的寧靜與滿(mǎn)足。我心中的執念逐漸消散，取而代之的是一份深深的感悟和喜悅。

　　總結。

　　通過(guò)參與“魯班徒步”，我不僅領(lǐng)略了自然的壯麗之美，也深入體會(huì )到了生活的真諦。徒步的過(guò)程讓我獲得了身心的釋放，也激發(fā)了我對于生活更深層次的思考。每一步的前行都有意義，每一步的旅程都是一次心靈的淬煉。通過(guò)魯班徒步，我更加堅信，只有保持內心的寧靜與平衡，才能面對生活中的困難和挑戰，并以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度迎接未來(lái)的征程。

遠足感悟12

　　《論語(yǔ)》，說(shuō)：暮春，春裝已成，有六七個(gè)冠軍，五六個(gè)處女，沐浴在演繹中，隨風(fēng)起舞，唱完歸來(lái)。這樣和諧美好的場(chǎng)景真的提前在初春展現出來(lái)了，很開(kāi)心。

　　終于，憋了一百多天的新，終于在這一天上映了。一串串人流，走在花或草的幽靜小徑上，我們跋涉近十五公里飛向夢(mèng)想。

　　一路笑著(zhù)，一路說(shuō)著(zhù)，一路歡喜著(zhù)，欣賞著(zhù)綠水、青草、紅花、古樹(shù)，偶爾一個(gè)主題公園，一座創(chuàng )意橋，一個(gè)獨一無(wú)二的亭子在一個(gè)角落，我們順著(zhù)護城河的流向，一路走向遠方。你的腳底還能摸到鵝卵石，你的手掌還抓不住春風(fēng)。你可以閉上眼睛，感受春天美妙的氣息。那顆心，剛剛從浩瀚的問(wèn)題海洋中抽離出來(lái)，感受到如此燦爛的生命氣息，不知所措。我真誠地感謝你有這樣一個(gè)機會(huì )來(lái)迎接春天的腳步。

　　臨近高考，我的心一直在加速，整天神經(jīng)緊繃。我想做一個(gè)好的自己，所以只在乎沒(méi)日沒(méi)夜的工作，但我已經(jīng)筋疲力盡了�，F在，隨著(zhù)我的眼睛沉浸在這樣一個(gè)美妙的環(huán)境中，我有點(diǎn)松了口氣我的作文.突然，我看到了這朵花。雖然它很小，但它仍然挺立著(zhù)，綻放著(zhù)笑臉。無(wú)論是點(diǎn)綴在樹(shù)枝上，還是藏在草叢里，它都會(huì )在適當的時(shí)候自行綻放。為什么不是我？金子總會(huì )發(fā)光，但那些不是金子的'石頭就沒(méi)有價(jià)值了？當然，只是時(shí)機未到。想到這里，我有些安慰。沒(méi)錯，為什么要這么逼自己？保證每天的任務(wù)都能完成，保證每天的復習都能獲得新的知識，適度降低對自己的要求，做一些讓自己有成就感的事情，這樣以后的每一天都可以快樂(lè )充實(shí)。

　　誠然，在高考面前，沒(méi)有任何人可以懈怠，但如果這種緊張讓我在努力的路上迷失自我，我寧愿不做。如果我能以平常心去對待，讓我的心得到釋放，讓每天的奮斗有意義有價(jià)值，那么無(wú)論他是千軍萬(wàn)馬還是血淋淋的狼牙，我都會(huì )竭盡全力，無(wú)所畏懼。

　　風(fēng)在舞，在唱，在回，輝光在微微西移，我們的旅程即將結束。但我知道，在這樣的春天洗澡，我收獲的不僅僅是好心情。

遠足感悟13

　　遠足那天，我六點(diǎn)鐘準時(shí)起床來(lái)到學(xué)校。聽(tīng)完校長(cháng)講話(huà)，鼓勵我們，我們就高興地出發(fā)了。20公里的長(cháng)途跋涉，讓我最難忘的就是堅持、分享、擔當。

　　公路對我來(lái)說(shuō)挺容易，可中途的山路卻像攔路虎。時(shí)而青苔滿(mǎn)地，時(shí)而懸崖陡坡，時(shí)而沼澤泥濘，路上的`告示牌上寫(xiě)著(zhù)“林中有毒蛇”，幾棵小樹(shù)上還掛著(zhù)袋子。但我們沒(méi)有害怕，我跌倒過(guò)，甚至水杯都掉了。但我又爬了起來(lái)，撿起水杯，堅持走完全程。

　　終于到達了目的地，我和小蔣一個(gè)小組。他沒(méi)有帶食物，我就跟他分享。我還和他一起玩游戲卡片，我們都很開(kāi)心，原來(lái)分享那么快樂(lè )。

　　下山時(shí)大多數時(shí)間都在日光之下，吳老師累了，走不動(dòng)了，我就一手舉旗，一手拉著(zhù)吳老師，直到她找到了登山杖。吳老師表?yè)P了我，我覺(jué)得自己很自豪，我學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了分享，學(xué)會(huì )了幫助。

遠足感悟14

　　遠足是一種戶(hù)外活動(dòng)，能使人親近大自然，體驗大自然的美好。作為一個(gè)城市居民，我很少接觸到大自然，因此我選擇了參加學(xué)校組織的遠足活動(dòng)，希望通過(guò)遠足來(lái)感受大自然的魅力。在遠足之前，我做了一些準備工作，如查看天氣預報、準備好合適的裝備等。遠足活動(dòng)的準備給我帶來(lái)了對遠足的期待和興奮。

　　遠足的日子終于到來(lái)了，我們走進(jìn)了大自然。一開(kāi)始，我并不適應，覺(jué)得這個(gè)環(huán)境有些陌生。但是隨著(zhù)時(shí)間的推移，我逐漸適應了環(huán)境，開(kāi)始感受到大自然給我帶來(lái)的美好。我看到了高山、清澈的溪水、飛翔的鳥(niǎo)兒等，這些都是平時(shí)在城市中看不到的景象。遠足讓我重新發(fā)現了自然的美麗，激起了我對探索世界的渴望。

　　一、遠足中的困難與挑戰。

　　雖然遠足給我帶來(lái)了美好的體驗，但也伴隨著(zhù)一些困難和挑戰。遠足的路途并不平坦，有時(shí)候我們需要爬山、攀巖，有時(shí)候我們需要跨越溪水，還有時(shí)候我們需要迎著(zhù)風(fēng)雨前行。這些過(guò)程都需要我們付出努力和勇氣。在遠足的路上，我跌倒過(guò)、累過(guò)、受傷過(guò)，但我從來(lái)沒(méi)有止步，而是堅持前行。這讓我明白了人生道路上的困難是難免的，但只要我們堅持不懈，就能克服困難，獲得成功。

　　當我越過(guò)了最后一個(gè)障礙，到達遠足的.終點(diǎn)時(shí)，我的內心充滿(mǎn)了喜悅與滿(mǎn)足。我不僅看到了美麗的風(fēng)景，也收獲了許多感悟。遠足讓我認識到人類(lèi)與大自然之間的緊密聯(lián)系，我們是大自然的一部分，我們應該學(xué)會(huì )尊重、保護大自然。遠足也讓我明白了一個(gè)人的力量是有限的，只有團隊合作才能戰勝困難。通過(guò)團隊合作，我們才能將困難化為動(dòng)力，實(shí)現個(gè)人和集體的進(jìn)步。

　　二、遠足的意義與影響。

　　遠足活動(dòng)的經(jīng)歷對我產(chǎn)生了深遠的影響。首先，遠足讓我從繁忙的城市生活中暫時(shí)解脫出來(lái)，放松身心。其次，遠足讓我學(xué)會(huì )了堅持和勇敢，無(wú)論面對怎樣的困難，我都能勇往直前。最重要的是，遠足讓我重新審視自然的美麗，充滿(mǎn)感激地對待生活。遠足的收獲和意義不僅僅停留在遠足活動(dòng)中，它將激勵我堅持下去，追求更大的目標。

　　總結：

　　通過(guò)這次遠足活動(dòng)，我體驗到了大自然的魅力，收獲了很多感悟。我深刻認識到與大自然的親近對于心靈的滋養是無(wú)可替代的。遠足不僅帶給我快樂(lè )和喜悅，更重要的是讓我找到了人生的方向和動(dòng)力。我將把遠足的感悟帶入日常生活中，不斷努力，追求更多的成長(cháng)和進(jìn)步。

遠足感悟15

　　《論語(yǔ)》曰：“暮春者，春服既成，冠者六七人，童子五六人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸�！比绱撕椭C美好的景象竟提前在初春時(shí)節真真切切地展現出來(lái)了，好不快活。

　　終于，被壓抑了百余天的新終于在這天釋放出來(lái)了。一串串人影流動(dòng)，行走在或花或草的靜謐小道上，我們跋涉近十五公里，去放飛我們心中的夢(mèng)。

　　一路歡笑，一路闊談，一路欣喜，欣賞著(zhù)綠水青草紅花古樹(shù)，偶然間一個(gè)主題公園，一座創(chuàng )意大橋，一角別致小亭，我們順著(zhù)護城河的流向，一路走向遠方。腳底仍能觸摸到鵝卵石的體態(tài)，手心依舊抓不住縷縷春風(fēng)，閉目仰天，感受春天美妙的氣息。那心，剛從茫茫題海中抽出身來(lái)，感受著(zhù)如此爛漫的'生命氣息，竟有些無(wú)所適從。真心感謝能有這樣一個(gè)機會(huì )，去迎接春的腳步。

　　臨近高考，我的心跳一直在加速，整日地神經(jīng)緊繃。我希望能做一個(gè)優(yōu)秀的自己，便只顧日夜兼程，不覺(jué)然，早已身心俱疲。而今，緩過(guò)神來(lái)，讓眼睛浸潤在如此美妙的環(huán)境中，我有些釋然了。忽然間瞧見(jiàn)這花兒，雖為渺小之態(tài)，卻依舊挺直腰桿，綻放自己的笑臉。無(wú)論是點(diǎn)綴在樹(shù)杈上的，或是隱匿在草叢中的，都是在這個(gè)合適的時(shí)候自行綻放。我又何嘗不是如此呢？是金子總會(huì )發(fā)光，可不是金子的那些石頭就沒(méi)有它們的價(jià)值嗎？當然有，只是時(shí)機未到而已。想到這兒，我已有些舒心。是啊，何必那么緊逼自己呢？只要保證每天的任務(wù)都能完成，每天的復習都能獲得新知，適度地降低對自己的要求，做一些讓自己有成就感的事，讓今后的每一天都能快樂(lè )又充實(shí)，就已經(jīng)足夠了。

　　誠然，在高考面前，容不得任何人有一絲懈怠，但如果這種緊張讓我迷失在拼搏的路上，毫無(wú)收效，那我寧可不做。如果我能以一顆平常心去對待，讓自己的心釋放，讓每一天的拼搏都有意義，有價(jià)值，那么無(wú)論他是千軍萬(wàn)馬，或是鐵血狼牙，我定將拼盡全力，無(wú)所畏懼。

　　風(fēng)乎舞雩，詠而歸，那片霞光也稍有些西移，我們的行程也即將結束。但我知道，沐浴在如此春光里，我收獲的，不僅僅是好心情。

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