员工规范报告

时间：2024-08-27 13:49:06 报告

员工规范报告

　　在当下社会，报告的用途越来越大，报告包含标题、正文、结尾等。我们应当如何写报告呢？下面是小编精心整理的员工规范报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

员工规范报告

员工规范报告1

　　你好！

　　犹豫再三，我还是写了这封信。

　　我要离开单位了!

　　离开这个单位，离开这些曾经同甘共苦的同事，确实很舍不得，舍不得同事之间的那片真诚和友善。但是我还是要决定离开了，我恳请单位原谅我的离开，批准我的`辞职申请书。

　　同时，很荣幸曾身为单位的一员，能有机会在这里工作学习，不胜感激!衷心祝愿所有在单位辛勤工作的员工工作顺利，事业有成!

　　感谢诸位给予我职期间的信任和支持，并祝所有领导和同事们在工作中取得更大的成绩。

　　此致

敬礼！

　　申请人：

　　申请日期：

员工规范报告2

尊敬的银行领导：

　　首先感谢银行给予一直以来我的机会和信任，让我在银行担任重要岗位工作，并获得了更加丰富人生经验。

　　从我来银行之前，就对银行的良好发展前景充满向往，希望能加入这个团队，在银行开辟的新增长点或新项目中努力发挥自己的作用，与大家一起共同创造和见证银行的发展，在工作和成效中体现自己人生的.价值。

　　但半年多来，自己能在这里发挥的环境条件也相应发生了变化，自己的价值也难以得到应有的体现，本人日益对自己可能无法在银行创造本人原先期望的价值而感到惶恐。因此，本人特此请求辞去在银行的职务。

　　最后，衷心祝愿领导和同事们明天更加兴旺发达。

　　此致

敬礼！

员工规范报告3

尊敬的银行领导：

　　你好！

　　犹豫再三，我还是写了这封信。

　　我要离开银行了!

　　离开这个银行，离开这些曾经同甘共苦的同事，确实很舍不得，舍不得同事之间的那片真诚和友善。但是我还是要决定离开了，我恳请单位原谅我的离开，批准我的'辞职申请书。

　　同时，很荣幸曾身为银行的一员，能有机会在这里工作学习，不胜感激!衷心祝愿所有在银行辛勤工作的员工工作顺利，事业有成!

　　感谢诸位给予我职期间的信任和支持，并祝所有领导和同事们在工作中取得更大的成绩。

辞职人:Xx

　　20xx年10月13日

员工规范报告4

　　尊敬的彭经理：

　　在正弦工作的两年匆匆而过，恍惚间并不遥远，我还记得在毕业的时候，孤身一人来到深圳这座陌生的城市，有幸接受张老师的面试被录用，起初一直跟随陈琳学习，了解变频行业以及变频器硬件设计基础，在11年半年的助理工作中，逐步掌握了原理设计到产品测试，并基本了解了公司各个部门的工作流程和规章制度，同时也和各个部门岗位的关键人物建立了良好的工作关系，为我以后的工作提供了极大的便利。

　　从1x年3月开始正式接手了制动单元项目，我很感谢公司，感谢彭经理给了我这个机会，让我这个行业新人有了成长的机会，在整个制动单元项目的过程中，我时刻牢记您的一句话：年轻人，成长是要付出代价的。在经历了5个月的努力后，成功的完成了制动单元这个项目，并且产品不良率为1%，为公司赢得了客户的认可也为公司创造了效益。在此同时，我的业务技能在进步，但我们部门的整体架构在退步，在身边同事纷纷提出辞职的时候，我出于对自己从业经历的负责，也是对正弦公司产品研发的负责，无声无息的努力工作以完成伺服产品为第一目标。正所谓改革必定有牺牲，不改革永远无法进步，也不知道结果会如何。经历了上半年的第一次改革，我们部门的人员流失殆尽，伺服这个项目使我坚持留了下来。刚刚结束的制动单元项目让我有了提高，同时也增加了我做研发的信心，但是整个制动单元项目中得到了张老师的悉心指点才方以顺利的完成。当陈琳走后刚刚接手伺服项目的时候，心理还是有点信心不足，因为和制动单元相比，伺服项目是个整体的系统工程，上一版本的产品所遗留下的变压器功率不足，驱动受干扰，emc抗干扰能力极差这3个严重问题，从我一个新人的角度来讲感觉到面临了很大的压力与挑战。但我坚信：相信自己，一切皆有可能。在后来的工作中，开始认真总结上一款产品的缺陷的原因，并收集各方资料和信息以及和部分关键器件的供应商展开沟通，提出了自己新的设计思路。经过了3个月的时间，如今终于攻克了三大遗留问题，将温升降低了20度，驱动波形正常，emc大幅提高基本达到了2500v的设计标准。

　　能够有幸进入正弦是我的荣幸，我来正弦的时候，我们的研发部结构还不完善，人数也略显不足，但这2年的发展我见证了正弦的成长，自己也在跟随正弦一起进步。对于一个刚刚毕业的学生而言起初能够进入一家大公司，所能学到的是公司的理念和文化，但岗位确是很单一的，而进入小公司却可以得到更多的机会去历练自己，接触的知识范围更广泛，自身综合素质的提高更为有利。

　　在此感谢涂总和张老师以及何总的教导和关怀，从他们那里我学到了很多很多，工作上的技能和经验，为人处事上的道理和方法。我很珍惜在这里学到的`每一点每一滴，这都会给我将来的工作和生活带来无可限量的帮助和裨益。

　　在正弦的这段时间，同事们也给与了我莫大的帮助，他们把自身积累的方法和经验与我分享，帮我提高，朝夕相处的日子里一起并肩作战，一起为了同一个目标奋进，同甘共苦，感谢他们!

　　在正弦业绩蒸蒸日上的今天，正弦开始第二次改革的时候，由于个人的原因，我将在20xx年3月18日离职，带着一份对伺服未能继续完成全系列产品的不舍和求索的矛盾心情，我要离开我呆了两年的饱含深情的正弦公司，告别一起的战斗史，告别一起为成就的喝彩，告别一起的日日夜夜，此刻我深深地感到正弦给我的机会。由此对公司造成的不便我深表歉意。希望领导可以理解!祝愿正弦在未来的日子里宏图大展。

　　此致

　　敬礼

员工规范报告5

　　针对公司近一段时间出现的不文明行为和不优雅举止,为了塑造公司良好的社会形象和规范员工个人形象,杜绝铺张浪费、乱扔乱吐乱停乱放、拖沓散漫等不良风气和习惯,公司办公室开展了一次问卷调查。此次调查问卷共发放102份,抽样率为28.3%,收回84份,回收率为82.4%。调查发现,在普遍情况较好的同时,也存在着隐忧。

　　一、语言交流沟通障碍较小

　　普通话是我们进行交流沟通的通行证,基本上都能听懂。

　　调查结果表明:经常用普通话(72例)与同事交流的人近九成,偶尔也用普通话(11例)交流的占一成。也就是说,语言障碍基本上不存在,这就为进一步深入开展工作奠定了良好的基础。我们既然来自全国各地,语言、习惯自然有差异,并且各人综合素质也参差不齐,造成工作中、学习上压力过大。但是,并不是这一状况不能改变,我们只有打破地域界限,突破语言障碍,用心去发现问题,努力地多与人交流沟通,善于学习总结,不断更新,不耻下问,并与大家共同分享工作的快乐,才能更好地融入这个团队中,并为之努力奋斗,才能共同实现团队的目标。因此,平时在思想上的沟通交流,生活中的相互帮助,工作中的相互支持配合,语言因素尤为重要。在全厂范围内推广普通话势在必行。

　　二、个人形象与企业形象紧密相联

　　有85.72%的同事认为个人行为对公司形象带来影响,9.52%不会影响,4.76%没考虑。同时,有86.9%的员工会主动提醒其它同事注意个人形象如衣衫不整,有7.14%的人置之不理,3.57%的人建议应该批评教育,只有1例认为自己不会注意个人这方面的问题。企业形象是指企业在公众心目中的地位和总的评价,它主要从美誉度、知名度两个指标来衡量。公众不仅是外部公众,如顾客、政府、媒体等,而且还有内部公众如股东、员工。企业形象的好坏,直接关系到企业的发展命运。而我们各人作为企业这个团队的一分子,就必须把塑造我们的'个人形象与形成团队整体形象紧密联系起来,必须把增强内部凝聚力,对外塑造良好企业形象作为我们工作的努力方向。个人形象,不仅是表现外在仪容仪表、行为举止,更为主要的是体现内在品质和综合素质。只要我们平时多留意观察,更加努力地为实现共同目标而奋斗,都奉献出爱心来倍加呵护,都用大局观和全局观来考虑,全心全意打造“隆中人”形象。为此,我们一方面在抓生产的同时,另一方面积极加强员工的素质教育和培训,提供再次学习的平台,利用多种形式鼓励全员参与,共同建设企业文化,努力营造一种和谐、向上、团结、进取的团队。

　　三、能自觉抵制不良习惯

　　上班吃零售、穿拖鞋、吸烟、乱丢乱停乱放等不良现象在某些企业里可以看到,它严重影响了员工的工作积极性,并对安全生产埋下隐患,同时,也很容易养成拖沓懒散的工作作风,办事效率低下,破坏公司形象。此次对在厂区吸烟、吃零售、穿拖鞋、乱扔果皮纸屑等不良习惯进行问卷,分别为100%、91.6%、90.48%、66.67%认为不可以或者绝对禁止这些不文明习惯。另外,分别有85.72%、90.48%的员工会自觉抵制并主动改正这些不良习惯。这一结果表明,我们的员工绝大多数能意识到这些不文明的行为举止。“近朱者赤,近墨者黑。”虽然表明了外在因素的影响作用,但却不是决定因素,问题的关键在于我们要充分意识到内在因素的重要性。它不是外力强加的,而是在不断地实践和努力中逐步积累起来的。马克思辩证唯物主义认为:内因决定外因,外因通过内因起作用,并反作用于内因。我们长期地坚持养成良好的习惯,将会终生受益。什么是不简单?就是将简单的事情重复做上成千上万遍而不出差错就是不简单;什么是不容易?就是将容易的事情重复做上成千上万遍而不出差错就是不容易!在全厂范围内,应经常开展批评与自我批评讨论,不断地与不良风气作斗争。“有则改之,无则加勉”,“惩前毖后,治病救人”,在持续改进中养成良好习惯。四、遵守公司规章制度无以规矩,不以成方圆。公司的规章制度是我们从事工作活动的行为准则和纲领,同时,“制度至上,服从为本”是我们的企业理念。

　　调查结果发现,在制度的执行过程中,有近10%和8.3%的员工对违反公司制度的行为分别持赞成和中立态度。当然,无论是有心支持还是保持中立,无论是无意参与还是心不在焉,至少可以说明,懒散浮躁已经深深影响了制度的作用在这部分员工心中的地位。但是我们的主流是好的,绝大多数的员工能自觉遵守这些制度并能提出改善意见。制度应以人为本,关键在执行,并能通过实践而不断地调整和规范。记得在《隆中人》第三、四期报纸上刊登的两篇文章《浅谈制度至上》和《浅谈服从为本》,就具体阐述二者在现代化生产中的实际指导意义。调查中,大家对我们的厂区范围不是很清楚,它应包括:车间、办公场所、食堂、活动室、会议室、厂内绿地、洗手间等。这次调查,不少员工对我们的工作提出了建议和要求,这正说明了这个团队能不断进取,深入开展务实的精神,同时,也为我们注入了新的活力。这些意见和建议归纳有以下几点:

　　1、开展创建学习型组织,鼓励学习和创新,并组织各种培训和讨论,统一思想;

　　2、党政工团妇等组织要加强思想道德素质教育,结合思想政治工作,配合各车间各部门开展塑造“隆中人”形象活动;

　　3、反对铺张浪费,厉行节约。在全公司范围内开展少开一盏灯,空调提高一度等节电节水活动;4、公司领导应以身作则,起模范先锋作用,带头做好表率。

　　5、严把招聘关,不断提高公司综合素质;并不断加强与员工交流沟通,努力掌握员工思想动态,减少人员流动性;

　　6、加强仪容仪表厂容厂貌监督,加强内部整理整顿,对违反制度的行为举止进行曝光。

　　7、积极开展丰富多彩的文娱体育活动,开辟活动场地,增强凝聚力;

　　当然,调查中反映出来的问题我们不能忽视。我们应更积极主动地服从和服务于企业发展战略,内求团结稳定,外塑良好形象,从点滴中发现并解决工作中遇到的问题。清代王国维在《人间词话》中关于三种境界的提炼言简意赅:第一层,“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。”(立志,树立远大目标。)第二层,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”(探索,不断努力追求。)第三层,“众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。”(成功,最终实现目标。)我们无论做什么事,都应以达到这三层境界为目标,这样就能不断地获取新的动力,以获得新的成绩。

员工规范报告6

尊敬的单位领导：

　　很抱歉，我遗憾地写下这份辞职报告，我来单位快一年了，随着时间的推移，我与单位的同事们相处很愉快，工作的磨合也有了长足的进展。尤其是近来，我切实地感受到了单位文化方面的巨大进步和发展。从上到下都有了一种凝聚人心的共识。这既有单位各位员工的努力，更有单位各级领导的英明和睿智。我深感欣慰!

　　在我们单位里，惟领导命是从，这是我不能忍受的，缺少自我的独立和开创精神。在这样的环境里，我的工作热情渐渐被销蚀。我一度认为单位每一位员工都有责任对单位的发展决策提出建议和意见，这些又是基于对单位发展规律与内在规定性的科学、真实认识基础上的。领导的命令也好，员工的'建议也好，我们所需要的，不是某种特殊的形式，而是希望通过合适的形式，实现单位资本使用价值的增加，特别是更大幅度、更大数量与质量的增加。在这一点上，单位和我发生了根本的分歧。一度，我完成两种性质的任务：一种是主任下达的任务，另一种是我们产生分歧时我的意见，也许这对于我自己是一种还算有益的锻炼，而对于单位就是浪费。

　　望单位批准我的辞职!

　　辞职人:xx

　　日期

员工规范报告7

　　“正面有规范、反面有禁止、违反有处罚”是我学习学习《员工行为守则》、《员工行为禁止规定》、《员工违规行为处理规定》等重要制度的深刻体会。我行在改革发展过程中，一直致力于员工行为规范管理，通过思想教育、理念培养、制度建设、系统硬件控制这些方式确立了行为规范的新思路，让我们每位员工都成为合规文化建设的倡导者、策划者、推动者。树立主人翁意识，确保我行竞争力持续体现和经营转型的顺利进行。我也通过这次的学习进行了深刻的自查：

　　一、职业道德方面

　　我牢记《员工行为守则》职业道德提纲提出的七条要求“牢记使命，忠于工行；履行职责，回报社会；胸怀整体，顾全大局；爱岗敬业，恪尽职守；品行端正，诚实守信；服务为本，客户至上；稳健合规，防范风险”

　　二、职业素养方面

　　我深知一个人在工作上的优劣表现和成功与否往往与自身的`职业素养的高低密不可分，“职业素养”是一个人个人修养及内涵的综合反映。我在工作中创新争优，与同事团结协作，努力提高个人素质和知识技能。做到了“协作互助，争优创优，尊重人才，尊重人格，言行得体。”是同事们眼中仪表端庄的营销高手。

　　三、职业纪律方面

　　我遵守从业纪律，严格按照规章制度办理各项业务严守国家秘密和商业秘密，从不泄露客户信息，能够做到诚实守信的回报客户，避免个人与客户、工行利益发生冲突。作为现场监管，我对业务工作中存在的漏洞及时采取有效措施，及时解决网点需要解决问题；对违纪违规行为或业务事故按规定及时制止、报告和处理；未有开户审查不严、让柜员违反个人存款实名制规定办理个人储蓄开户手续办理公款私存的行为。

　　四、职业安全方面

　　我做到了《员工行为守则》中规定的“规范操作，防患未然；发现事故，及时上报；积极配合，有序疏散”的三条基本要求，积极参加各类应急演练活动，以应对各种银行风险与危机。

　　通过对《员工行为规范手册》和《操作风险防范手册》的学习和自查，加深了我对员工行为的规范和防范风险意识的建设，我将会以更加坚定的决心和意志来执行内控制度和案件防范工作。

　　Xxx

　　20xx-07-31

员工规范报告8

　　20xx年是工商银行加强员工行为规范管理的一年，通过学习《员工行为守则》、《员工行为禁止规定》、《员工违规行为处理规定》等重要制度，让员工心中形成了“正面有规范、反面有禁止、违反有处罚”的“三位一体”的员工行为规范体系，树立了正确的价值观、人生观、团队观和奋斗观，明确了员工正确处理银行、客户、同业、同事和监管关系的行为规范和执业准则。

　　对照这些规章制度，作为一线员工的我从职业道德、职业素养、职业纪律、职业安全等进行了深刻的`自我剖析，自我检查：

　　一、职业道德方面

　　我牢记《员工行为守则》职业道德提纲提出的七条要求“牢记使命，忠于工行;履行职责，回报社会;胸怀整体，顾全大局;爱岗敬业，恪尽职守;品行端正，诚实守信;服务为本，客户至上;稳健合规，防范风险”

　　1、在日常工作中，未出现差错较多、任务完成不及时、敷衍、推诿等责任心不强、作风不扎实的行为;

　　2、未有经常迟到、旷工、早退等不遵守劳动纪律和情绪低落、工作消极的行为;

　　3、未有经常无故不参加政治学习、业务学习等集体活动的行为;

　　4、未有利用工作便利收受客户红包、礼品、手续费，索取财物或借用通讯设备、交通工具、报销各种费用、谋取个人私利的行为;

　　二、职业素养方面

　　我深知一个人在工作上的优劣表现和成功与否往往与自身的职业素养的高低密不可分，“职业素养”是一个人个人修养及内涵的综合反映。我在工作中创新争优，与同事团结协作，努力提高个人素质和知识技能，在工行工作的几年里，我利用业余时间先后通过了助理会计师、经济师、金融理财师的考试，取得了afp资格认证资格。

　　三、职业纪律方面

　　我遵守从业纪律，严格按照规章制度办理各项业务，按照职业纪律的11条要求，严守国家秘密和商业秘密，从不泄露客户信息，能够做到诚实守信的回报客户，避免个人与客户、工行利益发生冲突。

　　1.未有参与洗钱与非法集资的活动、从未充当资金交易中介或其他非法金融活动。

　　2.未有组织参与涉及黄、赌、毒等违法活动。

　　3.未有长期拖欠贷款、借款不还，或信用卡恶意透支;

　　4.未有签发虚假回单、对账单、虚假银行存款证明、变造、伪造虚假存单折、卡的行为;

　　5.未有自办业务的行为;

　　6.未有私自以客户名义或虚拟名称开立账户的行为。

　　7.办理电子银行严格执行“本人办、本人签、交本人”，执行双人核实签发的手续。

　　四、职业安全方面

　　我时刻警惕银行资产、业务数据及人身安全受到侵犯，加强法律法规和业务制度的学习，积极参加各类应急演练活动，发现了事故及时上报领导，严格执行人行的反洗钱制度，通过我和同事们的配合，就曾阻止过几起汇款诈骗，开户诈骗等外部风险事件。

　　通过学习《员工行为规范培训守则》(制度篇)对照自己以往的行为，我认为我基本上符合这些行为规范，在以后的工作中，我不会就此松懈，会更加严格的执行员工规范制度，以更高的要求规范自己的行为。

员工规范报告9

　　勺窝乡希望小学在20xx年5月份组织我校全体教师学习了规范教师日常行为教育活动。通过本次的学习，我结合自身的教育教学实践活动，深深地做了回顾与反思，对自己做了自查自纠，具体内容如下：

　　一、自查

　　本次的学习，使我受益匪浅，但是在学习的过程中，难免会有些不足之处。特别是在自己的教育教学工作中还没改掉的坏习惯，如上课的时候同学们总是说话，我就会稳不住大声的吼学生，他们就会感觉到害怕。作为教师，不应该这样做，要关爱学生，理解学生，当学生犯错误时要好好的教育学生，不能吼学生，更不能打学生，要以理服人。不能酒后上课，上课不能打接电话，也不能在课堂上吸烟，要规范自己作为一名人民教师的日常行为规范，做一名优秀的人民教师。

　　二、自纠

　　本次的学习对于我们年轻教师是很有用的，通过本次的学习，我对规范教师日常行为有了更多的理解，并在课堂上能够克制自己，如不酒后上课，上课不打接电话，也不在课堂上吸烟等。但是还有些细节没有做到，如上课的'时候同学们总是说话，我就会稳不住大声的吼学生，他们就会感觉到害怕。作为教师，不应该这样做，要关爱学生，理解学生，当学生犯错误时要好好的教育学生，不能吼学生，更不能打学生，要以理服人，以学生为本。

　　总之，不管怎么样，作为一位人民教师，要不断的学习教育教学理论知识，规范教师日常行为教育条例，并在自己的教育教学实践中改进自己的不良行为，争做一名优秀的人民教师。