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感恩報告會(huì )的聽(tīng)后感

時(shí)間:2024-07-05 11:42:04 報告 我要投稿

感恩報告會(huì )的聽(tīng)后感

  隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲?下面是小編整理的感恩報告會(huì )的聽(tīng)后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

感恩報告會(huì )的聽(tīng)后感

感恩報告會(huì )的聽(tīng)后感1

  作為學(xué)生,要學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )健體,學(xué)會(huì )審美,還要學(xué)會(huì )感恩。對自己感恩,對同學(xué)感恩,對父母感恩,對老師感恩,對學(xué)校感恩,對社會(huì )感恩,以致對國家感恩!中華民族是敢于負責和感恩的民族!皣鴲u未雪,何由成名”這是愛(ài)國之責;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是奉獻之責;“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”,這是感恩之責;責任心與感恩心是密不可分的,感恩有賴(lài)與責任的依托,很難想象,一個(gè)沒(méi)有責任心的人會(huì )有很強的感恩之心!

  感恩是人生最大的美德,當你外在的一切一文不值,一顆感恩的心會(huì )讓你覺(jué)得生活并不那么壞,當別人在最痛苦的時(shí)候給予恩惠,說(shuō)不定受幫助的人會(huì )用一生的時(shí)間來(lái)感激報答你。其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單,用一顆感恩的心對待所有的一切;其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單,一句真摯的謝謝,一縷陽(yáng)光的'笑容甚過(guò)寬闊的藍天!

  人生難得幾回搏!現在不搏更待何時(shí)!現在是我們學(xué)習的大好時(shí)機,“莫等閑白了少年頭,空悲切”,讓我們責任在心中,感恩在心中,對得起自己,對得起父母,對得起老師!

感恩報告會(huì )的聽(tīng)后感2

  20xx年5月21日下午由“感恩教育”巡回報告團到我校做專(zhuān)題報告會(huì )!案卸鹘逃眻蟾鏁(huì )上是一個(gè)動(dòng)人場(chǎng)面。場(chǎng)面之感人,教育之深刻,是任何一個(gè)報告會(huì )所不能比擬的。

  報告會(huì )上青年演講家凌宇老師用滿(mǎn)腔的熱情、生動(dòng)的案例、動(dòng)情的語(yǔ)言講述了一個(gè)又一個(gè)真情故事,尤其是在動(dòng)情處,有無(wú)數學(xué)生、家長(cháng)、老師掩面而涕,不時(shí)發(fā)出陣陣啜泣聲。通過(guò)一起互動(dòng),“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你!”“老師,我愛(ài)您,您辛苦了!”吶喊聲此起彼伏,震動(dòng)校園。一個(gè)個(gè)頓悟的孩子自發(fā)走上前臺,用一個(gè)深情的擁抱、一句樸實(shí)無(wú)華的話(huà)語(yǔ)向父母和老師表達真誠的感恩之情。這次演講不僅觸動(dòng)了全體學(xué)生的心靈,而且也觸動(dòng)了在場(chǎng)所有的老師、家長(cháng)的心。

  在師生互動(dòng)環(huán)節中,孩子們站在主席臺一聲聲呼喊“老師你們辛苦了,我感謝你們”“老師你們辛苦了,我感謝你們!”一聲聲呼喊此起彼伏,感恩的話(huà)語(yǔ)在校園上空回蕩,老師們由自己的`學(xué)生牽著(zhù)手走上了主席臺,學(xué)生們將各自的班主任團團圍住,老師伸出臂膀似乎要將所有的孩子樓住,將師愛(ài)傳遞給每一個(gè)孩子,此時(shí)此刻,感恩老師的洪流在孩子們心田流淌,他們呼喊著(zhù),跳躍著(zhù),他們或許為曾經(jīng)沒(méi)按時(shí)完成作業(yè)而悔恨,或許為曾經(jīng)沉溺于網(wǎng)吧而懊惱,或許此刻他們悄悄立下了做一個(gè)好孩子的誓言,或許……,周?chē)械挠^(guān)眾凝視著(zhù),聆聽(tīng)著(zhù),感動(dòng)著(zhù),孩子們心間那份感恩似乎一下子從沉睡的海底被一雙溫暖的大手捧出來(lái)并輕輕地播灑在每個(gè)人的心田。孩子們似乎一下子長(cháng)大了許多,每個(gè)孩子都變得可愛(ài),每個(gè)孩子都變成一株渴望茁壯成長(cháng)的幼苗。難怪互動(dòng)結束后有老師說(shuō):真沒(méi)想到孩子們這么懂事,我被他們那份真誠的童心感動(dòng)了。

  我聽(tīng)過(guò)不少報告,但從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的報告場(chǎng)面激動(dòng)人心,感人肺腑;我也曾被一些事情,一些場(chǎng)面感動(dòng)過(guò),但從來(lái)沒(méi)有像這次感動(dòng),我淚水一次又一次涌出眼眶,并淚流滿(mǎn)面。

感恩報告會(huì )的聽(tīng)后感3

  十一月九日下午,孩子學(xué)校開(kāi)展了“讓真愛(ài)灑滿(mǎn)人間”報告會(huì )。剛開(kāi)始,我覺(jué)得只不過(guò)走形式的演講而已。當把他完完整整的聽(tīng)完,才感到他給我們在場(chǎng)的每一位家長(cháng)、每一位老師、每一個(gè)學(xué)生帶來(lái)了莫大的收獲和深深的震撼。

  “可憐天下父母心”,世上最無(wú)私的愛(ài)也是父母對孩子的愛(ài),F在大多數孩子都是家里的獨苗,所有的家長(cháng)都望子成龍、望女成鳳,這種心情是可以理解的。但是,時(shí)代在不斷的變化,教育孩子的方式也在不斷的進(jìn)步,對于我們這些年輕的父母來(lái)說(shuō),怎么教育好自己的孩子就成了一種考驗。要怎樣才能使自己的愛(ài)陪伴孩子成長(cháng),同時(shí)又不會(huì )給孩子帶來(lái)負面影響,做到恰到好處,確實(shí)有一定難度。這次報告會(huì )也提醒了我們這些做家長(cháng)的,固然孩子的學(xué)習是很重要的,但是做人更重要。我們要教育好他們,在自己成長(cháng)過(guò)程中要先學(xué)會(huì )做人,再學(xué)會(huì )做事。先做好前者再做好后者,對他們的成長(cháng)會(huì )起到事半功倍之效。

  “男兒有淚不輕彈!钡悄翘斓默F場(chǎng),我看到了很多很多男孩子都哭了,他們是為老師的辛苦而哭、是為父母的真情而哭。孩子的心靈本來(lái)就是一張白紙,只等成長(cháng)的`經(jīng)歷給他們畫(huà)上色彩。很多時(shí)候,我們看到的是孩子的大大咧咧,好像什么都不在乎,其實(shí)不然。他們的內心是豐富的,多情的。當他投入老師的懷抱,流的是感恩的淚水;當投入父母的懷抱,流的是愛(ài)的淚水。這淚水是發(fā)自肺腑的,真誠的。僅僅一個(gè)擁抱,大大縮短了老師和孩子、家長(cháng)和孩子的距離。

  通過(guò)這次感恩報告會(huì ),我也深深了解到我們的老師非常非常的愛(ài)我們的孩子,我們的孩子就是他們自己的孩子,甚至超過(guò)自己的孩子,這是給所有的家長(cháng)最大的欣慰。每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn),不管是學(xué)習好的還是一般的,我們都應該看到他們的優(yōu)點(diǎn)。擴大優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),這樣每個(gè)孩子才會(huì )更有自信的成長(cháng)。我真的非常感謝老師給于孩子的這種自信。

  這次報告會(huì )給家長(cháng)與孩子之間、孩子與老師之間、老師與家長(cháng)之間做了一座溝通橋梁,使我們之間彼此更加了解、更加信任,彼此之間多了更多的感謝。為了孩子們的明天,我們共同努力。

感恩報告會(huì )的聽(tīng)后感4

  今天隨著(zhù)老師的領(lǐng)導下,我們全校師生、老師、家長(cháng)參加了“凌宇”老師的感恩勵志報告會(huì ),我被那感動(dòng)的的瞬間震撼了,被那掌聲、哭喊聲震撼了!當“凌宇”老師講到感恩父母時(shí),全場(chǎng)人都安靜下來(lái)了,大家在想自己做到凌老師講那些責任了嗎?我們做到尊敬父母了嗎?

  做到不讓父母傷心了嗎?一代不如一代,我們的行為足以讓父母傷透心,有些父母甚至都想跳樓,這些是誰(shuí)的原因呢?就是我們這些沒(méi)教養!不懂得感恩的孩子們!父母辛辛苦苦賺來(lái)那一點(diǎn)錢(qián),就是想讓你完成你的學(xué)業(yè)!而你卻在網(wǎng)吧度日!在家玩電腦!可你想過(guò)你的父母嗎?他們正在為你擔心著(zhù)。

  我們的`生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮!什么都沒(méi)有想到父母!哪怕是兩顆糖,你都沒(méi)想到給父母一顆,因為你不懂得感恩!你的腦子里裝的都是些什么?你是白癡嗎?我想你會(huì )說(shuō)不是!但我要告訴你:不尊敬父母的人連白癡都不如!是的,你是說(shuō)你不是白癡!但你是比白癡還白癡的人!你知道嗎?

  當你在打著(zhù)呼嚕睡大覺(jué)時(shí),你的父母正在為你補衣服、檢查作業(yè)!你知道你的父母有多苦嗎?你不知道。學(xué)會(huì )感恩之后,奇跡就會(huì )發(fā)生感恩代表著(zhù)一個(gè)人的責任和使命感。學(xué)會(huì )感恩,成就你的精彩人生!

感恩報告會(huì )的聽(tīng)后感5

  今天,我們學(xué)校來(lái)了許多的領(lǐng)導,給我們開(kāi)了一次報告會(huì ),這一次報告會(huì )的主題是”感恩勵志教育報告會(huì )“。

  其中,有一位老師講了許多關(guān)于感恩方面的故事,聽(tīng)了他的故事以后,同學(xué)們的淚水也就不斷的往下流了。

  父愛(ài)如山,母愛(ài)似海

  爸爸您的愛(ài)讓我深深的體會(huì )到嚴厲的也是一種愛(ài)。正因為有了您嚴厲的愛(ài),我才從錯誤的道路里走出來(lái),才從陰影的道路上爬出來(lái)。正因為有了您的批評,我才有上進(jìn)心,才有努力心,才從失敗走向成功。爸爸,您每一次發(fā)現我做錯了,都會(huì )用嚴厲的'愛(ài)教育我。每一次發(fā)現我考試考砸了,都會(huì )用嚴厲的語(yǔ)氣批評我。讓我知道,我做錯了,讓我知道,該努力學(xué)習了?墒,您每一次教育我,我都與您頂嘴,使您火冒三丈。爸爸對不起,原諒我的無(wú)知,原諒我的過(guò)錯。

  媽媽?zhuān)膼?ài)是偉大的。您不顧勞累的照顧生病的我。您不分晝夜地工作,這已經(jīng)給了你很大很大的壓力;氐郊液筮要做一堆永遠也做不完的家務(wù)。還要不停地叮囑我做作業(yè)。這給了您多少勞累。每天早上,您必須早早地起床,給我做早飯,做完早飯,您還要上班。中午,您下班回來(lái)了,又不能歇一會(huì )兒,還必須做飯給我吃。吃飯后你又匆匆忙忙地趕著(zhù)上班。晚上,您下班回來(lái)了,又要給我們做飯,等我吃完飯,還要洗碗,洗一家八口人的衣服,您是多么辛苦!可是,小時(shí)候我不聽(tīng)話(huà),不能體會(huì )您,給您帶來(lái)了很多麻煩,總是把臟東西隨地亂扔,把水弄到滿(mǎn)地都是,您剛忙完,又要收拾到處的臟東西?赡鷽](méi)罵我,只是教育我以后不要那么調皮。媽媽?zhuān)矣芍愿兄x您,感謝您的付出。還有,媽媽?zhuān)瑢Σ黄,是我不懂事才讓你如此勞累?/p>

  老師,您是園丁,而我們是花朵。老師您默默地奉獻著(zhù),從不索取什么。您日月不停地工作著(zhù)。時(shí)時(shí)刻刻都要為班里的事操心著(zhù)。您每天都要早早地來(lái)到學(xué)校,管班里的紀律,放學(xué)了,您卻晚晚地回家。您每天都要教育班里不聽(tīng)話(huà)的男生。每一次,您還沒(méi)有把這件事辦完,又有同學(xué)到您那告狀了。您每天都在茫茫碌碌的工作中生活。多累呀!可是您從來(lái)沒(méi)有索取過(guò)什么。只是默默地奉獻著(zhù)。老師謝謝您,謝謝您的付出!

  聽(tīng)了這位老師的演講之后,使我懂得了許多道理,最重要的還是我們要學(xué)會(huì )感恩!

感恩報告會(huì )的聽(tīng)后感6

  12月22日下午,我們學(xué)校1700多名師生及家長(cháng)一起聆聽(tīng)了z老師生動(dòng)感人、發(fā)人深省的演講。

  伴著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè ),唐老師要求全體師生閉上眼睛,放松心情慢慢地傾聽(tīng)童年往事、成長(cháng)樂(lè )趣、老師和父母的呼聲,大家又一次感受到父母含辛茹苦的養育之恩,教師諄諄的教誨之情。慢慢地,同學(xué)們進(jìn)入了一個(gè)感恩的情感世界,再也控制不住沉淀已久的情感,潸然淚下,輕輕地抽泣。隨后,部分學(xué)生上臺滿(mǎn)懷深情,真誠地說(shuō)出了自己的肺腑之言“爸爸、媽媽?zhuān)覑?ài)你們!”,“老師,您辛苦了!謝謝你們!”臺上臺下合奏愛(ài)的樂(lè )章。

  本次報告會(huì ),唐老師用他淵博的知識,富有磁性的聲音,真摯的語(yǔ)言,精彩的演講,感染著(zhù)在場(chǎng)的每一個(gè)人。喚起了在場(chǎng)每一個(gè)人的感恩之心,凈化了我們的心靈。許多同學(xué)會(huì )后紛紛表示,要感恩父母、感恩老師、學(xué)會(huì )做人,立志成才,回報社會(huì )。報告會(huì )為父母和孩子,教師和學(xué)生搭建了一座溝通的橋梁,將學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的教育作用進(jìn)行了完美的結合。

  通過(guò)這場(chǎng)勵志報告會(huì ),喚醒了我們知恩、感恩、報恩的意識,使我們懂得了生命的意義,懂得了愛(ài)的真諦,懂得了應該擁有充實(shí)而快樂(lè )的人生;也為父母和孩子、老師和學(xué)生之間搭建了溝通的橋梁,有力促進(jìn)了學(xué)校德育工作更深入開(kāi)展。

  這次報告會(huì )深深地震撼了我的心靈,撥動(dòng)了我的心弦,讓我有太多太多的感悟。生活中我們扮演著(zhù)多種角色,可每一種角色我們都稱(chēng)職嗎?又有多少該做的事情沒(méi)做,能做的事情沒(méi)做好呢?

  看著(zhù)一個(gè)個(gè)孩子純真的小臉,動(dòng)情的神色,聽(tīng)著(zhù)他們誠摯的肺腑之言,我為自己是一個(gè)老師而欣慰而自豪。想著(zhù)平時(shí)對他們的教育,是不是可以做的更好一些呢?每次的`教育如果能撥動(dòng)他們的心弦,打動(dòng)他們的心,可能就會(huì )收到良好的效果。多對孩子進(jìn)行積極的心理暗示,激發(fā)他們積極向上的志向,每個(gè)孩子都是聰明的、可愛(ài)的。只要引導得當,就一定能把他們教育的更出色。懷著(zhù)一感恩的心,爭取做一個(gè)更優(yōu)秀的教師。

  z勵志感恩報告會(huì )聽(tīng)后感提要:本次報告會(huì ),唐老師用他淵博的知識,富有磁性的聲音,真摯的語(yǔ)言,精彩的演講,感染著(zhù)在場(chǎng)的每一個(gè)人。喚起了在場(chǎng)每一個(gè)人的感恩之心,凈化了我們的心靈。

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