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學(xué)生個(gè)人自檢自查報告（精選10篇）
時(shí)光在不經(jīng)意中流逝，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧這段時(shí)間的辛勤工作，存在著(zhù)缺陷，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)自查報告了。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編整理的學(xué)生個(gè)人自檢自查報告，希望對大家有所幫助。
學(xué)生個(gè)人自檢自查報告 篇1
我貫徹執行黨的基本路線(xiàn)和各項方針、政策，始終保持與黨中央高度一致，端正思想，提高思想覺(jué)悟水平，樹(shù)立起作為共青團員應該起到的帶頭和模范作用。此外，我一直在努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚社會(huì )主義道德風(fēng)尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實(shí)創(chuàng )造、與時(shí)俱進(jìn)，將優(yōu)秀的中華民族傳統美德發(fā)揚光大，并且十分認真地遵守了學(xué)院各項規章制度，認真學(xué)習了《團的章程》，自覺(jué)履行了團員的義務(wù)，執行了團的決議，遵守了團的紀律，完成了團組織交給的任務(wù)，發(fā)揮了團員的模范作用。
在理論學(xué)習情況上：
我認真地學(xué)習了科學(xué)發(fā)展觀(guān)等社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的內涵，并且做到了在活動(dòng)中學(xué)習理論，在活動(dòng)中實(shí)踐理論的要求，真正的實(shí)踐了學(xué)以致用，也符合馬克思的理論與實(shí)踐相結合的原則。在理論學(xué)習的過(guò)程中也體會(huì )到了中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性和科學(xué)性以及自己的不足，在以后的學(xué)習中一定要自覺(jué)地遵守黨的基本政治路線(xiàn)和方針不動(dòng)搖，時(shí)刻保持思想的先進(jìn)性和純粹性。
在社會(huì )工作上：
我始終以廣大同學(xué)的`共同利益為最基本的出發(fā)點(diǎn)。所以，處處從同學(xué)們的需要出發(fā)，為同學(xué)們服好務(wù)。同時(shí)自己也嚴格遵守學(xué)校制定的各項工作制度，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，虛心向有經(jīng)驗的同學(xué)請教工作上的問(wèn)題，學(xué)習他們的先進(jìn)經(jīng)驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研，能按規定的時(shí)間與程序辦事，較好地完成交辦的工作。同時(shí)積極主動(dòng)配合其他部門(mén)工作的開(kāi)展，不斷提高工作效率。
在社會(huì )實(shí)踐情況上：
我積極參加了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在平時(shí)，我也會(huì )和同學(xué)一起做一些兼職，在這些過(guò)程中，我既能接觸社會(huì )，大大開(kāi)闊了我的視野，并且能夠鍛煉了自己的口語(yǔ)交際能力、團隊協(xié)作能力、處理困難局面的能力以及統籌策劃的能力。
在日常生活情況上：
我積極與室友、同班同學(xué)及兄弟班級的同學(xué)搞好關(guān)系，由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系非常重要，這直接關(guān)系到我今后四年的大學(xué)生活能否過(guò)的充實(shí)。我覺(jué)得孤單的過(guò)完這四年大學(xué)生活，那我就是一個(gè)失敗的大學(xué)生了。我需要做很多事情去充實(shí)我這漫長(cháng)的生命。而這就需要朋友的幫助來(lái)完成整個(gè)過(guò)程。所以無(wú)論在班里，還是在整個(gè)學(xué)院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通。
其次，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風(fēng)，合理利用自己的生活費，我深知金錢(qián)的來(lái)之不易，從不亂花一分錢(qián)，也減輕了家里的負擔。
在文化知識學(xué)習情況上：
進(jìn)入大學(xué)后，我深知學(xué)習的重要性。在二十一世紀，知識就是力量，科學(xué)技術(shù)就是第一生產(chǎn)力，對此我深信不疑。而大學(xué)時(shí)代又是學(xué)習現代科學(xué)知識的黃金時(shí)代，我更應抓住這個(gè)有利的時(shí)機來(lái)認真學(xué)習。同時(shí)在過(guò)去大學(xué)時(shí)光中，我懂得了科學(xué)規劃的重要性。首先，我合理安排好了時(shí)間，調整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習、工作、娛樂(lè )的時(shí)間。其次，我保質(zhì)保量的完成了老師布置的作業(yè)，并且認真對待考試，考前認真復習。另外，我也經(jīng)常去圖書(shū)館閱讀報紙和雜志，擴大自己的知識面。除了學(xué)習文化知識，在課余時(shí)間，我也進(jìn)行了一些娛樂(lè )活動(dòng)，并且十分注重平時(shí)的體育鍛煉。
在繳納團費情況上：
我按時(shí)繳納團費，不拖后腿，積極地為團的事業(yè)貢獻自己的微薄之力。
總結：
作為一名共青團員，在大學(xué)四年的生涯中我一定會(huì )嚴格要求我自己，無(wú)論是在政治思想上還是在日常生活學(xué)習上。不僅要在專(zhuān)業(yè)知識上下功夫，也要利用課余時(shí)間提高自己的社會(huì )實(shí)踐閱歷，并通過(guò)自學(xué)增強自己的綜合素質(zhì)。在大學(xué)四年里，我一定會(huì )繼續堅持自己良好的學(xué)習和生活習慣，繼續為自己充電，不虛度光陰，做一名優(yōu)秀的共青團員。
學(xué)生個(gè)人自檢自查報告 篇2
為了更好地貫徹落實(shí)《關(guān)于切實(shí)減輕中學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔》的通知精神，積極營(yíng)造有利于學(xué)生身心健康、主動(dòng)發(fā)展的良好教育環(huán)境，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔，努力使學(xué)生生動(dòng)活潑，健康成長(cháng)，我校于近期對此項工作進(jìn)行了自檢自查，現將自查結果匯報如下：
一、組織領(lǐng)導，健全制度，保障“減負”工作有效落實(shí)
1.學(xué)期初，學(xué)校及時(shí)成立了以校長(cháng)為組長(cháng)教導主任為組員的減負領(lǐng)導工作小組，為我校減負工作保駕護航。
2.根據有關(guān)精神，制訂了相關(guān)的教師考核制度；如：備課制度、上課制度、作業(yè)布置與批改制度、考勤制度等。
二、加強師德師風(fēng)建設，提高教師“減負”意識
1.加強教師的政治學(xué)習，學(xué)校組織教師學(xué)習減負的相關(guān)文件，明確“減負”工作的重要意義。
2.在校內繼續開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，要求學(xué)校的每位教師伸出自己熱情的手關(guān)愛(ài)和幫助家庭有困難、學(xué)習有困難的學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊，做到減負不減效，保證學(xué)校的教育質(zhì)量。
3.提高教師的減負意識，嚴格遵守雙休日、法定節假日、寒暑假放假的規定。嚴禁教師在雙休日、法定節假日、寒暑假組織學(xué)生開(kāi)展任何形式的教學(xué)活動(dòng)。
三、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔，讓學(xué)生健康成長(cháng)
1.堅持“一個(gè)”原則：以學(xué)生發(fā)展為本。注重學(xué)生全面發(fā)展，注重發(fā)展全體學(xué)生。學(xué)校加強領(lǐng)導，統一教師思想認識。減輕學(xué)生課業(yè)負擔，提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在領(lǐng)導，在教師。為此，學(xué)校把規范教學(xué)秩序，減輕課業(yè)負擔過(guò)重，提高教學(xué)質(zhì)量的工作放在首位。根據上級要求和學(xué)校實(shí)際做出規定和具體措施。
2.把握“兩個(gè)”前提：嚴格執行國家的課程計劃，嚴格控制學(xué)生在�；顒�(dòng)總量。學(xué)校嚴格按照國家課程計劃設置課程和課時(shí)，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，不隨意增減課程課時(shí)，不隨意提高或降低教學(xué)要求。依據兒童學(xué)習和生活規律，合理安排每天作息時(shí)間并確保學(xué)生每天有1小時(shí)以上的體育鍛煉時(shí)間。
3.做到“三不準”：不準要求學(xué)生購買(mǎi)教輔資料；不準統一全班學(xué)生的'作業(yè)本和本夾子；不準實(shí)行“題海戰術(shù)”；
4.要求“四精”：精心備課，精心設計課堂練習，精心批改作業(yè)，精心輔導學(xué)習困難的學(xué)生。
這些舉措，不僅規范了學(xué)校教學(xué)常規管理，而且有效地遏制了加重學(xué)生負擔的行為，把學(xué)生從不堪負重的課業(yè)中解放出來(lái)，學(xué)生的思維活躍了，學(xué)習興趣高漲了，動(dòng)手的機會(huì )增多了，活動(dòng)的參與率提高了，學(xué)生的全面素質(zhì)得到了較好的培養。當然，在幾年以來(lái)的減負工作中我們也遇到了一些有待解決的問(wèn)題，具體如下：
�。�1）學(xué)校雖然在減負，但校外的課余輔導班卻層出不窮，無(wú)疑從另一方面加重了學(xué)生的課業(yè)負擔。
�。�2）個(gè)別教師教學(xué)觀(guān)念落后、課堂教學(xué)方法陳舊，無(wú)形中加重了學(xué)生的課業(yè)負擔。
�。�3）減輕中學(xué)生課業(yè)負擔，學(xué)生家長(cháng)也是個(gè)重要因素。部分家長(cháng)望子成龍心切，總嫌學(xué)校作業(yè)量不足，自行給孩子買(mǎi)各種學(xué)習資料讓孩子完成，想方設法增加孩子的學(xué)習量，認為做得越多越好，越難越好，違背了教育規律和認識規律，形成了一種學(xué)校教師減負，家長(cháng)加壓的怪現象。
總之，中學(xué)生課業(yè)負擔過(guò)重是困擾著(zhù)我國基礎教育的頑癥，也是社會(huì )各界人士十分關(guān)注的問(wèn)題。學(xué)生的課業(yè)負擔過(guò)重，壓抑著(zhù)學(xué)生個(gè)性特長(cháng)的發(fā)展，損害學(xué)生身心健康，必須加以改革。需要通過(guò)教學(xué)改革、實(shí)施素質(zhì)教育來(lái)做到，既要減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，又要提高教學(xué)質(zhì)量，使每一個(gè)學(xué)生既獲得全面發(fā)展，又能發(fā)展各自的個(gè)性特長(cháng)。在今后工作實(shí)踐中我們會(huì )不斷總結經(jīng)驗，更新觀(guān)念，創(chuàng )新教法，探索具有我校特色的“提效減負”工作之路，期望通過(guò)我們的努力向社會(huì )、家長(cháng)和學(xué)生交上滿(mǎn)意的答卷。
學(xué)生個(gè)人自檢自查報告 篇3
一、充分認識體罰或變相體罰學(xué)生的嚴重性和危害性
首先，學(xué)校召開(kāi)全體教師會(huì )議，教師反思了在日常教學(xué)中的工作，沒(méi)有體罰學(xué)生及毆打學(xué)生的惡劣行為，教師在會(huì )上表態(tài)：以后也不會(huì )有這樣的事情發(fā)生。
教師體罰學(xué)生，不僅有悖職業(yè)道德，違背教育規律，而且是違法侵權行為。我國《義務(wù)教育法》、《義務(wù)教育法實(shí)施細則》、《未成年人保護法》等法律法規規定：“教師應當尊重學(xué)生的.人格，不得歧視學(xué)生，不得對學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，不得侵犯學(xué)生合法權益�！逼浯谓處燇w罰學(xué)生是侵權行為，它侵犯了學(xué)生的生命權、健康權和人格權。體罰學(xué)生要承擔相關(guān)責任。我國相關(guān)法律規定，對體罰學(xué)生造成傷害的，根據情節輕重，要分別承擔三種法律責任：
�。�1）行政法律責任，實(shí)施體罰者應受到行政處分或行政處罰；
�。�2）民事法律責任，實(shí)施體罰者所在單位承擔民事賠償責任，實(shí)施體罰者不直接承擔民事責任，但有被追償的義務(wù)；
�。�3）刑事法律責任，實(shí)施體罰情節嚴重者應受到刑罰處罰。
二、加強教育和管理，杜絕體罰學(xué)生現象的發(fā)生
學(xué)校要切實(shí)加強教師隊伍管理，嚴厲處理各種違規行為。要完善制度，加強管理，嚴肅獎懲，把職業(yè)道德建設做為教師培訓和考評的重點(diǎn)內容之一，把教師職業(yè)道德表現同教育教學(xué)獎懲、職務(wù)晉升、職稱(chēng)評聘、競爭上崗等緊密掛鉤，實(shí)行“一票否決制”，對違反教師職業(yè)道德、體罰和變相體罰學(xué)生的行為，一經(jīng)發(fā)現，或舉報經(jīng)查實(shí)，將根據情節和后果輕重以及造成的影響對當事人嚴肅處理。對于嚴重體罰學(xué)生、摧殘學(xué)生身心健康的，要依法提交司法機關(guān)給予追究法律責任。
三、開(kāi)展專(zhuān)項排查工作，杜絕此類(lèi)事件發(fā)生在我校
學(xué)校經(jīng)過(guò)與教師溝通，了解教師的身心健康情況，還有與學(xué)生交流，得知我校教師沒(méi)有體罰及毆打學(xué)生的現象。
學(xué)生個(gè)人自檢自查報告 篇4
自學(xué)校開(kāi)展爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)以來(lái)，作為中國共產(chǎn)黨員中的一名，我很榮幸參加了學(xué)校的爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)。在這里面我得到的不僅僅是鍛煉，不僅僅是榮耀，更多的是明白了作為一名中共黨員所應具備的各方面素質(zhì)。
作為一名黨委小組成員，為了更好的學(xué)習先進(jìn)，更好的為黨組織為祖國服務(wù)，按照黨組織關(guān)于開(kāi)展爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)的內容，我我將自己具體情況向黨組織匯報如下。
一、關(guān)于對爭先創(chuàng )優(yōu)的學(xué)習體會(huì )
我深知學(xué)習的重要性，因此在日常的學(xué)習生活中，我做到了合理安排時(shí)間，分配好學(xué)習、工作、娛樂(lè )的時(shí)間，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴大自己的知識面，不僅學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的一些課程，還輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識；經(jīng)常會(huì )提出一些問(wèn)題，與同學(xué)們進(jìn)行討論或向老師請教，在提高知識儲備的同時(shí)不斷進(jìn)��；積極搞好師生關(guān)系，主動(dòng)幫助老師完成自己力所能及的事情，幫助同學(xué)排憂(yōu)解難，增加師生之間的情誼。
二、黨性實(shí)踐
在大學(xué)學(xué)習生活的過(guò)程中，我加大了對中共黨史的學(xué)習，對黨的基本理論，基本知識的深入學(xué)習。學(xué)習鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想，認真貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)。在落實(shí)黨的十七大精神同時(shí)，認真學(xué)習今年“兩會(huì )”的重要內容。學(xué)習黨章，自覺(jué)遵守黨章，切實(shí)貫徹黨章，堅決維護黨章，用黨的先進(jìn)思想武裝頭腦，不斷提高政治理論水平和黨性修養，使自己的`政治覺(jué)悟不斷提高。提高了自己的政治敏感度和鑒別能力，堅定了立場(chǎng)，堅定了信念，在大是大非問(wèn)題面前，能夠始終保持清醒頭腦。不斷改造自己的世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立堅定的共產(chǎn)主義信念，是自己在思想上，行動(dòng)上和黨組織保持高度一致。在政治思想上，堅持四項基本原則，與黨中央在政治上、思想上、行動(dòng)上保持一致，擁護黨的領(lǐng)導、方針、政策，堅決對共產(chǎn)主義的信仰，堅決抵制違背科學(xué)發(fā)展觀(guān)的錯誤行為，認真落實(shí)“八榮八恥”的要求。
三、立足自身崗位，樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)作風(fēng)
在擔任我班紀律委員一職以來(lái)，我從未有過(guò)遲到早退過(guò)的現象，我深知這一崗位必須做到身處力行才能得到同學(xué)們的認可效仿。因此每天早起已成為我生活中不可缺少的部分，不論是早期之后去操場(chǎng)上晨讀還是健身對于我們大學(xué)生來(lái)講都是很有意義的生活作風(fēng)，只有鍛就良好的身體才能為我們步入社會(huì )工作打下良好的基石。在日常生活中我還是把吃苦耐勞放在首位，恪盡職守的同時(shí)不忘回歸樸素本色。及自己之所能，發(fā)揮黨員的先進(jìn)帶頭模范作用。
四、服務(wù)師生，積極參加公益活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐
隨傳隨到是我作為學(xué)生的本職，在學(xué)�；蚶蠋煵贾孟氯蝿�(wù)時(shí)，我總是很早奔赴現場(chǎng)。不管同學(xué)有什么困難，我總是竭盡全力的去幫助他們。開(kāi)導同伴使我的思維更加開(kāi)闊，不拘泥不陳腐。集思廣益還需確定出明確的目標，我在完成學(xué)校本職任務(wù)的同時(shí)，總會(huì )去參加一些社會(huì )公益性的活動(dòng)。主動(dòng)去一些敬老院去看望長(cháng)輩們，用心去呵護關(guān)懷他們。在兒童村實(shí)踐的過(guò)程更是讓我明白了留守兒童對于知識的渴望，更加激發(fā)了我對現實(shí)生活的珍惜。在幫助他們的同時(shí)我也得到了收獲。我更加驕傲與我的黨員身份，更加珍惜這來(lái)之不易的社會(huì )實(shí)踐。
通過(guò)對自己的自查，我深刻的認識到我自身的不足之處。就是在日常生活中我的思維方式有待提高，處理群眾矛盾的能力不強，因此我會(huì )不斷的克服這一毛病。
為更好的發(fā)揮黨員先鋒帶頭作用，為更好的替黨組織做出貢獻，更好的服務(wù)同學(xué)，在今后的學(xué)習工作生活中，我會(huì )不斷強化自身素質(zhì)，加強同黨組織保持密切的聯(lián)系。深入到生活當中去了解每位同學(xué)的想法，切實(shí)為大家辦好實(shí)事、做好事，在提高自身素質(zhì)的同時(shí)，帶動(dòng)全體黨員共同進(jìn)步，為建設和諧先進(jìn)黨支部做出應有的貢獻。第一時(shí)間解決老師同學(xué)之所急。爭取做一名優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨員。
學(xué)生個(gè)人自檢自查報告 篇5
我�，F有學(xué)生550人（其中住宿生430人）。為進(jìn)一步消除各類(lèi)安全隱患，保證廣大學(xué)生生命和財物安全，創(chuàng )造良好的學(xué)習、住宿環(huán)境，建設和諧文明的宿舍，我們下大力氣開(kāi)展了學(xué)生“文明宿舍”創(chuàng )建活動(dòng)。20xx年12月1日上午我校組織專(zhuān)班，對我校學(xué)生“文明宿舍”創(chuàng )建工作進(jìn)行全面自查，自查得分為115分�，F將檢查的有關(guān)情況匯報如下：
一、搶抓機遇，夯實(shí)基礎設施建設。
當前，隨著(zhù)新農村建設的不斷推進(jìn)，各級對教育的投入也逐年加大。我校借此大好時(shí)機，趁勢而上，在市教育局、中心學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下，憑借后發(fā)優(yōu)勢，宿舍基礎設施建設邁開(kāi)了波瀾壯闊的新一輪發(fā)展步伐：投資四萬(wàn)余元對學(xué)生宿舍樓內外粉飾一新；為方便學(xué)生晾曬，投資三千余元興建了不銹鋼晾曬架；投資一萬(wàn)余元為每個(gè)學(xué)生宿舍配置了不銹鋼組合架、整容鏡，對部分床板進(jìn)行了更新，對所有床鋪進(jìn)行了調配和刷新；投資八千余元進(jìn)行了寢室文化創(chuàng )建。
值班電話(huà)、應急照明、消防器具等設施齊備。公寓內學(xué)生房間門(mén)窗玻璃完好，防盜、防鼠、防蚊、防蠅設施齊備。樓梯、護欄、走廊符合安全要求。
學(xué)校領(lǐng)導始終高度重視“文明宿舍”的創(chuàng )建工作，在經(jīng)費緊張的情況下，多方籌措資金，改善住宿條件。制定了科學(xué)合理的住宿調整方案，有力的保障了學(xué)生住宿條件不斷改善。
二、規范管理，建立健全工作機制。
1、建立健全宿舍管理的各項規章制度，以制度規范學(xué)生，約束管理人員，為宿舍管理規劃提供了有力的制度保證。
2、自20xx年以來(lái)學(xué)校領(lǐng)導輪流值班，每晚對住宿學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)清查，加強宿舍管理；同時(shí)組織了“心理咨詢(xún)工作室”，隨時(shí)關(guān)注、解答學(xué)生心理困惑，引導學(xué)生的'身心健康發(fā)展，有力地維護了宿舍的正常秩序。
3、充分發(fā)揮學(xué)生全自我管理功能，學(xué)生干部在宿舍管理中發(fā)揮帶頭作用，協(xié)助管理人員做好學(xué)生管理工作，了解住宿生的生活、學(xué)習情況，上情下達，幫助學(xué)生養成良好的生活習慣。
4、強化班主任下宿舍制度，要求班主任每天最少下宿舍1次，了解關(guān)心本班學(xué)生，溝通思想，密切師生情感，預防、消除不良行徑的萌發(fā)。
5、建立宿舍安全巡查制度，宿舍管理人員攜同保衛安全消防干事，堅持每天對宿舍內的消火栓、滅火器、消防標志指示牌的完好情況及消防通道的暢通情況進(jìn)行檢查。
6、每周要求班主任對宿舍內禁止用的火機、棍棒、管制刀具等違禁品的收繳，檢查工作進(jìn)行每周1次大檢查，等違禁品的收繳、檢查工作。
三、精細服務(wù)，構建平安文明宿舍。
宿舍是學(xué)生生活的重要場(chǎng)所，我們全力將其打造成學(xué)生舒心、家長(cháng)放心的一塊精神家園。由于今秋三、四年級的孩子都是新住宿的學(xué)生，他們年齡小，生活自理能力差，又是才離開(kāi)父母，開(kāi)學(xué)初的第一周，宿舍管理特別難。為此，我校構建值日領(lǐng)導、宿舍管理員、班主任老師、寢室長(cháng)四位一體的管理體系，既各司其職又互相契合，形成管理合力。
首先抓好一個(gè)“細”字：學(xué)校先后幾次召開(kāi)學(xué)生集會(huì )，跟學(xué)生講要求，講紀律，講一些偉人小時(shí)侯吃苦成才的故事，講溫室里的花草被凍壞的道理。要求各位班主任多組織一些開(kāi)心的文體活動(dòng)，多跟學(xué)生交流溝通。宿舍管理員小芝老師更是像媽媽一樣的呵護著(zhù)孩子們：手把手的教他們整理內務(wù)，及時(shí)提醒他們夜間上廁所，督促他們做好刷牙、洗頭、洗澡、洗腳、剪指甲等個(gè)人衛生，晴天安排學(xué)生晾曬，下雨替學(xué)生收被、收鞋，熄燈前后進(jìn)行認真巡查，晚上還要夜巡至少3次，及時(shí)處理學(xué)生反映的問(wèn)題，學(xué)生生病了，及時(shí)跟家長(cháng)聯(lián)系，時(shí)刻把學(xué)生的冷暖放在心間。
其次，做好一個(gè)“實(shí)”字。由于寢室大小不一，我們逐個(gè)寢室進(jìn)行合理布局：水桶、灰撮、紙簍、掃帚該放在哪個(gè)位置？毛巾、牙具、臉盆、拖鞋、被子、枕頭六個(gè)一條線(xiàn)該如何擺最恰當？色彩如何調配最亮麗？美觀(guān)、適用的組合架；明亮、大方的整容鏡；溫馨、典雅的寢室文化給學(xué)生寢室倍添光彩。
母愛(ài)若水，宿管員小芝老師每夜都要數次查寢：人到齊了沒(méi)有？有沒(méi)有生病的？孩子們睡的是否安心？她每晚都要這樣費心。
四、存在的問(wèn)題
1、學(xué)校有個(gè)別學(xué)生受家庭條件限制，床上被褥、枕頭等用品有些陳舊，給宿舍管理帶來(lái)一些負面影響。
2、三年級學(xué)生因為年齡太小不能遵守宿舍管理制度，常有尿床等情況發(fā)生，加之父母比較疼愛(ài)時(shí)常想回家住宿。
五、整改措施
1、我校領(lǐng)導針對目前存在的問(wèn)題，及時(shí)召開(kāi)班主任會(huì )議，落實(shí)具體管理責任，為學(xué)生提供安全保障。
2、學(xué)校要求心理咨詢(xún)員、各班、班主任利用業(yè)余時(shí)間，深入宿舍，抓好學(xué)生思想教育，制止不規范的行為和惡習，創(chuàng )造和諧舒適的住宿環(huán)境。
3、努力打造一支高素質(zhì)的宿舍管理隊伍，創(chuàng )建以專(zhuān)職宿舍管理員為主、班主任為輔、學(xué)生干部共同參與的管理模式，對學(xué)生加強思想行為教育。
學(xué)校安全工作無(wú)小事，為了使每個(gè)學(xué)生在學(xué)校里學(xué)的開(kāi)心，住的舒心，家長(cháng)放心，我們將始終以“為了一切孩子，為了孩子的一切”為已任。爭取把學(xué)校的宿舍管理工作越抓越好。
學(xué)生個(gè)人自檢自查報告 篇6
一、學(xué)�；厩闆r
學(xué)校在編在崗教師xx人，其中招考教師分配3人，借調政府一人，病休1人。教師學(xué)歷合格率100%，專(zhuān)科以上學(xué)歷28，其中中學(xué)高級教師4名，市骨干教師3名，省骨干教師1名，國家級培訓教師1人。學(xué)校有12個(gè)教學(xué)班，共有學(xué)生558人。
學(xué)校辦學(xué)愿景：為學(xué)生終身幸福奠基，為教師迅速成長(cháng)鋪路，把學(xué)校辦成師生共同成長(cháng)的樂(lè )園
學(xué)校育人目標：打好基礎、發(fā)展個(gè)性、發(fā)掘潛能
學(xué)校管理機制：以人為本、科研興校、依法治校、質(zhì)量強校
教風(fēng)：敬業(yè)愛(ài)崗，樂(lè )教善研
學(xué)風(fēng)：拼搏進(jìn)取，勤學(xué)善思
校訓：勤奮文明，求實(shí)創(chuàng )新
二、主要工作
�。ㄒ唬┳フw，統籌安排，開(kāi)學(xué)井然有序
1、開(kāi)學(xué)準備及師生返校情況
為認真落實(shí)市教育局布置的開(kāi)學(xué)工作，我校于8月20日下午三點(diǎn)召開(kāi)校級領(lǐng)導班子，四點(diǎn)召開(kāi)全體教師會(huì )，將開(kāi)學(xué)工作全面鋪開(kāi)，落到實(shí)處。師生返校情況良好，返校率達100%，教師人人到崗，服務(wù)區學(xué)生無(wú)一人流失，學(xué)校于9月1日按正式課表上課。通過(guò)早布置、早安排，今年的開(kāi)學(xué)工作是近幾年學(xué)校工作全面走上正軌最快最早最好的一次。
2、按課程計劃開(kāi)足開(kāi)齊課時(shí)
按課程計劃開(kāi)足開(kāi)齊課時(shí)，配齊配足專(zhuān)職教師，有計劃實(shí)施專(zhuān)題教育是我校教學(xué)管理的一大特色。
學(xué)校嚴格按國家課程標準，參照課程計劃和xx市教研室下發(fā)的小學(xué)課程安排表，開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好課程，配齊配足體、音、思品、科學(xué)科技、英語(yǔ)、信息技術(shù)、社區與實(shí)踐等專(zhuān)職教師。凡是學(xué)生定了教材的課程科目，學(xué)校都安排了一定的課時(shí)進(jìn)行教學(xué)。根據學(xué)校減負規定，學(xué)校強化了學(xué)生教輔資料的管理，任何教師不得以任何名義推薦和鼓勵學(xué)生買(mǎi)教輔資料。
學(xué)校還開(kāi)設豐富多彩的地方課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)校等課程，強化落實(shí)13項專(zhuān)題教育和六個(gè)專(zhuān)題的形勢教育。為了認真落實(shí)專(zhuān)題教育，學(xué)校制定了《xx小學(xué)專(zhuān)題教育實(shí)施方案》，將13個(gè)專(zhuān)題教育分解給行為、健康、生命、開(kāi)發(fā)、社區服務(wù)和社會(huì )實(shí)踐、品生、品社課教師和班主任，為了緩解課時(shí)的壓力，還利用廣播、電視和遠教課的形式進(jìn)行集中講課，切實(shí)將專(zhuān)題教育落到實(shí)處；在學(xué)校即將開(kāi)展的形勢教育中，通過(guò)“生活新變化”“社會(huì )新氣象”“農村新面貌”“科技新發(fā)展”“國際新形象”“未來(lái)新藍圖”等六個(gè)專(zhuān)題，讓學(xué)生了解五年來(lái)我國人民群眾生活水平和質(zhì)量的提高、社會(huì )生活領(lǐng)域取得的積極進(jìn)展、新農村建設的初步成果、科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展、在國際舞臺發(fā)揮的積極作用和黨的十八大描繪的宏偉藍圖。同時(shí)通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)親身感受身邊的變化、家鄉的變化。
9月1日教導處公布了教師任課情況，并按市局精神和要求與教師績(jì)效工資掛鉤。9月10日，學(xué)校還對部分教師的常規資料進(jìn)行了抽樣檢查，教師均能按照《xx市教學(xué)常規三十條》之規定進(jìn)行教育教學(xué)，效果良好。校長(cháng)高支芳同志擔任學(xué)校品德專(zhuān)職教師，其他領(lǐng)導分別擔任語(yǔ)文、數學(xué)科目的教學(xué)，教學(xué)常規資料在此次抽查中均為 “優(yōu)”。
3、后勤服務(wù)、安全保障情況
學(xué)校高度重視后勤服務(wù)保障工作，把學(xué)生飲食衛生安全放在首位。一切按照國家的食品衛生要求狠抓落實(shí)，成立了食品衛生領(lǐng)導小組。學(xué)校后勤組織人員對校園電路、圍墻、欄桿、門(mén)窗、扶桿等安全隱患進(jìn)行了2次認真排查，并進(jìn)行了詳實(shí)的記載和及時(shí)的整改。學(xué)校還與教師、學(xué)生、食堂職工、小賣(mài)部員工、住宿生簽訂了安全責任狀，進(jìn)一步規范了學(xué)生在校內、校外的安全行為，全面落實(shí)了安全責任，為學(xué)校師生安全提供了有力保障。
4、改善辦學(xué)條件。近年來(lái)，我校新建了學(xué)生食堂和學(xué)生公寓，改建了學(xué)生廁所，都已正式投入使用，受到了學(xué)生和社會(huì )的好評。
�。ǘ┳ブ黝}，周密布置，確保教學(xué)工作有一個(gè)良好開(kāi)端
1、進(jìn)一步完善教學(xué)制度
開(kāi)學(xué)初組織教師認真學(xué)習《xx市教師隊伍管理三十條》、《xx市義務(wù)教育學(xué)校德育常規三十條》、《xx市義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)常規三十條》，還學(xué)習了學(xué)校的《教學(xué)獎懲責任制》、《教師坐班考勤制度》、《教師集體備課制度》、《教研教改制度》，教師很快地投入到教育教學(xué)中了。
2、進(jìn)一步規范教學(xué)行為
學(xué)校嚴格遵守國家的教育方針政策，辦學(xué)理念先進(jìn)，辦學(xué)方向明確，嚴格按照市制定的《xx市教師隊伍管理三十條》規范教師教學(xué)行為。學(xué)校工作呈良性發(fā)展。
3、進(jìn)一步規范循環(huán)教材的使用
上學(xué)期結束時(shí)，學(xué)校對循環(huán)教材的破損、遺失進(jìn)行了統計，指定專(zhuān)人進(jìn)行分科分類(lèi)清理、修補，需要更新的循環(huán)教科書(shū)控制在總量的15%以?xún)�。在學(xué)校的規范管理下，我校上期已組織專(zhuān)人對循環(huán)教材分年級、分科目逐一登記、編號、上架并建立了臺帳；配置了專(zhuān)門(mén)用于保管、儲存教科書(shū)的場(chǎng)所和空間并分科存放；指定馮秀云老師專(zhuān)門(mén)負責教科書(shū)的日常管理，配置了防火、防盜、防潮、防蛀等設施；科任教師做到了課前發(fā)放、課后回收，循環(huán)使用，不允許學(xué)生在教科書(shū)上亂寫(xiě)亂畫(huà)；建立了教科書(shū)循環(huán)使用工作責任制。通過(guò)努力，以期本學(xué)期需要更新的循環(huán)教科書(shū)控制在總量的5%以?xún)取?/p>
4、及時(shí)回收并認真保管《學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)報告簿》。學(xué)生在報名時(shí)，由班主任負責對各班發(fā)放的《學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)報告簿》進(jìn)行了回收與檢查，并由班主任負責保存，保存情況與班主任的津貼掛鉤。
�。ㄈ┳ゼ毼�，堅決不流失一個(gè)孩子
學(xué)校為了做好控流保學(xué)工作，實(shí)行“領(lǐng)導包村、教師包組、班主任包班”的政策，召開(kāi)了校領(lǐng)導班子專(zhuān)題會(huì )、教師大會(huì )，學(xué)校與各班辦主任及教師簽訂了“控流保學(xué)責任狀”。通過(guò)家訪(fǎng)，與家長(cháng)交流；利用廣播、黑板報、橫幅、標語(yǔ)等形式宣講義務(wù)教育法，依法保障適齡兒童、少年平等接受義務(wù)教育的'權利。特別是宣傳標語(yǔ)深入人心。如：學(xué)習創(chuàng )造未來(lái)，知識改變命運；貧窮不讀書(shū)，窮根難斷；富貴不讀書(shū)，富貴不長(cháng)；誰(shuí)擁有了知識，誰(shuí)就擁有了財富；家庭的希望在孩子，孩子的希望在教育；有田不耕倉庫虛，有書(shū)不讀子孫愚；實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)人的全面發(fā)展。對特別困難的學(xué)生，學(xué)校給予減免，決不讓學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)。到9月1日止，我校學(xué)生全部返校，無(wú)一人流失。
�。ㄋ模┳ケO督，嚴格執行收費政策
開(kāi)學(xué)初，學(xué)校召開(kāi)校委會(huì )、班主任收費專(zhuān)題會(huì )議，嚴格按上級有關(guān)精神進(jìn)行收費。對所有收費文件在校務(wù)公開(kāi)欄中進(jìn)行全文公示，決不多收、亂收。凡是家長(cháng)不明白的地方，教師都給予熱情地講解，不厭其煩，直至家長(cháng)明白為止。學(xué)校為收費工作專(zhuān)門(mén)設立了投訴箱，隨時(shí)接受社會(huì )各界的監督，希望通過(guò)我們的工作讓家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )滿(mǎn)意。
�。ㄎ澹┳グ踩�，促進(jìn)校園平安和諧
安全管理工作是學(xué)校工作的重頭戲，它直接關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展與聲譽(yù)，為了把這項工作過(guò)硬抓好，做到萬(wàn)無(wú)一失，我們做了以下工作：
1、建立安全工作專(zhuān)班
學(xué)校建立了以校長(cháng)為首，分管副校長(cháng)主抓，政教主任、后勤主任、班主任直接管理，學(xué)生代表參與、所有教職員工共同管理的網(wǎng)絡(luò )體系，分工明確、責任到人。
2、簽訂安全工作責任狀
學(xué)校的校長(cháng)與各分塊的領(lǐng)導分別簽訂學(xué)校安全責任狀，使每位領(lǐng)導“人人肩上有擔子，個(gè)個(gè)身上有責任”。如，政教副校長(cháng)對學(xué)校安全負總責，教學(xué)副校長(cháng)對教師教學(xué)、學(xué)生上課安全負責，后勤副校長(cháng)對學(xué)校建筑群、設備設施、小賣(mài)部負責。學(xué)校同時(shí)還與班主任、教師、后勤職工、小賣(mài)部從業(yè)人員一一簽訂了責任狀，使安全工作項項落到實(shí)處。
3、督查學(xué)生安全行為。學(xué)校對學(xué)生的安全管理是我校管理工作的另一大特色。
教學(xué)區學(xué)生安全管理
�。�1）學(xué)校設立了“領(lǐng)導全天侯巡邏崗”、“副組長(cháng)中午全校負責制”、“教師全天候樓層負責崗”“少先隊干部負責崗”等安全衛生督查崗位和專(zhuān)班，崗位職責上墻，分工明確，責任到人。如，每天中午我們是這樣進(jìn)行管理的：學(xué)校值班領(lǐng)導和教師一律在學(xué)校就餐，全面巡查全校學(xué)生的就餐活動(dòng)情況，直至12：40，組織學(xué)生進(jìn)班午休，在此期間當值班人員若發(fā)現學(xué)生的危險行為，立即制止；發(fā)現學(xué)生的不文明現象，立即教育；發(fā)現重大事故，立即報告。同時(shí)，還建立了《學(xué)生安全管理臺帳》，學(xué)生活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄在案，便于學(xué)校及時(shí)教育、警戒和處理。為此，學(xué)校的各種大小事故均消滅在萌芽狀態(tài)，無(wú)一事故發(fā)生。
�。�2）學(xué)校加強了對學(xué)生的安全法紀教育。學(xué)校制定了《安全法紀教育周活動(dòng)方案》和《安全十不準》，班級擬定《班級公約》，學(xué)校組織學(xué)習《守護生命十大黃金法則》，9月1日各班在政教處的組織下開(kāi)展了以“安全”為主題的《開(kāi)學(xué)第一課》。學(xué)校政教處將開(kāi)學(xué)第一周為“安全教育周”，活動(dòng)主題為“知識守護生命”。校長(cháng)高支芳在開(kāi)學(xué)典禮和升旗儀式上作了重點(diǎn)強調。
�。�3）在學(xué)生的安全管理上，學(xué)校要求教職員工樹(shù)立全員安全意識，明白學(xué)生的安全問(wèn)題不是學(xué)校領(lǐng)導、班主任的責任，而是xx小學(xué)所有員工的責任。作為學(xué)校的員工，人人都應是學(xué)生的監護人、保護神。同時(shí)還組織教師進(jìn)行了安全法紀教育。
�。�4）校外學(xué)生安全管理。學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)簽訂安全責任狀。學(xué)校的每個(gè)教師按照“控流保學(xué)一覽表”的安排，到自己負責的村組學(xué)生家中，與學(xué)生家長(cháng)簽訂安全責任狀，共同學(xué)習責任狀內容，討論并指導家長(cháng)如何更好地保證學(xué)生的安全問(wèn)題。此項舉措受到學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )的好評。
住宿部學(xué)生安全管理
�。�1）學(xué)生宿公寓已正式已投入使用一年，寄宿的學(xué)生都已于9月1日入住宿舍樓，由學(xué)校統一進(jìn)行管理。根據學(xué)生年齡都較小的特點(diǎn)，學(xué)校為住宿生們配備了專(zhuān)門(mén)的班主任和生活老師，每天對學(xué)生的入睡和進(jìn)餐進(jìn)行跟蹤管理。
�。�2）建立健全住宿生管理制度。學(xué)校對住宿生實(shí)行分時(shí)段封閉管理，周一由家長(cháng)送入學(xué)校，周五家長(cháng)接回并履行簽字手續，期間外部人員未經(jīng)許可不得進(jìn)入學(xué)生宿舍。
�。�3）充分發(fā)揮學(xué)生的幫帶作用。學(xué)校為了讓每位學(xué)生能更好地在公寓生活，特安排以大帶小的辦法來(lái)分配寢室，六年級的同學(xué)帶二年級，五年級的同學(xué)帶三年級。通過(guò)一段時(shí)間的管理幫助，住宿生們都很快適應了學(xué)校生活，較入學(xué)時(shí)有了很大的改觀(guān)。
�。�4）開(kāi)展豐富的游戲活動(dòng)。為了讓學(xué)生們的課外生活更加豐富，學(xué)校為住宿的學(xué)生們買(mǎi)來(lái)了跳繩、乒乓球、羽毛球等多種體育用品。值班領(lǐng)導和生活老師一起參與，這已成為xx小學(xué)的一道亮麗的風(fēng)景。
4、排查校園安全隱患，開(kāi)展寢室文化建設。
建立安全臺帳，學(xué)校定期不定期的開(kāi)展隱患查處是學(xué)校后勤管理的一大特色。
對學(xué)校各室的各種設置全面察看，對后勤的設施天天檢查，不留死角，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改，不放過(guò)一塊“破玻璃”和“一個(gè)生銹的螺釘”。上學(xué)期末，學(xué)校為保障學(xué)生的人身安全，在不敢舉債的情況下，由學(xué)校領(lǐng)導自己墊錢(qián)將教學(xué)樓前圍墻增高至1米2。雖然花的費用不高，但它表達了我校領(lǐng)導班子對排除隱患的信心和決心，是學(xué)�！皩W(xué)生安全勝于一切”的管理理念的彰顯。開(kāi)學(xué)至今，學(xué)校已經(jīng)進(jìn)行了兩次拉網(wǎng)式排查。
5、建立學(xué)校安全管理臺帳。
學(xué)校每天有值班領(lǐng)導和教師值日，學(xué)校建筑物、教學(xué)設備設施、學(xué)校食堂、小賣(mài)部、廁所、樓道口和學(xué)生活動(dòng)密集處都有專(zhuān)人負責管理、處理和記載。學(xué)校建立了《學(xué)生安全臺帳》《食品安全臺帳》《校園放心小賣(mài)部安全臺帳》。學(xué)校每天每周的安全衛生情況有據可查，有利于整改、查找原因、接受教訓、劃分工作責任界線(xiàn)。
6、劃分衛生責任區
學(xué)校把校園的各個(gè)部分、角角落落都分給各班，把各部分的衛生標準交給每班，使學(xué)校領(lǐng)導、班主任和學(xué)生每天每時(shí)去管理好自己的衛生區，同時(shí)每天做好衛生管理情況記載，對衛生情況每周一公布，每月一評比，學(xué)校的校容校貌常抓常新。
�。┳ヌ厣�，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展
1、加強班級文化建設和學(xué)校體育、衛生工作
�。�1）創(chuàng )新班級文化建設。6月28日，xx新聞對學(xué)校班級文化建設進(jìn)行了報道。一是各班班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行班牌征集形成個(gè)性化班牌。二是各班根據班牌含義進(jìn)行個(gè)性化的班級文化建設，目的是讓教室內外的每一堵墻都說(shuō)話(huà)，讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻、事事處處都能感受到文化的氣息，從而潛移默化地陶冶學(xué)生情操，凈化學(xué)生心靈，體會(huì )到“文化”不僅僅是知識。三是完善班級圖書(shū)角建設。學(xué)校為每個(gè)班級購買(mǎi)了與各班班牌匹配的個(gè)性化書(shū)架，學(xué)生把自己和家中收藏的書(shū)籍拿到班級充實(shí)圖書(shū)角。各班學(xué)生自發(fā)成立了圖書(shū)管理小組，舉行了好書(shū)交換活動(dòng)，形成了好書(shū)先讀為快的愉悅讀書(shū)氛圍，各班洋溢著(zhù)濃濃的讀書(shū)氣氛。四是各班開(kāi)辟了讀書(shū)專(zhuān)欄，用來(lái)記錄師生的讀書(shū)活動(dòng)和讀書(shū)感言。五是學(xué)校為各班購買(mǎi)花草各兩盆，除了可以裝扮圖書(shū)角外，還培養了學(xué)生的細心和愛(ài)心以及讀書(shū)情趣。
�。�2）學(xué)校一如既往地重視學(xué)校的體育衛生工作，切實(shí)保證學(xué)生的體育活動(dòng)時(shí)間。亮點(diǎn)就是配好專(zhuān)職體育教師，上好上足體育課，制定《xx小學(xué)大課間操活動(dòng)安排》開(kāi)展大課間操活動(dòng)，師生堅持每天大課間30分鐘時(shí)間的活動(dòng)；制定《xx小學(xué)學(xué)生在校一小時(shí)鍛煉方案》切實(shí)保證學(xué)生每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間，從而提高全體學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。
�。�3）認真抓好疾病的防控工作，杜絕各種傳染病在學(xué)校發(fā)生。本期一開(kāi)學(xué)，學(xué)校就恢復了對疾病的防控，給各班發(fā)放了洗手盆、消毒藥品等消毒工具。每班在班主任的帶領(lǐng)下進(jìn)行每天早、中、晚三次的洗手消毒，每天中、晚兩次的教室、清潔區消毒工作。學(xué)校還給按每十人一支的標準給全校師生配備了體溫計，要求早、中各一次檢查，以便及時(shí)發(fā)現問(wèn)題。在學(xué)校的嚴格控制和管理下，我校的流行病防控工作多次受到鎮政府和學(xué)區領(lǐng)導的好評。
2、充分利用遠程教育資源
為了調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣，讓農村的孩子也享受到先進(jìn)的教學(xué)設備和教學(xué)方法，學(xué)校充分利用學(xué)校內部網(wǎng)絡(luò )中已有的共享教育資源，并將遠程教育工程建設費用列入公用經(jīng)費，保證教師能在遠教室正常上課。每星期學(xué)校要求教師利用遠程教育室上好20節課，同時(shí)不斷充實(shí)、完善、開(kāi)發(fā)新的共享平臺。為了保證學(xué)校學(xué)生每星期能在遠程教育室切實(shí)上好20節次課，學(xué)校領(lǐng)導高度重視，要求管理員把20節課按照周、節安排到各班，再由班主任根據本年級學(xué)生必修課程，按照月、日、節安排給科任教師，最后由學(xué)校教務(wù)員根據各班安排的課次安排出學(xué)校本學(xué)期遠程教育總課表。教師根據課表可提前下載，按時(shí)上課。
�。ㄆ撸┳ス芾�，扎實(shí)推進(jìn)教育管理年活動(dòng)
學(xué)校按照全市20xx年教育工作會(huì )議精神，以“教育管理年”活動(dòng)為主線(xiàn)，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了各項活動(dòng)，有效推進(jìn)了學(xué)校工作全面、協(xié)調、持續、健康發(fā)展，取得一定成效。具體措施如下：一是所有教師學(xué)規范、工作當中做規范、立足實(shí)際創(chuàng )規范。二是完善各項制度，用制度管人。三是加強過(guò)程管理，強化現代管理意識。特別注重深入實(shí)際引導規范。校辦設計了并由校長(cháng)親自記載了《學(xué)校問(wèn)題與現象紀實(shí)冊》《教育管理年學(xué)生行為習慣記載》《教育管理年領(lǐng)導班子工作記載》《教育管理年教職工亮點(diǎn)記載》《教育管理年領(lǐng)導班子成員亮點(diǎn)記載》。每個(gè)星期校長(cháng)辦公會(huì )進(jìn)行通報批評或表?yè)P，在間周一次的例會(huì )上教職工的點(diǎn)滴亮點(diǎn)也得到了充分彰顯。四是全面提升師生素質(zhì)，管理規范創(chuàng )佳績(jì)。一年來(lái)，學(xué)校先后獲得六項榮譽(yù)：“學(xué)校工作先進(jìn)單位”、“學(xué)校安全工作先進(jìn)單位”、“義務(wù)教育教學(xué)先進(jìn)單位”、“學(xué)校美育節先進(jìn)單位”、“繼續教育先進(jìn)單位”，學(xué)校食堂被評為“xx市中小學(xué)放心食堂”。xx小學(xué)在市局舉辦的各類(lèi)師生競賽活動(dòng)中喜獲十個(gè)一等獎和四個(gè)二等獎。教師個(gè)人競技在市獲一等獎的有朱金玲、何昱燊、龔書(shū)瓊老師。輔導學(xué)生獲獎的有 “大家唱、大家跳”廣播體操一等獎、校園舞一等獎、大合唱一等獎、全能獎一等獎；六年級學(xué)生英語(yǔ)競賽一等獎；繪畫(huà)作品一等獎；更為可喜的是學(xué)生張雪立在馮愛(ài)華老師的輔導下獲省演講比賽第四名，成為了xx市唯一的一個(gè)小學(xué)生代表參加了北京夏令營(yíng)活動(dòng)。教師論文20多篇發(fā)表或獲獎，高支芳校長(cháng)、璩雨林校長(cháng)、舒伍生校長(cháng)的文章均在國家級刊物上發(fā)表。這是xx小學(xué)開(kāi)展“教育管理年”活動(dòng)，狠抓教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)生個(gè)性發(fā)展的結晶。
三、今后努力方向
1、校園物質(zhì)文化環(huán)境將得到改善。一是圍墻文化建設，讓校園圍墻為“國學(xué)文化墻”和“陽(yáng)光體育墻”，讓文化墻成了校園內一道亮麗的風(fēng)景，改變了過(guò)去雜草叢生，墻面斑駁的破敗景象。二是布置校園文化標語(yǔ)和宣傳欄。在教學(xué)樓西側布置5塊活動(dòng)展板，3塊是學(xué)校開(kāi)展教育活動(dòng)的剪影，另外2塊是“熱愛(ài)生活”序列，分別介紹國內外小學(xué)生讀書(shū)、運動(dòng)、環(huán)保、積極參加社會(huì )實(shí)踐等方面的活動(dòng)情況，以開(kāi)闊學(xué)生的視野，縮短與世界的距離。三是布置樓道文化，讓每個(gè)墻壁都說(shuō)話(huà)，每個(gè)角落都育人。大體設計為教學(xué)樓一樓“童話(huà)故事彩繪”，二樓“故事人物簡(jiǎn)介”，三樓“浩瀚海洋”，四樓“無(wú)窮宇宙”。四是學(xué)生公寓文化建設和食堂要更具特色。
2、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)培養名教師、打造精課堂、研究新課題、形成優(yōu)評價(jià)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、形成xx小學(xué)公寓的特色管理。
總而言之，開(kāi)學(xué)工作千頭萬(wàn)緒，目前只是一個(gè)良好開(kāi)端，艱苦的工作還在后面，還需要我們百倍的努力。
學(xué)生個(gè)人自檢自查報告 篇7
為了進(jìn)一步加強教育教學(xué)常規管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)提高學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量。我校在接到縣教育局關(guān)于20xx年春季開(kāi)學(xué)常規檢查的通知后，就學(xué)校的各項常規管理工作進(jìn)行了認真的自查，現將檢查情況匯報如下：
一、嚴格執行課程計劃（綱要），開(kāi)足、開(kāi)齊課程
1、嚴格按課程計劃開(kāi)設課程，每學(xué)期有新排課程總表。學(xué)校每學(xué)期均根據市區級教育局頒發(fā)的學(xué)校課程開(kāi)設標準，嚴格落實(shí)，既不多開(kāi)課程，也決不少開(kāi)課程，嚴把課程關(guān)、課時(shí)關(guān)，并能科學(xué)規劃，重新設計課程總表，并將班級課程表、作息時(shí)間表、學(xué)生考勤表，大課間活動(dòng)安排表、班級日志等做到上墻，及時(shí)向教師、學(xué)生公布。
2、循環(huán)書(shū)的管理和使用。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，在新的循環(huán)使用的教科書(shū)進(jìn)入圖書(shū)室后，立即按年級、分學(xué)科做好分類(lèi)、整理、登記、編號工作，統一在每本教科書(shū)的封面加蓋學(xué)校圖書(shū)室專(zhuān)用章，并有相應的教科書(shū)使用和借用制度。
3、學(xué)校有教學(xué)常規管理實(shí)施細則和分學(xué)年（期）的教學(xué)活動(dòng)計劃，教師有所有任教學(xué)科的分學(xué)期（年）教學(xué)計劃。
學(xué)校建立了教學(xué)管理實(shí)施細則，從教學(xué)計劃的制定、設計到備課，上課、學(xué)生的作業(yè)、教研活動(dòng)等均制定了相應的管理制度來(lái)規范教師的教學(xué)行為，提高學(xué)校教師的整體教學(xué)質(zhì)量。
二、合理安排作息時(shí)間，保障學(xué)生的身心健康。
本學(xué)期，本著(zhù)依法辦學(xué)的原則。依照有關(guān)規定，我校認真安排了學(xué)校作息時(shí)間表。按照規定課余、晚上和節假日沒(méi)有安排學(xué)生集體補課和上新課。作息時(shí)間表里包括了早操和課間操，每天下午50分鐘的活動(dòng)，有利的減輕了學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，促進(jìn)了學(xué)生身心健康的發(fā)展。
三、加強課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，是教師在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中必須遵循的規范要求，是學(xué)校最主要的最根本的制度，它關(guān)系到學(xué)校教學(xué)秩序的正常運行，規定和制約著(zhù)教師的教學(xué)行為，是深入開(kāi)展教育教學(xué)改革的'重要前提，是全面提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。
加強教師“備、教、批、輔、改及檢測”的檢查，實(shí)行教研組月檢查制度，教導處每月檢查一次，反饋檢查情況，督促做得不好的教師進(jìn)行整改，進(jìn)一步地規范教師的教學(xué)常規。
四、進(jìn)一步加強規范管理，嚴肅學(xué)籍管理紀律。
切實(shí)規范學(xué)籍管理，制止學(xué)生無(wú)序流動(dòng)行為。在辦理學(xué)生轉學(xué)、休學(xué)等事項時(shí)，要嚴格審核相關(guān)材料，有效制止違規行為。定期對學(xué)籍管理人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓。負責學(xué)籍管理的工作人員要順應學(xué)籍管理電子化、網(wǎng)絡(luò )化發(fā)展的需要，熟練掌握計算機操作、常用應用軟件和網(wǎng)絡(luò )基本知識，并根據形勢發(fā)展需要不斷學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)。
對學(xué)生到校情況和學(xué)生流動(dòng)情況都要有詳細的記錄。
五、健全學(xué)校安全工作機構，加強安全工作力度
學(xué)校各崗位要明確安全職責并簽訂安全責任書(shū)，成立了以孫校長(cháng)為組長(cháng)的，校委會(huì )成員為組員的安全工作領(lǐng)導小組，明確責任，做到誰(shuí)主管，誰(shuí)負責；誰(shuí)在崗，誰(shuí)負責，形成了全員抓安全，人人搞管理的安全工作網(wǎng)絡(luò )體系。定期檢查學(xué)校硬件的安全問(wèn)題、飲食衛生。
定期對師生的交通安全、飲食安全、消防安全、體育運動(dòng)安全進(jìn)行宣傳教育，制定各項安全工作方案和應對重大災難的應急預案，并定期開(kāi)展了應急演練。
每大周班主任會(huì )利用班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)校每周利用板報的形式對本校師生進(jìn)行了防盜、防爆、防毒、防火、交通等安全教育。嚴禁學(xué)生在樓道內追逐打鬧，牢固樹(shù)立了“安全第一，預防為主”的思想。
學(xué)校的理化生實(shí)驗室也有專(zhuān)人負責，每次對藥品的使用都做到了詳細的登記。門(mén)衛、值班室，24小時(shí)設崗，嚴肅了安全巡查制度。
節假日執勤班期間都有帶班領(lǐng)導，負責帶班期間安全檢查工作。加強學(xué)校小賣(mài)部管理，加強體育課、實(shí)驗課、活動(dòng)課等教育教學(xué)活動(dòng)的安全管理，建立了相應的制度，落實(shí)了相應的責任。
總之，教學(xué)常規管理是學(xué)校管理的基礎工程。學(xué)校要實(shí)現科學(xué)有效的常規管理，一方面要重視常規管理的規范性，可操作性；另一方面，學(xué)校更要營(yíng)造開(kāi)放，寬容的氛圍，促進(jìn)教師進(jìn)行創(chuàng )造性的備課、上課、批改作業(yè)。根據本校教學(xué)實(shí)際出發(fā)，在常規教學(xué)管理上形成特色。
學(xué)生個(gè)人自檢自查報告 篇8
一、加強組織系統
為切實(shí)做好此項工作，我校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，分管學(xué)生工作的副校長(cháng)為副組長(cháng)，教務(wù)主任、財務(wù)室主任、分部負責人為成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導小組，負責學(xué)生資助工作的管理、審核和監督。
二、規范工作流程
�。�1）以班級為單位，由班主任老師負責接收本班級學(xué)生填報的三類(lèi)《申請表》和相關(guān)的.有效證明材料，（低保證明、戶(hù)籍證明等）并按相關(guān)政策規定予以初審；
�。�2）各班級班主任組織對本班級進(jìn)行相關(guān)信息采集，匯總裝訂相關(guān)材料，將初審結果和相關(guān)材料一并送交學(xué)生資助工作組進(jìn)行復審；
�。�3）學(xué)生資助工作組對資助學(xué)生申請進(jìn)行復審，并組織對學(xué)生信息匯總，安排進(jìn)行信息核對，信息核對無(wú)誤后，交送學(xué)生資助工作領(lǐng)導小組進(jìn)行審核。
�。�4）將經(jīng)學(xué)生資助工作領(lǐng)導小組審核后，由班主任審核情況單獨告知學(xué)生本人，如有學(xué)生異議可向學(xué)校提出，學(xué)生資助工作領(lǐng)導小組將進(jìn)行最終審核。
�。�5）由學(xué)生資助工作組將全部通過(guò)審核學(xué)生資助信息導入有關(guān)信息庫和提交學(xué)生資助管理系統審核。
�。�6）以班級為單位，按時(shí)、足額將國家助學(xué)金的發(fā)放到學(xué)生手中。
�。�7）將學(xué)生的申請表、證明材料、審核結果和資金發(fā)放記錄等有關(guān)材料按年度歸檔。
三、發(fā)放管理情況
審核通過(guò)后，請家長(cháng)和孩子一起到我校領(lǐng)取救助金，并做好簽收工作。自開(kāi)展幫困助學(xué)工作以來(lái)，我校認真核實(shí)每位學(xué)生的申請，詳實(shí)核對信息，核對受助學(xué)生人數，從未有過(guò)弄虛作假、套取財政專(zhuān)項資金或擠占、挪用、滯留國家助學(xué)金的情況，我校從未發(fā)生以實(shí)物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國家助學(xué)金行為。
我校已完全按照市教委要求，設立分項明細，做到專(zhuān)款專(zhuān)用、專(zhuān)帳核算。
學(xué)生個(gè)人自檢自查報告 篇9
根據xx區學(xué)生資助中心的工作安排和《xx省教育廳xx省財政廳轉發(fā)的通知》（x教函〔20xx〕xx號）文件精神，現將我校資助工作相關(guān)情況報告如下：
1、組織管理方面：
學(xué)校結合上級部門(mén)相關(guān)學(xué)生資助文件制定了《xx市xx區xx學(xué)校教育資助管理工作方案》；成立了以校長(cháng)為組長(cháng)、分管副校長(cháng)為副組長(cháng)的教育資助工作領(lǐng)導小組，并下設資助管理辦公室，以學(xué)校財務(wù)人員、學(xué)籍管理員、資助管理員、班主任為成員，學(xué)校資助人員配備到位、穩定，所需設施設備完備；檔案管理和資金管理嚴格按要求實(shí)施、比較規范，相關(guān)資料齊全。
2、資助項目落實(shí)方面
學(xué)生受助資格和審批流程嚴格按上級文件要求進(jìn)行，受理學(xué)生資助及時(shí)，資助對象、受理資助的流程符合規定要求，資料齊備、手續完善；受理學(xué)生資助及時(shí)，資助對象、受理資助的流程符合規定要求，資料齊備、手續完善，無(wú)任何抵扣現象發(fā)生。
3、經(jīng)費使用管理方面
資金發(fā)放嚴格按上級部門(mén)要求的標準和方式及時(shí)發(fā)放，無(wú)截留、挪用及虛報冒領(lǐng)現象發(fā)生。20xx—20xx學(xué)年度的資金已按要求全部發(fā)放；
4、宣傳育人方面：
學(xué)校利用展板、網(wǎng)絡(luò )、家長(cháng)會(huì )等多渠道宣傳資助政策，公開(kāi)監督舉報途徑與電話(huà)，接受社會(huì )監督；通過(guò)班會(huì )、學(xué)校感恩活動(dòng)等全方位開(kāi)展感恩勵志教育。
存在的問(wèn)題與不足：
1）貧困學(xué)生認定難度大。由于種種原因，因為政策原因，在貧困生的社區認定方面，涉及面太廣，從申請到最后落實(shí)，有幾個(gè)月的時(shí)間，因此在貧困生的認定主要是以班主任及學(xué)校，因此在對學(xué)生的家庭情況的.把握上有些不易。
2）部分學(xué)生及家長(cháng)礙于情面，隱瞞家庭經(jīng)濟困難現狀、甚至直接拒絕申請資助。
3）學(xué)校學(xué)生資助相關(guān)的各類(lèi)照片收集欠缺。
資助工作是一項愛(ài)心工程，惠民工程。在今后的工作中，學(xué)校將加強學(xué)生資助工作的計劃性，及時(shí)總結存在的問(wèn)題與不足，并加以完善；繼續督促各班主任不斷深入到每一個(gè)學(xué)生家庭宣傳政策，全面了解學(xué)生的家庭情況和經(jīng)濟狀況，一如既往地嚴格執行政策，使資助工作真正惠及到每一個(gè)貧困家庭的子女，切實(shí)做到不重不漏滿(mǎn)覆蓋。
學(xué)生個(gè)人自檢自查報告 篇10
黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì )議6月18日在北京召開(kāi)，強調要切實(shí)解決四風(fēng)問(wèn)題。具體地講，四風(fēng)問(wèn)題指的是形式主義、官僚主義、享樂(lè )主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題。這“四風(fēng)”是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的，是當前群眾深?lèi)和唇^、反映烈的問(wèn)題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源�！八娘L(fēng)”問(wèn)題解決好了，黨內其他一些問(wèn)題解決起來(lái)也就有了更好條件。
一、自我對照與剖析
1、形式主義方面
一是理論學(xué)習不夠深入。在政治理論學(xué)習中，浮在上面，做一般理解，深入學(xué)習思考少，往往把學(xué)習文件瀏覽一下，沒(méi)有真正研讀文件，分析文件，掌握文件的內涵，理論與實(shí)踐有存在“兩張皮”的現象；
二是有時(shí)接到班級和學(xué)院工作任務(wù)，首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到，特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此，有時(shí)存在著(zhù)應付以求過(guò)關(guān)的想法，影響了工作效果，沒(méi)有時(shí)刻以高標準嚴格要求自己；
三是工作欠缺創(chuàng )新意識，沒(méi)有充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，局限于老師布置什么做什么，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)，例如在學(xué)院就業(yè)工作考評、學(xué)生會(huì )學(xué)年工作考評以及學(xué)院積分條例制定等各方面都局限于往年模式，明顯缺乏創(chuàng )新。
2、官僚主義方面
一是擔任班級班長(cháng)期間在班級工作上缺乏與班級同學(xué)的交流。學(xué)院下發(fā)的通知僅僅是強硬的`轉發(fā)給班級同學(xué)，缺乏對通知內容的解釋以及各方面工作的具體安排。同時(shí)，在班級工作上召開(kāi)班委會(huì )和班會(huì )次數過(guò)少，很多時(shí)候都是自行決定，很少征求其他班委和班級同學(xué)的意見(jiàn)和建議，工作方式有些簡(jiǎn)單粗暴；二是在擔任學(xué)院學(xué)生會(huì )秘書(shū)長(cháng)期間缺乏與副部干事以及其他各部成員的交流溝通。
3、享樂(lè )主義方面
在這一方面我自認做的還算可以，因平時(shí)多數時(shí)間都是忙于學(xué)習或者班級和學(xué)生會(huì )工作，因此很少有游玩享受的時(shí)間。
4、奢靡之風(fēng)方面
這一點(diǎn)主要表現在平時(shí)的班級和學(xué)生會(huì )聚餐中，雖然注意節約，但和“光盤(pán)”的要求還有一定距離，存在浪費現象。
二、主要原因
1、思想上放松了理論學(xué)習和世界觀(guān)改造。主要是世界觀(guān)的主觀(guān)改造意識不強，導致在學(xué)習上不夠主動(dòng)，沒(méi)有強烈的求知欲望和嚴格的學(xué)習計劃和約束自己學(xué)習的制度，缺乏持之以恒的學(xué)習自覺(jué)性，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場(chǎng)，觀(guān)念和方法，去研究新情況，分析新形勢，解決新問(wèn)題。至使一些庸俗的思想、世俗的觀(guān)點(diǎn)，占據了頭腦，從而想問(wèn)題、辦事情、干工作難免有主觀(guān)性、局限性、片面性，想得不遠，站的不高，思想境界沒(méi)有提到更高的層次。
2、以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放松了，考慮個(gè)人的榮辱進(jìn)退多了，考慮群眾同學(xué)利益和全局利益少了。致使工作有時(shí)不夠深入，滿(mǎn)足于完成老師交辦的任務(wù)，滿(mǎn)足于面上不出問(wèn)題，創(chuàng )新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性。
3、對黨的群眾路線(xiàn)認識不深，對堅持改造自己的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的重要性認識不足，還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。
4、思想上對自己的要求和標準降低了。認為自己各方面還是做得不錯的，滿(mǎn)足于現狀，沒(méi)有以先進(jìn)模范為榜樣，沒(méi)有把百分百的時(shí)間和精力都投入到學(xué)習和工作中去，奉獻精神和敬業(yè)精神不夠。
三、整改措施和努力方向
1、糾正形式主義方面存在的問(wèn)題。一是加強理論學(xué)習和專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，提高自身全面素質(zhì)，強化進(jìn)取意識，大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風(fēng)。二要不斷解放思想，創(chuàng )新工作方法，不拘泥于傳統的工作形式。三是在工作中嚴格要求自己，注重工作質(zhì)量，不流于形式。
2、糾正官僚主義方面存在的問(wèn)題。一是要加強與班級同學(xué)以及學(xué)生會(huì )各部成員的交流，認真聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和建議，不斷完善和改進(jìn)工作方法。二是做出決策和決定之前要反復思考，避免獨斷專(zhuān)行、簡(jiǎn)單粗暴的工作方法。
3、糾正享樂(lè )主義和奢靡之風(fēng)方面存在的問(wèn)題。一是組織班級和學(xué)院活動(dòng)時(shí)不講排場(chǎng)，力求節儉，減少活動(dòng)的花銷(xiāo)。二是杜絕，公款吃喝現象，做好“光盤(pán)行動(dòng)”。學(xué)院學(xué)生會(huì )和班級聚餐時(shí)注重節儉。
總之，在今后的學(xué)習、工作和生活中一定做到查擺問(wèn)題準、原因分析透、整改措施實(shí)。聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，重點(diǎn)查找自己存在的問(wèn)題和不足，并及時(shí)對個(gè)人存在問(wèn)題的原因進(jìn)行深層次的剖析，達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強黨性的目的。
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