自述個(gè)人先進(jìn)事跡材料精華[15篇]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)事跡材料吧，事跡材料可以起到宣傳典型人物、引導良好風(fēng)氣的作用。擬起事跡材料來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的自述個(gè)人先進(jìn)事跡材料，希望能夠幫助到大家。

　　自述個(gè)人先進(jìn)事跡材料 1

　　本人吳xx，于20xx年3月10號正式成為了江西贛州x水泥有限公司章貢分廠(chǎng)開(kāi)票房的一名員工。對于我這位從農村里大山深處走出的姑娘來(lái)說(shuō)，能進(jìn)入這么好的國企我感到自豪。我對這份來(lái)之不易的工作倍感珍惜。

　　記得剛進(jìn)廠(chǎng)時(shí)，到處都透著(zhù)新鮮和挑戰，不會(huì )的東西很多，什么都要從頭學(xué)起，面對困難我沒(méi)有退縮。電腦不會(huì )，我就向老員工請教，并買(mǎi)來(lái)電腦書(shū)籍，利用所有的業(yè)余時(shí)間來(lái)學(xué)習電腦知識，為了在工作中能讓客戶(hù)減少等待的'時(shí)間我每天練打字。工作中，面對章貢分廠(chǎng)經(jīng)銷(xiāo)商分布面廣、價(jià)目多樣、每天的出庫量多等問(wèn)題，我為了提高工作效率，對每次的價(jià)格變動(dòng)及經(jīng)銷(xiāo)商增減變動(dòng)等情況都會(huì )筆記記錄，或者制成表格等等，以便幫助記憶，做到數據準確無(wú)誤，并減少顧客等待的時(shí)間。我還主動(dòng)學(xué)習開(kāi)稅控發(fā)票，并成為銷(xiāo)售會(huì )計的好幫手。

　　20xx年開(kāi)票房的人員基本上都換上了新進(jìn)員工，這時(shí)我得到財務(wù)部長(cháng)及廠(chǎng)領(lǐng)導的認可被提升為開(kāi)票房班組的班長(cháng)，但我并沒(méi)有驕傲，我清楚的知道領(lǐng)導交給我的擔子有多重。面對新進(jìn)員工我將如何帶好他們，這是領(lǐng)導對我的一次考驗，也是給我鍛煉的機會(huì )。我暗暗發(fā)誓我一定將工作做好，給領(lǐng)導爭光。從我接手班長(cháng)以來(lái)，我以身做責，認真工作，發(fā)揚互相幫助，團結友愛(ài)的精神，使我們的班組各項工作都得到領(lǐng)導的認可，從來(lái)沒(méi)有出過(guò)什么差錯。但是我也清楚的認識到我們班還有很多工作沒(méi)做好，服務(wù)態(tài)度還有待改進(jìn)。在今后的工作中，我將帶領(lǐng)我們班，認真學(xué)習先進(jìn)的工作方法和好的工作經(jīng)驗，在人生的道路上我們要互相幫助，互相學(xué)習，不斷進(jìn)取。謝謝大家。

　　自述個(gè)人先進(jìn)事跡材料 2

　　xxx現任xxxxxx，自參加工作以來(lái)，我始終愛(ài)崗敬業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)、刻苦鉆研、真抓實(shí)干。政治過(guò)硬，精通xx業(yè)務(wù)，辦事堅持原則，講究效率，求新務(wù)實(shí)。多年來(lái)均能出色地完成各級領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)，為xxx做出了應有的貢獻，深得領(lǐng)導和同志們的好評。

　　一、堅持原則，作風(fēng)紀律過(guò)硬

　　從加入xx這個(gè)大家庭的那一刻起，我就時(shí)刻把自己的前進(jìn)與發(fā)展與環(huán)保事業(yè)的興衰緊密地聯(lián)系在一起。我一直認為，作為xx的一個(gè)分子，只有全局上下團結一心，xx事業(yè)才能得到快速發(fā)展；只有xx事業(yè)得到發(fā)展，自己才能得以全面的進(jìn)步與提高。

　　在工作中，我堅決服從領(lǐng)導安排，總是把全局的利益、集體的利益放在首位。不但要求自己不去為不團結，而且也要求自己時(shí)刻注意去主動(dòng)維護團結，維護大局。時(shí)刻注意用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝自己的頭腦，做到了工作作風(fēng)過(guò)硬，思想作風(fēng)正派。在日常工作和生活中，能夠團結同志，關(guān)心同事，堅持原則，大膽管理;能夠顧大局，識大體，政治信念堅定，與上級黨組保持高度一致。

　　二、勤奮學(xué)習，積極提高綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)

　　xx事業(yè)是一項極具挑戰性的事業(yè)，我充分認識到，要想搞好工作，只有熱情是不夠的，愛(ài)崗敬業(yè)，也是需要實(shí)力的。只有具備了足夠的能力，才能迎接工作中任何困難的挑戰，才能盡力把各項工作做得更好。說(shuō)千道萬(wàn)，能力素質(zhì)是關(guān)鍵。作為環(huán)保工作者，只有在提高自身能力素質(zhì)上下功夫，才能適應新時(shí)期環(huán)境xx工作的需要，才能使工作水平與又好又快的經(jīng)濟發(fā)展相適應。

　　在日常工作和學(xué)習中，我不斷加強政治理論學(xué)習，堅定了正確的政治方向和立場(chǎng)。時(shí)刻注意用鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)環(huán)保工作。 堅持學(xué)以致用，悉心思考，深刻領(lǐng)會(huì )“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”的內涵，把對中國特色社會(huì )主義理論體系的理解轉化為工作的智慧和能力。

　　自從事xx工作以來(lái)，為適應新時(shí)期xxxx工作的需要，我積極鉆研并帶動(dòng)大家學(xué)習了xx業(yè)務(wù)，在繁忙的工作之余，見(jiàn)縫插針，抓緊一切時(shí)間對環(huán)保相關(guān)的政策和法律法規進(jìn)行了系統的鉆研、潛心的學(xué)習。探索研究xxxx機制和辦法，創(chuàng )新工作思路，積極了解中央環(huán)境保護工作最新動(dòng)態(tài)，堅持學(xué)中干、干中學(xué)，全面掌握了xxxx的知識，精通了xx業(yè)務(wù)，做到學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)踐，從而練就了一身過(guò)硬的本領(lǐng)，增強了適應新形勢和駕馭工作局面的能力。從而促進(jìn)了xxxx整體業(yè)務(wù)水平和技能的提高，為高標準完成領(lǐng)導交辦的'任務(wù)打下了堅實(shí)的基礎。

　　三、自我加壓，勇創(chuàng )一流工作業(yè)績(jì)

　　對于各項工作我總是精心籌劃，全身心投入。面對紛繁的工作，我并沒(méi)有把它們看成是一種負擔，而是看做一個(gè)展現和運用自己所知所學(xué)的舞臺，看作是自己能力的“試金石”。由于事多人少，xxxx所涉及的面廣而散、多而繁，工作量大，為及時(shí)、保質(zhì)保量地完成每項工作，我總是帶領(lǐng)一線(xiàn)xxxx人員加班加點(diǎn)，不計得失，將休息日變?yōu)楣ぷ魅�，全身心地撲在工作上。對于各級領(lǐng)導交辦的工作，在確保不誤時(shí)、不誤事的前提下，堅持高標準、嚴要求，對每個(gè)細節都做到了一絲不茍，確保每項工作任務(wù)完成的高質(zhì)量、高標準。

　　面對日益繁重的工作任務(wù)和xxxx壓力，我深感自己肩上的擔子沉重，責任重大。在我的眼中，早已沒(méi)有工作日和休息天的界限。針對新時(shí)期xx突發(fā)事件和群眾投訴不斷增多的現象，我總是身先士卒，及時(shí)趕赴事發(fā)第一線(xiàn)，進(jìn)行調查處理。好多個(gè)休息天，我都要趕到辦公室，認真總結思考本周的xxxx工作，潛心籌劃新一周的工作任務(wù)。

　　四、公正廉潔，從不利用職權謀取個(gè)人私利

　　在日常工作和生活中，我始終注意高標準嚴格要求自己，模范帶頭遵守xxxx人員行為規范和國家的各項法律法規，用自己的實(shí)際行動(dòng)，影響、感染著(zhù)身邊的每個(gè)人。

　　數年來(lái)，我時(shí)刻注意自重、自尊、自警、自勵，在思想上、品質(zhì)上嚴格要求自己，遵紀守法，堅持原則，一身正氣，是非分明。不以惡小而為之，不以善小而不為。要求別人做的，自己首先做到；要求別人不做的，自己率先垂范，用一身正氣感染著(zhù)身邊的每一個(gè)人。在工作中，我多次謝絕被服務(wù)企業(yè)和管理對象的吃請和禮品，以高度的歷史使命感和社會(huì )責任感，以超強的事業(yè)心和敬業(yè)精神，處處維護著(zhù)一個(gè)行政執法工作者的社會(huì )形象，真正不辱一個(gè)“xxxx”的神圣使命。

　　自述個(gè)人先進(jìn)事跡材料 3

　　陳xx，男，漢族，20xx年3月出生，20xx年8月參加工作，大專(zhuān)文化，公衛醫師，現任xx鎮衛生院公衛科主任。自參加工作以來(lái)，陳xx遵紀守法，愛(ài)崗敬業(yè)，努力拼搏，具有強烈的使命感和責任感，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。特別是20xx年從事xx鎮的公共衛生工作以來(lái)，為xx鎮的居民健康事業(yè)做出了積極貢獻�，F將其工作事跡介紹如下：

　　一、夯實(shí)基礎，扎實(shí)開(kāi)展工作

　　基本公共衛生服務(wù)是新醫改的重要項目，也是新鮮事物，不僅社會(huì )承認度低，不承認這是正經(jīng)醫生的工作，就是醫療衛生內部基層轉型人員也充滿(mǎn)抵觸情緒，認為這根本不是在治病，完全不在治病的一條道上。陳xx在院領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在廣大職工的配合下，不忘記自己的工作職責，勇敢面對現實(shí)中的困難，努力拼搏，通過(guò)不斷努力學(xué)習，逐步熟悉和掌握公衛健康管理保健知識和業(yè)務(wù)技能，順利開(kāi)展公共衛生的健康教育宣傳、老年人保健以及慢性病隨訪(fǎng)等的工作。為有效控制慢性非傳染性疾病的威脅起到了十分積極的作用，受到了廣大老百姓的歡迎和好評，同時(shí)為公共衛生的發(fā)展奠定了基礎。

　　為了能把基本公共衛生服務(wù)項目工作真正做到實(shí)處，使居民得到利益，提高人們健康保健意識，掌握居民健康的真實(shí)材料，靈活機動(dòng)，加班加點(diǎn)地工作。抓住居民休息在家的機會(huì )，入戶(hù)隨訪(fǎng)，對轄區居住6個(gè)月以上的常期居住的'居民挨家逐戶(hù)調查、登記、造冊、編碼、分類(lèi)建立健康檔案，基本掌握轄區居民健康狀況和疾病高發(fā)種類(lèi)、生活習慣、生活方式與疾病的關(guān)系。

　　二、以真心、貼心的服務(wù)面對群眾

　　預防接種是通過(guò)接種疫苗控制針對傳染病的發(fā)生和流行，這是貫徹“預防為主”衛生工作方針的行政行為，是搞好衛生防疫、保護人民健康、保證我國社會(huì )主義經(jīng)濟建設的一項重要策略。目前，按照國家規定的免疫程序，一個(gè)孩子從出生到6周歲期間總共要為其免費接種一類(lèi)疫苗13種疫苗22針（劑）次，為確保兒童及時(shí)接種，公衛科會(huì )提前打電話(huà)提醒家長(cháng)，然后是對前來(lái)接種的兒童進(jìn)行健康情況詢(xún)問(wèn)、檢查和接種注意事項告知，接種證復核后再實(shí)施接種、登記、留觀(guān)、回訪(fǎng)和下次接種預約，每一個(gè)環(huán)節一絲不茍，全過(guò)程服務(wù)細心、貼心。每年的新學(xué)期，陳xx都要與同事一道深入轄區學(xué)校和幼兒園，對新入托、入學(xué)兒童例行接種證查驗，對漏種疫苗的兒童及時(shí)進(jìn)行免費補種。

　　20xx年8月—10月，公衛科積極響應省預防接種專(zhuān)項整治行動(dòng)，對全鎮的0—6歲兒童底數進(jìn)行清查。接到任務(wù)后，陳xx積極配合分管院長(cháng)，迅速組織開(kāi)展工作，經(jīng)過(guò)商討后，確定將工作的重心放在城區。時(shí)間急，任務(wù)重，他們?yōu)榱四芨�快更好地完成任�?wù)，通過(guò)聯(lián)絡(luò )居委會(huì )，邀請社區網(wǎng)格員協(xié)同配合，深入居民區，一起一個(gè)片區一個(gè)片區挨家逐戶(hù)的查找核對。為了抓緊時(shí)間，有一次在一片小7樓的居民區，他們不歇腳地在一個(gè)單元樓接一個(gè)單元樓間爬上爬下，結果有網(wǎng)格員臉色發(fā)白，腿只哆嗦，唉聲嘆氣，只好暫時(shí)歇息。雖然如此，他們最后仍然只用了2天時(shí)間就清查完了這片小區。在這次活動(dòng)中，他們很好地完成了本次任務(wù)，得到縣衛生計生局、縣疾控中心和醫院領(lǐng)導的肯定。

　　三、真心、愛(ài)心、細心，突出社區健康服務(wù)特點(diǎn)

　　為了讓轄區老年人、高血壓和糖尿病患者得到更好的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，落實(shí)對轄區居民實(shí)施優(yōu)惠項目的承諾，陳xx與同事督導每個(gè)鄉醫隨訪(fǎng)人員打電話(huà)或入戶(hù)到居民的家中，動(dòng)態(tài)地跟蹤和掌握這些重點(diǎn)人群的近況，與他們保持溝通，并通知他們按時(shí)來(lái)體格檢查，免費為他們測血壓、進(jìn)行健康咨詢(xún)和生活指導，嚴格做到按時(shí)體檢、隨訪(fǎng)和評估。

　　今年4月和5月，公衛科與抽調的醫技檢查人員一起，深入到基層，結合有關(guān)村衛生室人員，開(kāi)展老年人健康體檢工作。陳xx不僅事前安排布置事后清點(diǎn)統計匯總數據，更是以身作則帶頭做事，用了兩個(gè)月的時(shí)間，對全鎮老年人進(jìn)行體格檢查和B超化驗等輔助檢查，日均檢查70多人。體檢的同時(shí)還不忘宣傳國家公共衛生政策和健康管理的健教知識，向群眾發(fā)放健康教育宣傳單，現場(chǎng)開(kāi)展慢性疾病的生活指導，使廣大群眾熟悉了慢性病如何自我管理以及控制慢性病的危險因素，達到健康促進(jìn)，提高生存質(zhì)量的目標。

　　四、再接再厲，再創(chuàng )成績(jì)

　　面對榮譽(yù)和成績(jì)，他感到非常的欣慰和自豪，因為不僅為xx衛生院贏(yíng)得了榮譽(yù)，特別是為xx鎮的公共衛生工作做了一個(gè)榜樣，但他仍未滿(mǎn)足，作為科室帶頭人，他依舊在為全鎮居民的健康奔忙著(zhù)，幸福大家，奉獻自己。

　　自述個(gè)人先進(jìn)事跡材料 4

　　陳xx，預備黨員，工程部經(jīng)理。自20xx年擔任工程部經(jīng)理以來(lái)，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，組織和帶領(lǐng)部門(mén)員工積極開(kāi)展工作，較好完成公司及領(lǐng)導布置的各項工作任務(wù)，創(chuàng )新思路、銳意進(jìn)取，為公司市政建設發(fā)展貢獻力量。

　　該同志堅持參加理論知識的學(xué)習，尤其是對十八屆三中全會(huì )精神的深刻領(lǐng)會(huì )，讓他在自身缺點(diǎn)和不足之處有了更清醒的認識。一年來(lái)，他牢記宗旨，忠于公司和黨的事業(yè)，思想覺(jué)悟和引領(lǐng)作風(fēng)得到提升，理論水平、業(yè)務(wù)能力和黨性修養得到進(jìn)一步提高。作為一名部門(mén)經(jīng)理，針對部門(mén)工作特點(diǎn)，經(jīng)常組織員工學(xué)習各類(lèi)工程管理規定、辦法，參加集團和公司舉辦的創(chuàng )先爭優(yōu)、比學(xué)趕超活動(dòng)，盡心盡職打造一支職業(yè)素養高、業(yè)務(wù)能力強、崗位業(yè)績(jì)優(yōu)的團隊。

　　該同志勤奮好學(xué)，鉆研工作業(yè)務(wù)。在內部管理方面，他能根據年初工程部管理方案，制定部門(mén)崗位職責，細化各項工作流程，并根據以往工程檢查慣例，組織并參與制定優(yōu)秀項目部評比制度、施工隊評比制度，積極落實(shí)和完善工程資料歸檔管理辦法；帶領(lǐng)部門(mén)員工根據各工程實(shí)際情況，制定工程施工計劃，組織項目部對各項施工開(kāi)展情況進(jìn)行具體細化，做到分工明確、層層落實(shí)、嚴格把控安全質(zhì)量管理關(guān)，在同事中樹(shù)立起工作嚴謹的良好形象；積極完成每月工程完成量統計匯總上報工作，完成每月工程安全、質(zhì)量、文明施工情況及各類(lèi)影像資料匯報工作，真正做到每月的工程施工有計劃、有安排、有落實(shí)、有檢查、有匯總。該同志在部門(mén)內部組織開(kāi)展下屬五個(gè)項目部的`年度考核評比活動(dòng)，成立檢查小組，按計劃每周對一至二個(gè)項目部的在建工程進(jìn)行檢查打分,每月初在工程例會(huì )上進(jìn)行匯總，對上月五個(gè)項目部檢查情況進(jìn)行考核評比；在每年1月初對上一年五個(gè)項目部檢查情況進(jìn)行年終考核評比匯總打分，根據評比結果進(jìn)行批評、表?yè)P，并上報公司，對落后項目部予以批評，對分包施工隊也進(jìn)行評比。通過(guò)年終考評，得到較好成效。為進(jìn)一步規范、強化工程項目的資料歸檔要求，進(jìn)一步提高送審資料的齊全、完整度，同時(shí)便于工程對上、對下的結算，提供完整的文件、圖像、圖紙資料，該同志能積極提議并組織相關(guān)人員建立工程資料歸檔制度，對工程檔案資料分工程施工檔案資料和工程審計、結算資料兩大塊進(jìn)行收集整理，為工程對上審計、對下結算提供合格的、完整的檔案資料。同時(shí)他組織工程技術(shù)人員到其他單位項目工地進(jìn)行標準化管理學(xué)習，提高管理理念；組織技術(shù)人員對相關(guān)施工新工藝、新技術(shù)進(jìn)行學(xué)習，達到提高員工技術(shù)能力的效果。他還組織部室員工與公路署設施科結對共建，搭建交流平臺，通過(guò)學(xué)習交流提升各自的管理水平。

　　今年，在他的帶領(lǐng)下，工程部完成了平莊西路、南橋路、萬(wàn)順路等工程，其中承建的區重點(diǎn)工程瓦洪公路還積極創(chuàng )建奉賢區重大工程立功競賽活動(dòng)；完成20xx年的繡竹路、奉賢自來(lái)水深度處理工程技術(shù)標的編制、投標工作，并中標，目前正積極組織，準備施工；他在積極開(kāi)拓水務(wù)系統建設市場(chǎng)方面出謀劃策，在承建奉賢三水廠(chǎng)深度處理工程方面表現突出。

　　一年來(lái)，他管理的各個(gè)項目部施工管理水平得到有效提高，項目施工管理更高質(zhì)高效，為培養和打造多支高素質(zhì)的工程項目管理隊伍，為公司能承建更多、更大的工程項目，為打造工程優(yōu)質(zhì)、隊伍優(yōu)秀的雙優(yōu)目標打下良好的基礎。

　　自述個(gè)人先進(jìn)事跡材料 5

　　xxx，男，21歲，政治面貌團員，信息工程學(xué)院電氣優(yōu)創(chuàng )0802班班長(cháng)，進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，他嚴格要求自己，獲得了國家勵志獎學(xué)金，兩次校級綜合獎學(xué)金，被評為優(yōu)秀干部，他在一步步走向成功。

　　一、學(xué)習刻苦、積極向上

　　大學(xué)生活伊始，他便把學(xué)習當做了第一要務(wù)。他刻苦學(xué)習，認真鉆研。期末備考，他常常學(xué)到深夜，并且在兩次期末考試中都取得了優(yōu)異的成績(jì)。在“讀書(shū)尚學(xué)，增智明德”征文活動(dòng)中，他以3000字的論文獲得了校級三等獎。但在他看來(lái)，成績(jì)不等于滿(mǎn)足，而是作為一種動(dòng)力時(shí)刻督促著(zhù)他成長(cháng)。

　　二、工作努力、熱情洋溢

　　他是優(yōu)創(chuàng )二班的班長(cháng)。工作上，他積極配合老師，努力完成各項工作。同時(shí)，為了增進(jìn)同學(xué)們之間的關(guān)系，使大家能夠更好的融入這個(gè)大家庭，他舉辦了很多積極向上的活動(dòng)：素質(zhì)拓展活動(dòng)，元旦晚會(huì )，籃球聯(lián)賽，四六級英語(yǔ)學(xué)習組，他得到了同學(xué)們的一致好評。在他的帶領(lǐng)下，優(yōu)創(chuàng )二班成為了學(xué)校的模范班級，獲得了“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”和“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　三、生活儉樸、樂(lè )于助人

　　生活上，他給人的感覺(jué)只有樸素，為了節省家里的開(kāi)支，他參加了學(xué)校的勤工助學(xué)崗位，同時(shí)在校外做家教，充實(shí)自己的大學(xué)生活。他平易近人，待人友善，與人相處融洽，積極與同班、同寢室及兄弟班級的`同學(xué)搞好關(guān)系。

　　四、思想上進(jìn)、嚴格自律

　　作為一名共青團員，他自覺(jué)履行團員義務(wù)，執行團的決議，遵守團的紀律，發(fā)揮團員的模范作用。思想上他積極要求進(jìn)步，有著(zhù)良好的道德修養和堅定的政治方向，在20xx年，他順利通過(guò)了黨課考試，并即將被順利轉為預備黨員。他說(shuō)他將會(huì )繼續努力爭取成為正式黨員。

　　從xxx的身上，我們看到一名莘莘學(xué)子的道德素養，看到一名大學(xué)生應有的基本品質(zhì)。他一如既往的堅持著(zhù)黨員標準，以堅強的意志腳踏實(shí)地的去追求自己的夢(mèng)想。他學(xué)習上的堅毅、工作上的認真、生活上的節儉、思想上的積極地都無(wú)時(shí)無(wú)刻不激勵著(zhù)我們，他成為了一名合格的優(yōu)秀大學(xué)生。

　　自述個(gè)人先進(jìn)事跡材料 6

　　作家劉家科報告文學(xué)《大愛(ài)無(wú)疆》中的女主人公林秀貞曾被評為感動(dòng)中國的十大人物，最近又在全國道德模范評選中，被評為道德模范，受到了黨和人民的高度贊揚。劉家科在電視上看到了這一感人的場(chǎng)面。他對記者說(shuō)，文學(xué)要在構建社會(huì )主義和諧社會(huì )中發(fā)揮道德的力量，就是要為社會(huì )道德楷模立傳，弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。記者注意到，不少優(yōu)秀作家也像劉家科那樣，以強烈的社會(huì )責任感和熱情，投入到現實(shí)生活，從那些社會(huì )道德模范身上汲取創(chuàng )作營(yíng)養，寫(xiě)出一批受讀者歡迎的好作品。其中，《讓我們敲希望的鐘啊》《大愛(ài)無(wú)疆――林秀貞采訪(fǎng)手記》《叢飛震撼》等榮獲“五個(gè)一”工程獎。

　　《叢飛震撼》是蔣巍以深圳市義工聯(lián)藝術(shù)團原團長(cháng)、共產(chǎn)黨員叢飛的先進(jìn)事跡為題材，以真實(shí)的情感和細膩的筆觸，從不同角度和側面，對叢飛火紅的青春、誠摯的愛(ài)心和感人的事跡進(jìn)行了描繪。在叢飛作為深圳市義工聯(lián)藝術(shù)團團長(cháng)時(shí)，蔣巍就對他的事跡做過(guò)介紹和宣傳。叢飛因病住院卻治不起病，經(jīng)蔣巍和《深圳特區報》記者徐華作了深度報道后，社會(huì )各方面才開(kāi)始逐漸了解叢飛因資助貧困學(xué)生而自己竟無(wú)錢(qián)治病的事跡，由此引起廣泛關(guān)注和轟動(dòng)。為了寫(xiě)好《叢飛震撼》一書(shū)，蔣巍三下深圳，與叢飛接觸了一個(gè)多月時(shí)間，讓他感受最深的就是叢飛做了這樣感天動(dòng)地的事情卻一點(diǎn)不矯情，不故做謙虛狀，他做得那么真誠那么自然那么樸實(shí)那么心甘情愿，面對山區那些貧困孩子，他的感動(dòng)是發(fā)自?xún)刃纳钐幍�，他的眼淚是不可遏止的。面對親友、媒體記者和社會(huì )各界的眾說(shuō)紛紜，他由衷地為自己的行為感到驕傲。蔣巍說(shuō)：“從他身上能讀到一種特別真誠特別可愛(ài)的品質(zhì)，甚至有一點(diǎn)點(diǎn)純真的孩子氣，畢竟他才37歲。也因此，他的'早逝就讓人感到特別地痛惜！”

　　《大愛(ài)無(wú)疆――林秀貞采訪(fǎng)手記》通過(guò)劉家科9次采訪(fǎng)的“手記”，講述了河北省棗強縣的一位普通農村婦女、共產(chǎn)黨員林秀貞長(cháng)期堅持義務(wù)幫貧扶困的感人事跡。劉家科認為，一個(gè)作家的責任重在發(fā)現生活中有價(jià)值的東西，并用適宜的文學(xué)形式表現它。寫(xiě)林秀貞的事跡是因為他發(fā)現了林秀貞人生價(jià)值的可貴與難得。第一是她的赤誠和執著(zhù)。林秀貞做好事30年如一日，始終不渝，這是一般人做不到的。第二是她的純潔和無(wú)私。林秀貞做好事沒(méi)有任何個(gè)人的功利目的，她22年拒絕采訪(fǎng)，不讓宣傳她的事跡。第三是她的崇高與深邃。她不僅在為別人做那些最累、最臟、最苦、最難的瑣事，而且有一個(gè)博大的胸懷和崇高的精神世界。這一切讓人感動(dòng)，又讓人肅然起敬，讓人景仰。

　　《讓我們敲希望的鐘啊》講述了一個(gè)普通的國家公務(wù)員、寧波海曙區殘聯(lián)干部王延勤因積勞成疾與世長(cháng)辭，元宵之夜，千百位殘疾人徹夜不眠為他守靈的故事。作者王旭烽在博客中這樣寫(xiě)到：我要講述的，原本是一個(gè)人和一群人如何訣別的故事，現在它活了，有了自己的發(fā)展史，它不再僅僅是一個(gè)人和一群人的告別，它也是一個(gè)人和另一個(gè)敘述他的人的相聚。是我和王延勤之間的相聚�！蹲屛覀兦孟Ｍ�的鐘啊》寫(xiě)的就是這些事情。但王旭烽放棄了傳統的敘述手法，嘗試了一種新的文體：把時(shí)間集中在守靈之夜，通篇模擬生者與逝者的對話(huà)�！拔覍�(xiě)《茶人三部曲》只落了一次淚，但寫(xiě)這本書(shū)時(shí)，無(wú)數次熱淚盈眶�！蓖跣穹檎f(shuō)，生活就是這樣，在令我們深深地感動(dòng)之余，也同時(shí)向我們每個(gè)人提出這樣的質(zhì)疑―――我們究竟缺失了什么，為什么在很長(cháng)一段時(shí)間里，我們感覺(jué)不到我們的缺失；我們究竟在王延勤身上找回了什么，以至于深深地沉浸在失而復得的感激之中。

　　采訪(fǎng)完這三位作者，記者有個(gè)明顯的感覺(jué)：這三部作品感動(dòng)世人的根源在于主人公高尚的道德力量，道德力量是最具魅力的人格之一，是文學(xué)感動(dòng)讀者的力量源泉。評論家崔道怡曾說(shuō)過(guò)，文學(xué)是人學(xué)、情學(xué)、美學(xué)，也是道德之學(xué)。文學(xué)功能之一，在以情和美的表達煥發(fā)道德的力量，營(yíng)養讀者的心靈。缺德非完人，也難成好文；缺德甚者，是痞是賊。崔道怡說(shuō)：“當此物欲升騰，尤須文學(xué)更加關(guān)注道德教育。當代諸多作家，不負時(shí)代和民眾期望，創(chuàng )作了一批給道德楷模樹(shù)碑立傳的文學(xué)篇章，可讀可感，可歌可泣�！�

　　自述個(gè)人先進(jìn)事跡材料 7

　　作為一名優(yōu)秀的教師，我一直堅信教育是一項神圣而偉大的事業(yè)，而教師則是它的中堅力量。在我的教學(xué)生涯中，我始終堅持教育為本、以人為本的原則，不斷探索創(chuàng )新教學(xué)方法，努力為學(xué)生創(chuàng )造更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)習環(huán)境。

　　我經(jīng)常鼓勵學(xué)生勇于嘗試，培養他們的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。在我任教的班級中，我善于設置多種不同形式的教學(xué)任務(wù)和活動(dòng)，以便學(xué)生們能夠在學(xué)習中不斷發(fā)掘自己的潛力。同時(shí)，我也十分注重與學(xué)生溝通交流，尊重他們的`個(gè)性和興趣愛(ài)好，幫助他們規劃人生，樹(shù)立自信心。

　　除此之外，我也很注重教育工作的實(shí)效性。我在備課、授課、評分等方面都力求做到嚴謹細致，盡量避免教學(xué)的盲目性和隨意性。在教學(xué)成果方面，我的班級學(xué)生成績(jì)顯著(zhù)增長(cháng)，學(xué)生們的素質(zhì)和能力也有了很大提高，贏(yíng)得了學(xué)生、家長(cháng)和領(lǐng)導的一致好評。

　　我非常熱愛(ài)我的教育事業(yè)，愿意為學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展付出自己的全部努力。通過(guò)不斷探索和創(chuàng )新，我一定會(huì )成為一名更為出色的優(yōu)秀教師。

　　自述個(gè)人先進(jìn)事跡材料 8

　　常XX是第三小學(xué)四年一班學(xué)生。她樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、勤奮、刻苦、愛(ài)讀書(shū)寫(xiě)博，是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。在三小學(xué)習的四年中，她成長(cháng)著(zhù)，進(jìn)步著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)。

　　她是一個(gè)遵守紀律，積極進(jìn)步的好孩子。課堂中，她坐姿端正，思維敏捷，積極發(fā)言，聲音響亮，回答完整，獨到的見(jiàn)解常給老師意外的驚喜，遇到不懂的問(wèn)題，她會(huì )積極主動(dòng)向老師和同學(xué)求助，直到明白為止。在師生眼中，她是一名挺懂事的”小大人”，大家都很信任她。她總是勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)，并且把幫助別人當做體現自我價(jià)值的快樂(lè )的.事情；對于老師交給的任務(wù)，收發(fā)作業(yè)，打掃衛生，她總是做得認認真真，有條不紊。一張張滿(mǎn)分的試卷、一次次滿(mǎn)意的作業(yè)是最有力的說(shuō)明。

　　她習慣好，進(jìn)步大。她見(jiàn)老師和同學(xué)，總會(huì )主動(dòng)問(wèn)好；每一次放學(xué)之后，總會(huì )高興地和老師同學(xué)說(shuō)”再見(jiàn)”；取得成績(jì)得到我們的肯定和表?yè)P時(shí)，還不忘說(shuō)聲”謝謝”；當其她小朋友受到表?yè)P時(shí)，她總會(huì )豎起大拇指鼓勵同學(xué)；當她在操場(chǎng)集會(huì )時(shí)，總是站姿端正，聽(tīng)得認真……在學(xué)校和家庭的一同努力下，她由先前的聽(tīng)話(huà)變成了一個(gè)既懂事又有禮貌的好孩子。上小學(xué)的近四年時(shí)間，她從不遲到或早退，時(shí)間觀(guān)念非常強，回家吃飯、按時(shí)上學(xué)、晚上睡覺(jué)，都有嚴格的規律，這些習慣的養成，前期是家長(cháng)的努力，到了后來(lái)，逐漸成為她自然而然的一種習慣。

　　她懂感恩、獻愛(ài)心。多年來(lái)她經(jīng)常幫助同學(xué)解決疑難問(wèn)題。莊禹銅同學(xué)是她的幫扶對象，在常XX的幫助下莊禹銅的學(xué)習進(jìn)步了，人變得開(kāi)朗了。在班級的微信群里總是能見(jiàn)到她的身影，同學(xué)背古詩(shī)、背課文她主動(dòng)幫著(zhù)檢查，誰(shuí)忘記作業(yè)她第一時(shí)間通知……她的一言一行，感動(dòng)著(zhù)大家�，F在的小月月，在學(xué)校的培養下，通過(guò)不斷地磨礪和熏陶，她正從一名先前愛(ài)哭愛(ài)鬧的小孩子，茁壯成長(cháng)為勤奮努力、有責任、愛(ài)擔當，團結同學(xué)，樂(lè )于助人的一名”好學(xué)生”。我們相信，在她堅持不懈地努力下，一定會(huì )成長(cháng)更快，進(jìn)步更大，快樂(lè )永遠的。

　　自述個(gè)人先進(jìn)事跡材料 9

　　我叫謝xx，計算機專(zhuān)業(yè)，20xx年大學(xué)畢業(yè)后，棄放企業(yè)高薪工作，走上三尺講臺，成為了一名鄉村教師。近17年的從教生涯中，本人始終忠誠于黨的教育事業(yè)，嚴格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，團結同事，深?lèi)?ài)學(xué)生、家長(cháng)、同事的好評，得到上級部門(mén)、各級領(lǐng)導的認可，多次在年度考核中記“三等功”。在學(xué)校滿(mǎn)意度調查中滿(mǎn)意率達99%，且多次被評為“最滿(mǎn)意教師”。

　　作為一名信息技術(shù)教師和學(xué)校資助工作負責人，多年來(lái)我主要圍繞三個(gè)方面展開(kāi)我的工作。

　　一、踏踏實(shí)實(shí)樹(shù)立服務(wù)品質(zhì)

　　任職以來(lái)，我一直擔任學(xué)校電腦機房、學(xué)校網(wǎng)絡(luò )、教學(xué)白板和多媒體設備的管理與維護工作。剛參加工作，由于學(xué)校機房設備落后、電腦故障頻發(fā)，為保證教學(xué)的正常開(kāi)展，我加班加點(diǎn)，做了大量維護工作。20xx年，學(xué)校因教學(xué)需要，搭建校園網(wǎng)絡(luò )，電腦數量大量增加，為此，我利用晚上、中午休息時(shí)間與江口電信的工作人員一同進(jìn)行校園網(wǎng)絡(luò )建設。由于設備不夠完善，每每暴風(fēng)雨等惡劣天氣都會(huì )出現電腦故障。好多次我都冒著(zhù)風(fēng)，迎著(zhù)雨去做整個(gè)網(wǎng)絡(luò )設備檢查與斷電后的恢復工作，以保證教學(xué)工作的有序進(jìn)行。幾年下來(lái)，學(xué)校網(wǎng)絡(luò )運轉有序，為教師和學(xué)生提供了良好的網(wǎng)絡(luò )信息平臺。

　　為保障日常教學(xué)工作開(kāi)展，我定期對機房電腦進(jìn)行維護、打掃機房衛生。這些工作，雖然占用了我許多休息時(shí)間，但為保證教學(xué)工作開(kāi)展，我從不計較報酬，不抱怨，不推脫。甚至學(xué)校個(gè)別班級投影儀出現接口接觸不良，我也主動(dòng)請纓，邊學(xué)習邊修理等，及時(shí)保證了教學(xué)需求，也為學(xué)校節省額外開(kāi)支。

　　以上一系列工作，盡管非常辛苦，但在付出大量辛勤勞動(dòng)同時(shí)，我也收獲到不少新知識、鍛練了自身技能、總結了許多寶貴經(jīng)驗，這些則是書(shū)本上無(wú)法獲得的`。更重要的是：在學(xué)校老師及領(lǐng)導心中，樹(shù)立起了良好的服務(wù)品質(zhì)。

　　二、認認真真從事教學(xué)研究

　　作為一名學(xué)科教師，教學(xué)永遠放在第一位。為提升自身教學(xué)水平，保證上課質(zhì)量，我始終認真備課、鉆研教學(xué)，不斷自我反思，力爭創(chuàng )新。20xx年因工作業(yè)績(jì)突出，我被聘請為“周鈞高中信息技術(shù)”名師工作室核心成員。

　　作為學(xué)校唯一的信息老師，我承擔全校所有班級（初一、初二和高一）的信息技術(shù)教學(xué)任務(wù)，面對不同學(xué)段的學(xué)生，我需要準備多份教案。除了根據課標要求，培養學(xué)生在本學(xué)科的素養，最重要的是還要幫助他們順利通過(guò)學(xué)業(yè)水平考試。我校學(xué)生大部分來(lái)自農村，學(xué)生計算機操作水平，存在著(zhù)參差不齊現象，考慮到學(xué)生間的差異，我實(shí)施層次教學(xué)，并落實(shí)到每個(gè)學(xué)生，同時(shí)開(kāi)展學(xué)生間互助教學(xué)，讓學(xué)生既是知識獲取者，又是教學(xué)實(shí)施參與者。5年來(lái)，學(xué)考通過(guò)率一直都是100%。

　　除了教學(xué)外，近兩年來(lái)，我注重參與科研工作，20xx年我參與課題《普通高中多學(xué)科融合開(kāi)發(fā)中華優(yōu)秀傳統文化教育校本課程的研究與實(shí)踐》的研究，20xx年編寫(xiě)的課件《網(wǎng)絡(luò )信息下載》獲省二等獎，20xx年編寫(xiě)的課件《信息及其特征》獲國家三等獎，20xx年撰寫(xiě)的論文《淺談多媒體課件在教學(xué)中的應用》獲國家二等獎，20xx年撰寫(xiě)的論文《淺談現代教育技術(shù)裝備在教學(xué)中的應用》獲市一等獎。

　　三、應助盡助，精準資助

　　在負責學(xué)生資助管理工作，從事學(xué)生資助工作以來(lái)，我認真貫徹落實(shí)國家資助政策，耐心受理學(xué)生和家長(cháng)的各類(lèi)資助問(wèn)題咨詢(xún)，核查“建檔立卡”家庭、殘疾學(xué)生等特殊困難群體情況，絕不漏掉一個(gè)應該受助的困難學(xué)生；以“應助盡助”、“精準資助”為目標，始終以飽滿(mǎn)的工作熱情，踏實(shí)的工作作風(fēng)和忘我的工作態(tài)度面對繁重的學(xué)生資助工作，做到學(xué)生情況心中有數、經(jīng)費發(fā)放精準，與全校班主任老師共同努力，做到了“讓貧困生有助、讓勵志生有為”。

　�。ㄒ唬┚珳蕩头�，幫助貧困學(xué)子圓夢(mèng)三中

　　做學(xué)生資助工作，既要做到尺度嚴格但又不失人情溫度。20xx年8月的一天，我接到高二劉同學(xué)的咨詢(xún)電話(huà)，她原本只是想咨詢(xún)國家有哪些資助政策，經(jīng)交流了解到她家庭的具體情況：劉同學(xué)出生后父親因車(chē)禍癱瘓在床數年，在她10歲時(shí)離世，母親在她初中時(shí)也因白血病去世，自幼由爺爺、奶奶撫養，家庭生活十分困難。

　　經(jīng)核查情況屬實(shí)后，我主動(dòng)幫助她申請了國家助學(xué)金4000元、學(xué)校減免學(xué)雜費2000元。劉同學(xué)切身感受到了國家和學(xué)校對貧困學(xué)生的關(guān)懷，愁眉不展的臉上也露出了少有的笑容。她表示要更加努力地學(xué)習，用知識改變命運，將來(lái)回報社會(huì )。

　　做學(xué)生資助工作，堅持扶貧與勵志并重，物質(zhì)資助與精神幫扶相結合；生活關(guān)心與思想引導相結合；受助與自助相結合；讓貧困生經(jīng)濟上得到資助、精神上得到慰藉。

　�。ǘ�）深化內涵，提高育人工作質(zhì)量

　　資助育人工作是一項長(cháng)期的工作，要有耐心和恒心。我在實(shí)際工作中創(chuàng )新資助工作思路和方法，將資助工作常做常新，做出特色。關(guān)心、關(guān)注特困學(xué)生。高一學(xué)生王某，母親患重病，家中僅靠父親打臨工的收入維持生活，學(xué)費都無(wú)法湊齊，我了解其家庭情況后，讓他通過(guò)申請國家助學(xué)金，鼓勵他克服自卑、樹(shù)立信心，奮發(fā)學(xué)習。進(jìn)入三中以來(lái)，王某成績(jì)一直保持在班級前列，多次被評為�！叭�好學(xué)生”。

　　在學(xué)生資助工作中，我堅持資助育人的首要是立德樹(shù)人，要結合學(xué)生生活狀況、情感需求、心理健康、學(xué)業(yè)幫扶等具體情況，既從生活上解決困難，又從情感上樹(shù)立信心，多方面給予支持幫助。要讓廣大貧困學(xué)子切身感受到黨和政府的關(guān)心與關(guān)愛(ài)，讓他們將來(lái)能懷著(zhù)感恩的心去融入社會(huì )、回報社會(huì )。

　　總之，“教書(shū)育人”是把有限的精力傾注在有限的工作上，卻能讓學(xué)生們去續寫(xiě)無(wú)限的可能。教師這個(gè)職業(yè)注定是平凡的、清苦的，更是高尚的、神圣的。從我走上三尺講臺的時(shí)候起，我就立志要把我的青春與光熱都奉獻在這里。這次申報感動(dòng)衡南三中·最美教師，一方面是為了積極響應學(xué)校爭創(chuàng )先進(jìn)的號召，另一方面也是為了與其他的優(yōu)秀教師做一次交流和比較，進(jìn)一步開(kāi)闊視野，彌補不足，爭取把自己的工作做的更好。不管最終能否成功獲評，今后我都會(huì )繼續在自己的崗位上，一如既往地努力工作，扎根講臺，手執教鞭，耕耘桃園，撒播希望，無(wú)怨無(wú)悔，奮斗一生。

　　自述個(gè)人先進(jìn)事跡材料 10

　　我是一名小學(xué)班主任，已經(jīng)在教育工作中度過(guò)了10個(gè)春秋。從教育工作中我獲得了無(wú)數的快樂(lè )和滿(mǎn)足感，同時(shí)也經(jīng)歷了挑戰和磨難。然而，我依然熱愛(ài)我的職業(yè)，它是偉大和有意義的，因為我可以為孩子們的成長(cháng)和發(fā)展做出貢獻。

　　班主任是學(xué)生們的"第二個(gè)家"，在這個(gè)家里，我負責孩子們的.學(xué)習和成長(cháng)，我和家長(cháng)們建立了積極的聯(lián)系，我們共同關(guān)心孩子們的發(fā)展。我認真聆聽(tīng)每個(gè)孩子的感受和觀(guān)點(diǎn)，組織他們的學(xué)習和活動(dòng)，幫助他們解決問(wèn)題，讓他們平穩地成長(cháng)。

　　我深知教育是一項終身事業(yè)，重任在肩，我不斷地學(xué)習和探索，努力提高自己的教育水平。我堅信只有不斷地進(jìn)步和提升，才能更好地為孩子們服務(wù)，更好地完成我的職責。

　　在我所愛(ài)的班級里，我感受到了孩子們的熱情和活力，他們對我的信任和依賴(lài)使我倍感榮幸。我也感受到了家長(cháng)們的關(guān)心和支持，他們的合作和參與讓我更有信心地前進(jìn)。

　　我愛(ài)我的職業(yè)，也深?lèi)?ài)著(zhù)我的班級，我將一直努力，把班級打造成一個(gè)溫暖、和諧、有愛(ài)的家園，讓孩子們在這里快樂(lè )成長(cháng)。

　　自述個(gè)人先進(jìn)事跡材料 11

　　我是XX市實(shí)驗小學(xué)東校區三（1）班XXX，我是一名耿直、自信、活潑、熱愛(ài)勞動(dòng)的男孩。勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)是幸福的，從小媽媽就教導我做一個(gè)勤勞的孩子，上學(xué)了老師更是這樣教育我。

　　在學(xué)校，我熱愛(ài)參加勞動(dòng)，積極肯干，臟活、累活我總是搶在先，從不惜力。對待班級的勞動(dòng)任務(wù)，我都能提前出色完成。把班級集體榮譽(yù)看得高于一切。在學(xué)校，常常擦桌椅，掃教室，撿紙屑……時(shí)刻保持身邊環(huán)境的整潔，學(xué)校開(kāi)展小幫廚活動(dòng)，我踴躍報名參加，小幫廚活動(dòng)培養了我良好的勞動(dòng)習慣，使我走出教室，走進(jìn)生活場(chǎng)景，更好地體會(huì )到勞動(dòng)實(shí)踐的意義。我體驗了一次為自己、他人服務(wù)的快樂(lè )。

　　在家里，我是個(gè)勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的'好幫手。外出時(shí)，我幫助父母拿東西，盡自己所能，盡可能拿較重的東西，為父母減輕負擔。積極主動(dòng)幫助父母分擔家務(wù)，做一些力所能及的事。老師教導我們要感謝父母的養育之恩。收拾收拾餐桌啦，給爸爸媽媽端水啦，掃地啦，洗自己的衣服啊等一些簡(jiǎn)單的家務(wù)，減輕了爸爸媽媽的辛苦。在做家務(wù)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了獨立，增加了自信。

　　我不僅幫助父母做家務(wù)，還主動(dòng)照顧生病的長(cháng)輩，鄰居老人、孩子有困難的時(shí)候，我總是非常熱心地去幫助。見(jiàn)到鄰里長(cháng)輩總能虛心、謙和地和他們打招呼，親切的問(wèn)候換回的是他們對我一致的夸獎。尊老愛(ài)幼，自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是我對自己的一慣要求。因為我，身邊充滿(mǎn)了歡笑與和諧。

　　我勤儉節約，不攀比，不擺闊，不與他人進(jìn)行物質(zhì)方面的競爭。平時(shí)不亂花錢(qián)，從不隨意伸手向爸爸媽媽要錢(qián)。過(guò)年的壓歲錢(qián)、自己的零花錢(qián)，會(huì )小心翼翼地保管好。買(mǎi)東西時(shí)，總是為父母著(zhù)想，用自己積攢的零用錢(qián)買(mǎi)學(xué)習用品，盡力幫父母減輕一些經(jīng)濟負擔。我不僅勤儉節約，還充滿(mǎn)愛(ài)心，班級有個(gè)同學(xué)課間活動(dòng)時(shí)不小心摔跤，顱內出血緊急送院就醫，班級自發(fā)組織向受傷的同學(xué)捐贈的時(shí)候，我把平時(shí)積攢的零花錢(qián)都拿了出來(lái)，獻出了自己的一份愛(ài)心。平時(shí)班上只要有同學(xué)需要幫助，不管是學(xué)習上，還是在生活上，我都樂(lè )意細心幫助。

　　我熱愛(ài)集體，誠實(shí)正直，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)心他人，自覺(jué)遵守學(xué)校的更項規章制度，愛(ài)護公物，勤儉節約。我積極參加學(xué)校組織的各項勞動(dòng)活動(dòng)。不管在家里，在學(xué)校，還在是外面都積極主動(dòng)，身體力行用自己的實(shí)際行動(dòng)多干一些活，做一些有意義的事。今后的每時(shí)每刻我都會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心，繼續用自己的真心做好每一件事，幫助任何需要幫助的人，做一個(gè)積極勞動(dòng)、尊老愛(ài)幼、團結同學(xué)、全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　自述個(gè)人先進(jìn)事跡材料 12

　　羅XX，是XX第三小學(xué)一名學(xué)生。他樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、勤奮、刻苦、愛(ài)讀書(shū)寫(xiě)博，是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。在三小學(xué)習的過(guò)程中，他成長(cháng)著(zhù)，進(jìn)步著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)。

　　他是一個(gè)遵守紀律，積極進(jìn)步的好孩子。課堂中，他坐姿端正，思維敏捷，積極發(fā)言，聲音響亮，回答完整，獨到的見(jiàn)解常給老師意外的驚喜，這可不是每個(gè)一年級孩子都能夠做到的，尤其是男孩子。說(shuō)明，他在進(jìn)步著(zhù)。遇到不懂的問(wèn)題，他會(huì )積極主動(dòng)向老師和同學(xué)求助，直到明白為止。在師生眼中，他是一名挺懂事的”小大人”，大家都很信任他。他總是勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)，并且把幫助別人當做體現自我價(jià)值的快樂(lè )的事情；對于老師交給的任務(wù)，收發(fā)作業(yè)，打掃衛生，他總是做得認認真真，有條不紊。一張張滿(mǎn)分的試卷、一次次滿(mǎn)意的作業(yè)是最有力的說(shuō)明。

　　他愛(ài)讀書(shū)。進(jìn)入班級后，老師十分注重對每位同學(xué)的特點(diǎn)進(jìn)行了解和梳理，因人而授，因材施教。通過(guò)這種教學(xué)方式，在他身邊表現出了神奇的效果，更是愛(ài)學(xué)習，愛(ài)讀書(shū)�，F在的他，對閱讀寫(xiě)作產(chǎn)生了更為濃厚的興趣，敢想、敢學(xué)、敢問(wèn)、敢寫(xiě)，閱讀面不斷拓展，寫(xiě)作能力逐漸提高，表達能力不斷增強。

　　他習慣好，進(jìn)步大。他見(jiàn)到鄰里間的同事或是親朋好友，老師和同學(xué)，總會(huì )主動(dòng)問(wèn)好；每一次放學(xué)之后，總會(huì )高興地和老師同學(xué)說(shuō)”再見(jiàn)”；取得成績(jì)得到我們的肯定和表?yè)P時(shí)，還不忘說(shuō)聲”謝謝”；當其他小朋友受到表?yè)P時(shí)，他總會(huì )豎起大拇指鼓勵同學(xué)；當他在操場(chǎng)集會(huì )時(shí)，總是站姿端正，聽(tīng)得認真；當班級召開(kāi)讀書(shū)交流會(huì )的時(shí)候，他總是遵守紀律，積極參加……在學(xué)校和家庭的一同努力下，他由先前的聽(tīng)話(huà)變成了一個(gè)既懂事又有禮貌的好孩子。上小學(xué)期間，他從不遲到或早退，時(shí)間觀(guān)念非常強，回家吃飯、按時(shí)上學(xué)、晚上睡覺(jué)，都有嚴格的'規律，這些習慣的養成，前期是家長(cháng)的努力，到了后來(lái)，逐漸成為他自然而然的一種習慣。

　　現在的羅XX，在學(xué)校老師和家庭的培養下，通過(guò)不斷地磨礪和熏陶，他正從一名先前愛(ài)哭愛(ài)鬧的小孩子，茁壯成長(cháng)為勤奮努力、有責任、愛(ài)擔當，團結同學(xué)，樂(lè )于助人的一名”好學(xué)生”。我們相信，在他堅持不懈地努力下，一定會(huì )成長(cháng)更快，進(jìn)步更大，快樂(lè )永遠的。

　　自述個(gè)人先進(jìn)事跡材料 13

　　我叫李XX，是XX第三小學(xué)一年二班的一名小學(xué)生。我是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩。我出生在一個(gè)三口之家，從小爸爸媽媽就教育我要個(gè)有愛(ài)心，有責任心的人。

　　金秋九月，我踏入了學(xué)校大門(mén)，正式成為一名小學(xué)生。自入校以來(lái)我待人熱情，團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，對于各項作業(yè)我總是積極認真的完成。在老師的教育和父母的關(guān)心下，我養成了良好的學(xué)習習慣：學(xué)習專(zhuān)心，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，課堂上認真聽(tīng)講，按時(shí)完成老師布置的各項作業(yè)。通過(guò)我的`努力，在這次的期中考試中，我取得了數學(xué)、語(yǔ)文雙科滿(mǎn)分的成績(jì)。但我不會(huì )因此而驕傲，一定以此激勵自己更加認真刻苦，取得更加優(yōu)異的成績(jì)！

　　老師交給我的任務(wù)我都會(huì )用盡全力出色地完成。同學(xué)遇到什么困難，只要是我能夠幫助的，我都會(huì )盡力去幫助解決，爭取做好同學(xué)們的好榜樣。

　　感謝老師和同學(xué)們對我的認可，幫助，我一定不辜負老師和父母的期望，再次取得輝煌的成績(jì)！

　　自述個(gè)人先進(jìn)事跡材料 14

　　賀xx，女，中教一級，現擔任衡南三中初中部初一初二年級的英語(yǔ)老師。自20xx年8月參加工作以來(lái)，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，為人師表，無(wú)私奉獻，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力。

　　一、愛(ài)崗敬業(yè)，不斷學(xué)習，提高自身境界

　　在工作方面，認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨。即使是生病也從未耽誤課程進(jìn)度。20xx年，肩上突發(fā)性囊腫疼痛，為了不延誤幾個(gè)班學(xué)生們的上課進(jìn)程，強忍疼痛，堅持完成上午全部課程，再坐車(chē)去70公里外的市區醫院動(dòng)手術(shù)切除，做完手術(shù)當晚再返回學(xué)校參加自習。并且，服從學(xué)校的安排，20xx年自身懷孕期間，在學(xué)校英語(yǔ)任課教師緊張的情況下，毅然承擔了三個(gè)高三畢業(yè)班級的教學(xué)任務(wù)。

　　在教育教學(xué)工作方面，我不斷汲取新知識，認真學(xué)習新課標，刻苦鉆研教材，注重提高課堂教學(xué)效率，虛心向老教師請教教學(xué)經(jīng)驗，虛心接受別人提出的建議和意見(jiàn)，同時(shí)自己也認真鉆研，精益求精。

　　20xx年5月，指導學(xué)生胡清艷獲得中國青少年英語(yǔ)能力大賽高中組一等獎，并獲得“優(yōu)秀指導老師”稱(chēng)號。20xx年在衡陽(yáng)市中小學(xué)微課大賽中獲得二等獎。20xx年在學(xué)校舉辦的青年教師教學(xué)比武大賽中榮獲一等獎。20xx年，獲得“縣骨干教師”和“市骨干教師”稱(chēng)號。

　　二、關(guān)愛(ài)學(xué)生，成為學(xué)生的良師益友

　　“親其師，信其道”，我一直以這句話(huà)作為我教學(xué)生涯的指向明燈。在教學(xué)過(guò)程中，結合思想工作和道德品質(zhì)教育，民主平等地對待每位學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習生活，以愛(ài)為本，用愛(ài)來(lái)感化學(xué)生，凈化學(xué)生的心靈。

　　在20xx—20xx期間，我一直擔任高中三個(gè)英語(yǔ)班的英語(yǔ)教師，接觸的學(xué)生都處于青春期。這個(gè)年齡段的學(xué)生最需要的是有人傾聽(tīng)他們的心事，理解他們，所以我選擇成為他們的良師益友，當他們的朋友，他們的大姐姐。

　　我有一個(gè)學(xué)生，他的家境優(yōu)渥，花錢(qián)大手大腳，總是在周末的時(shí)候呼朋喚友相見(jiàn)于網(wǎng)吧、餐館等，并伴有一些不良的行為習慣。我注意到情況之后，私下找他談心，才明白中間的緣由。由于父母不在家，無(wú)人約束零用錢(qián)，且交友方式不當，沒(méi)有正確的消費觀(guān)念和規劃，導致染上一些惡習。在談心之后，他慢慢的`端正了自己的學(xué)習態(tài)度，也慢慢改變了一些不良習性，也懂得了什么是真正的朋友。

　　還有一個(gè)女同學(xué)，在高三的時(shí)候，父親重病，她整天心情抑郁，擔憂(yōu)父親的醫藥費。我每天上課都重點(diǎn)關(guān)注這個(gè)女孩子，關(guān)注她的情緒變化，并在私下給予了部分經(jīng)濟上的資助，在學(xué)習上利用課余時(shí)間和晚自習幫助她補習落下的課程。在她父親動(dòng)完手術(shù)回校上課的那一天，我忘不了她站在班級門(mén)口給正在上課的我深深地鞠了一躬。

　　我大部分的學(xué)生，在畢業(yè)之后都與我保持著(zhù)聯(lián)系，每年的教師節和生日，我都能收到我的學(xué)生們給我送來(lái)的祝福。他們總是親切地稱(chēng)呼我”薇姐””薇薇老師”等，我知道，他們感受到了我對他們的好，我也能感受到他們對我的愛(ài)。

　　這兩年，我成為學(xué)校初中部初一初二的英語(yǔ)教師。我認為這個(gè)年齡段的孩子，需要的是一個(gè)家長(cháng)式的老師，因為班里很多學(xué)生都是留守兒童，由爺爺奶奶照顧，甚至是自己照顧自己，所以我會(huì )不自覺(jué)的代入家長(cháng)的身份。

　　在學(xué)習上，嚴格要求他們，引導他們學(xué)習的方向，努力激發(fā)他們的學(xué)習興趣。我總想讓他們多學(xué)一點(diǎn)，多努力一點(diǎn)，但也時(shí)常會(huì )因為學(xué)生的不乖而暴走。由于很多孩子都是留守兒童，考慮到他們可能沒(méi)有什么零用錢(qián)，也沒(méi)有什么條件能多方面接觸英語(yǔ)，我便自費給所有的學(xué)生購買(mǎi)了英語(yǔ)字帖，并購買(mǎi)了一整套英語(yǔ)學(xué)習資料和英語(yǔ)課外書(shū)籍置于班級書(shū)柜里，希望能讓學(xué)生培養好的書(shū)寫(xiě)習慣，擴充學(xué)生的課外閱讀，培養學(xué)習英語(yǔ)的興趣。

　　在生活中，我盡可能的關(guān)心學(xué)生，提醒他們天冷了加衣，注意教室通風(fēng)，開(kāi)空調溫度不要過(guò)低，主動(dòng)關(guān)心出現異常情況的學(xué)生等等。去年，我班有一個(gè)學(xué)生，在學(xué)校玩耍的時(shí)候被蜜蜂蟄到了喉嚨，喉嚨迅速紅腫，而班主任正在開(kāi)會(huì )，他來(lái)辦公室找到我，我便急忙放下手頭的工作，帶著(zhù)他出校門(mén)尋找醫生，并為其墊付醫藥費。此外，我還會(huì )規范他們的行為習慣，比如不要亂扔垃圾，不要罵人，尊重老師，適時(shí)進(jìn)行德育教育。

　　我從未因為成績(jì)而忽視或者歧視任何一個(gè)學(xué)生，只要學(xué)生愿意學(xué)，能學(xué)到東西，我都能不厭其煩地一遍又一遍重復。因此，在每年的教師滿(mǎn)意度測評中，我一直保持著(zhù)不俗的表現，并被學(xué)校評為“最滿(mǎn)意教師”。

　　總之，在任職期間我兢兢業(yè)業(yè)，在教學(xué)、科研和學(xué)生思想工作方面都取得了一些成績(jì)。今后我將一如既往的努力，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步提高和完善自己的英語(yǔ)教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

　　自述個(gè)人先進(jìn)事跡材料 15

　　xxx，男，27歲，衡南縣人，中共黨員，20xx年參加工作，富有敬業(yè)精神和奉獻意識。愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻，認真履行崗位職責，注重個(gè)人能力培養，積極向上，熱忱地投身教育教學(xué)及管理工作中，較好地完成了各項工作任務(wù)，在此將個(gè)人情況匯報如下：

　　20xx年參加湖南省特崗教師招聘，以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入衡南縣茶市鎮中心小學(xué)，任教數學(xué)、科學(xué)等學(xué)科，在茶市工作期間，勇挑重擔，任勞任怨，先后擔任班主任、教研員、代理教導主任等職務(wù)。工作初期鍛煉了自己的應對綜合、復雜工作的能力，提升了自己的教育教學(xué)能力及綜合素質(zhì)能力。

　　20xx年，調入衡南縣第三中學(xué)，工作中始終以飽滿(mǎn)的工作熱情和忘我的工作態(tài)度，立足于所熱愛(ài)的教學(xué)崗位，無(wú)怨無(wú)悔，始終牢記一名人民教師的責任和義務(wù)，在教育教學(xué)中始終堅持以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”作為工 作信條，以愛(ài)作為與學(xué)生相處的橋梁，努力培養學(xué)生正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，用強烈的責任感、使命感、人格魅力和道德風(fēng)范來(lái)影響教育學(xué)生；在教學(xué)中，敢于創(chuàng )新，敢于突破，積極創(chuàng )設學(xué)生喜歡的新課堂。

　　此外我還承擔了學(xué)校多個(gè)處室綜合性質(zhì)工作。在教務(wù)處，每一學(xué)期為全校任課教師編排課表，編排課程表是一項復雜程度較高的工作，為了讓全校教師在開(kāi)學(xué)第一天就能正常開(kāi)展教學(xué)工作，我利用假期在家里提前編排好課程并制作成電子表格，這項工作需要十分專(zhuān)注與耐心，面對學(xué)校既定課程設置要求、任課教師數量少而班級數量較多、每個(gè)年級均有教師跨年級任教、教師個(gè)人需求（照顧老教師、雙職工、班主任）等情況，將各種因素都考慮得當，制作成一張全校課程表并非易事，一張課程表就是一盤(pán)棋，牽一發(fā)而動(dòng)全身，所以每一次排課，常常在電腦前面一坐就是一整天或者一個(gè)通宵，這項工作一干就是四年，自己從沒(méi)有向學(xué)校多提一分錢(qián)待遇，也沒(méi)有私下照顧個(gè)別老師課程安排收受一絲好處。我始終堅持為全體教師服務(wù)的態(tài)度，做到對每一位老師公平公正；此外表格制作等數據處理工作也是家常便飯。在辦公室我承擔了學(xué)校的對外宣傳工作，撰寫(xiě)文稿、發(fā)布視頻宣傳三中特色教育。20xx年底，我創(chuàng )立了衡南三中抖音號、視頻號，在短短半年時(shí)間里，關(guān)注人數一直上升，現關(guān)注衡南三中抖音號、視頻號人數共計達5000余人，觀(guān)看衡南三中各種文體活動(dòng)等視頻人次達十余萬(wàn)次，抖音號、視頻號讓更多的人了解了三中，感受到了三中師生員工的新氣象、新面貌，讓學(xué)校得到了更多的正面宣傳與影響；這些工作的背后是自己的默默付出，為寫(xiě)好一篇文稿，常常熬到深夜。為發(fā)表好一個(gè)視頻，從拍攝、剪輯、到制作全過(guò)程參與，剪輯制作需要在電腦上拿出像繡花一樣的功夫，一幀一幀的優(yōu)化，一個(gè)場(chǎng)景一場(chǎng)景的設計；一篇篇文稿、一段段視頻都是自己心血與智慧的結晶。在團委，我致力于學(xué)校學(xué)生志愿者教育服務(wù)及共青團的工作，學(xué)校每年舉辦的大型文體活動(dòng)，我都積極響應，投身其中，做好一名志愿服務(wù)工作者。發(fā)動(dòng)全校學(xué)生、老師關(guān)注“衡陽(yáng)群眾”公眾號及下載APP。學(xué)校特色活動(dòng)“彎腰行動(dòng)”為青年志愿者提供了一個(gè)良好、便利的平臺，作為志愿者的一員，我充分利用好這個(gè)平臺，積極引導所教班級學(xué)生，詮釋“彎腰行動(dòng)”的更深層含義，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)參與，積極奉獻。20xx年，全省中小學(xué)心理健康教育工作現場(chǎng)推進(jìn)會(huì )在衡南縣召開(kāi)，我以?xún)?yōu)異表現成為青年志愿者一員。在兩天的志愿服務(wù)過(guò)程中，先后接待了前來(lái)視察的省、市、縣等各級領(lǐng)導幾百人。志愿服務(wù)表現受到相關(guān)領(lǐng)導一致好評。在黨建辦，我作為一名共產(chǎn)黨員，兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，以高度的責任感和強烈的事業(yè)心保質(zhì)保量完成黨建辦交給的各項黨務(wù)工作，為學(xué)校黨建工作作出了積極貢獻。在教研處，學(xué)校每次舉行教學(xué)公開(kāi)課、示范課、比武課，我都積極報名，認真準備，打造高質(zhì)量課堂。每一節公開(kāi)課的背后是辛勤的付出與努力，每一句話(huà)，每一個(gè)課件動(dòng)畫(huà)，每一個(gè)知識點(diǎn)都是經(jīng)過(guò)一次又一次的設計與練習，大家看到的`是40分鐘的課程，看不到的是無(wú)數個(gè)40分鐘的推敲與打磨�！吧虾靡还澱n”不僅需要深入備課、扎根課堂、立足課堂、基于課堂、研究課堂的態(tài)度與行動(dòng)，更是一種堅持不懈的教育態(tài)度，持之以恒的教育情懷。而我，始終保持這一份的熱情與情懷。

　　以上各處室工作只是諸多工作中的一個(gè)側影，平常時(shí)候看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)，我始終以實(shí)際行動(dòng)堅守在學(xué)校需要我的地方，奮斗在學(xué)校需要我的地方。

　　在教育教學(xué)工作中，我擔任班主任兩年，深受學(xué)生喜愛(ài)與擁護，20xx年秋季榮獲“衡南三中最受學(xué)生喜愛(ài)老師”榮譽(yù)稱(chēng)號，20xx年高考，本班學(xué)生羅琪以全校第一名的優(yōu)異成績(jì)考入湖南理工學(xué)院（全國一流學(xué)科建設高校），20xx年教師節榮獲“衡南三中師德先進(jìn)個(gè)人”。擔任數學(xué)教學(xué)工作，多次獲獎，20xx年、20xx年榮獲學(xué)校中青年教師教學(xué)比武一等獎（第1名），20xx年榮獲衡南縣首屆教學(xué)大比武三等獎（高中組第4名），20xx年執教基礎教育精品課榮獲省級優(yōu)課（衡南縣唯一推教育部獲獎?wù)n程），教育教學(xué)工作多次受到學(xué)校及上級領(lǐng)導表?yè)P。

　　在近些年的工作中，我不斷積極進(jìn)取，自我磨煉，取得了很多優(yōu)異的成績(jì)。在諸多榮譽(yù)面前，我更懂得：教育工作是個(gè)偉大而高尚的事業(yè)，我所做的一切都微不足道。我深信教育工作者能為社會(huì )主義現代化建設添磚增瓦，我也為自己是一名人民教師而自豪。成績(jì)只能代表過(guò)去，而我會(huì )更加奮進(jìn)，努力成為廣大青年教師的榜樣！

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