學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)報告
人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,把有限的生命,投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去，意義重大，下面是小編收集的關(guān)于學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)報告，希望大家喜歡！
學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)報告
各中隊組織隊員認真閱讀有關(guān)書(shū)報，了解雷鋒的生平事跡，同時(shí)通過(guò)多種形式進(jìn)行學(xué)習、討論，明白雷鋒究竟是個(gè)什么樣的英雄，他具有哪些崇高的精神。
1、舉行“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”的動(dòng)員大會(huì )，號召同學(xué)們樹(shù)立學(xué)習雷鋒意識，發(fā)揚雷鋒精神，刻苦學(xué)習，努力奮斗，養成良好行為習慣，使自己成為跨世紀的合格人才。
2、利用班隊會(huì )時(shí)間，以“尋找雷鋒足跡”為主題，召開(kāi)班隊會(huì )，以加深同學(xué)們對雷鋒精神的理解。比如303中隊開(kāi)展了“釘子精神”的主題隊會(huì )。在隊會(huì )上，同學(xué)們通過(guò)講故事、誦讀格言，知識競猜、歌曲、小品等表演方式，體現了鮮明的教育主題。既鍛煉了學(xué)生自主性、又充分訓練學(xué)生的能力，也更進(jìn)一步規范了學(xué)生的言談舉止文明程度。
3、利用思品課、紅領(lǐng)巾廣播站，講述雷鋒的故事，了解雷鋒身上的所有品質(zhì)。通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事，讓學(xué)生走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界里，受到“釘子精神”教育。并號召學(xué)生人人每天在家里、在學(xué)校、在社會(huì )爭取每人做一件好事、并進(jìn)行感想交流。
4、以三月學(xué)雷鋒為契機，各中隊出一期以“學(xué)雷鋒”為主題的黑板報，學(xué)唱“學(xué)雷鋒歌曲”，為學(xué)雷鋒活動(dòng)創(chuàng )建一個(gè)好的環(huán)境。
細化雷鋒精神
雷鋒精神內涵比較深刻，外延非常廣，具體表現為：生活上具有艱苦樸素的作風(fēng)，工作上具有忘我勞動(dòng)的情操;學(xué)習上具有刻苦鉆研的精神;群體上具有助人為樂(lè )的品格……我校根據學(xué)生的實(shí)際情況，切實(shí)加強學(xué)生行為規范養成教育，鼓勵學(xué)生時(shí)時(shí)處處發(fā)揚雷鋒精神，立足自身崗位學(xué)雷鋒。從身邊小事做起，從自身出發(fā)，從最基本的“掃好地、行好禮、寫(xiě)好字、讀好書(shū)”做起，來(lái)深化雷鋒精神，使雷鋒精神內化為學(xué)生的思想道德規范。
1、遵守學(xué)校規章制度。嚴格遵守新《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，課間開(kāi)展正常的活動(dòng)，不追逐打鬧，不出口成臟，爭當遵紀守法的好少年。第6周，在各班舉行宣傳教育的基礎上，校舉行《守則規范記我心中》的演講比賽，使守則規范深入人心。
2、創(chuàng )建美麗校園活動(dòng)，認真做好清潔衛生工作。學(xué)習環(huán)境好壞直接影響我們的學(xué)習，一個(gè)舒適幽靜的校園環(huán)境將陶冶人的情操，有助于造就合格人才。美好的校園環(huán)境必須靠每個(gè)少先隊員的努力。嚴格要求隊員們不隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等雜物，不吃零食，不買(mǎi)零食到校。二是養成隨手撿果皮紙屑的.習慣，看到同學(xué)隨手亂拋紙屑等雜物，要及時(shí)報告教師或禮儀督導員，禮儀督導員加強督導、教育作用。三是組織各班學(xué)生搞好區內衛生，清除衛生死角，除雜草等。組織 “小雷鋒”清除舊教學(xué)樓后面空地上的垃圾，搞公益勞動(dòng)等。四是開(kāi)展植樹(shù)護苗活動(dòng)。校新種植一些樹(shù)苗，組織“小雷鋒”參加植樹(shù)，定期為樹(shù)木澆水活動(dòng)，感受勞動(dòng)場(chǎng)面，體驗綠化重要意義。通過(guò)活動(dòng)，校容班貌得到一定的改觀(guān)。
3、在學(xué)習上，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神。善于擠時(shí)間，鉆研科學(xué)文化知識;上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，主動(dòng)及時(shí)地完成教師布置的作業(yè);作業(yè)字跡端正，符合規范，遇到疑難問(wèn)題能向老師、同學(xué)請教，爭當勤奮好學(xué)生。同時(shí)各中隊積極開(kāi)展關(guān)愛(ài)身邊有困難同學(xué)的排憂(yōu)解難活動(dòng)，幫助身邊的同學(xué)。
4、積極參加各項活動(dòng)，學(xué)校組織各類(lèi)興趣小組，比如三棋，奧數、書(shū)法等。在教師的指導下，學(xué)生刻苦認真地訓練，切實(shí)提高自己的活動(dòng)才能，力求在各級各類(lèi)比賽中獲得好成績(jì)，為班級爭光，為學(xué)校添彩。
收獲雷鋒精神。
開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)我們不僅要立足三月，而且堅持常年。響應“月月都是雷鋒月”的口號，努力做到“人人都是小雷鋒”的目標。校大隊部對各班隊在學(xué)雷鋒活動(dòng)中涌現出的好人好事的典型事例進(jìn)行收集，要求各班隊寫(xiě)一篇具有真情實(shí)感的學(xué)雷鋒典型事例文章，廣播室對此進(jìn)行廣播。并且統計出各班隊本月份做好人好事的件數，評出學(xué)雷鋒冠亞季軍班。冠軍班是五年二班共計20件，亞軍班四年三班，共計18件，季軍班是六年三班共計15件，班評選雷鋒式好少年，守規范標兵等。
總之，雷鋒精神不需要轟轟烈烈，也不是豐功偉績(jì)，其中的真諦是在于他的平凡。真正體現雷鋒需要我們以平凡的心態(tài)投入到身邊的平凡事中，切實(shí)服務(wù)于身邊最需要幫助的人們。
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