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人力資源管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告

時(shí)間:2024-07-01 06:23:52 報告 我要投稿

人力資源管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告

  隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,報告的使用成為日常生活的常態(tài),不同種類(lèi)的報告具有不同的用途。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲?下面是小編收集整理的人力資源管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

人力資源管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告

人力資源管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告1

  一、實(shí)習目的

  本人學(xué)習的專(zhuān)業(yè)是一個(gè)非常注重實(shí)踐的專(zhuān)業(yè),本人希望通過(guò)此次的畢業(yè)實(shí)習,將大學(xué)四年所學(xué)的理論知識都盡可能的運用到實(shí)踐當中去,通過(guò)實(shí)踐更好地理解本人所學(xué)的專(zhuān)業(yè),以保證自己畢業(yè)之后能夠順利的將自己的事業(yè)發(fā)展起來(lái)。

  二、實(shí)習時(shí)間

  20xx年x月x日—20xx年x月x日

  三、實(shí)習地點(diǎn)

  xx公司人事部

  四、實(shí)習內容

 。ㄒ唬﹨f(xié)同人事部主管進(jìn)行招聘工作

  本人在來(lái)到xx公司進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習時(shí),正好趕上公司大量招新,本人便協(xié)同人事部主管去各大高校以及人才市場(chǎng)進(jìn)行相應的招聘工作。雖然本人也還是一個(gè)應屆畢業(yè)生,但真正去面試和真正去招聘,這兩者的`區別還是挺大的。通過(guò)協(xié)同主管去招聘,我認識到人力資源的工作,真不是和我過(guò)去所學(xué)的理論知識一樣好操作,既要挖掘優(yōu)秀的人才,又要把握好薪酬這方面的事情,這些都讓我學(xué)到了很多學(xué)校學(xué)不到的。

 。ǘ﹨f(xié)助人事部主管進(jìn)行培訓工作

  本人這次畢業(yè)實(shí)習的時(shí)間偏長(cháng),也就還在公司趕上了人事部的培訓工作。本人負責協(xié)助人事部主管對新晉的員工進(jìn)行培訓工作,既培訓了自己,也培訓了其他新同事,其中的感受還是學(xué)到了許多,讓我越發(fā)覺(jué)得人力資源這個(gè)職業(yè)是可以成為我的終生事業(yè)的職業(yè)。

 。ㄈ﹨f(xié)助人事部主管進(jìn)行考核工作

  除了招聘和培訓,本人也協(xié)助主管對所有員工進(jìn)行了考勤、績(jì)效等的統計和考核工作,也會(huì )在每月發(fā)工資的時(shí)候協(xié)助主管對所有員工進(jìn)行薪酬的發(fā)放?梢哉f(shuō),讓我真正體會(huì )到了一個(gè)公司人事所做的事情之多,以及事情之雜了。

  五、實(shí)習總結

  通過(guò)這次的畢業(yè)實(shí)習,本人從一個(gè)人力資源管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,成功“晉級”為一名人事了。雖然還未成為公司正式的一員,但已經(jīng)具備了相應的能力。我認為只要具備了自己所希望從事的工作相對應的能力,那就不擔心沒(méi)有公司需要,不擔心找不到一個(gè)合適的好工作了。本人通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習,已經(jīng)做好了畢業(yè)從事人力資源的工作,本人會(huì )用心寫(xiě)一份簡(jiǎn)歷,投到自己理想的公司,等真正被選上入職了,就認認真真將這次實(shí)習所學(xué)的經(jīng)驗都運用到工作中去,也不斷地學(xué)習,繼續學(xué)習,爭取在工作一年時(shí),就通過(guò)人力資源的考試進(jìn)行拿到人力資源師的證書(shū)!我已經(jīng)準備好了!只等畢業(yè)正式走入社會(huì )了!

人力資源管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告2

  人力資源管理講究的是人才的管理藝術(shù),其基本原則是物盡其才人盡其用,在這個(gè)人才橫溢的時(shí)代里企業(yè)家們不僅要能招攬到人才,更要能發(fā)揮人才的價(jià)值,這也就是人力資源管理存在的意義,也是我實(shí)習的目的。

  一、實(shí)習內容

  第一階段:首先了解企業(yè)文化,以便在人力資源部實(shí)習時(shí)跟大家更好的配合。

  第二階段:制作公司本部及x個(gè)x級單位員工檔案,從最原始最基本的信息了解人力資源。

  第三階段:和指導老師及領(lǐng)導交流,結合公司實(shí)際了解和掌握人力資源管理理概念、部分實(shí)際戰略實(shí)施。

  第四階段:收集相關(guān)資料,結合公司實(shí)際,了解我國人力資源管理的現狀及未來(lái)發(fā)展趨勢,發(fā)現問(wèn)題,結合所學(xué)的理論知識,和指導老師進(jìn)行請教和探討。

  第五階段:實(shí)習總結與思考,撰寫(xiě)實(shí)習報告。

  二、實(shí)習心得

  在書(shū)本上所謂人力資源管理,就是指運用現代化的科學(xué)方法,對與物力相結合的人力進(jìn)行合理的培訓、組織和調配,使人力、物力經(jīng)常保持最佳比例,同時(shí)對人的思想、心理和行為進(jìn)行恰當的引導、控制和協(xié)調,充分發(fā)揮人的主觀(guān)能動(dòng)性,使人盡其才,事得其人,人事相宜,以實(shí)現組織目標。這在我看來(lái)一直是個(gè)十分抽象的`概念,直到這次有幸到人力資源部實(shí)習,在實(shí)際的運用中我漸漸感受到了人力資源是如何在一個(gè)偌大的企業(yè)中發(fā)揮著(zhù)它舉足輕重的作用。而人力資源部主要負責人力資源開(kāi)發(fā)和實(shí)施,中層領(lǐng)導班子的建設與管理,勞動(dòng)、人事、工資、保險、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)、職業(yè)技能鑒定、員工教育培訓、人事檔案、勞動(dòng)保護、離退休管理等方面的工作。

  一開(kāi)始的我把各種事情都想得很簡(jiǎn)單,認為人力資源管理是一項很輕松的工作,時(shí)間長(cháng)了,我發(fā)現我錯了。人力資源管理不僅是枯燥乏味而且還要有耐心。每天看到無(wú)數堆文件堆得我的桌面重重疊疊這讓我很苦惱,坐在辦公電腦面前時(shí)間長(cháng)了,脖子酸了,眼睛花了,重復單調繁瑣的檔案管理工作,讓我厭倦,甚至想放棄,但當我看到整齊的文件盒和有序的資料、看到自己做的表被拿去做數據處理底稿……我也看到了工作的果實(shí)來(lái)之不易!我頓然有了種飄然的感覺(jué),那是喜悅。也就是在這樣無(wú)聲無(wú)息的作業(yè)中,我對人力資源的認識開(kāi)始著(zhù)無(wú)聲的變化。同時(shí)我的毅力也得到了無(wú)聲的鍛煉。

  人力資源管理讓我體會(huì )到了能力的重要性。這里所指的能力不僅指自身已具備的能力,更重要的是自學(xué)、應急的能力,工作中的事情不是每一件我們都做過(guò),都會(huì )做,很多的時(shí)候是你在平日或是在學(xué)習生涯中沒(méi)有涉及的,那時(shí)候便是體現一個(gè)人自學(xué)能力的時(shí)候了,如何在最短的時(shí)間內高效的學(xué)會(huì )并且完成任務(wù)成了當務(wù)之急。同時(shí),具備良好的心理素質(zhì)也是非常重要的,也許電腦一個(gè)小小的零部件故障都可能成為你工作中的攔路虎。遇事沉穩,不驕不躁,要一步一步腳踏實(shí)地的走。

  三、實(shí)習總結

  3個(gè)月的實(shí)習已接近尾聲,這次實(shí)習,是我第一次如此“親近”社會(huì )的實(shí)習,除了對人力資源管理工作有了更進(jìn)一步的認識以外,對我適應社會(huì )也是大有裨益的。當今社會(huì ),科學(xué)、信息技術(shù)的日新月異,我們只有在不斷的學(xué)習中才能進(jìn)步。對了,它還教會(huì )了我方方正正做人,實(shí)實(shí)在在的做事。

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