個(gè)人自查報告
在日常生活和工作中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點(diǎn)。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎？下面是小編整理的個(gè)人自查報告，歡迎大家分享。
個(gè)人自查報告1
電力系統的行業(yè)作風(fēng)建設起步較早，自從電力體制改革以來(lái)一直就開(kāi)展對電力行業(yè)以電謀私的不正之風(fēng)整治，致力于培養一支作風(fēng)正、戰斗力強的電力職工隊伍，在職工教育、制度建設以及作風(fēng)培養等方面開(kāi)展大量工作，對反映在個(gè)別職工身上的“吃、拿、卡、要”等不正之風(fēng)，進(jìn)行堅決的整治，嚴肅紀律。但仍然有以“行業(yè)壟斷的傲氣”對待用戶(hù)，長(cháng)期以來(lái)形成的“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”現象未能徹底改變。為扭轉這種“朝南坐”的不良風(fēng)氣，電力企業(yè)推出一系列電力行業(yè)作風(fēng)的新措施
總之、行風(fēng)評議是一面鏡子，要真實(shí)地反映我們的行業(yè)作風(fēng)建設，不能人為地將它打造成一面“哈哈鏡”，看上去倒是輕松一笑，皆大歡喜，但這絕對無(wú)助于你糾正自己的偏差和不合適的行為。過(guò)去，我們有個(gè)別單位為了不給自己找“麻煩”，把行評工作搞得神神秘秘，像霧里看花，專(zhuān)揀問(wèn)題少、關(guān)系好的客戶(hù)走訪(fǎng)和座談，如此一來(lái)，電力部門(mén)就無(wú)法真實(shí)了解群眾的急難，行業(yè)作風(fēng)建設就只能“雷聲大、雨點(diǎn)小”地走走過(guò)場(chǎng)罷了。近幾年，通過(guò)不斷的努力，我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平有了較大的提高，但并不是說(shuō)就真的那么好了。
古人說(shuō)：“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失；以史為鏡，可以知興替”。所以，我們一定要借助于行風(fēng)評議這面真實(shí)的鏡子，進(jìn)一步端正行業(yè)作風(fēng)建設和規范服務(wù)行為，經(jīng)常用“八項承諾”的`服務(wù)標準對照檢查自己。首先要針對實(shí)際，有的放矢，把那些問(wèn)題多、困難大的客戶(hù)作為重點(diǎn)，多聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，并定期走訪(fǎng)，形成制度；其次要狠抓落實(shí)，明確責任，對客戶(hù)提出的問(wèn)題，要盡快、盡好地解決，并層層落實(shí)責任制，兌現獎懲。只有這樣，行風(fēng)評議工作才能真正做到形式和內容、形式和效果、形式和目的的一致，我們的服務(wù)才能真正讓政府放心，讓群眾寬心。也只有這樣才能進(jìn)一步轉變觀(guān)念，樹(shù)立適應市場(chǎng)經(jīng)濟要求的服務(wù)意識和機制，促進(jìn)電力企業(yè)的改革與發(fā)展，把我們的行業(yè)作風(fēng)建設提高到一個(gè)嶄新的水平。
個(gè)人自查報告2
一、領(lǐng)導高度重視，正風(fēng)肅紀工作。
學(xué)校成立了民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導小組，由劉文清校長(cháng)任組長(cháng)，趙育文教導主任任副組長(cháng)，成員有蒲興遼、林珍菊組成。
二、制定了《桑樹(shù)坪小學(xué)民主評議正風(fēng)肅紀工作實(shí)施規劃》。
《規劃》既體現縣鄉教育系統整體方案的要求，又結合本校的實(shí)際情況，內容具體詳實(shí)，可操作性強。
三、召開(kāi)了全校教師民主評議正風(fēng)肅紀動(dòng)員大會(huì )。
會(huì )議由劉文清校長(cháng)作動(dòng)員講話(huà)。趙育文教導主任宣讀《革勒車(chē)鄉中心小學(xué)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》，劉校長(cháng)對整個(gè)評議工作進(jìn)行了具體部署和安排。全體教師參加了動(dòng)員大會(huì )，大家統一了思想，認真對待評議工作。
四、擴大宣傳影響。
為了讓更多的學(xué)生和家長(cháng)及社會(huì )各界人士參與到民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作中來(lái)，學(xué)校召開(kāi)了學(xué)生、家長(cháng)、教師、村干部、老黨員、各知名人士座談會(huì )，印發(fā)了對學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議的有關(guān)表冊，設有滿(mǎn)意、基本滿(mǎn)意和不滿(mǎn)意三種，設有問(wèn)題和建議等欄目。通過(guò)填寫(xiě)表，學(xué)校了解群眾心聲，傾聽(tīng)對教育關(guān)心的熱難點(diǎn)問(wèn)題以及教育的發(fā)展問(wèn)題進(jìn)行意見(jiàn)征集和建議。制作了宣傳標語(yǔ)、宣傳專(zhuān)欄，把學(xué)校的優(yōu)秀教師，學(xué)校的成績(jì)，向社會(huì )公布，并在校園網(wǎng)站上設立了民主評議政風(fēng)行風(fēng)專(zhuān)欄，向社會(huì )公布學(xué)校實(shí)施規劃、舉報電話(huà)和工作動(dòng)態(tài)，向縣鄉教育網(wǎng)發(fā)送宣傳稿件。由于宣傳工作做得比較落實(shí)，各方面參與民主評議政風(fēng)行風(fēng)的積極性大，熱情高，形勢好，為下一步的工作打下了堅實(shí)的基礎。
五、抓管理，求實(shí)效。
我校狠抓管理，突出落實(shí)。我們把學(xué)校各方面工作重新進(jìn)行了梳理，認真查找不足，尋找阻礙學(xué)校發(fā)展的問(wèn)題，針對問(wèn)題我們認真研究、思考解決問(wèn)題的途徑和辦法。重新修訂了
桑樹(shù)坪小學(xué)中、短期發(fā)展目標，重新完善了校內的各種規章制度，重新起草了桑樹(shù)坪小學(xué)教師考核細則，重新制定了桑樹(shù)坪小學(xué)校本研訓實(shí)施方案，確定了工作的側重點(diǎn)，調整了我們的工作思路和管理的方式和方法。我們在管理中突出了民主化、制度化、精細化和精致化。學(xué)校里每一項政策的出臺，每一個(gè)制度的建立，都廣泛征求廣大教師的意見(jiàn)。做到認識上的統一，行動(dòng)上的一致。要求每一位教師把每項工作做細做好，力爭做到盡善盡美。要求每一位教師都要遵循“以人為本”的原則，樹(shù)立服務(wù)理念，全心全意為廣大學(xué)生服務(wù);要求教師做到的，首先領(lǐng)導必須做到，領(lǐng)導要深入教學(xué)第一線(xiàn)，走進(jìn)師生中，了解情況，掌握情況，以便有針對性地進(jìn)行管理�，F在的桑樹(shù)坪小學(xué)已經(jīng)逐漸步入了正規發(fā)展的軌道。
六、抓學(xué)習，求提高。
教育發(fā)展對教師的要求標準越來(lái)越高，這就要求廣大教師必須樹(shù)立學(xué)習意識，樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念。但是，現在普遍存在一個(gè)問(wèn)題，教師不愿意學(xué)習，缺乏危機感、責任感，所以我校為了建立一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，采取了相應的措施：
(一)、學(xué)校領(lǐng)導引領(lǐng)。領(lǐng)導帶頭讀書(shū)，帶頭學(xué)習，帶頭撰寫(xiě)專(zhuān)題講座稿，利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間跟教師進(jìn)行交流。
(二)、規定教師每學(xué)期，至少撰寫(xiě)一篇心得體會(huì )。
(三)、每周的星期二為政治學(xué)習，學(xué)習縣鄉先進(jìn)教師的事跡來(lái)武裝駕駛的頭腦;星期三為業(yè)務(wù)學(xué)習，學(xué)習教育教學(xué)方面的教學(xué)理念和教學(xué)方法，提高教師能力。
通過(guò)學(xué)習，使全校師生的精神面貌發(fā)生了變化，學(xué)習風(fēng)氣悄然興起，提升了校園文化品位，提高了廣大教師的.文化素養。
七、抓師德，求正氣。
弘揚為師正氣，崇尚表率師風(fēng)，這是學(xué)校辦學(xué)的需要。嚴格規范廣大教師的從教行為，針對個(gè)別違規違紀的教師決不手軟，按規定嚴肅處理，告誡廣大教師為師要有師德，要時(shí)刻以《教師職業(yè)道德規范》檢查自己，警示自己，做到廉潔從教，規范從教。
八、抓養成，求習慣。
良好習慣不能決定一個(gè)人的一生，但可以影響到一個(gè)人的一生。為了對學(xué)生負責，必須注重對學(xué)生良好習慣的培養。這里涵蓋了學(xué)生的學(xué)習習慣和行為習慣的培養。
(一)、對于學(xué)習習慣方面，我們結合縣鄉規定的行為習慣培養的基礎上，著(zhù)重抓了觀(guān)察的習慣、思考的習慣、讀書(shū)的習慣、自學(xué)的習慣、預復習的習慣、提問(wèn)質(zhì)疑的習慣，現在初見(jiàn)成效。
(二)、對于行為習慣，我們著(zhù)重抓生活習慣、文明習慣和健身習慣，分三個(gè)層面(即學(xué)校、家庭、社會(huì ))，對學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)主動(dòng)”的要求：
1、見(jiàn)到客人主動(dòng)行禮問(wèn)好;
2、見(jiàn)到雜物主動(dòng)撿起來(lái);
3、主動(dòng)完成各科學(xué)習任務(wù);
4、在走廊主動(dòng)地站成一排行走;
5、有不會(huì )的問(wèn)題主動(dòng)問(wèn)老師同學(xué);
6、誠實(shí)自信，有錯主動(dòng)改正;
7、主動(dòng)幫助父母做力所能及的事;
8、自覺(jué)主動(dòng)安排好學(xué)習和休息;
9、在社會(huì )上主動(dòng)幫助有困難的人;
10、主動(dòng)做一個(gè)遵守社會(huì )公德的人;
九、抓特色，求魅力。
我們在學(xué)校工作中，尋求特色，尋找發(fā)展之路，彰顯特色的魅力和功效。在全面推進(jìn)整體工作的前提下，力求班班有特色，教師人人有特點(diǎn)，學(xué)生個(gè)個(gè)有特長(cháng)，達到揚個(gè)性，展優(yōu)勢，促發(fā)展。
(一)、特色德育：
1、充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，發(fā)掘教材中潛在的思想教育因素，對學(xué)生進(jìn)行教育。
2、注重對單親生、留守生、貧困生、學(xué)困生的教育。
3、活動(dòng)主題鮮明，每一次教育活動(dòng)做到精心設計，目的明確，達到實(shí)效。
(二)、特色教學(xué)：
1、陽(yáng)光課堂的建設，讓學(xué)生在輕松、激勵、自信中學(xué)習知識。
2、高效課堂的建設，課堂40分鐘講、練、思的比例分配是3：4：1，即教師講授不超過(guò)15分鐘，學(xué)生練習必保20分鐘，課堂結束時(shí)學(xué)生反思自結要有5分鐘。
3、主體課堂的建設，在課堂上要突出學(xué)生的主體性，要讓學(xué)生積極參與到教學(xué)活動(dòng)中，課堂上師生互動(dòng)面達到100%，學(xué)生能解決的要讓學(xué)生解決。
(三)、特色學(xué)習：
我校的業(yè)務(wù)學(xué)習從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，從校長(cháng)——教導主任——班主任——科任教師，無(wú)一人例外，起到共同提高的效果，達到了雙贏(yíng)的目的。
十、抓安全，求和諧。
安全工作重于泰山，我校從沒(méi)放松過(guò)，一把手親自抓，學(xué)校安全員能夠履行職責，全體教師具有安全意識。從學(xué)生的安全教育到安全防范，事無(wú)巨細，一絲不茍，為創(chuàng )建平安、和諧校園而努力著(zhù)。
當然，在成績(jì)的后面，我們還有很多不足，比如：
1、教改的意識不強，步伐不大，沒(méi)有成熟的經(jīng)驗;
2、教師的素質(zhì)不高;
3、學(xué)習的氣氛不濃;
4、教學(xué)設施相對落后;
5、校長(cháng)的理論水平和管理能力不強等。還需在今后的工作中不斷地努力。
十一、抓制度、出成果。
通過(guò)近兩年的努力，我校各項工作有很大的起色，干、群間和諧，工作起勁，在學(xué)校各方面取得了較好的成績(jì)：
20xx年春，學(xué)校過(guò)程管理，榮獲管理區學(xué)校第一名;環(huán)境衛生管理榮獲全鄉第一名;財務(wù)管理榮獲全鄉第一名;學(xué)籍管理榮獲全鄉第一名;遠教和安全管理與革勒中心小學(xué)并列的第一名;德育榮獲管理區學(xué)校第一名;精細化管理資料評比，也是榮獲管理區學(xué)校第一名;兩操及擺手舞也榮獲管理區學(xué)校第一名;期末調考五年級的語(yǔ)、數都是管理區學(xué)校第一名。在20xx年秋季，全鄉第一次檢查中，又榮獲管理區學(xué)校第一名。20xx年12月24日，由縣政府教育督導室組成的工作人員到革勒車(chē)鄉桑樹(shù)坪小學(xué)進(jìn)行年度目標考核。檢查組通過(guò)查資料、看學(xué)校環(huán)境、聽(tīng)學(xué)校領(lǐng)導匯報后一致認為該校各種資料齊全，備、教、輔、改、考、管理等到位。特別是遠程教育管理非常突出，資源公示、資源運用記錄、遠程教育室上課隨堂檢查、教師教案，做到了完全相符，教案統一模式，成為革勒車(chē)鄉小學(xué)的一個(gè)亮點(diǎn)。檢查組人員一致認為：“作為管理區學(xué)校，資料這么全，搞得這么好，真不錯”。
在20xx年春季，通過(guò)全鄉2次全方位的大檢查評比，環(huán)境衛生管理榮獲全鄉第一名;財務(wù)管理榮獲全鄉第一名;學(xué)籍管理榮獲全鄉第一名;遠教、安全管理與革勒中心小學(xué)并列的第一名;學(xué)校過(guò)程管理，榮獲管理區學(xué)校第一名;德育榮獲管理區學(xué)校第一名;精細化管理資料評比，也是榮獲管理區學(xué)校第一名;兩操、擺手舞也榮獲管理區學(xué)校第一名;期末調考五年級的語(yǔ)、數都是管理區學(xué)校第一名。
以上成績(jì)的取得，是由于教師同心，事業(yè)有成。團結才有力量，做事全靠齊心。正如俗話(huà)所說(shuō)的：水漲船高，柴多火旺，一塊磚砌不成墻，一根木頭蓋不起房，荷花雖好，需要綠葉扶持，本事再強，必得眾人相幫。一個(gè)好漢三個(gè)幫，單絲不成線(xiàn)，獨木不成林，大家一條心，黃土變成金，教師同心，事業(yè)有成。以上成績(jì)離不開(kāi)廣大教師的努力，離不開(kāi)各位教師對我工作的支持，在這里我表示衷心地感謝你們。
通過(guò)校校行活了解，我校亮點(diǎn)多。在20xx年9月，各校校長(cháng)對全鄉六所小學(xué)進(jìn)行了地毯式的全面檢查，通過(guò)這次校長(cháng)校校行活動(dòng)的檢查看，校長(cháng)對全鄉所有學(xué)校有了一個(gè)了解，我校與兄弟學(xué)校進(jìn)行對比，有如下亮點(diǎn)：
1、財務(wù)工作是算最好的，從資料整理、賬目的規范書(shū)寫(xiě)、財務(wù)室的建設等方面都做得出色。
2、遠程教育工作是算最好的，從資料整理、上課的規范、備課的規范運用遠教上課等方面都做得很好。
3、兩操一舞，我校在一直堅持，做得比較規范，在管理去學(xué)校是算最好的，同時(shí)也得到社會(huì )、鄉中心校領(lǐng)導的好評。
4、校長(cháng)室的建設，布置得體，美觀(guān)大方，曾得到各級領(lǐng)導好評。
5、資料擺放，規范，美觀(guān)，曾得到縣鄉級領(lǐng)導的好評。
6、資料整理，封面設計美觀(guān)，也曾得到了縣鄉領(lǐng)導的好評。
7、學(xué)生文明禮貌做得較好，不管學(xué)生走在那里，見(jiàn)到老師都要喊“老師好”。
8、學(xué)校衛生，一貫做得較好，曾多次得到上級領(lǐng)導的好評。
9、教師相處很好，相互團結，能完成各項工作。
10、教師住校是算最好的。
11、圖書(shū)室的運用，在全鄉是算最好的，學(xué)生在圖書(shū)室看書(shū)積極性高。
以上亮點(diǎn)是廣大教師支持學(xué)校工作所取得的，值得我們繼續發(fā)揚和保持。但在工作中還存在著(zhù)許多問(wèn)題，有待我們教師改進(jìn)，去努力。在今后的工作中，把學(xué)校工作搞得更好。
總之，行風(fēng)評議活動(dòng)，既促進(jìn)了行風(fēng)建設的深入開(kāi)展，又促進(jìn)了教育的發(fā)展。我們決心在區文教體局民主評議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導小組的正確領(lǐng)導下，把加強行風(fēng)建設作為一項長(cháng)期的任務(wù)，切實(shí)抓緊抓好，做到既防止舊的問(wèn)題出現“反彈”，又要防止產(chǎn)生新的不正之風(fēng)，努力開(kāi)創(chuàng )教育行風(fēng)建設新局面，為創(chuàng )建文明校園，構建和諧社會(huì )，促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展作出新的更大的貢獻!
個(gè)人自查報告3
一、政治思想方面
本人長(cháng)期堅持學(xué)習，努力提高自身的思想政治素養，學(xué)習《教育法》、《老師法》，根據《中學(xué)校老師職業(yè)道德規范》和黨壩學(xué)區《老師十條禁令》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì )公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
二、教育教學(xué)方面
在平常的教學(xué)工作中，我不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身力量、業(yè)務(wù)水平，嚴格執行師德規范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛(ài)崗敬業(yè)。樹(shù)立正確的人生觀(guān)、人才觀(guān)，重視對每個(gè)同學(xué)的全面素養和良好共性的培育，與每一個(gè)同學(xué)建立公平、和諧、融洽、相互尊敬的關(guān)系，關(guān)懷每一個(gè)同學(xué)，敬重每一個(gè)同學(xué)的人格，努力發(fā)覺(jué)每一個(gè)同學(xué)的'閃光點(diǎn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)同學(xué)的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰同學(xué)。利用學(xué)科特點(diǎn)加強對同學(xué)的思想教育，提高他們的思想素養，激發(fā)他們的學(xué)習樂(lè )觀(guān)性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、為人師表方面
作為一名人民老師，我深深體會(huì )到自己的一言一行都將對同學(xué)產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注意自己的言行舉止，以身作則，言行全都。在平常工作和生活中，遵守社會(huì )公德，克服個(gè)人主義、留意言行，不講粗話(huà)，以模范對同學(xué)做出表率。時(shí)時(shí)刻刻提示自己要嚴于律已，保持良好的習慣。
四、團結協(xié)作方面
在工作中，能和同事良好合作，虛心謹慎，敬重同事，虛心向他們學(xué)習，共同爭論，探究教學(xué)方式方法，改革課程教學(xué)，推動(dòng)素養教育。通過(guò)學(xué)習黨壩學(xué)區《老師十條禁令》《八查八看》等，我深深地體會(huì )到老師的內在核心。經(jīng)自查還存在不足之處，主要表現在：
1、業(yè)務(wù)水平有待提高，本人雖情愿學(xué)習，但總覺(jué)得年紀比較大了，身體也不是太好，學(xué)習不夠扎實(shí)，有時(shí)候干脆不學(xué)，這樣導致學(xué)問(wèn)體系老化，不能與時(shí)俱進(jìn)。其根源于思想僵化。
2、教研力度不夠，只注意平常的課堂教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)就可以了，只在本校聽(tīng)聽(tīng)課、評評課，沒(méi)有把教學(xué)閱歷總結下來(lái)，只做井底之蛙，沒(méi)有走出去學(xué)習，究其緣由，認為教學(xué)任務(wù)重，時(shí)間少，精力跟不上，懶于動(dòng)筆寫(xiě)作，積累得相當少。
針對性以上缺點(diǎn)，本人提出整改和努力看法如下：
1、加強專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)學(xué)習，虛心求教，探究教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、加強本職工作的主動(dòng)性、樂(lè )觀(guān)性。團結互助，發(fā)揚奉獻精神。
總之，為了教育事業(yè)的進(jìn)展，為了孩子們的健康成長(cháng)，我將努力地使自己形成良好的老師形象，提升自己的師德素養，提升自己的教學(xué)水平，為人民的教育事業(yè)再作貢獻。
個(gè)人自查報告4
20xx年即將結束，在過(guò)去的一年里：我堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，按照縣委、教委關(guān)于加強黨風(fēng)廉政建設的要求，切實(shí)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制的各項要求，把黨風(fēng)廉政建設工作與業(yè)務(wù)工作“同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核、同獎懲”�，F結合本人的實(shí)際將一年來(lái)個(gè)人執行黨風(fēng)廉政建設情況總結如下：
一、加強學(xué)習，不斷提高思想認識，增強了自覺(jué)執行黨風(fēng)廉政規定的自覺(jué)性。
堅定理想信念，是要堅定對國家前途和黨的事業(yè)的信仰，堅定共產(chǎn)主義的信念，堅持黨的宗旨。理想信念有著(zhù)實(shí)實(shí)在在的內容，它首先體現在一個(gè)人的追求和行為上。也就是說(shuō)信念決定追求，追求體現信念。
一年來(lái)我加強學(xué)習，認真學(xué)習、領(lǐng)會(huì )黨的十九大提出的黨風(fēng)廉政建設工作思路，十九大報告中具體提出：“反對形式主義、官僚主義，反對弄虛作假。倡導勤儉節約、勤儉辦一切事業(yè)，反對奢侈浪費�！�，結合這些精神不斷提高自身思想修養，與黨中央和上級行保持了一致。
二、堅持民主集中制原則，充分發(fā)揮班子集體領(lǐng)導作用。
相信和依靠群眾，充分發(fā)揮班子和群眾的積極性是搞好一切工作的基礎。在抓黨風(fēng)廉政中，一是堅持以身作則不講特殊，不把自己置于特殊地位。學(xué)校凡是重大決定都先由校務(wù)會(huì )研究，再由行政會(huì )研究，通過(guò)集體討論后執行，沒(méi)有個(gè)人說(shuō)了算的現象;
二是廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，關(guān)心職工的切身利益，貼近群眾心聲，特別是一些好的建議盡可能采納;學(xué)校以“五件事”(教職工家有喜事，校級干部必參加祝賀;教職工生病，校級干部必去看望;教職工家有事，學(xué)校必盡力幫忙;一個(gè)月必組織至少一次全員參加的文體活動(dòng);
一個(gè)學(xué)期至少2次“弱勢群體”為主的座談會(huì )，校級干部必參加)和“過(guò)生日”(校長(cháng)親自為過(guò)生日的教職工寫(xiě)賀卡，組織本月過(guò)生日的教職工就餐聯(lián)歡)為抓手強化人文關(guān)懷;開(kāi)通校長(cháng)博客接受群眾意見(jiàn);三是多與班子通氣，多與班子成員溝通，增強透明度，充分發(fā)揮班子的'凝聚力共同遵守廉潔自律規定。
在干部選任、大宗物品采購、基建招投標等的管理上，嚴格執行上級制訂的實(shí)施細則，強化了監督，有效的防止了不正之風(fēng)的產(chǎn)生。
三、廉潔自律，保持共產(chǎn)黨員本色。按照上級黨風(fēng)廉政建設的要求，對照各項規定：
1、沒(méi)有收受過(guò)任何單位和個(gè)人的現金、有價(jià)證券、支付憑證等;
2、沒(méi)有到任何單位和企業(yè)報銷(xiāo)過(guò)屬于自己支付的費用;
3、沒(méi)有違背“教委黨風(fēng)廉政建設的若干規定”;
4、沒(méi)有拖欠公款、將公款借給親友或違規到金融機構貸款的行為;
5、保持了艱苦樸素，沒(méi)有奢侈浪費和到過(guò)高檔娛樂(lè )場(chǎng)地消費活動(dòng);
6、沒(méi)有駕駛公車(chē)，用車(chē)實(shí)行了報告制度。
廉潔是“1”，如果沒(méi)有廉潔，出現腐敗，人生就是“0”，還會(huì )因為政治、名譽(yù)、家庭、親情等方面的負面影響，成為負數。
總之，在抓黨風(fēng)廉政建設和個(gè)人廉潔自律方面，我嚴格執行了有關(guān)的制度規定，確保了學(xué)校無(wú)大案要案發(fā)生，無(wú)一人一例不廉潔行為，取得了一定成績(jì)。
今后我要繼續按照黨風(fēng)廉政建設責任制的要求，堅持不懈地抓好學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設工作，力爭使八中工作更上一個(gè)臺階。
個(gè)人自查報告5
自市局“轉作風(fēng)、解難題、樹(shù)形象”專(zhuān)項行動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我院領(lǐng)導高度重視，迅速行動(dòng)，精心組織，狠抓落實(shí)，于 8月29日召開(kāi)了工作座談會(huì )。根據市局黨組關(guān)于開(kāi)展“轉作風(fēng)、解難題、樹(shù)形象”專(zhuān)項行動(dòng)的文件要求，緊密結合單位工作實(shí)際，針對存在的問(wèn)題，找準原因，進(jìn)行認真解析，圍繞省廳“8個(gè)方面”重點(diǎn)，認真查找工作中存在的問(wèn)題和不足，現將自查自糾相關(guān)工作情況報告如下：
一、存在的問(wèn)題
1、學(xué)習活動(dòng)有待進(jìn)一步加強。一是學(xué)習結合實(shí)際，牢固樹(shù)立群眾觀(guān)點(diǎn)，從服務(wù)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和提升單位形象的大局籌劃推動(dòng)工作，樹(shù)立“作風(fēng)好、口碑好、形象好”的窗口單位形象;二是解決群眾實(shí)際問(wèn)題還可以進(jìn)一步靈活多樣，更好、更快地為辦事群眾服務(wù);三是業(yè)余時(shí)間學(xué)習的積極性有待進(jìn)一步提高。
2、技術(shù)人才有待進(jìn)一步配置。我院作為一個(gè)服務(wù)性技術(shù)單位，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才是單位發(fā)展的關(guān)鍵。專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的配置，一是增強隊伍素質(zhì);二是創(chuàng )造更高效益、更好為群眾服務(wù)的保證。
3、工作效能有待進(jìn)一步提高。一是要加快單位的測繪檔案資料的管理建設工作;二是加強業(yè)務(wù)工作的'協(xié)調處理，擴大業(yè)務(wù)服務(wù)范圍，更好地便民、惠民。
二、今后的努力方向
根據專(zhuān)項行動(dòng)的安排和我局黨組文件的要求，結合目前查找的相關(guān)問(wèn)題，今后主要做好以下工作：
1、提高素質(zhì)，加強學(xué)習。進(jìn)一步完善學(xué)習計劃，采取集中學(xué)習與個(gè)人自學(xué)相結合，積極參加各種學(xué)習活動(dòng)，提高自身素質(zhì)，從而提高自己的思想覺(jué)悟和理論水平，同時(shí)抓好業(yè)務(wù)知識學(xué)習和培訓，熟練掌握相關(guān)業(yè)務(wù)知識。將業(yè)務(wù)學(xué)習與工作實(shí)踐緊密結合，提高工作效率。
2、聯(lián)系群眾，強化服務(wù)意識。提高自己全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，以飽滿(mǎn)的工作熱情，投入本職工作中去，密切聯(lián)系群眾，傾聽(tīng)人民群眾的呼聲，為他們排擾解難，維護社會(huì )大局穩定，努力為群眾服好務(wù)。
3、改進(jìn)作風(fēng)，增強創(chuàng )新意識。打造敢于擔當、勇于負責、奮發(fā)有為的良好形象。要筑牢為民服務(wù)宗旨意識，樹(shù)立清正廉潔形象。嚴格執行民主集中制，按照集體領(lǐng)導、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì )議決定的原則決定重大事項，廣泛聽(tīng)取基層黨員、干部、群眾意見(jiàn)和建議，加強辦事公開(kāi)等制度，最大程度發(fā)揮群眾和社會(huì )監督作用。
4、狠抓工作，發(fā)揚實(shí)干精神。對照自身本職工作，制定工作計劃和具體工作措施，堅決糾正上有政策、下有對策、有令不行、有禁不止、工作拖沓、敷衍塞責的不良傾向。
個(gè)人自查報告6
自參加開(kāi)展民主評議行風(fēng)工作以來(lái)，通過(guò)學(xué)習公司黨委文件及領(lǐng)導的講話(huà)精神，認真對照檢查自己的學(xué)習態(tài)度、工作方法、管理經(jīng)驗及日常管理工作的執行力度等方面都存在著(zhù)許多不足，有待于通過(guò)本次開(kāi)展的民主評議行風(fēng)工作來(lái)認識和檢查自己，作為一名供電所的管理人員，認識到自己存在著(zhù)以下三個(gè)方面的不足。
一、學(xué)習不夠與現代企業(yè)的管理要求有差距作為企業(yè)的基層管理人員需要有較高的政策理論水平和較強的業(yè)務(wù)技能知識。我在學(xué)習方面主要存在以下幾個(gè)方面的不足。一是對學(xué)習的必要性認識不足，認為身處基層，只要把公司安排的各項工作做好，把經(jīng)營(yíng)任務(wù)指標完成，確保不出安全問(wèn)題就夠了，學(xué)不學(xué)一樣能搞好工作;二是把學(xué)習的位置擺的不當，沒(méi)有擠出一定的時(shí)間加強學(xué)習，片面的只做具體事，搞自己分管的實(shí)際工作;三是學(xué)習方法欠佳，沒(méi)有把理論知識聯(lián)系實(shí)際工作去學(xué)，偶爾也就是翻翻書(shū)，遇到什么難題看什么內容一晃而過(guò);四是學(xué)習內容不夠全面，側重于應付實(shí)際技術(shù)難題看業(yè)務(wù)書(shū)，而不注重學(xué)習政策理論和法律法規及企業(yè)管理方面的知識。由于放松學(xué)習，使自己的綜合素質(zhì)，沒(méi)有較大的提高，與現代企業(yè)的管理要求有一定的差距。
二、工作方法不靈活，實(shí)際工作經(jīng)驗不足。本人自學(xué)校畢業(yè)參加工作已經(jīng)8年時(shí)間，但是從一名普通職工成長(cháng)為一名企業(yè)的中層干部基層單位的管理人員才半年的時(shí)間，由于現在的崗位發(fā)生變化所處的位置發(fā)生變化，原來(lái)在普通職工崗位上的定位所掌握的工作方法和工作經(jīng)驗已不適應現在的管理崗位，在不斷學(xué)習和摸索的過(guò)程中經(jīng)常出現工作方法簡(jiǎn)單，不靈活，工作經(jīng)驗明顯不足，致使自己在工作中走了不少的“彎路”，難免給工作帶來(lái)了一定的負面影響。
三、抓職工隊伍建設管理力度不夠。近年來(lái)，個(gè)人工作是一步一個(gè)腳印走過(guò)來(lái)的，組織上給予了一定的評價(jià)，但自擔任副所長(cháng)以來(lái)，分管全所生產(chǎn)方面的工作，帶領(lǐng)各崗位職工搞好本職工作，為了搞好各項工作，完成經(jīng)營(yíng)任務(wù)指標，讓政府放心、人民滿(mǎn)意、上級主管部門(mén)認可，理應抓好職工隊伍建設，加強管理力度和執行力度，樹(shù)立電力企業(yè)的新形象。但由于自己覺(jué)得年紀輕，所里的職工大多都是老同志、老師傅，怕得罪人，就聽(tīng)之任之。少數職工參與社會(huì )賭博，安全意識不強，習慣性違章時(shí)有發(fā)生，不思進(jìn)取，整天怨聲載道，對待客戶(hù)的服務(wù)態(tài)度也不行，更有甚者，不能與所委會(huì )保持一致，甚至對立消極，雖然沒(méi)有形成大的氣候，但也不同程度影響了其他同志的工作積極性，我只是采取“教育從嚴，處罰從輕”，沒(méi)有嚴格執行規章制度，只是片面地考慮到大多數職工平時(shí)工作任務(wù)重，“三化”管理扣工資也不少，只要不犯大的原則錯誤也就算了，但卻沒(méi)有從長(cháng)遠的角度認識到如果不從小事抓起，不從小的問(wèn)題糾正就有可能出現大的問(wèn)題，就不能做到“防微杜漸”，會(huì )嚴重影響到電力企業(yè)的形象，大大削弱隊伍的戰斗力。
以上存在的問(wèn)題，既有客觀(guān)因素，更有主觀(guān)原因，但通過(guò)學(xué)習和積極參加電力企業(yè)民主評議行風(fēng)活動(dòng)，自己充分認識到，所存在的問(wèn)題和不足，是作為一名共產(chǎn)黨員不應具有的差距和不足。作為一名共產(chǎn)黨員，一名企業(yè)的管理人員，如何正確對待民主評議行風(fēng)工作，堅定不移的與公司黨委保持高度一致，用正確的態(tài)度對待自己的不足，提高認識，修正錯誤，首先是認真分析和剖析形成不足的根源。放松學(xué)習是第一根源�？陀^(guān)地認為自己天天忙于搞實(shí)際工作，抓好具體事，沒(méi)有時(shí)間搞學(xué)習，自己給自己找“防空洞”，沒(méi)有從主觀(guān)上認識到學(xué)習的重要性，沒(méi)有在工作之余擠時(shí)間搞學(xué)習，不求進(jìn)取，認為在基層工作只要把公司安排的各項工作搞好，把經(jīng)營(yíng)任務(wù)完成，不出安全問(wèn)題就行了，沒(méi)有考慮到應該提高自身的綜合素質(zhì)。缺乏開(kāi)拓精神和怕麻煩是第二根源。自己雖然走上領(lǐng)導管理崗位時(shí)間不長(cháng)，工作方法不靈活和工作經(jīng)驗不夠，在常人眼中是正�，F象，都認為每一個(gè)初走上領(lǐng)導崗位的人都有這個(gè)過(guò)程，但是我認為自己還是在工作中缺乏開(kāi)拓精神和怕麻煩的'思想，應該多與各個(gè)層面的人接觸，不能回避現實(shí)中的客觀(guān)存在的矛盾，要學(xué)習怎樣用不同的工作方法處理同樣的事情，怎樣從予盾中找出解決問(wèn)題的辦法，只有在矛盾中在復雜的問(wèn)題中鍛煉自己，磨練自己，如果沒(méi)有開(kāi)拓精神一味地怕麻煩，那就是在管理崗位上呆的時(shí)間再長(cháng)那也會(huì )一事無(wú)成。怕得罪人，不能擺正自身的位置是第三根源。作為一名供電所的管理人員，上要對政府和公司黨委負責，下要對客戶(hù)和職工負責，不加強管理，不把職工隊伍建設好是不行的，但是導致我前面所陳述的問(wèn)題的原因到底是什么呢?一是覺(jué)得自己年紀輕怕得罪人，怕對自己的前途有影響，干脆當個(gè)好好人”;
考慮到大多數職工都是老同志、老師傅(占三分之一的同志已超過(guò)50歲)，本身“三化”管理工資就扣得不少了，只是平時(shí)發(fā)現問(wèn)題多，采取“教育從嚴、處罰從輕”，搞說(shuō)服教育，但是一部分人根本沒(méi)有從本質(zhì)上去認識問(wèn)題，改正過(guò)錯，我也就“聽(tīng)之任之”，保證不出現原則性的問(wèn)題就夠了;三是沒(méi)有擺正自身的位置，總認為只要自己的工作盡職盡責就行了，往往是談的多，督辦的少，認為誰(shuí)人出問(wèn)題他自己負責。導致了黨性不純，宗旨淡化，事業(yè)心和責任心不強，沒(méi)以黨和人民的事業(yè)為重。造成職工隊伍，形成合力不夠，影響開(kāi)拓進(jìn)取，缺乏應有的戰斗力和凝聚力，久而久之，不但影響了個(gè)人，又影響了集體。對照開(kāi)展民主評議行風(fēng)工作的原則和指思想，結合公司黨委文件精神，認真反思和檢查自己的問(wèn)題和不足，自查剖析存在問(wèn)題的根源。認真面對，慎重對待，深刻檢查，提出改正自己的措施，為下步徹底改正自己的不足提供思路。 我將自覺(jué)按照以下措施改正自己提高自己。
一是加強學(xué)習，努力提高自己的政策理論水平和管理水平以及業(yè)務(wù)技能，不斷豐富自己的管理經(jīng)驗，完善自己的工作方法，提高駕馭現代化企業(yè)的管理能力。
二是擺正自身位置，加強職工隊伍的建設。從思想教育入手，加強業(yè)務(wù)技能培訓，加強崗位管理制度的執行力度，努力提高職工隊伍的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，最大限度地形成活力，形成戰斗力，讓我們的企業(yè)不但履行企業(yè)職能，更要履行社會(huì )職能，為建立和諧的****現代化文明添磚加瓦。
三是正確對待群眾的批評意見(jiàn)，努力工作，用實(shí)際行動(dòng)彌補不足。在本階段和整個(gè)行評活動(dòng)中，我將會(huì )做到有則改之，無(wú)則加勉的態(tài)度，認真把握好這次民主評議行風(fēng)的機會(huì )，提升服務(wù)水平，向黨和人民交一份滿(mǎn)意的答卷。敬請上級黨組織予以批評和指導。
個(gè)人自查報告7
一年來(lái)，本人忠誠黨的教育事業(yè)。時(shí)刻用黨員教師的標準來(lái)衡量自己的工作，思想政治素質(zhì)高。服從領(lǐng)導的工作安排，辦事認真負責勇于擔當責任。不怕苦，挑重擔，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統，哪里有需要就向哪里去。把全部的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠顧全大局，團結協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)。遵守社會(huì )公德。加強個(gè)人品德自我修養，熱愛(ài)學(xué)生，真誠對待學(xué)生，用無(wú)私的人個(gè)魅力感染學(xué)生。
因為人無(wú)完人，所以我們要通過(guò)民主生活會(huì )來(lái)開(kāi)展批評與自我批評，通過(guò)反思自己的問(wèn)題，改正不足。我認為我在工作中存在的問(wèn)題如下：
1、理論功底還不夠深厚。
首先，理性認識它源于感性認識，又高于感性認識，是對事物規律性的集中反映。在工作中我有時(shí)往往只看到表面現象而看不到本質(zhì)，缺乏入理的分析。如課堂常規不好的現象，感覺(jué)孩子越來(lái)越難教，家長(cháng)越來(lái)越不好溝通等。其次，社會(huì )形勢總是再變，而自己的頭腦的觀(guān)念和知識更新還不夠及時(shí)，在工作中出現了難以創(chuàng )新，難以升位，研究起點(diǎn)不高的現象，在和年輕教師比較中發(fā)現自己的差距越來(lái)越大。
2、專(zhuān)業(yè)知識還比較欠缺，業(yè)務(wù)水平還需要不斷提高。
作為教師要涉獵很多的領(lǐng)域才能滿(mǎn)足孩子好奇心和求知欲，我越來(lái)越感覺(jué)到自己專(zhuān)業(yè)知識的欠缺，在教學(xué)過(guò)程中還有很多的不足之處。
3、仍是不能克服性格上的不足，遇事不冷靜，不能及時(shí)做好批評與自我批評。與同事們的`交流上還存在不足。與領(lǐng)導的溝通上仍要加強。
對存在問(wèn)題的原因分析及整改措施：
1、政治理論學(xué)習不夠。對黨和國家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識學(xué)習不夠經(jīng)�；�。主觀(guān)上對學(xué)習比較放松。對政治學(xué)習的重要性認識不足，認為政治學(xué)習太死板、太空洞、不實(shí)用，除集中學(xué)習和完成規定的自學(xué)要求外，會(huì )
比較強調客觀(guān)原因或忙于工作事務(wù)，而放松對自己的學(xué)習要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高，影響到工作作風(fēng)和處理事情的水平。
2、在管理事務(wù)中，總是嚴格要求自己并希望年輕教師同樣的成長(cháng)，對于出現的問(wèn)題總是從原則上去考慮，而忽略了人的感性情感。有時(shí)與領(lǐng)導的溝通不能及時(shí)到位。
今后的改進(jìn)方向：
首先，社會(huì )在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學(xué)習，就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷加強政治思想和教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺階。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。
其次，牢固樹(shù)立黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作，默默無(wú)聞的付出，自覺(jué)遵守《教師法》，以它為準則，時(shí)刻提醒自己要依法執教。從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導人，以博大的胸懷愛(ài)護人。只有這樣，才能用個(gè)人的人格魅力征服人。
作為一名從教多年的教師，一名年輕的共產(chǎn)黨員。通過(guò)這次自查活動(dòng)，我深刻的評析、審視了自己，對于問(wèn)題的剖析有不到之處也希望得到大家的批評和指導，讓我不斷的進(jìn)步、不斷的成長(cháng)，努力成為一名學(xué)生喜愛(ài)的、家長(cháng)滿(mǎn)意的老師!
個(gè)人自查報告8
應該說(shuō)我還是比較喜歡學(xué)習的，過(guò)去愛(ài)看書(shū)，愛(ài)寫(xiě)作，學(xué)習的時(shí)間也多一些，現在學(xué)習的時(shí)間相對少一些了，但空下來(lái)的時(shí)候也還是進(jìn)行了一些學(xué)習。一是喜歡上網(wǎng)看新聞，了解時(shí)局變化，掌握政策動(dòng)向，特別是廣播電視方面的內容。二是看書(shū)。去年看了好幾本書(shū)了，有管理方面的書(shū)籍，也有廣電方面的刊物，還有小說(shuō)、散文，包括鄒書(shū)記的散文集，省作協(xié)王主席的幾本贈書(shū)，謝部長(cháng)的回憶錄，馬平的書(shū)，以及《論語(yǔ)》都是今年看的，國慶節到成都還專(zhuān)門(mén)到四川最大的書(shū)市去購買(mǎi)了經(jīng)營(yíng)管理方面的書(shū)，主要的目的就是適應自己當前分管的工作。三是調研。對廣電行業(yè)的發(fā)展，不僅是在縣內，而且到其它周邊縣區學(xué)習和借鑒，在任何進(jìn)一步理順廣電管理體制方面形成了一些粗線(xiàn)條的想法和思考，并動(dòng)筆寫(xiě)了一些xx，其中還有一篇有幸被省廣播局的《西部廣播電視學(xué)刊》刊載。但是，由于下鄉和外出時(shí)間較多，晚上的應酬也較以往增多，客觀(guān)上導致用于學(xué)習的時(shí)間還不充裕，還應該在這方面擠出一些時(shí)間來(lái)加強學(xué)習，要堅持活到老學(xué)到老，書(shū)到用時(shí)方恨少，知識永遠是沒(méi)有止境的，何況自己早就到了進(jìn)行知識全面更新?lián)Q代的時(shí)候了，不抓緊學(xué)習就不會(huì )適應快節奏的工作，就會(huì )落后于時(shí)代。
一、工作作風(fēng)方面
工作上是認真負責的，特別是上半年工作是十分辛苦的，主動(dòng)思考和落實(shí)了不少方面的工作，主要是在抓管理服務(wù)上重點(diǎn)進(jìn)行了落實(shí)，而且很多東西也是落到了實(shí)處的，比如延長(cháng)了城網(wǎng)部夜間值班時(shí)間，公司服務(wù)規范的制定，考核辦法的細化，都收到了明顯的成效。下半年工作方式和環(huán)境轉變后，重點(diǎn)抓了安全和法制工作，也是抓住了要害的，組織對火災和播出等安全隱患進(jìn)行了拉網(wǎng)式的排查和整改，對取締非法"小天鍋"的工作親自擬宣傳標語(yǔ)，帶人抓點(diǎn)帶面，態(tài)度鮮明的支持執法工作，盡可能的完善執法程序和手段，吃苦精神方面也進(jìn)步較大，今年夏天，在高溫天氣下基層搞檢查和慰問(wèn)，人都曬黑了許多，春節前的安全大檢查也是帶病堅持至始至終參加。上下班作息制度也堅持的比較好。
二、領(lǐng)導作風(fēng)方面
對分管的事業(yè)建設這塊工作，基本上是做到了大、小事情商量、研究著(zhù)辦，沒(méi)有搞過(guò)那種命令式的瞎指揮，而且很多工作是經(jīng)過(guò)反復思考后才安排的，對分公司主要是多到下面去了解情況、分析和座談，掌握了不少的情況，06年基本上把全縣分公司跑遍了，個(gè)別地方達4、5次的都有，到了基層就進(jìn)機房、入農戶(hù)實(shí)地調查了解，摸真實(shí)的情況。作為局班子成員之一，自覺(jué)服從領(lǐng)導，顧全大局，講求民主，該講的該說(shuō)的從工作大局出發(fā)做到了知無(wú)不言言無(wú)不盡，沒(méi)有和稀泥或故意去針對某人或某事，就是在工作上有不同意見(jiàn)和看法的`時(shí)候，也是求大同存小異工作上保持了高度一致。做到了與班子成員的經(jīng)常交流和和諧相處，能忍的則忍能讓的則讓?zhuān)瑥牧夹纳现v沒(méi)有站在個(gè)人私心的立場(chǎng)去循私情搞對立，自己認為對得起良心，對一些不和諧的事情，自己經(jīng)常是暗自告戒自己抑制自己。在與下屬的溝通上，做到了平等待人，和諧共處，除極個(gè)別同志外，有什么都能夠主動(dòng)談心交心和化解，到目前看沒(méi)有大的問(wèn)題存在。不足之處主要是在給主要領(lǐng)導的主動(dòng)請示匯報工作溝通上存在一些問(wèn)題，在某些時(shí)候有帶著(zhù)思想情緒說(shuō)話(huà)和做事的現象發(fā)生。
三、生活作風(fēng)方面
廉正上從嚴要求自己，遠離業(yè)務(wù)客戶(hù)，謝絕客戶(hù)的吃請、邀請多次，就是到成都出差也從未給有關(guān)客戶(hù)打過(guò)招呼。在交友方面沒(méi)有那種吃喝朋友，主要是同事、同學(xué)、老鄉，在交往中也比較注重分寸，對那種帶有目的來(lái)的人能夠果斷拒絕。也沒(méi)有什么低級趣味的愛(ài)好。存在的問(wèn)題是在外面吃飯打牌的時(shí)間相對以前要多一些，忽視了對家庭成員的關(guān)愛(ài)和照顧，應該引起足夠的重視和改進(jìn)。 根據xx省公安廳的統一部署，全省公安機關(guān)開(kāi)展了“正風(fēng)肅紀”教育整頓活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習有關(guān)文件和法律法規，使我充分了解了教育整頓的指導思想和意義。
正風(fēng)肅紀，就是在各級公安部門(mén)中廣泛開(kāi)展政治法律、工作紀律、生活紀律教育，使各級民警轉作風(fēng)、提素質(zhì)、樹(shù)形象，提高人民群眾對人民警察的認同感和滿(mǎn)意度。就是運用國家法律強制力、黨紀政紀約束力，集中打擊，堅決清除危害群眾公共安全，嚴肅處理違紀違規人員，以達到凈化社會(huì )風(fēng)氣的目的。進(jìn)一步加強基層組織建設、社區建設、強化基層基礎工作、改善工作方法，增強警民的凝聚力、向心力、戰斗力。
經(jīng)過(guò)學(xué)習教育和深入思考，對本次活動(dòng)教育有了更深刻的理解，對自身存在問(wèn)題也有了進(jìn)一步認識：
一、相關(guān)知識不足
作為一名派出所協(xié)勤，每天接待各種各樣的報警電話(huà)和不同素質(zhì)的來(lái)訪(fǎng)群眾，其中很多問(wèn)題都涉及到法律和各種適用程序，由于相關(guān)知識不足而無(wú)法順利解答，在日常接待中出現了各種麻煩。
二、執行力有待提高
在日常工作中，對領(lǐng)導下達的任務(wù)落實(shí)方面，雖及時(shí)開(kāi)展但在效率上仍有欠缺，被動(dòng)多，主動(dòng)少，不能做到日事日畢和雷厲風(fēng)行。
存在以上問(wèn)題的原因有：
1、日常接待的群眾中有很多問(wèn)及戶(hù)籍方面的手續辦理程序和相關(guān)要求，而本人由于并不接觸戶(hù)籍接待事項，且因管理規定無(wú)法了解手續辦理程序及要求，所以很多戶(hù)籍相關(guān)的疑問(wèn)無(wú)法解答。
2、每天的報警、電話(huà)通知和來(lái)訪(fǎng)群眾的接待占用時(shí)間、精力過(guò)多，無(wú)暇完成甚至忘記其它的由領(lǐng)導下達的任務(wù)，導致無(wú)法按時(shí)將其完成并落實(shí)到位。
針對以上問(wèn)題，將結合本次“正風(fēng)肅紀”教育整頓活動(dòng)中的學(xué)習和認識，進(jìn)一步嚴格要求自己，克服工作中存在的不足，努力做好本職工作。
個(gè)人自查報告9
通過(guò)對師德行風(fēng)有關(guān)文件的學(xué)習，認真對照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行了認真的反思，深深感到自己在學(xué)習、工作方面還存在不少問(wèn)題，為警示自己，修正錯誤，鑒知未來(lái)，以利工作，就本人在各方面存在問(wèn)題自查總結如下：
一、存在的主要問(wèn)題
1、對待工作有時(shí)只滿(mǎn)足于認真完成學(xué)校領(lǐng)導交給的任務(wù)，有時(shí)只是根據學(xué)校布置的工作，說(shuō)一步走一步，開(kāi)拓意識還不夠，常常求穩怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。在工作中有怕得罪人的老好人思想，并以嚴于律己，寬宏待人的為人準則思想的影響，在管理事務(wù)中，常常會(huì )為別人著(zhù)想，他這樣做有什么理由，自認為不是什么原則性事，都會(huì )為別人開(kāi)綠燈。實(shí)際上，這樣做難勉有失公平，沒(méi)能及時(shí)制止不良現象。
2、缺乏創(chuàng )新精神。本人雖然能運用新理念來(lái)指導教學(xué)實(shí)踐工作，探索科學(xué)的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力。但是，目前自己的教學(xué)思想和方法還是有點(diǎn)滯后，課堂上還是為能完成教學(xué)進(jìn)度，而突略對學(xué)生各方面發(fā)展的訓練和培養，沒(méi)能真正地做到放手給學(xué)生，讓學(xué)生真正地成為課堂的主人。同時(shí)，自己思想認識還放不開(kāi)，總是顧慮太多。另外，對待學(xué)生缺乏愛(ài)心、細心、耐心。比如有時(shí)對待學(xué)生的錯誤，不是循循善誘的教育。
3、在學(xué)校工作方面做得不夠細盡。平時(shí)只顧忙著(zhù)盡力去做好本職工作，不太注意周?chē)l(fā)生的事情，對與自己無(wú)關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng)，也沒(méi)能更熱情更主動(dòng)地關(guān)心群眾，與其他老師交流不夠，沒(méi)能熱心地幫助周?chē)耐居嗅槍π缘厝ハ朕k法，幫助解決實(shí)際問(wèn)題。
6、在工作協(xié)調性方面較差。平時(shí)總認為自己能做好的事情不必勞駕他人。相反，自己關(guān)心、幫助他人也不夠，與他人談心、交流、溝通的機會(huì )比較少。
二、存在以上問(wèn)題的思想根源
1、思想認識不高，對學(xué)習教育教學(xué)理論不夠深入、堅持，對理論指導實(shí)踐的意義認識不足。還有理論學(xué)習不能夠與實(shí)踐緊密結合，對理論聯(lián)系實(shí)際的精神實(shí)質(zhì)認識不足，在學(xué)習中沒(méi)有能夠很好地結合自身實(shí)際與學(xué)校情況進(jìn)行有效的反思。
2、愛(ài)崗敬業(yè)精神不夠，缺乏刻苦專(zhuān)研精神和態(tài)度，工作中不善于總結經(jīng)驗和反思，服務(wù)意識不高，缺乏耐心和責任心，思想懶惰，缺少時(shí)代的使命感和高度的責任感。
3、缺乏協(xié)作精神，因而依靠集體的'力量、群體的智慧、合作創(chuàng )共贏(yíng)方面就做得不足。
三、今后的努力方向
1、端正學(xué)習態(tài)度，自覺(jué)、主動(dòng)加強理論學(xué)習。
第一是要加強對教育經(jīng)典著(zhù)作的學(xué)習，不斷充實(shí)自身的教育理論意識;
第二是要加強對新課程理論的學(xué)習，切實(shí)轉變教育觀(guān)念，不斷適應時(shí)代教育形勢發(fā)展的需要;
第三是要在學(xué)習中做到結合實(shí)際深入思考，并能利用理論來(lái)指導實(shí)踐工作。
2、在工作中要嚴于律已，以身作則，真正做到為人師表。保持平和心態(tài)，不要過(guò)于急燥。在對待學(xué)生方面，要做到平等、公正的態(tài)度。特別是對待基礎差的學(xué)生要有耐心，有恒心，對待不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，可以采用一些比較隨和的辦法，別讓師生關(guān)系僵化，因為這樣的效果就不大好。因此，要時(shí)刻注意為人師表。
3、在工作過(guò)程中，虛心聽(tīng)取教職工們的意見(jiàn)和建議，提高自身的教育意識，增強自己敢于同不良現象做堅決斗爭的勇氣，樹(shù)立良好教師的自我形象。
個(gè)人自查報告10
通過(guò)認真學(xué)習，并結合自身實(shí)際工作，深入仔細的查找存在的問(wèn)題，剖析問(wèn)題的原因，提出切實(shí)可行的整改措施，改進(jìn)工作作風(fēng)，優(yōu)化工作效果，提高工作效率。
一、存在問(wèn)題原因分析
1 是學(xué)習的積極性不強，求知欲望不高，對專(zhuān)科知識學(xué)習不夠深入，沒(méi)有完全用理論知識武裝自己的頭腦，從而導致處理問(wèn)題不夠熟練，給病人解釋不夠全面。
2 是以工作忙為理由，當病人詢(xún)問(wèn)時(shí)，繼續做自己的事情，怕手頭的事情出錯，回答不及時(shí)，不夠耐心。
3 是為了早點(diǎn)完成任務(wù)，省略了一些步驟，沒(méi)完全按各項規章制度步驟執行，或者憑印象做事，造成了一些護理差錯。
二、整改措施
1、刻若學(xué)習，振奮精神，努力提高自己的`技術(shù)水平，要自覺(jué)把理論學(xué)習作為自己的第一需要，扎實(shí)深入的學(xué)習，學(xué)以致用，為了更好地為病人服務(wù)，減輕治療時(shí)病人的疼苦。要把自己空余的時(shí)間都放在學(xué)習上，學(xué)習基礎知識，新技術(shù)，新理論。不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強自己的才干，提高自己護理工作的能力。
2，強化服務(wù)理念，提高為病人服務(wù)的意識，想病人之想
對于在兒科工作的我，一定要有足夠的責任心以及耐心，在工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。在每次的靜脈穿刺過(guò)程中，由于家長(cháng)的警長(cháng)心理，促使我們在穿刺中緊張施加壓力，導致不能一次穿刺成功。從而導致患者與家長(cháng)之間的矛盾油然而生。兒科是個(gè)大科室，在季節和天氣使患兒不斷反復發(fā)病，患者住院期間出現床位不夠，護理人員不能及時(shí)護理人員緊張。從而導致醫患溝通障礙。
在做治療期間，不能及時(shí)的巡視病房，更換吊液不能及時(shí)到位。在種種的問(wèn)題中.我們希望得到家長(cháng)的理解及配合。因此我們要在工作中發(fā)現問(wèn)題，要將一系列的問(wèn)題及矛盾都處于萌芽狀態(tài)。在以后的工作中要不斷提高靜脈穿刺成功率，做到以病人為中心，要關(guān)心病人。在做治療期間及時(shí)巡視病房，想病人所想急病人所急。這才是我們的最終的服務(wù)理念。
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師德師風(fēng)活動(dòng)年年在開(kāi)展，也許有人覺(jué)得這沒(méi)有必要。認真地想一想呢，還是很有必要的，甚至是非開(kāi)展不可。這么說(shuō)并不是說(shuō)我們的師德師風(fēng)與日俱下了，而是基于對教師職業(yè)的理解。法國作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)：“要撒播陽(yáng)光到別人心中，總得自己心中有陽(yáng)光�！蔽覀兠總�(gè)教師的師德就如同這里的“陽(yáng)光”。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，“學(xué)為人師，行為世范”。所以，我們開(kāi)展了師德師風(fēng)活動(dòng)、師生互評活動(dòng)，讓我們的學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)，讓我們的學(xué)生來(lái)評價(jià)評價(jià)我們的老師。
我覺(jué)得自己做得比較好的首先是能夠以身作則。我總是從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率。其次，我有默默無(wú)聞的奉獻精神，甘為人梯。對照《教師職業(yè)道德規范》自查，具體來(lái)說(shuō)：
一、在依法執教方面
本人從教以來(lái)，一直都認真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法律，學(xué)習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。我覺(jué)得只有自己首先做出表率，才能教育你們講究精神文明和社會(huì )公德、遵紀守法，爭做四有新人。學(xué)習和對照我縣教育局頒布的教師十條禁令，我可以很自信地說(shuō)我基本做到了！
二、在愛(ài)崗敬業(yè)方面
作為一名人民教師，重要任務(wù)是教學(xué)工作。我認真按照教學(xué)常規管理的`各項要求落實(shí)教學(xué)各環(huán)節，精心備課，認真上課。面對各種差異的學(xué)生，我都會(huì )去詳細了解你們每一位的特點(diǎn)，深入了解你們的心理特點(diǎn)，做到因材施教，對不同特點(diǎn)的你們采用不同的方法。根據你們每一位的不同愛(ài)好，鼓勵你們全面發(fā)展。有些同學(xué)的接受能力強，在他們學(xué)有余力的基礎上對他們提出更高的要求；對于那些學(xué)習能力較差的同學(xué)，我都會(huì )耐心對待，并給予更多的幫助，讓你們在各自不同的程度都得到發(fā)展。一直以來(lái)我都盡心盡力地對待自己的工作，認真地對待你們每一位。無(wú)論是在課堂上還是課余時(shí)間，實(shí)際我都在時(shí)刻注意你們的思想動(dòng)態(tài)，做到及時(shí)發(fā)現及時(shí)糾正，注意培養學(xué)生具有良好的思想品德，努力使自己成為你們的良師益友。
三、在熱愛(ài)學(xué)生方面
“愛(ài)”是理智和感情的融合，它體現著(zhù)對學(xué)生的尊重，更體現了對學(xué)生的嚴格要求。我既愛(ài)“聽(tīng)話(huà)”的你們，但更愛(ài)“不聽(tīng)話(huà)”的你們。對你們我總是努力做到動(dòng)之以情，曉之以理，和你們心心相連，尊重你們的個(gè)體差異，我從不諷刺、挖苦、歧視你們。對于“不聽(tīng)話(huà)”的你們，我總是用發(fā)展的眼光來(lái)看，用“放大鏡”來(lái)看你們的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，以長(cháng)善救失。
四、在嚴謹治學(xué)方面
我認真按照教學(xué)常規管理的各項要求落實(shí)教學(xué)各環(huán)節，精心備課，認真上課，及時(shí)反思。同時(shí)，注意閱讀相關(guān)教育著(zhù)作和專(zhuān)業(yè)書(shū)。
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段領(lǐng)導在生產(chǎn)力布局調整的特殊時(shí)期，站段合并的關(guān)鍵時(shí)刻，做出了在全段干部中開(kāi)展“整風(fēng)肅紀”活動(dòng)的決定，是適應新形勢，落實(shí)分局提出的各項工作立足高起步、瞄準高目標、追求高質(zhì)量、體現高效率的重要舉措，是加強干部隊伍建設的具體措施，是對全段干部同志的關(guān)心和愛(ài)護。自己通過(guò)學(xué)習深感活動(dòng)及時(shí)，意義重大。對標自查又深感自己工作標準很低，差距很大，問(wèn)題很多。其具體的表現形式是：
一、 車(chē)間安全管理有硬傷、標準不高
1、04年6月2日寶坻站四道的機車(chē)脫線(xiàn)事故，自己作為車(chē)間領(lǐng)工員應該負主要責任，雖然有設備投入長(cháng)期欠帳，上半年生產(chǎn)任務(wù)緊站專(zhuān)線(xiàn)用工少等一些客觀(guān)原因，但主要還是自己對站專(zhuān)線(xiàn)檢查不到位，對工區整修盯得不緊考核不嚴，有些站專(zhuān)線(xiàn)病害解決整修不及時(shí)所致。在自己的工作崗位上留下刻骨銘心的教訓，每每反思起來(lái)總感到深深的愧疚，愧對組織的培養，領(lǐng)導的重托，職工信任。
2、這次事故同時(shí)也暴路了當時(shí)車(chē)間管理的諸多問(wèn)題，主要是安全大檢查搞得不徹底，一些安全管理制度落實(shí)得不實(shí)，安全七項管理機制在車(chē)間班組運行的不暢，干部職工安全意識不強，工班長(cháng)職能作用較差等一些列問(wèn)題�；貞浄此歼@些問(wèn)題存在，是與自己在安全管理上思想盲目樂(lè )觀(guān)，工作中經(jīng)驗主義作怪，考核中好人主義存在有著(zhù)重要的關(guān)系的，反映了自己工作標準不高，作風(fēng)不實(shí)，工作抓得不徹底，職能作用發(fā)揮得不好等問(wèn)題。
3、從車(chē)間目前安全管理現狀看，仍然存在著(zhù)現場(chǎng)慣性違章時(shí)有發(fā)生，部分工班長(cháng)職工安全第一思想還樹(shù)的不牢責任心差等問(wèn)題。這說(shuō)明了自己在職工的安全思想教育抓的不緊，對現場(chǎng)作業(yè)控制力度不夠，工作標準不高，好人主義的現象仍然存在。從生產(chǎn)管理現狀看，存在著(zhù)有的工區病害解決不及時(shí)，有的工長(cháng)設備檢查不細項目不全，現場(chǎng)作業(yè)效率不高工時(shí)利用低等問(wèn)題。究其主要原因是自己盯的不緊，考核不嚴，要求的多檢查的少，以至班組長(cháng)壓力不大，職工責任心不強。
二、思想認識須提高
主要問(wèn)題是，自己在思想認識上與形勢的需要貼的不緊，和上級領(lǐng)導的要求有差距，還沒(méi)有真正適應鐵路跨越式發(fā)展的需要和上級領(lǐng)導提出的高標準的要求。其主要的表現是：
1、工作只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬。工作的標準不高，爭先創(chuàng )優(yōu)的思想意識不強，只滿(mǎn)足于不出問(wèn)題，不捅簍子，不挨鞭子，工作甘于平庸。
2、對上級領(lǐng)導提出高標準，格上格的要求，理解的不深，吃的不透�？傉J為有些標準是給主要干線(xiàn)定的，我們是支線(xiàn)有些標準還夠不著(zhù)，自己降低工作標準。
3、創(chuàng )新意識不強，在根據新形勢、新要求結合車(chē)間安全生產(chǎn)實(shí)際，研究探討新方法、新思路方面有差距。
以上問(wèn)題主要原因是：
1、對上級的文件領(lǐng)導的要求，缺乏認真的學(xué)習、領(lǐng)會(huì )、研究。只滿(mǎn)足學(xué)了、念了、讀了，沒(méi)有真正做到通過(guò)學(xué)習文件指導工作，結合學(xué)習研究工作，分析新問(wèn)題，解決新情況，開(kāi)創(chuàng )新思路，探討新方法。創(chuàng )造性地抓好車(chē)間安全生產(chǎn)工作。
2、對日常的政治學(xué)習抓的不緊。只限于有記錄、有筆記，有時(shí)工作一忙生產(chǎn)任務(wù)一緊還要推一推放一放，系統學(xué)習不夠，理解程度不深，以至思維陳舊，理論聯(lián)系實(shí)際意識較差，指導工作意識不強。
3、思想麻木，自我感覺(jué)良好。視野不夠開(kāi)闊，對周?chē)淖兓蝿莸囊蟛粔蛎舾�，跟的不緊，進(jìn)取意識不強。
三、職能作用須加強
主要問(wèn)題是：有時(shí)對安全管理不夠嚴格，生產(chǎn)管理抓得不緊，對班組管理檢查指導不及時(shí)，崗位職責落實(shí)的有偏差，逐級負責制落實(shí)得不徹底。其具體表現是：
1、安全工作有時(shí)是說(shuō)起來(lái)重要干起來(lái)不要，工作一忙，生產(chǎn)任務(wù)一緊，就不能很好地擺正安全與生產(chǎn)的關(guān)系，也曾有過(guò)違章指揮的問(wèn)題的發(fā)生。深入班組現場(chǎng)、檢查工作，雖然能及時(shí)發(fā)現安全問(wèn)題，糾正錯誤，但是處理時(shí)是批評教育多，堅持原則嚴肅考核少。在落實(shí)“五定三率”方面也有偏差，特別是在夏季生產(chǎn)任務(wù)緊張的時(shí)候，查崗、查哨的次數
相對減少，一些量化指標不能很好完成。
2、在生產(chǎn)管理方面主要是在設備質(zhì)量控制上有差距，特別是在夏季維修中車(chē)間重點(diǎn)工作一多，生產(chǎn)任務(wù)一緊，有時(shí)就不能及時(shí)組織對工區的維修工作驗收和全面的設備保養抽查，只是重點(diǎn)看看，有側重的轉轉。自己的設備檢查在重點(diǎn)施工多，生產(chǎn)任務(wù)緊的時(shí)候有時(shí)也不能及時(shí)完成。
3、對班組管理有時(shí)檢查的不細，問(wèn)題掌握得不準，工作指導針對性不強，
產(chǎn)生這些問(wèn)題主要的原因是：
1、安全第一的思想樹(shù)的不牢，開(kāi)會(huì )時(shí)講安全是頭頭是道，教育職工說(shuō)安全是清清楚楚，可是到了實(shí)際工作中經(jīng)驗主義的驅使，再加上有時(shí)生產(chǎn)工作時(shí)間性比較強，自然不自然的就會(huì )出現了安全與生產(chǎn)擺位不正的問(wèn)題，這種習慣性的痼疾，不但時(shí)不時(shí)在自己身上出現違章指揮的問(wèn)題，同時(shí)也使自己在安全管理和處理職工中的一些違章問(wèn)題時(shí)腰桿不硬，底氣不足。
2、好人主義思想嚴重。在自己的思想中總有一種我們工務(wù)職工不易，工作比較辛苦，收入又不太高的想法，所以遇到違章問(wèn)題處理起來(lái)總是就低不就高，很不下心來(lái)，怕傷感情，挫傷職工積極性。
3、作風(fēng)飄浮，工作布置多檢查的少，提要求得多嚴格考核的少，缺少一竿子插到底作風(fēng)，工作標準不高。
四、個(gè)人作風(fēng)須改善
主要問(wèn)題是，對人嚴對己寬，工作方法簡(jiǎn)單，抓工作節奏感不強。其具體表現是：
1、有時(shí)對待職工在工作中出現的問(wèn)題，批評教育缺乏足夠耐性，不講方式，不分場(chǎng)所，不看環(huán)境，態(tài)度粗暴，雖無(wú)惡意但讓當事者不好接受。
2、有時(shí)不注意影響，忙于事務(wù)性工作和應酬中午飲酒。同時(shí)也有作息時(shí)間堅持得不好，工作時(shí)間晚來(lái)早走的現象。
3、工作有時(shí)比較拖拉，對上級要求申報的各種表報資料有時(shí)送達反饋的不及時(shí)。對職工反映的生活問(wèn)題，雖大部分都能給予及時(shí)答復解決或向上級反饋，但也有因工作忙和一些其他原因解決不及時(shí)的問(wèn)題，影響職工情緒。
產(chǎn)生這些問(wèn)題的主要原因是：自己平時(shí)不注意學(xué)習，個(gè)人修養較差，遇事不冷靜，不注意控制自己的情緒，不注意職工的承受能力。組織紀律性差，對一些不必要的聯(lián)系和應酬節制和控制少，對自己缺乏嚴格認真的要求。
五、整改措施
1、加強政治學(xué)習，認真落實(shí)政治學(xué)習計劃，堅持做讀書(shū)筆記，用正確的理論充實(shí)自己頭腦，端正思想，提高認識，更新觀(guān)念，緊跟時(shí)代步伐，適應鐵路跨越式發(fā)展的'要求，正確理解和執行鐵路布局調整、改革做出的各項決策，積極開(kāi)展職工思想政治工作，帶頭做好思想穩定工作。
2、強化安全管理意識。牢固樹(shù)立安全第一思想，克服安全管理上的好人主義，帶頭認真落實(shí)各項安全管理制度，正確擺正安全與生產(chǎn)的關(guān)系，堅決杜絕違章指揮的問(wèn)題發(fā)生，在車(chē)間的安全管理上敢于大膽管理，嚴格要求，堅決做到日常安全教育常抓不懈，深入一線(xiàn)班組檢查嚴肅認真，制止違章問(wèn)題原則問(wèn)題不讓步。并從日常管理入手，推機制、抓落實(shí)，營(yíng)造嚴的氛圍，努力創(chuàng )造安全生產(chǎn)有序可控的好環(huán)境。
3、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高自身素質(zhì)。加強對設備的檢查、管理、整修和質(zhì)量控制，充分發(fā)揮好自己的崗位職能作用，在認真抓好各項生產(chǎn)管理制度的前提下，針對管內的設備問(wèn)題積極組織全體職工抓改造、抓整修，實(shí)現設備質(zhì)量的均衡提高。
4加強車(chē)間、班組的各項管理，提高各項工作標準。要經(jīng)常不斷深入到生產(chǎn)一線(xiàn)班組，檢查班組工作，了解職工思想動(dòng)態(tài)，掌握安全生產(chǎn)情況，摸清班組管理現狀，有針對性地加強對班組的管理和指導，同時(shí)熱心為職工服務(wù)，提高為職工和班組的辦事的效率，積極探討新時(shí)期加強班組建設和安全管理的新方法、新途徑。
5、積極努力提高自身修養，改正缺點(diǎn)和不足，改善工作方法，端正工作風(fēng)。定期到職工中進(jìn)行走訪(fǎng)，聽(tīng)取職工反映，征求職工意見(jiàn)，虛心接受職工的批評和幫助，主動(dòng)接受職工同志的監督，堅持對自己高標準嚴要求，經(jīng)常以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標準衡量自己，規范自己。增強組織觀(guān)念，帶頭模范遵守各項組織紀律，不斷端正個(gè)人在職工中的形象。
這次“整風(fēng)肅紀”活動(dòng)使自己清醒地看到了存在的問(wèn)題和不足，同時(shí)也使自己受到了一次黨性，組織觀(guān)念的再教育，嚴格了工作標準。也為自己提供一個(gè)改正不足，端正思想，改善作風(fēng)，提高標準，努力干好工作的平臺。自己決心以此為起點(diǎn)，抓學(xué)習、正思想，抓兩紀、正作風(fēng)，抓生產(chǎn)、保安全，樹(shù)立起爭先創(chuàng )優(yōu)的意識，振奮精神，開(kāi)拓創(chuàng )新，勇于進(jìn)取，努力工作，良好的完成組織和領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù)。
問(wèn)題整改時(shí)間： 從現在開(kāi)始到一月底個(gè)人的兩紀及作風(fēng)方面的不足要全部整改完畢。職能作用、工作標準，生產(chǎn)管理、安全管理方面的問(wèn)題也要在二月中旬完成全部整改。
個(gè)人自查報告13
近年來(lái)，消費貸款行業(yè)發(fā)展迅猛，不僅各大銀行紛紛推出了消費貸款業(yè)務(wù)，也有許多互聯(lián)網(wǎng)金融平臺涉足此領(lǐng)域。消費貸款以其方便快捷的申請流程和較為靈活的還款方式，吸引了越來(lái)越多的年輕人群體。
然而，在消費貸款的火爆背后，也存在著(zhù)一些潛在的風(fēng)險。一些不規范的消費貸款行為不僅給消費者造成負擔，也容易導致行業(yè)亂象。為了促進(jìn)消費貸款市場(chǎng)健康有序的發(fā)展，各方必須加強管理和自查。在此，本人主要從消費貸款公司自查方面開(kāi)展報告。
一、自查目錄
�。ㄒ唬┕举Y質(zhì)情況
�。ǘ╋L(fēng)險控制機制
�。ㄈ┫M者權益保護措施
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�。ㄎ澹┕旧鐣�(huì )責任履行
二、自查結果
�。ㄒ唬┕举Y質(zhì)情況
我公司作為一家互聯(lián)網(wǎng)金融公司，已取得了規范的經(jīng)營(yíng)許可證和資質(zhì)證書(shū)，并獲得了相關(guān)監管部門(mén)的備案。同時(shí)，公司也定期公開(kāi)自身營(yíng)運狀況和財務(wù)狀況，接受各方監管和社會(huì )評估。我們嚴格遵守各項法規和規范，保證公司經(jīng)營(yíng)的合法性和規范性。
�。ǘ╋L(fēng)險控制機制
消費貸款業(yè)務(wù)風(fēng)險比較大，我們公司開(kāi)展消費貸款業(yè)務(wù)時(shí)，除了審核客戶(hù)信用信息和還款能力情況，還制定了一系列嚴格的風(fēng)險控制措施，審慎地進(jìn)行貸款業(yè)務(wù)。我們設立了專(zhuān)門(mén)的風(fēng)險管理部門(mén)，從風(fēng)險評估、貸款審批、還款跟進(jìn)等環(huán)節，都設立了專(zhuān)人負責，確保業(yè)務(wù)風(fēng)險控制在有效范圍內。
�。ㄈ┫M者權益保護措施
我們公司非常重視消費者權益保護，為了盡量避免以及及時(shí)處理各類(lèi)風(fēng)險事件，建立了24小時(shí)客服中心，為顧客提供多種渠道的`服務(wù)，保障顧客權益。我們?yōu)榭蛻?hù)提供多種還款方式，滿(mǎn)足客戶(hù)需求，讓消費者享受用錢(qián)方便、還錢(qián)舒心的消費貸款服務(wù)。同時(shí)，我們設立了全國服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)，迅速響應不同地區顧客的服務(wù)需求。
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我們公司注重隱私保護，采用先進(jìn)的信息技術(shù)和數據加密技術(shù)，保護客戶(hù)個(gè)人信息的安全，防止出現各類(lèi)信息泄露事件。我們也充分利用先進(jìn)的信息技術(shù)手段，對客戶(hù)貸款數據進(jìn)行安全可靠的存儲和加密處理，確�？蛻�(hù)信息不會(huì )被非法獲取和竊取。
�。ㄎ澹┕旧鐣�(huì )責任履行
我們公司積極承擔社會(huì )責任，致力于為促進(jìn)社會(huì )發(fā)展做出應有的貢獻。我們公司多次參與各類(lèi)公益活動(dòng)和社會(huì )公共服務(wù)，例如志愿者服務(wù)、幫扶貧困人士、幫助青少年等等，通過(guò)多種途徑體現價(jià)值觀(guān)，促進(jìn)企業(yè)與社會(huì )之間的互動(dòng)和互動(dòng)的良性循環(huán)。
三、總結
通過(guò)本次自我檢查，公司進(jìn)一步明確了自身在消費貸款領(lǐng)域中所存在的問(wèn)題和不足，百尺竿頭更進(jìn)一步，將進(jìn)一步改正、完善各項規章制度，加強風(fēng)險控制，保護消費者權益，不斷提高服務(wù)品質(zhì)，為消費者提供更加優(yōu)質(zhì)，更加安全，更加有保障的消費貸款服務(wù)。同時(shí)也期待其他各類(lèi)消費貸款服務(wù)商積極投入到自查和整改中，共同促進(jìn)消費貸款市場(chǎng)的健康發(fā)展。
個(gè)人自查報告14
根據《中共夏縣縣委關(guān)于在全縣黨員干部中深入開(kāi)展紀律作風(fēng)整頓的實(shí)施方案》文件精神和要求，我局在學(xué)習動(dòng)員的基礎上，結合實(shí)際，認真研究、精心組織，狠抓落實(shí)，從重點(diǎn)方面入手，深入開(kāi)展了紀律作風(fēng)整頓自查自糾工作。為了確保問(wèn)題查找準確全面，原因分析透徹，從個(gè)人自查、以股室為單位自查、外部征求意見(jiàn)等三個(gè)方面開(kāi)展自查自糾和征求意見(jiàn)，取得了一定的成效，同時(shí)為下一步整改工作的開(kāi)展明確了目標。
一、深化思想認識，周密部署安排
9月23日，我局召開(kāi)了紀律作風(fēng)整頓動(dòng)員大會(huì )，局班子成員、全體黨員和股級以上干部共計60余人參加了會(huì )議，會(huì )議傳達了《中共夏縣縣委關(guān)于在全縣黨員干部中深入開(kāi)展紀律作風(fēng)整頓的實(shí)施方案》文件精神，明確了我局開(kāi)展紀律作風(fēng)整頓的目標及重點(diǎn)，對如何搞好自查自糾工作，提出了具體要求，要求干部職工進(jìn)行思想再發(fā)動(dòng)，再學(xué)習，繼續深入學(xué)習省市縣有關(guān)端正紀律、作風(fēng)的文件精神，充分認識自查自糾工作的重要性，增強自查自糾的'自覺(jué)性。自查自糾主體為個(gè)人，具體由各股室負責人組織，分管領(lǐng)導指導協(xié)調，確保自查自糾工作的順利開(kāi)展。
二、明確工作目標，突出自查重點(diǎn)
按照方案要求，結合我局實(shí)際，我們重點(diǎn)對四個(gè)方面進(jìn)行了自查自糾。
(一)優(yōu)化環(huán)境方面。要嚴格執行“改進(jìn)干部作風(fēng)、創(chuàng )優(yōu)發(fā)展環(huán)境”各項工作要求，著(zhù)力整治缺乏大局意識，本位主義嚴重，部門(mén)利益、個(gè)人利益至上，有令不行、有禁不止，搞上有政策、下有對策，“吃拿卡要”等違規行為。
(二)公務(wù)車(chē)輛使用方面。要嚴格執行公務(wù)車(chē)輛使用制度，重點(diǎn)解決公車(chē)私用、亂用等情況，務(wù)必做到公務(wù)車(chē)輛日常有人管、使用有登記，并建立使用臺賬，留查備案。堅決杜絕公車(chē)私用現象發(fā)生。
(三)違規宴請、大操大辦方面。要嚴格執行縣xx監察局和局紀檢組制定的有關(guān)規定，從嚴整治違規宴請、大吃大喝、大操大辦、互相吃請、迎來(lái)送往等不正之風(fēng)。
(四)上班在崗方面。要嚴格執行“上班期間十不準”和局里制定的一系列規章制度，重點(diǎn)解決上班和開(kāi)會(huì )遲到早退，無(wú)故缺崗、脫崗、串崗以及在崗期間上網(wǎng)炒股、玩游戲等與工作無(wú)關(guān)的行為。特別是要著(zhù)力解決長(cháng)期不上班、外出不請假、自由散漫、紀律松馳等違規行為。
一是開(kāi)展個(gè)人自查自糾。全體干部職工通過(guò)召開(kāi)會(huì )議、集體討論等形式從存在問(wèn)題、產(chǎn)生問(wèn)題的原因和整改措施三個(gè)方面查擺問(wèn)題，切實(shí)從自身出發(fā)，正確認識問(wèn)題，發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題。
二是以股室為單位自查自糾。在個(gè)人自查自糾的基礎上，通過(guò)股室內部面對面和相互查找等多種方式開(kāi)展自查自糾，同時(shí)將自查自糾情況匯總，集體討論，梳理分析，明確整改方向。
三是發(fā)放紀律作風(fēng)整頓征求意見(jiàn)表。廣泛征求企業(yè)、群眾和服務(wù)對象等社會(huì )各界對我局干部職工在服務(wù)態(tài)度、工作效率和勤政廉潔方面的意見(jiàn)和建議;查擺存在的問(wèn)題，并將征求到的意見(jiàn)和建議進(jìn)行了梳理分析，積極通過(guò)加大內部管理，健全制度，強化監督機制等規范行政行為和工作態(tài)度，切實(shí)做到用制度管人、靠制度管事。
三、存在問(wèn)題
通過(guò)自查自糾階段工作的開(kāi)展，我局深入全面的調動(dòng)廣大干部職工查找問(wèn)題、正視問(wèn)題的積極性，采取了多種行之有效的方法開(kāi)展了自查自糾活動(dòng)。并將發(fā)現和查出的問(wèn)題進(jìn)行了如下梳理：
1、在實(shí)際工作中，部分同志工作缺乏主動(dòng)性和積極性，認為完成了領(lǐng)導交給的任務(wù)就沒(méi)事，對待工作不夠主動(dòng)深入。
2、缺乏服務(wù)意識和大局意識，為大局工作考慮的較少，未能很好地為本部門(mén)出謀劃策，沒(méi)有針對實(shí)際情況，想辦法，解難題，因此，大多數同志工作上起色不大。
3、業(yè)務(wù)知識不夠精通，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導的指示，走一步說(shuō)一步，未把工作做實(shí)、做深、做細。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問(wèn)題的出現再想辦法解決。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時(shí)會(huì )采取逃避的方法，不是自己積極力求尋找對策，而是單一等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鉆研拼搏向上的精神。
4、個(gè)別同志對待工作責任心不強，在工作中存在敷衍了事，精神狀態(tài)不佳等問(wèn)題。
四、下一步努力方向
下一步，我局將針對查擺的問(wèn)題歸納總結，制定切實(shí)可行的整改方案，從加強思想教育、規范機關(guān)作風(fēng)、提高工作效率、完善機關(guān)制度建設、積極轉變機關(guān)作風(fēng)、提高隊伍素質(zhì)、強化監督機制、嚴格獎懲制度等方面入手，全面落實(shí)好整改措施，使整改工作扎實(shí)推進(jìn);真正通過(guò)開(kāi)展紀律作風(fēng)整頓使全局干部職工的責任意識進(jìn)一步增強，領(lǐng)導干部勤政廉政意識進(jìn)一步提高，工作作風(fēng)進(jìn)一步改進(jìn)，制度執行力進(jìn)一步加強，工作效率進(jìn)一步提升，服務(wù)行為進(jìn)一步規范，干群關(guān)系進(jìn)一步改善，打造一支為民、務(wù)實(shí)、清廉的交通新隊伍。
個(gè)人自查報告15
作為一名教師，要充分發(fā)揮教師模范作用，保持先進(jìn)性，做好人民教師，就必須要對自身的黨性予以客觀(guān)、公正、正確的分析，對自身在思想、工作、作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題進(jìn)行系統總結和剖析，有針對性地查擺個(gè)人在人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、理想信念、宗旨觀(guān)念等方面進(jìn)行自查，只有找出問(wèn)題，改正錯誤，自查自糾才能保持一名老師的先進(jìn)性，才能在身邊檢工作和學(xué)習中起到先鋒、模范作用。我結合工作中存在的問(wèn)題，對照自查自糾。
一、思想方面
通過(guò)不段學(xué)習，我在思想上得到了升華。我認識到，加強黨性修養，絕不能僅僅停留在對提高自身知識水平上，更要體現在實(shí)際行動(dòng)中，思想上要始終保持黨員的崇高精神追求和良好道德風(fēng)尚，模范踐行教師的.核心價(jià)值觀(guān)，努力做到政治堅定、思想先進(jìn)、道德純潔；學(xué)習上要自覺(jué)以黨的創(chuàng )新理論武裝頭腦，刻苦學(xué)習新知識、掌握新技能、開(kāi)闊新視野，不斷提高業(yè)務(wù)能力；工作中要立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)，善于創(chuàng )造，勇于革新，主動(dòng)承擔急難險重任務(wù)，高標準地完成好本職任務(wù)；生活中勤儉節約，遵章守紀，自覺(jué)作表率、當樣板，樹(shù)立教師模范帶頭作用的好形象。
二、政治學(xué)習方面
通過(guò)學(xué)習上級有關(guān)文件精神，我感到要想成為一名合格的教師干部，首先要提高政治素養，認真學(xué)習中國特色社會(huì )主義理論體系，對黨的創(chuàng )新理論真聽(tīng)、真信、真懂；其次要加強黨性鍛煉，分清是非、廉恥、善惡、榮辱，樹(shù)立正確人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)；再次要加強職業(yè)修養，自覺(jué)抵制不正之風(fēng)，保持教師純潔性。
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